1. Otpjevajte pjesmu o avionu. Izgovarajte glas L dugo na jednom izdahu: l-l-l...
Ponavljajte direktne slogove sa glasom L.
li - le - le - lu - la
Ponovite obrnute slogove sa glasom L.
al - ol - ul - yl - il - smreka - yul - yul - yal
Ponovite slogove u kojima je glas l između samoglasnika.
ali - ali - ali - ali - ali
oli - ole - ole - olya - olya
uly - uly - uly - uly - uly
yli - yle - ylyo - ylyu - ylya.
ili - ile - ile - ile - ile
Ponavljajte direktne slogove sa spojem suglasnika.
kli - kle - kleu - klyu - klya hli - hle - hlo - hlyu - hlya gly - gle - gleu - glu - glya dugo - dl - dl - dl - za fle - fle - fle - fle - fle - fl ate - jedva - sle - slu - sly
Ponovite riječi gdje je glas L na početku riječi.
Lee:lipa, Lida, izlijevanje, linija, limun, tuš; vladar, ariš, Lisa, list, lisica, lice, lišće, opadanje lišća, lift.
Le: Lena, labud, ljeto, skulptura, drift; lav, šuma, uže za pecanje, traka, kantica za zalijevanje, lizalica, oštrica, latice, torta, ljestve, deverika, šumar, poslastica, lezi.
Le: lan, Lenya, led, Lyova; svjetlo, letenje, pilot, pilot, Lyosha.
Liu: hatch, ljudi, Lyuba, Luda, ljutica, lupina; ljubimac.
La: remen; žaba.
Ponovite riječi u kojima je glas l u sredini riječi.
Lee:malina, viburnum, Polina, Alina, Galina, div, pelikan, Vitalik, dolina; kapija, puž, paun,
14
masline, palačinke, glina, šporet, keglje, vafli, vafli, Vasilisa, ulica, uskršnji kolač, Vasilij, šljiva, kajmak, šetao, bliže.
Ile: sprat, paviljon, Ilya, jak.
Le: jelen, foka, balet, karta, balvan, koleno, polje, polje, Oleg, kola, telefon; košnica, mala, filcane, Valentinovo, ljepilo, ljepilo, kavez, kljun, naljepnica, hljeb, štala, hljeb, pled, nećak, Gleb, žaljenje, Aleksej, željezo, željezo, trag, lijevo, suza, siđi, slijepi, flauta, kutija za hleb, kaciga, voz, sjaj.
Smreka: delfin, knedle, haringa, vjeverica.
Le: moljac, tele, let, pelena, ugalj; javor, film, daleki, različak, avion, zeleno, točkovi, haringa, krstokljun, miting, spank, papuče, poletanje.
Liu: pila; beba, mljacka, jelo, kljun, sat, pozdrav, so, bodljikava, trn, motka, čamac, ključ, štap, lepinja, brusnica.
Yul: lala, Julija.
La: proplanak, Emelya, sedmica, polja, Olya, Valya, Julia, Kolya, volja, piljenje, mljevenje, izbjeljivanje, Ulya; cipela, kap, pljoska, izgled; kolica, čaplja, sablja, šašava, gulaš, so, mrlja, bljuzga, šešir, šešir, ples, sjaj, pogled, plaža.
Al: palma, kaput, bataljon, medaljon, album, Valka, Alpe, Albina, papalina, čelik, dječak, dalje, prst, poštar, penjač.
Ol: Olga, samo, boli, polka, kriška.
Uhl: klokot, vreće, čorba, buldog, ulyana, daljinski, ledenica.
Eul: prašnjav, sapun, polen.
Ponovite riječi gdje je glas L na kraju riječi.
Al:emajl, udaljenost, medalja, pedala, detalj;čelik, šal, festival.
Automatizacija zvuka 15
Ol:sol, mol, nula.
Ul: sack
Ile:fitilj.
Eul:perjanica, flaša, krvavica, prašina, istinita priča.
smreka:nasukana, smreka, mećava, izvještaj, tunika, kapi, pudlica, namještaj; hop, tunel, gol, prorez, kaput, kiseljak, šnicle, kiselica, bumbar, stabljika, krevet.
Yul:til, jul; lobby.
Ponovite riječi sa dva glasa L.
Patuljak, ljiljan, ljiljan; kolevka, crtani.
Ponavljajte fraze.
veliko polje
lepljive note
lagani kaput
swansdown
male čizme od filca, žele od šljiva
veliki burbot
Topola fluff
sick miller
jak dečko
big shemale
Jesenji list pada željezni ključ
Ponovite prijedloge.
Tri riječi. Listovi su ljeti zeleni. Kupili smo limun. Labudovi lete u daljini.
Četiri riječi. Lindu boli uvo. Opadajuće lišće u jesenskoj šumi. Plavi različak u polju. Ljudi su ušli u lift. Tolja je šetao šumom smrče. Šuma plavi lan. Topola ima ljepljivo lišće. Mali pilići su kljucali proso. Malenoj Valji kupljene su čizme od filca.
Pet reči. Lena i Julia su kupile lizalice. Lenja je isklesao šljivu od gline. Lena i Lida su otišle u šetnju. Hvatali smo
16 Automatizacija zvučnih zvukova
Automatizacija zvuka
burbot nasukan. Lupini su cvjetali na šumskoj čistini. Vjeverice su sjedile u duplji lipe. U jesen labudovi lete na jug. Bumbari su letjeli iznad cvjetne livade. Lijena foka leži na ledu. Puževi su puzali po granama javora. Ljuba je zalivala ljiljane iz kante za zalivanje. Lily je oblikovala narandžu od plastelina.
Šest reči. Labudovi sa labudovima lete iznad šume. Na zelenoj livadi paslo je malo tele. Tuljani sa fokama leže na ledu. Valya i Lena jedu sufle od malina. Lucy ima maline na tanjiru. Lenja je ugledao labudove kako lete iznad šume. Vjeverice su sjedile u velikoj udubini.
Sedam reči. Lisica i mladunci su lovili male piliće. Na šumskoj čistini viđen je jelen sa jelenom. Klim i Gleb su zalijevali tulipane iz limenki. Ilja i Leva su pali jaka kiša. Julia i Galya obožavaju klizanje.
Osam reči. Ljova i Ljuba su jahali malu Lenu na sankama. Tolyin tata je pilot, on je danas u letu.
Automatizacija zvuka [l] direktno
slogovi:
Automatizacija zvuka [l] unatrag
slogovi:
al-al-al
smreka - smreka - smreka
smreka - smreka - smreka
jul - jul - jul
il - il - il
al - ol - ul ul
yal - yul - il yul
ul - smreka - yal il
jul - yul - eul ul
smreka - al - ol - yl
la - la - la
le - le - le
le - le - le
lu - lu - lu
da li - da li - da li
la - le - leh
le - le - lee la
le - la - da li le
lu - li - la le
li - lu - la - le
ala ala ala
jedva - jedva - jedva
jedva - jedva jedva
Yulu - Yulu Yulu
ili - ili ili
lisne uši - lisne uši - lisne uši
lisne uši - lisne uši - lisne uši
lisne uši - lisne uši - lisne uši
lisne uši - lisne uši - lisne uši
lisne uši - lisne uši - lisne uši
Zvučna automatizacija [l] na početku
riječi:
Zvučna automatizacija [l] u sredini
riječi:
Liza, list, lift, lipa, pljusak, lisica, lice,
limun;
lav, lei, šuma, uspon, uspon, lijevo, kanta za zalijevanje,
vrpca, labud, linija za pecanje, ljestve, laž,
muha, glečer, šumar, poslastica, pastila,
vitlo, nanošenje leda;
led, lan, Lyova, Lenya, Lyosha, svjetlo, pilot;
burbot, dolina, viburnum, polina, malina,
puž, viburnum, ulica, zec, spavao,
sjedio, stajao, kucao, hodao, pisao,
čitaj, zamahni, potrčao, lijevo, pregazio,
žigosani, pelikan, div;
ulaznica, rolna, jelen, sipati, lijevo, koljeno,
trupac, rezervni, željezo, kolica, namirnice,
polje, košnica, točak;
Ljuba, ljudi, ljutica, omiljena;
let, jak, udaljen, točkovi, pelena,
Lyalya, webbing.
haringa, zelena, slana, ugalj, novčanik,
moljac, fitilj, avion;
bockati, komandovati, pilati, samljeti, so, izvaliti,
bodljikav, ubod, mljevenje, cilj, motka,
čeljust, pečat;
lemilica, sljedeći, dlan, dječak, prst.
Olga, samo, lepa, slobodna, puls,
grkljanje, sapun, sapun, rukav, papalina,
jaka, budilica, ukosnica, haringa,
zanatlije,
bataljon,
poštar, torbe, čorba, buldog, polen,
tulipan, paviljon, delfin;
kaput,
pucanje,
Automatizacija zvuka [l] na kraju riječi:
Čelik, emajl, šal, daljina, medalja, pedala,
detalj, dječak, sljedeći, festival, sol,
moljac, filc, bol, volan, perjanica, štaka,
boca, krvavica, prašina, istinita priča, til,
predvorje, otpad, fitilj, smreka, nasukan, gol,
slot, hmelj, mećava, panel, kaput,
kiseljak, smjelost, izvještaj, nikla, tunika,
schnitzel.
Olja, Julija, Ulja, Valja, Kolja, Polja, Tolja,
Galya, Lyalya, volja, metak, sedmica, dotjerivanje,
šetnja, proplanak, siša, gulaš, kolica,
piljenje.
Zvučna automatizacija [l] u riječima sa
suglasnika:
palačinka, klin, hodao, bliže, glina, dužina, ploča,
klima;
kruh, Gleb, zatočeništvo, ljepilo, trag, štala, sjaj,
kalup, ćelija, blijedo, uličica, kolektiv,
bilten;
peck, javor, miting, poletanje, film, pljesak,
supa.
jelo, kljun, ključ, plus, pliš, ljut,
čamac, brusnica, štap, lepinja, ljubav,
uhvatiti, liskun, promatrati;
za, plaža, mrlja, šešir, ples, sjaj,
bič, vidi, bljuzgavica, flaša.
Automatizacija zvuka [l] in
fraze:
Automatizacija zvuka [l] in
rečenice:
avion, joha
lipa šuma,
grimizna latica, lijeni puž, list
johe, bolno koljeno, šumski ljutić,
mali dječak, palac, leti
na
uličica,
dijamantski prsten, ljetni kaput,
polarni jelen, ljepljiva lizalica, svjetlo
konac za pecanje,
iznenađen
lice, ugljena prašina, čelični prsten,
tužan pogled, javorov list, dugačak
konopac, daleka prestonica, prsti zanatlije,
točkovi vagona, aleja lipa, ludo
metak,
zeleno
topola, auto, mjuzikl
škola, slana haringa, somot
kaput
kaiš za mitraljez,
Polya i Galya slikaju palmu.
Valja nije izašla jer je bila snježna oluja.
Kolja sipa mlijeko iz flaše u tanjir.
Labudovi su leteli iznad šume.
Tolyin tata je pilot, danas je u letu.
Na topoli procvjetale mlade ljepljive
letci.
Sa ulice je dopirao zvuk kapanja.
Lyova vaja od plastelina.
Lena ima zelenu traku.
Luda zalijeva tulipane iz kante za zalijevanje.
Šuma je velika, ali šuma je mala.
List je veliki, a list je mali.
Seljani žive u selima i
naselja.
Šuma listopadnog drveća je listopadna.
Aleja lipa je lipa.
Puh od topole je topola.
Lena ima kantu za zalivanje.
Galja i Olja su trčale.
Ljova i Kolja su sedeli.
Kolja je jači od Tolje.
Ljonja se popela na lipu.
Daleko, daleko zvono zvoni.
Olya zalijeva limun.
Linda voli limunadu.
Lyonya vaja od plastelina.
Lea bole zubi.
Mala Olja je u kolicima.
Lisa ima bolove u lijevom kolenu.
Valya i Galya su izvajale labudove.
Avion leti iznad polja.
Lisice su trčale za lisicama.
Lilya je nacrtala zeleni ljiljan.
Julia i Galya obožavaju klizanje.
Lenya i Julia su kupili bombone.
Ljudi su ušli u lift.
Lan se plavi oko šume.
Automatizacija zvuka [l] in
čisti jezici:
la la la evo moje zemlje
liu liu spava na kauču
liu liu maline volim
jesmo li išli u bioskop
le le le jela na stolu
al al al zamijeni nam pedalu.
al al al je tatina medalja.
ol ol ol ol mama kupuje sol.
ol ol ol daj mi soli.
ol ol ol moljac je poletio.
ol ol ol bol u koljenu.
smreka smreka smreka pijemo žele.
yl yl yl u ormaru je boca.
yl yl yl Maša, obriši prašinu.
Kisel od maline - malina.
Kisel od limuna - limun.
Žele od brusnice - brusnica.
Plišani jelen - pliš.
Automatizacija zvuka [l] in
vrtalice jezika:
Na stijenama smo našli čička.
Vale su odlične cipele za ples.
Valenki filcane čizme su male za giganta.
Lada je dobila medalju.
Liliputanci su pili pilulu i promrmljali.
Beli labudovi su leteli iznad livade.
Olya je Leni dala dugu bijelu traku.
Julia je kupljena u julu.
Lenya je izvajao jelena.
U svijetloj prostoriji
Na klaviru
Igrali su ples.
Spremite se za kolo,
Hajmo plesati
Nova godina!
Sove su letele
Svi ljudi su pogledali
Sove su sele
Svi su ljudi bili zadivljeni.
april, april!
Kapljice zvone po dvorištima,
Potoci teku kroz polja
Lokve na stazama.
Mravi uskoro
yl yl yl čitamo istinitu priču.
Automatizacija zvuka [l] u stihu:
U šumi puše mećava,
Širi bijeli snijeg
I obuli smo čizme -
Ne plašimo se mećava.
A nedavno i dvije gazele
Zvali su i pevali:
Da li je zaista
Jesu li svi vrtuljci izgorjeli?
Ah, jeste li mudri, gazele?
Vrteške nisu izgorjele
I ljuljačka je preživjela.
Vi bi, gazele, ne galamite,
I sljedeće sedmice
Skočio bi i sjedio
Na vrtuljku.
Ko je napravio ovo svetlo
Ova mramorna stanica?
Ko je pod nama neprimjetan
Prošao i puzao?
Ispod bašta, ispod kuća
Radnici su išli na klanje
Borio se sa živim peskom
Sa kamenom, glinom i vodom.
Lipa ima cvijet lipe,
Lipa ima lipov list,
Ljekoviti cvijet lipe,
I ljepljivi list limete.
Nakon zimske hladnoće.
Medvjed se šunja
kroz šumsku šumu,
Ptice su počele da pevaju pesme
I procvjetala je snježna kapa.
Sada smo bacači
Udarimo neprijatelja!
Zamahnite rukom - bacite!
Snežna kugla leti pravo na metu.
Latice njeguju
Latice su žao
Pustite ih da izbijele
Neka navijaju.
Lyonya se popela uz stepenice,
Lenya je brao breskve.
Sa pesmama
sa breskvama
Lenja se skotrljala niz stepenice!
Javorov list na javoru
javorov list zeleni,
Zeleni list celo leto
Zeleno na zelenom javoru.
Čiča Kolja kćer Polje
Dao štene kolija
Ali štene kolija
Pobjegao je od Paulija u polju.
Lyalya ima Lyolya lutku.
Lelya je napravljena od platna -
Lali se sviđa.
Kolja ubada bode,
Ljudi njeguju kruh u poljima,
Ne štede truda za kruh.
Spavanje na ledu cijeli dan
Debela mala foka.
Kod lijenog muljača
Šape su se pretvorile u peraje.
Kiša pada, svuda pada kiša.
Pilići su sretni u gnijezdu:
- Mama će ostati kod kuće,
Neću letjeti nigdje!
Kiša pljušti! Kiša pljušti!
Ples pada u lokvi
Splav pluta! Splav pluta!
Splav se vrti u lokvi.
Žaba je ušla na splav
I viče: „Ura! Naprijed!"
Talasi prskaju! Talasi se razbijaju!
Prelij preko glave!
Šta su mi talasi! Najkompletniji!
Volan ne odustaje.
- Jahaću na talasima!
Preko kanala - i u Moskvu!
Samo je pljusak sve jači.
Samo su kapi sve veće.
Hvalisavci bez žaljenja
Udarali su sve jače i jače! ..
Žaba u lokvi
Plop!
I na zemlju
Ispod čička.
Sami smo sadili ove topole i lipe.
Fields field let.
Ove javorove i travnjake sami su zalijevali.
Pogledaj male sove -
Mali sjede jedan pored drugog.
Pucaju topovi sa mola,
Brodu je naređeno da stane.
Svaki dan izlazim iz kante za zalivanje
Zalijevam ljepljivu topolu.
Ravne igračke za držanje
igre sa labirintima
Set uključuje igračke: lav, puž, jelen, čarobni štapić, magična kamera, magični ekran.
Pre nego što počnete da igrate, slike se moraju iseći, presavijati duž isprekidane linije i zalepiti zajedno. Lav, puž i jelen se prvo moraju saviti
sa strane su bijeli zaklopci-stalci (za
čineći igračke stabilnim).
UVOD
* Stražnji poklopac sadrži sljedeće
stanigračke
: lav, puž, jelen.
Nudimo vam niz pogodnosti
o automatizaciji zvukova koje isporučuje logoped.
Sastoji se od deset albuma:
(1) Automatizacija zvukaOD in vežbe igre
Automatizacija zvuka3 u vežbama u igri
Automatizacija zvukaC
u vežbama u igri
(4)
Automatizacija zvukaW
u vežbama u igri
Automatizacija zvukaI u vežbama u igri
Automatizacija zvukaH, W u vežbama u igri
(7)
Automatizacija zvukaL
u vežbama u igri
(8)
Automatizacija zvukale
u vežbama u igri
(9)
Automatizacija zvukaR
u vežbama u igri
(10)
Automatizacija zvukari
u vežbama u igri
Ovaj album predstavlja sistem vježbi za automatizaciju zvuka L. Materijal koji je predložio autor transformira monoton i monoton rad fiksiranja izgovora zvuka
u zanimljivu igru. Istovremeno sa automatizacijom
zvuk, poboljšava se djetetova vještina čitanja, razvija se fina motorika, kreativna mašta.
Rad na ovom priručniku doprinosi više
brza automatizacija zvuka u spontanom govoru, razvoj fonemskog sluha, poboljšanje
slogovni sklop riječi, korekcija leksičke i gramatičke strukture govora, učvršćivanje znanja o automatiziranom zvuku i odgovarajućem slovu, formiranje vještine zvučno-slovne analize slogova i
riječi. Istovremeno, postoji razvoj fine motoričke sposobnosti prsti; aktiviranje pamćenja, pažnje, razmišljanja. Sve to je, pak, pravovremena prevencija disgrafije i disleksije.
U zavisnosti od složenosti djetetovog govornog defekta i faze korektivni rad igre i zadatke logoped može koristiti u kombinaciji.
Automatizacija zvuka L provodi se prema tradicionalnoj šemi u logopedskoj terapiji. Prvo, set vježbi artikulatorna gimnastika. Onda
nude se vježbe automatizacije zvuka
izolovano, na materijalu slogova, reči, rečenica, poetskih i proznih tekstova.
Za automatizaciju procesa
zvuče u riječima zabavnije i efektnije,
nudi se niz pomoćnih metoda. Jedan
Od njihje
koristiti u radu malih volumetrijskih (na primjer, od ljubaznih iznenađenja) ili ravnih
igračke čiji nazivi sadrže automatski zvuk*. Ova tehnika takođe pomaže da se aktivira bebina pažnja i podržava što je više moguće.
njegovo interesovanje za materijal koji se proučava
tokom čitave lekcije, donoseći radost samoizražavanja i,
svakako izaziva pozitivne emocije. igranje
situacija stvara opuštenu atmosferu u učionici, oslobađa dijete stega, podstiče ga na komunikaciju, promoviše brzi kontakt
sa logopedom. Rad sa igračkom se obavlja tokom sljedeće utakmice:
Labirint.
Dijete, jasno izgovara proučeno
zvuk, poziva u datom redosledu prikazano
na svakoj stranici albuma slike, pokretne
prema njima odabranu igračku. Kretanje počinje od
ćelije označene zvjezdicom. Ako se riječ zove dijete nije u redu, onda je sljedeći potez
nemojte raditi dok se riječ ne nazove ispravno.
Labirint sa govorom.
Kada se kreće kroz labirint, dijete ne smije samo imenovati
slike, ali i ukazuju na smjer sljedećeg poteza. Na primjer, pljoska - lijevo, šešir -
gore, ploča - desno...".
Preskoči labirint.
Igra se igra u
dvije faze. Prvo, dijete imenuje sve slike
redom, a zatim, počevši od slike označene zvjezdicom, kroz jednu.
Lavirint je suprotno.
Prvo dijete izgovori sve riječi - nazive slika lavirinta.
Zatim stavlja igračku na posljednju sliku lavirinta i kreće se u suprotnom smjeru, imenujući riječi.
Ove igre se preporučuju svima
lavirint (str.4-9).
Ako tokom prolaska lavirinta
igračka sleti na ćeliju sa upitnikom,
dijete mora smisliti riječ sa automatiziranim
zvuk na određenoj poziciji.
U budućnosti, popravljanje izgovora zvuka
javlja se u frazama, rečenicama, pričama i poetskim tekstovima.
Budite strpljivi i ljubazni. Tada će vam rezultati nastave s djetetom sigurno zadovoljiti.
ARTIKULACIJSKA GIMNASTIKA
1. FENCE
2. ŠPATULA
Otvorena usta. staviti široko
opušteni jezik na donjoj usni.
Stavi "lopatu" u usta, pokušavajući
ne naprezaj jezik.
Osmeh (zubi zatvoreni i vidljivi).
Držite usne u ovom položaju.
4. DELICIOUS
JAM
3. NEEDLE
Otvori usta.
Poližite vrh širokim jezikom
usne, praveći pokrete odozgo prema dolje.
Donja vilica je nepokretna!
Otvori usta.
Da bi se jezik suzio (naprezati).
Uski jezik gura daleko napred,
a zatim stavite duboko u usta.
5. CLEAN
ZUBI
Prvo izvršite
sa zatvorenim ustima
zatim - sa otvorenim.
6. KONJ
"Očisti" vrhom jezika
donji zubi sa unutrašnje strane
(slijeva na desno, odozgo prema dolje).
Donja vilica je nepokretna!
Usisavanje jezika do nepca, istezanje
sublingvalni ligament. klikni jezik
polako i snažno. Donja vilica
mora biti nepomičan.
Vježba "Zvono"
Pomozite veselom patuljku da se vrati kući. Nemoj zaboraviti,
da usput treba da pozdraviš cveće na livadi! Prevucite prstom duž staze, "zvonite na zvono": L-L-L ... - uostalom, ovako pozdravlja patuljak
sa cvećem.(Otvorena usta. Jezik iza gornjih zuba.)
Vježba "Pesme".
Malvina je odlučila naučiti svoje prijatelje da pravilno izgovaraju
Zvučim. Da bi to učinila, smislila je slogovne pjesme! Slušajte pažljivo i ponovite
pjesme sa Malvinom i njenim prijateljima. Pokušajte da ne pogrešite.(Gledajte
per
različita
izgovor
zvuk
le
in
činovi
slogove.
Ako a
dijete
priznao
greška
predložiti
za njega
ponovi
više
jednom.)
LA-LA-LE
LE-LE-LA
LI-LE-LE
LE-LU-LU
LU-LE-LU
LA-LE-LA-LE
LE-LI-LE-LI
LI-LE-LI-LE
LE-LU-LE-LU
LU-LE-LU-LE
La-la-la
LE - LE - LE
LI - LI - LI
LE -LE-
LE
LU - LU - LU
AL - AL - AL
OL - OL - OL
UL - UL - UL
il - il - il
el - el - el
AL-OL-AL-OL
UL-YL-UL-YL
EL ALAL-EL
IL-IL-EL-EL
Yal-yul-yal-yul
labirint1
Prije nego počnete raditi s labirintima, pažljivo pročitajte uvod!
Vježba "Zagonetke".
Ja ću vam dati riječi-znakove, a vi pokažite odgovarajuće
sliku i reci reč.Uzorak: visoka, stara, zelena, rascvjetana... - lipa.
Vježba "Šta nije u redu?" *
Pogledajte i zapamtite slike. Zatvoriću jednu sliku
magični ekran, a vi pogledate i kažete šta je nestalo.(Vježba se ponavlja nekoliko puta.)
labirint2
Vježba "Pogodi" Ja ću nazvati radnju riječi, a vi odaberite odgovarajuću riječ-subjekat i izgovorite obje riječi zajedno.Uzorak: Bučno ... (šuma).
Vježba "Echo" *. Slušajte riječi.(Imena odraslih bilo koja 2- 5 slika.) Zapamtite ih i ponovite istim redoslijedom s igračkom, naglašavajući glas L.
Vježba "Čarobni štapić" *.
Dodirivanje čarobnim štapićem svakog
slike, promenite im nazive prema modelu.Uzorak: lav - lavovi.
labirint3
Vježba "Moje, moje, moje" *. Navedite samo one slike o kojimamogu reći
moj (moj, moj). (Napravi fraze prema modelu. Uzorak: moje cipele.)
Vježba "Napravi sam". Slušaj moja pitanja. Spojite ih sa što više odgovora.Uzorak: Kakav pelikan? - Bela, dugokljuna, lepa...
Vježba "Clapperboards" *.
Prateći labirint, imenujte slike po slogovima, određujući broj slogova pljeskom. Onda ću smisliti neku riječ, probiti je kroz slogove,
i pogodi tu reč.
labirint4
Vježba "Reci mi riječ" *
Ja ću reći početak rečenice, a ti je završiš
odabirom prave slikovne riječi.uzorak:
Puno
boje
raste
na...
(čišćenje).
Vježba "Pronađi me" *. Pogledajte zvučni obrazac i pronađite riječ koju sam smislio.(logoped namazi u boji čips zvuk shema odabrano riječi, a dijete drži zvuk analiza i nalazi odgovarajući riječ.)
Vježba
„AT
u poseti gnomima.
Ja ću imenovati veliku stvar, a ti malu.
uzorak:
telad
-
telad.
Ima li riječi koje se nisu promijenile?
labirint5
Vježba "Fotograf" *.
Snimite sliku čarobnom kamerom
(zapamti) što više slika. Zatvorite album i imenujte ove slike.
Vježba "Promijenite redoslijed riječi u rečenici."
Osmislite ponudu za svaki
sa slika. Promijenite red riječi i imenujte novu rečenicu.(Vežba
izvedeno
With
podrška
na
šema.)
Na primjer:
Lena
voli
žele.
-
Kisel
Lena
voli.
Vježba "Šta on radi?"
Slušaj moja pitanja. Pokupite ih koliko god možete
odgovori.uzorak:
Pasulj
šta
ne?
-
Pasulj
cvjeta,
sazrijeva
priprema...
labirint6
Vježba "Napravi prijedlog" *.
rečenica.Uzorak: Kolja pije vodu iz pljoske.
Vježba "Polovice" *. Napravit ću riječ i imenovati njen kraj. I dodajete dio riječi koji nedostaje i izgovorite ga u cijelosti.Uzorak: -ta - pli-, ploča.
Vježba "Jučer, danas, sutra"*
Odaberite bilo koju riječ-sliku i komponujte s njom
uzorci prijedloga.Primjer: Jučer je pekar ispekao kruh. Pekar peče danas
hljeb. Sutra će pekar ispeći hleb.
Vježba "Četvrta je suvišna."
Pomozite lisici da završi zadatak. Pronađite u
Svaki red ima dodatnu sliku i zaokružite je. Objasnite svoj izbor. Ime
sve nepotrebne slike, jasno izgovarajući glas L.
Vježba "Broj".
Malvina je sakupila prekrasan buket. Prebroj cveće u njenom buketu.Uzorak: jedan lala, dva tulipana...
Koje boje su više? Koje su manje? Brojite cvijeće obrnutim redoslijedom prema uzorku.Uzorak: pet tulipana,
četiri tulipana...
Vježba "Pogodi" Slušajte riječ akcije. Povežite ga sa odgovarajućim slikama olovkom odgovarajuću boju. Izgovorite nastale fraze, naglašavajući glas L.
GOING
FLYING
ARE EATING
Vježba "Analogije".
Pogledajte i imenujte slike. Spojite odgovarajuće slike iz crvenog i plavog okvira jedna s drugom. Sastavite rečenice prema modelu.
Uzorak: šuma i jelen.
Telefonska vježba.
Oleg i Julija voleli su da razgovaraju telefonom. Trebate poslušati tri riječi i ponoviti ih bez greške. igrati zajedno
sa momcima. Slušajte redove riječi i ponovite ih, jasno izgovarajući glas L.
medalja - pedala - emajl
sol - pasulj - krtica
prašina - istinita priča - perjanica
smreka - snježna mećava - kiseljak
kaput - tulipan - buldog
delfin - krevet - nasukan
polja
-
proplanak
-
kolica
sedmica
-
šešir
-
mrlja
lisica - limun - pljusak
kanta za zalivanje - labud - traka
Vježba „Šta? Koji? Koja vrsta?"
Odgovorite na pitanja jednom riječju, jasno
izgovaranje glasa l.uzorak:
Brašno
za
palačinke
koji?
-
Palačinka.
List With javor koji?
Brašno za palačinke koji?
Bokal od glina koji?
waffles co ukus limun koji?
dečko, koji je razboljeti se koji?
Jam od morska krkavina koji?
Juice od narandžasta koji?
Livada na kojoj raste jagoda, koji?
Vježba "Napravi prijedlog". Sastavite rečenice o Lenji i Alini prema dijagramima na osnovu slika.uzorak: Lyonya... šljive. - Lenya jela šljive.
Vježba "Ispravi rečenicu".
Lukava lisica Lizaveta je pogrešno smislila
sugestije. Slušajte ih. Pronađite i popravite greške.
lizalice kupio Polina.
palme
lay
ispod
lav.
Stepenice
penjao
na
momci.
Trake
pletena
in
pletenice
Julia.
Lišće
sat
na
puževi.
AT
pelene
laži
kolica.
Galya
staviti
tanjurić
na
šljive.
Vježba "Želimo da budemo kao."
U njoj žive vjeverica Alice i lavić Lyova magična zemlja. Oni su prijatelji, tako da mnogo rade zajedno. Završi rečenice o
Alice i Leo u modelu.uzorak:
Alice
hodao
on
uličica,
i
Lyova...
(šetao
on
uličica).
Leva
posmatrano
per
labud,
i
Alice...
(primjećeno
per
labud).
Alice hodao on kreč uličica, i Leva....
Alice posjetio bolestan pečat, i Leva ....
Alice volio morska krkavina kissel, i Leva ....
Alice prikupljeno maline i jagoda, i Leva ....
Alice zalivena od kante za zalivanje tulipani, i Leva
Leva
posmatrano
per
labud,
i
Alice
....
Leva
divio se
maslac,
i
Alice
....
Leva
odmorio
ispod
palme,
i
Alice....
Leva
pronađeno
listovi
lipe,
i
Alice
....
Leva pio brusnica kissel, i Alice ....
Vježba "Pokloni".
Šumska vila pozvala je djecu na praznik - malu vjevericu,
jelen, lisica i žaba - i svima darivali. Pomozi mi da shvatim
kakav je poklon dobio svaki gost. Sastavite rečenice prema modelu.uzorak:
Žaba je na poklon dobila ljiljan.
Vježba "Presavij sliku."
Slušajte pjesme. Presavijte štapićima za brojanje
(odgovara) slike prema modelu. Zapamtite i ponovite svaki stih.
Mill Worker
Popeo se pored reke.
Nazvao nas, mlin,
Od zrna brašna!
T.
Shorygin
Sastavite rečenicu sa riječju
mlin.
Lavica voli, lav voli,
Mladunci lavova vole zmajeve.
Poput lavova, cvijeće zijeva.
Zalijevaju se iz kante za zalivanje.
T. Kulikovskaya
Koje su riječi sa glasom l
da li se secate iz ove pesme?
Dao našem rtu
Od bijelog slamnatog šešira.
Upravo zbog ovog šešira
Capin život se promijenio.
N. Knushevitskaya
Sastavite rečenicu sa riječju
šešir.
Kad ležim na leđima
Nema koristi od mene.
Ali stavi me uza zid
Odmah će biti slučaj za mene.
B. Shirshov
Sastavite rečenicu sa riječju
stepenice.
Vježba "Rhymes".
Poslušajte početak fraze i dopunite je odgovarajućim riječima.
Ponovite fraze u potpunosti. Slike će vam pomoći da se nosite sa zadatkom.Uzorak: Ol-ol-ol, ol-ol-ol - kupujemo s mamom ... - Ol-ol-ol, ol-ol-ol -
Kupujem sol sa majkom.
Sastavite nove rimovane fraze s ovim ili drugim slogovima i riječima. Poslednja stvar
riječ svake rimovane fraze mora se završiti slogom koji se ponavlja u prvom dijelu.Uzorak: Li-li-li, li-li-li - brodovi su nam zujali.
Ol-ol-ol, ol-ol-ol - kupujemo sa mamom....
Smreka-Smreka-Smreka, Smreka-Smreka-Smreka - Kolja je napravio krevet....
Ol-ol-ol, ol-ol-ol - skuvano u supi....
Smreka-Smreka-Smreka, Smreka-Smreka-Smreka - prugasta debela....
La-la-la, la-la-la - okruglo je....
Smreka-Smreka-Smreka, Smreka-Smreka-Smreka - Pijem brusnicu....
Vježba "Zagonetke".
Slušajte i pogodite zagonetke. Slike će vam pomoći da se nosite sa zadatkom. Spojite zagonetke sa tragovima. ponovite imena svih
indicija slike.
Uz cestu na granici
U zlatnoj zreloj raži,
Kao plavo oko
Pogled u nebo...
(različak) T. Shorygin
Ova ptica je u lovu
Uvek udari u močvaru.
Polako korača
I skuplja žabe.
(čaplja)
N.
Knushevitskaya
Ja sam sa decom
Sa njima provodim sve svoje dane.
Nikad se ne ljutim
Za trikove dece.
(Edukator)
T.
Shorygin
Stabljika pada na zemlju,
Bobice, kao vatra.
(jagoda)
T.
Shorygin
U grimiznom sarafanu
Lutka-matrjoška.
Tanja će ga otkinuti,
Stavite u činiju.
(malina) T. Shorygin
Ima narandžastu kožu
Šta liči na sunce.
A ispod kože - lobule.
Broji koliko?
(narandžasta)
T.
Shorygin
Vježba "Reci mi". Poslušajte priču. Zapamtite i imenujte riječi sa glasom L.
Kost
Mama i tata su kupili šljive i hteli da ih daju deci posle večere. Kolja je zaista želeo
probaj šljive. Nakon što su svi otišli, polako je pojeo jednu šljivu.
Ali za večerom tata je vidio da nedostaje jedna šljiva i rekao: „Šta, djeco, niste jeli
ima li neko jednu šljivu?"
Svi su odgovorili: "Ne." A Kolya je odgovorio: "Ne."
Onda je tata rekao: „Nevolja je što u šljivama ima koštica, a ko jede košticu
može se jako razboljeti!
Kolja je to čuo, problijedio i šapnuo: "Nisam pojeo kost, bacio sam je kroz prozor ...". I svi su se smejali, a Kolja je počeo da plače.
(Do L. Tolstoj)
Razmotrite slike. Koja slika treba da bude prva? Stavite u krug pored ovoga
slika broj 1 (ili tačkama označite broj slike). Uradite isto za ostale slike. Prepričajte priču uz slike.
Vježba "Prepričavanje sa slikama". Ponovite svaku rečenicu, zamjenjujući slike riječima. Smislite naslov za priču.
Olja i Vitalik odmarali su se u selu kod djeda Kolje.
Ni jedan dan nisam bio besposlen! Sakupljeno u bobicama -
i pomogao u zbrinjavanju
i, nahranio mališane, napojio
iz bašte. Kući smo se vratili na jesen.
Sljedećeg će opet otići na odmor.
Odgovori na pitanja.(Dijete mora odgovoriti punim rečenicama.)
prepričavati
priča od početka.
Koje su bobice ubrali momci u šumi?
O kojim životinjama su se brinuli?
Koje su piliće hranili Olya i Vitalik?
Koji cvijet su djeca zalijevala iz kante za zalivanje?
Žele li djeca ponovo posjetiti djeda?
Vježba "Zabavni vlak" *.
Pomozite putnicima na njihovom putovanju
zabavan voz. Imenujte svakog putnika, naglašavajući glas L. Pljesni rukama
broj slogova u svakoj reči, i saznaćete ko će se voziti u kom autu (broj slogova u reči odgovara broju prozora u autu). povuci liniju-
put od svakog putnika do njegove prikolice.
Vježba "Pronađi riječ." Imenujte slike, naglašavajući glas L. Pronađite riječi u kojima je glas L na početku (u sredini, na kraju). Uskladite svaku sliku
sa odgovarajućim dijagramom. Napravite rečenicu od svake riječi - ime
Slike. Smislite vlastite primjere riječi za svaku shemu.
Vježba "Oboji zvučnu shemu".
Koristeći olovke u boji, bojite
zvučni obrazac svake riječi. Označite čvrste suglasnike plavom bojom,
zelena - meki suglasnici, crvena - samoglasnici.
Vježba "Izaberi riječi u slogove."
Pročitaj slogove. Pronađite slike čija imena počinju ovim slogovima. Imenujte ove slike. Strelice će vam pomoći. Koliko strelica dolazi iz sloga, toliko slika počinje na ovom slogu.uzorak:
da li
ljiljan.
Vježba "Magična staza".
Mali jelen se izgubio u šumi. Upomoć
da dođe do svoje majke. Da biste to učinili, pročitajte slogove i riječi na magičnoj stazi.
Sastavite rečenice sa riječima koje čitate.
Vježba "Riječ se raspala."
Pogledajte slike. Upišite ih u prazne ćelije
imena iz raštrkanih slova. Zamislite 2-3 rečenice uz svaku riječ.
Vježba "Sylabic Lotto".
Pomozite Valyi da prikupi buket lišća. Pročitaj slogove napisane na listovima i napravi riječi od njih. Slogovi jedne riječi su napisani
listovi sa jednog drveta (istog oblika). Napravite rečenice sa dobijenim rečima.
Vježba "Sakupi riječ".
Dovršite zadatke dr. Aibolita i saznaćete ko
danas se oporavio. Rezultirajuće riječi upišite u prazne ćelije. Napravi 2-3
rečenice sa svakom rečju.
crvena zvezda.
Drugi potez je dvije ćelije prema dolje.
Treći potez je jedna ćelija ulijevo.
Četvrti potez - dvije ćelije dolje.
Peti potez - četiri ćelije udesno.
Šesti potez - tri ćelije gore.
Sedmi potez - jedna ćelija udesno.
Prvi potez - označeno slovom
zelena zvijezda.
Drugi potez - dvije ćelije gore.
Treći potez - pet ćelija lijevo.
Četvrti potez - tri ćelije dole.
Peti potez - jedna ćelija udesno.
Šesti potez - jedna ćelija dolje.
Sedmi potez - tri ćelije udesno.
ISBN 978-5-296-00866-4
Priručnik predlaže sistem vježbi za automatizaciju glasa L kod predškolske djece
4-7 godina, što pretvara monoton i monoton rad na popravljanju izgovora zvuka
u zanimljivu igru. Zajedno sa njegovom automatizacijom, dijete poboljšava vještinu čitanja, razvija se
fine motoričke sposobnosti, kreativna mašta.
Automatizacija zvuka L provodi se prema tradicionalnoj šemi u logopedskoj terapiji. Učinkovitost korektivnog rada osigurava se korištenjem niza pomoćnih tehnika (rad sa voluminoznim i ravnim igračkama, brojanje štapića, kreiranje situacija igre u razredu).
Vodič je namijenjen za individualni rad sa djetetom i upućeno logopedima,
edukatori logopedske grupe i roditelji djece sa smetnjama u govoru.
LBC 74.3
Urednik - N.EArbekova
Ilustracije -D.R. Kudrjakov, N.V. Kulakova
omot -D.R. Kudrjakov
Korektor - E.A.Degtyarev
originalni izgled -N.M. Kudryakova
Automatizacija glasa "L" u slogovima, riječima, frazama, rečenicama, koherentnom govoru.
1. La, li, le, le, lu.
La-le-lu, la-la-li, li-le-la, le-le-lu, le-lu-le, le-la-li.
2.Al, ol, ul, yl, el, yal, smreka, yul, yul, il.
Al-ol-ul-il, yal-yul-il-yul, al-yal-ul-yul, yal-yul-yul-il, ol-yol-il-il, smreka-el-ul-yul.
3. Liza, list, lift, lipa, pljusak, burbot, dolina, viburnum, Polina, malina, puž.
Lisica, lice, limun, ulica, spavala, sjedila, stajala, kucala, hodala, pisala, čitala, ljuljala se, trčala, lijevo, gazila, pelikan, džin.
Prokletstvo, klin, hodao, bliže, glina, dužina, ploča, klima.
4. Lav, šuma, sipati, penjati se, lijevo, kantica, traka, labud, ribarska linija, ljestve, karta, jelen, sipati, lijevo, koleno, balvan, sažaljenje, kolica, pečat,.
Njiva, košnica, točak, laž, letelica, glečer, šumar, poslastica, kolač, vitlo, led drift.
Hleb, Gleb, zarobljeništvo, lepak, trag, sjaj, buđ, kavez, blijedo, sokak.
5. Njive, lala, tkanje, šetnja, proplanak, mrvica, gulaš, kolica.
Olja, Julija, Ulja, Valja, Kolja, Polja, Tolja, Galja, volja, metak, sedmica, piljenje.
Za, plaža, mrlja, šešir, ples, bič, pogled, bljuzgavica, flaša.
6. Led, lan, Ljova, Lenja, Ljoša, svetlo, pilot, let, jak, udaljen, točkovi, pelena, haringa, zeleno, slano, ugalj, novčanik, moljac, fitilj, avion.
Peck, javor, miting, poletanje, film, spank, gulaš.
7. Bockam, zapovijedam, vidjeh, meljem, solim, izležem, ljuba, ljudi, ljutika, bodljikava.
Bockaju, melju, nišane, čeljusti, maze.
Tanjir, kljun, ključ, plus, ljut, čamac, brusnica, štap, lepinja, ljubav, ulov, sat.
Bol, madež, sol, Olga, samo, tiho, slobodno, pasulj, puls.
9. Byl, prašina, flaša, sapun, sapun.
Til, predvorje, fitilj, rukav, papalina, jaka, budilica, ukosnica.
Smreka, nasukan, gol, prorez, mećava, pano, kaput, kiseljak, zanatlije.
10. Odvažan, kaput, poštar.
11. Zelena smreka. Zeleni list. Zeleni kaput. Zeleno lišće. Maple alley. Prošećite uličicom. Metalna sablja. Korisni limun. Pali su na zemlju. Voda iz kante za zalivanje. Jelen sa jelenom. Kukureci u polju. Tulipani u albumu.
11. Lena ima kantu za zalivanje. Galja i Olja su trčale. Ljova i Kolja su sedeli. Kolja je jači od Tolje. Ljonja se popela na lipu. Daleko, daleko zvono zvoni. Olya zalijeva limun. Linda voli limunadu. Lyonya vaja od plastelina. Lea bole zubi. Mala Olja je u kolicima. Lisa ima bolove u lijevom kolenu. Valja i Galja su crtale labudove. Lisice su trčale za lisicama.
12. Tolja i Valja šetali su ulicom javora. Luda i Olja su kupile limun. Javorovo lišće pao na zemlju. Jeleni i jeleni su pasli na šumskoj čistini. Lena zalijeva ljiljane i tulipane iz kante za zalijevanje.
Tekstovi za prepričavanje
13. LISICA I PSI
Lisica je potrčala preko polja. Psi su ugledali lisicu i pojurili za njom. Lisica je otrčala u šumu. Psi su jurili za njom, ali je ona ušla u rupu. Lisica sjedi u rupi i kaže:
Uši, uši, šta si uradio?
Slušali smo i slušali da psi ne pojedu lisicu.
Noge, noge, šta si uradio?
Trčali smo i trčali da psi ne uhvate lisicu.
Oči, oči, šta si radio?
Gledali smo i gledali da psi ne pojedu lisicu.
A ti, repu, šta si uradio?
Držao sam se za panjeve, držao se za žbunje.
Ah, tu si! Nate, psi, pojedite mi rep.
Lisica je ispružila rep. I psi su zgrabili i povukli lisicu za rep. ( L. Tolstoj)
Guske su pasle na livadi. Alina ih je čuvala. Lisica je otrčala i ugledala guske. Lisica ima mladunčad, gladna su. Lisica vidi: jednu gusku dalje od stada. Lisica se došuljala do guske. Guska nije vidjela lisicu. Lisica je zgrabila gusku. Guske su vrisnule. Alina pojuri, ali lisica sa guskom u šumu. Lisica je nestala, Alina je nije sustigla. Lisica je donijela gusku mladuncima. Lisice su jele i postale vesele.
15. Naučite pjesme.
LJETNI DAN ***
Nebo je bilo plavo, neka mećava pomete,
Bilo je zlatno sunce, bijeli snijeg se širi.
Mačka je ležala na verandi, a mi smo obuli čizme od filca
Dječak je sadio drvo. Ne plašimo se mećava.
Vrijeme je sporo prolazilo
Bilo je tiho i toplo.
16. Razradite izgovor vrtalica jezika.
* Ljeti pljuskovi lijevali, izlivali,
Ljudi nisu voleli kišu.
Lu-lu-lu - Volim svoju majku. Le-le-le - to je budilnik na stolu.
Lu-lu-lu - Kupiću ljiljan za svoju majku. Li-li-li - pomogli smo jelenu.
Le-le-le - Staviću ih na sto. Li-li-li - poklonio se do zemlje.
Li-li-li - pomogli smo mami. Lu-lu-lu - Volim kompot od brusnica.
ARTIKULACIJSKA GIMNASTIKA
1. FENCE 2. ŠPATULA Otvorena usta. Stavite široki opušteni jezik na donju usnu. Stavite "lopatu" u usta, trudeći se da ne naprežete jezik. Osmeh (zubi zatvoreni i vidljivi). Držite usne u ovom položaju. 4. UKUSAN DŽEM 3. NEEDLE Otvori usta. Oblizite gornju usnu širokim jezikom, praveći pokrete odozgo prema dolje. Donja vilica je nepokretna! Otvori usta. Da bi se jezik suzio (naprezati). Gurnite uski jezik daleko naprijed, a zatim ga izvadite duboko u usta. 5. OPERI ZUBE Prvo izvodite sa zatvorenim ustima, a zatim sa otvorenim. 6. KONJ Vrhom jezika „očistite“ donje zube iznutra (s lijeva na desno, odozgo prema dolje). Donja vilica je nepokretna! Usisati jezik na nepce, istezanjem hioidnog ligamenta. Polako i snažno škljocajte jezikom. Donja vilica mora biti nepokretna.
Vježba "Zvono" Pomozite veselom patuljku da se vrati kući. Ne zaboravite usput pozdraviti cvijeće na livadi! Pređite prstom duž staze, "zvonite na zvono": L-L-L ... - uostalom, ovako patuljak pozdravlja cvijeće. (Otvorena usta. Jezik iza gornjih zuba.)
Vježba "Pesme". Malvina je odlučila naučiti svoje prijatelje kako da pravilno izgovaraju glas L. Da bi to učinila, smislila je slogovne pjesme! Slušajte pažljivo i ponovite pjesme s Malvinom i njenim prijateljima. Pokušajte da ne pogrešite. (Gledajte za poseban izgovor zvuk le in činovi slogove. Ako a dijete priznao greška predložiti za njega ponovi više jednom.)
LA-LA-LE LA-LE-LA LI-LE-LE LE-LU-LU LU-LE-LU
LA-LE-LA-LE LE-LI-LE-LI LE-LE-LI-LE LE-LE-LE-LE
la - la - la
LE - LE - LE LI - LI - LE LE - LE - LE LU - LIU - LIU
AL - AL - AL OL - OL - OL UL - UL - UL
il - il - il el - el - el
AL-OL-AL-OL UL-IL-UL-EL EL-AL-AL-EL IL-IL-EL-EL
yal-yul-yal-yul
labirint 1
Prije nego počnete raditi s labirintima, pažljivo pročitajte uvod!
Vježba "Zagonetke". Ja ću vam dati riječi-znakove, a vi pokažite odgovarajuću sliku i nazovite riječ. Uzorak: visoka, stara, zelena, rascvjetana... - lipa.
Vježba "Šta nije u redu?"* Pogledajte i zapamtite slike. Ja ću zatvoriti jednu sliku magičnim ekranom, a ti pogledaj i reci mi šta je nestalo. (Vježba se ponavlja nekoliko puta.)
labirint 2
Vježba "Pogodi" Ja ću nazvati radnju riječi, a vi odaberite odgovarajuću riječ-subjekat i izgovorite obje riječi zajedno. Uzorak: Bučno ... (šuma).
Vježba "Echo" *. Slušajte riječi. (Imena odraslih bilo koja2- 5 slika.) Zapamtite ih i ponovite istim redoslijedom s igračkom, naglašavajući glas L.
Vježba "Čarobni štapić" *. Dodirujući svaku sliku čarobnim štapićem, promijenite im nazive prema modelu. Uzorak: lav - lavovi.
labirint 3
Vježba "Moje, moje, moje" *. Navedite samo one slike o kojima mogu reći
moj (moj, moj). (Napravi fraze prema modelu. Uzorak:moje cipele.)
Vježba "Napravi sam". Slušaj moja pitanja. Spojite ih sa što više odgovora. Uzorak: Kakav pelikan? - Bela, dugokljuna, lepa...
Vježba "Clapperboards" *. Prateći labirint, imenujte slike po slogovima, određujući broj slogova pljeskom. Onda ću smisliti riječ, ubaciti je u slogove, a vi ćete pogoditi ovu riječ.
labirint 4
Vježba "Reci mi riječ" * Ja ću reći početak rečenice, a ti ćeš je završiti odabirom odgovarajuće slikovne riječi. uzorak: Puno boje raste na... (čišćenje).
Vježba "Pronađi me" *. Pogledajte zvučni obrazac i pronađite riječ koju sam smislio. (logoped namazi u boji čips zvuk shema odabrano riječi, a dijete drži zvuk analiza i nalazi odgovarajući riječ.)
Vježba„ATu poseti gnomima. Ja ću imenovati veliku stvar, a ti malu. uzorak:
telad
-
telad.
Ima li riječi koje se nisu promijenile?
labirint 5
Vježba "Fotograf" *. Uz pomoć magične kamere „slikajte“ (zapamtite) što više slika. Zatvorite album i imenujte ove slike.
Vježba "Promijenite redoslijed riječi u rečenici." Sastavite rečenicu sa svakom slikom. Promijenite red riječi i imenujte novu rečenicu. (Vežba izvedeno With podrška na šema.) Na primjer: Lena voli žele. - Kisel Lena voli.
Vježba "Šta on radi?" Slušaj moja pitanja. Spojite ih sa što više odgovora. uzorak:
Pasulj
šta
ne?
-
Pasulj
cvjeta,
sazrijeva
priprema...
labirint 6
Vježba "Napravi prijedlog" *. Odaberite bilo koju riječ-sliku i napravite rečenicu s njom. Uzorak: Kolja pije vodu iz pljoske.
Vježba "Polovice" *. Napravit ću riječ i imenovati njen kraj. I dodajete dio riječi koji nedostaje i izgovorite ga u cijelosti. Uzorak: -ta - pli-, ploča.
Vježba "Jučer, danas, sutra"* Odaberite bilo koju riječ-sliku i sastavite rečenice s njom prema modelu. Primjer: Jučer je pekar ispekao kruh. Danas pekar peče hleb. Sutra će pekar ispeći hleb.
Vježba "Četvrta je suvišna." Pomozite lisici da završi zadatak. Pronađite neparnu sliku u svakom redu i zaokružite je. Objasnite svoj izbor. Imenujte sve dodatne slike, jasno izgovarajući glas L.
Vježba "Pogodi" Slušajte riječ akcije. Povežite ga sa odgovarajućim slikama olovkom odgovarajuće boje. Izgovorite nastale fraze, naglašavajući glas L.
Vježba "Analogije". Pogledajte i imenujte slike. Spojite odgovarajuće slike iz crvenog i plavog okvira jedna s drugom. Sastavite rečenice prema modelu. Uzorak: šuma i jelen.
Telefonska vježba. Oleg i Julija voleli su da razgovaraju telefonom. Trebate poslušati tri riječi i ponoviti ih bez greške. Igraj zajedno sa momcima. Slušajte redove riječi i ponovite ih, jasno izgovarajući glas L.
sol - pasulj - prašina od moljca - istinita priča - smreka perjanica - snježna oluja - kiseljak - tulipan - buldog
polja - proplanak - sedmica kolica - šešir - mrlja lisica - limun - kantica za zalivanje - labud - traka
Vježba „Šta? Koji? Koja vrsta?" Odgovorite na pitanja jednom riječju, jasno izgovarajući glas L. uzorak: Brašno za palačinke koji? - Palačinka.
Livada na kojoj raste jagode, šta?
Vježba "Ispravi rečenicu". Lukava lisica Lizaveta smislila je pogrešne rečenice. Slušajte ih. Pronađite i popravite greške.
Pod lavom su ležale palme. Ljestve su se popele na dječake. Trake su bile upletene u Julijine pletenice. Listovi su sjeli na puževe. U pelenama se nalaze kolica. Galja je stavila tanjir na šljive.
Vježba "Želimo da budemo kao." Vjeverica Alice i mladunče Lav žive u čarobnoj zemlji. Oni su prijatelji, tako da mnogo rade zajedno. Dopuni rečenice o Alisi i Ljovi prema modelu. uzorak: Alice hodao on uličica, i Lyova... (šetao on uličica). Leva posmatrano per labud, i Alice... (primjećeno per labud).
Ljova je gledala labuda, a Alisa .... Ljova se divila ljuticima, a Alisa .... Ljova se odmarala pod palmama, a Alisa .... Ljova je našla lišće lipe, a Alisa ....
Ljova je pila žele od brusnice, a Alisa ....
