Цел:формирането на патриотичното съзнание на по-младото поколение въз основа на героичните събития от историята чрез литературно образование.
Задачи:
Задълбочаване на знанията на учениците за историята и литературата от периода на Великата отечествена война;
Повишете чувството на благодарност към ветераните за Победата във Великата отечествена война; да култивира смелост, патриотични чувства
Оборудване:мултимедийно оборудване; презентация „Редове, изпяти от войната...”; книжна изложба "Поезия на фронтовите години"
Напредък на събитието
Звучи песента „В гората близо до фронта“ в изпълнение на Наталия Подолская.
1-ви водещ
Всяка година героичните и трагични години на Великата отечествена война се отдалечават все повече и повече от нас. Тази война беше едно от най-трудните изпитания, които страната ни издържа с чест. Никога няма да бъдат забравени подвигът на войник, който се биеше до смърт, и подвигът на работник, изковал тази победа в тила.
2-ри домакин
Наш дълг е да съхраним паметта за този подвиг, уважението към издръжливостта, смелостта, безкористната любов към нашето Отечество и да я предадем на бъдещите поколения.
1-ви водещ
И мъртвите, безгласните,
Има една утеха:
Паднахме за Родината
И тя е спасена.
Очите ни избледняха
Пламъкът на сърцето угасна
На земята с вяра
Не ни се обаждат.
2-ри домакин
Имаме своите битки
Не носете медали.
Ти - всичко това, живо,
Имаме една утеха,
Това, което не беше напразно се бори
Ние сме за Родината,
Нека гласът ни не се чува
Трябва да го познавате.
Звучи песента "Кранове" (стихове на Расул Гамзатов, преведени на руски от Наум Гребнев, композитор Ян Френкел, изпълнени от ученик на лицей)
Момент мълчание.
1-ви водещ
Юни. Залезът бледнееше във вечерта,
И морето преля в топла нощ.
И се чу звучният смях на момчетата,
Не знаейки, не познавайки скръбта.
Юни! Тогава не знаехме
Разходка от училище вечер
Че утре ще е първият ден от войната,
И ще приключи едва през четиридесет и петата, през май.
Звучи песента „От героите на отминалите времена“ (от филма „Офицери“), изпълнена от Василий Лановой.
2-ри домакин
Войната е 1000 км от Брест до Москва, 1600 км от Москва до Берлин. С влак - по-малко от два дни, а нашите войници, къде по корем, къде пълзящи... - за четири години. Война - 27 милиона души. 19 хиляди души на ден, 793 души на час, 13 души на минута.
1-ви водещ
Четири години - 1418 дни и нощи, 34032 часа! Това трябва да се знае и помни. И ако сега обявим минута мълчание за всеки, страната ще мълчи 32 години.
Алшевская А. В. с реч за фронтовите писатели (презентация). Звучи мелодията на песента "О, пътища".
Читател
Поезията, като форма на изкуство, способна на бърза емоционална реакция, още в първите месеци и дори дни на войната създава творби, които са обречени да станат епохални.
Още на 24 юни 1941 г. стихотворение на V.I. Лебедев-Кумач "Свещена война".
Главният редактор на Красная звезда Дмитрий Ортенберг описва историята на появата на това стихотворение по следния начин: „Извиках литературния сътрудник Лев Соловейчик при себе си и му казах:
Нека спешно стихове в стаята!
След като получи задачата, той започна да вика поетите. Случайно се натъкнах на Лебедев-Кумач:
- Василий Иванович, вестникът има нужда от поезия.
- Кога?
- Днес е неделя. Вестникът излиза във вторник. Стихотворенията със сигурност трябва да са утре.
- Ще бъде...
На следващия ден Лебедев-Кумач, както обеща, донесе стихотворение на редактора. Започна така:
Стани велика страна,
Станете за битката на смъртта
С тъмна фашистка сила,
С проклетата орда.
Скоро композиторът Александров написа музика към тези стихове. А на 27 юни ансамбълът на Червената армия изпълни песента за първи път на Белоруската жп гара в столицата пред войниците, отиващи на фронта.
Звучи песента "Свещена война" (под песента е показано видео за войната).
През годините на войната тази песен звучеше навсякъде. Под нейните звуци първите ешелони отидоха на фронта, тя придружаваше войниците в марша, във военното страдание и тежкия живот на тила.
Обединяващата, вдъхновяваща роля на тази песен до голяма степен се определя от факта, че тя разказва суровата истина за войната. Тя беше пропита от усещането за тежестта на изпитанията, сполетели нашия народ.
Четене на стихове
С. Воронин "Мама"
(учениците четат ред по ред)
Здравей мамо!
Липсваш ми.
Искам да се сгуша до теб...
Искам да ям домашна зелева чорба
И спи в леглото си.
Искам да видя всичките си приятели
И съседите и момичетата също
Преследване на гълъби по покривите
Отново ти и татко ще бъдете по-млади.
...утре ще бъда на разузнаване зад вражеските линии.
Не се страхувай - изобщо не ме е страх...
Чакай ме, скъпа...
Аз съм твой син. И ми липсваш ужасно много.
Мамо, помниш ли пуловера, моя син пуловер...
Моля те, майната му...
Ще се върна и ние с теб ще отидем отново
по широките улици...
майка!!!
Читател
Най-известното стихотворение, може би, е "Чакай ме" на К. Симонов. Замислих се защо това стихотворение придоби такава популярност. Той е познат и обичан от хора от различни поколения. И, струва ми се, разбрах тайната на неговата неувяхваща популярност: на място лирически геройот това стихотворение всеки войник може да се изправи и да се обърне с думите „чакай ме” към своята приятелка, любима, майка. В края на краищата войниците във войната живееха със спомена за къщата, мечтаеха да се срещнат с любимите си хора и те трябваше да бъдат очаквани. И днес, когато момчетата отиват в армията, те мечтаят за същото, въпреки че може би им е неудобно да го кажат на глас.
К. Симонов "Чакай ме"
Чакай ме и ще се върна.
Просто чакайте много
Изчакайте тъгата
жълт дъжд,
Изчакайте снега да дойде
Изчакайте, когато е горещо
Изчакайте, когато другите не се очакват
Забравяйки вчера.
Изчакайте, когато от далечни места
Писмата няма да идват
Изчакай да ти омръзне
На всички, които чакаме заедно.
Чакай ме и аз ще се върна,
не пожелавай добро
На всеки, който знае наизуст
Време е да забравиш.
Нека синът и майката вярват
Че ме няма
Нека приятелите се уморят от чакане
Сядат до огъня
Пийте горчиво вино
За душата...
Изчакайте. И заедно с тях
Не бързайте да пиете.
Чакай ме и аз ще се върна,
Всички смъртни случаи от злоба.
Който не ме е чакал, нека
Той ще каже: - Късметлия.
Не разбирайте тези, които не са ги чакали,
Като насред огън
В очакване на вашия
Ти ме спаси
Как съм оцелял, ще разберем
само ти и аз -
Ти просто знаеше как да чакаш
Като никой друг.
Михеенко Т. Л. чете стихотворение на М. Джалил "Варварство"
По време на следващите истории има представяне на „Камбаните на Хатин“
1-ви водещ
Във вестник "Съветска Беларус" имаше съобщение за един от палачите на Хатин, Григорий Васюр. Васюра, убиецът на беларуски деца, беше награден с медал за усърдие. Съвсем наскоро (преди около 20 години) неговите „заслуги“ бяха разкрити, въпреки че след войната той беше съден за колаборационизъм с германците и осъден на 25 години трудови лагери. Но те бяха освободени по амнистия.
2-ри домакин
През 1986 г. в Минск трибуналът на Беларуския военен окръг го осъди на изключителна мярка за наказание. След произнасянето на присъдата Васюра подаде молба за помилване: „Моля ви да ми дадете възможност, един болен старец, да живея вече живота си. кратък животсвободен със семейството си."
1-ви водещ
Помислил ли е за тези, които също са искали да живеят със семействата си, но са изгорели в огъня?! За онези, за които камбаните на Хатин бият ден и нощ ... Които ни оставиха живи думите върху черен мрамор: „Добри хора, помнете: ние обичахме живота, и Родината, и вас, скъпи. Изгоряхме живи в огъня. Нашата молба към всички: нека болката и тъгата се превърнат в сила и смелост, за да увековечите мира и спокойствието на земята, така че животът никога да не умира никъде и никога във вихрушка от пожари.
2-ри домакин
186 беларуски села, изгорени заедно с жителите, ни бяха оставени от нацистите. Наричат ги „сестрите на Хатин“.
Народната памет... грижливо пази имената и делата на онези, защитили свободата и независимостта на Родината през Великата Отечествена война. В тяхна чест на територията на Беларус са издигнати хиляди паметници, открити са музеи, улици са кръстени на тях.
2-ри домакин
Невъзможно е да се забравят големите бедствия, които войната донесе на нашата страна, на нашия народ. Знаем на каква цена е извоювана Победата и винаги ще помним тези, които са дали живота си за Родината.
Читател
Йосиф Уткин (починал през 1944 г.). "От писмо"
Като видя как убит
Съседът ми пада в битка
Не помня оплакванията му,
Спомням си семейството му.
Струва ми се неволно
Измамният му комфорт.
… Той вече е мъртъв. Той не боли
И те също ще бъдат убити с писмо!
Четене на стихове
И. Уткин. "Ако не се върна, скъпа..."
Ако не се върна скъпа
Не обръщам внимание на нежните ти писма,
Не си мислете, че е различно.
Означава... влажна земя.
Това означава, че дъбовете са необщителни
Трябва да съм тъжен в тишина,
И такава раздяла с любимия
Ще ми простиш заедно с родината.
Само теб ще слушам с цялото си сърце.
Само ти и аз бяхме щастливи:
Само ти и родната земя
С цялото си сърце, знаеш ли, обичах.
И докога дъбовете са необщителни
Те няма да се навеждат над мен, дремейки,
само ти ще бъдеш моята любов,
Само ти и родна земя!
Ю. Друнина. "превръзки"
Очите на боец са пълни със сълзи,
Той лежи, пролетен и бял,
И имам нужда от прилепващи превръзки
Да го откъснеш с едно смело движение.
С едно движение - така са ни учили.
С едно движение - само това е жалко ...
Но срещайки се с погледа на ужасни очи,
Не реших да се местя.
Щедро излях пероксид върху превръзката,
Опитвайки се да го накисвам без болка.
И фелдшерът се ядоса
И тя повтаряше: „Горко ми с вас!
Така че да стоиш на церемония с всички е катастрофа.
Да, и вие му добавяте само брашно.
Но ранените винаги са белязани
Падни в бавните ми ръце.
Няма нужда да късате прилепналите превръзки,
Когато те могат да бъдат премахнати почти без болка.
Разбрах, ще го получиш и ти...
Колко жалко, че науката за добротата
В училище не се учи от книги!
Ф. Липатов. „Прахът не се утаи…“
Няма утаен прах
Чадил Берлин от пожар.
С тежка стъпка
Бронирани и небронирани
Вървял направо през къщи и тротоари
Уверена победа тези дни.
И площадите приличаха на сметища,
Къде са взети фашистките кръстове?
Стандарти на изгорени пръчки
Стърчаха като костеливи пръсти.
И ето я - свята дата,
Изпълнен с щастие до краен предел.
Войниците стреляха ентусиазирано,
Без да усещам умората от битката.
Още загуби оставят сенки
Но съседът прегърна съседа.
Прелетя над нежността на люляците
Една дума е мощна
ПОБЕДА!
2-ри домакин
Изминаха 70 години от освобождението на територията на Беларус от нацистките нашественици. За световната история това може да е кратък момент, но за хората е Целият живот. Времето лети като вятъра. Годините текат като реки. Но като скали, като скали, героите стоят. Техният подвиг е безсмъртен, защото нашата памет стана гаранция за тяхното безсмъртие. Нека тя винаги пази миналото.
1-ви водещ
Паметта е нужна не само на оцелелите, тя е още по-необходима на нас, младите, за да знаем какво е живот и смърт, война и мир и на каква цена се постига свободата.
2-ри домакин
Победата ни дойде на висока цена. Хиляди войници останаха да лежат в беларуска земя. Те изпълниха докрай своя дълг към Родината. Прекланяме глави пред светлата им памет.
Звучи песента „Няма да устоим за цената” на Б. Окуджава в изпълнение на Нина Ургант.
1-ви водещ
Ние сме деца на мирни дни, ние сме млади, струва ни се, че целият свят е за нас. И ние искаме да направим толкова много. Родени сме да градим, а не да рушим, да живеем, а не да умираме.
Размисъл "Писмо до войник"
Чуват се песни от военните години.
Алшевская Анна Владимировна, учител по руски език и литература от най-висока категория. Михеенко Таисия Леонидовна, учител по руски език и литература от най-висока категория. Държавно образователно учреждение "Лицей на Новополоцк"
За да изтеглите материал или !Напредък на събитието
1 СЛАЙД
Звучи мелодията "Прощаване на славянката".
Водещ: Добър ден, уважаеми зрители! Днес, в навечерието на Деня на победата, си спомняме за онези, които се бориха, които писаха за войната, които загинаха в името на мира и свободата.
Водещ: Въпреки че измина повече от половин век от Деня на победата, времето няма власт над паметта на хората от различни поколения. Подвигът на войниците и подвигът на трудещите се, изковали победата в тила, никога няма да помръкне. Остават в редиците и стихове от онова време, и произведения, и песни, които вдъхновяваха душата на войника през военните години. Иначе не би могло да бъде. Литературата е не само огледало на живота, тя е самият живот.
Така че нека докоснем сърцата на подвизите на нашите войници днес!
Водещ: Най-яркият, най-летният ден от годината,
Най-дългият ден от двадесет и втория.
Децата спяха, ябълките узряха в градината ...
Помним, помним го отново!
Водещ: Помним тази нощ и в този час
Експлозията, която угаси слънцето в силен тътен,
Процеждайки се през неподходящите превръзки,
Кръвта на хората почервеня през онзи юни.
Водещ:
2 СЛАЙД
ЩРАКНЕТЕ
Обеща ли ни да умрем, Родино?
ЩРАКНЕТЕ Водещ Живот обещан, любов обещана, Родино!
ЩРАКНЕТЕ Водещ Родени ли са деца за смърт, Родино?
ЩРАКНЕТЕ Водещ Искаше ли смъртта ни, Родино?
ЩРАКНЕТЕ Водещият Тихо каза: "Ставайте да помогнете на ... Родината"
Участниците излизат на сцената. Те стоят с гръб към залата, оставайки невидими до първите думи. На думи те се разгръщат последователно със запалени свещи.
3 СЛАЙД
1. Исках да живея, да уча, още малко и щях да стана лекар ...
2. В нашето село нямаше учител начално училищеИ мечтаех да стана...
3. Подготвях се да стана баща. „Ще има син“, казах на Светлана, а тя се засмя и отговори: „Да, син със свински опашки“ ...
4. Построих къща. Негов собствен, солиден, дървен труп, с шарени щори, с прозорци с изглед към реката ...
- Ние, които умряхме на бойното поле...
- Ние, измъчвани в концлагери...
- Ние, загиналите в окупацията...
- Ние, които гладуваме...
Водещ
Недоучен и недовършен. Те така и не чуха дългоочакваните думи: „Мамо, татко“.
Причината за това беше ... ВОЙНА! И започна така...
4 СЛАЙД
Веди: Този ден започна не с тиха зора, а с рев на бомби, свирене на куршуми и дрънкане на стомана. 22 юни 1941 г. война. На този ден писателите на Москва се събраха, сякаш нащрек, на митинг.
Водещ: Войната се втурна по земята
На земята имаше огън
Напоих земята с кръв
И разтопен метал
Навес три метра.
Водещ: Майките ни плачат, а връстниците мълчаливо тъжни.
Не познавахме любовта, не изпитахме щастието на занаятите,
Имахме дълго време тежката съдба на войниците.
Саша и Вика излизат.
Мелодия "Откъдето започва родината"
Момичето чете стихотворение. "Сбогом, момчета" Б. Окуджава
О, война, какво направи, подла:
нашите дворове утихнаха,
нашите момчета вдигнаха глави -
те са узрели,
едва се очертава на прага
и наляво, след войника - войникът ...
Довиждане момчета!
Момчета
опитайте се да се върнете.
Не, не се крий, бъди висок
не пестете куршуми или гранати
и не се щади
И все пак
опитайте се да се върнете.
О, война, какво направи, подла:
вместо сватби - раздяла и дим,
нашите рокли за момичета са бели
подариха на сестрите си.
Ботуши - добре, къде можете да избягате от тях?
Да, зелени крила на презрамки ...
Плюете по клюките, момичета.
После ще си разчистим сметките с тях.
Нека говорят, че няма в какво да вярваш,
че отиваш на война на случаен принцип...
Довиждане момичета!
момичета
опитайте се да се върнете.
Момчето чете стихотворение. "Чакай ме" К. Симонов)
Чакай ме и ще се върна.
Просто чакайте много
Изчакайте тъгата
жълт дъжд,
Изчакайте снега да дойде
Изчакайте, когато е горещо
Изчакайте, когато другите не се очакват
Забравяйки вчера.
Изчакайте, когато от далечни места
Писмата няма да идват
Изчакай да ти омръзне
На всички, които чакаме заедно.
Чакай ме и аз ще се върна,
не пожелавай добро
На всеки, който знае наизуст
Време е да забравиш.
Нека синът и майката вярват
Че ме няма
Нека приятелите се уморят от чакане
Сядат до огъня
Пийте горчиво вино
За душата...
Изчакайте. И заедно с тях
Не бързайте да пиете.
Чакай ме и аз ще се върна,
Всички смъртни случаи от злоба.
Който не ме е чакал, нека
Той ще каже: - Късметлия.
Не разбирайте тези, които не са ги чакали,
Като насред огън
В очакване на вашия
Ти ме спаси
Как съм оцелял, ще разберем
само ти и аз -
Ти просто знаеше как да чакаш
Като никой друг.
5 СЛАЙД
Водещ: Великата отечествена война vs. Нацистка Германиябеше свещен, освободителен, народен. Не само мъжете донесоха победата. Нежни, крехки момичета и жени също поеха тежестта на войната. Жените умееха не само да чакат, но и да стоят зад машината, да отглеждат деца и да се бият.
6 СЛАЙДВодещ: Казват: „Войната няма женско лице”, но жените отидоха на фронта. Помагаха на ранените, носеха снаряди, бяха снайперисти, пилоти... Бяха войници. Вероника Тушнова стана медицинска сестра ЩРАКНЕТЕ
Думата им беше и оръжие. Анна Ахматова ЩРАКНЕТЕ, Олга Берголц ЩРАКНЕТЕ... Стиховете им бяха известни, те чакаха ...
(Четене наизуст стихотворението на О. Бергхолц „Никога не съм бил герой“
Никога не съм бил герой.
Тя не искаше слава или награда.
Дишайки на един дъх с Ленинград,
Не се държах като герой, живях.
И не се хваля с това в дните на блокадата
не промени радостите на земята,
че като роса тази радост грееше,
мрачно озарени от война.
И ако има нещо, с което мога да се гордея,
тогава, като всички мои приятели наоколо,
Гордея се, че все още мога да работя,
без да полагате отслабени ръце.
Гордея се, че тези дни, повече от всякога,
познавахме вдъхновението на труда.
В мръсотията, в тъмнината, в глада, в тъгата,
където смъртта като сянка се влачи по петите,
бяхме толкова щастливи
вдъхнаха такава бурна свобода,
че внуците ще ни завиждат.
О, да, открихме ужасно щастие, -
достоен още не е изпят,
когато последната кора беше споделена,
последна щипка тютюн
когато са водили среднощни разговори
край бедния и димен огън,
как ще живеем, когато дойде победата,
целият ни живот по нов начин, оценяващ.
И ти, приятелю, ти дори в годините на мира,
как ще запомниш следобеда на живота
къща на Red Commanders Avenue,
където огънят тлееше и вятърът духаше от прозореца.
Пак ще се изправиш, както сега, млад.
Радва се, плаче, сърцето ще зове
Да живее, да живее
проста човешка радост
основа на отбраната и труда,
безсмъртието и силата на ленинград.
Да живее суровият и спокоен,
гледайки смъртта в лицето,
задушаващ пръстен
като мъж,
като работник
като Воин.
Моята сестра, другар, приятел и брат:
все пак сме ние, кръстени от блокадата.
Ние се наричаме заедно - Ленинград;
и земното кълбо се гордее с Ленинград.
Сега живеем двоен живот:
в ринга и студа, в глада, в скръбта
дишаме утре -
щастлив, щедър ден.
Вече победихме този ден -
И дали ще бъде нощ, сутрин или вечер,
но в този ден ще станем и ще тръгнем
армия воин към
в освободения си град.
Ще излезем без цветя
в смачкани каски,
в тежки подплатени якета,
в замразени полумаски,
като равни - посрещане на войските.
И разперени крила във формата на меч,
бронзова слава ще се издигне над нас,
държейки венец в овъглени ръце.
Водещ: 6 СЛАЙДЮлия Владимировна Друнина. Момиче от интелигентно московско учителско семейство, тя пише поезия от детството си.
Слайд (снимка, думи)
Излиза ученик(Юлия Друнина):
На 17-годишна възраст отидох направо от училище като доброволец на фронта, работих като медицинска сестра в болница. След това – медицински инструктор в пехотен батальон. Воюва в пехотата, в артилерията. Ранена е, наградена е с медал "За храброст", Орден на Червеното знаме. През 1944 г. бях демобилизиран по инвалидност след поредния снаряден удар.
Въпреки че пишех от дете, през 1944 г. се чувствах като поет. Първата селекция от стихове е публикувана през 1945 г. в списание "Знамя", разбира се, стиховете са за войната.
(Стихотворение от Ю Друнина „Не плаках“)
Ах, Лидочки, Настенка, Таня,
Сиянието на доверчивите очи!
Откъде в часовете на тестване
Изведнъж силите ви отнемат?
Така че искам щастие и мир!
Но ако ... не сме за първи път ...
Вдовицата на командира падна
Към полевия му таблет.
Падна, прехапа устната си,
И не можете да плачете - момчета ...
- Как се казваш? Може би Русия?
- Аз съм Линда. Така ме наричат.
През тежки сълзи, строго,
Пълен с любов и гняв
Вдовиците се усмихват на вдовицата
Великата свещена война...
(Стихотворението "Зинка" от Ю. Друнина се чете наизуст по роли)
2 момичета
В памет на другарите войници - Герой съветски съюзЗина Самсонова.
1. Легнахме на счупения смърч,
Чака се светлината да започне.
По-топло под палтото
На студена, влажна земя.
Знаеш ли, Джулия, аз съм против тъгата,
Но днес това не се брои.
Някъде в ябълковата пустош
Мамо, майка ми е жива.
Имаш ли приятели, любов?
Имам само един.
Навън зрее пролетта.
Изглежда старо: всеки храст
В очакване на неспокойна дъщеря.
Знаеш ли, Джулия, аз съм против тъгата,
Но днес не се брои...
Едвам се стоплихме
Изведнъж неочаквана заповед: "Напред!"
Отново до мен с влажно палто
Идва светлокосият войник.
2. Всеки ден ставаше по-зле
Те преминаха без митинги и транспаранти.
Заобиколен от Орша
Нашият очукан батальон.
Зинка ни поведе в атака,
Проправихме си път през черната ръж,
През фунии и дерета,
През границите на смъртта.
Не очаквахме посмъртна слава,
Искахме да живеем със слава.
Защо в кървави превръзки
Светлокосият войник лъже?
Тялото й с палтото
Скрих се, стиснах зъби,
Беларуски ветрове пееха
За глухите градини на Рязан.
3. - Знаеш ли, Зинка, аз съм против тъгата,
Но днес това не се брои.
Някъде в ябълковата пустош
Мамо, майка ти е жива.
Имам приятели, любов моя
Тя те имаше сама.
Мирише на месене и дим в колибата,
Навън зрее пролетта.
И възрастна жена в рокля на цветя
Запалих свещ на иконата.
Не знам как да й пиша
За да не те чака тя ...
Водещ: Не е женска работа да убиваш, но тогава, през 1941 г., много млади момичета отиваха на фронта, с шега или измама обсаждат военните служби, добавят си година-две, бързат към фронтовата линия. . Борис Лвович Василиев пише за такива момичета 8 СЛАЙД
Чиракът излиза(Б. Василиев):
Роден съм в Смоленск в семейство на военен. Той нямаше намерение да бъде военен, мечтаеше да стане историк, но войната зачеркна всичко. На 8 юли 1941 г. аз, доброволец от девети клас, пристигнах на фронта в състава на изтребителен батальон. Участва в битките за родния си Смоленск, близо до Вязма. След войната става професионален писател. Написани са разказите „Среща на битка“, „Утре беше войната“, а първият разказ „Тук зорите са тихи“ веднага получи признание от читателите.
9 СЛАЙД
(2 КЛИКВАНЕ)
Сцена от романа на Б. Василиев "Тук зорите са тихи".
Кирянова говори кратко: два пъти каза "Слушам" и пет пъти се съгласи. Старшина:
Изграждайте хора.
Построено, другарю бригадир.
Изграждане, няма какво да се каже. Едната има коса като грива, до кръста, другата има някакви хартии в главата. Воини! Чеши с такава гора, хващайте немците с картечници! И те, между другото, имат само роднини, извадка от 1891 г., част от 30-та година ...
На спокойствие!
Женя, Галя, Лиза... Сержантът се намръщи:
Чакай, Осянина! Ще ловим германците, а не рибата. Така че поне знаеха как да стрелят или нещо подобно ...
Те знаят как.
Васков искаше да махне с ръка, но се улови:
Да, ето още. Може би някой знае немски?
Знам.
Какво съм аз? Какво съм аз? Трябва да докладвам!
Боец Гурвич.
О хо хо! Как се казва ръцете горе?
Хюндай хох.
Точно така - бригадирът махна с ръка. - Хайде Гурвич...
Тези петима се подредиха. Сериозни, като деца, но май още няма страх.
Отиваме за два дни, така че трябва да се обмисли. Вземете сухи дажби, патрони ... по пет щипки. Заредете с гориво ... Е, да ядете, тогава е стегнато. Обуйте човешки обувки, подредете се, подгответе се. Всичките четиридесет минути.
Бригадирът посвети останалото време на кратка лекция, представяйки, според него, бойците до момента:
Не се страхувайте от врага. Той върви покрай нас, което означава, че се страхува от себе си. Но не го оставяйте да се приближи, защото врагът все още е здрав човек и въоръжен специално за близък бой. Ако се случи, че той е наблизо, тогава се скрийте по-добре. Просто не бягайте, не дай си Боже: удоволствие е да ударите работеща машина от картечница. Ходете само по двама. По пътя не изоставайте и не говорете. Ако пътят се хване, какво трябва да направите?
Знаем, каза червенокосата. - Единият е отдясно, другият е отляво.
Тайно, - каза Федот Евграфич. - Редът на движение ще бъде следният: напред - главен патрул, състоящ се от младши сержант с боец. След това, на стотина метра - основното ядро: аз... - той огледа отряда си, - с преводач. На стотина метра зад нас е последната двойка. Отидете, разбира се, не наблизо, а на разстояние от видимост. В случай на откриване на враг или нещо неразбираемо ... Кой може да крещи като животно или птица там?
Кикотят се, глупаци...
Питам те сериозно! В гората не можете да подавате сигнали с гласа си: германецът също има уши. Замълчаха.
Мога да го направя — плахо каза Гурвич. - По магарето: и-а, и-а!
Тук не се срещат магарета - отбеляза с недоволство бригадирът. - Добре, да се научим да крякаме. Като патици.
Показа им и те се засмяха. Васков не разбра защо изведнъж се развеселиха, но самият той не можа да сдържи усмивката си.
10 СЛАЙД
Водещ: Юрий Василиевич Бондарев. През юни 1941 г. Юра Бондарев е малко над 17 години. Като всички връстници, той се втурна към фронта.
Слайд (снимка)
Излиза ученик (Ю. Бондарев):
Завърших ускорен курс в артилерийско училище и още през 1942 г. се биех близо до Сталинград.
роман " Горещ сняг”, написана през 1969 г., е за тези събития: за битките в покрайнините на Сталинград на артилерийска батарея. По този роман е заснет игрален филм със същото име. През 1945 г. след поредното нараняване бях демобилизиран. В моята книга „Моменти“ написах: „Войната вече е история. Но дали е така? Едно ми е ясно: основните участници в историята са хората и времето. Да не забравяме времето означава да не забравяме хората, да не забравяме хората означава да не забравяме времето. Да бъдеш исторически означава да си модерен.”
(Гледане на откъс от филма "Батальони искат огън")
11 СЛАЙД
Водещ: Виктор Петрович Астафиев е сибиряк. Сиропиталище. През 1942 г. е доброволец на фронта.
Слайд (снимка)
Студент (Астафиев):
Воювах в артилерията, бях сигналист, шофьор, артилерийски разузнавач. Участва в битките на Курската издутина, освобождава Украйна, Полша, е тежко ранен, контузиен, демобилизиран през 1945 г. Винаги съм се чувствал виновен пред онези, които не са живели, не са обичали. Той каза своята истина за войната в разказите: „Весел войник“, „Така че искам да живея“, в ужасния монументален роман „Прокълнат и убит“.
Водещ: В. П. Астафиев пише не за безсмъртния народ-победител, а за „обикновения” човек във войната, който запазва добротата, любовта в себе си в адските условия на чудовищните, изпепеляващи стихии на войната.
Водещ: Те. Младите войници изнесоха основните трудности на войната на плещите си. Като обикновен руски войник Василий Теркин - героят на поемата на Твардовски.
12 СЛАЙД
(Василий Теркин излиза на сцената)
Теркин: Ето ме от спирката
До родния селски съвет.
Дойдох, а тук има купон.
Няма парти? ДОБРЕ. Не,
Аз съм в друга колективна ферма и в трета
Целият квартал се вижда
Някъде в този свят
Ще отида на купона.
13 СЛАЙД
Водещ: А любовта на война? Във войната чувствата бяха още по-остри, по-пронизителни, защото войникът никога не знаеше колко дълго ще продължи щастието му.
Водещ: Не знам коя застава
Изведнъж ще замълча в утрешната битка,
Умирайки, спомням си отново
Момичето, което обичам
Този, който не успя да целуне.
14 СЛАЙД
Водещ: Много съвременни поети пишат за войната. Сред тях е Владимир Семенович Висоцки. Той беше дете, когато започна войната. Той е израснал в семейство на военни и затова е знаел много за войната. Темата за войната е пренесена от Висоцки през целия му живот.
Водещ: Самият Владимир Висоцки го обясни така: „... защо имам много военни песни? Защо толкова често се позовавам на военна тема?.. Първо, не трябва да забравяме за това. Войната винаги ще вълнува - това е така голяма победакоято покриваше нашата земя за четири години. Второ, имам военно семейство…»
Водещ: „Песните на Висоцки за войната са преди всичко песни на много истински хора ... Силни, уморени, смели, мили. На такива хора може да се повери собственият им живот и Родината. Тези няма да ви подведат. Ето как най-значимите, най-високите концепции преминават от родители към деца ... ”(Р. Рождественски)
15 СЛАЙД
Веди. ЩРАКНЕТЕВсеволод Багрицки - умира на 19-годишна възраст близо до Ленинград, записвайки историята на политически инструктор.
ЩРАКНЕТЕПавел Коган - загинал на 23 години близо до Новоросийск, ръководейки разузнавателна група.
ЩРАКНЕТЕНиколай Майоров – загинал в боя в Смоленска област на 23 години
ЩРАКНЕТЕМихаил Кулчицки - загива на 23 години край Сталинград.
ЩРАКНЕТЕСемьон Гудзенко - починал от рани.
Водещ: Човешката памет. Времето няма власт над нея. И без значение колко години и десетилетия са минали, хората на Земята отново и отново ще се връщат към нашата Победа.
16 СЛАЙД
(Звучи песента "Кранове", слайдове на героите на Съветския съюз от Мишкинския район)
Водещ: Ние ви помним, войници
Нека всички имена не бъдат известни,
Но войните на този жесток плам
Те няма да бъдат заглушени по всяко време.
Водещ: След като изпи чашата на страданието до дъното,
Ти си отиде от живота млад
Но в нашата памет през цялото време
Остани завинаги жив.
Водещ: Не, времето няма власт над нас
Той няма да убие нашата мъка.
Ще измием пепелта ти със сълзи
Научете се да бъдете благодарни.
Водещ: Литературата за войната е почит към паметта на подвига на руския народ, подвига на руския войник. Трябва да предадем тази щафета на паметта на следващите поколения.
17 СЛАЙД
(Стихотворението се чете от ученик от 3 клас „Аз рисувам хора“)
Рисувам хора
Рисувам трева
Рисувам всичко
Какво е наоколо в реалността.
Рисувам в къщи
И градини на луната.
Рисувам всичко
Какво виждам в съня си.
Не искам да рисувам
Експлозии от бомби.
не плачи
Никой в моята рисунка.
Няма да позволим нашата планета да обиди.
„Да!“ – цъфтящи градини
„Не!“ – казваме война.
Финална песен "Hello world" (музика Л. Куинт, текст В. Костров)
Начален учител:
Шевцова Кристина Валериевна
Литературно-музикална гостна за Деня на победата
Тема: „Животът ви е римуван“
Цели:
Култивирайте чувство на гордост към своя народ, към техния героична история, чувство за лична съпричастност към съдбата на страната; създават условия за емоционална реакция на деца и възрастни към важна датав историята на нашия народ;
Норилск
МБОУ "Гимназия № 7"
(Ученици във военни униформи седят на сцената, до огъня)
Олово 1.
В паметта на старите в плен, Без да познават снизхождение към себе си, Художниците рисуват война, Жива картина на битката. И те виждат отново в действителност Разбитите окопи се обръщат, През ледената Нева Хвърлят без отговор пехота. Платното бръмчи от вятъра, От горещия рев на стомана. Тези, които умряха в битка отдавна, възкръснаха живи от мъртвите.
ученик 1.
Това не се е случвало в стари времена - Нека радостта гърми навсякъде, Календарът на Деня на победата - 9 май - ще влезе в празника на мира!
(звучи песента "Ден на победата")
Ученик 2. (презентация "Военна хроника 1941-1945 г.")
май 1945 г. Победа ... а какво по-просто, по-силно и по-хуманно от тази дума? Победа ... тя дойде при нас не в лавров венец, тържествена и спокойна. Тя дойде в образа на майка на войник, с уморено спуснати ръце. И за първи път от хиляда четиристотин и осемнадесет дни над Европа се възцари тишина.
ученик 3.
Победата… хората я чакат 4 години. Четири дълги години той вървеше към нея с опушени бойни полета, погребваше синовете си, недохранен и недоспал, опъваше се с всички сили и все пак оцеля и победи! Но преди това имаше Брест и Смоленск, Орел и Курск, Сталинград и Ленинградската блокада. Имаше милиони наши хора, които умряха. Беше първият ден, горчивият ден на войната...
ученик 4.
Изглеждаше, че цветята бяха студени и леко избледнели от росата. Зората, която минаваше през треви и храсти, Търсеше немския бинокъл. Цветето, цялото покрито с капки роса, се прилепи към цветето, а граничарът протегна ръце към тях, а германците, след като свършиха да пият кафе, в този момент се качиха в танковете, затвориха люковете ... Всичко дишаше такава тишина. Изглеждаше, че цялата земя още спи. Кой знае, че между мир и война. Остават само пет минути.
ученик 5.
Ярка сянка се понесе над страната кратка нощ- най-кратката от всички нощи в годината . В тази нощ се роди лятото на Северното полукълбо. Край Москва цъфтяха ябълкови дървета. Ръжта се класеше. Зората дойде заедно със зората, зората пукна.
ученик 6.
Тогава все още не знаехме, тръгвайки от училищните вечери, че утре ще бъде първият ден на войната и тя ще свърши едва през 45-та, през май ...
(Звучи музика. Няколко двойки танцуват валс)
ученик 7.
Тосинът бръмчеше... Обаче дядото звънар не повика бабите за утринната служба. Той събуди мъжете с меден глас, сякаш от старо време, призовавайки ги на оръжие с Набат. И в тази зора тревогата, разбивайки съня, Заповяда и извика на битка от прага ... И изведнъж изгря: Няма защо да бързате! Този медногласен звън - За всички, обща тревога! Алармата бръмчеше…
Водач 1 .
(на екрана има документален филм за войната)
Мотоциклетистите се втурват с отчаяна стрелба, хиляди сиви танкове с кръстове на борда се втурват напред. Самолети бомбардират градове, окопи, пътища. Кръв, смърт... Пламтящата Брестка крепост, продължаваща съпротивата, дава сигнали за помощ... Води се война. И всяка минута смъртта отнема младите, пълен със силаживота на синове, бащи, мъже...
ученик 1.
Войната разби дори демографията. И в четиридесет и трижди проклета година! В shkolyarskie, детски биографии е направила невъобразима скока. Измервайки живота с други ценности, Ние навлязохме директно в света на възрастните, Ставайки почти закоравели мъже, Без да си спомняме младостта си дори за миг.
(Звучи песента „Моята любима“)
ученик 2.
Искам да ви изпратя част от фронтовата нощ, простреляна от картечници и картечници, взривени от мини. Ти съществуваш до мен. За това, че нито едно влечуго не броди по нашата красива земя, така че никой да не нарича нашия смел и интелигентен народ роб, за нашата любов с вас, ще умра, ако трябва ...
3-ти беше бой, а 4-ти беше рожден ден. Вървях и си мислех, че да останеш жив в такава битка е същото като да се родиш отново ... Твърдо вярвам, че всичко ще бъде: свободна Родина, и слънце, и спорове до дрезгавост, и нашите книги .. Юли 1942 г.
Олово 2.
Уморени от приказки и спорове, И влюбени уморени очи... В далечното синьо море Бригантина вдига платна. Капитанът, изветрял като скали, излезе в морето, без да дочака деня. На раздяла вдигнете чаши златисто тръпчиво вино. Пием за яростните, за неподобните, За презрената стотинка утеха. Веселият Роджър се вее във вятъра, хората на Флинт пеят песен. И в беда, и в радост, и в мъка Само малко да присвие очи - В далечното синьо море Бригантина вдига платна.
ученик 3.
(учениците пеят песента "Жерави")
Те преминаха през войната с войнишки шинели, служиха в пехотата, артилерията, авиацията и разузнаването. Всеки имаше своя война, свои фронтови пътища. Някои се бориха за Западен фронт, други край Сталинград, едни стигнаха до Берлин, други стигнаха до Прага, трети стигнаха до Порт Артур... всеки получи своя дял, но войната беше нашата обща съдба, съдбата на целия народ. Трябваше да оцелеем и да победим. И го направихме!
ученик 4.
Бог да благослови! В крайна сметка всичко, което беше, Всичко, което беше, беше с мен. И войната не ме уби, не ме уби с лут куршум. Съдех не по хората, по душите. И в истина, и в замах. Искахме да бъде по-добре, затова не познавахме страха. Затова счупеното знаме ни е по-скъпо всяка година. Е какво ни се случи А не с по-младите.
ученик 5.
Четиридесетте, фатални, Военни и фронтови, Където погребални известия И ешалони тракат. И това съм аз на полугарата В моята мръсна ушанка, Където звездичката не е разрешена, но изрязана от кутия. Как беше! Колко случайно - война, беда, мечта и младост! И всичко това потъна в мен И едва тогава се върна при мен.
ученик 6.
Войната изобщо не е фойерверк, а просто - тежък труд, когато - черна от пот - нагоре Пехотата плъзга през орницата Марш! И глина в тропането тропа До мозъка на костите на измръзналите крака. Увива се на чоботи С теглото на хляба в месечната дажба.
(Песента "Да пушим ...")
Ученик 7. (представяне на "Хрониките на войната")
В тази война една жена трябваше да стане войник. Тя не само спаси и превърза ранените, но и стреля от "снайпер", бомбардира, подкопава мостове, отиде на разузнаване, взе "език". Убитата жена. Тя уби врага, който се нахвърли върху нас с невиждана жестокост.
ученик 8.
Само веднъж видях ръкопашен бой, Веднъж - в действителност. И стотици пъти насън. Който казва, че войната не е страшна, той нищо не знае за войната. Не мисля, че животът е кратък - Само младостта е кратка. Отлетя в крилата лодка, но все пак реката кипи.
Олово 1.
Не идвам от детството - от войната. И затова, вероятно по-скъпо от теб, оценявам радостта от тишината и всеки нов ден, който живея. Не идвам от детството - от войната. Веднъж, проправяйки си път по партизанската пътека, разбрах завинаги, че трябва да бъдем добри към всяко плахо стръкче трева.
ученик 1.
Нашите жени почти нямаха младост. Предвоенното поколение веднага съзрява с избухването на войната. Тяхното пролетно време на живот „отлетя като крилат кон“, проблесна, изчезна.
Мислех ли във войната Под огън, на минно поле, Че с любовта няма да се срещна. Да, вижда се!
ученик 2.
Младост и война, любов и смърт. Какви несъвместими понятия! Но беше точно така ... И също - братството на войниците и вярата в силата на любовта.
Олово 3.
Сърцето е покрито със скреж - Много е студено в часа на съда. А ти имаш очи като на монах, не съм виждал такива очи. Тръгвам си, нямам сили. Само отдалеч (макар и кръстен!) ще се моля. За хора като теб, за избраните. Дръжте Русия над скалата. Но се страхувам, че си безсилен. Затова избирам смъртта. Докато Русия лети надолу, не мога, не искам да гледам.
ученик 3.
И някъде майки, чакащи новини от синовете си, шепнеха: мили, живи да сте! Кръвчици, бъдете смели, синове, бъдете здрави.
Помниш ли, Альоша, пътищата на Смоленска област,
Колко безкрайни, зли дъждове валяха,
Как уморени жени ни носеха кани,
Притиснати, като деца, от дъжда до гърдите си.
Как изтриха сълзите,
Като шепнеха след тях: - Господ да те пази!
И отново се нарекоха войници,
Както беше старата традиция във велика Русия.
ученик 4.
Колко от тях, млади и стари, синове, дъщери, бащи не са дошли от войната. Останаха да лежат на своя и чужда земя. Не ни трябват хвалебствени речи, Не ни трябват лаври, Нито цветя под нозете За онези, които не са дошли от войната. Не съжалявай, не плачи. Умряхме за теб! Понякога (макар и не често) си спомняйте за нас.
ученик 5.
Животът крачи по планетата. Тя щедро ни дарява с приятели, любов, деца, ярко слънце, кокичета, звучно пеене на птици. Но тя изисква от нас памет, памет за отминалата война, за онези, които не доживяха Победата.
ученик 6.
Тихият мрак все още стоеше, Тревата плачеше в мъглата, Деветият ден от големия май вече влезе в своето право. Стадата на "Якови" не гърмяха над пламналата зора, И някой пееше, и някой плачеше, И някой спеше във влажната земя. Изведнъж настъпи тишина И в пълно мълчание славеят запя, без да знае още, че пее не на война.
ученик 7.
Какво можем ние, днешното поколение, да направим за нашата земя, държава? Как да благодарим на участниците в тези героични години? Памет!
(на екрана има откъс от филма „Само старите отиват на битка“, край)
Оборудване: мултимедиен проектор, екран, магнитна дъска, музикално оборудване.
На екрана със снимки - деца рисуват върху тротоара. На дъската две момчета рисуват война. На сцената
8 читатели (5 момчета и 3 момичета)
Момчета рисуват война
Нарисувайте танкове и катюши
Закачете цяла дължина
Черупките са дебели като круши.
Момчета рисуват война.
Момчета рисуват битки
Че те, за щастие, не знаят,
И те пазят своите
Албуми с огнени писъци.
Момчета рисуват война:
Нека животът на децата да бъде светъл!
Колко светъл е светът в очите на отворените!
О, не разрушавай и не убивай...
Земята има достатъчно мъртви!
Момчета рисуват война:
Става много страшно, ако
Чувате ли страшна дума – ВОЙНА
Над планетата, над целия свят
Тя протяга черните си ръце.
Има ли нужда от него
Да изгори огъня на града?
Децата да се крият от страх
И забрави за света завинаги.
Звучи мелодията „Ставай, страната е огромна“.
Война! Няма по-тежка дума
Война! Няма по-страшна дума!
И на устните на всички останали
Не може и не е така.
Абитуриентските балове току-що извиха валс в училищата.
Слънцето залива земята с първите си лъчи.
Зората:.
Тежък рев удари земята. Светлината угасна моментално. Стените се разтресоха. От тавана падаше мазилка. И през оглушителния вой и рев все по-ясно се пробиваха гърмежите на тежки снаряди. Избяга някъде много близо.
Война! — извика някой.
Това е война, другари, война!
: Външната врата беше отнесена от взрива и през нея се виждаха оранжеви светкавици от пожари. Земята се разтрепери силно. Всичко около мен виеше и стенеше. И това беше на 22 юни 1941 г. сутринта в 4:15 московско време:.
Страната ни влезе в смъртна битка с коварен и жесток враг – с фашизма.
Фашизмът е омраза към цялото човечество
Фашизмът е презрение към другите нации
Фашизмът е култ към убийството
Фашизмът е диво, бясно чудовище
Именно те, нацистите, създадоха лагерите на смъртта.
Именно те, нацистите, са изгаряли живи старци и жени.
Именно те, нацистите брутално измъчваха и разстрелваха деца и юноши
Зенитни оръдия стрелят и бомби летят, вият,
Съсипани сутрини и безсънни нощи:
Вашето детство и младост бяха попарени от голям
Не за растежа на децата е голяма война.
Деца на война: На колко години бяха? Десет?... Дванадесет?... Петнадесет?... Деветнадесет? Узряваха рано и бързо. Това не е детинска тежест, война, но я изпиха докрай. Те се научиха да четат от докладите на Съветското информационно бюро и от сивите листове на погребенията. Деца на своето време, те не преклониха глави пред страшен и жесток враг. Сълзи, кръв, смърт паднаха на тяхната участ.
Късмет в предната част на момчето
Другарю военен лекар
„Мамо, мила майко,
Не ме гали и не плачи.
на мен военна униформа
Не ме гали пред другите
Нося военна униформа
Обух ти ботушите.
Не плачи!
Вече съм на дванайсет
Аз съм почти възрастен
Двойно, двойно, двойно
Железопътни релси.
Документи в джоба ми
Според което съм син на полк
прочути, гвардейци
Доказано в пожар
Отивам на фронта, надявам се
Това браунингът ще ми даде
Че не ме е страх в атака
че моето време дойде:
Виждайки ме, стари жени
Ооооо трудно
„Сине, малък войник
Ето идват дните:
Майка ми, майка ми! Моля, обяснете ми.
Кажи ми за какво е
Над мен ли реват?
Децата отидоха на фронта. На колко години бяха? петнадесет? осемнадесет? двадесет? За майка, която чакаше, те винаги бяха деца. Майка чакаше новини от фронта. Малък преден триъгълник.
Вие сте заети да се лутате из двора
Или си тъжна, губиш спокойствие, мамо?
Вие на обяд, преди лягане и сутрин
Чакаш ли сина си с копнеж, мамо?
Щастлив, ще намеря здрав сън
Когато знаех, че си здрава, мамо.
И ако съобщението ми е донесено от пощальона
Пак бих съживил душата си, майко.
Звучи мелодията "В землянката". (На фона на музика 5 момчета четат поезия, седнали на фалшиви цепеници близо до огъня.)
Майко! Пиша ти тези редове
Изпращам ви синовни поздрави
Помня те, толкова мила
Толкова добре - нямам думи!
Сега почивка. Събираме се на ръба
Оръжията замръзнаха като стадо слонове.
И някъде на спокойствие в гъстите гори
Като дете чувам глас на кукувица.
За живота, за теб, за родния край
Вървя към оловния вятър
И да има километри между нас сега
Ти си тук, ти си с мен, скъпа моя!
В студената нощ, под немилото небе
Наведи се, изпей ми тиха песен
И с мен до далечни победи
Вървиш невидим по войнишкия път.
И каквото и войната да ме заплашва по пътя
Знаеш, че няма да се откажа, докато дишам.
Знам, че си ме благословил
И на сутринта, без да трепна, тръгвам за битка.
Песен "В землянката". (изпълнено от солист)
Цялата нощ отлетя като ужасен делириум
Снимките бяха насрочени рано
А той беше на шестнадесет години
Скаутски партизанин
Поведоха го по черното село
В празно мъртво поле
Мразовити буци замръзнала земя
Боси крака убодени.
Майка извика тънко, бяло като тебешир.
И игрището изведнъж стана претъпкано.
И той стана и запя
Вашата любима песен.
При удар от воле той се завъртя с лице напред
И се срина в студена пепел
Разбирате - такъв народ
Не може да бъде окован.
Куршумът, който покоси живота на сина
Пареща болка обзе майката
Някой с надежда и любов
Сега тя чака под покрива си
Изтощен от приглушени ридания
задрямал
И тя мечтаеше
Сякаш тя е самата Русия
Майка на сто милиона синове
Като в поле
Обгорена вихрушка
Където гори последната битка
кличет
Обаждане по име
синове
Че няма да се приберат.
Безкористно смела и красива.
Тези, които дадоха живота си, за да живее тя:
Русия никога няма да ги забрави.
Как да не източим моретата до дъното.
Песента облаци. (Изпълнява се от вокална група с китара.)
Момчетата спят в блясъка на звездите.
Те са на седемнадесет! Завинаги седемнадесет!
Те не могат да станат изпод белите брези
Изпод алените офики не се издигат.
Имаше момчета с палта до петите
На врага, под бронебоен огън.
Не забравяйте тези момчета
Бъдете достойни за тези момчета.
Момчетата спят под навеса на брезите.
Завинаги здраво затворени устни
Те не виждат слънцето или звездите
Пейте тихо, армейски тръби.
Песен "Жерави". (изпълнение на вокална група)
Победа! Значи това си ти!
И не можехме да си те представим.
Дъжд, като сълзи, измит
Победоносно утро на земята.
Победата е на път
В блясъка на майски ден
И хора на всеки праг
Отнасяйте се с нея като със семейство
В небето светна ярка звезда.
В онзи майски ден, когато дойде Победата.
И нека годините текат безпощадно
Те не могат да засенчат този ярък лъч светлина
Победата живее в сърцето на всеки.
Тя е в мен, като светъл празник на Сами.
Вярвам, че той никога няма да умре.
В крайна сметка той е стоплен от безсмъртна памет.
Не, подвизите на войниците не са забравени.
Възпява се тяхното военно дело и храброст.
И нека почитаме много различни дати.
Няма нищо по-величествено от Деня на победата.
Валс. Изпълнява се от танцов състав към музиката "Майски валс"
Всички участници в композицията излизат на сцената. Всеки има рисунка в ръцете си, която отразява това, за което говори в стихотворението. Стихотворението се чете от всички участници ред по ред. След прочитане на стихотворението рисунките се закрепват на магнитна дъска, оформяйки картина на спокоен слънчев ден.
Рисуваш ярко слънце
Ще нарисувам синьото небе
Той ще нарисува светлина в прозореца
Тя ще нарисува уши от хляб
Ще рисуваме есенни листа
Училище, приятели, неспокоен поток
И зачеркнете с нашата обща четка
Изстрели, експлозии, огън и войни!
Днес човек трябва да мисли
Ще дойде ли следващият век при хората!
Песента "Слънчев кръг". Изпълнява се от всички участници заедно с публиката.
Препратки
- Н. В. Маренкова, Златна колекция от училищни празници и извънкласни дейности. Ростов n / a: LLC "Феникс", 2008 г.
- Колекция Ден на победата. Сценарии на уроци и извънкласни дейности. Йошкар-Ола - Чебоксари, издателство Педагогическа инициатива, 2006 г.
- Е. П. Сгибнева, Т. Б. Солдатова, Ученически годиничудотворен. Ростов n / a: LLC "Феникс", 2002 г.
Сценарият е предназначен за ученици от средното и средното училище. Дава възможност за запознаване на учениците с литературни и музикални произведения, посветени на Великата отечествена война. Съдържа стихове и песни, създадени както по време на Втората световна война, така и след нея. Възможно е в сценария да се включат стихове, песни, написани от ученици, посветен на ДеняПобеда или ВСВ. Песните могат да звучат както записани от дискове, така и изпълнени от ученици.
Изтегли:
Преглед:
Държавен бюджет специален (поправителен) образователна институцияза студенти, ученици с инвалидздравен специален (поправителен) общообразователно училище№ 613 Московски район на Санкт Петербург
МЕТОДИЧЕСКА РАЗРАБОТКА
Литературно-музикален салон
"Честит ден на победата"
Изпълнител: Калнина Анна Алексеевна
Санкт Петербург
2013
ЛИТЕРАТУРНО-МУЗИКАЛНА СТОЙНА "ЧЕСТИТ ДЕН НА ПОБЕДАТА"
анотация
Сценарият е предназначен за ученици от средното и средното училище. Дава възможност за запознаване на учениците с литературни и музикални произведения, посветени на Великата отечествена война. Съдържа стихове и песни, създадени както по време на Втората световна война, така и след нея. Възможно е да се включат стихове, песни, написани от ученици, посветени на Деня на победата или Втората световна война, ако има такива. Песните могат да звучат както записани от дискове, така и изпълнени от ученици.
Цел: възпитание на патриотизъм, чувства на любов и уважение към родината, ветерани от войната.
Място: класна стая или аудитория
Време 60 мин.
Залата е украсена с балони, плакати и стенни вестници, посветени на Втората световна война и Деня на победата. Преди началото на събитието звучат военни песни. Вдясно от сцената е поставена маса (чай, сладки, бисквити) за почетни гости - ветерани.
1 водещ: Този най-дълъг ден в годината
С безоблачното си време
Той ни даде общо нещастие
За всички, за всичките четири години.
Здравейте, скъпи гости, скъпи деца, учители, родители.
Нашата среща е посветена на най-светлия, скъп и свещен за нас празник Деня на победата. Този ден, заедно с Русия, се празнува във всички бивши републики на СССР и в много страни по света.
2 водещ: В крайна сметка това беше най-ужасната и кървава война в историята на човечеството. И съветският народ, който претърпя най-много загуби, понесе основната тежест на плещите си. Искрено поздравяваме всички присъстващи с празника и ви каним в нашата литературно-музикална гостна.
1 ученик чете стихотворение от К. Симонов „Майорът докара момчето на лафет“
Водещ 1: Звезда и млад изгряха, за да се бият с нашествениците. Сред тях беше 16-годишната Юлия Друнина. Записвайки се в доброволен санитарен корпус, тя стигна до фронта с измама, беше ранена няколко пъти. Тя посвети много от стиховете си на темата за Втората световна война.
2 ученик чете стихотворение на Ю. Друнина "Бинтови"
Звучи песента "В землянката".
Сл. А. Сурков музика. К. Листова
2 водещ: В най-трудните условия, под градушка от вражески куршуми, в жега и студ, в дъжд и сняг, нашите войници защитаваха родината си, втурваха се към амбразурите на фашистките картечници, водеха самолетите си на таран, унищожавайки врагове в във въздуха, на сушата и в морето.
3 ученик чете стихотворение на В. Висоцки „На масови гробове“
Звучи песента "На безименната височина".
Сл. М. Матусовски музика. В.Баснер
Водещ 1: А отзад имаше жени, деца, старци. Не по-малко трудни изпитания се паднаха на тяхната участ - преумора във фабрики, на полето, глад, бомбардировки.
4 ученик чете стихотворение от К. Симонов "Чакай ме"
2 водещ: В дните на блокадата така и не разбрахме:
Къде е границата между младостта и детството?
Дадоха ни медали на 43
И само в 45 - паспорти.
Звучи песента "Ленинград".
Сл. О. Манделщам музика. А. Пугачова
1 водещ: Делнични дни на първа линия. Но дори и там, по време на почивка между битките, бойците си спомняха своя дом, семейство, пишеха писма, мечтаеха за следвоенно бъдеще.
Песента "Тъмна нощ"
Стихове на В. Агатов Муз.Н.Богословски
Водещ 2: И най-накрая дойде дългоочакваната пролет на 45 г.
Звучи песента "От героите на отминалите времена".
Св. Агранович Е. музика. Хозак Р.
2 водещ: Да почетем паметта на всички загинали в тази война.
МИНУТА МЪЛЧАНИЕ.
Студенти подаряват цветя на ветерани.
Звучи песента "Денят на победата".
СЛ.В. Харитонов, музика Д. Тухманов
