Geografie 10 netedă. cuvânt înainte

SUPERIOR PROFESIONAL EDUCAŢIE

Yu.N. GLADKY, V.D. SUKHORUKOV

ECONOMICȘiSOCIAL

GEOGRAFIESTRĂINȚĂRI

Educational- metodic asocierepe specialități pedagogic educaţie

în calitate manual pentru elevi

superior Instruire stabilimente, elevi

pe specialități "Geografie"

Centrul de editare „Academia” 2008

UDC 911,63 (075,8) LBC 65,04ya73

Recenzători:

doctor în științe geografice, profesor LA. M. Razumovski(Universitatea de Stat de Economie și Finanțe din Sankt Petersburg);

candidat la științe geografice H. H. mormăit

(Departamentul de Geografie Economică și Socială

Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova)

NetedYU. H.

G522 Geografia economică și socială a țărilor străine: un manual pentru studenți. superior ped. manual instituții / Yu. N. Gladkiy, V. D. Sukhorukoe. - M.: Centrul de Editură „Academia”, 2008. - 464 p.

IZBN 978-5-7695-4195-7

Manualul evidențiază principiile și metodele de regionalizare a spațiului socio-economic modern, oferă o privire de ansamblu și caracteristici detaliate ale principalelor regiuni și țări ale lumii străine.

Pentru studenții instituțiilor de învățământ pedagogic superior.

UDC 911,63 (075,8) LBC 65,04ya73

Original- aspect dat publicații este proprietate

Publicare centru "Academie", și a lui reproducere orice cale

fără consimţământ deținătorul drepturilor de autor interzisă

© Gladky Yu.N., Sukhorukoye VD, 2008 © Centrul Educațional și de Publicare „Academie”. 2008 978-5-7695-4195-7 © Design. Centrul de editare „Academia”, 2008

cuvânt înainte

Acest manual este o continuare logică a manualului publicat anterior „Geografia economică și socială generală a lumii” (M.: ITs „Academy”, 2006). Este dedicat caracteristicilor celor mai mari regiuni culturale și istorice ale lumii și statelor individuale.

Cunoscutul corifeu al geografiei umanitare ruse N.N. Baransky (1881-1963) a remarcat că partea regională a acestui curs în manuale de geografie, precum și în monografiile de studii științifice regionale, ar trebui să ocupe cel puțin 70% din volumul total. Desigur, această proporție este rar observată, mai ales dacă ținem cont de diversificarea rapidă a geografiei sociale, de apariția unor tendințe din ce în ce mai „la modă” în ea. Cu toate acestea, principala unitate taxonomică în geografia umanitară este în continuare țara (statul), iar în acest sens, regionalismul în geografie ar trebui exprimat cât mai clar.

O problemă independentă este însuși conținutul geografiei regionale. În anii sovietici, așa-zisele studii regionale s-au transformat în esență în geografie economică, mai precis, în geografia producției materiale. Caracteristicile regiunilor individuale (inclusiv republicile unionale și autonome) desfășurate la acea vreme abuzau de subiecte economice și geografice.

Absurditatea unei astfel de „structurări” a cursurilor de geografie regională a devenit deosebit de evidentă în epoca postindustrială, când în țările avansate ale lumii marea majoritate a produsului intern brut. (PIB) început în sectorul serviciilor.

A devenit cu totul clar că arătarea diversității geografiei culturilor și popoarelor nu mai trebuie și nu mai poate fi înlocuită cu o prezentare a schemelor de producție „secată” (relații inter-industriale, cicluri de producere a energiei, complexe teritoriale de producție etc.). Cu alte cuvinte, schimbarea raportului de scară a caracteristicilor lumii are loc în favoarea geografiei politice, sociale, culturale și ecologice (cu păstrarea, desigur, a subiectelor economice și geografice).

Un alt „punct de durere” al geografiei regionale este contradicția dintre principiul complexității analizei țării (regiunii

on) și semnificația elementelor analizate, pe de o parte, și volumul limitat al oricărui manual, pe de altă parte.

Autorii acestui manual pleacă de la premisa că complexitatea nu trebuie să se transforme în caracterizare enciclopedică, element cu element, a statului. Deci, de exemplu, orice oraș are o „brutărie” sau „fabricat de lapte” și nu este deloc necesar să se reflecte întotdeauna aceste artefacte atunci când se caracterizează state și regiuni.

Principalul lucru este de a arăta trăsăturile teritoriilor care sunt stabile în timp, unicitatea lor, pentru a forma ideea cititorului despre lume prin prisma individualității regiunilor care o alcătuiesc.

Nu este nevoie de alte postulate universale, cu excepția legii universale a geografiei, care afirmă că toate regiunile sunt unice.

R. Hartshorne (Anglia)

Rămânând la școală doi ani întregi în plus în loc să meargă la facultate, copilul se condamnă la o perioadă de timp de neuitat, din care te poți aștepta cu încredere la evenimente senzaționale și grandioase. Desigur, noi prieteni și vechi cunoștințe vor face o companie excelentă pentru a obține rezultate înalte și obiecte celebre jucați-vă cu culori complet diferite. Asa de manual de geografie clasa 10-11, autori Yu.N. Smooth, V.V. Nikolina (stea polară) va șterge granițele realității și va trimite școlarii într-o călătorie uimitoare în cele mai îndepărtate colțuri ale lumii. Scopul cursului, este banal și simplu, de a forma în mințile iscoditoare o idee despre pământ modern. Procese și oameni, orașe și teritorii, totul a fost creat cu mulți ani în urmă și este încă supus la tot felul de schimbări. Pe această temă, liceenii vor discuta energic la clasă, exprimându-și propriile puncte de vedere, ascultând surse autorizate și ascultând cuvintele unui profesor cu experiență. Manualul va oferi o explicație detaliată a multor lucruri globale, deschizându-vă ochii asupra a ceea ce se întâmplă în toate domeniile.

Vai, prezentat programul școlar, fără îndoială foarte interesant, dar pentru a-și aminti principalele detalii, elevii vor trebui să rezolve exerciții. Aici nu vă puteți face griji, există o mulțime de întrebări, de la ușor la copleșitoare, care se vor tulbura cu ușurință. Experții vă sfătuiesc într-un astfel de moment să nu disperați și să vă uitați la temele terminate. Soluție online conţine răspunsuri corecte cu o descriere pas cu pas pentru orice problemă pedagogică, ceea ce înseamnă că o dispoziție bună nu te va părăsi.

Propus program educațional are o conotație destul de serioasă și ridică băieților probleme destul de adulți. Pe baza unei varietăți de surse de informare, viitorii absolvenți vor începe să se cufunde fructuos în procesele istorice ale secolului XXI, atingând situații sensibile. Începând cu cine deține mineralele și cum să le elimine în mod corespunzător, elevii de clasa a zecea vor ajunge în politică. Ultimul paragraf este dat cel mai mult timp. La urma urmei, este important să le spuneți elevilor totul despre jocul din culise care sunt țările majore. Ce rol este atribuit Federației Ruse în toate domeniile prezente, de ce Rusia este cea care stabilește ritmul economic și la ce creștere poate duce aceasta. De asemenea, este de remarcat faptul că aceasta este însoțită de control și muncă independentă, pentru o mai bună asimilare a auzit, văzut, citit. Un astfel de ritm va îmbunătăți abilitățile mentale, va dezvolta memoria și se va hrăni cu material cu care puteți susține cu ușurință orice conversație. Cunoașterea elementară a ceea ce se întâmplă în arena globală ne va permite să tragem concluziile necesare și să nu devenim ostaticul știrilor false.

GDZ oferă elevului o oportunitate unică de a se ocupa rapid și eficient de temele atribuite de profesor. Reshebnik online are răspunsuri cu o explicație detaliată pentru fiecare exemplu. Datorită combinației a doi factori minunați. La urma urmei, prin copierea azi din foaia de cheat mâine, cresc șansele de a obține o notă pozitivă la lecție și de a le arăta părinților tăi. Grăbește-te, dormi și bucură-te.

„Nu este nevoie de alte postulate universale, cu excepția legii universale a geografiei, care afirmă că toate regiunile sunt unice”, a remarcat odată celebrul geograf american R. Hartshorne, referindu-se la regiunile din tipuri variate: fizico-geografice, economice, etnice, cultural-istorice, politice etc. Creșterea fără precedent a interesului pentru studiile regionale în Rusia (și în întreaga lume) în ultimele decenii poate fi explicată prin faptul că cunoașterea oricărei țări și a fiecărei țări. oamenii este de neconceput fără a studia regiunile individuale. Este dificil să cunoști lumea în curs de globalizare, pornind de la idei despre regiunea propriei reședințe. (Nu e de mirare că etnografii spun: „Cine cunoaște un popor nu cunoaște un singur popor.”) Manualul, scris de autori ruși autorizați, oferă nu numai o înțelegere cuprinzătoare a studiilor regionale și a factorilor de diferențiere regională. lumea modernă, dar introduce și specificul macroregiunilor culturale și istorice ale lumii, bazele regionalizării Rusiei. Cartea va fi indispensabilă studenților din multe domenii de studiu (geografi, politologi, culturologi, istorici, economiști etc.) și va fi utilă unei game largi de cititori - de la profesori și profesori universitari până la cetățeni care merg într-un excursie în străinătate.

Pasul 1. Alegeți cărțile din catalog și faceți clic pe butonul „Cumpărați”;

Pasul 2. Accesați secțiunea „Coș”;

Pasul 3. Specificați suma necesară, completați datele în blocurile Destinatar și Livrare;

Pasul 4. Faceți clic pe butonul „Continuați cu plata”.

În acest moment, cumpărați cărți tipărite, acces electronic sau cărți ca cadou bibliotecii de pe site-ul EBS este posibil doar cu plata în avans de 100%. După plată, vi se va acorda acces la textul integral al manualului Biblioteca electronică sau începem să vă pregătim o comandă la tipografie.

Atenţie! Vă rugăm să nu schimbați metoda de plată pentru comenzi. Dacă ați ales deja o metodă de plată și nu ați reușit să finalizați plata, trebuie să reînregistrați comanda și să plătiți pentru aceasta într-un alt mod convenabil.

Puteți plăti pentru comanda dvs. folosind una dintre următoarele metode:

  1. Mod fără numerar:
    • Card bancar: trebuie să completați toate câmpurile formularului. Unele bănci vă cer să confirmați plata - pentru aceasta, un cod SMS va fi trimis la numărul dvs. de telefon.
    • Servicii bancare online: băncile care cooperează cu serviciul de plată vor oferi propriul formular de completat. Vă rugăm să introduceți datele corecte în toate câmpurile.
      De exemplu, pentru " class="text-primary">Sberbank Online sunt necesare numărul de telefon mobil și e-mailul. Pentru " class="text-primary">Alpha Bank veți avea nevoie de o autentificare în serviciul Alfa-Click și de e-mail.
    • Portofel electronic: dacă aveți un portofel Yandex sau un portofel Qiwi, puteți plăti comanda prin intermediul acestora. Pentru a face acest lucru, selectați metoda de plată adecvată și completați câmpurile propuse, apoi sistemul vă va redirecționa către pagina pentru a confirma factura.
  2. Manualul evidențiază principiile și metodele de regionalizare a spațiului socio-economic modern, oferă o privire de ansamblu și caracteristici detaliate ale principalelor regiuni și țări ale lumii străine.
    Pentru studenții instituțiilor de învățământ pedagogic superior.

    Regiuni: concept, tipuri, ierarhie.
    Regiune sau district? Folosirea tradițională a acestor doi termeni înrudiți în rusă are o istorie confuză. În același timp, încercările făcute de a înlocui termenul de „regiune” ca limbă străină s-au dovedit a fi pe cât de nereușite, pe atât de nejustificate. În primul rând, termenul aparent rusesc „district” este de fapt de origine străină. Este folosit în special în franceză și Spaniolă. În al doilea rând, de-a lungul multor decenii de utilizare * fiecare dintre termeni și-a dobândit specificul său ireductibil (deși elementele de comunalitate încă predomină, ceea ce le permite să fie adesea folosite ca sinonime). Un termen mai universal și, în consecință, mai puțin strict este „district”, a cărui gamă de semnificații variază destul de mult: de la expresia „cartier european” la expresii precum „bază de legume districtuale”, „clinica districtuală”, „biblioteca raională”. ”, etc. Un atribut caracteristic pentru multe dintre semnificațiile sale este legătura sa cu diviziunea politică și administrativă a Rusiei, unde îndeplinește funcții de „monopol”.

    Termenul „regiune” în limba rusă este folosit pentru a desemna taxoni fizico-geografici, economico-geografici, geopolitici și alte taxe teritoriale destul de mari și este de neconceput în expresii precum, de exemplu, o bază regională de legume. Desigur, în unele cazuri, regiunile pot chiar uni mai multe regiuni administrative inferioare, dar aceasta este mai degrabă o excepție de la regula generală. În conformitate cu cele adânc înrădăcinate anul trecut o tradiție, aria administrativ-teritorială minimă în termeni de teritoriu, numită regiune, este un subiect al Federației Ruse.

    Cuprins
    Prefață 3
    Introducere 5
    Capitolul 1. Fundamentele regionalizării lumii 9
    1.1. Regiuni: concept, tipuri, ierarhie 9
    1.2. Regionalizarea în geografia umanitară 15
    capitolul 2 Europa de Vest: „leagănul” revoluției industriale de la începutul secolului XXI în 26
    2.1. Europa de Vest ca regiune culturală și istorică 26
    2.2. Europa de Vest: țări și regiuni 56
    2.2.1. Germania 71
    2.2.2. Marea Britanie 84
    2.2.3. Franța 95
    2.2.4. Software Italia
    2.2.5. Țările de al doilea nivel 124
    2.2.6. Microstate ale Europei 141
    2.2.7. Europa de Est- regiune „artificială”? 152
    Capitolul 3. Regiunea post-sovietică (fără Țările Baltice): transformări formaționale
    3.1. Federația Rusă 165
    3.2. „Fațada” vestică: Ucraina, Belarus, Moldova 183
    3.3. Țările Caucazului 191
    3.4. Țările din Asia Centrală 199
    capitolul 4 Asia de Est: centrul lumii putere economică secolul 21? 215
    4.1. caracteristici generale regiunea 215
    4.1.1. Republica Populară Chineză 230
    4.1.2. Japonia 250
    Capitolul 5. Asia de Sud: în strânsoarea unui boom populațional 273
    5.1. Caracteristicile generale ale regiunii 273
    5.1.1. India 281
    Capitolul 6 Asia de Sud-Est: între doi uriași 301
    6.1. Caracteristicile generale ale regiunii 301
    6.1.1. Republica Indonezia 311
    Capitolul 7. Asia de Sud-Vest și Africa de Nord: „al doilea vânt” al civilizației islamice
    7.1. Asia de Sud-Vest 316
    7.2. Mediterana africană 330
    Capitolul 8 341
    8.1. Țările sub-africane 341
    8.1.1. Africa de Vest și Centrală 358
    8.1.2. est şi Africa de Sud 367
    Capitolul 9 America anglo-saxonă: transformarea post-industrială 385
    9.1. Statele Unite ale Americii 385
    9.2. Canada 401
    Capitolul 10 America Latină: Programe de stabilizare și realități dure 411
    10.1. Caracteristicile generale ale regiunii 411
    10.1.1. Caraibe: Mexic 422
    10.1.2. America de Sud: Brazilia 433
    Capitolul 11
    11.1. Uniunea Australiană 441
    11.2. Oceania 452
    Referințele 459.


    Descărcare gratuită e-carteîntr-un format convenabil, urmăriți și citiți:
    Descărcați cartea Geografia economică și socială a țărilor străine, Gladky Yu.N., Sukhorukov VD, 2008 - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.

    Descărcați doc
    Mai jos puteți cumpăra această carte la cel mai bun preț redus cu livrare în toată Rusia.