मास्को राज्य संस्थानअंतर्राष्ट्रीय संबंध (एमजीआईएमओ (विश्वविद्यालय) रूसी संघ के विदेश मामलों के मंत्रालय के) ओ एन ज़िमेनकोवा, अंतर्राष्ट्रीय निजी और नागरिक कानून विभाग के प्रोफेसर, कानून के उम्मीदवार ई। वी। कबाटोवा, अंतर्राष्ट्रीय निजी और नागरिक कानून विभाग के एसोसिएट प्रोफेसर,

यूएसएसआर की केंद्रीय कार्यकारी समिति और काउंसिल ऑफ पीपुल्स कमिसर्स का फरमान "यूएसएसआर के केंद्रीय अभिलेखीय प्रशासन के तहत अभिलेखीय अध्ययन संस्थान के उद्घाटन पर और आरएसएफएसआर के केंद्रीय अभिलेखीय प्रशासन के तहत अभिलेखीय अध्ययन के मंत्रिमंडल के हस्तांतरण पर। यूएसएसआर के अभिलेखीय प्रशासन के अधिकार क्षेत्र में ”इतिहासकार एम। एन। पोक्रोव्स्की के अनुरोध पर।

संस्थान और के आधार पर बनाया गया था। 1 अप्रैल, 1931 को यूएसएसआर के केंद्रीय अभिलेखीय प्रशासन (उल। 25 अक्टूबर, डी। 15) के भवन में स्थित कक्षाओं में कक्षाएं शुरू हुईं। 18 जनवरी, 1931 को आर के लिसिट को इंस्टीट्यूट ऑफ आर्काइव्स का निदेशक नियुक्त किया गया। 1932 में, संस्थान का नाम बदलकर इंस्टीट्यूट ऑफ हिस्ट्री एंड आर्काइव्स कर दिया गया।

मानविकी के लिए रूसी राज्य विश्वविद्यालय के हिस्से के रूप में

मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के स्नातक, जैसे निकोलाई एरोश्किन और सिगर्ड श्मिट, जो एमजीआईएआई में काम करने आए थे, ने अपने स्वयं के वैज्ञानिक स्कूलों की स्थापना की, जिनका सोवियत ऐतिहासिक विज्ञान के विकास पर ध्यान देने योग्य प्रभाव था। प्रोफेसरशिप की मुख्य रीढ़ रूसी राज्य मानवतावादी विश्वविद्यालय के संगठन के बाद भी संस्थान में पढ़ाना जारी रहा, जब इतिहास और अभिलेखागार संस्थान इसकी संरचना में विलय हो गया। 1992-1996 में संस्थान का नेतृत्व इसके स्नातक, प्रोफेसर, ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर येवगेनी स्ट्रोस्टिन ने किया था।

MGIAI के निदेशक और रेक्टर

उल्लेखनीय संकाय और पूर्व छात्र

टिप्पणियाँ

साहित्य

• मानविकी के लिए रूसी राज्य विश्वविद्यालय। ऐतिहासिक और अभिलेखीय संस्थान: टी. आई. खोरखोर्डिना द्वारा 70 वर्ष / पाठ। - एम .: आरजीजीयू, 2001. - 34, पी .: बीमार।
• तिखोनोव वी.वी.वैचारिक अभियान 1948-1949 मॉस्को हिस्टोरिकल एंड आर्काइवल इंस्टीट्यूट // डोमेस्टिक आर्काइव्स में। 2017 नंबर 3. एस 3-13।
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  • इलिजारोव बी.एस.ऐतिहासिक और अभिलेखीय संस्थान के भाग्य पर प्रतिबिंब, टी। आई। होरहोर्डिना // ओटेकेस्टवेनी अभिलेखागार द्वारा "रूट्स एंड क्राउन" पुस्तक से प्रेरित है। 1998. नंबर 1. एस। 104-107;
  • क्रायलोव वी.वी.महापुरूष और ऐतिहासिक और अभिलेखीय संस्थान थे। बी.एस. इलिजारोव // घरेलू अभिलेखागार के प्रतिबिंबों के बारे में। 1998. नंबर 3. एस। 125-126।

मानविकी के लिए रूसी राज्य विश्वविद्यालय का ऐतिहासिक और अभिलेखीय संस्थान - एक उच्च शिक्षण संस्थान का एक विभाग जहां वैज्ञानिक विषयइतिहास और पेशेवर इतिहासकारों के प्रशिक्षण में।

अभिलेखीय अध्ययन संस्थान (1932 से - ऐतिहासिक और अभिलेखीय संस्थान) की स्थापना केंद्रीय कार्यकारी समिति और यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स की परिषद द्वारा की गई थी "केंद्रीय अभिलेखीय प्रशासन के तहत अभिलेखीय अध्ययन संस्थान के उद्घाटन पर" यूएसएसआर और आरएसएफएसआर के केंद्रीय अभिलेखीय प्रशासन के तहत अभिलेखीय अध्ययन कार्यालय के स्थानांतरण पर यूएसएसआर के अभिलेखीय प्रशासन के अधिकार क्षेत्र में "दिनांक 30 सितंबर 1930। यूएसएसआर के केंद्रीय प्रशासनिक विभाग के प्रमुख एम.एन. पोक्रोव्स्की यूएसएसआर की केंद्रीय कार्यकारी समिति के प्रेसिडियम के लिए। पोक्रोव्स्की ने लिखा: "नए वैज्ञानिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए एक विशेष उच्च अभिलेखीय शैक्षणिक संस्थान के संगठन की आवश्यकता होती है, जो स्पष्ट रूप से संघ के गणराज्यों के व्यक्तिगत अभिलेखीय विभागों की शक्ति से परे है ... वैज्ञानिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए, व्यवस्थित करना आवश्यक है सीएयू में एक विशेष उच्च शिक्षण संस्थान - अभिलेखीय अध्ययन संस्थान - दो साल के पाठ्यक्रम (जैसे कि एक श्रमिक संकाय) और प्रारंभिक प्रशिक्षण के लिए प्रारंभिक प्रशिक्षण के लिए एक वर्षीय पाठ्यक्रम के साथ, जिनके पास सामान्य नहीं है शैक्षणिक योग्यता।

यूएसएसआर के केंद्रीय उड्डयन प्रशासन के उप प्रमुख वी.वी. मकसकोव और वरिष्ठ पुरालेखपाल-सलाहकार एम.एस. 10 जुलाई, 1930 को पंजीकृत यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल में विस्नेव्स्की को योग्य अभिलेखीय श्रमिकों के प्रशिक्षण की असंतोषजनक स्थिति की विशेषता थी, जिन्हें 1 मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में अभिलेखीय चक्र द्वारा प्रशिक्षित किया गया था। नोट ने यूएसएसआर के सीएयू में एक विशेष उच्च शिक्षण संस्थान - अभिलेखीय अध्ययन संस्थान बनाने की आवश्यकता की पुष्टि की। TsAU ने 1 मास्को स्टेट यूनिवर्सिटी में अभिलेखीय चक्र को बंद करने और इस संबंध में जारी किए गए धन को USSR के TsAU के निपटान में स्थानांतरित करने के लिए कहा। उसी समय, अभिलेखीय अध्ययन संस्थान के संगठन के लिए एक परियोजना प्रस्तुत की गई थी।

डिक्री के प्रकाशन के 7 महीने बाद संस्थान खोला गया, जब 1 अप्रैल, 1931 को छात्रों और प्रशिक्षुओं का पहला प्रवेश 25 अक्टूबर स्ट्रीट, 15 (अब) पर यूएसएसआर के केंद्रीय प्रशासनिक विश्वविद्यालय के भवन में कक्षाओं की दहलीज को पार कर गया। - निकोलसकाया स्ट्रीट, 15)।

18 जनवरी, 1931 को आर.के. लाइकाइट। संस्थान में कक्षाएं शुरू होने से पहले ही, उन्होंने देश के अभिलेखीय संस्थानों की पूरी प्रणाली में पत्र भेजे, जहां उन्होंने इस संस्थान को प्रदान किए गए प्रत्येक पूर्व-बुक किए गए छात्र स्थान के लिए दो उम्मीदवारों को नए अभिलेखीय संस्थान में भेजने के लिए कहा।

संस्थान के लिए प्रारंभिक नामांकन 125 पूर्णकालिक छात्रों और शाम को 60 पर निर्धारित किया गया था।

जुलाई 1931 के अंत में, Licit ने RSFSR के अभिलेखीय विभागों के प्रमुखों की एक बैठक में एक रिपोर्ट दी, और सितंबर की शुरुआत में, नए शैक्षणिक वर्ष के लिए संस्थान की तैयारी में चूक का पता चला। सीएयू द्वारा नियुक्त आयोग ने जाँच की और रिपोर्ट दी: “संस्थान के निदेशालय और सीएयू के कर्मचारियों ने नए में संस्थान के लिए सामान्य स्थिति बनाने के लिए अपने निपटान में सभी साधनों का उपयोग नहीं किया। शैक्षणिक वर्षपर"।

सीएयू तंत्र में कोई अपराधी नहीं पाया गया, और संस्थान के नेतृत्व में बदलाव किया गया।

अगस्त 1931 में, वैज्ञानिक सचिव एस.एम. अबालिन।

पहले, 1931/1932 शैक्षणिक वर्ष में, अध्ययन की दो साल की अवधि स्थापित की गई थी। जल्द ही, हालांकि, यह स्पष्ट हो गया कि अध्ययन की दो साल की अवधि एक पुरालेखपाल के मौलिक प्रशिक्षण के लिए अपर्याप्त थी। इसलिए, पहले से ही 1932/1933 शैक्षणिक वर्ष में, अध्ययन की अवधि बढ़ाकर 2.5 वर्ष कर दी गई थी, और 1933/1934 शैक्षणिक वर्ष में 3 वर्ष कर दी गई थी।

पहले से ही 1933 में, IAI में प्रवेश निम्नलिखित विशिष्टताओं में किया गया था:

"ए) संग्रह के प्रमुख-आयोजक;

बी) पुरालेखपाल-पद्धतिविज्ञानी;

ग) आंदोलन और जन कार्य के लिए पुरालेखपाल संपादक, प्रकाशक और पुरालेखपाल;

डी) अभिलेखीय पाठ्यक्रमों और प्रासंगिक विश्वविद्यालयों के लिए अभिलेखीय और ऐतिहासिक विषयों के शिक्षक;

ई) मार्क्स-एंगेल्स-लेनिन संस्थान के वैज्ञानिक (विशेष प्रोफाइल में प्रशिक्षित और पाठ्यक्रम)।" (1933 में आईएआई में प्रवेश के नियमों से)।

प्रवेश परीक्षा निम्नलिखित विषयों में आयोजित की गई: राजनीतिक अर्थव्यवस्था, भौतिकी और रसायन विज्ञान, रूसी भाषा, गणित, अभिलेखीय और ऐतिहासिक साहित्य के साथ सामान्य परिचित।

सेमी। 1933 में अबालिन ने TsAU के अनुसंधान विभाग को निकट भविष्य में संस्थान बनाने में मदद करने के लिए कहा:

अभिलेखीय कार्य की कार्यप्रणाली और तकनीक पर पाठ्यपुस्तक, एड। एमएस। विस्नेव्स्की;

पाठ्यक्रम "अभिलेखागार और संग्रह" पर पाठ्यपुस्तक, एड। वी.वी. मकसकोवा;

स्रोत अध्ययन पर पाठ्यपुस्तक और दस्तावेज़ प्रकाशित करने के तरीके।

इस प्रकार, 1931 - 1941 आई.ए.आई. के गठन का एक चरण था।

पहले वर्षों में, संस्थान की संरचना का गठन किया गया था: संस्थान की परिषद बनाई गई थी, तीन मुख्य विभाग - इतिहास और आर्थिक विषय, अभिलेखीय विज्ञान, विदेशी भाषाएँ, साथ ही स्नातकोत्तर अध्ययन, एक प्रयोगशाला, एक वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी ऐतिहासिक और अभिलेखीय अध्ययन, एक पुस्तकालय।

19 सितंबर, 1932 को यूएसएसआर की केंद्रीय कार्यकारी समिति के निर्णय को पूरा करने वाला संस्थान "ओन" उच्च विद्यालयऔर तकनीकी स्कूल", शैक्षिक प्रक्रिया में व्याख्यान, सेमिनार, परीक्षण, परीक्षा, थीसिस की रक्षा (पहले से मौजूद ब्रिगेड-प्रयोगशाला शिक्षण पद्धति के बजाय, जिसमें छात्र समूह ने एक निश्चित पर काम किया) के व्यवस्थित पाठ्यक्रमों को पढ़ना शुरू किया। विषय, और केवल एक छात्र इसके विकास के लिए जवाबदेह था)।

हालांकि, 1934 में, संस्थान की परिषद को यह कहने के लिए मजबूर किया गया था कि "विभागों ने अपने काम में संग्रह की मुख्य समस्याओं के साथ ऐतिहासिक विषयों के जुड़ाव को सुनिश्चित नहीं किया।" इस समस्या के महत्व को समझने के साथ ही आईएआई की अनूठी छवि आकार लेने लगती है।

1934 में IAI N.I के निदेशक के पद पर नियुक्ति के साथ स्थिति में धीरे-धीरे सुधार होने लगता है। सोकोलोव। उनके तहत, इस सवाल पर कि संस्थान किसे प्रशिक्षित करता है, सक्रिय रूप से चर्चा की जाती है। नए निर्देशक ने उन लोगों के साथ लड़ाई में प्रवेश किया, जिन्होंने एम.एन. पोक्रोव्स्की का मानना ​​​​था कि केवल वैचारिक और राजनीतिक रूप से जानकार अधिकारियों को प्रशिक्षित करना आवश्यक था, उन्हें अधिकतम ऐतिहासिक विषयों और उनके प्रोफाइल में आवश्यक न्यूनतम विषयों को देना। एन.आई. सोकोलोव ने पुनर्निर्माण का फैसला किया सीखने के कार्यक्रम. यह इस समय था कि संकीर्ण (यद्यपि राजनीतिक रूप से अच्छी तरह से जानकार) विशेषज्ञों के उत्पादन के लिए दिशा को आगे रखा गया था, लेकिन इतिहासकार-अभिलेखागार। 1934/1935 शैक्षणिक वर्ष में, अध्ययन की अवधि बढ़ाकर 4 वर्ष कर दी गई है।

इसके अलावा, सोकोलोव का मुख्य कार्य सर्वश्रेष्ठ इतिहासकारों-शोधकर्ताओं और पेशेवर पुरालेखपालों को संस्थान में आमंत्रित करना था। 1930 के दशक के मध्य से इतिहासकारों और पुरालेखपालों के एक शानदार समूह के प्रतिनिधि संस्थान के विभागों में पहुंचे। उनमें से कई के पीछे पूर्व-क्रांतिकारी रूसी विश्वविद्यालयों में अध्ययन और शिक्षण के वर्ष थे, जिस अधिकार का वे प्रतिनिधित्व करते हैं वैज्ञानिक स्कूलऔर, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि वैज्ञानिक परंपराओं की "मोमबत्ती", जो सदियों से रूसी उच्च शिक्षा की प्रणाली प्रसिद्ध है, "बाहर मत जाओ"।

इन वर्षों के दौरान, ए.एन. के बीच ऐतिहासिक और अभिलेखीय शिक्षा के सार के मुद्दे पर चर्चा हुई। स्पेरन्स्की और एम.एस. विस्नेव्स्की - अभिलेखागार के एक पद्धतिविज्ञानी-व्यवसायी, 1936 से 1938 तक संस्थान के संस्थापकों में से एक एम.एस. विस्नेव्स्की ने "अभिलेखीय विषयों के लिए कम करके आंका और प्रत्यक्ष अवहेलना के खिलाफ लड़ाई का नेतृत्व किया, जो छात्रों और स्नातक छात्रों को दिया जाता है।" उन्होंने सामान्य शिक्षा और ऐतिहासिक विषयों को पढ़ाने के घंटों में कमी की मांग की: "हमारे विशेष अभिलेखीय विश्वविद्यालय के कार्यों में यूएसएसआर के इतिहास में विशेषज्ञों का प्रशिक्षण शामिल नहीं होना चाहिए।" उसी समय, उन्होंने जोर दिया: "ऐतिहासिक विज्ञान अभिलेखागार के सही संगठन के बिना, उपस्थिति के बिना विकसित नहीं हो सकता है राज्य अभिलेखागारअभिलेखीय सामग्रियों के वैज्ञानिक प्रसंस्करण के बिना उच्च योग्य विशेषज्ञ, जो ऐतिहासिक विज्ञान के विकास का मुख्य आधार हैं।

1938 में, अभिलेखीय विज्ञान विभाग को दो स्वतंत्र अभिलेखीय विभागों में विभाजित किया गया था - अभिलेखीय कार्य का सिद्धांत और व्यवहार (जी.डी. कोस्टोमारोव के निर्देशन में), संग्रह का इतिहास और संगठन (वी.वी. मकसकोव के निर्देशन में)।

और 1939 में, सहायक ऐतिहासिक अनुशासन विभाग इतिहास विभाग और संग्रह के संगठन से उभरा, जिसकी अध्यक्षता ए.एन. स्पेरन्स्की। वीआईडी ​​​​विभाग को इतिहास के शिक्षण का भी काम सौंपा गया था। सार्वजनिक संस्थान.

हालांकि, इस समय तक एन.आई. सोकोलोव को संस्थान के निदेशक के पद से बर्खास्त कर दिया गया था। जुलाई 1937 में सोकोलोव को हटाना अगले आयोग के निष्कर्ष के कारण था, जिसे "के संबंध में ऐतिहासिक और अभिलेखीय संस्थान के काम को सत्यापित करने" के उद्देश्य से TsAU के लिए एक विशेष आदेश द्वारा नियुक्त किया गया था। शिक्षण कर्मचारीऔर छात्रों की राजनीतिक और नैतिक स्थिति ”। 8 अप्रैल, 1933 की शुरुआत में, केंद्रीय नियंत्रण आयोग के प्रेसिडियम और कजाकिस्तान गणराज्य के पीपुल्स कमिश्रिएट ने यूएसएसआर के सीएयू और आरएसएफएसआर, अभिलेखागार और संस्थान के तंत्र के अगले शुद्धिकरण पर एक निर्णय अपनाया। संग्रह। इस संबंध में बनाए गए आयोग ने कार्मिक निकायों और प्रशासन के सभी कर्मचारियों को प्रत्येक वैज्ञानिकों और शिक्षकों के "राजनीतिक व्यक्ति" की विशेषताओं को तैयार करने के लिए बाध्य किया। लगभग एक साथ एन.आई. सोकोलोव, 1937 के अंत में - 1938 की शुरुआत में, डिप्टी। निदेशक शैक्षिक कार्यए.ई. ब्लमफेल्ड, प्रोफेसर के.ए. पोपोव, एम.एस. विस्नेव्स्की; थोड़ा पहले - ए.एम. राखलिन, बी.आई. एनफिलोव। इसके अलावा, आयोग के निष्कर्षों में दर्ज निरीक्षकों को आईएआई स्नातक छात्रों एन.वी. के "राजनीतिक चेहरे" के बारे में संदेह है। ब्रज़ोस्तोव्स्काया (जिसे 1939 में निष्कासित कर दिया गया था), के.जी. मित्येवा, एम.एन. शोबुखोव।

इस दुखद नोट पर, प्रागितिहास या आईएआई के गठन की अवधि समाप्त होती है। और अगले वर्ष, IAI ने प्रवेश किया नया मंचउनके जीवन का - वीर, क्योंकि संस्थान के शिक्षकों को सत्ता के "हथौड़ा" और वैज्ञानिक के सम्मान की "निहाई" के बीच रहना और काम करना था।

जुलाई 1937 में IAI के निदेशक को ट्रेड यूनियन आंदोलन के पुरालेख के निदेशक नियुक्त किया गया। गुलेविच। उन्होंने संस्थान में उत्कृष्ट वैज्ञानिकों और विशेषज्ञों को आमंत्रित करने की सोकोलोव द्वारा शुरू की गई परंपरा को जारी रखा। इस प्रकार, 1930 के दशक में, विश्वविद्यालय के विभागों में प्रमुख विशेषज्ञ आए - इतिहासकार और पुरालेखपाल। अभिलेखीय विषयों का संचालन वी.वी., मकसकोव, एम.एस. विस्नेव्स्की, एस.एफ. ऐनबर्ग-ज़ग्रियाज़स्काया, बी.आई. अनफिलोव, ओ.ई. कर्णौखोवा, ए.एम. राखलिन, ए.ए. सर्गेव, ए.ए. शिलोव, संस्थान के स्नातकोत्तर छात्र के.जी. मित्येव, आई.एस. चेर्नोव, एम.एन. शोबुखोव। यू.वी. गौथियर, एस.बी. वेसेलोव्स्की, वी.आई. पिचेता, एस.के. बोगोयावलेंस्की, पी.जी. लुबोमिरोव, पी.पी. स्मिरनोव, एम.एन. तिखोमीरोव, एल.वी. चेरेपिन, एन.वी. उस्त्युगोव, ए.एन. स्पेरन्स्की।

गुलेविच के लिए धन्यवाद, ए.ए. शिलोव, जो कई वर्षों तक प्रकाशित नहीं हुआ था, "XIX और शुरुआती XX सदियों के दस्तावेजों के प्रकाशन के लिए दिशानिर्देश।" (एम।, 1939)।

पहले से ही 1939 में, "ऐतिहासिक और अभिलेखीय संस्थान की कार्यवाही" की स्थापना की गई थी, जिसका पहला खंड "निर्माण कॉलेज के इतिहास पर निबंध" डी.एस. बाबुरीना (एम।, 1939)।

स्मरण करो कि उस समय (1939 में) एक स्वतंत्र विभाग बनाया गया था - सहायक ऐतिहासिक विषयों और IAI की सर्वोच्च वैज्ञानिक प्रतिष्ठा का गठन इस विभाग के आसपास हुआ था। यह कोई दुर्घटना नहीं थी। 1938 में NKVD की अधीनता के तहत संग्रह प्रणाली और संस्थान को शामिल करने के बाद, GAU I.I के प्रमुख। निकितिंस्की ने संस्थान को "अभिलेखागार की परिधि" के रूप में संदर्भित किया। दृश्य कला विभाग ने सफलतापूर्वक एक ऐसे नाम का उपयोग किया जो अधिकारियों के लिए अनाकर्षक था और उसने अपनी "परिधि पर परिधि" का गठन किया। उच्च स्तरविभाग के शिक्षकों की सोच और संस्कृति ने छात्रों को वास्तविक विज्ञान से परिचित कराया। इस प्रकार, एक अद्वितीय शोध और शिक्षण-शैक्षिक समग्र जीव का जन्म हुआ, जो पाठ, दस्तावेज़, स्रोत के वैज्ञानिक अध्ययन पर आधारित था। व्यापक अर्थयह शब्द। इस दृष्टिकोण से, 1938 से 1949 तक IAI एक तरह की "फ्रीथिंकिंग अकादमी" बन गया।

सच है, के.ओ. गुलेविच अब इस पर खरा नहीं उतरा। 1939 में उन्हें गिरफ्तार कर लिया गया और गोली मार दी गई। 16 नवंबर, 1939 को यूएसएसआर के जीएयू एनकेवीडी के प्रमुख के साथ एक बैठक में, आई.आई. निकितिंस्की ने कहा: "अभिलेखीय परिधि में कई विरोधियों की पहचान की गई है। इतिहास और अभिलेखागार संस्थान के निदेशक गुलेविच थे, जो अतीत में पोल्टावा में श्लापनिकोव विपक्ष के नेता थे।

आखिरी बात के.ओ. अपनी गिरफ्तारी से पहले गुलेविच ने अध्ययन की 5 साल की अवधि शुरू करने का सवाल उठाया।

1939 के अंत में I.I को IAI का नया निदेशक नियुक्त किया गया। मार्टीनोव।

महान के वर्ष देशभक्ति युद्ध- संस्थान के इतिहास में एक विशेष अवधि, जब इतिहासकार पी.पी. स्मिरनोव ने अपनी पहल पर, छात्रों और कर्मचारियों के एक छोटे समूह के साथ, संस्थान को बचाया, जिसे मार्टीनोव ने भाग्य की दया के लिए छोड़ दिया, और इसे वापस जीवन में लाया। पहले से ही अक्टूबर 1941 में, केंद्रीय प्रेस के पन्नों और रेडियो पर एक संदेश सुना गया था कि IAI युद्ध के नियमों के अनुसार रहना और काम करना जारी रखता है। कक्षाओं में कक्षाओं के अलावा, शिक्षकों और छात्रों ने शहर की सड़कों पर गश्त की, छतों से फासीवादी आग लगाने वाले बम गिराए, प्रायोजित अस्पतालों और स्कूलों में व्याख्यान और संगीत कार्यक्रम दिए।

पी.पी. के आह्वान पर स्मिरनोव, ए.एन. निज़नी नोवगोरोड से मास्को लौट आए। स्पेरन्स्की और ए.वी. चेर्नोव। वह खुद सेराटोव वी.वी. मकसकोव। आई.एल. मायाकोवस्की और ए.आई. एंड्रीव।

जल्द ही, और पहले से ही नए निदेशक पी.बी. झिबारेवा, संस्थान ने अपनी वैज्ञानिक और शैक्षिक गतिविधियों को लगभग पूरी तरह से फिर से शुरू कर दिया।

1946 में, विश्वविद्यालय में प्रवेश का दल माध्यमिक विद्यालय के लिए 150 लोगों और अंशकालिक छात्रों के लिए 150 लोगों पर निर्धारित किया गया था।

अक्टूबर 1944 से जनवरी 1948 तक IAI के निदेशक डी.एस. बाबुरिन।

1946-1947 में इतिहास और अभिलेखीय अध्ययन संकाय को पुनर्गठित करने का प्रयास किया गया। इसे 2 संकायों में विभाजित किया गया था: ऐतिहासिक अभिलेखागार और अभिलेखागार अक्टूबर क्रांति. हालांकि, शिक्षण में कालानुक्रमिक अंतराल के बाद से संस्थान की संरचना का यह सुधार असफल रहा विशेष अनुशासनकिसी विशेषज्ञ के व्यापक प्रशिक्षण में योगदान नहीं दिया। यह सबसे अधिक क्षेत्रीय लिंक में अभिलेखागार में काम करने की स्थिति के बारे में विशेष रूप से सच था।

1947 में, संस्थान को यूएसएसआर के आंतरिक मामलों के मंत्रालय की प्रणाली से यूएसएसआर के उच्च शिक्षा मंत्रालय में स्थानांतरित कर दिया गया था।

1948 में, N.A को MGIAI का निदेशक नियुक्त किया गया था। एलिस्ट्राटोव, जिन्होंने ए.आई. को मजबूर किया। एंड्रीवा और एल.वी. Tcherepnin, "पश्चिम की दास पूजा" के लिए उनके उत्पीड़न का आयोजन।

1940 और 1950 के दशक के उत्तरार्ध में, अकादमिक विषयों की संरचना के विस्तार की एक प्रक्रिया थी।

1946 में, युद्ध के वर्षों के दौरान एकजुट हुए अभिलेखीय अध्ययन विभाग को पहले से मौजूद स्वतंत्र विभागों में बहाल कर दिया गया था - आई.एल. मायाकोवस्की और अभिलेखीय मामलों का इतिहास और संगठन वी.वी. मकसकोव।

1949/1950 शैक्षणिक वर्ष में, अध्ययन की 5 साल की अवधि शुरू की गई थी, जिसका सवाल 1939 की शुरुआत में उठाया गया था।

1950 में, MGIAI का नेतृत्व ए.एस. रोस्लोव।

1952 में, राज्य संस्थानों और कागजी कार्रवाई के इतिहास विभाग का गठन किया गया था, जिसकी अध्यक्षता ए.वी. चेर्नोव। राज्य संस्थानों और कागजी कार्रवाई के इतिहास विभाग का गठन शिक्षकों के दो समूहों से किया गया था - कार्यालय के काम में विशेषज्ञ - के.जी. मित्येव, वी.एल. बुशुएवा, एल.आई. वार्तनयन; और राज्य संस्थानों के इतिहास में विशेषज्ञ - ए.वी. चेर्नोव, एन.पी. एरोश्किन, बी.जी. स्लिट्सन, यू.वी. कुलिकोव, ए.ए. नेलिडोव, वी.ए. सिकुलिन। 1957 में पुरातत्व विभाग की स्थापना एम.एस. सेलेज़नेव। पुरातत्व में TiPAD विभाग में विशेषज्ञता, एम.एस. सेलेज़नेव, ई.एम. तलमन, डी.एम. आइंस्टीन, टी.वी. इव्निट्सकाया, एल.आई. अरापोव ने पुरातत्व विभाग का आधार बनाया।

इस अवधि के दौरान, टीआईपीएडी - एन.ए. विभाग में एक मजबूत शिक्षण स्टाफ का गठन किया गया था। पावलोवा, एम.एफ. पेट्रोव्स्काया, एम.एन. शोबुखोव, एन.ए. कोवलचुक, एन.ए. ओर्लोवा, एल.जी. सिरचेंको, ए.ए. कुज़िन, के.आई. रुडेलसन। ए.ए. कुज़िन ने विभाग में तकनीकी अभिलेखागार का अध्ययन शुरू किया। बाद में, एन.जी. फ़िलिपोव, के.बी. जेलमैन-विनोग्रादोव, पी.एस. प्रीओब्राज़ेंस्काया और एल.एम. रोशाल।

इतिहास विभाग और संग्रह संगठन में शिक्षकों की रीढ़ भी थी - वी.वी. मकसकोव, ए.वी. चेर्नोव, एन.वी. ब्रज़ोस्तोव्स्काया, वी.आई. व्यालिकोव, जी.ए. ड्रेमिना, एन.ए. इवनित्स्की, यू.एफ. कोनोनोव, आई.पी. कोज़लिटिन।

पिछली अवधि में स्थापित व्याख्यान पाठ्यक्रमों के साथ-साथ युद्ध के बाद के वर्षनए पढ़े गए: ऐतिहासिक भूगोल, विदेशी अभिलेखागार का इतिहास, तकनीकी और फिल्म-फोटो-फोनो अभिलेखागार, माइक्रोफोटोकॉपी।

इस अवधि के दौरान संस्थान के विभागों ने इतनी बड़ी पाठ्यपुस्तकें तैयार और प्रकाशित कीं अध्ययन गाइड, "यूएसएसआर में संग्रह का सिद्धांत और अभ्यास" (1958), "पुरातत्व के लिए पद्धति गाइड" (1958), "यूएसएसआर में कार्यालय कार्य का इतिहास और संगठन" के.जी. मित्येवा (1959), "तकनीकी अभिलेखागार" (1956) और "सिनेमा फोटो और फोनो अभिलेखागार" (1960) ए.ए. कुज़िना, "पूर्व-क्रांतिकारी रूस के राज्य संस्थानों के इतिहास पर निबंध" (1960), एन.पी. एरोशकिना, "प्राचीन काल से महान अक्टूबर तक यूएसएसआर के इतिहास का इतिहासलेखन" समाजवादी क्रांति» वी.ई. द्वारा संपादित इलेरिट्स्की और आई.ए. कुद्रियात्सेवा (1961)।

1962 में, L.A. MGIAI के नेतृत्व में आया। निकिफोरोव।

1959 में, USSR के मंत्रिपरिषद ने MGIAI में दस्तावेज़ विशेषज्ञों के कर्मियों, राज्य संस्थानों में प्रबंधकीय कार्य और कार्यालय के काम के आयोजकों के प्रशिक्षण पर एक प्रस्ताव अपनाया, और 1960 में सोवियत कार्यालय कार्य विभाग का गठन किसके नेतृत्व में किया गया था किलोग्राम। मित्येव। 1964 में, सार्वजनिक अभिलेख प्रबंधन संकाय की स्थापना की गई थी। संकाय में विशेष विभाग बनाए गए - दस्तावेज़ प्रबंधन और राज्य कार्यालय कार्य का संगठन सरकार नियंत्रितकार्यालय के काम और अभिलेखागार का मशीनीकरण और स्वचालन।

1969 में, इतिहास और अभिलेखीय अध्ययन संकाय का नाम बदलकर अभिलेखागार के संकाय में कर दिया गया।

1964 में, वैज्ञानिक और तकनीकी अभिलेखागार विभाग का गठन ए.ए. के नेतृत्व में किया गया था। चचेरा। उसी वर्ष, यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद का फरमान "ऐतिहासिक और अभिलेखीय संस्थान में वैज्ञानिक और तकनीकी अभिलेखागार के लिए कर्मियों के प्रशिक्षण पर" प्रकाशित हुआ था।

1976 में, P.I के नेतृत्व में वैज्ञानिक और तकनीकी सूचना विभाग बनाया गया था। निकितिन। संस्थान की गतिविधि की यह पंक्ति 1977 में शुरू होने के साथ समाप्त हुई नई विशेषता- वैज्ञानिक और तकनीकी जानकारी के दस्तावेज़ प्रबंधक-आयोजक।

और 1982 में, अभिलेखागार के संकाय के वैज्ञानिक और तकनीकी सूचना विभाग को वैज्ञानिक और तकनीकी सूचना के संकाय में बदल दिया गया था; वैज्ञानिक और तकनीकी अभिलेखागार, मानकीकरण और पेटेंट विज्ञान।

1975 में, राज्य संस्थानों के इतिहास का एक स्वतंत्र विभाग और सार्वजनिक संगठन(I.P. Eroshkin के निर्देशन में)।

1976 में, MGIAI के रेक्टर के रूप में S.I. मुराशोव, जिसके तहत संस्थान को 15 प्रमुख प्रोफेसरों, एसोसिएट प्रोफेसरों और शिक्षकों को छोड़ने के लिए मजबूर किया गया था, को एन.पी. क्रासावचेंको।

मुख्य गुणों में से एन.पी. Krasavchenko संस्थान के प्रोफेसरों और शिक्षकों के पास लौटने की उनकी इच्छा को संदर्भित करता है जो मुराशोव के अधीन रह गए थे। वह 1981 में संस्थान की अर्धशताब्दी वर्षगांठ के उत्सव के आरंभकर्ता और मुख्य आयोजक थे।

1978 में, एक तैयारी विभाग और एक शाम प्रशिक्षण पाठ्यक्रमअभिलेखीय निकायों में काम करने वाले युवाओं के लिए। 1978 में, अभिलेखीय संस्थानों के कर्मचारियों के उन्नत प्रशिक्षण के लिए संकाय खोला गया।

इस अवधि के दौरान, पाठ्यपुस्तक "थ्योरी एंड प्रैक्टिस ऑफ आर्काइविंग" (एम।, 1980) को तैयार और प्रकाशित किया गया था, जिसे एफ.आई. द्वारा संपादित किया गया था। डोलगिख, के.आई. रुडेलसन; एन.पी. एरोश्किन "पूर्व-क्रांतिकारी रूस के राज्य संस्थानों का इतिहास" (एम।, 1968); एम.एन. चेर्नोमोर्स्की "यूएसएसआर के इतिहास का स्रोत अध्ययन। सोवियत काल"(एम।, 1976), आदि।

पेरेस्त्रोइका के बीच में, संस्थान ने घरेलू अभिलेखीय व्यवसाय की स्थिति के आसपास विभिन्न धाराओं और विचारों के संघर्ष के केंद्र में खुद को पाया। संबद्ध मुख्य अभिलेखागार के तंत्र के हिस्से ने मांग की कि सीखने की प्रक्रिया को तकनीकी कौशल के एक सेट तक कम कर दिया जाए जो एक अभिलेखीय कार्यकर्ता के लिए एक कलाकार के रूप में पर्याप्त हो। उसी समय, MGIAI के शिक्षकों के एक समूह ने नए रेक्टर यू.एन. 1986 में इस पद पर आए अफानासेव ने पूरे राष्ट्रीय संग्रह प्रणाली के एक क्रांतिकारी लोकतांत्रिक सुधार की वकालत की। MGIAI के उदारवादी वैज्ञानिकों ने एकल विश्व सांस्कृतिक और सूचना स्थान के ढांचे के भीतर पुरालेखवाद को शामिल करने के लिए अभिलेखीय अभ्यास और अभिलेखीय शिक्षा के स्तर को बढ़ाने की कोशिश की।

1991 में RSUH में शामिल होने के बाद, IAI ने गुणात्मक रूप से विकसित होना शुरू किया नया आधार- ऐतिहासिक, पुरातत्व और अभिलेखीय विषयों पर आधारित विश्वविद्यालय प्रकार का एक सिंथेटिक उच्च शिक्षा संस्थान। 1994 में, एक विभाग बनाया गया था, जो जल्द ही इतिहास, राजनीति विज्ञान और कानून (डीन, डॉक्टर ऑफ हिस्ट्री, प्रो। ए.पी. लोगुनोव) का संकाय बन गया।

1994 में, टेक्नोट्रॉनिक अभिलेखागार और दस्तावेजों के संकाय संग्रह के संकाय (डीन, ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर वी.एम. मैगिडोव) से अलग हो गए।

1999 में, रिकॉर्ड्स प्रबंधन के संकाय की स्थापना की गई (डीन, ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर टी.जी. आर्किपोवा)।

रूसियों की परंपराएं उदार शिक्षाऔर व्यापक दृष्टिकोण और अभिलेखीय स्रोतों की पहचान करने, व्यवस्थित करने और शोध करने के कौशल को व्यवहार में लाने की क्षमता वाले इतिहासकारों-अभिलेखागारों का मौलिक प्रशिक्षण।

घर 15

मानविकी के लिए रूसी राज्य विश्वविद्यालय का ऐतिहासिक और अभिलेखीय संस्थान (आईएआई आरजीजीयूसुनो)) मानविकी के लिए रूसी राज्य विश्वविद्यालय के हिस्से के रूप में एक उच्च शिक्षण संस्थान है, जो किताय-गोरोद के निकोलसकाया स्ट्रीट पर पूर्व प्रिंटिंग हाउस की इमारतों पर कब्जा कर लेता है। असाइनमेंट (MGIAI), 1930 में स्थापित किया गया।

शिक्षा संकाय

इतिहास, राजनीति विज्ञान और कानून के संकाय को छोड़कर सभी संकाय यहां स्थित हैं: 103012, मॉस्को, सेंट। निकोल्सकाया, 7, 9 और 15. इतिहास, राजनीति विज्ञान और कानून के संकाय पते पर रूसी राज्य मानवतावादी विश्वविद्यालय के मुख्य भवन परिसर में स्थित है: 125047, मिउस्काया स्क्वायर, 6k5।

संग्रह के संकाय

विश्वविद्यालय के विभाग के सदस्य:

• मध्य युग और प्रारंभिक आधुनिक समय में रूस के इतिहास विभाग (हेड एंड्री लवोविच युरगानोव);
• समकालीन रूसी इतिहास विभाग (हेड अलेक्जेंडर बेज़बोरोडोव);
• सामान्य इतिहास विभाग (प्रमुख नतालिया इवानोव्ना बसोव्स्काया);
• क्षेत्रीय इतिहास और स्थानीय विद्या विभाग; विदेशी भाषाएँ; अभिलेखागार का इतिहास और संगठन;
• पुरातत्व विभाग;
• स्रोत अध्ययन के उच्च विद्यालय, सहायक और विशेष ऐतिहासिक अनुशासन।

अभिलेख विज्ञान और टेक्नोट्रॉनिक अभिलेखागार के संकाय

इसे 2013 में फैकल्टी ऑफ रिकॉर्ड्स साइंस (1999 में स्थापित) और फैकल्टी ऑफ टेक्नोट्रॉनिक आर्काइव्स एंड डॉक्यूमेंट्स (1994 में स्थापित) को मिलाकर बनाया गया था। डीन - डॉ. आई. एन., प्रो. जी एन लांसकोय।

विश्वविद्यालय के विभाग के सदस्य:

• दस्तावेज़ीकरण विभाग;
• राज्य संस्थानों और सार्वजनिक संगठनों के इतिहास विभाग;
• प्रबंधन के प्रलेखन समर्थन के लिए स्वचालित प्रणाली विभाग;
• प्रलेखन प्रयोगशाला।
• श्रव्य-दृश्य दस्तावेज़ और अभिलेखागार विभाग (प्रमुख - वी.एम. मैगिडोव);
• वैज्ञानिक, तकनीकी और आर्थिक दस्तावेज और अभिलेखागार विभाग;
• विभाग इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेज़अभिलेखागार और प्रौद्योगिकियां;
• वैज्ञानिक और तकनीकी, फिल्म और फोटो दस्तावेजों और माइक्रोग्राफी की प्रयोगशाला;
• पद्धति कार्यालय।

मानविकी के लिए रूसी राज्य विश्वविद्यालय के इतिहास, राजनीति विज्ञान और कानून के संकाय

फैकल्टी की स्थापना 1994 में हुई थी। डीन - इतिहास के डॉक्टर, प्रो. ए पी लोगुनोव। शिक्षण सात विशिष्टताओं में आयोजित किया जाता है: इतिहास, राजनीति विज्ञान, कानून, विज्ञापन और जनसंपर्क, प्राच्य अध्ययन, होटल व्यवसाय और पर्यटन।

विश्वविद्यालय के विभाग के सदस्य:

• आधुनिक रूसी इतिहास विभाग (प्रमुख - लुक्यानोव दिमित्री विक्टरोविच);
• इतिहास विभाग और ऐतिहासिक विज्ञान का सिद्धांत (प्रमुख - बैरीशेवा ऐलेना व्लादिमीरोव्ना);
• सामान्य सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त राजनीति विज्ञान विभाग (प्रमुख - बोरिसोव निकोले अलेक्जेंड्रोविच);
• इतिहास विभाग और राज्य और कानून का सिद्धांत (प्रमुख - रियाज़ानोव एवगेनी एनकिरोविच);
• शांति और लोकतंत्र की संस्कृति विभाग (प्रमुख - लोगुनोव अलेक्जेंडर पेट्रोविच);
• सामाजिक संचार और प्रौद्योगिकी विभाग (प्रमुख - मृज़ सर्गेई व्लादिमीरोविच);
• जनसंपर्क के सिद्धांत और व्यवहार विभाग (प्रमुख - क्लाईगिन सर्गेई व्याचेस्लावोविच);
• आधुनिक पूर्व विभाग (प्रमुख - ग्रिशाचेव, सर्गेई विक्टरोविच);
• शैक्षिक और वैज्ञानिक मेसोअमेरिकन केंद्र। यू। वी। नोरोज़ोवा (निर्देशक - एर्शोवा गैलिना गवरिलोवना)।

स्थानीय इतिहास और ऐतिहासिक और सांस्कृतिक पर्यटन विभाग

विभाग संरचना:

• मास्को अध्ययन विभाग (संस्थापक - ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर, रूसी शिक्षा अकादमी के वर्तमान सदस्य एस। ओ। श्मिट, प्रमुख - ऐतिहासिक विज्ञान के उम्मीदवार ए। जी। स्मिरनोवा);
• क्षेत्रीय इतिहास और स्थानीय विद्या विभाग (प्रमुख - ऐतिहासिक विज्ञान के उम्मीदवार वी। एफ। कोज़लोव);
• स्थानीय इतिहास और मास्को अध्ययन के लिए शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र (2013 तक निदेशक - इतिहास के डॉक्टर, रूसी शिक्षा अकादमी के वर्तमान सदस्य एस। ओ। श्मिट)।

दस्तावेज़ विज्ञान और दस्तावेज़ प्रबंधन के उच्च विद्यालय

प्रशिक्षण, पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के लिए शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "अभिलेखीय विद्यालय"

अंतर्राष्ट्रीय संबंध और विदेशी क्षेत्रीय अध्ययन संकाय

संस्थान के निदेशक

• स्ट्रोस्टिन, एवगेनी वासिलीविच (1992-1996)
• बेज़बोरोडोव, अलेक्जेंडर बोरिसोविच (1996-वर्तमान)

सूत्रों का कहना है

• खोरखोर्डिना टी. आई.जड़ें और मुकुट: ऐतिहासिक और अभिलेखीय संस्थान के चित्र पर आघात। (1930-1991) एम.: आरजीजीयू, 1997. - 99 पी।

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मानविकी के लिए रूसी राज्य विश्वविद्यालय के ऐतिहासिक और अभिलेखीय संस्थान की विशेषता वाला एक अंश

सेंट पीटर्सबर्ग में एक अमीर दुल्हन से शादी करना बोरिस के लिए कारगर नहीं रहा और वह उसी उद्देश्य से मास्को आया। मॉस्को में, बोरिस दो सबसे अमीर दुल्हनों - जूली और राजकुमारी मैरी के बीच अनिर्णय में था। हालाँकि राजकुमारी मैरी, अपनी कुरूपता के बावजूद, उसे जूली की तुलना में अधिक आकर्षक लगती थी, किसी कारण से वह बोल्कोन्सकाया की देखभाल करने के लिए शर्मिंदा थी। उसके साथ अपनी आखिरी मुलाकात में, बूढ़े राजकुमार के नाम दिवस पर, भावनाओं के बारे में उससे बात करने के अपने सभी प्रयासों के लिए, उसने उसे अनुपयुक्त उत्तर दिया और स्पष्ट रूप से उसकी बात नहीं मानी।
जूली, इसके विपरीत, हालांकि एक विशेष तरीके से, अकेले उसके लिए अजीब थी, लेकिन स्वेच्छा से उसकी प्रेमालाप को स्वीकार कर लिया।
जूली 27 साल की थी। अपने भाइयों की मृत्यु के बाद, वह बहुत अमीर हो गई। वह अब पूरी तरह से बदसूरत थी; लेकिन मैंने सोचा कि वह न केवल उतनी ही अच्छी थी, बल्कि पहले की तुलना में कहीं अधिक आकर्षक थी। इस भ्रम में उसे इस तथ्य से समर्थन मिला कि, सबसे पहले, वह एक बहुत अमीर दुल्हन बन गई, और दूसरी बात, वह जितनी बड़ी हो गई, वह पुरुषों के लिए उतनी ही सुरक्षित थी, पुरुषों के लिए उसका इलाज करना उतना ही आसान था और, बिना यह सोचे किसी भी दायित्व, उसके साथ सभा, उसके रात्रिभोज, शाम और जीवंत समाज का आनंद लें। एक आदमी जो दस साल पहले हर दिन उस घर में जाने से डरता था जहाँ एक 17 साल की युवती रहती थी, ताकि उससे समझौता न करें और खुद को न बाँधें, अब वह हर दिन साहसपूर्वक उसके पास गया और उसके साथ एक युवा महिला के रूप में नहीं, बल्कि एक ऐसे दोस्त के रूप में व्यवहार किया, जिसका कोई लिंग नहीं है।
उस सर्दी में कारागिन्स का घर मास्को में सबसे सुखद और मेहमाननवाज घर था। पार्टियों और रात्रिभोज के अलावा, हर दिन एक बड़ी कंपनी कारागिन्स में इकट्ठा होती थी, खासकर पुरुष जो सुबह 12 बजे रात का खाना खाते थे और 3 बजे तक रहते थे। कोई गेंद, उत्सव, रंगमंच नहीं था जिसे जूली याद करेगी। उसके शौचालय हमेशा सबसे फैशनेबल थे। लेकिन, इसके बावजूद, जूली हर चीज में निराश लग रही थी, उसने सभी को बताया कि वह दोस्ती में, या प्यार में, या जीवन की किसी भी खुशी में विश्वास नहीं करती थी, और केवल वहां शांति की उम्मीद करती थी। उसने एक ऐसी लड़की का लहजा अपनाया जिसे बहुत निराशा हुई है, एक ऐसी लड़की जिसने किसी प्रियजन को खो दिया है या उसके द्वारा क्रूरता से धोखा दिया गया था। हालाँकि उसके साथ ऐसा कुछ नहीं हुआ था, फिर भी वे उसे ऐसे ही देखते थे, और वह खुद भी मानती थी कि उसने जीवन में बहुत कुछ सहा है। यह उदासी, जो उसे मौज-मस्ती करने से नहीं रोकती थी, उसके पास आने वाले युवाओं को अच्छा समय बिताने से नहीं रोकती थी। उनके पास आने वाले प्रत्येक अतिथि ने परिचारिका की उदास मनोदशा के लिए अपने कर्ज का भुगतान किया और फिर धर्मनिरपेक्ष बातचीत, और नृत्य, और मानसिक खेल, और दफन टूर्नामेंट में लगे, जो कारागिन्स के साथ प्रचलित थे। केवल कुछ युवा लोग, जिनमें बोरिस भी शामिल थे, जूली के उदास मूड में गहराई से गए, और इन युवा लोगों के साथ उन्होंने सांसारिक सब कुछ की व्यर्थता के बारे में लंबी और एकान्त बातचीत की, और उनके लिए उसने उदास छवियों, कहानियों और कविताओं के साथ अपने एल्बम खोले।