Участието в семинара ще позволи на учениците да попълнят онези области, на които се обръща малко внимание в редовния курс по биология. Получените знания ще помогнат да се погледне по друг начин биологията – да се види, че тя е цяла система от различни науки и методи. След завършване на катедрата по биология на лятното училище, студентите ще могат да се представят успешно на олимпиади и конференции.

ПРОГРАМА

Основният фокус на програмата ще бъде върху дизайна и изследователска работав различни области на биологията, както и семинари, включително екскурзии, работа с лабораторно оборудване. Учениците ще имат възможност да се запознаят с биологията не от учебник, а чрез изследване и реално изучаване на света около тях, както и чрез комуникация с професионални или образовани биолози и учители по биология (Московски държавен университет "Ломоносов", Московски държавен педагогически университет , Руски национален изследователски медицински университет "Пирогов", Кеймбриджки университет, служители на различни лаборатории). Темите на лекциите и семинарите ще бъдат свързани с темите на изследователската работа, някои лекции ще се провеждат съвместно с медицинския отдел (MedO). Ще обърнем специално внимание на толкова важно нещо като методологията на биологичните изследвания, която учениците ще овладеят на семинари. В допълнение към основните курсове ще се провеждат индивидуални лекции и семинари от такива интересни лектори като Александър Панчин, Алексей Водовозов, Михаил Гелфанд.

УЧАСТНИЦИ

Очакваме ученици със завършени поне 8 класа, които искат да се занимават сериозно с биология. Очакваме и студенти от биологични специалности, които имат готовност да участват в дейността на катедрата като уредници. И, разбира се, очакваме учители, които са готови да споделят своите знания и опит.

Биологията е науката, която изучава дивата природа. нея съвременно имесе появи само преди два века. Училищна програмае немислимо без изучаването на биологията и нейните подраздели – ботаника, анатомия, зоология. Този предмет често се избира от завършилите по време на полагането на OGE и Единния държавен изпит, което показва неговата важност и популярност.

Много момчета искат да знаят повече за тази наука, отколкото се предполага учебна програма. Те имат отлична възможност да се запознаят с неговите раздели, особености както на теория, така и на практика. В нашия град има екологични и биологични центрове, лаборатории, клубове и други институции, където младите натуралисти могат да опознаят по-дълбоко света на растенията и животните, да научат за опазването на околната среда.

Освен че ще получат нови знания, децата ще могат да участват в научни конференциии състезания, подготовка за изпити и прием във висш учебни заведения. Контактът с дивата природа възпитава у децата доброта, чувствителност, внимание, отговорност. Класовете ще бъдат отлична база за образователни и изследователски дейности, подготовка на проекти на различни нива - от училище до всички руски.

Какво трябва да знае един млад натуралист, когато експериментира с растения

Експериментите са чудесна възможност да се запознаете на практика с това, за което е разказала теорията. Но преди да ги започнете, важно е да запомните, че без точност и внимание е по-добре дори да не ги стартирате. Освен това бързането, желанието да се ускори процесът, може да направи лоша услуга. Преди експеримента сложете на масата само това, което е необходимо за него: семена, растения, пръст, уреди, материали и т.н. Не трябва да има нищо излишно. Ако сте изправени пред задачата да отглеждате растение, тогава трябва внимателно да се грижите за него: разхлабете почвата, наторете и не забравяйте за плевенето. Необходимо е също така да има така наречените контролни растения при същите условия като тези, използвани в експеримента. Стойността на експеримента се увеличава от записите в дневника и рисунките. След като завършите експериментите, не забравяйте да напишете заключение - отчет за свършената работа.

Какви са ползите от използването на микроскоп?

Много често децата задават въпроси, които объркват родителите. Например простият на пръв поглед въпрос „Защо копривата изгаря кожата?“ може да причини проблеми. Разбира се, в ерата на интернет е лесно да се намери отговорът, но не бързайте. Опитайте се да дойдете при него с бебето, както се казва, по опит. Микроскоп ще ви помогне с това. В крайна сметка колко интересно ще бъде както за вас, така и за вашето дете да разгледате структурата на листа от коприва под микроскоп. Тогава знанията, които получавате в интернет или в книга по занимателна биология, ще бъдат чудесно допълнение към вашите експерименти и със сигурност ще бъдат съхранени в паметта ви. Много по-лесно е да се говори за структурата на цветето, за клетките, като се използва микроскоп. Той ще бъде страхотен мотиватор. познавателна дейност, ще разшири разбирането на детето за света, който ни заобикаля. Оттук и по-задълбочен интерес към законите на биологията и живота на Земята като цяло. След като усвои микроскопа, детето ще се опита да намери отговори на своите въпроси самостоятелно. Най-важното е, че един млад изследовател-биолог ще се научи да забелязва красотата на природата и в бъдеще може би ще избере интересна професия на биолог.

Училища с медицински класове в Москва съществуват отдавна и този ранен метод на преподаване дава плодове. Въз основа на обичайното общообразователни училищаорганизирани са специализирани паралелки със задълбочено изучаване на предметите, необходими за по-нататъшен прием в медицинските университети. Учебната програма в профилните класове е малко по-различна от общообразователната. Тези програми са съставени от самите университетски преподаватели и практикуващи лекари, те също така преподават някои предмети и провеждат семинари. Програмата за обучение е съставена по такъв начин, че студентите да бъдат подготвени за конкретна специалност до преминаване на изпитаи успешен прием в университета. Процентът на неприемане е нисък, тъй като децата, които съзнателно са избрали медицината, отдават цялата си енергия на изучаването на предмети.

Има няколко опции за програмата "Медицински клас в московското училище" и всяко училище избира своя собствена. Единият проект включва задълбочено изучаване на химия и биология, като се започне от 8–9 клас, а вторият е профилно изучаване на предмети от 10 до 11 клас.

Профилиращите предмети се изучават минимум по 5 часа седмично и са основни. В допълнение към часовете, студентите редовно ходят на практика в лабораторията, в университетската клиника и могат самостоятелно да работят върху свои проекти. Тези проекти, както и участието в олимпиади, са задължителни за учениците и те дават допълнителни точкипри влизане в университет, за да имат мотивация децата.

В Москва има много медицински училища, където специализираното обучение започва след 9 клас. Към днешна дата повече от 120 училища в Москва са снабдени с необходимото оборудване и са сключили споразумения с Министерството на образованието и здравеопазването. Всички тези училища са партньори на програмата „Медицински клас в московското училище“ и имат съответните сертификати и разрешителни за този вид дейност.

Има конкурс за прием в профилния клас, който не е толкова лесен за преминаване. Местата са малко и само тези, които са избрали професията на лекар, а не просто искат да получат свидетелство за училище, ще стигнат до тези места. Според статистиката 100% от завършилите профилирани медицински паралелки кандидатстват за прием в медицинско училище, като 98% от тях успешно преминават на бюджетно отделение.

В медицинските класове в московските училища можете да изберете специалностите, които харесвате повече, и да се подготвите за по-задълбочено обучение в университета в отделите:

• медицински бизнес;
• педиатрия;
• клинична психология;
• фармация;
• стоматология;
• лечебно-профилактичен бизнес;
• биотехнология;
• биоинформатика;
• микробиология;
• биоинженерство;
• социална работа;
• икономика и управление в предприятието в здравеопазването.

Предлагат се общо около 20 направления, като детето вече е в ученически годиниможе ли да се ориентира дали му трябва?

Медицински класове в московските училища, списък на училищата

Информацията за рейтинга на медицинските класове в московските училища не се променя много и всяко от училищата е добро по свой начин. Когато подавате документи в конкретно училище, трябва да изясните кое медицински направленияучи в това училище и условията за прием. Някои училища започват приема през есента (следващата година), в други училища през пролетта.

Централен административен район

Училище No2030
123100, Москва, ул. Звенигородская 2-ра ул., 8.
Метро: Улица 1905 Года.

Училище No1950
123056, Москва, ул. Красина, 20.
Метро: Маяковская.

Училище No1468
109544 Москва, ул. Новорогожская, 9.
Метро: Римско.

Училище No1259
115054 Москва, 5-та улица Монетчиковски, 7
Метро: Павелецкая.

Училище No1253
119021 Москва, булевард Зубовски, сграда 5, сграда 1.
Метро: Парк Култури.

Училище No507
115487 Москва, улица Садовники, 13.
Метро: Коломенская.

Училище No354
105005 Москва, улица Лефортовски, сграда 10.
Метро: Бауманская.

Северен административен район

Училище No2099
125171 Москва, 3-та улица Радиаторская, 8А.
Метро: Войковская.

Московска гимназия № 1583
Москва, ул. Смолная, 25.
Метро воден стадион.

Училище No1570
125040, Москва, ул. Ямско поле 5-ти, 28/32.
Метро: Савеловская.

Училище No1550
125284, Москва, ул. Беговая, 19.
Метро: Динамо.

Училище No1251
125252, Москва, ул. Салвадор Алиенде, 9.
Метро: Сокол.

Северозападен административен окръг

Училище No2005
125466, Москва, ул. Родионовская, д. 6/7.
Метро: Планерная.

Училище No1874
123098, Москва, ул. Маршал Новиков, 13.
Метро: Шукинская.

Гимназия №1517
123103, Москва, ул. Живописна, 11, бл. един.
Метро: Schukinskaya, Oktyabrskoye Pole.

Училище No1358
125310 Москва, магистрала Пятницкое, 45, сграда 2.
Метро: Пятницкое шосе.

Югозападен административен район

Училище No1953
119607 Москва, улица Удалцова, 40.
Метро: Проспект Вернадского.

Училище No1212
117574 Москва, улица Vilniusskaya, 14.
Метро: Ясенево.

Училище No1206
117593 Москва, Литовски булевард, сграда 3, сграда 3.
Метро: Ясенево.

Училище No1205
117335 Москва, улица Архитект Власов, 19А.
Метро: Профсоюзная.

Училище No1065
117624, Москва, ул. Скобелевская, 28.
Метро: Скобелевская.

Училище No199
117036, Москва, ул. Дмитрий Улянов, 15, сграда 1.
Метро: Akademicheskaya.

Училище No109
117513, Москва, ул. Академик Бакулева, 20.
Метро: Тропарево.

Училище No15
117246, Москва, ул. Херсонская, 27А.
Метро: Калуга.

Южен административен район

Училище No1929
115211 Москва, улица Борисовские пруди, 12, сграда 2.
Метро: Борисово.

Училище No1375
Москва, Нагатинская насип, 24.
Метро: Коломенская.

Училище No1207
115582, Москва, ул. Домодедовская, 24, бл. 7.
Метро: Домодедовская.

Училище No630
117105 Москва, Варшавска магистрала, Къща 12.
Метро: Нагатинская.

Училище No494
115280, Москва, 1-ви Автозаводски проезд, 2.
Метро: Автозаводская.

Както казват завършилите медицински класове, програмата е трудна, но интересна. След като влязат в университета, студентите не изпитват големи затруднения и се радват, че са били обучени в специализиран клас. Ако за първи път детето не е преминало състезанието в медицинския клас, не се отчайвайте. Както навсякъде другаде, децата, които се справят, могат да се откажат от часовете по медицина и да отидат в редовен клас, освобождавайки място за някой, който се нуждае повече от него.