12. Обяснете устно правописа на думите. Колко различни видове разбрахте ли правописа Дайте им серийни номера. Например, за думи с неударена гласна в корена, нека номер 1 съответства. Изпишете думи с правопис под различни номера. Когато е възможно, пишете чекове.

БЪДИ ЧОВЕК

V l дсу мура шки-мравка bи
И итук със своя труд,
Имат си обичаи
И мравунякът е къща.

Миролюбив и lc с
Никаква работа идете:
Сутринта на T b дчревен боец с,
Детегледачка в де Tнебе са д.

Р абойна мравка sp дш и T
Тр относноударен труд,
От сутрин до вечер шумолене и T
В тр а ve и под l иИмот.

Ти с пръчка дсу вървеше
И мравка bдруга къща
На майтап го изкопах до дъното
И след това го запали.

Мир и труд дголям сем bи
Би нарушил дда
Мравките се втурнаха в дима bи,
Бяга от когото и да е.

(С. Михалков)

правопис №1 . Неударена гласна в основата на думата, проверена чрез ударение:в л дсу - гора; с идят - седнал; b дчервата - бягане; cn дмамка му - бързане; тр относноритник - пътека; в тр а ve - билки; под л иимот - лист; по л дсу - гора;
правопис №2 . Сдвоени чрез звучност / глуха съгласна в края на думата и преди други съгласни:мура ш ki - настръхвам; поз T- пост; де Tнебе - деца; са д– градини; вярно д- труд;
правопис №4. Разделител b:мравка bи; мравка bдруго; сем bи; мравка bи;
правопис №8. Букви I, A, Y след съскане (комбинации JI-SHI, CHA-SCHA, CHU-SCHU):и и wut; и илица; побързайте и T; шумолене и T;
Правописно число 11. Разделно писане на предлози, непрекъснат правописпрефикси:празен - без никакъв бизнес;
Правописно число 11. Разделете правописа НЕ с глаголи:не _ седене;
правопис №13. Писане на букви I / Y след C:наематели с; боец с;
правопис №14 . Непроверена неударена гласна в основата на дума (думи от речника):Р а bochy (работа е дума от речника).

Изпишете подчертаната дума. Намерете в текста думите, които са тестови за тази дума. Запишете ги една до друга.

труд - труд, труд.

Изпишете сложната дума. Подчертайте буквата на свързващата гласна. Съставете, като използвате втората част на тази дума, още няколко сложни думи. Нека основите на думите действат като първа част: работа , човек , свобода, живот , слънце. В кои думи сте използвали буквата Е като свързваща гласна?

Свят о любими. Трудолюбив, човеколюбив, свободолюбив, весел, слънцелюбив.

Използвах буквата Д като свързваща гласна в думите: живот длюбящ, слънце длюбящ.

Проверете сами: отворете речника с буквата Y. Намерете думи на -VYY, а сред тях - сложни думи. Проверете правописа им. Запишете фрази с три от тези думи.

Весел човек; слънцелюбиво цвете; истинолюбиво момче; свободолюбиви хора; работливо момиче; топлолюбиво растение; мирни жители.

Главна буква в началото на изречението.

Началото на изречението се пише с Главна буква.

а) М алчики играеха на двора.

б) измислете и напишете още 1 изречение, като подчертаете главната буква.

Главна буква в собственото име.

Имена на реки, градове, села, морета, имена на хора, прякори на животни се наричат ​​собствени имена. Собствените имена се пишат с главна буква.

а) М арина, д непр, д онецк

б) напишете 3 различни собствени имена, като подчертаете главната буква.

1. - ORO -

а) в оро на

б) запишете реда на думата, в която сте допуснали грешка, запомнете и запишете още 3 думи с този правопис.

ча - ча

Ча - ча пиши с буквата А

а) ча шка, ро ща

1. ЧУ – ШУ

Чу - шу пишете с буквата У.

а) при чу , шу ка

б) измислете и запишете 3 думи с този правопис, подчертайте правописа

1. Джи - ши

Жи-ши пише с буквата И.

молив карите , жи мокър

б) измислете и запишете 3 думи с този правопис, подчертайте правописа.

1. bобозначаващи мекостта на съгласните (б-м)

а) ето сb , мамо лb чик

б) измислете и запишете 3 думи с този правопис, подчертайте б-м и съгласната, чиято мекост обозначава.

1. CHK - CHN; TH-LF; SC - NS; ЗД - ЗН; CH

Chk - ch; чт - ако; шн - нщ; зд - зн; sn; пишете без мек знак

а) ru chk а, но гл о, не сн аз

б) измислете и запишете 3 думи с този правопис, подчертайте правописа

1. Проверена неударена гласна в корена на думата ( a, o, i, e, i)

За да проверите ненапрегната гласна в основата на думата, трябва да изберете еднокоренна дума или да промените думата, така че ударението да падне върху тази гласна.

а) м относно ря - м опе б) запишете тестовите думи,

1. Непроверена неударена гласна в основата на думата.

Думите с непроверена неударена гласна трябва да се запомнят или да се потърсят в речник.

а) стр д пари в брой, стр и много

б) запишете 3 пъти думата, в която сте допуснали грешка, подчертайте правописа; измислете и запишете 1-2 еднокоренни думи

1. Парна баня за глухота - звучност ( b-p, v-f, g-k, d-t, w-w, s-s) За да проверите парната баня за глухота - звучност, трябва да изберете еднокоренна дума или да промените думата, така че след тази съгласна да има гласна или сонорна
2. фабрика д - фабрика д с, ле с - ле с нох

б) запишете думата, в която сте направили грешка, маркирайте правописа, напишете тестовите думи, правилно оформете работата.

1. предлози (до, от, в, на, за, с, под, около, за, при и т.н.)

Предлозите се пишат отделно от думите. Можете да вмъкнете друга дума между предлога и думата.

а) Борът порасна при бряг. Борът порасна повечето бряг.

б) Намислете и запишете още 3 думи с предлози.

1. Предлози с местоимения.

Предлозите с местоименията се пишат разделно.

а) да се него с него, да се на мен.

б) напишете още 3 думи върху това правило

1. Синдикати (ах, и, но, да)

Съюзи се пишат отделно от думата.

химикалка и молив

б) запишете 3 думи, със съединителни съюзи

1. b - разделяне (b-p)

Л-п показва, че съгласната не се слива с гласната.

Л-п се пише след съгласна пред гласните Е, Е, И, Ю, Я.

а) пла Tb д

б) запишете 3 думи с б-п, подчертайте три букви - съгласна, б-п, гласна.

16. Разделяне b

Ъ се пише след представки, завършващи на съгласна, пред корен, започващ с гласните Е, Е, Ю, Я.

а) под b Яжте, относно b аз съм спреди b юбкален, с b вози

б) измислете и запишете 3 думи с б, подчертайте представката, подчертайте гласната.

17. двойна съгласна (mm, nn, lj, ss и т.н.)

а) cla ss , НО nn а

б) напишете 3 пъти думата, в която сте направили грешка, изберете 1-2 еднокоренни думи за нея

18. Беззвучни съгласни

1) В някои думи съгласните Т, Д, Л, В се пишат, но не се произнасят. Тези думи трябва да бъдат проверени.

а) чес T ny - ches бъдако лнце - със вътрепоничка

звезди д ny - звезди даздрави в stuy - супер vyд

б) запишете 3 думи, с този правопис, изберете тестови думи, о

19. Ако съгласна не се чува в комбинация от съгласни при промяна на дума, не е необходимо да се пише.

Ето най-често срещаните думи - запомнете ги:

Не чудесен,не чудесен.

НО ужаснои опасно

Напишете буквата Т напразно

В думи "много вкусен", "интересно"

а) чудо сн th - чудо септ

б) запомнете и запишете още 2-3 такива думи и 2-3 думи с непроизносима съгласна, проверете, изберете правилно правописа

20. В думите СТЪЛБА, ПРАЗНИК, ЧУВСТВА непроизносимата съгласна не се отмята. Тези думи трябва да се запомнят.

гора T ница

б) запишете думата, в която сте допуснали грешка, изберете 1-2 думи със същия корен за нея.

21. б след съскащи съществителни женски пол.

При съществителните от женски род в именителен падеж

в края на думата след съскащи се пише б.

а) мишка b дъщеря b

б) измислете и запишете 3 съществителни имена от женски род

22. б след съществителни имена от мъжки род съскащи в съществителни.

При съществителните. съпруг. вид със съскащ звук в края b знакът не се изписва.

г-н. г-н. г-н. г-н.

а) lu ч , аз ч , пла sch , вр ч

б) измислете и напишете още 3 думи за това правило.

23. Префикси

1).Префиксите с думите се пишат заедно.

а) На летя, пер тичаше

2) Префикси с гласна: о-до-, о-, об-, обо-, от-, ото-по-, под-, под-, про-.а) относно летя, под ходеше

б) измислете и запишете още 3 думи с този правопис

3) Представки с гласна - a- : за-, на-, над-.

а) на разрез, пер лил

б) измислете и запишете още 3 думи с този правопис

4) Представки - раз-, из-, без- се пишат, ако коренът започва със звучна съгласна.

а) и ч дпри, ра ч bто

5) Префиксите - ras-, is-, demon - се пишат, ако коренът започва с глух съгласен.

а) ра с Tаят, и с ПТърсене

б) измислете и запишете още 3 думи с този правопис

6) Представката s- винаги се пише еднакво, независимо от звука.

Префиксите s- не се случват!

а) с направи, с бягам, с вятър

б) измислете и запишете още 3 думи с този правопис

24. Нес глаголи.

Не глаголите се пишат разделно.

а) не чпари в брой, не прихлад, не Порил

б) напишете още 3 думи за това правило

25. Пропускане, заместване, пренареждане на букви.

Препишете думата 3 пъти.

26 . Препишете изречението, изпълнете задачата.

а). ? !

б) Анализ на членовете на предложението.

деца отивамНа лагер.

в) Анализ по части на речта.

съществително гл. н. н.

Децата отидоха на лагер.

г) Предложение с еднородни членове.

Силен вятър откъсналиста от дървета , разпръснатитях по пътя.

27 . Правописни окончания.

1) съществителни

на ръба д - ръб, n.,азскл., П. п.

1. прилагателни

към гората (като ому?) далеч на него - звено, м.р., Д.п.

1. лични окончания на глаголите.

пишете не - пиши,аз реф. (е-ут-ют)

ставайки то - слагам,IIнапр. (i-at-yat)

изглед то - изключение,IIреф., (и-ат-ят)

28. Родово неударени окончанияглаголи.Ако глагол в минало време ч.съпруг.r., тогава напишете окончанието, ако f.r., тогава напишете окончанието -a,

ако вж. r., след това напишете края - o. Ако gлаголминалоизяденvrимемнбожественочостров, след това напишете окончанието -i.

29. b в края на глаголите.

В края на глаголите от сегашно и бъдеще време на единствено число от 2-ро лице се пише б.

а) пишеш b , рисувам b , Яжте b мислиш b

30 . Инфинитив.

а) Какво правят b ? преподава b sya, измийте b пръскане b sya.

б) напишете още 3 думи върху това правило.

31. Писане на букви о - д след съскащи глаголи в окончанията.

Под ударение в окончанията на глаголите след съскане се пише буква д.

прическа Яжте, фурна Яжте

б) напишете още 3 думи върху това правило.

32. Писане на наставки - ik -, - ek-.

1) Наставката -ik- се пише, ако при промяна на думата гласният звук се запазва в нея, не изпада: таблица и К- маса и Ка

а) маса и К , ключ и К

б) напишете още 3 думи върху това правило.

2) Наставката -ek- се пише, ако при промяна на думата гласният звук „избяга“: ек- замоч да сеа

ключалка ек , синко ек

б) напишете още 3 думи върху това правило.

33. Писане на съединителни гласни в сложни думи.

Свързващите гласни в сложните думи могат да бъдат само гласни - о -, - д -.

а) пара относно движение, мишка д сръчност

34. Писане на буквите -о-, -е- след съскащите в основата думи.

1) След думите, съскащи в корените под ударение, звукът[относно] означен с буквата Йо,ако при промяна на дума или образуване на сродна дума в този корен звукът[относно] не се чува.

а) pch Йо ly - pch д ла

б) измислете и запишете още 3 думи с този правопис

2) Ако това не е възможно, звукът[относно] означен с буквата относно:

а) ш относно уста, ш относно Рокс

б) измислете и запишете още 3 думи с този правопис

35. Обозначаване на звук [s] след звука [c].

1) в корените на думите след ° Сзвук [с ]означен с буквата и.

а) в и pk, c и фра.

б) измислете и запишете още 3 думи с този правопис

2) Думи - изключения: ° С сган, c сфилми, c с c, на c сбъбреци.

Препишете думата 3 пъти.

3) В окончания след° Спише се писмос.

а) краставица с, певци с

б) измислете и запишете още 3 думи с този правопис

4) с думи на - цияпише се писмо и.

а) мили ция , известен още като ция

б) измислете и запишете още 3 думи с този правопис

36. Писане на наставката -ок- при съществителни имена.

Наставка - ДОБРЕ-винаги под стрес.

а) крикет Добре, бръмбар Добре

б) измислете и запишете още 3 думи с този правопис

37. Писане на наставка - ек-и - иц- и съчетания - ichk- и -echk-.

1) При съществителните съпруг. пол се пише наставка - ек-.

брат ек , красив ек

б) измислете и запишете още 3 думи с този правопис

2) В съществителните на жените. пол се пише наставка иц-.

а) девствена иц ах, красавец иц а

б) измислете и запишете още 3 думи с този правопис

3) Комбинация -ИНТЕГРАЛНА СХЕМА- ица.

а) сестри ица- сестри ichcа, лисица ица- лисица ichcа

б) запишете тестовата дума

4) В останалите случаи се изписва комбинация -ечк-.

дъщеря ечкчаша - чаша ечка б) запишете тестовата дума

38. Съчетания за писане -мастило-, -енк-.

1) Комбинация - включителнонаписани с думи, образувани от думи с наставката -в-и край и край -а.

а) отгоре в а - отгоре вкл ах, пукнатина в пукнатина вкл а

б) запишете тестовата дума

2) Комбинация - enc-написана с думи, образувани от думи на - на, -ня .

а) виш ня-виш енках, така на-SOS енка б) запишете тестовата дума

39. Писане на окончанията на съществителните след съскащи и ° С.

В окончанията на съществителните след съскащи и ° Спод стрес пише се писмо относно, и без ударение в същите окончания се пише буквата д.

а) свещи ох - че „з тя,молив о "м-душ Яжте

б) запишете думата, поставете ударение, подчертайте правописа.

40. Сричкопренасяне.

1) Когато обвивате думи, не можете да оставите в края на ред или да прехвърлите на друг ред част от дума, която не съставлява сричка.

Не може да се прехвърля: p-rah, view-tr.

Не можете да отделите съгласна от гласната, която я следва.

2) Не можете да откъснете буквите "b" и "b" от предишната съгласна.

3) Не можете да откъснете "Y" от предишната гласна.

4) Не можете да оставите една буква в края на ред или да прехвърлите една буква в друг ред.

5) Когато прехвърляте думи с префикси, не можете да прекъсвате едносричен префикс, ако префиксът е последван от съгласна.

6) Когато прехвърляте думи с префикси, не можете да оставите в края на реда с префикс началната част на корена, която не съставлява сричка.

7) Когато прехвърляте сложни думи, не можете да оставите началната част на втората основа в края на реда, ако тази част не представлява сричка.

8) Не можете да оставите в края на реда или да прехвърлите в началото на следващите два еднакви акорда, стоящи между гласните. Това правило не важи за двойни съгласни на втората основа в сложни думи, например: иновация.

9) Не можете да прекъсвате едносричната част на сложните съкращения с пренос

10) Не можете да разделите чрез прехвърляне буквени съкращения, както написани само с главни букви, така и написани частично с малки букви, частично с главни или главни букви с цифри,

например: Кодекс на труда, TU-104.

11) Много думи могат да се прехвърлят по различни начини; в същото време трябва да се предпочитат такива прехвърляния, при които значимите части на думата не са прекъснати. Възможни опции за трансфер:

шумен, шумен; детски, детска щека; lov-cue, lo-vky;

елегантен, елегантен; дързост, дързост, дързост; бит-ва, би-тва;

родство, родство, родство; хлъзгав, хлъзгав, хлъзгав

селянин-янин, селянин-нин, селянин, селянин.

12) Някои думи не могат да се прехвърлят, например: Азия, знам, фоайе.

13) Невъзможно е да се разбият условни графични съкращения като:

и т.н., т.н., т.е. железопътна линия, около.

14) Не можете да прехвърляте препинателни знаци на друг ред, с изключение на тире след точка или след двоеточие преди втората част

прекъсната пряка реч.

15) Не оставяйте отварящи скоби или отварящи кавички в края на реда.

Преведете думата правилно, напишете още 3 думи със сричкопренасяне, напишете още 3 думи, които не могат да бъдат пренесени.

Правописното подчертаване е тема, която се простира от 1-2 клас до 11 клас и ако разбирате принципите на подчертаването в начално училище, тогава ще бъде много по-лесно за детето да учи в гимназията. Всички правила на руския език се изучават в началното училище, след което има само развитие на опит в тяхното прилагане.

Ортограмите са букви в слаба позиция. Какво означава? Това са местата в дума и изречение, където някой може да направи грешка срещу правилата или речника. Но дори ако детето разбра какво е правописът, винаги възниква въпросът как да го подчертае.

Общоприето е подчертаването на правописа с едно тире и идентификационни знациправопис - две.

Списък на необходимите първокласни изписвания

• Главна буква в началото на изречението.
• Собствени имена.
• Комбинации ZhI-SHI, CHA-SCHA, CHU-SCHU.
• Мекият знак е показател за мекота.
• Разделяне мек знак*.
• Комбинации CHK-CHN.
• Проверени неударени гласни в корена на думата.
• Непроверени неударени гласни в основата на думата (речникови думи).
• Сдвоени съгласни в слаба позиция (съмнителни съгласни) в края на думата.
• Сдвоени съгласни в слаба позиция (съмнителни съгласни) в края и средата на думата.
• Собствени имена.
• предлози.

* Разделителният мек знак не се предава във всички първокласни програми.

* Сдвоените съгласни в слаба позиция (съмнителни съгласни) в края и средата на думата не се предават във всички програми за първи клас.

Пример за диктовка със синтактичен разбор и подчертан правопис

Маша и аз отиваме на разходка в гъсталака. Момините сълзи цъфтят. Ето един бодлив таралеж тича бързо. Пухкави мишки цвърчат. Птиците правят гнезда. (20 думи)

Пример за устен анализ

M s - пишем с главна буква. Правопис - началото на изречението се пише с главна буква.

C е предложение. И така, пише се отделно от думата.

Маша - пишем с главна буква. Правопис - собственото име се пише с главна буква.

Да вървим - няма правопис.

Разходка - правопис - мек знак е показател за мекост.

Б е предложение. И така, пише се отделно от думата.

Н и шу - ча пишем с А. Ортограма - комбинации от ча-ща се пишат с буквата А. Подчертаваме с 2 тирета, А с една

Тъкет у - шу пишем с У. Ортограма - комбинации от чу-шу се изписват с буквата У. Подчертаваме 2 тирета, На едно.

Ц ветут - пишем с главна буква. Правопис - началото на изречението се пише с главна буква.

Оцветете тук - правопис - отметната неударена гласна в основата на думата. Тестова дума CVE T. (Не забравяйте да поставите ударение, за да покажете, че гласната не е под ударение).

Момина сълза и - ши пишем с И. Правопис - съчетания от жи-ши се пишат с буквата И. Подчертаваме с 2 реда, И един ред.

. - Поставете точка в края на изречението.

В от - пишем с главна буква. Правопис - началото на изречението се пише с главна буква.

Бързо е дума от речника. Написано БЪРЗО. В края на О. Акцент върху звука У.

Be zhit - правопис - проверена неударена гласна в основата на думата. Дума за проверка BE G.

Беж и т - пишем с И. Ортограма - съчетания от жи-ши се изписват с буквата И. Подчертаваме две, И едно.

Koluchy - правопис - проверена неударена гласна в основата на думата. Дума за проверка UKO L.

Таралеж - правопис - сдвоена съгласна в слаба позиция. Дума за проверка Таралеж и К.

. - Поставете точка в края на изречението.

П търсене - пишем с главна буква. Правопис - началото на изречението се пише с главна буква.

Pi shat - правопис - проверена неударена гласна в основата на думата. Проверете думата pi sk.

Храна и т - пишем с А. Ортограма - комбинации от ча-ща се изписват с буквата А.

Натисни и стегни - пишем ши с I. Ортограма - комбинациите от жи-ши се изписват с буквата I.

Mice ki - правопис на сдвоени съгласни в слаба позиция. Проверете думата мишка и.

. - Поставете точка в края на изречението.

P отметки - пишем с главна буква. Правопис - началото на изречението се пише с главна буква.

Ptichk и - правопис - комбинации от CHK-CHN се пишат без мек знак. CK се подчертава от две характеристики.

V u t - правописно - разделителен мек знак.

Гнезда - без ортограми.

. - Поставете точка в края на изречението.

Избираме правопис

1. Главните букви, препинателните знаци и индикаторът за мекота трябва да бъдат подчертани с един ред.

2. Подчертаваме буквите, в които можете да направите грешка, в думи от речникаи постави акцент.

3. Наблягаме на комбинации от cha-scha, chu-schu, zhi-shi. Съгласната в тези буквосъчетания е в два реда, гласната е в един.

4. Наблягаме на комбинациите от chk-chn с две характеристики.

5. Подчертаваме неударените гласни, които се проверяват с един ред и поставяме ударението. AT тестова думагласната, върху която пада ударението, е подчертана с две черти.

lo wil - ulo in

6. Подчертаваме проверяваните сдвоени съгласни с един ред. В тестовата дума също подчертаваме тази съгласна с една линия, а гласната зад нея с две линии.

дъб - дъбове, лъжа ка - лъжа д то

7. Подчертаваме непроизносимите съгласни в корена на думите с един ред. В пробната дума същата съгласна също трябва да бъде подчертана с 1 ред, а буквата след нея с два реда. Ако няма непроизносима съгласна, подчертаваме подозрителната буквосъчетание с един ред, а в тестовата дума - първата буква от буквосъчетанието с един, а втората след нея - с два реда.

местен - местен, опасен - опасен

8. Разделителният мек знак или твърдият знак трябва да бъдат подчертани с една линия, а буквите, които разделя, с две.

9. Подчертаваме удвоената съгласна с една линия.

* някои учители изискват в тестовата дума изпитваната съгласна да се подчертае с две, а гласната зад нея с една черта.

Учебник за 5 клас (част 2)

руски език

§ 125. Ортограми в окончанията на думите

Какви части на речта са свързани с избора на гласни в окончанията на думите?

721 . Изберете 4-5 примера за всяка употреба на буквата ив окончанията на изучаваните части на речта.

1. Пр. на -и азв род, дата и предложение. П.; на -y, -yв предлога П.
2. Пр. 3-ти ск. в род, дата и предложение. П.
3. Приложение м. и ср. вид по телевизията. П.
4. гл. II реф.

722 . Направете таблица „Писмо дв окончанията на изучените части на речта. Попълнете го с примери.

723 . Запишете думите с ортограми - гласни след думи, съскащи в окончанията, посочвайки графично избора на правопис.

Ключ..м, облак..та, голям..та, доктор..м, скакалец..та, дача..та, другар..м, покрив..та, миризлива..иди, черпак..м, горещ ..go, rogts..y, (c) късмет ..y, свеж ..go, тръстика, .m, момина сълза ..m, (k) Альош .., свеж ..m (въздух ), напишете ..m, (s) добър..m (приятел).

724 . Диктовка. Отбележете правописа в окончанията на глаголите.

Сутрин целият басейн е покрит с мъгла. Мъглата е толкова гъста, че изглежда отгоре - обезмасленото синьо мляко се излива наполовина в широка купа на басейна Leshachy. С бягане се хвърляте надолу. Първо, пробивайки през главата .. минавате през мъглата и чак тогава получавате .. влизате във водата. Vynyrn .. вие - и, сякаш в приказка, друг свят: не можете да видите брега, не можете да видите небето, само разпръснати лъчи на слънцето се изливат отгоре, мистериозно, неземно. И водата е топла, нямаше време да се охлади през нощта. Но когато излезеш .. ти, цапаш коленете си на глинестия бряг, гърдите ти са притиснати .. от студа ...

(В.Тендряков)