Ruski glagoli su prijelazni i neprelazni. Opća vrijednost prijelaznosti/neprijelaznosti okarakteriziran odnos radnje prema predmetu (S – V - O).

prijelazni nazivaju se glagoli koji mogu kao objekt nositi izravni objekt (tj. označavaju radnju usmjerenu na objekt). indikator tranzitivnost služi akuzativ izravnog objekta ili genitiv s određenim značenjima.

Značenje tranzitivnost- unutarnje svojstvo glagola, uključeno je u njega semantika(implicitno predstavljeno). Oženiti se: sipati, sresti, usitniti itd. (kome? ili što?). Ova radnja nužno pretpostavlja prisutnost izravnog objekta.

Genitiv izravni objekt pojavljuje se u dva značenja:

• 1) kako dio cjeline: piti (što?) voduna(V. str.) - piti (što?) vodus(R. p.) (= "popiti samo dio vode, ne svu vodu");
• 2) kada odrični glagoli: ne čita (ni) novine, (ni) knjige(R. p.), itd. (usp. čita (što?) knjige, novine(V. str.) - ne čita (što?) - ne - negativan čestice. + ni- pojačati, čestice, s negacijom (i bez ni)).

neprelazni glagoli označavaju radnju koja se zatvara u subjektu i ne ide izravno na objekt: raste, sjedi itd. indikator neprelaznost je bez izravnog objekta s glagolom (tj. ako glagol ne dopušta pitanja akuzativa (koga? što?), tada je neprelazna).

Fenomen prijelaznosti/neprijelaznosti– odraz leksički (semantički) glagolske specifičnosti. neprelazni glagoli označuju radnje dovoljne za informiranje tako da se mogu koristiti apsolutno, izvan veze s nekom drugom riječi, bez propagirajuće dopune. prijelazni glagoli pozivati akcije koje ne iscrpljuju informacije, na primjer: dijete pita... (što?), učenik sluša... (što?). Stoga se prijelazni glagoli ne mogu koristiti apsolutno, već trebaju distributere, izravne objekte: dijete traži ... (što?) igračku, olovku(usporedi s infinitivom - jesti, piti itd.), itd.; student sluša ... (što?) predavanje, poruku, izvješće i tako dalje.

Prijelaznost/neprijelaznost nije označena (usp. gl čitati- prijelazni i spavati- neprelazni). Međutim značenje neprelaznosti može se označiti sa postfiks -sya(neprijelazni formant). Ako bilo kojem glagolu dodate postfiks -sya, bit će neprelazna povratna.

Prijelazni glagoli nisu označeni ničim, dok su neprelazni glagoli označeni ili neoznačeni. Oženiti se: uzeo, pročitao(nije označen) - conversional; uzeoXia(označeno) spavao(nije označeno) - intransitive.

Obično formalni pokazatelji nema prijelaznosti/neprijelaznosti, ali postoji skupina glagola čija se prijelaznost/neprijelaznost razlikuje po sufiks:

• - glagoli sa sufiksima -icha- ili -nicha-, -stvova-, -dobro- (stolarništath, bovastabljiketh, smisaodobroth, mrtvačnicadobrobiti itd.) su neprelazni;
• - glagoli sa sufiksom -i- mogu biti prijelazni profesionalciibiti, rangit) ,
• - glagoli sa sufiksom -a- mogu biti i prijelazni cijeliabiti, početakat), i neprelazni ( kromabiti, stenjatiabiti i tako dalje.).

Usporedi glagole s nastavcima -e-/-i-: glagoli sa značenjem Države stalno neprelazni (crnoebiti, bijelaebiti(= "sebe"), a glagoli sa značenjem "izvršiti radnju nad nekim" jesu prijelazni (sinibiti... (što? – lan), bijeliith... (što! – zidovi)). Isto je i sa sufiksima. -e-/-i- postoje glagoli tvoreni prefiksalno-sufiksalnim načinom: obeskrovibiti(+ V. str.) - obeskrovebiti(= "sebe"). Slično: oslabiti - oslabiti odred(I. p.) - iscrpljenel(u prev.) – iscrpljenibiti neprijatelj(V. str. - prijelaz.).

Postoje sljedeći načini određivanja glagola prema svojstvu prijelaznosti / neprelaznosti, ukazujući na osnove definicije:

• 1) tranzicija, budući da postoji akuzativ izravnog objekta;
• 2) tranzicija, budući da postoji genitiv nade izravnog objekta u negaciji;
• 3) tranzicija, budući da postoji genitiv dijela cjeline;
• 4) tranzicija, budući da uz glagol postoji infinitiv, zamijenjen akuzativom ili genitivom izravnog objekta;
• 5) tranzicija, budući da glagol ima dativ s prijedlogom na, zamijenjen akuzativom izravnog objekta;
• 6) tranzicija, budući da uz glagol postoji nepromjenljivi nominalni oblik (ili nepromjenljiva kvantitativna kombinacija), zamijenjen akuzativom izravnog objekta.

Gramatika Razlike između prijelaznih i neprelaznih glagola su sljedeće.

• 1. Sve povratna glagoli su neprelazni (svađa, susret i tako dalje.). Povratni glagoli mogu se tvoriti od prijelazni i neprelazni. Vrlo je važno naučiti kako definirati funkciju postfiksa -sya :
  • a) može promijeniti gramatički oblik riječi, tj. biti sredstvo formiranja založnih vrijednosti;
  • b) pridruživanje glagolu, he tvori riječ s novim leksičkim značenjem;
  • c) može dati glagol značenje bezličnosti(na primjer: sumrak);
  • d) bez postfiksa -sya glagol ne koristi se(opširno).

oženiti se MolimXia(vrijednost oblikovanja - Molim

• (prev.) + -sya(neprijelazni)), složiti seXia(slovotvorno značenje - bez -sya ne koristi se). Slično: StopXia(oblik.), nagibXia(oblik.), približitiXia(oblik.), KaoXia(riječi), pobijelitiXia(oblik.), sastati seXia(oblik.), ujedinitiXia(oblik.), biti ponosanXia(riječi).
• 2. Samo od prijelazni mogu se tvoriti glagoli pasivni participi (čitati – chitanno, čitajjestith; odlučiti – reshennth itd.).

Ne postoji oštra granica između prijelaznih i neprelaznih glagola. Puno prijelazni glagoli se mogu koristiti u nije prijelazno značenje. Oženiti se: On pjevapjesma(prijelazni, jer postoji izravni objekt u obliku akuzativa bez prijedloga) - On je super pjeva(glagol se upotrebljava u neprelaznom značenju, budući da u izrečnoj rečenici nema izravnog objekta). Slično: Dječak čita knjigu – Dječak čita. Ali ako se od prijelaznih glagola tvore neprelazni ( sastati se - sastati seXiaoprati - opratiXia itd.), zatim neprelazni glagoli ne mogu postati prijelazni.

• Povijesno postfiks -sya bio pokazatelj prijelaznosti odgovarajućeg glagola, ali je, pridruživši se glagolu, isključio postavljanje akuzativa uz ovaj glagol. Kod nekih je glagola moguć akuzativ (u pravilu umjesto genitiva), ali to ne čini glagol prijelaznim.

Prijelaznost/neprijelaznost je kategorija na temelju koje je moguće izdvojiti odnos subjekta i objekta radnje. Značenje ove kategorije je da subjekt izvodi određenu radnju, a njen rezultat se subjektu može “pojaviti” (prenijeti) ili ne “pojaviti” (ne proći). Stoga se glagoli u ruskom dijele na prijelazne i neprelazne.

Prijelazni i neprelazni glagoli. Leksičko značenje

Za određivanje tranzitivnosti potrebno je identificirati ključnu značajku koja se ponaša kao objekt s glagolom i ima određenu oznaku padeža.

Prijelazni glagol je glagol koji ima značenje radnje koja je usmjerena na predmet i mijenja ga ili proizvodi (provjeriti rad, iskopati rupu).

Neprijelazni glagol - označava kretanje ili položaj u prostoru, ili moralno stanje, ili fizičko.

Postoje i takozvani labilni glagoli. Mogu djelovati i kao tranzitivni i kao neprelazni (urednik vlada rukopisom - svijetom vlada sama osoba).

Sintaktička razlika

Sintaktička razlika između prijelaznih i neprelaznih glagola povezana je s leksičkim značenjem. Prijelazni i neprelazni glagoli obično se kombiniraju:

Osim toga, objekt radnje s prijelaznim glagolima može biti izražen iu genitivu, ali samo u takvim slučajevima:

• pri označavanju dijela predmeta: kupiti vodu, piti čaj;
• ako postoji negacija uz glagol: nemam pravo, nisam pročitao knjigu.

Takve osnovne razlike imaju prijelazni i neprelazni glagoli (tablica).

Morfološke značajke

U pravilu, ovi glagoli nemaju posebne, ali ipak određene vrste tvorbe riječi djeluju kao pokazatelji prijelaznosti ili neprelaznosti glagola. Dakle, prijelazni glagol je:

• svi glagoli s dodatkom -sya (uvjeriti se);
• denominativni glagoli u kojima se ističe nastavak -e- ili -nicha- (-icha-): izbirljiv, iscrpljiv, pohlepan.

Mogu se pripisati prijelazni glagoli koji su nastali od pridjeva uz pomoć sufiksa -i-: zeleni, crniti.

Ima slučajeva kada se dodavanjem prefiksa neprelaznim neprefiksiranim glagolima tvore prijelazni glagoli. Primjeri: naštetiti i neutralizirati.

Ako u rečenici nema objekta, tada prijelazni glagol obavlja funkciju neprelaznog: Učenik dobro piše (naznačeno je svojstvo svojstveno ovoj osobi).

Neprijelazni glagoli sadrže posebnu skupinu povratnih glagola, njihova formalna značajka je sufiks -sya (pranje, vraćanje).

Povratni glagoli. Osobitosti

Povratni glagoli proučavaju se u školski plan i program, baš kao i prijelazni glagoli (6. razred).

Povratni glagol označava radnju usmjerenu na sebe. Tvori se uz pomoć čestice (postfiks) -sya (-s).

Možemo razlikovati sljedeće glavne karakteristike ovih glagola:

• Prvo, mogu dolaziti od prijelaznih glagola (odjenuti se - dotjerati) i neprelaznih (kucati - kucati). Ali ipak, povratni (prijelazni glagoli nakon dodavanja postfiksa -s (-sya)) u svakom slučaju postaju neprelazni (haljina - haljina).
• Drugo, dodaju se ovi postfiksi: -sya - nakon suglasnika (pranje, pranje, pranje), -s - nakon samoglasnika (obučen, odjeven). Vrijedno je napomenuti da se participi uvijek pišu s postfiksom -sya (odijevanje, pranje).
• Treće, povratni glagoli se tvore na tri načina: sufiksalno-postfiksalno - dodavanjem sufiksa i postfiksa na osnovu (rez + vi (t) sya), prefiksalno-postfiksalno (on + drink_sya), postfiksalno (oprati + sya).

Tvorba izvedenica na -sya i pasivnih participa

Budući da je glavni morfološka svojstva prijelazni glagoli - tvorba izvedenica u -sya i što nije tipično za neprelazne glagole, upoznajmo se s tim procesom detaljnije.

U većini slučajeva, prijelazni glagol je onaj koji tvori pasivni particip ili izvedenice sa završetkom -sya, koji može imati refleksivno (požuriti), pasivno značenje (stvoriti se), dekauzativno (prekinuti).

Izuzetak su glagoli dodati (u težini), koštati, vagati i većina selfaktiviva na -nu (brati). Osim toga, ovi glagoli ne tvore pasivne i povratne izvedenice.

Ali ipak, postoje neprelazni glagoli koji mogu tvoriti pasivne konstrukcije. Na primjer, glagol očekivati. Tvori pasiv od neprelazne konstrukcije s dodatkom Očekujem da će Vasilij doći - Očekuje se da će Vasilij doći.

Korelacija prijelaznosti glagola

Unatoč činjenici da prijelaznost nema jedan formalni izraz, još uvijek postoje tendencije koje kategoriju prijelaznosti povezuju s formalnim svojstvima glagola, na primjer, s glagolskim prefiksima:

• Velika većina nepovratnih glagola s prefiksom raz- je prijelazna (mutiti, gurati). Izuzetak su: glagoli koji označuju kretanje s nastavkom -va- / -iva- / -a- (mahati, vozikati se); glagoli koji izražavaju spontane promjene u svojstvima objekta, posebice koji sadrže sufiks -nu-, formirani od neprelaznih glagola (smočiti, otopiti, nabubriti); glagoli koji sadrže tematske vokale -e-, koji označuju promjenu svojstava (obogatiti se, obogatiti se); uključujući - nazovite, razmislite.
• Gotovo svi koji sadrže prefiks od- su prijelazni (iznimke: smočite se, osušite se, molim vas i drugi).

Semantička svojstva prijelaznih glagola

Ruski jezik ima veliku klasu. Osim onih na koje situacija značajno utječe, glagol može imati izravni objekt koji igra drugu semantičku ulogu (na primjer, vidjeti, imati, stvoriti - s ovim prijelaznim glagolima ništa se ne događa objektu, ne uništava se, ne mijenja se).

Tako se ispostavlja da opoziciju u smislu prijelaznosti ne treba kruto povezivati ​​sa semantičkom klasom glagola. To znači da prijelazni glagol ne mora označavati situaciju agent-pacijent. Međutim, neki trendovi se ipak mogu primijetiti.

Dakle, prijelazni glagol je:

Semantička svojstva neprelaznih glagola

Nakon što smo izdvojili semantička svojstva prijelaznih glagola, možemo odrediti svojstva svih ostalih, odnosno neprelaznih:

• Jednomjesni glagoli koji nemaju dodataka, odnosno karakteriziraju promjenu stanja pacijenta (izravni objekt, značajno pogođen situacijom), koju nije uzrokovao agent. Ili je moguć slučaj kada agent igra beznačajnu ulogu: umrijeti, istrunuti, pasti, smočiti se.
• Dvostruko, s neizravnim dodatkom. Odnosno, glagoli pomoći (s iznimkom podrške): promovirati, pomoći, prepustiti se, pomoći.
• Glagoli koji se koriste s objektom koji djeluje sastavni dio agensivni sudionik glagola (kretati se, kretati se, mahati).
• Glagoli percepcije fiktivne situacije (računati, očekivati ​​(što), nadati se, nadati se).

Nekanonski tipovi izravnih objekata

Već je više puta rečeno da je ključno svojstvo prijelaznih glagola sposobnost interakcije s izravnim objektom u akuzativu. Ali postoje takve klase glagola koji se koriste ne samo s imenicama i zamjenicama u akuzativu, već i s riječju ili izrazom drugog dijela govora, semantički identičnim s njim u jednom ili drugom stupnju. To može biti:

• prijedložni izraz (počešao sam ga iza uha);
• genitivna skupina (djed nije čitao ove novine);
• priloška skupina (puno pije, tako sam odlučio);
• rečenični aktant (infinitivni promet - volim ići u kazalište; podređena rečenica koristi se zajedno sa sindikatom -to ili -that - razumijem da će ići na more; podređena rečenica zajedno sa sindikatom -kada - ne volim kad pada kiša).

Neke od navedenih konstrukcija ne samo da mogu zamijeniti izravni objekt koji se koristi s prijelaznim glagolima, već se također mogu koristiti za izražavanje slične funkcije s neprelaznim glagolima. Naime:

Analozi gornjih dodataka u akuzativu imaju u različitim stupnjevima prototipska svojstva izravnih dodataka.

Sumirati

Unatoč činjenici da je ova tema jedna od teških, uspjeli smo utvrditi što znači prijelazni glagol. Također su ga naučili razlikovati od nepolaznog i među potonjima izdvojiti povratne. A da bismo to dokazali, dajmo primjer fraza s prijelaznim glagolima, s neprelaznim i povratnim:

• prijelazni: farbati zidove, liječiti bolesnika, čitati knjigu, sašiti odijelo, proširiti rukav, kupiti čaj, piti vodu, nema pravo, pumpati dijete;
• neprelazni: šetajući ulicama, vjerujući u dobro, šetajući parkom, iscrpljen od umora;
• rekurzivno: postići cilj, ne slagati se, približiti se jedni drugima, poslušati šefa, razmisliti o biti, jamčiti za brata, dotaknuti se problema.

Tradicionalno se glagol kao dio govora proučava na kraju 4. razreda, a ponavljanje i produbljivanje teme nastavlja se u 5.-6.

Ova tema je od praktične važnosti jer pomaže učenicima da razlikuju nominativ i akuzativ, da ne miješaju izravne objekte sa subjektima i da pravilno tvore participe i gerundije.

Pokušajmo učenicima na pristupačan način objasniti što je prijelazno odn neprelazni glagol.

Obično se utvrđuje: spaja li se glagol s imenicom u akuzativu bez prijedloga. Prijelazni glagoli zahtijevaju akuzativ (koga? što?) za izražavanje izravnog objekta u potvrdnim rečenicama: I bilo mi je nekako žao i vrapca i muhe. Mama si je sama skratila hlače.

Ali učenici, kada sretnu isti glagol u različitim rečenicama, često pitaju: "Koji je ovo glagol - prijelazni ili neprelazni?"

Razmotrimo, na primjer, glagol PISATI: Ivan dobro piše. Ivan piše pismo. U prvoj rečenici glagol “piše” odnosi se na subjekt, u drugoj rečenici glagol aktualizira objekt. Prva rečenica odnosi se na kompatibilnost. potencijal, te u drugoj rečenici stvaran. Zaključak: glagol PISATI u ovim rečenicama je prijelazni. Nemojmo to zaboraviti kategorija glagola prijelaznost/neprijelaznost je stalni znak a određuje se na morfološku analizu stalno.

Vratimo se na pitanje: je li moguće uzeti u obzir prijelazni glagol ako u rečenici nema izravnog objekta bez prijedloga? Naravno, sve ovisi o kontekstu. U kontekstu, prijelazni glagol može dobiti takve nijanse značenja koje ga pretvaraju u neprelazni: dobro čujem(odnosno, imam dobar sluh). Petya dobro crta, svira gitaru(odnosno, zna crtati, svirati).

U takvim slučajevima glagoli imaju značenje "moći činiti ono što se glagolom izriče", odnosno ne označavaju određene radnje, već svojstva (osobine, sposobnosti) predmeta u odnosu na određene radnje. Kod takvih glagola nema i ne može biti objekta, inače će naznačena konotacija nestati.

Ako uvjeti konteksta dopuštaju da se ne imenuje subjekt na koji radnja prelazi, tada je moguće zamijeniti imenicu u akuzativu bez promjene značenja: Slušao sam (priču njegovog oca) i ništa nisam razumio. Sjećamo se toga u kontekstu se prijelazni glagol može koristiti bez izravnog objekta.

Prijelazni glagol je uključen u stvaranje, transformaciju, kretanje ili uništavanje nekog objekta ( graditi kuću, peći meso, paliti slamu). To podrazumijeva prisutnost "alata" koji osigurava kontakt i povećava učinkovitost djelovanja. Tijelo, aktivni dio tijela, alat koji je napravio čovjek može djelovati kao alat: kopati zemlju lopatom, četkati zube četkom.

Manja skupina prijelaznih glagola ima značenja prepoznavanja, osjećanja, opažanja, davanja znaka predmetu, otvaranja/zatvaranja, uspostavljanja kontakata, posjedovanja, dijeljenja ( nauči novosti, voli glazbu, slušaj pjevanje, obuci brata, otvori kaput, zalijepi plahte, ukradi novac, uberi jabuku).

Glagol će također biti prijelazni u genitivu kada ukazuje na dio objekta ili kada negira samu radnju: piti sok, kupiti kruh; nije čitao novine, nije primao novac.

Prijeđimo sada na neprelazne glagole. Traže objekt samo u kosim padežima sa ili bez prijedloga: ići u školu, pomoći prijatelju. Obično neprelazni glagoli označavaju kretanje i položaj u prostoru, fizičko ili moralno stanje: letjeti, povrijediti, patiti. Posebnost neprelaznih glagola su sufiksi -SÂ, -E-, -NICHA- (-ICHA-): osigurati, oslabiti, biti pohlepan.

Hoće li glagoli TEŽITI, LAŽITI, ŽIVJETI biti prijelazni u primjerima: teži tonu, leži na minutu, živi tjedan dana? Rasuđujemo ovako: imenice su u akuzativu bez prijedloga, ali nisu izravni objekti, nego okolnosti mjere i vremena. Zaključak: ovi su glagoli neprelazni.

Neki prefiksi (re-, pro-, ot-, obez- / obes-) mogu pretvoriti neprelazne glagole u prijelazne: raditi u uredu - obraditi dio, naštetiti susjedu - neutralizirati susjeda.

Kako biste provjerili kako ste razumjeli temu, pokušajte riješiti nekoliko zadataka.

Vježba 1.

Uz glagole izaberi zavisne imenice i odredi im padež:

Proliti ______, prepoznati ______, uživati ​​______, razrijediti ______, raširiti ______, omalovažiti ______, biti ponesen ______, drhtati ______, gnjaviti ______, podučavati ______, razotkriti ______, apsorbirati ______, ujediniti ______, blagosloviti ______, letjeti ______, skočiti ______, pazi ______.

Koji se od ovih glagola kombinira s imenicom u Win.p. nema prijedloga?

Zadatak 2.

Prepoznajte prijelazne ili neprelazne glagole. Stavite slovo P iznad prijelaznih glagola, a slovo H iznad neprelaznih glagola.

Vidjeti vuka znači bojati se vuka; odrezati kruh - jesti bez kruha; učiti od prijatelja - upoznati prijatelja; bojati se protivnika - pobijediti protivnika - pobijediti protivnika; znati pravila - ne znati pravila - držati se pravila; želite vodu - pijte vodu; sakupljati gljive - ne primijetiti gljivu - voljeti gljive - čitati o gljivama; mjeriti dubinu - čuvati se dubine - zaroniti u dubinu.

Zadatak 3.

Frazeme neprelaznih glagola s neizravnim objektima pretvorite u frazeme prijelaznih glagola s izravnim objektima prema modelu: idite liftom - koristite lift.

Bavi se fizikom, bavi se sportom, govori jezik, nabavi golubove, pričaj o putovanju, pričaj o knjizi.

Kako vam je to pošlo za rukom?

Zadatak 4.

Ispravi pogreške u upotrebi imenica:

inzistirajte na ponovnom suđenju, pozovite pomoć, pomirite se s neuspjehom, objasnite opasnosti pušenja, dajte svu svoju snagu radu, priklonite se njegovom autoritetu.

Zadatak 5.

Ispravite pogreške u upotrebi glagola:

Obukao sam kaput i šešir i otišao u šetnju. Učenici su novog profesora upoznali tek za vrijeme nastave. Mama je pospremila sobu, oprala. Djeca su se igrala na igralištu.

Književnost

1. Iljčenko O.S. Aspekti proučavanja teme "Prijelazni i neprelazni glagoli" u VI razredu / ruski jezik u školi. - 2011. - br. 12.

2. Shelyakin M.A. Priručnik o ruskoj gramatici. - M.: Ruski jezik, 1993.

Prijelaznost glagola u ruskom jeziku određena je njegovom sposobnošću označavanja radnje usmjerene izravno na objekt. Gramatički se to izražava time što glagol upravlja imenicom u akuzativu bez prijedloga. Postoji mnogo primjera takvih konstrukcija - "ribolov", "pisanje pisma", "čišćenje tepiha".

Kako odrediti prijelaznost glagola? U takvoj operaciji nema ništa komplicirano, dovoljno je mentalno mu postaviti pitanje: "Koga?", "Što?" Ako se glagol koristi u negativnom kontekstu ( ne kupuj mlijeko), padež se mijenja u genitiv - to treba zapamtiti.

Značenje prijelaznih i neprelaznih glagola

Lingvisti su utvrdili da se prijelaznost i neprelaznost glagola razlikuju prema značenju riječi. Dakle, prijelazni glagoli se odnose na različite radnje na objektima. Mogu se stvoriti, uništiti ili modificirati ( izgraditi zgradu, nacijepati drva, uništiti kuću). Objekt također može ostati nepromijenjen ( čestitaj mami). Isti popis uključuje kombinacije koje označavaju osjetilnu percepciju objekta s glagolima "gledati", "slušati" itd.

S druge strane, neprelazni glagoli karakteriziraju sljedeća značenja:

• fizički ili mentalno stanje (bojati se, zadrijemati);
• pojava znaka, njegovo jačanje ( rumenilo);
• kretanje ili položaj u prostoru ( idi sjedni);
• zanimanja, vještine domaćin).

Morfološki znakovi intranzicije

Glavna razlika između prijelaznih i neprelaznih glagola leži u sposobnosti tvorbe pasivnih participa. Usporedite broj bezličnih oblika riječi "crtati" i "hodati":

Boja

Hodati

Ponekad se prijelaznost glagola utvrđuje na temelju infinitiva. Postoje derivacijske vrste glagola koji ne mogu biti prijelazni:

matični sufiks		Iz kojeg je dijela govora izvedeno	Primjeri
	nesavršen	pridjev	Ojačaj, oslijepi, smoči se
	isti	imenica	Inatirati (ipak, osjećati, opominjati - iznimke)
	isti	nominalni dijelovi govora	pobijeliti
	isti	isti	ljeni, stolarija

Povratni glagoli

Od svih formalnih znakova, postfiksi -sya- / -s- najbolje se razlikuju između prijelaznosti i neprelaznosti glagola. Nekad su to bili oblici zamjenice "sam", sve dok nisu izgubili samostalnost. Ovo podrijetlo postfiksa odredilo je specifičan naziv glagola - povratni (radnja je usmjerena na samog agenta). Usporedi: Operi lice i oprati.

Svi povratni glagoli su neprelazni. I to je sasvim razumljivo: zašto koristiti dodatnu imenicu pored njih, ako je tranzitivnost glagola sadržana u strukturi same riječi?

Posebno teški slučajevi

Ponekad pitanje kako odrediti prijelaznost glagola može biti zbunjujuće. Glavna poteškoća leži u činjenici da se određene riječi sa značenjem radnje mogu koristiti u različitim kontekstima na različite načine. Razmotrite rečenice: Dijete čita knjigu i " Dijete već čita.U prvom slučaju radi se o radnji usmjerenoj na određeni predmet – knjigu. Glavna svrha druge rečenice je prenijeti informaciju da dijete može percipirati ono što je napisano, odnosno glagol "čitati" djeluje kao neprelazni. Drugi, razumljiviji primjer, s riječju "šuti". Usporedi: " Napokon svi umuknite." i " Prešutjeti određenu činjenicu"(tj. namjerno ne spominjući ništa).

Prije utvrđivanja prijelaznosti glagola potrebno je provjeriti ima li imenica uz njega u akuzativu okolnosno značenje. U rečenici “Cijelu smo noć učili” nominalna se komponenta koristi kao privremena karakteristika, a ne predmet na kojem se radnja vrši.

Neki prijelazni glagoli upravljaju genitivom imenica izvan negacije ( kupiti bilježnice, brati bobice). U ostalim slučajevima mogući su paralelni oblici - čekati trolejbus / trolejbus, koji se razlikuju prema kategoriji sigurnosti/nesigurnosti. Dakle, nakon izraza "Čekam trolejbus" želim dodati "pod br. 5". Ali oblik genitiva latentno ukazuje na to da ni sam govornik nije potpuno siguran koji vozilo on treba. Samo čekanje je sve.

Slična je situacija s konstrukcijama poput "piti čaj / čaj". Postojanje dva paralelna oblika ne bi trebalo biti zbunjujuće. Genitiv označava da će točno piti šalica / čašačaj. Međutim, i u prvom i u drugom slučaju glagol je prijelazni.

Za znatiželjne

Od male djece često možete čuti fraze poput “prošetaj/preplivaj me”. Takva greška svjedoči o dobrom osjećaju za jezik kojim je obdareno svako dijete. Prije nekoliko stoljeća imali smo puno više glagola koji kontroliraju imenice bez prijedloga u akuzativu. Sada se njihov broj smanjio. Možda će jednog dana prijelaznost glagola u ruskom jeziku potpuno prestati postojati. Međutim, teško je procijeniti koliko su ove informacije istinite, pa ne škodi još jednom ponoviti gornji materijal.

Prijelazni i neprelazni glagoli

Značenja tranzitivnosti-neprijelaznosti svojstvena su svim glagolskim oblicima. prijelazni glagoli označavaju radnju koja izravno ide na subjekt, tj. ili usmjerena na predmet (pročitati knjigu, voljeti osobu, čuti priču) ili vrši bilo kakve izmjene u predmetu (cijepanje drva, pranje rublja, skupljanje igračaka), ili stvara ili uništava predmet (sagraditi kuću, srušiti kuću, napisati knjigu, poderati knjigu). Pokazatelj prijelaznosti glagola je izravni objekt, izražen:

Akuzativ imena bez prijedloga (izvestišto? vježba);

Genitiv bez prijedloga uz niječni glagol (ne ispunitišto? zadaci) ili kad radnja prijeđe na dio predmeta (donijetišto? ogrjevno drvo);

Infinitiv koji se može zamijeniti akuzativom odn genitivu ime bez prijedloga (Volim igrati- usp.: volim igru)

Supstantivirana riječ u funkciji izravnog objekta (dobiti pet na ispitu; staviti zadovoljava pozitivno ).

Neprijelazni glagoli označavaju radnju koja se ne može prenijeti na objekt, pa stoga nemaju izravni objekt. Tu spadaju glagoli bivanja, kretanja, stanja, postajanja (biti, postojati, trčati, plivati, stajati, ležati, razboljeti se, crvenjeti se itd.), kao i glagoli čija radnja prelazi na subjekt ne izravno, već neizravno (pomozite prijatelju, pokucajte na vrata, razmislite o knjizi itd.).

Često se glagoli koji neizravno upućuju na subjekt svrstavaju u posebnu kategoriju. neizravni prijelazni.

Kod neprelaznih glagola moguć je oblik akuzativa imena bez prijedloga, ali u ovom slučaju taj oblik nije izravni objekt, već izražava trajanje radnje u vremenu i prostoru i djeluje kao okolnost. (radni dan, pričati cijelim putem).

Mogućnost da imate ili nemate izravni objekt sa sobom je zbog leksičkog značenja samog glagola. Većina višeznačnih glagola u svim svojim značenjima su ili prijelazni ili neprelazni. Neki su glagoli u nekim značenjima prijelazni, a u drugim neprelazni, npr. pjevaj pjesmu i pjevati profesionalno.

U suvremenom ruskom jeziku prijelazni glagoli mogu se tvoriti od neprelaznih na prefiksalni način (prošetati trgom- prijeći trg, trčati preko travnjaka- trčati po travnjaku itd.).

Povratni glagoli

Čestice glagola -sya(s) obično se nazivaju prinosi. Čestica -sya(s)(drugom terminologijom, postfiks, sufiks) spaja i prijelazne i neprelazne glagole, tvoreći u nekim slučajevima oblike riječi, u drugima - nove riječi.

U kombinaciji s česticom -sya(s) prijelazni glagol postaje neprelazni i dobiva sljedeće značajke:

Može imati značenje ponavljanja, tj. označavati radnju koju subjekt vrši, takoreći, na sebi (subjekt radnje je ujedno i njen objekt): prati, ljubiti, voziti itd.;

Može imati dodatak u obliku instrumentala bez prijedloga sa značenjem subjekta radnje: kuća se gradiod koga? stolari;

Može imati još jedan leksičko značenje nego bez čestice -sya(s): slažem se- pregovarati, pokušati- probati itd.;

Može imati značenje bezličnosti: Danas ne pišem.

U kombinaciji s česticom -sya(s)neprelazni glagol nastavlja biti neprelazni. Istodobno, također dobiva neke značajke.