Често срещани са изреченията, в които. Необичайни оферти

Синтаксисът е клон на науката за езика, отговорен за изучаването на синтактичните единици. Синтактичните единици са фраза и изречение. В справочника по руски език, чийто автор е Т. В. Шклярова, изречението се определя като „основната минимална единица на човешката реч, която е основното средство за изразяване и предаване на мисли“.

На руски език всички изявления са класифицирани според следните принципи:

  1. В брой речеви единициразделени на прости и сложни. Например: Прибрах се у дома. - един субект (аз) и едно сказуемо (дойде), просто изречение. Дойде ноември и сутринта имаше ужасна слана. - два субекта (ноември, слана) и два предиката (дойде, застана), сложно изявление.
  2. По наличието или отсъствието на основните членове се разграничават еднокомпонентни и двукомпонентни единици. за какво си мечтаеш - подлогът отсъства, едносъставна синтактична единица. А вие за какво мечтаете? - има както подлог, така и сказуемо; единица от две части.
  3. По естеството на отношението към реалността. Колко уморен от тази работа. - утвърдителен; Не харесвам тази работа. - отрицателен.
  4. Наличност второстепенни членовесинтактичните единици се делят на общи и необичайни. Пример за необичайна поговорка - Лятото дойде. Пример за често срещана поговорка - Дойде горещо слънчево лято.
  5. С присъствието на всички членове на становището. Пълен (има главни и второстепенни членове). Например: Гъста мъгла се спусна рязко върху гората. Непълно (липсва един от необходимите членове на предложението). Например: Как си? - (и субектът, и предикатът липсват).
  6. Според целта на изявлението се разграничават разказни изявления (Мама вече е у дома.), Подбуда (Ела тук!) И въпросителни изявления (Кой ден е днес?).
  7. Чрез разпределяне на възклицателни и невъзклицателни единици на синтаксиса. Сравнете: „Дойдох“. и "Тук съм!"

Нека разгледаме по-подробно класификацията на изявленията според четвъртия тип. Каква е разликата между обикновена оферта и такава без спред? В първия тип синтактични единици, освен субекта и сказуемото, могат да се разграничат второстепенни членове. Непълнолетни членовее обстоятелство, определение и допълнение.

Двусъставни общи изречения

Разгледайте най-простите примери от учебника за пети клас.

  • „Отидох“ – просто двусъставно необичайно – без определение, допълнение или обстоятелство.
  • "Отидох бързо" - просто двусъставно общо - е обстоятелство, изразено с наречието "бързо".
  • „Отидох на училище“ - тази единица също е често срещана, тъй като съдържа обстоятелството, изразено от съществителното „училище“.

Една оферта може да бъде споделена за сметка на няколко непълнолетни членове наведнъж. „Отидох в ново училище“ – тук има както обстоятелството „училище“, така и определението „ново“.

Едносъставни общи изречения

"Тъмнина" - еднокомпонентна необичайна; няма субект и второстепенни членове. „Стъмни се рано“ - в изречението няма предмет, но има обстоятелство за начина на действие, изразено с наречието „рано“.

Как да направим обичайно твърдение от необичайно твърдение

За да получите обща синтаксисна единица, достатъчно е да добавите към нея един от елементите на общо изявление: допълнение, обстоятелство или определение.

И така, към единицата "Виждам." можете да добавите допълнение - "Виждам реката", "Виждам те."

Можете да добавите определение към допълнението - "Виждам огромна река", "Виждам красиво момиче".

И ето пример как можете да разширите твърдението с помощта на обстоятелство. Има няколко вида обстоятелства:

  • Обстоятелство на мястото – отговаря на въпроса „Къде?“. Вчера се върнахме У дома.
  • Обстоятелство на времето – отговаря на въпроса „Кога?“. Вчера се върнахме в три часа сутринта.
  • Обстоятелството на хода на действието - отговаря на въпроса „Как? Как?". Щяхме да се приберем бързам.
  • Обстоятелство на целта – отговаря на въпроса „С каква цел?“. Напук на майкататя се върна у дома късно през нощта.
  • Обстоятелствена мярка – отговаря на въпроса „Колко пъти?“. Два пътибез да стигна до таксито, разбрах, че днес няма да се върна у дома.
  • Обстоятелство на степен – отговаря на въпроса „В каква степен? До каква степен?" - Той беше многоизненадан от пристигането ми у дома.

Как да определим вида на синтактичната единица

Лесно е да се определи вида на изказването, като се подчертаят неговите граматически основи. Първо намерете подлога и сказуемото. След това се обръщаме към търсенето на вторични термини. За целта задаваме въпроси от списъка по-горе към всички елементи на изявлението. Ако предложението има поне един от второстепенните членове, то е общо.

Тема: Често срещани и необичайни изречения

Цел: Дайте понятието общи и необичайни изречения; да формира способността да характеризира предложението чрез наличието на основни и второстепенни членове.

Задачи:

Обучение: да формира способността да характеризира предложението чрез наличието на основни и второстепенни членове.

Когнитивни: запознават учениците с нови понятия: често срещани и необичайни изречения.

Разработване: развиват мислене, аналитични умения.

Образователни: насърчаване на интереса към изучаването на руски език.

Тип урок: смесени (комбинирани).

Оборудване: учебник, компютър, проектор, дъска.

По време на часовете:

I. Org. момент.

- Здравейте момчета!
- Седнете!
Днес отиваме на острова на "синтаксиса". Научаваме още една особеност на изреченията.

II. Речникова работа.

И нека започнем урока с работа върху думите. Момчета, подгответе карти с букви. Погледнете екрана.(2-ри, 3-ти слайд).

Пром е рзат, бий и жив, нелюбезенум, несвързан, борец, жалко, подпухнало, подмладяване, коригиране, далечен, спокоен.

III. Актуализиране на основни понятия.

В началото на пътуването трябва да отговорите на въпросите ми.

Какво изучава синтаксисът? (Раздел от науката за езика, който изучава фразата и изречението, правилата за тяхното изграждане).

Какво е оферта?

В какво се състои офертата?

Какво е фраза?

Какво не е фраза? (граматическа основа).

Какво е субект?

Какво е предикат?

Назовете видовете изречения според целта на изказването (разказни, побудителни и въпросителни).

Назовете видовете изречения според емоционалното оцветяване (възклицателни, невъзклицателни).

IV. Работа върху разбирането и асимилацията на нов материал

Стигнахме на следващата гара.

Прочети текста(4-ти слайд)

Отговори на въпросите:

За какво се говори в текста?

Какви са ползите от брезата?

Сега прочетете текста, като използвате само главните части на изречението.
Всичко е ясно?(Не)
Кои членове на изречението ни помагат да предадем изречението по-точно, подробно, изразително?
(вторични членове на изречението).
Назовете второстепенните членове на изречението (допълнение, определение, обстоятелство).

- Прочетете самостоятелно §35, стр. 70 (- Какво ново научихте в прочетения параграф?).

Най-важното нещо, което трябва да научите, е концепцията за разпространението на изреченията.

(5-ти слайд)

Предложение, което се състои само от основните членове, се нарича неразширено. Изречение, в което освен главните членове има второстепенни, се нарича общо. Общото изречение предава информацията по-точно, подробно, изразително.

- Малко сме изморени, да си починем!

Физкултурна минута

  • Мишката излезе веднъж(ходене на място)
  • Вижте колко е часът(завива наляво, надясно).
  • Едно две три четири(пляскане с ръце над главата).
  • Мишките теглиха тежестите(ръцете надолу, клякане).
  • Изведнъж се чу ужасен звук(ръкопляскане пред вас).
  • Мишките избягаха(бягане на място).

V. Работа върху развитието на умения и способности за прилагане на знанията на практика.

- Почини си? Да продължим напред с нови сили.

Отворете тетрадките си, запишете номера, Работа в клас, темата на урока.

Следващ етап:

1. „Мозъчна атака“ (работа на дъската).

Играта "Кой е повече?"

Напредък на играта . На дъската са написани две необичайни изречения. Учениците доказват, че не са често срещани. След това класът се разделя на два отбора. Децата са поканени да разпространят изреченията, като добавят една дума наведнъж. Учениците се редуват да отиват до дъската и да пишат думите. Печелившият отбор ще бъде този, който ще има повече второстепенни членове в предложението, които са взаимно свързани по смисъл.

Пример:

Слънцето се показа.

Жълтото слънце излезе.

Жълтото слънце надникна иззад облаците.

Жълто слънце надникна иззад сините облаци.

2. Следвайте разборпредложения.

През есента птиците летят на юг на големи ята. (Разказ, невъзклицателен, р.о. - 1-прост, разст., несложен).
Птиците отлитат.

(Резервна задача – тест за затвърждаване на усвоените знания). Взаимна проверка.

(8-ми слайд).

1 - предмет

2 - предикат

3 - определение

4 - добавяне

5 - обстоятелство

Живял в света жаба жаба. Тя седеше в блатото, хващаше комари, крякаше силно през пролетта ...

Един ден тя седеше на кучка полунаводненснопове и се наслаждавах на топлия ситен дъжд. Според В. Гаршин

1 - предмет

2 - предикат

3 - определение

4 - добавяне

5 - обстоятелство

1. Зад черните (3, деф.) звездите блестяха в дърветата.

2. Висяха над пътяскали (4, допълнителни).

3. Имаше (2, предикат) облак от мъгла в дефилето.

4. Изведнъж (5, обстоятелство)

на момиче (4) със синя коса.

А. Толстой

1 - общ

2 - необичайно

1 . 2. Те живееха заедно 1 . 3. Мечката заспа 2 ; дремят козел и овен 2 1 . 4. И той вижда 2 : идват седем вълка 2 2 , заваляха искри от очите 1 1 .

К. Ушински

VI. Обобщаване на урока.

- Тук стигнахме до последния етап. Сега ще извадите листовки с въпроси и трябва да отговорите на въпросите.

(9-ти слайд)

Кое е основното средство за изразяване на мисълта?(изречение)

Назовете видовете изречения според целта на изказването.(разказ, поощрение, въпросителен)

Това е граматическа основапредложения.(подлог и сказуемо)

Назовете второстепенните членове на изречението(обстоятелство, допълнение към определение)

Изречението се състои от думи и...(фрази)

Изречение, което се състои само от главни членове, се нарича(нечести).

Изречение, в което освен главните членове има второстепенни, се нарича ...(често срещани).

Е, стигнахме до острова. Вижте какво е... Оставиха ви съобщение, но то е криптирано, ще ви трябва ключ, за да го декриптирате.

"Дешифрирайте записа."

(10-ти слайд)

14 16 13 16 5 6 24!

Вие наистина сте страхотни!

VII. Домашна работа ( 11-ти слайд).

Отворете си дневниците, пишете домашна работа.
§ 35, пр. 173.

VIII. Класиране.

1. Посочете с цифри членовете на изречението.

1 - предмет

2 - предикат

3 - определение

4 - добавяне

5 - обстоятелство

Имало едно време една жаба жаба. Тя седеше в блатото, хващаше комари, крякаше силно през пролетта ...

Един ден тя седеше на клонка от полунаводнена дървесина и се наслаждаваше на топлия ситен дъжд.

Според В. Гаршин

2. Посочете кой член на изречението е маркираната дума.

1 - предмет

2 - предикат

3 - определение

4 - добавяне

5 - обстоятелство

1. Зад черно звездите блестяха в дърветата.

2. Висяха над пътяскали.

3. Облак мъгла лежеше в дефилето.

4. Изведнъж пред Пинокио ​​една сива буца скочи нагоре-надолу.

5. Пинокио ​​не искаше да се върнена момичето със синя коса.

А. Толстой

3. Посочете вида на офертата с цифри.

1 - общ

2 - необичайно

1. Имало едно време в един двор котка, коза и овен. 2. Те живееха заедно. 3. Мечката заспа; дремят козел и овен; едно мъркане не спи и всичко вижда. 4. И той вижда : идват седем вълка. 5. Сблъскали се козел и овен, заваляха искри от очите. 6. Тук блееха от страх козел и овен.

К. Ушински


Просто изречение е изречение, което се състои от една или повече граматически съчетани думи, които изразяват завършена мисъл. Това е основната граматична единица на синтаксиса. Едно просто изречение трябва да има само една граматична основа (предикативен център).

  • Татко мие колата.
  • Деца играят на поляната.
  • Здрач.
  • Баба си почива.

Простото изречение е основният структурен тип изречения на руски език, който служи за изграждане на сложни изречения.

  • Пролетта дойде + Снегът се стопи = Пролетта дойде, снегът се стопи.

Граматична структура

Правете разлика между главни и второстепенни членове просто изречение. Основните - субектът (отговаря на въпросите "кой? какво?") и сказуемото (отговаря на въпросите "какво прави? какво направи? какво ще прави?") - наричат ​​обекта, който е субект. на действието (подлога) и самото действие, извършвано от подлога (предиката). Подлогът и сказуемото са взаимосвързани и образуват предикативния център.

Вторични - допълнение, определение, обстоятелство - обясняват предиката и / или субекта или други вторични членове и синтактично зависят от тях.

  • Старият трамвай бавно се движеше по нажежените релси.

В това изречение субектът е „трамвай“, сказуемото е „шофиране“. Дефиницията на "стар" зависи от темата "трамвай". Сказуемото "пътува", което е свързано със субекта "трамвай", води обекта "по релси" и има зависимото обстоятелство "бавно". Добавката от своя страна също има второстепенен зависим член на изречението - определението "горещо". Цялото изречение е разделено на подложна група („стар трамвай“) и предикатна група („бавно се движи по горещи релси“). Информацията по-долу ще ви помогне бързо и лесно да анализирате изречение.


Какви са видовете прости изречения?

Има следните видове прости изречения:

  • невъзклицателни и възклицателни (относно интонацията);
  • разказ, въпросителен, побудителен (по отношение на целта на изявлението);
  • двусъставни и едносъставни (спрямо състава на граматическата основа);
  • пълни и непълни (по отношение на наличието / липсата на необходимите членове на предложението);
  • широко разпространени и необичайни (по отношение на наличието / отсъствието на вторични членове на предложението);
  • сложни и неусложнени.

Възклицателни и невъзклицателни

Що се отнася до този тип, определящият момент е наличието / отсъствието на удивителен знак.

  • Дойде пролетта. Пролетта дойде!

Изявителни, въпросителни, мотивиращи

Вторият тип показва целта, с която се произнася тази максима: да се разкаже за нещо (Дунав се влива в Черно море), да се попита за нещо (Кога най-накрая ще се ожениш?) или да се подтикне към нещо (Купи хляб за вечеря).

Едно парче и две парчета

Кои прости изречения могат да се нарекат едносъставни? Такива, при които предикативната (граматична) основа се състои само от подлога или само от сказуемото.

  • Размразяване.
  • Красиво момиче.
  • Става светло.

Ако от основните членове в изречението има само предмет, тогава такива граматични единици се наричат ​​номинативни или номинативни.

  • Красотата е невероятна!
  • Вечерен Киев с много светлини.

Ако има само предикат, тогава има няколко вида такива еднокомпонентни изречения:

  • определено лични (действието се извършва от определен предмет или лице и се изразява с глагол във формата на 1-во и 2-ро лице единствено число или множествено числосегашно или бъдеще време);
  • неопределено лични (сказуемото е изразено от глагола в 3-то лице мн.ч.);
  • обобщено лично (глаголът се изразява под формата на 2-ро лице единствено число на сегашно или бъдеще време и 3-то лице на множествено число, но вниманието е насочено към самото действие);
  • безличен ( актьорне е граматически).

Изречение, чийто предикативен център се състои от два члена, се нарича двусъставно.

  • Вали.

Пълна и непълна

Едно просто изречение може да бъде пълно или непълно.

Изречението се счита за пълно, ако съдържа всички главни и второстепенни членове, необходими за изграждането и пълнотата на израза на смисъла.

  • Гледам луната.
  • Влакът минава по моста.

При непълно главният или второстепенният член на изречението е пропуснат, но това е ясно от контекста или ситуацията на речта.

  • Тя поздрави учителя. Той е с нея.

Тук липсва думата „поздравени“, но тя е ясна за слушателя въз основа на контекста.

Често срещани и нечесто срещани

Простото изречение може да бъде общо (има второстепенни членове, които обясняват главните) и необичайно (състои се само от предикативен център, няма второстепенни членове). Примери за обичайни оферти:

  • Юлското слънце грее ярко.
  • Най-накрая се изчисти.
  • Красиво стройно момиче.

Примери за необичайни предложения:

  • Слънцето грее.
  • Изчисти се.
  • Млада жена.

Простите изречения могат да бъдат сложни:

  • хомогенността на различните членове на изречението (Той обичаше треперещи изгреви, цветни залези и лунни нощи);
  • отделни определения, които идват след думата, която обяснява (Пътят, водещ към водопада, започна бързо да се клати);
  • приложения (Близо до гората имаше колиба - жилището на горския);
  • отделни допълнения (филмът много ми хареса, с изключение на някои сцени);
  • изолирани обстоятелства (След като приготви вечеря, майката седеше в кухнята дълго време);
  • обръщения и уводни конструкции (О, младо, колко бързо минаваш! Пролетта май закъсня);
  • уточняване на изречения по членове (катастрофата е станала в четири сутринта, тоест призори).

Но едно просто сложно изречение е лесно да се обърка със сложно. Следователно трябва да се внимава и да се съсредоточи върху броя на предикативните центрове.

Опростяване на синтактичния анализ на изреченията. Можете да напишете подсказка за себе си.

Синтактичната система на руския език е доста сложна. Всички прости изречения в него се делят на общи и необичайни. Тази тема се изучава в урока по руски език в 5 клас и е много важно да се разбере.

Общи и необичайни изречения: какво означава това

Такава класификация на синтактичните единици се основава на прост принцип: дали има второстепенни членове в изречението или не. И така, необичайно изречение е това, в което има само субект и предикат, тоест основа. "Отивам."- най-простият пример за необичайно изречение, в което има само главни членове.

Ако изречението се състои само от един главен член - без значение субект или сказуемо, тогава то също принадлежи към категорията на необичайните: Дъжд. Стана студено. Тоест едносъставните изречения без вторични членове винаги са необичайни.

Що се отнася до общите изречения, това са тези, в които освен главните членове на изречението има и второстепенни (а именно допълнение, определение и обстоятелство).

Например:В гората валеше проливен дъжд.

Как да различим обичайното предложение от необичайното?

Всичко е доста лесно. На първо място, трябва да намерите граматическа основа в изречението - тя може да бъде както подлог, така и сказуемо, а може и само един от главните членове. Ако след подчертаването му в изречението не са останали други значими думи (не се вземат предвид предлозите, съюзите и междуметията), то определено не е често срещано. Ако други смислени думи, към които можете да задавате въпроси от основата, има, тогава въпросната синтактична единица принадлежи към категорията на общите изречения.

Най-лесният начин да обясните това е с примери за общо и необичайно изречение.

И така, в синтактична единица „Гората гореше“има тема "гора"и предикат "изгорял". Няма други думи, така че това е необичайно изречение.

И ето още един пример: "Пролетната гора беше изпълнена с миризми."След като го разглобихте, възможно е в допълнение към основата "гората е пълна"намери друго определение "пролет"и допълнение "мирише". Наличието на тези членове на изречението, които са класифицирани като вторични, показва, че синтактичната единица е обща.

Ако в изречението, в допълнение към граматическата основа, има и уводни думи или фрази, тогава това все още не е често срещано. Това просто правило се основава на факта, че уводните думи (а също и фразите) не са членове на изречението и следователно не могат да го разширят.

Изреченията могат да имат точно същата граматична основа, но наличието или отсъствието на второстепенни членове незабавно ги разделя на различни категории.

Какво научихме?

На руски език има класификация на изреченията в зависимост от това дали имат вторични членове или не. Необичайни са тези, които имат само граматична основа (освен това може да се състои както от два основни члена, така и само от един). Общите, напротив, включват и второстепенни членове - и трите, тоест допълнение, обстоятелство и определение, или само някои. Едносъставните изречения (тези, в които само един главен член е включен в граматическата основа) могат да бъдат общи, ако имат второстепенни членове, свързани с главния или помежду си. Изречения с граматична основа и уводни думи, но без второстепенни членове, са необичайни.

Нестандартно предложение

Предложение, което не съдържа второстепенни членове в състава си. Минаха сто години(Пушкин). Тя не отговори и се обърна(Лермонтов). Колко добри, колко свежи бяха розите(Тургенев).


Речник-справочник лингвистични термини. Изд. 2-ро. - М.: Просвещение. Розентал Д. Е., Теленкова М. А.. 1976 .

Вижте какво е "необичайно изречение" в други речници:

    Едносъставно изречение, главният член на който, обозначаващ присъствието, съществуването на предмет или явление в настоящето или извън времето, се изразява със съществително име, лично местоимение, субстантивирана част на речта, имаща формата ... ...

    СЪДЪРЖАНИЕ- ПРАВОПИС I. Правопис на гласните в корена § 1. Отметнати неударени гласни § 2. Непроверени неударени гласни § 3. Редуващи се гласни § 4. Гласни след съскащи § 5. Гласни след q § 6. Букви д д § 7. Буква у II . Правопис на съгласни ... ...

    проста схема за разбор на изречения- 1) структурна схема и предикативна основа на просто изречение; 2) структурни характеристики на простото изречение: а) по естеството на сегментацията / несегментацията на изречението; б) според състава на основните членове (двусъставни/едносъставни); ако офертата...

    - (анализ по части на речта). Ако обектът на анализ е изречение, тогава се изяснява неговият морфологичен състав, последвано от описание на отделни думи, принадлежащи към една или друга част на речта. Първо, постоянни морфологични ... ... Речник на лингвистичните термини

    еднородни членове на изречението Речник на лингвистичните термини T.V. Жребче

    еднородни членове на изречението- Членове, включени в комбинация от думи, в която никой от тях не е основен. Според П.А. Леканта, О.ч.п. всяко просто изречение може да бъде сложно: 1) общо и 2) необичайно. О.ч.п. синтактично еквивалентен в ... ... Синтаксис: Речник

    ПУНКТУАЦИЯ- @ Препинателни знаци в края на изречението и при прекъсване на речта XX. Препинателни знаци в края на изречението и на пауза в речта § 75. Точка § 76. Въпросителен знак § 77. Удивителен знак § 78 ... Ръководство за правопис и стил