Domáce vzdelávanie je súhrnný názov pre všetky formy školského vzdelávania mimo školy: rodinná výchova, sebavýchova, doplnkové vzdelávanie v predmetoch školského vzdelávacieho programu.

Ruský zákon „O vzdelávaní ...“ kladie všetku zodpovednosť za organizáciu a výsledky domáceho vzdelávania v školských programoch na rodičov a zaväzuje ich vrátiť dieťa do školy, ak neprešlo certifikáciou včas.

Algorithm Home Education Center vás pozýva podeliť sa s nami o túto zodpovednosť: organizovať a zabezpečovať úspešné domáce vzdelávanie a certifikáciu vášho dieťaťa v školských programoch podľa vášho výberu s pomocou našich kvalifikovaných učiteľov, moderných vzdelávacích zdrojov a technológií, mnoho rokov skúsenosti a odborné znalosti.

Pomôžeme vyriešiť všetky problémy školského vzdelávania mimo školy: od výberu najlepšej formy vzdelávania a externej školy z radov našich partnerských škôl až po prípravu na Jednotnú štátnu skúšku.

Recenzie

Galina Z., matka študentky

Oksana K., matka študentky

Mária K., matka študentky

Alexandra P., matka študentky

Mária F., matka študentky

Irina K., matka študentky

Môj syn Pavel vyštudoval strednú školu, zložil skúšku a to všetko vďaka veľmi dobre zorganizovanému procesu učenia na Algoritmovej škole. Osobitne by som sa chcel poďakovať učiteľke ruského jazyka a literatúry Poline Leonidovne, ktorá mi celý rok pomáhala pochopiť múdrosť týchto ťažkých predmetov. Tatyana Evgenievna, ktorej obavy bolo všetko jasne naplánované. Aj učiteľ matematiky chce povedať veľa milých slov! Aké požehnanie mať takú úžasnú školu! VĎAKA!

Oľga K, matka študentky

Anastasia L., matka študentky

Anastasia P., matka študentky

Ako skĺbiť školu a kreativitu Minulý rok na škole som sníval o prechode na diaľkové štúdium, keďže väčšinu času mi zaberala práca v divadle a husle. A v bežnej škole som nebol spokojný s prístupom učiteľov k žiakom. Dištančné vzdelávanie ma zachránilo a umožnilo mi uvoľniť čas na moju obľúbenú činnosť. Navyše mi žiadna škola za tie roky nedokázala dať to, čo som dostal za dva roky štúdia v programe, ktorý zostavila online škola. Vzdelávanie tu plne splnilo všetky moje očakávania. Ďakujem!

Hope S.

Veľa času na profilové štúdie! Za jeden rok som skončil ročníky 10-11 – veľmi sa mi páčilo diaľkové štúdium. Prvýkrát som vstúpil do ústavu s dobrými výsledkami! Online školenia mi umožnili pripraviť sa na špecializované skúšky bez toho, aby som strácal čas navyše na sekundárne predmety. Pravda, niekedy je ťažké donútiť sa k tomu, ale potom je výsledok lepší!

Anna V.

Teraz môžem všetko Po 9. ročníku som sa rozhodol prejsť na diaľkové štúdium. Napokon, športu sa venujem profesionálne: veľa trénujem, neustále na sústredení a vôbec nemám čas navštevovať hodiny v bežnej škole. S rodičmi sme začali aktívne hľadať školu: ukázalo sa, že veľa športovcov spočiatku študuje diaľkovo. Keďže som kdekoľvek na svete, môžem študovať na vzdelávacom portáli a s učiteľmi online, robiť si všetky domáce úlohy na diaľku a prísť do školy odovzdať všetky prezenčné práce niekoľkokrát do roka. Nedenná dochádzková forma štúdia ma doslova zachránila.

Anna Sh.

Vzdelanie je pre športovcov dôležité pre budúci život Hrám za ruský mládežnícky tím rytmickej gymnastiky a väčšinu času trávim na športových sústredeniach alebo súťažiach. Na jar 2014 sme sa stali víťazmi Olympijských hier mládeže v skupinových cvičeniach! Ísť do školy s takýmto rozvrhom je takmer nemožné, no chápem, že štúdium je pre môj budúci život veľmi dôležité. Teraz mám možnosť diaľkovo študovať s lektormi ruštinu a matematiku v pre mňa vyhovujúcom čase a úspešne sa pripraviť na povinnú štátnu atestáciu.

Daria A.

Možnosť zahrať si svoj obľúbený šport a získať potrebné vedomosti Hokeju sa venujem profesionálne dlhé roky. Niekoľko rokov som hráčom ruského mládežníckeho tímu. Tento rok sme spolu s mojím tímom získali bronzové medaily na majstrovstvách sveta mládeže! Ale nechcem spájať svoj život len ​​so športom, takže štúdium je pre mňa tiež veľmi dôležité. V budúcnosti by som sa chcel venovať žurnalistike. Dištančné vzdelávanie je pre mňa príležitosťou zahrať si môj obľúbený šport na vysokej úrovni a získať potrebné vedomosti.

Nina P.

Pre zdravie V 7. a 8. ročníku som bol neustále chorý, často som vynechával školu, čo, samozrejme, spôsobilo v škole veľa otázok, o veľkých medzerách vo vedomostiach ani nechcem hovoriť. V 9. ročníku som sa rozhodla prejsť na diaľkové štúdium – zlepšiť si zdravie, skúsiť vyplniť medzery vo vedomostiach a samozrejme sa pripraviť na OGE. Po prechode na online vzdelávanie vo všetkých triedach, nezávisle aj s online učiteľmi, som rýchlo dostal odpovede na ťažké otázky bez toho, aby som opustil domov. Výrazne som zlepšil svoje výsledky a úspešne som prešiel OGE :)

Angelica K.

V "Algoritme" je štúdium jednoduchšie a zaujímavejšie ako v bežnej škole Pri diaľkovom štúdiu musím robiť všetko sám a toto som sa už naučil. Ale bez zručností sebadisciplíny nebude fungovať nič. Teraz môžem počítať svoj vlastný čas. Myslím si, že oveľa viac problémov majú žiaci v bežnej škole so sebadisciplínou. Pre mňa je to však nevyhnutnosť. Pri tejto forme tréningu nie je nič zbytočné, vedomosti sa lepšie vstrebávajú. Hodiny matematiky a fyziky sú pre mňa obzvlášť vzrušujúce – sú doplnené výbornými video materiálmi.


Rama Z.

×

Galina Z., matka študentky

Môj syn Rama študuje Algoritmus od základnej školy. A nikdy sme svoj výber neoľutovali. Dištančné vzdelávanie uvoľňuje čas na ďalšie vzdelávanie – a to sa pre nás stalo určujúcim faktorom.

Škola má podľa mňa tri hlavné výhody: výbornú organizáciu vzdelávacieho procesu, profesionalitu pedagógov, pohodlné učenie pre deti s nízkou stresovou zložkou.

Sme veľmi spokojní so systémom vzdelávania a vysokou profesionalitou pedagogického zboru a vedenia školy. Kvalita výučby je tu podľa mňa jedna z najlepších v Moskve. Deti majú radi učiteľov, šikovne ich motivujú k vysokým výsledkom v štúdiu. Za najdôležitejšiu kvalitu učiteľov popri odbornej kvalifikácii považujem ich samozrejmú úprimnosť a dobrú vôľu pri komunikácii s deťmi.

Denne sa tu vykonáva kontrola učenia detí, ktorú uľahčuje vhodne navrhnutý klzák. Každý polrok deti robia skúšky. O úspešnosti detí sa dozvedáme tak zo známok v klzáku, zo správ kurátora a z výsledkov testov. Kurátori poznajú svojich študentov, ich rytmus učenia a sú veľmi pozorní ku všetkým problémom a úlohám detí. Vidíme úspechy nášho syna a sme veľmi spokojní s jeho štúdiom na Algorithmovej škole.

Osobitne by sme chceli poznamenať učiteľku ruského jazyka Elenu Petrovnu. Jej profesionalita a pedagogická zručnosť mali na naše dieťa mimoriadne priaznivý vplyv. Elene Petrovna sa podarilo motivovať Rámovu túžbu študovať ruský jazyk a literatúru. Keďže sme sami profesionálni učitelia, prácu Eleny Petrovna hodnotíme ako hodnú príkladu, ktorý treba nasledovať. Každá lekcia bola starostlivo pripravená. Zohľadnili sa všetky individuálne vlastnosti dieťaťa, domáce úlohy sa vždy vyberajú s prihliadnutím na možnosti a špecifiká myslenia.

Rama pred Elenou Petrovna odmietla predmety „ruský jazyk“ a „literatúra“. Teraz dieťa veľa a s radosťou číta, má záujem písať eseje. Rama ašpiruje na online kurzy, ktoré vedie Elena Petrovna, s potešením komunikuje o témach predmetov, ktoré vyučuje. Elene Petrovne vyjadrujeme úprimnú vďaku za jej lásku a starostlivosť o naše dieťa.

×

Oksana K., matka študentky

Hlavnou výhodou dištančného vzdelávania v Algorithme v porovnaní s tradičnou školou je schopnosť samostatne plánovať a riadiť čas. Alternatívne vzdelávanie by si mali zvoliť tí rodičia, ktorí sú pripravení vážne investovať do vzdelávania detí, do ich budúcnosti. Zároveň by aj samotné deti mali pochopiť, že táto forma vzdelávania si bude vyžadovať veľa samostatnej práce, mali by si stanoviť jasný cieľ súvisiaci s výberom povolania, o ktorom snívajú.

×

Mária K., matka študentky

Vážení učitelia a vedenie škôl! Chcel by som sa všetkým zo srdca poďakovať za obrovskú prácu, ktorú robíte, aby boli deťom k dispozícii moderné, efektívne a zaujímavé vzdelávacie nástroje. Deti sú iné, každé má svoje vlastnosti, svoje prednosti, ktoré súčasný vzdelávací systém nie vždy dovolí odhaliť. A vaša technika pomáha sústrediť sa na vedomosti, ktoré sú pre každé dieťa skutočne dôležité. Ďakujem odo mňa a môjho syna! Keby som bol dnes taký starý a chodil by som do vašej školy, bez váhania by som išiel! Každému, kto chce, aby sa vzdelanie nestalo nanútenou nudnou a nepríjemnou povinnosťou, ale zaujímavou a hodnotnou vecou, ​​ktorej sa oplatí vštepovať lásku na celý život, odporúčam poslať dieťa do svojej školy.

Som si istý, že toto je jediný spôsob, ako sa dnes učiť – ušetriť čas, námahu a pracovať vlastným tempom. Pred nástupom do Algorithmu sme vystriedali viacero škôl, dokonca sme mali skúsenosti aj so štúdiom v zahraničí, no práve vo vašej škole sme našli to, čo sme hľadali – vysokú úroveň výučby, pohodlný formát a silné programy v potrebných disciplínach. Deti tu majú záujem učiť sa a vaši učitelia sú pre deti skutočne autoritatívni učitelia.

×

Alexandra P., matka študentky

Pred 2 rokmi sme si vybrali školu Algoritmus, učili sme sa 9. a 10. ročník, tento rok skončíme 11. a urobíme skúšku. Moja dcéra sa profesionálne venuje športu a trénovanie je pre nás prioritou, preto nás diaľkové štúdium zlákalo. Ale keďže som vedela, aké ťažké je pre dieťa zorganizovať sa, zvolila som brigádnickú formu vzdelávania.

V deviatom ročníku sa prezenčne vyučovalo 6 predmetov, v 10. ročníku - 4 tie, ktoré absolvujeme na skúšku. Posledné dva roky sme zvolili formu 10+, čiže o rok sme absolvovali program ročníkov 10 a 11 a tento rok sa budeme pripravovať len na tie predmety, ktoré sú potrebné na prijatie.

Veľmi sa mi páči, že vyučujú nielen učitelia škôl, ktorí sú expertmi na USE, čiže vedia dobre pripraviť študentov na USE, ale aj vysokoškolskí učitelia, ktorí vedia pripraviť dieťa na ďalšie prijímacie testy na vysokú školu. Vždy si môžete vybrať vhodné skupiny pre triedy alebo ísť do skupiny s učiteľom, ktorý sa vám páči. Úprimne povedané, bál som sa, že štúdium bude len formalita, ale nie je. Nechýbajú ani domáce úlohy, ktoré sa kontrolujú, testy a testy z každého predmetu. Vzhľadom na malý počet žiakov v skupinách je všetko pod prísnym dohľadom vyučujúceho. Zároveň hodiny nie sú každý deň, domáce úlohy sa dávajú na týždeň. To znamená, že je možné plánovať si vlastný čas.

Administrácia rieši všetky problémy promptne, na diaľku aj osobne. Vždy pripravený pomôcť, ponúknuť rôzne možnosti riešenia vznikajúcich problémov. Celkom: schopnosť plánovať si čas, jasne definovaný rozsah úloh, nová úroveň samostatnosti a zodpovednosti dieťaťa, keďže formát pripomína skôr univerzitný, chýbajú pestúnky, ale pomôžu, ak je túžba.

×

Mária F., matka študentky

"Algoritmus" plne splnil naše očakávania a radi by sme s vami pokračovali v štúdiu aj budúci rok. Vyjadrujeme poďakovanie vedeniu za skvelú prácu. Sme veľmi radi, že sme celý rok boli spolu s takými úžasnými učiteľmi ako Elena Petrovna, Tatyana Viktorovna, Sergej Pavlovič.

Chcem poďakovať vášmu tímu! Akademický rok sme prežili v pokojnom prostredí a podarilo sa nám dosiahnuť naše ciele. Komunikácia s vami bola vždy konštruktívna. Všetky vzniknuté problémy boli promptne vyriešené. Potešili nás aj výsledky takéhoto školenia. Odporučíme Vás priateľom a známym. Veľa šťastia, trpezlivosti a ďalších úspechov vo vašej práci!

×

Anastasia L., matka študentky

Ďakujem vám a celému tímu RBS Algorithm za plodnú spoluprácu. Veľmi ste nám pomohli. Vďaka vašim technológiám mohol Serezha stihnúť celý program základnej školy a teraz bude pre neho oveľa jednoduchšie pokračovať v štúdiu na strednej škole. Prajem prosperitu a úspech vášmu projektu!

×

Anastasia P., matka študentky

Som mamou Poliny, žiačky 1. ročníka. Máme vás radi! Aj v budúcom roku (2. ročník) sa u Vás budeme učiť v rovnakej forme vzdelávania. Vďaka prístupu, metódam a učiteľom Vašej školy mám zdravé, zvedavé dieťa, ktoré sa rado učí.

Polina je zapísaná v miestnej škole a to, čo sa naučila na prvom stupni, sa na našej škole učí na druhom stupni. Ideme teda na zrýchlený program a robíme skúšky trikrát: 1) pri prechode zo základnej na strednú školu 2) potom na strednú školu 3) záverečné skúšky.

Hlavným úspechom Poliny je toto: Polina sa sama rozhodla učiť angličtinu, sama si vybrala kurzy, sama zložila test a prihlásila sa na hodiny, opustila telefón. Zavolali mi z anglickej školy a povedali: „Vy ste Polina matka? Absolvovala test s nami a nechala váš telefón. Nič som o tom nevedel. Ten akt sa mi páčil, slobodný a nebojácny (poznám aj iné názory na túto tému, ale na jej mieste by som urobil to isté).

Čo je rodinná výchova

Rodinná výchova je výchova dieťaťa podľa programov všeobecnej školy, ktorú organizujú rodičia. Na konci základnej školy alebo po dovŕšení 18. roku života zvládnete program 10. – 11. ročníka samostatne - formou samovzdelávania. V moskovských školách je od roku 2013 možné študovať aj dennou, externou a externou formou, čím sa znižuje počet denných tried v škole. Bez ohľadu na formu vzdelávania majú všetci žiaci právo na bezplatné strednoškolské hodnotenie (externá stáž), právo využívať školskú knižnicu a ďalšie všeobecné práva školákov.

Domáce vzdelávanie v Algorithm Center

V závislosti od výberu formy vzdelávania a vzťahov so školou a vami zvolenými programami Algoritmus môžete u nás študovať kompletne, online (v online škole), prezenčne - v jednom z našich školiacich stredísk v v centre Moskvy alebo kombináciou osobných kurzov v týchto vzdelávacích centrách s online kurzami na našom vzdelávacom portáli. Všetky kurzy prebiehajú individuálne alebo v skupinách do 12 osôb.

Naše programy sú online a offline.

Ponúkame:

• školské osnovy od 1. do 11. ročníka
• príprava vo všetkých predmetoch na OGE a USE
• doplnková a hĺbková práca v jednotlivých predmetoch,
• so záverečnou certifikáciou pre programy GSCE a A-level v našom skúšobnom centre v Moskve (medzinárodný externý študent)
• paralelné vzdelávanie v ruských a medzinárodných britských a amerických školských programoch (napríklad príprava na OGE a GSCE)

Všetky programy sprevádza osobný kurátor.

O certifikácii

Všetci „domáci pracovníci“ absolvujú povinnú pravidelnú strednú certifikáciu externým študentom na partnerských školách Centra – vo všetkých predmetoch zaradených do povinnej zložky učebných osnov. "Algoritmus" poskytuje neustále poradenstvo a organizačnú a právnu podporu vo všetkých vzťahoch s externou školou, vo všetkých otázkach školenia a certifikácie. Britské medzinárodné skúšky GSCE a A-level robíme v Moskve v našom skúšobnom centre pre medzinárodné externé štúdium "Algorithm", akreditované Pearson Edexcel International.

Ako prejsť na rodinnú výchovu

Podľa zákona „o výchove a vzdelávaní...“ je potrebné len „oznámenie orgánu miestnej samosprávy mestskej časti alebo mestskej časti“. Avšak, samozrejme, seriózna príprava na tento zásadný krok – organizáciu „rodičovskej školy“ – si vyžaduje starostlivé plánovanie a konzultácie v centre rodinnej výchovy – napríklad v našom „Algoritme“.

Táto kniha je učebnicou, ale pre tých, ktorí chcú v živote niečo dosiahnuť, je to fascinujúci návod. S jeho pomocou bez akejkoľvek extra námahy zvládne umenie hovoriť jednoducho, jasne a presvedčivo každý.

Účelom knihy je naučiť vedome používať rétorické techniky v rôznych situáciách. Zahŕňa všetky tradičné časti oratória a všetky aspekty prípravy na prejav. Časti kurzu rétoriky sú prezentované v prístupnej forme a ilustrované príkladmi. Každý odsek učebnice končí zhrnutím. Existujú aj praktické úlohy, ktoré vám umožnia kreatívne asimilovať materiál.

Pre študentov právnických fakúlt, právnikov a tých, ktorí sa chcú naučiť hovoriť jednoducho a presvedčivo.

Na našej webovej stránke si môžete zadarmo a bez registrácie stiahnuť knihu "Rétorika. Učebnica" Oleg Vitalievich Petrov vo formáte fb2, rtf, epub, pdf, txt, prečítať si knihu online alebo si ju kúpiť v internetovom obchode.

Ale je to aj kľúč k úspechu v živote. Koniec koncov, človek, ktorý má a priori rečnícke schopnosti, má oveľa väčšiu šancu stať sa vynikajúcou osobou, slávnou osobnosťou, vplyvnou osobou, celebritou atď. A ak vás toto nezaujíma, v každom prípade vám schopnosť vyjadrovať sa výrečne a presvedčivo vždy dobre poslúži a príde vhod v akejkoľvek životnej situácii.

Samozrejme, dnes existuje veľmi veľké množstvo všemožných materiálov na tému oratória, ako sú video a audio lekcie, prednášky a kurzy, internetové portály (napríklad webová stránka) atď., a rétorika vo všeobecnosti je jeden z povinných predmetov vo vzdelávacích programoch niektorých vzdelávacích inštitúcií. Ale nech je to akokoľvek, najbežnejším spôsobom získania akýchkoľvek informácií sú knihy, aj keď v elektronickej podobe. A článok, ktorý vám predstavujeme, je venovaný špeciálne knihám na tému, ktorú študujeme v tomto kurze. Nižšie sa pozrieme na niektoré z najzaujímavejších, najpopulárnejších a najefektívnejších verejných rečníckych kníh, ktoré určite potešia každého, kto má záujem rozvíjať svoje rečnícke schopnosti.

Túto knihu o rétorike napísal nemecký profesor Brémskej univerzity X. Lemmermann takmer v polovici minulého storočia. Kniha je určená ako systematický úvod do modernej rétoriky pre neosvieteného čitateľa bez špeciálneho filologického a lingvistického vzdelania. Heinz Lemmermann sa snaží popularizovať kľúčové pojmy a princípy rétoriky, ktoré sú potrebné pre každého z nás. Učebnica je vhodná pre dospelých aj školákov a každý si v nej osvojí kurz rétoriky, ktorý autor ponúka, a naučí sa jasne a presvedčivo rozprávať na verejnosti.

Ako vidíme, téme oratória, rétoriky a iných súvisiacich otázok sa dnes venuje pomerne veľké množstvo kníh, z ktorých každá je zaujímavá a jedinečná svojím vlastným spôsobom a každá z nich poskytuje najužitočnejšie informácie potrebné na štúdium. . To hovorí o dôležitosti toho, aké dôležité je mať dobrý teoretický základ a znalosti. A toto je naozaj dôležité. Zároveň však nesmieme zabúdať, že okrem teórie je tu aj prax, ktorá tiež zohráva kľúčovú úlohu.

Preštudujte si preto knihy o rečníctve a nasávajte nové poznatky, no pamätajte, že všetky tieto poznatky musia byť potvrdené skúsenosťami. Takže všetko, čo sa naučíte, používajte vo svojom každodennom živote.

Prajeme vám veľa úspechov pri osvojovaní si rečníckych schopností!

• Psychológia

Predslov k prvému vydaniu (1962) V hudobnom prostredí sa vtipný vtip točí v kruhoch; hrať na klavíri nie je vôbec ťažké: stačí stlačiť správny prst v správnom čase na správnu klávesu. Tento vtip platí aj pre rétoriku; reč nie je vôbec náročná: hovorte len správne slová v správnom čase na správnej adrese. Ale ľahšie sa povie, ako urobí. Klaviristom ani rečníkom sa nestanete zo dňa na deň. Klavirista donekonečna trénuje prsty, kým nezvládne plynulosť klaviatúry; zvládnutie rečníckeho umenia umožní len dlhý a vytrvalý tréning reči a myslenia. Možno ste už počuli o niekom, koho poznáte: vie, ale nevyjadruje sa dobre. Mnoho ľudí úprimne verí, že nemôžu prednášať prejavy. „Toto mi nebolo dané. Je to dar, ktorý nemám." A zároveň vystúpia s malým príhovorom o tom, že prejavy nevedia. Aký paradox! Kto vie rozprávať, zvládne umenie reči: dôležité je poznať základné pravidlá a, samozrejme, prax. Každá otázka, každá veta a každý rozhovor je prejav v miniatúre. Prečo nie je možné predniesť dlhší prejav a navyše v prítomnosti poslucháčov? Navrhovaná učebnica má slúžiť ako systematický úvod do modernej rétoriky. Jeho účelom je pomáhať rozvíjať rečové schopnosti a viesť diskusie; stručne, súvisle a prístupnou formou odhaliť „železné“ pravidlá, ktoré sa osvedčili v oratorickej praxi. Hovoríme o výučbe nie v umeleckom čítaní, ale v nácviku reči, bez ohľadu na to, v akej sfére života. Táto kniha je najmä výsledkom skúseností a úvah z pedagogického, ale aj politického a každodenného života. Robil som rozhovory aj so všelijakými malými, strednými a veľkými „myslami“ a bol som prekvapený, že všetci vedeli, čo povedať na takú tému, ako je rétorika. Úlohou študenta oratória nie je prelúskať túto knihu a chytiť pár vtipných príkladov, ale v každodenných (!) niekoľkominútových rečových cvičeniach. Tí, ktorí nie sú pripravení starostlivo a pomaly vypracovať najdôležitejšie ustanovenia navrhnuté v učebnici, by nemali ani začať. Pre začiatočníkov túžiacich po učení odporúčam toto ťažké jedlo užívať v homeopatických dávkach, aby netrpeli duchovnými „poruchami trávenia“. Najlepšie je robiť cvičenia s priateľmi. Potom každý ovláda toho druhého a navyše zastupuje verejnosť. Vždy sa niečo podarí, ak pridáte vytrvalosť a trpezlivosť. Som vďačný za kritické poznámky a dodatky. Myslite však na toto: schopnosť hovoriť neznamená neustále hovoriť. Práve dnes, vďaka novinám a rozhlasu, ako aj epidémii rôznych udalostí v modernom priemysle všetkých druhov kontaktov, zažívame infláciu slova. So slovom treba narábať opatrne a so zmyslom pre zodpovednosť. Dobrý rečník hovorí menej, ale lepšie. Slovo nie je ani dobré, ani zlé; môže pomôcť, ale môže poškodiť alebo zničiť. "To slovo musí byť most." Ale môže to byť aj stena,“ povedal Albrecht Gees. Pri práci na tejto knihe som sa riadil tromi zásadami, ktoré si všimli starovekí odborníci na rétoriku: „docere, delectare, movere“ – učiť, potešiť, povzbudiť. Nie každý, kto sa prepracuje cez túto knihu, sa stane dobrým rečníkom, ale dúfam, že bude silnejší v rétorike ako doteraz. Lilienthal Trupe pri Brémach máj 1962 Heinz Lemmermann Predhovor k prepracovanému vydaniu (1986) Táto učebnica je napísaná pre školákov, pre samoukov a jednoducho pre záujemcov, teda pre predstaviteľov rôznych profesií a povolaní, ktorí si chcú osvojiť rétoriku. Navrhovaná učebnica nie je vedeckým pojednaním, nie knihou receptov na všetky prípady rétoriky, ale akousi užitočnou referenčnou knihou, ktorá poskytuje „poistku“ v praktickej rétorike. Táto kniha je čitateľmi dobre prijímaná už približne 24 rokov a prešla mnohými vydaniami. Som rád, že niektoré z jej myšlienok a nových konceptov sa dostali do odbornej literatúry. Štruktúra knihy je z veľkej časti zachovaná. V obsahu boli urobené zmeny a doplnky diktované dobou. Zároveň sa berú do úvahy výsledky skúseností, závery vedy a reflexie posledných rokov. Dnes sú dôležitým aspektom akejkoľvek činnosti diskusie, debaty a rokovania. Tomuto okruhu tém sa venujem v knihe „Škola debaty. Články o dialogickej rétorike. Kniha vyšla v roku 1986 vo vydavateľstve „Oltsog“, koncipovaná ako doplnok súčasnosti, ako „Učebnica 2. časť.“ Čo sa týka reči, platí aj pre napísané: žiadna kniha nie je taká dobrá, aby nemožno zlepšiť. Preto sa teším na konštruktívnu kritiku v budúcnosti.Zo srdca ďakujem svojej manželke Ruth, ktorá text vytlačila a kriticky ho posúdila.Lilienthal-Trupe pri Brémach máj 1986 Heinz Lemmermann