Bez čoho sa nezaobíde človek, ktorý sa začína učiť angličtinu? Čo by sa malo vaše dieťa naučiť do školy? Bez ktorej ani neviete povedať koľko je hodín? Samozrejme, žiadne čísla. Naučte sa čísla pre anglický jazyk celkom jednoduché. Môžete si ich zapamätať pomocou zaujímavých farebných obrázkov, môžete spievať ako pieseň, môžete si ich zapamätať ako jazykolam - priestor pre fantáziu a kreativitu!
ako povedať čísla po anglicky
Hlavné čísla uvádzame v angličtine:
- 0 - nula - nula;
- 1 - jeden - jeden;
- 2 - dva - dva;
- 3 - tri - tri;
- 4 - štyri - štyri;
- 5 - päť - päť;
- 6 - šesť - šesť;
- 7 - sedem - sedem;
- 8 - osem - osem;
- 9 - deväť - deväť.
Nasledujúce čísla sa nehodia k všeobecným pravidlám formácie:
- 10 - desať - desať;
- 11 - jedenásť - jedenásť;
- 12 - dvanásť - dvanásť;
- 100 - sto - sto;
- 1000 - tisíc - tisíc.
Ako ich správne vysloviť v angličtine?
Čísla a všetky ostatné slová v anglickom jazyku môžete vysloviť správne, iba ak poznáte prepis. Transkripcia je špeciálny záznam slova pri jeho vyslovovaní (napr. ruské slovo„byť nakreslený“ transkripčne možno napísať ako [risavatsa]). Áno, a učiť sa anglické čísla s prepisom je oveľa jednoduchšie ako bez neho.
Takto sa čítajú anglické čísla:
- 0 - 🔊 Listen to zero - [‘ziərəu];
- 1 - 🔊 Počúvaj jeden - ;
- 2 - 🔊 Počúvajte dva - ;
- 3 - 🔊 Vypočujte si tri - [θri:];
- 4 - 🔊 Počúvajte štyri -;
- 5 - 🔊 Vypočujte si päť -;
- 6 – 🔊 Vypočujte si šiestu. - ;
- 7 - 🔊 Počúvajte sedem - [‘sev (ə) n];
- 8 - 🔊 Počúvajte osem -;
- 9 - 🔊 Vypočujte si deviatku -;
- 10 - 🔊 Počúvaj desať -;
- 11 - 🔊 Vypočujte si jedenásť -;
- 12 - 🔊 Vypočujte si dvanásť - ;
- 100 - 🔊 Počúvajte sto - ;
- 1000 - 🔊 Počúvajte tisíc - [θʌuzend].
Čo ak však neviete, ako sa prepis číta? Pre tých, ktorí sa práve chystajú učiť angličtinu od nuly, budú čísla s ruským prepisom veľmi užitočné:
- 0 - nula - [nula];
- 1 - jeden - [jeden];
- 2 - dva - [to];
- 3 - tri - [sree];
- 4 - štyri - [fo];
- 5 - päť - [päť];
- 6 - šesť - [šesť];
- 7 - sedem - [sedem];
- 8 - osem - [eyt];
- 9 - deväť - [nein];
- 10 - desať - [desať];
- 11 - jedenásť - [jedenásť];
- 12 - dvanásť - [dvanásť];
- 100 - sto - [ruka];
- 1000 - tisíc - [Juh].
Všetky možné čísla, najväčšie predstaviteľné sú len kombinácie deviatich číslic, od nuly po deväť. Čísla sa tvoria podľa osobitných pravidiel.
Pravidlá pre tvorbu čísel v angličtine
Vo všeobecnosti možno čísla v angličtine rozdeliť na:
jednoduchý;
deriváty;
zložený.
Pochopenie, ktoré číslo je ktoré, je veľmi jednoduché. Jednoduché pozostávajú z jedného slova (napríklad: päť, deväť, tisíc). Deriváty pozostávajú z jedného slova, ale zároveň majú prípony -teen (od 13 do 19) alebo -ty (desiatky od 20 do 90). Kompozitný Ako však naznačuje ich názov, pozostávajú z niekoľkých číslic.
Ako vytvoriť derivačné čísla?
Ak chcete vytvoriť derivačné čísla od 13 do 19, zoberte číslo od 3 do 9 a pridajte k nemu príponu -teen. Niektoré písmená sa môžu zmeniť! Buď opatrný!
13 - tri + dospievajúci = trinásť;
14 - štyri + dospievajúci = štrnásť;
15 - päť + dospievajúci = pätnásť;
16 - šesť + dospievajúci = šestnásť;
17 - sedem + dospievajúci = sedemnásť;
18 - osem + dospievajúci = osemnásť;
19 - deväť + tínedžer = devätnásť.
Dôraz v týchto čísliciach bude pripadať na príponu. Číslice sa čítajú v súlade s prepisom prvých častí (napríklad: pätnásť - [fiftin], osemnásť - [eytin]).
Ak chcete vytvoriť derivačné čísla od 20 do 90, zoberte číslo od 2 do 9 a pridajte k nemu príponu -ty.
20 - dva + ty = dvadsať;
30 - tri + ty = tridsať;
40 - štyri + ty = štyridsať;
50 - päť + ty = päťdesiat;
60 - šesť + ty = šesťdesiat;
70 - sedem + ty = sedemdesiat;
80 - osem + ty = osemdesiat;
90 – deväť + ty = deväťdesiat.
Stres v týchto číslach padne na koreň. Čítajú sa rovnako ako prvé časti: (napríklad: šesťdesiat - [šesťdesiat], štyridsať - [foti]).
Ako vytvoriť zložené čísla?
Zložené čísla sa tvoria pomocou desiatok + jednotiek (ak je číslo menšie ako sto), stoviek + desiatok + jednotiek (ak je číslo menšie ako tisíc) atď.
Napríklad chcete vytvoriť číslo „dvadsaťjeden“. Musíte napísať dve slová: "dvadsať" a "jeden". Takže dvadsaťjeden je dvadsaťjeden! V tomto prípade sa dvojciferné čísla píšu so spojovníkom.
Podobne môžete vytvoriť ľubovoľné číslo až do stovky:
Päťdesiattri – päťdesiat + tri = päťdesiattri.
Štyridsaťdeväť – štyridsať + deväť = štyridsaťdeväť.
Sedemdesiatdva – sedemdesiat + dva = sedemdesiatdva.
Tridsaťšesť – tridsať + šesť = tridsaťšesť.
Deväťdesiatdeväť - deväťdesiat + deväť \u003d deväťdesiatdeväť.
Zistite, ako sa anglické čísla 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 20, 30, 50, 100, 1000, 1000000 píšu slovami, a naučte sa počítať v Angličtina.
Audio kurz VoxBook má veľa príkladov použitia čísel a číslic. Takže v románe Roberta Louisa Stevensona „Ostrov pokladov“ zo slávnej piesne:
Pätnásť mužov na hrudi mŕtveho muža [pätnásť ľudí na hruď mŕtveho muža]
Jo-ho-ho a fľaša rumu [yo ho ho a fľaša rumu]!
Pite a čert sa postaral o zvyšok [napi sa a diabol ťa privedie do konca]
Jo-ho-ho a fľaša rumu!
Nižšie sú uvedené čísla v angličtine s prepisom a prekladom. Ďalej sú podrobne analyzované spôsoby tvorby kardinálnych čísel (Cardinal Numerals) a anglický účet.
| číslo | Meno v ruštine | Meno v angličtine | Prepis |
|---|---|---|---|
| 1 | jeden | jeden | |
| 2 | dva | dva | [ˈtuː] |
| 3 | tri | tri | [θriː] |
| 4 | štyri | štyri | |
| 5 | päť | päť | |
| 6 | šesť | šesť | |
| 7 | sedem | sedem | [ˈsevn̩] |
| 8 | osem | osem | |
| 9 | deväť | deväť | |
| 10 | desať | desať | |
| 11 | jedenásť | jedenásť | [ɪˈlevn̩] |
| 12 | dvanásť | dvanásť | |
| 20 | dvadsať | dvadsať | [ˈdvacať] |
| 30 | tridsať | tridsať | [ˈθɜːti] |
| 40 | štyridsať | štyridsať | [ˈfɔːti] |
| 50 | päťdesiat | päťdesiat | [ˈfɪfti] |
| 60 | šesťdesiat | šesťdesiat | [ˈsɪksti] |
| 70 | sedemdesiat | sedemdesiat | [ˈsevnti] |
| 80 | osemdesiat | osemdesiat | [eɪti] |
| 90 | deväťdesiat | deväťdesiat | [ˈnaɪnti] |
| 100 | sto | (jedna) stovka | [əwʌnˈhʌndrəd] |
| 1000 | tisíc | (jeden) tisíc | [ə wʌn ˈθaʊzn̩d] |
| 1000000 | miliónov | milión / a (jeden) milión | [ə (wʌn)ˈmɪlɪən] |
| 1000000000 | miliardy | miliarda / a (jedna) miliarda (BrE) miliarda / a (jedna) miliarda (AmE) |
[ə (wʌn)ˈmɪlɪɑːd] [ə (wʌn) ˈbɪlɪəŋ] |
Čísla v angličtine 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
Čísla v angličtine od 1 do 12 sú t.j. označujú počet položiek a pozostávajú z jedného slova (pozri tabuľku). Písanie anglických čísel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 si treba zapamätať. Na základe ich prvej desiatky sa tvoria všetky ostatné anglické čísla.
Čísla v angličtine od 13 do 19.
V angličtine sú to čísla 13, 14, 15, 16, 17, 18 a 19.
Na ich vytvorenie sa k anglickému číslu od 1 do 10 z tretieho stĺpca tabuľky pridá prípona -teen. Výsledkom je číslo potrebné na počítanie od 13 do 19:
13 trinásť - trinásť dospievajúci[ˌθɜːˈtiːn]
14 štrnásť - štyri dospievajúci[ˌfɔːˈtiːn]
15 pätnásť - fif dospievajúci[ˌfɪfˈtiːn]
16 šestnásť dospievajúci
17 sedemnásť - sedem dospievajúci[ˌsevnˈtiːn]
18 osemnásť-osem dospievajúci[ˌeɪˈtiːn]
19 devätnásť - deväť dospievajúci[ˌnaɪnˈtiːn]
3 - 13 dospievajúci
5-15 tínedžerov
Prízvuk čísloviek s príponou -teen.
V angličtine majú číslice končiace na príponu -teen dva prízvuky, na prvej a druhej slabike (ˌslabý sekundárny (vedľajší) dôraz a ˈhlavný dôraz). Pozrite sa na prepis, aby ste neurobili chybu vo výslovnosti:
13 - trinásť [ˌθɜːˈtiːn]
14 - štrnásť [ˌfɔːˈtiːn]
15 - pätnásť [ˌfɪfˈtiːn]
Ak za číslicou s príponou -teen nenasleduje podstatné meno, potom pri vyslovovaní hlavný dôraz padne na príponu -teen:
pätnásť
šestnásť
Keď je číslovka s príponou -teen definíciou podstatného mena (t. j. za ňou nasleduje podstatné meno), potom dôraz v nej nespadá na príponu, ale iba na jej prvú slabiku:
pätnásť ceruziek [ˈfɪftiːn ˈpensl̩z]
šestnásť boxov [ˈsɪkstiːn ˈbɒksɪz]
V audio kurze VoxBook v rozprávke „Ryba a prsteň“ zo zbierky Anglické rozprávky, v ktorej môžete počuť podobný prízvuk (na tento účel si nainštalujte audio kurz do počítača a počúvajte):
Anglické čísla 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.
Anglické čísla označujúce celé desiatky 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 sú odvodené kardinálne čísla. Na ich vytvorenie sa k desiatkam z tretieho stĺpca tabuľky pridá prípona -ty. V dôsledku toho sa ukazuje požadované množstvo desiatky:
20 dvadsať dvadsať ty[ˈdvacať]
30 tridsaťtri ty[ˈθɜːti]
40 štyridsať - za ty[ˈfɔːti]
50 päťdesiat - fif ty[ˈfɪfti]
60 šesťdesiat šesť ty[ˈsɪksti]
70 sedemdesiat sedem ty[ˈsevnti]
80 osemdesiatosem ty[eɪti]
90 deväťdesiat deväť ty[ˈnaɪnti]
Upozorňujeme, že v anglických číslach 20, 30, 40 a 50 je odmocnina z 2 dva, 3 tri, 4 štyri a 5 päť zmenená a opakovanie písmena t zmizne v čísle 80:
2 dva - 20 ty [ˈdva]
3 tri - 30 ty [ˈθɜːti]
4 štyri - 40 ty [ˈfɔːti]
5 päť – 50 ty [ˈfɪfti]
8 osem – 80 ty [ˈeɪti]
Prízvuk čísloviek s príponou -ty.
V anglických čísliciach končiacich príponou -ty je prízvuk iba na prvej slabike. Pozrite sa na prepis a výslovnosť:
40 - štyridsať [ˈfɔːti]
50 - päťdesiat
60 - šesťdesiat
Anglické čísla 100, 1000, 1000000.
Anglické čísla od 100 do 1000 a 1000000 sú uvedené na konci tabuľky (pozri vyššie).
V angličtine sa pred 100 sto, 1000 tisíc, 1000000 miliónmi uvádza buď neurčitý člen a (ktorý má význam jeden - jeden), alebo slovo jeden:
100 sto - (jedna) sto [ə wʌn ˈhʌndrəd] (t. j. sto alebo sto)
1000 tisíc - (jeden) tisíc
Upozorňujeme, že článok sa nepoužíva s inými základnými číslami:
Tri ceruzky. Tri ceruzky.
dve dievčatá. Dve dievčatá.
100 sto , 1 000 000 a 1 000 000 miliónov nekončia na -s , a to aj vtedy, keď im predchádza iné číslo ako jedna, napríklad:
100 sto (sto) - sto alebo sto
200 dvesto
300 tristo
400 štyristo
500 päťsto – päťsto
600 šesťsto
700 sedemsto - sedemsto
800 osemsto
900 deväťsto - deväťsto
Ďalej
1000 tisíc (tisíc) - tisíc alebo tisíc
2000 dvetisíc – dvetisíc
3000 tritisíc - tritisíc
4000 štyritisíc - štyritisíc
5000 päťtisíc - päťtisíc
atď.
1000000 miliónov (jeden milión) - jeden milión alebo milión
2000000 dva milióny
3000000 tri milióny tri milióny
4000000 štyri milióny
5000000 päť miliónov - päť miliónov
6000000 šesť miliónov - šesť miliónov
atď.
Číslovka teda nikdy nemá koncovku -s , avšak...
Avšak: slovo označujúce číslo sa môže vzťahovať nielen na číslovku (ktorá nemusí končiť na -s), ale aj na podstatné meno, ktoré už môže mať koncovku -s. Napríklad 100 sto , 1 000 tisíc a 1 000 000 miliónov končia na -s, keď vyjadrujú neurčitý počet stoviek, tisícov alebo miliónov. V tomto prípade ide o podstatné mená a podstatné meno za nimi (ak existuje) sa používa s predložkou:
Tri milióny ton uhlia. Tri milióny ton uhlia.
Sto nápadov na učenie. Stovky nápadov na učenie.
Niektoré vtáky dokážu preletieť tisíc míľ. Niektoré vtáky lietajú tisíce kilometrov.
V poslednej dobe sa do obehu dostalo štyri alebo päť miliónov druhov.Štyri, päť miliónov druhov (pre) nedávne časy boli vrhnuté do obehu.
Všetko vyššie uvedené platí pre ostatné anglické číslice 2 a vyššie, ktoré pôsobia ako podstatné meno:
Veľkolepá sedmička. Sedem veľkolepých. (jednotné číslo)
Koľko ich máte sedem? Koľko máte sedmičiek? (množné číslo)
V audio kurze VoxBook v románe Ostrov pokladov od Roberta Louisa Stevensona s týmto príkladom:
Tu ide o pánov šťastia [tak vždy s pánmi šťastia = piráti]. Žijú drsne a hrozí im hojdanie [žijú bez vybavenia a riskujú, že budú obesení], ale jedia a pijú ako bojové kohúty [ale jesť a piť ako králi: "bojové kohúty" = predvádzať sa], a keď je plavba hotová, prečo, to je stovky libier namiesto stovky halierov vo svojich vreckách [a keď sa plavba skončí = po vyplávaní, no, vo vreckách majú stovky libier namiesto stoviek halierov = grošov].(R.L. Stevenson - "OSTROV POKLADU")
Poznámka. Tiež milión môže končiť na -s, keď pred ním stoja dva, tri atď. za predpokladu, že za ním nie je žiadne iné číslo. V tomto prípade za miliónom nasleduje podstatné meno s predložkou:
dva milióny kníh. - Dva milióny kníh.
Anglický účet. Zložené kardinálne čísla v angličtine.
V anglickom počítaní v zložených číslach od 20 do 99 (to znamená, že sa skladá z dvoch čísel - desiatkov a jednotiek), sa medzi desiatky a jednotky, ktoré nasledujú, umiestni spojovník (pomlčka):
20 - dvadsať
21-dvadsaťjeden [ˈtwenti wʌn]
22-dvadsaťdva [ˈtwenti ˈtuː]
atď.
30 - tridsať [ˈθɜːti]
31 - tridsaťjeden [ˈθɜːti wʌn]
32 - tridsaťdva [ˈθɜːti ˈtuː]
atď. 
V angličtine sa počíta so zloženými číslami nad 100 v rámci každých troch číslic pred desiatkami (a ak nie sú žiadne, potom pred jednotkami), zjednotením a:
235 - dvestotridsaťpäť
407 - štyristo sedem
2034 - dvetisíc tridsaťštyri
2004 - dvetisíc štyri
5236 - päťtisíc dvesto tridsaťšesť
250129 - dvestopäťdesiattisíc, stodvadsaťdeväť
4221589 - štyri milióny dvesto dvadsaťjeden tisíc päťsto osemdesiatdeväť
203000000 - dvestotri miliónov
V americkej angličtine sa vynecháva zväzok a, napríklad: 235 – dvesto tridsaťpäť.
Niektoré pravidlá pre preklad číslic do angličtiny:
1. Ruský genitív podstatných mien po základných číslach z toho nevyplýva preložiť do angličtiny podstatné meno s predložkou (častá chyba):
V audio kurze VoxBook v rozprávke „JACK GIANT-KILLER“ zo zbierky Anglické rozprávky, v ktorej sa tento konkrétny prípad vyskytuje:
...je to obrovský a obludný obr [je to obrovský a príšerný obr] s tromi hlavami [s tromi hlavami]; bude bojovať päťsto mužov v brnení [porazí/porazí päťsto mužov v brnení] a prinúti ich lietať pred ním [a "make" = prinútiť ich, aby bežali pred ním]."(Anglické rozprávky - "JACK THE GIANT-KILLER")
2. ruské podstatné meno v jednotnom čísle po zložených číslach končiacich na jeden (jeden, jeden), by sa malo preložiť do angličtiny ako podstatné meno v množnom čísle:
dvadsaťjeden deň - dvadsaťjeden deň
tristopäťdesiatjeden kníh tristopäťdesiatjeden knihy
3. Kardinálne čísla môžu byť použité ako definícia za slovom, ktoré sa definuje. Platí to najmä pre prípady označenia čísiel strán, odsekov, kapitol a častí kníh, čísel domov, miestností, veľkostí oblečenia a obuvi, čísel autobusov a má význam poradového čísla, hoci sa nahrádza číslom kardinálnym:
časť druhá - druhá časť
kapitola siedma – siedma kapitola
Prečítajte si lekciu tri. - Prečítajte si tretiu lekciu.
Otvor si knihu na devätnástej strane.- Otvorte svoje knihy na devätnástej strane.
Býva v byte 12 (dvanásť).- Býva v byte 12.
4. Kombinácie dvoch mojich sestier, piatich vašich kníh, dvoch jeho priateľov atď. dve z mojich sestier, päť vašich kníh, dvaja jeho priatelia sú preložené do angličtiny (a nie: dvaja moji bratia, päť vašich kníh, dvaja jeho priatelia je bežná chyba).
Napríklad v audio kurze VoxBook v románe „Ostrov pokladov“ od Roberta Louisa Stevensona s týmto príkladom:
Boli tam šiesti z bukanýrov, všetko povedané [pirátov bolo šesť, „všetci sa spočítali“ = celkovo]; neostal nažive ďalší muž [nikto iný neprežil]. Päť z nich bolo na nohách, začervenaných a opuchnutých [päť z nich bolo na nohách so začervenanými a opuchnutými /tvárami/],(R.L. Stevenson - "OSTROV POKLADU")
Nie je žiadnym tajomstvom, že mozog a pamäť dieťaťa sú oveľa mobilnejšie ako u dospelých. Pre deti je ľahšie zapamätať si nové slová a informácie vo všeobecnosti. Tak skorý vek najlepší čas začať sa učiť cudzie jazyky. Ako to však urobiť, aby sa bábätko počas vyučovania nenudilo a nebolo nezbedné?
Odpoveď je zrejmá: musíte urobiť proces učenia zaujímavým a vzrušujúcim pre dieťa. Tu prichádzajú na pomoc rodičom jednoduché verše v angličtine a ľahko zapamätateľné pesničky.
V tomto článku nájdete nielen jednoduché riekanky v angličtine pre deti, ale aj zaujímavé detské básničky s prekladom pre staršie deti.
Ak ste sa už učili s dieťaťom aje čas upevniť si vedomosti v jednoduchých básničkách a pesničkách. Mimochodom, básne sa prekladajú do angličtiny ako básne a piesne sa prekladajú ako piesne.
Pre deti predškolského veku
Tieto básničky sú pre deti, ktoré ešte nechodia do školy a učia sa doma s rodičmi alebo v špeciálnej jazykovej škôlke. Takéto verše sú zamerané najmä na opakovanie slov a upevnenie jednoduchej slovnej zásoby.
Bez ohľadu na úroveň vedomostí bábätka odporúčame vždy hneď s prekladom začať učiť básničky v angličtine, aby si bábätko nezapamätalo len hlásky a slová, ale pochopilo celý verš.
Napríklad taký rým pomáha nielen učiť sa členom rodiny, ale aj opakovať abecedu:
ABCDE Toto je moja rodina
GHIJ Milujem ich každý deň
KLMNO Matka, otec, dieťa, ach
PQRST Brat, sestra, vidíš
UVWXYZ Všetci ľudia v mojej rodine
ABCDE Toto je moja rodina
GHIJ Milujem ich každý deň
KLMNO Mama, otec, dieťa
PQRST Brat, sestra, ako vidíš
UVWXYZ Všetci títo ľudia sú moja rodina
Ďalší verš o rodine:
dobrú noc mama
dobrú noc otec
Pobozkaj svojho malého syna.
dobrú noc sestrička
dobrú noc brat
dobrú noc všetkým.
Dobrú noc, mami,
Dobrú noc ocko
Pobozkaj svojho malého syna.
Dobrú noc sestra
Dobrú noc, braček,
Dobrú noc všetkým.
A tu je jedna z najznámejších detských riekaniek v angličtine, ktorú mnohé matky spievajú svojim deťom ako uspávanku:
Blyští blyští malá hviezda
Ako by ma zaujímalo, čo si.
Hore nad svetom tak vysoko
Ako diamant na oblohe
Blyští blyští malá hviezda
Kiežby som vedel, čo si
Tak vysoko nad svetom
Ako diamant na oblohe
Verš, aby ste sa naučili miestnosti v dome:
Poďme do môjho domu.
Poďme dnes.
ukážem vy všetci izby
Kde pracujeme a hráme.
Tu je kuchyňa
Kde mi mama varí.
Tu je obývačka
Kde pozeráme televíziu.
Tu je jedáleň.
Jeme tu každý deň.
A táto izba je moja izba
Kde spím a hrám sa.
Poďme do môjho domu.
Poďme dnes.
Ukážem vám všetky izby
Kde pracujeme a hráme.
Tu je kuchyňa
Kde mi mama varí.
A toto je obývačka
Kde pozeráme televíziu?
Toto je jedáleň.
Jeme tu každý deň.
A táto izba je moja izba
kde spím a hrám sa.
Existujú aj verše, ktoré dieťaťu pomôžu zapamätať si jednoduchý počet do desať:
Jeden dva tri štyri päť,
Raz som chytil živú rybu.
Šesť sedem osem deväť desať,
Potom som to znova pustil.
Jeden dva tri štyri päť
Raz som chytil živú rybu
Šesť sedem osem deväť desať
Potom som ju znova pustil.
A tento verš vám umožní naučiť sa hračky. Môžete to zopakovať v obchode:
Vidím lopty, netopiere a autá.
Vidím lode a lietadlá.
Vidím vozíky, švihadlá, bábiky.
Vidím lode a vlaky.
Vidím hry, vrcholy a nákladné autá.
Vidím medvede a bicykle.
Vidím hojdačky, šmýkačky a korčule.
Vidím bubny a šarkany.
Zo všetkých hračiek, ktoré vidím
Chcem jeden pre seba!
Vidím lopty, pálky a autá.
Vidím lode a lietadlá.
Vidím vozíky, švihadlá a bábiky.
Vidím lode a vlaky.
Vidím hry a kolovraty a nákladné autá.
Vidím medvede a bicykle.
Vidím hojdačky, šmýkačky a korčule.
Vidím bubny a šarkany.
Zo všetkých hračiek, ktoré vidím
Chcem jeden pre seba!
Pamätáte si ruskú školskú pieseň „Z čoho sú naši chlapci“? Angličania majú svoju vlastnú verziu tohto verša a znie takto:
Z čoho sú malí chlapci?
žaby a slimáky a chvosty šteniatok;
Z toho sú malí chlapci.
Z čoho sú vyrobené malé dievčatká?
Cukor a korenie a všetko, čo je pekné;
Z toho sú vyrobené malé dievčatká.
Z čoho sú malí chlapci?
Zo žiab a slimákov a z chvostov šteniatok;
Z toho sú malí chlapci.
Z čoho sú vyrobené malé dievčatká?
Z cukru a korenia a zo všetkého, čo je pekné;
Z toho sú vyrobené malé dievčatká.
Deti si celkom ľahko zapamätajú verše, v ktorých sa opakuje rovnaká konštrukcia a jednoduchý rým. Pokračovanie takejto riekanky môžete vymyslieť sami alebo pozvať svoje dieťa, aby to vymyslelo.
Pozrite sa na chlapca, má hračku.
Pozrite sa na dievča, má bábiku.
Pozrite sa na prasa, je veľmi veľké.
Pozrite sa na Kate, má tanier.
Pozrite sa na líšku, je v krabici.
Pozri na Teda, je v posteli.
Pozrite sa na mačku, má klobúk.
Pozrite sa na Nell, má zvonček.
Pozrite sa na myš, je v dome.
pozri sa na mňa. Som šťastný.
Pozrite sa na chlapca, má hračku.
Pozrite sa na dievča, má bábiku.
Pozrite sa na prasa, je veľmi veľké.
Pozrite sa na Kate, má tanier.
Pozrite sa na líšku, je v krabici.
Pozri na Teda, je v posteli.
Pozrite sa na mačku, má na hlave klobúk.
Pozrite sa na Nell, má zvonček.
Pozrite sa na myš, je v dome.
Pozrite sa na mňa, som šťastný.
Existuje aj veľa riekaniek so zábavnými postavičkami. Mnohé z nich sú nám známe z ruskej verzie. Napríklad Robin-Bobbin. Ten, čo zjedol skoro ráno dve jahňatá a barana a celú kravu a mäsiarsky stánok. Pamätáš si? Takto znie pôvodný verš:
Robin Bobbin s veľkým bruchom Ben,
Jedol viac mäsa ako sedemdesiatich mužov;
Zjedol kravu, zjedol teľa,
Zahrejte mäsiar a pol
Zjedol kostol, zjedol vežu,
Zjedol kňaza a všetkých ľudí!
Krava a teľa, vôl a pol,
Kostol a veža a všetci dobrí ľudia,
A predsa sa sťažoval, že nemá plný žalúdok.
Robin-Bobbin, bruchý Ben.
Jedol viac mäsa ako osemdesiat mužov.
Zjedol kravu, zjedol teľa,
Zjedol mäsiar a pol
Zjedol kostol, zjedol vežu
Zjedol kňaza a všetkých ľudí!
Krava, teľa a vôl a pol,
Kostol, veža a všetci dobrí ľudia,
A stále sa sťažuje, že si nenaplnil žalúdok.
Básne v angličtine o zvieratách
Ak máte doma zvieratko, určite sa o ňom s dieťaťom naučte vtipnú riekanku.
Milujem svoju mačku.
Je teplá a tučná.
Moja mačka je šedá.
Rád sa hrá.
Milujem svoju mačku.
Je teplý a hustý.
Moja mačka je šedá.
Rád sa hrá.
Mám malú korytnačku,
Žije v krabici.
Pláva vo vode
A lezie po skalách.
Mám malú korytnačku
Žije v krabici.
Pláva vo vode
A lezie po skalách.
Môj pes nevie rozprávať
Ale štekať vie!
Beriem svojho psa
A choďte do parku!
Môj pes nevie rozprávať
Ale štekať vie!
Vezmem si svojho psa
A pôjdem sa prejsť do parku!
Populárne sú aj básne o zvieratách, ktoré žijú na farmách:
Krava hovorí: Moo, moo ...
Mám pre teba a teba trochu mlieka.
Krava hovorí: muu, muu...
Mám pre teba a teba trochu mlieka.
Toto je prasa!
Je to veľmi veľké!
Jeho farba je ružová
Pekné, myslím!
Toto je prasa!
Je veľmi veľká!
Jej farba je ružová
Dobre, myslím!
Kohút je šťastný
Líška je smutná.
Mačka je pekná
Vlk je zlý.
Kohút je šťastný.
Fox je smutný.
Mačka je krásna.
Vlk je zlý.
A pomocou tejto riekanky sa môžete naučiť mená zvieratiek:
Káčatko je malá kačica.
Kurča je malý kohút.
Mačiatko je malá mačka.
Šteniatko je malý pes.
Káčatko je malá kačička.
Kurča je malý kohút.
Mačiatko je malá mačka.
Šteniatko je malý pes.
Pamätáte si ruský verš o lienka? Anglická verzia znie tragickejšie:
vtáčik vtáčik
letieť domov.
tvoj dom horí,
A všetky vaše deti sú preč.
Všetci okrem jedného,
A to je malá Ann,
A vkradla sa pod seba
Ohrievacia panvica.
Lienka, lienka,
Letieť domov.
Váš dom je v plameňoch
A vaše deti sú preč.
Všetky okrem jedného
Malá Ann
Vyliezla
Pod vyhrievacou podložkou.
Básne o ovocí
Vizualizácia je dobrým pomocníkom pri zapamätávaní veršov. Použite ovocie uvedené vo veršoch, aby bolo dieťa zaujímavejšie.
dve veľké jablká
pod stromom.
Jeden je pre vás
A jeden je pre mňa.
dve veľké jablká
Pod stromom.
Jeden pre vás
A jeden pre mňa.
čerešňa, čerešňa,
Rubínovo červená.
Chcete jeden vyskúšať?
Pokračujte!
čerešňa, čerešňa,
Jasne červená.
Chcieť vyskúšať?
Prosím!
Básne o ročných obdobiach
Naučte sa tematické verše v závislosti od ročného obdobia: týmto spôsobom si dieťa vytvorí stabilné spojenie s novými slovami a tým, čo sa deje okolo.
V lete je horúco.
V zime to tak nie je.
Na jar sú kvety.
Na jeseň sú tu prehánky.
V lete je horúco.
V zime nie.
Kvety kvitnú na jar.
Na jeseň prší.
Jar je zelená.
leto je jasné,
jeseň je žltá,
Zima je biela.
Jar je zelená.
Leto je svetlé.
Jeseň je žltá.
Zima je biela.
Nižšie sú uvedené básne v angličtine pre deti o konkrétnych ročných obdobiach:
jeseň
Hlavnou témou všetkých jesenných básní je padajúce lístie a škola.
Listy padajú
Jeden za druhým.
Leto sa skončilo
Škola sa začala.
Listy padajú
V sekvencii.
Leto sa skončilo
Škola začína.
Pád nad mestom
jesenné lístie padá,
Žltá, červená, oranžová a hnedá!
Jesenné lístie opadáva
Padá po celom meste.
Jesenné lístie opadáva
Žltá, červená, oranžová a hnedá!
Listy padajú
Listy padajú
Jeden mi spadol na nos!
Listy padajú
Listy padajú
Jeden mi spadol na prsty!
Listy padajú
Listy padajú
Jeden mi spadol na hlavu!
Listy padajú
Listy padajú
Žltá, oranžová a červená!
Listy padajú
Listy padajú.
Jeden mi spadol na nos!
Listy padajú
Listy padajú.
Jeden mi spadol na palec!
Listy padajú
Listy padajú.
Jeden mi spadol na hlavu!
Listy padajú
Listy padajú.
Žltá, oranžová a červená!
Zima
Takmer všetky básne o tomto ročnom období sú o snehu a zábave v mrazivom vzduchu.
Sneh na zemi.
Sneh na strome.
Sneh na dome.
Sneh na mňa!
Sneh na zemi.
Sneh na strome.
Sneh na dome.
Sneh na mňa!
Zima, zima.
Poďme sa korčuľovať.
Zima, zima.
Nemeškajte.
Zima, zima.
Poďme sa valiť.
Zima, zima.
V snehu.
Zima, zima.
Poďme sa korčuľovať.
Zima, zima.
Nemeškaj.
Zima, zima.
Poďme sa váľať
Zima, zima.
V snehu.
Snehové vločky padajú jedna po druhej
Čas na hru a zábavu.
Postav snehuliaka, aj snehové gule,
Príďte sa pozrieť, čo dokážete.
Snehové vločky padajú jedna za druhou.
Čas na hru a zábavu.
Vyrobte si snehuliaka, aj snehové gule.
Príďte sa pozrieť, čo dokážete.
Jar
Počas jari často spŕchne.
Alebo slnko svieti veľa hodín.
Obe sú dobré pre kvety!
Na jar často prší.
Alebo dlho svieti slnko.
Obe sú dobré pre kvety!
Zima je preč.
Teraz je tu jar.
chlapci a dievčatá
Poďme von a zabavme sa!
Zima je preč.
Teraz prišla jar.
Chlapci a dievčatá
Poďte von a zabavte sa!
Jar je tu, vo vzduchu,
Cítiš, že to prichádza.
húsenice opaľujúce sa.
Vtáky sú späť, tráva je vonku,
Zaneprázdnené včely bzučia
Na stromoch sú zelené listy,
húsenice opaľujúce sa
Jar je tu vo vzduchu
Cítiš ako prichádza.
Zelené listy na stromoch
Húsenice sa vyhrievajú na slnku.
Vtáky sa vrátili, tráva vstala,
Zaneprázdnené včely bzučia.
Zelené listy na stromoch
Húsenice sa vyhrievajú na slnku.
Leto
Letný deň
dážď alebo slnko,
Ale tak či tak
Pripadá mi to zábavné.
Stáť v daždi
To sa leje
Alebo ležať na slnku
To ma farbí na hnedo.
V letný deň
Dážď alebo slnečno
Každopádne
To bude sranda.
Stojte v daždi
Čo sa sype dole
Alebo ležať pod slnkom
To ma hnedne
V lete sa rád hrám vonku.
V lete rád chodím k moru.
Rád zbieram mušle
Aby som ich dal na policu.
V lete sa rád hrám vonku.
V lete rád chodím na pláž.
Milujem zbierať mušle
A položte ich na police.
Prázdninové básne
Vianoce alebo narodeniny sú skvelou príležitosťou, ako sa s dieťaťom naučiť nový verš v angličtine.
Raz, dva, tri, to je vianočný stromček!
Tri, dva, jedna, Vianoce sú zábavné!
Raz, dva, tri, to je vianočný stromček!
Tri, dva, jedna, Vianoce sú zábavné!
Sú Vianoce, veselé Vianoce!
Áno, sú to veselé, veselé Vianoce,
je čas na zavesenie pančúch,
Je čas jazdiť na saniach,
Je čas na veselý pozdrav,
Sneh a cezmína, prejedanie sa.
Oh, ja ľúbim ťa veselé Vianoce,
Ste to najlepšie z prázdnin.
Sú Vianoce! Veselé Vianoce!
Áno, sú to šťastné a veselé Vianoce.
Čas zavesiť si ponožky
Čas na saniach
Čas na vrúcne priania
Sneh a cezmína, na prejedanie sa.
Ach, milujem ťa, veselé Vianoce!
Ste najlepší zo všetkých sviatkov.
Vianoce sú čarovné Vianoce sú zábavné
Veselé Vianoce všetkým!
Darčeky a hračky sú všade.
Pod vianočným stromčekom je medveď.
pozri! Vidím lietadlo a helikoptéru,
Robot, bábika a dokonca aj hračkársky doktor!
Vianoce sú čarovné. Vianoce sú zábavné.
Veselé Vianoce všetkým!
Darčeky a hračky sú všade.
Pod stromom je medveď.
Pozri! Vidím lietadlo a helikoptéru
Robot, bábika a dokonca aj hračkársky doktor!
A tu je verš pre deti, ktoré sľubujú, že budú dobré, aby si zaslúžili darček od Santu:
Sľubujem, že budem veľmi, veľmi dobrý.
Sľubujem, že urobím veci, ktoré by som mal.
Sľubujem, že si každý deň usteliem posteľ.
Sľubujem, že si odložím veci.
Sľubujem, že nebudem hádzať ponožky na zem.
Sľubujem, že si dám ponožky do zásuvky.
Sľubujem, že svoju domácu úlohu urobím správne.
Sľubujem, že nebudem dlho do noci hore.
Sľubujem, že budem počúvať moju mamu a otca.
Sľubujem, že neurobím nič zlé.
Sľubujem, že budem veľmi, veľmi dobrý.
Sľubujem, že urobím, čo musím.
Sľubujem, že každý deň usteliem posteľ.
Sľubujem, že veci odložím.
Sľubujem, že nebudem hádzať ponožky na zem.
Sľubujem, že si dám ponožky do zásuvky.
Sľubujem, že si spravím domácu úlohu.
Sľubujem, že nebudem dlho hore.
Sľubujem, že poslúchnem mamu a otca.
Sľubujem, že neurobím nič zlé.
Nezabudnite na obľúbený sviatok medzi Britmi - Halloween:
Jack-O-Lanterns
Jasný úsmev
Prajem ti
Strašidelná noc!
Tekvicové lampy
Jasný úsmev
prajem ti
Strašidelné noci!
Trick or Treat! Trick or Treat!
Daj mi niečo dobré na jedenie.
daj mi cukrík. daj mi tortu.
Daj mi niečo dobré.
Sladké alebo škaredé! Sladké alebo škaredé!
Daj mi niečo chutné.
Daj mi cukrík. Daj mi koláč.
Daj mi niečo dobré so sebou.
Je Halloween! Je Halloween! Mesiac je v splne a je jasný
A uvidíme, čo sa inú noc nevidí:
Kostry a duchovia a vlkodlaci. usmievajúci sa škriatkovia bojujúci v súbojoch,
Vlkolaci vstávajú z hrobiek a čarodejnice na svojich čarovných metlách.
Je tu Halloween! Je tu Halloween! Mesiac je v splne a je jasný!
A dnes večer môžeme vidieť to, čo inú noc vidieť nemôžeme:
Kostlivci, duchovia a vlkodlaci. Usmievajúci sa škriatkovia bojujú.
Vlkolaci vstali z hrobov a čarodejnice lietajú na čarovných metlách.
Netopiere vychádzajú.
Mačky vychádzajú.
Vychádzajú aj tekvice.
Pochúťky vychádzajú.
Vychádzajú duchovia.
Je tu Halloween! Boo!
Objavujú sa netopiere.
Objavujú sa mačky.
Objavujú sa aj tekvice.
Vystavte sladkosti,
Objavujú sa duchovia.
Je Halloween. Boo!
Poézia v angličtine je veľmi dobrá a ľahko sa učí, venovaný dňu narodenia. Určite budete musieť navštíviť nejednu detská dovolenka alebo matiné. Tak prečo sa so svojím dieťaťom nenaučiť verš s gratuláciou v angličtine a prekvapiť oslávenca?
Ruže sú červené.
Fialky sú modré.
Nikto nie je taký milý a zábavný ako ty.
Šťastné narodeniny!
Ruže sú červené.
Fialky sú modré.
Nie je nikto krajší a zábavnejší ako ty.
Šťastné narodeniny!
Narodeninový chlapec/dievča, dnes je váš deň!
Je čas jesť koláč, spievať piesne a hrať!
Existuje toľko spôsobov, ako si užiť narodeninovú zábavu.
Dúfame, že zvládnete všetko!
Narodeninový chlapec / oslávenkyňa, dnes je váš deň!
Čas jesť koláč, spievať piesne a hrať!
Existuje toľko spôsobov, ako sa zabaviť na vaše narodeniny!
Dúfam, že ich vyskúšate všetky!
Je ťažké vymenovať všetky básne v angličtine pre deti v jednom článku, ale pokúsili sme sa vybrať tie najzaujímavejšie. Na záver prezradíme pár tajomstiev, ako sa správne učiť poéziu, aby bola zaujímavá pre vás aj pre dieťa.
- Učte emocionálne a s výrazom
Aktívne gestá a živé asociácie pomôžu dieťaťu rýchlejšie si zapamätať verš a diverzifikovať proces učenia.
- Vyslovujte správne
Uistite sa, že dieťa správne vyslovuje všetky zvuky a slová. Ak je možné počúvať audio s veršom, kde ho číta rodený hovorca, tak to určite urobte.
- Vezmite si básne s prekladom
Všetky verše, ktoré sa s dieťaťom naučíte, musia mať preklad. Nechajte dieťa najskôr čítať verš v ruštine a potom v angličtine. Pripojte vizualizáciu a učte sa ešte rýchlejšie.
- Nenúťte sa
Toto je snáď najviac dôležitý bod zo zoznamu. Chceme predsa, aby dieťa malo úprimný záujem učiť sa angličtinu a nie, aby hodiny boli pre neho záťažou. Ak je dieťa zlomyseľné a nechce sa učiť, hľadajte iný spôsob prezentácie informácií alebo sa pokúste obrátiť jeho pozornosť na inú úlohu.
Úspech v štúdiu!
Pesnička patrí k tradičným anglickým pesničkám pre najmenších (riekanka). História vzniku piesne má jednoduchý náučný charakter – počítacia pieseň. Prvýkrát bol zaznamenaný okolo roku 1765 v Melódiách matky husi.
Verzia piesne s textom:
Jeden dva texty tri štyri päť - Raz som chytil živú rybu (text,):
Jeden dva tri štyri päť.
Raz som chytil živú rybu
Šesť sedem osem deväť desať,
Potom som to znova pustil.
Prečo si to nechal tak?
Pretože ma tak pohrýzol do prsta.
Ktorý prst to uhryzlo?
Tento malíček vpravo.
Slová z básne s prekladom a prepisom
| znova | [ǝʹgein] | ešte; znova |
| nažive | [ǝʹlaıv] | nažive |
| pretože | pretože | |
| trocha | uhryznutý (minulý čas od uhryznutia) | |
| hrýsť | hrýsť | |
| osem | osem | |
| prstom | [ʹfıŋgǝ] | prstom |
| ryby | ryby | |
| päť | päť | |
| štyri | štyri | |
| ísť | ísť | |
| ja | ja | |
| to | [ɪt] | toto, on, ona, ono (o predmetoch, zvieratách, bábätkách) |
| nech | uvoľnenie; nech | |
| málo | [ʹlıtl] | malý |
| môj | môj; môj; môj | |
| deväť | deväť | |
| na | [ɔn] | na |
| raz | raz | |
| jeden | jeden | |
| správny | správny | |
| sedem | [ʹsev(ǝ)n] | sedem |
| šesť | šesť | |
| tak | Takže; Podobným spôsobom | |
| desať | desať | |
| na | [ðǝ] | určitý člen |
| potom | [Brloh] | potom |
| toto | [ðıs] | toto; toto; toto je |
| tri | [ori:] | tri |
| dva | dva | |
| ktoré | ktorý?; ktorý? | |
| prečo | prečo? | |
| vy | vy vy |
Preklad piesne
Jeden dva tri štyri päť.
Raz som chytil živú rybu
Šesť sedem osem deväť desať,
Potom som ju znova pustil
Prečo si ju nechal ísť??
Lebo tak ma uhryzla do prsta.
Ktorý prst uhryzla?
Tento malíček je vpravo.
zábavné fakty
Králiky a papagáje môžu vidieť za seba bez toho, aby pohli hlavou!
