Mária Popová
Abstrakt lekcie. „Prerozprávanie ruskej ľudovej rozprávky „Husi-labute“ (vyššia skupina)

Účel lekcie: formovanie zručnosti samostatného súvislého prerozprávania dostatočne veľkého textu.

Úlohy:

Formovanie zručnosti plánovania podrobného vyhlásenia;

Rozvoj schopnosti analyzovať obsah práce (reflexia obsahu pomocou schémy-plánu); rozvoj zručnosti aktuálnej kontroly nad konštrukciou podrobného výpisu; rozvoj zručnosti dialogickej reči;

Pestovať zmysel pre zodpovednosť za svoje činy, naučiť sa hľadať kompromis vo vzťahoch s ľuďmi.

Vybavenie: knižka "Husi-labute" s veľkými farebnými ilustráciami, sadzobné plátno, obdĺžnikové bloky (5 ks) z hrubého papiera 20/30 cm Siluety rozprávkových postavičiek a jednotlivých predmetov.

Pokrok v lekcii

1. Organizačná časť. Stanovenie cieľov. Hádaj hádanku o husi:

červené labky,

Štípanie na pätách

Utekajte bez toho, aby ste sa obzreli späť.

2. Primárne čítanie rozprávky s ukážkou ilustrácií vykonáva vychovávateľka deň vopred. Pri čítaní komentuje nezvyčajnú slovnú zásobu.

Pri opätovnom čítaní deti dopĺňajú jednotlivé učiteľkou nedokončené vety potrebnými slovami alebo slovnými spojeniami.

labutie husi.

Žili tam muž a žena. Mali dcéru a malého syna.

Jedného dňa išli otec a matka na trh a dcéra dostala príkaz, aby sa starala o svojho brata.

A dcéra položila brata do trávy pod okno a ona vybehla na ulicu a hrala sa.

Prileteli husi - labute, zdvihli chlapca, odniesli ho na krídlach.

Dievča sa vrátilo a hľadelo - neexistuje žiadny brat. Vybehla na otvorené pole a len videla, ako husi zmizli za tmavým lesom. Potom uhádla, že jej zobrali brata.

Dievča sa ponáhľalo, aby ich dobehlo. Bežala, bežala, videla - bola tam piecka.

Sporák, sporák, povedzme. Kde lietali husi - labute?

Sporák jej odpovedá: zjedz môj koláč z čiernej múky - poviem ti to.

Nebudem, zjem to.

Sporák jej to nepovedal.

Jabloň, jabloň, povedz mi, kde lietali husi - labute?

Jedz moje kyslé lesné jablko - poviem ti.

Nebudem, zjem tvoje jablko.

Jabloň jej to nepovedala.

Rieka, rieka, povedz mi - kam lietali husi - labute?

Jedz moje želé s mliekom – poviem ti to.

Nebudem, zjem tvoj želé.

Dievča dlho bežalo po poliach, po lesoch a stratilo sa. Vidí, že na kuracom stehne je chatrč a pod oknom sedí brat a hrá sa so striebornými jablkami. Dievča vzalo svojho brata a utieklo.

Baba Yaga videla, že chlapec je preč, a poslala ho husi - labute.

Dievčatko s bratom sa rozbehlo k mliečnej rieke. Vidí lietajúce husi – labute.

River, schovaj ma!

Jedz moju jednoduchú kiselku.

Dievča sa najedlo a rieka ju prikryla pod želé.

Husi - labute nevideli, preleteli.

Dievča a jej brat sa znova rozbehli.

Husi - labute sa vrátili, letia smerom, chystajú sa vidieť. Čo robiť? Jabloň stojí...

Jabloň, jabloň, schovaj ma, – hovorí dievča.

Jedz moje kyslé lesné jablko.

Dievča rýchlo zjedlo. Jabloň ho prikryla svojimi konármi. Husi - labute nevideli, preleteli.

Dievča opäť bežalo. Opäť husi - labute začali dobiehať. Dievča bežalo k sporáku.

Sporák, sporák, schovaj ma, – hovorí dievča.

Jedz môj koláč z čiernej múky.

Dievča zjedlo koláč a vliezlo s bratom do pece.

Husi - labute lietali a lietali a odleteli do Baba Yaga bez ničoho.

Dievčina sa poďakovala sporáku a utekala s bratom domov.

A potom prišli môj otec a mama.

3. Lexikálna analýza textu.

Prečo husi-labute ukradli chlapca?

Koho stretlo dievča na začiatku svojej cesty? Prečo dievčaťu nepomohol sporák?

Kto ešte stretol dievča na otvorenom poli? Prečo jabloň dievčaťu nepomohla?

Akú nezvyčajnú rieku stretlo dievča na ceste? Prečo dievčaťu nepomohla rieka?

Na koho sa dievča obrátilo o pomoc, keď utieklo pred husami – labuťami?

Prečo tentoraz pomohli dievčaťu kachle, jabloň a rieka?

4. Zostavenie vizuálneho diagramu deja rozprávky.

V blokoch-obdĺžnikoch by deti mali umiestniť obrázky siluety postáv a jednotlivých predmetov. Na stojane sú umiestnené obdĺžnikové bloky a na sadzbu sú umiestnené siluety rozprávkových postáv (labutia husi, chlapec, dievča, sporák, jabloň, rieka, chatrč Baba Yaga).

Učiteľ pomáha s navádzacími otázkami.

5. V záverečnej časti tried, učiteľ žiada deti, aby odpovedali na otázku: „Čo učí táto rozprávka?

Súvisiace publikácie:

Drahí kolegovia! Dávam do vašej pozornosti fotoreportáž k abstraktu lekcie „Husi labute“ Plánujte a veďte hodiny základov bezpečnosti.

Tento rok sme sa rozhodli usporiadať jesenné matiné vo forme divadelné predstavenie. Na tento účel si vybrali ruskú ľudovú rozprávku „Husi-labute“.

Abstrakt hry na lekciu o ruskej ľudovej rozprávke „Husi-labute“ s použitím IKT a mnemotechnických pomôcok „Tricks of Baba Yaga“ Hra využívajúca IKT a mnemotechniku ​​„Tricks of Baba Yaga“ Účel: naučiť sa zapamätať si báseň pomocou mnemotechnických tabuliek, správne.

Abstrakt lekcie o vývoji reči podľa ruskej ľudovej rozprávky „Husi-labute“ vzdelávacie úlohy. Učiť deti kreatívne rozprávanie zviazať do jedného dejová línia vybrané predmety, zručnosť formy.

Literárna a umelecká analýza ruskej ľudovej rozprávky "Husi-labute" Literárny a umelecký rozbor ruskej ľudovej rozprávky "Husi-labute" 1. "Husi-labute" Ruská ľudová rozprávka - magická. 2. Predmet:.

GCD o formovaní základných matematických reprezentácií na základe ruskej ľudovej rozprávky „Husi-labute“ Mestská škôlka vzdelávacia inštitúcia « MATERSKÁ ŠKOLA"Pine" Synopsa GCD o formovaní elementárnej matematiky.

Rozprávka patrí medzi folklórne, neskôr literárne žánre. Ide o epické dielo, zvyčajne prozaického charakteru, s hrdinskou, každodennou alebo magickou tematikou. Hlavnými črtami tohto žánru je nedostatok historickosti a neskrývaná, nápadná fikcia deja.

"Husi-labute" - rozprávka, zhrnutie ktorý budeme uvažovať nižšie, sa týka ľudových. To znamená, že nemá autora ako takého, zložil ho ruský ľud.

Rozdiel medzi ľudovými a literárnymi rozprávkami

Folklórna alebo ľudová rozprávka sa objavila skôr ako literárna a dlho sa tradovala ústnym podaním. Preto mnohé nezrovnalosti v zápletkách a variantoch takýchto príbehov. Takže tu predstavíme najbežnejšie zhrnutie rozprávky "Husi labute". To však neznamená, že v iných lokalitách a regiónoch našej krajiny má toto dielo úplne rovnakých hrdinov. Dej ako celok bude rovnaký, ale môže sa líšiť v nuansách.

Literárnu rozprávku pôvodne vymyslel autor. Jeho zápletku nemožno za žiadnych okolností zmeniť. Okrem toho sa takéto dielo pôvodne objavilo na papieri a nie v ústnom prejave.

Ruská ľudová rozprávka "Husi-labute": zhrnutie. kravatu

Kedysi dávno žili manželia. Mali dve deti: najstaršiu dcéru Mashenku a najmladšieho syna Vanyu.

Rodičia nejako odišli do mesta a prikázali Mashe, aby sa starala o svojho brata a neopustila dvor. A za dobré správanie sľúbili darčeky.

Ale hneď ako jej rodičia odišli, Masha položila Vanyu pod okno domu na trávu a sama vybehla so svojimi priateľmi na ulicu.

Potom sa však z ničoho nič objavili labutie husi, vtáky chlapca zdvihli a odvliekli do lesa.

Masha sa vrátila, vyzerá - Vanya nie je nikde. Dievča sa ponáhľalo hľadať svojho brata, no nikde ho nebolo. Volala Váňovi, no neozval sa. Masha sa posadila a začala plakať, ale slzy nedokázali pomôcť smútku a rozhodla sa ísť hľadať svojho brata.

Dievča vybehlo z dvora, obzrelo sa. A zrazu som videl, ako v diaľke lietali husi-labute a potom zmizli v tmavom lese. Masha si uvedomila, kto uniesol jej brata, a ponáhľala sa v prenasledovaní.

Dievča vybehlo na čistinku a uvidelo kachle. Požiadal som ju, aby mi ukázala cestu. Kachle odpovedali, že povie, kam leteli labute, ak naň Masha hodí drevo na kúrenie. Dievča splnilo požiadavku, kachle povedali, kam únoscovia leteli. A naša hrdinka bežala ďalej.

baba jaga

Máša pokračuje v zisťovaní, kam leteli labutie husi. Príbeh (zhrnutie je uvedené v tomto článku) hovorí, ako sa dievča stretne s jabloňou, ktorej vetvy sú posiate červeným ovocím. Máša sa jej pýta, kam išli labutie husi. Jabloň požiadala, aby z nej striasol jablká a ona potom povedala, kam vtáčiky lietajú. Dievča žiadosti vyhovelo a zistilo, kam sa únoscovia vybrali.

Mashenka beží ďalej a vidí mliečnu rieku s želé. Dievča sa pýta pri rieke, kam leteli labutie husi. A ona odpovedala: "Pohni kameňom, ktorý mi bráni v toku, potom ti to poviem." Masha posunula kameň a rieka naznačila, kam išli vtáky.

Dievča bežalo do hustého lesa. A potom jej ježko ukázal cestu. Skrútil sa do klbka a na kuracích stehnách sa zvalil do chatrče. Baba Yaga sedí v tej chatrči a Vanya sa hrá so zlatými jablkami pri verande. Máša sa prikradla, schmatla Vanyu a rozbehla sa.

Baba Yaga si všimla, že chlapec je preč, a poslala labutie husi, aby ho prenasledovali.

Rozuzlenie diela

„Husi-labute“, rozprávka, ktorej súhrn tu uvádzame, sa blíži ku koncu. Máša beží s bratom a vidí, že ich predbiehajú vtáky. Potom sa ponáhľala k rieke a požiadala ju, aby ich prikryla. Rieka ich ukryla a prenasledovatelia preleteli okolo bez toho, aby si niečo všimli.

A opäť deti bežia, neďaleko od domu vľavo. Potom si však vtáky opäť všimli utečencov. Snažia sa vytrhnúť svojho brata z rúk. Potom si však Masha všimla kachle, do ktorých sa uchýlila s Vanyushom. Husi-labute sa k deťom nedostali a vrátili sa späť do Baba Yaga.

Brat a sestra vyliezli zo sporáka a utekali domov. Tu Máša umyla a učesala Váňa, posadila ho na lavičku a posadila sa vedľa neho. Čoskoro sa rodičia vrátili a priniesli darčeky pre deti. Ich dcéra im nič nepovedala. Takže labutím husiam nezostalo nič.

Rozprávka (zhrnutie to potvrdzuje) sa vzťahuje na takzvané magické. Takéto diela sa vyznačujú prítomnosťou čarovného zloducha (v našom prípade Baba Yaga) a magických pomocníkov (sporák, jabloň, rieka, ježko).

Analýza rozprávky "Husi labute" - téma, myšlienka, čo učí rozprávka "Husi labute"

"Husi labute" analýza rozprávky

Téma: Rozprávka rozpráva, ako husi-labute, ktoré slúžili Babe Yaga, ukradli ich brata, keď sa sestra hrala s kamarátkami, ponáhľala sa ho zachrániť a zachránila.

Nápad : Nič nemôže nahradiť pôvodný domov, rodná krajina, láska k príbuzným. Chváli sa dobrota, vynaliezavosť, vynaliezavosť.

Čo učí rozprávka „Husi-labute“?

Rozprávka "Labutie husi" učí deti láske k príbuzným a priateľom, zodpovednosti, odhodlaniu, odvahe a schopnosti dosahovať ciele. Rozprávka tiež učí rešpektovať požiadavky príbuzných.

Hlavným významom rozprávky "Husi labute" je, že najcennejšou vecou pre človeka je jeho rodina. Láska k príbuzným a priateľom, zodpovednosť za ich osud – takéto témy sa tiahnu ako červená niť celou rozprávkou. Rozprávka tiež učí čitateľa byť vynaliezavý a rozhodný, nestratiť sa v ťažkých situáciách. Hoci sestra urobila chybu, že svojho bračeka nechala bez dozoru, urobila všetko pre to, aby situáciu napravila a podarilo sa jej priviesť bračeka späť domov. Sestra si vytýčila cieľ – a tento cieľ aj napriek prekážkam, ktoré boli pred ňu, dosiahla.

Hrdinovia husí-labutí:

• Brat
• sestra
• Sporák, rieka a jabloň- úžasní pomocníci
• Baba Yaga.
• labutie husi

Vlastnosti zloženia rozprávky "Husi-labute":

• Štart rozprávkytradičné: Zachin (Žil raz...)
• expozície (pokyn rodičov)
• kravatu (brat je unesený husami - labuťami, moja sestra išla hľadať svojho brata)
• vyvrcholenie (sestra si našla brata v Baba Yaga)
• rozuzlenie (útek z chaty Baba Yaga a návrat do rodičovského domu)

Príbeh je veľmi dynamický., má veľa slovies pohybu, ktoré vyjadrujú náhle a rýchle akcie. Napríklad o Husi - labutiach povedať: "Odleteli, zdvihli, odniesli, zmizli" vyjadrujú závažnosť situácie.

„Husi labute“ je populárna ruská ľudová rozprávka, ktorú spisovateľ Alexander Afanasiev zaradil do svojej nádhernej zbierky „Rus. ľudové rozprávky". Rozprávka ukazuje, aké dôležité je byť láskavý a ohľaduplný k ostatným, počúvať rodičov.

Zhrnutie „Husi-labutí“ pre čitateľský denník

názov: "Labutie husi"

Počet strán: 16. Afanasiev A. N. "Ruské ľudové rozprávky." Vydavateľstvo "Osvietenie". 1983

Žáner: Príbeh

Rok písania: 1855-1863

hlavné postavy

Dcéra je veselé, zlomyseľné, vrtošivé a nezodpovedné dievča, ktoré zabudlo na brata.

Husi-labute sú zákerné vtáky, ktoré uniesli malé deti a odniesli ich do Baba Yaga.

Sporák, jabloň, rieka, ježko pomocníčky dievčat.

Zápletka

Žil jeden starý muž a stará žena, mali dcéru a malého syna. Ráno odišli do práce a najstaršej dcére prísne prikázali, aby nevychádzala z dvora a dohliadala na brata.

Keď rodičia odišli, dievča položilo svojho brata na trávu a začalo sa hrať. Hrala toľko, že úplne zabudla na povinnosti. A vtom prileteli labutie husi a odniesli so sebou aj malého chlapca.

Dievča sa vrátilo a jej brata nikde. Začala ho hľadať, volať, no nikto jej neodpovedal. Dievča sa pozrelo na oblohu a uvidelo husi, ktoré čoskoro zmizli za tmavým lesom. Uvedomila si, že to boli zlé husi-labute, ktoré odniesli jej brata.

Dievča začalo prenasledovať. Cestou stretla Pechka, ktorý sa ponúkol, že zje ražný koláč. Dievča však odmietlo a bežalo ďalej. Jabloň jej ponúkla, že zje lesné jablká, no dievča len mávlo rukou a bežalo ďalej. Pred nimi sa objavila mliečna rieka so želé. Keď dievča uvidela, ponúkla jej na pitie mlieko, no odmietla.

Ježek povedal dievčaťu, ako sa dostať do chaty Baba Yaga. Tam uvidela svojho brata, schmatla ho a ponáhľala sa späť. Utečencov si všimli labutie husi, ktoré sa vrhli na prenasledovanie. Brat a sestra pribehli k rieke a požiadali, aby ich skryli pred zlými husami. Dievča zjedlo mliečnu želé a rieka ukryla deti. Bežali ďalej – husi-labute sa ich chystali predbehnúť. Dievča zjedlo jablko a láskavá lesná jabloň ich prikryla svojimi konármi. Po tom, čo dievča zjedlo koláč, im pomohol sporák.

Sestra a jej mladší brat sa dostali v poriadku domov a potom sa vrátili ich rodičia.

Plán prerozprávania

1. Rodičovský príkaz.
2. Zábudlivosť na dievča.
3. Brat únos.
4. Dievča ide do Baba Yaga.
5. Dievča nájde svojho brata a uteká domov.
6. Pomôžte Dairy Rivers, Apple Trees a Sporák.
7. Návrat domov.

hlavný nápad

Musíte pomáhať druhým a potom vám bude v správnom momente pomožené.

Čo to učí

Rozprávka učí poslúchať rodičov, pomáhať im, učí odvahe a odhodlaniu.

Preskúmanie

Rozprávka ukazuje, aké dôležité je pomáhať si v ťažkej situácii. Len vďaka láskavosti Yablonky, Stove a River sa dievčaťu a jej bratovi podarilo utiecť pred prenasledovaním.

Kresba-ilustrácia k rozprávke Husi-labute.

Príslovia

• Potreba naučí kalachi jesť.
• Nie drahý začiatok, chvályhodný koniec.
• Oči sa boja, ale ruky robia.

Čo si mal rád

Veľmi sa mi páčilo, že si dievča uvedomilo, že sa mýli, a odmietlo malú žiadosť o rúru, rieku a jabloň. Napravila svoje chyby a tie jej na oplátku pomohli v problémoch.

Hodnotenie čitateľského denníka

Priemerné hodnotenie: 4.6. Celkový počet získaných hodnotení: 8.