Test sull'argomento "Frasi complesse nel grado 9"
Domanda 1
proposta composta da 2 o più Frasi semplici.
frase con discorso diretto.
Domanda 2
I mughetti fiorirono. ubriaco dei ruscelli che scendono dalla montagna
.
Domanda 3
Domanda n. 4
Frase difficile, in cui frasi semplici sono collegate da congiunzioni subordinate
Una frase complessa in cui frasi semplici sono collegate dall'intonazione.
Domanda n. 5
Una frase composta in cui frasi semplici sono collegate da congiunzioni coordinate
Una frase complessa in cui frasi semplici sono collegate dall'intonazione.
Una frase composta in cui frasi semplici sono collegate da congiunzioni subordinate
Domanda n. 6
Sì, è necessaria una virgola.
No, non è necessaria una virgola.
Domanda n. 7
Sì, è necessaria una virgola.
No, non è necessaria una virgola.
Domanda n. 8
dividendo
avversivo
connettivo
Domanda n. 9
Domanda № 10
principale e sussidiaria
Domanda #11 e noncollega parti di una frase complessa (i segni di punteggiatura non vengono inseriti).
Domanda n. 12 In quale frase le parti di una frase complessa sono collegate da una parola affine?
Mio fratello ha deciso cosa fare.
Mio fratello decise che sarebbe andato a studiare.
Domanda n. 13
Entrai in quella foresta, che da lontano sembrava un muro scuro.
definitivo
circostanziale
Esplicativo
Domanda n. 14 Determina il tipo della proposizione subordinata nella frase.
Per vivere onestamente, devi essere una persona forte.
ragioni circostanziali
Corso d'azione circostanziale
scopo circostanziale
Domanda n. 15 Definisci la vista subordinazione in una frase:
Sappiamo cosa c'è ora sulla bilancia e cosa sta succedendo ora.
Sottomissione omogenea
Invio sequenziale
Sottomissione omogenea
Invio sequenziale
Domanda n. 17
Sono calmo () i miei amici sono con me.
Virgola
Colon
Trattino
Domanda n. 18 Quale segno è necessario tra una frase semplice in una complessa:
Verrà la notte () andiamo in viaggio.
Virgola
Colon
Trattino
Domanda n. 19 Quale segno è necessario tra una frase semplice in una complessa:
Il treno partì () le sue luci scomparvero.
Virgola
Colon
Trattino
Domanda№ 20
Che tipo di connessione manca in questa frase:
corsia era
il tutto
nei giardini e nei recinti
i tigli crescevano, ora gettando ampie ombre al chiaro di luna, così che
recinzioni
e
cancelli
completamente dalla stessa parte
affogato
nell'oscurità.
Scrittura alleata
subordinazione alleata
Senza sindacati
Risposte al test "Frasi complesse nel grado 9"
Domanda 1 Una proposta difficile è...
una frase complicata da membri omogenei.
una frase composta da 2 o più frasi semplici
.
frase con discorso diretto.
Domanda 2 Quale delle seguenti frasi è difficile?
I ruscelli scappavano, i mughetti fiorivano.
I ruscelli che scendono dalla montagna risuonavano.
I mughetti fiorirono, ubriachi dei ruscelli che scendono dalla montagna
.
Domanda 3 Cos'è una frase composta?
Una frase composta in cui frasi semplici sono collegate da congiunzioni coordinate.
Una frase composta in cui frasi semplici sono collegate da congiunzioni subordinate
Una frase complessa in cui frasi semplici sono collegate dall'intonazione.
Domanda n. 4 Cos'è una frase complessa?
Una frase composta in cui frasi semplici sono collegate da congiunzioni coordinate
Una frase composta in cui frasi semplici sono collegate da congiunzioni subordinate
Una frase complessa in cui frasi semplici sono collegate dall'intonazione.
Domanda n. 5 Quale proposta si chiama non sindacato?
Una frase composta in cui frasi semplici sono collegate da congiunzioni coordinate
Una frase complessa in cui frasi semplici sono collegate dall'intonazione.
Una frase composta in cui frasi semplici sono collegate da congiunzioni subordinate
Domanda n. 6 Devo inserire una virgola nella frase seguente?
Dopo pranzo, la nebbia si è alzata ed è uscito il sole.
Sì, è necessaria una virgola.
No, non è necessaria una virgola.
Domanda n. 7 Devo inserire una virgola nella frase seguente al posto delle parentesi?
Vera ha detto che (se non avesse raccontato tutto in dettaglio, non sarebbe riuscita a dormire.
Sì, è necessaria una virgola.
No, non è necessaria una virgola.
Domanda n. 8 Quale unione unisce le parti di una frase composta?
In alcuni punti piccoli cespugli diventavano verdi e i tronchi delle betulle careliane diventavano bianchi.
dividendo
avversivo
connettivo
Domanda n. 9 Quale delle seguenti frasi è complessa?
Tutti erano già a casa al mio ritorno.
Tutti erano già a casa quando sono tornato.
Erano già tutti a casa e io sono tornato.
Domanda № 10 Una frase complessa è composta da:
principale e sussidiaria
due proposte uguali
Domanda n. 11Indicare in quali esempi l'unione e non collega parti di una frase complessa (i segni di punteggiatura non vengono inseriti).
Le lettere arrivavano regolarmente da casa ed eravamo sereni. Mio fratello ha rifiutato il mio aiuto e voleva fare tutto da solo.Abissi d'amore di profondità materna e non è vano che lo apprezzino.
Esercizio 1.
Preparati a leggere ad alta voce sollecitazioni logiche; determinare il luogo delle pause; ricorda qual è il segnale per la fine di una frase).
Come dimostrare che abbiamo una frase complessa? Scrivilo.
In quali casi puoi solo indicare il luogo dove serve un segno, ma non sai ancora come giustificarne la scelta?
Già il cielo respirava in autunno, il sole splendeva meno spesso, la giornata si accorciava, la misteriosa volta dei boschi si esponeva con un triste fragore, la nebbia cadeva sui campi, la carovana di oche chiassose si allungava fino al sud: si avvicinava un momento piuttosto noioso; Novembre era già in cantiere.
(A. Pushkin)
Esercizio 2.
Da queste semplici frasi, crea frasi complesse usando l'unione I. Scrivi le frasi risultanti usando regola giusta punteggiatura.
Cosa impariamo dalla prima frase complessa oltre al contenuto di quelle semplici in essa contenute? E dal secondo? Sulla base delle osservazioni fatte, dimostrare che il contenuto di una frase complessa è più ricco del contenuto delle sue frasi semplici costituenti.
I.1) Cominciò a piovere. 2) Gli operatori sul campo hanno tirato un sospiro di sollievo.
II. 1) Ha iniziato a piovere. 2) I contadini iniziarono a preoccuparsi.
Esercizio 3
Trova frasi complesse, sottolinea le basi grammaticali.
Indicare i mezzi di comunicazione inclusi in frasi semplici complesse. Annota, indicando il tipo di frase complessa.
1) Non c'è felicità fuori dalla patria, ogni intonazione si radica terra natia. (I. Turgenev) 2) Amo la Russia fino in fondo e non riesco nemmeno a immaginarmi da nessuna parte se non la Russia. (M. Saltykov-Shchedrin) 3) Ho viaggiato quasi per tutto il paese, ho visto molti posti che sono incredibili e mi comprimono il cuore, ma nessuno di loro ha avuto un potere lirico così improvviso come Mikhailovskoye. (K. Paustovsky) 4) L'origine dei sentimenti filiale per la patria risiede nel luogo in cui nasciamo e viviamo. (V. Peskov)
Esercizio 4
Da queste semplici frasi, crea frasi complesse usando i mezzi di comunicazione appropriati ed eliminando la ripetizione delle parole.
Annota le frasi ricevute, mettendo dei segni di punteggiatura.
Spiega quali nuove sfumature di significato sono apparse in frasi complesse rispetto a quelle semplici da cui sono composte.
1) Quest'anno iniziamo a studiare la storia della letteratura russa. Conoscere la storia della letteratura russa è il bisogno di ogni persona colta. 2) Potremmo incontrare il nome di M.V. Lomonosov non solo alle lezioni di chimica, fisica, astronomia, letteratura, ma anche alle lezioni di lingua russa. M. V. Lomonosov è l'autore della prima grammatica russa. 3) "Il racconto della campagna di Igor" è scritto in russo antico. Leggiamo "Il racconto della campagna di Igor" in traduzione.
Esercizio 5
Vieni con frasi complesse non sindacali in cui si baserebbero le relazioni semantiche tra le loro parti significati lessicali tali parole e frasi:
maltempo - una passeggiata fallita; dizionario - ortografia delle parole; fiori di primavera; tempo caldo - spiaggia; biglietto del treno - viaggio d'affari
Esercizio 6
Completa le frasi con i segni di punteggiatura mancanti. Specifica il tipo di frasi complesse.
Assegna un nome alle regole di punteggiatura che sono state utilizzate nelle frasi che hai registrato.
Delinea le frasi evidenziate per l'analisi per spiegare la punteggiatura.
1) Ho imparato che l'autunno ha mescolato tutti i colori puri che esistono sulla terra e li ha applicati come una tela alle distese lontane della terra e del cielo. 2) Ho visto fogliame non solo oro e viola ma anche viola scarlatto marrone nero grigio e quasi bianco. 3) I colori sembravano particolarmente tenui a causa della foschia autunnale sospesa immobile nell'aria.4 4) E quando pioveva, la morbidezza dei colori veniva sostituita dalla brillantezza.4 5) Nei boschetti di pini, betulle ricoperte di foglia d'oro tremava per il freddo. 6) Gli alberi hanno cominciato a ingiallire dal basso: ho visto pioppi rossi in basso e ancora abbastanza verdi in cima. 7) Mi sono assicurato che questo autunno è il primo e l'ultimo della mia vita.
(K.Paustovsky)
Esercizio 7
Leggi, trova frasi semplici e complesse. Indica in essi le basi grammaticali. Determina il tipo di ogni frase complessa e spiega come sono collegate quelle semplici in essa. Disegna gli schemi della 1a e 3a frase.
1) Era aprile, vivevamo a Yalta, pigri dopo nove mesi di pestaggi disperati nell'oceano invernale. 2) Abitavamo in un albergo sul terrapieno, e di notte il mare ruggiva sopra le nostre finestre, a volte schizzando oltre il parapetto. 3) Continuavo a pensare che un uomo stesse costruendo una casa, voleva vivere tranquillamente, bere il tè, guardare il mare, in generale in qualche modo stare da solo, scrivere qualcosa lì, pensare. 4) Perché ci annoiavamo, non lo sapevamo. 5) Zabavin si guardò intorno e dopo tre o quattro secondi vide l'alta stella bianca del faro, circondata di splendore, balenò per un momento di una luce brillante nella notte e si spense di nuovo. 6) Poi la stella si accese di nuovo e si spense, e questo si ripeteva continuamente, ed era strano e piacevole vedere questa momentanea luce muta. 7) A volte gli sciatori si imbattevano in una pista da volpe, che, in una linea regolare e allo stesso tempo tortuosa, si estendeva di passato in passato, di dosso in dosso. 8) Poi la pista ha svoltato e scomparve in un bagliore nevoso. 9) Gli sciatori sono andati oltre e si sono già imbattuti in tracce di lepri o scoiattoli nei boschetti di pioppi e betulle. 10) I finestrini erano freddi e trasparenti, ma le panche con le stufe trasudavano calore secco, ed era bello guardare la neve assolata fuori dai finestrini e ascoltare il rapido e leggero picchiettio delle ruote sottostanti.
(Secondo Yu. P. Kazakov.)
Esercizio 8
Leggi. Determina le basi grammaticali e disegna schemi di frasi.
1) L'agnello tremò con un leggero brivido e cadde dalle gambe quando fu portato nella capanna e calato a terra. 2) Il sole stava sorgendo, ma con esso venivano le nuvole da est, e in qualche modo non si illuminava. 3) Di tanto in tanto, un pesce volante lampeggerà al sole con una scaglia argentata, una balena che gioca mostrerà il suo dorso nero e rilascerà rumorosamente una fontana d'acqua, una fregata scura (uccello marino) o un albatro bianco come la neve vola in alto nel aria. 4) Le credenze sono ispirate dalla teoria, mentre il comportamento è modellato dall'esempio. 5) Se potessi scontare altri dieci anni, avrei abbastanza tempo per scrivere anche una seconda storia. 6) Dasha lo ha salutato nel modo in cui lo salutano per sempre.
Esercizio 9
Scrivi le frasi usando l'ortografia e la punteggiatura corrette. Inserisci le parole predatore o predatore al posto dello spazio vuoto. Componi frasi complesse. Completare analisi semplici suggerimenti.
1) L'epiteto "rustico" significava (non) tanta povertà mentale (n, nn) quanto l'assenza di ... inclinazione (n, nn) awns. (M. Saltykov-Shchedrin) 2) Con un proiettile che gli sporge dal collo, un'alzavola vola (non) dietro di lui, cade e prova un pr_vorny ... falco. (A. N. Tolstoj) 3) I guardiani rovinano secondo gli scienziati (n, nn) posti migliori con il proprio ... sviluppo di sabbie auree (?). (D. Mamin-Sibiryak) 4) Ha sciolto frettolosamente il nodo, cercando di schivare (torcere, uscire) dalle... mani di chi lo ha tirato fuori e ha messo una mela in mano a qualcuno che lo infastidiva. (A. Kuprin)
Esercizio 10.
Scrivi con l'ortografia e la punteggiatura corrette. Componi frasi complesse. Determina il loro tipo.
Tutti borbottavano sulla neve, e finalmente le trecce (?) hanno attraversato il cielo, il gelo ha cominciato a cedere. Il vento si calmò di nuovo e la neve benedetta cominciò a cadere lentamente (n, nn) circa (seduto, ss) a terra. Rados (?) ma guardò irritato (?) i soffici fiocchi di neve che svolazzavano nell'aria che cadevano a terra. Per (mi piacerebbe) godermi (tsya, tsya) questa foto, sono uscito sul campo. Uno spettacolo meraviglioso si aprì ai miei occhi: l'intero spazio sconfinato (dentro) intorno a me presentava l'aspetto di un ruscello di neve. Mi sembrava che i cieli si aprissero ra (s, ss) con lanugine di neve, riempiendo l'intera aria di movimento e silenzio scioccante. C'erano lunghi (n, n) crepuscoli invernali e la neve che cadeva iniziò a coprire tutti gli oggetti e ricopriva la terra di oscurità bianca. (Secondo S. Aksakov)
Esercizio 11
Scrivi il testo. Sottolinea le basi grammaticali delle frasi.
Ho camminato con la mia ombra lungo l'erba iridescente e rugiadosa del prato, sono entrato nel crepuscolo variopinto del vicolo che porta allo stagno e la luna mi ha seguito obbediente. Camminavo, guardandomi intorno - lei, che brillava come uno specchio e si spaccava, rotolava nel nero e in alcuni punti brillantemente splendente di rami e foglie. Mi trovavo su un pendio bagnato di rugiada verso uno stagno in piena corrente, che brillava ampiamente con la sua superficie dorata vicino alla diga a destra. Rimasi e guardai - e la luna si fermò e guardò. Vicino alla riva, sotto di me, c'era un abisso traballante e a specchio scuro del cielo sottomarino, sul quale si appendevano, dormivano leggermente, nascondendo la testa sotto le ali e riflettendoci profondamente, anatre ... Che silenzio - solo qualcosa vivere può tacere così!.. (I. Bunin.)
Esercizio 12
Imposta segni di punteggiatura. Determinare se ogni parte di una frase complessa è composta da due parti o da una parte, determinare il tipo di costruzione predicativa da una parte (impersonale, indefinitamente personale, ecc.)
1) Ho dovuto assumere dei tori per tirare il mio carro su questa dannata montagna perché era già autunno e nevischio. (M. Lermontov.) 2) È diventato così buio che l'elettricità è stata accesa nella cabina e nei saloni. (V. Kataev.) 3) Quando leggo o sento parlare di un orecchio con del fumo, sarò sicuramente visitato dallo stesso ma molto gioioso ricordo di come mio nonno Pavel con un occhio solo mi colpì con un bastoncino sull'orecchio che odorava di fumo perché può odorare solo a causa della sciatteria. (V. Astafiev.)
Esercizio 13
Inserisci i segni di punteggiatura nelle frasi complesse. Trova costruzioni predicative in frasi complesse. Trova parole che non ti permettano di usare le costruzioni predicative come semplici frasi.
1) Balzò in piedi dalla panchina e se ne andò abilmente prima che Litvinov avesse il tempo di pronunciare una parola. (I. Turgenev.) 2) ... Non appena il diavolo nascose in tasca il suo mese, all'improvviso divenne così buio in tutto il mondo che non tutti avrebbero trovato la strada per l'osteria. (N. Gogol.) 3) Cominciai a pentirmi di essere andato a Sushkovo, ma il mio cuore sussultò quando vidi un uomo irsuto e dai capelli grigi vicino a una caserma solitaria e piatta in piedi sulla riva. (V. Astafiev.) 4) Quando la rugiada notturna e il vento di montagna rinfrescarono la mia testa ardente ei miei pensieri tornarono al loro solito ordine, mi resi conto che inseguire la felicità perduta era inutile e sconsiderato. (M. Lermontov.)
Test sull'argomento "Frase complessa"
1. Dai una descrizione corretta della frase seguente.
C'era un pianoforte nella stanza di Bersenev, piccolo e non nuovo, ma con un tono morbido e piacevole, anche se non del tutto puro. (IS Turgenev)
1) semplice complicato
2) composto
3) complesso
4) non-unione complessa
2. Quante basi grammaticali sono contenute nella frase seguente?
Già notato persone intelligenti che la felicità è come la salute: quando c'è, non te ne accorgi.(M. Bulgakov)
3. In che caso viene data una frase complessa?
1) Ogni lingua appartiene a una società nota all'unione pubblica.
2) Ozioso amico del pensiero, mio calamaio, ho adornato di te la mia varia età.
3) C'è pazienza, ci sarà abilità.
4) Avvicinandosi al portico, notò due volti che guardavano fuori dalle finestre quasi contemporaneamente: una femmina con un berretto, stretta e lunga, come un cetriolo, e un maschio, rotondo, largo, come le zucche moldave.
4. Quale frase complessa è composta da tre semplici?
1) La vita è terribile e meravigliosa, e quindi, non importa quale terribile storia racconti in Russia, non importa come la decori con nidi di ladri, lunghi coltelli e miracoli, risuonerà sempre nell'anima dell'ascoltatore con la realtà.
2) Alcuni negozi sono inondati di luce e sembra che le persone ci stiano nuotando, come i pesci nell'acqua degli acquari.
3) Ricordo che quando venivi da noi per le vacanze o cose del genere, la casa diventava in qualche modo più fresca e luminosa, come se le coperture fossero state tolte dal lampadario.
4) La foresta stava finendo e, aprendosi al cielo azzurro lontano, la furia rugiadosa dei prati mi colpì gli occhi.
5. Quale frase complessa è composta da quattro semplici?
1) Vedere e ascoltare uno scrittore per me, provinciale - allora lavoravo in Siberia - sarebbe stata una felicità straordinaria, folgorante, che non potevo nemmeno sperare.
2) Ho notato che ovunque tu vada, troverai qualcosa di meraviglioso.
3) Volevo gettarmi al collo di mio padre e, come insegnava Anisya, inchinarmi ai suoi piedi, ma la vista della dacia con le finestre gotiche mi trattenne.
4) Camus arrivò alla letteratura con la consapevolezza che la vita non ha senso, e il cielo è vuoto, e questo, in una certa misura, paralizza le sue aspirazioni umanistiche.
6. Quale frase è composta?
1) Heine ha creato " fiaba d'inverno” a Parigi, dove Turgenev scrisse “Padri e figli”.
2) Non appena iniziò l'alba di dicembre, Anochka uscì in strada.
3) Zona selvaggia e selvaggina nella foresta, ma le radure sgombre sono divise in quadrati numerati regolari.
4) Come è arrivato qui - non riusciva a capirlo affatto.
7. Specificare i numeri di due frasi composte. (Nessun segno di punteggiatura.)
1) Come tutti i nobili russi, ha studiato musica in gioventù e, come quasi tutti i nobili russi, ha suonato male. (IS Turgenev)
2) In quel momento giunse la voce di sua moglie e, voltandosi, Vasilisa si imbatté in lei. (M. Bulgakov)
3) Nel languore della tristezza, senza speranza nelle ansie di un rumoroso trambusto, una voce gentile mi risuonò a lungo e sognarono bei lineamenti. (AS Pushkin)
4) Finché Apollo non richiede il poeta al sacro sacrificio, nelle cure del mondo vano, è vilmente immerso. (AS Pushkin)
8. Quale frase è complessa?
1) Ti risponderò molto semplicemente, visto che siamo già amici.
2) Su entrambi i lati - pareti di canne alte, alte fino a cinque metri, inespugnabili, che sono state a lungo chiamate krepey, ma i boschetti sordi di fitti boschetti verdi sono chiamati giungla del Caspio.
3) Le sfumature di colori più delicate - rosso, cremisi, giallo e verde - dipingevano la nuvola, anche i raggi cambiavano colore ogni momento.
4) Poi si sono sentiti dei colpi, poi le ruote hanno cantato.
9. Indica i numeri di tre frasi complesse.(Nessun segno di punteggiatura.)
1) Ho già notato che nel mondo, oltre all'estate, c'è anche l'autunno, l'inverno, la primavera, quando si può uscire di casa solo saltuariamente. (IA Bunin)
2) Quando vagavi per la foresta eri coraggiosa e bellissima. (V. Khlebnikov)
3) Così si fermò a sbarrare la porta, enorme e nero, e Gesù parlò e fece eco ad alta voce alle sue parole con il respiro intermittente e forte di Pietro. (L. Andreev)
4) In terza elementare ho raccontato al direttore un'insolenza per la quale sono stato quasi espulso dalla palestra. (I. Bunin)
10. Quale frase è una non unione complessa?
1) Non so se ci sarà una data.
2) Poiché questi versetti sono scritti, li considero una merce.
3) Non importa quanto fosse calda la pioggia, abbiamo iniziato a sentire freddo.
4) La vegetazione delle sabbie è più ricca dei deserti argillosi, quindi le sabbie sono state a lungo utilizzate per il pascolo di greggi di pecore.
11. Indicare i numeri di tre complessi proposte sindacali. (Nessun segno di punteggiatura.)
1) Di nuovo le nuvole si sono radunate sopra di me in silenzio, roccia con una sventura invidiosa mi minaccia di nuovo. (AS Pushkin)
2) La cena è andata avanti per un bel po'. Bersenev ha parlato con Elena della vita universitaria, delle sue intenzioni e speranze. (IS Turgenev)
3) Per tutti i ventiquattro anni della mia vita ho vissuto in città e ho pensato che la bufera di neve ulula solo nei romanzi. (M. Bulgakov)
4) Non c'è nessuna meta davanti a me, il cuore è vuoto, la mente è vuota. (AS Pushkin)
12. Quale frase è complessa con diversi tipi di comunicazione?
1) La verità non può essere detta in modo tale da essere compresa; devi crederci.
2) Non vale nemmeno la pena sognarlo ora, altrimenti, forse, inizierai a soffrire di nera malinconia.
3) Non appena il comandante di divisione se ne andò, iniziarono le riprese con cannoni di piccolo calibro, che fu una completa sorpresa.
4) Puoi ingannare la bestia e qualsiasi uccello: grida con una lepre ferita: la volpe verrà correndo a questo grido.
13. Annota i numeri che denotano le virgole in una frase complessa tra parti collegate da una connessione coordinativa.
Gli spazi sono diventati più accessibili, (1) le strade si sono accorciate nel tempo. Una volta, in un giorno, dovevo visitare le capitali di tre stati europei, (2) e la sera riuscivo ancora a guardare a bocca aperta il pubblico nel porto di Marsiglia, (3) ma di giorno, per stanchezza e fretta, nella mia memoria non è rimasto quasi nulla...
A molti sembra, (4) che più una persona viaggia, (5) più colta sarà e più ampi diventeranno i suoi orizzonti.
14. Annota i numeri che indicano le virgole tra le parti di una frase complessa.
C'è stato un tempo (1) in cui il guardiano notturno della tenuta suonò il campanello, (2) battendo l'alba della sera e del mattino. Lo squillo esplose dalla periferia, (3) si diffuse sul fiume Sorotya, (4) laghi e svanì nei boschetti di Mikhailov. Alcuni colori furono sostituiti da altri, (5) alcuni suoni furono assorbiti o, (6) al contrario, (7) amplificati. Tutto questo e molto altro era ciò che (8) costituiva la vita della tenuta Pushkin.
15. Annotare i numeri che indicano i segni di punteggiatura tra le parti della sentenza di non unione.
Hai mai pensato a (1) quante parole ci sono in russo, (2) si possono contare? Ovviamente, (3) stabilire il numero esatto di parole in lingua russa, (4) e qualsiasi altra, (5) è assolutamente impossibile, se non altro perché, (6) che il vocabolario è in continuo movimento: (7) alcune parole lasciano la lingua, (8 ) altre sono fissate in essa.
Test di lavoro in russo
Sentenza composta Grado 11
opzione 2
1. L'affermazione è vera :
1) Una virgola non è posta prima delle singole congiunzioni e, o, o, sì (e), se parti di una frase composta hanno un comune membro minore.
2) Se parti di una frase composta sono frasi interrogative, motivanti o esclamative, viene inserita una virgola tra di esse.
3) Se la seconda parte della frase composta contiene informazioni su un rapido cambiamento di eventi, allora prima congiunzione coordinativa e metti un punto e virgola.
4) Le parti della SSP sono separate da un trattino se non sono strettamente correlate nel significato o sono ampiamente distribuite e hanno componenti separate da virgole al loro interno.
5) Se la seconda parte della SSP contiene una netta opposizione, viene posto un trattino prima del sindacato coordinatore.
2. I segni di punteggiatura sono disposti secondo lo schema seguente nelle frasi (si noti che i segni di punteggiatura non vengono inseriti) e:
1) Murzik era un cane di campagna e a Mosca tra il rombo e l'asfalto gli sarebbe stato difficile vivere.
2) Il vecchio si sedette a un tavolo coperto di tela cerata a motivi e guardò negli occhi di Ostap.
3) Stava gelando e l'Orsa Maggiore era sospeso come diamanti nel cielo sopra un prato innevato.
4) Ma già lunghe ombre si stendevano dai giardini e le dacie si appisolavano in un tranquillo sonno pomeridiano dopo una lunga giornata estiva.
5) Ricominciarono a cantare in casa e da lontano il violino dava l'impressione di una voce umana.
3. Una virgola al posto di tutti gli spazi vuoti è inserita nelle frasi:
1) Lermontov si guardò intorno_ e nello stesso istante un fuoco sordo esplose dalla canna di una pistola_ e un proiettile, ululante, passò vicino alla sua spalla_ e colpì il muro della capanna.
2) E fuori dalla finestra o piove o nevica_ ed è ora di dormire_ e non riesci proprio ad addormentarti.
3) La strada non era visibile_ ma ai lati si sentiva una palude_ e da essa saliva l'odore di alghe marce e funghi crudi.
4) Poi c'è stato uno schiocco da qualche parte, poi all'improvviso si è sentito un ululato _ poi è stato come se qualcuno avesse camminato lungo il corridoio, poi una specie di respiro è volato attraverso la stanza e mi ha ferito la faccia.
5) Era troppo presto per alzarmi_ e non volevo uscire dall'accogliente tenuta del sacco a pelo riscaldato durante la notte __ e lui si sdraiò con gli occhi chiusi.
4) I segni di punteggiatura sono inseriti correttamente nelle frasi:
1) Dov'eri ieri sera e chi ti ha permesso di entrare in casa mia oggi senza previo accordo?
2) Il primo incontro è una vaga ansia, e la prima timida dichiarazione d'amore.
3) Come voglio riposare, e quanto sono stanco di tutto!
4) Di notte, il mare ruggiva tristemente e ampiamente e faceva freddo.
5) Certo, tutto è stato deciso molto tempo fa e puoi tranquillamente andare in viaggio.
5) Nella frase è apposto un trattino al posto del lasciapassare:
1) Rostov non credeva ai suoi occhi _ e questo dubbio durò più di un secondo.
2) Un momento _ e il pubblico si bloccò di nuovo.
3) Il momento perso _ e l'aereo è partito.
4) Sei arrivata velocemente e inaspettatamente bella _ e tutto intorno è cambiato all'istante.
5) Poi era la stessa primavera __ e l'oceano frusciava lo stesso furioso e severo.
6) Le affermazioni sono vere:
1) La virgola all'incrocio delle congiunzioni subordinate non si mette se la seconda parte dell'unione segue dopo la seconda subordinata (quindi, così, ma ecc.)
2) Tra parti principali omogenee collegate da un'unione di collegamento o divisione non ripetuta (e, o, o, sì (= e)), è posta una virgola.
3) Le virgole evidenziano la parte subordinata di una frase complessa su entrambi i lati, se si trova all'interno della parte principale.
4) Se c'è una particella intensificante o restrittiva prima dell'unione composta, allora l'unione composta non è divisa.
5) Se un'unione composta è preceduta da parola introduttiva, quindi l'unione composta viene smembrata.
7) I segni di punteggiatura sono inseriti correttamente nelle frasi:
1) Alexei Fedorovich ha lasciato un'eccellente recensione del mio nuovo saggio, che ho dedicato al problema dei padri e dei figli, e ha raccomandato che il lavoro fosse pubblicato nel prossimo numero della rivista.
2) Tutti spesso pensiamo a quanti segreti della natura non sono stati ancora svelati e a quanti angoli sconosciuti del nostro pianeta, sorprendendo costantemente chi lo abita con i loro misteri.
3) Sergei Vladimirovich ha capito perfettamente che se non avesse acquisito questo raro dizionario in questo momento, allora potrebbe non avere una seconda opportunità del genere.
4) Forse cambierò idea, perché ho molto tempo libero e molti dei miei affari sono già stati portati a termine con successo.
5) Guardò in lontananza a lungo e intensamente, sperando che la sua macchina apparisse da dietro l'angolo, ed era triste per la felicità fallita.
8) Condizioni per lo smembramento unioni composte sono nelle frasi (notare che i segni di punteggiatura non sono inseriti):
1) Era noioso in giardino, nonostante il fatto che i tesori fossero indubbiamente nascosti da qualche parte sotto il gelsomino o il pioppo argentato.
2) Da quando è venuto in questa città ed è entrato in servizio, ha cominciato a odiare la sua giovinezza.
3) È venuto, a quanto pare, perché quella sera a casa non aveva niente da fare.
4) Piango per un'improvvisa ondata di felicità per l'imprevisto dell'offerta e perché non posso fare a meno di piangere.
5) Ciò è accaduto in modo del tutto inaspettato proprio dopo che Raechka aveva già disperato di ottenere il permesso di partecipare a uno spettacolo di varietà e circo.
9) Le virgole al posto di tutti gli spazi vuoti sono poste nelle frasi:
1) A volte all'insegnante comincia a sembrare che lui_ non abbia mai lasciato Kurshi da quando si ricorda di se stesso_ che l'inverno non si sia mai fermato_ e non si fermerà mai_ e che ha solo sentito parlare di un'altra vita in una fiaba dimenticata o in un sogno.
2) Baklagin sapeva che quando era fresco o doveva prendere d'assalto, il capitano codardo o privo di risorse ordinava sempre senza dubbi ciò che l'ufficiale superiore ordinava con il pretesto di un consiglio rispettoso.
3) Il capitano era sdraiato sulla schiena, guardando_come le luci azzurre attraversavano il camino morente_ e sentendo_ come lentamente si avvicinasse a lui, annebbiandogli la testa e rilassando il suo corpo, il solito attacco di malaria.
4) Chi è_ da dove viene_ di chi figlio_ come è entrato nel numero dei soggetti di Shumikhinsky_ come ha ottenuto il caftano mukhoyar, indossato da lui da tempo immemorabile_ dove vive_ cosa vive_ su questo, assolutamente nessuno ne aveva il minimo idea...
5) È caratteristico_ che non importa_ che tipo di pioggia_ essa_ non appena inizia_ sia sempre chiamata molto affettuosamente pioggia.
10) Le frasi seguenti corrispondono alle frasi (notare che i segni di punteggiatura non sono inseriti):
(), , ().
1) Così luminose che le stelle bruciano lo schema in modo così chiaro via Lattea scorre che il cortile innevato sia tutto lucido e fosforescente.
2) Più ti penso, più amo tutto ciò che è connesso ai nostri incontri e separazioni, guadagni e perdite.
3) Si sentiva la Neva schizzare a disagio nelle vicinanze e una bandiera bagnata ronzare da qualche parte sui tetti.
4) C'era qualcosa nel loro sentimento che prosciugava i loro cuori e distruggeva l'abisso senza fondo che separa l'uomo dall'uomo.
5) Non importa come combatto i compensi, non possono essere eliminati perché le persone non credono nell'efficacia dei consigli forniti gratuitamente.
11) Le affermazioni sono vere:
1) Un punto e virgola è posto con relazioni enumerative in una frase complessa non sindacale, le cui parti sono distanti tra loro nel significato o sono significativamente comuni.
2) Tra le parti della frase complessa priva di unione viene inserito un trattino, se la seconda parte spiega, viene rivelato il contenuto della prima parte (è possibile inserire un'unione esplicativa tra le partivale a dire ).
3) Se la seconda parte della frase complessa di non unione è una domanda diretta, allora vengono inseriti due punti tra le parti.
4) Se la seconda parte della frase complessa di non unione esprime un'azione inaspettata, un fenomeno o un rapido cambiamento di eventi, viene inserito un trattino tra le parti.
5) All'incrocio di scrittura e sindacati subordinati in una frase complessa con diversi tipi di connessione si inserisce la virgola se la seconda parte dell'unione segue la parte subordinata, e non si inserisce se la seconda parte dell'unione è assente.
12) I due punti al posto del lasciapassare sono posti nelle frasi:
1) Ha chiesto di essere lasciato a casa per le vacanze_ non lo hanno lasciato.
2) E a volte mi sembra, che ha conosciuto tanto dolore, che tutto sia ancora avanti.
3) Quando verrai al mio compleanno, ti racconterò tutto in dettaglio.
4) Che deserto intorno_ che lattiginosità!
5) Varvara ascoltava, si sentiva il rumore del treno della sera.
13) Nelle frasi è apposto un trattino al posto del lasciapassare:
1) amarlo giovanotto _ digli tutta la verità su di te.
3) Sono interessato a qualcosa di completamente diverso_ chi darà la risposta corretta alla mia meravigliosa domanda?
4) Abbi paura del dolore: non puoi vedere la felicità.
5) Il grado lo seguì_ improvvisamente lasciò il servizio.
14) I segni di punteggiatura sono inseriti correttamente nelle frasi:
1) Giuda è pronto a tutto con gli aforismi: lui stesso è confuso - e lo svela da solo, ti piace guidare - ama trasportare le slitte, tu stesso hai preparato il porridge - te stesso e districa.
2) Chiedi non chiedere_ è troppo tardi: non cambiare nulla.
3) E ora, alla fine di giugno, era particolarmente buono nella foresta: l'erba era meravigliosamente piena di fiori in fiore, c'era un meraviglioso aroma di erbe profumate nell'aria, un dolce sole estivo guardava dal cielo, versando luce splendente sia sulla foresta, sia sull'erba, e il fiume che mormora nella pineta e nelle montagne lontane.
4) Ottobre è già arrivato - il boschetto sta già scrollando le ultime foglie dai suoi rami spogli; respirato freddo autunnale - la strada si congela.
5) La giornata piovosa è finita; l'oscurità della notte piovosa si diffonde nel cielo come abiti di piombo; come un fantasma, dietro la pineta è sorta la luna nebbiosa...
15) Indicare i numeri degli abbonamenti, al posto dei quali è necessario inserire una virgola:
La nuova guida alla lingua russa ha parlato della natura sistemica dei fenomeni linguistici_(1) e di nuove aree della linguistica, della complessità delle costruzioni sintattiche_(2) e di come trasmettere il discorso di qualcun altro, e_(3) quando Vasilina ha letto di tutto questo, ha capito_(4) la lingua russa, in effetti, e sorprendentemente sistematica_(5) e molto bella.
___, ___, ___ ,____, ___
Frasi complesse con diversi tipi di connessione
16) Le affermazioni sono vere:
1) Una frase con diversi tipi di comunicazione è una specie di frasi complesse.
2) Parti di una frase complessa asindetica sono collegate nel significato e nell'intonazione.
3) Le relazioni enumerative si sviluppano sempre tra parti di enunciati complessi privi di unione.
4) La connessione di scrittura non può essere iniziale.
5) Un blocco può essere una frase semplice o complessa.
17) Definire le tipologie di offerte e stabilire una corrispondenza tra le colonne della tabella:
1. Una frase semplice e complicata
B. Il divario era stretto, ma il desiderio di libertà era così grande che Shirokoloby cadde, facendo cadere le assi piantate tra i pilastri più vicini (F. Iskander).
2. Una frase complessa con diverse clausole subordinate
V. Non si sa come sarebbe stata la sorte di Howler se due giorni dopo un elicottero non fosse volato dai geologi.
D. I geologi non hanno iniziato a cucinare il cibo per la cena, hanno portato nella tenda tutto il cibo rimasto nell'angolo cottura, allacciando accuratamente i lembi della tettoia.
3. Una frase complessa con diversi tipi di comunicazione
D. Voglio davvero dare un'occhiata più da vicino a questa donna e, ricordando le condizioni del gioco, mio caro lettore, osservarla con calma.
A B C D E___
18) Definire le tipologie di offerte e stabilire una corrispondenza tra le colonne della tabella:
MA.Più avanti, a una ventina di metri di distanza, si poteva vedere una recinzione di assi di quercia e Shirokoloby si rese conto che doveva sfondarla.1. SPP con invio sequenziale
B. Fermandosi in mezzo al paddock, annusò l'aria per determinare dove l'odore del mare fosse più forte, ed era in quel punto che avrebbe sfondato la recinzione.
2.SPP con subordinazione omogenea
A. Slava si affrettò e Igor tornò a casa per riposarsi un po' e cambiarsi d'abito.
3.SPP con subordinazione parallela
G . La casa in cui vive sembra un'antica magione, anche se è costruita in legno e non è mai stata ristrutturata.
4. Una frase complessa con diversi tipi di comunicazione
A B C D E__
19) I segni di punteggiatura sono inseriti correttamente nelle frasi:
1) Il pesatore decise che se il bufalo fosse stato riportato prima nel corridoio, l'ordine sarebbe stato facilmente ripristinato.
2) Lo abbiamo scoperto Capodanno devi incontrarti in abiti blu e che quando l'orologio segna le dodici, non devi far tintinnare i bicchieri, ma girare la faccia a est.
3) Yezhelev decorava ogni dente con una corona d'oro, e quindi, quando parlava o sorrideva, la nostra torbida sala di servizio sembrava essere illuminata dal sole.
4) Konstantinov sedeva al sicuro nel suo ufficio al terzo piano e, poiché il direttore generale è apparso nell'edificio, sono venuti anche i dipendenti.
5) Tutti hanno visto, e se nessuno si è fermato stupito, è stato solo perché tutti erano impegnati con se stessi.
20) Determinare il collegamento principale in frasi complesse e stabilire una corrispondenza tra le colonne della tabella:
MA.Dissi al guardaboschi che ero venuto a cacciare su consiglio di un amico che era stato in zona l'estate precedente.1. Collegamento principale subordinato
B. Una cosa è brutta nei prati alpini: dopo una forte grandinata, erbe e cespugli diventano così freddi che la lingua smette di sentire il veleno delle piante.
A. La sua voce suona giovane al telefono, confondendo gli abbonati, che a volte si perdono anche.
2. La connessione principale è coordinativa
G. L'acqua nel lago è scura dalla foresta sovrastante e le ninfee ondeggiano su lunghe onde, spaventando il regno sottomarino nelle cui profondità sono nate.
3. La connessione principale è alleata
D. Non si sa come sarebbe finito tutto se gli Antonov non fossero venuti a corte.
A B C D E__
Risposte opzione numero 2:
1) 1,3,4,5
2)1,2,4
3)1,3,4,5
4)1,4,5
5)1,3,4,5
6)1,3,5
7)1,2,4
8)3,4,5
9)3,4,5
10)2,5
11)2,3,5
12)1,2,4,5
13)1,4,5
14)1,3,4
15)1,2
16)2,5
17) UN2,B 3,V 2,D 1,D 1
18) LA 4, LA 1, LA 4, LA RE 3, LA RE 2
19)1,5
20) LA 1, LA 3, LA 2, LA RE 2, LA RE 1.
1 opzione.
IO. Unione che collega parti di una frase complessaEra già il mese di marzo primaverile, ma di notte gli alberi crepitavano dal freddo,è…
A. sottomesso
B. connettivo
V. dividendo
G. contraddittorio
2. Quali unioni collegano parti di una frase composta, che indica l'alternanza di fenomeni, la possibilità di un fenomeno su due o più?
B) o, o, qualcosa, non quello - non quello
B. a, ma, sì (nel significato di e), tuttavia, ma, lo stesso
3 . Determina il tipo di offerta. Dal viale dei tigli, roteando e sorpassandosi, volarono foglie gialle e, bagnandosi, si sdraiarono sull'erba bagnata.
MA . semplice
B. composto
B. complesso
G. senza sindacato
R. Ero completamente smarrito, non capivo cosa stesse succedendo e, fermo in un punto, guardavo senza senso verso la persona che se ne andava.
B. Non voglio pensare a niente, o pensieri e ricordi vagano, fangosi, poco chiari, come un sogno.
B. Raccolte le ultime forze, ci trascinammo alla stazione, ma prima di raggiungerla di circa duecento passi ci sedemmo a riposare sulle traversine.
5. Trova una frase con un errore di punteggiatura.
R. Il sorriso era debole, appena percettibile e, nonostante il sorriso, l'espressione severa degli occhi no
è cambiato.
B. A settembre la foresta è più rara e leggera e le voci degli uccelli sono più silenziose.
A. C'era gente davanti e, quindi, non avevo nulla da temere.
6. Offerta Gli alberi hanno perso le foglie e non si sentono i richiami degli uccelli. inserire
membro minore comune e annotare la frase risultante.(AUTUNNO)
7. Leggi la frase Ha nevicato e... Continua due volte aggiungendo:
- predicato omogeneo;
- frase semplice.
8. Indicare la frase, la cui struttura corrisponde allo schema (segni di punteggiatura
non posizionato):
[Impersonale], [in due parti].
E, sulla terra nel cielo e ovunque intorno era calmo, niente prefigurava il maltempo.++
B. Ogni fiore sembrava un papavero familiare e odorava di primavera.
D. Sulla piazza è stato aperto un chiosco e lì si vendono giornali e riviste.
R. Non l'ho fatto aspettare un minuto, sono subito salito a cavallo,e scacciammo le porte della fortezza.
B. Si stava facendo buio e di lato portava il freddo del fiume.
B. Dalla foresta si sente il grido di un uccello che non dorme o si sente un suono indefinito, simile alla voce di qualcuno.
D. Alberi che si spogliano , nuvole che fluttuano basse sopra la terra, pioggia, pioggerella, freddo - le solite immagini del tardo autunno, e sono care al mio cuore.
10. Completa l'offertaindicando una conseguenza.
Prova finale sull'argomento "Frase complessa"
Opzione 2.
1. Leggi la fraseLa testa faceva male, la coscienza era chiara, distinta.Semplici frasi sono combinate in una complessa con l'aiuto di ...
A. unione subordinata
B. parola alleata
B. sindacato coordinatore
G. intonazione
2. Quali unioni collegano parti di una frase composta in cui un fenomeno è opposto a un altro?
A. e, sì (che significa e), no, anche no
B. o, o, questo, non quello - non quello
B. a, ma, sì (che significa ma), tuttavia, ma, lo stesso
3. Determina il tipo di offertaSpremuta da boschetti neri e illuminata davanti da una locomotiva, la strada sembra un tunnel senza fine.
Un semplice
B. composto
B. complesso
G. senza sindacato
4. Trova un composto tra queste frasi.
R. È ridicolo dire che ci siamo persi nella foresta familiare per più di un'ora e siamo tornati, come si suol dire, a mani vuote.
B. Non c'erano più discussioni, anzi, dopo cena tutti erano di buon umore.
D. Gli orsi polari sembrano essere scomparsi presto se non c'era il divieto di cacciarli.
R. Nella capanna, cantando, la fanciulla gira, e, amica invernale delle notti, una torcia crepita davanti a lei.
B. Ma poi la prima ondata corse attraverso la segale e attraverso il campo principale, il vento soffiava e la polvere turbinava nell'aria.
V. Gli usignoli cantano i loro canti primaverili, i denti di leone sono ancora conservati in luoghi tranquilli e, forse, un mughetto sta sbiancando da qualche parte.
6. Offerto Durante il giorno soffiava una leggera brezza e cadeva la neveomettere il termine minore comune e annotare la frase risultante.
7 . Leggi la frasePapà ha riempito la macchina di benzina e... Continua due volte aggiungendo:
- predicato omogeneo;
- frase semplice.
8. Indicare la frase, la cui struttura corrisponde allo schema (i segni di punteggiatura non sono inseriti):
[Impersonale] e [Impersonale].
R. Il cielo è coperto di nuvole e non c'è fine in vista della pioggia.
B. Annunciarono la fine della pausa pranzo e iniziarono a diserbare le barbabietole.
V. Si stava facendo buio e vagammo a lungo per la foresta.
9. Scrivi delle frasi usando i segni di punteggiatura.
R. I ragazzi erano seduti a tavola con il capo chino e, pronunciando parole sottovoce, apparentemente facendo una specie di lavoro, e io cercavo di non disturbarli.
B. Il vento strappava le foglie agli alberi e disseminava i vialetti del giardino con un tappeto multicolore.
V. Era già sera e la gente tornava dai campi.
D. I suoi occhi gentili brillavano di una luce chiara e il suo viso magro sembrava bellissimo.
10. Completa l'offertaLe nuvole coprivano il cielo, e da questo...,indicando la conseguenza. …
Quiz sull'argomento "Frasi complesse"
opzione 1
1. Indica la frase in cui il segno di punteggiatura è errato.
R. La neve fruscia sotto i piedi e sul selciato non diventa più bianca.
B. Hanno aperto la porta del giardino e da lì si è diffuso un odore sottile e viscoso.
V. La foresta respira silenziosamente, sentendo l'avvicinarsi della primavera, e gradualmente si risveglia dal sonno.
D. È tranquillo nella foresta e odora di pino ed erba.
3. Trova una frase con un membro minore comune.
R. La neve fruscia sotto i piedi e sul selciato non diventa più bianca.
B. Hanno aperto la porta del giardino e da lì si è diffuso un odore sottile e viscoso.
V. La foresta respira silenziosamente, sentendo l'avvicinarsi della primavera, e gradualmente si risveglia dal sonno.
D. È tranquillo nella foresta e odora di pino ed erba.
[indefinitamente personale] e [impersonale] ?
R. La neve fruscia sotto i piedi e sul selciato non diventa più bianca.
B. Hanno aperto la porta del giardino e da lì si è diffuso un odore sottile e viscoso.
V. La foresta respira silenziosamente, sentendo l'avvicinarsi della primavera, e gradualmente si risveglia dal sonno.
D. È tranquillo nella foresta e odora di pino ed erba.
Poi all'improvviso un usignolo trillerà, poi un'anatra ciarlierà?
A. simultaneità dei fenomeni
B. sequenza
B. alternanza
G. opposizione
6. Trova una frase con il sindacato comunque (i segni di punteggiatura non sono apposti)
R. Ci fu un fruscio tra i cespugli, ma presto si spense.
B. Ci fu un fruscio tra i cespugli, ma presto si spense.
Quiz sull'argomento "Frasi complesse"
opzione 2
1. Cerca le frasi con errori di punteggiatura.
2. Specifica le frasi composte.
R. Stai di fronte alle onde e sentirai la freschezza del mare del mattino.
B. La fine dell'inverno e le taccole urlano incessantemente tra gli alberi.
V. Nella foresta l'aria ha un odore solenne e pacato e primaverile.
D. Sono andato in riva al mare, sprofondando sempre più nei miei pensieri e all'improvviso ho visto una nave.
3. Trova una frase composta con un membro minore comune.
R. Stai di fronte alle onde e sentirai la freschezza del mare del mattino.
B. La fine dell'inverno e le taccole urlano incessantemente tra gli alberi.
V. Nella foresta l'aria ha un odore solenne e pacato e primaverile.
D. Sono andato in riva al mare, sprofondando sempre più nei miei pensieri e all'improvviso ho visto una nave.
4. La struttura di quale frase corrisponde allo schema:
[decisamente personale] e [due stati]?
R. Stai di fronte alle onde e sentirai la freschezza del mare del mattino.
B. La fine dell'inverno e le taccole urlano incessantemente tra gli alberi.
V. Nella foresta l'aria ha un odore solenne e pacato e primaverile.
D. Sono andato in riva al mare, sprofondando sempre più nei miei pensieri e all'improvviso ho visto una nave.
5. Qual è il significato dell'unione in una frase composta
Le prime locomotive a vapore hanno scosso la mia immaginazione e volevo creare queste macchine intelligenti?
A. simultaneità delle azioni
B. sequenza
B. alternanza
G. opposizione
6. Trova anche una frase con un sindacato.
R. Abbiamo appena raggiunto la foresta, ci è voluto molto tempo per arrivare alla capanna del guardaboschi.
B. Dieci giorni dopo, già terminata la campagna, siamo finiti di nuovo nello (lo) stesso villaggio.
1. Indicare l'affermazione corretta.
1) Proposizione subordinata può stare dopo il principale, al centro o di fronte ad esso.
2) La proposizione subordinata viene sempre dopo la proposizione principale.
3) La proposizione subordinata non può trovarsi nel mezzo della proposizione principale.
2. In quale frase COS'è una parola sindacale?
1) Grazie per non aver dimenticato il vecchio.
2) So che i boschetti non fioriscono lì, la segale non suona con il collo di un cigno.
3) Petya si è rivelata più bassa di tutti gli altri e non ha visto cosa stava succedendo.
Fin dall'inizio, devi mettere le cose in modo tale che i bambini stessi ti parlino dei loro affari, in modo che vogliano raccontarti, in modo che siano interessati alla tua conoscenza.
4. Indicare una frase complessa con una clausola temporale.
1) Lo abbiamo scoperto quando il romanzo di A.S. Pushkin "Eugene Onegin".
2) Tornerò quando il nostro giardino bianco stenderà i suoi rami in primavera.
3) Ricordo il giorno in cui andai per la prima volta a teatro.
4) E ci sono momenti in cui un libro che giace tranquillo sul tuo scaffale perde gradualmente il suo fascino.
5. Indicare una frase complessa con una clausola di luogo.
1) Dove un cavallo con uno zoccolo, c'è un cancro con un artiglio.
2) Il capitano non li accettò, sebbene i soldati volessero vederlo.
3) Fa tali lamentele che è impossibile descrivere.
4) Hanno chiamato la baia dove ci trovavamo in onore di un famoso comandante.
1) Ti racconto una fiaba che mi raccontò da bambina una vecchia Kalmyk.
2) È una persona ventosa su cui non si può fare affidamento.
3) Dove c'è lusso, non c'è commercio.
4) Anche se aprirò il dungeon, non posso ancora liberare le tue catene.
1) In quel momento, mentre mi preparavo a mettermi in viaggio, entrò Zurin.
2) La sera gli ospiti se ne andarono, perché in casa non c'era posto dove sistemarsi.
3) Mi siederò a studiare per non perdere tempo.
4) So che sta scherzando.
1) Quando la carrozza era già ai margini del villaggio, Chichikov chiamò il primo contadino.
2) Era anche un po' imbarazzato, anche se cercava di non mostrarlo.
3) Il nemico era quattro volte più forte, se si contano l'accumulo delle sue riserve.
4) Lo capirai quando vivrai qui per ancora un po' di tempo.
1) Ho sentito che la mia salute è migliorata.
2) Se vuoi essere felice, sii felice.
3) Nei pressi del paese scorre un fiume la cui sorgente è ai piedi della foresta.
4) Dasha ha dimenticato perché è venuta.
1) Quello che era, non sarà più.
2) Non devo amarlo, perché sono sposato.
3) E la sera, quando si fece buio e il cocchiere era già andato ad imbrigliare il cavallo, il vecchio stesso cantò alcune canzoni per noi al congedo.
4) Sotto il pavimento, nel punto in cui era seduto, qualcosa scattò piano.
1) Tutti si stavano affollando, agitandosi, chiedendo tranquillamente quando e dove sarebbero andati i treni.
2) Il ghiaccio si era già rotto, quindi era impossibile passare dall'altra parte.
3) Appena entrato, sono riuscito a notare l'indole cupa di Yerofei.
4) Al sorgere del sole, la giornata diventava più calda e allegra.
1) E sebbene sia uguale per un corpo insensibile marcire ovunque, ma più vicino al dolce limite, vorrei comunque riposare.
2) Non c'è quasi mai sole nella stanza in cui vivo.
3) Lo studente ha trasformato i dettagli in modo così diligente da non fare un matrimonio.
4) Il mio cappello era quasi pieno di noci, quando all'improvviso ho sentito un fruscio.
2) Il principe Vasily parlava sempre pigramente, come un attore recita la parte di una vecchia commedia.
3) Non so se voglio andare con loro.
4) Mi è stato subito chiaro che non sarebbe venuto.
1) Ma ora un suono ampio e sordo volava dall'oceano, come se una bolla fosse scoppiata nel cielo.
2) Il tempo è passato più lentamente di quanto le nuvole strisciassero nel cielo.
3) Qui l'orrore colse Berlioz a tal punto che chiuse gli occhi.
4) Gaston ha solo serrato la mascella, ma si è comportato come era necessario.
1) Vi ho invitato, signori, per informarvi delle notizie più spiacevoli.
2) Dal momento che siamo tutti uniti per la tecnologia e per la sua visibilità, chiederemo al signor Woland!
3) Ha iniziato a piovere, quindi siamo dovuti partire.
4) Non appena ti fermi, inizia una lunga filippica.
1) E attraverso la forza il cavallo galoppa dove brilla il fuoco.
2) La mia casa è ovunque ci sia una volta celeste, dove si sentono solo i suoni delle canzoni.
3) B comitato di ammissione Mi è stato chiesto dove lavoro adesso.
4) Eravamo in piedi dove viveva nostra nonna.
A terra mostrò ai giovani soldati come gattonare, come avvolgere gli stivali di feltro in modo che il passo fosse silenzioso, come determinare le direzioni cardinali dalle escrescenze di muschio su un albero, dagli anelli annuali sui ceppi, come scalare le spoglie più alte pini con cintura, come far cadere i cani fuori pista come se fossero nella neve, nascondersi dal freddo.
1)8 2) 7 3) 4 4) 6
18. Quale caratteristica corrisponde a questa proposta?
Non appena il caldo è sceso, ha cominciato a fare freddo e buio nella foresta così rapidamente che non volevo rimanerci dentro.
2) frase composta
1) È chiaro che quando sono andato nel bosco, continuavo a imbattermi in tracce di funghi.
2) Voleva farlo come nessun altro aveva provato.
3) Sapevamo che il domani non sarebbe finito.
4) Ci siamo avvicinati alla casa dove si trovava l'ufficio contabilità.
1) Ho capito che poteva credermi solo in quel momento.
2) Nella caserma in cui Sergey si è infilato per la notte, si è allungato un cerchio bianco-giallo di ghiaccio e neve.
3) Nonostante piovigginasse freddo, la raccolta delle patate è continuata.
4) Nonostante il vento soffiasse liberamente sul mare, le nuvole erano immobili.
PROVA "OFFERTA COMPLESSA"
Opzione II
1. Specificare un'affermazione errata.
1) Le parole alleate allegano solo la clausola subordinata alla clausola principale (o altra subordinata), ma non sono membri della clausola subordinata.
2) Le clausole avverbiali rispondono a domande sulle circostanze.
3) Clausole aggiuntive rispondono a domande di casi indiretti.
2. In quale frase è QUANDO una parola sindacale?
1) Quando il lavoro è piacere, la vita è bella.
2) Quando non c'è accordo tra i compagni, i loro affari non andranno bene.
3) Lo farò quando iniziano le vacanze.
3. Determinare il tipo di subordinazione delle clausole subordinate.
1) Uniforme. 2) Eterogeneo. 3) Coerente.
Quando arrivò il primo calore, non c'era un giorno dal mio prima infanzia per non andare a suonare nel vicino giardino dell'accademia medica.
4. Indicare una frase complessa con una clausola temporale.
1) Abbiamo guardato in un lungo capanno di legno dove vivono i criminali.
2) Sarei disperato se non fossi d'accordo.
3) Questo inglese, di cui ho parlato, è in cerca di avventura.
4) Quando venne la sera, per lui divenne ancora più difficile.
5. Indicare una frase complessa con una clausola di luogo.
1) So dove sei stato. 2) Amiamo la casa in cui siamo amati.
3) Dove terminava la foresta, vivaci e vivaci cespugli di spine e olivello spinoso si ergevano come una staccionata verde brillante.
4) Occasionalmente in autunno ci sono giorni in cui una fitta nebbia si diffonde sul fiume.
6. Indicare una frase complessa con una clausola di concessione.
1) Nonostante mi piova di pioggia, strappo i rami bagnati del ciliegio in fiore.
2) Faceva così freddo per diversi giorni che le lezioni sono state cancellate.
3) I fiori, essendo appena stati annaffiati, emanavano un odore umido e irritante.
4) Per non tradirsi con il colpo incauto del remo, il pescatore lo sollevò con cura.
7. Indicare una frase complessa con una clausola esplicativa.
1) Se non ci sono fiori in pieno inverno, non c'è bisogno di essere tristi per loro.
2) È brutto che chiami in anticipo. 3) Dove va l'ago, il filo va lì.
4) Ha parlato all'improvviso come è entrato.
8. Indica una frase complessa con una proposizione subordinata.
1) Se il tempo è lo stesso domani, prenderò il treno del mattino per la città.
2) Lo gnu accettò il bruto sottomesso e proseguì, ondeggiando come un carro funebre.
3) E che operazione quando una persona ha più di sessant'anni!
4) È successo in un momento in cui non c'era nessuno.
9. Indicare una frase complessa con una clausola attributiva.
1) Ovunque c'era un posto, crescevano girasoli e aneto.
2) Solo le trecce, per non interferire, sono selezionate nella parte posteriore della testa.
3) Il fossato e il muro dove commerciano i venditori ambulanti si affacciano sulla città.
4) Ora che tutto è deciso, hai deciso di essere capriccioso.
10. Indicare una frase complessa con una clausola di motivazione.
1) Non ti lascerò finché non mi darai una risposta.
2) Quando il fumo si è diradato, Grusnickij non era sul sito.
3) Se non fosse stato per lui, ci sarebbe stata sicuramente una rissa.
4) Parla velocemente, perché non mi piace la suspense.
11. Indicare una frase complessa con una proposizione subordinata.
1) Digli che in casa non c'è nessuno.
2) La neve continuava a diventare più bianca, più luminosa, tanto da farmi male agli occhi.
3) Il pilota è tornato più velocemente di quanto ci aspettassimo.
4) Non importa quanto siano piccoli i fiumi della regione di Mosca, nutrono i prati circostanti con l'umidità.
12. Indicare una frase complessa con grado subordinato.
1) Ovunque non c'era marciapiede, l'erba diventava improvvisamente verde.
2) La Russia ha betulle bianche, cedri che hanno dimenticato quanti anni hanno.
3) Qual è il ciao, questa è la risposta.
4) Il grido sembrò ad Aksinya così forte che cadde a terra a faccia in giù.
13. Indicare una frase complessa con una clausola comparativa.
1) Era sporco quasi ovunque sulla strada, nonostante avesse piovuto la notte scorsa.
2) Servire il popolo affinché per lui attraverso il fuoco e nell'acqua.
3) Rideva così allegramente, come se avesse sentito la barzelletta più spiritosa della sua vita.
4) Ho fatto tutto come indicato da Evseich.
14. Indicare una frase complessa con un modus operandi avverbiale.
1) Mettono le catene sotto le ruote invece dei freni in modo che non rotolassero, presero i cavalli per le briglie e iniziarono a scendere.
2) Un tale squillo e canto si fermò sulla strada principale, come se un guidatore in una tuta da pesca non stesse portando una ringhiera, ma una nota musicale assordante.
3) Si è addormentato subito, tanto che in risposta alla mia domanda ho sentito solo il suo respiro regolare.
4) È necessario scrivere in modo tale che il lettore veda l'immagine a parole.
15. Indicare una frase complessa con una proposizione subordinata di scopo.
1) E più i colori diventavano luminosi nella sua immaginazione, più difficile era per lui sedersi davanti a una macchina da scrivere.
2) Mi sono dovuto fermare per mettere in ordine le cose.
3) Ero sconvolto il più possibile.
4) Non appena ho indossato il mantello, ha cominciato a nevicare.
16. Trova una frase in più.
1) L'erba lungo la riva del lago è cresciuta fitta, poiché qui c'era molta umidità.
2) Per sentire il fascino di Mosca, devi passeggiare tra i suoi antichi vicoli.
3) I lillà sono fioriti presto perché il tempo era caldo.
4) E poi non fece la guardia al ladro che andava a cuocere il pane.
17. Quante parti ci sono in una frase complessa (i segni non sono posti)?Ma poi Chichikov vide che era più una governante che una governante, che almeno non si radeva la barba, mentre questo invece si radeva, e sembrava piuttosto raro perché tutto il mento con la parte inferiore del la guancia si adatta al suo pettine di filo di ferro, che serve per pulire i cavalli nelle stalle.
1)4 2) 3 3) 5 4) 6
18. Quale caratteristica corrisponde a questa proposta (i cartelli non sono apposti)?
Il padrone di casa invitò gli ospiti a finire il loro whist dopo colazione, e tutti andarono nella stanza da cui l'odore che si diffondeva da tempo aveva cominciato a solleticare piacevolmente le narici degli ospiti e dove Sobakevich aveva da tempo sbirciato dalla porta.
1) una frase complessa con una connessione coordinante e subordinante
2) frase complessa
3) una frase complessa con una connessione alleata e subordinata
4) una frase complessa con una connessione subordinata
19. Trova una frase le cui parti sono collegate da un'unione (i segni non sono posti).
1) E poi è diventato così buio nella foresta, come se tutte le notti si fossero raccolte in essa in una volta.
2) Sapeva già cosa e come fare di se stesso in caso di un nuovo bombardamento.
3) La distesa in cui sono uscito era stranamente ampia.
4) Sono appena tornati da dove è stato costruito nuovo ponte dall'altra parte del fiume.
20. Trova una frase le cui parti siano collegate da una parola sindacale (i segni non sono posti).
1) Minacciò di venire lui stesso al villaggio se lei non fosse venuta da lui.
2) Ogni affare deve essere fatto bene se viene ripreso.
3) Dall'alto della montagna era ben visibile il ponte attraverso il quale stavano ancora camminando colonne di soldati in ritirata.
4) Potrebbe salvarsi e scappare anche se quei tre lanciassero un allarme tardivo.
Test sull'argomento "Frasi complesse"
1. Trova una frase complessa.
R. Le cornacchie vagano da molto tempo nel cortile, sono arrivati anche gli storni e le allodole.
B. Non ci sono ricchezze nella regione di Meshchera, fatta eccezione per le foreste, i prati e l'aria limpida.
La pittura di C. Levitan, secondo i critici d'arte, riflette la discreta bellezza della Russia centrale.
D. In chi non c'è bontà, c'è poca verità in questo.
2. Leggi la frase Non dimenticare mai che il teatro vive non dello splendore delle luci, del lusso delle scenografie e dei costumi, delle messe in scena spettacolari, ma delle idee del drammaturgo. La proposizione avverbiale in essa contenuta è...
3. Fai una sostituzione sinonimo di una frase semplice con turnover del participio frase complessa.
Sulla pianura alluvionale del fiume, allagata durante l'alluvione, si trovano ricchi raccolti di mais.
Il bagliore della sera è svanito. Siamo tornati dalla foresta.
Il nord ha un clima rigido, ma vi crescono molte piante rare.
6. Determina il tipo di frase avverbiale in una frase complessa È necessario cogliere l'ora in cui i raggi obliqui iniziano a penetrare nella foresta.
A. tempo avventizio
B. clausola attributiva
B. clausola condizionale
R. Ho raccontato dove ho passato la mia infanzia.
B. Sono andato dove ho trascorso la mia infanzia.
D. Ho visitato la città dove ho trascorso la mia infanzia.
8. Quale frase corrisponde allo schema: (),, ()?
R. Se studi la lingua russa, la ami appassionatamente, ti si aprirà un mondo di gioie sconfinate, perché i tesori della lingua russa sono sconfinati.
B. È facile lavorare quando sai che il tuo lavoro è apprezzato.
R. Per interpretare veramente un ruolo, devi prima trovare la grana dell'immagine artistica.
B. Mi piace particolarmente il canto dell'usignolo, quando le stelle brillano in alto e tutto nella foresta tace.
D. Alla domanda, Dersu ha spiegato che se la nebbia si alza con tempo calmo, ci si deve assolutamente aspettare una pioggia persistente.
11. Scrivi una frase, metti i segni di punteggiatura.
La capacità di dire esattamente ciò che serve e solo per essere ascoltati e compresi è senza dubbio una grande abilità che viene data a pochissimi e che nessuno ha il diritto di trascurare.
Ah... come se volesse dirmi qualcosa.
B. ... che ascoltavano senza dire una parola.
R. Per favore, scopri...
B. Dato che ci siamo stabiliti in riva al lago, ...
B. La ragazza sorrise così dolcemente, ...
G. Mi piacciono le canzoni...
io opzione
1. Trova una frase complessa.
R. La verità è necessaria per una persona proprio come una guida cieca.
B. Il ponte è stato demolito durante l'alluvione e abbiamo dovuto fare una grande deviazione.
V. La cicogna, come dice la credenza popolare, custodisce la felicità, tenendo fuori i guai.
D. Chi non è pigro ad arare darà alla luce il pane.
2. Leggi la frase Solo esplorando qualche pezzo della nostra terra, puoi capire come il nostro cuore sia attaccato a ciascuno dei suoi sentieri, delle sue sorgenti e persino del timido cigolio di un uccello del bosco. La proposizione avverbiale in essa contenuta è...
A. prima della frase principale
B. dopo la proposizione principale
V. a metà della frase principale
3. Fai una sostituzione sinonimo di una frase semplice con membri separati frase complessa.
Quando sono entrato nella stanza, ho visto mio fratello venire dalla città.
4. Rendi complesse due frasi semplici con una clausola temporale.
Ho studiato a scuola. Mio fratello lavorava già in fabbrica.
5. Fare un sinonimo di sostituzione di una frase composta con una composta con una proposizione concessiva.
Kulibin non ha ricevuto educazione speciale ma era un meccanico di talento.
6. Determinare il tipo di frase avverbiale in una frase complessa Quando il comandante non è timido, i soldati lo seguiranno nel fuoco e nell'acqua.
A. clausola comparativa
B. clausola subordinata
B. tempo annessiale
7. Trova tra queste frasi un subordinato complesso con un posto subordinato.
R. Quella era la scuola dove sono stato mandato.
B. Sapevo dove sarei stato mandato.
D. Sono arrivato dove sono stato inviato.
8. Quale frase corrisponde allo schema: (), , ()?
R. Più una persona sa, più vede la poesia della terra dove una persona con scarse conoscenze non la troverà mai.
B. Il lavoro è il legame più forte e affidabile tra la persona che lavora e la società a beneficio della quale questo lavoro è diretto.
9. Quale schema corrisponde alla proposta Dopo aver letto attentamente tutto quanto scritto da Prishvin, sei convinto che non abbia avuto il tempo di raccontarci nemmeno un centesimo di ciò che ha visto e saputo perfettamente?
MA. , (), (). B. , (), (). A. , , (), ().
10. Quale frase ha un errore di punteggiatura?
R. Mentre preparavamo i materiali per la spedizione, il capo del distaccamento stava negoziando con le guide.
B. Un'allodola cantava nel campo e un cuculo chiamava in lontananza.
D. Stavo aspettando la sua storia e sono rimasta in silenzio, temendo che se le chiedessi qualcosa, sarebbe di nuovo distratta.
11. Annota la frase, metti i segni di punteggiatura.
Mi sono buttato un soprabito sulle spalle perché, nonostante la giornata calda, ero infreddolito dal freddo e dalla fatica e sono andato a cercare un'auto.
12. Trova gli inizi e scrivi i suggerimenti ricevuti.
A. ...che quasi cadde in acqua.
B. ... come se vivesse in Inghilterra da molto tempo.
13. Completa una frase complessa. Specifica il tipo di aggettivo.
R. Ho guardato fuori dalla finestra e ho visto... e mi sembrava...
B. Non appena apparve la prima erba, ...
D. Non ricevo lettere dal mio amico da molto tempo, ...
G. Parlerò del libro, ...
14. Nelle frasi sottostanti dal testo letto, tutte le virgole sono numerate. Annota i numeri che denotano una virgola tra le parti di una frase composta.
Sulle strade forestali, quando il nemico si avvicinava, gli alberi venivano abbattuti con le cime verso il nemico, (1) e la cavalleria dei nomadi si impantanava nelle foreste. Lo zar Pietro, (2) progettando di acquisire una flotta, (3) era alla ricerca di un luogo adatto per iniziare la costruzione. Molte foreste furono esaminate, (4) ma solo qui, (5) vicino a Voronezh, (6) lo zar trovò ciò che (7) stava cercando.
15. Annota i fondamenti grammaticali della frase
1 ) Ho portato questi quaderni, questa dispensa di parole ignifughe, con me ovunque, e più di una volta mi hanno salvato da un guaio ancora più grande di un incendio.
2) Le seghe suonarono, le asce sferragliarono vicino a Voronezh, chiodi e ancore furono forgiati in centinaia di fucine e le navi affondarono a Voronezh.
3) Le foreste ostacolavano i tartari di Polovtsy, Nogai e Crimea.
QUESTIONARIO DI VERIFICA
(SintassiFrase Frasi semplici e compostePunteggiatura)
Specificare la frase con il tipo di gestione della connessione:
a) camminare insieme b) scrivere ad un amico; c) tetto di paglia; d) leggere in russo.
2. La parola principale nella frase "cammina attraverso la foresta" è
a) un sostantivo b) un pretesto; c) avverbio; d) un verbo.
Specificare la frase con la relazione di adiacenza:
a) seminare segale; b) una bacchetta magica; c) girare a sinistra d) un bicchiere di latte.
Quale parola deve essere scelta in modo che la frase contenga la gestione della connessione?
Scrivere___________
a) lentamente b) non ha fretta; c) di notte; d) in un quaderno.
5. Specifica una frase in due parti.
a) Ama e prenditi cura di te lingua nativa!
b) C'era una ventata di freschezza dalle montagne lontane.
c) Il mattino ci saluta con freschezza.
d) Hanno imparato molto al campo sportivo.
6. Inserisci un'offerta impersonale.
a) Non raggiungerti pazzo tre!
b) Nessuno sarà dimenticato nel grande Giorno della Vittoria.
c) La casa è stata costruita in primavera.
d) Amo queste pianure sconfinate con il loro silenzio misterioso.
7. Indica la frase con un predicato verbale composto.
a) Era una giornata nuvolosa.
b) La neve ha coperto tutte le strade.
c) A poco a poco, abbiamo cominciato a preoccuparci.
d) Crederemo nella sua decenza.
8. Indica una frase complessa (i segni di punteggiatura non vengono inseriti).
a) Le foglie cadevano dagli alberi e coprivano il terreno con un tappeto variopinto.
b) La polvere scorreva vorticosa lungo la strada e una nuvola grigia copriva l'intero orizzonte.
c) I fallimenti turbano il figlio ma non possono togliergli la fiducia nel successo.
d) La gente è balzata in piedi e ha applaudito con entusiasmo.
9. Scrivi una frase semplice (senza segni di punteggiatura).
a) Era contenta di tutto e del successo scolastico di suo figlio e del dolce tepore del sole di maggio e delle canzoni che risuonavano fuori dalla finestra.
b) Non c'era nessuno in casa e una sensazione inquietante si mosse nel mio cuore.
c) Ha subito capito cosa situazione si è rivelato un gruppo.
d) La mamma si guardò intorno nella stanza con gli occhi del figlio e non c'era.
10. Indicare una frase composta (i segni di punteggiatura non vengono inseriti).
a) Quando ha smesso di piovere abbiamo deciso di riaccendere il fuoco.
b) Il padre scosse la testa negativamente e si lasciò cadere su una sedia senza forze.
c) Tocca la bellezza solo con mano negligente, scomparirà per sempre.
d) Di notte tutti si disperdevano e subito regnava un formidabile silenzio.
11. Indicare una frase complessa (i segni di punteggiatura non vengono inseriti)
a) Ci piaceva rilassarci nella foresta, ma spesso non era possibile immergersi nella natura.
b) Per giorni e giorni piovve in modo noioso, poi versò neve fine e spinosa.
c) Se vai sempre dritto, vedrai il lago.
d) Sono scappato dall'ozio forzato non appena ho potuto leggere vecchie riviste vagando per la foresta.
Indicare la frase complessa di non unione (i segni di punteggiatura non sono inseriti).
a) Dove c'è accordo, c'è vittoria.
b) La porta si aprì pesantemente con un cigolio sgradevole, come per far entrare con riluttanza un visitatore nella stanza.
c) Nessuno vuole la guerra, tutti vogliono vivere in pace.
d) Tutto è portato via, sia la felicità che l'amore.
13. Indicare una frase complessa con una clausola attributiva.
a) L'uccello mattiniero morderà il verme e l'uccello tardivo non troverà il grano.
b) Per mangiare un pesce, devi entrare in acqua.
c) In quei giorni in cui il caldo era insopportabile, ho cominciato a scrivere la mia prima storia.
d) E la zanzara abbatterà il cavallo se il lupo aiuta.
14. Specificare la frase con subordinazione parallela delle proposizioni subordinate.
a) Quando la strada girava intorno alla collina, apparve il paese dove viveva nostra nonna.
b) Abbiamo visto quanta energia spende in ricerche senza scopo, come viene gradualmente preso da un'idea ossessiva.
c) È male se una persona non ha qualcosa per cui è pronta a morire.
d) È difficile enumerare tutto ciò che ho imparato e imparato all'università.
15. Indicare una frase con subordinazione omogenea di clausole subordinate.
a) È sorprendente che la fede ardente divampa più chiaramente in quelle delle sue poesie che furono scritte nei giorni di una grave malattia.
b) Invidio coloro che hanno speso la vita in battaglia, che hanno difeso una grande idea.
c) Chi dice che in guerra non fa paura non sa nulla della guerra.
d) Ha incontrato l'amico quando è tornato dalla città dove è andato a trovare il padre malato.
16. Indica una frase complessa composta da tre frasi semplici (senza segni di punteggiatura).
a) Chi coglie che il senso della vita umana sta nell'ansia e nell'ansia, cesserà già di essere un abitante.
b) La sera scoppiò il temporale per cui non si poteva sentire se ronzava il vento o se rombava il tuono.
c) Se ogni persona su un pezzo della sua terra facesse tutto il possibile per la sua prosperità, quanto sarebbe bella la nostra terra.
d) L'atlante era molto grande e non entrava in uno zaino, ed era scomodo portarlo sotto il braccio.
17. Indica una frase complessa in cui la proposizione subordinata è allegata a quella principale con l'aiuto di una parola alleata.
a) Un poeta, per toccare il cuore dei lettori, deve essere sincero.
b) Ora mi era chiaro cosa fare in una situazione del genere.
c) Quando il sole sorse, una luce dorata inondò l'intera stanza.
d) Ci siamo dovuti fermare perché non c'era più modo.
18. Quale offerta corrisponde a questa descrizione:
“La frase è semplice, narrativa, non esclamativa, divisa in due parti, diffusa, completa. Complicato da predicati omogenei?
a) Alla stazione, mi sono imbattuto nel buffet per bere birra e non ho sentito la terza chiamata.
b) Nonostante l'ora tarda, non hanno spento il fuoco nel villaggio e non hanno dormito.
c) La luna era sopra il tetto, ma la sua luce non eclissava le stelle.
d) La casa, coperta di paglia, sorgeva proprio ai margini del villaggio, che era sepolto nel verde.
G)
19. Quale giudizio su una frase è sbagliato?
Ho smesso di preoccuparmi perché la temperatura della ragazza malata si è leggermente abbassata.
a) Composto, composto da due semplici.
b) Complicato, con un obiettivo subordinato.
in) Basi grammaticali la parte principale - "Ho smesso di preoccuparmi".
d) La parola "un po'" - la circostanza della misura, è espressa da un avverbio.
Chiavi
1 - b 5 - in 9 - a 13 - in 17 - b
2 - g 6 - un 10 - g 14 - un 18 - un
3 - alle 7 - alle 11 - alle 15 - b 19 - b
4-d 8-b 12-c 16-a
