Genere:

Descrizione del libro: Questo manuale è un libro utile che ti permetterà di studiare in autonomia lingua inglese. Ecco il corso completo lingua straniera, che è stato sviluppato dall'autore per il suo studio più produttivo. Qui i lettori impareranno a imparare l'inglese dal semplice al complesso. Il libro presenta tutte le caratteristiche dettagliate della pronuncia dei suoni e dell'ortografia delle parole. Descrive inoltre come costruire frasi in base a tutte le regole, dalle più semplici alle più complesse, che includono gli stati d'animo condizionali. Il libro contiene grammatica e vocabolario.

In questi giorni di attiva lotta alla pirateria, la maggior parte dei libri della nostra biblioteca ha solo brevi frammenti da recensire, compreso il libro English. Il mio tutor. Grazie a questo, puoi capire se questo libro ti piace e se dovresti acquistarlo in futuro. Pertanto, sostieni il lavoro dello scrittore S. A. Matveev acquistando legalmente il libro se ti è piaciuto il suo riassunto.

Quando viaggi senza conoscere l'inglese, inizi a capire
cosa significa nascere sordo e muto.
Filippo Bouvard

Non è un segreto che per la maggior parte delle persone che non hanno una predilezione per le lingue, l'apprendimento dell'inglese è difficile e l'esigenza di conoscenza dell'inglese è diventata vitale, vista l'ampia diffusione di quest'ultimo.

Insegnante di inglese per principianti e non

La vita di ognuno di noi è inevitabilmente connessa ai computer, il cui lavoro richiede almeno una conoscenza superficiale della lingua inglese. Tutti, da un contabile ordinario a un direttore finanziario, devono conoscere l'inglese per migliorare le proprie competenze e salire con successo la scala della carriera. La stragrande maggioranza studiato inglese secondo il metodo obsoleto del sistema educazione generale . La metodologia specificata non soddisfa i requisiti dello standard mondiale, che alla fine ha portato a una scarsa qualità del corso. È stata acquisita la conoscenza della lingua inglese con grandi lacune, con quasi totale mancanza di competenze discorso colloquiale , e costruito su fondamenta traballanti. Questa conoscenza è stata a lungo dissolta nella memoria, come dati non reclamati. La soluzione giusta, e non solo per i principianti, ma anche per chi ha un po' di padronanza della lingua, sarebbe un corso di inglese per principianti.

Il corso di inglese per principianti prevede l'apprendimento della materia da zero. Nonostante la vasta gamma di sussidi didattici e vari programmi per lo studio autonomo dell'inglese, è molto difficile superare il corso senza lezioni individuali con un professionista. Una certa difficoltà nell'apprendimento di una lingua risiede nella complessa grammatica e in alcune caratteristiche della pronuncia. La grammatica della lingua inglese ha molte regole ed eccezioni che sono molto diverse dalla grammatica della lingua russa. Pronuncia parole inglesi dipende dalla trascrizione e dai dittonghi, che non possono essere superati senza il giusto esempio di un insegnante esperto. Invito di un tutor inglese per principianti- un'ottima via d'uscita da questa situazione. Sul sito che hai scelto non sarà difficile trovare un tutor di inglese che abbia tutte le qualità necessarie per una corretta assimilazione della materia. Ci sono molti tutor che conoscono perfettamente la loro materia, con un'esperienza impressionante in questo campo e ottime qualità personali. Ti auguriamo successo nella padronanza della lingua.

Rispondo subito alle tue domande più frequenti: è possibile imparare una lingua senza un tutor?
POTERE!
È possibile, senza conoscere l'inglese, imparare una lingua in un anno con un insegnante - no, non proprio.

Non conosco ancora una sola persona che imparerebbe una lingua con l'aiuto di un insegnante. Questo è uno spreco di denaro e nient'altro. Ora è il momento di Internet. Puoi trovare tutti i materiali in quantità enormi nello spazio online, che ti aiuteranno a imparare l'inglese senza un tutor.

Trovare un americano o un britannico vivo ora non è un problema.
Impara la lingua attraverso la comunicazione con madrelingua che ti forniranno sia la pronuncia che un rapido inglese reale, e non accademico, che ci viene insegnato dai tutor e che NON è affatto usato nella vita da americani, britannici e australiani.

Cosa si può fare in 45 minuti con un tutor di inglese

Esempio specifico.

Il mio amico va da un tutor privato per sei mesi.

Dimmi per cosa dare soldi se loro:

- Finora, anche i tempi più semplici non sono passati.
Non leggono nemmeno i testi più semplici.
- non ascoltare Discorso inglese?

Quando ho chiesto come stanno andando le vostre lezioni, ho ricevuto la seguente risposta: studiamo secondo il libro di testo, leggiamo, eseguiamo gli esercizi. Ma il tempo passa molto velocemente e anche dai 2 ai 45 minuti non te ne accorgi.

Tutti coloro che stanno cercando di insegnare la lingua sono interessati solo a una cosa: ottenere denaro e non il risultato. Hanno un tempo chiaro: 45 minuti e una tariffa chiara - da 500 rubli. per ora accademica fino a 3000 rubli. e superiore.

E perché pensi che debbano promuoverti un gradino più in alto in inglese, se puoi fornire materiale in cui "nuoti"? Dopotutto, quando sei un principiante, non capisci affatto l'essenza della questione. Impari cosa ti dà il tutor. E solo con il tempo capisci il livello di questo tutor e vedi cosa ti ha insegnato. In effetti, niente.

Esperienza personale di apprendimento dell'inglese con un tutor e nei corsi

C'è un'opinione secondo cui è necessario iniziare a imparare l'inglese con un tutor o almeno nei corsi. L'argomento principale: c'è qualcuno che corregge i tuoi errori.

Te lo dico per esperienza personale.

Ho imparato la lingua da zero, perché. base scolastica - francese.
Ero sui corsi e sono andato dal tutor. Mosca.
Durante il corso, eravamo in 12 nel gruppo.
2 lezioni di 45 minuti, 2 volte a settimana.
Le lezioni si sono svolte secondo il libro Headway: “Apri la pagina numero 5, leggi cosa c'è scritto qui. Fare compiti a casa nella cartella di lavoro."

Per tutto il tempo, 2 mesi, mi è stato chiesto due volte oralmente di rispondere a qualcosa in inglese.
Digita: "Sì, no, no". Tutto quanto.

Pensi che l'insegnante abbia qualche motivazione e tempo per insegnarti la lingua e correggere i tuoi errori? Ovviamente no. Ha un compito chiaro: 2 ore accademiche pagate da te che volano inosservate. Andrai ai corsi e ti divertirai, ma imparerai qualcosa lì - chiedi a chiunque abbia frequentato i corsi, parla correntemente l'inglese o no?

Cosa sapevo dopo questi corsi?

Vocabolario - circa 100 parole.
Potrebbe dire a memoria: "Vivo a Mosca, come mi chiamo e dove lavoro".
Riconosci il parlato inglese - zero.
Dalla grammatica, conoscevamo il presente semplice e i numeri.
Tutto quanto!

Ora, sulle lezioni con un tutor.
A termine: 8 mesi, 2 volte a settimana. Le stesse 2 ore accademiche.

Cosa sapevo dopo il tutoraggio?

Il tutor ha tralasciato la fonetica e la pronuncia, io sono stato istruito sulla grammatica.
Ho seguito la maggior parte degli esercizi di Galitsinsky.
Non si parlava né si ascoltava affatto.
Non abbiamo scritto nulla.
Nessuno mi ha controllato o corretto.

E se consideri che dopo sei mesi ho dimenticato la maggior parte della grammatica, allora rispondi tu stesso alla domanda: "perché hai bisogno di un tutor e hai speso molti soldi quando puoi sederti e imparare l'inglese da solo insieme a madrelingua altoparlanti, NON andando in profondità in tutte le regole grammaticali che stato iniziale Non necessario? Se sei appena agli inizi, hai bisogno di una grammatica di base che fornisca un livello elementare per la conversazione e la comprensione dell'interlocutore. Tutto quanto.

E un'altra ottima domanda: Ti sei mai chiesto perché tutti i tutor considerano un loro dovere riempirti di grammatica?

Te lo dirò.

R. Le lezioni di grammatica sono molto semplici e non richiedono molto sforzo da parte dell'insegnante. Ha dato esercizi e lo studente stesso li "taglia". Il tuo tempo e denaro fluiscono senza intoppi dalla tua tasca a quella di qualcun altro, proprio così. Inoltre, tutti i tuoi risultati saranno molto instabili.

B. Un numero enorme di tutor stessi NON può parlare e NON può percepire il parlato inglese a orecchio. Questo è vero! Anche chi ha vissuto e lavorato all'estero, a quanto pare, potrebbe darti l'inglese dal vivo, che è usato dai madrelingua vita reale, ma no. È più facile per loro leggere il libro di grammatica e darti un inglese libresco.

Di seguito, risponderò a un paio di domande frequenti.

L'inglese corregge i tuoi errori?

No.
Non lo fanno per due motivi:

In primo luogo, per cortesia e educazione.
Vedono che stai solo imparando la lingua e commettere errori è abbastanza normale. Trattano l'inglese scorretto in modo molto corretto, adeguato e condiscendente. E cercano di non interferire con le loro correzioni nella conversazione o nella scrittura.

Il secondo motivo: pigrizia banale.
All'inizio, puoi essere corretto, ma l'intera miccia dell'"insegnamento" scompare molto rapidamente.
Controlla te stesso: sarai in grado di segnalare errori in russo ogni volta se uno straniero te lo chiede? No, è molto noioso e noioso.

Pertanto, rispondendo alla domanda principale

Chi correggerà i miei errori quando studio l'inglese da solo

Lo farai da solo!
Credimi sulla parola.
All'inizio scrivevo e parlavo in modo goffo, lento, senza articoli e grammaticalmente scorretto.
Questo è un processo normale.
Ora, dopo un certo periodo di tempo, io stesso vedo i miei errori, mi correggo e non sento il bisogno di un tutor.

È possibile imparare l'inglese da soli senza un tutor?

Ha scritto un'intera opera per i principianti per imparare la lingua, se conosci solo l'alfabeto inglese

Nessuno è immune dagli errori. Principianti, ancora di più. Ma in alcune professioni: un ingegnere, un medico, un insegnante e altri, gli errori possono essere costosi. Questo articoloè un tentativo di dare alcuni consigli che possono aiutare a evitare questi errori.

1. Insicurezza

Come dice il proverbio, "Non hai mai una seconda possibilità per fare una prima impressione". Venendo a una lezione per la prima volta, qualsiasi tutor dovrebbe fare un'impressione positiva e un principiante - tre volte. L'eccessiva eccitazione di un tutor alle prime armi (mani tremanti e voce, movimenti ossessivi) può fare una strana impressione, che non ha ancora nulla da appianare, a differenza di un insegnante con esperienza, alcune caratteristiche del quale, in linea di principio, possono essere chiuse .

L'insicurezza e la paura di non piacere allo studente possono far sì che il tutor costruisca erroneamente una linea di comportamento con lui - con "flirt" e cancellando la distanza necessaria nella relazione, che, a sua volta, indebolirà la sua autorità e consentirà il studente a lavorare a metà forza. Non puoi andare all'altro estremo, indossando la maschera di un maestro malvagio, proibitivo e minaccioso. La maschera prima o poi volerà via, rivelando il tuo vero volto, e questo permetterà allo studente di comportarsi con te senza alcun rispetto. Prima di andare a lezione, fai un piccolo esercizio, fai un respiro profondo, alza la testa e sorridi al tuo riflesso nello specchio. Hai la conoscenza per trasmetterlo agli altri, il fascino di compiacere le persone e la sicurezza di essere te stesso quando le persone cercano di confonderti.

Non fare tardi alla lezione, ma se ritieni di non farcela ancora in tempo, assicurati di chiamare: nessuno ti ucciderà per il solo fatto di essere in ritardo, e con la tua chiamata lascerai un'impressione almeno persona gentile. Non accettare tutte le offerte di seguito: mentre la tua tariffa è bassa, viaggiando da un capo all'altro della città spenderai la metà dei soldi che guadagni in trasporti, il tempo durante il quale potresti dedicare un'altra lezione, e le forze di cui, ovviamente, avrai ancora bisogno.

2. La non sistematicità delle classi, la mancanza di requisiti espressi

Anche prima dell'inizio delle lezioni, è necessario formare un certo insieme di regole comuni a tutti e successivamente integrarlo con punti costanti per un determinato studente. Ad esempio, consiglio vivamente a molti studenti di iniziare diversi quaderni già dalla prima lezione: per scrivere vari tipi di teoria, per lavoro di verifica e per i compiti. Inoltre, se li inizi, tu e il tuo studente dovreste guidarli ad ogni lezione, e non quando ve ne ricordate accidentalmente. Lo studente deve anche essere abituato all'ordine: deve sapere sempre dove sono i suoi quaderni e libri, prepararli in anticipo e non perderli. La perdita di un compito, dal punto di vista di uno studente negligente, è molto buona ragione il suo fallimento. Pertanto, se stai studiando non dai libri di testo, ma da vari volantini, consiglia allo studente di creare una cartella speciale per loro. Procurati un diario o una specie di diario: sarà conveniente annotare il materiale trattato, i compiti e gli errori di ogni studente, sui quali, secondo te, bisognerebbe lavorare la prossima volta, perché conserverai tutte queste informazioni nella tua testa, soprattutto quando avrai molti studenti, non è così facile.

Devi comunicare chiaramente ai genitori degli studenti il ​​costo delle lezioni, i giorni e gli orari che preferisci, i requisiti per il bambino, la tua posizione in merito all'annullamento e riprogrammazione delle lezioni, e successivamente informare tempestivamente i genitori del cattivo comportamento dei bambini o il loro fallimento nel completare i compiti, non permettere loro di cavalcare su se stessi e salutarli senza rimpianti quando inizia a succedere.

3. Nessun programma di lezione

È sbagliato presumerlo buona conoscenza la materia ti permette di non prepararti per la lezione. Soprattutto se sei ancora all'inizio del viaggio. È necessario redigere un piano in cui indichi esattamente cosa farai nella lezione e quanto tempo impiegherai per completare ogni elemento. Ma il piano non può essere trattato formalmente. Per quanto semplice ti possa sembrare il materiale, devi studiarlo con molta attenzione, annotando di persona i modi per spiegarlo (più è meglio è: uno non basta mai), le possibili difficoltà degli studenti e i modi per superarle , le eventuali risposte degli studenti ai compiti scritti e orali. Inoltre, dovresti sempre essere preparato al fatto che i compiti dello studente potrebbero non essere eseguiti o non completamente eseguiti, quindi invece di controllarli rapidamente e iniziare nuovo argomento dovrai fare qualcos'altro. Pertanto, il piano dovrebbe prevedere diverse opzioni per lo sviluppo della lezione. Il tempo per completare i punti del piano deve essere calcolato in anticipo e distribuito equamente, senza addentrarsi in nessun compito a scapito degli altri. È assolutamente inaccettabile interrompere uno studente nel bel mezzo di un compito semplicemente perché tu stesso non hai calcolato quanto tempo gli ci sarebbe voluto.

4. Un unico approccio a diversi studenti

Se sei un insegnante alle prime armi, molto probabilmente non hai ancora formato una vasta biblioteca metodologica e ora è importante che tu non abbia paura di imparare cose nuove. Studenti diversi hanno problemi e obiettivi diversi, quindi dovresti usare libri di testo diversi e non uno o due dei più noti a te. Dedica del tempo alla ricerca e alla valutazione preliminare dei materiali in modo da non sprecarlo in qualcosa di cui lo studente non ha affatto bisogno. Successivamente, per facilitare la ricerca del materiale desiderato su un determinato argomento, sarà possibile compilare un catalogo delle risorse disponibili.

5. Riluttanza a rispondere alle domande

Gli studenti attivi e interessati sono un vero regalo per qualsiasi tutor, ma male alla testa per un principiante. Le sorprese ti aspettano ad ogni passo: ad esempio, se insegni una lingua straniera e, mentre studi l'argomento "Professioni", chiedi a uno studente per chi lavorano i suoi genitori, per favore non aspettarti che tutti diventino insegnanti, ingegneri o medici. Un insegnante di lingua straniera può trovarsi di fronte al problema degli interessi specifici dello studente che esulano dalla sua competenza linguistica, e quindi incontrare difficoltà nella traduzione di un termine particolare (particolari di aerei, figure di danza). In questo caso, non ti farà male familiarizzare con l'una o l'altra categoria di vocabolario, ma informa lo studente che non puoi sapere tutto e spingerlo a scoperte indipendenti. A sua volta, in una lezione di fisica, uno studente può avere la sua vista alternativa alla causa di alcuni fenomeni naturali, e devi metterti al suo posto per capire il suo punto di vista e chiarire eventuali domande.

6. Mancanza di pazienza con gli studenti lenti

D'altra parte, gli studenti che non sono così veloci richiedono un grande autocontrollo da parte del tutor, perché non puoi mai urlare contro di loro, anche se lo desideri davvero. Urlare e imprecare spaventano i bambini, bloccano i loro processi mentali e danno origine a complessi. Anche se devi spiegare il materiale in venticinque modi diversi, prima che lo studente capisca cosa vuole da lui, cerca di prenderlo in modo positivo. Sei un super insegnante se conosci venticinque modi per spiegare un argomento e gli yogi indiani invidierebbero la tua pazienza! Inoltre, alla fine, raggiungerai comunque il tuo obiettivo e la gratitudine di un tale studente sarà molto più alta.

Un insegnante alle prime armi, uno studente o uno studente di ieri possono essere in una certa euforia per aver ricevuto nuovo conoscenza professionale o un nuovo status e desidero sinceramente insegnare allo studente tutto in una volta. Con tale generosità, può fare del male, non del bene, sconvolgere l'immagine del mondo dello studente e fargli dubitare del sistema di istruzione utilizzato in questa materia a scuola. questa fase, soprattutto quando si tratta di scuola elementare. Un bambino di seconda elementare, come il suo nome, apprende che è impossibile dividere per zero, ma se il tutor lo informa casualmente che questo non è del tutto vero, gli viene garantito un malinteso con un insegnante di scuola e una diminuzione dei voti. L'altro estremo consiste nell'evitare qualsiasi complessità e terminologia in genere, anche quella che lo studente deve ovviamente conoscere (“complemento”, “avverbio”, “diffusione”, “catalizzatore”), e utilizzare al loro posto frasi descrittive per non sovraccaricare il suo cervello. È necessario conoscere saldamente il programma di ogni classe e aderire ad esso, tenendo conto della profondità delle conoscenze e delle capacità di ogni singolo studente.