Ուսանող Մայը բողոքել է ուսուցչի կողմից ծեծի ենթարկվելու համար: Կետո դիետա՝ ազատվել սննդի թափոններից

Մոսկվա, 19 հունիսի.Լրատվամիջոցներում տեղեկություններ եղան, որ Մոսկվայի ավիացիոն ինստիտուտի ուսուցիչը ծեծի է ենթարկել գերազանցիկ աշակերտի։

Աղջիկը տնտեսագիտական ​​ֆակուլտետի առաջին կուրսի ուսանողուհի է։ Ռեկորդների գրքում նա ընդամենը հնգյակ ունի, սակայն «Ձեռնարկությունների տնտեսագիտություն» առարկան, որը դասավանդում է Նադեժդա Չայկան, խոչընդոտ է դարձել գերազանց ձայնագրության գրքի համար, գրում է Комсомольская правда-ն։ Առաջին կուրսեցին բողոքել է, որ ուսուցչուհին ծեծի է ենթարկել.

Աշակերտուհին ասաց, որ եկել է քննությանը պատրաստված և չորս ժամ պատասխանել ուսուցչին։ Ուսուցչուհին դժգոհ է մնացել պատասխանից ու ասել է, ըստ աղջկա, երեքից բարձր չի բարձրանա։ Բալաշովան, հասկանալով, որ այս գնահատականը վերաբերում է դիպլոմին, խնդրեց կրկնել։ Ուսանողը եւս մի քանի փորձ է ստացել, սակայն քննության ավարտին չի հասել։ Այսպիսով, ուսանողը հունիսի 13-ից փորձում է պատասխանել տոմսերին։

Անաստասիա Բալաշովան որոշել է քննության գալ մոր և քրոջ հետ։ Աշակերտուհին ասաց, որ ուսուցչուհին ընտրել է մի քանի աշակերտի, իսկ մյուսներին ասել է, որ քննությանը չի մասնակցելու և կհեռացնի։ Սպանվածի քույրը որոշել է տեսանկարահանել տեղի ունեցողը։

«Երբ ուսուցչուհին տեսավ դա, անմիջապես բոլորի աչքի առաջ, նա սկսեց քաշել իր մազերը և խլել հեռախոսը: Մայրիկը ցնցված սկսեց տեր կանգնել Օլյային: Նա նույնպես ստացել է այն», - ասաց ուսանողը:

Այն բանից հետո, երբ Անաստասիա Բալաշովան սկսել է ինքն իրեն նկարահանել, սակայն ուսուցչուհին, տեսնելով հեռախոսը, խնդրել է իր օգնականին աշակերտից խլել գաջեթը։ Առաջին կուրսեցիի խոսքով՝ օգնականը հետապնդել է իրեն ինստիտուտով, իսկ անվտանգության աշխատակցի շնորհիվ իրեն հաջողվել է թաքնվել։

Առաջին կուրսի ուսանողուհին և նրա հարազատները բողոք են ներկայացրել ոստիկանություն։ Աղջիկը հայտարարել է ցանկացած հանձնաժողովի քննություն հանձնելու պատրաստակամության մասին, քանի որ շատ լավ գիտի այդ առարկան։

Հենց քննության ժամանակ՝ իբր անարդար գնահատականի պատճառով: Ուսանողի խոսքով՝ ինքը եկել է «ձեռնարկությունների տնտեսագիտություն» առարկան վերահանձնելու ու փայլուն պատասխանել է. Բայց ուսուցիչը պատրաստ էր դնել միայն «բավարար». Կլոր Ուսանողուհին, ում եռյակը պետք չէ թեստային գրքում, փորձել է բջջային հեռախոսով նկարահանել խոսակցությունը։ Բայց երկխոսությունն ավարտվեց հարձակմամբ։ «Վեստի FM»-ի թղթակիցը հասկացել է սկանդալի մանրամասները Օլգա Մատվեևա.

Առաջին կուրսեցի Անաստասիա Բալաշովան գնահատականի փոխարեն քննության ժամանակ ստացել է քերծվածքներ, քերծվածքներ և կապտուկներ։ Աղջիկը պնդում է, որ ուսուցչուհի Նադեժդա Չայկան իրեն ծեծի է ենթարկել։ Որպես ապացույց՝ նա համացանցում հրապարակել է ծեծկռտուքի տեսանյութը: Փոքրիկ սիրողական տեսանյութում, որն արվել է Մոսկվայի ավիացիոն ինստիտուտի միջանցքում, ուսուցիչը աղջկա ձեռքից վերցնում է բջջային հեռախոսը և մտնում գրասենյակ։

Անաստասիա Բալաշովայի խոսքով՝ իր և Նադեժդա Չայկայի հարաբերությունները կիսամյակի սկզբից չեն ստացվել։ Ուսուցչուհին անընդհատ սխալներ էր գտնում, չէր ուզում կուրսայինը վերցնել, բացի այդ, անընդհատ բաց էր թողնում դասերը՝ առանց բացատրության։ Քննության ժամանակ, որը վերջինն էր նիստում, Չայկան իբր հրաժարվել է Բալաշովային արժանի հնգյակ տալ։ Եվ երբ նա եկավ հետ վերցնելու, կոպտորեն դուրս հանեց դուռը: Աղջիկը մեր ռադիոկայանին ասաց, որ մայրն ու քույրը միջանցքում ամեն ինչին հետևում են։ Այդ պահին, երբ Անաստասիայի հարազատները հեռախոսով նկարահանել են տեղի ունեցողը, ծեծկռտուք է սկսվել։

ԲԱԼԱՇՈՎՆա շտապեց, երբ տեսավ, որ քույրը ձեռքում հեռախոս է բռնել։ Նա գեղեցիկ է մեծ մարդ, ու կանչել է նաեւ բաժնի օգնականին, ու հիմա երկուսով սկսել են ծեծել, մազերը պոկել, քորվել։ Այս օգնականը հետապնդեց ինձ, որպեսզի վերցնի իմ հեռախոսը: 4-րդ հարկից ես արագ բարձրացա բոլոր աստիճաններով ու թաքնվեցի անցակետի պահակի մոտ, որ նա ինձ պաշտպանի, օգնություն խնդրեցի։ Այսօր ինձ ասացին, որ անվտանգության աշխատակցին ազատել են աշխատանքից։ Եվ ես նույնիսկ չեմ կարող պաշտպանվել, մեզ միայն այս վնասվածքներն են մնացել։

Առաջին կուրսեցին ու իր ընտանիքը ակնհայտորեն իրենց տուժող են համարում։ Նրանք շտապօգնության սենյակում հեռացրեցին ծեծը, հայտարարություն գրեցին ոստիկանություն։ Ապագայում նախատեսում են կապ հաստատել դատախազության հետ։ Ճիշտ է, կա հակամարտության մեկ այլ վարկած. Ծեծկռտուքի ականատեսը՝ երրորդ կուրսի ուսանող Իվան Գոդունովը, պնդում է, որ ուսանողը կրկնահանդեսի է եկել կեղծ տոմսով։ Եվ երբ Նադեժդա Չայկան հրաժարվեց ընդունել կարգապահությունը, հանդիսատեսի մեջ ներխուժեց աջակցող խումբ՝ քույր և մայր: Ուժերը ինչ-որ կերպ հավասարեցնելու համար մի ասպիրանտ ոտքի կանգնեց՝ պաշտպանելու ուսուցչին։

ԳՈԴՈՒՆՈՎՆադեժդա Չայկան պարանոցին քերծվածքներ ու քերծվածքներ ուներ, թեւին հսկայական քերծվածք, նա քայլում էր անձեռոցիկով։ Ես ինքս տեսա՝ արյուն էր հոսում։ Նադեժդա Չայկային պաշտպանելու եկավ ասպիրանտ։ Մայրիկը լսեց նրան, հետո այնքան լավ, ուժեղ ապտակ տվեց։ Ինչպես ասում են դասընկերները, այս ծափի ձայնը լսվում էր ողջ միջանցքում։ Այնտեղ նստած 2 դասընկերուհիներից ինձ անձամբ ասացին, որ ինքը փոխել է տոմսը և ուժգին «այրվել» դրանով։ Կարծում եմ, որ նրանք դժվար թե ինձ ստեն՝ սովորական ուսանողի:

Ուսանողի խոսքով՝ Չայկային ուղղված բոլոր մեղադրանքները հորինված են։ Նա, իրոք, պահանջկոտ ուսուցիչ է, բայց երբեք ճնշում չի գործադրել ուսանողների վրա և ազնվորեն չի գնահատել գիտելիքները: Ինժեներական տնտեսագիտության ինստիտուտի դեկան և հումանիտար գիտություններնրանք ասացին, որ հետաքննություն է տարվում կոնֆլիկտի առնչությամբ, սակայն համալսարանի ղեկավարությունը Չայկայից պահանջներ չունի։

ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆԻ ԱՇԽԱՏԱԿԻՂԱյս ամենը կեղծված է, ինչպես ես եմ հասկանում: Ես իսկապես չեմ կարող հստակ ասել, քանի դեռ նրանք դա չեն պարզել: Այո, ուսուցչի հետ ամեն ինչ կարգին է. էմոցիոնալ - Չեմ կարող ասել, իհարկե, բայց առողջությունս կարգին է։ Դաժան ծեծ, որպես այդպիսին, չի եղել, միայն ձեռքերն են քերծվել։ Նա գնացել է հիվանդանոց, բայց մինչ այժմ ես նրան այլևս չեմ հանդիպել։ Համալսարանը դրանից դժգոհություն չունի։ Կարծում եմ՝ նա չի տուժի, մենք չենք վիրավորի։

Ինքը՝ Նադեժդա Չայկան, դեռ չի մեկնաբանել իրավիճակը։ Երեկվա միջադեպից հետո նա ինստիտուտում չէր։ Ուսանողուհի Անաստասիա Բալաշովան, իր հերթին, հայտարարում է, որ այլեւս չի կարողանա սովորել ՄԱԻ-ում։ Աշնանային կիսամյակի սկզբին աղջիկը նախատեսում է տեղափոխվել այլ բուհ։

Հանրաճանաչ

19.09.2019, 09:08

Կետո դիետա՝ ազատվել սննդի թափոններից

ՎԱՍԻԼԻ ԳԵՆԵՐԱԼՈՎ. «Կետոգեն դիետան միայն էպիլեպսիայի խնդիրների լուծում չէ: Տրամաբանությունն այնպիսին էր, որ ամենածանր դեպքերը, որոնք ենթակա չեն հակաջղաձգային թերապիայի, լուծում ենք կետո դիետայի օգնությամբ և ամբողջությամբ հանում դրանք դեղերից։ Առաջին նման հիվանդը ես ունեցա 6 տարի առաջ, դրանից հետո հասկացանք, որ կարող ենք նաև ավելի պարզ դեպքեր բուժել առանց դեղահաբերի, առանց ցմահ դեղորայքի, և սկսեցինք դա մտցնել ընդհանուր զանգվածների մեջ։

Եվ բոլորը՝ բավարար վարկանիշի պատճառով

Ձեռնարկությունների տնտեսագիտության քննությունը կրկին հանձնելը Մոսկվայի ավիացիոն ինստիտուտի առաջին կուրսի ուսանողուհի Անաստասիա Բալաշովայի համար վերածվեց շտապ օգնության սենյակ. կապտուկներն ու քերծվածքները նրա վրա թողել էին ուսուցիչը, ով չէր ցանկանում նրան «բավարարից» բարձր գնահատել: Գերազանց աշակերտուհին քննության ընթացքը ձայնագրել է դիկտոֆոնով, որպեսզի այդ դեպքում հաստատվի իր անմեղությունը. ֆակուլտետում ուսուցչի հետ կոնֆլիկտները նորություն չեն, սակայն արձանագրության մեջ ստորագրության փոխարեն հարձակում է ստացվել այստեղ: առաջին անգամ. Անաստասիան արդեն դիմել է ոստիկանություն։

Մոսկվայի ավիացիոն ինստիտուտի ֆակուլտետներից մեկի ուսուցչուհի Նադեժդա Չայկան իր ուսանողների շրջանում հաստատապես նվաճել է «հրեշի» համբավը։ Այնուամենայնիվ, եթե թեման անգիր գիտեք, կարող եք այն փոխանցել հրեշին,- այսպես էր հավատում առաջին կուրսի ուսանողուհի Անաստասիա Բալաշովան։ Ինչպես պարզվեց, ապարդյուն։

- Նա վաղուց է ահաբեկում ուսանողներին. ուսանողական ֆորումում նա բազմիցս քննարկվել է` իր և նրա բոլոր տարօրինակությունները: Քույրս գերազանց սովորող է, կուրսում լավագույնն է, բայց հունիսի 13-ին 4 ժամով վերցրել է առարկան։ Ուսուցիչը նրան մեքենայով շրջեց կուրսի շուրջը, թեև տոմսը կոնկրետ հարցերով էր։ Արդյունքում նա առաջարկեց «եռյակ» դնել, բայց այս գնահատականը վերաբերում է դիպլոմին, և Նաստյան խնդրեց վերստանձնել այն։ Ընդհանրապես, սա սովորական վիճակ է Չայկայի համար. ուսանողներն ասում են, որ նա կարող է մի քանի «եռյակ» դնել ամբողջ հոսքի վրա, իսկ մնացածը՝ անհաջող։ Այսօր նա եկել էր նորից քննություն հանձնելու, բայց ուսուցչուհին ընդունեց նրան «Դուրս արի» բառերով։ Քույրը դա ձայնագրել է հեռախոսով, որպեսզի ձայնային հաստատում լինի, և երբ ուսուցչուհին դա տեսել է, հարձակվել է նրա վրա՝ փորձելով խլել բջջայինը»,- ՄԿ-ին պատմել է ուսանողուհու քույրը՝ Օլգան։


Աղջկան բարոյապես աջակցելու են եկել մայրն ու մեկ այլ քույր (նա կանգնել է դռան մոտ և տեսագրել քննությունը)։ Երբ ուսուցչուհին նկատել է նրանց, այնուհետ, ըստ Օլգայի, նա միանգամից հարձակվել է երեք կանանց վրա։

«Նա մեծ կին է, ուստի նրա դեմ պայքարելը հեշտ չէ: Կային կապտուկներ, պատառոտված մազեր։ Օգնության համար Չայկան զանգահարել է բաժանմունքի իր գործընկերոջը՝ նույնպես բարձրահասակ տղամարդ։ Արդյունքում քրոջս հաջողվեց թաքնվել ներքևում գտնվող պահակի մոտ, շարունակում է Օլգան։


Կանայք ահազանգել են ոստիկանություն և շտապօգնություն։ Բոլոր վնասվածքներն արդեն իսկ արձանագրվել են շտապօգնության բաժնում, պատրաստ է հաղորդագրություն ոստիկանություն։ Նախատեսում են դիմել նաեւ դատախազություն։ ՄԱԻ-ի ադմինիստրացիայի կողմից դեռ արձագանք չկա, և, երևի, պետք էլ չլինի դրան սպասել. ըստ տուժողի, ֆակուլտետի դեկանը նախկինում խոստովանել է, որ չի կարող որևէ կերպ ազդել ուսուցչի վրա։

Միևնույն ժամանակ, ֆորումում MAI ուսանողների թողած ակնարկները հաստատում են, որ Նադեժդա Չայկայի կերպարը ոչ մի դեպքում շաքարավազ չէ: Այնուամենայնիվ, նախկինում ոչ ոք նրան չէր մեղադրել հարձակման մեջ:

«Նա ընդհանրապես դասավանդել չգիտի, թեև հիանալի գիտի այդ թեման։ Միայն նա չգիտի, թե ինչպես արտահայտի իր մտքերն այնպես, որ դրանք հասնեն ուսանողներին։ Սկսելով ասել սահմանումը, նա սայթաքում է և շատ ուշադիր նայում ուսանողների աչքերին (ինչպես, ինքներդ ավարտեք): Այն սնվում է ուսանողական ատելությամբ: Անճշտապահ, դյուրագրգիռ, արհամարհում է ուսանողներին: Չի թողնում գրել։ Նա շպրտեց ամբողջ խմբին: Ես 30 րոպե ուշացա վերստուգումից, և գրավոր տեղեկատվության հավաստիության մասին փոքրիկ վեճերից հետո միայն երեք հոգի անցան։ Դերետն ամբողջությամբ.


«Անընդհատ ասում է, որ գիտելիքն իր համար կարևոր է, բայց քննությանը հակառակն է ապացուցում… Ես թեստ եմ գրել (28 տեսական հարց և երկու առաջադրանք), գրել եմ 30-ից 29-ը, բայց ես չեմ լուծել հարցերից մեկը. երկու առաջադրանք. Ստացել է «3»: Իմ կարծիքով նա պարզապես չբավարարված կին է։ Գնահատումը արդարացի չէ. Բացի այդ, թույլ չի տրվել վերագրավել։ Նա լիովին անարդար է, և մի սպասեք, որ նա կգնահատի ձեզ՝ ըստ ձեր գիտելիքների մակարդակի:

Միևնույն ժամանակ, ուսանողները խոստովանում են, որ նա գիտի իր առարկան (ինչը, սակայն, ամենևին էլ հարձակման հիմք չէ):


Մոսկվայի ավիացիոն ինստիտուտի հասարակայնության հետ կապերի ծառայությունում, որտեղ պարզաբանման համար դիմել են MK-ի թղթակիցները, մեզ մեկնաբանել են իրավիճակը։ Նրանց կարծիքով՝ ֆիզիկական վնասվածքներ են ստացել ոչ միայն աշակերտն ու նրա մայրը, այլև ինքը՝ ուսուցիչը.

«2018 թվականի հունիսի 19-ին քննություն հանձնած համալսարանի բաժիններից մեկի ուսանողի և ուսուցչի միջև միջադեպ է տեղի ունեցել, որին մասնակցել են նաև ուսանողի հարազատները։ Իրավիճակը իրավապահ մարմինների և համալսարանի ղեկավարության հսկողության տակ է։ Վիրավոր ուսուցչուհին գնացել է մոտակա շտապօգնություն, որտեղ նրան բուժօգնություն են ցուցաբերել»։