Առանց ինչի՞ չի կարող անել անգլերեն սովորել սկսող մարդը: Ի՞նչ պետք է սովորի ձեր երեխան դպրոցում: Առանց որի չես էլ կարող ասել, թե ժամը քանիսն է։ Իհարկե, ոչ մի թիվ: Սովորեք թվեր համար Անգլերեն Լեզուբավականին պարզ. Դուք կարող եք անգիր անել դրանք հետաքրքիր գունավոր նկարների օգնությամբ, կարող եք երգել երգի պես, կարող եք անգիր անել դրանք որպես լեզվակռիվ՝ երևակայության և ստեղծագործելու տեղ:
Ինչպես թվեր ասել անգլերենով
Մենք թվարկում ենք հիմնական թվերը անգլերենով.
- 0 - զրո - զրո;
- 1 - մեկ - մեկ;
- 2 - երկու - երկու;
- 3 - երեք - երեք;
- 4 - չորս - չորս;
- 5 - հինգ - հինգ;
- 6 - վեց - վեց;
- 7 - յոթ - յոթ;
- 8 - ութ - ութ;
- 9 - ինը - ինը:
Հետևյալ թվերը չեն համապատասխանում ձևավորման ընդհանուր կանոններին.
- 10 - տասը - տասը;
- 11 - տասնմեկ - տասնմեկ;
- 12 - տասներկու - տասներկու;
- 100 - հարյուր - հարյուր;
- 1000 - հազար - հազար:
Ինչպե՞ս ճիշտ արտասանել դրանք անգլերենում:
Դուք կարող եք ճիշտ արտասանել թվերը և անգլերենի մյուս բոլոր բառերը, միայն եթե գիտեք տառադարձությունը: Տառադարձումը բառի հատուկ ձայնագրությունն է, ինչպես այն արտասանվում է (օրինակ. Ռուսերեն բառ«նկարվել» տառադարձաբար կարելի է գրել որպես [risavatsa]): Այո, և տառադարձությամբ անգլերեն թվեր սովորելը շատ ավելի հեշտ է, քան առանց դրա:
Ահա թե ինչպես են ընթերցվում անգլերեն թվերը.
- 0 - 🔊 Լսել զրո - [‘ziərəu];
- 1 - 🔊 Լսիր մեկ - ;
- 2 - 🔊 Լսիր երկու - ;
- 3 - 🔊 Լսիր երեք - [θri:];
- 4 - 🔊 Լսեք չորս -;
- 5 - 🔊 Լսեք հինգ -;
- 6 – 🔊 Լսեք վեցը: - ;
- 7 - 🔊 Լսիր յոթ - [‘sev (ə) n];
- 8 - 🔊 Լսեք ութ -;
- 9 - 🔊 Լսեք ինը -;
- 10 - 🔊 Լսիր տասը -;
- 11 - 🔊 Լսեք տասնմեկ -;
- 12 - 🔊 Լսիր տասներկու - ;
- 100 - 🔊 Լսիր հարյուր - ;
- 1000 - 🔊 Լսիր հազար - [θʌuzend]:
Բայց ի՞նչ անել, եթե չգիտեք, թե ինչպես է ընթերցվում տառադարձությունը: Նրանց համար, ովքեր պարզապես պատրաստվում են զրոյից անգլերեն սովորել, ռուսերեն տառադարձությամբ թվերը շատ օգտակար կլինեն.
- 0 - զրո - [զրո];
- 1 - մեկ - [մեկ];
- 2 - երկու - [որ];
- 3 - երեք - [sree];
- 4 - չորս - [fo];
- 5 - հինգ - [հինգ];
- 6 - վեց - [վեց];
- 7 - յոթ - [յոթ];
- 8 - ութ - [eyt];
- 9 - ինը - [nein];
- 10 - տասը - [տասը];
- 11 - տասնմեկ - [ileven];
- 12 - տասներկու - [տասներկու];
- 100 - հարյուր - [ձեռքով];
- 1000 - հազար - [Հարավային]:
Բոլորը հնարավոր թվեր, ամենամեծը, որ կարելի է պատկերացնել, ընդամենը ինը թվանշանների համակցություններ են՝ զրոյից ինը: Թվերը ձևավորվում են հատուկ կանոններով:
Անգլերենում թվերի ձևավորման կանոններ
Ընդհանուր առմամբ, անգլերենում թվերը կարելի է բաժանել.
պարզ;
ածանցյալներ;
կոմպոզիտային.
Հասկանալը, թե որն է թիվը, շատ պարզ է: Պարզբաղկացած է մեկ բառից (օրինակ՝ հինգ, ինը, հազար)։ Ածանցյալներբաղկացած են մեկ բառից, բայց միևնույն ժամանակ ունեն -teen (13-ից 19) կամ -ty (տասնյակ 20-ից 90) վերջածանցներ: ԿոմպոզիտայինՍակայն, ինչպես ենթադրում է նրանց անունը, դրանք բաղկացած են մի քանի թվերից։
Ինչպե՞ս ձևավորել ածանցյալ թվեր:
13-ից 19-ը ածանցյալ թվեր կազմելու համար վերցրեք 3-ից 9-ը և դրան ավելացրեք -teen վերջածանցը:Որոշ տառեր կարող են փոխվել: Զգույշ եղիր!
13 - երեք + դեռահաս = տասներեք;
14 - չորս + դեռահաս = տասնչորս;
15 - հինգ + դեռահաս = տասնհինգ;
16 - վեց + դեռահաս = տասնվեց;
17 - յոթ + դեռահաս = տասնյոթ;
18 - ութ + դեռահաս = տասնութ;
19 - ինը + դեռահաս = տասնինը:
Այս թվերի լարումը կընկնի վերջածանցի վրա: Թվերն ընթերցվում են առաջին մասերի տառադարձությանը համապատասխան (օրինակ՝ տասնհինգ - [հինգտին], տասնութը՝ [եյտին])։
20-ից 90-ից ածանցյալ թվեր կազմելու համար վերցրեք 2-ից 9-ը և դրան ավելացրեք -ty վերջածանցը:
20 - երկու + ty = քսան;
30 - երեք + ty = երեսուն;
40 - չորս + ty = քառասուն;
50 - հինգ + ty = հիսուն;
60 - վեց + ty = վաթսուն;
70 - յոթ + ty = յոթանասուն;
80 - ութ + ty = ութսուն;
90 –ինը + ty = իննսուն:
Այս թվերի սթրեսը կընկնի արմատի վրա: Դրանք կարդացվում են այնպես, ինչպես առաջին մասերը. (օրինակ՝ վաթսուն - [վաթսուն], քառասուն - [ֆոտի])։
Ինչպե՞ս կազմել բաղադրյալ թվեր:
Բաղադրյալ թվերը ձևավորվում են տասնյակ + մեկներով (եթե թիվը հարյուրից պակաս է), հարյուրավոր + տասնյակ + մեկ (եթե թիվը հազարից պակաս է) և այլն։
Օրինակ, ցանկանում եք կազմել «քսանմեկ» թիվը։ Պետք է գրել երկու բառ՝ «քսան» և «մեկ»: Այսպիսով, քսանմեկը քսանմեկ է: Այս դեպքում երկնիշ թվերը գրվում են գծիկով։
Նմանապես, դուք կարող եք ձևավորել ցանկացած թիվ մինչև հարյուր.
Հիսուն երեք - հիսուն + երեք = հիսուն երեք:
Քառասունինը - քառասուն + ինը = քառասունինը:
Յոթանասուներկու - յոթանասուն + երկու = յոթանասուն երկու:
Երեսունվեց - երեսուն + վեց = երեսունվեց:
Իննսունինը - իննսուն + ինը \u003d իննսունինը:
Իմացեք, թե ինչպես են անգլերեն 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 20, 30, 50, 100, 1000, 1000000 թվերը գրվում բառերով և սովորեք հաշվել Անգլերեն.
VoxBook աուդիո դասընթացը ունի թվերի և թվերի օգտագործման բազմաթիվ օրինակներ: Այսպիսով, Ռոբերտ Լուի Սթիվենսոնի «Գանձերի կղզի» վեպում հայտնի երգից.
Տասնհինգտղամարդիկ մահացածի կրծքին [մահացածի կրծքավանդակի համար տասնհինգ մարդ]
Յո-հո-հո և մի շիշ ռոմ [yo ho ho, և մի շիշ ռոմ]!
Խմեք, և սատանան մնացածի համար արել էր [խմի՛ր, և սատանան քեզ մինչև վերջ կբերի]
Յո-հո-հո և մի շիշ ռոմ:
Ստորև ներկայացված են անգլերեն համարները՝ տառադարձությամբ և թարգմանությամբ: Այնուհետև մանրամասն վերլուծվում են հիմնական թվերի ձևավորման եղանակները (Cardinal Numerals) և անգլերեն հաշիվը:
| Թիվ | Անունը ռուսերեն | Անունը անգլերենով | Տառադարձում |
|---|---|---|---|
| 1 | մեկ | մեկ | |
| 2 | երկու | երկու | [ˈtuː] |
| 3 | երեք | երեք | [θriː] |
| 4 | չորս | չորս | |
| 5 | հինգ | հինգ | |
| 6 | վեց | վեց | |
| 7 | յոթ | յոթ | [ˈsevn̩] |
| 8 | ութ | ութ | |
| 9 | ինը | ինը | |
| 10 | տասը | տասը | |
| 11 | տասնմեկ | տասնմեկ | [ɪˈlevn̩] |
| 12 | տասներկու | տասներկու | |
| 20 | քսան | քսան | [ˈ քսան] |
| 30 | երեսուն | երեսուն | [ˈθɜːti] |
| 40 | քառասուն | քառասուն | [ˈfɔːti] |
| 50 | հիսուն | հիսուն | [ˈfɪfti] |
| 60 | վաթսուն | վաթսուն | [ˈsɪksti] |
| 70 | յոթանասուն | յոթանասուն | [ˈsevnti] |
| 80 | ութսուն | ութսուն | [ˈeɪti] |
| 90 | իննսուն | իննսուն | [ˈnaɪnti] |
| 100 | հարյուր | հարյուր (մեկ) | [əwʌnˈhʌndrəd] |
| 1000 | հազար | մեկ (մեկ) հազար | [ə wʌn ˈθaʊzn̩d] |
| 1000000 | միլիոն | միլիոն / մեկ (մեկ) միլիոն | [ə (wʌn)ˈmɪlɪən] |
| 1000000000 | միլիարդ | միլիարդ / ա (մեկ) միլիարդ (BrE) միլիարդ / մեկ (մեկ) միլիարդ (AmE) |
[ə (wʌn)ˈmɪlɪɑːd] [ə (wʌn) ˈbɪlɪəŋ] |
Անգլերեն թվեր 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12:
Անգլերենում 1-ից 12 թվերն են. նշանակել տարրերի քանակը և բաղկացած է մեկ բառից (տե՛ս աղյուսակը): Անգլերեն 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 համարները գրելը պետք է հիշել: Նրանց առաջին տասնյակի հիման վրա կազմվում են բոլոր մյուս անգլերեն համարները:
Անգլերեն թվեր 13-ից 19-ը։
Անգլերենում 13, 14, 15, 16, 17, 18 և 19 թվերն են։
Դրանք կազմելու համար աղյուսակի երրորդ սյունակից անգլերեն թվին ավելացվում է -teen վերջածանցը 1-ից 10-ը: Արդյունքը 13-ից 19-ը հաշվելու համար անհրաժեշտ թիվն է.
13 տասներեք - երեք դեռահաս[ˌθɜːˈtiːn]
14 տասնչորս - չորս դեռահաս[ˌfɔːˈtiːn]
15 տասնհինգ - հինգ դեռահաս[ˌfɪfˈtiːn]
16 տասնվեց դեռահաս
17 տասնյոթ - յոթ դեռահաս[ˌsevnˈtiːn]
18 տասնութ-ութ դեռահաս[ˌeɪˈtiːn]
19 տասնինը - ինը դեռահաս[ˌnaɪnˈtiːn]
3 - 13 դեռահաս
5-15 դեռահասներ
-teen վերջածանցով թվերի շեշտը։
Անգլերենում -teen վերջածանցով վերջացող թվերն ունեն երկու շեշտ՝ առաջին և երկրորդ վանկերի վրա (ˌ թույլ երկրորդական (կողմնակի) շեշտ և ˈ հիմնական շեշտ): Նայեք տառադարձությանը, որպեսզի չսխալվեք արտասանության մեջ.
13 - տասներեք [ˌθɜːˈtiːn]
14 - տասնչորս [ˌfɔːˈtiːn]
15 - տասնհինգ [ˌfɪfˈtiːn]
Եթե -teen ածանցով թվին չի հաջորդում գոյական, ապա արտասանելիս հիմնական շեշտը ընկնում է -teen վերջածանցի վրա.
տասնհինգ
տասնվեց
Երբ -teen ածանցով թիվը գոյականի սահմանումն է (այսինքն, դրան հաջորդում է գոյական), ապա դրա մեջ շեշտը չի ընկնում վերջածանցի վրա, այլ միայն նրա առաջին վանկի վրա.
տասնհինգ մատիտներ [ˈfɪftiːn ˈpensl̩z]
տասնվեց տուփ [ˈsɪkstiːn ˈbɒksɪz]
VoxBook աուդիո դասընթացում «Ձուկը և մատանին» հեքիաթի «Անգլերեն հեքիաթներ» հավաքածուից, որում կարող եք լսել նմանատիպ առոգանություն (դրա համար տեղադրեք աուդիո դասընթացը ձեր համակարգչում և ինքներդ լսեք).
Անգլերեն համարներ 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90:
20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 ամբողջ տասնյակները նշանակող անգլերեն թվերը ստացված կարդինալ թվեր են: Դրանք կազմելու համար աղյուսակի երրորդ սյունակի տասնյակ թվին ավելացվում է -ty վերջածանցը։ Արդյունքում ստացվում է պահանջվող գումարըտասնյակ:
20 քսան - քսան ty[ˈ քսան]
30 երեսուներեք ty[ˈθɜːti]
40 քառասուն - համար ty[ˈfɔːti]
50 հիսուն-հինգ ty[ˈfɪfti]
60 վաթսուն-վեց ty[ˈsɪksti]
70 յոթանասուն-յոթ ty[ˈsevnti]
80 ութսունութ ty[ˈeɪti]
90 իննսուն - ինը ty[ˈnaɪnti]
Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ անգլերեն 20, 30, 40 և 50 համարներում 2 երկու, 3 երեք, 4 չորս և 5 հինգի արմատը փոփոխված է, իսկ t տառի կրկնությունը անհետանում է 80 թվի մեջ.
2 երկու - 20 ty [ˈtwenti]
3 երեք - 30 ty [ˈθɜːti]
4 չորս - 40 ty [ˈfɔːti]
5 հինգ - 50 ty [ˈfɪfti]
8 ութ - 80 ty [ˈeɪti]
-ty վերջածանցով թվերի շեշտը։
-ty վերջածանցով վերջացող անգլերեն թվերում շեշտը միայն առաջին վանկի վրա է: Նայեք տառադարձությանը և արտասանությանը.
40 - քառասուն [ˈfɔːti]
50 - հիսուն
60 - վաթսուն
Անգլերեն համարներ 100, 1000, 1000000:
Աղյուսակի վերջում ներկայացված են 100-ից մինչև 1000 և 1000000 անգլերեն թվերը (տե՛ս վերևում):
Անգլերենում 100 հարյուր, 1000 հազար, 1000000 միլիոնից առաջ կամ ա անորոշ հոդը (որն ունի մեկ - մեկ նշանակությունը), կամ մեկ բառը դրվում է.
100 հարյուր - a (մեկ) հարյուր [ə wʌn ˈhʌndrəd] (այսինքն՝ հարյուր կամ հարյուր)
1000 հազար - ա(մեկ) հազ
Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ հոդվածը չի օգտագործվում այլ հիմնական համարների հետ.
Երեք մատիտ. Երեք մատիտ.
երկու աղջիկ. Երկու աղջիկ.
100 հարյուրը, 1000 հազարը և 1000000 միլիոնը չեն ավարտվում -ներով, այդ թվում, երբ դրանց նախորդում է մեկ այլ թիվ, օրինակ.
100 հարյուր (հարյուր) - հարյուր կամ հարյուր
200 երկու հարյուր
300 երեք հարյուր
400 չորս հարյուր
500 հինգ հարյուր - հինգ հարյուր
600 վեց հարյուր
700 յոթ հարյուր - յոթ հարյուր
800 ութ հարյուր
900 ինը հարյուր - ինը հարյուր
Հետագա
1000 հազար (մեկ հազար) - հազար կամ հազար
2000 երկու հազար - երկու հազար
3000 երեք հազար - երեք հազար
4000 չորս հազար - չորս հազար
5000 հինգ հազար - հինգ հազար
և այլն:
1000000 միլիոն (մեկ միլիոն) - մեկ միլիոն կամ միլիոն
2000000 երկու միլիոն
3000000 երեք միլիոն երեք միլիոն
4000000 չորս միլիոն
5000000 հինգ միլիոն - հինգ միլիոն
6000000 վեց միլիոն - վեց միլիոն
և այլն:
Այսպիսով, թվին երբեք -s վերջավորություն չի տրվում, սակայն...
Այնուամենայնիվ.Թիվ նշանակող բառը կարող է վերաբերել ոչ միայն թվին (որը պետք չէ վերջանալ -s-ով), այլև գոյականին, որն արդեն կարող է ունենալ -s վերջավորություն։ Օրինակ՝ 100 հարյուրը, 1000 հազարը և 1000000 միլիոնը վերջանում են -ներով, երբ արտահայտում են հարյուրավոր, հազարավոր կամ միլիոնների անորոշ թիվ։ Այս դեպքում դրանք գոյականներ են, և դրանց հաջորդող գոյականը (եթե այդպիսիք կան) օգտագործվում է հետևյալի նախադրյալով.
Երեք միլիոն տոննա ածուխ.Երեք միլիոն տոննա ածուխ.
Սովորելու հարյուրավոր գաղափարներ. Հարյուրավոր գաղափարներ սովորելու համար:
Որոշ թռչուններ կարող են թռչել հազարավոր մղոններ:Որոշ թռչուններ թռչում են հազարավոր կիլոմետրեր:
Վերջերս շրջանառության մեջ էր դրվել չորս-հինգ միլիոն տեսակ։Չորս, հինգ միլիոն տեսակ (համար) վերջին ժամանակներըշրջանառության մեջ են դրվել։
Վերոնշյալ բոլորը վերաբերում են մյուսներին Անգլերեն թվեր 2 և ավելի, որոնք գործում են որպես գոյական.
Հոյակապ յոթ. Հոյակապ Յոթը. (եզակի)
Քանի՞ յոթ ունեք: Քանի՞ յոթ ունես: (հոգնակի)
Ռոբերտ Լուի Սթիվենսոնի «Գանձերի կղզի» վեպի VoxBook աուդիո դասընթացում, այս օրինակով.
Այստեղ խոսքը բախտի պարոնների մասին է [այդպես միշտ բախտի պարոնայք = ծովահենների հետ]. Նրանք ապրում են կոպիտ և վտանգում են ճոճվել [նրանք ապրում են առանց հարմարությունների և վտանգված են կախաղան հանվել], բայց կռվող աքլորների պես ուտում ու խմում են [բայց կերեք և խմեք թագավորների պես. «կռվող աքլորներ» = ցույց տվեք], և երբ նավարկություն է կատարվում, ինչու, դա այդպես է հարյուրավոր ֆունտփոխարեն հարյուրավոր ֆարթինգներիրենց գրպաններում [և երբ նավարկությունն ավարտվի = նավարկելուց հետո, լավ, նրանց գրպաններում հարյուրավոր ֆունտներ են՝ հարյուրավոր ֆարթինգների փոխարեն = կոպեկներ].(Ռ.Լ. Սթիվենսոն - «ԳԱՆՁԵՐԻ ԿՂԶԻ»)
Նշում.Նաև միլիոնը կարող է վերջանալ -s-ով, երբ դրան նախորդում է երկու, երեք և այլն: պայմանով, որ դրանից հետո այլ թիվ չկա: Այս դեպքում միլիոնին հաջորդում է գոյականը՝ նախադրյալով.
երկու միլիոն գիրք։ - Երկու միլիոն գիրք:
Անգլերեն հաշիվ. Բաղադրյալ կարդինալ թվեր անգլերենում:
Անգլերենում 20-ից 99-ը բաղադրյալ թվերով հաշվելով (այսինքն՝ բաղկացած երկու թվերից՝ տասանորդ և միավոր), տասնյակների և դրանց հաջորդող միավորների միջև դրվում է գծիկ (գծիկ).
20 - քսան
21-twenty-one [ˈtwenti wʌn]
22-twenty-two [ˈtwenti ˈtuː]
և այլն:
30 - երեսուն [ˈθɜːti]
31 - երեսունմեկ [ˈθɜːti wʌn]
32 - երեսուներկու [ˈθɜːti ˈtuː]
և այլն: 
Անգլերենում 100-ից ավելի կոմպոզիտային թվերով հաշվելով, յուրաքանչյուր երեք նիշի սահմաններում, տասնյակներից առաջ (իսկ եթե չկան, ապա միավորներից առաջ) դրվում է միությունը և.
235 - երկու հարյուր երեսունհինգ
407 - չորս հարյուր յոթ
2034 - երկու հազար երեսունչորս
2004 - երկու հազար չորս
5236 - հինգ հազար երկու հարյուր երեսունվեց
250129 - երկու հարյուր հիսուն հազար, հարյուր քսանինը
4221589 - չորս միլիոն երկու հարյուր քսանմեկ հազար հինգ հարյուր ութսունինը
203000000 - երկու հարյուր երեք միլիոն
Ամերիկյան անգլերենում միությունը և բաց թողնված է, օրինակ՝ 235 - երկու հարյուր երեսունհինգ։
Թվերը անգլերեն թարգմանելու որոշ կանոններ.
1. Կարդինալ թվերից հետո գոյականների ռուսերեն սեռական հոլովը դա չի հետևումթարգմանել անգլերեն գոյական (սովորական սխալ) նախադասությամբ.
VoxBook աուդիո դասընթացում «ՋԵՔ ՀՍԿԱ-ՄԱՐՊԱՍԸ» հեքիաթում Անգլերեն հեքիաթներ ժողովածուից, որում տեղի է ունենում այս կոնկրետ դեպքը.
...նա հսկայական ու հրեշավոր հսկա է [նա հսկայական և հրեշավոր հսկա է]երեք գլխով [երեք գլխով]; նա կպայքարի հինգ հարյուր մարդզրահով [նա կհաղթի / կհաղթի հինգ հարյուր զրահով մարդ], և ստիպիր նրանց թռչել նրա առջև [and "make" = ստիպիր նրանց վազել նրա առջև]."(Անգլերեն Հեքիաթներ - «ՋԵՔ ՀՍԿԱ-ՄԱՐՊԱՍԸ»)
2. Ռուսերեն գոյականՄեկ (մեկ, մեկ) վերջացող բաղադրյալ թվերից հետո եզակի թվով պետք է թարգմանել անգլերեն որպես հոգնակի գոյական.
քսան մեկ օր - քսան մեկ օր
երեք հարյուր հիսունմեկ գիրք երեք հարյուր հիսունմեկ գիրք
3. Կարդինալ թվերը կարող են օգտագործվել որպես սահմանում սահմանվող բառից հետո: Սա հատկապես ճիշտ է էջերի համարների, պարբերությունների, գրքերի գլուխների և մասերի, տան համարների, սենյակների, հագուստի և կոշիկի չափսերի, ավտոբուսի համարների նշանակման դեպքերի համար և ունի հերթական համարի նշանակություն, թեև այն փոխարինվում է հիմնական համարով.
մաս երկրորդ - երկրորդ մաս
գլուխ յոթերորդ - յոթերորդ գլուխ
Կարդացեք երրորդ դասը: - Կարդացեք երրորդ դասը:
Բացեք ձեր գիրքը տասնիններորդ էջում:- Բացեք ձեր գրքերը տասնիններորդ էջ:
Նա ապրում է 12 (տասներկու) բնակարանում։- Նա ապրում է 12 բնակարանում։
4. Իմ երկու քույրերի, ձեր հինգ գրքերի, նրա երկու ընկերների համակցությունները և այլն: իմ քույրերից երկուսը, ձեր գրքերից հինգը, նրա ընկերներից երկուսը թարգմանված են անգլերեն (և ոչ. երկու իմ եղբայրները, հինգը ձեր գրքերը, նրա ընկերներից երկուսը սովորական սխալ է):
Օրինակ, Ռոբերտ Լուի Սթիվենսոնի «Գանձերի կղզի» վեպի VoxBook աուդիո դասընթացում, այս օրինակով.
Կային վեց բուկաներ, ամեն ինչ ասվեց [կար վեց ծովահեն, «բոլորը հաշված» = ընդհանուր]; ոչ մի մարդ ողջ չի մնացել [ոչ ոք ողջ չի մնացել]. Նրանցից հինգը ոտքի վրա էին, կարմրած ու ուռած [նրանցից հինգը ոտքերի վրա էին, կարմրած ու ուռած /դեմքերով/],(Ռ.Լ. Սթիվենսոն - «ԳԱՆՁԵՐԻ ԿՂԶԻ»)
Գաղտնիք չէ, որ երեխայի ուղեղն ու հիշողությունը շատ ավելի շարժուն են, քան մեծահասակները։ Երեխաների համար ավելի հեշտ է անգիր անել նոր բառեր և ընդհանրապես տեղեկատվություն: Այնքան վաղ տարիք լավագույն ժամանակսկսել սովորել օտար լեզուներ. Բայց ինչպե՞ս դա անել, որպեսզի փոքրիկը չձանձրանա և չարաճճի չլինի դասերի ժամանակ։
Պատասխանն ակնհայտ է՝ պետք է երեխայի համար ուսուցման գործընթացը դարձնել հետաքրքիր և հուզիչ։ Այստեղ է, որ ծնողներին օգնության են հասնում անգլերեն լեզվով պարզ տողերը և հեշտ անգիրվող երգերը:
Այս հոդվածում դուք կգտնեք ոչ միայն պարզ ոտանավորներ անգլերեն լեզվով երեխաների համար, այլև հետաքրքիր մանկական բանաստեղծություններ թարգմանությամբ ավելի մեծ երեխաների համար:
Եթե դուք արդեն սովորել եք երեխայի հետ և.ժամանակն է համախմբել գիտելիքները պարզ բանաստեղծությունների և երգերի մեջ: Ի դեպ, բանաստեղծությունները անգլերեն թարգմանվում են որպես բանաստեղծություններ, իսկ երգերը՝ երգեր։
Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար
Այս բանաստեղծությունները երեխաների համար են, ովքեր դեռ դպրոց չեն գնացել և սովորում են տանը՝ ծնողների հետ կամ հատուկ լեզվի մանկապարտեզում։ Նման տողերը հիմնականում ուղղված են բառերի կրկնմանը և պարզ բառապաշարի համախմբմանը։
Անկախ երեխայի իմացության մակարդակից, խորհուրդ ենք տալիս միշտ թարգմանության հետ անմիջապես սկսել անգլերեն լեզվով բանաստեղծություններ սովորել, որպեսզի երեխան ոչ միայն հիշի հնչյուններն ու բառերը, այլ ըմբռնի ամբողջ հատվածը:
Օրինակ, նման հանգը օգնում է ոչ միայն սովորել ընտանիքի անդամներին, այլև կրկնել այբուբենը.
ABCDE Սա իմ ընտանիքն է
GHIJ Ես սիրում եմ նրանց ամեն օր
KLMNO Մայր, հայր, երեխա, ախ
PQRST Եղբայր, քույր, դուք կարող եք տեսնել
UVWXYZ Իմ ընտանիքի բոլոր մարդիկ
ABCDE Սա իմ ընտանիքն է
GHIJ Ես սիրում եմ նրանց ամեն օր
KLMNO Մայրիկ, հայրիկ, երեխա
PQRST Եղբայր, քույր, ինչպես տեսնում եք
UVWXYZ Այս բոլոր մարդիկ իմ ընտանիքն են
Մեկ այլ հատված ընտանիքի մասին.
բարի գիշեր մայրիկ
բարի գիշեր հայրիկ
Համբուրեք ձեր փոքրիկ որդուն:
բարի գիշեր քույրիկ
բարի գիշեր եղբայր
Բարի գիշեր բոլորին.
Բարի գիշեր, մայրիկ,
Բարի գիշեր հայրիկ
Համբուրեք ձեր փոքրիկ որդուն:
Բարի գիշեր քույրիկ
Բարի գիշեր, եղբայր,
Բարի գիշեր բոլորին.
Եվ ահա անգլերենում ամենահայտնի մանկական ոտանավորներից մեկը, որը շատ մայրեր երգում են իրենց երեխաներին որպես օրորոցային.
Թարթիր, փայլիր, փոքրիկ աստղ
Ինչպես ես զարմանում եմ, թե դու ինչ ես:
Աշխարհից վեր, այնքան բարձր
Երկնքում ադամանդի պես
Թարթիր, փայլիր փոքրիկ աստղ
Երանի իմանայի, թե դու ինչ ես
Այնքան բարձր աշխարհից
Երկնքում ադամանդի պես
Տան սենյակները սովորելու համար հատված.
Եկեք գնանք իմ տուն։
Եկեք գնանք այսօր:
Ես ցույց կտամ դուք բոլորդսենյակները
Որտեղ մենք աշխատում և խաղում ենք:
Ահա խոհանոցը
Այնտեղ, որտեղ մայրիկը պատրաստում է ինձ համար:
Ահա հյուրասենյակը
Որտեղ մենք հեռուստացույց ենք դիտում:
Ահա ճաշասենյակը։
Մենք այստեղ ուտում ենք ամեն օր։
Եվ այս սենյակը իմ սենյակն է
Որտեղ ես քնում և խաղում եմ:
Եկեք գնանք իմ տուն։
Եկեք գնանք այսօր:
Ես ձեզ ցույց կտամ բոլոր սենյակները
Որտեղ մենք աշխատում և խաղում ենք:
Ահա խոհանոցը
Այնտեղ, որտեղ մայրիկը պատրաստում է ինձ համար:
Եվ սա հյուրասենյակն է
Որտեղ ենք հեռուստացույց դիտում:
Սա ճաշասենյակ է։
Մենք այստեղ ուտում ենք ամեն օր։
Եվ այս սենյակը իմ սենյակն է
որտեղ ես քնում և խաղում եմ:
Կան նաև հատվածներ, որոնք կօգնեն երեխային հիշել մինչև տասը պարզ հաշվարկը.
Մեկ երկու երեք չորս հինգ,
Մի անգամ ես կենդանի ձուկ բռնեցի։
Վեց, յոթ, ութ, ինը, տասը,
Հետո նորից բաց թողեցի։
Մեկ երկու երեք չորս հինգ
Մի անգամ կենդանի ձուկ բռնեցի
Վեց յոթ ութ ինը տասը
Հետո ես նորից բաց թողեցի նրան։
Եվ այս հատվածը թույլ կտա ձեզ սովորել խաղալիքներ: Խանութում կարող եք կրկնել.
Ես կարող եմ տեսնել գնդակներ, չղջիկներ և մեքենաներ:
Ես տեսնում եմ նավակներ և ինքնաթիռներ։
Ես տեսնում եմ սայլեր, պարաններ, տիկնիկներ:
Ես տեսնում եմ նավեր և գնացքներ:
Ես կարող եմ տեսնել խաղեր, վերնաշապիկներ և բեռնատարներ:
Ես կարող եմ տեսնել արջեր և հեծանիվներ:
Ես տեսնում եմ ճոճանակներ, սլայդներ և չմուշկներ:
Ես տեսնում եմ թմբուկներ և օդապարիկներ:
Բոլոր խաղալիքներից, որոնք ես կարող եմ տեսնել
Ես ուզում եմ մեկը ինձ համար!
Ես տեսնում եմ գնդակներ, չղջիկներ և մեքենաներ:
Ես տեսնում եմ նավակներ և ինքնաթիռներ։
Ես տեսնում եմ սայլեր, պարաններ և տիկնիկներ:
Ես տեսնում եմ նավեր և գնացքներ։
Ես տեսնում եմ խաղեր և պտտվող գագաթներ և բեռնատարներ:
Ես տեսնում եմ արջեր և հեծանիվներ:
Ես տեսնում եմ ճոճանակներ, սլայդներ և չմուշկներ:
Ես տեսնում եմ թմբուկներ և օդապարիկներ:
Բոլոր խաղալիքներից, որոնք ես տեսնում եմ
Ես ուզում եմ մեկը ինձ համար!
Հիշո՞ւմ եք ռուսական դպրոցական «Ինչի՞ց են մեր տղաները» երգը: Անգլիացիներն ունեն այս հատվածի իրենց տարբերակը, և այն հնչում է այսպես.
Ինչից են պատրաստված փոքրիկ տղաները:
Գորտեր և խխունջներ և լակոտ-շներ» պոչեր;
Ահա թե ինչից են ստեղծված փոքրիկ տղաները:
Ինչից են պատրաստված փոքրիկ աղջիկները:
Շաքարավազ և համեմունք, և այդ ամենը հաճելի է.
Ահա թե ինչից են ստեղծված փոքրիկ աղջիկները:
Ինչից են պատրաստված փոքրիկ տղաները:
Գորտերից և խխունջներից և լակոտների պոչերից.
Ահա թե ինչից են ստեղծված փոքրիկ տղաները:
Ինչից են պատրաստված փոքրիկ աղջիկները:
Շաքարավազից և համեմունքներից և այն ամենից, ինչ հաճելի է.
Ահա թե ինչից են ստեղծված փոքրիկ աղջիկները:
Երեխաները բավականին հեշտությամբ անգիր են անում այն հատվածները, որոնցում կրկնվում են նույն կառուցվածքը և պարզ հանգը: Դուք կարող եք ինքներդ հանդես գալ նման ոտանավորի շարունակությամբ կամ հրավիրել ձեր երեխային հանդես գալ այն:
Նայիր տղային, նա խաղալիք ունի:
Նայիր աղջկան, նա տիկնիկ ունի:
Նայեք խոզին, այն շատ մեծ է։
Նայեք Քեյթին, նա ափսե ունի:
Նայիր աղվեսին, այն տուփի մեջ է։
Նայիր Թեդին, նա անկողնում է:
Նայեք կատվին, նա գլխարկ ունի:
Նայիր Նելլին, նա զանգ ունի։
Նայեք մկնիկին, այն տան մեջ է։
Նայիր ինձ. Ես ուրախ եմ.
Նայիր տղային, նա խաղալիք ունի:
Նայիր աղջկան, նա տիկնիկ ունի:
Նայեք խոզին, այն շատ մեծ է:
Նայեք Քեյթին, նա ափսե ունի:
Նայիր աղվեսին, այն տուփի մեջ է:
Նայիր Թեդին, նա անկողնում է:
Նայիր կատվին, նա գլխարկով է:
Նայիր Նելլին, նա զանգ ունի։
Նայեք մկնիկին, այն տան մեջ է:
Նայիր ինձ, ես երջանիկ եմ:
Կան նաև բազմաթիվ մանկական ոտանավորներ զվարճալի կերպարներով: Նրանցից շատերը մեզ ծանոթ են ռուսերեն տարբերակից։ Օրինակ՝ Ռոբին-Բոբին։ Նա, ով առավոտ կանուխ կերավ երկու գառ ու մի խոյ, մի ամբողջ կով ու մսավաճառի ախոռ։ Հիշում ես? Այսպես է ասվում բնագրում.
Ռոբին Բոբինը՝ մեծ փորով Բենը,
Նա ավելի շատ միս կերավ, քան ութսուն մարդ.
Նա կերավ կով, կերավ հորթ,
Մսագործ ու կես տաքացրեք
Նա կերավ եկեղեցի, կերավ մի գմբեթ,
Նա կերավ մի քահանային և ամբողջ ժողովրդին։
Կով ու հորթ, եզ ու կես,
Եկեղեցի և դամբարան, և բոլոր լավ մարդիկ,
Եվ այնուամենայնիվ նա բողոքում էր, որ ստամոքսը կուշտ չէ։
Ռոբին-Բոբին, փորոտ Բեն:
Նա ավելի շատ միս կերավ, քան ութսուն տղամարդ։
Նա կերավ կով, կերավ հորթ,
Մսագործ ու կես կերավ
Նա կերավ եկեղեցին, նա կերավ գմբեթը
Նա կերավ քահանային և ամբողջ ժողովրդին։
Կով, հորթ և եզ ու կես,
Եկեղեցի, սրունք և բոլոր լավ մարդիկ,
Ու անընդհատ բողոքում է, որ փորը չի լցրել։
Անգլերեն բանաստեղծություններ կենդանիների մասին
Եթե տանը ընտանի կենդանի ունեք, անպայման երեխայի հետ սովորեք նրա մասին զվարճալի ոտանավոր:
Ես սիրում եմ իմ կատվին:
Տաք է և յուղոտ։
Իմ կատուն մոխրագույն է:
Սիրում է խաղալ։
Ես սիրում եմ իմ կատվին:
Այն տաք է և հաստ։
Իմ կատուն մոխրագույն է:
Նա սիրում է խաղալ։
Ես ունեմ մի փոքրիկ կրիա,
Նա ապրում է տուփի մեջ:
Նա լողում է ջրի մեջ
Եվ նա բարձրանում է ժայռերի վրա:
Ես ունեմ մի փոքրիկ կրիա
Նա ապրում է տուփի մեջ:
Նա լողում է ջրի մեջ
Եվ բարձրանում է ժայռերի վրա:
Իմ շունը չի կարող խոսել
Բայց նա կարող է հաչալ։
Ես վերցնում եմ իմ շանը
Եվ գնացեք այգի:
Իմ շունը չի կարող խոսել
Բայց նա կարող է հաչալ։
Ես կվերցնեմ իմ շանը
Եվ ես կգնամ զբոսնելու այգում:
Հայտնի են նաև ֆերմայում ապրող կենդանիների մասին բանաստեղծությունները.
Կովն ասում է․․․․․․․․
Ես մի քիչ կաթ ունեմ քեզ և քեզ համար:
Կովն ասում է՝ մու, մու...
Ես մի քիչ կաթ ունեմ քեզ և քեզ համար:
Սա խոզ է:
Շատ մեծ է։
Նրա գույնը վարդագույն է
Հաճելի է, կարծում եմ!
Սա խոզ է:
Նա շատ մեծ է:
Նրա գույնը վարդագույն է
Լավ, կարծում եմ!
Աքաղաղը երջանիկ է
Աղվեսը տխուր է.
Կատուն գեղեցիկ է
Գայլը վատ է:
Աքլորը երջանիկ է։
Ֆոքսը տխուր է.
Կատուն գեղեցիկ է:
Գայլը վատն է:
Եվ այս հանգի օգնությամբ դուք կարող եք սովորել փոքրիկ կենդանիների անունները.
Բադի ձագը փոքրիկ բադ է:
Հավը փոքրիկ աքլոր է:
Կատվիկը փոքրիկ կատու է:
Քոթոթը փոքրիկ շուն է:
Բադի ձագը փոքր բադ է:
Հավը փոքր աքլոր է։
Կատվիկը փոքր կատու է:
Քոթոթը փոքր շուն է:
Հիշու՞մ եք ռուսերեն ոտանավորը տիկնիկի մասին։ Ավելի ողբերգական է հնչում անգլերեն տարբերակը.
lady bird lady bird
թռչել տուն.
քո տունը վառվում է,
Եվ ձեր երեխաները բոլորը գնացել են:
Բոլորը, բացի մեկից,
Եվ դա փոքրիկ Էնն է,
Եվ նա սողոսկել է տակը
Տաքացնող թավան.
Լեդիբուգ, լեդիբուգ,
Թռիր տուն։
Ձեր տունը վառվում է
Եվ ձեր երեխաները գնացել են:
Բոլորը, բացի մեկից
Փոքրիկ Անն
Նա բարձրացավ
Ջեռուցման տակդիրի տակ:
Բանաստեղծություններ մրգերի մասին
Վիզուալիզացիան լավ օգնական է հատվածներ անգիր անելիս: Երեխային ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար օգտագործեք հատվածներում նշված պտուղները:
երկու մեծ խնձոր
ծառի տակ։
Մեկը ձեզ համար է
Եվ մեկն ինձ համար է:
երկու մեծ խնձոր
Ծառի տակ.
Մեկը քեզ համար
Եվ մեկը ինձ համար:
բալ, բալ,
Ռուբին կարմիր.
Ցանկանու՞մ եք փորձել մեկը:
Շարունակիր!
բալ, բալ,
Վառ կարմիր.
Ցանկանու՞մ եք փորձել:
Խնդրում եմ։
Բանաստեղծություններ եղանակների մասին
Սովորեք թեմատիկ հատվածներ՝ կախված սեզոնից. այս կերպ երեխան կայուն կապ կստեղծի նոր բառերի և շուրջը կատարվողի հետ:
Ամռանը շոգ է։
Ձմռանը դա այդպես չէ:
Գարնանը ծաղիկներ են լինում։
Աշնանը ցնցուղներ են լինում։
Ամռանը շոգ է։
Ձմռանը՝ ոչ։
Ծաղիկները ծաղկում են գարնանը։
Աշնանը անձրև է գալիս։
Գարունը կանաչ է։
ամառը պայծառ է,
աշունը դեղին է,
Ձմեռը սպիտակ է:
Գարունը կանաչ է:
Ամառը պայծառ է:
Աշունը դեղին է։
Ձմեռը սպիտակ է:
Ստորև բերված են անգլերեն բանաստեղծություններ երեխաների համար հատուկ եղանակների մասին.
Աշուն
Աշնանային բոլոր բանաստեղծությունների հիմնական թեման տերևներն ու դպրոցն են:
Տերեւները թափվում են
Մեկ առ մեկ.
Ամառն ավարտվեց
Դպրոցը սկսված է.
Տերեւները թափվում են
Հերթականությամբ.
Ամառն ավարտվեց
Դպրոցը սկսվում է.
Ընկնել քաղաքի վրայով
աշնան տերևներն են թափվում,
Դեղին, կարմիր, նարնջագույն և շագանակագույն!
Աշնանային տերևները թափվում են
Ընկնելը ամբողջ քաղաքում.
Աշնանային տերևները թափվում են
Դեղին, կարմիր, նարնջագույն և շագանակագույն!
Տերեւները թափվում են
Տերեւները թափվում են
Մեկն ընկավ քթիս։
Տերեւները թափվում են
Տերեւները թափվում են
Մեկն ընկավ ոտքիս վրա։
Տերեւները թափվում են
Տերեւները թափվում են
Մեկն ընկավ գլխիս։
Տերեւները թափվում են
Տերեւները թափվում են
Դեղին, նարնջագույն և կարմիր!
Տերեւները թափվում են
Տերեւները թափվում են։
Մեկն ընկավ քթիս։
Տերեւները թափվում են
Տերեւները թափվում են։
Մեկն ընկավ ոտքիս վրա։
Տերեւները թափվում են
Տերեւները թափվում են։
Մեկն ընկավ գլխիս։
Տերեւները թափվում են
Տերեւները թափվում են։
Դեղին, նարնջագույն և կարմիր!
Ձմեռ
Տարվա այս եղանակի մասին գրեթե բոլոր բանաստեղծությունները ձյան և ցրտաշունչ օդում զվարճանալու մասին են:
Ձյուն գետնին.
Ձյուն ծառի վրա.
Ձյուն տան վրա.
Ձյուն ինձ վրա:
Ձյուն գետնին.
Ձյուն ծառի վրա.
Ձյուն տան վրա.
Ձյուն ինձ վրա:
Ձմեռ, ձմեռ:
Եկեք գնանք սահելու:
Ձմեռ, ձմեռ:
Մի ուշացեք:
Ձմեռ, ձմեռ:
Եկեք գնանք գլորվել:
Ձմեռ, ձմեռ:
Ձյան մեջ.
Ձմեռ, ձմեռ:
Եկեք գնանք սահադաշտ:
Ձմեռ, ձմեռ:
Մի ուշացիր.
Ձմեռ, ձմեռ:
Եկեք գնանք թավալվել
Ձմեռ, ձմեռ:
Ձյան մեջ.
Ձյան փաթիլները մեկ առ մեկ թափվում են
Ժամանակն է խաղալ և զվարճանալ:
Կառուցեք ձնեմարդ, ձնագնդիկներ նույնպես,
Եկեք և տեսեք, թե ինչ կարող եք անել:
Ձյան փաթիլները թափվում են մեկը մյուսի հետևից։
Ժամանակն է խաղալ և զվարճանալ:
Ձնեմարդ պատրաստիր, ձնագնդի էլ։
Եկեք և տեսեք, թե ինչ կարող եք անել:
Գարուն
Գարնանը հաճախ անձրև է գալիս։
Կամ արևը շատ ժամ է փայլում:
Երկուսն էլ լավ են ծաղիկների համար:
Գարնանը հաճախ անձրև է գալիս։
Կամ արևը երկար է փայլում:
Երկուսն էլ լավ են ծաղիկների համար:
Ձմեռը գնաց:
Հիմա գարուն է։
տղաներ եւ աղջիկներ
Եկեք դուրս գանք և զվարճանանք:
Ձմեռը գնաց:
Հիմա եկել է գարունը։
Տղաներ եւ աղջիկներ
Դուրս եկեք և զվարճացեք:
Գարունն այստեղ է, օդում,
Դուք կարող եք հոտ գալ, որ գալիս է:
թրթուրները արևահարում են.
Թռչունները վերադարձել են, խոտը դուրս է եկել,
Զբաղված մեղուները բզզում են
Ծառերի վրա տերևները կանաչ են,
թրթուրները արևահարում են
Գարունն այստեղ է օդում
Դուք կարող եք զգալ նրա գալուստը:
Կանաչ տերևներ ծառերի վրա
Թրթուրները թրջվում են արևի տակ:
Թռչունները վերադարձան, խոտը բարձրացավ,
Զբաղված մեղուները բզզում են։
Կանաչ տերևներ ծառերի վրա
Թրթուրները թրջվում են արևի տակ:
Ամառ
Ամառային օր
ունի անձրև կամ արև,
Բայց կամ այնպես
Ինձ համար հաճելի է:
Անձրևի տակ կանգնել
Դա հորդում է
Կամ պառկեք արևի տակ
Դա ինձ շագանակագույն է ներկում:
Ամառային մի օր
Անձրևոտ կամ արևոտ
Ինչեւէ
Դա զվարճալի կլինի:
Կանգնեք անձրևի տակ
Ինչ է թափվում
Կամ պառկեք արևի տակ
Դա ինձ շագանակագույն է դարձնում
Ամռանը ես սիրում եմ խաղալ դրսում։
Ամռանը սիրում եմ ծովափ գնալ։
Ես սիրում եմ պատյաններ վերցնել
Դրանք դարակի վրա դնելու համար։
Ամռանը ես սիրում եմ խաղալ դրսում։
Ամռանը սիրում եմ ծովափ գնալ։
Ես սիրում եմ պատյաններ հավաքել
Եվ դրանք դրեք դարակների վրա:
Տոնական բանաստեղծություններ
Սուրբ Ծնունդը կամ ծննդյան տարեդարձը հիանալի առիթ է փոքրիկի հետ անգլերեն լեզվով նոր հատված սովորելու համար:
Մեկ, երկու, երեք, դա տոնածառ է:
Երեք, երկու, մեկ, Սուրբ Ծնունդը զվարճալի է:
Մեկ, երկու, երեք, դա տոնածառ է:
Երեք, երկու, մեկ, Սուրբ Ծնունդը զվարճալի է:
Սուրբ Ծնունդ է: Շնորհավոր Սուրբ Ծնունդ:
Այո, ուրախ է, շնորհավոր Սուրբ Ծնունդ,
Գուլպա կախելու ժամանակն է,
Ժամանակն է սահնակ քշելու,
Ժամանակն է ուրախ ողջույնի,
Ձյուն և հոլլի, շատ ուտել:
Օ, ես սիրում եմ քեզՇնորհավոր Սուրբ Ծնունդ,
Դուք արձակուրդների լավագույնն եք:
Սուրբ Ծնունդ է։ Շնորհավոր Սուրբ Ծնունդ!
Այո, սա ուրախ, ուրախ Սուրբ Ծնունդ է:
Գուլպաները կախելու ժամանակն է
Սահնակի ժամանակ
Ջերմ մաղթանքների ժամանակն է
Ձյուն և հոլլի, շատ ուտելու համար:
Օ, ես սիրում եմ քեզ, Շնորհավոր Սուրբ Ծնունդ:
Դուք լավագույնն եք բոլոր տոներից:
Սուրբ Ծնունդը կախարդական է Սուրբ Ծնունդը զվարճալի է
Շնորհավոր բոլորի Սուրբ Ծնունդը:
Նվերներ և խաղալիքներ ամենուր են:
Տոնածառի տակ արջն է։
նայել! Ես տեսնում եմ ինքնաթիռ և ուղղաթիռ,
Ռոբոտը, տիկնիկը և նույնիսկ խաղալիք բժիշկը:
Սուրբ Ծնունդը կախարդանք է: Սուրբ Ծնունդը զվարճալի է:
Շնորհավոր բոլորի Սուրբ Ծնունդը:
Նվերներն ու խաղալիքները ամենուր են:
Ծառի տակ արջն է։
Նայել! Ես տեսնում եմ ինքնաթիռ և ուղղաթիռ
Ռոբոտը, տիկնիկը և նույնիսկ խաղալիք բժիշկը։
Եվ ահա մի հատված երեխաների համար, ովքեր խոստանում են լավ լինել՝ Ձմեռ պապիկից նվեր վաստակելու համար.
Խոստանում եմ լինել շատ-շատ լավը։
Խոստանում եմ անել այն, ինչ պետք է:
Խոստանում եմ անկողինս ամեն օր հավաքել։
Խոստանում եմ մի կողմ դնել իմ իրերը:
Խոստանում եմ գուլպաներս չգցել հատակին։
Խոստանում եմ գուլպաներս դնել դարակում։
Խոստանում եմ տնայինս ճիշտ կատարել։
Խոստանում եմ ուշ գիշերը չմնալ։
Խոստանում եմ լսել մայրիկիս և հայրիկիս:
Խոստանում եմ վատ բան չանել։
Խոստանում եմ լինել շատ-շատ լավը։
Խոստանում եմ անել այն, ինչ պետք է:
Խոստանում եմ անկողինն ամեն օր հավաքել։
Խոստանում եմ մի կողմ դնել իրերը:
Խոստանում եմ գուլպաները հատակին չգցել։
Խոստանում եմ գուլպաներս դնել դարակում։
Խոստանում եմ տնային աշխատանքս կատարել։
Խոստանում եմ ուշ չմնալ։
Խոստանում եմ հնազանդվել մայրիկին և հայրիկին:
Խոստանում եմ ոչ մի վատ բան չանել։
Մի մոռացեք բրիտանացիների շրջանում տարածված տոնի՝ Հելոուինի մասին.
Jack-O-Lanterns
Պայծառ ժպտալով
Ցանկանում եմ քեզ
Հետաքրքիր գիշեր!
Դդմի լամպեր
Վառ ժպտալով
ցանկանում եմ քեզ
Haunted Nights!
Խաբել, կամ բուժել! Խաբել, կամ բուժել!
Ինձ մի լավ բան տվեք ուտելու։
ինձ կոնֆետ տվեք: ինձ տորթ տուր.
Տվեք ինձ մի լավ բան, որ վերցնեմ:
Քաղցր թե զզվելի! Քաղցր թե զզվելի!
Տվեք ինձ մի համեղ բան:
Տուր ինձ կոնֆետ: Տվեք ինձ կարկանդակ:
Տուր ինձ մի լավ բան, որ քեզ հետ տանեմ:
Հելոուին է, Հելոուին է։ Լուսինը լի է և պայծառ
Եվ մենք կտեսնենք այն, ինչ հնարավոր չէ տեսնել մեկ այլ գիշեր.
Կմախքներ և ուրվականներ և գայլեր: ժպտացող գոբլիններ մարտական մենամարտեր,
Իրենց գերեզմաններից բարձրացող մարդագայլեր, իսկ կախարդական ավելների վրա՝ կախարդներ:
Հելոուինն է։ Հելոուինն է։ Լուսինը լի է և պայծառ:
Եվ այս գիշեր մենք կարող ենք տեսնել այն, ինչ մենք չենք կարող տեսնել մեկ այլ գիշեր.
Կմախքներ, ուրվականներ և գայլեր. Ժպտացող գոբլինները կռվում են:
Մարդագայլերը վեր են կացել իրենց գերեզմաններից, իսկ կախարդները թռչում են կախարդական ցախավելների վրա։
Չղջիկները դուրս են գալիս։
Կատուները դուրս են գալիս:
Դդումներն էլ են դուրս գալիս։
Բուրմունքները դուրս են գալիս:
Ուրվականները դուրս են գալիս։
Հելոուինն է։ Բոո՜
Չղջիկները հայտնվում են.
Կատուներ են հայտնվում.
Դդմիկներն էլ են հայտնվում։
Ցուցադրել քաղցրավենիք,
Հայտնվում են ուրվականներ.
Հելոուին է։ Բոո՜
Անգլերեն պոեզիան շատ լավ է և հեշտ է սովորել, նվիրված օրվանծնունդը։ Անշուշտ, դուք ստիպված կլինեք այցելել մեկից ավելի երեխաների տոնկամ ցերեկույթ: Ուրեմն ինչու չսովորեք ձեր երեխայի հետ անգլերենով շնորհավորական հատված և զարմացնեք ծննդյան տղային:
Վարդեր կարմիր են։
Մանուշակները կապույտ են:
Չկա ոչ ոք այնքան գեղեցիկ և զվարճալի, որքան դու:
Ծնունդդ շնորհավոր!
Վարդեր կարմիր են։
Մանուշակները կապույտ են:
Քեզնից լավ և զվարճալի մարդ չկա:
Ծնունդդ շնորհավոր!
Ծննդյան տղա/աղջիկ, այսօր քո օրն է:
Ժամանակն է տորթ ուտելու, երգեր երգելու և խաղալու:
Ծննդյան օրը զվարճանալու շատ եղանակներ կան:
Այստեղ հույս ունենք, որ դուք կարող եք անել ամեն մեկը:
Ծննդյան տղա / ծննդյան աղջիկ, այսօր քո օրն է:
Ժամանակն է տորթ ուտելու, երգեր երգելու և խաղալու:
Ձեր ծննդյան օրը զվարճանալու շատ եղանակներ կան:
Հուսով եմ՝ կփորձեք բոլորը:
Դժվար է մեկ հոդվածում թվարկել երեխաների համար նախատեսված անգլերեն բոլոր բանաստեղծությունները, բայց մենք փորձել ենք ընտրել ամենահետաքրքիրը։ Ի վերջո, մենք կբացահայտենք մի քանի գաղտնիք, թե ինչպես ճիշտ սովորել պոեզիան, որպեսզի այն հետաքրքիր լինի և՛ ձեզ, և՛ երեխայի համար։
- Ուսուցանեք զգացմունքային և արտահայտիչ կերպով
Ակտիվ ժեստերը և վառ ասոցիացիաները կօգնեն երեխային ավելի արագ անգիր անել հատվածը և դիվերսիֆիկացնել ուսուցման գործընթացը:
- Ճիշտ արտասանեք
Համոզվեք, որ երեխան ճիշտ է արտասանում բոլոր հնչյուններն ու բառերը: Եթե հնարավոր է աուդիո լսել ոտանավորով, որտեղ այն կարդում է մայրենի լեզուն, ապա անպայման արեք դա։
- Վերցրեք բանաստեղծություններ թարգմանությամբ
Բոլոր համարները, որոնք դուք սովորում եք ձեր երեխայի հետ, պետք է թարգմանված լինեն: Թող երեխան սկզբում ինքնուրույն կարդա ոտանավորը ռուսերեն, իսկ հետո՝ անգլերեն։ Միացրեք վիզուալիզացիան և սովորեք նույնիսկ ավելի արագ:
- Մի ստիպեք
Թերևս սա ամենաշատն է կարևոր կետցուցակից։ Ի վերջո, մենք ուզում ենք, որ երեխան անկեղծորեն հետաքրքրված լինի անգլերեն սովորելու հարցում, այլ ոչ թե դասերը նրա համար բեռ լինեն։ Եթե երեխան չարաճճի է և չի ցանկանում սովորել, փնտրեք տեղեկատվություն ներկայացնելու այլ մեթոդ կամ փորձեք նրա ուշադրությունը տեղափոխել այլ առաջադրանքի:
Հաջողություն ձեր ուսման մեջ:
Երգը պատկանում է փոքրերի համար նախատեսված անգլերեն ավանդական երգերին (nursery Rhyme): Երգի ծագման պատմությունը կրում է պարզ դաստիարակչական բնույթ՝ հաշվող երգ։ Այն առաջին անգամ ձայնագրվել է մոտ 1765 թվականին Մայր Սագի մեղեդիներում։
Երգի տարբերակը բառերով.
Մեկ երկու երգ երեք չորս հինգ - Մի անգամ ես կենդանի ձուկ բռնեցի (տեքստ,).
Մեկ երկու երեք չորս հինգ.
Մի անգամ ես կենդանի ձուկ բռնեցի
Վեց, յոթ, ութ, ինը, տասը,
Հետո նորից բաց թողեցի։
Ինչու՞ բաց թողեցիր։
Որովհետև դա այդպես կծեց իմ մատը:
Ո՞ր մատն է կծել:
Այս փոքրիկ մատը աջ կողմում:
Բառեր բանաստեղծությունից թարգմանությամբ և արտագրումով
| կրկին | [ǝʹgeın] | դեռ; կրկին |
| կենդանի | [ǝʹlaıv] | կենդանի |
| որովհետեւ | որովհետեւ | |
| քիչ | կծված (անցած ժամանակ կծումից) | |
| կծում | կծում | |
| ութ | ութ | |
| մատը | [ʹfıŋgǝ] | մատը |
| ձուկ | ձուկ | |
| հինգ | հինգ | |
| չորս | չորս | |
| գնա | գնա | |
| Ի | Ի | |
| այն | [ɪt] | սա, նա, նա, այն (առարկաների, կենդանիների, նորածինների մասին) |
| թող | ազատում; թող | |
| քիչ | [ʹlıtl] | փոքր |
| իմ | իմ; իմ; իմ | |
| ինը | ինը | |
| վրա | [ɔn] | վրա |
| մեկ անգամ | մեկ անգամ | |
| մեկ | մեկ | |
| ճիշտ | ճիշտ | |
| յոթ | [ʹsev(ǝ)n] | յոթ |
| վեց | վեց | |
| այսպես | Այսպիսով; Նույն կերպ | |
| տասը | տասը | |
| որ | [ðǝ] | որոշակի Հոդված |
| ապա | [ðen] | ապա |
| սա | [Այս] | սա; սա; սա |
| երեք | [ori:] | երեք |
| երկու | երկու | |
| որը | որը?; որը | |
| ինչու | ինչու՞ | |
| դու | դու, դու |
Երգի թարգմանություն
Մեկ երկու երեք չորս հինգ.
Մի անգամ կենդանի ձուկ բռնեցի
Վեց յոթ ութ ինը տասը,
Հետո ես նորից բաց թողեցի նրան
Ինչո՞ւ ես նրան բաց թողել?
Որովհետև նա այդպես կծեց իմ մատը։
Ո՞ր մատն է նա կծել:
Այս փոքրիկ մատը աջ կողմում է:
զվարճալի փաստեր
Նապաստակները և թութակները կարող են տեսնել իրենց ետևում՝ նույնիսկ առանց գլուխը շարժելու:
