Olvasás 9 perc.

Manapság sok szülő úgy gondolja, hogy a gyermeknek már az első osztályba lépése előtt meg kell tanulnia nemcsak írni és számolni, hanem ismernie kell az algebra alapvető technikáit is: összeadás, kivonás, szorzás és osztás. Ezért az anyák és apák komoly kérdéssel szembesülnek: „hogyan tanítsuk meg a gyermeket a szorzótábla megtanulására”?

Alapvető szabályok az optimális eredmény érdekében

Természetesen a gyermeket alapvető módszerekkel taníthatja (az alábbiakban ismertetjük). Azonban a szülők, akik ráhangolódtak arra, hogy milyen könnyű megtanulni a szorzótáblát a gyereknek, ne csak speciális trükköket tanuljanak meg (amivel sokkal könnyebben és gyorsabban taníthatják meg a szorzótáblát), hanem válasszák a legoptimálisabb módszert is. a babádért.

Függetlenül attól, hogy melyik módszert választja, gondosan be kell tartania a következő szabályokat:

1. A tanulás megkönnyítése érdekében gyakori szünetekre van szükség;
2. Szükség van a baba képességeinek objektív értékelésére: egy óvodás egyszerűen nem tudja fizikailag megtanulni a teljes szorzótáblát három óra alatt;
3. Ügyeljen arra, hogy dicsérje gyermekét minden sikerért, bármilyen kicsi is legyen;
4. Szigorúan tilos a gyereket szidni, ha nem tud valamit megtanulni. Ebben az esetben a legjobb egy rövid szünetet tartani, majd ismét visszatérni a botlási kőhöz;
5. Próbáld meg játékká alakítani a szorzótábla tanulmányozását: ha a gyermek érdeklődik és szórakoztató, akkor minden tudás sokkal gyorsabban felszívódik, mintha a szülők unalmas könyveknél ülnének le.

A szorzótábla megtanulásának alapvető módja

Az a szülő, aki komolyan elgondolkodik azon, hogyan tanulja meg a szorzótáblát a gyermekével, ihlettől mentesen felidézheti saját gyermekkorát: számlálópálcákat, táblát, szigorú tanárt és egy hatalmas, számokkal teljesen megtöltött asztalt. Ezt a táblázatot használják leggyakrabban az iskolákban, ezért ajánlatos legalább az első órát ezzel levezetni.

Először is ki kell nyomtatnia (vagy rajzolnia) a táblázatok két változatát: az első teljesen kitöltött, a második pedig csak számokkal van a széle körül. Kívánatos, hogy a második táblázat nagy legyen, mivel a gyermek önállóan írja be a számokat.

Az első órán próbálja meg elmagyarázni a gyereknek a szorzás alapvető jelentését: ez ugyanaz az összeadás, csak többszörös. Vegyünk példának kis számokat a szorzás működésének bemutatására. Egy példa így nézhet ki:

„Íme a kettes és a harmadik szám. Ahhoz, hogy a hármat megszorozzuk kettővel, össze kell adnunk hármat és hármat. Mennyibe kerül? Így van, hat!"

Mit kell tenni az első „próba” lecke után az asztallal?

Ha minden jól ment, próbálkozzon újra a táblázattal: magyarázza el gyermekének a szorzás sajátos „tükrözését”:
– Most pedig lássuk, mennyi a kétszer három. Ennek kiszámításához a ketteshez kell hozzáadnunk egy kettőt, majd ismét hozzáadnunk kell a kettőt. Írjuk le őket egy oszlopba. Mennyibe kerül? Okos, hat! Látod, háromszor kettő az hat, és kétszer három az hat. Tehát megtanulta a szorzás első szabályát: a tényezők megváltoztatásával (ezek azok a számok, amelyeket szoroztál), a szorzat (ez az a szám, amelyet a válaszban kapott) nem változik!”
Ügyeljen arra, hogy dicsérje gyermekét.
„Nézd, milyen gyorsan számoltál! A szorzótábla megtanulása könnyebb, mint első pillantásra tűnik!”

Legyél türelmes.

Ha egy gyerek nem tud gyorsan elvégezni egy összeadási műveletet, akkor nem kell felszólítani: biztosan megszámolja magát, csak több időre van szüksége, mint egy felnőttnek.

Ha egy kis időt vett igénybe ennek a szabálynak a magyarázata, akkor elkezdheti a szorzótábla 1-es számmal történő kitöltését (általában a gyerekek gyorsan megértik az 1-gyel való szorzás jelentését). Amint a baba figyelme kezd eloszlani, le kell állítani a leckét - az óvodás nem tanul több anyagot.

Ha rákattint, egy nagy nyomtatható táblázatot kap

Későbbi órák

Készítsen sok kártyát példákkal a szorzótáblából. Minden óra előtt hagyja, hogy a baba megoldjon ismerős példákat, különben a tudás egyszerűen elfelejtődik.
Apró trükkök segítségével könnyebben emlékezhet az eredményekre
Miután a gyerek megtanulta az egyet tartalmazó szorzást, megpróbálhatja megszorozni egy számot tízzel vagy egy tucatot egy számmal. Sokkal könnyebb megtanítani a gyereket, hogy minden számhoz egy plusz nullát rendeljen, mint például megtanítani neki, hogy szorozza meg a számokat hattal.

Szorzás kettővel, hárommal és néggyel. Általában ezek a műveletek nem nehezek, mivel könnyen megszámolhatók az ujjakon.

Hogyan tanítsuk meg a gyereket öttel szorozni? Nagyon egyszerű: bármilyen páros szám 0-ra, páratlan pedig 5-re végződik. Számlálásuk technológiai kérdés.

Itt gyakorlatilag megtanultuk a teljes szorzótáblát. De hogyan lehet könnyen és gyorsan megtanulni a szorzást a legbonyolultabb számokkal: hat, hét és nyolc?

Valószínűleg egyszerűen meg kell jegyezni őket: még a felnőttek is gyakran összezavarodnak ezeknek a számoknak a szorzásában.

Van alternatívája az asztalnak?

Ha az első leckéken azt látja, hogy a gyermek számára egyértelműen nehéz megjegyezni a legegyszerűbb példákat is, semmi esetre se káromkodjon rá, hanem kezdjen el alternatív módszereket kipróbálni.

Érdekesnek tűnik a szorzótábla versek segítségével történő tanulmányozásának módszere: ma már egész könyvek vannak, amelyek lehetővé teszik nemcsak a „hulló” számok könnyű felhúzását, hanem a szorzótábla elsajátítását is. A számokról szóló mesék is érdekesek: tréfásan mesélhetnek a matematika egyik legnehezebben érthető műveletéről: a szorzásról.

A versek vagy mesék segítségével végzett tanulás azonban végtelenül hosszú lehet, ha nem használunk olyan kiegészítő technikákat, mint a példákkal ellátott kártyák. Ne feledje, hogy a gyermek agyának könyörtelen ismétlésre van szüksége – csak akkor lesz az információ nemcsak mechanikusan tanult, hanem tudatos is. Ez pedig garancia arra, hogy a baba öreg koráig nem felejti el a szorzótáblát.

Hogyan lehet előre megérteni, hogy könnyebb-e megtanulni a szorzótáblát egy egyszerű táblázattal vagy költői játékok hozzáadásával? Emlékezzen a gyerek karakterére: ha kimondottan humanista, akkor a játékok biztosan tetszeni fognak neki, ezáltal izgalmasabbá téve a tanulási folyamatot.

A játékok mindig segítenek

Ha egyáltalán nincs ötlete, hogyan segíthet gyermekének gyorsan megtanulni ezt az összetett szorzótáblát, akkor használja a mindenki számára előnyös lehetőséget: babája kedvenc játékait.

A játékok egyetlen kritériuma, hogy minden kívülálló könnyen megértse, hogy pontosan illusztrálják a szorzást. Például, ha egy autóból három kereket megszoroz kettővel, pontosan hat kereket kell kapnia, nem pedig négy kereket, lökhárítót és fényszórót (ebben az esetben rendkívül nehéz lesz megtanítani egy gyereket!). Továbbá, ha a játékokkal való tanulást választotta, akkor ne próbálja meg tanítani gyermekét az ujjain számolni – ez két teljesen különböző módszer!

Az egyik legérdekesebb ötlet az egyik apa ötlete volt, hogy hatalmas mennyiségű LEGO alkatrészt hozzon működésbe, amelyek hatalmas mennyiségben voltak szétszórva a lakásban. Az apa a legapróbb részletet is egységnek véve elkezdte fiának bemutatni a kettővel, hárommal és négyes szorzás alapjait (végül is sok volt a LEGO, így nem tapasztaltak darabhiányt). Emiatt minden óra játék formájában zajlott, és az apa nem is gondolta, hogy ilyen egyszerű és gyors lesz megtanítani a fiát szorozni!

Sok szülő segített interaktív hangplakátokat használni a tanításban. Ebben az esetben a memorizálás jobb, mint a rendszeres leckék vagy a fejből való tömés során.

Ujjak és szorzás

Furcsa módon, de gyorsan megtanulhatja a szorzótáblát akár saját ujjaival is!

Sok szülő helyteleníti a gyerekek azon szokását, hogy az ujjakon ellenőrizzék a számítások összes eredményét, azzal érvelve, hogy könnyű csak kis számokat megszámolni az ujjakon.

Valójában ez nem teljesen igaz: könnyen megtanulhatja a szorzótáblát (és meglehetősen gyorsan!), Csak a saját ujjaival és az érdekes matematikai minták ismeretével (ez azonban nem menti meg a gyereket a példák megoldásától, hogy ismételje meg az anyagot ).

Szorozza meg KILENC-lel az ujjaival – az eredmény azonnali

Természetesen a legegyszerűbb példákkal minden világos: tíz ujj is elég a számításhoz. De mi van a kilenccel való szorzással?

Valójában megteheti: például a kilenccel való szorzás őrülten gyors: egyetlen lépésben. Meg kell számolni (a bal hüvelykujjtól kezdve) egészen addig a számig, amelyet megszorozunk kilenccel (vagy amellyel kilencet szorozunk). A tőle balra lévő számok tízeseket, a jobb oldali számok pedig egyeseket adnak. Ez valóban egy fantasztikus módszer. Sokkal könnyebb megszorozni kilenccel.

Természetesen rendkívül nehéz ilyen módon ismétlés nélkül megtanulni egy táblázatot, ezért ennek a megközelítésnek a kiválasztásakor nagyszámú gyakorlati feladatra van szükség.

Változásra van szükség

A baba életkorától függetlenül nagy számú szünetre van szüksége (lehetőleg 10-15 percenként), különben nem lesz könnyű megtanulni a szorzás alapvető törvényeit: 10 perc folyamatos edzés után a gyermek folyamatosan edzeni. egy macska, az ablakon kinéző Napsugár, az utcán csengő és így tovább.

Hogyan lehet maximalizálni az osztályok hatékonyságát? Először is érdemes egy táblázatot rajzolni világos óratervvel (kis szüneteket kell tartalmaznia), és azt folyamatosan követni.

Másodsorban meg kell mutatni a képzelőerőt: játékos formában is elsajátítható az anyag. Például létrehozhat saját kártyajátékot.

Példa a játékra: kártyák jönnek létre (számuk változhat, ismétlések és bónuszkártyák lehetségesek). A lényeg az, hogy a gyermek ismerje a játékban szereplő kártyákon szereplő összes példát. A játék alapszabálya, hogy a játékos anélkül, hogy megnézné, húz egy lapot, és egy adott idő alatt megold egy példát. Az nyer, aki a legtöbb pontot szerzi. A bónuszkártyák hozzáadhatnak bizonyos időt, lehetőséget adnak egy példa kiválasztására, és így tovább.

Harmadszor, nyugodtan ossza részekre: egy nagy asztal megtanulása nehezebb, mint sok kis táblagép.

Továbbá

• Jó ötlet lenne egy asztalt a baba ágya fölé akasztani, akárcsak a játszószobájában: tanulás nélkül is automatikusan átsikla a szemével, ezáltal fokozatosan emlékszik a számokra;
• Gyakrabban edd a gyermek minden készségét: a hetet nyolccal szorzás helyett kérd meg a gyermeket, hogy nevezzen meg számokat, amelyek egymással szorozva 56-ot adnak;
• Ha gyermeke már iskolás, kérdezze meg a tanárt a tanítási módszereiről. Talán érdemes lenne használni hasonló módszer gyorsabban tanulni az anyagot;
• Légy türelmes: a gyerek könnyebben megtanulja az anyagot, ha legalább eleinte nincs időkorlát.

Az általános iskolások szülei nagyon gyakran szembesülnek azzal a problémával, hogyan kell megtanulni a szorzótáblát. Egyes anyák számára zavarba ejtő egy ilyen kérdés: „Mit jelent tanulni? Csak le kell ülni és tanulni." De ne feledd, milyen sok nehézséget okozott számodra az iskolai zsúfolás az idődben. Unalmas és unalmas, ráadásul lehet, hogy nem fejlődött eleget a gyerek mechanikus memória, és memorizálás be ez az eset nem hoz semmi gyümölcsöt. Felhívjuk a szülők és gyermekeik figyelmét a szorzás művészetének egyszerű és hatékony elsajátítására.

Hogyan lehet gyorsan megtanulni a szorzótáblát (gyors módszer)

Az első nap.
Hogyan kell eljárni? A tapasztalt szülőknek először azt tanácsoljuk, hogy táblázatot írjanak fekvő lapra - ne számítógépről nyomtassák, hanem írják! Lehetőleg minél fényesebben, filctollakkal vagy zselés tollakkal. Hagyja, hogy az első osztályos tanuló ebben a pillanatban mellette legyen, aktívan vegyen részt a kreatív folyamatban - például gyönyörű keretet készíthet az asztalhoz. Beszélgess többet gyermekeddel, biztasd: „Biztosan sikerülni fog, olyan okos vagy velem! Most már elég felnőtt vagy, úgyhogy meg kell tanulnod a szorzótáblát!

Ezen a táblázaton speciális kiemelő jelzőkkel jelölheti meg azokat a példákat, amelyekre a gyermek már tudja a választ. Ekkor az anyag könnyebben felszívódik.
Most egy külön papírra írhat példákat az 1-gyel való szorzásra - eleinte válaszok nélkül. Kezdje el a példák megoldását - és a tanuló nagyon gyorsan felveszi és megírja a többi választ.
Húzd át jelölővel nevezetes példákörüljünk együtt, hogy már nincs sok tanulnivalónk.
Most emlékezhetünk arra, hogy 2*1=1*2=2. És írja be az ellenkező oszlopot.
2*1=2
3*1=3 stb.
Húzd át ezeket a példákat a nagy táblázatban!

Ezután azonnal léphet a 10-zel való szorzás példáira. Magyarázza el gyermekének, hogy ez olyan egyszerű, mint 1, csak egy nullát kell hozzáadnia a számhoz. Javítsa ki az eredményt. Kérdezzen a gyerek körül.
A következő lépés a 2-vel való szorzótábla. Azok a gyerekek, akiknek nincs gondja az összeadással, általában szintén könnyen megbirkóznak ezzel a feladattal. Egy szám 2-vel való szorzása azt jelenti, hogy ugyanazt a számot hozzá kell adni a számhoz. Édességek segítségével edzhet: „Van 1 barátod - ketten vagytok. Hány cukorkára van szüksége ahhoz, hogy kettőt odaadjon egy barátjának, kettőt pedig megtartson magának.

Mi van, ha hárman vagytok? Négy?"
Most térjünk át összetettebb példákra. Szorzás 9-cel. Ehhez meg kell szorozni a számot 10-zel, és ki kell vonni belőle ugyanazt a számot.
2*9=2*10 – 2=18
3*9=3*10-3=27
Stb.

Az eredmény rögzítése után folytathatja a 4-gyel való szorzást. Ez azt jelenti, hogy a számot meg kell szorozni 2-vel, majd az eredményt újra meg kell szorozni 2-vel.
Ügyeljen a terhelés megfelelő elosztására. Bármennyire is képes a baba, lehetetlen egy nap alatt megtanulni az egész táblázatot. De egy hétig ez egészen valóságos.
Szóval elég a matek első napja.

Második nap .
Kezdje a leckét a tanultak áttekintésével. Feltétlenül dicsérje meg fiát vagy lányát, „legyen meglepve” a sikerén.

Itt az ideje, hogy dolgozzunk az 5-ös számon. Ügyeljen a gyermekre, hogy az eredmény mindig 5-re vagy 0-ra végződjön. Ha a szám páros, akkor a válasz 0-ra, ha páratlan, akkor 5-re végződik. Írjon egy oszlopot a példákból .
5*1=5
5*2=10
5*3=15
5*4=20
5*5=25
5*6=30
5*7=35
5*8=40
5*9=45
5*10=50
Az 5 * 2 példából kiindulva a válasz első számjegye helyére két-két 1, 2, 3, 4-et teszünk.
És mindent megjavítunk, automatizálunk.

Harmadik nap .
Ideje foglalkozni a 3-mal és a 6-tal való szorzással.
Megpróbálhatja cukorkák használatát, mint a 2-vel való szorzást. Csak ne hagyja, hogy kedvence megállás nélkül ropogassa a karamellát, ahelyett, hogy tanulna.
Nehéz? Készítsen kártyákat: az egyik oldalon egy példa, a másikon a válasz. A gyermek elveszi a kártyát, ha jól válaszol, megtartja magának. Ha hibás, vegye el a kártyát. Játék formájában sokkal könnyebb megtanulni valamit. Hasonlóképpen, fokozatosan leküzdheti a 6-tal, 7-tel és 8-cal való szorzást.

Különleges eset.
Valakinek úgy tűnhet, hogy magát az asztalt sokkal könnyebb megtanulni, mint egy verset. Konzultáljon gyermekével.

Egy másik nem szabványos módszert olyan gyermekek számára terveztek, akiknek gyengén fejlett mechanikai memóriájuk van, de nincs probléma a képzeletbeli gondolkodással. Az iskolában az ilyen gyerekek általában a legjobbak esszéírásban, jól rajzolnak vagy jó zenehallgatásban. Kezdésként hagyja, hogy a gyermek eleget álmodozzon, és képzelje el, mit társít az 1-től 9-ig tartó számokhoz. Használjon filctollat, ceruzát, festéket – hadd vázolja fel asszociációit. Például a 0 hasonlíthat egy kerékre, 1 - Pinokkió, 2 - hattyú, 3 - szív. A lényeg az, hogy ezeket a képeket a gyermek maga találta ki. Ezután meg kell szilárdítania ezeket az asszociációkat, hogy véletlenszerűen mutassa meg diákjának az általa rajzolt képeket. Ezután a gyermekével együtt írjon egy történetet minden szorzási példához.
Konkrétan 2*3=6. Egy lány kitalált egy történetet: „Egy nap egy hattyú (2) sétált, találkozott egy szívvel (3), és beleszeretett. Vigyázni kezdett a szívre. A bohóc (6) ezt látta, és ugratni kezdte őket: "Tili-tili-tészta, menyasszony és vőlegény." A gazdag képzelőerővel rendelkező gyerekek elég gyorsan emlékeznek az ilyen történetekre.
A legfontosabb dolog, amit emlékezni kell, hogy még ha fia (vagy lánya) kicsit lassabban emlékszik is a szorzótáblára, mint osztálytársai, ez egyáltalán nem jelenti azt, hogy megfosztják az intelligenciától. Éppen oktatási rendszer nem veszi figyelembe a gyermek jellemzőit. A hagyományos zsúfoltság nem neki való, az iskolai feladatokhoz kreatívabban kell hozzáállni.

Tudassa gyermekével, hogy mindig mellette áll, és igaz barátja lesz tanítványának, és maga a tanulási folyamat izgalmas játék. Sok szerencsét!

Videó szorzótábla a legkisebbeknek!

A legjobb ingyenes játékkal tanulj nagyon gyorsan. Nézze meg te is!

Ismerje meg a szorzótábla - játékot

Próbálja ki oktatási e-játékunkat. Használatával holnap dönthet matematikai feladatok osztályban a táblánál válaszok nélkül, anélkül, hogy a táblagéphez folyamodna a számok szorzásához. Csak el kell kezdeni a játékot, és 40 perc elteltével kiváló eredmény születik. És az eredmény megszilárdítása érdekében többször edz, a szünetekről sem feledkezve meg. Ideális esetben minden nap (mentse el az oldalt, nehogy elveszítse). A szimulátor játékformája fiúk és lányok számára egyaránt alkalmas.

Lásd alább a csalólapokat teljes alak.

Szorzás közvetlenül a webhelyen (online)

*
Szorzótábla (számok 1-től 20-ig)

×	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
1	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
2	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22	24	26	28	30	32	34	36	38	40
3	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30	33	36	39	42	45	48	51	54	57	60
4	4	8	12	16	20	24	28	32	36	40	44	48	52	56	60	64	68	72	76	80
5	5	10	15	20	25	30	35	40	45	50	55	60	65	70	75	80	85	90	95	100
6	6	12	18	24	30	36	42	48	54	60	66	72	78	84	90	96	102	108	114	120
7	7	14	21	28	35	42	49	56	63	70	77	84	91	98	105	112	119	126	133	140
8	8	16	24	32	40	48	56	64	72	80	88	96	104	112	120	128	136	144	152	160
9	9	18	27	36	45	54	63	72	81	90	99	108	117	126	135	144	153	162	171	180
10	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100	110	120	130	140	150	160	170	180	190	200
11	11	22	33	44	55	66	77	88	99	110	121	132	143	154	165	176	187	198	209	220
12	12	24	36	48	60	72	84	96	108	120	132	144	156	168	180	192	204	216	228	240
13	13	26	39	52	65	78	91	104	117	130	143	156	169	182	195	208	221	234	247	260
14	14	28	42	56	70	84	98	112	126	140	154	168	182	196	210	224	238	252	266	280
15	15	30	45	60	75	90	105	120	135	150	165	180	195	210	225	240	255	270	285	300
16	16	32	48	64	80	96	112	128	144	160	176	192	208	224	240	256	272	288	304	320
17	17	34	51	68	85	102	119	136	153	170	187	204	221	238	255	272	289	306	323	340
18	18	36	54	72	90	108	126	144	162	180	198	216	234	252	270	288	306	324	342	360
19	19	38	57	76	95	114	133	152	171	190	209	228	247	266	285	304	323	342	361	380
20	20	40	60	80	100	120	140	160	180	200	220	240	260	280	300	320	340	360	380	400

Számok szorzása egy oszloppal (matematikai videó)

A gyakorlás és a gyors tanulás érdekében kipróbálhatja a számok oszloppal való szorzását is.

Bizonyára nem egyszer hallotta már azt a véleményt, hogy a matematikai képzettség szintje csökken.

Amikor a gyerekeim második osztályba jártak, világosan megértettem Miért esik le az iskolai matematikai oktatás színvonala? A második osztályban, a matematikai oktatás megalapozásakor bukkan fel egy ilyen gigantikus, pótolhatatlan lyuk.

A fő probléma a szorzótáblával van. Nézze meg az iskolások kockás füzeteit.

Sokáig jártam vásárolni jegyzetfüzetek után kutatva. És egyébként itt egy kép mindenkinek:

Vannak még ennél is rosszabb füzetek (középiskolásoknak), ahol nincs szorzótábla, viszont van egy rakás értelmetlen képlet.

Szóval mi a baj ezzel a notebooktal? A gyanútlan szülő látja, hogy a szorzótábla a füzeten van. Úgy tűnik, egész életemben volt egy szorzótábla a notebookokon. Mi a baj?

És a probléma csak az, hogy a szorzótábla NINCS a notebookon.

A szorzótábla, kedves olvasóim, a következő:

Más módon "Püthagorasz asztalának" nevezik.

A felső és a bal oldali oszlop elhagyható, csak a fő téglalap.

Először is, ez egy asztal. Másodszor, ő érdekes!

Egyetlen gyerek sem veszi figyelembe az oszlopokba írt példákat.

Egyetlen gyerek sem talál majd érdekes zsetonokat és mintákat az írott példákban.

És általában, ha egy tanár azt mondja: „Tanuld meg a szorzótáblát”, és a gyerek nem is látja maga előtt a táblázatot, azonnal megérti, hogy a matematika egy olyan tudomány, ahol a hétköznapi dolgokat másképpen nevezik el, és szükséged van rá, hogy zsúfolj sokat, de értsd meg, hogy semmi sem lehetetlen.

Mitől jobb az "asztal"?

• Először is, nem tartalmaz szemetet és információs zajt a példák bal oldalán.
• Másodszor, elgondolkodhatsz rajta. Sehol nincs leírva, hogy ez a szorzás csak egy táblázat.
• Harmadszor, ha állandóan kéznél van, és a gyermek folyamatosan belebotlik, akarva-akaratlanul elkezdi megjegyezni ezeket a számokat. Különösen a „hét nyolc” kérdésre soha nem fog „55-tel” válaszolni, mert az 55-ös szám egyáltalán nem szerepel és soha nem is volt a táblázatban!

Csak a kóros memóriával rendelkező gyerekek képesek megjegyezni a példák oszlopait. A "táblázatban" sokkal kevesebbre kell emlékeznie.

Ezenkívül a gyermek automatikusan mintákat keres. És ő maga találja meg őket. Ilyen mintákat még olyan gyerekek is találnak, akik még nem tudják, hogyan kell szaporodni.

Például: az átlóra szimmetrikus számok egyenlők.

Az emberi agy éppen arra van beállítva, hogy szimmetriát keressen, és ha megtalálja és észreveszi, nagyon boldog. És mit jelent? Ez azt jelenti, hogy a szorzat nem változik a tényezők helyeinek permutációjától.

Látod, a gyerek maga is észreveszi! És amit az ember feltalált magának, arra örökké emlékezni fog, ellentétben azzal, amit megjegyzett, vagy amit mondtak neki.

Gyerekkoruk óta a „2x2 = 4” ismerős dal mosolyra készteti a felnőtteket. Azonnal eszébe jutott iskolai évekés a szorzótábla, amit sokak nehezen kaptak meg. Most semmi sem változott, és a gyerekeknek is meg kell tanulniuk az asztalt. Számos módszer létezik a szorzótábla megtanulására, néhányan azt is ígérik, hogy néhány perc alatt megtanulják a táblagépet.

Hogyan lehet megtanulni a szorzótáblát 5 perc alatt - hozzáértő megközelítés

Hol kezdjük a táblázat tanulmányozását? Az alapoktól kezdve először meg kell magyaráznia a gyermeknek, hogyan kell egy számot számmal szorozni. Azaz, mielőtt elkezdené a táblázat összetömését, meg kell értenie a szorzás elvét.

Elmagyarázzuk a gyermeknek, hogy egy egyszerű példa 2 szorozva 3-mal azt jelenti, hogy a 2-t háromszor kell hozzáadni. És mutatunk egy számára érthető példát, így írjuk le: 2+2+2=6. A szorzás lényegének kifejtése. Ha a gyereknek nehéz megértenie, hogy miért írják ezt a példát 2x3 = 6-nak, akkor vegyünk számlálópálcát, magvakat, édességeket, cseresznyét stb. és ezen objektumok segítségével mutatunk példát a szorzásra.

Ha a gyermek megtanulta ezt, akkor továbbléphet a következő szakaszra, valójában a táblázat tanulmányozására.

Melyik szorzótáblát könnyebb megtanulni?

A régi iskola tanárai azzal érvelnek, hogy a táblázat, amely most a jegyzetfüzet hátulján oszlopok formájában látható, nem alkalmas első ismerkedésre. Csak megtanulhatod, de nem érted, hogyan kell használni. Az igazi táblázat pedig, amely a szorzás minden lehetőségét megnyitja, a Pitagorasz-tábla. Minden jegyzetfüzetre ráhelyezték Szovjet évek. Ezt az asztalt anyáink és nagyanyáink használták.

A táblaszámok szimmetrikusan vannak elrendezve, és a gyermek gondolkodás nélkül szimmetriát keres, és gyorsan megtalálja a helyes választ.

És mégis, ha a gyermek látta és megértette a tippjel használatának elvét, akkor csak a táblázat felét kell megtanulnia. Mert a többi a tanult anyag ismétlése. Mégis, a normál táblázat oszlopai és példái néha elvonják a figyelmet, és a hallgató összezavarodhat, miért van szükség több információra. Meg tudja tanulni a táblázatot sorrendben, de a tanult anyag véletlenszerű felhasználása nem egyszerű feladat.

Hogyan tanuljuk meg a szorzótáblát 5 perc alatt

A 2-es és 10-es táblázat könnyen megtanulható akár 5 perc alatt is! Itt fontos megmutatni a gyermeknek, hogy megértse a szorzás elvét, majd az egyszerű matematikát. Például egy szám 10-zel való megszorzásához ugyanannyiszor, azaz 10-szer kell összeadnia. Stb. És ahhoz, hogy választ kapjon, csak hozzá kell adnia 0-t a kapott számhoz, és ki kell mondania a kapott választ. Az első osztályt végzett gyerekek már tökéletesen számolnak 100-on belül, és képesek lesznek átváltani egyet tízesre.

Mennyire könnyű megtanulni egy táblázatot 2 főre? Szó szerint 5 perc alatt megteheti. A gyerek már tudja, hogyan kell összeadni ugyanazokat a számokat, csak el kell neki magyarázni az elvet, és ki kell dolgozni a tanult anyagot.

Megtanulta a 2 jelét? Nyugodtan lépjen tovább a 4-es számra, és tegye félre a 3-as asztalt későbbre. Egy gyermek gyorsabban emlékszik egy 4-es táblázatra, ha elmagyarázzák neki, hogy ez ugyanaz a tábla, mint a 2-es, csak az összes választ meg kell duplázni. Ha 2x2=4, akkor 2x4=8, és így tovább. 2-vel szorozva megkapta a választ, majd az eredményt ismét megszorozta 2-vel.

A 3-mal való szorzás néha nehezebb, mint az egész táblázat, ezért egy egyszerű számláló segít:

Hogyan tanuljuk meg a szorzótáblát. egyszerű módja

Az 5-ös szorzótáblát ugyanolyan könnyű megtanulni, mint a 2-t és a 10-et. Egyszerű válaszok, 5-ön belüli számolás. Egy kis tipp: ha párost páratlannal szorozunk, a válasz mindig páratlan lesz 0-val. Például 5-ször 2 10, 4-ből 20, 6-ból 30 lesz. És fordítva, ha egy páros számot megszorozunk 5-tel, akkor a válaszban erre a számjegyre végződő számot kapunk: 5-3 = 15, stb.

Az 5-ös asztal után azonnal ugorjon a 9-es táblagép tanulmányozására. A táblázat megtanulása pedig könnyű az ujjaival. Ha elsajátítja ezt a számot, a többi egyszerű lesz: a táblázat a 6,7-hez és a 8-hoz. Csak el kell magyaráznia a gyermeknek, hogy ő már tudja a választ ezekre a példákra, csak fordítva vannak megírva. Ha 2-szer 8 az 16, akkor 8-szor 2 is 16.

Most már tudja, hogyan kell gyorsan megtanulni a szorzótáblát, és azt tanácsoljuk, hogy ne rohanjon, ne kényszerítse a gyermeket arra, amit nem akar, mindig és mindenhol szórakozzon, még nyaraláson és szállításon is, játékká változtatva az órákat. . Sok szerencsét!