Sintaksa je grana znanosti o jeziku koja proučava sintaktičke jedinice. Sintaktičke jedinice su sintagma i rečenica. U priručniku o ruskom jeziku, čiji je autor T.V. Shklyarova, rečenica je definirana kao "osnovna minimalna jedinica ljudskog govora, koja je glavno sredstvo izražavanja i komuniciranja misli".

Na ruskom su sve izjave klasificirane prema sljedećim načelima:

1. U brojanju govorne jedinice dijele na jednostavne i složene. Na primjer: Došao sam kući. - jedan subjekt (ja) i jedan predikat (došao), prosta rečenica. Došao je studeni, a ujutro je bio užasan mraz. - dva subjekta (studeni, mraz) i dva predikata (došao, stao), složen iskaz.
2. Po prisutnosti ili odsutnosti glavnih članova razlikuju se jednokomponentne i dvokomponentne jedinice. o čemu sanjaš - subjekt je odsutan, jednodijelna sintaktička cjelina. A o čemu ti sanjaš? - postoji i subjekt i predikat; dvodijelna jedinica.
3. Po prirodi odnosa prema stvarnosti. Kako umoran od ovog posla. - potvrdno; Ne sviđa mi se ovaj posao. - negativno.
4. Dostupnost manji članovi sintaktičke jedinice dijele se na uobičajene i neuobičajene. Primjer neuobičajene izreke - Došlo je ljeto. Primjer uobičajene izreke - Došlo je vruće sunčano ljeto.
5. Nazočnošću svih članova izjave. Puni (postoje i glavni i sporedni članovi). Na primjer: Gusta se izmaglica oštro spustila na šumu. Nepotpuno (nedostaje jedan od potrebnih članova prijedloga). Na primjer: Kako si? - (nedostaju subjekt i predikat).
6. Prema namjeni iskaza razlikuju se pripovjedni iskazi (Mama je sada kod kuće.), poticajni (Dođi ovamo!) i upitni iskazi (Koji je danas dan?).
7. Izdvajanjem uskličnih i neuskličnih jedinica sintakse. Usporedi: "Došao sam." i "Ovdje sam!"

Razmotrimo detaljnije klasifikaciju izjava prema četvrtoj vrsti. Koja je razlika između obične ponude i one bez širenja? U prvom tipu sintaktičkih jedinica, osim subjekta i predikata, mogu se razlikovati sporedni članovi. Maloljetni članovi je okolnost, definicija i dodatak.

Dvočlane zajedničke rečenice

Razmotrimo najjednostavnije primjere iz udžbenika za peti razred.

• "Išao sam" - jednostavno dvodijelno neuobičajeno - bez definicije, dodatka ili okolnosti.
• "Brzo sam otišao" - jednostavna dvočlana uobičajena - je okolnost izražena prilogom "brzo".
• "Išao sam u školu" - ova jedinica je također uobičajena, jer sadrži okolnost izraženu imenicom "škola".

Ponuda se može podijeliti na račun više maloljetnih članova odjednom. “Išao sam u novu školu” – ovdje postoji i okolnost “škola” i definicija “nova”.

Jednočlane zajedničke rečenice

"Tama" - jednokomponentna neuobičajena; nema subjekta i sporednih članova. „Rano se smračilo“ - u rečenici nema subjekta, ali postoji okolnost načina radnje, izražena prilogom „rano“.

Kako od neuobičajene izjave napraviti uobičajenu

Da bi se dobila zajednička jedinica sintakse, dovoljno joj je dodati jedan od elemenata zajedničkog iskaza: dodatak, okolnost ili definiciju.

Dakle, na jedinicu "Vidim." možete dodati dodatak - "Vidim rijeku", "Vidim te."

Dodatku možete dodati definiciju - "Vidim ogromnu rijeku", "Vidim lijepu djevojku."

A evo primjera kako možete proširiti izjavu uz pomoć okolnosti. Postoji nekoliko vrsta okolnosti:

• Okolnost mjesta - odgovara na pitanje "Gdje?". Jučer smo se vratili Dom.
• Okolnost vremena - odgovara na pitanje "Kada?". Jučer smo se vratili u tri sata ujutro.
• Okolnost tijeka radnje - odgovara na pitanje “Kako? Kako?". Išli smo kući u žurbi.
• Okolnost namjene - odgovara na pitanje "Za koju svrhu?". U inat majci vratila se kući kasno navečer.
• Mjera okolnosti - odgovara na pitanje "Koliko puta?". Dvaput ne stigavši ​​do taksija, shvatio sam da se danas neću vratiti kući.
• Okolnost stupnja – odgovara na pitanje „U kojoj mjeri? U kojoj mjeri?" - One je bio vrlo iznenađen mojim dolaskom kući.

Kako odrediti vrstu sintaktičke jedinice

Lako je odrediti vrstu iskaza isticanjem njegovih gramatičkih temelja. Najprije pronađite subjekt i predikat. Zatim prelazimo na traženje sekundarnih pojmova. Da bismo to učinili, postavljamo pitanja s gornjeg popisa svim elementima izjave. Ako prijedlog ima barem jednog od sporednih članova, on je zajednički.

Tema: Obične i neobične rečenice

Cilj: Dati pojam obične i neobične rečenice; formirati sposobnost karakteriziranja prijedloga prisutnošću glavnih i sporednih članova.

Zadaci:

Trening: formirati sposobnost karakteriziranja prijedloga prisutnošću glavnih i sporednih članova.

Kognitivni: upoznati učenike s novim pojmovima: obične i neobične rečenice.

U razvoju: razvijati mišljenje, analitičke vještine.

Obrazovni: poticanje interesa za učenje ruskog jezika.

Vrsta lekcije: mješoviti (kombinirani).

Oprema: udžbenik, računalo, projektor, ploča.

Tijekom nastave:

I. Org. trenutak.

- Bok dečki!
- Sjedni!
– Danas idemo na otok "sintakse". Učimo još jednu osobinu rečenice.

II. Rad na rječniku.

I započnimo lekciju radom na riječima. Dečki, pripremite kartice sa slovima. Pogledaj ekran.(2., 3. slajd).

Prom e rzat, tući i živahan, neljubazan um, nepovezan, hrvač, sažaljenje, napuhan, pomlađivanje, popraviti, dalek, spokojan.

III. Aktualizacija osnovnih pojmova.

Na početku putovanja morate odgovoriti na moja pitanja.

Što proučava sintaksa? (Odjeljak znanosti o jeziku, koji proučava frazu i rečenicu, pravila za njihovu konstrukciju).

Što je ponuda?

Od čega se sastoji ponuda?

Što je fraza?

Što nije fraza? (gramatička osnova).

Što je subjekt?

Što je predikat?

Imenuj vrste rečenica prema namjeni iskaza (pripovjedne, poticajne i upitne).

Navedite vrste rečenica prema emocionalnoj boji (uzvične, neuzvične).

IV. Rad na razumijevanju i usvajanju novog gradiva

Stigli smo na sljedeću stanicu.

Pročitaj tekst(4. slajd)

Odgovori na pitanja:

O čemu je riječ u tekstu?

Koje su prednosti breze?

Sada pročitajte tekst koristeći samo glavne dijelove rečenice.
Sve jasno?(Ne)
Koji nam rečenični članovi pomažu da točnije, detaljnije, izražajnije prenesemo rečenicu?(sporedni članovi rečenice).
Navedi sporedne članove rečenice (dodatak, definicija, okolnost).

- Samostalno pročitajte §35, str.70 (- Što ste novo naučili u pročitanom odlomku?).

Najvažnija stvar koju trebate naučiti je koncept prevalencije rečenica.

(5. slajd)

Prijedlog koji se sastoji samo od glavnih članova naziva se neproširenim. Rečenica u kojoj osim glavnih članova ima i sporednih naziva se zajedničkom. Uobičajena rečenica prenosi informaciju točnije, detaljnije, izražajnije.

- Malo smo umorni, odmorimo se!

Minute tjelesnog odgoja

• Miš je jednom izašao(hodanje u mjestu)
• Pogledaj koliko je sati(okreće se lijevo, desno).
• Jedan dva tri četiri(plješće rukama iznad glave).
• Miševi su vukli utege(ruke dolje, čučanj).
• Odjednom se začuo užasan zvuk(plješćem ispred vas).
• Miševi su pobjegli(trčanje u mjestu).

V. Rad na razvoju vještina i sposobnosti primjene znanja u praksi.

- Odmori se? Idemo dalje novom snagom.

Otvorite svoje bilježnice, zapišite broj, Školski rad, tema lekcije.

Sljedeća razina:

1. "Brainstorming" (rad na ploči).

Igra "Tko je više?"

Napredak igre . Na ploči su napisane dvije neuobičajene rečenice. Studenti dokazuju da nisu uobičajeni. Razred je zatim podijeljen u dvije ekipe. Djecu se poziva da rašire rečenice dodajući jednu po jednu riječ. Učenici naizmjence dolaze do ploče i pišu riječi. Pobjednički tim će biti onaj koji će imati više sekundarnih članova u prijedlogu koji su međusobno povezani po značenju.

Primjer:

Sunce je izašlo.

Izašlo je žuto sunce.

Žuto sunce provirilo je iza oblaka.

Žuto sunce provirilo je iza plavih oblaka.

2. Slijedite raščlanjivanje sugestije.

U jesen ptice u velikim jatima lete na jug. (Pripovijedanje, bez uzvika, r.o. - 1-prosto, razl., nesloženo).
Ptice odlijeću.

(Rezervni zadatak – test za utvrđivanje stečenog znanja). Međusobna provjera.

(8. slajd).

1 - predmet

2 - predikat

3 - definicija

4 - dodavanje

5 - okolnost

Živio u svijetu žaba žaba. Sjedila je u močvari, hvatala komarce, glasno graktala u proljeće ...

Jednog dana sjedila je na kuji polunaplavljen snags i uživali u toploj sitnoj kiši. Prema V. Garshinu

1 - predmet

2 - predikat

3 - definicija

4 - dodavanje

5 - okolnost

1. Iza crnog (3, def.) zvijezde su svjetlucale na drveću.

2. Visjeli su nad cestom stijene (4, dodatne).

3. U klancu je bio (2, predikat) oblak magle.

4. Iznenada (5, okolnost)

djevojci (4) s plavom kosom.

A. Tolstoj

1 - zajednički

2 - neuobičajeno

1 . 2. Živjeli su zajedno 1 . 3. Medvjed je zaspao 2 ; jarac i ovan drijemaju 2 1 . 4. I on vidi 2 : dolazi sedam vukova 2 2 , padale su iskre iz očiju 1 1 .

K. Ušinskog

VI. Sažimanje lekcije.

- Ovdje smo došli do posljednje faze. Sada ćete izvući letke s pitanjima i trebate odgovoriti na pitanja.

(9. slajd)

Koje je glavno sredstvo izražavanja misli?(rečenica)

Imenuj vrste rečenica prema namjeni iskaza.(pripovjedni, poticajni, upitni)

To je gramatička osnova sugestije.(subjekt i predikat)

Imenuj sporedne članove rečenice(okolnost, dodatak definiciji)

Rečenica se sastoji od riječi i...(fraze)

Rečenica koja se sastoji samo od glavnih članova naziva se(neuobičajeno).

Rečenica u kojoj osim glavnih članova ima i sporednih naziva se ...(uobičajen).

Pa, stigli smo do otoka. Pogledajte što je to... Dobili ste poruku, ali je šifrirana, trebat će vam ključ da je dešifrirate.

"Dešifrirajte zapis."

(10. slajd)

14 16 13 16 5 6 24!

Stvarno ste super!

VII. Domaća zadaća ( 11. slajd).

Otvorite svoje dnevnike, pišite domaća zadaća.
§ 35, ex. 173.

VIII. Ocjenjivanje.

1. Rečenične članove označi brojevima.

1 - predmet

2 - predikat

3 - definicija

4 - dodavanje

5 - okolnost

Jednom davno živjela je žaba žaba. Sjedila je u močvari, hvatala komarce, glasno graktala u proljeće ...

Jednog je dana sjedila na grančici polunaplavljenog naplavljenog drva i uživala u toploj sitnoj kiši.

Prema V. Garshinu

2. Označi koji je rečenični član istaknuta riječ.

1 - predmet

2 - predikat

3 - definicija

4 - dodavanje

5 - okolnost

1. Iza crne zvijezde su svjetlucale na drveću.

2. Visjeli su nad cestom stijene.

3. Oblak magle ležao je u klancu.

4. Odjednom ispred Pinokija skakutala je siva gruda.

5. Pinokio se nije htio vratiti djevojci s plavom kosom.

A. Tolstoj

3. Vrstu ponude navesti brojkama.

1 - zajednički

2 - neuobičajeno

1. Bili jednom u istom dvorištu mačka, koza i ovan. 2. Živjeli su zajedno. 3. Medvjed je zaspao; jarac i ovan drijemaju; jedan prede ne spava i sve vidi. 4. I on vidi : dolazi sedam vukova. 5. Sudarili su se jarac i ovan, padale su iskre iz očiju. 6. Ovdje su od straha blejali jarac i ovan.

K. Ušinskog

Prosta rečenica je rečenica koja se sastoji od jedne ili više gramatički spojenih riječi koje izražavaju cjelovitu misao. To je osnovna gramatička jedinica sintakse. Jednostavna rečenica treba imati samo jednu gramatičku osnovu (predikativno središte).

• Otac pere auto.
• Djeca se igraju na travnjaku.
• Sumrak.
• Baka se odmara.

Jednostavna rečenica je glavni strukturni tip rečenice u ruskom jeziku, koji služi za izgradnju složenih rečenica.

• Proljeće je došlo + Snijeg se otopio = Proljeće je došlo, snijeg se otopio.

Gramatička struktura

Razlikujte glavne i sporedne članove jednostavna rečenica. Glavni - subjekt (odgovara na pitanja "tko? što?") i predikat (odgovara na pitanja "što radi? što je učinio? što će učiniti?") - nazivaju objekt koji je subjekt radnje (subjekta) i same radnje koju vrši subjekt (predikat). Subjekt i predikat međusobno su povezani i čine predikativno središte.

Sporedni - dodatak, definicija, okolnost - objašnjavaju predikat i/ili subjekt ili druge sporedne članove i sintaktički ovise o njima.

• Stari tramvaj polako je vozio po užarenim tračnicama.

U ovoj rečenici subjekt je "tramvaj", predikat je "vožnja". Definicija "starog" ovisi o temi "tramvaj". Predikat "putovao" koji je u vezi sa subjektom "tramvaj", vodi objekt "na tračnicama" i ima zavisnu okolnost "polako". Dodatak, pak, također ima manji zavisni član rečenice - definiciju "vruće". Cijela je rečenica podijeljena na skupinu subjekta ("stari tramvaj") i skupinu predikata ("polako je vozio po vrućim tračnicama"). Informacije u nastavku pomoći će vam da brzo i jednostavno raščlanite rečenicu.

Koje su vrste jednostavnih rečenica?

Postoje sljedeće vrste jednostavnih rečenica:

• neuzvični i uzvični (glede na intonaciju);
• narativni, upitni, poticajni (glede na svrhu iskaza);
• dvodijelni i jednodijelni (u odnosu na sastav gramatičke osnove);
• potpuni i nepotpuni (u pogledu prisutnosti / odsutnosti potrebnih članova prijedloga);
• rašireno i neuobičajeno (što se tiče prisutnosti / odsutnosti sekundarnih članova prijedloga);
• komplicirano i nekomplicirano.

Uzvični i neusklični

Što se tiče ove vrste, odlučujući trenutak je prisutnost / odsutnost uskličnika.

• Došlo je proljeće. Stiglo je proljeće!

Izjavni, upitni, motivacijski

Drugi tip označava svrhu zbog koje je ova maksima izrečena: da se o nečemu priča (Dunav se ulijeva u Crno more), da se o nečemu pita (Kad ćeš se konačno vjenčati?) ili da se nešto potakne (Kupi štrucu za večeru). ).

Jedan komad i dva komada

Koje se proste rečenice mogu nazvati jednočlanim rečenicama? Oni u kojima se predikativna (gramatička) osnova sastoji samo od subjekta ili samo od predikata.

• odmrzavanje.
• Lijepa djevojka.
• Postaje svjetlo.

Ako od glavnih članova u rečenici postoji samo subjekt, tada se takve gramatičke jedinice nazivaju nominativnim ili nominativnim.

• Ljepota je nevjerojatna!
• Večernji Kijev s mnogo svjetala.

Ako postoji samo predikat, tada postoji nekoliko vrsta takvih jednokomponentnih rečenica:

• određeno osobna (radnja se vrši određenim predmetom ili osobom, a izriče se glagolom u obliku 1. i 2. lica jednine odn. plural sadašnje ili buduće vrijeme);
• neodređeno osobni (predikat je iskazan glagolom u 3. licu množine);
• uopćeno osobno (glagol se iskazuje oblikom 2. lica jednine sadašnjeg ili budućeg vremena i 3. lica množine, ali je pažnja usmjerena na samu radnju);
• bezlično ( glumac nije gramatička).

Rečenica čije predikativno središte čine dva člana naziva se dvočlanom rečenicom.

• Pada kiša.

Potpuni i nepotpuni

Jednostavna rečenica može biti potpuna i nepotpuna.

Rečenica se smatra potpunom ako sadrži sve glavne i sporedne članove potrebne za građenje i cjelovitost vrijednosnog izraza.

• gledam u mjesec.
• Vlak prolazi mostom.

U nepotpunoj, glavni ili sporedni član rečenice je izostavljen, ali je to jasno iz konteksta ili situacije govora.

• Pozdravila je učiteljicu. On je s njom.

Riječ "pozdravljen" ovdje nedostaje, ali je slušatelju jasno iz konteksta.

Uobičajeno i neuobičajeno

Prosta rečenica može biti uobičajena (ima sporedne članove koji služe za objašnjenje glavnih) i neuobičajena (sastoji se samo od predikativnog središta, nema sporednih članova). Primjeri uobičajenih ponuda:

• Srpanjsko sunce žarko sja.
• Napokon raščišćeno.
• Lijepa vitka djevojka.

Primjeri neuobičajenih ponuda:

• Sunce sija.
• Razbistrilo se.
• Mlada žena.

Jednostavne rečenice mogu biti komplicirane:

• homogenost različitih članova rečenice (Volio je treperave izlaske sunca, šarene zalaske sunca i noći obasjane mjesečinom);
• izolirane definicije koje dolaze iza riječi koja objašnjava (Cesta koja vodi do vodopada počela je brzo teturati);
• aplikacije (U blizini šume bila je koliba - stan šumara);
• zasebni dodaci (film mi se jako svidio, osim nekih scena);
• izolirane okolnosti (Pripremivši večeru, majka je dugo sjedila u kuhinji);
• apelacije i uvodne konstrukcije (O mladosti, kako brzo prolaziš! Proljeće kao da kasni);
• precizirajući rečenice po članovima (nesreća se dogodila u četiri ujutro, odnosno u zoru).

Ali jednostavnu kompliciranu rečenicu lako je zamijeniti sa složenom. Stoga treba biti oprezan i fokusirati se na broj predikativnih centara.

Jednostavna analiza rečenice. Možete napisati dijagram savjeta za sebe.

Sintaktički sustav ruskog jezika prilično je složen. Sve jednostavne rečenice u njemu dijele se na uobičajene i neuobičajene. Ova se tema proučava na satu ruskog jezika u 5. razredu i vrlo je važno razumjeti je.

Obične i neuobičajene rečenice: što to znači

Takva se klasifikacija sintaktičkih jedinica temelji na jednostavnom načelu: postoje li u rečenici sekundarni članovi ili ne. Dakle, neobična rečenica je ona u kojoj postoje samo subjekt i predikat, odnosno osnova. "Idem."- najjednostavniji primjer neuobičajene rečenice, u kojoj postoje samo glavni članovi.

Ako se rečenica sastoji samo od jednog glavnog člana - bez obzira na subjekt ili predikat, onda i ona pripada kategoriji neuobičajenih: Kiša. Zahladilo je. Odnosno, jednodijelne rečenice bez sekundarnih članova uvijek su neuobičajene.

Što se tiče uobičajenih rečenica, to su one u kojima, osim glavnih članova rečenice, postoje i sekundarni (naime, dodatak, definicija i okolnost).

Na primjer: U šumi je padala jaka kiša.

Kako razlikovati uobičajeni prijedlog od neuobičajenog?

Sve je vrlo jednostavno. Prije svega, u rečenici treba pronaći gramatičku osnovu - može biti i subjekt i predikat, a može biti i samo jedan od glavnih članova. Ako nakon njezina podvlačenja u rečenici ne ostane nijedna druga značajna riječ (prijedlozi, veznici i uzvici se ne uzimaju u obzir), onda definitivno nije uobičajen. Ako drugi smislene riječi, kojima možete postavljati pitanja iz osnove, postoji, tada dotična sintaktička jedinica pripada kategoriji običnih rečenica.

To ćete najlakše objasniti na primjerima obične i neuobičajene rečenice.

Dakle, u sintaktičkoj jedinici "Gorjela je šuma" postoji predmet "šuma" i predikat "spaljen". Nema drugih riječi, pa je ovo neuobičajena rečenica.

A evo još jednog primjera: "Proljetna šuma bila je ispunjena mirisima." Nakon što ga rastavite, moguće je, osim baze "šuma je puna" pronaći drugu definiciju "Proljeće" i zbrajanje "mirisi". Prisutnost ovih članova rečenice, koji su klasificirani kao sekundarni, ukazuje da je sintaktička jedinica uobičajena.

Ako u rečenici, osim gramatičke osnove, postoje i uvodne riječi ili fraze, onda to još uvijek nije uobičajeno. Ovo jednostavno pravilo temelji se na činjenici da uvodne riječi (a također i izrazi) nisu nikakvi članovi rečenice, pa je stoga ne mogu produžiti.

Rečenice mogu imati potpuno istu gramatičku osnovu, ali prisutnost ili odsutnost sekundarnih članova odmah ih razdvaja u različite kategorije.

Što smo naučili?

U ruskom jeziku postoji klasifikacija rečenica ovisno o tome imaju li sekundarne članove ili ne. Neuobičajeni su oni koji imaju samo gramatičku osnovu (štoviše, mogu se sastojati i od dva glavna člana i samo od jednog). U zajedničke, za razliku od njih, ulaze i sporedni članovi - sva tri, odnosno dodatak, okolnost i definicija ili samo neki. Jednočlane rečenice (one u kojima je gramatička osnova samo jedna glavni član) mogu biti zajednički ako imaju sporedne članove povezane s glavnim ili međusobno. Rečenice s gramatičkom osnovom i uvodne riječi, ali bez sporednih članova, rijetki su.

Neobičan prijedlog

Prijedlog koji u svom sastavu ne sadrži manje članove. Prošlo je sto godina(Puškin). Nije odgovorila i okrenula se(Ljermontov). Kako su dobre, kako svježe bile ruže(Turgenjev).

Rječnik-priručnik lingvistički pojmovi. ur. 2. - M.: Prosvjeta. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Pogledajte što je "neuobičajena rečenica" u drugim rječnicima:

Jednočlana rečenica, čiji je glavni član, koji označava prisutnost, postojanje predmeta ili pojave u sadašnjosti ili izvan vremena, izražen imenicom, osobnom zamjenicom, supstantiviranim dijelom govora, koji ima oblik ... ...

SADRŽAJ- PRAVOPIS I. Pisanje samoglasnika u korijenu § 1. Provjereni nenaglašeni samoglasnici § 2. Neprovjereni nenaglašeni samoglasnici § 3. Izmjenični samoglasnici § 4. Samoglasnici iza siktavih § 5. Samoglasnici iza q § 6. Slova e e § 7. Slovo y II . Pravopis suglasnika ... ...

shema raščlanjivanja jednostavne rečenice- 1) strukturni dijagram i predikativna osnova jednostavne rečenice; 2) strukturne značajke jednostavne rečenice: a) po prirodi segmentacije / nesegmentacije rečenice; b) prema sastavu glavnih članova (dvodijelni / jednodijelni); ako ponuda...

- (analiza po dijelovima govora). Ako je predmet analize rečenica, tada se razjašnjava njezin morfološki sastav, nakon čega slijedi opis pojedinih riječi koje pripadaju jednom ili drugom dijelu govora. Prvo, trajni morfološki ... ... Rječnik lingvističkih pojmova

jednorodni članovi rečenice Rječnik lingvističkih pojmova T.V. Ždrijebe

jednorodni članovi rečenice- Članovi uključeni u kombinaciju riječi u kojoj nijedan od njih nije glavni. Prema P.A. Lekanta, O.č.p. svaka prosta rečenica može biti složena: 1) obična i 2) neuobičajena. O.ch.p. sintaktički ekvivalent u ... ... Sintaksa: Rječnik

INTERPUNKCIJA- @ Interpunkcijski znakovi na kraju rečenice i u stanci u govoru XX. Interpunkcijski znakovi na kraju rečenice i u pauzi u govoru § 75. Točka § 76. Upitnik § 77. Uskličnik § 78 ... Vodič za pravopis i stil