मूल लक्ष्य

• 1. वैज्ञानिक संस्थानों के लिए शोधकर्ताओं का प्रशिक्षण।

• 2. उच्च शिक्षा के लिए शिक्षकों का प्रशिक्षण।

• 3. उत्पादन और प्रबंधन के आधुनिक विज्ञान गहन उद्योगों के लिए विशेषज्ञों का प्रशिक्षण।

एमएमएफ में प्रशिक्षण आयोजित करने की मूल बातें

• 1. विश्व प्रसिद्ध वैज्ञानिक विद्यालयों के आधार पर शिक्षण स्टाफ की उच्च योग्यता।

• 2. ओलंपियाड और भौतिकी और गणित स्कूल की प्रणाली के माध्यम से सबसे प्रतिभाशाली और प्रतिभाशाली आवेदकों का चयन। एमए लवरेंटिव।

• 3. बहुस्तरीय प्रशिक्षण प्रणाली।

सीखने के सिद्धांत

• 1. सभी एमएमएफ छात्रों के लिए पहले तीन वर्षों के दौरान गणित में मौलिक बुनियादी प्रशिक्षण।

• 2. प्रमुख वैज्ञानिक स्कूलों के आधार पर और रूसी विज्ञान अकादमी की साइबेरियाई शाखा के संस्थानों के आधार पर बनाए गए विभागों में विशेषज्ञता।

• 3. बुनियादी संस्थानों की टीमों में अनिवार्य स्वतंत्र शोध कार्य।

संकाय प्रबंधन

विभागों के प्रमुख

• शिक्षाविद: ए.एस.अलेक्सेव, ए.ए.बोरोवकोव, एम.एम.लावरेंटिव, वी.एन.मोनाखोव, यू.जी.रेशेतन्याक;

• संबंधित सदस्य: बी.डी.एनिन, एस.एस.गोंचारोव, जी.ए.मिखाइलोव, वी.डी.माज़ुरोव, पी.आई.प्लोटनिकोव, आई.ए.तैमानोव, वी.एम.टेशुकोव;

• रूसी शिक्षा अकादमी के संबंधित सदस्य ए.ए. निकितिन;

• प्रोफेसर: ए.एम. ब्लोखिन, वी.ए. वासिलिव, बी.एम. ग्लिंस्की, वी.टी. डिमेंटिव, वी.एम. कोवेन्या, ए.जी. मार्चुक, एम.वी. फॉकिन।

• शिक्षाविद: एस.के.गोडुनोव, यू.एल.एर्शोव, एल.वी.ओव्स्यानिकोव, यू.आई.शोकिन;

• संबंधित सदस्य: बीजी मिखाइलेंको, वी.वी. पुखनाचेव, वी.जी. खोरोशेव्स्की।

एमएमएफ के डीन कार्यालय

• फेडोरुक एम.पी. - परास्नातक और वित्त।

• मात्सोकिन ए.एम. - स्नातक विद्यालय और विज्ञान

• उखिनोव एस.ए. - सम्मान। एमएमएफ प्रवेश समिति के सचिव, 5 वां वर्ष, टर्मिनल कक्षाएं

• बाव एल.वी. - 4 पाठ्यक्रम और प्रतियोगिता एम.ए. Lavrentiev

• एम.वी. - 3 कोर्स

• फिलाटोव पी.एस. - 2 कोर्स और स्टाफिंग।

• बोलबोट ए.डी. - छात्रों के लिए 1 कोर्स, फोरम, गणित ओलंपियाड।

• बेरेज़्न्युक एस.एल. - एमएमएफ परिषद के अकादमिक सचिव, रूसी संघ में गणित और यांत्रिकी में सर्वश्रेष्ठ छात्र कार्य के लिए प्रतियोगिता समिति के सचिव।

• डेनिलोव ओ.ए. - छात्रावास 3 और सभी ओलंपियाड।

• बाकलानोव ई.ए. - छात्रावास 6 और अंतरराष्ट्रीय संपर्क, खेल आयोजन।

• उसोव जी.ए. - छात्रावास 8-1, छात्र निर्माण दल।

अधिष्ठाता कार्यालय।

• बीडी अनिन, आरएम लारिन और कार्मिक आयोग के अन्य सदस्य।

• डेमिडेन्को जी.वी. - गणित की परीक्षा।

• वासिलिव ए.वी., वोल्चकोव यू.एम., फॉकिन एम.वी., एटाविन ए.ए., बेलोनोसोव वी.एस., चुर्किन वी.ए. और अन्य - गणित में परीक्षा आयोग।

• गोलूब्यत्निकोव वी.पी., चुपखिन ए। - उप प्रधान संपादक "एनएसयू के बुलेटिन" और संकाय की 45 वीं वर्षगांठ को समर्पित एक सम्मेलन।

• मोरोज़ोव ए.एस. , लावेस्की यू.एम. - संकाय की 45वीं वर्षगांठ, एमएमएफ स्नातकों का सम्मेलन।

एस.एल. सोबोलेव

आई.एन.वेकुआ

ए.आई.मालत्सेव और यू.एल.एर्शोव

एल वी कांटोरोविच - नोबेल पुरस्कार विजेता

बुनियादी संस्थान

• 1. गणित संस्थान

• 2. हाइड्रोडायनामिक्स संस्थान

• 3. कम्प्यूटेशनल गणित संस्थान और भूभौतिकी के गणितीय तरीके

• 4. कंप्यूटिंग प्रौद्योगिकी संस्थान

• 5. इंस्टिट्यूट ऑफ़ इंफॉर्मेटिक्स सिस्टम्स

• 6. सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त यांत्रिकी संस्थान।

एसबी आरएएस संस्थानों पर आधारित शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र:

• 1. आईवीएमएमएमजी, आईवीटी और आईएसआई

• 2. गणित संस्थान।

• 3. हाइड्रोडायनामिक्स संस्थान

एमएमएफ फैकल्टी

एमएमएफ शिक्षक (आयु संरचना)

आवेदकों का चयन और छात्रों की संरचना।

• चार स्रोतों का एक सेट (2005):

• 1. सनट्स एनएसयू (एफएमएस) और वीकेआई से - 81 + 4

• 2. ओलंपियाड विजेता - 58 में से 34।

• 3. ओपन ओलंपियाड के परिणामों के अनुसार:

• एनएसयू: 281 में से 14
• दूर: 212 में से 33

• 4. प्रवेश परीक्षा - 486 में से 91।

प्रतियोगिता MMF 1998 - 2005 के लिए प्रस्तुत आवेदन (FMS के बिना)

ओपन ओलंपियाड, 2000 - 2005 के लिए जमा किए गए आवेदन।

छात्रों

स्नातक और स्नातकोत्तर

1.07.2005 तक प्रगति

01.03.06 तक प्रगति

अनुसंधान गतिविधि।

• 1. विभागों का वैज्ञानिक अनुसंधान रूस के प्रमुख वैज्ञानिक स्कूलों के ढांचे के भीतर किया जाता है।

• 2. शिक्षकों और छात्रों के कई कार्यों को विभिन्न पुरस्कारों और पुरस्कारों से सम्मानित किया गया।

• 3. एक वैज्ञानिक पत्रिका प्रकाशित की जाती है।

• 4. वैज्ञानिक सम्मेलन और स्कूल आयोजित किए जाते हैं, छात्र और शिक्षक रूसी और विदेशी सम्मेलनों और स्कूलों में भाग लेते हैं, जिनमें संकाय के समर्थन वाले लोग भी शामिल हैं।

सर्वश्रेष्ठ वैज्ञानिक छात्र कार्य के लिए अखिल रूसी प्रतियोगिता.

• गणित और यांत्रिकी में रूसी विश्वविद्यालयों के छात्रों के बीच वार्षिक प्रतियोगिता

हर साल दसवें साल के लिए।

• 1. सभी विभाग कार्यों की परीक्षा में भाग लेते हैं।

• 2. रूसी संघ की शिक्षा एजेंसी के आदेश द्वारा संचालित।

• 3. एनएसयू के छात्र 60 कार्यों तक इस प्रतियोगिता में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं।

2004 में सर्वश्रेष्ठ छात्र वैज्ञानिक कार्य के लिए रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय के तीन पदक

• बाबुरिन एलेक्सी एवगेनिविच

• कज़ाकोव एलेक्सी यूरीविच

• शीन अलेक्जेंडर निकोलाइविच

2005 में सर्वश्रेष्ठ छात्र वैज्ञानिक कार्य के लिए रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय के चार पदक

• 1. बोरोडखिना नादेज़्दा व्लादिमीरोवना। नकारात्मक बहाव के साथ चलती औसत के आंशिक योगों के सर्वोच्च का स्पर्शोन्मुख वितरण

• 2. डेमेनकोव पावेल सर्गेइविच। एक तार्किक-संभाव्य मॉडल का निर्माण जो प्रोटीन में संरचनात्मक रूप से अनुमत प्रतिस्थापन को निर्धारित करता है

• 3. कर्मनोवा मारिया बोरिसोव्ना। मीट्रिक रिक्त स्थान पर ज्यामितीय माप सिद्धांत के मूल सिद्धांत

• 4. लॉस एंटोन वासिलीविच। सरल घटकों को स्विच करके सही क्यू-मूल्यवान कोड का निर्माण

शीतकालीन सत्र 2005/2006 के परिणामों के आधार पर यूसी छात्रवृत्तियां

• एके का नाम। एम.ए. लावेरेंटिव, 1300 रूबल 1. मोइसेव बोरिस एवगेनिविच - जीजीएफ, जीआर। 1501, 5 कोर्स - (011031) 2. सेलिवानोवा स्वेतलाना विक्टोरोवना - एमएमएफ, जीआर। 1121, 5 पाठ्यक्रम - (010086)

• एके का नाम। में। वेकुआ, 1000 रूबल 3. ज़डोर्नोवा मरीना वासिलिवेना - जीजीएफ, जीआर। 2503, 4 पाठ्यक्रम - (021017) 4. वासुकोवा ऐलेना अलेक्जेंड्रोवना - जीजीएफ, जीआर। 1502, 5 कोर्स - (011008)

• एके का नाम। पीए चेबीशेव, 1000 रूबल 10. गुसाचेंको इवान अनातोलियेविच - एफएफ, जीआर। 2313, 4 पाठ्यक्रम - (020444) 11. इसेव वादिम इस्माइलोविच - एमएमएफ, जीआर। 1131, 5 पाठ्यक्रम - (010097)

• एके का नाम। एस.ए. चैप्लगिन, 1000 रूबल 12. मतवेवा नताल्या अलेक्जेंड्रोवना - एफएफ, जीआर। 2314, 4 पाठ्यक्रम - (040595) 13. इवानोव मैक्सिम ग्रिगोरिविच - एफएफ, जीआर। 2304, 4 कोर्स - (020466) 14. चिमेवा अन्ना सर्गेवना - एमएमएफ, जीआर। 0123, 6 कोर्स - (000268)

• एके का नाम। एस.एल. सोबोलेव, 1200 रूबल 16. कोज़ीरेव एंटोन निकोलाइविच - एमएमएफ, जीआर। 0121, 6 पाठ्यक्रम - (000120) 17. स्काईलार ओल्गा पेत्रोव्ना - एमएमएफ, जीआर। 0131, 6 पाठ्यक्रम - (000240)

• एके का नाम। एस.ए. ख्रीस्तियानोविच, 1000 रूबल 18. सलमीना ओलेसा इगोरवाना - एमएमएफ, जीआर। 0112, 6 पाठ्यक्रम - (000229)

• एके का नाम। ए.आई. माल्टसेव, 1000 रूबल 19. तिखोव एंड्री सर्गेइविच - एमएमएफ, जीआर। 1111, 5 कोर्स - (010255) 20. रयकोव इवान अलेक्जेंड्रोविच - एमएमएफ, जीआर। 0111, 6 पाठ्यक्रम - (000221)

एमएमएफ में पोटानिन छात्रवृत्ति।

अवदुशेंको अलेक्जेंडर यूरीविच (एमएमएफ, तीसरा वर्ष) वोइनोव अलेक्जेंडर निकोलाइविच (एमएमएफ, प्रथम वर्ष की मास्टर डिग्री) वोरोनिन एंटोन व्लादिस्लावॉविच (एमएमएफ, 5 वां वर्ष) गोरकुनोव एवगेनी व्लादिमीरोविच (एमएमएफ, प्रथम वर्ष की मास्टर डिग्री) इसेव वादिम इस्माइलोविच (एमएमएफ, प्रथम वर्ष की मास्टर डिग्री) ) एलेक्सी इस्तोमिन मिखाइलोविच (एमएमएफ, द्वितीय वर्ष) स्क्रिपनिचेंको ओल्गा एंड्रीवाना (एमएमएफ, 5 वां वर्ष) तिखोव एंड्री सर्गेइविच (एमएमएफ, प्रथम वर्ष की मास्टर डिग्री) टॉल्स्टिक एंटोन एंड्रीविच (एमएमएफ, प्रथम वर्ष की मास्टर डिग्री)

पोटानिन छात्रवृत्ति 2006। (अन्य संकायों)

आंद्रेइचेंको एंड्री वेलेरिविच (एसएफ, 5 वां वर्ष) बननिकोवा तात्याना अलेक्सेवना (एलएफ, तीसरा वर्ष) गुटमैन आर्टूर सर्गेइविच (एफएफ, द्वितीय वर्ष की मास्टर डिग्री) ज़ोवमर अलेक्जेंडर सर्गेइविच (एफईएस, 5 वां वर्ष) ज़िनचेंको केन्सिया सर्गेइवना (ईएफ, तीसरा वर्ष) लखटीचिन अलेक्जेंडर सर्गेइविच ( एफएफ, द्वितीय वर्ष की मास्टर डिग्री) मिखलेव ग्रिगोरी यूरीविच (एफएफ, प्रथम वर्ष की मास्टर डिग्री) पोद्दुब्नया ल्यूडमिला वैलेंटाइनोव्ना (ईएफ, 4 वां वर्ष) ज़रुत्सकाया (सोलोमेनिकोवा) एकातेरिना अलेक्जेंड्रोवना (एफईएस, 5 वां वर्ष) खानोवा एलेक्जेंड्रा तिमुरोव्ना (ईएफ, चौथा वर्ष) श्वेगर्ट माया विटालिवेना ( एफईएन, 5 कोर्स)।

• पहला स्थान और 5000 रूबल का पुरस्कार:

• कर्मनोवा एम. बी.(गणितीय विश्लेषण विभाग, 5 वां वर्ष एमएमएफ एनएसयू) काम के लिए "एक मीट्रिक स्थान में मूल्यों के साथ मैपिंग के लिए सुधार योग्य सेट और कोरिया फॉर्मूला"।

• दो दूसरे स्थान और 3000 रूबल का पुरस्कार:

• ममोनतोव ए.एस.(बीजगणित और गणितीय तर्क विभाग, एमएमएफ एनएसयू में द्वितीय वर्ष के मास्टर के छात्र) काम के लिए "क्रम 3 के संयुग्म तत्वों के वर्ग द्वारा उत्पन्न कुछ समूहों की स्थानीय परिमितता"।

• टोकरेवा एन. एन.(सैद्धांतिक साइबरनेटिक्स विभाग, मास्टर छात्र 2 वर्ष, एमएमएफ एनएसयू) काम के लिए "Z4 का प्रतिनिधित्व - वेक्टर फ़ील्ड का उपयोग करके रैखिक तैयारी कोड"।

एमएमएफ अनुदान।

• 1. 2006 - अभी नहीं।

• 2. 2001-2005 - रूस के विश्वविद्यालय, सामान्य संकाय अनुदान, रूसी फाउंडेशन फॉर बेसिक रिसर्च एंड रशियन ह्यूमैनिटेरियन फाउंडेशन से कोई अनुदान नहीं।

मुख्य संकाय वैज्ञानिक कार्यक्रम।

• 1. वैज्ञानिक छात्र सम्मेलन।

• 2. रूसी विज्ञान अकादमी की साइबेरियाई शाखा के गणित संस्थान के साथ मिलकर माल्टसेव स्कूल।

• 3. आईसीएमएमजी एसबी आरएएस और एमएमएफ का स्कूल।

• 4. रूसी विज्ञान अकादमी की साइबेरियन शाखा के गणित संस्थान के साथ संयुक्त रूप से तर्क पर 9वां एशियाई सम्मेलन।

• 5. आईजी एसबी आरएएस के साथ मिलकर एमएसएस का स्कूल।

एमएमएफ पूर्व छात्र कांग्रेस "21 वीं सदी, 2003 में गणित"

• हमारे पूर्व छात्रों ने प्रायोजकों के रूप में काम किया। मैं विशेष रूप से ज़िज़िन ए.ई. और स्वेरचकोवा एस.आर.

• कई शिक्षकों ने इसके संगठन में सक्रिय रूप से भाग लिया। मैं विशेष रूप से ए.एस. मोरोज़ोव, यू.एम. एल.एर्शोवा को नोट करना चाहूंगा।

• कांग्रेस ने प्रमुख रूसी और विदेशी गणितज्ञों को एक साथ लाया। निम्नलिखित मुद्दों पर गोलमेज आयोजित किए गए: गणितीय शिक्षा, एनएसयू का इतिहास और एकेडेमगोरोडोक, और व्यवसाय। एक फुटबॉल मैच था, रिमोट कंट्रोल में एक बैठक।

9वां एशियाई तर्क सम्मेलन।

अखिल रूसी वैज्ञानिक छात्र सम्मेलन।

सातत्य यांत्रिकी के स्कूल

आईसीएमएमजी एसबी रास का संगोष्ठी

माल्टसेव रीडिंग

संकाय में संगठनात्मक और शैक्षिक कार्य।

• 1. छात्रावासों में छात्र परिषदों का निर्माण किया गया है, छात्रावास के डिप्टी डीन सक्रिय रूप से उनके साथ बातचीत करते हैं।

• 2. एनएसयू के जन्मदिन पर डीन के साथ नाममात्र के छात्रवृत्ति धारकों के लिए अप्रैल में चाय पार्टियां आयोजित की जाती हैं, जहां छात्र जीवन की समस्याओं पर चर्चा की जाती है। एमएमएफ सपोर्ट फंड द्वारा आयोजित।

एमएमएफ सहायता कोष

MMF की 40वीं वर्षगांठ के उत्सव के परिणामों के आधार पर, MMF स्नातकों ने MMF सहायता कोष बनाया। दो साल के लिए उन्हें स्नातकों की कीमत पर भुगतान किया गया है फाउंडेशन छात्रवृत्तिएमएमएफ "होप ऑफ एमएमएफ" के सर्वश्रेष्ठ छात्रों के लिए, एन.एन. यानेंको और ए.आई. की व्यक्तिगत छात्रवृत्ति।

MMF NSU के दोस्तों का क्लब बनाया गया था

• 1. एमएमएफ छात्रों और स्नातक छात्रों के लिए सहायता।

• 2. संकाय कार्यक्रम आयोजित करना।

आशा महमाता 2005

• अटुचिन मिखाइलो

• वोरोनिन वसीली

• एफिमोव एंटोन

• कुशनिर दिमित्री

• ल्युल्को यारोस्लाव

• पोपोव सिकंदर

• रोमेंस्की एंटोन

• तौबेर होप

• फ्रोलकोवा मारिया

• खलीबोवा एकातेरिना

गणित में छात्र ओलंपियाड

• 1. छात्र गणितीय ओलंपियाडएनएसयू छात्रों के लिए।
• 2. नोवोसिबिर्स्क के आधार पर दो नामांकन में शहर के विश्वविद्यालयों के छात्रों के लिए क्षेत्रीय छात्र गणितीय ओलंपियाड स्टेट यूनिवर्सिटीगणित में अगला ओपन रीजनल स्टूडेंट ओलंपियाड आयोजित किया गया उच्च विद्यालयनोवोसिबिर्स्क इंटरयूनिवर्सिटी ओलंपियाड के हिस्से के रूप में नोवोसिबिर्स्क "ज्ञान के चरण"।

एसीएम अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिता के फाइनल में एनएसयू टीम।

• 1. शापेव ए.वी. - एमएमएफ (टीम कप्तान)

• 2. डायटलोव एस.वी. - एमएमएफ (टीम कप्तान)

स्कूल ओलंपियाड।

• 1. 2005 में स्कूली बच्चों के लिए गणितीय क्षेत्रीय ओलंपियाड।

• 2. स्कूली बच्चों के लिए क्षेत्रीय गणितीय ओलंपियाड 24-31 मार्च, 2006

छात्र जीवन

• समारोह छात्रों के साथ पाठ्येतर कार्य का एक महत्वपूर्ण तत्व है।

• एनएसयू और एमएमएफ का जन्मदिन,

• समर्पणप्रथम वर्ष के छात्र,

• मंझलातृतीय वर्ष के छात्र,

• हमारे संकाय दल केवीएन,

• गणित दिवस 1 अप्रैल, गणित, यांत्रिकी और कंप्यूटर विज्ञान में स्कूल, सम्मेलन और ओलंपियाड।

सम्मेलनों

MMF स्नातक - रूस में।

जर्मनी में स्कूल में

1 अप्रैल गणित दिवस है।

29 सितंबर - एनएसयू में पहला व्याख्यान

छात्रों में दीक्षा

एफएमएस के साथ बातचीत।

• एमएमएफ के दो विभाग भी पीएमएस छात्रों के साथ काम कर रहे हैं।

• स्कूली बच्चों के साथ हमारे प्रमुख वैज्ञानिकों, डीन कार्यालय की बैठकें होती हैं।

• एमएमएफ शिक्षकों की भागीदारी से स्कूलों के लिए गणित पर पाठ्यपुस्तकों की एक श्रृंखला तैयार की गई है। सूचना विज्ञान और गणित पर नए मैनुअल तैयार किए जा रहे हैं।

वर्षगांठ 2006

• जनवरी

• KOZMENKO विक्टर कोनोनोविच11.01.41

• KONOVALOV अनातोली निकोलाइविच13.01.36

• बिलुटा पावेल अलेक्सेविच 01/25/36

• फ़रवरी

• फेडोरुक मिखाइल पेट्रोविच18.02.56

• GORODNYAYA लिडिया वासिलिवेना 03.02.46

• VASILIEV वालेरी अलेक्जेंड्रोविच 04.02.46

• बेलोनोसोव एंड्री सर्गेइविच 28.02.56

• मार्च

• तेशुकोव व्लादिमीर मिखाइलोविच 02.03.46

• कोस्टुकोवा नीना इवानोव्ना 05.03.41

• बोरोवकोव अलेक्जेंडर अलेक्सेविच 06.03.31

• लेविकिन अलेक्जेंडर इवानोविच 30.03.56

वर्षगांठ 2006

• अप्रैल

• FADEEV स्टानिस्लाव इवानोविच 01.04.36

• खाबखपशेव जॉर्ज अलेक्सेविच 01.04.56

• OSTAPENKO व्लादिमीर विक्टरोविच 04/22/56

• मई

• मोगुल्स्की अनातोली अल्फ्रेडोविच 05/22/46

• मिखाइलोव अलेक्जेंडर मिखाइलोविच 05/26/36

• KVASOV बोरिस इलिच 05/30/46

• जून

• कुगाकोलोवा ल्यूडमिला जॉर्जीवना 06.06.56

• जुलाई

• कलिनिना नीना अलेक्सेवना 19.07.46

हमारी वर्षगाँठ 2006

• अगस्त

• कुज़िन विक्टर इवानोविच 02.08.46

• रोमानोवस्की निकोले सेमेनोविच 08/07/46

• मारकुलिन वालेरी मिखाइलोविच 09.08.56

• FILATOV पेट्र सर्गेइविच 15.08.46

• चुपखिन अलेक्जेंडर पावलोविच 08/22/56

• बोलबोट अलेक्जेंडर दिमित्रिच 08/25/46

• साराइकिन विटाली अलेक्जेंड्रोविच 08/29/46

• POPKOV व्लादिमीर कोन्स्टेंटिनोविच 08/31/46

• सितंबर

• TSETSOHO विक्टर अलेक्जेंड्रोविच 11.09.36

• KOPYTOV वालेरी मतवेविच 26.09.41

• VIRBITSKAYTE इरीना बोनावेंटुरोव्ना 27.09.56

हमारी वर्षगाँठ 2006

• अक्टूबर

• KOPYTOVA मार्गरीटा कोंस्टेंटिनोव्ना 01.10.41

• एनिन बोरिस दिमित्रिच 10/18/36

• कारगिन बोरिस अलेक्जेंड्रोविच 10/30/46

• नवंबर

• MAMONTOV एवगेनी व्लादिमीरोविच 01.11.41

• रुडेन्को एम्मा निकोलायेवना 01.11.36

• ANTIPOV मिखाइल वैलेंटाइनोविच 03.11.41

• दिसंबर

• VODOPYANOV सर्गेई कोन्स्टेंटिनोविच 09.12.46

• KHISAMUTDINOV अल्फ्रेड इब्रागिमोविच 18.12.41

• चुरकिन वालेरी अवदीविच 12/25/46

• KRUPCHATNIKOV व्लादिमीर निकोलाइविच 12/26/46

• एवडोकिमोव अलेक्जेंडर एंड्रीविच 12/29/41

पुरस्कार।

• L.V. Ovsyannikov, S.K. Godunov - M.A. Lavrentiev Prize और प्रोफेसर A.P. Chupakhin - M.A. Lavrentiev यूथ प्राइज ऑफ द साइबेरियन ब्रांच ऑफ द रशियन एकेडमी ऑफ साइंसेज।

• यूएल एर्शोव - राज्य पुरस्कार।

• वीएम तेशुकोव - राज्य पुरस्कार, रूसी विज्ञान अकादमी के एमए लावेरेंटिव पुरस्कार।

• ए.ए. बोरोवकोव - सरकारी पुरस्कार।

• ए.ए. बोरोवकोव - रूसी विज्ञान अकादमी का पुरस्कार

• ए.ए. बोरोवकोव - उत्कृष्ट वैज्ञानिकों के लिए कुलीन वर्ग का पुरस्कार।

• डीए कोर्शुनोव - डॉक्टरों के लिए कुलीन वर्ग का पुरस्कार।

• ए.ए. निकितिन - मैत्री का आदेश।

उम्मीदवार - कुलीन वर्गों की प्रतियोगिता।

• पीएच.डी. ए.ई. मिरोनोव डॉक्टर ऑफ फिजिकल एंड मैथमैटिकल साइंसेज डी. ए. कोर्शुनोव ए वी वासिलिव पीएच.डी. एम. वी. कोरोबकोव पीएच.डी. यू. यू. लिंके

युवा उम्मीदवारों के लिए राष्ट्रपति छात्रवृत्ति।

• बाकलानोव ई.ए.

• पॉडज़ोरोव एस.यू.

• अलेव पी.ई.

• खिसमीव ए.एन.

• वडोविन ई.पी.

• मार्चेंको एम.ए.

• रेविन डी.ओ.

• स्टुकचेव ए.आई.

एमएमएफ फंडिंग मासिक पेरोल फंड

एफजेडपी पीपीएस 05/06

• एमएमएफ 858400

• एफएफ 624266

• एफईएन 422205

• जीएफ 228011

• जीजीएफ 179220

• फिट 136022

• यूयूएफ 29951

01/01/2005 से 09/01/2005 तक एमएमएफ एनएसयू की लागत अनुमान

• प्राप्त हुआ

• 1915479 (16.03.05 तक)+1745000 (I कोर्स)

• खर्च 1899477 समेत:

• वेतन और उपार्जन वेतन पर 1155830

• किताबें + स्टेशनरी उत्पाद 193612

• उपकरण, फर्नीचर 438035

• संगठन आयोजन 45000

• व्यापार यात्राएं 67000

औसत शिक्षक वेतन (0.5 दर)

• विभाग के प्रमुख - 4350 रूबल

• प्रोफेसर - 4200 रूबल

• एसोसिएट प्रोफेसर - 3000 रूबल

• डिग्री के साथ सहायक - 1450 रूबल

• सहायक - 650 रूबल

युवा समस्याएं एमएमएफ

• 1. शिक्षकों का वेतन बेहद कम है। खासकर युवा शिक्षकों के लिए। गुजारा भत्ता भी नहीं दिया जाता। स्नातक छात्रों के साथ भी यही समस्या है।

• 2. युवा शिक्षकों के लिए आवास की समस्या वैज्ञानिक स्कूलों के संरक्षण की कुंजी है।

कमरे की समस्या।

• 1. एनएसयू के प्रशिक्षण क्षेत्र सामान्य प्रशिक्षण की अनुमति नहीं देते हैं, हमारे पास कक्षाओं की तीन-शिफ्ट अनुसूची है।

• 2. पूर्णकालिक शिक्षकों के लिए कोई नौकरी नहीं है। इन्टरनेट उपलब्ध नहीँ है।

• 3. पुस्तकालय के लिए कोई गिरजाघर परिसर, परिसर नहीं है।

• 4. कक्षाओं के लिए शिक्षण स्टाफ की तैयारी और एमएमएफ शिक्षकों (प्राथमिक कार्य) के काम के लिए एक कमरे की जरूरत है।

कार्मिक समस्याएं।

• 1. टीचिंग स्टाफ की उम्र बढ़ना, कुछ युवा प्रोफेसर और विज्ञान के डॉक्टर।

• 2. कुछ क्षेत्रों में प्रोफेसरों और सहायकों दोनों की भारी कमी है।

• 3. आधुनिक सूचना विज्ञान के कुछ क्षेत्रों में योग्य विशेषज्ञों की कमी। आईटी के क्षेत्र में प्रशिक्षण के वर्तमान क्षेत्रों में शिक्षकों के उन्नत प्रशिक्षण के लिए प्रेरक कारक विकसित करना।

प्रशिक्षण की प्रभावशीलता में सुधार की समस्याएं।

• 1. स्नातक विद्यालय की कम दक्षता। वैज्ञानिक नेतृत्व के लिए वैज्ञानिक पर्यवेक्षकों की जिम्मेदारी बढ़ाएँ। कम से कम 10,000 रूबल की राशि में पर्यवेक्षक के स्नातकोत्तर अध्ययन के सफल समापन के लिए इनाम देना।

• 2. मजिस्ट्रेट में अग्रणी वैज्ञानिकों के लेखक के पाठ्यक्रमों को अद्यतन करना आवश्यक है। एसबी आरएएस के प्रमुख वैज्ञानिकों को उनके पढ़ने में शामिल करें -

• वैज्ञानिक स्कूलों के नेता।

• 3. पाठ्यचर्या को मंत्रिस्तरीय मानकों के अनुरूप लाना। सूचना घटक मानक से कुछ पाठ्यक्रमों द्वारा प्रदान नहीं किया जाता है।

• 4. रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान में वैकल्पिक पाठ्यक्रम शुरू करने के मुद्दे पर चर्चा करें।

• 5. सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में युवा शिक्षकों के लिए उन्नत प्रशिक्षण। सूचना विज्ञान और मॉडलिंग के क्षेत्र में नए पाठ्यक्रम और विशेषज्ञता तैयार करना। नए पाठ्यक्रमों के लिए पांडुलिपियों की तैयारी के लिए भुगतान करने के लिए धन आवंटित करें।

• 1. एमएमएफ गणितीय संगोष्ठी का आयोजन करें।

• 2. रूसी फाउंडेशन फॉर बेसिक रिसर्च और रशियन ह्यूमैनिटेरियन फाउंडेशन से अनुदान के लिए पूर्णकालिक शिक्षकों की भागीदारी के साथ आवेदन तैयार करें।

• 3. विभिन्न प्रतियोगिताओं के लिए आवेदन तैयार करने के लिए वित्तीय, करियर और नैतिक प्रोत्साहन की एक प्रणाली विकसित करना।

• 4. शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय से अनुदान के लिए संकाय आवेदनों की तैयारी, उनकी प्रारंभिक परीक्षा। मंत्रिस्तरीय आयोगों के काम में हमारे विशेषज्ञों की भागीदारी के माध्यम से गणित, यांत्रिकी और अनुप्रयुक्त गणित और कंप्यूटर विज्ञान में अनुसंधान के लिए धन आवंटित करने के लिए शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय में पैरवी करना।

• 5. अपने आदेशों को पूरा करने के लिए विज्ञान-गहन फर्मों के साथ विभागों और संकाय के स्तर पर निकट संपर्क स्थापित करें।

• 5% तक छात्रों और स्नातक छात्रों की भागीदारी के साथ काम के प्रदर्शन के लिए अनुबंधों से कटौती को कम करने के लिए समस्याओं का समाधान।

• 6. एसबी आरएएस के युवा कर्मचारियों और शिक्षकों को प्रमुख विदेशी वैज्ञानिक सम्मेलनों में भाग लेने के साथ-साथ रूसी लोगों की भागीदारी को प्रोत्साहित करने के लिए। सम्मेलनों और उनमें भाग लेने की शर्तों के बारे में सूचित करने के लिए एक सूचना मंच बनाएं। विभिन्न फाउंडेशनों में भागीदारी और वित्तीय सहायता के लिए आवेदन कैसे तैयार करें, इस पर उनके साथ प्रशिक्षण आयोजित करें।

• 7. वैज्ञानिक युवा परिषद के स्नातक छात्रों, स्नातक छात्रों और युवा शिक्षकों के बीच आयोजन के मुद्दे पर चर्चा करें। अपने काम के संगठन के लिए प्रारंभिक धन आवंटित करें।

एमएमएफ के तत्काल कार्य।

• 1. विभागों में विभागों के विकास की संभावनाओं, शिक्षण कर्मचारियों के कायाकल्प के कार्यों और विभागों की जरूरतों पर चर्चा करें।

• 2. एमएमएफ की अकादमिक परिषद में एनएसयू के विकास और दोहरीकरण की योजनाओं के संबंध में संकाय की संभावनाओं पर चर्चा करें।

• 3. कार्यप्रणाली आयोग की संरचना को अद्यतन करें और इसके कार्य में सुधार करें। उच्च स्तरीय छात्र प्रशिक्षण और अन्य विभागों के हितों के साथ पाठ्यक्रमों की निरंतरता सुनिश्चित करने के लिए विभागों की जिम्मेदारी बढ़ाना।

• 4. मजिस्ट्रेट में लेखक के पाठ्यक्रम।

• 5. युवा शिक्षकों का पुनर्प्रशिक्षण।

• 6. वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए अनुदान।

• 7. कार्मिक आरक्षित।

• 8. एमएमएफ के 45 वर्ष।

एमएमएफ एनएसयू (2001-2005) के विकास की संभावनाएं।

• इसकी नींव से एनएसयू एमएमएफ के विकास का आधार बुनियादी सिद्धांत थे जिन्होंने पिछले दशकों में संकाय के सफल विकास और इसके अस्तित्व को निर्धारित किया और गुणवत्ता के मामले में दुनिया के गणितीय संकायों के बीच नेतृत्व का संरक्षण किया। छात्र प्रशिक्षण।

• ये निम्नलिखित सिद्धांत हैं:

• संकाय के शिक्षण स्टाफ का आधार अंशकालिक शिक्षकों से बना है, जो एसबी आरएएस के शैक्षणिक संस्थानों के प्रमुख शोधकर्ता हैं। यह छात्रों को गणित, यांत्रिकी और कंप्यूटर विज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में मुख्य परिणामों और अनुसंधान विधियों की गहरी समझ प्रदान करता है।

• पहले 2.5 वर्षों में, एमएमएफ में छात्रों के प्रशिक्षण के सभी तीन मुख्य क्षेत्रों में मौलिक गणितीय प्रशिक्षण दिया जाता है, और फिर एसबी आरएएस के प्रमुख शैक्षणिक संस्थानों में स्थित विभागों में विशेषज्ञता शुरू होती है:

आईएम, आईजी, आईवीएमवीएमजी, आईवीटी, आईएसआई, आईटीपीएम। छात्र और स्नातक और परास्नातक अनुसंधान टीमों में काम करते हैं, अनुसंधान संगोष्ठियों, स्कूलों और बुनियादी संस्थानों के सम्मेलनों में भाग लेते हैं, स्वतंत्र शोध कार्य करते हैं। संस्थान छात्रों को पुस्तकालय तक पहुंच और आवश्यक उपकरण प्रदान करते हैं अनुसंधान कार्य.

• मजिस्ट्रेटी में, लेखक के पाठ्यक्रम पढ़े जाते हैं, जो संकाय में प्रतिनिधित्व करने वाले प्रमुख वैज्ञानिक स्कूलों के नेताओं द्वारा वितरित किए जाते हैं।

• सर्वश्रेष्ठ स्नातक स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद प्रमुख वैज्ञानिक स्कूलों को भरते हैं और संकाय में काम में शामिल होते हैं।

• छात्रों की अनुसंधान परियोजनाएं गणित, यांत्रिकी और कंप्यूटर विज्ञान के क्षेत्र में मौलिक अनुसंधान के साथ-साथ एसबी आरएएस के अन्य अनुसंधान संस्थानों में अध्ययन की गई समस्याओं पर और उत्पादन के हितों में दोनों पर लागू अनुसंधान के कार्यान्वयन के साथ जुड़ी हुई हैं। राष्ट्रीय सुरक्षा।

एमएमएफ एनएसयू की परिप्रेक्ष्य कार्य योजना, 2001-2005।

• संकाय के काम के सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में से एक एसबी आरएएस के अनुसंधान संस्थानों के लिए वैज्ञानिक कर्मियों का प्रशिक्षण है। एसबी आरएएस के विभिन्न संस्थानों के लिए हमारे प्रमुख वैज्ञानिक स्कूलों के साथ-साथ अनुप्रयुक्त गणित, गणितीय मॉडलिंग और कंप्यूटर विज्ञान के विशेषज्ञों में नई युवा ताकतों को शामिल करने की आवश्यकता है।

उनके विषयों में विशेषज्ञता वाले एमएमएफ स्नातकों के प्रशिक्षण के लिए एसबी आरएएस के संस्थानों के साथ घनिष्ठ संबंधों का विकास। इस तरह की बातचीत के लिए एक संगठनात्मक आधार का निर्माण, संयुक्त भूविज्ञान संस्थान और साइटोलॉजी और जेनेटिक्स संस्थान के सहयोग से प्राकृतिक विज्ञान में गणितीय विधियों के एक विभाग का निर्माण। इस तरह के सहयोग के आधार का विस्तार करना, पुराने वैज्ञानिक संबंधों को बहाल करना।

• शिक्षण स्टाफ का प्रशिक्षण, गणित, यांत्रिकी और कंप्यूटर विज्ञान के क्षेत्र में शिक्षण और अनुसंधान के विकास में सहायता और नोवोसिबिर्स्क और साइबेरियाई संघीय जिले में विश्वविद्यालयों के साथ सहयोग।

• गणितीय और कंप्यूटर मॉडलिंग, विकास, डिजाइन और बड़े सॉफ्टवेयर सिस्टम के रखरखाव के क्षेत्र में प्रशिक्षण विशेषज्ञों में निर्माण कंपनियों के साथ सहयोग का विकास

• विज्ञान की नवीनतम उपलब्धियों और इसके विकास की संभावनाओं, मूल पाठ्यक्रमों के निर्माण के आधार पर पाठ्यक्रम और पाठ्यक्रम कार्यक्रमों का सुधार। बुनियादी गणितीय पाठ्यक्रमों के लिए शिक्षण सहायक सामग्री, समस्या पुस्तकें और पाठ्यपुस्तकें तैयार करना।

• शैक्षणिक संस्थानों में आधारित शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्रों का और विकास। इंटरेक्शन फैकल्टी-संस्थान के तंत्र की डिबगिंग। ITAM SB RAS में आधार विभाग के ITAM कर्मचारियों के आधार पर गठन।

• हमारे विश्व प्रसिद्ध वैज्ञानिकों की वैज्ञानिक विरासत के अध्ययन में गणित के इतिहास में और विशेष रूप से साइबेरिया में एक विशेषज्ञता का उद्घाटन।

• विज्ञान और गणित शिक्षा की सामान्य समस्याओं और एमएमएफ स्नातकों के संकाय और रोजगार के विकास की संभावनाओं पर चर्चा करने के लिए एनएसयू एमएमएफ पूर्व छात्र गणितीय कांग्रेस के 2003 में संगठन और आयोजन।

• संकाय के साथ सहयोग करने वाले अनुसंधान संस्थानों और फर्मों के आधार पर विभिन्न अनुप्रयुक्त अनुसंधान के लिए छात्र डिजाइन ब्यूरो का निर्माण।

• छात्रों और स्नातक छात्रों की भागीदारी के साथ संकाय और विभागों की भागीदारी के साथ आयोजित वैज्ञानिक सम्मेलनों और स्कूलों के विषयों का विस्तार।

• एमएमएफ सहायता कोष के माध्यम से एमएमएफ के पूर्व छात्रों के साथ काम करें, एक प्रायोजन प्रणाली का निर्माण और संकाय और प्रायोजकों के सबसे पुराने शिक्षकों के लिए स्मारक "प्रतीक"।

• संकाय के पुस्तकालय कोष का गठन और संस्थानों के पुस्तकालयों के साथ सहयोग करके उनकी निधियों की पूर्ति करना।

• एसबी आरएएस के संस्थानों की कार्मिक क्षमता का विश्लेषण और एसबी आरएएस के संस्थानों और एमएमएफ में काम के लिए एमएमएफ स्नातकों को हासिल करने की संभावनाएं।

• एमएमएफ एनएसयू और इसके संस्थापकों के इतिहास पर एक संग्रह की तैयारी, प्रमुख वैज्ञानिक जिन्होंने संकाय के गठन में महत्वपूर्ण योगदान दिया है।

• एनएसयू के बुलेटिन के लेखकों के सर्कल का विस्तार करना, दुनिया के अग्रणी वैज्ञानिकों के लेखों को पत्रिका में आकर्षित करना।

• दुनिया के अग्रणी विश्वविद्यालयों के साथ अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक सहयोग जहां हमारे स्नातक काम करते हैं। दुनिया के प्रमुख वैज्ञानिक केंद्रों में हमारे छात्रों और स्नातक छात्रों की इंटर्नशिप।

• एक संकाय वैज्ञानिक और पद्धतिगत संगोष्ठी का निर्माण

• "XXI सदी में गणित" सर्वोपरि महत्व, वर्तमान समस्याओं, आधुनिक समाज में गणित की भूमिका, पिछली शताब्दी में गणित के विकास के परिणाम और नए में इसकी संभावनाओं, गणितीय शिक्षा की समस्याओं के नवीनतम परिणामों पर चर्चा करने के लिए विश्वविद्यालयों और स्कूल में (विशेषकर 12 साल की शिक्षा के संबंध में)।

• नोवोसिबिर्स्क और साइबेरियाई संघीय जिले की आबादी के साथ-साथ प्रसिद्ध वैज्ञानिकों, विश्व प्रसिद्ध वैज्ञानिक स्कूलों के नेताओं और उनकी उपलब्धियों के बीच गणित, यांत्रिकी और कंप्यूटर विज्ञान की उपलब्धियों को बढ़ावा देना। गणित के बारे में सबसे लोकप्रिय वैज्ञानिक लेख के लिए प्रतियोगिता आयोजित करना।

2001-2005 व्यवस्थित कार्य की आवश्यकता वाली प्राथमिकता वाली समस्याएं:

• एक अकादमिक विश्वविद्यालय के रूप में एनएसयू की स्थिति को बनाए रखना।

• शिक्षकों के वेतन में वृद्धि।

• एनएसयू सम्मेलन और एनएसयू अकादमिक परिषद में एमएमएफ कर्मचारियों के पर्याप्त प्रतिनिधित्व के मुद्दे को हल करना।

• उनके लिए नाममात्र के दर्शकों को खोलना। एस एल सोबोलेवा और आई एन वेकुआ।

• युवा स्नातकों के साथ भरकर विभागों की वैज्ञानिक क्षमता को संरक्षित करना, उच्च योग्य शिक्षकों की कमी के साथ पहले से ही एक समस्या है।

• धाराओं द्वारा पढ़े जाने वाले पाठ्यक्रमों की निरंतरता की समस्या का समाधान।

• कुछ विभागों में उच्च गुणवत्ता वाले वैज्ञानिक मार्गदर्शन प्रदान करने की समस्या, दूरसंचार के क्षेत्र में विशेषज्ञता के बुनियादी ढांचे को नष्ट कर दिया गया है।

• संकाय कार्य के संचालन के लिए परिसर की कमी (आखिरी कमरा ले लिया गया था, जहां पत्रिका की तैयारी, अखिल रूसी प्रतियोगिता, वैज्ञानिक सम्मेलन, छात्र कार्यक्रम और प्रायोजकों के साथ काम पर काम किया गया था)।

• शहर के स्कूली स्नातकों के बीच गणितीय ज्ञान का अपर्याप्त प्रचार। क्षेत्रीय ओलंपियाड के आयोजन में हमारे छात्रों, स्नातक छात्रों और शिक्षकों की भागीदारी को बहाल करना आवश्यक है। एमएफएफ और एमएफएफ में प्रवेश के बारे में सूचित करने के लिए मीडिया का अधिक से अधिक उपयोग करें।

• दूरसंचार के आधार पर शिक्षकों, विभागों और डीन के कार्यालय के बीच बातचीत की दक्षता में सुधार। एमएमएफ सर्वर की क्षमता बढ़ाना और विभागों को नेटवर्क तक पहुंच प्रदान करना।

समय पर विवरण प्रस्तुत करने के लिए विभाग सचिवों की जिम्मेदारी बढ़ाना औद्योगिक अभ्यास, ठेके, स्टाफ, लोड वितरण। विभागों से आवश्यक वर्तमान दस्तावेज जमा करने के लिए स्पष्ट समय अंतराल (अनुसूची) स्थापित करें, दस्तावेज़ परिसंचरण की तकनीक स्थापित करें (शिक्षक-विभाग-डीन कार्यालय-एमएमएफ की वैज्ञानिक परिषद-शैक्षिक इकाई-कार्मिक विभाग-लेखा-रेक्टर-वैज्ञानिक नोवोसिबिर्स्क स्टेट यूनिवर्सिटी की परिषद।)

• विभाग के आकार और किए गए कार्य की मात्रा के आधार पर, सचिवों को पाठ्येतर कार्य के लिए अतिरिक्त भुगतान की एक विभेदित प्रणाली स्थापित करें।

मेहमत दुनिया भर के कई विश्वविद्यालयों के साथ वैज्ञानिक संपर्क बनाए रखता है; गर्मी सबसे अच्छा छात्रसंकाय को ओटो-वॉन-गुएरिके विश्वविद्यालय (मैगडेबर्ग, जर्मनी) में इंटर्नशिप के लिए भेजा जाता है। साथ ही, प्रमुख आईटी कंपनियों, जैसे EPAM Systems, Itransition, HiQo Solutions, IBA Group, Qulix Systems, आदि के साथ घनिष्ठ सहयोग के लिए धन्यवाद, हमारे छात्रों के पास आगे के रोजगार के साथ औद्योगिक और स्नातक अभ्यास से गुजरने का एक उत्कृष्ट अवसर है।

शोध कार्य में उच्च योग्यता दिखाने वाले स्नातक मजिस्ट्रेट में प्रवेश के लिए सिफारिशें प्राप्त करते हैं, और स्नातक विद्यालय में भी प्रवेश कर सकते हैं।

मेखमत के छात्र सार्वजनिक रूप से सबसे अधिक सक्रिय हैं और वैज्ञानिक गतिविधिविश्वविद्यालय। संकाय में छात्र संघ, बड़ों की परिषद, शिक्षा की गुणवत्ता परिषद, क्रिएटिव यूनियन, ट्रेड यूनियन और बेलारूसी रिपब्लिकन यूथ यूनियन हैं। कई वार्षिक कार्यक्रमों के अलावा, फैकल्टी कार्यकर्ताओं द्वारा हर हफ्ते फिल्म स्क्रीनिंग और बोर्ड गेम आयोजित किए जाते हैं।

यांत्रिकी और गणित संकाय में अध्ययन दिलचस्प और मजेदार है: यह यहाँ है कि उच्चतम गुणवत्ताशिक्षा और सक्रिय छात्र जीवन!

संकाय इतिहास

2018 में, मेखमत ने अपनी 60 वीं वर्षगांठ मनाई, हालांकि बेलारूस में गणितज्ञों का प्रशिक्षण 1923 में बेलारूसी राज्य विश्वविद्यालय में भौतिकी और गणित के संकाय के उद्घाटन के साथ शुरू हुआ। अक्टूबर 1958 में, भौतिकी और गणित के संकाय को दो भागों में विभाजित किया गया था: भौतिकी और गणित। मई 1970 में, गणित के संकाय के तीन विभागों के आधार पर, अनुप्रयुक्त गणित के संकाय को अलग कर दिया गया था। 1975 में, यांत्रिकी विभाग की शुरूआत के संबंध में गणित के संकाय का नाम बदलकर यांत्रिकी और गणित संकाय कर दिया गया।

अब संकाय में 10 विभाग और 3 शैक्षिक प्रयोगशालाएँ शामिल हैं, जिनमें विज्ञान के 32 प्रोफेसर और डॉक्टर, 65 एसोसिएट प्रोफेसर और विज्ञान के उम्मीदवार कार्यरत हैं। 950 से अधिक पूर्णकालिक छात्र संकाय में अध्ययन करते हैं, लगभग 300 छात्र इसकी अनुपस्थिति में, 69 स्नातक, 40 से अधिक स्नातक छात्र और 3 डॉक्टरेट छात्र।

फैकल्टी को उन पर गर्व है

राज्य पुरस्कार विजेता:

• प्रोफेसर मोनास्टिरनी पेट्र इलिच बीएसएसआर (1978) के राज्य पुरस्कार के विजेता हैं।
• प्रोफेसर युर्चुक निकोलाई इओसिफोविच - विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में बेलारूस गणराज्य के राज्य पुरस्कार के विजेता (1996)।
• प्रोफेसर रेडिनो याकोव वैलेंटाइनोविच विज्ञान और प्रौद्योगिकी (1996) के क्षेत्र में बेलारूस गणराज्य के राज्य पुरस्कार के विजेता हैं।
• प्रोफेसर एमेलिचव व्लादिमीर अलेक्सेविच - विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में बेलारूस गणराज्य के राज्य पुरस्कार के विजेता (1998)।
• प्रोफेसर टायशकेविच रेजिना इओसिफोवना - विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में बेलारूस गणराज्य के राज्य पुरस्कार के विजेता (1998)।
• प्रोफेसर मेलनिकोव ओलेग इसिडोरोविच - विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में बेलारूस गणराज्य के राज्य पुरस्कार के विजेता (1998)।

बेलारूस गणराज्य के विज्ञान के सम्मानित कार्यकर्ता:

• प्रोफेसर लुकाशेविच निकोलाई एंटोनोविच
• प्रोफेसर युर्चुक निकोलाई इओसिफोविच

एंड्री गेनाडिविच कुज़नेत्सोव
पर्म स्टेट नेशनल रिसर्च यूनिवर्सिटी के यांत्रिकी और गणित संकाय के डीन।
तकनीकी विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर
फोन: 239-63-79
ईमेल: [ईमेल संरक्षित]

मुख्य वैज्ञानिक दिशा "स्नातकों की एक्मेलॉजिकल क्षमता के गठन की प्रक्रियाओं का अनुसंधान", परियोजना में भागीदारी " शैलीगत विशेषताएंपर्म क्षेत्रीय पहचान: छवि, पाठ, सामाजिक और सांस्कृतिक व्यवहार (एक शैली के रूप में पर्म)।

उन्हें पीएसयू (2006) के यांत्रिकी और गणित संकाय के एल। यूलर पदक "फॉर मेरिट" से सम्मानित किया गया।

अन्ना सर्गेयेवना ग्लैडीशेवा
शैक्षणिक मामलों के उप डीन
फोन: 239-63-79
ईमेल: [ईमेल संरक्षित]

अलेक्जेंडर पेट्रोविच शकरापुटा
अनुसंधान के लिए यांत्रिकी और गणित संकाय के उप डीन
भौतिक और गणितीय विज्ञान के उम्मीदवार

थर्मल प्रसार के प्रभाव को ध्यान में रखते हुए, मुख्य वैज्ञानिक परिणाम बाइनरी मिश्रण की स्थिरता के अध्ययन से संबंधित हैं। 2008 में अपनी स्थापना के बाद से लोकप्रिय विज्ञान पत्रिका "लाइव मैथमेटिक्स" के प्रधान संपादक। बहु-विषयक के संपादकीय बोर्ड के सदस्य वैज्ञानिक पत्रिका"विश्वविद्यालय के अध्ययन"।

विविध हित हैं। विभिन्न आयोजनों के आयोजन में भाग लेता है: स्पोर्ट्स हाइकिंग ट्रिप (पानी, पहाड़, स्पेलोलॉजिकल) से लेकर रचनात्मक टूर्नामेंट तक। उनकी भागीदारी से बनाए गए निर्देशन, युवा रचनात्मक समूह "नियोलिट"।

ऐलेना ए। स्कैचकोवा
डिप्टी पाठ्येतर गतिविधियों के लिए यांत्रिकी और गणित संकाय के डीन
वरिष्ठ व्याख्याता, मौलिक गणित विभाग

ओल्गा लियोनिदोवना रुसाकोवा
डिप्टी कार्यप्रणाली कार्य के लिए यांत्रिकी और गणित संकाय के डीन।
अनुप्रयुक्त गणित और सूचना विज्ञान विभाग के एसोसिएट प्रोफेसर।
भौतिकी और गणित के उम्मीदवार विज्ञान
फोन: 239-65-84
ईमेल: [ईमेल संरक्षित]

वृत्त वैज्ञानिक हित - गणित मॉडलिंग, सामग्री और शिक्षण सूचना विज्ञान और प्रोग्रामिंग के तरीके, नई शैक्षिक प्रौद्योगिकियां।