Февруари в нашето училище е обявен за месец на военните - патриотично възпитание.
Едно от планираните събития за месеца е кампанията „Писмо до войник“.
Акцията продължи две седмици. През това време десетки деца станаха автори на писма, адресирани до младите хора. Стана добра традиция да поздравяваме възпитаниците на нашето училище, служещи в редиците Руска армияЧестит защитник на отечеството.
Акцията, предназначена основно за ученици от гимназията, но не остави безразлични деца от начален и гимназия. Учениците не се спряха само на жанра писане и съчиняваха разкази, стихотворения и рисуваха.
Обобщени са резултатите от кампанията.
Ето кои са победителите:
1-во място бе присъдено на Алина Сердюк, ученичка от 6 клас
2 място Юлия Мунгалова, 5 клас
2 място Арсентиева Влада 6 клас
3 място Вторушина Ксюша 6 клас
3-то място Хабибулина Алина, 5 клас.
Участва активно в акцията Сергей Козмин, Марина Пименова, Карина Ускова, Лиза Литкина, Лиза Бояркина.
Надяваме се, че получените писма за нашите войници ще бъдат добри новини от родните им места.
Дошло писмо до войник от родината му,
Не всеки ще разбере, но това е щастие за него!
Войникът ще вземе плика, ще го отвори и ще го прочете ...
И паметта му ще го отведе в родния край.
Забравете за умората, за това, че искаше да спи,
За факта, че той на практика не яде сутрин ...
И ще помни времето, когато беше момче,
Как се забавляваше, бягаше, как живееше с баба си,
Както през лятото плувах в реката, тичах бос през полето,
Сякаш си играл достатъчно, в горещ ден под едно дърво лежеше ...
Войникът ще прочете в писмо, че всичко е наред с роднините,
Е, нямате нужда от нищо друго, за да сте щастливи.
Избърсва сълза с ръка, по-удобно прихваща машината,
Няма време за тъга, тъга, за това е войник!
Неговото задължение е да пази Родината, като порта на замъка,
Изпитал върху себе си всички трудности на войнишката служба.
Ето някои от писмата:
„Здравей Яша!
Сестрата на вашия приятел Сергей, Алина Сердюк, ви пише.
В нашето училище беше обявена акция „Писмо до войник“ по случай Деня на защитника на Отечеството.
Учениците от нашето училище трябва да напишат писма до бивши ученици от 11 клас на нашето училище, които плащат дълга си към нашата родина.
Ще пиша за себе си и за нашето село. В селото всичко е същото, но училището стана по-добро, ремонтираха го основно. Училището стана по-топло и по-уютно. Яша, имам класен учител, вашата бивша учителка Литкина Ирина Александровна. Нашият клас е приятелски настроен.
Как върви вашата служба? Как си по принцип?
Пожелавам ви всичко най-добро, здраве и успех в службата. Побързайте и се върнете у дома.
Военна униформа
мъже да се изправят
Особено за тези, които са млади
Нека не те плаши
Март.
Жега и лют студ!
Сервирайте, върнете се и бъдете отново
"Гражданин" да носи всякакъв.
И вие, разбира се, ще запомните
Животът в армията не е лесен!
Днес е вашият празник.
В крайна сметка вие сте "в ботуши"
Да върви гладко услугата.
Защитата на Русия е в сигурни ръце!
И ти си нейният достоен син!
Всичко най-хубаво и на теб, Весели празници! Служете честно и се върнете в родното си село. С уважение Алина.
„Здравей, войнико!
Здравей защитник на Родината!
Това писмо ви е написано от ученици от 7 клас на училището Novotsurukhaituy, училището, в което сте учили. В нашето училище се провежда акция „Напиши писмо на войник“.
Където и да служите: танк, сухопътни войски, air, радваме се, че служиш и защитаваш нашата Родина!
Нашето писмо е благодарност!
Благодаря ти много, войнико, че служиш, пазиш мира ни, за да живеем, да ходим на училище и да растем. Вие пазите тази земя, защото ние трябва да живеем на нея! Най-важното искаме да ви пожелаем да се върнете здрави и да разказвате на своите и на чуждите деца. Какво да служиш в армията - чест!
Ти истински войникзащото вече служиш. Вярваме, че нашата армия е много силна, мощна и може да отблъсне всеки враг, какъвто и да е той. Гордеем се с теб!
Служи вярно и честно и знай, че те чакат у дома, вярват ти!!!
Изложбата на Юлия Абзалдинова "Голямата игра" ще бъде открита в Художествената галерия Yeltsin Center на 8 юни.
Според кураторите на изложбата проектът от три части изследва пространството на промяната и анализира времето на промяната в страната. За да направи това, Юлия Абзалдинова взе "една, но ярка точка на картата - град Сочи и околностите му, в един период скорошна история— подготовка, провеждане и наследство на зимните олимпийски игри“.
Работата по първата част на проекта "Легенди" започна преди шест години с фиксиране на визуалната промяна на града във връзка с предстоящи събития. Но успоредно с изследването на древните митове на региона, авторът пристъпва към тълкуване на новата митология на мястото и времето.
Джулия засне втората част на проекта FAN ID по време на самите Олимпийски игри. Там тя рисува портрет на руски фен, кацнал в Сочи като "десант" и станал символ на новата руска идентичност.
Третата част на "Резервата" е създадена две години след игрите. В нея авторът разглежда не само наследството на модерната идеология чрез новия облик на града, променения от човека пейзаж и съвременните портрети местни жители, но и създава образ на защитено местообитание за хората.
Тази година проектът ще бъде представен в Казан, Екатеринбург, Тоболск, Красноярск, Калининград, Краснодар и ще бъде завършен в Сочи през февруари 2018 г.
Юлия Абзалдинова е родена в Екатеринбург и сега живее в Москва. Завършва Московското училище по фотография и мултимедия. А. Родченко. От 2015 г. в Съюза на фотографите на Русия. Работи с темата за представителството национална идентичност, улавя следи от човешко влияние върху естествен пейзаж. Участвала е в изложби и международни и руски фотографски фестивали.
Дъното на Уралския федерален университет. Кой настройва учениците срещу "колорадите" и "ватените якета"? 8 октомври 2015 г
Колегите от Nakanune.RU направиха много мощен анализ на ситуацията.
Кой наистина работи за майданизацията в UrFU? Много екранни снимки.
Забраната за изложби за Втората и Великата световна война Отечествена войнав Урал федерален университетстигна до руската телевизия и скандалът придоби федерални измерения. Радикално настроено малцинство в университета успя да премахне изложения за борбата с фашизма, което е учудващо - това стана по "донос".
Кой стои зад закриването на експозицията и от какво се е ръководил университетът при вземането на подобно решение? Доколкото може да се прецени, кампанията срещу изложбата е организирана от радикално настроени студенти и преподаватели (симпатизанти на Майдан-2014 в Украйна и на „блатните“ движения в Русия). Сред преподавателите в университета двама учители по математика и механика на UrFU бяха най-активни: Андрей Созикин и Юрий Окуловски. Група млади учители решиха да продължат по любимия си начин. Не беше минал и ден от откриването, когато човек побърза да изпрати записка до ректора на UrFU Виктор Кокшаров. И второто - публикува интернет версия на клеветата. И двамата действаха открито, провеждайки кампании в публичното пространство в подкрепа на атаката срещу изложбите.
Каква беше основната претенция към изложбата? Освен просто фалшиви обвинения (например беше посочено, че организаторите са „заглушили“ пакта Молотов-Рибентроп, но му е дадена само различна оценка), „либералните“ учители са уплашени от „пропагандното“ съдържание на изложба, предполагаемо алюзии за екстремизъм и национални раздори.
Но, както се оказа по-късно, така наречените "либерални" фигури просто не искат в университета да се появи различна от тяхната гледна точка.
Учителите на UrFU се страхуват от "екстремизма" в детските рисунки за Великата победа?
Да, и самите „размирници“ се занимават с пропаганда: например Окуловски веднага признава, че активно проповядва възгледите си, въпреки че не винаги намира взаимно разбирателство.
Една от публикациите на Окуловски съдържа открито екстремистки призиви. Те са насочени към така наречените "s *** Colorados." Оказва се, че колорадците са лишили Окуловски от любимото му сирене Вальо.
Поредното разочарование на младия учител - "Колорадос" се осмели да беси Георгиевски панделкив чест на 70-годишнината Голяма победа. И това е в неговия любим Уралски федерален университет!
Третото събитие, което повлия на Окуловски: Олимпиадата през 2014 г. Не се наемаме да преценим какво е: призив за масови терористични атаки, инциденти? Бих искал да мисля, че не. Желанието на Майдана към Русия скромно завършва тирадата на "несъгласните".
А сега да оценим методите, с които учителите „антиватници” се бориха срещу изложбата.
Първо, образованата група съвсем конкретно подкрепи вандалския акт срещу изложбата.
Второ, групата не се свени и от други "недостойни трикове". Колегата на Окуловски, г-н Созикин, може би се опита да нарече изложбата „профашистка“, което по-късно беше подхванато от либералните медии.
Накрая, след като лесно изплашиха администрацията на университета с разпространение на дезинформация, преподавателите от Майдан решиха с ентусиазъм да организират „общества на нормални хора“ (каквито, както пише Окуловски, липсват в университета). Чудя се кой даде право на "младия учител" на УрФУ да съди за нормалността на себе си и за ненормалността на учителите и студентите около него - все пак педагогично ли е това?
Но младите учители вече са заразили някои ученици с духа си:
Публикацията на Окуловски предизвика реакция от страна на млад студент по математика.
„Спътниците“ на Окуловски от студентската общност съвсем ясно заявяват: тяхната цел е „Майдан в Русия“.
Забележка: Десен сектор е екстремистка националистическа организация, забранена в Русия.
Тук може да има само един въпрос: накъде гледа ръководството на университета? Което, между другото, все още не е изяснило позицията си относно премахването на изложбата и не е назовало причините. Не всички студенти обаче подкрепиха демаршите на "майданистите". Има и петиция срещу забраната на изложбата.
Едно е ясно: това, което видяхме онзи ден, това е "дъното" на Уралския федерален, а зад "прогресивните възгледи" на новата "техническа интелигенция", "академичните дискусии" с поканата в университета на фигури като Иноземцев, Ясин, Венедиктов, стои разделение на "нормални и ненормални", откровен екстремизъм и омраза. за групи от хора на национален принцип. Май нещо се обърка в "либерализацията" на университета.
В допълнение към въпроса до администрацията на UrFU, редакторите изпратиха искания до Roskomnadzor, Rosobrnadzor и прокуратурата, в които поискаха да обяснят дали наистина има нещо екстремистко в материалите на изложбата или понякога неясни тълкувания на законът за екстремизма бяха използвани за затваряне на експозицията? Обрнадзорът отговори, че въпросът не е от компетентността на отдела и предложи да го пренасочи към федералното министерство на образованието, което и направихме. От прокуратурата увериха, че ще дадат отговор в най-скоро време.
