), виділяються чотири основні типи придаткових:

• визначальні,
• з'ясувальні,
• обставинні (образу дії та ступеня, місця, часу, умови, причини, цілі, порівняння, поступки, наслідки),
• приєднувальні.

Придаткові визначальні

Належать до іменника або займенника. Відповідають на питання визначень ( який? яка? які?).
Приєднуються за допомогою союзних слів: який, який, чий, що, де, коли, звідки та ін.
А також спілок: щоб, начебто, точно, немов та ін.

Приклади

• [Пролунав будильник]. Будильник який?(Який подарувала мені моя бабуся). [Пролунав будильник( , який подарувала мені моя бабуся)].
• [Будинок згорів вщент]. будинок який?(Де я народився). [Будинок( , де я народився,) згорів вщент].
• [А.С. Пушкіну поставили не один пам'ятник]. А.С. Пушкіну якому?(Чій внесок у розвиток російської літератури важко переоцінити). [А.С. Пушкіну( , чий внесок у розвиток російської літератури важко переоцінити,) Поставили не один пам'ятник].
• [Того дня моє життя змінилося]. В день який?(Коли я зрозумів усе). [Того дня( , коли я зрозумів все,) життя моє змінилося].

Придаткові з'ясувальні

Належать до дієслова. Відповідають на відмінкові питання ( хто? що? кому? чому? кого? чого? ким? чим? і т.д.).
Приєднуються за допомогою союзних слів: хто, що, який, чий, де, куди, звідки, як, навіщо, чому, скільки
А також спілок: що, щоб, ніби, як, ніби, ніби та ін.

Приклади

Тут основна пропозиція виділена у квадратні дужки, а підрядна – у круглі.

• [Я точно впевнений]. Впевнений у чому?(У тому, що Земля має форму кулі). [Я точно впевнений( у тому, що Земля має форму кулі)].
• [Він дізнався]. Дізнався що?(Скільки днів минуло із запуску першого супутника). [Він дізнався( скільки днів пройшло з запуску першого супутника)].
• [Вони зрозуміли]. Зрозуміли що?(Навіщо це зробив). [Вони зрозуміли( , навіщо я це зробив)].

Придаткові обставинні

Відіграють роль найпоширеніших обставин. Відповідають на ґрунтовні питання. Як і звичайні обставини, поділяються на кілька типів:

Тип придаткового	Запитання, на яке воно відповідає	Зв'язування за допомогою спілок	Зв'язування за допомогою союзних слів	Приклади
Образ дії	як? яким чином?	як, що, щоб, наче, точно		[Я йшов свіжим снігом]. Ішов як?(Так що сніжинки хрумтіли в мене під ногами). [Я йшов свіжим снігом( так, що сніжинки хрумтіли у мене під ногами)].
Заходи та ступеня	наскільки? якою мірою?	що як	скільки, наскільки	[Він з'їв багато яблук]. З'їв як багато?(Так, що живіт потім розболівся) [Він з'їв такбагато яблук( , що живіт потім розболівся)].
Місця	де? куди? звідки?		де, куди, звідки	[Я втомився від усього і пішов]. Пішов куди?(Туди, де я міг нарешті відпочити). [Я втомився від усього і пішов туди(де я міг нарешті відпочити)].
Часу	коли? як довго? з яких пір? до яких пір?	коли, поки, поки що, як тільки, відколи, доки		[Місяць сходить]. Сходить коли?(Коли настає ніч). [Місяць сходить( , коли настає ніч)].
Цілі	навіщо? з якою метою?	щоб (щоб)		[Я випив ліки]. Випив навіщо?(щоб вилікувати застуду). [Я випив ліки( , щоб вилікувати застуду)].
Причини	чому? від чого?	тому що, тому що, бо, бо		[Він змінився]. Змінився чому?(Бо не було причин залишатися тим самим). [Він змінився тому(, що не було причин залишатися колишнім)].
Умови	за якої умови?	якщо, коли, якщо		[Я з'їм це яблуко]. Знімання за якої умови?(Якщо воно не отруєно). [Я з'їм це яблуко( якщо воно не отруєно)].
Поступки	незважаючи на що?	хоча, незважаючи на те, що, нехай, нехай	скільки ні, як ні	[Він досяг мети]. Досягнув незважаючи на що?(Хоч я весь цей час йому заважав). [Він досяг мети( хоч я весь цей час йому заважав)].
Наслідки	і..? отже..?	так що		[Я був на вершині світу]. і?(Тож у мене не було причин для занепокоєння). [Я був на вершині світу( , так що у мене не було причин для занепокоєння)].
Порівняльні	як?	як ніби ніби		[Вона пурхала по квартирі]. Пурхала як?(Як пурхає молодий метелик, який щойно навчився літати). [Вона пурхала по квартирі( , як пурхає молодий метелик, який щойно навчився літати)].

Придаткові приєднувальні

Належать до всієї головної частини.
Приєднуються за допомогою союзних слів: що, куди, звідки, де, коли, як, чому
Доповнюють та пояснюють зміст основної частини. Нерідко мають значення слідства.

Приклади

• Він хвилювався( тому і не зміг успішно скласти іспит).
• Мій брат так і не відкрив книгу за весь цей час. , що не давало мені спокою).

Див. також

Примітки

Посилання

• // Енциклопедичний словник Брокгауза та Ефрона: У 86 томах (82 т. і 4 дод.). - СПб. , 1890-1907.
• Головна пропозиція - Словник літературних термінів

Wikimedia Foundation. 2010 .

Дивитись що таке "Додаткова пропозиція" в інших словниках:

Підрядне речення- ПІДРЯДНЕ РЕЧЕННЯ. Див. Головна пропозиція … Словник літературних термінів

ПРИДАВОК, тка, м. Тлумачний словникОжегова. С.І. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Тлумачний словник Ожегова

Синтаксично залежна предикативна частина складнопідрядного речення, що містить підрядний союз чи союзне слово. Володимир з жахом побачив, що він заїхав до незнайомого лісу (Пушкін). Зобразити почуття, яке я відчував у той час…

Залежна частина складнопідрядного речення, що містить у своєму складі союз чи союзне слово. Належить до всієї головної пропозиції або до одного слова в ньому (додаткові, визначальні придаткові). Ф. І. Буслаєв започаткував ... ... Літературна енциклопедія

- (Гр.). Так називається на противагу головному така пропозиція, яка не має самостійного, цілісного сенсубез головної пропозиції. Синтаксичний устрій всіх індоєвропейських мов показує безсумнівно, що створення категорії П... Енциклопедичний словник Ф.А. Брокгауза та І.А. Єфрона

підрядне речення- Лінгв. Частина складнопідрядного речення, синтаксично підпорядкована головній частині (головному реченню) і з'єднана з нею союзом або союзним словом. Пропозиція причини. Умовна пропозиція … Словник багатьох виразів

підрядне речення- Див. головну пропозицію … Граматичний словник: Граматичні та лінгвістичні терміни

ПІДРЯДНЕ РЕЧЕННЯ- (наступне п., нім. Nachsatz), так називається, за аналогією з термінологією граматики, друга частина музичного періоду, що відповідає першій його частині, яка носить назву головної (попередньої) речення і закінчується здебільшого… Музичний словник Рімана

Підрядна пропозиція, що відповідає на питання який? і що стосується члена головного речення, вираженого іменником або субстантивованим словом. Придаткові означальні прикріплюються до головної пропозиції за допомогою. Словник лінгвістичних термінів

Підрядна пропозиція, що відповідає на будь-яке відмінкове питання і відноситься до члена головної пропозиції, яка потребує смислового поширення: без придаткової пропозиції головне було б структурно і семантично не закінченим. Придаткові... Словник лінгвістичних термінів

Книги

• Presente de Indicativo, Presente de Subjuntivo в іспанській мові. Вживання, побудова, сигнальні слова, правила та вправи , Тетяна Олива Моралес , В даному навчальному посібникудетально розглядаються часи Presente de Indicativo, Presente de Subjuntivo; їх вживання, побудова, сигнальні слова, неправильні та відхилені дієслова;

У російській мові пропозиції поділяються на прості та складні. Їхня відмінність полягає в тому, що прості мають одну граматичну основу, У складних їх може бути дві і більше. У синтаксичних конструкціях, що складаються з кількох частин, може бути використаний один із трьох видів зв'язку: сочинительна, безспілкова або підрядна. Складнопідрядні речення з (9 клас) - найбільша тема через кількість значень залежної частини від головної.

Поняття складнопідрядної пропозиції

Синтаксична конструкція, в якій одна частина залежить від іншої, називається складнопідрядною. У ній завжди є головна (від якої порушується питання) і додаткова частина. Пропозиції, що входять до складу такої структури, з'єднуються або наприклад:

1. Хлопчик зрозумів (що?), що його обман розкрили(Головна частина - хлопчик зрозумів, до якої підрядна приєднана за допомогою підрядного союзу «що»).
2. Чим бути другим у Римі, краще бути першим у провінції(за якої умови?) (головна пропозиція - краще бути першою в провінції - пов'язана із залежним союзом «чим»).
3. З півночі повіяв вітер (який?), який змусив усіх застебнути куртки(Головна пропозиція - з півночі повіяв вітер - пов'язане з підрядним союзним словом «який»).

Залежно від того, за допомогою чого з'єднуються частини складнопідрядної пропозиції, вони поділяються на 4 типи:

• за допомогою союзів щоб, що, як, чи (Мені було чути, як рипнула хвіртка);
• з визначальними підрядними, що приєднуються союзними словами який, який, чий, що, дета інші ( Я купив машину, про яку давно мріяв);
• з приєднувальним підрядним з використанням союзних слів навіщо, чому, чому і що (Вечорами мама купала сина, після чого обов'язково читала йому казку);
Ми піднялися на оглядовий майданчик, звідки місто було максимально видно).

Останній тип синтаксичних конструкцій поділяються на види за своїм значенням.

Види придаткових обставин

У складнопідрядних пропозиціях залежна частина, що відповідає питанням, властиві обставинам, і називається. Нижче наведені обставинні. Таблиця передає коротко всі види:

часу	як тільки завіса піднялася, заграв оркестр (коли?)
місця	вони прийшли додому, де на них уже чекала гаряча вечеря і зігріваючий грог (куди?)
причини	діти засміялися (з якої причини?), бо собака став на задні лапи і завиляв куцим хвостом
умови	якщо опинитеся неподалік, просимо заїхати до нас (за якої умови?)
цілі	я зайшов у магазин (з якою метою?), щоб купити на вечерю хліба
поступки	він змовчав (всупереч чому?), незважаючи на те, що образа на друга була сильною
порівняння	за вікном щось гримнуло (як що?), ніби далека гроза
способу дії	ми все зробили так (як?), як було зазначено в записці
заходи та ступеня	дівчинка була настільки сором'язливою (якою мірою?), що ніколи б не заговорила з незнайомцем першою
слідства	за літо Єгор підріс, тож тепер займав друге місце в строю (внаслідок чого?)

Складнопідрядні речення з підрядними обставинними поєднуються спілками та союзними словами, залежно від значення, яке вони визначають.

Придаткові образи та ступеня дії

Даний вид складнопідрядних речень у залежній його частині дає пояснення того, яким чином скоєно дію або вказує ступінь якості ознаки предмета, про яку ведеться в головній.

У подібних синтаксичних конструкціях до підпорядковій пропозиціїставляться питання: «як?», «як?», «наскільки?», «якою мірою?» та інші. Залежна частина співвідноситься:

Складнопідрядне речення з підрядним обставинним способу дії завжди будується так, що головна частина стоїть перед залежною. Якщо змінити їх місцями, то утворюється інше значення. Наприклад:

1. Сніг був таким яскравим (якою мірою?), що очі починали сльозитися через кілька хвилин знаходження на вулиці.
2. Очі починали сльозитися через кілька хвилин перебування на вулиці (з якої причини?), бо сніг був такий яскравий.

Додатковий час

Коли залежна частина вказує на те, коли відбувалася подія, то це складнопідрядна пропозиція з підрядним обставинним часом. При цьому залежна частина відноситься не до окремого поняття, а до всієї головної, і дає відповіді на питання «коли?», «Як довго?», «Доки?», «Відколи?».

Вони з'єднуються за допомогою тимчасових союзів «коли», «як тільки», «ледь», «поки що», «доки», «з тих пір як» та іншими. При цьому в основному реченні можуть знаходитися слова, що мають значення часу, наприклад «тоді», «після того», «до того часу» та ін.

1. Того дня (коли саме?), коли я прийняв це рішення, у барі Критеріон хтось ударив мене по плечу (А. Конан Дойл).
2. А тепер трохи посидіть тут (як довго?), Поки я збігаю перекусити (Ж. Сіменон).

У таких синтаксичних конструкціях можуть використовуватися складні спілки, які поділяються комою на дві частини. При цьому одна з них знаходиться в головному реченні як вказівне слово, а друга - у підрядному у вигляді спілки ( Вже минуло 30 років з того часу, як він залишив рідне місто).

У разі, якщо вказівне слово відсутня, залежна частина може бути як до, і після головної, але у випадках вона фіксується:

1. Якщо складнопідрядні пропозиції з підрядними обставинами використовують спілки «як», «як раптом», то вони перебувають після головного ( Обід уже добігав кінця, як раптом приїхав ще один гість).
2. Якщо використовуються подвійні спілки, такі, як «коли… тоді», «тільки… як», «коли…. то». У цьому випадку підрядне знаходиться перед головною частиною, а другий фрагмент подвійного союзу при цьому може бути опущена ( Коли випаде перший сніг, то зграя рушить на південь).

В інших випадках місце придаткового може змінюватися, не впливаючи на зміст речення.

Придаткові місця

Складнопідрядна пропозиція з додатковим обставинним (приклади нижче) може вказувати на місце дії або його направлення. Воно відповідає питанням «де?», «куди?», «звідки?» і відноситься до конкретного слова в головній частині, яке може бути виражене прислівником (там, туди, звідти, всюди, скрізь та іншими).

1. Усюди (де саме?), куди не глянь, була вода.
2. Я родом звідти (звідки?), де ніколи не знали злиднів.

Зв'язують складнопідрядну пропозицію з підрядним обставинним місця союзні слова «куди?», «де?», «звідки?» Залежна частина у подібних синтаксичних конструкціях стоїть після визначуваного слова.

Додаткові умови

Складнопідрядні пропозиції з підрядними умовами дають відповідь на запитання «за якої умови?», «у якому разі?» Подібні синтаксичні конструкції позначають умови, за яких відбуваються дії, названі в головній частині. У них залежна пропозиція може відноситися як до головної частини, так і до окремого присудка, і приєднуватися за допомогою спілок «якщо», «як» (у визначенні «якщо»), «коли», «кіль» і «коли» (у ролі "якщо").

Складнопідрядна пропозиція з додатковим обставинним (приклади нижче це підтверджують) умови можуть перебувати як до головного, так і після нього:

1. Якщо ти так хочеш, бути за цим (за якої умови?).
2. Можна отримати шанс виграти в лотерею (якщо?), якщо купувати квитки регулярно.
3. Якщо купувати квитки регулярно, можна виграти в лотерею (від перестановки зміст пропозиції не змінилося).

Часто подібні синтаксичні конструкції використовують союзи, які з двох частин: «якщо…то», «якщо…. так», «якщо…. тоді» ( Якщо завтра буде дощ, то ми не підемо за грибами).

Підрядне цілі

Цілі вказують на те, з якою метою відбувається дія, зазначена в основній його частині. Вони дають відповіді на запитання «навіщо?», «З якою метою?», «Для чого?»

Частини подібної синтаксичної конструкції приєднуються спілками «щоб», «для того щоб», «для того щоб», «аби», «потім щоб» та іншими, наприклад:

1. Щоби дійти швидше, він прискорив кроки (з якою метою?).
2. Для того, щоб бути корисним людям, потрібно багато працювати над собою (навіщо?).
3. Я сказав це для того (навіщо?), щоб зловити батька.

Складні спілки можуть бути розділені, тоді між ними стоїть кома. Одна частина залишається у головному реченні, а союз «щоб» - у залежному.

Додаткові причини

Складнопідрядні пропозиції з підрядними обставинними причини вказують на підставу того, про що йдеться у головній частині. Залежна пропозиція повністю відноситься до головного і відповідає на запитання «з якої причини?», «Чому?», «Чому?» і приєднується спілками «бо», «благо», «бо», «бо», «бо» та іншими, наприклад:

1. Завдяки тому, що ми згуртувалися, суперники не змогли перемогти нас (з якої причини?).
2. Вона була сумна (чому?), бо осінь принесла дощі та холод.
3. Ми вирішили зробити привал (чому?), бо йшли шість годин поспіль.

Додаткова пропозиція у подібних синтаксичних конструкціях зазвичай стоїть після головного.

Додаткові слідства

У складнопідрядних реченнях з подібними підрядними вказується на висновок, зроблений за змістом основної частини. Воно відповідає на запитання «що сталося через це?» Залежний фрагмент приєднується до головного союзу "так що" і завжди йде після нього, наприклад:

1. Спека посилилася (що сталося через це?), тож довелося шукати укриття.
2. Дівчинка заплакала (що сталося через це?), тож довелося поступитися її проханням.

Не слід плутати цей вид конструкцій з підрядними ступенями та заходами, в яких використовують прислівник «так» і союз «що» ( За літо він так засмаг, що його волосся здавалося білим.).

Підрядне поступки

Складнопідрядні речення з цими підрядними дають пояснення подіям, які сталися всупереч тому, про що йшлося в основній частині.

Вони відповідають питання «незважаючи на що?», «всупереч чому?» та приєднуються до основної частини:

• спілками «хоча», «хоч… але», «не дивлячись на те що», «нехай», «нехай» ( Надворі були великі калюжі, хоча дощ йшов учора);
• союзними словами з часткою "ні" - "як ні", "скільки ні" "щоб ні" ( Скільки не майстрував дід крісло - качалку, воно у нього виходило кривобоким).

Таким чином, додаткові поступки вказують, чому дія не спрацювала.

Підрядне речення- синтаксично залежна предикативна частина складнопідрядного речення, що містить підрядний союз чи союзне слово.

Наприклад: Володимир з жахом побачив, що він заїхав у незнайомий ліс (Пушкін). Зобразити почуття, яке я відчував у той час, дуже важко(Короленка). Використовуваний у навчальній практиці термін "підрядне речення"зазвичай замінюється в теоретичних роботах терміном "додаткова частина"(відповідно замість "головна пропозиція" - "головна частина"); цим уникається вживання однієї й тієї ж терміна “пропозиція” стосовно всього цілого і окремих складових його частинам, і навіть підкреслюється взаємопов'язаність структурних частин сложноподчиненного пропозиції.

Підрядне реченняможе бути з окремим словом (групою слів) головного речення, виконуючи функцію поширення чи пояснення цих членів.

Наприклад: Їй сниться, ніби вона йде по сніговій галявині(Пушкін) (додаткова пропозиція поширює присудок головної пропозиції сниться). Його натура була одна з тих, яким для доброї справи потрібна публіка(Л. Толстой) (додаткову пропозицію пояснює групу слів одна з тих).

В інших випадках підрядна пропозиція співвідноситься з усім складом головної пропозиції.

Наприклад: Якщо дід йшов з дому, бабуся влаштовувала на кухні найцікавіші збори.(Гіркий) (додаткова пропозиція відноситься до головного в цілому).

Додаткова пропозиція може пояснювати слово в основному, яке не є членом речення.

Наприклад: Рости, країна, де волею єдиної народи всі злилися в один народ!(Лебедєв-Кумач) (додаткова пропозиція відноситься до слова-звернення країна).

Додаткова пропозиція може належати до двох основних пропозицій загалом.

Наприклад: Вже зовсім розвиднілося і народ став підніматися, коли я повернувся до своєї кімнати.(Л. Толстой).

Класифікація видів придаткових речень

У шкільних підручниках представлено два типи класифікацій придаткових речень.

У комплексах Т.А. Ладиженської та М.М. Розумовські придаткові поділяються на три групи: визначні , з'ясувальні і обставинні ; останні поділяються на підгрупи.

У комплексі В.В. Бабайцеві придаткові діляться на підлягають , присудкові , визначні , додатковіі обставинні в залежності від того, який член пропозиції заміщений підрядною пропозицією (для визначення типу придаткового використовуються питання, що задаються до різних членів пропозиції).

Оскільки найпоширенішою у практиці шкільного та довузівського викладання є класифікація, прийнята у комплексах Т.А. Ладиженської та М.М. Розумовській, звернемося саме до неї.

Подаємо інформацію про види придаткових речень у вигляді зведеної таблиці.

Види придаткових речень

1. Визначні (у тому числі займенниково-визначальні)	Відповідають на запитання який? чий? хто саме? що саме?і відносяться до іменника або займенника в головній частині; приєднуються найчастіше за допомогою союзних слів який, який, чий, де та ін. і спілок що, щоб, ніби та ін.	Рідні місця, де я виріс, назавжди залишаться у моєму серці; Той, хто нічого не робить, нічого не досягне; Вона подивилася з таким виглядом, що всі замовкли.
2. Роз'яснювальні	Відповідають питання непрямих відмінків і ставляться зазвичай до присудка у головній частині; приєднуються за допомогою спілок що, щоб, наче, чи, якбита ін союзних слів де, куди, скільки, якийта ін.	Скоро я зрозумів, що заблукав; Йому здавалося, ніби всі раділи його щастю.
3. Ґрунтовні:
способу дії, міри та ступеня	Відповідають на запитання як? яким чином? якою мірою? якою мірою? наскільки?і ставляться зазвичай одного слова у головному реченні; приєднуються за допомогою спілок що, щоб, наче, точнота союзних слів як, скільки, скільки.	Ми так втомилися, що не могли йти далі.
часу	Відповідають на запитання коли? з якого часу? до якого часу? як довго? коли, поки, як, в той час як, у міру того, як, поки, поки, після того, як, ледь, відколи, тільки, трохи, перш ніж, як тільки, тільки що, тільки що, тільки, тільки трохи, перш ніж перед тим як.	Поки що дощ не припинитьсядоведеться сидіти вдома.
місця	Відповідають на запитання де? куди? звідки?і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою союзних слів де, куди, звідки.	На фольклорну практику їдуть туди, де живі народні традиції пісні, оповіді.
цілі	Відповідають на запитання навіщо? з якою метою?і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок щоб, щоб, щоб, потім щоб, аби, аби, так, аби.	Щоб не заблукатиМи вийшли на стежку.
причини	Відповідають на запитання чому? від чого? з якої причини?і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок тому що, тому що, тому що, тому що, тому, що, тому що, тому що, бо, благо, оскільки, у зв'язку з тим, що, тим більше що .	Тому що свічка горіла слабов кімнаті було майже темно.
умови	Відповідають на запитання за якої умови?і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок якщо, коли, коли, коли, як, раз, коли, чи... чи.	Якщо протягом доби погода не покращає, похід доведеться перенести.
поступки	Відповідають на запитання незважаючи на що? всупереч чому?і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок хоча, незважаючи на те, що, незважаючи на те що, нехайта поєднання займенникових слів з часткою ні як ні, куди ні, скільки ні, де ні.	Незважаючи на те, що було вже далеко за північь, гості не розходилися; Як не гни дерево, воно все вгору росте.
порівняння	Відповідають на запитання як що? як хто? чим що? чим хто?і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок як, подібно до того, ніби, ніби, ніби, ніби, ніби, що.	Гілки берези тягнуться до сонця, ніби простягають йому свої руки.
слідства	Відповідають на запитання, внаслідок чого що сталося? що з цього випливає? і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілки так що.	Літо було не дуже спекотне, так що врожай грибів має бути добрим.

Придаткові з'ясувальні можуть приєднуватися до головного за допомогою частки чи, Вжитої у значенні союзу.

Наприклад: Він не знав, чи завтра прийде.Союз-частка чиможе бути передачі непрямого питання: Вони запитали, чи ми поїдемо з ними.

ПАМ'ЯТАЙТЕ: Основним визначення типу придаткових речень є смисловий питання.

Союзи та союзні слова можуть вносити до складнопідрядної пропозиції додаткові відтінки значення.

Наприклад: Село, де нудьгував Євген, було чудовий куточок.Це складнопідрядна пропозиція з підрядним означальним , що має додатковий просторовий відтінок значення.

У російській мові виділяється група складнопідрядних речень, придаткові частини яких не можна назвати ні визначальними, ні пояснювальними, ні обставинними. Це складнопідрядні пропозиції з підрядними приєднувальними .

Такі придаткові містять додаткове, попутне, додаткове повідомленнядо змісту головної частини складнопідрядної пропозиції. У цьому сенсі такі додаткові часто наближаються за значенням до вставних конструкцій.

Засобом зв'язку в них є союзні слова що, чому, навіщо, чому, внаслідок чогота ін, які хіба що повторюють в узагальненої формі зміст головної частини.

Наприклад: Вороги його, друзі його, що, можливо, одне й те саме, його честили так і сяк.(А. Пушкін) Ямщикові заманулося їхати рікою, що мало скоротити наги шлях трьома верстами. (А. Пушкін)
До приєднувальних підрядних не можна поставити питання, оскільки в головній частині складнопідрядної речення немає слова, словосполучення, які вимагали б наявності придаткової частини.

Алгоритм визначення виду придаткового речення

1. Визначте головну частину складнопідрядної пропозиції.

2. Визначте опорне слово у головній частині (якщо воно є).

3. Задайте питання від головної частини до підрядної пропозиції:

б) від присудка в головній частині;

в) від іменника або займенника в головній частині;

г) неможливо поставити питання до підрядного (при приєднувальних та порівняльних).

4. Вкажіть засоби зв'язку в придатковій частині (союзи чи союзні слова).

5. Назвіть вид придаткового речення.

1. Запитання:додаткові причини відповідають на запитання чому? від чого? через що? з якої причини?

2. Засоби зв'язку:додаткові причини прикріплюються до головної пропозиції спілками: оскільки, оскільки, тому що, тому що, тому, що, тому, що, тому, що, тим більше що, тому щота ін.

Складові спілки через те, що, тому що, тому, що, тому що, тому щота ін можуть повністю виконувати функцію союзу. Однак залежно від сенсу та логічного наголосускладовий союз може розбиватися на частини. Перша частина входить до складу головної пропозиції та є вказівним словом - обставиною причини: тому, тому, тому, у зв'язку з тим, тому,та ін.; друга частина складової спілки(що) залишається в підрядному реченні і самостійно виконує функцію простого підрядного союзу. Кома у разі ставиться один раз - у середині складового союзу.

Загальні правила розчленування складової спілки на вказівне слово та простий підрядний союз див. п. 2.4. Розділові знаки в складнопідрядному реченні з одним підрядним.

3. Місце у реченні:Придаткові причини можуть стояти після головної пропозиції, перед головною пропозицією, у середині головної пропозиції.

У російську мову за потребою увійшло безліч іноземних слів [чому?], тому що в російське життя увійшло безліч іноземних понять(Бєлінський).

, (тому що- спілка).

[Чому?] Тому що сніг, що випав уночі, точно покрив все ватою і простирадлами, навколо стало ясно, як в операційній.(Польовий).

(від того, що- спілка), .

Бомби падають у воду, у пісок, у болото тому [чому?], що лад ворожих літаків розбитий і розірваний(Гайдар).

[Указ. сл.], ( що- спілка).

Тому[чому?], що перестали за його наказом посилати хлопців-жінок з немовлятами на панщину, ці самі хлопці тим найважчу роботу несли на своїй половині(Л. Толстой).

[Указ. сл., ( що- спілка), ].

2.2. Придаткові речення, які відносяться до одного слова в головному реченні

2.3. Придаткові пропозиції, які відносяться до всієї головної пропозиції

Поняття придаткового речення

Частина складнопідрядного речення, синтаксично залежна від іншої, що підпорядковує частини, називається підрядною пропозицією.

Як визначити підрядну пропозицію

• Додаткову пропозицію неможливо використати без головного, не змінюючи сенсу висловлювання. Візьмемо пропозицію Я бачу будинок, про який ти мені розповідав . Слова, виділені жирним, будуть підрядною пропозицією. Ми не зможемо з оповідальною інтонацією і без певного контексту сказати: "про яке ти мені розповідав". Адресат не сприйме цей шматок тексту як повідомлення. А ось сказати "Я бачу будинок" і поставити крапку – можна. Ця пропозиція головна.
• Від головної пропозиції зазвичай можна поставити питання (він не задається тільки до приєднувальних підрядних пропозицій). У нашому прикладі запитується який? Який будинок? - Про який ти розповідав.
• Зазвичай у пошуках придаткових речень при розборі обводять в овали підрядні спілки та союзні слова, які тільки для того й існують, щоб вводити придаткові речення у головне. Звичайно, для того, щоб спілки допомогли знайти в тексті придаткові, ці спілки треба попередньо вивчити напам'ять. Інакше ніяк.

Види придаткових речень

Залежно від питання, що задається від головної пропозиції до підрядного, виділяють такі види придаткових пропозицій.

Пояснювальні придаткові пропозиції

Визначна підрядна пропозиція

Грунтовні придаткові пропозиції

Грунтовні придаткові є обставини, що сильно розрослися. Обставини поділяються на види, залежно від питання, обставинні пропозиції подібним чиномділяться на види:

У деяких підручниках виділяється окрема група – придаткові речення зі значенням обумовленості.

Порівняльні придаткові речення

Приєднувальні придаткові

Винесемо приєднувальні придаткові в окрему групу, тому що вони не відповідають ні на яке питання і їх не можна порівняти з дуже поширеним. другорядним членомпропозиції.

Що не є підрядною пропозицією

цілісні за змістом висловлювання

Не є підрядними пропозиціями цілісні за змістом висловлювання:

• нерозкладні поєднання: зробити як слід, виконати як слід, говоріть як є насправді, є чим здивувати, є чим зайнятисята ін.
• цілісні висловлювання з дієсловом хотіти. Роби що хочеш. Приходь коли хочеш. Та ін.
• поєднання не те що, не те щоб, не так щоб, не інакше як.
• поєднання (не) більше ніж, (не) менше ніж, (не) раніше ніж, (не) пізніше ніжта ін.
• поєднання невідомо хто, невідомо що (де, який, куди, звідки і т.д.), незрозуміло хто, байдуже що, все одно хтота ін.
• поєднання зі словами завгодно та потрапило Хто завгодно, що завгодно, де завгодно, чим завгоднота ін.
• поєднання типу хто не є, що не є, який не їстьь та ін.
• вираз тільки і… що. Тільки й розваг, що в кіно раз на тиждень.

порівняльні обороти

Пунктуація при додаткових реченнях

Придаткові пропозиції відокремлюються від основних комами, рідше тире.

Якщо придаткові не пов'язані між собою творчим зв'язком, вони поділяються комами.

Якщо придаткові речення пов'язані між собою творчим зв'язком, знаки між ними ставляться за тими ж правилами, що й знаки при