Sintaxa este o ramură a științei limbajului responsabilă de studiul unităților sintactice. Unitățile sintactice sunt o frază și o propoziție. În cartea de referință despre limba rusă, scrisă de T. V. Shklyarova, o propoziție este definită ca „unitatea minimă de bază a vorbirii umane, care este principalul mijloc de exprimare și comunicare a gândurilor”.

În rusă, toate declarațiile sunt clasificate în conformitate cu următoarele principii:

1. În număr unități de vorbireîmpărțite în simple și complexe. De exemplu: am venit acasă. - un subiect (I) și un predicat (a venit), o propoziție simplă. A venit noiembrie, iar dimineața era un ger groaznic. - două subiecte (noiembrie, ger) și două predicate (a venit, a stat), un enunț complex.
2. Prin prezența sau absența membrilor principali, se disting unitățile monocomponente și bicomponente. La ce visezi? - subiectul este absent, unitate sintactică dintr-o singură parte. Și la ce visezi? - există atât subiect, cât și predicat; unitate din două părți.
3. După natura relaţiei cu realitatea. Ce obosit de treaba asta. - afirmativ; Nu-mi place meseria asta. - negativ.
4. Disponibilitate membri minori unitățile sintactice sunt împărțite în comune și necomune. Un exemplu de zicală neobișnuită - A venit vara. Un exemplu de zicală comună - A venit o vară fierbinte și însorită.
5. Prin prezența tuturor membrilor declarației. Complet (există atât membri principali, cât și membri secundari). De exemplu: O ceață groasă a coborât brusc pe pădure. Incomplet (unul dintre membrii necesari ai propunerii lipsește). De exemplu: ce mai faci? - (lipsesc atât subiectul, cât și predicatul).
6. În funcție de scopul enunțului, se disting enunțurile narative (Mama este acum acasă.), Stimulent (Vino aici!) și afirmațiile interogative (Ce zi este astăzi?).
7. Prin alocarea de unități de sintaxă exclamative și neexclamative. Compară: „Am venit”. și „Sunt aici!”

Să luăm în considerare mai detaliat clasificarea enunțurilor în funcție de al patrulea tip. Care este diferența dintre o ofertă comună și una non-spread? În primul tip de unități sintactice, pe lângă subiect și predicat, se pot distinge și membri secundari. Membrii minori este o împrejurare, o definiție și o completare.

Propoziții comune în două părți

Luați în considerare cele mai simple exemple din manualul pentru clasa a cincea.

• „M-am dus” – simplu, în două părți, neobișnuit – fără definiție, adăugare sau circumstanță.
• „M-am dus repede” - un simplu comun în două părți - este o împrejurare exprimată prin adverbul „repede”.
• „Am fost la școală” - această unitate este, de asemenea, comună, deoarece conține circumstanțele exprimate de substantivul „școală”.

O ofertă poate fi partajată pe cheltuiala mai multor membri minori simultan. „Am fost la o școală nouă” – aici există atât circumstanța „școală”, cât și definiția „nouă”.

Propoziții comune dintr-o singură parte

„Întuneric” - mai puțin frecvent cu o singură componentă; nu există subiecte și membri minori. „S-a întunecat devreme” - nu există subiect în propoziție, totuși, există o circumstanță a modului de acțiune, exprimată prin adverbul „devreme”.

Cum să faci o declarație comună dintr-o declarație neobișnuită

Pentru a obține o unitate de sintaxă comună, este suficient să adăugați unul dintre elementele unei declarații comune: adaos, circumstanță sau definiție.

Deci, la unitatea „Văd”. puteți adăuga un plus - „Văd râul”, „Te văd”.

Puteți adăuga o definiție la adăugare - „Văd un râu imens”, „Văd o fată frumoasă”.

Și iată un exemplu despre cum puteți extinde afirmația cu ajutorul unei circumstanțe. Există mai multe tipuri de circumstanțe:

• Circumstanțele locului - răspunde la întrebarea „Unde?”. Ieri ne-am întors Acasă.
• Circumstanțele timpului - răspunde la întrebarea „Când?”. Ieri ne-am întors la ora trei dimineaţa.
• Circumstanțele cursului de acțiune - răspunde la întrebarea „Cum? Cum?". Ne duceam acasă într-o grabă.
• Circumstanțele scopului - răspunde la întrebarea „În ce scop?”. Pentru a-i ciudă pe mama s-a întors acasă noaptea târziu.
• Măsura circumstanțelor - răspunde la întrebarea „De câte ori?”. De două ori nefiind ajuns la taxi, mi-am dat seama că nu mă voi întoarce acasă astăzi.
• Circumstanțele gradului - răspunde la întrebarea „În ce măsură? În ce măsură?" - El a fost foarte surprins de sosirea mea acasă.

Cum se determină tipul unei unități sintactice

Este ușor să determinați tipul unui enunț prin evidențierea fundamentelor gramaticale ale acestuia. Mai întâi, găsiți subiectul și predicatul. În continuare, ne întoarcem la căutarea termenilor secundari. Pentru a face acest lucru, punem întrebări din lista de mai sus la toate elementele declarației. Dacă sentința are cel puțin unul dintre membrii minori, este comună.

Subiect: Propoziții comune și neobișnuite

Ţintă: Dați conceptul de propoziții comune și neobișnuite; să formeze capacitatea de a caracteriza propunerea prin prezenţa membrilor principali şi secundari.

Sarcini:

Instruire: să formeze capacitatea de a caracteriza propunerea prin prezenţa membrilor principali şi secundari.

Cognitiv: introducerea elevilor în concepte noi: propoziții comune și neobișnuite.

În curs de dezvoltare: dezvoltarea abilităților de gândire, de analiză.

Educational: stimularea interesului pentru învăţarea limbii ruse.

Tip de lecție: amestecat (combinat).

Echipament: manual, calculator, proiector, tablă.

În timpul orelor:

I. Org. moment.

- Buna baieti!
- Ia loc!
– Astăzi mergem pe insula „sintaxei”. Învățăm încă o caracteristică despre propoziții.

II. Lucru de vocabular.

Și să începem lecția lucrând la cuvinte. Băieți, pregătiți felicitări cu litere. Priveste la ecran.(a doua, a treia diapozitiv).

Prom e rzat, beat and vioi, nebunesc un zoom, deconectare, luptător, milă, umflat, întinerire, reparare, îndepărtat, senin.

III. Actualizarea conceptelor de bază.

La începutul călătoriei, trebuie să-mi răspunzi la întrebări.

Ce studiază sintaxa? (Secțiunea științei limbajului, care studiază fraza și propoziția, regulile pentru construcția lor).

Ce este o ofertă?

In ce consta oferta?

Ce este o frază?

Ce nu este o frază? (baza gramaticală).

Ce este un subiect?

Ce este un predicat?

Numiți tipurile de propoziții în funcție de scopul enunțului (narativ, stimulativ și interogativ).

Numiți tipurile de propoziții în funcție de colorarea emoțională (exclamație, non-exclamație).

IV. Lucrați la înțelegerea și asimilarea de material nou

Am ajuns la următoarea stație.

Citeste textul(al patrulea slide)

Răspunde la întrebările:

Despre ce este vorba in text?

Care sunt beneficiile mesteacănului?

Acum citește textul folosind doar membrii principali ai propoziției.
Tot clar?(Nu)
Ce membri ai propoziției ne ajută să transmitem propoziția mai precis, mai detaliat, expresiv?(membri secundari ai pedepsei).
Numiți membrii secundari ai propoziției (adăugare, definiție, circumstanță).

- Citiți singur §35, p. 70 (- Ce nou ați învățat în paragraful citit?).

Cel mai important lucru pe care trebuie să-l înveți este conceptul de prevalență a propozițiilor.

(al 5-lea slide)

O propunere care este formată numai din membrii principali se numește neextinsă. O propoziție în care, pe lângă membrii principali, există și minori, se numește comună. O propoziție obișnuită transmite informații mai precis, mai detaliat, mai expresiv.

- Suntem puțin obosiți, să ne odihnim!

Minut de educație fizică

• Şoarecele a ieşit o dată(mers pe loc)
• Vezi cât este ceasul(face la stânga, la dreapta).
• Unu doi trei patru(batând din palme deasupra capului).
• Șoarecii au tras greutățile(brațele în jos, ghemuit).
• Deodată se auzi un sunet teribil(batand din palme in fata ta).
• Șoarecii au fugit(alergând pe loc).

V. Lucrați la dezvoltarea abilităților și abilităților de aplicare a cunoștințelor în practică.

- Odihnește-te? Să mergem mai departe cu vigoare reînnoită.

Deschideți caietele, notați numărul, Lucrări de clasă, tema lecției.

Etapa urmatoare:

1. „Brainstorming” (lucru la tablă).

Jocul „Cine este mai mult?”

Progresul jocului . Sunt două propoziții neobișnuite scrise pe tablă. Elevii dovedesc că nu sunt obișnuiți. Clasa este apoi împărțită în două echipe. Copiii sunt invitați să răspândească propozițiile adăugând câte un cuvânt. Elevii merg pe rând la tablă și scriu cuvintele. Echipa câștigătoare va fi cea care va avea mai mulți membri secundari în propunere care sunt interconectați ca sens.

Exemplu:

Soarele a ieșit.

Soarele galben a ieșit.

Soarele galben iese cu ochiul din spatele norilor.

Un soare galben iese cu ochiul din spatele norilor albaștri.

2. Urmăriți analizare sugestii.

Toamna, păsările zboară spre sud în stoluri mari. (Narativ, non-exclamativ, r.o. - 1-simplu, dist., nu complicat).
Păsările zboară departe.

(Sarcina de rezervă - un test de consolidare a cunoștințelor dobândite). Verificare reciprocă.

(al 8-lea slide).

1 - subiect

2 - predicat

3 - definiție

4 - adaos

5 - împrejurare

Trăit în lume broasca broasca. Ea s-a așezat în mlaștină, a prins țânțari, a grăuntat zgomotos primăvara...

Într-o zi stătea pe o cățea semiinundată s-a agățat și sa bucurat de ploaia caldă și fină. Potrivit lui V. Garshin

1 - subiect

2 - predicat

3 - definiție

4 - adaos

5 - împrejurare

1. În spatele negrului (3, def.) stelele străluceau în copaci.

2. Atârnau deasupra drumului roci (4, suplimentar).

3. Era un (2, predicat) nor de ceață în defileu.

4. Brusc (5, circumstanță)

unei fete (4) cu părul albastru.

A. Tolstoi

1 - comun

2 - mai puțin frecvente

1 . 2. Au locuit împreună 1 . 3. Ursul a adormit 2 ; capra și berbecul moțenesc 2 1 . 4. Și vede 2 : vin sapte lupi 2 2 , au căzut scântei din ochi 1 1 .

K. Ushinsky

VI. Rezumând lecția.

- Aici am ajuns la ultima etapă. Acum veți întocmi pliante cu întrebări și trebuie să răspundeți la întrebări.

(al 9-lea slide)

Care este principalul mijloc de exprimare a gândirii?(propoziție)

Numiți tipurile de propoziții în funcție de scopul enunțului.(narativ, stimulent, interogativ)

Acesta este baza gramaticală sugestii.(subiect și predicat)

Numiți membrii secundari ai propoziției(împrejurare, adăugare de definiție)

O propoziție este formată din cuvinte și...(expresii)

O propoziție care constă numai din membrii principali este numită(mai puțin frecvente).

O propoziție în care, pe lângă membrii principali, există și minori, se numește ...(uzual).

Ei bine, am ajuns pe insulă. Uite ce este... Ai rămas cu un mesaj, dar este criptat, vei avea nevoie de o cheie pentru a-l decripta.

— Descifrează înregistrarea.

(al 10-lea slide)

14 16 13 16 5 6 24!

Ești cu adevărat grozav!

VII. Teme pentru acasă ( al 11-lea slide).

Deschide-ți agendele, scrie teme pentru acasă.
§ 35, ex. 173.

VIII. Notare.

1. Indicați în cifre membrii propoziției.

1 - subiect

2 - predicat

3 - definiție

4 - adaos

5 - împrejurare

A fost odată ca niciodată o broască broască. Ea s-a așezat în mlaștină, a prins țânțari, a grăuntat zgomotos primăvara...

Într-o zi, stătea pe o crenguță de lemn pe jumătate inundat și se bucura de ploaia caldă și fină.

Potrivit lui V. Garshin

2. Indicați care membru al propoziției este cuvântul evidențiat.

1 - subiect

2 - predicat

3 - definiție

4 - adaos

5 - împrejurare

1. În spatele negrului stelele străluceau în copaci.

2. Atârnau deasupra drumului stânci.

3. Un nor de ceață zăcea în defileu.

4. Brusc în fața lui Pinocchio, un bulgăre gri sărea în sus și în jos.

5. Pinocchio nu a vrut să se întoarcă fata de fata cu părul albastru.

A. Tolstoi

3. Indicați tipul de ofertă în cifre.

1 - comun

2 - mai puțin frecvente

1. Era odată o pisică, o capră și un berbec în aceeași curte. 2. Au locuit împreună. 3. Ursul a adormit; capra și berbecul moțenesc; unul toarcă nu doarme și vede totul. 4. Și vede : vin sapte lupi. 5. O capră și un berbec s-au ciocnit, au căzut scântei din ochi. 6. O capră și un berbec behăiau aici de frică.

K. Ushinsky

O propoziție simplă este o propoziție care constă dintr-unul sau mai multe cuvinte combinate gramatical care exprimă un gând complet. Este unitatea gramaticală de bază a sintaxei. O propoziție simplă ar trebui să aibă o singură tulpină gramaticală (centrul predicativ).

• Tata spală mașina.
• Copiii se joacă pe gazon.
• Amurg.
• Bunica se odihnește.

O propoziție simplă este principalul tip structural de propoziții în rusă, care servește la construirea de propoziții complexe.

• A venit primavara + Zapada s-a topit = Spring has venut, the snow has melted.

Structura gramaticală

Distinge între membrii majori și cei minori propoziție simplă. Principalele – subiectul (răspunde la întrebările „cine? ce?”) și predicatul (răspunde la întrebările „ce face? ce a făcut? ce va face?”) – numesc obiectul care este subiectul a acţiunii (subiectului) şi a acţiunii în sine realizată de subiect (predicat). Subiectul și predicatul sunt interconectate și formează centrul predicativ.

Secundar - adiție, definiție, împrejurare - explică predicatul și/sau subiectul sau alți membri secundari și depind sintactic de acestea.

• Vechiul tramvai mergea încet de-a lungul șinelor încinse.

În această propoziție, subiectul este „tramvai”, predicatul este „condus”. Definiția cuvântului „vechi” depinde de subiectul „tramvai”. Predicatul „a călătorit”, care este legat de subiectul „tramvai”, conduce obiectul „pe șine” și are circumstanța dependentă „încet”. Adăugarea, la rândul său, are și un membru dependent minor al propoziției - definiția „fierbinte”. Întreaga propoziție este împărțită într-un grup de subiecte ("un tramvai vechi") și un grup de predicate ("a condus încet de-a lungul șinelor fierbinți"). Informațiile de mai jos vă vor ajuta să analizați o propoziție rapid și ușor.

Care sunt tipurile de propoziții simple?

Există următoarele tipuri de propoziții simple:

• non-exclamativ și exclamativ (cu privire la intonație);
• narativ, interogativ, stimulent (privind scopul enunțului);
• în două părți și într-o singură parte (relativ la compoziția bazei gramaticale);
• complet și incomplet (cu privire la prezența/absența membrilor necesari ai propunerii);
• larg răspândit și neobișnuit (în ceea ce privește prezența/absența membrilor secundari ai propunerii);
• complicat și necomplicat.

Exclamativ și non-exclamativ

În ceea ce privește acest tip, momentul definitoriu este prezența/absența unui semn de exclamare.

• A venit primavara. A venit primavara!

Declarativ, interogativ, motivant

Al doilea tip indică scopul pentru care se pronunță această maximă: a povesti despre ceva (Dunărea se varsă în Marea Neagră), a întreba despre ceva (Când te vei căsători în sfârșit?) sau a induce ceva (Cumpără o pâine pentru cină). ).

O bucată și două piese

Ce propoziții simple pot fi numite propoziții cu o singură parte? Cele în care tulpina predicativă (gramaticală) constă numai din subiect sau numai din predicat.

• Dezgheţ.
• Fată frumoasă.
• Se face lumina.

Dacă dintre membrii principali din propoziție există doar un subiect, atunci astfel de unități gramaticale se numesc nominativ sau nominativ.

• Frumusețea este incredibilă!
• Seara Kiev cu multe lumini.

Dacă există doar un predicat, atunci există mai multe tipuri de astfel de propoziții cu o singură componentă:

• cu siguranță personală (acțiunea este efectuată de un anumit obiect sau persoană și este exprimată printr-un verb sub forma persoanei I și a II-a singular sau plural timpul prezent sau viitor);
• nedefinit personal (predicatul este exprimat prin verb la persoana a III-a plural);
• personal generalizat (verbul se exprimă sub forma persoanei a II-a singular a prezentului sau viitorului și a persoanei a III-a a pluralului, dar atenția este concentrată asupra acțiunii în sine);
• impersonal ( actor nedefinite gramatical).

O propoziție al cărei centru predicativ este format din doi membri se numește propoziție în două părți.

• Ploua.

Complet și incomplet

O propoziție simplă poate fi completă sau incompletă.

O propoziție este considerată completă dacă conține toți membrii principali și secundari necesari pentru construcția și completitudinea expresiei valorii.

• Mă uit la lună.
• Trenul trece pe lângă pod.

În incomplet, membrul principal sau minor al propoziției este omis, dar este clar din contextul sau situația vorbirii.

• L-a salutat pe profesor. El este cu ea.

Cuvântul „a salutat” lipsește aici, dar este clar pentru ascultător în funcție de context.

Frecvente și neobișnuite

O propoziție simplă poate fi comună (există membri secundari care servesc la explicarea celor principali) și necomună (constă doar dintr-un centru predicativ, nu există membri secundari). Exemple de oferte comune:

• Soarele de iulie strălucește puternic.
• S-a clarificat în sfârșit.
• Frumoasă fată zveltă.

Exemple de oferte neobișnuite:

• Soarele straluceste.
• S-a clarificat.
• Femeie tânără.

Propozițiile simple pot fi complicate:

• omogenitatea diferiților membri ai propoziției (El iubea răsăriturile tremurătoare, apusurile colorate și nopțile luminate de lună);
• definiții izolate care vin după cuvântul care explică (Drumul care duce la cascadă a început să se clătinească rapid);
• aplicații (Lângă pădure era o colibă ​​- locuința pădurarului);
• completări separate (filmul mi-a plăcut foarte mult, cu excepția unor scene);
• circumstanțe izolate (După ce a pregătit cina, mama a stat mult timp în bucătărie);
• apeluri și construcții introductive (O tinere, ce repede treci! Primăvara pare să întârzie);
• precizarea sentințelor de către membri (accidentul s-a petrecut la patru dimineața, adică în zori).

Dar o propoziție simplă și complicată este ușor de confundat cu una complexă. Prin urmare, trebuie să fii atent și să te concentrezi pe numărul de centre predicative.

Simplificarea analizei propozițiilor. Puteți scrie o diagramă indicii pentru dvs.

Sistemul sintactic al limbii ruse este destul de complex. Toate propozițiile simple din ea sunt împărțite în comune și necomune. Acest subiect este studiat la lecția de limba rusă din clasa a V-a și este foarte important să o înțelegem.

Propoziții comune și neobișnuite: ce înseamnă

O astfel de clasificare a unităților sintactice se bazează pe un principiu simplu: dacă există sau nu membri secundari în propoziție. Deci, o propoziție neobișnuită este una în care există doar un subiect și un predicat, adică o bază. "Mă duc."- cel mai simplu exemplu de propoziție neobișnuită, în care există doar membri principali.

Dacă propoziția este formată dintr-un singur membru principal - indiferent de subiect sau predicat, atunci ea aparține și categoriei de neobișnuit: Ploaia. S-a răcit. Adică, propozițiile dintr-o singură parte fără membri secundari sunt întotdeauna neobișnuite.

În ceea ce privește propozițiile comune, acestea sunt acelea în care, pe lângă membrii principali ai propoziției, există și altele secundare (și anume, adunarea, definiția și împrejurarea).

De exemplu: Ploua puternic în pădure.

Cum să distingem o propunere comună de una neobișnuită?

Totul este destul de ușor. În primul rând, trebuie să găsiți o bază gramaticală în propoziție - poate fi atât subiect, cât și predicat, sau poate fi doar unul dintre membrii principali. Dacă, după sublinierea ei, nu au mai rămas în propoziție alte cuvinte semnificative (nu sunt luate în considerare prepozițiile, conjuncțiile și interjecțiile), atunci cu siguranță nu este obișnuit. Daca altii cuvinte semnificative, căruia îi poți pune întrebări din bază, există, atunci unitatea sintactică în cauză aparține categoriei propozițiilor comune.

Cel mai simplu mod de a explica acest lucru este cu exemple de propoziție comună și neobișnuită.

Deci, într-o unitate sintactică „Pădurea a luat foc” există un subiect "pădure"și predicat "ars". Nu există alte cuvinte, așa că aceasta este o propoziție neobișnuită.

Și iată un alt exemplu: „Pădurea de primăvară era plină de mirosuri”. După ce l-a dezasamblat, este posibil, pe lângă bază „pădurea este plină” găsi o altă definiție "primăvară" si adaos "miroase". Prezența acestor membri ai propoziției, care sunt clasificate ca secundare, indică faptul că unitatea sintactică este comună.

Dacă în propoziție, pe lângă baza gramaticală, există și cuvinte sau fraze introductive, atunci nu este încă obișnuit. Această regulă simplă se bazează pe faptul că cuvintele introductive (și, de asemenea, frazele) nu sunt membri ai propoziției și, prin urmare, nu o pot extinde.

Propozițiile pot avea exact aceeași bază gramaticală, dar prezența sau absența membrilor secundari îi separă imediat în categorii diferite.

Ce am învățat?

În rusă, există o clasificare a propozițiilor în funcție de dacă au sau nu membri secundari. Mai puțin frecvente sunt cele care au doar o bază gramaticală (mai mult, poate consta atât din doi membri principali, cât și din unul singur). Cei obișnuiți, spre deosebire de ei, includ și membri minori - toți trei, adică adaos, circumstanță și definiție, sau doar unii. Propoziții dintr-o singură parte (cele în care baza gramaticală include doar una membru principal) pot fi comune dacă au membri minori legați de cel principal sau între ei. Propoziții cu bază gramaticală și cuvinte introductive, dar fără membri minori, sunt mai puțin frecvente.

Propunere neobișnuită

O propunere care nu conține membri minori în componența sa. Au trecut o sută de ani(Pușkin). Ea nu a răspuns și s-a întors(Lermontov). Ce buni, ce proaspeti erau trandafirii(Turgheniev).

Dicţionar-referinţă termeni lingvistici. Ed. al 2-lea. - M.: Iluminismul. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Vedeți ce este „propoziție neobișnuită” în alte dicționare:

Propoziție dintr-o singură parte, al cărui membru principal, denotând prezența, existența unui obiect sau fenomen în prezent sau în afara timpului, se exprimă printr-un substantiv, un pronume personal, o parte fundamentată de vorbire, având forma ... ...

CUPRINS- ORTOGRAFIA I. Ortografia vocalelor în rădăcină § 1. Vocale neaccentuate bifate § 2. Vocale neaccentuate nebifate § 3. Vocale alternante § 4. Vocale după șuierat § 5. Vocale după q § 6. Litere e e § 7. Litera y II . Ortografierea consoanelor ......

schema simplă de analiză a propozițiilor- 1) diagrama structurală și baza predicativă a unei propoziții simple; 2) trăsăturile structurale ale unei propoziţii simple: a) prin natura segmentării/nesegmentării propoziţiei; b) în funcție de componența membrilor principali (în două părți / într-o singură parte); daca oferta...

- (analiza pe părți de vorbire). Dacă obiectul analizei este o propoziție, atunci compoziția sa morfologică este clarificată, urmată de o descriere a cuvintelor individuale aparținând uneia sau alteia părți de vorbire. În primul rând, morfologic permanent ...... Dicţionar de termeni lingvistici

membri omogene ai unei fraze Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

membri omogene ai unei fraze- Membri incluși într-o combinație de cuvinte în care niciunul dintre ei nu este principalul. Potrivit lui P.A. Lekanta, O.ch.p. orice propoziție simplă poate fi complicată: 1) comună și 2) neobișnuită. O.ch.p. echivalent sintactic în ...... Sintaxă: Dicţionar

PUNCTUAŢIE- @ Semnele de punctuație la sfârșitul unei propoziții și la o pauză în vorbire XX. Semnele de punctuație la sfârșitul unei propoziții și la o pauză în vorbire § 75. Punctul § 76. Semnul întrebării § 77. Semnul de exclamare § 78 ... Ghid de ortografie și stil