Užduotys pagal vietovės planą ge geografijoje. Mokyklų futbolo sekcijos nariai pasirenka vietą žaisti futbolą Mokiniai renkasi vietą slidinėjimui

Maršruto žemėlapis, skirtas studentams rengti geografijos OGE

Tema Svetainės planas

1. Informacinis blokas . Pagrindinės temos sąvokos.

Vietos planas yra didelio masto nedidelio reljefo ploto brėžinys su įprastais ženklais. Visų žemėlapyje naudojamų sutartinių ženklų sąrašas ir jų paaiškinimai yra žemėlapio legendoje.

Mastelis – linijos ilgio plane arba žemėlapyje santykis su linijos ilgiu ant žemės. Skalė rodo, kiek kartų atstumas sumažinamas, palyginti su tikru atstumu ant žemės.

Vietovės planas naudojamas kryptims nustatyti. Plane krypčių nustatymas atliekamas remiantis šiaurės-pietų kryptimi. (rodyklė plane). Jei plane nėra rodyklės, rodančios šią kryptį, laikoma, kad ji atitinka kryptį aukštyn-žemyn.

Žemėlapyje nuorodos nustatomos naudojant tinklelį. Kryptis

šiaurė – pietūs atitinka dienovidinių kryptį, vakarai – rytai – lygiagrečių kryptį.

OGE uždavinių sprendimo geografijoje algoritmas skyriuje „Vietos planas“.

№ 19-22 "Vietos planas"

	Užduotis	Veiksmo algoritmas
	Atstumų nustatymas pagal planą	Raskite žemėlapyje duotus taškus. Naudodami liniuotę išmatuokite atstumą, suapvalintą iki artimiausios dešimtosios (cm) Plane raskite pavadintą skalę Atsižvelgdami į skalę, išverskite gautą atstumą į metrus (arba km) Užsirašykite rezultatą
	Krypčių nustatymas pagal planą	Žemėlapyje raskite pradžios tašką ir tikslą Iš išvykimo taško nubrėžkite spindulį - kryptis yra šiaurė Susiekite savo ištakas ir paskirties vietas Nustatykite kryptį, kurią nurodo problemos sąlygos (atsižvelgiant į tai, kad vakarai yra kairėje)
		1. Pagal priskyrimo sąlygą nustatykite aikštelės paskirtį 2. Sudarykite būtinų sąlygų sąrašą (reljefo ypatumai, augmenija, apšvietimas ir kt.) 3. Atidžiai apsvarstykite kiekvieną siūlomą aikštelės variantą, įvertinkite jų sąlygas. 4. Padarykite išvadą, kurioje nurodykite savo pasirinkimą. Pagrįskite.
	Vietovės profilio pasirinkimas pagal plano segmentą	1. Sujunkite linijos atkarpos taškus plane. 2. Nustatykite pagal planą absoliutus aukštis taškai A ir taškai B 3. Patikrinkite šių taškų aukščių atitikimą kiekviename iš siūlomų profilio variantų. 4. Atidžiai ištirkite horizontales, einančias per profilio segmentą. Nustatyti, kaip keičiasi paviršiaus pobūdis (nusileidimas – kylantis – plokščias) Nustatykite lygius ir stačius šlaitus. 5. Kiekvieną segmento skyrių susiekite su profilio parinktimis, palaipsniui atmesdami nereikalingas parinktis 6. Padarykite galutinį pasirinkimą. Dar kartą patikrinkite savo atsakymą.

3 pav.Žemėlapis

1 pratimas.Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo šaltinio iki bažnyčios. Išmatuokite tarp sutartinių ženklų centrų. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.

1. Žemėlapyje raskite nurodytus objektus.

2. Nustatykite šių objektų ne mastelio simbolių centrus.

3. Pritvirtinkite liniuotę prie duomenų centrų(tai padarius geriau nuimti rankas nuo liniuotės ir dar kartą patikrinti, ar išmatuoto atkarpos pradžia ir pabaiga žemėlapyje sutampa su liniuotės masteliu, kad matavimo metu liniuotė nesusimaišytų)

4. Nustatykite atstumą milimetro tikslumu(pavyzdžiui, 4,2 cm)

5. Apibrėžkite įvardytą žemėlapio mastelį (jis nurodytas po žemėlapiu)

6. Padauginkite išmatuotą atstumą centimetrais iš vertės, atitinkančios vieną centimetrą (pvz.: 4,2 cm 100 m = 420 m)

2 užduotis. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi yra šaltinis nuo bokšto.

Užduoties vykdymo seka:

1. Raskite žemėlapyje, naudodami simbolius, reikalingus objektus: bokštą ir šaltinį.

2. Atminkite, kad topografiniame žemėlapyje kryptis į šiaurę yra griežtai statmena viršūnei, nebent yra speciali rodyklė, rodanti ją. Prisiminkite horizonto kraštų vietą. Šaltinis yra nuo bokšto griežtai į šiaurę.

Atsakymas: iš šiaurės arba šiaurės.

3 užduotis.Ūkininkas pasirenka vietą naujam sodui įveisti. Jam reikia vietos, kur pavasarį anksti tirpsta sniegas, o vasarą dirvą geriausiai sušildo saulė. Taip pat turi būti vieta, kurioje būtų patogu nuimtą derlių eksportuoti į konservų fabriką. Nustatykite, kuri iš 1, 2 ir 3 numeriais žemėlapyje pažymėtų aikštelių labiausiai atitinka nurodytus reikalavimus. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.

Užduoties vykdymo seka:

1. Naudojantis žemėlapio topografiniais ženklais, būtina išanalizuoti geografines sąlygas kiekviena vieta pagal šiuos kriterijus: šlaito atodanga, kelio buvimas ar nebuvimas, artumas iki gyvenvietės.

2. Apibūdinkite kiekvieną vietą ir padarykite atitinkamą išvadą. 1 sklypas - šiaurinė atodanga, šalia greitkelio, 3 sklypas - pietinė atodanga, bet pašalinta nuo kelio. Todėl 2 svetainė yra tinkamiausia, nes jis turi pietinę atodangą ir yra šalia greitkelio.

4 užduotis. Paveiksluose (4 pav.) pavaizduoti reljefo profilio variantai, sudaryti pagal žemėlapį išilgai linijos A – B skirtingų mokinių. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?

4 pav. Profilio parinktys

Seminaras tema „Vietos planas“

Užduotys atliekamos naudojant žemiau esantį žemėlapį (7 pav.).

1 pratimas.Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo šulinio iki atskiro medžio. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite skaičiais.

2 užduotis.Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi yra šulinys iš mokyklos.

3 užduotis. Mokiniai iš Lužkų kaimo renkasi vietą futbolo aikštės statybai. Įvertinkite, kuri iš žemėlapyje pažymėtų aikštelių 1, 2 ir 3 numeriais yra tinkamiausia šiam tikslui. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą. Pagrįstą atsakymą surašykite ant atskiro lapo ar formos, pirmiausia nurodydami užduoties numerį.

1 pratimas.Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo taško A iki miškininko namo. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite skaičiais.

2 užduotis.Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo taško A yra girininko namas.

3 užduotis. Slidinėjimo vietą renkasi moksleiviai. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.

4 užduotis. Paveiksluose (10 pav.) pavaizduoti reljefo profilio variantai, sudaryti pagal žemėlapį išilgai linijos A – B skirtingų mokinių. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?

Ryžiai. vienuolika.Žemėlapis

5 užduotis.Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo taško B iki miškininko namo. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite skaičiais.

6 užduotis. Nustatykite, kuria kryptimi nuo taško B yra girininko namas.

7 užduotis. Slidinėjimo vietą renkasi moksleiviai. Įvertinkite, kuri iš žemėlapyje pažymėtų aikštelių 1, 2 ir 3 skaičiais tam tinkamesnė. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.

8 užduotis. Paveiksluose (12 pav.) pavaizduoti reljefo profilio variantai, sudaryti pagal žemėlapį išilgai linijos A – B skirtingų mokinių. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?

19. Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo miškininko namo iki taško B. Rezultatą suapvalinkite iki dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.

20. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo girininko namo yra taškas B. Atsakymas:

21 Mokyklos futbolo sekcijos nariai pasirenka vietą naujai futbolo aikštelei statyti. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą. Pagrįstą atsakymą surašykite ant atskiro lapo ar formos, pirmiausia nurodydami užduoties numerį.

19. Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo šaltinio iki girininko namo. Išmatuokite tarp sutartinių ženklų centrų.

Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.

Atsakymas: _______________________________ m.

20. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi yra geodezinis ženklas nuo šaltinio.

Atsakymas: _______________________________

21. Vietą rogutėms renkasi moksleiviai. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą. Pagrįstą atsakymą surašykite ant atskiro lapo ar formos, pirmiausia nurodydami užduoties numerį.

Užduotis №e4fba5 Mokiniai varžosi greičio lenktynėse dviračiais žiediniu maršrutu ta kryptimi, kurią rodo plane esančios rodyklės. Nustatykite, kurioje iš atstumo atkarpų, pažymėtų plane raidėmis, jiems teks sunaudoti daugiausiai energijos.

1) BET 2) B 3) AT 4) G

Užduotis №f4bce2 Ūkininkas pasirenka vietą sodui įkurti. Jam reikia vietos, kur pavasarį anksti tirpsta sniegas, o vasarą dirvą geriausiai sušildo Saulė. Taip pat turi būti vieta, kurioje būtų patogu nuimtą derlių eksportuoti į konservų fabriką. Nustatykite, kuri iš žemėlapyje skaičiais nurodytų sričių labiausiai atitinka nurodytus reikalavimus.

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

Žemėlapyje nustatykite atstumą žemėje tiesia linija nuo taško A iki šulinio. Išmatuokite tarp taško ir simbolio centro. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.

1) 2)

3) 4) Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo taško A yra šulinys.

Jūsų mažasis brolis nori žiemą su draugais rogutėmis leistis nuo stataus kalno. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Norėdami pagrįsti savo atsakymą, pateikite dvi priežastis: užrašykite atsakymą į atskirą lapą arba formą, pirmiausia nurodydami užduoties numerį.

Užduotis Nr.013C93 Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo šaltinio iki geodezinės žymos. Išmatuokite tarp sutartinių ženklų centrų. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių. Paveiksluose pavaizduoti reljefo profilio variantai, kuriuos pagal žemėlapį išilgai linijos A – B sukūrė skirtingi mokiniai. Kuris iš profilių pastatytas teisingai? 1) 2)

3) 4) Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo bokšto yra geodezinis ženklas.Užduotis # FB41CA Ūkininkas pasirenka vietą naujam sodui įveisti. Jam reikia vietos, kur pavasarį anksti tirpsta sniegas, o vasarą dirvą geriausiai sušildo saulė. Taip pat turi būti vieta, kurioje būtų patogu nuimtą derlių eksportuoti į konservų fabriką. Nustatykite, kuri iš skaičiais 1, 2 ir 3 žemėlapyje pažymėtų sričių yra labiausiai atsakinga

Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo šulinio iki atskiro medžio. Išmatuokite tarp sutartinių ženklų centrų. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.

1) 2)

Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi yra šulinys iš mokyklos.

Lužkų kaimo moksleiviai pasirenka vietą žaisti futbolą. Įvertinkite, kuri iš žemėlapyje pažymėtų aikštelių 1, 2 ir 3 numeriais yra tinkamiausia šiam tikslui. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą. Užrašykite atsakymą ant atskiro lapo ar formos, pirmiausia nurodydami užduoties numerį.

Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo bokšto yra duobė.

Žemėlapyje nustatykite atstumą žemėje tiesia linija nuo bokšto iki šulinio. Išmatuokite tarp sutartinių ženklų centrų. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite skaičiais

. Mokyklos futbolo sekcijos nariai pasirenka vietą žaisti futbolą. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.

Paveiksluose pavaizduoti reljefo profilio variantai, kuriuos pagal žemėlapį išilgai linijos A – B sukūrė skirtingi mokiniai. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?

1) 2) 3) 4)

Paveiksluose pavaizduoti reljefo profilio variantai, kuriuos pagal žemėlapį išilgai linijos A – B sukūrė skirtingi mokiniai. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?

1) 2)

3) 4) Vietą rogutėms renkasi moksleiviai. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Norėdami pagrįsti savo atsakymą, pateikite dvi priežastis: užrašykite atsakymą į atskirą lapą arba formą, pirmiausia nurodydami užduoties numerį. Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo taško, kurio aukštis 152,5, iki spyruoklės. Išmatuokite tarp sutartinių ženklų centrų. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite skaičiais.

Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi yra nuo girininko namogerai.

Paveiksluose pavaizduoti reljefo profilio variantai, kuriuos pagal žemėlapį išilgai linijos A-B sukūrė skirtingi mokiniai. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?

1) 2)

3) 4)

Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo šaltinio iki atskiro medžio. Atlikite matavimus tarp simbolių centrų. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo šaltinio yra atskiras medis.

1) 2)

3) 4) Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo mokyklos yra laisvai stovintis medis. Mokyklos futbolo sekcijos nariai pasirenka vietą žaisti futbolą. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.

. Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo mokyklos iki atskiro medžio. Išmatuokite tarp sutartinių ženklų centrų. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite skaičiais.

Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo tilto per Page upę iki įrengto šaltinio. Atlikite matavimus tarp simbolių centrų. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.

Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo mokyklos yra tiltas per Pažos upę. Paveiksluose pavaizduoti reljefo profilio variantai, kuriuos pagal žemėlapį išilgai linijos A-B sukūrė skirtingi mokiniai. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?

1) 2)

3) 4)

Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo šulinio yra taškas B. Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo taško B iki šulinio. Išmatuokite tarp taško ir simbolio centro. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių. Mokyklos futbolo sekcijos nariai pasirenka vietą žaisti futbolą. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Norėdami pagrįsti savo atsakymą, pateikite dvi priežastis: užrašykite atsakymą į atskirą lapą arba formą, pirmiausia nurodydami užduoties numerį. Paveiksluose pavaizduoti reljefo profilio variantai, kuriuos pagal žemėlapį išilgai linijos A-B sukūrė skirtingi mokiniai. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?

1) 2) 3) 4)

Mastelis 1:10 000 Paveiksluose pavaizduoti reljefo profilio variantai, kuriuos pagal žemėlapį išilgai linijos A – B sukūrė skirtingi mokiniai. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?

1) 2)

3) 4)

Mokyklos futbolo sekcijos nariai pasirenka vietą žaisti futbolą. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą. Užrašykite atsakymą ant atskiro lapo ar formos, pirmiausia nurodydami užduoties numerį. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi yra šulinys iš mokyklos. Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo mokyklos iki šulinio. Atlikite matavimus tarp simbolių centrų. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite skaičiais.

Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo šulinio yra taškas B. Paveiksluose pavaizduoti reljefo profilio variantai, kuriuos pagal žemėlapį išilgai linijos A-B sukūrė skirtingi mokiniai. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?

1) 2)

1. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo taško A yra šulinys.
2. Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo taško B iki šulinio. Išmatuokite tarp taško ir simbolio centro. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.
3. Mokiniai renkasi vietą slidinėjimui. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.
-718185193040
12890529845
3204845122555-716915116840
№2
-508635173990
1. Pagal planą nustatykite, kuria kryptimi nuo taško A yra šulinys.
2. Pagal planą nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo taško B iki šulinio. Išmatuokite tarp taško ir simbolio centro. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.

4. Paveikslėliuose pavaizduoti reljefo profilio variantai, sudaryti pagal žemėlapį išilgai linijos A - B skirtingų mokinių. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?
309689510795-10477596520
№3
-286131010852154057651141095
262890274955№3
1. Žemėlapyje nustatykite atstumą nuo žemės tiesia linija nuo taško A iki šaltinio. Išmatuokite tarp taško ir simbolio centro. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.
2. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo taško B yra šaltinis.
4. Paveikslėliuose pavaizduoti reljefo profilio variantai, sudaryti pagal žemėlapį išilgai linijos A - B skirtingų mokinių. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?

1. Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo taško A iki kareivinių. Išmatuokite tarp taško ir simbolio centro. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.
2. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo kareivinių yra 83 metrų aukštyje esantis šaltinis.
3. Mokiniai pasirenka vietą žaisti futbolą. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.
4. Paveiksluose pavaizduoti reljefo profilio variantai, sudaryti pagal žemėlapį pagal A–B liniją skirtingų mokinių. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?

1. Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo šaltinio iki geodezinės žymos. Išmatuokite tarp sutartinių ženklų centrų. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.
2. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi yra šaltinis nuo bokšto.
3. Jūsų jaunesnysis brolis nori su draugais žiemą čiuožti rogutėmis nuo stataus kalno. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.
4. Paveikslėliuose pavaizduoti reljefo profilio variantai, sudaryti pagal žemėlapį išilgai linijos A - B skirtingų mokinių. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?

№6
-6800854318028105104415790
1. Žemėlapyje nustatykite atstumą nuo žemės tiesia linija nuo taško A iki šaltinio. Išmatuokite tarp taško ir simbolio centro. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.
2. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo taško A yra šaltinis.
3. Ūkininkas pasirenka vietą naujam sodui įveisti. Jam reikia vietos, kur pavasarį anksti tirpsta sniegas, o vasarą dirvą geriausiai sušildo saulė. Taip pat turi būti vieta, kurioje būtų patogu nuimtą derlių eksportuoti į konservų fabriką. Nustatykite, kuri iš 1, 2 ir 3 numeriais žemėlapyje pažymėtų aikštelių labiausiai atitinka nurodytus reikalavimus. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.

-4445204470№7
Mastelis 1:10000 H 1 cm 100m
Kas 5 metrus brėžiami kontūrai
1. Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo taško A iki kareivinių. Išmatuokite tarp sutartinių ženklų centrų. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.
2. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo bokšto yra barakas.
3. Mokyklos futbolo sekcijos nariai pasirenka vietą žaisti futbolą. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.
4. Paveiksluose pavaizduoti reljefo profilio variantai, kuriuos pagal žemėlapį išilgai linijos A – B sukūrė skirtingi mokiniai. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?
1)

575310204470№8
-2819400116840
1. Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo spyruoklės iki taško B. Išmatuokite tarp simbolio centro ir taško. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.
2. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi yra taškas A nuo šaltinio.
3. Vietą rogutėms renkasi moksleiviai. Įvertinkite, kuri iš 1, 2 ir 3 skaičiais žemėlapyje pažymėtų aikštelių tam yra tinkamiausia. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.
4. Paveiksluose pavaizduoti reljefo profilio variantai, kuriuos pagal žemėlapį išilgai linijos A – B sukūrė skirtingi mokiniai. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?
-538480242570№9
23552151447801. Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo atskiro medžio iki taško A. Išmatuokite tarp sutartinių ženklų centrų. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite skaičiais.
2. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi yra šaltinis iš atskiro medžio.
3. Ūkininkas pasirenka vietą naujam sodui įveisti. Jam reikia vietos, kur pavasarį anksti tirpsta sniegas, o vasarą dirvą geriausiai sušildo saulė. Taip pat turi būti vieta, kurioje būtų patogu nuimtą derlių eksportuoti į konservų fabriką. Nustatykite, kuri iš 1, 2 ir 3 numeriais žemėlapyje pažymėtų aikštelių labiausiai atitinka nurodytus reikalavimus. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.
4. Paveiksluose pavaizduoti reljefo profilio variantai, kuriuos pagal žemėlapį išilgai linijos A – B sukūrė skirtingi mokiniai. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?
№10
1. Žemėlapyje nustatykite atstumą ant žemės tiesia linija nuo taško A iki šulinio. Išmatuokite tarp atitinkamo simbolio taško ir centro. Rezultatą suapvalinkite iki artimiausių dešimčių metrų. Atsakymą parašykite kaip skaičių.
2. Žemėlapyje nustatykite, kuria kryptimi nuo taško A yra šulinys.
3. Ūkininkas pasirenka vietą naujam sodui įveisti. Jam reikia vietos, kur pavasarį anksti tirpsta sniegas, o vasarą dirvą geriausiai sušildo saulė. Taip pat turi būti vieta, kurioje būtų patogu nuimtą derlių eksportuoti į konservų fabriką. Nustatykite, kuri iš 1, 2 ir 3 numeriais žemėlapyje pažymėtų aikštelių labiausiai atitinka nurodytus reikalavimus. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.
4. Paveikslėliuose pavaizduoti reljefo profilio variantai, sudaryti pagal žemėlapį išilgai linijos A - B skirtingų mokinių. Kuris iš profilių pastatytas teisingai?
1)
2)
3)

„Pedagoginė diagnostika mokykloje“ – Žinių rūšys. Asimiliacijos lygiai mokomoji medžiaga. Psichikos raidos rodikliai. Didaktinė diagnostika. Vardinkite žinias. Pedagoginė diagnostika. Vertinimo kriterijus. Kaip vertinate vertinimo nežymėjimo metodą. Nežinios fenomenas. Laiškai. Studentas. Mokymosi diagnostika. Vertinimo sistemos privalumai.

„Studentų žinių diagnostika“ – Frontier diagnostika. Matavimo medžiagos diagnostikai skaitymo raštingumas. Skaitymo raštingumo diagnozė. Antrasis diagnostikos etapas 2013-2014 m mokslo metai. informacijos blokai. Skaitymas (teksto supratimas). Efektyvumas. Matavimo medžiaga tarpdisciplininių sąvokų diagnostikai.

„Pedagoginis testavimas“ – tradicinis testas. Studentų žinių matavimo forma. Testavimas pedagogikoje. Trūkumai. Klausimai su atviru atsakymu. adaptyvus testas. Klausimai su kelių teisingų atsakymų pasirinkimu. Vertinimo skalė. Pedagoginis testavimas. Užduotys pasirenkant vieną neteisingą atsakymą. Testų klasifikacija.

„Pedagoginė diagnostika federaliniame valstybiniame švietimo standarte“ – teisingas problemos sprendimas. Korekcijos tobulinimo darbai. Diagnostika. Pridėkite matavimo vienetus. Pavyzdys iš pedagoginės diagnostikos. Pavyzdys. Nekirčiuoti balsiai. Pedagoginė diagnostika. Mes draugaujame su matematika. Užduotis. Sprendimo paaiškinimas. Numatytų rezultatų pasiekimo įvertinimas. GEF. Foneminės klausos būklė.

„Pedagoginė kontrolė“ – nuolat ieškokite, tobulinkite, eksperimentuokite. Atitiktis pasirenkamoms programoms, pasirenkamieji kursai reikalavimus programos struktūrai ir turiniui. Dėstytojų ir mokinių dokumentacija. Atliekant monitoringą, svarbūs šie aspektai: Mokyklos mokiniai. Įvairių dėstytojų įtraukimas į svarbių klausimų sprendimą.

„Tarpmokyklinė kontrolė“ – apie rezultatus. Intramokyklinė kontrolė – nauji požiūriai. Federalinio valstybinio išsilavinimo standarto dokumentinė parama. Vidinės mokyklos kontrolės planavimas. HSC efektyvumas. MRKO dokumentinė parama. HSC planavimo metodai. Apie vidinę kontrolę. Darbas su studentų kontingentu. Kontrolės objektas. HSC tikslai ir uždaviniai federalinio valstybinio švietimo standarto įvedimo / įgyvendinimo kontekste.

Iš viso temoje yra 16 pranešimų

Dvidešimtoje OGE geografijos užduotyje tikrinamas devintos klasės abiturientų gebėjimas skaityti geografiniai žemėlapiai. Sąlyga ta pati – kažkas parenka vietą konkrečiai paskirčiai (pavyzdžiui, stato sporto aikštelę ar sodą); pateikiamos savybės, kurias jis turėtų turėti. Būtina nustatyti, kuri iš trijų žemėlapyje nurodytų sričių jam labiausiai tinka, ir pateikti du argumentus pasirinktam atsakymui. Visi konvencijas reikalingos sprendimui priimti yra nurodytos žemėlapyje.

Vertinimo sistema

Maksimalus šios užduoties balas yra 2. Jis nustatomas, jei aikštelė parinkta teisingai ir pateikiami du teisingi, kompetentingi pasirinkimo pagrindimai. 1 balas skiriamas teisingai pasirinkus vietą, tačiau pateikiamas tik vienas teisingas pagrindimas. Jei pagrindimų nėra arba jie neteisingi, mokinys gauna 0 balų – net ir teisingai pasirinkęs aikštelę.

20 OGE geografijos užduoties tipinių variantų analizė

Pirmoji užduoties versija

Vaikinai pasirenka vietą žaisti futbolą. Įvertinkite, kuri svetainė geriausiai tinka šiam tikslui, ir nurodykite dvi savo pasirinkimo priežastis.

1 sklypas yra pelkėse, todėl netinkamas. 3 aikštelė yra nelygioje vietovėje, taip pat yra duobių. Todėl tinkamas variantas yra 2 skyrius. Parašykime atsakymą:

2 skyrius yra geresnis.

Jis yra plokščioje vietoje.
Nėra medžių, krūmų, skardžių ir duobių.

Antroji užduoties versija

Mokiniai pasirenka slidinėjimui tinkamą vietą. Nustatykite, kuri iš žemėlapyje rodomų sričių geriausiai tinka šiam tikslui. Pateikite dvi priežastis, pagrindžiančias savo atsakymą.

1 sklypas turi daug augmenijos, todėl jis netinkamas. 3 skyriuje yra nedaug nuolydžių. Todėl teisingas atsakymas yra 2. Rašome atsakymą:

2 sklypas tinkamas, nes:

Jis yra ant gero šlaito.
2 sklype krūmų nėra.

Trečioji užduoties versija

Miškininkas parenka vietą, kuri geriausiai tinka sodui kurti. Jam reikia vietos, kur pavasarį anksti tirpsta sniegas, o vasarą dirvą gerai sušildo saulė. Taip pat turėtų būti patogu iš ten nuvežti derlių į konservų fabriką. Nustatykite, kuri vieta geriausiai tinka miškininkui, ir savo atsakymui pagrįskite 2 balus.

3 sklypas yra toli nuo greitkelio. Šlaitas, kuriame yra 2 sekcija, įšyla mažiau. Todėl tinka 1 skyrius. Atsakymas atrodo taip:

Tinkama svetainė yra numeris 1, nes: