Gerasim jobbágy. A jobbágyság és a személyiség (I. Turgenev "Mumu" elbeszélése szerint). Gerasim - I. S. Turgenev "Mumu" történetének főszereplője

    Gerasim egy házmester, aki egy szeretőjével élt együtt. Ez egy magas férfi, nagyon erős, de ezek mellett jó minőségek megvolt a saját betegsége, ami miatt nem tudott élni – süket és néma volt. Gerasim barátságtalan, szorgalmas. Nem szerette a részegeket. Ahogy mondtam, Gerasim...

    Gerasim egy férfi, aki egy idős hölgyé volt. A faluban élt, de aztán a városba vitték. Komornak tűnt: nagy, egészséges, erős. De volt egy nagyon nagy hibája: süket és néma volt. Gerasim portásként dolgozott, és nagyon...

    Kis részletek V. Zhitova "I. S. Turgenyev családjának emlékei" és a "Mumu" című történetből. – Közeledünk a faluhoz, Varvara. Petrovna és mindannyian elcsodálkoztunk egy paraszt szántóföldi rendkívüli növekedésén. Varvara Petrovna elrendelte a kocsi leállítását...

    GERASIM I. S. Turgenyev „Mumu” ​​(1852) című történetének központi szereplője, egy öntörvényű hölgy néma házmestere, szigorú és komoly beállítottságú férfi, igazi orosz hős, hatalmas növekedéssel és rendkívüli fizikai erővel. G. sorsát nem találták ki - a cselekmény alapja ...

    Bármennyire is csodálja Turgenyev az orosz nép költői erejét és erkölcsi tisztaságát, mégis észreveszi, hogy az évszázados jobbágyság leszoktatta a népet az érzésről. maga a mester Szülőföld, polgár. Ez a gondolat különösen hangsúlyos a történetekben ...

  1. Új!

    Gerasim - főszereplő I. S. Turgenyev "Mumu" című története. (Gerasim jobbágy, akit egy hölgy bocsátott ki a faluból, és egy földbirtokos moszkvai házába zsellérnek nevezték ki.) A Gerasimban megtestesülő orosz népi karakter tulajdonságai: hősies ...

A sztori cselekménye egy moszkvai birtokon játszódik, melynek tulajdonosa egy idős, csúnya, csúnya fiatal hölgy, aki szereti a nemesség régi életmódját, és rengeteg (groteszk) udvari emberrel rendelkezik. Még saját nyerges is van, mit is mondhatnánk a cipészről és az állatorvosról?! Az egész háztartás kénytelen engedni az öregasszony szeszélyeinek, teljesíteni vágyait. A behódolás, a jobbágyok lemondásának témája különösen jól tükröződik a Tatyana lány képében, aki szinte nélkülözi a létfontosságú érzelmek megnyilvánulását, őszintén nem érdekli, hogy kihez megy feleségül.

Mi értelme van véleményt nyilvánítani, ha azt senki nem ismeri fel?

Az udvariak közül kiemelkedik Gerasim, aki a kastély udvarán házmester és őrző. Gerasimot egy faluból hozták, amely huszonöt mérföldre volt a moszkvai birtoktól. Ezt a helyzetet leírva a szerző ismét ahhoz a módszerhez folyamodik, hogy összehasonlítsa a jobbágyot egy jogfosztott állattal - úgy hajtották Gerasimot, mint egy bikát, szántóföldről vitték el és kocsira rakták, de ő vezetett, és nem értette, hová viszik. és miért, milyen okokból szakították el szülőföldjétől? (A jogok szóba sem jöhetnek.) Ereje, eredményessége, felelőssége miatt figyeltek fel rá. Maga a szerző Gerasimot egy vadonban nőtt óriási tölgyhez hasonlítja. És valóban, Gerasim képében egy orosz merész hős-harcos minden tulajdonsága összpontosul: tizenkét hüvelyk növekedés, négyért végzett munka, őszinteség, bátorság. A képét kísérő részletek is ennek a felfogásnak az integritását erősítik: az ágy tölgyfa deszkákon van, legalább száz kilós, legalább tegyél rá többet, nem ereszkedik meg! A szobában lévő szék zömök, masszív, mint maga a tulajdonos - akármennyire is leejtik, de sértetlen! Gerasim képében a szerző csodálatát fejezi ki az orosz paraszt állóképessége, ereje, belső nagysága, a természettel való kapcsolata és lelke szélessége iránt. De ennek a képnek minden szépsége elhalványul, eltűnik a szolgai viszonyok között, az udvari élet „ketrecében”, a jobbágyi csendben, tehetetlenségben. Hiszen nem csak arról van szó, hogy a szerző Gerasimot, a hőst némasággal és süketséggel ruházza fel. Ez nem betegség, hanem a parasztok viselkedésének kifejeződése, aminek segítségével nem kapnak felesleges korbácsütéseket és hasonló büntetést. Gerasim - kollektív kép Orosz kényszerszolgaság: megkérdőjelezhetetlen engedelmesség, süketség arra, amit nem kell tudni, és némaság bármilyen tiltakozás megnyilvánulásakor. Meglepő, hogy a történetben a néma Gerasim volt az, aki egyfajta népi tiltakozás szóvivője lett az emberi szabadság elnyomása ellen. A tiltakozás Gerasim megszökésében fejeződött ki, abban, hogy az úrnő akarata nem tud többé „hősnek” maradni, kézzel-lábbal megkötözve, abban a vágyban, hogy visszatérjen szülőhazájába, hogy nagyszabású területen dolgozhasson. De ez a tiltakozás talált választ? Változott valamit? Nem, végül is a történet végén a szerző megerősíti azt az elképzelést, hogy „Gerasim még él ...”, amelyben a jelentés rejtve van, hogy a néma, buta és gyenge akaratú orosz jobbágy még mindig él, és semmi. változtatások.

A mű műfaja novella. Nyakkendő. A siketnéma Gerasimot a faluból hozták Moszkvába. Egy hölgynél lett portás. Akciófejlesztés. A hölgy zsarnoksága megtöri Gerasim sorsát. Először a parasztot leszakítják a földről, behozzák a városba, és tőle idegen munkára kényszerítik. Aztán a hölgy kénye-kedve szerint odaadják Tatianát, aki beleszeretett Gerasimba, hogy feleségül vegye a részeg Kapitont. A végén megfosztják Gerasimot az egyetlen drága lénytől - Mumutól. Climax. A hölgy megparancsolta, hogy távolítsák el a kutyát az udvarról. Csere. Gerasim végrehajtotta az úrnő parancsát, belefojtotta a Mumu folyóba, és visszament a faluba.

Gerasim, mielőtt a városba érkezett, vidéken élt, és kemény paraszti munkát végzett. Ez a munka nemcsak táplálta, hanem örömet is okozott neki. „Mintha egyedül, ló segítsége nélkül” könnyedén szántotta a hajthatatlan földet, és általában hősre hasonlított. Az életmódváltás nem szórakoztató. Turgenyev természetképek segítségével elmagyarázza, milyen nehéz új helyzete Gerasim számára. Vagy úgy néz ki a történet hőse, mint egy bika, akit senki sem tudja hova visznek, és minden erejével és erejével nem képes megváltoztatni az életét, aztán órákig fekszik a kastély udvarán, arccal. le, mint egy elkapott vadállat. Szekrénye belsejének leírása is segít Gerasim karakterének megértésében: „igazán hősi ágy” négy fatörzsön, kicsi, de nagyon strapabíró asztal, háromlábú szék - mindent ő készített. Gerasim elmosolyodik, látva, hogy a szék nem veszíti el stabilitását azután sem, hogy földet ér.

A történet hőse egy jobbágy, egy hölgy tulajdona. Ez a tény nagyon fontos jellemzése szempontjából. Köteles hasznot hozni szeretőjének, és nem foglalkozni semmiféle vágyával. Egyáltalán nem érdekes a figyelme Tatyana, egy nagy háztartásból származó mosónő, szeretője iránt.

Gerasim megkülönbözteti Tatyanát az egész környezettől, mert szívével tudja, hogyan találja ki azokat, akiknek szüksége lehet a segítségére és védelmére.

Gerasim szerelme a szerencsétlenül megmentett kölyökkutya iránt, akit a Tatyanától való elválás napján talált meg, azonnal és hosszú időre feltámad. Miután elrendezte leletét, Gerasim valami nagyon könnyű, boldog álomban aludt el. Mumu figyelemmel és szeretettel válaszol Gerasimnak.

Miért hajtja végre Gerasim még mindig az abszurd hölgy akaratát? Kényszerített ember, és mint minden jobbágynak, megkérdőjelezhetetlenül teljesítenie kell az úr parancsát. Még saját választása szerint sem házasodhat meg. Miután teljesítette Mumu megölésére vonatkozó parancsot, elvesztette az utolsó dolgot, ami kedves volt számára. Gerasim fellázad, elhagyja a várost, az úrnőtől, visszatér szülőfalujába. Ez egy bátor és határozott ember erős akaratú cselekedete. Gerasim képe azt az elképzelést testesíti meg, hogy az önbecsülés az emberben rejlik, származásától függetlenül, ezt a képet áthatja a szerző rokonszenve.

Az úrnő egy abszurd, önfejű, uralkodó nő. Szeszélyek, hangulatingadozások, zsarnokság irányítja tetteit. A szórakozás kedvéért úgy dönt, hogy elindítja Tatyana és Kapiton esküvőjét, és amikor látja, hogy ebből a vállalkozásból semmi sem lett, elküldi őket látótávolságból. A Mumu iránti érdeklődést felváltja a harag és a vágy, hogy megszabaduljon tőle. A hölgy jogosultnak tartja magát arra, hogy

beleélni magát mások sorsába. Számára egyetlen élet sem jelent semmit. Gerasim szerencséjére csak hálátlanságnak tekintette távozását, nem kereste a szökevényt, és nem kezdeményezett tárgyalást.

A történet hőseinek sorsát figyelve elképzelhető a jobbágyok élete Oroszországban abban az időben. Turgenyev megmutatja, hogy a jobbágyság nemcsak a parasztokat és a háztartásokat, hanem magukat az urakat is elcsúfítja. Gerasim süketnémasága nemcsak a saját hibája. Ez annak a jele, hogy képtelenség kifejezni magát, meghallgatni.

A jobbágyság és a személyiség (I. S. Turgenev "Mumu" című története szerint)

Az egyik legnehezebben érthető alkotás, amely az 5. osztályos programban szerepel, az I.S. Turgenyev "Mumu". Az ötödikesek számára nagyon nehéz lehet értékelni egy munka mélységét és komolyságát. Először is a srácok sajnálják a szerencsétlen kutyát Mumut, sajnálják és egyben csodálják a siketnéma Gerasim hősies erejét, valaki elítéli, amiért megfulladt Mumu-t anélkül, hogy megpróbált volna ellenállni az úrnőnek. Vagyis mindenekelőtt érzelmekről van szó. És ennek a munkának az egész nehézsége abban rejlik, hogy félretéve az érzelmeket, a süketnéma Gerasimban a jobbágy Oroszország szimbólumát látni - ugyanolyan erős, hatalmas és nem tud beszélni, ellenállni.

Ez a lecke az utolsó a munka tanulmányozásában. Az eredményeket összegzik, következtetéseket vonnak le, felidézik az író életrajzának tényeit.

  • 1) Oktatási:
    • - ismételje meg a gyermekkorról és I. S. Turgenyev irodalmi útjának kezdetéről szóló ismereteket, belemerülve abba a korszakba, amelyben az író élt és dolgozott, és érdeklődést vált ki az író személyisége és munkája iránt;
    • - felidézni a "Mumu" történet létrehozásának történetét;
    • - Vegye figyelembe a karaktereket és cselekedeteiket.
  • 2) Fejlesztés:
    • - a műalkotás szövegének elemzésére való képesség kialakítása;
    • - gondolatok kifejezésének, a hős tettének értékelésének képességének fejlesztése - általánosítás, következtetések levonása;
    • - verbális és grafikai képek összehasonlítása alapján képet alkotni a mű hőseiről;
    • - megtanulják tömören megfogalmazni a narratív szöveget;
    • - fejleszteni a kommunikációs készségeket, gazdagítani a szókincset;
    • - folytatni a munkát az iskolások beszédkultúrájának fejlesztésén.
  • 3) Oktatási:
    • - egyetemes értékek oktatása;
    • - csoportos munkavégzés képessége: barát véleményének tiszteletben tartása, a kölcsönös segítségnyújtás, támogatás érzésének kialakítása.

Az órák alatt

Jó napot srácok. Olvastuk Ivan Szergejevics Turgenyev "Mumu" történetét. Leckénkben befejezzük a 19. század második felének nagy orosz írójának, Ivan Szergejevics Turgenyevnek a "Mumu" című, meglepően érdekes, de egyben nagyon összetett művét. Ma egy nehéz problémát kell megoldanunk, ami az ilyen fogalmakban rejlik: jobbágyság és személyiség. Írd le a füzetedbe az óra témáját!

Először is meg kell határoznunk e fogalmak jelentését. Házak által magyarázó szótár S. I. Ozhegova, osztálytársaink megnézték e szavak jelentését, és felírták a füzetükbe. Olvassuk el őket. (Az előre felkészült tanulók elolvassák a definíciókat).

A jobbágyság egy történelmi rendszer Oroszországban, a parasztok egyfajta függőségi formája: a földhöz köti őket, és alárendeli őket a közigazgatási és bírói feudális úr. NÁL NÉL Nyugat-Európa(ahol a középkorban angol villák, katalán remenek, francia és olasz jobbágyok voltak jobbágyhelyzetben), a jobbágyság elemei a XVI-XVIII. Közép- és Kelet-Európa ugyanezekben az évszázadokban a jobbágyság súlyos formái terjedtek el; itt a 18.-19. század végi reformok során felszámolták a jobbágyságot. Oroszországban országos szinten a jobbágyságot az 1497-es Sudebnik, a lefoglalt évekről és a tanítási évekről szóló rendeletek, végül az 1649-es székesegyházi törvénykönyv formalizálta. A XVII-XVIII. a teljes nem szabad lakosság beolvadt a jobbágyok közé. Törölve parasztreform 1861).

Jobbágyember - Jobbágy - 1. Kapcsolódó társadalmi rend, amelyben a földbirtokosnak joga volt a kényszermunkához, a földhöz tartozó és hozzá tartozó parasztok tulajdonához és személyiségéhez. 2. Jobbágyparaszt.

Személyiség - egy személy, mint bizonyos tulajdonságok hordozója.

A "Mumu" történetet 1851-ben írták, kilenc évvel 1861 előtt, amikor felszámolták a jobbágyságot. Írjuk egy füzetbe:

  • 1852 - a "Mumu" történet, 1861 - a jobbágyság eltörlése.
  • - Mi a jobbágyság?
  • (Üzenet előképzett diák)

Oroszország teljes lakosságát több csoportra osztották, amelyeket birtokoknak neveztek: a nemesség, a papság, a kereskedők, a burzsoázia (kiskereskedők, kézművesek, kisvállalkozók), parasztság. Egy személy nagyon ritka esetekben kerülhet egyik osztályból a másikba. A nemesség és a papság kiváltságos birtoknak számított.

A nemeseknek joguk volt birtokolni földet és embereket - jobbágyokat. Közép-Oroszország paraszti lakosságának több mint fele jobbágy volt.

  • - Mit tudsz a jobbágyokról? (gyerekek válaszai)
  • - A parasztokat birtokló nemes bármilyen büntetést kiszabhatott rájuk, eladhatta a parasztokat, beleértve a családok szétválasztását is; például eladni egy anyát az egyik földbirtokosnak és a gyerekeit a másiknak. A jobbágyokat a törvény a mester teljes tulajdonának tekintette. Valójában ez a rabszolgaság legalizált formája volt. A parasztoknak a földbirtokosnak kellett dolgozniuk a földjén (corvée), vagy a megkeresett pénz egy részét (gumi) neki kellett adniuk.

A nemesek gyakran a hozzájuk tartozó falvakban laktak, de előfordult, hogy a nemesek utaztak, laktak a városban vagy külföldön, és a falu vezetője volt. Ha egy nemesi család lakott saját házában a városban, azt számos háztartás, azaz jobbágyok szolgálták ki, akik a városban laktak tulajdonosaikkal.

  • - Srácok, melyik osztályba tartozott I. S. Turgenev?
  • (gyerekek válaszai)
  • - Ivan Sergeevich Turgenev Oryol tartományban született. Szpasszkoje-Lutovinovo falu Mtsenszktől néhány versre található. megyei város Oryol tartomány. Hatalmas uradalmi birtok, nyírfaligetben, patkó alakú birtokkal, templommal, negyven szobás házzal, végtelen kiszolgálással, üvegházakkal, borospincékkel, kamrákkal, istállókkal, parkkal, gyümölcsössel.

Szpasszkoje a Lutovinovokhoz tartozott. Az utolsó Lutovinov tulajdona a leány Varvara Petrovna, a leendő író anyja volt. Milyen információkat tudsz róla?

Diák: Turgenyev édesanyja, Varvara Petrovna, szül. Lutovinova, uralkodó, intelligens és kellően képzett nő, nem ragyogott a szépségtől. Kicsi volt, zömök, széles arcú, himlőtől elkényeztetett. És csak a szemek voltak jók: nagyok, sötétek és fényesek. Mivel korán elveszítette apját, mostohaapja családjában nevelkedett, ahol idegennek és tehetetlennek érezte magát. Kénytelen volt megszökni otthonról, és nagybátyjánál talált menedéket, aki szigorúan tartotta, és megfenyegette, hogy a legkisebb engedetlenségért kirúgja a házból. A bácsi azonban váratlanul meghalt, unokahúgának hatalmas birtokai és csaknem ötezer jobbágya maradt.

Már a harmincas éveiben járt, amikor egy fiatal tiszt, Szergej Nyikolajevics Turgenyev Szpasszkojeba jött, hogy lovakat vásároljon a gyárából. Milyen információkat tudunk Ivan Szergejevics apjáról?

Diák: Egy fiatal tiszt volt, aki egy öregből jött nemesi család, addigra elszegényedett. Jóképű volt, kecses, okos.

Varvara Petrovna azonnal beleszeretett a fiatal tisztbe. Esküvőjük 1816-ban volt. Egy évvel később megszületett a fiuk, Nikolai, majd a fiuk, Ivan. És mire emlékszik Turgenyev gyermekkoráról?

Diák: A gyermekek nevelését főként Varvara Petrovna végezte. A szenvedés, amelyet mostohaapja és nagybátyja házában elszenvedett, tükröződött jellemében. Önfejű, szeszélyes, egyenlőtlenül bánt gyermekeivel. „Nincs semmi, amire emlékeznék a gyerekkoromra” – mondta sok évvel később Turgenyev. - Egyetlen fényes emlék sem. Úgy féltem anyámtól, mint a tűztől. Minden apróságért megbüntettek – egyszóval megfúrtak, mint egy toborzót. Ritka nap telt el bot nélkül, amikor meg mertem kérdezni, hogy miért büntetnek meg, anyám kategorikusan kijelentette: "Jobb, ha tud róla, kitalálja."

  • - Már gyerekkoromban, ismerve a jobbágyság borzalmát, az ifjú Turgenyev letette Annibalov esküjét: „Nem tudtam ugyanazt a levegőt belélegezni, közel maradni ahhoz, amit gyűlöltem... Az én szememben ennek az ellenségnek volt egy bizonyos képe, egyfajta képe volt. közismert név: ez az ellenség jobbágyjobb volt. Ezen a néven gyűjtöttem és koncentráltam mindent, ami ellen úgy döntöttem, hogy a végsőkig harcolni fogok - amivel megesküdtem, hogy soha nem próbálom fel... Ez volt az Annibal-esküm. „Egy vadász feljegyzései”, a „Mumu” ​​történet – ezek az első művek, amelyekben a fiatal író fogadalma teljesül.
  • Szóval, térjünk vissza a történethez. Először is fel kell idéznünk az udvarház és úrnője - a hölgy - hangulatát.
  • - Hogy néz ki a hölgy háza? (Moszkva egyik távoli utcájában, egy szürke házban, fehér oszlopokkal, magasföldszinttel és görbe erkéllyel).
  • - Rajzolj verbális portrét a hölgyről. (Egy idős asszony, fehér sapkában, esetleg csipeszben). Jobbágyi személyiség mumu
  • - Mit tudtunk meg a hölgyről a történet legelején? (Özvegyasszony, körülötte számos háztartás. Fiai Szentpéterváron szolgáltak, lányai férjhez mentek; ritkán járt ki, magányosan élt utóbbi évek fösvény és unott öregsége. Örömtelen és esős napja már rég elmúlt; de estéje feketébb volt az éjszakánál).
  • - Ha összefoglaljuk megfigyeléseinket, milyen következtetés vonható le? Ki ez a hölgy, és milyen hangulata van annak a háznak, amelyben minden esemény zajlik? (A kastély elhanyagolt, nem jól karbantartott. A mindenki által elfelejtett idős hölgy éli életét. A fiak Szentpéterváron szolgáltak, a lányok férjhez mentek, és valószínűleg ritkán látogatták meg anyjukat).
  • - Turgenyev egy uralkodó és szeszélyes öregasszonyt mutat meg nekünk. De nem ő a történet főszereplője. És ki a főszereplő? (Gerasim).
  • - Csoportokban kell dolgoznunk, és válaszolnunk kell néhány kérdésre.
  • (Csoportmunka)
  • 1. csoport: „Hogyan írja le a szerző Gerasimot? Hogyan működött a Gerasim? Válaszait idézőjelekkel támassza alá.

Az 1. csoport gyermekeinek hozzávetőleges válasza: Turgenyev Gerasimot "a legcsodálatosabb embernek" nevezi az egész szolga közül. Gerasim hősies testalkatú, magas férfi volt, születésétől fogva süketnéma. A szerző így ír: „Rendkívüli erővel megajándékozott, négyért dolgozott – az ügy vitatkozott a kezében, és jó volt ránézni, amikor vagy szántott, és hatalmas tenyerét az ekére támasztva úgy tűnt, egyedül van, ló segítsége nélkül vágd fel a föld rugalmas ládáját sem, Péter napján a kasza olyan zúzósan hatott, hogy még egy fiatal nyírerdőt is lesöpörtek a gyökereiről, vagy fürgén, megállás nélkül csapkodta három- láb ugrál, vállának hosszúkás és kemény izmai leereszkedtek és felemelkedtek, mint egy kar. Az állandó csend ünnepélyes jelentőséget tulajdonított fáradhatatlan munkájának. Kedves paraszt volt, és ha nem lett volna szerencsétlensége, minden lány szívesen feleségül venné…

E leírás szerint meg lehet ítélni a szerző hozzáállását hőséhez: Turgenyev csodálja Gerasimot, erejét és munkaéhségét. Turgenyev fáradhatatlanságáról és szorgalmáról beszél.

2. csoport: Mi az összehasonlítás? Keressen összehasonlításokat Gerasim munkájának leírásában.

A 2. csoport gyermekeinek hozzávetőleges válasza: Összehasonlítás - egy jelenség képe egy másikkal való összehasonlítás útján. Példák az összehasonlításra: „... mint egy kar, vállának hosszúkás és kemény izmai szálltak le és fel”; Turgenyev Gerasimot egy fiatal, egészséges bikához hasonlítja, „akit épp most vittek el a mezőről, ahol hasig lédús fű nőtt”; Gerasim a városban úgy érzi, "mint egy elfogott vadállat"; Gerasim „úgy nézett ki, mint egy nyugis dög”; amikor Gerasim dolgozott, „a fejsze úgy zengett, mint az üveg, és töredékek és rönkök repültek minden irányba...”

3. csoport: Mi a hiperbola? Keressen példákat a szövegben a hiperbolára! A Gerasim mely tulajdonságai nyűgöznek le a legjobban?

A 3. csoportba tartozó gyerekek hozzávetőleges válasza: A hiperbola erős túlzás. Gerasim erejét leírva Turgenyev hiperbolát használ. Az írónő azt mondja az ágyról: "száz fontot lehetne rátenni - nem hajlik meg." Amikor Gerasim kaszált, egy fiatal nyírerdőt le tudott söpörni a gyökereivel. Két tehenet homlokkal úgy ütött egymáshoz, hogy „legalább ne vigye később a rendőrségre”. Gerasim erős, szeret dolgozni, ügyes, mindig mindent alaposan megcsinál.

4. csoport: „Keresse meg a szövegben Gerasim szekrényének leírását. Mit gondol, miért írja le a szerző ilyen részletesen a hős lakhelyét?

A 4. csoport gyerekeinek hozzávetőleges válasza: Gerasim szekrénye kicsi volt és a konyha felett volt. „... Saját ízlése szerint rendezte be magának: tölgyfa deszkaágyat épített benne négy rönkön, valóban hősi ágyat; száz fontot lehetett rátenni - nem hajlik meg; az ágy alatt egy vaskos láda volt; a sarokban egy ugyanolyan erős minőségű asztal állt, az asztal mellett pedig egy háromlábú szék, olyan erős és zömök, hogy Gerasim maga szokta felemelni, leejteni és vigyorogni. A szekrényt a megjelenésére kalachra emlékeztető zárral zárták, csak fekete; Gerasim mindig az övén hordta magával ennek a zárnak a kulcsát. Nem szerette, ha meglátogatják." Turgenyev olyan részletesen írja le Gerasim szekrényét, hogy ezzel a leírással részletesebben megmutassa a hős jellemét: társaságtalan, erős.

  • - Térjünk át az Ön által készített illusztrációkra. (Diákok illusztrációival dolgozunk. Sok diák Gerasimot ábrázolta. Vitatják válaszaikat).
  • - Mi a benyomása Gerasimról? Milyen ember volt? Gerasim olyan, mint egy orosz epikus hős. A természet szépséggel, egészséggel, intelligenciával, jó szívvel ruházta fel, de elfelejtett beszédet és hallást adni neki. Gerasim szereti a paraszti munkát, tudja, hogyan kell a földön dolgozni. De a kerti munka - seprűvel és hordóval - nevetségesnek tűnik számára, de makacsul végzi a rábízott munkát. Gerasim mindenben szereti a rendet, a pontosságot. Azok közé tartozik, akik jól ismerték a helyét, a jobbágy helyét, készen álltak „pontosan” teljesíteni az úrnő parancsait.
  • - Miután végig olvastuk a történetet, látni fogjuk, hogy az úrnő minden parancsát nem hajtja végre Gerasim. Egy napon elhagyja őt. Vajon Gerasim visszatérhet a hölgy házába, miután teljesítette kegyetlen parancsát? (Nem. Gerasim nem tudott megbocsátani az úrnőnek és visszatérni a házába. Kegyetlen parancsát teljesíti, de nem bocsát meg neki).
  • - A hölgy tudja, hogy Gerasim mennyire kötődik Mumuhoz, kegyetlen parancsot ad, anélkül, hogy belegondolna, mit fog érezni Gerasim. De nem törődött vele. Végül is közönséges jobbágy volt számára, ami azt jelenti, hogy bármit megtehetett vele és a sorsával.
  • - Térjünk vissza óránk témájához, és próbáljunk választ adni arra a kérdésre: összeegyeztethető-e a „személyiség” és a „jobbágyság” fogalma? (Nem. A jobbágyság függőség, a személyiség pedig szabadság. Gerasim a szabadságot választja).
  • - Turgenyev nemcsak Gerasimot ábrázolja születésétől fogva némának. Gerasim személyében megszemélyesíti az orosz népet, a jogfosztott néma népet a jobbágyság körülményei között. De Gerasim távozásával bizonyítja, hogy még a hallgatag nép is tud tiltakozni és megvan a saját véleménye.
  • - Képzeld el, hogy egy "létrát" kell készítenünk, és rá kell helyeznünk a hősöket. Milyen szintre helyezzük az úrnőt, és melyikre Gerasimot? (Gerasim, többet fogunk feltenni magas lépcsőfok mint egy hölgy).
  • - Mondd, milyen következtetéseket vontál le magadból? (Minden helyzetben embernek kell maradnia. Törekedni kell önmaga fejlesztésére, másokat szeretni, segíteni nekik).

Osztályozás. Összegezve a tanulságot.

Hasonló anyag:

  • Összetétel: Turgenyev I. S. Mumu Téma: Gerasim a "Mumu" sztori főszereplője, 15.65kb.
  • I. S. Turgenev "mumu" I. S. Turgenev csodálatos orosz író. Történet, 37.81kb.
  • Ivan Szergejevics Turgenyev? Miért emlékeztél a sztori hőseire, 61.8kb.
  • Turgenyev Ivan Szergejevics (1818, 1883) orosz író, a Puturburgszkaja levelező tagja, 48.98kb.
  • , 23,56 kb.
  • Ry Mikhail Fedorov, az „Arsyuri” című tankönyvvers szerzője, tehetséges tanár, etnológus, , 104.66kb.
  • , 399.61kb.
  • A lírát népemnek ajánlottam, 81.26kb.
  • A nagymester egész életében boldog volt, mindig mosoly ragyogott fel az arcán. Az egész, 279.3kb.
  • Tantárgy: A nemzeti állam és jog története Téma Oroszország állam és joga, 718.14kb.
Az írás

Gerasim - I. S. Turgenev "Mumu" történetének főszereplője

Turgenyev egész életében gyűlölte a jobbágyságot. Az író számos művét a jobbágyok életének szentelte.

A "Mumu" történet főszereplőjének képét létrehozva a szerző azt mondja, hogy Gerasim volt a legcsodálatosabb, legdicsőségesebb ember. Születése óta süketnéma, tizenkét centiméter magas hősnek épült. Erő és kitartás tekintetében a szerző egy bikához hasonlítja hősét.

Gerasim jobbágy. Sorsa a mesterek akaratától függ. A hölgy Gerasimot a faluból a városba szállította, leszakította a földről, és becsatolta az úri ház őrzésére, szűk szekrénybe. „A városba költözött, nem értette, mi történik vele, unatkozott és tanácstalan volt. Gerasim új beosztásában való alkalmazását a kemény paraszti munka utáni viccnek tűnt. Lelki örömet nem okoztak neki, pedig kötelességeit teljes felelősséggel és szigorral végezte.

A hős felfedi gazdag belső világát Tatyana iránti szerelemben. Nagyon kedves hozzá, megvédi mások támadásaitól, finoman érzi kedvese hangulatát. Gerasim azonban nem küzd a boldogságáért. Meg kellett birkóznia azzal a ténnyel, hogy Tatyana egy másik férjhez ment.

A megtalált és megszelídített kutya segített neki megbirkózni a magányával és a fájdalommal. Minden el nem költött szerelmét a hős Mumu adja. „Egyetlen anya sem törődött a gyermekével, mint Gerasim a kedvencével.” Emlékezet nélkül szereti. A kutyától való elszakadás pillanatában hív, fut, majd szomorkodik, sóvárog és kétségbeesik. A szerző megmutatja, milyen erős és mély érzéseket képes átélni a külsőleg komor és vad portás Gerasim. Micsoda boldogság és őrült öröm fogja el, amikor találkozik kedvesével!

És a hős ismét nem védte meg lehetséges boldogságát. Egy önfejű hölgy szeszélyét teljesítve maga öli meg azt a lényt, akit jobban szeretett az életnél.

Az ember tehetetlen az ura előtt, a jobbágyság tette azzá. Pedig a szerző csodálatra késztet hőse tökéletességében, erkölcsi erejében. A munka végén életében először követ el jogosulatlan cselekményt: elhagyja az úrnőt a faluba, ezzel is kifejezve tiltakozását.

Medvedeva Maria, 5. osztályos tanuló