HANGOK DIFFERENCIÁLÁSA
| FOR - ZHA - FOR ZO - ZHO - ZO ZU - ZU - ZU ZY - ZHI - ZY ZHA – FOR – ZHA ZHO - ZO - ZHO UGYANAZ - UGYANAZ - UGYAN ZU - ZU - ZU | ZDA - ZDA - ZDA ZDO - ZDO - ZDO ZDU - VÁRJ - ZDU ZDY - ZDY - ZDY AZA - AZHA - AZA OZO - OZHO - OZO UZU - UZHU - UZU YZY - YZHY - YZY | azna-azna azna-azna |
A szavak:
Életvas
Zsra-hajnal, tűzbazár, kárpótolás, tartás-merészkedés, pázsitnyuszi, hazugság-nyalás, futás-kötés, kabát-naplemente, fekvő-nyírfa, Zhora-Zoya, égés-hintó, adósságőr, rét- minta, kukucskáló zászló, egyszeri ugrás, bogárfogat, vihar-zivatar, lám-lent, kötöm-hordom, bolyongok-csámcsogok, járok-kúszok, nézek-alul, kések-medencék, folyadék-ingatag , zsír-buborék, sünök-kocsik, bőrkecske, uszályalap, piros-szürke, sünök-nyelvek, gomba-zene, séta-bemutató, pénzkeresés-hívás, fekvés-vesz, fontos-más, mindegyik- sokat, szerelő-tréfacsináló, barátságos- túlsúlyos, riasztó-rettenetes, eső-szegfű, késhet, közúti motor, sütemény-fagyos, várj-késő, pénzhasznos, várj-ka-szegfű, könyves-szeszélyes, szelíd- nyüzsgő, élet, vas, sárgaság, lerakódások, csíp, befut, késleltetés, tartozom, nyafog, terhelés, pörög.
Zhal - hall Bogár - fog
Meleg – hajnal kötök – veszem
Kár - árvíz nézem - lent
Tartsa - mer Grozha - egy zivatar
Tűz - Bazár Wander - rág
Hazudj - nyald látom - lent
Gyep - nyuszi Kések - medencék
Növény – mondjuk Liquid – bizonytalan
Fekvő - nyírfa Zsír - buborék
Fuss - kötött Süni - szekerek
Vő - betakarítás Bőr - kecske
Zhora - mérges Piros - szürke
Rét - minta Sün - nyelvek
Stozhok - kosár Ryzhiki - zene
Checkbox - kukucskáló Hópehely - kosár
Tiszta nyelvek
mert, azért, azért – itt jön a kecske
zha, zha, zha - láttunk egy sündisznót
zu, zu, zu - kecskét vezetünk
zhu, zhu, zhu – megyek a rétre
PS, PS, PS - új medencék
zhi, zhi, zhi – vannak késeim
Lehetőség idősebb és előkészítő csoportok
zha, zha, mert - itt jön a kecske
mert, for, zha - láttunk egy sündisznót
mert, zha, azért – lehunytuk a szemünket
zha, for, zha – nincs késünk
Ajánlatok
Téli hideg.
Zöld rét.
Finom növényzet.
Ganajtúró bogár.
Sárkány.
Síviasz.
Váróterem.
Könyvesbolt.
Kígyócsípés.
Sárga esernyő.
Tudásszomj.
Hasznos állat.
Egy dédelgetett vágy.
Havas tél.
Vasszög.
Zsenya barátja.
Vaskészlet.
Folyékony olaj.
Fontos feladat.
Nedves talaj.
Hószállingózás.
Vicces sündisznó.
Különféle anyák kellenek, mindenféle anya fontos.
A vörös kutya szaladgál az udvaron.
A tócsás varangy közelében.
Egy vasfűrész csikorgott.
Zsenya kenyeret vágott egy késsel.
Lisa síel.
Zsenya, Liza és Zoja kirohant a házból.
Zsenyának síléc van, Lizának és Zojának szán.
Az erdőben Zina gombát gyűjtött.
A Bogarat a fülkéhez kötöztük, nehogy elszaladjon.
Zinát bekente a korom.
| Ég és föld között a pacsirta kanyarog. Az aranybogár berepült az ablakon. Zoya szereti a jázmin illatát. A zöld lámpaernyő alatt égett a lámpa. Zina kötött csipkemandzsetta. A ház előtt zöld pázsit található. Zoja udvariasan megkérdezte Zsenyát, hol kaphat ónt és szögeket. A tajga települést télen hó borította. Miért hívták kígyónak Őrizte a helyi tócsákat? Senkit sem csíptek meg Ártalmatlan fekete. Költészet A rétre, a rétre Csendben esik a hó. Lehullottak a hópelyhek Fehér pihék. De hirtelen meglebbent a szellő Pörög a hógolyónk. Minden pihe táncol Fehér hópelyhek. Összefüggő beszéd EPERHOZ Zsenya és Zina elmentek az erdőbe eperért. Dobozok voltak. De kevés volt az eper. Zsenya egy sündisznót vett észre a nyírfa közelében. A sündisznó nem futott, hanem összegömbölyödött. Zsenya letette a dobozt a földre, és felhívta Zinát. Haza akarták vinni a sündisznót. Zina fogni kezdte a dobozt. Zsenya fogott egy botot, és belegurította a sündisznót a dobozba. Zsenya és Zina hazaszaladtak. Eper helyett élő sündisznójuk van. Otthon tejet adtak a sündisznónak. Zina el akarta hagyni a sündisznót, de Zsenya egy élő sarokba adta. Volt már egy sündisznó. Mindkettő szórakoztatóbb. Zakhar lázas. Beteg. Anya hívta az orvost. Az orvos azt mondja: "Le kell feküdnie, Zakhar, amíg jobban nem lesz." Zakhar hazudik és tablettákat iszik. | Megszólal a harang és zümmög a bogár. Nem kell ásítanod, ha rágni kell. A szőlőnek van szőlőtőke, a színházban pedig kunyhók vannak. Sárga rózsák és ijesztő arcok. Hadd fújjam meg egyszer a kürtöt. Le kell feküdnie és meg kell nyalnia a mancsát. Szomorkodni fogsz – bánkódni fogsz. A bilincs be van szorítva. Vaspálca - vas. Egy vaslapát hever a földön. Minden vadász tudni akarja, hol ül a fácán. TÉLI SZÓRAKOZÁS Régóta tél volt a földön, úrnőm. Fedett házak és utak. Az ablakok mintái fagyosak. A gonosz tél befagyasztotta a tavakat és a folyókat. Szeretném, de nem fagyaszthatja meg az élőket. Télen még a gyerekek sem fáznak. Rohannak az udvaron – még melegük is van. Fagyos napokon a gyerekek otthon vannak. Zsenya, Liza és Zoja sétálni akartak – és meglátogatni anyjukat. Anya azt mondta, hogy vegyek fel melegebb ruhát. Zsenya, Liza és Zoja kirohant a házból. Zoyának sílécje van, Lizának és Zsenyának korcsolyája van. Lisa és Zsenya elárasztják a korcsolyapályát. És Zoya lefektette a sípályát. A pacsirta a rozsban rakja fészkét. A sárga levelek lehullanak a földre. Zsenya gombát és tejgombát gyűjtött. A házhoz zöld pázsit tartozik. A hópelyhek a földre hullanak. Szitakötők köröztek a víz felett. Az ösvényeket sárga homok borította. Folytatódik az újságok és folyóiratok előfizetése. Egy légy zümmögött, egy pók zümmögött. Bogár zümmög a loncon, nehéz tok a bogaron. Nyuszi az erdőben él. A tigris kapzsi állat. Zina kötött kabátot vett fel. A vakond a földben él. Zina eteti a sündisznót. A nagypapa a kereszteződésben lakik. Zhora a parton napozott. Zakhar kolhozban élt. Zsenya megmutatta Zojának a magazint. Zsenya a gyárban él. Zhanna az állatokról beszél. Zoya Zsenyánál felejtette az esernyőjét. |
| zöld varangy Egy vicces bogárral A tél elfelejtette Keress magadnak otthont. Nyuszi vicces | Minden sündisznó tud rejtvényeket. Egy bogár és egy kígyó kitalálhatja őket. Találós kérdések egy vázáról, egy bölényről, már A szederről és a sündisznóról. Mindenki tudja: papírsárkány |
| Zsenya él. Jenny nem tudja Nyuszi gonddal. Nyuszi nem kell Nincs ebéd vagy vacsora. | Nem szeret a földön feküdni. Könnyű sárkány, mint a füst. Könnyű őt nézni Csak kár, hogy ez lehetetlen Repüljünk vele! |
HARANG ÉS BOGÁR
Csengetés, csengő, csengő! Emlékezzen arra a heves csengetésre
Hív, hív a leckére! Gyermekkora óta mindenki számára ismerős,
Hangzatos csengetésnek szólítja a csengetést Vígan int a tudásra,
Barátokat hívtak mindenhonnan. Cseng, cseng, cseng a fülemben...
Magas hívásban csengő hang Amikor a bogár hirtelen zümmög,
Körbe ömlik. Ekkor a bogárnak halkabb a hangja,
Gondolatban megbecsüli ezt a hangot: És a bogár halkabban fog zümmögni,
„Ring-ring”, „ring-ring”, Mintha a bogár kissé megnyomódott volna.
Gyűrű-gyűrű, gyűrű-gyűrű!
A bogarak zümmögése aggaszt bennünket,
Várjuk a bogár csípését,
De a bogár teljesen csípés nélkül él,
Hiába zümmög a bogár, talán!
Zhenya, Zhenya, mi történt? És a születésnapomra
El vagy ázva a könnyektől. A székeinket meghívták.
Sóhajtva válaszol: Meghívta a vázánkat,
May néni jött. Minden kés és villa egyszerre.
Valami szívességről Még egy asztal a sarokból.
– kérdezte nagyon udvariasan. De nem hívott.
Sün sünnel és sünnel A csikó tisztán lát:
Szeder betakarítás. Sárga fény! Veszélyes menni!
vörös róka
Ő is szórakozni akar. Ne vigyél magaddal ételt
A keresztapa azt gondolta: Hadd menjen haza.
A sündisznóknak sötétségük van. Süni, még a leghülyébb is
Sün anyuval akar élni.
tócsában vagyok! tócsában vagyok! Hunyogó szemek
Keresem, hol van már a tócsa. A macskánál
Talán egy óra, talán kettő
Kerestem, alig találtam. Murkáé:
Megtaláltam, hol van már a tócsa - Gyertek ki, egerek,
És most megfázva fekszem. Játszunk bújócskát!
Megcsípett egy méh. Egy féreg került a makkba
Kiáltottam: "Hogy tehetted?!" És nem eszik meg.
A méhecske így válaszolt: „Hogyan tudtál bejutni, mondd meg, ki hova?
Válaszd ki a kedvenc virágomat? Ki nem eszik meg kit?
Elvégre tényleg szükségem volt rá: egy makk, vagy valami, egy féreg?
Vigyáztam rá a-zh-zhin. Fu, micsoda hülyeség!
Egy féreg került a makkba
És nem eszik meg
Állatok a sivatagban.
A sivatagi állatok tudják, mi a hőség és a szomjúság. Egész életükben a homokban élnek. Ezek az állatok néha még azt is elfelejtik, hogy mi az eső. Nehéz nekik így élni.
A varangy megbetegedett.
A zöld varangy soha nem törődött senkivel. Egész életében egyedül élt: sütkérezett a tócsákban, ugrált a pázsiton, majd egy napon - ó, borzalom! - beteg a varangy. Hazudik, alig károg. Senki sem tudja, milyen rosszul van. elszaladt a bogár mellett
Varangy vagyok, nem kellek senkinek!
Hogyan élted le egész életed? - rémült meg a bogár, és a szomszédok után rohant.
A szomszédok segítettek a varangyon, ki-ki a maga módján: ki vendégelte meg vacsorával, ki gyújtotta meg a kandallót. A varangy megértette, milyen fontos tiszteletet kivívni, akkor egy nehéz pillanatban nem marad teljesen egyedül.
Dátum______ Osztály______
№ Lecke____
Téma: G-F differenciálás szavakban, mondatokban és szövegekben
Cél: A Z-Zh hangok megkülönböztetése.
Tervezett eredmények:
Tárgy: A hangok artikulációjának tisztázása, összehasonlítása 3 - F; szóalkotási készségek fejlesztése; a zhi-shi helyesírás javítása; az olvasási készség formálása.
Metatárgy: a figyelem és a memória fejlesztése; javítja a fonemikus érzékelést; javulás finom motoros készségek kezek, javítani vizuális észlelés, térbeli tájékozódás.
Személyes: érzelmi kapcsolat kialakítása a tanulók között.
Felszerelés:tárgyképek, rejtvények, szótagkártyák, betűs kártyák, szótagtáblázatok, szótáblázatok, különféle táblázatok.
Az órák alatt.
1. Szervezeti mozzanat.
Artikulációs gimnasztika.
Nyitott nyelvablak
És kint meleg van.
Nyelvünk megnyúlt
Szélesen mosolygott ránk.
És akkor elmentem sétálni
Menj fel a lépcsőn.
Aztán megláttam egy festőt
Ideje kifesteni a mennyezetet.
Itt van a festék, mellette egy doboz
A kerítést frissíteni kell.
A nyelvünk járt
Sokat tanult.
Kicsit elfáradt
Visszatért a házába.
2. Az óra témájának beszámolója.
- A lecke témájának meghatározásához találós kérdéseket kell kitalálnia:
Nyáron szürke, télen fehér
Nem sért meg senkit, de mindenkitől fél. (mezei nyúl)
ülök - csendben vagyok,
Kúszom – csendben vagyok
És amint felszállok,
Akkor boldog leszek. (bogár)
- Ma megtanuljuk különbséget tenni [Ж] és [З] között szótagokban, szavakban, mondatokban.
Hangok összehasonlítása artikuláció szerint.
- Egyedi tükrökkel dolgozzon.
- A szótagtáblázat olvasása.
- Hangok fül általi izolálása.
-Srácok, ha egy szót hallasz, amelyben [Z] hang van, emelj fel egy z betűs kártyát, hang [F] - egy zh betűs kártya.
Nefelejcsek, lámpaernyő, állatkert, szitakötő, kígyók, állat, bölény, daruk, miegymás, csípett, bőr, naplemente, jázmin, szegfű, vas.
3. Differenciálás szótagokban.
Hang töltés.
-Ismételd utánam ugyanabban a ritmusban, ugyanazzal a hanglejtéssel és hangsúlyos szótaggal.
Zha - for - zha
Zha - zha - for - for
Ms - for - Ms - for
Zy - zhi - zu - zhu
Az - ozh - az
Hello - várj - helló
Ozda - várj
Írásos megbízás.
- Srácok, az asztalokon lapok vannak a feladattal. A szó befejezéséhez szótagokat kell beillesztenie.
1. Feladat.Hangsúlyozza h és f.
FOR vagy JA
Emlékezzünk a szabályra. Zhi - Shi írjon az és betűvel.
ZY vagy ZhI
4. Differenciálás szavakban.
(A logopédus emlékezteti a tanulókat, hogy a z hang kiejtésekor a nyelv a szájüreg alján, az alsó fogak mögött van, a w hang kiejtésekor pedig a nyelv felfelé, a felső fogak mögé emelkedik.
Chips – a helyes válaszért).
Játék gyakorlat. – Emlékezz és ismételd meg.
Chips – a helyes válaszért.
NYUL - VARANG - VÁR - BOGÁR
ESERNYŐ - PIZSÁMA - SZALASZ - KÉSEK
BOGÁR - SZEGÉSZFÜGGESZTÉS - ESŐ - TAZ
VÁZA - SZEDERE - ZENE - KÍGYÓ
NYELV - TŰZ - ZÁSZLÓ - UGRÁS
Játék "Változtasd meg a szót".
Chips – a helyes válaszért.
Pour - bocs
Ásít – rág
Kecske bőr
név – keres
Razok - kürt
Hall - kár
A játék "Hívd szeretettel."
Chips – a helyes válaszért.
Barát - barát
Kürt - ....
Tengerpart -….
Vas - ….
Hó -….
Egy kör - …..
5. PHYSMINUTE.
A levél alatt felébredt a bogár,
Nyújtott és megrázott.
Has, orr, szem, bajusz.
Egy csepp harmattal megmosva
Zümmögött és repült
Sok dolga van.
6. Differenciálás a mondatokban.
- Nézgyakorlat 2.
1. bogár, zümmög, virág, vége.
-
3. gyakorlat
csináljuk szóban. Mondjunk egy példát. Nem utálom Zinát.
Elfelejtettem a sárga esernyőmet.
Ön ______________
Ő_______________
Ő _____________
Mi __________________
Ön_______________
Ők______________
- Szép munka! És az utolsógyakorlat 4
. Illessze be a hiányzó Z, Z betűket a versbe!
A farkas ____ egyértelműen dühös ____ dühös -
Nem tud enni e____, de nem tud.
Leégett _____ farkas logó.
7. Az óra eredménye.
FOR vagy JA
Bere____, ko_____, stra______, ro_______, bir______, ko______, lu_______, next_____, gla ______, streko_______.
ZY vagy ZhI
Ro_____, ta_____, u______, gro____, ________itt, fagy______, _______raf, I______ki, far_____.
2. gyakorlat. Alkoss mondatokat szavakból! Írja le őket a Z, Zh betűk aláhúzásával.
1. bogár, zümmög, virág, vége.
2. kabát, akasztó, fogas, rajta.
3. élő, be, majmok, állatkert.
4. Zhenya, és, Zina, emelt, és, rózsák, sárga, rózsaszín.
Elfelejtettem a sárga esernyőmet.
Ön ______________
Ő_______________
Ő _____________
Mi __________________
Ön_______________
Ők______________
Tanuld meg fejből.
A farkas ____ egyértelműen dühös ____ dühös -
Nem tud enni e____, de nem tud.
Yo ____, szállj le ____, tedd ki a tűket.
Leégett _____ farkas logó.
1. gyakorlat. Húzd alá h és f!
FOR vagy JA
Bere____, ko_____, stra______, ro_______, bir______, ko______, lu_______, next_____, gla ______, streko_______.
ZY vagy ZhI
Ro_____, ta_____, u______, gro____, ________itt, fagy______, _______raf, I______ki, far_____.
2. gyakorlat. Alkoss mondatokat szavakból! Írja le őket a Z, Zh betűk aláhúzásával.
1. bogár, zümmög, virág, vége.
2. kabát, akasztó, fogas, rajta.
3. élő, be, majmok, állatkert.
4. Zhenya, és, Zina, emelt, és, rózsák, sárga, rózsaszín.
3. gyakorlat Mondd a modell szerint. Nem utálom Zinát.
Elfelejtettem a sárga esernyőmet.
Ön ______________
Ő_______________
Ő _____________
Mi __________________
Ön_______________
Ők______________
4. gyakorlat. Illessze be a hiányzó З,Ж betűket a versbe!
Tanuld meg fejből.
A farkas ____ egyértelműen dühös ____ dühös -
Nem tud enni e____, de nem tud.
Yo ____, szállj le ____, tedd ki a tűket.
Leégett _____ farkas logó.
Sasha, föld, szárítás, rúd, hat, vége, gyapjú, tréfa, sietség, suhogás, figyelj, hall, Sasha, idősebb, ijesztő, nap, üveg, autópálya, kuncogás, kuncogás, kaszálás, nevetés, sietség, szárítás, keverés, siess, rím, vicces, vigyél, mosolyogj, sikeresen, illatos, pihe-puha, engedelmes, hallgatag, fiam, gyáva, öregasszony, hangot ütött.
Sha-sa
hat-saika szemtelen-tisztelgés
megoldani-faragni bányász-sapper
beavat-ír kunyhó-saláta
lóraszálló zsálya-szalvéta
Sho-so
táska-vonal pihe-egy darab felső-homokszíj-zokni suhogás-negyven kisegér-ébren tréfás-napi zajos-táska
Shu-su
Írok - viszem pasát - táncolok a múltért - a táncos, hogy hangoskodjon - hogy tudjon varrni táplált egereket-patkányokat
Shi-sy, shi-si
expanse-sajt tövis-kiütés acl-strength elhatározta-kérdezte a te-te-mi-mi-torony-mesét ijesztő-piros
Ash-as
kasha-kaska csésze-gyakran szántóföld-tészta ing-kolbász
Osh - os, ysh - ys, yash - yas, yusch - yus
Yashka-clea klub-csillár ment-nőtt nád-koumiss penny-gross
Esh - es, ish - van, ish - van
gyalogok-dalok táskák-bosszú medve-tál cseresznye-lóg rigmusok-suba swift-rizs
Hat-sla, shme-sme, shto-hundred, shpa-spa
kalap-laty poszméh-mered függöny-gondnok alvók-alszik
4. Gyakorlás. Nevezd meg a képeken látható tárgyakat!
táska, csűr.
Sashának van egy autója. Sashának szandálja van. Sasha egy öregasszonnyal sétált. Pasha gyáva, fél. Siess, és nevettesd meg az embereket. A macskák az ablakon ülnek és sütkéreznek;., a napon. A kakas megijedt, a tetőről egy oszlopra zuhant. A színes üvegen keresztül a napot néztem. Hat cica éhes. Szajkók és kakukkok zajongtak a szélén. Autók rohangálnak az autópályán. Éljen az illatos szappan és bolyhos törölköző! A kunyhóban lévő halászok felébredtek. Leszedték a hálókat a rudakról, hordták az evezőket a csónakokhoz. Éjfélkor néha a mocsaras vadonban alig hallani, némán susog a nádas. Már ősszel lélegzett az ég, ritkábban sütött a nap, rövidült a nappal.
6. Gyakorlat
Misának kalap van a fején, táskában (saika).
A (tető)csövön, a pincében (patkány)
Misha (pohár), katona (sisak)
mondókák
Én magam Lyosha testvérem
Egy ronggyal letörölte a kaliszokat.
Hogy a macska ne örököljön,
Csizmát varrtam a macskának.
Imádom a lovamat
Simán megfésülöm a haját,
lesimítalak egy fésűkagylóval
És lóháton megyek meglátogatni.
Csitt, csit, csit, csit
Egerek susognak a tetőn
Az egér szürke zászló alatt
Menetelés lépésről lépésre.
Az idősek menjenek előre
Eléneklik az egérhimnuszt:
"Csend, csit, csit, csit.
Vidám idős hölgy
Ma egész nap varrni.
A kerek orsó mögött
Egy bolyhos macska követi.
Belefáradt a varrás öreg hölgy
És a kapuban ült
És kerek tekercssel
A macska játszani kezdett.
(E. Stewart)
Tartsátok a lépésteket, egerek!
Az emberek tele vannak, a macskák tele vannak,
Az asztalok egereknek vannak megterítve.
Az abroncs susogása alábbhagy,
Jön az egérlépés.
Hagyja, hogy az egerek lakmározzanak éjszaka.
Csitt, csit, csit, csit!"
I. Tokmakova
Szürke szélhámos
Misának volt egy macskája – egy szürke szélhámos. A macskának bolyhos farka, puha bundája van. Ő maga szürke, csíkos. A macskának édes hangja és éles fogai vannak. Misha tejet és kását adott neki. A macska nem szerette a kását, húst kért. A macska lusta volt, és nem fogott egeret. Az egerek egyáltalán nem féltek tőle. Az egerek jók voltak. Jó volt a baromnak is. Aludj édesen, igyál tejet. Felugrik az ablakon, és felmelegíti a hátát a napon.
8. Gyakorlat
Nagymama kezei
Ez kinek az inge - Ez a kinek sundress
Kék borsó? Fehér százszorszépek?
Nagymama próbálkozott Nagymama próbálkozott
Varrjon Aljosenkának! Natasának varrtam!
(L Brailovskaya)
Róka és kancsó
(Sztori)
Egy nő kiment a mezőre kaszálni, és egy kancsó tejet rejtett a bokrok közé. A róka odakúszott a kancsóhoz. Bedugta a fejét a kancsóba, és megitta a tejet. De itt van a probléma – nem tudja kihúzni a fejét a kancsóból. A róka azt mondja: "A kancsó viccelt, elég volt, hadd menjen!" A dobó nem sokkal marad el. A róka mérges lett: "Ha nem akarod jó értelemben, megfojtlak." A róka egy kancsót kezdett megfulladni a folyóban. De a kancsó elsüllyedt a rókával együtt.
játék kakas
Medvekölykök voltak az erdőben. Találtak egy játékkakast az erdő szélén. A kakas vicces, élénk színekkel festett. Fésűkagyló a fején. A kakas a táblára van szögezve, a tábla kerekeken van. A kölykök szerették a kakast, jól játszottak vele. Aztán megláttak egy rókát, és úgy döntöttek, hogy megtréfálják a rókát. Egy dombra tettek egy kakast, ők maguk pedig elbújtak. Van egy kakas, és a vörös fésűkagyló csillog a napon. Láttam egy rókakakast. örvendezett. „Itt – gondolja –, megeszek egy kakast. A róka csendesen közeledett, és nekirontott a kakasnak. Aztán rájöttem, hogy a kakas egy játék. A kölykök vidáman nevettek a rókán. (G. Kupriyanov szerint)
HANGOK DIFFERENCIÁLÁSA J-3
zha-za zho-zo zhu-zu zhi-zy
zhe-ze za-zha zo-zho zu-zhu
ZZZZZZY ZZZY
azna-azna ozhda-ozda uzno-uzno
izma-izma ezhli-ezli azna-azhna
ozda-zhda uzna-uzna izma-izma
ha ha
Élet, vas, sárgaság, lerakódások, szorítás, fuss, késleltetés, tartozik, nyafog, tölt, érdemel, forog.
Zha-za
szúrócsarnok, hőség-hajnal, uszálybázis, tűzbazár, bocs-töltsd, tartsd-merj, gyep-nyuszi, kabát-naplemente, hazugság-nyalás, fekvés-nyír, növény-mond, fut-köt
Jo-zo
Zhora-Zoya, verem-hintó, adósság-óra, rét-minta, zászló-kukucskáló, ugrás egy
Zhu-zu
bogárfogat, vihar-zivatar, látom-alulról, kötöm-hordom, bolyongok-csámcsogok, járok-kúszok, nézek-lent
Zhi-zy, zhi-zi
kések-medencék folyadék-ingatag zsír-buborék sündisznók-bőrszekerek-kecskék piros-szürke-szürke sündisznók-nyelvek gombák-zene séta-bemutató műsor-hívás hópehely-kosár hazugság-vesz
Egyéb kombinációk
fontos-más mindenki-sok fitt-tréfacsináló barátságos-túlsúlyos tajga-könnyes aggódó-borzasztó eső-szegfű lehet-késni út-mozdony torta-fagyos várakozás-késni pénz-hasznos várj-ka-szegfű könyves-szeszélyes szelíd-bolond
3. Gyakorlat. Nevezd meg a képeken látható tárgyakat!
 | |||||
tavaszi
Érctelepeink nagyok. A csikó beszaladt az udvarra és nyögött. Zakhar fegyvert tölt. Zsenya díjat érdemel. Zhenya segített feltartóztatni az ellenséget. Egy vasszöget tartottam a kezemben. A kutya lefeküdt és megnyalta a mancsát. A Bogarat a fülkéhez kötöztük, nehogy elszaladjon. Az egész bazárnak kiabál, mintha tűz ütött volna ki. A nap nem kímélte a meleget a jó barnuláshoz, és a búza és a rozs is cserzett. A nyuszik délben egy tócsa közelében ültek a pázsiton. Kimegyünk a rétre, és veszünk róla egy kupacot. Zsenya rozskenyeret vágott. Egy vasfűrész csikorgott, egy nehéz kalapács kattogott. Egy zöld lepke ült egy sárga száron.
Rejtvények
Télen a földön feküdt, tavasszal a folyóba szaladt. (Hó)
Mindig barátságos a körmökkel,
Az embereknek szükségük van rá a munkahelyükön. (Egy kalapács)
6. Gyakorlat. Egészítsd ki a mondatokat képekkel. Mondj (olvasd el) mondatokat.
nyelvével a tejet csapkodta.
(kések) belefekszenek
A szarvaknál és a szarvaknál.
Zsenya kürtöt fújt.
Eperhez
Zsenya és Zina elmentek az erdőbe eperért. Dobozok voltak. De kevés eper volt az erdőben. Zsenya egy sündisznót vett észre a nyírfa közelében. A sündisznó nem futott, hanem összegömbölyödött. Zsenya letette a dobozt a földre. Felhívta Zinát. Süni akartak vinni. Zina fogni kezdte a dobozt. Zsenya fogott egy botot, és belegurította a sündisznót a dobozba.
Zsenya és Zina hazaszaladtak. Eper helyett élő sündisznójuk van. Otthon tejet adtak a sündisznónak. Zina el akarta hagyni a sündisznót. De Zsenya adott. őt egy élő sarokba. Volt már egy sündisznó. Két sündisznó jobban szórakozik.
Ki a tulajdonos?
Zhorának és Zakharnak volt egy kutyája. A neve Zhuk volt. Zhora és Zakhar törött mancsával felkapta a Bogarat. Vigyáztak rá. A bogár magához tért. Ki a Bogár tulajdonosa? Zhora és Zakhar minden nap beszélt erről. Egy nap az erdőben sétáltak. A bogár előreszaladt. Hirtelen pásztorok támadták meg Zhukot. Zhora felsikoltott, és felmászott egy fára. De Zakhar nem futott el: vett egy botot, és megvédte a Bogarat. Az őr futott, és elűzte a juhászkutyákat. Zhora most nem vitatkozott, hogy ki a Bogár tulajdonosa. (V. Oseeva szerint)
HANGOK W, W, S, 3,
shar-zhar-bazaar-huszár
kendő-bocs-hall-zsír
beleavatkozni-fekvés-nyal-róka-réti-kocsi-egy darab vicc-hátborzongató-fűtőolaj-napok viszem-megyek-viszek-viszem
 |
|||
 |
|||
2. Gyakorlás Nevezze meg a képeken látható tárgyakat!
síelő varangy
Sasha, Zhenya és Liza alszanak. Misha Sonya után fut. Natasha és Zina gombát gyűjtenek. Zsenyának illatos zöld gyöngyvirágai vannak. Milyen szép és üde illatos rózsák! Ha két nyulat üldözsz, egyet sem fogsz el. Énekelj egy vicces dalt, adok neked egy hópehelyet. Sílécek futnak át a havon, és pihe-puha hó nyal. A téli hideg megbilincselte a földet. Shura és Zhenya szánkót és sílécet vettek magukhoz. Larisa és Zhora döntött, Mása és Rosa írta. Susog a bokor, remeg a nyuszi. Poszméhek és szitakötők csaptak le a gyepen. Misha egy köteg tűzifát tett a szánra. Kúpok hevernek a földön az erdőben.
Rejtély
Kiskutya összegömbölyödve fekszik, nem ugat, nem harap, de nem engedi be a házba. (Zár)
4. Gyakorlás. Egészítsd ki a mondatokat képekkel. Tegyél javaslatokat.
a bokrokban, a fűben.
A lyukban, a szénában. Tölgyen (makk).
Széna, széna!
Haj nélkül maradt a rét!
Zsinórral van vágva,
Harmattal meghintjük.
Milyen ez a frizura
Jó a nyárra!
(I. Tokmakova)
Eső
Rain mulatni akart
Kiömlött a rétre. fonott
Sok zagaldeli lett belőle...
Pocsolyák körül. Nézek:
Tekerd fel a nadrágod, ing van rajtuk
Egy acéltócsában
A fiúk ugráltak. Mint a blotterek.
(I. Vinokurov)
Egérkúpok
Fenyőfán élt
Két nagy ütés.
Fenyőfa alatt lakott
Két vicces egér. És az egerek felsikoltottak:
Hé! szállj le, dudorok!
tudsz rólunk
Csak hallomásból.
Kúpok meglepődtek:
Hülye egerek!
Miért rossz nekünk lógni
Itt, a tornyunkon!
Inkább meghívunk:
Szállj be, lógjunk!
Egerek
Rossz lett az egereknek macskából élni. Bármilyen nap is legyen, ketten-hárman elkapnak. Egyszer az egerek összegyűltek, és elkezdték ítélkezni, hogyan tudnának megszökni a macskától. Kipróbált, ítélkezett, nem jutott semmire.
Itt van az egyik egér, és azt mondta:
Elmondom, hogyan ments meg minket a macskától. Végül is meghalunk, mert nem tudjuk, mikor jön. A macska nyakára csengőt kell kötni, hogy megszólaljon. Aztán valahányszor közel van hozzánk, meghalljuk, és elfutunk.
Jó lenne – mondta az öreg egér –, de valakinek csengőt kell feltennie. Jól gondoltad, de kösd a csengőt a macska nyakába, akkor megköszönjük.
(L. Tolsztoj)
Mikulás látogatása
(Sztori)
Mása az ágyban alszik, és álmot lát. Sétál az erdőben, és látja: egy ősz hajú Mikulás ül. Ül és hógolyókat eszik.
Szia Masha! Köszönjük, hogy meglátogatta. Segíts. Készíts nekem ágyat, jól szöszöld fel a tollágyat.
A nagypapa háza jeges, a falakon hócsillagok. Tollágy helyett pihe-puha hó hever. Masha elkezdte verni a hógolyót, és alatta - zöld fű.
Miért tartasz te, nagyapa, zöld füvet a havas tollágy alatt? - kérdezte Masha.
Nem engedheted ki. A tél átveszi az uralmat, és megfagy a fű. Így hát a zöldeket hóval borítottam. Tavasszal a havas tollágy elolvad. Nőni fog a fű, és lesz dicső rozs.
Itt ébredt Masha.
téli csend
A tél nem mindig rossz a fagyaival és hóviharaival. Vannak jó napok is. Csodálatos, amikor csendes időben esik a hó. Hópelyhek rohannak, enyhén forognak a levegőben. Lefeküdtek a földre, házak tetejére... Csend. Még a hó sem csikorog a járókelők talpa alatt. Hallgasd és halld a hópelyhek susogását, susogását. Felteszed a kezed - az ezüstös hópelyhek azonnal elolvadnak.
6. Gyakorlat. Tanuld meg fejből a verset.
őszi reggel
A sárga juhar a tóra néz,
Hajnali ébredés.
Az éjszaka folyamán megfagyott a föld
Csupa mogyoró ezüstben.
A megkésett gyömbér mocorog,
Egy letört ágat lenyomnak,
Kihűlt bőrén
A fénycseppek remegnek.
(O. Viszockaja)
nehéz teher
A róka vett egy pud gabonát a medvétől. Hazaviszi, és valami könnyű tehernek tűnik számára. „A medve megcsalt – gondolja a róka –, kevesebb gabonát öntött, mint egy pudát. Vissza lógni? Azt fogják mondani – gabonát öntött. A róka tovább ment, és a teher nehezebbnek tűnik neki. – Hiába rágalmaztam a lúdtalpat: gabona, talán több, mint egy pud. A róka sétál, és már elviselhetetlen cipelni a táskát. Ledobta a táskát, és azt gondolta: „Nem kevesebb, mint másfél kiló. Eh, Misha, Misha, ha mindenkit így felakasztasz, akkor megalkudsz! ... "(I. Rakitin szerint)
A nagymamáról és a rókáról
(Sztori)
Nagymama ment. Egy libát vitt. Láttam egy rókalibát. A róka élni akart. A róka előreszaladt. Lefeküdt az útra, és összekulcsolta a mancsát. Nagymama azt gondolja: „Íme, csodák vannak! Oké, megyek. Nincs szükségem rókára." És a róka ismét előre szaladt. Az úton fekszik. Nagymama vár. Nagymama azt gondolja: „Jaj! És folytatta. Ment, ment. Úgy néz ki - ismét a róka fekszik az úton. Nagymama azt gondolja: „Harmadik róka! Igen, az ilyen gazdagság egy álomban nem álom. mindenkit elviszek. Igen, bolyhos rókaprémre varrok egy dohát! Goose nagymamát az úton hagyta. És elment rókákat gyűjteni. A nagymama semmivel tért vissza – se rókával, se libával!
Hogyan cserélte a sün a kabátját
Már leesett a hó az erdőben, és a sündisznó sem készült fel a télre. Nem hurcoltam be leveleket a lakásomba, hogy meleg legyen aludni. Az első hóval borított erdőn át a nyúl felé megy. Nem szürke bundában, amiben nyáron futott, hanem új, hófehérben.
A sündisznó megkérdezi a nyulat:
Hol cserélted a kabátodat?
Ott, a vén rigó mellett.
Nem cserélhetem ki a kabátomat?
Nem tudom, kérdezz. A sündisznó odament a rigóhoz, és így szólt:
Én is szeretnék fehér kabátot hordani.
Ez csak nyulak számára készült. De mindegy, megváltoztatom. Vegye le a tűket.
A sündisznó tűkkel levette a bundáját. Fehéret veszek fel, mint egy nyuszi. Az új bunda puha, bolyhos, meleg.
És hirtelen egy róka. A sündisznó tűket akart engedni, de nem. Megpróbáltam elmenekülni a róka elől - a sündisznó nem tudja, hogyan kell gyorsan futni, mint egy nyúl. És a róka mindjárt megragad. A sündisznó boldogságához a közelben van a lyuk. kiderült. Odaugrott, ülve, remegve a félelemtől.
Megvárta, amíg a róka elmegy, kimászott a lyukból - és újra az öreg tölgyhez. Jött a rigó.
Add ide a tűimet, vedd vissza ezt a gyönyörű bundát!
Azóta a sündisznó a bundájában mászkál és nem cseréli. Nem olyan szép, mint egy nyúl, de megbízható. Ebben a sündisznó nem fél sem a rókától, sem magától a farkastól. Csak próbáljon megérinteni valakit - te magad nem leszel boldog! (A. Sukontsev)
A hang beállítása
Logopédiai gyakorlatok és játékok
Hang megkülönböztetés[g] - [s] mondatokban
- Ismételje meg a javaslatokat.
A gyerekek a teremben együtt díszítették fel a karácsonyfát.
A medencék között kanalak hevernek késekkel.
A hosszú várakozás csak büntetés.
Fülbevaló jelent meg a fehér nyírfán.
Jeanne hajnalban kel fel, hogy ne sétáljon a hőségben.
Nehogy az eső elkapjon az úton, gyorsan hazaszaladtam.
- A játék "Én kezdem, te pedig folytasd."
(A felnőtt kimondja a névmásokat, a gyerek pedig folytatja a mondatot.)
Rohantam Jeanne-hoz egy sárga esernyőért (te, ő, ő, mi, te, ők).
Befogom a vasrugót (te, ő, ő, mi, te, ők).
Zhanna és én hangosan rikoltoztunk (te, ő, ő, mi, te, ők).
Kenyeret vágok vaskéssel (te, ő, ő, mi, te, ők).
- Játssz velem és veled.
Minta. Megrendelem és te is rendelsz.
Én maszatolni fogok, te pedig... (kenet).
Én forogok, te pedig... (örvény).
Én késlekedek, te pedig... (késés).
Én futni fogok, te pedig... (futni).
Én vicsorogni fogok, te pedig... (sikít).
Megfogom, te pedig... (szoríts).
Én töltök, te pedig... (töltés).
Csípek, te pedig... (csíp).
Én beszállok, te pedig... (belépsz).
- Alkoss mondatokat a kulcsszavak alapján!
Garázs, kerítés.
Zoya, bogarak.
Jeanne, rózsák, váza.
Bolt, Lisa, csipke.
- A játék "Mit csinál a teherautó?".
Tekintse meg a képeket, és mondja el egy részletes mondatban, milyen műveleteket végez a teherautó. Válaszaiban használja az elhajt, távozik, elgázol, elköltözik, felhajt, behajt, áthajt, behajt szavakat.
Minta. A teherautó elhúz a garázstól.
- Játék "Javítsa ki a hibákat"
Jeanne sárga függönyöket vásárolt a boltban.
"Gazelle" kiáltott be a garázsból.
Az erős napsütéstől Lisa lehunyta a szemét.
A kerítés mögött öt garázs épült.
- Képes játék.
7.1. Nézd meg az egymás után futó gyerekeket. Olvassa el és jegyezze meg a nevüket.
7.2. Válaszolj a kérdésekre egy teljes mondattal!
Ki után fut Zsenya? (Zsenya Zoja után fut.)
Ki után fut Jeanne?
Ki után fut Zakhar?
7.3. Nézze meg az álló gyerekeket, emlékezzen a nevükre.
7.4. Válaszolj a kérdésekre egy teljes mondattal!
Kik között áll Zsenya? (Zsenya Zsanna és Zoja között áll.)
Kik között áll Jeanne?
- Magyarázza el, hogyan érti ezeket a kifejezéseket.
A hőség rossz kezekkel való gereblyézése - (anélkül, hogy megerőltené magát, használja azt, amit mások csinálnak).
Állítsa be a hőt - (vezessen, kínozzon sok tettet, megbízást, vagy tegyen súlyos megrovást).
Életet bántani - (megbántani, bántani vagy felizgatni, megérinteni valami fontosat).
Mászás a tomboláson - (előzetesen kudarcra ítélt műveletek végrehajtása).
Hangok megkülönböztetése [g] - [h] tiszta nyelveken
Mondj tiszta szavakat.
Mert - Ms - for - Várom Zoyát a garázsban.
Zda - zhda - zda - a vonatok gyakran közlekednek.
Zhu - zu - zhu - megkötöm Tuzikot.
Várj - zdi - várj - Várj Zhenyára és Lisára.
Mondd ki a nyelvcsavarót, és add meg a helyes választ: megtörténik vagy sem?
Zha - for - zha - kenyeret vágtam kés nélkül.
Mert - Ms - for - Kinyitom a szemem.
Zhi - zy - zhi - sünök tollal írnak.
Zu - zhu - zu - zivatarban napoztunk.
Zy - zhy - zy - féltünk a zivatartól.
Marina Kolodina
A GCD "A hangok megkülönböztetése [Ж] - [З]" szinopszisa
Absztrakt
közvetlenül oktatási tevékenységet
nagyobb óvodás gyerekekkel
tovább oktatási terület "Beszédfejlesztés"
Téma: « A hangok megkülönböztetése [Ж], [З,З']"
tanár logopédus
Kolodina Marina Szergejevna
Téma: « A hangok megkülönböztetése [Ж], [З,З']"
Életkor orientáció: 5-6 éves gyerekek
Nevelési:
rögzít helyes kiejtés hangok [W], [З, З '] szavakban, nyelvcsavarásokban, frázisbeszédben;
Tanítsd meg a gyerekeket ezek felismerésére hangokat fül és kiejtés alapján;
Korrekció-fejlesztő:
Fejleszteni kell a felnőtt és a társak beszédének figyelmes meghallgatásának képességét;
Fejleszteni egy készség hangos elemzés;
Hozzájárulni a logikus gondolkodás fejlesztéséhez.
Fejleszteni kell az önelemzés, tevékenységük önértékelésének képességét.
A bajtársiasság, a kölcsönös segítségnyújtás kialakulásának elősegítése.
Cél artikulációs gimnasztika Val vel bioenergetika:
A gyerekek érdeklődésének felkeltése a gyakorlatok iránt, ami nagymértékben növeli a torna hatékonyságát;
Az artikulációs, ujjmotorika fejlesztésének elősegítése;
A mozgások koordinációjának javítása;
Fejleszti a memóriát, a figyelmet, a gondolkodást, a vizuális és hallási figyelem koncentrációját;
A térbeli tájékozódás kialakításához az ujjak és kezek mozgásának pontosságát a nyelv vagy az ajkak mozgásával együtt.
A dinamikus szünet célja:
A fáradtság, a testtartás, a látás és a pszicho-érzelmi váladékozás megelőzése.
Felszerelés
multimédiás berendezések: Közepes tárgyakat: EOR-k (elektronikus oktatási források) : játék bemutató on a hangok megkülönböztetése [Ж], [З,З'].
Képek egy bogár és egy szúnyog képével, képek játékokhoz "Egy sok", "Mi mi mi?". Papír, ceruza minden gyereknek. Labda.
előmunkálatok
R/i "Fogás hang» , "Honnan hang elindul» , "A negyedik extra"
Képek nézegetése, logoritmusok memorizálása, nyelvcsavarások.
Felhasznált irodalom jegyzéke
1. Volina V. V. Szórakoztató ábécé tanulmány. - Moszkva: Felvilágosodás 1991
2. Kochergina A. V., Gaydina L. I. Az ábécé tanulása játék közben. - Moszkva: OOO "5 a tudásért" 2007
3. Lopukhina I. S. Logopedia 550. - Moszkva: Akvárium 1995
Szervezeti komponens:
Beszédterapeuta: Ez egy új nap. Rád mosolyogtam, ti pedig egymásra. És gondolj arra, milyen jó, hogy ma mindannyian együtt vagyunk. Nyugodtak és kedvesek vagyunk, barátságosak és ragaszkodóak. Egészségesek vagyunk. Vegyél egy mély lélegzetet az orrodon keresztül, és lélegezz be frissességet, kedvességet, szépséget. És lélegezd ki a szádon keresztül minden haragot, haragot és bánatot. (A gyerekek be- és kilélegzik).
- Emlékezz a szabályunkra:
Mindannyian azt mondjuk, hogy szép
Merész és nem kapkodó
Világosan beszélünk
Nem sietünk.
Motiváció a tevékenységre.
Beszédterapeuta: Srácok, nézzétek, két doboz van az asztalon. Milyen színű a bal oldali doboz? (sárga). Milyen színű a megfelelő doboz? (zöld). Ha látni szeretné, mi van a dobozokban, ki kell találnia rejtvények:
Nem vadállat, nem madár...
Az orr, mint egy tű.
Legyek - nyikorog,
Leül – elhallgat.
Ki fogja megölni
Ki fog hullani ez a vér (szúnyog)
(zöld doboz nyílik, szúnyog illusztráció látható)
Hogyan szól egy szúnyog?
Amit hallanak hang?
Beszédterapeuta: Hallgassa meg a második rejtvényt a sárga megnyitásához doboz:
Zümmögés, csengés
Bajusz fenyegetően vezet:
Megijeszti az igaz embereket -
Hát hagyd el a kertet,
Mielőtt túl késő lenne!
De a környéken nincsenek ijedt emberek,
A május nem szörnyű az emberek számára... (bogár)
(sárga doboz nyílik ki, hiba illusztráció látható)
Hogyan zümmög a bogár?
Mit gondolsz hangokat megyünk ma dolgozni?
Beszédterapeuta: Szúnyogot, bogarat kezeljünk, hogy ne csípjenek meg, ne ijesztjenek meg senkit.
Gyakorlat a beszédlégzés fejlesztésére. "Etesd meg a rovarokat" (be kell fújni a labdát a rovarokat ábrázoló gallérba)
Artikulációs gimnasztika bioergoplasztikával.
Beszédterapeuta: Addig is rovaraink élvezik a finomságainkat, olyan gyakorlatokat végzünk, amelyek segítenek a nyelv nyújtásában a helyes kiejtés érdekében hangok [h] és [w].
"Bogár és szúnyog"(mosoly - orr,
Zhu-zhu-zhu, - Én is elefánt vagyok - mondta a szúnyog,
Ülök egy ágon - minden virág megerősít téged,
Élek nem szomorkodok Hogy van egy ormányom!
és zümmög, zümmög, zúg.
"Büntesd meg a szemtelen nyelvet" (a nyelv izmainak ellazítása).
Bűnös nyelv
Nem tudtam mit mondani.
Lecsapunk rá
Összecsapjuk az ajkunkat.
"Fogat mos"
Kicsit kinyitom a számat
Az ajkak megteszik "ablak".
Felső fogak – lásd:
én takaritok "csésze" belülről.
"Gomba"
Egy nagy gomba nőtt az erdőben,
Gombát viszek az óvodába.
Egy, kettő, három, négy, öt -
Meg kell tartanom a gombát.
"Ló"
Menjünk, menjünk lóra.
Nagyon örülünk a kattintásnak.
A patások ritmusa meg van verve
A nyelv segít nekik.
Beszédterapeuta: Srácok, hogy hasonlóak ezek hangokat?
Artikulációs összehasonlítás.
Gyermekek: Hang [З] - mássalhangzó, kemény és puha.
Hang [Ж] - mássalhangzó, mindig szilárd.
Beszédterapeuta: Mondjuk először a tükör előtt hang [z], és akkor hang [w]. Hasonlítsuk össze őket.
a) hasonlóság: ezek mássalhangzó hangok
b) különbségek: kialakulás helye
[h] - a nyelv hegye az alsó fogak mögött
[g] - nyelv felső helyzetben
Az ajkakon: [h]-val mosolyognak, [g]-vel kerekek, előre feszítettek
d) légsugár. Kiejtésekor [h] - hideg, [g] - meleg.
Beszédterapeuta: Rovaraink megkóstolták a finomságunkat, kedvesek lettek, és ellenőrizni akarják, hogy jól hallja-e kedvenceiket hangokat, és ne keverje össze őket.
Nézd meg a székek támláit, milyen rovar látható?
A gyerekek képeket találnak a székek támláján. (Bogarak és szúnyogok.)
Beszédterapeuta: Kettőnk van csapatok: csapat "Szúnyogok"és csapat "Bugák". És mivel két csapat van, akkor rendezhet versenyt. hogy nézed?
Gyermekek: Igen!
Beszédterapeuta: De a versenyhez zsűri kell! Az Ön javaslatai, kit választunk?
A gyerekek választási lehetőségeket kínálnak, a logopédus elvezeti őket az irodában jelenlévő vendégekből álló zsűri kiválasztásához.
Beszédterapeuta: Tehát a zsűri megválasztva indulhat a versenyünk.
A helyes válaszokért a zsűri zsetonokat ad. ( "bogarak"- sárga dobozban "szúnyogok"- zöldben)
Itt játékfeladatok hogy tesztelje a megkülönböztető és kiejtési képességét hangok [h] és [w].
A játék "Taps - tapos" a fonemikus tudatosság fejlesztésére.
Beszédterapeuta: Tapsol, ha meghallod a szót hang [h], hanem azzal hang [f] tapos.
Nyúl, zsiráf, nefelejcsek, lámpaernyő, állatkert, szitakötő, vas, kígyók, állat, bölény, daruk, öngyújtó, bőr, naplemente, jázmin, szegfű, klip.
Gimnasztika a szemnek.
Beszédterapeuta: Srácok, mit tehetnek a szúnyogok és a bogarak? Így van – repülj. Lássuk, hogyan repül a szúnyog. És most, hogyan repül a bogár.
Fejlesztő gyakorlat Képek keresése innen hang» .
Beszédterapeuta: Nézd meg a képet, látszik vegyes tételek, állatok és jelenségek. Csapat "bogarak" hívja co hang [zh], és a csapat "szúnyogok" co hang [h]
Fejlesztő gyakorlat "A negyedik extra"
Beszédterapeuta: Nézd meg a képeket, nevezd el őket. Mit gondolsz, melyik kép felesleges és miért?
1. Nyúl, zsiráf, zebra, bogár - egy extra bogár (rovarok és egyéb állatok)
2. Fagylalt, torta, rózsa, mályvacukor - egy extra rózsa (egy virág és a többi édesség (étel)
3. Sün, csillag, kastély, kosár - egy extra sündisznó (hang [w], és más képeken [h])
4. Mackó, esernyő, szeder, rozmár - extra esernyő (hang [z], és más képeken [g])
Gyakorlatok a finommotorika fejlesztésére. Su-joku labdával.
Beszédterapeuta: És most itt az ideje, hogy kinyújtsuk az ujjainkat, minket, barátokat!
Arany, mint a bronz
A bogár köröz a rózsa körül
És zúg: "Zsu-zhu, zsu-zhu
Nagyon barátságos vagyok a rózsákkal. (ismételje meg 2-szer)
A játék "Egy sok". (képekkel)
Beszédterapeuta: És most lássuk, melyik csapat a legfigyelmesebb. Megnevezek egy objektumot, neked pedig sok mindent meg kell nevezned.
Egy zöld bogár - sok zöld bogár
Egy sárga esernyő - sok sárga esernyő
Egy rozsdás kastély - sok rozsdás kastély
Egy narancssárga zsiráf - sok narancssárga zsiráf
Egy arany klip - sok arany klip
Egy zöld olló - sok zöld olló
Egy sárga zivatar - sok sárga zivatar
Egy dédelgetett vágy - sok dédelgetett vágy
Beszédterapeuta: A feladatok egy részét sikeresen teljesítetted, lazíthatsz egy kicsit.
Dinamikus szünet
A zölden a gyepen a fej megdől
Bullies élt nyuszik, tedd a kezed a fejedhez "fülek"
Élt kígyók, kölykök,
És uzhat, meg sündisznó. a vállak felváltva emelése/leengedése
Szentjánosbogarak a csillagos égen
Gyújtsd meg a lámpákat, fel a karokkal, a törzs balra/jobbra
Úgy, hogy se a vadállat, se a madár
Ne vessz el abban az erdőben. kezek az övön, lépések
Fejlesztő gyakorlat "Mi mi mi?" képek felhasználásával az interaktív táblán.
Milyen bőr öv? - bőr öv
Gumikacsa, melyik? - gumi kacsa
Milyen velúr kabát? - Velúr kabát
Arany korona, mi? - arany korona
Milyen papírzacskó? - papír táska
Vödör vas, mi? - vas vödör
Délután nagyon hideg van, melyik nap? - fagyos nap
Melyik az a bolt, ahol könyveket árulnak? - könyvesbolt
A játék "Én és mi" labdával
Minta. Rendelek és rendelünk
Elhallgatok és mi... (kenet).
Megpörgetem és mi... (pörgés).
késlekedek és mi... (várj).
futok és mi... (Fussunk).
Megtartom, és mi... (tart).
töltök és mi... (díjat fizetünk).
Kitartok és mi... (bilincs).
Elmegyek és mi... (megállunk).
"Zavart" játékgyakorlat
Beszédterapeuta: Egy bogár és egy szúnyog írt mondatokat egy papírra, de kicsi a mancsa, ezért érthetetlenül van leírva. Felolvasom a mondatokat, neked pedig javítanod kell.
Nyuszi Zhannával játszik.
A kerítés festménye Zhenya.
A bogár elkapta Zakhart.
A sündisznó Lisát eteti.
Az esernyő Zhorát tartja.
Síelés Zinán.
Sün mászik a föld.
Zöld pázsit futott végig egy vidám sündisznón.
Beszédterapeuta: Nézd meg a bogarat és a szúnyogot, nekem úgy tűnik, nagyon elégedettek, mert minden feladatukat helyesen végezted el. Kedves zsűri, hogy bírták a csapataink?
Amíg a zsűri összesíti az eredményeket, emlékezzünk rá, milyen feladatot végeztünk? Mire emlékszel és mi tetszik a legjobban?
A reflexió folyamatban van.
Visszaverődés. Az asztalon papírlapok egy szem és száj nélküli arc képével.
Beszédterapeuta:
Rajzolj akkora füleket, hogy milyen jól hallgattál rám és a bajtársaimra.
A szemek mérete, milyen figyelmesen néztél rám és a táblára.
A száj mérete, amennyire üzletből csevegtél.
A zsűri záróbeszédet mond, megköszöni és jutalmazza a résztvevőket. (színező oldalak)
Kilépési jelszó.
Beszédterapeuta: Indulás előtt ne felejtsen el búcsút venni vendégeinktől, valamint a bogártól és a szúnyogtól. Tegyél fel képet vele hang[h] zöld dobozban, vele hang[g] a sárga mezőbe, és menj a csoporthoz.
