За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Правопис на наставки на различни части на речта и лични окончания на глаголи OGE: Задача 5. Учител по руски език и литература GBOU училище № 1354 на Москва Королева Олга Олеговна
Формулиране на задачата От изречения 3-7 напишете думата, в която правописът на наставката се определя от правилото: „Изцяло пасивно причастиеминало време се пише NN. Отговор: _________________ Какво трябва да знае ученикът при изпълнение на задачата: правопис на наставки на различни части на речта; правопис на Н и Н в различни части на речта; правопис на личните окончания на глаголите и сегашните причастия.
Варианти на формулировка От изречения 6–9 напишете думата, в която правописът на наставката се определя от правилото: „НН се пише в пълните пасивни причастия на миналото време.“ От изречения 11-16 напишете думата, правописът на наставката, в който се определя от правилото: „В наречието са написани толкова Hs, колкото са били в думата, от която е образувано.“ От изречение 2 изпишете прилагателно, в което правописът на наставката се определя от спрежението на глагола, от който е образувано прилагателното. От изречения 14-15 изпишете наречията, които са образувани по префиксно-наставката и при които изписването на наставката зависи от конкретен префикс
Алгоритъм за изпълнение на задачата: 1. Прочетете внимателно всички думи. 2. Намерете сред тях думата на тази част от речта, която трябваше да се намери според задачата. 3. Уверете се, че правописът на наставката в него е определен от правилото, посочено в формулировката на задачата.
Правопис на кратки форми Кратко причастие -> Н Кратко прилагателно -> НН Може да се замени с глагол в изречението. Можете да замените изречението с пълната форма на тази дума. Комбинира се със съществително в инструментален падеж. Не се комбинира със съществително в инструментален падеж. В смисъла на думата по-важен е смисълът на действието. Например: Комисията е организирана. = Комисията беше организирана. Комисията е организирана от някого. Думата организирана е по-важна от смисъла на действието. Извод: това е кратко причастие, следователно се пише N. В значението на думата значението на признака на обекта е по-важно. Например: Момичето е организирано, усърдно. = Организирано момиче (не може да се замени с глагол). Не се използва с инструментален падеж. В думата организиран значението на атрибута на обекта (какво е това?) е по-важно. Извод: това е кратко прилагателно, затова се пише HH.
Правопис на суфикси на наречие Наставката в наречията, образувани по метода на префикс-наставка от кратки прилагателни, може да се определи чрез заместване на думата „прозорец“ под съответния предлог: отдавна (от прозореца); отдясно (от прозореца). Запомнете: от малък; по рождение; на сляпо. Забележка! Това правило не бива да се прилага за наречия, образувани по суфиксален начин от пълни прилагателни: доверчив (от доверчив), бездушен (от бездушен), скрит (от скрит). При такива наречия накрая се пише наречната наставка -О. Сух - образува се от краткото прилагателно сухо с представката DO- и наставката -A (до прозореца). Разбираемо - образувано от пълното прилагателно разбираемо с помощта на наречната наставка -О.
Задача номер 5 Правописни наставки на съществителни, прилагателни, глаголи. Напишете думата в същата форма като в изречението. 1. От изречения 1 - 10 изпишете глагола, правописът на гласната в наставката на който се проверява от формата на 1-во лице на сегашното време. (1) Державин седна на масата. (2) Изпитът започна. (3) Куницин попита за моралните науки. (4) Державин не слушаше; главата му трепереше, гледаше замъглено фотьойлите. (5) И така, той седеше, задрямал и се люлееше, подпрял глава на ръката си, откъснат, изглежда, от всичко. (6) Устните му увиснаха. (7) Езиковият изпит започна. (8) - Пушкин! (9) Пушкин пристъпи напред блед и решителен. (10) Галич знаеше за стиховете на Пушкин „Державин“.
2. От изречения 18-22 изпишете дума, в която изборът на буквите O, E (Yo) в наставката зависи от ударението. (18) Каналът на река Марарайка и обслужващите кладенци пия водаимението с течение на времето е наводнено с вода, покрито с кал и само спомените на старите жители на Тархан говорят за тяхното съществуване. (19) Но не всичко е толкова тъжно: по време на разчистването на територията близо до Кръглата градина беше открит малък извор, който служителите на музея разчистиха и обиколиха. (20) И днес е хубаво да седнем до тази фонтанела. (21) Запазване естествена среда, създавайки фина, уникална атмосфера на старо имение, е една от най-важните задачи, решени в музея-резерват Тархани. (22) Благодарение на усилията на всички служители Тархани - родното място на великия поет - остава модел на екологична чистота, което се отбелязва от много туристи.
3. От изречения 12-15 изпишете думата(ите), в които изписването на буквите O, E (E) след съскащите в наставката не се подчинява на правилото и подлежи на запаметяване. (12) Вдъхновението е и чувството на притежателя на разкритата истина: аз знам това като никой друг и нося пълна отговорност за това. (13) Много може да попречи на вдъхновението. (14) Собствена суета, алчност: не позволи на плана да узрее, бърза. (15) Един талантлив, но човешки слаб писател може да бъде възпрепятстван от спомена за копието на молива на редактора.
4. Напишете дума от текста, в която правописът на наставката се определя от правилото: „Ако във формата на 1-во лице единствено число на сегашното или простото бъдеще време глаголът завършва на -YVAYU / -IVAYU , тогава наставката -IVA се пише в неопределена форма и в минало време -/-YVA » Пред склона се простираше голяма поляна. Въздухът над нея бързо се стопли, издигна се нагоре. И тогава склонът се обгърна в трептяща тайнствена мъгла, от която синкавите борови иглички сякаш се сляха със синята далечина на хоризонта, а кехлибарените им стволове започнаха да светят сякаш.
5. От изречения 6-8 изпишете думата, в която правописът НН се определя от правилото: „В прилагателно име, образувано с наставка –Н- от съществително име, чиято основа завършва на –Н, се пише НЧ.“ (6) Той не знаеше как да играе волейбол, да плува в странен стил бътерфлай и да кара ски толкова добре, колкото майка му. (7) И по някаква причина мама не го накара да научи всичко това. (8) Но от друга страна, тя го научи да ходи в спортна тениска с отворена яка, да се разхожда дълго преди лягане и да прави сутрешни упражнения.
6. От изречения 53–58 напишете думата, в която правописът на наставката се определя от правилото: „В наречието са написани толкова Hs, колкото са били в думата, от която е образувано.“ (53) Благодаря ти, чичо, прошепнах. (54) Вася се отмести в ъгъла, засмя се смутено и попита: - (55) За какво? - (56) Не знам защо ... (57) И той изскочи от колибата. (58) С трогнати сълзи благодарих на Вася, този нощен свят, спящо село, спяща гора зад него.
7. От изречения 30–33 напишете думата, в която правописът на наставката се определя от правилото: „В пълни глаголни прилагателни, образувани от глаголи не перфектен външен вид, пише се едно H. (30) Вероятно се е върнала към прекрасния си театър. (31) Пусни я, ако й харесва там. (32) Тя беше уморена, майка ми, тя се забавляваше за първи път в цялата война. (33) Нека остане още малко в далечната си памет, в позлатен дворец, където се показва балет.
8. От изречения 8–11 изпишете думата, чийто правопис се определя от правилото: „НН се пише в пълните страдателни причастия на миналото време.“ (8) Наташка взе тенекия с червеи и, като погледна вътре, каза презрително: - (9) Това червеи ли са? (10) Тук при леля Мери в градината ... (11) И тя изхвърли нашите червеи в дълбока яма, приготвена за силаж.
9. От изречения 7–8 изпишете дума, чийто правопис се определя от правилото: „Две Н се пишат при прилагателни имена, образувани с наставката -Н- от съществителни имена с основа на -Н“. (7) Той наистина искаше да направи нещо толкова безпрецедентно, огромно, така че тя да бъде не просто изненадана, но шокирана. (8) На дълга пръчка с рога тя прехвърли малките на мястото за млад растеж, а Тимофей вървеше редом и носеше торба с хляб и моркови и беше ужасно горд от себе си.
10. В изречения 24-25 намерете думата, в която правописът HH се определя от правилото: „Ако с прилагателно, образувано от глагол несъвършена форма, има зависими думи, тогава това прилагателно се превръща в причастие и в наставката му се пише NN. Запишете намереното причастие със зависимата дума. (24) И тя щеше да погледне - в един неудобен, посечен от затворнически таралеж, в измачкана, възлова риза на корема ... (25) Той вече стои тук сигурно половин час, така че всички, разбира се, познах очарованието му...
11. Изпишете страдателното минало причастие от изречения 8-10, в които правописът на наставката зависи от наличието на обяснителна (зависима) дума. (8) Луси има спретнато подстригана тила. (9) Пръстите й бързо минават по клавишите, сигурно в техникума винаги е имала петици за тази скорост. (10) Слушам Кампанела, гледам Бьоклин, гипсовия Бетовен, низа от уралски каменни слонове в бюфета, но по някаква причина всичко това ми се струва чуждо, далечно, сякаш покрито с мъгла.
12. От изречения 31-33 изпишете думите, в които правописът на наставката се определя от правилото за правопис на кратката форма на пасивни минали причастия. (31) Но времето за ежедневен контакт с дъщерята изтича, те пристигнаха. (32) И Ника, след като се сбогува с баща си и излезе от колата, продължава пътя си вече без никаква увереност. (33) Тя е твърдо убедена само, че животът е безмилостен към нея и двойка по физика днес й е осигурена.
13. От изречения 14–20 изпишете прилагателно, в което правописът на наставката не се определя от общото правило (е изключение). - (14) Точно така, това са копия, защото аз наистина ценя истинските писма - обясни Анна Федотовна, въпреки че тонът не й хареса особено. – (15) Отворете горното чекмедже на скрина. (16) Вземете дървената кутия и ми я дайте. (17) Когато дадоха кутията в ръцете й, тя я отвори, внимателно извади безценните листа. (18) Децата дълго разглеждаха документите, шепнеха си и тогава момчето колебливо каза: - (19) Трябва да ни предадеш тези документи. (20) Моля.
14. От изречения 23-26 изпишете дума, чийто правопис се определя от правилото: „В нарицателни прилагателни, образувани от основата на -Н с помощта на наставката -Н-, се пише НН“. (23) Момичето беше много нервно, вдигна пухената си шапка с дълги уши до самото чело. (24) Малко по-късно тя се приближи до Анна Николаевна и каза: - (25) Нашите сега всички ще избягат на кино, трябва да се направи нещо! - (26) Не е страшно - отговори Анна Николаевна, - но най-отговорните ще останат.
ОТГОВОРИ: Питане на Фонтанела Все още обвито Необичайно Смущаващо Позлатено Готвено Дълго Остригано Остригано Разбира се, Предоставено Дървено Дълго
Използвани материали http:// nsportal. ru / shkola / russkii - yazyk - i - literatura http://festival.1september.ru/ http://ru.wikipedia.org/wiki http://images.yandex.ru/yandsearch http://www.onelegend .ru
Оферти
Задача 4-5 OGE: 1 вариант
1. Малиновата планина предлага уникална гледка. Някои планински езера могат да се преброят само до сто и това придава на картината особен характер, сякаш някакво подземно море е затворено от планини. Тези езера отиват далеч в благословената башкирска степ. Те се отличават със своята дълбочина, красиво разкъсана брегова ивица, маса от острови, чиста вода и накрая, че всички те са свързани помежду си с канали, съставляващи един огромен резервоар, от който реките, вливащи се в степта, вземат вода.
А) От изреченията изпишете думата, в която правописът на префикса се определя от значението му - „незавършено действие“
B) От изреченията изпишете думата, в която правописът на наставката се определя от правилото „B кратки причастияе написано едно n
2. Чайковски хареса тази дървена къща. Стаите ухаеха леко на терпентин и бели карамфили, които изобилно цъфтяха пред верандата. Разрошени, изсъхнали, те приличаха на кичури мъх, полепнали по стъблата.
Единственото нещо, което дразнеше композитора, бяха скърцащите подови дъски. За да се стигне от вратата до пианото, човек трябваше да прекрачи пет разклатени подови дъски. Отстрани сигурно изглеждаше смешно, когато възрастният композитор се запъти към пианото, взирайки се в дъските на пода с присвити очи.
Б) От изреченията изпишете думата (думите), в които правописът на наставката се определя от правилото „В пълното страдателно причастие с префикс се пише нн“
3) Чайковски улови мелодията насън, но когато се събуди сутринта, я забрави. Той напрегна паметта си и въздъхна. Колко жалко, че нощното дрънкане на дървена къща не може да бъде изгубено сега! Да изсвири обикновена песен на изсъхнало дърво, стъкла на прозорци с натрошена замазка, вятър, който потропва с клон на покрива.
А) От изреченията изпишете думата, в която изписването на представката зависи от следващата съгласна.
4) Над планините се появиха облаци - отначало леки и ефирни, после сиви, с разкъсани краища. И морето веднага промени цвета си - започна да се стъмва.
Вкопчени в гористите върхове на планините, облаците се спускаха все по-ниско и по-ниско, превзеха клисурите и котловините, превърнаха се в тежки, непроницаеми облаци. Сега сякаш само планините ги задържаха, но и планините не можеха да направят нищо: сив воал пълзеше от планините към морето.
А) От изреченията изпишете думата, в която изписването на представката зависи от нейното значение.
Задача 4-5 OGE: Вариант 2
1. Нито облак в небето. Само на изток все още се трупат предзорни облаци, бледнеят и се топят всяка минута. Там сега слънцето ще изгрее в огнено сияние. Цялата необятна шир на степта сякаш е обсипана с фин златен прах. В гъстата сочна трева тук-там трептят, блестят с многоцветни светлини, диаманти от едра роса.
А) От изреченията запишете думата(ите), при които изписването на представката зависи от следващата съгласна.
Б) От изреченията изпишете думата, в която правописът на наставката се определя от правилото „В прилагателно име HH се пише, ако е образувано от съществително име с основа на H“
2. Между дърветата, тесни пътеки, издълбани от рана на добитък, преплитане и разплитане, - селското стадо обикновено се кара през тази гора. Дългата тревна грива между пътеките блестеше, гъсто обсипана с дъждовни капки, жълти камъни стърчаха в тревата, пикантни и лигави. Имаше толкова много Валуеви, че дори стана някак си неприятно: напълно безобидни гъби, които дори са осолени, сега предизвикваха някакво мрачно чувство. Имаше и много русула - сива, розова, тъмночервена.
А) От изреченията изпишете думата, в която изписването на представката зависи от следващата съгласна.
Б) От изреченията изпишете думата, в която правописът на наставката се определя от правилото „В пълното страдателно причастие се пише NN, ако е образувано от перфектен глагол“
3. Мислейки така, той не забеляза как излезе на насипа. Пред него долу стоеше цяло море от вода, блестящо в лъчите на слънцето, далеч на хоризонта, бавно потъващо в него. Реката, както и небето, отразено в нея, беше спокойна. По полираната му студена повърхност не се виждаха нито вълни, нито честа мрежа от вълнички. Залюлявайки се широко, тя, сякаш уморена от тази люлка, заспа дълбоко.
А) От изреченията изпишете думата, в която правописът на префикса се определя от значението му - „незавършено действие“
Б) От изреченията изпишете думата, в която правописът на наставката се определя от правилото „В наречието има толкова Н, колкото в думата, от която е образувано“
4. Човекът се нуждаеше от огън за светлина, за сила: той осветяваше и затопляше къщата, помагаше да се готви храна. И тогава човекът се научи да използва топлината му, за да извлече от водата мощна пара, която задвижва машините.
От древни времена огънят се смята за знак на сърдечност и приятелство. Огънят изплаши звяра от човешкото жилище, но повика човек на човек. И хората все още казват, канейки гости: „Хайде на огъня!“
А) От изреченията изпишете думата, в която правописът на префикса се определя от значението му - „приближаване“
Б) От изреченията изпишете думата, в която правописът на наставката се определя от правилото „А се пише в края на наречието, ако е образувано с помощта на префикси С, ОТ, ДО“
Според кодификатора на OGE, за да завършите успешно задача 5 на OGE на руски език, трябва да знаете следните правила:
I. Правопис на наставки -н-, -нн- на различни части на речта.
Алгоритъм на работа:
1) Прочетете внимателно заданието. Формулировката може да варира.
„От изреченията ... изпишете думата, в която правописът на наставката ... :
- определя се от правописа на нарицателни прилагателни;
- определя се от правилото за писане на пълни / кратки пасивни причастия;
- е изключение от правилото;
- се проверява чрез формата на 1-во лице на сегашно време на глагола.
- редица други изрази.
2) За удобство можете да изберете наставките на всички думи в изследвания сегмент от текста. Свържете посоченото в задачата правило с думите.
3) Научете теория. Нищо без това.
3) Не забравяйте за изключенията от правилата, тъй като те не могат да бъдат „заобиколени“, тъй като формулировката може да не ви остави избор.
4) Обърнете специално внимание на разликите между прилагателни и причастия (те често се бъркат).
5) Когато проверявате спрежението на глагол, не правете грешка с неговата форма (съв., несъвършен). Например: реши (несъв.) - реши, реши (съв.) - реши.
И така, нека започнем да изучаваме теорията.
I. H / HH в различни части на речта
Разлика между прилагателно и причастие:
Прилагателно | Причастие |
Отговаря на въпроси (какво, какво ...) и посочва знак на предмета. | Съчетава признаците на прилагателно и глагол, отговаря на 2 въпроса: кой? + въпроси на тайнството. |
Прилагателно име може да се образува от съществително и от глагол от несвършен вид. | Причастието се образува от свършения глагол |
То има кратка форма, отговаря на въпроса "какво (a, o, s)?" | Има кратка форма, отговаря на въпроса: „какво се прави (a, o, s)?“ |
Причастията се делят на истински и пасивни. Реални причастия (действието се извършва от съществително) отговарят на въпроса: какво прави, какво прави? Например: четящ човек (самият човек чете) Страдателни причастия (действието се извършва върху съществително) отговарят на въпросите: какво се прави, какво се прави. Например: прочетете книга (някой е прочел книгата, т.е. върху книгата се извършва действие.) |
Как да различим глаголно прилагателно от причастие:
Отглаголни прилагателни | Причастия |
Те включват: 1) Отглаголни прилагателниса прилагателни, образувани от глаголната основа по суфиксален начин, запазвайки само генетична връзкас глаголи. (може да се замени със синоним на прилагателно) Примери: Дъбене, копиране (с наставката -лен). Възклицателен, гадателски (с наставката -teln-th). Опитни, летаргични, изгорени (с наставката -l-th, те се връщат към староруските причастия). Висящи, горими, дрънкащи, -uch- (-yuch-), върнете се към староруските причастия). 2) формации за участие,(наричани още прилагателни), т.е. причастия, които са загубили своите аспектно-времеви и заложни значения, както и управление на глагола (прилагателни причастия). Варени, фасетирани, подарени, парцаливи, пържени. | 1) запазват вербалността си (могат да бъдат заменени с конструкция с глагол) 2) могат да се образуват от глаголи в свършен вид 3) може да има зависими думи за разлика от прилагателните. |
Н, НН в наставките на прилагателните и причастията
з | HH |
1. В нарицателни прилагателни (образувани от съществителни), които нямат основа на n, и в непроизводни прилагателни; Годишнина-годишнина Синьозелено 2. В нарицателни прилагателни с наставки -an-, -yan-, -in-: Пясък-пясък кожа-кожа Exc: калай, стъкло, дърво | 1. При нарицателни прилагателни с основа на -н; сън - сънлив Дължина - дълга 2. В нарицателни прилагателни с наставки -enn-, -onn- изкуство-изкуства ennта, Лекция-лекция кокошка th Сутрин-сутрин enn uy |
3. При прилагателни, образувани от несвършени глаголи, без представки, с изключение на не-) и зависими думи Да рисува (hl HB без префикс) - боядисани scare - уплашен викали-викали Техният правопис не се променя като част от сложни думи(гладко боядисани, прясно замразени, но чисто боядисани, защото има префикс о) изкл.:желан, готов, невиждан, нечуван, неочакван, неочакван, неочакван, свещен, сладурски, бавен, дългоочакван, буден, проклет | 3. В причастия, образувани от перфектни глаголи, с представки (с изключение на не-) и / или със зависими думи: Боядисани (но: небоядисани), боядисани (с какво?) с блажна боя; Счупен (но: неносен), носен (от кого?) костюм от брат Изключени: заклет брат, затворен баща, умно дете, зестра на булката, неделя за прошка, завършен мъж * В някои причастия без префикс, образувани от глаголи в свършен вид: Даден, изоставен, купен, решен, лишен |
4. В кратки причастия: Засято - засято (a, o, s) Отразено - отразено (a, o, s) | 4. В пълни причастия (прилагателни) в -ovanny, -ovanny: Разглезени, остъргани Изключено: ковано, дъвчено |
5. В кратките прилагателни, ако в пълно е имало едно -n- младо момиче - младо момиче Зелени дървета - дърветата са зелени | 5. В кратките прилагателни, ако в пълните е било -nn- Ценна вещ - ценна вещ Дълъг път - пътят е дълъг |
Помня.При съществителни и наречия, образувани от причастия и отглаголни прилагателни, се пише едно и също число H-, колко имаше в думата, от която са образувани: Да образоваш - ученик - добре възпитан; да обърка - объркваща следа, объркващ, объркващо отговор; обърквам - объркващо, объркващо, объркващо обяснено. |
|
намазани с масло(=напоена с масло) палачинка, каша но намаслена кърпа Масло(=в масло) помпа, двигател Ветровит(= с вятъра) ден, човече, но изветрял, безветрен Вятър(=задвижван от вятъра) двигател |
|
Правопис на Н и НН при съществителни имена
II. Правопис на наставки на различни части на речта (с изключение на -n-, -nn-).
Глаголни наставки |
|
-ова-, -ева- | Ако в 1л. единици на сегашно или бъдеще просто време, глаголът завършва на -th, -th. Завед яйцеклеткит (завод Еха), изповед яйцеклеткита (изповед Еха) |
-yva-, -iva- | Ако в 1л. единици на сегашно или бъдеще просто време, глаголът завършва на -Иваю, -иваю Депозит ywa t (депозит ywa y), разузнаване ywa t (интелигентност ywaЮ) |
-ва- | Глаголите, завършващи на ударено -vit, -vayu, имат същата гласна пред наставката -va-, както в неопределената форма без тази наставка Напълнете - напълнете, преодолейте - преодолейте, преодолейте Изкл. Заседвам - засядам, засядам; затъмнение - затъмнение, затъмнение; удължавам - удължавам, удължавам |
Наставки в неопределителната форма на глагола |
|
Наставка за глаголна основа 2 спрежения в -it, наставки за глаголна основа 1 sp. са различни. Необходимо е да запомните някои изключения, в които е наставката ненапрегната позиция: обиждат, виждат, мразят, зависят - и производни от тях. Запомнете глаголите на -ят:кора (вж. лае), топи се, покае се, вее, надява се, цени, сее, започва, мирише; глаголи в -it: скраб и лепило |
|
Прилагателни суфикси |
|
-чив-, -лив- | винаги написано и Грижовна, арогантна |
-iv-, -ev- | Пише се под ударение и Красиво, истинско Д се пише без ударение Борба, люляк изкл.: милостив, юродив |
-ов-, -оват-, -овит- | Пише се след твърди съгласни Делови, червеникави, делови |
-ев-, -еват-, -евит- | Пише се след меки съгласни и q Вече, люляк, гланц |
Наставки на съществителни имена (може да бъде подреден или фиксиран) |
|
1) -ik- (-ник-, -чик-) 2) -ек- | 1) Пишем IC, ако при смяна по падежи се запазва И Маса - маса, пръст - пръст 2) ЕК пишем, ако промяната в падежите има плавна гласна Листче - листче, кърпичка - кърпичка |
1) -ets- 2) -това- | 1) Съществуват. мъжки боец 2) Съществуват. женски пол Собственик В съществително. среден род -ets- ако ударението пада върху сричката след наставката (coat), -its- ако ударението предхожда наставката (dress) |
1) -ichk- 2) -echk- | 1) -ichk-: в същ. женски род, образуван от думи с наставката -its- Стълба (стълба), бутон (бутон). 2) -echk-: в други случаи В клас, Ванечка, време. |
1) -онк- 2) -enk- | 1) След твърди съгласни пишем -onk- лисица 2) След меки съгласни, съскащи и гласни -енк- Тученка, Зоенка |
1) -чик- 2) -шик- | 1) След съгласните t, d, s, h, g превозвач, превозвач 2) След останалите съгласни Баня, фенерджия |
Суфикси със значение на лице (не се променят): - ист(шахматист) - Ник(чистач на улици), -навт(космонавт) -ets(много добре), -твой(комбинатор), -тел(учител); |
|
-en-пишете в склонени съществителни | време, товар, семе, виме, стреме, пламък, племе, корона, знаме, име Например:семе, време. |
III. Правопис на личните окончания на глаголите и наставките на сегашните причастия.
*За да определите правилно личното окончание на глагола или наставката на сегашното причастие е важно да можете да определите спрежението.
1. Спрежение на глаголи в сегашно и бъдеще време
*За да определите спрежението на глагол, поставете глагола в неопределена форма (какво да правя? какво да правя?)
I спрежение | II спрежение |
Други глаголи (+ бръснене лежа, строя) | Всички глаголи на - то, 7 гл. на -et: Толерирайте въртя се обиждам омраза Зависи Гледам Вижте 4 гл. на -в: шофиране Задръжте Дишайте Чувам Производни на тези глаголи |
Изкл. 7 глагола на -et и 4 на -at + техните производни | Изкл.Бръснене, снасяне, изграждане и производни на снасяне, снасяне и др. |
2. Окончания на глаголите в сегашно време.
I спрежение (У, Ю, Ев окончания) | II спрежение (А, аз, азв окончания) |
чета Ти си чита дш Той/тя прочете д T Ние сме чита дм Вие четете дтези Те са чита Ю T | казвам Вие сте говорещият иш Той/тя говори и T Ние сме диалектът тях Ти си диалектът итези Те са диалектни аз T |
!!!Помня!!!
Глаголи възстанови се, възстанови се, възстанови се промяна според I спрежение (ще се оправиш, ще се оправиш, ще се отвратиш, ще се отвратиш, ще се отвратиш).
Глаголи искаш и бягаш(и всичките им производни) са различно спрегнати.
Искам в единствено число неударени окончания 1 реф. (ако иска, иска), и в мн.ч. - окончания 2 wd (искам, искам, искам)
Например: бягам - бягам, бягам, бягам, бягам, бягам, бягам
3. Наставки за сегашно причастие
Валидни причастия | Страдателни причастия |
|
сегашно време | Ущ-, -ющ- - от гл. 1 реф. Ясен-, -ящ- от гл. 2 реф. | Ом-, -ем- от гл. 1 реф. Им- от гл. 2 реф |
Любов (2 бр.) любов щайга uy | Любов (2 бр.) любов тях th |
|
