Asociația Centrelor de Voluntariat consideră că este posibil și necesar să se dezvolte voluntariatul chiar de la școală: organizația nu are doar un proiect „>
Creșterea unei generații grijulii și responsabile este cea mai importantă sarcină pentru noi. Suntem mândri de programul „Tu Decizi!”, datorită căruia tinerii școlari sunt cufundați în lumea voluntariatului și a faptelor bune. Sprijinind inițiativele copiilor și învățându-i pe copii, vedem cum aceștia se dezvoltă, devin lideri și implementează cele mai îndrăznețe proiecte”, a menționat Metelev.
„Primul pas în această direcție este o echipă școlară de voluntari, apoi în lanț există un centru de voluntariat al unui colegiu/universitat, apoi participarea la ONG-uri și centre de resurse de voluntariat, iar cu pensionarea - un centru de voluntariat „de argint”, ” explică AVC.
În această primăvară, 10 școli din diferite regiuni ale Rusiei au participat la implementarea pilot a „Modelului” - această experiență s-a dovedit a fi de succes, iar acum sute de școli din întreaga țară i se alătură.
Practică
Fiecare sarcină se concentrează pe modul de a crea sau de a dezvolta o echipă de voluntari existentă într-o anumită școală. Până astăzi, 700 de unități din diferite regiuni ale țării au depus cereri și au început să execute sarcini”, precizează AVC.
Pentru școlari, profesori și voluntari care doresc să le spună copiilor de ce este cool să fii voluntar, a fost lansat un proiect educațional accesibil și de înțeles „AVC Academy. Schools”. Aceasta este o serie de 15 lecții video educaționale cu care adulții pot preda abilități de lucru voluntar.
De asemenea, împreună cu Mișcarea școlarilor ruși, AVC organizează acțiunea integral rusească „Lecții bune”. Organizațiile de voluntari în format peer-to-peer desfășoară lecții educaționale pe diverse subiecte în clasele 4-11, inclusiv „Istoria voluntariatului”, „Valorile și beneficiile implicării civice”, „Prezentarea proiectelor sociale moderne” și altele .
Anul acesta, organizatorii au făcut cunoștință copiilor, adolescenților și profesorilor cu tehnologia creării unei echipe școlare de voluntari, au recomandat materiale metodologice și didactice și exemple de proiecte sociale. La acțiune au participat peste 600 de orașe, 1.000 de școli și 28.000 de școlari, iar peste 3.500 de activiști au luat parte la o singură lecție online.
#mentorat
Asociația Centrelor de Voluntariat consideră că este posibil și necesar să se dezvolte voluntariatul încă de la școală: organizația nu are doar proiectul „Tu Decizi!”. - ture de voluntariat pentru școlari, - dar și un întreg program federal cu același nume, care este dedicat dezvoltării voluntariatului școlar în Rusia. Serviciul de presă al AVC ne-a spus mai multe despre programul proiectului special „Anul Voluntarului”.
Anul acesta în programul „Tu decizi!” Peste 700 de școli participă deja, iar în anul următor se preconizează creșterea numărului acestora de cel puțin două ori, a declarat președintele consiliului de administrație al Asociației Centrelor de Voluntariat, membru al Camerei Publice a Rusiei, Artem Metelev.
Creșterea unei generații grijulii și responsabile este cea mai importantă sarcină pentru noi. Suntem mândri de programul „Tu Decizi!”, datorită căruia tinerii școlari sunt cufundați în lumea voluntariatului și a faptelor bune. Sprijinind inițiativele copiilor și învățându-i pe copii, vedem cum aceștia se dezvoltă, devin lideri și implementează cele mai îndrăznețe proiecte”, a menționat Metelev.
Inițiativa de sprijinire a voluntariatului școlar este asociată cu conceptul de a crea o cultură a activității utile care începe din copilărie și continuă până la bătrânețe. AVC consideră că în acest fel este posibil să se creeze un sistem inextricabil de dezvoltare umană prin voluntariat.
„Primul pas în această direcție este o echipă școlară de voluntari, apoi în lanț există un centru de voluntariat al unui colegiu/universitat, apoi - participarea la ONG-uri și centre de resurse de voluntariat, iar cu pensionarea - un centru de voluntariat „de argint”. ”, explică AVC.
Inițiativa de sprijinire a voluntariatului școlar este legată de conceptul de creare a unei culturi a activității utile Sprijinul pentru mișcarea de voluntariat a copiilor a început odată cu elaborarea „Modelului de echipă de voluntari ai școlii” de către experții AVC pe baza experienței de organizare a voluntariatului în școli.
La dezvoltare a participat și Academia Rusă de Științe, care a compilat bazele teoretice și metodologice pentru organizarea mișcării de voluntari, combinate cu „Modelul echipelor școlare de voluntari” practic.
În această primăvară, 10 școli din diferite regiuni ale Rusiei au participat la implementarea pilot a „Modelului” - această experiență s-a dovedit a fi de succes, iar acum sute de școli din întreaga țară i se alătură.
Practică
Odată cu începutul anului școlar, a fost lansat proiectul integral rusesc „Liga detașamentelor de voluntari”, în cadrul căruia o dată pe lună, în timpul anului școlar, organizațiile educaționale primesc un pachet de sarcini și recomandări metodologice pentru implementarea lor.
Fiecare sarcină se concentrează pe modul de a crea sau de a dezvolta o echipă de voluntari existentă într-o anumită școală. Până în prezent, 700 de unități din diferite regiuni ale țării au depus cereri și au început să execute sarcini”, precizează AVC.
Pentru școlari, profesori și voluntari care doresc să spună copiilor de ce este cool să fii voluntar, a fost lansat un proiect educațional accesibil și de înțeles „Academia AVC. Școli”. Aceasta este o serie de 15 lecții video educaționale cu care adulții pot preda abilități de lucru voluntar.
De asemenea, împreună cu Mișcarea școlarilor ruși, AVC organizează acțiunea integral rusească „Lecții bune”. Organizațiile de voluntari în format peer-to-peer desfășoară lecții educaționale pe diverse subiecte în clasele 4-11, inclusiv „Istoria voluntariatului”, „Valorile și beneficiile implicării civice”, „Prezentarea proiectelor sociale moderne” și altele .
Anul acesta, organizatorii au făcut cunoștință copiilor, adolescenților și profesorilor cu tehnologia creării unei echipe școlare de voluntari, au recomandat materiale metodologice și didactice și exemple de proiecte sociale. La acțiune au participat peste 600 de orașe, 1.000 de școli și 28.000 de școlari, iar peste 3.500 de activiști au luat parte la o singură lecție online.
Toate organizațiile educaționale și activiștii care au luat parte la proiect au fost incluși automat în sistemul de rating, iar cei care au ocupat locuri înalte au primit vouchere pentru două sesiuni tematice de voluntariat la centrele federale pentru copii. Astfel, 150 de tineri voluntari s-au adunat în această vară la Centrul internațional pentru copii „Artek” pentru tura „Liga Detașamentelor de Voluntari”, iar la Centrul pentru copii Panorusesc „Ocean” din Teritoriul Primorsky pentru „Tu hotărăști!” în octombrie au sosit 232 de elevi din toată ţara.
Programul este implementat cu sprijinul Fondului de Granturi Prezidenţiale.
Studenți și voluntari ai Centrului de Asistență Civilă Reciprocă al VIVT în cadrul proiectului „Tu decizi!” desfășoară cursuri de master în instituțiile de învățământ ale orașului cu privire la crearea unor grupuri școlare de voluntari.
Programul federal „Tu decizi!” dedicat Anului Voluntarului. Esența programului este crearea unei comunități de tineri lideri voluntari care implementează proiecte sociale în regiunile Rusiei, formând o rețea de echipe școlare de voluntari.
„Am tras o concluzie importantă: pentru a deveni voluntar și a-ți face munca eficient, doar dorința nu este suficientă, trebuie să studiezi. În acest scop, am dezvoltat o metodologie specifică pentru crearea echipelor școlare de voluntari. Voluntarii VIVT au susținut deja „Lecții bune” în mai mult de 10 școli din oraș și au primit un răspuns pozitiv. Băieții au oportunitatea de a deveni parte dintr-o comunitate imensă de voluntari.” Director al Colegiului VIVT, director executiv al instituției de învățământ de stat centrală a VIVT A. V. Bagryantsev.
Elevii le spun elevilor cu interes despre scopurile și obiectivele proiectului „Tu Decizi!” și specificul activităților de voluntariat. Scolarii sunt rugati sa rezolve diverse cazuri sociale. La evenimente participă echipe de vârste diferite: de la elevi de clasa a cincea la absolvenți.
„Voluntariatul este un lucru foarte interesant pentru mine, fac asta de câțiva ani. Sper că după absolvirea școlii voi deveni un adevărat agent al binelui.” Maria, elevă a clasei a 11-a „B” la gimnaziul care poartă numele. N. G. Basova.
„A fi voluntar este o onoare pentru mine. Cred că fiecare persoană ar trebui să ajute alte persoane care se află în situații dificile! Irina, elevă în clasa a IX-a „B”.
Puteți afla despre alte evenimente ale vieții studențești VIVT pe site-ul Institutului de Înaltă Tehnologie Voronezh.
Interviu cu coordonatorul principal al programului federal „Tu decizi!” Asociația Centrelor de Voluntariat Andrey Fedorov și coordonatorul programului federal „Tu decizi!” Asociația Centrelor de Voluntariat de Anastasia Frolova.
Povestește-ne despre proiectul „Tu decizi!”. Cum a aparut? De ce era nevoie de el?
Andrei Fedorov: Acum doi ani, Asociația Centrelor de Voluntariat a decis să deschidă un departament pentru copii și să dezvolte voluntariatul copiilor. Au existat multe motive și premise pentru acest lucru, dar principalul lucru a fost dorința de a vedea voluntariat în viitor și pentru aceasta trebuie să facem apel la un public de copii.
Acum există o prejudecată față de voluntariatul la evenimente - lucrați la olimpiade și evenimente. Există diverse concepții greșite și mituri despre voluntariat. Pentru ca societatea să dezvolte atitudinea corectă față de voluntariat, pentru a vorbi nu despre învelișul exterior, ci despre semnificațiile mai profunde, trebuie să ne adresăm publicului copiilor și să formulăm acest lucru încă de la o vârstă fragedă.
Anastasia Frolova: Avem un concept numit „Voluntariat prin viață”. Începe din copilărie și se termină cu voluntariatul „de argint”.
Cum a început totul?
Andrei Fedorov: La început, nu a existat un concept unic pentru dezvoltarea voluntariatului copiilor; totul a început cu campania „Lecții bune”: voluntarii vin la școală și vorbesc despre experiența lor de voluntariat. Acum promovarea este din ce în ce mai largă. A avut loc și un campionat de caz „Tu hotărăști!”. Acestea au fost cauze civile pentru școlari. Apoi am început să mergem în tabere de copii și, treptat, a apărut o înțelegere a modului de a construi un sistem.
Întreaga regie pentru copii se numește „Tu decizi!” Are mai multe etape. Prima este crearea infrastructurii și a unei rețele de echipe școlare de voluntari, interacțiunea cu centrele de voluntariat ale universităților și organizațiile de voluntari. Pentru a face acest lucru, noi, împreună cu experții RDS, am elaborat un manual despre cum să creați o echipă de voluntari în școală.
În al doilea rând, a fost creat proiectul „League of Volunteer Squads”, are 2 niveluri: primul este de bază, pentru acele școli în care nu au existat niciodată echipe de voluntari, iar al doilea - unde sunt echipe, dar vor să se dezvolte. O dată pe lună ei primesc o sarcină, o completează și ni o trimit prin coordonatori. Evaluăm asta, atribuim puncte, au un rating intermediar, rezultatele finale vor fi însumate în luna mai. Reprezentanții celor mai bune grupuri de voluntari vor merge la Centrul Internațional pentru Copii Artek pentru o sesiune tematică.
Am creat un curs educațional format din 3 cursuri video, câte 3 lecții video în fiecare, cu ajutorul cărora școlarii și profesorii vor învăța cum să dezvolte voluntariatul la școală, iar voluntarii vor învăța și să lucreze cu un public școlar.
Al treilea bloc este organizarea proiectelor întregi rusești. Printre acestea se numără „Liga Detașamentelor de Voluntari” și „Lecții bune” Acțiunea integrală rusească.
La sfârșitul anului are loc în mod tradițional principalul eveniment - Forumul Voluntariat. Ca parte a acestuia, derulăm un program pentru copii.
Câți copii participă la „Lecții bune”?
Andrei Fedorov: Acum „Lecțiile bune” se ține în peste o mie de școli din 650 de localități. La ea au participat 28 de mii de studenți.
De asemenea, alegem o zi pentru o lecție online, invităm oaspeți și predăm o lecție cu ei pe o anumită temă. La ultimele „Lecții bune” am vorbit despre crearea unor grupuri școlare de voluntari.
Care este dimensiunea actuală a proiectului în ansamblu?
Anastasia Frolova:Întrebarea aici este cât de profund participă elevul: cineva a ascultat o lecție și cineva participă la evenimente tot anul. Dacă pentru RDS sunt doar școlari, atunci pentru noi sunt și colegii. Aceștia sunt copii sub 18 ani. În Artek, cel mai tânăr participant avea 10 ani. Am avut copii de 12 ani și deja își fac propriile proiecte.
La ce răspund copiii?
Andrei Fedorov: Voluntariatul social, de mediu și bazat pe evenimente este pe primul loc.
Anastasia Frolova: Voluntariatul este atât de larg încât poți găsi ceva care te interesează. Copilul nu numai că se simte implicat într-o cauză măreață, ci și se împrietenește cu interese similare. Mai mult, copiii nu sunt la fel de rigizi ca adulții și se pot angaja în mai multe tipuri de voluntariat.
Voluntariatul interferează cu studiile tale?
Anastasia Frolova: Nu am observat astfel de situații. În general, voluntarii medicali au condiția ca dacă ești voluntar activ, atunci primești puncte suplimentare pentru Examenul Unificat de Stat la admiterea la Facultatea de Medicină. Acest lucru nu numai că nu interferează, dar poate deveni și o trambulină pentru studiu.
Ce vârstă răspunde cel mai mult la voluntariat?
Andrei Fedorov: Toată lumea răspunde, dar fiecare vârstă are propriile caracteristici. În clasa a XI-a deja se gândesc mai mult la admitere. Liceenii sunt deja adulți, gândirea lor este formată și pot face lucruri mai serioase. Este mai ușor să interesezi o școală medie; elevilor mai mari trebuie să li se ofere multe opțiuni.
Cei mai tineri sunt mai sinceri; pentru ei subiectul bunătății nu este o problemă. Fiecare ar trebui să aibă propria abordare.
Cum a afectat Anul Voluntarului proiectul?
Andrei Fedorov: Asociația s-a schimbat de-a lungul anului. Nu este vorba doar despre Anul Voluntarului. Aceasta este atenția societății și a autorităților. Subiectul se află în spațiul informațional. Aceasta include atenție, bani și o reducere a barierelor administrative. Când adulții sunt interesați, și copiii sunt interesați.
Anul acesta, toți oamenii publici au spus că participă la mișcarea de voluntariat. Anul de voluntariat a fost un început grozav, dar anul a trecut și lucrurile au mers mai departe.
Care sunt planurile tale de viitor?
Andrei Fedorov: Proiectul principal este „Liga Detașamentelor de Voluntari”, se încheie în mai, dar mai este mult de lucru la el. În luna martie, vom lansa un concurs de dezvoltări metodologice privind organizarea de evenimente tematice despre voluntariat în taberele de copii. Pe baza rezultatelor, vom scrie un program pentru o tură „tipică” de voluntari pentru taberele regionale.
Sarcina pentru vară este să sistematizăm experiența noastră în dezvoltarea voluntariatului școlar și să facem un manual de nivel avansat, îi vom oferi un număr mare de exemple. În continuare: ca parte a turei, am ales un grup activ de băieți care sunt numiți ambasadori ai „Ligii Detașamentelor de Voluntari”. Sunt 60 dintre ei. Aceștia sunt băieții care au avut cele mai bune rezultate în timpul schimbului. Ei sunt Consiliul All-Rus. În fiecare lună primesc noi sarcini.
Facem o Ambasadă. Aceasta va fi o organizație online, băieții vor fi împărțiți în domenii: unii vor fi implicați în proiecte integral rusești, alții vor fi implicați în promovarea ideilor de voluntariat, alții vor fi implicați în evaluarea internă a ambasadorilor.
Anul trecut tocmai am început să formăm echipe școlare, acum trebuie să integrăm totul, să lucrăm cu coordonatorii regionali și să creăm un sistem de mentorat.
De asemenea, este important să luăm poziții despre voluntariatul în școli. Vom dona noi înșine standuri celor mai bune școli.
