Ortografierea terminațiilor personale ale verbelor și sufixelor participiilor prezente.

Cheie.

ENN	A-HH
hung-enn-th (de la verbul a închide = închide cu o perdea)	zavesh-ann-th (de la verbul a închide = agăța pe tot spațiul)
hung-enn-th (de la verbul hang = hang, put on smth.)	hang-a-nn-th (de la verbul hang = atârnă în număr mare)
ponderat-enn-th (ponderat = trișează la cumpărare)	hang-a-nn-th (atârnă = atârnă pe toate părțile, peste tot)
agățat (agățat = bunuri împărțite în părți în funcție de greutate)	hang-a-nn-th (închide = atârnă în locuri diferite)
surplontă (atârnând = coborând)	hang-a-nn-th (atârnă = determina greutatea)
(for-, re-, po-, s-) mesh-enn-th (din formațiunile prefixate ale verbului knead = knead, mixing)	(for-, re-, on-, s-) mesh-a-nn-th (din formațiunile prefixate ale verbului a interfera = răsturna, se agită într-o mișcare circulară cu ajutorul a ceva)
(tu-, for-, at-, pro-) shot-enn-th (din shoot, shoot, shoot, shoot)	(pe-, despre-, din-, re-, la-, împușcat-) shot-i-nn-th (de la trage, trage, împușcă, împușcă, împușcă = regla țintirea)
rulat (rulat)	dezumflare-a-nn-th (deumflare)

Algoritm de acțiune.

1. Determinați timpul participiului sau verbului.

2. Pune în forma inițială.

3. Dacă timpul este prezent sau viitor, amintiți-vă conjugarea și introduceți o vocală.

4. Dacă timpul este trecut, atunci introduceți vocala care vine înaintea -ТЬ la infinitiv.

Analizarea sarcinii.

În ce rând din ambele cuvinte este scrisă litera Y (Y) la locul decalajului?

1) oameni destepti nu te lăuda .. tsya, luptă .. cu vântul

2) plin de .. sanatos fratilor ..t lemne de foc

3) răspândirea .. câmpuri la orizont, ei sunt jigniți ..

4) îi urăsc pe toată lumea ..t, re .. bannerul

În toate variantele, verbele și participiile se referă la timpul prezent, ceea ce înseamnă că este necesar să se determine conjugarea prin punerea sau formarea infinitivului.

Opțiunea numărul 1.

nu te lauda..- se lauda, ​​verbul in -IT, nu se aplica la exceptii, a doua conjugare, insereaza - eu.Luptând- lupta, prima conjugare, inserare - YU.

Opțiunea numărul 2.

luxuriantă..- puf, prima conjugare, U.Cantitate..t –înțepătură, prima conjugare, YU.

Opțiunea numărul 3.

Răspândindu-se- răspândit, prima conjugare, YU.Resentiment .. tsya - jignește, excepție, a doua conjugare, eu.

Ortografierea terminațiilor personale ale verbelor și sufixelor participiilor prezente

Opțiunea 1

1. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) bărbați kos..t, la..dogs

2) călărie .. călărie, băieți jumătate ..t buruieni

3) învârtind o frânghie, ciobani urmărind ..t vaci

4) lupta .. pentru adevar fete nas ..t impletituri

2. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) tratarea .. doctor, in functie .. de noroc

2) pictori kras..t, obiect kol..schey

3) sunt raska..tsya, rupere..shchy peri

4) tolerarea adversității, ușor de respirat ..t

3. . În ce rând, în ambele cazuri, se scrie aceeași literă la locul decalajului?

1) ține-te bine, copil plângând

2) ciripit .. păsări, ciripit gândaci .. t

3) copii șoptind..t, fum târâtor

4) bubuituri rumble ..t, tratament bun ..

4. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) râs .. copii, nu se observă .. t obstacol

2) ura .. dușmani, nu ademenit .. într-o capcană

3) gata .. joc, coafor bre ..t

4) decorarea cu ghirlande, lipite de perete

5. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) adunare .. recolta, desen .. prunc

2) lipirea plicurilor, sortarea timbrelor

3) steaguri legănând .. tsya, păstrând o distanță ..

4) elevii transferă ..t, sportivii se bazează .. pe ei înșiși

6. . În ce rând, în ambele cazuri, se scrie aceeași literă la locul decalajului?

1) arici kol..tsya, steaguri re..t

2) adesea văd .. nu înțeleg .. celălalt

3) o cascadă în hohote care servește într-un regiment

4) tari invecinate cu ..t, cautand .. comoara

7. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) tremurând .. de încântare, tratare .. copii

2) zgomote de stâncă..t, valuri de stropire..t

3) suspectarea .. mea de o crimă, mânată de .. dorința mea

4) semănă .. tu semințe, acționează .. tu cu grijă

8. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) pune .. farfurie, întinde .. covor

2) evidențiați .. ești principalul lucru, plânge .. ești cu încântare

3) criminalii se pocăiesc .. tsya, spera .. tsya pentru noroc

4) de neconceput .. opțiunea mea, presupunând .. rezultatul meu

9. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) s-a stins ..m lumini, a citit ..m o carte

2) ceața se târăște .. stufurile oscilează ..

3) șoareci ro .. t, toată lumea face .. tsya

4) nu ud .. pantofii mei, arată rău .. meu

10) În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) muncitorii sunt frumosi..t, parintii sunt lele..t de bebelus

2) lipici .. creion, clădire .. t casă

3) tati kos..t, strângând.. iarbă shchy

4) se luptă cu starea de rău, mama moțește

varianta 2

1. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) stingi .. stingi un foc, linistitor .. vorbind

2) respira greu .. shh, condus .. sentimentele mele

3) îmbrățișarea .. în pat, studierea .. planul planului

4) găinile chicotesc ..t, inevitabil .. conversația mea

2. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) Invidiez .. tu invingatorul, condus de .. incantarea mea

2) briza cu pricepere .. tu, depinzi .. meu de parinti

3) foarte indignat .. sh, ieșit afară .. spectacolul meu

4) uita-te cu atentie .. tu, mosteneste .. capitalul meu

3. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) au îndurat ..t, kol..shaya durere

2) trandafiri târâtori, viespi care ustură ..t

3) o pisică adormită, boabele s-au deplasat..

3) fermieri colectivi jumatate .. t, in functie de .. vreme

4. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) prețuind un vis, gimnastele vert ..t minge

2) călăreț.. călărie, riduri vechi..t

3) jumatate..shchy capsuni, poarta..t ochelari

4) banner re..schey, impletitura de botez..t

5. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) marchează .. principalul tău lucru, adică .. meu pentru oameni

2) o capră ciugulește ..t iarbă, condusă ..curentul meu

3) s-a stins ..m focul, inevitabil ..poate răzbunare

4) vezi .. tu exponate, impermeabil .. pelerina de mai

6. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) vindeca mult timp .. conduci .. mea de la pamant

2) aburi .. esti in baie, studiezi .. materia mea

3) ascunde .. ascuns în tufișuri, citit .. spălat cu voce tare

4) scrie atent .. coase, vezi .. ochiul meu

7. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) bolborosit .. iubito, aud .. bubuit

2) un cowboy săritor, el ține ..t cu forța

3) cascade clocotite ..t, tulburatoare .. stiri

4) ciripit .. păsări, grăniceri care caută .. t

8. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) ofițerii vamali verifică..t, colorează..

2) vânturile gon ..t, înțelegerea .. totul

3) iubitor .. tată, păcătoși ka .. tsya

4) frații fac .. tuturor, face un .. pat

9. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) învață .. cunoștințele tale, independent .. mele de ceilalți

2) renunță .. lucrezi, suspectând .. meu de o crimă

3) întâlni .. trimite un prieten, cheltuiește .. banii mei

4) pune .. tu gatesti, incalzeste .. soarele meu

10. În ce rând în ambele cazuri este scrisă aceeași scrisoare la locul trecerii?

1) verificați .. dictatele, inevitabil .. poate răzbunare

2) a iubi .. a vorbi, a urî .. a neadevărului

3) stai .. la scoala, umplundu-mi .. apa

4) iarba târâtoare .. gâdilatură .. vânt de față

RĂSPUNSURI

1 opțiune 2 opțiune

1 – 3 1 – 2

2 – 3 2 - 3

3 – 2 3 - 3

4 – 3 4 - 2

5 – 1 5 - 1

6 – 1 6 - 3

7 – 2 7 - 4

8 – 3 8 - 1

9 – 2 9 - 1

10 – 2 10 – 2

Când scrieți sufixe și terminații personale ale participiilor, se fac adesea greșeli. Pentru a le evita, este necesar să se țină cont de conjugarea verbului. Articolul oferă regulile pentru scrierea terminațiilor personale neaccentuate și sufixelor de participiu cu exemple.

În limba rusă comuniune- aceasta este formă specială verb care are caracteristici gramaticale verbe și adjective. Când scrieți terminațiile personale ale verbelor și sufixelor participiilor, conjugarea verbului este de o importanță deosebită.

Conjugarile verbelor	Desinențe personale ale verbelor	Sufixe de participiu	Exemple
1 conjugare	-eat/-et/-em/-et/-yut	-usch-/-yusch- -em-/-om-(participii pasive HB)	decide, decide, decide, decide, decide; decisiv, hotărât
2 conjugare	-ish/-it/-im/-ite/-yat	-frasin-/-cutie-(participii reale HB); -lor-(participii pasive HB)	păstrează, păstrează, păstrează, păstrează, păstrează; depozitare, păstrată

Ortografia sufixelor -enn-/-enn-în participii pasive Timpul trecut depinde de tulpina infinitivului verbului:

• -nn- -at/-yat (citește - citește, sparge - rupt);
• –enn- formează participii din verbe -și- (găsește - găsit, salvează - salvat).

Cum să determinați ce vocale sunt scrise într-o poziție neaccentuată?

Pentru a evita greșelile atunci când scrieți terminațiile personale neaccentuate și sufixele de participiu, este suficient să determinați conjugarea verbului punându-l la persoana a treia singular. Dacă desinența este neaccentuată, conjugarea verbului este determinată, de regulă, de forma sa inițială.

Evaluarea articolului

Rata medie: 3.8. Evaluări totale primite: 58.

ATELIER DE ORTOGRAFIE

§ 80. Ortografierea sufixelor și a desinențelor verbelor

În ortografia verbelor, principalele dificultăți sunt asociate cu alegerea corectă a sufixului și a terminației.

TSYA și TSYA în verbe

Este necesar să se distingă forma nehotărâtă a verbelor (infinitiv) de forma a 3-a l. unitati h. si viitor temp. Pentru a nu greși în scrierea acestor formulare, ar trebui să puneți o întrebare. Infinitivul răspunde la întrebările ce să faci? ce să fac? (în aceste forme b se scrie), forme ale a 3-a l. raspunde la intrebari ce face? ce fac ei? ce va face? ce vor face ei? (în aceste forme b nu este scris). Comparaţie: El(ce face?) înoată. Necesar(ce să fac?) practică în mod regulat.

Ex. 110. Alcătuiește fraze cu verbe.

Întâlnește - întâlnește, eliberează - eliberează, reflectă - reflectă, întoarce - întoarce, distrează-te - distrează-te, așează - așează, curăță - curăță, îngrijorează - îngrijorează, ceartă - ceartă, trezește - trezește, întâlnește - întâlnește.

Ex. 111. Scrieți, completați literele lipsă.

A trebuit să mă grăbesc... Xia. La kilometri după două lungimi... lungimea a devenit brusc mai îngustă... sya. șisturile de argilă au început să lovească. Lățimea lungimii... a liniei fie se îngustează... până la o sută de metri, apoi se extinde... cu mai mult de un kilometru. Ramurile râului formează un astfel de labirint în care este foarte ușor să te pierzi dacă nu te ții de canalul principal. Trebuie să mergi cu grijă de-a lungul crestei, plină de pădure, trebuie să te oprești des, să te uiți în jur, altfel te poți rătăci ușor. (V. Arseniev)

Sufixele verbelor

În forma nedefinită, verbele au cel mai adesea următoarele sufixe:
-A- (auzi, faci); -eu- (scroafă, scoarță);
-e- (vezi, jignesc); -și- (bebe, băutură).
Tine minte: 1) după vocalele rădăcinii la infinitiv, nu se scrie niciodată un sufix -e-. În această poziție, doar sufixul poate fi accentuat -eu- sau -și- (a sta, a bea, a mulge). Sufix neaccentuat -eu- scris cu verbe vașura, începe, pocăiește, latră, prețuiește, trudă, spera, semăna, semăna, topește, prețuiește, miros, iar sufixul -și-- în verbe construi, cost, odihnă, dublu, triplu, lipici;
2) după consoane moi (cu excepția h) în sufix de poziţie neaccentuată -eu- scris cu verbe pleca, tuse, iar sufixul -e-- în verbe vezi, jignesc, depind, urăsc, îngheț;
3) în sufixele formelor verbale ale trecutului se păstrează aceeași vocală ca la infinitiv. miercuri: recuperate t - recuperae l, laeu t - laeu l, lipiciși t - lipiciși l.

Ex. 112. Completați literele lipsă în formele de infinitiv.

Curata... fii, spune... fii, port... fii, spala... fii, dezgustat... fii, rau... fii, argumenteaza... fii, depopuleaza... fii, nebun. ..t, ta...t, right...t, crede...t, tuș...t, plânge...t, ride...t, ka...tsk, observa... th, sper ... tsya, depind ... th, jignește ... th.

Ex. 113. Rescrie cu litere lipsă. Indicați cuvintele de testare (verbul la infinitiv).

Lele ... l, sperat ... a fost, a auzit ..., a privit ... a privit, a văzut ... a fost jignit ... l, însemna ... l, ta ... l, a terminat. . .l, atârnă...l, vindecat...l, urât...l, argument...l, lipici...l, stro...l, se...l.

Ortografia sufixelor verbelor-yva- (-iva-) și-ova- (-eva-)
Sufix -yva- (-iva-) se scrie dacă verbul la timpul prezent se termină în -Sunt (sunt): târziuywa t (tarziueu sunt ), nastasalcie al (nastaivayu )	Sufix -ova- (-eva-) se scrie dacă verbul la timpul prezent se termină în -th (-th): conversatiiovule al (impMă duc ), plantăovule t (capMă duc )

Notă. Verbe care se termină în accentuat -vat (-vayu), au înaintea sufixului -va- aceeași vocală ca la nehotărât fără acest sufix: copleșite t - stăpâne wat, stăpânee vayu; zabși t - zabși wat, uitași vayu.

Ex. 114. Introduceți literele lipsă. Evidențiați sufixele și explicați ortografia lor.

Autorizați... un miting, participați... la un pichet, descoperiți... un secret, exercitați... influență, ordonați... unui subordonat, rotiți... o frânghie, explorați... un zăcământ de cărbune , raportați... raportați rezultatele, profesați... profesați islamul, predicați... bine, tratați... găluște, comandați... armatei, testați... arme noi, folosiți... progrese în tehnologie.
Tine minte: verbe tranzitive cu prefixe obes- (obes-) au un sufix la infinitiv și la timpul trecut -și-(a debilita pe cineva), și intranzitiv - sufix -e- (epuizează-te).

Ex. 115. Alcătuiește fraze cu verbele de mai jos. Explicați motivul diferenței de ortografie.

A slăbi - a slăbi, a îngheța - a îngheța, a slăbi - a slăbi, a pierde bani - a pierde bani, a sângera - a sângera, a deveni steril - a sterp, a epuiza - a epuiza.

Desinențe personale ale verbelor

Desinențe personale accentuate pentru verbele I și II ale conjugării sunt scrise pe măsură ce sunt auzite. miercuri: idmânca , idNu , idmânca , idee , idut - I conjugarea; în tăcereish , tacutaceasta , tacutlor , tacutit , tacutla - conjugarea II.
Dificultăți deosebite apar atunci când scrieți terminații personale neaccentuate ale verbelor de conjugare I sau II. Terminațiile formelor prezente și viitoare ale verbelor depind de conjugare.

I conjugarea	conjugarea II
E -UT (-UT) (tu) ai citit(tu) ai citit(el) Citeste,(ei) citit	Și -AT (-YAT) (tu) crezi(tu) crede(el) crede(ei) crede

Dacă verbul are o desinență personală neaccentuată, conjugarea este determinată de forma nedefinită.

conjugarea II	I conjugarea
1. Toate verbele în -aceasta, in afara de asta bărbierit, întindere. 2. Verbe cu excepție: a) pe -at (conduce, respiră, ţine, aud); b) pe -et (vezi, depind, urăsc, jignesc, îndura, privesc, se învârte)	Toate celelalte verbe în -at, -ot, -et, -ut, -ut etc. (soare, buruiană, zboară, căscat), precum și verbele de excepție bărbierit, bărbierit

Ex. 116. Rescrie. Evidențiați terminațiile și determinați conjugarea verbelor.

Lyka nu tricotează, nu vei merge departe, nu vei ademeni cu o rolă, de îndată ce pământul rezistă, mâinile nu ajung, nu accelerezi, urechea taie, cad toate denivelările. pe bietul Makar, povara ta nu trage, deși te doare ochii, sufletul nu-ți pasă, se învârte pe limbă, se întinde ca un covor, nu va jignește un țânțar, o să-ți lingi degetele , un țânțar nu îți va submina nasul, nu arăți în gură un cal cadou.

Ex. 117. Determinați conjugarea verbelor, formați forma celui de-al 2-lea l. unitati ore si 3 l. pl. h.

Semăna, cunoaște-te, vâșește, conduce, răspândește, urăște, auzi, înțepă, topește, depinde, spera.

Ex. 118. Scrieți verbele și completați literele lipsă.

(El) găsește... un loc de muncă, (el) adaugă... un răspuns, respiră... ușor, semănează... un câmp, lipește... tapet, șterge... uscat, kolysh. ..acolo sunt bannere, oamenii se luptă... ei sunt, zăpada este acolo... t, totul depinde... t de circumstanțe, vad... te plimbi pe alei, el urăște... t mint, ceea ce s-a spus nu este poarta... shh, poți face totul... shh, soarele e cald... t, fereastra este geroasă... t, auzi... toate foșnetele, vrei să victorie.

Ex. 119. Scrieți proverbe. Completați literele lipsă și explicați-le ortografia.

1) Urmărirea a doi iepuri de câmp ... urmărirea - nu veți prinde nici unul ... urmărirea. 2) Vei ști multe - vei îmbătrâni în curând... vei ști. 3) Ochi adevarati kol...t. 4) Calul izbucnește ... tsya - prinde din urmă ... shh, cuvintele celor spuse nu sunt poarta ... shh. 5) Nu vă întindeți mâinile ... sh, nu o veți lua de la raft ... sh. 6) Ploaia este înmuiată ... t, iar soarele este uscat ... t. 7) Întinsă moale... t, dar greu să adormi. 8) Omule, el știe totul ... t: el și pash ... t, el și se ... t.

Ex. 120. Introduceți literele lipsă. Explicați ortografia terminațiilor personale ale verbelor.

1) La marginea orizontului se întinde un lanț argintiu de vârfuri de zăpadă. (M. Lermontov) 2) Un vânt jalnic duce... un stol de nori la marginea raiului, un geamăt de molid rupt... t, șoaptă înăbușită... t pădure întunecată. (N. Nekrasov) 3) Paznicul bate încet ceasul: o lovitură... de ori și așteaptă până se topește sunetul... t în aerul albastru. 4) Munții posomorâți arată amenințător de sub nori. (A. Maykov) 5) Pe un cer gri închis, pe alocuri, o clipire... o stea; briza umedă incursiune ocazional...t într-un val de lumină; se aude o șoaptă reținută și neclară a nopții. (I. Turgheniev)

§ 81. Sarcini de testare

1. În ce variantă se scrie b?
a) nu... sya
b) Nu-mi place... Xia
c) va fi construit...
d) intepaturi de urzica...

2. În ce variantă nu este scris b?
a) Nu pot lua...
b) va încerca...
c) Nu vreau să fiu supărat...
d) tija se îndoaie...

3. În ce variantă se scrie b?
a) șurubul va fi fixat...
b) pacientul este tratat...
c) întrebarea va fi clarificată...
d) este necesar să se dispună ... sya

4. În ce variantă nu este scris b?
a) Un vis poate deveni realitate.
b) Ploaia trebuie să înceteze.
c) Nu se va întoarce la nimeni....
d) Elevul nu se poate concentra.

5. În ce cuvânt este litera pe care am scris-o?
a) te lupți... te lupți
b) despicam ... m lemne de foc
c) fața luxuriantă... t cu sănătate
d) dormim...

6. În ce cuvânt este scrisă litera E?
a) rufele sunt clătite...
b) suporta... durere
c) fără ofensă... t
d) prevăzuţi cu toţii... pe acelea

7. În ce cuvânt este litera pe care am scris-o?
a) Bush vyan ... t
b) totul va fi uitat...
c) am văzut... un prieten
d) nu ademeni cu o rolă ... sh

8. În ce cuvânt este litera pe care am scris-o?
a) greu de respirat ... t
b) la revedere ... în tăcere
c) face un pat
d) nu a văzut nimic... dacă

9. În ce cuvânt este scrisă litera Yu?
a) macină cafeaua
b) cerealele sunt portate...
c) o pot face
d) orele s-au terminat...

10. În ce cuvânt este litera pe care am scris-o?
a) raspesc ... t cusături
b) părinții de bumbac ... t
c) se încurcă
d) copiii construiesc ... o casă de nisip

11. În ce variantă se scrie Și?
a) iti vei reveni in curand ... sh
b) câine la...t
c) noaptea respira...t rece
d) vânt ve ... t

12. În ce variantă se scrie A?
a) nu speră la nimic...
b) îți vor auzi vocea
c) nu-ți spun tot adevărul... t
d) legănare ... ierburi

13. În ce variantă se scrie E în verb?
a) războiul multor orfani ... la
b) aerul este intoxicat cu noi ... l
c) distrează-te... băieți
d) marginea depopulată ... l

14. În ce variantă se scrie AND în verb?
a) conacul este sărac... iată
b) Sunt epuizat... de la munca grea
c) un soldat a sângerat ... l dintr-o rană
d) foamea slăbită ... l corp

15. În ce variantă verbul are sufixul -YVA-?
a) șef ... departament
b) justifica... un prieten
c) mărturisesc ... creştinism
d) invidie ... a consimti

16. În ce variantă verbul are sufixul -OVA-?
a) experiență... tristețe
b) chemare... la împăcare
c) gândește-te... la soarta ta
d) încercați... să priviți în viitor

PARTICIPIUL ŞI PARTICIPIUL GERMAN

Informații teoretice și analiza limbajului

§ 82. Participiul și trăsăturile sale gramaticale

Participiu * - o formă specială a verbului, care denotă un semn al unui obiect prin acțiune și combină semnele unui verb și semnele unui adjectiv. Sacramentul răspunde la întrebări ce? care? care? si etc.
Participiul este format din verb și are următoarele proprietăți:
1) vedere imperfectă și perfectă: ardere(consist. din a arde); ars(sov. din arde din temelii);
2) timp - prezent și trecut: ardere(prezent), ars, ars(trecut);
3) pot fi returnabile: fum care se ridică.
Participiul, ca și adjectivul, răspunde la întrebarea ce?, denumind semnul obiectului asociat cu acțiunea și are următoarele proprietăți ale adjectivului: se schimbă în numere, cazuri (și gen - la singular) pentru a conecta ( consimțământ) cu substantivul de care depinde: pădure care arde, pădure care arde etc.; arderea de pini, tufișuri; ardere de pin, ardere de pin etc.
În ceea ce privește sensul și forma, participiile sunt împărțite în reale și pasive.
Valabil participiile denotă un semn al unui obiect care el însuși face sau a făcut ceva. De exemplu: 1) batalion care atacă inamicul(ataca - participiu real al timpului prezent; cel care se atacă pe sine); 2) batalion care atacă inamicul(atacat - participiu trecut actual; cel care a atacat).
Participiile reale sunt formate atât din tranzitive cât și verbe intranzitive cu sufixe -usch- (-yushch-), -ashch- (-yashch-) (în prezent); -vsh- (-sh-) (în timpul trecut).
Pasiv participiile denotă un semn al obiectului asupra căruia este îndreptată acțiunea cuiva. De exemplu: 1) inamicul atacat de batalion(atacat - participiu prezent pasiv; cel atacat) 2) inamicul atacat de batalion(atacat - participiu trecut pasiv; cel atacat).
Participiile pasive sunt formate numai din verbe tranzitive cu ajutorul sufixelor -em- (-om-), -im- (în prezent); -ni-, -enn-, -t- (în timpul trecut).
Participiile pasive au completși scurt formă. De exemplu: iarba cosita - iarba cosita.

§ 83. Analiza morfologică a sacramentului

Ordinea de analiză
I. Parte de vorbire (forma specială a verbului). Valoare generală. Din ce verb este derivat? Forma inițială este nominativ singular masculin.
II. Caracteristici morfologice.
Semne permanente: a) reale sau pasive, b) timp, c) aspect, d) recidivă.
Semne nepermanente: a) formă completă sau scurtă (pentru pasiv), b) caz (pentru participii în formular complet), c) număr, d) gen.
III. rol sintactic.
Analiza mostrelor
Într-un gol 3 pereții camerei erau acoperiți 3 tapet vechi.
eu. Lipit peste - participiu (desemnează un semn al unui obiect prin acțiune, răspunde la întrebarea care sunt acestea?). N. f. - lipită peste. Imagine. din verb. lipiți peste.
II. Semne constante - suferi., prosh. vr., bufniță. c., nereturnat; semne nepermanente - pliază. f., pl. h.
III. Pereții (au fost?) au fost lipite peste(participiul face parte din predicat).
eu. gol - participiu (desemnează un semn al unui obiect prin acțiune, răspunde la întrebarea care?). N. f. - gol, imagine. din verb. fi goală.
II. Semne permanente - într-adevăr, prezente. vr., nesov. c., nereturnat; semne nepermanente - pline. f., sugestie p., unități h., w. R.
III. În cameră (ce?) (definiție).

Ex. 121.

Dintre toate cuvintele puternice și originale limbi ruse, cu glas plin, blând și formidabil, aruncând 3 sunete cu o cascadă explozivă, murmurând într-un pârâu evaziv, plin de dialecte ale unei păduri dese, foșnind cu iarba de pene de stepă, cântând în vântul, care se năpustește și se repezi și ademenește inima mult dincolo de stepă, strălucind revărsări argintii strălucitoare ale râurilor curgătoare care se varsă în marea albastră - din toate nenumăratele pietre prețioase ale acestui nesecat 3 tezaur al limbajului viu, creat 3 și , cu toate acestea, creând neobosit 3, îmi place cuvântul - va mai presus de toate. Așa a fost în copilărie, așa este și acum. Acest cuvânt este cel mai prețios și cuprinzător. (K. Balmont)

1. Găsiți participii în text.
2. Determinați rangul lor (real și pasiv) și timpul.
3. Numiți verbele din care sunt formate. Determinați ce sufixe sunt folosite pentru a forma participii.
4. Determinați funcția sintactică a participiilor din text. Gândiți-vă la propoziții în care participiile acționează ca predicate.

Ex. 122. Formează toate formele posibile de participii din aceste verbe. Evidențiați sufixele participiilor.

Scrie, construiește, se apropie, lepădă, jignește, se întâlnește, se stabilește, semăna.

§ 84. Sarcini de testare

1. În ce rând sunt toate cuvintele participii?
a) răsturnare, aşezare, deplasat, întins
b) sărit peste, rezolvat, scos, nefericit
c) persecutat, întunecat, încins, numit
d) împărțit, ținând, despărțitor, captivant

2. Câte participii sunt în cele două propoziții date?
Erau oameni pârjoliți de soarele verii, epuizați de munca grea. Mâinile lor erau zgâriate, picioarele erau murdare de pământ.
a) 2
b) 3
la 4
d) 5

3. În ce variantă se formează incorect forma participiului din verb?
a) răsucit - răsucit
b) hotărî - hotărî
c) întoarcere - întoarcere
d) studiu – studiat

4. În ce variantă sunt definite greșit semnele gramaticale ale participiului?
a) eliminat - participiu pasiv al formei perfecte, timpul trecut
b) alergare - participiu real imperfectiv, timpul prezent
c) acceptat - participiu pasiv al formei perfecte, timpul prezent
d) auzit - un participiu real al unei forme imperfecte, timpul trecut.

5. Care opțiune conține o eroare în determinarea trăsăturilor gramaticale ale cuvintelor evidențiate în propoziție?
În aspectul acestei străzi, se ghicesc trăsături antice: în unele locuri supravieţuitor case cu două etaje și chiar cu un singur etaj cu mezanin; pustiu pe loc demolat case si o curte deschisa fara garduri si porti, cu prea mare dens plopi și arțari, din cauza cărora se poate vedea învelit cu scânduri galbene, o clădire cu două etaje care a servit pe vremuri drept cameră de utilitate, iar ulterior adaptată pentru locuințe.
a) păstrat - participiu, real, trecut, aspect perfect, reflexiv, plin, sub forma cazului nominativ, plural, în propoziție este o definiție
b) demolat - participiu, pasiv, trecut, formă perfectă, irevocabil, plin, în forma masculin, caz genitiv, singular, într-o propoziție este o definiție
c) overgrown - participiu, real, trecut, perfectiv, reflexiv, plin, în cazul instrumental, plural, în propoziție este o definiție
d) învelit - participiu, pasiv, prezent, perfect, irevocabil, complet, sub forma genului neutru, caz nominativ, singular, în propoziție este o definiție

§ 85. Gerunziul și trăsăturile sale gramaticale

gerunziu ** - o formă specială invariabilă a verbului, care denotă o acțiune suplimentară în raport cu cea principală, transmisă prin verb-predicat, și combinând trăsăturile verbului și adverbului. Participiul răspunde la întrebările cum? Cum? De ce? facand ce? ce a facut? si etc.
Participiile sunt:
- imperfect amabil (de exemplu, citit - citit, desen - desen, auzi - auz) și perfect amabil (de exemplu, citi - citi, desen - desen, strigă - strigă);
- irevocabil(exemplele de mai sus) și returnabil(de exemplu, adresa - adresare, adresare - adresare).
Gerunzii imperfect se formează din tulpina verbelor la timpul prezent imperfectiv prin adăugarea de sufixe -și eu-). Gerunziile perfective sunt formate din tulpina formei nedefinite a verbelor perfective cu ajutorul sufixelor -în-, -păduchi-, -shi-.
Participele pot purta aceleași cuvinte dependente ca și alte forme de verbe, de exemplu: citiți un ziar - citirea unui ziar, întâlnirea cu un prieten - întâlnirea cu un prieten.

§ 86. Analiza morfologică a participiului

Ordinea de analiză
I. Parte de vorbire (forma specială a verbului). Valoare generală. Din ce verb este derivat?
II. Caracteristici morfologice: a) aspect, b) recidivă.
III. rol sintactic.
Analiza mostrelor
M-am uitat în fața lui câteva minute, încercând 3 observa chiar si o mica urma de pocainta.(M. Lermontov)

Ex. 123. Citiți textul și faceți sarcinile.

Este nevoie de mult timp pentru a învăța o vorbire bună, calmă, inteligentă - ascultarea 3, memorarea 3, observarea 3 și studierea 3. Dar chiar dacă este dificil - este necesar, necesar. Vorbirea noastră este cea mai importantă parte nu numai a comportamentului nostru, ci și a personalității noastre, a sufletului nostru, a minții. (D. Lihaciov)

1. Găsiți gerunzii în text.
2. Determinați tipul lor.
3. Numiți verbele din care sunt formate. Determinați ce sufixe sunt folosite pentru a forma participii.
4. Determinați funcția sintactică a gerunzurilor în text. Acordați atenție semnelor de punctuație ale autorului.
5. Faceți o analiză morfologică a cuvintelor indicate.

Ex. 124. Formează participii imperfecte din verbe, marchează sufixele. Alcătuiește două propoziții cu participiile pe care le-ai format. Numiți verbele din care nu sunt formate participiile imperfecte.

Formulează, fi capabil, îngrijorează, gestionează, acru, respiră, taie, distruge, răsuci, încercuiește, recunoaște, freca, bucură, ieși, șterge, protejează, bat, culege, odihnește, arat, tremură, scrie, bate.

Ex. 125. Formează participii perfecte din verbe, marchează sufixele, subliniază vocala înaintea sufixelor -păduchi, -în-. Alcătuiește două propoziții cu participiile pe care le-ai format.

Adu, lasă-te dus, împlinește, formulează, cerne, alergă, așează, cunoaște, șterge, jignește, salvează, rătăcește.

§ 87. Sarcini de testare

1. În ce rând sunt toate cuvintele gerunzii?
a) îndreptare, cădere, trecere, vorbire
b) alergare, uitare atentă, uitare, privire
c) cu capul, având împlinit, veselie, acoperire
d) spate, supraalimentare, alb, în ​​mișcare

2. Câte gerunzii sunt în propoziție?
Căpitanul stă cu capul în umeri, ținându-se de balustradă, fără să se miște de la locul lui, parcă uluit în fața unei furtuni și de parcă nu-i pasă de mine.
a) 2
b) 3
la 4
d) 5

3. În ce variantă sunt definite greșit semnele gramaticale ale participiului?
a) văzând - un participiu perfect, irevocabil
b) poticnit - gerunziu perfect, reflexiv
c) amintirea - un participiu imperfect, irevocabil
d) despărțire - un participiu imperfect, irevocabil

4. Care variantă conține o eroare în determinarea trăsăturilor gramaticale ale cuvintelor evidențiate?
Nu se țineîn spatele roții, aplecat pe spateși trecere pe piept, s-a rostogolit de-a lungul autostrăzii și a orașului și s-a uitat la stâlpi și fire, control starea rețelei.
a) a nu se ține - un participiu imperfect, reflexiv, face parte dintr-o circumstanță separată
b) aplecarea pe spate - un participiu perfect, irevocabil, face parte dintr-o circumstanță separată
c) încrucișat - un participiu perfect, irevocabil, face parte dintr-o circumstanță separată
d) verificare - un participiu imperfect, irevocabil, face parte dintr-o circumstanță separată