Cím: Angol nyelv gazdasági karok hallgatóinak.

A tankönyv célja, hogy megtanítsa a közgazdasági kar hallgatóit szakirodalmának olvasására és elemzésére, alapvetõ közgazdasági szókincset adjon számukra az üzleti kommunikáció gyakorlatában való késõbbi felhasználáshoz.

A gazdaság több millió embert és több ezer céget, valamint a kormányt és a helyi hatóságokat foglal magában, akik mind döntenek az árakról és a bérekről, a vásárlásról, eladásról, termelésről, exportról, importról és sok más kérdésről. Mindezek a szervezetek és az általuk hozott döntések kiemelkedő szerepet játszanak annak az üzleti környezetnek a kialakításában, amelyben a cégek léteznek és működnek.
A gazdaság bonyolult, nehezen irányítható és előrejelezhető, de minden bizonnyal minden vállalkozás számára fontos. Tudnia kell, hogy van olyan helyzet, amikor a vállalkozásoknak és magánszemélyeknek rengeteg pénzük van elkölteni, és van, amikor vissza kell csökkenteniük kiadásaikat. Ennek óriási következményei lehetnek a vállalkozás egészére nézve.
Amikor a gazdaság fellendülésnek örvend, a cégek magas eladásokat és általános jólétet tapasztalnak. Ilyenkor alacsony a munkanélküliség, és sok cég pénzeszközöket fektet be annak érdekében, hogy többet termelhessen. Ezt azért teszik, mert a fogyasztóknak bőven van elkölthető pénzük, és a cégek magas eladásokra számítanak. Ebből természetesen következik, hogy a gazdaság állapota a cégek sikerének fő tényezője.

TARTALOMJEGYZÉK
A GAZDASÁGI KÖRNYEZET 1
A GAZDASÁGI TEVÉKENYSÉG MÉRÉSE 5
HÁROM GAZDASÁGI KÉRDÉS 9
BEVÉTEL 16
A KORMÁNYZAT SZEREPE 19
A GYÁRTÁSI LEHETŐSÉG HATÁR 24
GAZDASÁGI RENDSZEREK 27
PIACOK 37
POZITÍV ÉS NORMATÍV GAZDASÁGTAN (POZITÍV ÉS NORMATÍV GAZDASÁGI ELMÉLETEK) 42
MIKROGAZDASÁGTAN ÉS MAKROGAZDASÁGTAN (THORY OF MICROECONOMICS AND MACROECONOMICS) 47
ÁR ÉS KERESLET (ÁR ÉS KERESLET) 52
ÁR, BEVÉTEL ÉS KERESLET 57
RUGALMAS ÉS RUGALMATLAN IGÉNY 59
A GAZDASÁG MODELLJE 64
INJEKCIÓK 69
VISSZAVONÁS 74
INFLÁCIÓ (INFLÁCIÓ) 78
AZ INFLÁCIÓ HATÁSA A VÁLLALKOZÁSRA 81
HASZNOS LEHET AZ INFLÁCIÓ? 84
PÉNZ ÉS BANKI (PÉNZ ÉS BANKI) 87
A BANKOK SZEREPE 92
MODERN BANKRENDSZER (MODERN BANKRENDSZER) 97
A PÉNZ ÉS AZ EZT NYÚJTOTT VISSZA 103
KAMATOK ÉS KÖTVÉNYÁRAK 106
A PÉNZKÍNÁLAT ÉS A PÉNZKERESLET 108
A PÉNZPIAC 112
PIACOK ÉS KAMATOK 115
ELSŐDLEGES ÉS SZEKunder PIAC 118
MONETÁRIS POLITIKA 120

Ingyenesen letölthető e-könyv kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
Töltse le az angol nyelvű könyvet gazdasági karok hallgatóinak. Voroncova I.I., Ilyina A.K., Momdzhi Yu.V. 1999 - fileskachat.com, gyors és ingyenes letöltés.

• Alice kalandjai Csodaországban, 1. szint, Carroll L., 2017 – Alice a Fehér Nyúl után fut, és leesik a nyúlüregben! Itt kezdődik elképesztő kalandja. Most olvass róluk... Angol nyelvű könyvek
• Összetett objektum, összetett tárgy, Gurikova Yu.S., 2019 - Ez a kézikönyv az infinitív szerkezetek használatának alapvető szabályait mutatja be angol nyelven. Minden lecke tartalmaz magyarázatot, majd használati példákat, és ... Angol nyelvű könyvek
• Project 5, Workbook, 4. kiadás, Hutchinson T. – A Project negyedik kiadása a Project bevált módszertanát használja egy új, vonzó formátumban. Ez az új, frissített kiadás a… Angol nyelvű könyvek
• Prepare, Workbook, Level 5, Chilton H. – Részlet a könyvből: Sara születésnapja volt, és korán ébredt, és látta, hogy a telefonja foglalt… Angol nyelvű könyvek

A következő oktatóanyagok és könyvek:

• Üzleti levelezés angol nyelven. Oktatóanyag. Eck W., Drennan S. 2007 - A könyv négy részből áll. Az első rész az irodai munkához szükséges beszédfordulatokat és írásbeli megfogalmazásokat tartalmazza. A második az üzlet mintái... Angol nyelvű könyvek
• Üzleti angol. English for Business. Agabekyan I.P. 2004 - Útmutató egyetemi hallgatóknak, közgazdasági és menedzsment szakterületen. Információkat tartalmaz az üzleti levelek dokumentumokban történő összeállításáról: szabványos kifejezések ... Angol nyelvű könyvek
• Üzleti angol. rész II. Üzleti levél írása. Danilova E.A. 2001 – A kommunikáció az emberi tevékenység bármely területén kritikus része. De mindenekelőtt fontos, hogy… Angol nyelvű könyvek
• Üzleti angol. Oktatóanyag. 2. rész Pinskaya E.V. 1998 - A kézikönyv két részből áll, amelyek mindegyike eredeti anyagokat tartalmaz újságokból, folyóiratokból, tudományos munkák, előadások gazdasági kérdésekről ... Angol nyelvű könyvek

Korábbi cikkek:

• Üzletre gondolunk. Diákkönyv. Norman S. 1993 - A kurzus egyéves, és kezdőknek, üzleti angol nyelvtanulóknak, angol nyelvű kezdő kurzusok hallgatóinak szól... Angol nyelvű könyvek
• E-mail angolul. Emmerson P. - Az Email English középhaladó hallgatók számára készült, akiknek meg kell tanulniuk jó e-maileket írni. A könyv segít elsajátítani az írás fortélyait, mint... Angol nyelvű könyvek
• Angol - Infinitív és infinitív kifejezések. - Az infinitív alanyként funkcionál, ha olyan mondat elején fordul elő, ahol nincs más szó, ami alany lehetne. Lefordított… Angol nyelvű könyvek
• Az angolról oroszra fordítás elmélete és gyakorlata - Levitskaya T.P., Fiterman A.M. - Angolról oroszra fordítás elmélete és gyakorlata. Levitskaya T.P., Fiterman A.M. 1963. A fordítás elmélete és gyakorlata című könyv ... Angol nyelvű könyvek

A kézikönyv a tankönyv melléklete, és a gazdasági egyetemek és karok tanárai számára készült, akik ebből a tankönyvből tanítanak hallgatókat.
A kézikönyv lexikai és nyelvtani teszteket, az ezekre adott válaszokat és a tankönyv gyakorlatainak kulcsait tartalmazza. Minden tesztcsoport öt változatban kerül bemutatásra.
A tesztek és kézikönyvek ellenőrzésének kényelmét szolgálják a mintakártyák, amelyek használata a teszt eredményeit összegző tanárt körbejárja.

Példák.
Jelölje meg a fordítás során, hogy mely angol mondatok esetében kell a "to" szót használni.
a) Tarifális és nem vámjellegű akadályokat vetnek be az importra a bővítendő hazai termelés érdekében.
b) Fontos tudni, hogy az importra vám- és nem vámjellegű akadályok is érvényesülhetnek.
c) A hazai termelés bővítése érdekében vám- és nem vámjellegű akadályokat kell bevezetni az importra.
d) A hazai termelés bővítése érdekében vám- és nem vámjellegű akadályokat kell bevezetni az importra.
e) A hazai termelés bővítése érdekében bevett gyakorlat vám- és nem vámjellegű akadályok bevezetése.
1. b 2. b, d 3. a, c 4. c 5. a, c, e

Fordításkor jelölje meg, hogy mely mondatokat kell használnia a "mit ... szóval ..." kifejezést.
a) Minél nagyobb a befektetni kívánt vagyon, annál nagyobb a kereslet a lekötött betétek iránt.
b) Az előző évi gyorsabb infláció a bankbetétek gyorsabb leértékelődését jelenti.
c) A nemzeti valuta alacsonyabb értéke nagyobb exportot eredményez.
d) A magasabb bevétel a magasabb munkaerő-hatékonyságnak köszönhető.
e) Minél magasabb az infláció, annál valószínűtlenebb, hogy a pénzt értéktárolóként használják fel.
1. b, c 2. a 3. c, d 4. e 5. a, e

Ingyenesen letölthető e-könyv kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
Töltse le az angol nyelvű könyvet közgazdasági szakos hallgatóknak, Glushenkova E.V., 2004 - fileskachat.com, gyorsan és ingyenesen letölthető.

• Angol gazdasági szakos hallgatók számára, Glushenkova EV, 2003 - A tankönyv a nem nyelvi egyetemek idegen nyelvi programjával összhangban készült. A tankönyv célja, hogy megtanítsa a tanulókat olvasni, szövegeket fordítani ... Angol nyelvű könyvek
• Alice kalandjai Csodaországban, 1. szint, Carroll L., 2017 – Alice a Fehér Nyúl után fut, és leesik a nyúlüregben! Itt kezdődik elképesztő kalandja. Most olvass róluk... Angol nyelvű könyvek
• Összetett objektum, összetett tárgy, Gurikova Yu.S., 2019 - Ez a kézikönyv az infinitív szerkezetek használatának alapvető szabályait mutatja be angol nyelven. Minden lecke tartalmaz magyarázatot, majd használati példákat, és ... Angol nyelvű könyvek
• Project 5, Workbook, 4. kiadás, Hutchinson T. – A Project negyedik kiadása a Project bevált módszertanát használja egy új, vonzó formátumban. Ez az új, frissített kiadás a… Angol nyelvű könyvek

A következő oktatóanyagok és könyvek:

• Az angol nyelv szókincse Kanadában, tankönyv egyetemek számára, Popova LG, 1978 - A kézikönyv a modern angol nyelv kanadai változatának lexikális jellemzőinek leírására szolgál. Kanadai szépirodalomból származó példákkal, hivatalos üzleti dokumentumokkal és… Angol nyelvű könyvek
• Angol fonetika, megszabadulni az anyanyelvi akcentustól az angol beszédben, Ivanilov O.B., 2018 - A könyv olyan egyedi információkat tartalmaz, amelyek nemcsak az angol kiejtés problémájának megoldásában segítenek, hanem teljesen megszabadulnak az anyanyelvtől ... Angol nyelvű könyvek
• A legújabb angol nyelvű témák és párbeszédek, Radyshevskaya M.N., Karpenko E.N., 2009 - A kézikönyv szövegeket és párbeszédeket tartalmaz az angol nyelvtanfolyamon iskolákban és felsőoktatási intézményekben tanult témákról, valamint ... Angol nyelvű könyvek
• Angol önállóan, Milovidov V.A., 2015 - A kézikönyv 28 leckéből áll, amelyek mindegyike releváns párbeszédeket tartalmaz fordítással, érdekes szövegeket, alapvető oktatási szótárt és ... Angol nyelvű könyvek

Korábbi cikkek:

• English for Economists, Dyukanova N.M., 2006 - Egy kétrészes tankönyv mindkét részt tartalmaz az angol nyelvű országok kultúrájával és hagyományaival, valamint a közvetlenül kapcsolódó részekkel... Angol nyelvű könyvek
• English for Economists, Malyuga E.N., Vavanova N.V., Kupriyanova G.N., 2005 - A tankönyv olyan gazdasági egyetemek hallgatói számára készült, akik angol alaptanfolyamot végeztek. Az oktatóprogram során megszerzett tudásnak és készségeknek köszönhetően… Angol nyelvű könyvek
• Angol közgazdasági szakos hallgatóknak, Kardovich I.K., 2012 - Ez a tankönyv általános oktatási és szakmai orientációjú angol nyelvű képzésre készült gazdasági szakos hallgatók számára, és megfelel a állami szabvány felsőbb szakember... Angol nyelvű könyvek
• English for Lawyers, Business Law, Anisimova E.G., Korostelev S.V., 2006 - Ez a kiadvány azoknak szól, akik szeretnék elsajátítani a jogi szókincset a nemzetközi üzleti életben. A jogi szókincs bemutatása tematikusan, szövegek, ... Angol nyelvű könyvek

Glushenkova E.V.

Angol gazdasági szakos hallgatóknak

Előszó

Ez a tankönyv az egyetemek közgazdasági szakának hallgatóinak és végzős hallgatóinak szól. A tankönyv célja, hogy megtanítsa a tanulókat szakterületükön olvasni, szövegeket fordítani, beszélgetést folytatni.

A tankönyv 18 leckéből áll, amelyek mindegyike három házi feladatot és három tantermi feladatot tartalmaz, kétórás tanulásra. A gyakorlatok úgy vannak megtervezve, hogy az osztályteremben a tanulók megszilárdítsák a megfelelő óra nyelvtani és szókincsének alapismereteit, és otthon újra önállóan dolgozzák át ugyanazt az anyagot. A legtöbb házi feladat kiegészítő oktatási anyagot tartalmaz a lecke témájában gyakorlatokkal ellátott miniszöveg formájában. A gyakorlatokat a pedagógus döntése alapján sorban vagy szelektíven is lehet végezni.

A tankönyv középpontjában az angol nyelvtan, mint az idegen nyelvű megnyilatkozás megértésének, reprodukálásának és létrehozásának alapja, az angol nyelvtan tanulmányozása áll. A tankönyv szinte minden nyelvtani részt tartalmaz, amely az angol megértéséhez és beszéléséhez szükséges. Az iskolában tanult nyelvtani anyagot a Nyelvtani tájékoztató általánosító bekezdéseiben adjuk meg (az igék látványos alakjai, az igenevek egyszerű alakjai stb.). Ezen túlmenően, a leckék számos gyakorlatot tartalmaznak annak ismétlésére és megszilárdítására. A középiskolában alulvizsgált vagy egyáltalán nem tanult nyelvtani anyagokat a Grammar Reference részletesebben ismerteti, és kulcsokkal ellátott gyakorlati gyakorlatokkal látja el, amelyek lehetővé teszik az angoltanulók számára, hogy önállóan megismerkedjenek az anyaggal és ellenőrizzék annak megértését.

A tankönyv segítségével a tanár a tanulók felkészültségétől függően újként vezetheti be a nyelvtani anyagot, vagy megszilárdíthatja, fejlesztheti a korábban megszerzett ismereteket, készségeket, képességeket.

Minden nyelvtani anyagot gondosan gyakorolnak a fokozatosan növekvő összetettségű gyakorlatok során.

A nyelvi anyagon a modern angol és amerikai gazdasági irodalom eredeti szövegeit használjuk, adaptáljuk és rövidítjük a kiadvány célkitűzéseinek megfelelően.

Ezenkívül az anyag megszilárdításának és megismétlésének szakaszában nagyszámú hiteles szöveget használnak, amely lehetővé teszi a hallgatók fokozatos felkészítését a gazdasági szövegek eredeti megértésére.

A szövegek témái a gazdaság olyan területeit ölelik fel, mint a kereslet és kínálat elmélete, a termelési tényezők vagy eszközök, a kereskedelem különböző típusai, a pénzügyi piacok, az alapvető banki tevékenység, az adózás, a számvitel és a könyvvizsgálat. Emellett a makroökonómia általános problémái, valamint olyan gazdasági ágazatok, mint az üzemanyag- és energiakomplexum, a városi gazdaság, Mezőgazdaság, különféle áruk kereskedelme stb. Mivel a szövegek témája nem túlságosan specializált jellegű, a tankönyvet a közgazdaságtudományi tanulmányokhoz kapcsolódó különböző egyetemek és karok hallgatói használhatják.

A lexikális anyag tartalmazza mind a közgazdasági terminológiát, mind a gyakran használt szavakat és kifejezéseket, amelyeket a hallgatók használhatnak a különféle nem szakterületi témájú beszélgetésekben. Nagy figyelmet fordítanak az aktív szókincs oktatására, ezen belül a szókompatibilitás ismeretére, valamint az elöljárószók helyes használatára.

A tankönyvben három ismétlődő rész található, szövegekből és feladatokkal. Ezeknek a részeknek a szövegei nincsenek átdolgozva, csak néha kissé kicsinyítve.

A tankönyv végén mellékelve Angol-orosz szótár, amely aktív szókincset tartalmaz, amely jelzi a leckék számát (Egységek), amelyekben bemutatásra kerülnek.

A tankönyv anyagait több éven keresztül tesztelték a Moszkvai Mezőgazdasági Akadémia Közgazdaságtudományi Karán és az ország számos más egyetemén, „Angol nyelv közgazdász hallgatóknak” kézikönyv formájában. Ez a tankönyv azonban egy önálló kiadvány, amelyet az elhangzott javaslatok és maguknak a szerzők tapasztalatainak figyelembevételével jelentősen átdolgoztak. Az 1–12. leckéket és a „Nyelvtan és szóalkotás” részt E. V. Glushenkova, a 13–18. leckéket E. N. Komarova dolgozta ki. A tankönyv általános kiadása - E. V. Glushenkova.

Piac- és parancsgazdaság

Nyelvtan és szókincs:

1. Az ige időbeli alakjai (ismétlés)

2. A lenni ige az infinitivussal kombinálva

3. Forduló "a + főnév + lenni"

4. Főnév a definíciós függvényben

5. Számok (ismétlés)

1. számú házi feladat

1. A „Nyelvtan és szóalkotás” részben dolgozza át az 1., 6., 7. és 9. §-t.

2. Határozza meg az állítmány idejét és hangját! Fordítsa le a következő mondatokat oroszra:

1. Ezt a szöveget lefordítottuk az utolsó órán.

2. Ön fordítja a szöveget?

3. Mit csináltál, amikor megjöttek? – Egy gyakorlatot fordítottunk.

4. Lefordította ezt a cikket? - Nem, nem tette.

5. Szerintem egy hét múlva lefordítja a cikket.

6. Tanórákon gyakran fordítunk angolról oroszra.

7. Ezt a cikket már lefordították.

8. Jövőre új könyvet fog fordítani.

9. Ezt a könyvet tavaly fordították le oroszra.

10. Évente rengeteg könyvet fordítanak le angolról oroszra.

11. A fax fordítása folyamatban van.

3. Fordítsa le oroszra a következő, a definíciós függvényben főnevet tartalmazó kifejezéseket:

előadóterem, tanév, egyetemi laboratóriumok, parancsgazdaság, piacgazdaság, állami beavatkozás, föld erőforrások, kormányzati korlátozások, szovjet blokk országok

4. Határozza meg utótagokkal, hogy a következő szavak melyik szórészhez tartoznak:

közgazdász, termelés, termelékenység, magasan, mechanizmus, munkás, határtalan, menedzser, fogyasztás, teljesen, korlátozás, kormány, műszaki, döntés, megfizethetetlen, kiterjedt, főleg, lakosság

5. Fordítsa le oroszra a forgalmat tartalmazó mondatokat! to be + of + főnév.

1. Ez a közgazdasági könyv nagy érdeklődésre tart számot.

2. Az önálló könyvtári munka minden egyetemi hallgató számára nagy érték.

3. Ezek az új gépek hasznosak lehetnek a gazdaságokban.

4. Az idegen nyelvek ismerete nagyon fontos lehet mindenki számára.

6. Fordítsa le a szöveget Piac- és parancsgazdaságés gyakorold az olvasását.

7. Szövegben

1) jelölje ki a fordulatokat, hogy + a + főnév;

2) határozza meg, milyen értelemben használjuk az igét lenni részecskés infinitivus előtt nak nek;

3) keresse meg a főneveket a definíciós függvényben.

Piac- és parancsgazdaság

A közgazdaságtan olyan tudomány, amely azt elemzi, hogy mit, hogyan és kinek termel a társadalom. A központi gazdaság az, hogy összeegyeztesse az emberek korlátlan igényei közötti konfliktust a társadalom áru- és szolgáltatástermelő képességével.

Az ipari nyugati országokban a piacoknak kell forrásokat elosztaniuk. A piac az a folyamat, amelynek során a termelést és a fogyasztást az árakon keresztül összehangolják.

A parancsgazdaságban a központi tervezőiroda dönt arról, hogy mit, hogyan és kinek gyártson. A gazdaság nem támaszkodhat teljesen a parancsra, de a szovjet blokk számos országában kiterjedt tervezés folyt.

A szabad piacgazdaságnak nincs állami beavatkozása. Az erőforrásokat teljes egészében a piacokon keresztül osztják fel.

A modern nyugati gazdaságok vegyesek, és főleg a piacra támaszkodnak, de nagy adag állami beavatkozással. Az állami beavatkozás optimális szintje továbbra is olyan probléma, amely a közgazdászokat érdekli.

A kormányzati korlátozások mértéke nagymértékben különbözik a parancsnoki gazdasággal rendelkező és a szabad piacgazdasággal rendelkező országok között. Az előbbinél a források elosztása a központi kormányzati tervezéssel történik. Ez utóbbiban nincs semmilyen kormányzati szabályozás az áruk fogyasztására, előállítására és cseréjére. A két fő típus közé tartozik a vegyes gazdaság, ahol a piac és a kormányzat egyaránt fontos.

Minimális szókincs a szöveghez

közgazdaságtan n 1. közgazdaságtan; 2. gazdaság

gazdasági adj 1. gazdasági; 2. költséghatékony; jövedelmező

gazdaságos adj 1. gazdaságos, takarékos; 2. gazdaságos

közgazdász n közgazdász

takarékoskodni v spórolni; takarékosan költeni vagy használat

gazdaság n gazdaság

parancsgazdaság - központilag irányított gazdaság; nem piacgazdaság

szabad piacgazdaság szabad piacgazdaság

vegyes gazdaság - vegyes gazdaság

társadalom n 1. társadalom, társadalmi rend; 2. társaság, szervezet, egyesület

termel v termel, termel

termelés n termelés

kereslet n kereslet; követelmény; kérés; szükség

kereslet vminek iránt - igény vminek iránt.

nagy / alacsony keresletnek lenni - élvezze a nagy / alacsony keresletet

Mondd angolul:

1,7%-kal nőtt; 8%-kal csökkent (csökkent); 1/3-al nőtt; 2/5-tel csökkent; 25%-kal nőtt; 30,1%-kal csökkent

d) orosz forgalom időben az angol szónak felel meg ...szor elöljárószó nélkül. Például: felezve– kétszeresére csökkent.

Mondd angolul:

háromszorosára csökkent; megnégyszereződött; sokszor csökkent; ötszörösére nőtt

d) gyakran beszélnek nőtt (csökkent) ...-ról -ra… – növelve (csökkentve)…-ról…-ra…

Mondd angolul:

az 1988-as 102%-ról 1997-re 57%-ra csökkent; az 1991. évi 40 ezer tonnáról 1998-ra 42 ezer tonnára nőtt; az 1996-os 24 500 dollárról 1997-ben 24 650 dollárra nőtt

3. A következő igékből alkosson I. és II. igenevést, nevezze meg orosz megfelelőjüket:

dolgozni, kiosztani, korlátozni, elemezni, mondani, gyártani, termelni, tanulni, vásárolni, eladni, adni

4. Fordítsa le a következő mondatokat oroszra, ügyelve a melléknév funkcióira:

1. Az export más országokba értékesített áruk és szolgáltatások.

2. A szabad piacgazdaságokban az árváltozások soha nem a kormányok által bevezetett szabályozások következményei.

3. Az élelmiszerárakra vonatkozó korlátozások bevezetésével a kormányok lehetővé teszik, hogy minden ember elegendő élelmiszert vásároljon.

4. A világ 3,8 milliárd emberének az 1970-es évek elején körülbelül 20 százalékkal többet kellett ennie, mint a 20 évvel korábban élő 2,7 milliárd embernek.

5. Tudva, hogy erőforrásaik korlátozottak, az emberek döntenek arról, hogyan osztják el őket a lehető legjobb módon.

6. A kormány szabályozhatja az árakat irányító vagy a termékeket maga szállító monopóliumokat.

5. Alakítsa ki az alábbi melléknevek és határozószavak összehasonlítási fokait, és fordítsa le őket oroszra:

a) nagy, régi, kevés, új; magas, gyenge, alacsony;

b) jó, rossz, kevés, sok;

c) fontos, megbízható, hatékony, nehéz, korlátozott, fejlett, népszerű;

d) hatékonyan, hamarosan, sikeresen, gyorsan, gyakran, lassan, sokat, jól

6. Fordítsa le a szöveget Kereslet és kínálatés gyakorold az olvasását.

7. Emelje ki a szövegben az I. és II. részes szófajt, valamint az I. és II.

Kereslet és kínálat

A kereslet egy áru azon mennyisége, amelyet a vásárlók minden áron meg akarnak vásárolni. Egyéb dolgok megegyeznek, alacsony áron a keresett mennyiség magasabb.

A kínálat egy áru azon mennyisége, amelyet az eladók minden áron el akarnak adni. Más dolgok megegyeznek, ha magasak az árak, akkor a szállított mennyiség is magas.

A piac akkor van egyensúlyban, ha az ár szabályozza a termelők által szállított mennyiséget és a fogyasztók által keresett mennyiséget. Ha az árak nem olyan magasak, mint az egyensúlyi ár, akkor túlkereslet (hiány) emeli az árat. Az egyensúlyi ár feletti árakon túlkínálat (többlet) van, amely csökkenti az árat.

Vannak olyan tényezők, amelyek befolyásolják az áruk iránti keresletet, például más áruk árai, a fogyasztói jövedelmek és mások.

Egy helyettesítő áru árának emelkedése (vagy egy kiegészítő áru árának csökkenése) egyúttal növeli a keresett mennyiséget.

A fogyasztók jövedelmének növekedésével a normál áruk iránti kereslet is nő, de a rosszabb áruk iránti kereslet csökken. A normál áru olyan jószág, amely iránt a kereslet nő, ha a bevételek emelkednek. Az alsóbbrendű jószág az a jószág, amelyre a kereslet csökken, amikor a bevételek emelkednek.

Ami a kínálatot illeti, néhány tényezőt állandónak feltételezünk. Ezek közé tartozik a technológia, az input ára, valamint bizonyos fokú állami szabályozás. A technológia fejlesztése ugyanolyan fontos az áru szállított mennyiségének növeléséhez, mint az input árak csökkentése.

A kormány szabályozza a keresletet és a kínálatot, plafonárakat (maximális árakat) és minimális árakat (minimális árakat) szabva, és saját keresletet ad hozzá a magánszektor keresletéhez.

Emlékezik!

néhány- néhány, több, néhány

azonos- ugyanaz, ugyanaz

mint- mert; mint; mint; hogyan

jól- szintén

szintén- szintén

Emlékezik!

mint például - ilyen (th, - oh, - ie) mint ...

mint ... mint - ugyanaz (ugyanaz) ... mint

amennyire csak lehetséges - hogyan lehet...

nem úgy ... mint - nem ugyanaz ... mint

ami - ami a...

ugyanaz, mint - ugyanaz, mint...

Minimális szókincs a szöveghez

mennyiség n mennyiség; a méret; nagyságrendű

vásárolni (vettem, vettem) v vásárolni, szerezni

vevő n vevő

követelés v (vmi) (st.), szükség (vmi

kínálat n ajánlat (áruk)

túlkínálat - többlet, túlzott kínálat, piac túltelítettsége

kínálat v ajánlat; kínálat; kínálat

ellát vkit vmivel

ellát vmit vkinek

eladni (eladni, eladni)

eladó n eladó

egyensúly n egyensúly, egyensúlyi állapot, egyensúlyi helyzet

egyensúlyi ár

termelő n gyártó

fogyasztó n fogyasztó

fogyaszt v fogyaszt

hiány n szűkösség, szűkösség, kínálathiány (áruk)

emel v emel; növekedés; Felemel

többlet n piaci zsúfoltság; többlet, többlet

csökkenteni; csökkenteni; csökkenteni

redukció n (vmiben) redukció, redukció, redukció (vmiről)

befolyásolni v (vmit) (vmiért)

befolyás n befolyás

bevétel n bevétel(ek), nyereség, bevételek

n növelése (vmiben) (vmiről)

növelni v nő; fokozza

helyettesítő jó - helyettesítő áru (amelynek a kereslete ellentétes irányba változik, mint egy másik termék kereslete, amelynek az ára megváltozott)

n helyettesít (vmit) (vmiről)

csökkenteni n (vmiben) (vmiről)

csökken v csökkenés (csökkent), csökkenés (csökkent), csökkenés

kiegészít jó - termék - kiegészítés (amelyek iránti kereslet ugyanabban az irányban változik, mint néhány más áru kereslete, amelyek ára megváltozott)

normál jó - szabvány minőségű áruk

gyengébb jó - gyenge minőségű áruk

emelkedik (rózsa, emelkedett) v emelkedik; növekedés; növekedés

esik (esett gél, bukott) v esés; menj le; menj le

technológia n technológia

input n beruházás, input erőforrás, költség, beruházás

input ár - az erőforrások ára, az állóeszközök ára

javulás n javulás

javít v javítani, javítani

előírni v(on, on) rákényszeríteni (adó, vkk illetéke), előírni (kötelezettségek, kötbér)", hozzárendelni (valakinek)", előírni (valakinek)

magán adj magán; magán; saját

1. sz. tantermi munka

8. Határozza meg utótagokkal, hogy a következő szavak mely szórészeihez tartoznak:

információ, fejlődés, helyzet, növekedés, produktív, termelékenység, befektetés, fontos, mezőgazdaság, fontosság, egészség, mezőgazdasági, ipari, gazdagság, munkás, aktív, tevékenység

9. Válasszon ki az alábbi szavak közül egy pár rokon ige- és főnévpárt, és fordítsa le őket oroszra!

bukni, fogyasztó, stabilizálni, szervezés, kereslet, eladni, vevő, befolyásolni, befektetni, javítani, fogyasztás, bukás, javítás, stabilizálás, beavatkozni, szervezni, befektetés, eladó, fogyasztani, vásárolni, igény, növelése, csökkentése, csökkentése, befolyásolása, növelése, beavatkozás

10. Fordítsa le a következő mondatokat oroszra, ügyelve a résztvevő kifejezésekre:

1., A kelet-európai országokban a fogyasztók nem juthattak áruhoz, a gyárak pedig nem vásárolhattak inputot a kormányok által alacsonyan tartott áron.

2. A kormányok beavatkoznak a gazdaságokba, amelyek szabályozzák a pénzellátást, korlátozzák a monopóliumokat és segítik a magánipart.

3. A technológia fejlesztése növeli az áru kínálatát, minden lehetséges áron növelve a szállított mennyiséget.

4. A kormányok bizonyos korlátozásokkal szabályozzák a gazdasági tevékenységeket.

5. A kormányok befolyásolhatják, hogy kinek állítják elő a javakat, egyes emberektől elvonják a jövedelmet, másoknak pedig odaadják.

6. Az áruk magas ára a piaci mechanizmus, amely jelzi a beszállítóknak, hogy itt az ideje a termelés növelésének.

7. A fejlődő országok azt remélik, hogy az ipari országok megemelik a kevésbé fejlett országok importját, és vámot vetnek ki a többi ipari országból származó importra.

8. A jövedelem mindenféle pénz, amely rendszeresen érkezik egy személyhez, családhoz vagy szervezethez.

9. Az aktív pénz emberről emberre áramló pénz, amelyet az emberek áruk és szolgáltatások vásárlására és eladására használnak fel.

10. Importunkat csökkentve mások exportját csökkentjük.

11. Az egyensúly feletti árakon túlkínálatnak vagy többletnek nevezzük a helyzetet.

11. Válassza ki a megfelelő szót a zárójelben megadott lehetőségek közül!

1. A miniszoknya divatja (növelt/csökkentett) a textilanyagok iránti kereslet.

2. Még benne (némelyik/ugyanaz) közepes jövedelmű országokban sok ember nagyon szegény.

3. Kormányrendeletek néha (csökkentés/kiszabás) változás benne (technológia/mennyiség) amit a termelők nem akarnak felhasználni.

4. Az árak stabilizálása nagy jelentőséggel bír az ipari nemzetek számára (valamint/is) a harmadik világ országai.

5. Az árak felszabadítása ahhoz vezet, hogy (Csökkentés növelés).

6. (alsó/normál) Az áruk általában gyenge minőségű áruk, amelyekhez jobb minőségűek vannak (javítások/cserék) magasabb áron értékesítik.

12. Egészítse ki a mondatokat szavakkal összehasonlító szerkezetekkel! mint vagy mint.

1. A piac akkor van egyensúlyban, ha a keresett mennyiség akkora…

2. Az árak emelkednek, ha nem olyan magasak…

3. Az árak emelkednek, amikor alacsonyabbak…

5. Nem lesz olyan magas a kereslet a gyengébb minőségű áruk iránt magas jövedelműek mellett…

2. számú házi feladat

13. Illessze be a mondatokba a következő mellékneveket és határozókat, képezve az összehasonlítási fok megfelelő alakját!

magas, fontos (2), sok, nagy, alacsony, hatékonyan, sok, nagyszerű, tiszta, megbízható, erős (2), gyorsan

1. A parancsgazdaság… a tervezésre támaszkodik, mint az árakra.

2. Az idegen nyelvek ismerete most… fontosabb, mint 40 évvel ezelőtt.

3. A kormányzati szabályozás mértéke a mai Oroszországban… mint a Szovjetunióban.

4. A kormányzati beavatkozás Svédországban olyan… mint Dániában, vagy valószínűleg…

5. A föld minősége… a mezőgazdaságnak, mint más iparágaknak.

6. Ha… képet akarunk kapni az ország gazdasági életéről, akkor… információval kell rendelkeznünk.

7. A 18. században az európai országok nemzeti jövedelmének… egy része import- és exportvámokból származott. Manapság… szerepet játszanak.

8. A kormányok befolyásolhatják, hogy kinek állítják elő az árukat… olyan gazdaságokban, ahol… szintű kormányzati szabályozás.

9. Ha más dolgok megegyeznek, ez a cég elvégzi a munkát… mint a többi.

14. a) A minőségi vagy mennyiségi változást jelző orosz főnevek az angol nyelvben gyakran egy-egy jelzőnek felelnek meg az összehasonlító fokozatban vagy résznévben II. Például: áremelkedés - magasabb árak, emelkedett árak; technológiai fejlesztés – jobb technológia, továbbfejlesztett technológia. Fordítsa le a következő kifejezéseket kétféleképpen:

1. jövedelemnövekedés; 2. a kereslet csökkenése; 3. a beruházások növekedése; 4. piac zsugorodása; 5. a kínálat növekedése; 6. technológiai fejlesztés; 7. erőforrások növelése

b) Fordítsa le oroszra:

1. nagyobb hiány; 2. alacsonyabb egyensúlyi ár; 3. megnövekedett kereslet; 4. nagyobb befolyás; 5. csökkent bemenet; 6. csökkentett kormányzati beavatkozás; 7.nagyobb korlátozások

15. Írja át a mondatokat úgy, hogy az aláhúzott mellékmondatokat részt vevő kifejezésekkel helyettesítse!

1. MINTA: Az erőforrások komoly termelést korlátozó tényezőt jelenthetnek. –> Az erőforrások komoly termelést korlátozó tényezőt jelenthetnek.

1. A számítógépeket gyártó cégek vevőként lépnek fel a számítógép-programozói szolgáltatások piacán.

2. Egy nemzet jövedelme az adott országban élő összes ember jövedelmének összege.

3. Számos tényező határozza meg a fogyasztó keresletét,

4. Az árukat és szolgáltatásokat fogyasztó egyéneket, családokat és kormányokat a közgazdaságtanban fogyasztóknak nevezik.

2. MINTA: A fogyasztók jellemzően kisebb mennyiséget vásárolnak a magasabb áron eladott áruból, –> A fogyasztók jellemzően kisebb mennyiséget vásárolnak a magasabb áron eladott áruból.

1. A kartellek által bevezetett kínálati korlátozások éppúgy jellemzőek az iparosodott gazdaságokra, mint a fejlődő gazdaságokra.

2. A túlkínálat olyan helyzet, amelyben a vevők által keresett áru mennyisége kisebb, mint a termelők által szállított mennyiség.

3. Ha a társadalom egy időben előállított áru mennyiségét növeli, az jellemzően csökkenti az egyidejűleg előállított másik jószág mennyiségét.

4. Az egyén által használt inputok egy része az étel, a székek és az asztalok, de egy másik nagyon fontos input az idő. A fogyasztó ideje korlátozott, és ez az időkorlát, valamint korlátozott bevétele befolyásolja a dav-to-dav életben meghozott döntéseket.

3. MINTA: Amikor a társadalmak kormányaikon keresztül cselekszenek, döntéseket hozhatnak a szűkös erőforrások elosztásáról. – > Kormányaikon keresztül a társadalmak döntéseket hozhatnak a szűkös erőforrások elosztásáról.

1. Amikor különböző mennyiségeket állítunk össze, meghatározzuk a mennyiségeket és a mennyiségeket.

2. Amikor egy időben megtermelt áru mennyiségét növeli, a társadalom szűkös erőforrásai miatt csökkenti egy másik áru megtermelt mennyiségét.

3. Amikor az emberek árukat és szolgáltatásokat fogyasztanak, alapot adnak a további termeléshez.

4. Mivel a nemzeti jövedelem jelentős részét teszik ki. Az Egyesült Államok csúcstechnológiai iparágai uralják és befolyásolják az ország szinte minden más iparágát.

16. Szúrjon be elöljárószót, ahol szükséges.

1… vegyes gazdaságban a kormány lehet termelő… magánjavak, például acél és autók.

2. A növekedés… az ár… egy ráfordítás csökkenti… a kereslet… az input.

3. A cég annyit adhat el, amennyit akar… piaci áron.

4. A fogyasztó ízlése és jövedelme, valamint az árak... más áruk befolyásolják... a keresletét.

5. A fogyasztók szinte mindig reagálnak a növekedésre… egy jó ár… a csökkentés… a mennyiség… az elfogyasztott… őket.

6. A változás… a kínálat… egy áru és… a kereslet egyaránt befolyásolja… az egyensúlyi árát.

7. Rupert Murdoch, a médiamágnás azt tervezi, hogy szolgáltatást nyújt… hálózatát… műholdakat… Internet fejlesztést. Ha az Internet működik… műholdak, akkor a közeljövőben elérhető lesz… televíziók és mobiltelefonok, nem csak… személyi számítógépek….

8… parancsgazdaság, terveket kényszerítenek… termelők… kormányzati szervek.

9. Tudósok és mérnökök fejlesztenek helyettesítőket… természetes építőanyagokat… az elmúlt évtizedekben.

10. Az emberek ellátása... élelmiszerrel és iparral... nyersanyagokkal, a mezőgazdaság... nagy jelentőséggel bír... egy gazdaság.

2. számú tantermi munka

17. a) Kereslet és kínálat.

1. Mi a kereslet?

2. Mi a kínálat?

3. Mekkora az áruk mennyisége és mennyisége?

4. Hogyan történik a kereslet és a szállított mennyiség a piacról?

5. Mely tényezők befolyásolják a keresletet? Hogyan működnek?

6. Mely tényezők befolyásolják a kínálatot?

7. Hogyan szabályozhatják a kormányok a keresletet és a kínálatot?

b) Gondolkozz és mondd:

1. Hogyan befolyásolhatják más áruk árai egy áru keresletét? kínálati példák.

2. Milyen alsóbbrendű árukat tud megnevezni?

3. Mi lehet az eredménye a plafon árak kiszabásának?

18. Fordítsa le a következő mondatokat oroszra, ügyelve a szavakra! néhányés azonos.

Valamilyen áron, amit "egyensúlyi árnak" nevezünk, egy áru keresett mennyisége megegyezik a szállított mennyiséggel.

Mindegyiküknek ugyanaz a gazdaságossága, mint ahogyan ugyanannyi árut szerettek volna megszerezni eladásra vagy eladásra.

Az elmúlt két évtizedben a jövedelmek némileg emelkedtek a fejlődő országokban.

A kevésbé fejlett ország ugyanaz, mint a harmadik világ országa.

Az egyesület egy olyan szervezet, amelyet azonos érdekű emberek alkotnak, és egy irányítási rendszer tart össze.

A következő húsz évben az energiaellátás korlátozott lesz az Egyesült Államok gazdaságának egyes szektoraiban.

Fogyasztói csoport az egy helyen élők egy kis csoportja, akik az üzletekben árusított fogyasztási cikkek árait, minőségét tanulmányozzák, az információkat a nyilvánosság elé tárják.

A technológia fejlődése az, ami lehetővé teszi a cégek számára, hogy több árut állítsanak elő ugyanolyan mennyiségű ráfordítással, mint korábban.

19. Fordítsa le a mondatokat oroszra, ügyelve a szó különböző jelentéseire! mintés a vele való kombinációk.

Ha az áremelkedés nagyon nagy és gyors, akkor a helyzetet hiperinflációnak nevezik.

Ami az árplafonokat illeti, kormányzati szabályozás és szervezés nélkül „feketepiachoz”, valamint egyéb társadalmi és gazdasági problémákhoz vezethetnek.

A kiegészítő áruk azok az áruk, amelyeket nem lehet használni a másik nélkül, mint például az autók és a benzin. Ahogy a benzin ára emelkedik, az autók iránti kereslet csökken.

Csak ha a kereslet egyenlő a kínálattal, az emberek annyit vásárolhatnak vagy adhatnak el, amennyit akarnak.

A betakarítási kudarcok a legfontosabb okai a mezőgazdasági termékkínálat változásának, de vannak más okok is.

A reformok hiánya az országokban és országokban nem

Ahogy a kínálat a technológia fejlődésével növekszik, a cégek többet akarnak termelni ugyanazon az árszinten, mint korábban.

Minden cég a lehető legtöbb árut akarja eladni.

20. Készítsen minden lehetséges kifejezést a jobb és bal oszlopban található szavakból, és fordítsa le őket oroszra.

mennyiség, csökkenteni, emelkedni, előírni, bemenet, emelni, egyensúly, csökkenni, privát, csökkenteni, helyettesíteni

többlet, eladó, technológia, bemeneti ár, áru, vevő, emelni, kínálat

csökkenés, többlet, mennyiség, eladni, technológia, áru

szűkösség, technológia, bemeneti ár, eladó, mennyiség, többlet, csökkentés

3. házi feladat

21. Fordítsa le a következő mondatokat oroszra, ügyelve a szavakra és kifejezésekre a minimális szókincstől a szövegig Kereslet és kínálat.

1. Ha az ár magasabb, mint az egyensúlyi ár, addig csökkenni fog, amíg el nem éri az egyensúlyi árat, és már nem marad többlet. Ha egy árut az egyensúlyi ár alatt adnak el, akkor az ár addig fog növekedni és eléri az egyensúlyi árat, amíg a jószágból már nem lesz hiány.

2. A kormányok számos árut és szolgáltatást vásárolnak és állítanak elő, mint például a védelem, az oktatás, a parkok és az utak cégek és magánszemélyek számára.

3. A számítógépeket gyártó cégek vevőként lépnek fel a számítógép-programozói szolgáltatások piacán.

4. A kormányok a gazdaságban lévő pénz mennyiségének ellenőrzése révén befolyásolhatják az üzleti tevékenységet.

5. Az inputárak csökkentésével a cégek minden áron több árut fognak szállítani.

6. Az infláció az árszint emelkedése, mivel a pénzkínálat növekedése miatt a kereslet magasabb, mint a kínálat.

7. A betakarítás sikertelensége esetén a termelők kínálata csökkenni fog.

8. A kartellek által bevezetett kínálati korlátozások ugyanúgy jellemzőek az iparosodott gazdaságokra, mint a fejlődő gazdaságokra.

9. A magánszektor a vegyes gazdaságban a gazdaság azon része, amelyet magáncégek irányítanak, nem pedig a kormány vagy a vállalatok.

10. Túlkínálatnak nevezzük azt a helyzetet, amikor egy bizonyos ár mellett a vevők által keresett áru mennyisége kisebb, mint a termelők által szállított mennyiség.

22. Fordítsa le a következő mondatokat angolra:

1. Ahogy egy áru ára emelkedik, a keresett mennyiség csökken.

2. Az alacsony jövedelmű országok helyzete 1965 óta javult.

3. A maximális ár feladata a fogyasztói ár csökkentése, a minimáláré pedig az áremelés a termelők és beszállítók számára.

4. A kínálat növekedése az egyensúlyi mennyiség növekedéséhez és az egyensúlyi ár csökkenéséhez vezet.

5. Ha az árakat az egyensúlyi árra csökkentik, akkor nem lesz árutöbblet.

6. Ha egy jószág ára csökken, és a fogyasztó által igényelt többi áru ára változatlan marad, akkor a fogyasztó a drága áruk helyett olcsóbb árut vásárol.

23. a) Nyissa ki a zárójeleket, és használja az igék megfelelő alakját.

Mit (megtörténni) egy termék áregyensúlyához, amikor annak mennyisége (ellátni) termelők által (változtatni)? Például a búzatermelő búzatermelők technológiai fejlesztésével (kívánni)és (lenni) képes (ellátni) több búzát adott áron, mint ők (csinálni) előtt. Hogyan (befolyásolni) az egyensúlyi ár? Egyértelmű, hogy (esni). De ha az időjárás (lenni) szegény, a (ellátni) búza mennyisége (csökkenteni). Hogyan (befolyásolni) az egyensúlyi ár? Azt (menni) fel.

1984-ben rendőrök (aggodalomra) kábítószer-fogyasztással az Egyesült Államokban (megmutatni) micsoda változás (ellátni) Mennyiség (tud) (megtenni). Ott (lenni) a kokatermelés mennyiségének és a kokain mennyiségének jelentős növekedése Dél-Amerikában (ellátni) az Egyesült Államokba (emelni) hirtelen. Az eredmény (lenni) a kokain árának nagy esése. Az Egyesült Államok egyes részein a kokain (eladni) 1984-ben az egy évvel korábbi ár feléért-harmadáért. Az egyik szövetségi tisztviselő (mondani):„A nemzetközi kábítószerek modern történetében egyetlen pillanatban sem ellenőrizték egy gyógyszer árát (leejt) félig olyan gyorsan"

b) Írj öt kérdést a szöveghez!

3. számú tantermi munka

24. Illessze be a mondatokba a következő szavakat megfelelő formában!

kiszabni, ugyanaz, többlet, vásárolni, fogyasztó, emelkedni, emelni, egyensúlyi árat, valamint, csökkenni, hiány (2), ráfordítások, normál

… azok a termelési tényezők (föld, munka, tőke, anyagok), amelyeket egy vállalkozásba helyeznek áruk és szolgáltatások előállítására.

Amikor minden áru…, az alacsonyabb fogyasztói jövedelem csökkenti az összes áru keresett mennyiségét.

Amikor a Beatles és a Rolling Stones először népszerűvé vált, és az énekesek hosszú hajat viseltek, hirtelen megnőtt a hajvágás (hajvágás) iránti igény….

Amikor a jövedelem…, a legtöbb áru iránt megnő a kereslet. Jellemzően a fogyasztók… többet mindenről.

A piaci ár soha nem lehet az a… ami túlkínálathoz (…) vagy túlkereslethez (…) vezet.

Ha van nemzeti élelmiszer…, akkor a kormány… megszabhatja az élelmiszerek felső árát, hogy a szegények elegendő élelmiszert vásárolhassanak.

Az egészségügyi és oktatási forrásokkal nem rendelkező szegény országok dolgozói gyakran kevésbé termelékenyek, mint a gazdag országokban… technológiát használó munkavállalók. A támogatás magasabb termelékenység nélkül nehéz… emberekbe… gépekbe fektetni.

A japánok… nyolc világpiaci árat fizetnek a marhahúsért (marhahúsért).

25. Illessze be a mondatokba a megélt szó kombinációit vele! Fordítsa le a mondatokat oroszra.

Az újonnan iparosodott országok… Brazília, Mexikó, Hongkong, Dél-Korea és Szingapúr kétszer… gyorsan növekedtek… a gazdag iparosodott országok az 1970-es években… egy csoport, részesedésük a világ exportjában az 1960-as 3 százalékról 1987-re 7 százalékra nőtt. Ezek az országok ma már nagyobb szerepet játszanak a világgazdaságban, mint… országok… Svédország és Ausztrália.

A kapitalizmus egy olyan gazdasági rendszer, amelyben a tőke magánszemélyek tulajdona, akik szabadon folytathatnak üzleti tevékenységet… kormányzati beavatkozás nélkül kívánják.

Alfred Marshall (1842–1924) közgazdász, aki fontos szerepet játszott a fogyasztói kereslet elméleteinek felépítésében, és a közgazdaságtan számos más területén is közreműködött. A közgazdaságtan alapelvei Az 1890-ben írt közgazdasági könyv hosszú évekig vezető szerepet töltött be.

26. Hasonlítsa össze a következő kiadási statisztikákat bizonyos fajták termékek Oroszországban a XX. század 90-es éveiben, minták felhasználásával. Minden mintához alkoss minél több mondatot!

1. PÉLDA: Az autógyártás 1995-ben alacsonyabb volt, mint 1997-ben.

2. MINTA: A cukorrépa (cukorrépa) termelése 1998-ban nem volt olyan magas, mint 1997-ben.

Gazdasági mutatók Oroszországban

Jegyzet: 1. "000 - ezer; 2. millió / t - millió tonna; 3. milliárd köbméter - milliárd köbméter

27. Olvassa el a szöveget szótár használata nélkül. Válaszoljon a szöveg utáni kérdésre!

A pápa és a hal ára

Egy közgazdász hallgató számára érdekes megismerni, hogyan működik a kereslet és kínálat elemzése a gyakorlatban.

1966-ig a római katolikusok nem ettek húst pénteken, helyette halat ettek. 1966-ban a pápa azt mondta, hogy a katolikusok pénteken ehetnek húst. Ön szerint mi történt az elfogyasztott hal heti átlagárával és átlagos heti mennyiségével?

A hal iránti kereslet visszaesett, mivel néhány katolikus, akinek korábban halat kellett ennie, pénteken húsevésbe kezdett, amikor ezt megtehették.

Ez egy egyszerű példa arra, hogy az ízlés változása milyen hatással van a keresletre. A közgazdászok szerint az alacsonyabb kereslet az egyensúlyi ár és a keresett hal mennyiségének csökkenéséhez vezet.

19 után láthatja a tanulmányban a halakkal kapcsolatos megfontolásokat és annak mennyiségét, amely 19 után lehet ez a lelkiállapot.

Ön szerint az ízek ugyanolyan fontosak a kereslet szempontjából, mint a többi áru ára a piacon? kínálati példák.

28. Egészítse ki az alábbi mondatokat az olvasott szöveg tartalmának megfelelő opció kiválasztásával!

1966-ban a pápa azt mondta, hogy a katolikusok…

a) ehetett halat pénteken, b) ehetett húst a hét minden napján; c) a hét minden napján ehet halat.

1966-ban, amikor a katolikusok pénteken húst ettek…

a) nőtt a hal iránti kereslet", b) csökkent a hal iránti kereslet, c) a hal iránti kereslet változatlan maradt.

A keresletet nemcsak a fogyasztói bevételek befolyásolják, hanem a) a piacon lévő egyéb áruk ára, b) a technológia fejlődése, c) a fogyasztók ízlése.

A hal iránti kereslet visszaesésével…

az egyensúlyi ár is csökkent;

az egyensúlyi ár emelkedett"

az egyensúlyi ár változatlan maradt.

29. Módosítsa a mintamondatokat a szöveg tartalmának megfelelően! A pápa és a hal ára.

1. MINTA: A hal iránti kereslet 1966 után az volt (magas) 1966 előtt. A hal iránti kereslet 1966 után nem volt olyan nagy, mint 1966 előtt.

A hús iránti kereslet 1966 előtt az volt (magas) 1966 után.

Az eladott hal mennyisége 1966 után volt (nagy) 1966 előtt.

Az eladott hús mennyisége 1966 előtt volt (nagy) 1966 után.

A hal ára 1966 előtt volt (alacsony) 1966 után.

2. MINTA: A hal iránti kereslet 1966 előtt, 1966 után (magas).– > A hal iránti kereslet 1966 előtt nagyobb volt, mint 1966 után.

A hal heti átlagára 1966 után, 1966 előtt (alacsony).

Az elfogyasztott hal átlagos heti mennyisége 1966 előtt, 1966 után (nagy).

A hús iránti kereslet 1966 előtt, 1966 után (alacsony).

A pénteken elfogyasztott hús mennyisége 1966 után, 1966 előtt (nagy).

A pénteken elfogyasztott hal mennyisége 1966 után, 1966 előtt (kicsi).

3. MINTA: A katolikusok ettek (sokkal) halból 1966 előtt, 1966 után. A katolikusok több halat ettek 1966 előtt, mint 1966 után.

az emberek fizettek (kis) halak esetében 1966 után, 1966 előtt.

Emberek a (kis) hivatal 1966 után, 1966 előtt.

húst vásároltak (sokkal)

Halat kértek (kis) pénteken 1966 után, 1966 előtt.

A kereslet elmélete

Nyelvtan :

1. Posztpozícióban szereplő II

2. Kötelezettséget kifejező igék

3. I. és II. igék és igenevek időbeli alakjai ( ismétlés)

1. számú házi feladat

1. A „Nyelvtan és szóalkotás” részben dolgozza át a 4. és 8. §-t.

2. Fordítsa le a következő mondatokat oroszra, ügyelve a kötelezettség kifejezési módokra!

Ahogy az egyik áru ára emelkedik, a fogyasztónak egy másik árut kell vásárolnia, amelynek ára nem emelkedett.

A kormány szabályozásának a társadalom érdekeit kell szolgálnia.

A vásárlóknak össze kell egyeztetniük, hogy mit akarnak csinálni, és azt, amit a piac megenged nekik.

Arra a kérdésre kellene válaszolnunk, hogy mit kell most tennünk, hogy felkészítsük azokat a vezetőket, akikre 2010-ben is támaszkodhatunk.

Egy külföldi cégnek Nagy-Britanniában meg kell adnia magáról bizonyos információkat a kormányhivataloknak. Valamennyi dokumentumára fel kell tüntetnie a nevét és a regisztrációs országot is.

Az Egyesült Államok gazdaságának egyes ágazataiban tapasztalható korlátozott energiaellátás a gazdasági helyzet egészének változásához vezet.

A döntés meghozatalakor a közgazdásznak minden megtalálható információra támaszkodnia kell.

A lehető leghamarabb újra be kell jegyeztetni a céget, különben gondok adódhatnak.

3. Fordítsa le az alábbi mondatokat oroszra, ügyelve a melléknévi igenév használatára az utószóban!

A közgazdász azt vizsgálja, hogy az egyik jószág árának növekedése hogyan befolyásolja egy másik áru keresletének mennyiségét.

Ha minden áru normális, a jövedelem csökkenése csökkenti az összes árura keresett mennyiséget.

A bevételek növekedésével a vásárolt élelmiszer mennyisége is emelkedni fog, de csak egy kicsit.

A kereslet egy áruhoz szükséges mennyiség.

Ahogy a technológia fejlődésével a szállított mennyiség növekszik, a cégek ugyanazon az árszinten igyekeznek többet termelni.

A termelés a megtermelt áru teljes mennyisége.

A keresett mennyiséget a fogyasztók jövedelmének alakulása befolyásolja.

4. Fordítsa le a szöveget A kereslet elméleteés gyakorold az olvasását.

5. Keresse meg a szövegben:

1) utószóban szereplő II.

2) kötelezettséget kifejező igék.

A kereslet elmélete

A kereslet az kereslet, a kereslet pedig ezek kínálatának mennyisége

Vagyis a fogyasztói kereslet a jószágért keresett mennyiség és annak ára közötti kapcsolat. Az állandónak feltételezett tényezők a többi javak ára, a jövedelem és számos nem gazdasági tényező, mint például a szóban forgó fogyasztó társadalmi, fiziológiai, demográfiai jellemzői.

A kereslet elmélete azon a feltételezésen alapul, hogy a költségvetési korláttal rendelkező fogyasztó a hasznosság lehető legnagyobb szintjét, azaz a hasznosságot maximalizálja, de általában inkább többet szeretne, mint kevesebbet. A fogyasztónak meg kell oldania a választás problémáját. Feltéve, hogy egy adott hasznossági szintet fenn kell tartani, az egyik jószág mennyiségének növekedését a másik jószág mennyiségének csökkentésének kell követnie. A fogyasztónak a költségvetése által megszabott keretek között kell kiválasztania az adott árut.

A határhaszon fogalmának nagy jelentősége van a hasznosságmaximalizálási probléma megoldásában. Egy jószág határhaszna a szóban forgó jószág további egységének elfogyasztásából származó járulékos haszon. Egy jószág elfogyasztásából származó határhaszon csökken, ahogy többet fogyasztanak el ebből a jószágból. A bevételt úgy kell felosztani az összes lehetséges választás között, hogy az egyes árukra jutó kiadások dolláronkénti határhaszna egyenlő legyen minden más jószág kiadásának dollárra jutó határhasznával.

Az áremelés a keresett mennyiség csökkenését vonja maga után. Ezt az összefüggést az áru kereslet mennyisége és ára között a kereslet törvényének nevezzük. Mivel az elfogyasztott jószág minden további egységéből származó határhaszon csökken, a fogyasztó csak akkor akar többet vásárolni ebből a jószágból, ha az ára csökken.

A piaci kereslet minden ilyen mennyiségben a lehető legnagyobb és a lehető legnagyobb. A piaci kereslet nemcsak az egyéni keresletet befolyásoló tényezőktől függ, hanem a piacon lévő fogyasztók számától is. A kereslet törvénye a piaci kereslettel is működik.

Minimális szókincs a szöveghez

fogyasztói kereslet - fogyasztói kereslet

különös adj különös, különös, privát

variál v változtatni, változtatni, variálni

állandó adjállandó, változatlan; folyamatos

vagyis – vagyis

kapcsolat és attitűd; kapcsolatok; kapcsolat

feltételez v feltételez

feltételezés és feltételezés, feltételezés

szám és mennyiség, szám

egy szám - egy szám, egy szám

költségvetési korlát - költségvetési korlát ( különböző árucsomagok, amelyek adott mennyiségű bevétel mellett, átlagos piaci áron megvásárolhatók)

költségvetés n költségvetés

maximum n

maximize v maximalizál, maximalizál, maximalizál

maximalizálás n maximalizálás

utility n utility

határhaszon - határhaszon (marginal utility). (Egy további termék- vagy szolgáltatásegység fogyasztásából származó járulékos haszon)

szerezni v megszerezni, elérni

inkább - és nem...; gyorsabban (valami, hogyan valami más)

választás n választás, válogatás

választani (választott, választott) v választani; jobban szeret

biztosítani cj gyakran

feltéve, hogy feltéve, hogy abban az esetben, ha

fenntartani v fenntartani

kövesse v(vmi/vmi) követ (követ) valaki, valami) ragaszkodni (vmiről), megfigyelni (st.) belül prep belül, belül, belül

további adj kiegészítő, extra

egység n egység

per ( egységenkénti mennyiséget jelzi)

fejenként, fejenként - személyenként, fejenként

kiadás n kiadás; áruk vagy szolgáltatások fizetésére fordított összeg

eredmény v(vmi) oda vezet (vmihez), Befejez (vmi

piaci kereslet - piaci kereslet, piaci követelmények; egy áru teljes mennyisége, amelyre egy adott áron egy adott időpontban szükség van

függ v (on, upon) függ (on); kondicionált legyen

befolyásol (vmi) sth.)

1. sz. tantermi munka

6. Fordítsa le a következő mellékneveket!

a) negatív előtagokkal:

hatástalan - hatékony (eredményes); inaktív - aktív (aktív); szabálytalan - szabályos (rendszeres); helytelen - megfelelő (helyes);

b) főnevekből toldalékok segítségével képzett - fid(a minőség meglétét jelzi) és - Kevésbé(a minőség hiányát jelzi):

földnélküli, termékeny, eredménytelen, végtelen, találékony

7. Írja le a következő nemzetközi szavak orosz megfelelőit! Csoportosítsa a szavakat beszédrészekre!

tartalék, hagyományosan, finanszírozni, iparosítás, kizsákmányolni, textil, politikus, kvóta, stratégia, export, import, vám, protekcionizmus, statisztika, engedély, energia, dinamikus, egyenértékű, osztalék, támogatás, korrupció, konkrét, különleges, partner, kiszámítani, számítás, migráció, befektetés, bérleti díj, valós, indikátor, privatizáció, szabvány

8. Nevezze meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekben a definíciós függvényben szereplő igenév utópozícióban szerepel!

1. A jövedelem csökkenése növeli a keresett mennyiséget, ha egy jószág gyengébb.

2. Van egy olyan feltételezés, hogy a fogyasztó azt az árut választja, amelyik számára a legnagyobb haszna van.

3. A teljes megtermelt mennyiséget nem kell egyszerre értékesíteni.

4. A mennyiségek hasznossági mennyiségei.

5. A határhaszon az áru azon egységéből nyert hasznosság, amelyet a fogyasztó fontosnak tart a számára.

6. Mivel a fogyasztók jobban szeretik a többet, mint a kevesebbet, a vásárolt áru mennyiségének növelése növeli a hasznosságot.

7. A fogyasztó mindig szívesebben vásárolja meg azt az árut, amely egy elköltött dolláronként több határhasznot biztosít számára.

9. Fordítsa le a következő mondatokat oroszra, ügyelve a kötelezettséget kifejező igékre!

1. A fogyasztónak kell eldöntenie, hogy mennyi az áru A előnyben részesítik a jó B-vel szemben.

2. A bankjegyek és bankhitel formájában jelentkező pénzkínálat nagymértékű növekedése inflációt, azaz az általános árszint emelkedését eredményezi.

3. Ha kevesebb

4. Egy cégben nem minden partnernek kell aktívan részt vennie a menedzsmentben.

5. A közgazdásznak meg kell tudnia mondani, mely tényezők befolyásolják az erőforrások elosztását egy adott áru előállításához.

6. Aktívabban kell részt vennie a vállalat exportstratégiájával kapcsolatos döntéshozatalban.

7. További inputok beszerzése esetén a termelőknek kisebbnek kell lenniük az áresés kockázatának a döntéshozatal és termékeik értékesítése között.

8. A profit maximalizálása érdekében a termelőnek döntést kell hoznia a ráfordítás csökkentéséről.

10. Cserélje ki a zárójelben lévő orosz szavakat az angol megfelelőikre!

1. állandó) szintje (segédprogramok) van (támogatni kell).

2. Szabad piacon (feltételezett) hogy minden producer szeretné (maximális) a termék lehető legmagasabb áron történő eladásával profitál, és minden vásárló arra törekszik (a hasznosság maximalizálása)úgy, hogy a terméket a lehető legalacsonyabb áron szerezzük be.

3. A fogyasztói kereslet nem az a mennyiség, amit a fogyasztók szeretnének, hanem az a mennyiség, amelyért fizetni akarnak. (azaz), gazdasági értelemben vett kereslet (értelem).

4. A gazdasági rendszer az (különleges) a gazdasági tevékenység megszervezésének módja egy országban, például a kapitalizmus vagy a szocializmus.

5. A fogyasztói modell (költségek) különböző árukon (attól függ) a fogyasztói jövedelem szintje.

6. A mennyiségek növelése (változás) különböző árukkal a jövedelem növekedésével.

7. Az energiaigény körülbelül 3,6 százalékkal nő (évente) (ben) az elkövetkező tíz évben az Egyesült Államokban

11. Válassza ki az úrvacsora megfelelő formáját a zárójelben megadott lehetőségek közül!

1. A piac egy (szervezés / szervezés) egy adott áru vevőinek és eladóinak csoportja, akik kapcsolatban állnak egymással, és ismerik a kereslet és a kínálat szintjét úgy, hogy csak egy ár legyen (hívás/hívás) a piaci ár.

2. A termékek árának változása (előállítás / előállítás) ugyanazokkal az erőforrásokkal megváltoztatja a kínálatot.

3. A közgazdászt a tényezők érdeklik (hatás/érintett) az erőforrások elosztása bizonyos áruk előállításához.

4. A többletkínálat olyan helyzet, amelyben egy bizonyos ár mellett egy adott termék mennyisége (igényes/igényes) a vásárlók kevesebb, mint a mennyiség (ellátva/ellátva) iparág szerint.

5. A technológia fejlődése tényező lehet ( amihez/hozzávezetett) a kínálat változásai

6. Változatlan áron a jövedelem növekedése egy (növekszik/növekszik) fogyasztás.

7. Minden nap több ezer piacon mutatják meg a fogyasztók, hogy melyik árut részesítik előnyben ( készítés/készítés) gyakorlati választások és (költés/költött) pénz bizonyos árukra, nem pedig másokra.

2. számú házi feladat

12. Illessze be a következő szavakat és kifejezéseket a megfelelő formában a mondatokba:

választás, megkapni (2), számot, azaz (2) belül, fenntartani, állandó, nem pedig (4), feltéve, eredményt adni, feltételezni, választani

1. Feltételezzük, hogy a fogyasztó jobban szereti, ha egy jószágból több… kevesebb.

2… az a jószág, aminek az ára megemelkedett, az normális jószág, a közgazdász képes… hogy csökkenni fog rá a kereslet.

3. A hasznosság állandó szintje… az áruk vagy szolgáltatások helyes megválasztása, amely egyszerre… lehet.

4. Az alacsonyabb ár… többletkereslet.

5. Az embereknek gyakran… két vagy több áru között kell keresniük. Általában… a legnagyobb hasznosságú árut… korlátozott költségvetéssel a legolcsóbb árut választják.

6. A jövedelmet általában… évre, de néha… hónapra vagy akár… hétre is számolják.

7. A hitelkártyás férfinak… bizonyos… napokat kell fizetnie mindenért, amit a hónap során a segítségével vásárolt.

8. Nem feltételezzük, hogy… hektáros termelékenység megmarad… mivel a modern mezőgazdasági technológia lehetővé teszi a gazdálkodók számára… jobb eredmények elérését.

13. A zárójelben megadott igékből alkoss megfelelő I. vagy II. Fordítsa le a mondatokat oroszra.

1. A fogyasztói választás elmélete (alaphoz) Az egyéni hasznosság megmutatja, hogy a különböző ízlések hogyan eredményezik ugyanazon áruk iránti eltérő igényeket.

2. A kínálat elmélete feltételezi, hogy a termelő (függeni) egy gyártási technológián a profit maximalizálására törekszik.

3. A támogatás pénz (adni) a kormány egyes termelőknek, például a gazdáknak, hogy segítsen nekik alacsony áron előállítani az árukat vagy szolgáltatásokat (szükséges) a nyilvánosság által.

4. Egy dinamikus gazdaságban a tényezők (befolyásolni) a kereslet és a kínálat szintje változik.

5. A kiadás egy pénzösszeg (költeni).

6. A föld ára (hívni) a bérleti díj a kínálattól és a kereslettől függ.

14. Pótold a hiányzó elöljárószavakat, ahol szükséges!

1… Oroszország, reáljövedelem… fő csökkent… 57 százalékkal… 1998.

2. Az embereknek meg kell őrizniük a vásárlásaikat… a bevételeiket, gyakran nehéz döntéseket hozni… kis költségvetést.

3. A fagylalt fogyasztása… Oroszország… ötször alacsonyabb, mint… az USA

4. Az eladások… a magyar gyógyszergyártó Richter Gedeon... 78 millió dollárt… 1997… 40 millió dollárt… 1999-et, mint a bevételek… az oroszok drasztikusan visszaestek… a válság… 1998.

5. Az ár növekedése... egy input eredménye... csökken a mennyiség... a keresett input.

6. Mennyit lehet termelni… hét… minden iparág attól függ… hogyan oszlanak el a munkavállalók… az iparágak.

7. A közgazdásznak el kell magyaráznia, mi a kereslet, és hogyan befolyásolja… a piaci árat és mennyiségét.

8. Nem mindig könnyű megmagyarázni, hogy a fogyasztók miért részesítenek előnyben egy jószágot… a másikat, de a termelőknek alaposan meg kell vizsgálniuk a fogyasztói preferenciákat, mivel azok függnek… tőlük.

9. Szükségünk van… számos… elemi dologra… életre, mint például élelem, víz és lakás. Nagyon nehéz csökkenteni… az áremelkedéskor a fogyasztásukat, vagyis a keresletet… rugalmatlanok.

2. számú tantermi munka

15. a) Válaszoljon a szövegben szereplő kérdésekre! A kereslet elmélete.

1. Mi a fogyasztói kereslet?

2. Milyen fogyasztói keresletet befolyásoló tényezőket feltételezünk állandónak?

3. Mi a keresletelmélet fő feltevése?

4. Milyen döntést kell hoznia a fogyasztónak?

5. Mi a határhaszon?

6. Hogyan osztja fel a fogyasztó a jövedelmét?

7. Hogyan változik a határhaszon egy jószág fogyasztásának növekedésével?

8. Hogyan kapcsolódik a határhaszon az árhoz?

9. Mi a piaci kereslet?

10. Miben tér el a piaci kereslet az egyéni kereslettől?

b) Gondolkozz és mondd:

1. Milyen helyzetben szeretne egy vevő inkább kevesebbet, mint többet? Veled is előfordult már?

2. Adjon példát arra, hogy a határhaszon csökken az elfogyasztott mennyiség növekedésével.

16. Válassza ki a megfelelő szót a zárójelben megadott lehetőségek közül!

1. Az élelmiszerárak nagymértékű emelkedése ( hatással van / követi) fogyasztói reáljövedelem, mivel az élelmiszer a fogyasztók nagy részét képezi (kiadás/költségvetés).

2. Az áru árának emelkedése j növeli az áruk által igényelt mennyiséget; amikor a két áru ( helyettesítők/normál) de csökkenti a jószágtól igényelt mennyiséget én amikor a két jószág az (kiegészítők/kiegészítők).

3. Mi (előnyben részesítjük/feltételezzük) hogy a fogyasztó mindig úgy dönt, hogy az egyik jószág jobb, rosszabb vagy olyan jó, mint a másik.

4. Ez a fogyasztói modell (kiadás/kapcsolat) a különböző fogyasztók eltérő viselkedését mutathatja meg.

5. A keresletelmélet feltételezi, hogy a fogyasztó (követve/függően) költségvetési korláton akar (változtatás/maximalizálás) hasznosság.

6. Gyakran az importőröknek kell először (követni/megszerezni) behozatali engedélyt.

7. A gazdasági fejlődés a jövedelem növelésének folyamata (per/ belül) egy ország népének feje.

8. Ha magas az import szintje, akkor a bevételek nagy részét külföldön előállított árukra fordítják (azaz/nem) az otthon előállított árukon.

9. A statisztikák azt mutatják (a költségvetési korlát / a szám) A kisgyermekes dolgozó nők száma ma folyamatosan nő az USA-ban.

10. Ai a fogyasztói kiadások növekedése általában (követ/eredmény) a fogyasztók jövedelmének ezzel egyenértékű növekedése.

17. A bal és jobb oszlopban található szavakból alkosson meg minden lehetséges kifejezést, és fordítsa le őket!

Megjegyzések

Hagyományosan például a jószág főnevet az "áru, áru" jelentésében csak többes számban használják. termékek és szolgáltatások. A speciális közgazdasági szövegekben ezt a szót egyes számban is használják, mint közönséges megszámlálható főnév.

A százalék - százalék és külön - százalék szó folyamatos írásmódja is létezik.

minden ár - zd. bármilyen áron.

más dolgok egyenlőek - más dolgok egyenlőek.

feltételezik - figyelembe veszik, elfogadják.

Az ingyenes próbaidőszak vége.

Előszó

Ez a tankönyv az egyetemek közgazdasági szakának hallgatóinak és végzős hallgatóinak szól. A tankönyv célja, hogy megtanítsa a tanulókat szakterületükön olvasni, szövegeket fordítani, beszélgetést folytatni.
A tankönyv 18 leckéből áll, amelyek mindegyike három házi feladatot és három tantermi feladatot tartalmaz, kétórás tanulásra. A gyakorlatok úgy vannak megtervezve, hogy az osztályteremben a tanulók megszilárdítsák a megfelelő óra nyelvtani és szókincsének alapismereteit, és otthon újra önállóan dolgozzák át ugyanazt az anyagot. A legtöbb házi feladat kiegészítő oktatási anyagot tartalmaz a lecke témájában gyakorlatokkal ellátott miniszöveg formájában. A gyakorlatokat a pedagógus döntése alapján sorban vagy szelektíven is lehet végezni.
A tankönyv középpontjában az angol nyelvtan, mint az idegen nyelvű megnyilatkozás megértésének, reprodukálásának és létrehozásának alapja, az angol nyelvtan tanulmányozása áll. A tankönyv szinte minden nyelvtani részt tartalmaz, amely az angol megértéséhez és beszéléséhez szükséges. Az iskolában tanult nyelvtani anyagot a Nyelvtani tájékoztató általánosító bekezdéseiben adjuk meg (az igék látványos alakjai, az igenevek egyszerű alakjai stb.). Ezen túlmenően, a leckék számos gyakorlatot tartalmaznak annak ismétlésére és megszilárdítására. A középiskolában alulvizsgált vagy egyáltalán nem tanult nyelvtani anyagokat a Grammar Reference részletesebben ismerteti, és kulcsokkal ellátott gyakorlati gyakorlatokkal látja el, amelyek lehetővé teszik az angoltanulók számára, hogy önállóan megismerkedjenek az anyaggal és ellenőrizzék annak megértését.
A tankönyv segítségével a tanár a tanulók felkészültségétől függően újként vezetheti be a nyelvtani anyagot, vagy megszilárdíthatja, fejlesztheti a korábban megszerzett ismereteket, készségeket, képességeket.
Minden nyelvtani anyagot gondosan gyakorolnak a fokozatosan növekvő összetettségű gyakorlatok során.
A nyelvi anyagon a modern angol és amerikai gazdasági irodalom eredeti szövegeit használjuk, adaptáljuk és rövidítjük a kiadvány célkitűzéseinek megfelelően.
Ezenkívül az anyag megszilárdításának és megismétlésének szakaszában nagyszámú hiteles szöveget használnak, amely lehetővé teszi a hallgatók fokozatos felkészítését a gazdasági szövegek eredeti megértésére.
A szövegek témái a gazdaság olyan területeit ölelik fel, mint a kereslet és kínálat elmélete, a termelési tényezők vagy eszközök, a kereskedelem különböző típusai, a pénzügyi piacok, az alapvető banki tevékenység, az adózás, a számvitel és a könyvvizsgálat. Ezen kívül szó esik a makroökonómia általános problémáiról, valamint a gazdaság olyan ágazatairól, mint az üzemanyag- és energiakomplexum, a városi gazdaság, a mezőgazdaság, a különféle áruk kereskedelme stb. Mivel a szövegek témája nem túlzottan specializált természet, a tankönyvet a közgazdaságtudományi tanulmányokhoz kapcsolódó különböző egyetemek és karok hallgatói használhatják.
A lexikális anyag tartalmazza mind a közgazdasági terminológiát, mind a gyakran használt szavakat és kifejezéseket, amelyeket a hallgatók használhatnak a különféle nem szakterületi témájú beszélgetésekben. Nagy figyelmet fordítanak az aktív szókincs oktatására, ezen belül a szókompatibilitás ismeretére, valamint az elöljárószók helyes használatára.
A tankönyvben három ismétlődő rész található, szövegekből és feladatokkal. Ezeknek a részeknek a szövegei nincsenek átdolgozva, csak néha kissé kicsinyítve.
Az ismétlési szakaszok után ajánlatos folyamatosan ellenőrizni az anyag asszimilációját, amelyhez lexikai és nyelvtani tesztek vannak.
A tankönyv végén egy angol-orosz szótár található, amely tartalmazza az aktív szótárat, amely jelzi a leckék számát (egységeit), amelyben bemutatják őket.
A tankönyv anyagait több éven keresztül tesztelték a Moszkvai Mezőgazdasági Akadémia Közgazdaságtudományi Karán és az ország számos más egyetemén, „Angol nyelv közgazdász hallgatóknak” kézikönyv formájában. Ez a tankönyv azonban egy önálló kiadvány, amelyet az elhangzott javaslatok és maguknak a szerzők tapasztalatainak figyelembevételével jelentősen átdolgoztak. Az 1–12. leckéket és a „Nyelvtan és szóalkotás” részt E. V. Glushenkova, a 13–18. leckéket E. N. Komarova dolgozta ki. A tankönyv általános kiadása - E. V. Glushenkova.

1. egység
Piac- és parancsgazdaság

Nyelvtan és szókincs:
1. Az ige időbeli alakjai (ismétlés)
2. A lenni ige az infinitivussal kombinálva
3. Forduló "a + főnév + lenni"
4. Főnév a definíciós függvényben
5. Számok (ismétlés)

1. számú házi feladat
1. A „Nyelvtan és szóalkotás” részben dolgozza át az 1., 6., 7. és 9. §-t.

2. Határozza meg az állítmány idejét és hangját! Fordítsa le a következő mondatokat oroszra:
1. Ezt a szöveget lefordítottuk az utolsó órán.
2. Ön fordítja a szöveget?
3. Mit csináltál, amikor megjöttek? – Egy gyakorlatot fordítottunk.
4. Lefordította ezt a cikket? - Nem, nem tette.
5. Szerintem egy hét múlva lefordítja a cikket.
6. Tanórákon gyakran fordítunk angolról oroszra.
7. Ezt a cikket már lefordították.
8. Jövőre új könyvet fog fordítani.
9. Ezt a könyvet tavaly fordították le oroszra.
10. Évente rengeteg könyvet fordítanak le angolról oroszra.
11. A fax fordítása folyamatban van.

3. Fordítsa le oroszra a következő, a definíciós függvényben főnevet tartalmazó kifejezéseket:
előadóterem, tanév, egyetemi laboratóriumok, parancsgazdaság, piacgazdaság, állami beavatkozás, föld erőforrások, kormányzati korlátozások, szovjet blokk országok

4. Határozza meg utótagokkal, hogy a következő szavak melyik szórészhez tartoznak:
közgazdász, termelés, termelékenység, magasan, mechanizmus, munkás, határtalan, menedzser, fogyasztás, teljesen, korlátozás, kormány, műszaki, döntés, megfizethetetlen, kiterjedt, főleg, lakosság

5. Fordítsa le oroszra a forgalmat tartalmazó mondatokat!
1. Ez a közgazdasági könyv nagy érdeklődésre tart számot.
2. Az önálló könyvtári munka minden egyetemi hallgató számára nagy érték.
3. Ezek az új gépek hasznosak lehetnek a gazdaságokban.
4. Az idegen nyelvek ismerete nagyon fontos lehet mindenki számára.

6. Fordítsa le a szöveget Piac- és parancsgazdaságés gyakorold az olvasását.

7. Szövegben
1) jelölje ki a fordulatokat, hogy + a + főnév;
2) határozza meg, milyen értelemben használjuk az igét lenni részecskés infinitivus előtt nak nek;
3) keresse meg a főneveket a definíciós függvényben.

SZÖVEG
Piac- és parancsgazdaság
A közgazdaságtan olyan tudomány, amely azt elemzi, hogy mit, hogyan és kinek termel a társadalom. A központi gazdaság az, hogy összeegyeztesse az emberek korlátlan igényei közötti konfliktust a társadalom áru- és szolgáltatástermelő képességével.
Az ipari nyugati országokban a piacoknak kell forrásokat elosztaniuk. A piac az a folyamat, amelynek során a termelést és a fogyasztást az árakon keresztül összehangolják.
A parancsgazdaságban a központi tervezőiroda dönt arról, hogy mit, hogyan és kinek gyártson. A gazdaság nem támaszkodhat teljesen a parancsra, de a szovjet blokk számos országában kiterjedt tervezés folyt.
A szabad piacgazdaságnak nincs állami beavatkozása. Az erőforrásokat teljes egészében a piacokon keresztül osztják fel.
A modern nyugati gazdaságok vegyesek, és főleg a piacra támaszkodnak, de nagy adag állami beavatkozással. Az állami beavatkozás optimális szintje továbbra is olyan probléma, amely a közgazdászokat érdekli.
A kormányzati korlátozások mértéke nagymértékben különbözik a parancsnoki gazdasággal rendelkező és a szabad piacgazdasággal rendelkező országok között. Az előbbinél a források elosztása a központi kormányzati tervezéssel történik. Ez utóbbiban nincs semmilyen kormányzati szabályozás az áruk fogyasztására, előállítására és cseréjére. A két fő típus közé tartozik a vegyes gazdaság, ahol a piac és a kormányzat egyaránt fontos.

Minimális szókincs a szöveghez
közgazdaságtan n 1. közgazdaságtan; 2. gazdaság
gazdasági adj 1. gazdasági; 2. költséghatékony; jövedelmező
gazdaságos adj 1. gazdaságos, takarékos; 2. gazdaságos
közgazdász n közgazdász
takarékoskodni v spórolni; takarékosan költeni vagy használat
gazdaság n gazdaság
parancsgazdaság - központilag irányított gazdaság; nem piacgazdaság
szabad piacgazdaság szabad piacgazdaság
vegyes gazdaság - vegyes gazdaság
társadalom n 1. társadalom, társadalmi rendszer; 2. társaság, szervezet, egyesület
termel v termel, termel
termelés n termelés
kereslet n kereslet; követelmény; kérés; szükség
kereslet vminek iránt - igény vminek iránt.
nagy / alacsony keresletnek lenni - élvezze a nagy / alacsony keresletet
jó n termék
szerviz n szervíz
piac n piac
kioszt v (vmihez / vmihez, vkihez) 1. kioszt, eloszt (vmi vmihez, vmihez)", 2. kiosztani (vmi vmihez, vmihez)
erőforrás(ok) n erőforrás(ok), eszközök
fogyasztás n fogyasztás
keresztül prep keresztül; keresztül; köszönet
ár n ár
magas/alacsony áron – magas/alacsony áron; magas/alacsony áron
áru ára – termék ára, termék ára
terv v terv
tervezés n tervezés
határozat n döntés
döntést hozni – döntést hozni
támaszkodni v (vmire, vmire) (valakinek vagy valamin)
teljesen adv teljesen, teljesen
kormány n kormány
beavatkozás n beavatkozás
állami beavatkozás
n szintű szint
egy bizonyos szinten - egy bizonyos szinten
korlátozás n korlátozás
(Az egykori adj az első (a kettő közül)
(a levél adj utolsó (a megnevezett kettő közül)", második
rendelet n rendelet
kormányrendelet - állami szabályozás
mindkét adjpron mindkettő, mindkettő; mindkét
fontosság n fontosság
fontosnak lenni - fontosnak lenni, (nagy) fontossággal bírni

1. sz. tantermi munka

8. Csoportosítsa a következő egygyökű szavakat, és töltse ki a következő táblázat oszlopait:
Próbálja meg lefordítani az összes szót szótár nélkül, a szavak jelentése alapján a szókincs minimumától a szövegig
döntés, ajánlás, szabályozás, fogyasztó, előállítani, kiosztás, dönteni, fogyaszt, kiosztani, előállítás, ajánlás, fogyasztás, szabályoz, termelő

9. Gyakorold a számok olvasását.
a) Angol nyelvű országokban összetett számokban a milliók és ezrek után vesszőt tesznek. Az egyesülést százak után mondják ki és. Például: 8861 - nyolcezer-nyolcszázhatvan - egy.
Olvassa el a következő számokat:
38; 189; 375; 23,633; 1,879; 211; 40,100; 71,213; 1,001,700; 43,641,788; 73,233,441
b) Az éveket jelölő számok a következők: 1892– tizennyolc kilencvenkettő; 1900 - tizenkilencszáz; 1802 - tizennyolc körülbelül kettő; 2000 - kétezer; 2002 - kétezerkettő
Mondd angolul:
1343; 1799; 2008; 1908; 1999: 1954; 1603; 3013
ban ben) Ha például egy évszázadon belüli egy évtizedről beszélünk század 30-as évei, akkor angolul azt kell mondani: a 19. század harmincas (30-as) éve vagy az 1830-as évek - a tizennyolc-harmincas évek.
Mondd angolul:
a 70-es években; a 40-es években; a XX. század 30-as éveiben; század 90-es éveiben

10. Keresse meg a predikátumot a következő mondatokban, és fordítsa le a mondatokat oroszra.
1. Kelet-Európa országai 1945 után 40 éven át tervgazdasággal rendelkeztek, amelyben a piaci mechanizmusok csak kis szerepet játszottak.
2. A kormány fontos szerepet játszik a gazdaság forráselosztásában.
3. Az árukat gazdaságokban vagy gyárakban állítják elő. Mindkét csoport termékeit azok fogyasztják, akik megvásárolják.
4. A kormányzati tervezési hivatal dönti el, hogy mit, hogyan állítanak elő, és kinek állítják elő.
5. Az erőforrások elosztásával kapcsolatos döntések minden városban nap mint nap születnek, többnyire a piacok és az árak mechanizmusán keresztül.
6. Amikor Brazíliában nagy kávétermés volt, a brazil kormány sok kávét vásárolt a gazdáktól, majd elégette.
7. A gabona (gabona) piacok nagymértékben megváltoztak az elmúlt 25 évben az Egyesült Államokban és Európában. Mindkettő magas szintű állami beavatkozással rendelkezik a mezőgazdaságban.
8. Adam Smith, a híres skót filozófus és közgazdász gondolatait több mint kétszáz éve tanulmányozzák közgazdászok.

11. Fordítsa le a következő mondatokat oroszra! Ügyeljen az ige különböző jelentéseire lenni az infinitivus előtt.
1. Az árak a termelést és a fogyasztást szabályozzák a piacgazdaságban.
2. A piacok kormányzati szabályozásának problémája az, hogy ellenőrizzük, hogyan működnek a kormányzati korlátozások a valóságban.
3. Ennek a könyvnek az a célja, hogy elméletet alkosson a kormányzat szerepéről a gazdasági életben.
4. A piac dönti el, mennyit termel.
5. A lakásszövetkezet olyan pénzügyi szervezet, amelynek célja, hogy segítsen az embereknek ház- vagy lakásvásárlásban.
6. A tankönyv szerzői a példákról tárgyalva az volt a szándékuk, hogy felkészítsék a tanulókat a jövőbeni gazdasági elemzésekre.
7. A kormányoknak kell szabályozniuk vagy megtervezniük a termelést és a fogyasztást. Az előbbi a vegyes gazdaságokra, az utóbbi a parancsgazdaságokra jellemző.

2. számú házi feladat

12. Fordítsa le a következő, forgalmát tartalmazó mondatokat! to be + of + főnév.
1. A közgazdászok ajánlásai nagy értékűek lehetnek a kormányok számára, de a kormányok nem mindig támaszkodnak rájuk.
2. A közgazdaságtan tanulmányozása azoknak a hallgatóknak is nagy hasznát veszi, akik nem kívánnak hivatásos közgazdásznak lenni.
3. A közgazdaságtan alapproblémái minden közgazdász számára nagy jelentőséggel bírnak, míg a mezőgazdasággal foglalkozó közgazdászok sajátos mezőgazdasági problémái leginkább.
4. Mivel a közgazdászok nem tudnak kísérletezni, az elmúlt évek információinak összegyűjtése és felhasználása gyakorlati jelentőséggel bír a mai problémák elemzése és megoldása szempontjából.
5. A professzionális marketingszolgáltatások nagy értéket képviselnek a termelők és az eladók számára.
6. A gazdaságstatisztika érdekli a gazdaságpolitikai döntéshozókat.

13. Írja át a mondatokat úgy, hogy az aktív hang alakjait a passzív formáira cserélje! Ügyeljen arra, hogy az igét milyen időben használják.
PÉLDA: A parancsgazdaságban a kormány hoz minden döntést a termelésről és a fogyasztásról. – > A parancsgazdaságban minden termeléssel és fogyasztással kapcsolatos döntést a kormány hoz.
1. A Szovjetunióban a kormány meghozta az összes forráselosztási döntést.
2. Az árak szabályozzák a fogyasztást és a termelést a piacgazdaságban.
3. Vegyes gazdaságban a kormány nem szabályozza teljes mértékben az árucserét.
4. A közgazdászok figyelemmel kísérik a különböző áruk és szolgáltatások árait és fogyasztási szintjeit.
5. A közgazdaságtan elemzi a társadalom termelési és fogyasztási szintjét.
6. A cég döntést hozott új gépek gyártásának megkezdéséről.
7. Közgazdászok több mint hatvan éven át tanulmányozták és vitatták Karl Marx gondolatait, mielőtt az oroszok életre keltették őket.
8. Ha elegendő forrást fordítunk a mezőgazdaságra, akkor magas termelési szintet érünk el.

14. Pótold a hiányzó elöljárószavakat, ahol szükséges!
1… parancsgazdaság, amely… központi tervezésen alapul, a kormányzat gazdasági szerepe… kiemelten fontos.
2… szabad piacgazdaság, gazdasági döntések születnek… cégek és egyének és erőforrások allokálva… piacok.
3. A gazdasági statisztika a szintekről… a termelésről és a fogyasztásról… a gazdaságról, az exportról és az importról, az inflációról és egyéb információkról szóló statisztikák. Általában összegyűjtik… kormány.
4. Az önkormányzati tanács (városi tanács) tavaly úgy döntött, hogy több pénzt szán… az építkezésre… a hídra… a repülőtérre.
5… ilyen magas árak… élelmiszert a kormány nem remélhet, hogy fogyasztása megfelelő szinten marad.
6. Amikor az emberek szegények, a szociális szolgáltatások iránt… nagyobb az igény.
7. Az Európai Unió (Európai Gazdasági Unió) statisztikáit ... a tagországok unió szintjén és ... nemzeti szinten gyűjtik.
8. A kereslet… a kenyér csökken… Nyugat-Európa… több éve.
9. Néhány közvetlen módszer… árszabályozást néha alkalmaznak… kormányok, de általában… közvetett szabályozásra támaszkodnak.
10. Az árak… a mezőgazdasági termékek példaként szolgáltak… a kormány szabályozása… az árak… az USA… sokáig.
11. Az egyének… a kereslet… az áruk és szolgáltatások nemcsak azt határozzák meg, hogy mit és mennyit termelnek… egy gazdaságot, hanem azt is, hogy hány munkavállalót osztanak ki… minden iparágban.

2. számú tantermi munka
15. a) Válaszoljon a következő kérdésekre a szöveggel kapcsolatban! Piac- és parancsgazdaság.
1. Mi egy társadalom központi gazdasági problémája?
2. Mi a piac?
3. Mi a piac funkciója egy ipari országban?
4. Hogyan születnek döntések a parancsgazdaságban?
5. Miben különbözik a szabad piacgazdaság a parancsgazdaságtól?
6. Melyik típushoz tartozik a legtöbb nyugati gazdaság?
b) Gondolkozz és mondd:
1. Melyik típusba tartozik a mai Oroszország gazdasága?
2. Növekszik vagy csökken most az állami szabályozás szintje az orosz gazdaságban?

16. Válassza ki a megfelelő szót a zárójelben megadott lehetőségek közül!
1. (A parancsgazdaság /a szabad piacgazdaság) egy olyan társadalom, ahol a kormány hoz minden döntést a termelésről és a fogyasztásról.
2. (Közgazdaságtan/Gazdaság) azt tanulmányozza, hogy a piacok és az árak hogyan teszik lehetővé a társadalom számára, hogy megoldja a problémákat, hogy mit, hogyan és kinek termeljen.
3. Minden közgazdász látja ( a korlátozás/a fontosság) arról a kérdésről, hogy mit, hogyan és kinek állítsunk elő.
4. A nemzetek különböző ( fogyasztás / szint) mezőgazdasági termelés.
5. Mikor (az ár / fontosság) Egyes áruk növekszik, az emberek megpróbálnak kevesebbet felhasználni, de a termelők többet akarnak majd előállítani belőlük.
6. Be (vegyes/mindkettő) A XX. század 80-as és 90-es éveiben a közgazdászok és a közvélemény érdeklődésére számot tartó országokban, Kanadában és az USA-ban a gazdaság agrárszektorának szerkezeti változásai váltak fel.
7. A parancs- és piacgazdaságok közötti éveken át tartó verseny után, (az előbbi / az utóbbi) a világ számos országában megadta a helyét (az előbbi/utóbbi).

17. a) Olvassa el a következő azonos gyökű szavakat, ügyelve a hangsúlyra: Hangsúly a második szótagon Hangsúly a harmadik szótagon
gazdaság közgazdász takarékoskodni
közgazdaságtan
gazdasági
gazdaságos
b) Módosítsa a következő kifejezéseket melléknevekkel! gazdasági vagy gazdaságos:
1. Praktikus nő.
2. A közgazdaságtan problémái.
3. Válság a gazdaság területén.
4. Legyen óvatos a pénz elköltésében.
5. Reformok a gazdaság területén.
6. A közgazdasági szférát szabályozó törvény (jog).
7. Az ország iparfejlesztésének terve.
8. Kis autó, ami nem használ túl sok üzemanyagot.
9. Az iparágak, piacok, közlekedés elhelyezkedését vizsgáló földrajz.
c) Illessze be a mondatokba a szavakat: gazdaság, közgazdaságtan, közgazdász, közgazdász, gazdaságos, gazdaságos.
1. A ... korai meghatározása a "nemzetek gazdagságának természetének és okainak vizsgálata (tanulmány") volt.
2. A nemzeti… egy ország erőforrás-gazdálkodásának és felhasználásának rendszere.
3. Megteheti… ha összehasonlítja az áruk árait vásárlás előtt.
4. J. M. Keynes híres volt…
5. Az infláció rossz… állapotot (pozíciót) okozhat egy országban.
6. Ha „nagy családod van, akkor inkább… autóval utazol, mint vonattal.

18. a) Használd a zárójelben lévő igéket a megfelelő időben és hangon!
A kommunizmus egy politikai és gazdasági doktrína, amely (mondani) hogy mindennek az államé kell lennie, és a kormánynak kell megszerveznie az összes termelést. Karl Marx (megfogalmazni) a kommunizmusról alkotott elképzelése: „mindenkinek a képességei szerint, mindenkinek a szükségletei szerint”. Parancsgazdaság, ahol stratégiai döntések (csinálni) a kormány és (nem szabályozni) az árrendszer szerint (bízni) a kommunista doktrínáról. Kína még mindig (szervezni) gazdaságát a kommunista minták mentén, de Oroszország és más volt (volt) Szovjetunió országai és kelet-európai országok a közelmúltban (elköltözni) piaci alapú gazdaságok felé.
b) Röviden adja át az olvasott szöveg tartalmát! (a) angolul.

3. házi feladat
19. Fordítsa le a következő mondatokat oroszra, ügyelve a szavakra és kifejezésekre a szókincsből a szövegbe Piac- és parancsgazdaság.
1. A közgazdaságtan azt tanulmányozza, hogy a társadalom hogyan dönti el, hogy mit, hogyan és kinek termeljen.
2. A társadalom központi gazdasági problémája az, hogy hogyan lehet összeegyeztetni a konfliktust az emberek áruk és szolgáltatások iránti korlátlan kereslete és az ezen áruk és szolgáltatások előállítására fordítható erőforrások között.
3. A piac az a folyamat, amelynek során az egyéneknek az áruk fogyasztásával kapcsolatos döntéseit, a cégek döntéseit arról, hogy mit és hogyan termeljenek, a munkások döntéseit arról, hogy mennyit és kinek dolgozzanak, összeegyeztetik az árakkal.
4. Ha a források korlátozottak, azokat a politikai folyamaton keresztül osztják fel. Egy olyan országban, mint Svédország erős kormányzattal, a szociális szolgáltatások termelésének szintje magasabb lehet, mint az egyéni fogyasztásra szánt áruk termelésének szintje.
5. A világgazdaság leginkább az ipari országokban élők számára termel.
6. Sok országban nagy adag központi szabályozás és tervezés történt.
7. Még a szabad piacgazdasággal rendelkező országokban is magas szintű kormányzati tevékenység a közjavak és szolgáltatások előállítása, valamint a piacok szabályozása terén.
8. Az átfogó tervezés nem könnyű feladat, és nincs olyan parancsgazdaság, amely teljes mértékben a tervezésre támaszkodik minden erőforrás-allokációs döntésnél.

20. Fordítsa le a következő mondatokat angolra:
1. A fejlett országok gazdasági sikereket érnek el a specializáció révén.
2. A háború éveiben mindig a kormány szabályozza a gazdaságot az országban.
3. Vegyes gazdaságokban kormányzati korlátozások vonatkoznak arra, hogy mit és hogyan termeljenek.
4. Minden vezető dönti el, hogyan allokálja a legjobban a korlátozott erőforrásokat.
5. Ezekre az adatokra nem támaszkodhatunk a jövő évi termelés tervezésénél.
6. A piacgazdaságban a termelés és a fogyasztás szabályozása az árakon keresztül valósul meg.

21. a) Nyissa ki a zárójeleket, és használja az igék megfelelő alakját.
Ott (lenni) a kormányzati korlátozások és szabályozások különféle formái a gazdaságokban. Például Törökország és Norvégia egyaránt (behatárolni) a cégek profitja, az utóbbiak is (ellenőrzés alatt tartani)árak és bérek; Bolíviában az ónbányák (államosítani)", a kínai kommunákban (létrehozni)", Kubában a kormány (birtokolni) számos cég és iparág; Nagy-Britanniában pedig nyolc alapvető iparág (államosítani).
Szabad piacgazdaság (lenni) ritka a világon.
A gazdaságszabályozás szintje (lenni) különböző országokban. Egyes országokban ez (nőni) az utóbbi években, másokban több szabadságot (kiérdemelni) cégeknek és magánszemélyeknek. De az általános tendencia (lenni) hogy a kormányzati szabályozás meglehetősen magas szinten maradjon.
b) Írjon négy kérdést a szöveghez: általános, speciális, alternatív és diszjunktív!

3. számú tantermi munka
22. Töltse ki a mondatok hiányosságait a következő szavakkal, és fordítsa le a mondatokat oroszra!
mindkettő, kormányzat, korlátozások, előbbi, utóbbi, közgazdaságtan, keresztül, előállítani, szolgáltatások (2), áruk (2), szabályozások, vegyes gazdaság
1. Minden embercsoportnak három fő problémát kell megoldania: mit… és… előállítani, hogyan… és kinek állítsa elő.
2… a társadalomtudományok közé tartozik.
3. Azokat a piacokat, amelyeken nincs… beavatkozás, szabad piacoknak nevezzük.
4. A társadalom erőforrásokat allokál a termelésbe… az árrendszerbe.
5. Nincs kormány… és… a szabad piacgazdaságban.
6… olyan gazdaság, amelyben a kormány és a magánszektor együttműködik a gazdasági problémák megoldásában.
7. A kormányzati előírásoknak és korlátozásoknak… a társadalom érdekeit kell szolgálniuk.
8. Az emberek termelnek… és gyárakban vagy farmokon termelik…. – iskolákban, kórházakban, boltokban, bankokban.

23. Alkoss két részből jelentésben megfelelő mondatokat!
1. Amerika erős autókereslete megmagyarázza
2. A piacgazdaságokkal ellentétben a diktatórikus kontroll különböző formáit alkalmazó gazdaságok
3. A nagyvállalatok nem uralhatnak egy iparágat vagy egy piacot
4. Egyes iparágakban, mint például a rádió, a televízió, a telefonszolgáltatás és néhány más iparágban a versenyre nem lehet számítani
5. Az erőforrások a felhasznált dolgok vagy szolgáltatások
6. A közgazdászok és a közgazdászok fontos szerepet játszanak a kormányzat legmagasabb szintjein
7. A 18. század közepéig az ipar (ellentétben a mezőgazdasággal és a kereskedelemmel)
8. A kapitalizmusban a gazdasági döntéshozatal decentralizált

a. parancsgazdaságnak nevezhetjük.
b. teljes egészében kormányzati szabályozáson keresztül.
c. az erőforrásokat pedig áru- és szolgáltatáspiacokon keresztül osztják el.
d. hogy az autómunkások történelmileg miért voltak a legjobban fizetett munkavállalók között a világon.
e. amelyek nagymértékben támaszkodnak a gazdasági tanácsadókra az ország jövőjével kapcsolatos döntések meghozatalában.
f. kizárólag a társadalom számára jó eredményeket produkál.
g. csekély jelentőséggel bírt Európa és Amerika gazdaságában.
h. olyan árukat előállítani, amelyek kielégítik (kielégítik) az emberek igényeit.

24. Olvassa el a szöveget szótár használata nélkül. Címezze meg. Találd ki az aláhúzott szavak jelentését! Válaszoljon a szöveg utáni kérdésre!
A szabad piac lehetővé teszi az egyének számára, hogy kormányzati korlátozások nélkül állítsanak elő árukat és szolgáltatásokat. A parancsgazdaság kevés egyéni gazdasági szabadságot tesz lehetővé, mivel a legtöbb döntést a kormány hozza meg. E két véglet között van a vegyes gazdaság.
A vegyes gazdaságban a kormány és a magánszektor együttműködik a gazdasági problémák megoldásában. A kormány adózással, valamint a hadsereg, a rendőrség, az adminisztráció és egyéb szükségletek áruinak és szolgáltatásainak megrendelésével ellenőrzi a termelést.
Vegyes gazdaságban a kormányzat árutermelő is lehet. Példa erre az Egyesült Királyság, ahol olyan államosított iparágak vannak, mint a vasút és a szén.
Mi a kormányok szerepe a vegyes gazdaságokban?

2. egység
Kereslet és kínálat

Nyelvtan és szókincs:
1. Közösségek énés II (ismétlés)
2. A szavak néhány, ugyanaz
3. A szó jelentése és a vele való kombinációk
4. A melléknevek és határozószók összehasonlításának fokai, összehasonlító szerkezetek
5. Számok

1. számú házi feladat
1. A „Nyelvtan és szóalkotás” részben dolgozza át a 2., 3., 5., 10. és 29. §-okat.

2. Gyakorold a számok olvasását és a kapcsolódó szavak használatát.
a) A numerikus mutatók, számokkal ellátott kifejezések gyakran megtalálhatók a közgazdasági szövegekben. Tanuljuk meg, hogyan kell helyesen kiejteni őket angolul.
Egyszerű törtek esetén a számláló a főszámot, a nevező pedig a sorszámot jelöli. Ha a számláló nagyobb, mint 1, akkor a nevező többes szám. Például - egy - negyedik; 2/3 - kétharmada.
Egyszerű törtek olvasása: 3/4, 1/6, 3/8, 1/5

b) Tizedesjegyben egész számok után nem vessző, hanem pont, amelyen pont olvasható. Például: 1,53 - egy pont ötvenhárom.
Olvas tizedesjegyek:
3.71; 83.12; 17.4; 20.5; 11.33
ban ben) Ha bármilyen mutatót módosítani kell, azt mondják oroszul 3%-kal nőtt. Az angolban az elöljárószó aáltal elöljárónak felel meg. Például: 3 százalékkal nőtt,
Mondd angolul:
1,7%-kal nőtt; 8%-kal csökkent (csökkent); 1/3-al nőtt; 2/5-tel csökkent; 25%-kal nőtt; 30,1%-kal csökkent
d) orosz forgalom időben az angol szónak felel meg ...szor elöljárószó nélkül. Például: felezve– kétszeresére csökkent.
Mondd angolul:
háromszorosára csökkent; megnégyszereződött; sokszor csökkent; ötszörösére nőtt
d) gyakran beszélnek nőtt (csökkent) ...-ról -ra… – növelve (csökkentve)…-ról…-ra…
Mondd angolul:
az 1988-as 102%-ról 1997-re 57%-ra csökkent; az 1991. évi 40 ezer tonnáról 1998-ra 42 ezer tonnára nőtt; az 1996-os 24 500 dollárról 1997-ben 24 650 dollárra nőtt

3. A következő igékből alkosson I. és II. igenevést, nevezze meg orosz megfelelőjüket:
dolgozni, kiosztani, korlátozni, elemezni, mondani, gyártani, termelni, tanulni, vásárolni, eladni, adni

4. Fordítsa le a következő mondatokat oroszra, ügyelve a melléknév funkcióira:
1. Az export más országokba értékesített áruk és szolgáltatások.
2. A szabad piacgazdaságokban az árváltozások soha nem a kormányok által bevezetett szabályozások következményei.
3. Az élelmiszerárakra vonatkozó korlátozások bevezetésével a kormányok lehetővé teszik, hogy minden ember elegendő élelmiszert vásároljon.
4. A világ 3,8 milliárd emberének az 1970-es évek elején körülbelül 20 százalékkal többet kellett ennie, mint a 20 évvel korábban élő 2,7 milliárd embernek.
5. Tudva, hogy erőforrásaik korlátozottak, az emberek döntenek arról, hogyan osztják el őket a lehető legjobb módon.
6. A kormány szabályozhatja az árakat irányító vagy a termékeket maga szállító monopóliumokat.

5. Alakítsa ki az alábbi melléknevek és határozószavak összehasonlítási fokait, és fordítsa le őket oroszra:
a) nagy, régi, kevés, új; magas, gyenge, alacsony;
b) jó, rossz, kevés, sok;
c) fontos, megbízható, hatékony, nehéz, korlátozott, fejlett, népszerű;
d) hatékonyan, hamarosan, sikeresen, gyorsan, gyakran, lassan, sokat, jól

6. Fordítsa le a szöveget Kereslet és kínálatés gyakorold az olvasását.

7. Emelje ki a szövegben az I. és II. részes szófajt, valamint az I. és II.

SZÖVEG
Kereslet és kínálat
A kereslet egy áru azon mennyisége, amelyet a vásárlók minden áron meg akarnak vásárolni. Egyéb dolgok megegyeznek, alacsony áron a keresett mennyiség magasabb.
A kínálat egy áru azon mennyisége, amelyet az eladók minden áron el akarnak adni. Más dolgok megegyeznek, ha magasak az árak, akkor a szállított mennyiség is magas.
A piac akkor van egyensúlyban, ha az ár szabályozza a termelők által szállított mennyiséget és a fogyasztók által keresett mennyiséget. Ha az árak nem olyan magasak, mint az egyensúlyi ár, akkor túlkereslet (hiány) emeli az árat. Az egyensúlyi ár feletti árakon túlkínálat (többlet) van, amely csökkenti az árat.
Vannak olyan tényezők, amelyek befolyásolják az áruk iránti keresletet, például más áruk árai, a fogyasztói jövedelmek és mások.
Egy helyettesítő áru árának emelkedése (vagy egy kiegészítő áru árának csökkenése) egyúttal növeli a keresett mennyiséget.
A fogyasztók jövedelmének növekedésével a normál áruk iránti kereslet is nő, de a rosszabb áruk iránti kereslet csökken. A normál áru olyan jószág, amely iránt a kereslet nő, ha a bevételek emelkednek. Az alsóbbrendű jószág az a jószág, amelyre a kereslet csökken, amikor a bevételek emelkednek.
Ami a kínálatot illeti, néhány tényezőt állandónak feltételezünk. Ezek közé tartozik a technológia, az input ára, valamint bizonyos fokú állami szabályozás. A technológia fejlesztése ugyanolyan fontos az áru szállított mennyiségének növeléséhez, mint az input árak csökkentése.
A kormány szabályozza a keresletet és a kínálatot, plafonárakat (maximális árakat) és minimális árakat (minimális árakat) szabva, és saját keresletet ad hozzá a magánszektor keresletéhez.

Emlékezik!