Тест по английски за храна. Тест за здравословно хранене

Тест за отношение към храненетое диагностичен инструмент за психични разстройства на храненето, разработен в Университета на Торонто от Института по психиатрия Кларк през 1979 г. Завършено английско име- Тест за хранителни нагласи или накратко EAT.

Първоначално тестът за отношение към храната EAT беше предназначен за скрининг, откриване на анорексия нервоза и се състоеше от 40 тестови въпроса. С течение на времето по-дълбоко познаване на природата хранителни разстройствапозволи да се модифицира самопроверката, а през 1982 г. разработчиците създадоха скалата EAT-26, състояща се от 26 въпроса и с по-унифицирано приложение. Установено е, че тестът EAT-26 е по-ясен и по-полезен за диагностика различни нарушенияхранително поведение в сравнение с оригиналната версия. Освен това в тази форма той направи възможно идентифицирането не само на анорексия нервоза, но и на булимия нервоза.

Тестът EAT-26 за анорексия и булимия днес се използва широко за скрининг. Тестът за отношение към храненето EAT-26 в момента е най-широко използваният, универсален инструмент за изследване на хранителни разстройства.

Здравословна храна

Яденето е забавно, особено когато сте гладни. Повечето хора имат любима храна. Някои хора обичат да ядат сладки неща като торти, шоколади и сладолед. Други хора се наслаждават на пикантни храни като сирене и месо. Наслаждаването на храненето е начинът, по който тялото ни го създава сигурен съм, чеполучава нещата, от които се нуждае, за да работи правилно.

Храната ни помага да се стоплим, да говорим, да тичаме и да правим всички други неща, които правим. Помага ни да растем и да сме здрави.

Витамините също ни помагат да сме здрави. Учените наричат ​​витамините на азбуката. Всички те са много важни, например: витамин С поддържа кожата и венците ни здрави. Съдържа се в пресни плодове и зелени зеленчуци, като портокали, касис, марули. Брюкселското зеле и спанакът също съдържат много витамин С.

Витамин D помага на костите ни да станат силни и здрави и ние можем да си го направим сами, ако кожата ни получава достатъчно слънчева светлина. Но също така можем да си набавим витамин D, ако ядем риба, мляко, масло, сирене и маргарин. Някои хора купуват хапчета и таблетки, съдържащи витамини. Но повечето от нас получават повече от достатъчно от тях от храната си.

  1. Прочетете текста и свържете заглавията спараграфи.
  1. Витаминът, който да ви засили.
  2. Вкусът е различен.
  3. Не можеш да живееш без храна.
  4. Витамини и азбуката.
  1. Дали изреченията са верни (T) или грешни (F)?
  1. Когато се наслаждаваме на яденето, тялото ни кара всичко да работи добре. ______
  2. За получаване на витамини имате нуждада купя хапчета. ______
  3. Витамин С е важен за нашата кожа. ______
  4. Можете да получите витамин D само когато ядете специална храна. ______

ключ:

Задача 1: а) - Б, б) - В, в) - Г, г) - А.

Задача 2: a) - T, b) - F, c) - T, d) - F.


По темата: методически разработки, презентации и бележки

Текстове за четене 7 клас

Текстовете ще служат добър материалда практикуват умения за четене правилно произношениекакто и интонацията. Този сборник с текстове е съставен за изпита в 7 клас, но може да се използва и на ниво ...

Сигурни ли сте, че се храните в съответствие с правилата на здравословното хранене? Да проверим! Направете прост тест: трябва да отговорите на 10 въпроса, да изчислите броя на точките за всеки отговор и да посочите колко точки сте събрали в коментарите.

Така че да тръгваме!


1. Как обикновено започвате деня си?

От обилна закуска: каша, яйца, сирене - 1 бр
От опаковане набързо и лека закуска на път за работа - 2
От чаша силно кафе и цигара - 3

2. Колко пъти на ден обикновено се храните?
4-5 пъти: закуска, обяд, следобеден чай и вечеря, обикновено в определени часове - 1
Всеки път, когато огладнеете - 2
Пропуснете закуската, малко на обяд и вечеряйте обилно у дома късно вечер - 3

3. Колко течности обикновено пиете на ден?
Много, до два литра, предимно вода - 1
Консумирайте достатъчно количество напитки като кола, сокове или студени чайове, но не повече от литър на ден - 2
Малко - три до четири чаши кафе или кутия сладка сода - 3

4. Какви млечни продукти ядете най-често?
Извара и млечни продукти - 1 бр
Мляко - 2
Сметана или кондензирано мляко - 3

5. Какви продукти купувате най-често?
Зърнени култури, зеленчуци, пиле, риба - 1
Свинско, телешко, готови салати - 2 бр
Консерви, пушени меса, колбаси, чипс, торти - 3

6. Къде се храните най-често?
На масата за хранене у дома или на масата в кафене или ресторант - 1
Пред телевизора или на работа - 2
В колата, в движение или близо до сергии за шаурма - 3

7. Можете ли да си спомните какво сте обядвали вчера?
да 1
С трудност само част от ястията - 2 бр
Не - 3

8. Ако трябва да хапнете, какво избирате?
Банан, кисело мляко, извара - 1 бр
Кифлички или питки - 2 бр
Чипс, солени крутони - 3 бр

9. Какво мислите за рибата и морските дарове?
Опитвам се да ям по-често - 1
Не купувам често - 2
Не обичам и не ям - 3

10. Интересувате ли се от свежестта и състава на храните, преди да ги купите?
Не забравяйте да проучите внимателно опаковката - 1
Понякога най-вече следя свежестта на млечните продукти - 2
Не, купувам и ям това, което съм купил - 3

Преброихте ли точките? Е, да видим резултата, става ли?

10–16 точки
Изглежда, че сте добре запознати с постулатите на здравословното хранене. Диетата ви е добре балансирана, в нея преобладават здравословни за организма храни, приемате достатъчно течности. Диетата е организирана правилно. Вие сте отговорен човек, който се грижи за здравето си.

17–23 точки
От време на време правите опити да се храните правилно, купувате необходимите продукти, опитвате се да закусите, но след това забравяте за добрите си намерения и се връщате към пържени картофи със сода. Опитайте се да бъдете по-внимателни към диетата си и тялото ви ще ви благодари много скоро.

24–30 точки
Резултатите от теста показват, че не мислите какво ядете и как се храните и как това може да повлияе на вашето здраве. С течение на времето храната така или иначе може да ви изиграе жестока шега. Трябва да обърнете повече внимание на диетата си, защото това, което ядем, зависи от това как изглеждаме и как се чувстваме.

Тестови задачи за тематичен контрол. Урок за активиране на речеви умения по темата „Храна и пазаруване“ (Храна и пазаруване)за ученици от 8 клас.

Задачи за знания и умения за използване на лексиката по темата, граматични задачи за Present Perfect и Present Perfect Continuous, задача за търсено четене.

Упражнение 1.

Превод:

1.

Месарница

11.

Рохко сварено яйце

2.

Павилион за вестници

12.

Настържете морковите

3.

Самун бял хляб

13.

Налейте соса

4.

Месо на грил

14.

Рибен магазин

5.

Шоколад

15.

резен лимон

6.

накълцайте зеленчуци

16.

Беля картофи

7.

Ориз за двойка

17.

Картофено пюре

8.

Печена риба

18.

Шипка сол

9.

разбита сметана

19.

Чаена лъжичка захар

10.

разтопете маслото

20.

Загрейте фурната

Задача 2.

Поставете прилагателните в правилния ред:

1. китайски / голям / кръгъл / ужасен / червен часовник
2. употребявани/ сини / американски / стари дънки
3. вълнена / модерна / тъмно синя / прекрасна рокля
4. квадратна/ сребриста/ модерна рамка
5. чифт стари / сребърни / руски обеци
6. нова/ на точки/ смешна/ пола-риза
7. вълнено/ново/карирано яке

Задача 3.

Отворете скобите и поставете глаголите във формата Сегашно перфектноили Сегашно перфектно продължително:

1. Джейн ……… (отива) в Москва, но ще се върне следващия вторник.
2. Секретарят …………… (изпрати) имейл.
3. Хей, Том! Аз …………… (не/виждам) те от векове.
4. Аз ………… (спестявам) джобните си пари за 2 месеца.
5. ………… ти (да) в Ел Ей?

6. Джон ………… (боядисва) стаята цяла сутрин.
7 Виж! Някой вече …………. (счупи) дървото.
8. Аз …………… (подготвям се) за изпити в продължение на 2 седмици.
9. Тя ………… (виж) този филм.
10. Те …………… (посещават) Санкт Петербург два пъти тази година.

Задача 4.

Поставете членовете a(an), където е необходимо:

1. В … Сибир има много дълги реки: … Об, … Иртиш, … Енисей, … Лена и … Амур
2. … Нева се влива в … Финландския залив.
3. От този хотел има прекрасна гледка към … Женевското езеро.
4. … Москва е разположена на … река Москва. … Москва е река, която тече много бавно
5. … Филипините се намират на … югоизток от … Азия.
6. Канада ли е най-голямата страна в Америка?

7. ... Русия се измива от ... Северния ледовит океан.
8. … Обединеното кралство се състои от … Великобританияи ... Северна Ирландия.
9. … Бяло море е в … северно от страната ни.
10. … Тихият океан е много дълбок.
11. … Нил тече през … североизточната част на … Африка до … Средиземно море.
12. … Чикаго е на … езерото Мичиган.

13. … Червено море е между … Африка и … Азия.
14. ... Франция е до ... северно от ... Италия.
15. ... Санкт Петербург се намира на ... Нева.
16. ... Ростов е до ... южно от ... Москва.
17. …Казбек е … най-високият връх на … Кавказ.
18. … Европа и … Америка са разделени от … Атлантическия океан.

Задача 5.

Прочетете текста, преведете и задайте 5 въпроса към текста.

Текст на тема "Храна и пазаруване"

За да изтеглите материал или !

месо

риба

зеленчуци

морков

зеленчуци плодове

    свинско телешко сьомга телешко

    сьомга скариди стриди омар

    маруля патладжан домат краставица

    праскова лук гъби тиквички

    пилешко агнешко говеждо месо миди

Пр.5. Ето имената на някои напитки с разбъркани букви. Какво са те?

    kiml

    odas

    uciej

    ета

    efecof

    моатот-сеуджи

    tirfu huncp

    tobteldtarew

    лабрех ета

    ереб

ХРАНА_________________ .

Тест C

Пр.1. Разделете тези думи на месо, риба и зеленчуци.

морков бекон пъстърва домат спанак шунка сьомга лук овнешко свинско месо сом

месо

риба

зеленчуци

морков

Пр.2. Свържете имената с картинките.

чесън киви плодове грозде пъпеш броколи праз круша гъби ягоди ананас

Пр.3. Можете ли да напишете зеленчук и плод:

зеленчуци плодове

    започващи с буквата „c“ _______________ _____________

    започващи с буквата „p“ _______________ _____________

    започващи с буквата „b“ _______________ _____________

    започващи с буквата „м“ _______________ _____________

    започващи с буквата „а“ _______________ _____________

Пр.4. Кое е странното във всяка група и защо?

    шунка сьомга телешко свинско месо

    праскова лук гъба домат

    пилешко агнешко говеждо месо миди

    tirfu huncp

    efecof

    odas

    ета

    лабрех ета

    моатот-сеуджи

    ереб

    uciej

    tobteldtarew

    kiml

Пр.6.* Плодов пъзел. Напишете правилните букви в предвидените места и ще намерите имената на девет вкусни плода.

ХРАНА_________________ .

Тест Б

Пр.1. Разделете тези думи на месо, риба и зеленчуци.

морков шунка писия чесън карфиол пържола репички сьомга овнешко свинско месо сом

месо

риба

зеленчуци

морков

Пр.2. Напишете имената на тези плодове и зеленчуци.

Пр.3. Можете ли да напишете зеленчук и плод:

зеленчуци плодове

    започващи с буквата „b“ _______________ _____________

    започващи с буквата „м“ _______________ _____________

    започващи с буквата „c“ _______________ _____________

    започващи с буквата „p“ _______________ _____________

    започващи с буквата „а“ _______________ _____________

Пр.4. Кое е странното във всяка група и защо?

    патладжан домат краставица маруля

    лук праскова гъби тиквички

    скариди сьомга стриди омар

    свинско телешко сьомга телешко

    пилешки миди агнешко телешко

Пр.5. Ето имената на някои напитки с разбъркани букви. Какво са те?

    odas

    ета

    efecof

    tirfu huncp

    лабрех ета

    ереб

    uciej

    моатот-сеуджи

    tobteldtarew

    kiml

Пр.6.* Плодов пъзел. Напишете правилните букви в предвидените места и ще намерите имената на девет вкусни плода.

Чернякова Елена Николаевна

преподавател по английски език

ФУ "Колеж на името на Кумаш Нургалиев"

Зиряновск

Тези тестове са предназначени за ученици от 3-6 клас. Тестовете се състоят от 3 варианта за 6 задачи.

Използвани книги:

1. Афанасьева, О.В. Английски език: Учебник за V клас на училища със задълбочено изучаване на английски език, лицеи и гимназии-М. : Просвещение, 2003;

2. Афанасьева, О.В. Английски език: Учебник за VI клас на училищата със задълбочено изучаване на английски език, лицеи и гимназии-М. : Просвещение, 2007;

3. Афанасьева, О.В. Английски език: учебник за VII клас на училищата със задълбочено изучаване на английски език, лицеи и гимназии-М. : Просвещение, 2005;

4. Английски пъзели 1, случай Дъг;

5. Английски пъзели 2, случай Дъг.