План на урока по темата:
"Нашествие на персийските войски в Елада"
Цели на урока:
Образователни:
формиране и развитие на умения, които ви позволяват да работите с текст и исторически карти в класната стая
анализирайте историческия източник
Образователни:
формиране на умения за обобщение
използване на изобразена информация в различни знакови системи - таблица, карта, аудиовизуална поредица
Педагози:
развитие на познавателната дейност
способност за общуване в групи
Очаквани резултати:
Предмет:
Ще се научат да определят причините за победите на гърците, да оценяват резултатите от войните, да характеризират личностите на Ксеркс и Темистокъл;
Получете възможност да се научите да анализирате мнения, събития, да правите собствени заключения и да защитавате собствената си гледна точка с основание.
Метасубект:
Когнитивна: ще допълва и разширява знанията за гръко-персийските войни (битките при Термопилите и Саламин), търси необходимата информация;
Комуникация: прилагайте правилото за бизнес сътрудничество, участвайте в колективна дискусия;
Лична: ще поддържат мотивация за образователни дейности, ще проявяват интерес към нови учебни материали и ще оценяват собствените си образователни дейности.
Разрешими образователни проблеми : Защо гърците успяха да спечелят гръко-персийските войни?
Оборудване: компютър, мултимедиен проектор, екран, презентация към урока „Нашествието на персийските войски в Елада“.
По време на часовете:
аз.Организиране на времето.
II.Създаване на проблемна ситуация. Формулиране на проблема. Версии.
Каква заплаха е надвиснала над Гърция в началото на V век? пр.н.е.? Докажете, че тази заплаха е била голяма. (Нашествието на персите. Огромна армия.)
Имаше ли все още опасност от нашествие след победата в битката при Маратон? Защо? (Персите искаха да си отмъстят, да накажат гърците за победата при Маратон и да ги поробят.)
Коя година беше битката при Маратон?
Дали Персия все още беше силна сила? Силна ли беше Гърция?
(Да. Персия е велика сила, обединяваща много нации. Гърция е разделена)
Съдейки по силата на воюващите страни, какви трябва да са резултатите от гръко-персийските войни? Но гърците победиха.
проблем:Защо гърците успяха да спечелят гръко-персийските войни?
Някакви версии, предположения?Запишете ги с кратки фрази.
Учителят пише на дъската:
Гърците се обединиха;
Нова военна тактика, появата на флота;
Изкуството на генералите;
Храброст, героизъм и др.
III.Актуализиране на знанията. Планиране на дейността:
Разговор за особеностите на гръцката демокрация.
Какво трябва да знаем? (нови събития в живота на гърците, как са се подготвяли за войни, резултати и значение)
План за изучаване на нов материал.
1.Подготовка на Гърция за нова война с персите.
2.Нахлуване на войските на Ксеркс в Гърция.
3. Битка в Термопилския пролом.
4.Битката при Саламин.
Намиране на решение на проблема.
Самостоятелна работа с текста от учебника. Проучете действията на Темистокъл.
Изказване на мнения.
Много гърци смятат поражението на персите при Маратон за края на войната, но най-далновидните от тях смятат друго. За да защитят своята независимост, гръцките градове трябваше да забравят за вътрешните борби, да обединят силите си и да създадат една голяма мощна армия. През тези години се появява един интелигентен и енергичен гражданин на Атина, Темистокъл. Той беше участник в битката при Маратон и добре разбираше, че скоро персите отново ще нападнат Гърция. Говорейки на Народното събрание, той каза: „Нашата родина - Елада - е разделена на десетки държави, които често воюват помежду си. За да победят персите, гърците трябва да забравят взаимната вражда и да се обединят“. Темистокъл пътува до различни градове в Гърция и в крайна сметка военният съюз, към който той призовава, е създаден. Командването на обединената армия беше поверено на спартанците, тъй като те имаха най-добрата пехота. Създаването на флота се свързва с името на Темистокъл. Говорейки на публична среща, той каза:
Ако персийският цар се придвижи към Елада с главните си сили, няма да можем да го победим на сушата. Нашето спасение е в създаването на мощна флота, защото елините умеят по-добре от другите народи да управляват кораби и да се бият по море.
Но откъде да вземем пари за изграждане на флот? - попитаха атиняните.
„Всички знаете“, отговорил Темистокъл, „че в южната част на Атика има сребърни мини, принадлежащи на атинската държава. Обикновено ние разделяме добитото сребро между всички граждани. Предлагам да откажа тези пари и да построя военни кораби с тях.
Народното събрание прие предложението на Темистокъл и до началото на новата война с персите атиняните разполагаха с двеста триери. Триремата беше кораб с плитко газене и три реда гребла. Платната изиграха спомагателна роля: преди битката те обикновено се сваляха от триремата, благодарение на координираните действия на 180 гребци и кормчия, тя развиваше скорост за онези времена (до 18 км), беше мобилна, способна да прави резки завои, преминаване през тесни проливи без засядане.
На учениците се предоставят изображения на триера на екрана.
Предлагат се следните въпроси:
Какви мерки за подготовка за нова война с персите бяха извършени по предложение на Темистокъл?
Каква е същността на обединяването на гръцките градове-държави в една армия?
2.Нахлуване на войските на Ксеркс в Гърция.
Нова кампания срещу Гърция е организирана от Ксеркс, който става цар след смъртта на Дарий. Това се случи 10 години след битката при Маратон. Ксеркс имаше много кораби и безброй войски, наети от покорени народи. Огромна армия от перси тръгна от град Сардис и Мала Азия. Приближи се до протока Хелеспонт. (кои две части на Евразия са разделени от пролива?). По заповед на Ксеркс е построен мост с дължина повече от километър. Но се изви силна буря и разруши моста. Ксеркс беше ядосан, той заповяда да екзекутират строителите на мостове, бичувайки непокорното море с камшици и като наказание спускайки в него железни вериги. Други майстори построиха нов мост. Те поставиха 360 кораба близо един до друг на котви и ги завързаха за здравина. Преходът до европейския бряг продължи седем дни.
След това армията се премести покрай европейското крайбрежие и флота тръгна по крайбрежието (персийските кораби бяха тежки и тромави, пригодени за плаване в открито море). Войската е последвана от конвой с храна. Армията на Ксеркс нахлува в Северна Гърция и започва да окупира регион след регион. Гърците не посмяха да започнат битка. Единственият проход между Северна и Централна Гърция са били Термопилите. Тесният проход на Термопилите беше удобен за защита: отляво на гърците се издигаха почти отвесни скали, а отдясно имаше скала към морето. Гърците строят отбранителни стени и кули. Ксеркс бил информиран, че обединената гръцка армия е окупирала Термопилския пролом и блокирала по-нататъшния път на персите. На екрана на учениците се дава карта № 1. Нашествието на войските на Ксеркс в Гърция.
Работа с историческа карта:
Кои две части на Евразия са разделени от Хелеспонт?
Покажете границите на персийската държава преди началото на войната?
Избройте гръцките градове-държави, взели активно участие във войната с Персия?
Физическо възпитание.
Работа в групи:
1 гр.: Битката при Термопилите.
2 гр.: Саламинска битка.
3. Битката в дефилето на Термопилите (разказ на учениците).
Гръцките командири изпращат отряд в Термопилите само с няколко хиляди войници. Командван е от спартанския цар Леонид. Той толкова умело ръководеше действията на своите воини, че огромна армия от перси се опитваше цели четири дни да завладее дефилето, което беше защитено само от малък отряд. Персийските войници, обхванати от страх, престанаха да се подчиняват на командирите си и бяха тласнати в атака с удари на камшици. Ксеркс беше бесен: огромната му армия беше победена.
Учениците получават на екрана фрагменти от произведението на Херодот „История“ за битката при Термопилите, за да анализират историческия източник.
VII.212...Варварите атакували с вярата, че предвид малкия брой врагове, всички те ще бъдат ранени и няма да могат да устоят, но елините се бият последователно, с изключение на фокидците. Фокейците били изпратени да пазят планинския път.
213. Междувременно персийският цар не знаел какво да прави. Тогава някой си Епиалт дошъл при него и за награда показал на персите пътя, водещ през планините към Термопилите, и по този начин унищожил елините, които били там.
220. Леонид изпрати своите съюзници да ги спасят от смърт. Не е подходящо той и неговите спартанци да напускат мястото, за което е изпратен да защитава...
222...само теспийците и тиванците останаха с лакедемонците. Елините знаеха за сигурната смърт, която ги заплашваше от врага, който беше заобиколил планината. Затова те проявиха най-голяма военна доблест и се биеха с врага с отчаяна и безумна храброст.
За анализ на исторически източник се предлага да се използва напомняне за работа с текста.
Прочети текста
Разделете текста на части и подчертайте основната идея във всяка
Прочетете текста втори път и проверете дали всички основни идеи са отразени в схемата
Запишете получения план в тетрадката си
Нито един спартанец не оцеля. Гърците помнят подвига на спартанците в продължение на много векове. На мястото на битката те издигат паметник, на пиедестала на който поставят редовете на най-добрия си поет, посветени на падналите герои:
О, пътешественик, кажи на спартанците за нашата смърт:
Верни на нашите закони, ние умряхме тук като кости.
Паметникът е увенчан от фигура на седнал лъв като напомняне за спартанския цар Леонид, чието име означава „като лъв“. Героичната смърт на защитниците на дефилето на Термопилите през 480 г. пр.н.е. д. се превърна в символ на военна смелост в световната история.
4. Битката при Саламин (разказ на учениците).
След като превзе Термопилите, персийската армия се втурна дълбоко в Гърция. Гръцките командири разбират, че градът няма да може да издържи дълга обсада от мощна армия. Затова по решение на Народното събрание жителите на града са транспортирани до остров Саламин под закрилата на гръцката флота. Когато персите влязоха в Атина, градът беше празен. Тогава войниците на Ксеркс го сложиха в огъня. Гърците не се смятаха за победени. Армията и флотът им бяха запазени. Темистокъл смята, че преди всичко е необходимо да се унищожи силната персийска флота. Следователно битката трябваше да се проведе в морето в тесния Саламински пролив. Имаше достатъчно място за леки и бързи гръцки триери, но обемистите персийски кораби не можеха да се движат свободно там. Морската победа на гърците трябваше да реши съдбата на цялата война.
Гърците обаче се усъмниха, че Темистокъл е прав. Тогава Темистокъл решил да прибегне до хитрост. Той изпрати тайно воин разузнавач в персийския лагер. Той трябваше да съобщи на Ксеркс уж вярна информация, че гръцката флота ще напусне остров Саламин. Персийският цар повярва на съобщението и заповяда да се блокира пътя на гръцките кораби. Изходите от Саламинския пролив са затворени от персийски кораби. Битката в Саламинския пролив стана неизбежна.
Презентацията и планът на битката са представени на слайда.
Осъзнавайки, че е победен, Ксеркс се страхува, че гърците ще отрежат пътя му обратно към Персия. В Гърция той оставя само няколко чети, водени от опитни командири. За място на битката са избрани околностите на град Платея. Гръцката армия се командва от изключителния спартански военачалник Павзаний. Битката при Платея слага край на войната между гърците и персите на Балканския полуостров. Победата във войните не случайно отиде при гърците. Единството на гръцките градове-държави помогна да се победи ужасен враг, който далеч ги превъзхождаше по сила.
IV.Подсилване на нов материал:
Упражнение:Учениците попълват времевата линия.
Изразяване на решение на проблем.
Какъв извод можем да направим за проблема? Решихме ли задачата от урока? Кои версии са потвърдени?
5.Инструкция за домашна работа: параграф 35, отговорете на въпросите.
6 .Творческа задача:Представете си себе си като атински занаятчия, превърнал се в гребец на триера или воин. Опишете как премина нощта преди битката при Саламин. Каква роля изигра вашият кораб в битката? Учениците работят по групи. След подготовката децата „защитават“ работата си.
7. Рефлексия върху дейността: обобщаване, изказване и мотивиране на оценките.
Държавно учебно заведение на LPR "Seleznevskaya училище № 18"
ПУБЛИЧЕН УРОК
ПО ИСТОРИЯТА
« НАШЕСТВАНЕТО НА ПЕРСИЙСКИТЕ ВОЙСКИ В ЕЛАДА"
(5 клас)
Изготвил: Склярова Оксана Сергеевна
учител по история
Seleznevskaya училище № 18
2016
Урок "Нашествие на персийските войски в Елада."
Мишена : Завършете изучаването на историята на героичната борба на гръцките градове-държави с персийската сила, покажете героичната борба на гръцките градове-държави с персийската сила, като използвате примера на битката при Термопилите и битката при Саламин, продължете да развивате умения за правилно показване на исторически обекти на картата, четене на диаграми на карти, писане на история.
Оборудване: Учебник от А.А. Вигасин, Г.И. Годър, И.С. Свенцицкая „История на древния свят“ § 35. таблица Битката при Саламин, фрагмент от филма „Битката при Саламин“
По време на часовете.
Организиране на времето .
II. Актуализиране на знанията ученици по темата „Победата на гърците над гърците в битката при Маратон“:
1.Защо в началотоVV. пр.н.е. Дарий Първи реши да завладее Елада?(тъй като персийското благородство търсеше нови завоевания, нови земи, богатство.)
2. Как са действали много гръцки градски полиси, когато пристигат посланиците на Дарий Първи?Много гръцки градове-държави веднага се подчиниха на войските на Дарий.
3. Как се държаха гърците, когато персийските посланици дойдоха при тях?
(Атиняните хвърлиха посланиците от скала, спартанците ги хвърлиха в кладенец.)
4.Към кои градове са се обърнали за помощ атиняните? (Атиняните се обръщат за помощ към Спарта и Платея).
5.Как са се държали жителите на Спарта? Спартанците обещаха да помогнат по-късно
6.Кой е назначен на длъжността стратег от Народното събрание в Атина?Атиняните избраха Милтиад, който познаваше добре военното дело, за позицията на стратег.
7.Каква помощ са предоставили жителите на град Платея?Само жителите на град Платея изпратиха хиляда войници.
8.Как се казваше гръцката бойна формация преди битката?. Те образуваха фаланга и се биеха като обезумели.
9. Кога се е състояла битката при Маратон? (Битката при Маратон се състоя през 490 г. пр.н.е.).
10. Как свърши? (Битката при Маратон завършва с победа за гърците)
11. Какво е значението на гръцката победа при Маратон? (Гърците побеждават персите за първи път и персите вече не се смятат за непобедими).
12. Какво ни напомня за битката при Маратон тези дни? (Маратонско бягане, 42 км 195 м)
Сега ще играем играта "Кой е първи?" Задавам въпроси и който отговори пръв и правилно, получава снимка на колобок с усмивка.
Подготовка за преглед и обобщаващ урок .
Какво означава думата полис? (Малка независима държава в Гърция).
Кои се наричат илоти? (Робите в Спарта).
Какво е демокрация? (Сила на хората).
Какво означава думата Ареопаг? (Съвет на благородниците в Атина).
Кои са били наричани граждани? (Свободни атиняни).
Работа с картата.
Знаете и това не е ново:
Картата е важна основа.
Битки, действия и държави
Ще ви показват неуморно.
Ако имаш желание,
Да започваме. Цялото внимание.
Покажете на картата територията на Древна Гърция и нейните части. Назовете ги. (Северна, Централна, Южна Гърция).
Кой полуостров се счита за Южна Гърция? (полуостров Пелопонес).
Къде е град Атина? (В Атика).
Къде е Спарта? (В Южна Гърция, регион Лаконика).
Къде гърците за първи път победиха персите? (В маратон).
Резюме на учителя.
И така, ние се запознахме с битката при Маратон. Научихме, че благодарение на тяхната смелост, храброст и сила на волята гърците са победили персите.
Но смятате ли, че е било възможно да се изключи опасността от ново вражеско нападение?
Разбира се, че не. Тъй като гърците имаха пари, кораби, стоки, в Егейско море имаше оживена търговия и самите гърци можеха да бъдат превърнати в поданици на „царя на царете“.
Затова днес ще се запознаем с нови събития от гръко-персийските войски.
и темата на урокаНашествие на персийските войски в Елада"
Проблемна задача за ученици:
IV . Въведение в темата.
план:
Подготовка на елините за нова война.
Битката в дефилето на Термопилите.
Битката при Саламин.
1. Атиняните се гордееха с победата си в битката при Маратон. Но предстояха нови битки с персите. Само малцина разбраха това и сред тях беше Темистокъл, водачът на демоса.( Обърнете внимание на фиг. нас. 165 по-долу). Под негово ръководство гърците започват да се подготвят за война с персите. Темистокъл говори на народното събрание и убеждава всички, че опората на демокрацията е флотът. Атиняните се вслушват в мнението му и за кратко време построяват 200 триери. На такъв кораб имаше 180 гребци от атинската бедност.
Темистокъл също така убедил гърците, че трябва да се обединят, за да се бият с персите. 30 гръцки държави създадоха съюз за защита срещу персите. И така през 480г. пр.н.е. Синът на Дарий Ксеркс повежда войските си към Елада. Тесен пролив разделя Европа от Азия. Тук Ксеркс наредил да се построи мост, но се разразила буря и мостът бил разрушен. В яда си Ксеркс заповядал да отсекат главите на строителите на мостовете и да разбият морето с камшици. Други майстори построиха нов мост. Персите преминават през новия мост за седем дни до отсрещния бряг. Учителят говори за персийското преминаване на Хелеспонт,( Учениците работят с карта ).
(виж картата) Сериозен сблъсък с врага има между гърците в прохода Термопили, който разделя Северна Гърция от Централна Гърция.(Самостоятелно четене от ученици на раздела „Битката в дефилето на Термопилите“, стр. 166-167)
Кой поведе гръцката армия, блокирала пътя на персите към Термопилското дефиле? (Цар Леонид)
На чия страна - на гърците или на персите - е имало военно превъзходство? качество?
Какъв беше подвигът на 300-те спартанци?
Какви са резултатите от тази битка?
Отговорите на децата: Огромна персийска армия нахлула на територията на Северна Гърция. Сериозен сблъсък с врага има между гърците в прохода Термопили, който разделя Северна Гърция от Централна Гърция. Обединената гръцка армия била предвождана от спартанския цар Леонид. Гърците окупираха Термопилския пролом и блокираха пътя на персите. Ксеркс изпраща основните сили на персийската армия във фронтална атака, но гърците не отстъпват. Персите претърпяха тежки загуби. Ксеркс скочи от трона си три пъти от страх за армията си. Всички персийски опити да превземат Термопилския пролом завършват с неуспех. На третия ден местен жител дойде при Ксеркс и му показа заобиколен път за награда. Ксеркс се зарадва и изпрати войниците си в тила на гръцките защитници на Термопилите. Елините забелязват маршируващия вражески отряд. Крал Леонид заповядва на всички да се оттеглят, а самият той, заедно с 300 спартанци, остава да прикрива отстъплението на гръцките войски. 300 спартанци проявили смелост и героизъм в битката с персите. Спартанците се биеха с крал Леонидас, докато всички умряха.
Учител: Подвигът на триста спартанци спаси гръцката армия от поражение, но не можа да спаси страната от гибел.
Спартанците наредили изтеглянето на войските към Коринтския провлак, разделящ Централна Гърция от Пелопонес. Тук, от море до море, те започнаха да строят отбранителна стена.
Атика е дадена на персите без бой. Персийската кавалерия потъпква ечемични и житни полета, войници изсичат маслинови дървета и лозя и изгарят села. Темистокъл, в този страшен за родината му час, казал на атиняните: „Цялото пълнолетно население трябва да се качи на военни кораби. А жените, старците и децата трябва да бъдат транспортирани до остров Саламин под закрилата на флота. Изходът от войната ще бъде решен в морска битка." (Виж картата)
Атиняните постъпили според съвета на Темистокъл.
Когато персите влязоха в Атина, градът беше празен. По заповед на Ксеркс Атина е опожарена и нейните храмове са разрушени. Персийските военни кораби са закотвени в залив близо до Атина.
Наблизо, в тесния проток между Саламин и Атика, имаше гръцка флота от около 400 кораба. Оттук се виждаше как гори най-красивият от градовете на Елада.
И така, на палубата на една от триерите се проведе военен съвет. Командирът на комбинираната армия беше спартанец, той заяви, че заповядва да отплава до Коринтския провлак, за да защити Южна Гърция. Темистокъл започна да възразява на командира, призовавайки го да се бие в Саламинския пролив.
Прочетете текста на страница 167 под „Трикът на Темистокъл в навечерието“. Битката при Саламин."
Сега нека да разгледаме откъс от филма „Битката при Саламин“
Така завършила битката при Саламин. Ксеркс, оставяйки част от армията си, напуска Гърция. През 479 пр.н.е. близо до град Платея, останалата персийска армия е победена. Битката при Саламин става решаваща по време на гръко-персийските войни. Гърците в трудна борба защитиха своята независимост и спасиха родината си от врага.
Прав ли е бил Темистокъл? Как се проявява талантът му на стратег?
а говорителят? С какъв легендарен герой можем да сравним Темистокъл?
и за неговата хитрост? (СЪС
Одисей).
V . Затвърждаване на наученото в урока.
Поне малко уморен,
Показана силата на знанието
Е, още една стъпка
Ще затвърдим урока.
1. Момчета, за какви битки по време на гръко-персийските войни говорихме днес? (За битката при Термопилския пролом и битката при Саламин).
Сега нека попълним таблицата и да разберем в кои битки гърците победиха персите?
Попълване на таблицата „Гръко-персийски войни“
дата
битка
Резултати от битката
490гр. пр.н.е.
Маратонска битка
гръцка победа
480гр. пр.н.е.
Битката в дефилето на Термопилите
Персийска победа
480гр. пр.н.е.
Битката при Саламин
гръцка победа
В трудна и продължителна борба гърците отстояват своята независимост.
IX . Проверка на проблемната задача, рефлексия.
Защо Гърция, толкова малка страна, успя да победи такава огромна сила като Персия?
Как смятате,
VI . Обобщение на урока.
Класиране.
Домашна работа: С. 35 от учебника, научете термините.
Напишете история от името на грък за всяка битка (по избор).
Повторение: 1. Персите, чрез посланици, поискаха земя и вода от гърците. Какво означава: A) райони в близост до водоеми B) ядене и пиене C) подчинение 2. Посочете причината за гръко-персийските войни: A) персийска омраза към гърците B) агресивна външна политика на персите C) конфликт около Спарта 3. Кого народното събрание в Атина избра за стратег за борба с персите: А) Аминий Б) Мардоний В) Милтиад
След битката при Маратон заплахата от Персия остава. Темистокъл много добре разбираше това. По негово предложение атиняните изграждат флота от 200 триери. Благодарение на Темистокъл 30 гръцки държави създават Съюз от тридесет гръцки държави, за да се бият срещу персите. Подготовка за война
Битка в дефилето на Термопилите крал Леонид и 300 спартанци, с цената на живота си, прикриват отстъплението на основната гръцка армия. Нито един спартанец не се предаде на персите. Впоследствие върху паметника в дефилето е направен надпис: „Пътнико, отнеси новината на всички граждани, кажи на спартанците за нашата смърт: верни на нашите закони, ние умряхме тук като кости.“
Персите разполагат с 800 кораба, разположени в три групи, блокиращи изхода от пролива. Гърците имат 200, построени в 2 линии. Започна силен вятър. Темистокъл дава заповед за атака на левия фланг на персите. Гръцките кораби таранираха персийските и те, притиснати един срещу друг, не можаха да ускорят и не причиниха никаква вреда на гърците. Скоро персите бяха атакувани от гръцкия център и десния фланг. Персите в паника се придвижиха към проливите, задръстени със собствените си кораби. Битката при Саламин
Персите в паника се придвижиха към проливите, задръстени със собствените си кораби. В резултат на тази грандиозна битка персите загубиха повече от 200 кораба, а гърците загубиха битката при Саламин
Гръко-персийски войни Дата на битката Име на битката Резултат от битката 490 г. пр. н. е. Маратонска победа на гърците (атиняни) 480 г. пр. н. е. Поражението на гърците в Термопилите 480 пр.н.е Саламинска победа на гърците 479 пр.н.е. близо до град Платея, победата на гърците, поражението на остатъците от персийската армия.В трудна и продължителна борба гърците защитават своята независимост
Речник: Темистокъл е гръцки командир. Леонид е спартански цар. 480 пр.н.е - Битката при прохода Термопили. 480 пр.н.е - Битката при Саламин. 479 пр.н.е - Битката при Платея. Трирема е гръцки кораб с 3 реда гребла (180 гребци). Ксеркс е царят на Персия.
Източници Vigasin A.A., Goder G.I. Свенцицкая И.С. История на древния свят. Учебник за 5 клас. - М .: Образование, 2008 Goder G.I. Работна книга по история на древния свят. Брой 2 - М.: Образование, 2004 г. Арасланова О.В., Соловьов К.А. Разработки на уроци по история на древния свят. Наръчник за учители - М.: Образование, 2009 Училищна енциклопедия. История на древния свят , - М.: “ОЛМА - ПРЕС”, 2003 Интернет ресурси
§ 1 Подготовка за война
През 490 г. пр.н.е. Провежда се прочутата битка при Маратон, в резултат на която персите са прогонени от територията на Балканския полуостров, а митът за тяхната непобедимост е разсеян. Въпреки това, веднага след като войските се върнаха в родината си, персийският цар Дарий започна да се подготвя за нова кампания, събирайки огромна армия.
Много жители на Елада (както самите гърци наричаха страната си) бяха сигурни, че не трябва да очакват нова атака.
Темистокъл, атински политик, дълго време заемал длъжността архонт и фактически владетел на Атина, мислел съвсем различно. Темистокъл пътува много из Гърция, опитвайки се да създаде съюз между градовете, за да се бори с опасен враг. Той успя да обедини 30 града, включително Атина и Спарта. Освен това Темистокъл настоява, че за укрепване на военната мощ е необходимо да се създаде флот. Средствата от продажбата на сребро, добито в Атика, са използвани за изграждането на флота. Преди това тези приходи се разпределяха между гражданите на Атина. Но Темистокъл успя да убеди хората, че е по-добре да инвестират пари в изграждането на флота. Усилията му се увенчаха с пълен успех. До началото на новата военна кампания Атина разполага с мощен флот от 180 кораба.
§ 2 Персийско нашествие
През 480 пр.н.е. Персийският цар Ксеркс, синът на Дарий, събра огромна армия и флота и тръгна срещу гърците. Решено е да се премине през Хелеспонт в Европа. По заповед на краля били построени мостове, но в това време избухнала буря. Високи вълни събориха издигнатата конструкция. Това събитие разгневи Ксеркс и той заповяда да бъдат отсечени главите на хората, отговорни за строежа на мостовете, а морето да бъде бичувано с камшици. След това са построени нови мостове. След което започва преминаването, което продължава 7 дни и нощи.
Ордите на Ксеркс бързо завладяват Тракия и Македония и нахлуват в Северна Гърция.
Повечето градове се предадоха без бой - пътят на юг беше отворен. Решено е да се даде битка на персите в тясното дефиле на Термопилите, малък проход между планините и морето, който свързва Северна и Централна Гърция.
Командването беше дадено на спартанския цар Леонидас, който имаше на разположение 7 хиляди души, включително 300 спартанци. В продължение на няколко дни гърците удържат персийските атаки. Докато местен жител не показа на нашествениците заобиколен начин, чрез който успяха да прехвърлят войски, отивайки в тила на гърците. След като научи за това, Леонид нареди отстъпление, а самият той, заедно с 300 спартанци, остана да прикрива отстъплението. Всички воини, заедно с техния крал, паднаха в битка. Това събитие влезе в историята като пример за безкористна смелост и патриотизъм. Впоследствие в дефилето беше поставена статуя на лъв, на пиедестала беше написано: „Пътнико, иди кажи на нашите граждани в Лакедемон, че спазвайки заветите си, тук умряхме с кости.“
§ 3 Поражението на персите
След като спечелиха победа при Термопилите, персите се насочиха към Атина, плячкосвайки и унищожавайки градове по пътя. Пред лицето на надвисналата заплаха Народното събрание решава да транспортира всички жени, старци и деца на остров Саламин, разположен близо до Атика. Всички мъже, способни да държат оръжие, се присъединяват към армията или флота. Персите навлизат в изоставената Атина, убиват няколкостотин старци, които отказват да напуснат домовете си, опустошават и опожаряват града. Скоро персийският флот се приближи до бреговете на Атика. Недалеч, в протока между Саламин и Атика, имаше гръцка флота, състояща се от 380 триери, кораби с три реда гребла от всяка страна. Те побирали 180 гребци и около 30 бойци. Срещу тях се изправи персийска флота от 700 кораба. На сутринта битката започна. Гръцките триери, по-леки и по-маневрени, притискаха персийската флота, блъскайки корабите им, чупейки греблата им и ги блъскайки на земята.
В резултат на това значителна част от персийския флот е загубена. Останалите кораби бяха принудени да се оттеглят.
След поражението при Саламин, Ксеркс с останките от флотата е принуден да напусне Гърция. Начело на персийската сухопътна армия остава опитният военачалник Мардоний. Той продължи на юг, като имаше за цел да нахлуе в Пелопонес. През 479 пр.н.е. Обединената армия на гърците, водена от спартанския аристократ Павзаний, окончателно побеждава персийската армия в битката при Платея. Мардоний умря и армията избяга от Гърция.
През следващите 30 години война персите дори не помислят да нахлуят в Европа. Сега битките бяха за контрол над Егейско море и крайбрежието на Мала Азия. В резултат на това през 449 г. пр.н.е. е сключен мир, който утвърждава победата на гърците. Според споразумението персийският цар се съгласява да не изпраща флота в Егейско море и освобождава гръцките градове в Мала Азия. Гърците обещаха да не нахлуват в персийска територия. Основната причина за победата на гърците във войната трябва да се счита тяхното желание за свобода, единство и смелост. За разлика от персийската армия, която се състоеше от представители на различни племена, които бяха насилствено привлечени в армията и поради това не искаха да се бият, гръцката армия беше обединена от идеята да защитава родината си.
