Природні властивості нервової системи сполучення. Основні властивості нервової системи людини та їхня характеристика. а) різкі зміни настрою

Опис презентації з окремих слайдів:

1 слайд

Опис слайду:

2 слайд

Опис слайду:

Поняття про властивості нервової системи введено у фізіологію І. П. Павловим. Слідуючи йому, Б.М. Теплов під властивостями нервової системи розумів її природні, уроджені особливості, що впливають формування індивідуальних форм поведінки (у тварин) та деяких індивідуальних відмінностей здібностей та характеру (у людини).

3 слайд

Опис слайду:

Якщо йдеться про особливості нервової системи, то треба говорити не просто про її властивості, а про ступінь їх виразності, особливості перебігу нервових процесів, які у різних людей можуть бути (і бувають) неоднаковими і тому різною мірою впливають на особливості поведінки та діяльності .

4 слайд

Опис слайду:

Темперамент - стійка сукупність індивідуальних психофізіологічних особливостей особистості, що з динамічними, а чи не змістовними аспектами діяльності. Темперамент становить основу формування та розвитку характеру. З фізіологічної точки зору він обумовлений типом вищої нервової діяльності людини і проявляється у характері поведінки людини, у мірі її життєвої активності.

5 слайд

Опис слайду:

Різниця людей за темпераментом проявляється у їх діяльності. Для досягнення успіхів у ній важливо, щоб людина володіла своїм темпераментом, уміла пристосувати її до умов та вимог діяльності, спираючись на її сильні властивості та компенсуючи слабкі.

6 слайд

Опис слайду:

7 слайд

Опис слайду:

Люди з різко вираженими рисами певного темпераменту негаразд часто зустрічаються, найчастіше в людей буває змішаний темперамент у різних поєднаннях. Але переважання рис якогось типу темпераменту дає можливість зарахувати темперамент людини до того чи іншого типу. Одна з найпоширеніших у вітчизняній літературі типів темпераменту: Холерик Сангвінік Меланхолік Флегматик

8 слайд

Опис слайду:

Холерик - швидкий, рвучкий, проте зовсім неврівноважений, з різко змінним настроєм з емоційними спалахами, що швидко виснажується. У нього немає рівноваги нервових процесів, це різко відрізняється від сангвініка. Холерик має величезну працездатність, проте, захоплюючись, безладно витрачає свої сили і швидко виснажується.

9 слайд

Опис слайду:

Флегматик - повільний, незворушний, має стійкі прагнення та настрій, зовні скупий на прояв емоцій та почуттів. Він виявляє завзятість і наполегливість у роботі, залишаючись спокійним та врівноваженим. У роботі він продуктивний, компенсуючи свою неспішність старанністю.

10 слайд

Опис слайду:

Сангвінік - жива, гаряча, рухлива людина, з частою зміною вражень, з швидкою реакцією на всі події, що відбуваються навколо нього, що досить легко примиряється зі своїми невдачами та неприємностями. Зазвичай сангвінік має виразну міміку. Він дуже продуктивний у роботі, коли йому цікаво. Якщо робота нецікава, він ставиться до неї байдуже, йому стає нудно.

11 слайд

Опис слайду:

Меланхолік - схильний до постійного переживання різних подій, він гостро реагує зовнішні чинники. Свої переживання він часто не може стримувати зусиллям волі, він підвищено вразливий, емоційно вразливий.

12 слайд

Опис слайду:

Працівники-холерики вигідно відрізняються від інших типів темпераменту тим, що вони найменш схильні до стресів. Навіть якщо вони на роботі склалася напружена обстановка, вони дуже швидко відновлюють сили і знову рвуться в бій. Найчастіше холерики є чудовими лідерами, тому вони можуть легко та ефективно керувати будь-якими процесами – з них виходять найкращі, хоч і суворі, начальники. Холерикам підійдуть ті професії, які вимагають кипучої енергії та підвищеної концентрації уваги: ​​- телерепортер, - товарознавець, - дипломат, - журналіст, - підприємець, - льотчик, - хірург, - диспетчер, - тренер, - водій, - менеджер, - режисер, - будівельник, - кухар, - геолог, - слідчий, - електрик.

13 слайд

Опис слайду:

Головна риса флегматиків, яка робить їх найбільш сильними – це повільність. У стресових ситуаціях, що виникли на роботі, тільки флегматики здатні абсолютно спокійно проаналізувати становище, що склалося, і прийняти найвірніше рішення. Вони довго розгойдуються, шукають кілька варіантів вирішення питання чи проблеми, але доручене завдання буде виконане ідеально. Однак більше чи краще від того, що від них вимагають, вони робити не будуть. Флегматики найбільш продуктивні в монотонній та одноманітній роботі, точних науках: - механік, - працівник сільського господарства, - електрик, - інженер, - лікар-терапевт, - агроном, - водій, - економіст, - ботанік, - фізик, - астроном, - математик.

14 слайд

Опис слайду:

Сангвінік народжений для того, щоб обіймати посади керівника. Саме з них виходять найприємніші та душевніші начальники. Це завжди дуже обачлива людина, яка вміє вмовити і привернути до себе. Єдине, що може викликати ступор у сангвініків – це деякі технічні моменти, в яких вони не сильні. Для сангвініків можна рекомендувати яскраві, живі професії, які вимагають спілкування з іншими людьми, відкриття нових горизонтів та прояви креативних здібностей: - менеджер, - лікар, - вчитель, - психолог, - організатор, - вихователь, - продавець, - інженер-технолог.

15 слайд

Опис слайду:

Меланхоліки люблять працювати на самоті. Ці люди дуже емоційні і чутливі, тому легко вловлюють тонкощі у поведінці оточуючих людей. Вони чудово здатні відчувати мистецтво, музику, літературу. Вони спостережливі. Меланхоліки впадають у депресію від найменшої невдачі, вони дуже тривожні і часто так сумні і сумні. Меланхолікам потрібно вибирати професії, які забезпечать їм спокійну та безпечну обстановку, яка не вимагає від них частої зміни діяльності або швидкої реакції: - художник, - модельєр, - дизайнер, - композитор, - письменник, - геолог, - ветеринар, - агроном, - зоотехнік , - бухгалтер, - токар, - слюсар, - радіомеханік.

16 слайд

Опис слайду:

17 слайд

Опис слайду:

18 слайд

Волокітіна Маргарита

Темперамент - це постійні та стійкі індивідуально неповторні природні властивості особистості, що визначають динаміку психічної діяльності незалежно від її змісту.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com


Підписи до слайдів:

Природні властивості нервової системи. Презентацію підготувала Учениця 11 «Б» класу Волокітіна Маргарита

Темперамент - це постійні та стійкі індивідуально неповторні природні властивості особистості, що визначають динаміку психічної діяльності незалежно від її змісту. Темперамент проявляється у поведінці. Чотири відомі темпераменти: флегматичний, сангвінічний, холеричний і меланхолійний. Вони міцно укорінилися в літературі та в побуті і існують дотепер.

Флегматик.

Флегматик - повільний, незворушний, має стійкі прагнення та настрій, зовні скупий на прояв емоцій та почуттів. Він виявляє завзятість і наполегливість у роботі, залишаючись спокійним та врівноваженим. У роботі він продуктивний, компенсуючи свою неспішність старанністю.

Характеристика флегматики. Спокійний і холоднокровний. Послідовний і ґрунтовний у справах. Обережний і розважливий. Працює спокійно, повільно, рідко відпочиває. Мовчазний, не любить даремно базікати. Має спокійну, рівномірну мову, без різко виражених емоцій, міміки. Стриманий і терплячий. Доводить розпочату справу до кінця. Не витрачає даремно сил. Строго дотримується виробленого порядку життя, системи у роботі.

Легко стримує бажання. Малосприйнятливий до схвалення та заохочення. Незлобливий, проявляє поблажливе ставлення до шпильок на свою адресу. Постійний у своїх відносинах та інтересах, вміє чекати, ладити з іншими. Повільно входить у роботу і переключається з однієї справи в інше. Рівний у стосунках із усіма. Любить акуратність та порядок у всьому. Насилу пристосовується до нової обстановки. Інертен, малорухливий, в'ялий. Має витримку.

Меланхолік.

Меланхолік - схильний до постійного переживання різних подій, він гостро реагує зовнішні чинники. Свої астенічні переживання він часто не може стримувати зусиллям волі, він підвищено вразливий, емоційно вразливий.

Характеристика меланхоліку. Сором'язливий і сором'язливий. Втрачається в новій обстановці. Важко встановити контакт із незнайомими людьми. Легко переносить самотність. Не вірить у свої сили, падає духом під час негараздів. Відчуває пригніченість і розгубленість при невдачах. Схильний йти в себе. Швидко втомлюється. Має слабку тиху мову. Мимоволі пристосовується до характеру співрозмовника.

Вразливий до сльозливості, тривожності. Надзвичайно сприйнятливий до схвалення та заохочення. Пред'являє високі вимоги себе і оточуючим. Схильний до підозрілості, недовірливості. Болісно чутливий і легко вразливий. Надмірно уразливий. Прихований і товариський, не ділиться ні з ким своїми думками. Малоактивний у роботі. Покірно підкорений. Прагне викликати співчуття та допомогу оточуючих.

Холерик - швидкий, рвучкий, проте зовсім неврівноважений, з різко змінним настроєм з емоційними спалахами, що швидко виснажується. У нього немає рівноваги нервових процесів, це різко відрізняється від сангвініка. Холерик має величезну працездатність, проте, захоплюючись, безладно витрачає свої сили і швидко виснажується.

Характеристика холерика. Неусидливий, метушливий. Невитриманий, запальний. Нетерплячий, реактивний. Різкий і прямолінійний у взаєминах з людьми. Рішучий та ініціативний. Енергійний. Винахідливий у суперечці. Працює ривками. Схильний до ризику. Злопамятний і уразливий.

Має пристрасну, зі плутаними інтонаціями промовою. Неврівноважений і схильний до гарячості. Агресивний. Нетерпимий до недоліків. Має виразну міміку. Здатний швидко діяти та вирішувати життєві завдання. Невпинно прагне нового. Має різкі, рвучкі рухи. Нестійкий у досягненні поставленої мети. Схильний до різких змін настрою.

Сангвінік.

Сангвінік - жива, гаряча, рухлива людина, із частою зміною вражень, із швидкою реакцією на всі події, що відбуваються навколо нього, досить легко примиряється зі своїми невдачами та неприємностями. Зазвичай сангвінік має виразну міміку. Він дуже продуктивний у роботі, коли йому цікаво, якщо робота не цікава, він ставиться до неї байдуже, йому стає нудно.

Характеристика сангвініка. Веселий та життєрадісний. Діловитий. Часто не доводить справу до кінця. Схильний переоцінювати себе, свої можливості. Здатний швидко схоплювати нове. Нестійкий на користь і схильностях. Легко переживає невдачі та неприємності. Легко пристосовується до різних обставин. Із захопленням береться за нову справу. Швидко остигає, якщо справа перестає цікавити.

Швидко входить у нову роботу і швидко переключається з однієї роботи в іншу. Тяжиться одноманітністю, буденною роботою. Образливий і чуйний, не відчуває скутості у спілкуванні з новими людьми. Працює швидко, захоплено, рівно. Потребує перерв рідше за інших. Витривалий та працездатний. Має гучну, швидку, виразну мову, що супроводжується живими жестами. Зберігає самовладання у несподіваній складній обстановці. Має завжди бадьорий настрій. Швидко засинає і прокидається. Часто не зібраний, виявляє поспішність у рішеннях.

Від темпераменту людини залежить: швидкість виникнення психічних процесів (наприклад, швидкість сприйняття, швидкість мислення, тривалість зосередження уваги тощо); пластичність та стійкість психічних явищ, легкість їх зміни та перемикання; темп та ритм діяльності; інтенсивність психічних процесів (наприклад, сила емоцій, активність волі); спрямованість психічної діяльності певні об'єкти (екстраверсія чи інтроверсія).

Темперамент ділиться на два різні типи особистості: Екстраверт - людина, психічний склад якої спрямований на навколишній світ та діяльність у ньому. До екстравертів належать холерики та сангвініки. Інтроверт - людина, психічний склад якого зосереджений своєму внутрішньому світі, він звернений самого себе. До інтровертів належать флегматики та меланхоліки.

Тип темпераменту та видатні історичні особистості. Сангвінік Холерік Флегматик Меланхолік Наполеон Бонапарт Петро М. Ю. Лермонтов А.І. Герцен А.В.Суворов А.С.Пушкін Павло I І.П.Павлов М.І.Кутузов І.А.Крилов Н.В.Гоголь П.І.Чайковський

Поняття про властивості нервової системи введено у фізіологію І. П. Павловим. Слідуючи йому, Б.М. Теплов під властивостями нервової системи розумів її природні, уроджені особливості, що впливають формування індивідуальних форм поведінки (у тварин) та деяких індивідуальних відмінностей здібностей та характеру (у людини). Властивості нервової системи - це фізіологічні властивості, які часто називають нейродинамическими.

Якщо дотримуватися строго фізіологічної термінології, таке розуміння властивостей не є точно. У фізіології є поняття "властивості нервових центрів", до яких відносять одностороннє проведення збудження, уповільнене (у порівнянні з нервом) проведення збудження, здатність до сумації збудження, засвоєння та трансформації ритму імпульсів, наявність слідових процесів, іррадіацію та концентрацію збудження, фонову та викликану активність. Ці властивості притаманні нервовим центрам кожної людини і тому власними силами що неспроможні обумовлювати відмінності у здібностях і характері людей.

Отже, якщо йдеться про особливості нервової системи, то треба говорити не просто про її властивості, а про ступінь їх виразності, особливості перебігу нервових процесів, які у різних людей можуть бути (і бувають) неоднаковими і тому різною мірою впливають на особливості поведінки та діяльності. Але ступінь вираженості якості нервової системи пов'язані з іншим поняттям - «типологічними особливостями прояви якостей нервової системи». Отже, говорячи про властивості нервової системи та їх вплив на психофізіологічні - психологічні феномени, автори мають на увазі все-таки типологічні особливості.

Підміна одного поняття (властивості нервової системи) іншим (типологічні особливості прояву властивостей) вносить певну плутанину в розуміння істоти явищ, що вивчаються, особливо у нефахівців у галузі психофізіології. Наприклад, якщо в людини не знайдено сильної нервової системи (тобто типологічної особливості), пишуть про відсутність у неї властивості сили. Або в інших випадках вказують на властивість сили нервової системи (що вважається загальноприйнятим, але ще не показує, який же ступінь прояву даної властивості у людини: чи це сила чи слабкість) і на «властивість слабкості нервової системи», що відноситься вже до ступеня прояву властивості сили, і тому таке словосполучення некоректне (оскільки немає властивості слабкості).

Але навіть уточнення понять, що використовуються, не уводить від з'ясування питання: властивості чого вивчає диференціальна психофізіологія? Наприклад, В. С. Мерлін писав, що так звана властивість нервової системи є лише тлумаченням тієї загальної причини, від якої залежить група взаємно пов'язаних індивідуальних особливостей «умовно-рефлекторної діяльності».

Таким чином, якщо для І. П. Павлова та Б. М. Теплова властивості нервової системи – реальність, то для В. С. Мерліна (1973) – це лише суб'єктивний продукт нашого мислення, іншими словами – умовність.

Ця вистава виникла у В. С. Мерліна не випадково. Більшість методик, які використовуються для виявлення типологічних особливостей прояву властивостей нервової системи (виключаючи електроенцефалографічні), дозволяють судити про властивості лише побічно, за різними фіксованими експериментаторами показниками, що відображають не самі нервові властивості та нервові процеси, а їх вплив на дії, реакції людини. Таким чином методики дозволяють встановлювати лише прояв виражених різною мірою властивостей нервової системи. Звідси методи вивчення останніх - це способи розгляду «чорної скриньки», якою виступає центральна нервова система.

Неможливість безпосередньо виміряти ту чи іншу властивість чи нервовий процес залишає лише один шлях: інтерпретації одержуваних даних, їх тлумачення на основі сучасного рівня наших знань про фізіологічні процеси, закономірності, нервові структури.

Розглянемо хоча б найпростіший, але фундаментальне питання для фізіології нервової системи - про наявність нервових процесів збудження та гальмування.

Свого часу І. П. Павлов розглядав умовні рефлекси як відображення лише одного процесу: або збудження (позитивні умовні рефлекси), або гальмування (негативні умовні рефлекси) -диференціювальні, запізнювальні, уга-гальні і т. п. Але, як справедливо зазначає В. С. Мерлін «у різних частинах та елементах нервової системи в один і той же час можуть відбуватися різні процеси – в одних ділянках збудження, а в інших гальмування. Для характеристики властивості нервової системи важливо не те, що відбувається в окремих її ділянках та елементах, а те, що характеризує функціональний стан нервової системи в цілому» (1973). Істинно тут те, що показники, що фіксуються при виконанні випробуваних тестових завдань для діагностики типологічних особливостей, відображають всю мозаїку складних і суперечливих процесів у центральній нервовій системі, а не окремо процес збудження або гальмування. У кращому разі ми можемо судити про переважання в регуляції одного з цих процесів, тобто фіксуємо співвідношення між ними.

Однак і при такому розумінні складності інтерпретації даних не закінчуються. Ще з часів Н. Є. Введенського (початок XX ст.) Існує точка зору, що процесу гальмування як такого немає і його замінює процес збудження, що приймає характер застійного на певній ділянці нервової системи. Це вогнище (стійке, що не поширюється на відміну від звичайного процесу збудження) трансформує частотну характеристику хвильового збудження, що проходить по цій ділянці, зменшуючи частоту імпульсації. А оскільки сила подразнення кодується через частоту виникаючих імпульсів збудження, зменшується інтенсивність сигналу, що приходить до ефектора, і реакція послаблюється або за інтенсивністю, або за швидкістю.

Зрештою, справа може закінчитися повною блокадою хвиль збудження цим стаціонарним осередком збудження. Виникає гальмування функції, що відбиває песимальне гальмування у центральній нервовій системі.

Ці уявлення М. Є. Введенського знайшли підтвердження у дослідженні К. С. Абуладзе (Абуладзе К. С. Латентне збудження. Л.: Наука, 1971. С. 98).

При зниженні або зникненні умовного рефлексу ніде не виникає кіркове гальмування, а відбувається зменшення позитивного рефлексу від дії латентного (застійного, за Н. Є. Введенським) збудження, яке концентрує у своєму осередку збудження від позитивного подразнення (тобто пускового) і цим частково чи повністю позбавляє робочий орган порушення.

П. К. Анохін (1968), вважав, що в центральній нервовій системі є тільки один процес - збудження, який включає в роботу як збуджувальні, так і гальмівні системи. а слід було б міркувати про співвідношення збудливих і гальмівних реакцій. Досі, однак, користуються усталеною павлівською термінологією і не тому, що не розуміють складності питання: ця термінологія зручна практично (хоча б заради скорочення часу на виклад думок). Крім того, відмова від неї стане можливою, коли іонія термінологія зможе реально відображати сут-мосп. досліджуваних явищ (інакше є небезпека заміни однієї гіпотетичної термінології іншою - подібною ж).

В даний час вивчають такі властивості, нервової системи, як засвоєння ритму приходять до тканин імпульсів (лабільність), наявність слідових процесів (рухливість - інертність), фонова активність. Робилися спроби вивчити й інші особливості роботи нервової системи, що отримали назву «властивість динамічності» та «властивість концентрації збудження», проте надалі ці спроби припинилися, очевидно тому, що не було переконаності в дійсному існуванні таких особливостей.

ТЕМА: (Темперамент. Почуття та емоції. Стрес)

1. МЕТА : показати учням зв'язок темпераменту та нервової системи з професією. Розкрити вплив почуттів, емоцій та стресу на загальний стан людини.

Завдання:

2. Освітні -показати учням зв'язок темпераменту та нервової системи з професією. Вплив почуттів, емоцій та стресу на загальний стан людини.

3. Розвиваючі –вміння визначати тип темпераменту.

4. Виховують –правдивість у оцінці типу темпераменту. Вміння контролювати власні почуття та емоції.

Устаткування: 1. Підручник С.М. Чистякова «Складові вибору профілю

навчання та траєкторії подальшої освіти».

2. Додатковий роздатковий матеріал.

Завантажити:


Попередній перегляд:

ПЛАН УРОКУ

ТЕМА: Значення природних властивостей нервової системи у професії.(Темперамент. Почуття та емоції. Стрес)

  1. МЕТА: показати учням зв'язок темпераменту та нервової системи з професією. Розкрити вплив почуттів, емоцій та стресу на загальний стан людини.

Завдання:

  1. Освітні -показати учням зв'язок темпераменту та нервової системи з професією. Вплив почуттів, емоцій та стресу на загальний стан людини.
  2. Розвиваючі – вміння визначати тип темпераменту.
  3. Виховують –правдивість у оцінці типу темпераменту. Вміння контролювати власні почуття та емоції.

Обладнання: 1. Підручник С.М. Чистякова «Складові вибору профілю

навчання та траєкторії подальшої освіти».

2. Додатковий роздатковий матеріал.

Хід уроку:

Темперамент та професія.

У буденних радощах і прикростях життя треба бути сангвініком, у важливих подіях життя - меланхоліком, щодо потягів, що глибоко торкаються наших інтересів, - холериком, і, нарешті, у виконанні рішень - флегматиком.

В.Вундт

У п'ятому столітті до нашої ери в Греції жив великий вчений Гіппократ, у роді якого було 17 поколінь лікарів. Досвід та спостережливість допомогли йому описати нині всім відомі типи людей: сангвініка, холерика, флегматика та меланхоліка. Чотири темпераменти Гіппократ порівнював із чотирма стихіями: вогонь, земля, вода, повітря. Гармонія чотирьох стихій створює життя землі, гармонія чотирьох почав у людині дозволяє йому жити повноцінним життям. «Грецький геній Гіппократ вловив у безлічі незліченних варіантів людської поведінки капітальні риси», - писав великий російський фізіолог Іван Павлов, який розвинув ідеї Гіппократа.

Завдання №1. Темперамент та властивості нервової системи.

Темперамент – якість біологічна, вроджена, а не набута. Темперамент визначає та забезпечує швидкість, силу та врівноваженість наших реакцій. Він проявляється у мисленні, мовленні, манері спілкування. Але темперамент не впливає на інтереси, успішність, інтелект, ділові якості. Іван Павлов виділяв самі типи нервової системи і в собак.

На відміну від собак ми можемо усвідомлювати свої якості та з ними працювати.

Завдання №1. Визначення темпераменту.

13. Мене легко образити.

24. Я можу запізнитися.

30. Іноді я говорю про речі, в яких не знаюся.

31. Мені часто сняться кошмари.

32. Мені легко спілкуватися з незнайомою людиною.

33. Іноді мені здається, що я чимось гірший за інших.

34. Думаю, що я – впевнена в собі людина.

35. Мене зачіпає критика.

36. У мене є деякі шкідливі звички.

37. Я можу внести пожвавлення до нудної компанії.

38. Я турбуюся про своє здоров'я.

39. Я люблю жартувати над іншими.

40. Мені важко відповісти «ні», коли мене про щось просять.

Кожен негативний відповідь на запитання№ 6, 12, 18, 24, 30, 36 оцінюється в один бал. Чим менше балів, тим вища достовірність результатів тесту. Якщо ви набрали більше трьох балів, можливо, ви підсвідомо прагнули давати хороші, правильні відповіді.

Підрахуйте кількість своїхпозитивних відповідей на запитання№1, 3, 5, 8, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 25, 27, 29, 32, 34, 37,39 .

Запишіть суму на рядкуЕкстраверсія (Спільнотність).

0-5 балів . Якщо ви набрали менше 6 балів, ви інтроверт. Інтроверт (від латинського "intro", що означає "всередину") орієнтований на свій внутрішній світ, він живе своїми почуттями, думками, переживаннями, переосмислюючи події та явища через свій внутрішній досвід і не відчуваючи особливої ​​потреби у спілкуванні з іншими людьми. Ваш внутрішній світ, ймовірно, настільки багатий і цікавий, що вистачає свого суспільства. Серед тих, кого ви позбавляєте можливості спілкуватися з вами, напевно, є чудові люди. За наявності здібностей ви досягнете успіху в науці, мистецтві, ремеслах, які потребують точності, акуратності та концентрації уваги.

Потреба спілкування у вас виражена менше, ніж в інших. Тому професії продавця, лікаря, вчителя, юриста, журналіста, менеджера вас втомлюватимуть. Зверніть увагу на види діяльності, які не пов'язані з широкими людськими контактами – програмування, конструювання, творчість, робота з текстами, тваринами та рослинами.

6-11 балів . Для людей вашого типу в психології є спеціальний термін – амбіверт (від латинського ambi – двоїстий). Це – універсальний тип особистості, золота середина. Ви вибіркові у спілкуванні. Вам подобається бути з людьми, але вам не байдуже, хто вас оточує. Ви добре почуваєтеся у компанії, але легко можете від неї відмовитися. Самотність вас не лякає. Вам підходять не тільки професії, пов'язані зі спілкуванням, а й вимагають уміння працювати одному.

12-17 балів . Якщо ви набрали більше 12 балів, ви екстраверт. Екстраверт (від латинського «extra», що означає «понад», «зовні», «поза») – це людина, яка орієнтована назовні, на зовнішні предмети та обставини, на думку інших людей, на зовнішні, статусні атрибути. Ця спрямованість проявляється у його рішеннях та ставлення до життя. Людина цього типу настільки може бути захоплена своєю справою, кар'єрою, що не звертає уваги на стан здоров'я.

Вам подобається бути у центрі уваги. Заради компанії ви можете знехтувати інші справи. Заняття, що вимагають посидючості та терпіння, даються вам зусиллям волі. Ймовірно, вам підійшли б професії, які потребують інтенсивного спілкування з покупцями, клієнтами, пацієнтами, учнями, студентами, пасажирами. Якщо ви не тільки любите, а й умієте спілкуватися, то вам підійдуть професії, пов'язані з частими зустрічами, переговорами, консультаціями. Професії, що вимагають терпіння та посидючості (робота з комп'ютером, дослідницька робота, розрахунки та обчислення) будуть даватися вам ціною великих зусиль та нервової напруги.

Підрахуйте кількість своїхпозитивних відповідей на запитання№ 2, 4, 7, 9, 10, 13, 15, 17, 20, 22, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40 .

Запишіть суму на рядкуСтабільність.

0-5 балів . Вас важко вивести із рівноваги. Ви холоднокровні і незворушні. Переживання багатьох людей вам незрозумілі. Ви, скоріше, допоможете справою, ніж на словах висловлюватимете своє співчуття. Професії, які вимагають самоконтролю та вміння ризикувати, ніби створені для вас. Якщо це не маска супермена (або супервумен).

Ви можете витримувати великі емоційні навантаження. Зверніть увагу на професії хірурга, військового, співробітника правоохоронних органів, випробувача техніки, рятувальника.

6-11 балів . Емоційна стабільність. У вас вдало поєднуються стійкість та чутливість нервової системи. Ви найлегше справляєтеся з життєвими труднощами і при цьому здатні зрозуміти і відчути емоційний стан іншої людини, підтримати її. Якщо у вас є потреба у спілкуванні з іншими людьми, зверніть увагу на такі сфери діяльності, як обслуговування, навчання, виховання, медицина, управління.

12-17 балів . Ймовірно, ви приймаєте близько до серця не лише свої проблеми, а й проблеми своїх друзів та знайомих. Ваша готовність прийти на допомогу іншій людині, ймовірно, подобається іншим. Є маса професій, де ця якість є професійно важливою. Наприклад, усі професії соціальної сфери. Люди мистецтва також мають особливу сприйнятливість, чуйність і вразливість.

Природа нагородила вас тоншою нервовою системою, ніж інших людей. Якщо пам'ятати про це, то навколишній світ сприйматиметься набагато спокійніше. Ваша чуйність напевно притягує людей, які потребують вашого співчуття. Але насамперед ви повинні самі набути сили та впевненості.

Ми визначили два параметри –екстраверсію та стабільність . Позначте на горизонтальній осі суму балів за шкалою«Екстраверсія» (товариськість), а по вертикальній – суму балів за шкалою«Стабільність».

Якщо ви відзначили на осях координат обидві точки, ви легко визначите свій темперамент. Чим далі ви від центру, тим яскравіше ви виражені риси одного з чотирьох темпераментів. Якщо ваша точка виявилася на одній із двох осей, значить, вам вдається поєднувати риси двох темпераментів. Якщо ви потрапили в яблучко, тобто в центр, вас можна привітати: ви поєднуєте риси всіх чотирьох темпераментів. Сподіватимемося, що найкращі.

Чотири квадрати на малюнку – це чотири темпераменти.

Будь-яка група людей працює ефективніше, якщо у ній є представники всіх темпераментів.Меланхоліки першими відчувають, у якому напрямі треба розпочинати пошук.Холерики виконують функції безстрашних розвідників.Сангвініки є джерелом позитивних емоцій та постійно генерують несподівані ідеї.Флегматики аналізують інформацію та пропонують зважене рішення.

У чистому вигляді темпераменти трапляються рідко. У кожній людині є щось від холерика, сангвініка, флегматика та меланхоліка. Питання, ким краще бути, не має сенсу, як і питання, яка пора року краща. У кожному є свої плюси та свої мінуси. Треба знати і діяти, вибираючи ефективну модель поведінки залежно від ситуації, не йдучи з приводу природних якостей, а розвиваючи їх.

Особливості темпераменту необхідно враховувати під час виборів професії, але слід плутати темперамент з характером. Доброта і жорстокість, працьовитість і лінощі, акуратність і неохайність - все це риси характеру, які не закладені від природи, а формуються протягом усього життя. Розумною чи дурною, чесною чи брехливою, талановитою чи бездарною може бути людина з будь-яким темпераментом. Успішність людини залежить немає від її темпераменту, як від здібностей, знань, навичок і спрямованості особистості.

Завдання №3. Питання розуміння теми уроку.

1. Холоднокровність і незворушність найбільше необхідні

а) співробітнику правоохоронних органів, б) вчителю, в) слюсарю, г) кухареві.

2. Для інтроверта найбільше підійде робота

а) юриста; б) журналіста; в) перукаря; г)коректора.

3. Керувати людьми найважче

а) сангвініку; б) холерику; в) флегматику; г)меланхоліку.

4. Екстраверт краще займатися

а) науковою діяльністю; б) конкретною практичною працею;обслуговуванням клієнтів, г) обчисленнями та розрахунками.

а) терапевтом; б) хірургом , в) окулістом, г) рентгенологом.

Психологічний практикум.Визначення "Формули" темпераменту. (Додатковий матеріал.)

Найчастіше у людях поєднуються риси всіх чотирьох типів темпераменту, одне із яких виражений сильніше, інші - слабше. Тому можна говорити вже не про темперамент, а про «темпераментну структуру», яка включає всі типи. Щоб визначити її, вам потрібно висловити свою згоду (високі бали) або незгоду (низькі бали) із наведеними висловлюваннями (система оцінок від 0 до 10). Якщо важко визначитися з оцінкою (тобто якщо залежно від обставин буває і так і так), ставте собі середні бали - 4, 5, 6, 7.

Важливо оцінити себе якомога об'єктивніше!

  1. Перед якоюсь важливою для мене подією я починаю нервувати.
  2. Я працюю нерівномірно, ривками.
  3. Я швидко перемикаюся з однієї справи на іншу.
  4. Якщо потрібно, то я можу спокійно чекати.
  5. Мені потрібні співчуття та підтримка, особливо при невдачах та труднощах.
  1. З людьми рівними я нестримний і запальний.
  2. Мені неважко зробити вибір.
  3. Мені не доводиться стримувати своїх емоцій, це виходить само собою.

Складіть кількість балів з питань, номери яких вказані у формулах:

М = 1 + 5 =

X = 2 + 6 =

З = 3 + 7 =

Ф = 4 + 8 =

Відповідні символи – М, С, X, Ф – запишіть у порядку зменшення їх значень.

Символи з однаковими значеннями напишіть один під одним. Ви отримали так звану пріоритетну формулу, наприклад, М X С Ф. Її власника в першу чергу характеризують меланхолійні риси (М), тому його умовно можна назвати меланхоліком. Слабше виражені ознаки холерика (X), сангвініка (С) та флегматика (Ф).

(Методика наведена в інтерпретації Є. Жарикова, Є. Крушельницького. Тобі і тебе, М, 1991, стор. 23-27.)

IV. Закріплення матеріалу. Вирішення психологічних завдань.

«Визнач темперамент»

А. – Згадайте відомих літературних героїв, персонажів казок, мультфільмів тощо. За допомогою «кола Айзенка» спробуйте визначити їхній темперамент.

Можна запропонувати учням такі варіанти:

  • незворушний тугодум Собакевич (флегматик);
  • непередбачуваний життєлюб Ноздрьов (сангвінік);
  • імпульсивний ревнивець Отелло (холерик);
  • вразливий романтик Гамлет (меланхолік)

чи історичні особистості:

Крилов, Кутузов – флегматики;

Наполеон, Бомарше – сангвініки;

Суворов, Менделєєв, Пушкін, Петро I – холерики;

Ньютон, Гоголь, Чайковський – меланхоліки.

Б. - Спробуйте виконати психологічне вправу, у якому може виявитися ваш темперамент.

Учням пропонується продемонструвати природну реакцію в наступних ситуаціях (відповіді мають бути спонтанними, щоб школярі справді не витрачали час на обмірковування, а реагували швидко, як вони надійшли б насправді):

Вчитель каже, що ваш одяг не відповідає зовнішньому вигляду учня. Ви кажете вчителю...

Друг продовжує займати вас розмовою, а ви хочете піти. Ви кажете...

Люди, які сидять позаду вас у кінотеатрі, заважають вам гучною розмовою. Ви звертаєтесь до них...

(Завдання виконують усі охочі.)

Дану вправу можна обговорити, використовуючи:

Які властивості темпераменту проявилися у кожного учасника у відповідях?

Порівняйте дані спостереження із результатами тестування.

Чи збігаються вони? Якщо ні, то чому? Можливо, у цій вправі виявилися такі якості особистості, як вихованість, загальна культура, звички тощо?

Підбиття підсумків заняття.

Попередній перегляд:

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com


Підписи до слайдів:

Попередній перегляд:

Визначення типу темпераменту.

Клас 9___

Прізвище ім'я______________________

Дайте відповідь «так» чи «ні» на питання, що стосуються ваших почуттів і реакцій у різних ситуаціях, поставивши в бланку поряд з номером питання «+» або «-».

1. Я часто відчуваю потребу нових вражень.

2. Мені важко відмовитися від своїх планів.

3. Зазвичай я дію і говорю швидко, довго не роздумуючи.

4. Іноді я почуваюся нещасним без жодної причини.

5. На суперечку я можу зробити незвичайний вчинок.

6. Іноді я порушую свої обіцянки.

7. У мене часто змінюється настрій.

8. Мені подобаються азартні ігри.

9. У мене буває прискорене серцебиття.

10. Я часто переживаю через те, що сказав чи зробив щось не так.

11. Мені подобається робота, яка потребує швидкості.

12. Мені доводилося погано відгукуватися про своїх знайомих.

13. Мене легко образити.

14. Краще мати багато друзів, ніж мало друзів.

15. Іноді мене переповнює енергії, а іноді все валиться з рук.

16. Мені приємніше перебуває у компанії, ніж бути одному.

17. Я довго переживаю невдачу.

18. У мене бувають думки, які хотілося б приховати від інших.

19. Я можу дати волю своїм почуттям і щиро повеселитися в компанії.

20. Мої нерви часто натягнуті до краю.

21. Думаю, що мене вважають веселою людиною.

22. Я часто шкодую про сказані або несказані вчасно слова.

23. На грубість відповідаю грубістю.

24. Я можу запізнитися.

25. Зазвичай мені легко і приємно в галасливій компанії.

26. Іноді мені заважають заснути різні думки.

27. Мені простіше запитати щось у інших, ніж прочитати самому.

28. Я часто відчуваю почуття провини.

29. Мені подобається бути у центрі уваги.Верхній правий квадрат. Холеричний темперамент

Люди цього темпераменту швидкі, рухливі, збудливі. У холериків виразна міміка, жива мова, різкі рухи. Його почуття зазвичай швидко виникають та яскраво виявляються. Холерик зі збільшенням береться до справи, працює з підйомом, долаючи труднощі. Коли запас енергії виснажується, настрій різко знижується. У спілкуванні з людьми холерик може бути різким, провокуючи конфліктні ситуації. Оскільки потреба у спілкуванні у холериків підвищена, часто вибирають професії, пов'язані зі спілкуванням - сфера обслуговування, юриспруденція, політика, адміністрування. А це якраз ті види діяльності, які вимагають від людини вміння ефективно спілкуватися.

  • Холериком був Олександр Суворов. Від природи він мав слабке здоров'я, і ​​в дитинстві жахав батьків, обливаючись пізньої осені на вулиці холодною водою. Йому вдалося загартувати як тіло, а й дух. Ставши великим полководцем, він ні в чому не поступався своїм солдатам, поділяючи з ними всі тяготи похідного життя і дивуючи своєю енергією та цілеспрямованістю.

Нижній лівий квадрат. Флегматичний темперамент

Повною протилежністю Суворову був флегматик Кутузов. Ймовірно, його темперамент вплинув на вибір стратегії з війни з Наполеоном. Флегматики миролюбні, але доти, доки не порушені їхні інтереси. Флегматизм не завадив полководцю Кутузову здобути перемогу над Наполеоном.

Флегматики повільні та врівноважені. Вони, як правило, доводять розпочату справу до кінця. Їхні почуття глибокі, але приховані від сторонніх очей. Флегматика важко вивести із себе. Людині флегматичного темпераменту легко виробити витримку, холоднокровність, спокій. Але флегматику слід розвивати відсутні якості - велику рухливість, активність, не допускати, щоб він виявляв байдужість до діяльності, млявість, інертність, які дуже легко можуть сформуватися в певних умовах. У флегматиків є схильність до систематичної роботи, уміння концентруватися на поставленому завданні, вдумливість – необхідні професійні якості вченого, дослідника.

Нижній правий квадрат. Сангвінічний темперамент

Сангвінік швидко сходиться з людьми, життєрадісний, легко перемикається з одного виду на інший, але не любить одноманітної роботи. Він легко контролює свої емоції, швидко освоюється у новій обстановці, любить спілкування. У сангвініка швидко виникають почуття радості, горя, прихильності та ворожості, але ці почуття неглибокі. Настрій сангвініка швидко змінюється, але, як правило, переважає гарний настрій. Сангвінічний темперамент не накладає жодних обмежень на вибір професії.

  • Відомий полководець, Наполеон, був сангвініком. Цей тип темпераменту вважається найсильнішим. Однак він не врятував Наполеона від поразки, яку завдав йому флегматик Кутузов.

Верхній лівий квадрат. Меланхолійний темперамент

Почуття та емоційні стани у людей меланхолійного темпераменту відрізняються глибиною, великою силою та тривалістю. Меланхоліки важко переносять образи, прикрості, хоча зовні це може виявлятися слабко. Вони уникають малознайомих і нових людей, часто соромляться, виявляють велику незручність у новій обстановці. Все нове, незвичайне викликає у меланхоліків почуття прихованого протесту. Але у звичній та спокійній обстановці люди з таким темпераментом почуваються спокійно та працюють дуже продуктивно. Меланхолікам властива глибина та сталість, гостра сприйнятливість до зовнішніх впливів.

Чому серед меланхоліків немає уславлених полководців?

Висока чутливість у поєднанні із потребою на самоті народжує не полководців, а творців. Більшість поетів, художників, музикантів – меланхоліки. Їхні твори – пам'ять про їхні почуття та переживання. Силою свого таланту вони змушують інших переживати своє щастя та страждання. Проте немає правил без винятків. Холеричний темперамент не завадив Пушкіну стати великим поетом.

  • Знаменитий французький письменник А. Дюма був сангвініком. Пам'ятаєте його «Три мушкетери»? Атос, Портос, Араміс та д'Артаньян якраз і представляють чотири темпераменти. Вони доповнюють одна одну, як чотири стихії або чотири пори року, і тому непереможні.

Подвійність індивідуальних здібностей Такі індивідуальні особливості як інтереси, схильності характеризуються непостійністю, коливаннями, мінливістю. Такі особливості як риси, пов'язані з індивідуальними проявами основних властивостей нервової системи змінити практично не можна, але неможливо і не звертати на них уваги, бо їхній вплив відчутний у діяльності, у поведінці, у взаєминах з оточуючими.




Найбільш вивчені властивості СР: сила-слабкість (тобто ступінь витривалості, працездатності нервової системи, її стійкість до різного роду перешкод) рухливість-інертність (тобто швидкість зміни та швидкість перебігу процесів збудження та гальмування).




Людина зі слабкою СР: найчастіше спокійно-тиха, обережна, слухняна. не може довго брати участь у галасливих, рухливих справах, що пов'язано з його невеликим запасом сил, підвищеною стомлюваністю. часто схильний до акуратності, відрізняється підвищеною вразливістю. У незвичному середовищі, при підвищеній до нього увазі втрачається, не знаходить потрібних слів, не відповідає на питання, не виконує найпростіших прохань. має підвищену чутливість (відрізняється особливою вразливістю, болісно реагують на критику, невдоволення оточуючих) часто не вистачає впевненості в собі, їм властиві страх невдачі і страх безглуздо виглядати, внаслідок чого для них значно ускладнюється поступ до успіху.


Переваги слабкої СР: має набагато більш високу чутливість порівняно з сильною СР; орієнтовані високу точність, ретельність виконання, більш суворий контролю над якістю виконання; набагато краще, продуктивніше і з меншими витратами справляються з одноманітною монотонною роботою.


Можуть бути рекомендовані професії, що вимагають особливої ​​точності, наприклад: Ювелір Огранщик Зубний технік Програміст Музикант Художник Люди зі слабкою НС мають перевагу в оволодінні професіями, в яких головним є взаємини з іншими людьми, спілкування (тобто "людина - людина").


Людина з сильною НС: найчастіше бадьорий, впевнений у собі, не відчуває напруги у вченні, що вражає легкістю, з якою він освоює значний за обсягом матеріал. повний енергії, невтомний, завжди готовий до діяльності. Він майже не буває втомленим, млявим, розслабленим. включаючись у роботу, він майже не має труднощів; йому дарма додаткові навантаження, перехід до незнайомої нової діяльності. відрізняється вмінням ефективно використовувати час, здатність виконати за той самий відрізок часу більше, ніж інші, завдяки своїй витривалості, відсутності зупинок та збоїв у роботі. має здатність адекватно реагувати на надсильні подразники, що навіть мають жахливий характер.


Переваги сильної СР: особи з сильною СР у нестандартній, складній ситуації (аварії, вибухи, пожежі, стихійні лиха) здатні правильно оцінити обстановку, зберегти витримку, самовладання, знайти оптимальне рішення для нормалізації надзвичайного стану. у складній обстановці особам із сильною СР легше зберегти самовладання, вони здатні прийняти правильне рішення в умовах дефіциту часу, не розгубитися


Можуть бути рекомендовані професії, в яких можливе виникнення складних ситуацій: Льотчики-випробувачі Космонавти Авіадиспетчери Хірурги У низці професій люди з сильною СР найкраще впораються із забезпеченням безаварійної роботи всієї системи "людина - машина".






Однак слід пам'ятати: Не завжди потрібна докорінна перебудова планів на майбутнє: завжди можна вибрати в цій же професійній сфері іншу спеціальність. Навіть у професії льотчика є робочі пости, які не висувають надто жорстких вимог до людини, - це льотчик сільгоспавіації, вертолітник. У професії лікаря особам із слабкою нервовою системою протипоказані такі спеціалізації, як реаніматолог, хірург. Але вони можуть бути рекомендовані спеціальності терапевта, санітарного лікаря, фармацевта, стоматолога.
















Сангвінічний тип темпераменту характеризується енергією та великою працездатністю: йому підходить робота, в якій багато різноманітності, яка постійно ставить перед ним нові завдання, він готовий весь час діяти та щось організовувати, тому йому підходять керівні посади. Працюючи, він може легко зосередитися і так легко переключитися з однієї роботи на іншу, але не здатний вникати в деталі і не переносить одноманітності.


Холерик відрізняється запальністю і рвучкістю: роботу виконує з великою внутрішньою напругою, дуже енергійно, повністю віддаючись своїй діяльності, свою величезну енергію розподіляє нерівномірно, тому йому підходить циклічна діяльність, яка періодично потребує великої, але періодичної витрати енергії, пов'язана з напругою і небезпекою, чергує більш спокійною роботою.


Флегматик спокійний і врівноважений: він завзятий і старанний працівник, проте тільки в тій галузі, до якої він звик. не підходить робота, що відрізняється різноманітністю, зате монотонна діяльність (наприклад, робота на конвеєрі) труднощі йому не представляє. працює неквапливо, але може досягти добрих результатів завдяки своїй твердості, наполегливості та продуманій організацією своєї праці.


Меланхоліка характеризує низький поріг відчуття та підвищена чутливість до зовнішніх подразників низька працездатність, не хоче брати на себе зобов'язання, боїться, що не зуміє їх виконати. воліє працювати поодинці. Завдяки своїй високій чутливості, він легко вловлює і розуміє тонкощі в поведінці людей, що оточує його світі, а також у мистецтві, літературі, музиці. Меланхоліку підходить робота, що вимагає уваги, вміння вникнути та опрацювати найдрібніші деталі. Йому протипоказана діяльність, що вимагає значної напруги значної напруги, пов'язана з несподіванками та ускладненнями.