Výchova detí si vyžaduje osobitnú pozornosť nielen zo strany rodičov, ale aj učiteľov. je „cvičisko“ pre všetkých, ktorí sa chcú venovať tejto neľahkej, no veľmi zaujímavej profesii. Každoročne asi tisícka mladých odborníkov absolvuje túto vysokú školu a odchádza pracovať do škôl, vysokých škôl a univerzít.

Pedagogická inštitúcia založená v roku 1931 sa opakovane podieľala na rôznych experimentoch Ministerstva školstva ZSSR a Ruskej federácie zameraných na zlepšenie kvality vzdelávania. Od septembra 2017 má univerzita dva ústavy a pobočku, samotná inštitúcia má viac ako desať fakúlt, kde majstri pedagogiky vzdelávajú mladšiu generáciu.

VGSPU: história stvorenia a formovania

Tridsiate roky sa pamätali na zásadné zmeny, ktoré ovplyvnili absolútne všetkých obyvateľov Sovietskeho zväzu. Práve vtedy sa spustil program zameraný na poskytovanie základného vzdelania obyvateľom krajiny, čo si vyžadovalo prítomnosť veľkého počtu odborníkov v príslušnej oblasti. Vďaka nej sa v roku 1931 objavila Volgogradská sociálnopedagogická univerzita, ktorá sa v tom čase nazývala Stalingradský priemyselný pedagogický inštitút.

Pôvodne sa plánovalo, že táto vzdelávacia inštitúcia bude školiť inžinierov-učiteľov, ktorí potom budú pracovať na technických vysokých školách, školách a vysokých školách a budú tam vykonávať polytechnickú prípravu. Už v roku 1932 sa v ňom však objavili humanitné fakulty a o päť rokov neskôr sa v zariadení objavil Učiteľský ústav, kde dĺžka prípravy bola len dva roky a jeho absolventi mohli pracovať len v 5. až 7. ročníku. Do roku 1941 bol Stalingradský pedagogický inštitút jednou z najväčších vzdelávacích inštitúcií na juhu ZSSR, ročne ho absolvovalo asi 500 učiteľov.

VSPU: Veľká vlastenecká vojna a jej dôsledky

Vojna, ktorá sa zapísala do dejín ľudstva ako najstrašnejšia a najničivejšia, si vyžiadala životy mnohých učiteľov a študentov inštitútu, ktorý sa dnes volá Volgogradská sociálno-pedagogická univerzita. V období medzi septembrom 1942 a novembrom 1943 ústav prerušil svoju prácu pre nedostatok pedagogických zamestnancov a študentov. V dôsledku vojny bol Stalingrad takmer úplne zničený, takže všetky predtým používané budovy bolo možné obnoviť až do roku 1949. Približne v rovnakom čase prestala univerzita pociťovať nedostatok pedagogických zamestnancov.

V roku 1953 Učiteľský ústav ukončil svoju činnosť, jeho priestory boli prevedené na priemyselný a pedagogický ústav. Osobitný dôraz v práci ústavu bol kladený na výučbu cudzích jazykov, ako aj na vybavenie existujúcich fakúlt všetkým potrebným zázemím. Približne v rovnakom čase boli otvorené ďalšie zápisy na postgraduálne štúdium na pedagogickej a historickej fakulte. V roku 1961 bola univerzita premenovaná na Volgogradský štátny pedagogický inštitút.

VSPU: súčasný stav univerzity

Úspešne sa vyrovnala s krízovými rokmi 90. rokov, prakticky bez toho, aby stratila celý svoj hodnotný pedagogický zbor. V roku 2011 dostala univerzita svoj moderný názov Volgograd, o rok neskôr ministerstvo školstva a vedy uznalo univerzitu za neefektívnu a odporučilo jej zatvorenie, no v roku 2013 sa situácia zmenila a univerzite bolo umožnené pokračovať vo svojej činnosti.

V roku 2015 sa pokúsili zlúčiť univerzitu s Volgogradskou štátnou univerzitou, no nestalo sa tak. V súčasnosti pod sociálno-pedagogickú univerzitu patrí viacero lýceí, škôl a škôlok. Od roku 1992 univerzitní odborníci rozvíjajú projekty súvisiace s celoživotným vzdelávaním. Univerzita má tiež viac ako 40 laboratórií a výskumných centier, študenti študujú bakalárske štúdium a majú právo zúčastniť sa kandidátskych a magisterských programov a následne sa zapísať na doktorandské štúdium.

fakulty a ústavy

Od roku 2017 má univerzita 11 fakúlt, medzi najobľúbenejšie patria manažérske a technologicko-ekonomické vzdelávanie, ďalej fyzika, informatika, matematika a základné vzdelávanie. Univerzita má aj historickú, filologickú, sociálno-pedagogickú a prírodovednú fakultu. Osobitnú pozornosť si zaslúži Fakulta sociálnej a psychologicko-pedagogickej pedagogiky, na ktorej každoročne absolvujú odborníčky, ktoré najčastejšie obsadzujú pozície sociálnych pedagógov na školách.

Univerzita má aj fakulty odbornej rekvalifikácie a doplnkového vzdelávania, na ktorých môžu študovať súčasní študenti aj absolventi. Nie je to tak dávno, čo bola otvorená fakulta, kde študujú zahraniční študenti - to je kľúčový rozdiel medzi univerzitou a mnohými inými, kde takíto študenti musia buď študovať vedu s rusky hovoriacimi študentmi, alebo študovať individuálne. Samostatne stoja inštitúty umeleckého vzdelávania a cudzích jazykov, ktoré fungujú takmer autonómne.

Čo je potrebné na prijatie?

Štátna sociálna a pedagogická univerzita vo Volgograde, na ktorú sa prijíma podľa štandardných postupov, ročne prijíma tisíce žiadostí od uchádzačov. Podľa existujúcich pravidiel môže budúci študent požiadať o prijatie len na tri študijné odbory na jednej univerzite. Spolu s ním musíte predložiť cestovný pas, ako aj doklady o predchádzajúcom vzdelaní (stredoškolskom alebo vyššom), lekárske potvrdenie vo formulári 086, osvedčenia o jednotnej štátnej skúške, ako aj dve fotografie s rozmermi 3 x 4 centimetre. V prípade potreby budete musieť predložiť doklady potvrdzujúce, že budúci študent má zdravotné postihnutie.

Osobitné práva na vstup majú aj víťazi cien a víťazi celoruských olympiád, členovia ruských národných tímov, ako aj deti bez rodičovskej starostlivosti. Vo všetkých týchto prípadoch je potrebné predložiť prijímacej komisii na vysokú školu doklady potvrdzujúce osobitný štatút. Uchádzač má tiež právo predložiť prijímacej komisii svoje portfólio pozostávajúce z rôznych ocenení, certifikátov a potvrdení o účasti v súťažiach a súťažiach.

Kam mám poslať dokumenty?

Ak sa rozhodnete zapísať na Volgogradskú sociálno-pedagogickú univerzitu, prijímacia komisia, nedávno premenovaná na Centrum pre formovanie kontingentov, vás čaká od pondelka do štvrtka od 8:30 do 17:15, obed - od 12:30 do hod. 13:00. V piatok funguje stredisko v skrátenom režime – od 8:30 do 16:00, sobota a nedeľa sú voľné dni. Adresa komisie: Lenin Avenue, budova 27, miestnosť 0126.

Ak žiadateľ nemá možnosť osobne prísť na Štátnu sociálnu pedagogickú univerzitu vo Volgograde a predložiť dokumenty sám, má právo ich zaslať poštou s deklarovanou hodnotou. Potenciálny študent vysokej školy si môže objasniť všetky potrebné informácie na kontaktných číslach.

Kde môžem zostať?

FSBEI „Volgogradská štátna sociálna a pedagogická univerzita“ ponúka svojim nerezidentom ubytovanie v jednom zo svojich troch internátov. Ak chcete získať miesto, musíte podať príslušnú osobnú prihlášku na prijímaciu komisiu, ubytovanie je hradené, náklady si môžete ujasniť tam. Na registráciu musíte poskytnúť odporúčanie z prijímacej kancelárie, pas, kópiu osvedčenia 086, výsledky fluorografie, vojenský preukaz totožnosti/registračné osvedčenie (pre mladých mužov) a pár fotografií s rozmermi 3 x 4 centimetre.

Každý z internátov má malé telocvične a kancelárie s prístupom na internet, kde sa môžete pripraviť na vyučovanie. Pri nástupe na pobyt je veliteľ povinný dať novému ubytovateľovi pokyny o bezpečnostných opatreniach, požiarnej bezpečnosti, ako aj o manipulácii s elektrickými a plynovými zariadeniami na území ubytovne. Študent môže dostať ďalšie vybavenie na osobné použitie za poplatok za príslušný doklad.

Prihrávanie skóre

Ak chcete vstúpiť na Štátnu sociálnu pedagogickú univerzitu vo Volgograde (VGSPU), musíte dosiahnuť aspoň minimálny počet bodov v odbore, ktorý vás zaujíma. Najjednoduchším spôsobom je zapísať sa do špecializácie „Pedagogické vzdelávanie“, kde univerzita každoročne prijíma okolo 90 študentov na rozpočtové miesta v tejto oblasti. Ak chcete získať rozpočtové miesto, musíte zložiť jednotnú štátnu skúšku z ruštiny a cudzích jazykov a spoločenských vied; úspešné skóre na základe výsledkov testu musí byť 236 (na základe výsledkov prijatia v roku 2017).

Najťažšie je prihlásiť sa do špecializácie „Design“, kde sa ročne poskytuje asi 5 rozpočtových miest. Existujú prijímacie skúšky z ruského jazyka a literatúry, ako aj jedna dodatočná skúška, ktorú je potrebné absolvovať na univerzite. Minimálne skóre pre kvalifikáciu na túto špecializáciu musí byť aspoň 184 (na základe výsledkov prijatia v roku 2017). Podrobné informácie o absolvovaní skóre by ste si mali objasniť s prijímacou kanceláriou univerzity, pretože sa pravidelne menia.

Mimorozpočtová forma vzdelávania

Sociálna a pedagogická univerzita vo Volgograde tiež dáva každému možnosť zapísať sa na mimorozpočtový základ. Náklady na ročné školenie sa pohybujú od 70 do 125 tisíc rubľov v závislosti od zvolenej špeciality. Najdrahší z nich je „Design“ (bakalársky titul), od roku 2017 musíte za ročné denné štúdium v ​​tejto špecializácii zaplatiť 121 000 rubľov.

Najlacnejší spôsob štúdia je cez korešpondenčné oddelenie bakalárskeho stupňa, priemerné náklady na ročné školenie sa tu pohybujú od 27 do 35 tisíc rubľov. Najdrahšou špecializáciou na štúdium je „Pedagogické vzdelávanie“, kde študent na čiastočný úväzok bude musieť zaplatiť 34 000 rubľov ročne (od roku 2017). Ceny školného sa každoročne menia, presnejšie informácie získate v Registračnom centre.

Záver

Volgograd, ktorý ročne prijíma až 2,5 tisíc študentov, sa naďalej aktívne rozvíja. Aktívne pracujeme na formovaní komplexného vzdelávania – od školy až po univerzitu. Univerzita spolupracuje s množstvom škôl, ktoré nových študentov pripravujú v predstihu pridávaním ďalších informácií do školských osnov.

Študenti VGSPU sú na trhu práce veľmi žiadaní, pretože vzdelávací systém Volgogradu neustále trpí nedostatkom personálu. Mnohí z absolventov vysokých škôl pôsobia aj na regionálnom ministerstve školstva a majú možnosť priamo ovplyvňovať túto oblasť, čo má pozitívny vplyv na život vzdelávacej inštitúcie.

Pozor!
DEŇ OTVORENÝCH DVERÍ v magisterskom programe Katedry pedagogiky 28. apríla o 13.00 hod. Audi. 2-41 (hlavná budova)

Programy prijímacích skúšok pre magisterské programy:
1. Program prijímacej skúšky do magisterského programu Katedry pedagogiky

V magisterskom programe Katedry pedagogiky prebieha nábor na nasledujúce magisterské programy:

1."Pedagogické inovácie"– vedecký riaditeľ programu, člen korešpondent. RAO, doktor pedagogických vied, prof. Sergeev N.K.; Akademický konzultant Ph.D., docent Grachev K.Yu.

Absolventi programu budú môcť vykonávať výskumnú, diagnostickú a poradenskú činnosť v rôznych oblastiach inovačných procesov v pedagogickej oblasti: k problematike zvyšovania kvality školského vzdelávania, koncipovaniu obsahu, organizovaniu a podpore výchovno-vzdelávacieho procesu v podmienkach inovačných aktivít vzdelávacích inštitúcií, k problematike skvalitňovania školského vzdelávania, k problematike výchovno-vzdelávacej činnosti. odborná spôsobilosť a pripravenosť učiteľov podieľať sa na inovačných aktivitách vzdelávacích inštitúcií . Vo všeobecnosti program poskytuje základnú odbornú prípravu v oblasti pedagogických inovácií.

2. "Vzdelávacie aktivity"– vedecký ruky PhD programy, docent Makarova I.A., akademický konzultant Ph.D., docent. Malakhova V.G.

Absolventi programu budú môcť vyvíjať nové vzdelávacie technológie, poskytovať psychologickú a pedagogickú podporu vzdelávaciemu procesu; diagnostikovať osobné vzdelávacie výstupy a navrhnúť pedagogickú podporu pre jednotlivé vzdelávacie cesty žiakov; organizovať vzdelávaciu a výskumnú prácu študentov.

Môžete sa zoznámiť s abstraktom a osnovou magisterského programu

3."Monitorovanie kvality vzdelávania"– vedecký ruky PhD programy, docent Chandra M.Y.; Akademický konzultant Ph.D., docent Tikhonenkov N.I.

Absolventi programu budú môcť rozvíjať nové technológie informačnej podpory riadenia vzdelávacieho procesu; využívať moderné technológie na diagnostiku kvality vzdelávacieho procesu; aplikovať metódy matematického modelovania a štatistického spracovania pri riešení odborných problémov; používať právne dokumenty a predpisy odborných činností; organizovať vzdelávaciu a výskumnú prácu študentov.

Môžete sa zoznámiť s abstraktom a osnovou magisterského programu

4. "Vyššie vzdelanie"– vedecký ruky doktorandský program, prof. Sacharčuk E.I.; Akademický konzultant Ph.D., docent Chudina E.E.

Absolventi programu budú môcť projektovanie výchovno-vzdelávacej, metodickej a výskumnej práce vysokoškolského učiteľa; organizovať vzdelávaciu a výskumnú prácu študentov; rozvíjať interaktívne vzdelávacie technológie pre prácu so študentmi, námety na metodické a teoretické semináre, porady katedry s prihliadnutím na charakteristiku konkrétnej vysokej školy; skúmať aktuálne problémy vysokoškolskej pedagogiky, pracovať ako súčasť výskumného tímu.
Môžete sa zoznámiť s abstraktom a osnovou magisterského programu

Štúdium vo všetkých programoch si vyžaduje ovládanie cudzieho obchodného jazyka a informačných technológií – čo je v súčasnosti nevyhnutná podmienka, ktorú zamestnávatelia kladú pri prijímaní do zamestnania. Systémotvorným prvkom procesu učenia sa magisterského stupňa je vedecká práca študenta magisterského štúdia, ktorá vrcholí prípravou a obhajobou diplomovej práce.

Pedagogickí zamestnanci. Viac ako polovica učiteľov, ktorí uskutočňujú výchovno-vzdelávací proces v magisterskom stupni štúdia, má doktorát a riadi vedecké školy s aktuálnymi problémami modernej pedagogickej vedy - korešpondent. RAO, prof. Sergeev N.K., člen korešpondent. RAO, prof. Serikov V.V., prof. Bessarabová I.S., prof. Vlasyuk I.V., prof. Vorobyov N.E., prof. Kulíková S.V., prof. Novikov S.G., prof. Sacharčuk E.I., prof. Solovcova I.A., prof. Stolyarchuk L.I.
Na organizácii vzdelávacieho systému sa podieľajú špecialisti z Ministerstva školstva a vedy Volgogradského regiónu, územné školské orgány mesta Volgograd, vedúci vzdelávacích inštitúcií mesta Volgograd, skúsení učitelia z praxe a učitelia systému doplnkového vzdelávania. proces.

Informácie o prijímacích skúškach, dátumy a miesto ich konania je možné získať v stredisku pre vytvorenie kontingentu VGSPU, úrad. 1-103 alebo cez link: http://vgpu.org/prcom, ako aj od metodičky katedry pedagogiky, izb. 0-241 (hlavná budova).

Na tradičnej študentskej prehliadke sa zúčastnilo viac ako 700 študentov prvého ročníka Volgogradskej štátnej sociálnej a pedagogickej univerzity. Študenti prvého ročníka zo všetkých fakúlt a ústavov Volgogradskej štátnej sociálno-pedagogickej univerzity sa zapojili do každoročného celoruského podujatia „Student Parade“. Sprievod mládeže vychádzal z budovy Nového experimentálneho divadla, hlavné oslavy sa konali v parku múzea „Rusko – moja história“. Kolóna študentov kráčala po Aleji hrdinov, dolnej a hornej terase nábrežia a skalnej ceste. V interaktívnom múzeu „Rusko – moja história“ sa konal slávnostný koncert a odovzdávanie cien pre najlepších študentských aktivistov vo Volgograde. Študentka VGSPU Anastasia Rogacheva dostala ďakovný list za aktívnu a účinnú pomoc vzdelávacím organizáciám pri realizácii štátnej mládežníckej politiky a rozvoji študentskej samosprávy v regióne Volgograd. Jednou z najjasnejších udalostí sviatku bolo vystúpenie volgogradských účastníkov celoruského festivalu kreatívnych komunít „Tavrida-ART“ a mládežníckych skupín. Treba poznamenať, že prehliadka ruských študentov každoročne spája desiatky miest a tisíce mladých ľudí po celej krajine. Volgograd sa prvýkrát zapojil do kampane v roku 2015 a každoročne otvára školský rok pre tisíce prvákov v regióne. Akcia je navrhnutá tak, aby spojila mladých ľudí a dala študentom príležitosť cítiť sa ako súčasť ruského študentského zboru.

Volgogradskú cenu v oblasti vzdelávania získal kolektív autorov vedeckej práce venovanej problematike prípravy pedagogických zamestnancov na prácu s deťmi s mentálnym postihnutím. Cenu získali pedagógovia VGSPU docentka Elena Lapp, profesorka Svetlana Yarikova, docent Vladislav Yarikov, magister špeciálnej (defektologickej) výchovy Michail Serenko. Dodajme, že o udelení Ceny mesta hrdinu Volgogradu 2019 sa rozhodlo na zasadnutí mestskej dumy. Tento rok sa cena udeľovala v dvoch kategóriách – v oblasti literatúry a umenia a v oblasti vzdelávania. Slávnostné odovzdávanie Ceny mesta hrdinu Volgogradu tímom sa tradične uskutočnilo počas osláv Dňa mesta. Hlava Volgogradu Vitalij Lichačev odovzdal najaktívnejším občanom mestské insígnie.

Študenti Fakulty matematiky, informatiky a fyziky uskutočnili konferenciu venovanú výsledkom vzdelávacej praxe študentov 3. ročníka, zhrnuli skúsenosti z posledných rokov a načrtli perspektívy činnosti poradcu. Konferencie sa aktívne zúčastnili študenti tretích a štvrtých ročníkov, ktorí v lete 2018-2019 absolvovali stáže v letných zdravotných táboroch. Študenti tretieho ročníka referovali o výsledkoch svojej praxe a študenti štvrtého ročníka si mohli porovnať výsledky praxe za posledné dva roky. Hosťami konferencie boli docentka Katedry pedagogiky Margarita Chandra, ako aj odborná asistentka Katedry pedagogiky Ekaterina Dorozhkina. Študenti fakulty tento rok absolvovali prax a pôsobili ako poradcovia v Detskom centre Artek (Jalta), Detskom športovom centre Smena (Anapa), Detskom športovom centre Perla mora (Kabardinka), Detskom športovom centre Mir (Rostov). ) -na-Done), ako aj v zdravotných a školských táboroch vo Volgograde a regióne Volgograd. Včerajšie poradkyne, učitelia detských rekreačných a zdravotných organizácií ukázali fragmenty tvorivej výtvarnej činnosti detí, fragmenty drobných foriem práce, interaktívne hry realizované lektorskými kolektívmi. Študenti hodnotili aj kvalitu aktivít vedúceho počas praxe a efektívnosť prípravy na ňu na orientačných stretnutiach, zvažovaní silných a slabých stránok, úspechov a nedostatkov ich pedagogickej činnosti v letnom období. Vystúpenia všetkých študentov sa ukázali byť jasné, zmysluplné a originálne. Chlapci dokázali zhrnúť svoje skúsenosti a načrtnúť perspektívy činnosti poradcu v regióne Volgograd a v celom južnom federálnom okruhu.

79 študentov prvého ročníka sa už môže považovať za študentov Fakulty sociálnej a nápravnej pedagogiky VGSPU. Uskutočnila sa tradičná Iniciácia prvákov za študentov. Iniciácia ako študenta je dôležitým a vzrušujúcim momentom v živote prváka, ktorý navždy zanechá odtlačok v pamäti. Každý prvák ho čaká so zatajeným dychom. Hlavným cieľom podujatia bolo začleniť nových študentov do veľkého a priateľského kolektívu fakulty. Pre prvákov bol pripravený koncertný program, ktorého účastníkmi boli študenti vyšších ročníkov a samotní hrdinovia príležitosti fakulty ŠKP. Tance, piesne, študentský humor zdvihli náladu a priniesli úsmev. Prváci boli pri svojich vystúpeniach mierne nervózni – veď na tomto pódiu boli prvýkrát, no potlesk publika bol inšpiratívny. Hlavné slová na rozlúčku zazneli od dekanky fakulty Larisy Georgievny Borodaevovej a kurátorov skupiny. Na konci sviatku prváci podľa tradície zložili slávnostnú prísahu a zaviazali sa krikľavo žltými kravatami. Žltá je farba fakulty, ktorá symbolizuje svetlo slnka a teplo, ktoré zdieľame s ľuďmi okolo nás. "Učíme robiť svet lepším miestom!" - to je motto fakulty SKP.

Letná škola „Ekomathon v non-stop rytme“ sa rozlúčila s účastníkmi tretieho turnusu pre deti a mládež z radov cudzincov. 50 študentov z Volgogradu a Luganskej ľudovej republiky strávilo 21 dní na letnej škole. Pripravený je bohatý vzdelávací a zábavný program. Účastníci ekomaratónu získali teoretické a praktické vedomosti na hodinách z rôznych oblastí: literatúra a lingvistika, botanika, zoológia a hydrobiológia, história a geografia, majstrovské kurzy robotiky a 3D tlače. Žiaci si osvojili zručnosti ekoturistiky a racionálneho pobytu v prírode, pre deti bol pripravený bohatý exkurzný a zábavný program. Na záverečnom ceremoniáli smeny predviedli účastníci „Ekomatónu v rytme nonstop“ najlepšie výkony zo všetkých tematických večerov zmeny. Pre deti vystúpili kreatívne tímy z Univerzitného centra kultúry a voľného času a STEM „Pulse“. Vznikol z toho nádherný koncert. Z pódia zaznelo veľa vrúcnych slov adresovaných učiteľom, poradcom a zamestnancom maratónskej základne, kde sa letná škola konala. Pripomeňme, že letná škola „Ekomatón v nonstop rytme“ sa konala v rámci federálneho projektu „Úspech každého dieťaťa“ národného projektu „Vzdelávanie“ s podporou Ministerstva školstva SR. Ruská federácia a správa Volgogradskej oblasti. „Ecomathon v non-stop rytme“ je súčasťou federálneho projektu „Campus of Youth Innovations“.

Štátna sociálna pedagogická univerzita vo Volgograde sa zúčastní vzdelávacej výstavy „Admission Navigator“, ktorá sa bude konať 29. septembra vo Volgograde. Na jeseň sa „Admission Navigator“ uskutoční v 18 mestách Ruska a Bieloruska. Výstava „Navigátor vstupov“ sa koná od roku 2013 – 2x ročne. Výstavných podujatí sa zúčastnilo už viac ako 250 000 žiakov školy a rodičov. Okrem návštevy stánkov univerzít sa uchádzači zúčastňujú programu majstrovských kurzov prednášajúcich od organizátorov na témy: výber povolania, výber vysokej školy, príprava na jednotnú štátnu skúšku/jednotnú štátnu skúšku, pravidlá prijímania dokumentov . Návštevníci môžu absolvovať aj kariérne poradenstvo a diagnostické testy. Dodajme, že minulý rok vo Volgograde výstavu navštívilo 2 tisíc ľudí.

Rugbyový seminár viedol viceprezident Rugbyovej federácie Volgogradskej oblasti, hrajúci tréner rugby klubu Rotor Igor Osin. Seminára sa zúčastnili študenti 1. ročníka Ústavu prírodovednej výchovy, telesnej kultúry a bezpečnosti života a Ústavu cudzích jazykov. Žiaci prvého ročníka sa dozvedeli o odrodách rugby všeobecne, ako aj o tag rugby podrobnejšie. Teoretická hodina vzbudila u študentov skutočný záujem. Okrem toho Katedra telesnej výchovy plánuje zaviesť tag rugby do tried na niektorých fakultách a inštitútoch VGSPU, dúfajúc, že ​​zaujme široké publikum našich študentov. Organizátorkou teoretického seminára bola Marina Nesterová, odborná asistentka Katedry telesnej výchovy. Tag rugby je zábavná a vzrušujúca forma bezkontaktného rugby vhodná pre mužov a ženy všetkých vekových kategórií a schopností. V tejto hre nie sú žiadne skrumáže ani vhadzovanie a tackling je zakázaný. Hru prvýkrát predstavil v Anglicku Nick Leonard v roku 1991 s cieľom povzbudiť mladých ľudí, aby hrali rugby. Odvtedy sa Tag Rugby rozrástol na popularite a teraz sa hrá v rôznych krajinách po celom svete. Spočiatku ho hrávali len mladí ľudia, ale keďže túto hru začalo hrať čoraz viac mužov a žien všetkých vekových kategórií a schopností, Tag Rugby sa v súčasnosti považuje nielen za spôsob, ako priviesť mladých hráčov do kontaktného ragby, ale aj za hru v svoje vlastné právo.

Na Volgogradskej štátnej sociálno-pedagogickej univerzite sa uskutočnilo informačné stretnutie o školení a výbere dobrovoľníkov na rusko-africký summit. Študenti a absolventi popredných univerzít vo Volgograde podali 163 žiadostí o účasť v dobrovoľníckom zbore rusko-afrického summitu. Na VGSPU sa uskutočnil prvý informačný seminár, na ktorom sa zúčastnili študenti Volgogradskej štátnej sociálnej a pedagogickej univerzity. Aby sa deti mohli zúčastniť medzinárodného podujatia, musia absolvovať súťaž. Najlepší z nich budú reprezentovať región na summite v Soči od 22. do 25. októbra 2019. Na zabezpečenie práce summitu sa vytvorí dobrovoľnícky zbor v počte 900 ľudí, ktorí budú rozdelení medzi nasledovné funkčné bloky: sprevádzanie delegácie, správa biznis programových miestností, práca na informačných pultoch, akreditácia, práca s médiami, catering, kontrola vstupu účastníkov do priestorov podujatia. V závislosti od funkčnosti musia dobrovoľníci ovládať anglický jazyk na úrovni mierne pokročilých až pokročilých, ako aj francúzsky, portugalský alebo arabský jazyk. Každý dobrovoľník dostane ubytovanie, stravu, vybavenie a školenie. Pripomeňme, že summit je prvým podujatím tejto úrovne v histórii rusko-afrických vzťahov, na ktoré sú pozvaní hlavy všetkých štátov afrického kontinentu, ako aj vedúci predstavitelia najväčších subregionálnych združení a organizácií. Osobitná pozornosť sa na summite bude venovať stavu a perspektívam vzťahov Ruska s krajinami afrického kontinentu, rozvoju interakcie v politickej, ekonomickej, technickej a kultúrnej oblasti.

Študenti VGSPU boli ocenení ďakovnými listami od regionálnej pobočky Volgogradského výboru pre národné a neolympijské športy Ruska za pomoc pri organizovaní a usporiadaní „Prvých športových hier na Volge“. 31. augusta v Centrálnom parku kultúry a oddychu vo Volgograde študenti VGSPU asistovali pri organizovaní a vedení atletických pretekov „Volgogradská míľa“, venovaných Dňu mesta v rámci „Prvých športových hier na Volge“. Ďakovné listy volgogradskej regionálnej pobočky Výboru národných a neolympijských športov Ruska boli udelené študentom Inštitútu ruského jazyka a literatúry: Daria Sviridova, Erika Polyakova, Julia Mashchenko, Victoria Samarkina, Olga Volokitina, Anastasia Kasatkina ; študenti Ústavu prírodovednej výchovy, telesnej kultúry a bezpečnosti života: Victoria Novikova a Enedzhan Kurbanova. Na slávnostnom odovzdávaní cien zazneli uvítacie prejavy vedúceho regionálnej pobočky Volgogradského výboru národných a neolympijských športov Ruska Michaila Nasyrova a predsedu výboru pre telesnú kultúru a šport Sergeja Kurenkova, ktorí poďakovali. študentom za pomoc pri organizácii a realizácii podujatia.

Katedra pedagogiky Volgogradskej štátnej sociálno-pedagogickej univerzity uskutočnila prvú úvodnú hodinu pre školákov študujúcich v pedagogickej triede vytvorenej na základe lýcea č.9 pomenovaného po váženom školskom učiteľovi Ruskej federácie A.N. Neverov“ Dzeržinský okres Volgograd. Školáci absolvovali prehliadku univerzity a informovali o vedeckej práci, ktorú vykonávajú zamestnanci katedry. Stredoškoláci lýcea sa stretli s akademikom Ruskej akadémie vzdelávania, doktorom pedagogických vied, profesorom Nikolajom Sergejevom. Hovoril o učiteľskom povolaní, štúdiu na vysokej škole a perspektívach, ktoré štúdium v ​​pedagogických triedach poskytuje. Pripomeňme, že Volgogradská štátna sociálno-pedagogická univerzita a lýceum č.9 pomenované po váženom školskom učiteľovi Ruskej federácie A.N. Neverov, Dzeržinský okres Volgograd, podpísal v septembri 2019 dohodu o vytvorení pedagogickej triedy. 15 stredoškolákov bude študovať pedagogické vedy a pripravovať sa na učiteľské povolanie. Dodajme, že pedagogické hodiny sú efektívnym spôsobom včasného kariérového poradenstva. Skúsenosti s organizovaním takýchto špecializovaných skupín na príklade interakcie medzi VGSPU a správou okresu Novonikolaevsky potvrdzujú jeho účinnosť. Štúdium budúceho povolania a možnosť vyskúšať si učiteľa ešte na strednej škole vám pomôže vyhnúť sa chybám pri výbere povolania. A tiež včas doplniť učiteľský zbor. Za 8 rokov vyučovania v Novonikolajevskom okrese došlo k výraznému omladeniu učiteľského zboru. Mladých učiteľov je tu 3x viac ako v iných obciach kraja.