Morfemika je časť ruského jazyka, ktorá študuje štruktúru slov.

Slová sa skladajú zo zmysluplných častí nazývaných morfémy: predpona, koreň, prípona a koncovka.

Koniec- ide o premennú časť slova, ktorá slúži na spojenie slov vo vete a slovnom spojení.

Koncovka môže byť nulová, teda nie vyjadrená zvukmi (lekár, dom); odhaľuje sa porovnávaním tvarov slova.

Časť slova, ktorá sa upravuje bez koncovky, sa nazýva kmeň slova.

Rozlišujte slová s nulovým koncom a neskloňované slová, v ktorých je zdôraznený iba kmeň (povedzme zajtra, dlhšie).

Root- hlavná významná časť slova, ktorá obsahuje všeobecný význam všetkých slov s rovnakým koreňom.

Slová, ktoré majú rovnaký koreň, sa nazývajú príbuzné (voda, pod vodou, voda, stojatá voda, vodnatý, ponorka).

Existujú slová, ktoré majú rovnaký koreň, ale rôzne lexikálne významy (hora, hora, horieť, opaľovať sa, vyhorieť), nie sú tým istým koreňom.

Konzola- ide o významnú časť slova, ktorá sa nachádza pred koreňom a slúži na tvorenie nových slov (voda, pod vodou).

Popri domácich ruských predponách (o-, ot-, sub-, over-, re-) existujú aj cudzie (counter-, sub-, ad-, in-, con-, ob-).

Prípona- ide o významnú časť slova, ktorá nasleduje po koreni a slúži na tvorenie nových slov (jemnosť, tenký; poháňaný, hnaný; vodnatý, vodnatý).

Postfix- toto je časť slova, ktorá nasleduje za koncovkou; v ruštine sú 2 z nich: -sya a -sya.

Osobitné miesto v ruskom jazyku zaujíma morféma -т (ti), ktorú niektorí lingvisti označujú ako príponu (nezahrnutú do základu slova), iní - ako koncovku.

Test

1. Označ riadky, v ktorých majú všetky slová koncovku.

a) zajac, slnko, jazda (skok)
b) biely, dotýka sa, priblížil
c) píla, vpravo, druhá
d) uväznený, (asi) v sťahovaní, dvakrát

2. Označ riadky, v ktorých majú všetky slová nulový koniec.

a) zelenina, plášť, reč
b) Rostov, dopredu, dokorán
c) príbeh, polnoc, vidíte
d) bič, c) ramená, cval

3. Uveďte, v ktorých riadkoch sa všetky slová skladajú z predpony, koreňa, jednej prípony a koncovky.

a) poraziť, šikanovať, zlikvidovať
b) vyhasnutá, iniciatívna, jazda
c) položiť, zastaviť, vyložiť
d) dotykový, kmeňový, ploter

4. Uveďte, v ktorých riadkoch majú všetky slová viacero prípon.

a) udrieť, ochorieť, stať sa spriazneným
b) okraj, vyzdvihnutie, prieskum
c) kapitulácia, lotéria, úradná
d) správanie, rozlietaný, pokrčený

5. Uveďte, v ktorých riadkoch majú všetky slová 2 predpony.

a) rezervovaný, nespútaný, nenadaný
b) z počutia, necitlivý, mlčanlivý
c) kúsok po kúsku, nespútaný, cudzí
d) dvojité, neotvorené, nie nezaujímavé

6. Označ, ktoré z týchto slov nie je rovnaký koreň.

a) spálené
b) horieť
c) hora
d) oxid uhoľnatý (plyn)

7. Označte chyby, ktoré sa vyskytli pri morfemickej analýze slov.

a) plan-ir-ov-a-t
b) panvica
c) magnetizmus
d) od-tir-a-t

8. Označte slová, ktorých morfemické zloženie zodpovedá schéme: „koreň + koncovka“.

a) plemeno
b) strašidelné
c) starostlivosť
d) ricínový olej

9. Označ slová, v ktorých sa kmeň rovná koreňu.

paradajka
b) archaizmus
c) analýza
d) barometer

Kľúče k testom

– Predpona je označená ikonou. Zvýraznite predponu v týchto slovách.

– Aké predpony sú v týchto slovách: rovnaké alebo rôzne? ( Tieto slová majú rôzne predpony.)

– Čo sa zmení v slove, keď sa zmení predpona? ( So zmenou predpony sa mení význam (význam) slova.)

– Zmena významu slova vedie k vytvoreniu nového slova. Ak predpona zmení význam slova, na čo potom slúži? ( Predpona sa používa na vytváranie nových slov.)

- Teraz mi povedz všetko, čo vieš o konzole.

Predpona je časť slova, ktorá sa nachádza pred koreňom a slúži na vytvorenie nových slov. Predpona je označená ikonou.

2. Pracujte na cvičení 145.

Slová sú napísané na tabuli.

Robiť, robiť, pripojiť.

Píšte, píšte, odpisujte.

Utekaj, utekaj, utekaj.

Šoféroval, jazdil, jazdil.

– Pozorne sa pozrite na slová, ktoré ukážem. Ak vám ukážem slovo, ktoré má predponu, otočíte sa tvárou k sebe a tlieskate. Ak vám ukážem slovo, ktoré nemá predponu, sadnete si.

3. Zavedenie prípony.

– Ako sa dá nazvať malá malina? ( Malinka.)

– Ako sa volá pozemok, kde rastú maliny? ( Malinnik.)

Učiteľ je na tabuli a deti si zapisujú slová do zošitov:

malina - malina

– Identifikujte komponenty v slovách, ktoré poznáte.

– Ktorú časť prvého a druhého slova ste nezvýraznili? ( Nevybrali sme časť, ktorá nasleduje po koreni.)

– Časť slova, ktorá nasleduje po koreni, sa nazýva prípona. Prípona je označená ^.

– Zvýraznite prípony v slovách.

- V ruskom jazyku je veľa prípon, ako aj predpôn: -nick, -chik, -schik, -onok, -ov, -ev-, -n, -nn atď.

– Povedzte mi všetko, čo viete o prípone.

Prípona je časť slova, ktorá nasleduje po koreni a slúži na vytvorenie nových slov. Prípona je označená ^.

4. Pracujte na cvičení 147.

5. Rozbor slov podľa skladby.

Na tabuli sú napísané slová: pohár, myš, veverička, zima, beh, krídlo, let.

- Zapíšte si slová. Zoraďte ich podľa zloženia.

V. Zhrnutie lekcie.

– Ako sa tvoria príbuzné slová?

– Čo je to predpona?

– Čo je to prípona?

Domáca úloha. Pravidlo na str. 66–67, cvičenie 149.

Lekcia 46. Upevňovanie vedomostí o príponách
a predpony ako významné časti slova

Cieľ: rozvíjať schopnosť analyzovať slová podľa ich zloženia a vytvárať nové slová pomocou predpôn a prípon.

Počas vyučovania

I. Organizačný moment.

II. Kontrola domácich úloh.

– Ako si rozlúštil slová? ryby, šmykľavka, tráva podľa zloženia?

– Čo je to predpona?

– Čo je to prípona?

III. Minúta písania.

Na tabuli sú napísané slová: spi, mak, zlatko.

– Určte písmeno, ktoré napíšeme počas písacej minúty. Označuje nepárový znejúci mäkký spoluhláskový zvuk. Čo je to za list? Aké slovo má koreň? ( Napíšeme list m. Jedným slovom med označuje nepárový znejúci zvuk mäkkých spoluhlások [m’].)

mb mv mg md...

– Určite poradie písmen v tomto riadku a pokračujte v riadku až do konca. ( Malými písmenami m sa strieda s písmenami označujúcimi znelé párové spoluhlásky.)

IV. Rozbor slov podľa zloženia.

Na tabuli sú napísané slová: osika, príprava, vchod, chôdza, ryba, breza, vŕba.

Poradie analýzy slov podľa zloženia:

1. Nájdite koncovku. Ak to chcete urobiť, zmeňte slovo podľa čísel alebo otázok. Koniec je časť, ktorá sa zmenila.

2. Nájdite koreň. Ak to chcete urobiť, vyberte súvisiace slová a nájdite ich spoločnú časť.

3. Nájdite konzolu. Stojí pred koreňom.

4. Nájdite príponu. Prichádza po koreni.

ZLOŽENIE SLOVA

Slovo sa skladá z významných častí - morfém. Morféma je nedeliteľná a pravidelne reprodukovaná jednotka gramatickej štruktúry slova, korelujúca s príslušným prvkom jeho lexikálneho a gramatického významu.

V ruskom jazyku existujú štyri typy morfém. Hlavným je koreň, ktorý vyjadruje všeobecný lexikálny význam množstva slov, ktoré sa nazývajú príbuzné (alebo príbuzné). V príbuzných slovách sa koreň môže meniť (potom sa nazýva variant alebo striedanie a správny výber možnosti je určený pravidlami pravopisu):

zomrieť - zomrieť - zomrieť - mor

Malo by sa pamätať na to, že jedno slovo môže mať niekoľko koreňov: pôda e šokovať tion, para O pohybovať sa,les opo šachta

Niektoré korene sa nenachádzajú vo „voľnej“ forme (koreň + koncovka). V slovách sa nachádzajú iba v kombinácii s predponami, príponami alebo inými koreňmi:

požičať – najať – prenajať – prevziať
kuriatko - vtáčik a - vtáky a - voliéra

Významnou súčasťou slova je predpona – morféma, ktorá stojí pred koreňom a slúži spravidla na tvorenie nových slov.

mesto - v blízkosti mesta
manžel - za manžela
láskavý - veľmi milý
držať — držať

Významnou súčasťou slova je prípona – morféma, ktorá nasleduje po koreni a tiež zvyčajne slúži na tvorenie nových slov. Prípona, ktorá spája základ slova ako predpona, mení lexikálny význam slova:

malina – malina („miesto, kde rastú maliny“)
šedá – sivastá („trochu, mierne sivá“)
tabuľka – tabuľka y („týkajúca sa tabuľky“)
hlúposť – hlúposť („hlúpy čin, hlúpe slová“)

Niekedy za koncovkou nasleduje prípona a vo vedeckej reči sa jej hovorí postfix. Vstupuje do základu slova, ak tvorí nové slovo. V tomto prípade máme do činenia s takzvaným „zlomeným“ základom.

pohľad - prehliadnuť
aký - akýkoľvek

Spojovacia samohláska (o, e)- morféma, ktorá slúži na tvorenie nových slov sčítaním. Stojí medzi koreňmi zloženého slova a je zahrnutý v základe slova.

železnice
lesostep
Stará ruština
chodec

Koncovka je premenná (významová) časť slova, ktorá slúži na spájanie slov a vyjadruje význam rodu, čísla, pádu, osoby. Koniec nie je súčasťou kmeňa slova. Pomocou koncoviek sa nevytvárajú nové slová, ale rôzne tvary toho istého slova, to znamená, že lexikálny význam slova sa nemení.

mestá (pl., im. pad.) – mesto (jednotné číslo, tv. pad.) – mestá (pl., tv. pad.)
písať (množné číslo, prítomný čas, 2 l.) – píše (jednotné číslo, prítomný čas, 3 l.) – píšem (jednotné číslo, prítomný čas, 1 l.)

Pri analýze slov podľa ich zloženia si vyžadujú osobitnú pozornosť slová končiace na nulu, ktorý nie je vyjadrený zvukom a nie je označený písmenom v písomnej forme.

Nulové konce sa nachádzajú vo formách nasledujúcich častí reči:

podstatné meno

1) 1. trieda, gen. padlý, pl. h.
(brezy, oblaky)
2) 1. kniha, víno. padlý, pl. h., žena R.,
(animované dievčatá, sestry)
3) 2. trieda, im. pad., jednotky h., manžel R.,
(neživý) dom, ambulancia)
4) 2. trieda, nar. padlý, pl. h.
(topánka, báseň)
5) 3. trieda, im. pad., jednotky h.
(súboj, myš)
6) narodenie padlý, pl. h., podstatné meno na-mya
(časy, mená)

prídavné meno

1) krátko mužskej podobe
(inteligentný, slabý)
2) im-vin. pad., jednotky h., mužské privlastňovacie prídavné mená
(šakal, vták, otec, zať)

číslovka

1) im-vin. podložka. niektoré kardinálne čísla
(štyridsať, dvadsaťšesť)

1) manžel druh, jednotky h., minulé čas
(prečítané, umyté)
2) Jednotka druhej osoby. h., príkaz. nálada
(písať, zastaviť)

príčastie
1) krátka mužská forma
(rozložené, umyté)

Nahraďte výraz jedným slovom.

Malá huba-__________________________________________________________

Niekto, kto rád zbiera huby -__________________________________________________

Časť podzemku húb - ______________________________________________

Zmeňte podľa príkladu.

Veľký Malý

doska dosky

Koza ________________

Šípka __________________

Stena__________________

Rozložte podľa zloženia.

Breza, breza, breza, breza, brezový les.

Osika, osika, osika, osika.

Medzi písmenami usporiadanými v náhodnom poradí nájdite slová a podčiarknite ich.

SHKPITZTSFLAGDTSAOPBIRD BUSKETICARROW PIKES

Pevný deliaci znak.

Oddeľovací plný znak sa píše za predponami, ktoré končia na spoluhlásku, pred písmenami e, e, yu, ya.

1. Zakrúžkujte predpony, vedľa ktorých sa Kommersant môže „usadiť“.

OD, RAZ, S, PRI, VÁM, PRED, PRED, ZA, NA, V, V, S, S, DO, PO, POD, POD, PRO, O, O, O, O OBOCH, OD, O.

2. Slová podčiarknite pevným oddeľovačom.

Potrebujeme tiež pevné znamenie,

Bez neho nemôžeme povedať:

kongres, jedlý, vysvetlenie,

Aj vchod aj reklama.

Usporiadajte slová do dvoch stĺpcov vložením písmen.

Sh...et, pet...et, oznámenie, vrabec...a, s...kapacitou, noc...th, čas...jazda, pod...vynorenie.

Oddeľovací znak Oddeľovací znak

_____________________ ________________________

______________________ ________________________

______________________ _________________________

_______________________ _________________________

4. Nájdite chybu a opravte ju.

Zahnaný, metelica, vbehla, pije, zjedol, podväzok.

Vždy podčiarknite malé (malé) písmeno.

b, c, b, i, o.

Podstatné meno. Živé a neživé podstatné mená.

Podstatné meno je časť reči, ktorá označuje predmety a odpovedá na otázky kto? Čo?. Podstatné mená, ktoré odpovedajú na otázku kto?, sa nazývajú animované. Podstatné mená, ktoré odpovedajú na otázku čo?, sa nazývajú neživé.

Napíšte slovo, ktoré označuje predmet.

Prefíkaná ryšavka________________________________

Šikmý zbabelý____________________________

Šedé ostnaté____________________________________________

Trochu rýchlo________________________________

Napíšte slová na správny riadok.

Brat, slnko, bobule, zajac, dievča, jazyk, mačka, kniha, sestra, okno.

Animované bytosti__________________________________________________

Neživé bytosti.________________________________________________

3.K výrazom vyberte slová, ktoré sú významovo vhodné a spojte ich čiarou.

Som nakupujúca v škole

Som chodec v obchode

Na ulici som študent

Som cestujúci v doprave

4. Prečiarknite slovo „navyše“.

Bush, strom, kvetina, krásna, ruža.

Pohovka, stolička, mäkká, stôl.

5.* Aké slová má rada vrana? Napríklad: CARNAval

CAR___________ CAR___________ CAR_____________

Vlastné a všeobecné podstatné mená.

Krstné mená, priezviská, priezviská ľudí, mená zvierat, mená miest, dedín, ulíc sú vlastné mená. Vlastné mená sa píšu s veľkým začiatočným písmenom.

Zakrúžkuj vlastné mená.

Krava, pes, Polkan, koza, Zina, Askar, rieka, Ivanov, Balkhash.

Dokonči vety s.

Moje meno je_____________________________________________________

Moje priezvisko____________________________________________________

Moja matka sa volá_________________________________________________

Môj brat (sestra) sa volá _________________________________________

Môj učiteľ sa volá ____________________________________________