Asociácia dobrovoľníckych centier verí, že dobrovoľníctvo je možné a potrebné rozvíjať už od školy: organizácia má nielen projekt ">
Vychovať starostlivú, zodpovednú generáciu je pre nás najdôležitejšou úlohou. Sme hrdí na program „Vy rozhodujete!“, vďaka ktorému sú malí školáci ponorení do sveta dobrovoľníctva a dobrých skutkov. Podporou detských iniciatív a učením detí vidíme, ako sa rozvíjajú, stávajú sa lídrami a realizujú tie najodvážnejšie projekty,“ poznamenal Metelev.
„Prvým krokom v tomto smere je školský dobrovoľnícky tím, potom je v reťazci dobrovoľnícke centrum vysokej školy/univerzity, potom účasť v mimovládnych organizáciách a zdrojových centrách dobrovoľníctva a po odchode do dôchodku – centrum „strieborného“ dobrovoľníctva, “ vysvetľuje AVC.
Túto jar sa 10 škôl z rôznych regiónov Ruska zúčastnilo pilotnej implementácie „Modelu“ – táto skúsenosť sa ukázala ako úspešná a teraz sa k nej pripájajú stovky škôl v celej krajine.
Prax
Každá úloha sa zameriava na to, ako vytvoriť alebo rozvinúť existujúci tím dobrovoľníkov v konkrétnej škole. K dnešnému dňu podalo žiadosti a začalo plniť úlohy 700 jednotiek z rôznych regiónov krajiny,“ spresňuje AVC.
Pre školákov, učiteľov a dobrovoľníkov, ktorí chcú deťom povedať, prečo je byť dobrovoľníkom cool, bol spustený prístupný a zrozumiteľný vzdelávací projekt „ABC Academy. Schools“. Ide o sériu 15 vzdelávacích video lekcií, pomocou ktorých môžu dospelí naučiť zručnosti dobrovoľníckej práce.
Spolu s ruským hnutím školákov organizuje AVC aj celoruskú akciu „Dobré lekcie“. Dobrovoľnícke organizácie vo formáte peer-to-peer vedú vzdelávacie lekcie na rôzne témy v ročníkoch 4-11, vrátane „Histórie dobrovoľníctva“, „Hodnoty a prínosy občianskej angažovanosti“, „Prezentácia moderných sociálnych projektov“ a ďalších. .
Organizátori tento rok deťom, tínedžerom a pedagógom priblížili technológiu tvorby školského dobrovoľníckeho tímu, odporučili metodické a didaktické materiály a ukážky sociálnych projektov. Do akcie sa zapojilo viac ako 600 miest, 1 000 škôl a 28 000 školákov a do jedinej online lekcie sa zapojilo viac ako 3 500 aktivistov.
#Mentoring
Asociácia dobrovoľníckych centier je presvedčená, že dobrovoľníctvo je možné a potrebné rozvíjať už od školy: organizácia má nielen projekt „Vy rozhodujete!“. - dobrovoľnícke turnusy pre školákov, - ale aj celý rovnomenný federálny program, ktorý sa venuje rozvoju školského dobrovoľníctva v Rusku. Viac o programe špeciálneho projektu „Rok dobrovoľníka“ nám prezradila tlačová služba AVC.
Tento rok v programe „Vy rozhodujete!“ Už teraz sa zúčastňuje viac ako 700 škôl a v budúcom roku sa plánuje ich počet minimálne dvojnásobne zvýšiť, uviedol predseda predstavenstva Asociácie dobrovoľníckych centier, člen Verejnej komory Ruska Artem Metelev.
Vychovať starostlivú, zodpovednú generáciu je pre nás najdôležitejšou úlohou. Sme hrdí na program „Vy rozhodujete!“, vďaka ktorému sú malí školáci ponorení do sveta dobrovoľníctva a dobrých skutkov. Podporou detských iniciatív a učením detí vidíme, ako sa rozvíjajú, stávajú sa lídrami a realizujú tie najodvážnejšie projekty,“ poznamenal Metelev.
Iniciatíva na podporu školského dobrovoľníctva je spojená s konceptom vytvárania kultúry užitočnej činnosti, ktorá začína v detstve a pokračuje až do staroby. AVC verí, že týmto spôsobom je možné vytvoriť neoddeliteľný systém ľudského rozvoja prostredníctvom dobrovoľníctva.
„Prvým krokom v tomto smere je školský dobrovoľnícky tím, potom je v reťazci dobrovoľnícke centrum vysokej školy/univerzity, potom – účasť v mimovládnych organizáciách a zdrojových centrách dobrovoľníctva a po odchode do dôchodku – centrum „strieborného“ dobrovoľníctva. ,“ vysvetľuje AVC.
Iniciatíva na podporu školského dobrovoľníctva nadväzuje na koncepciu vytvárania kultúry užitočnej činnosti Podpora detského dobrovoľníckeho hnutia začala vypracovaním „Modelu školského dobrovoľníckeho oddielu“ expertmi AVC na základe skúseností s organizovaním dobrovoľníctva na školách.
Na vývoji sa podieľala aj Ruská akadémia vied, ktorá zostavila teoretické a metodologické základy organizácie dobrovoľníckeho hnutia v kombinácii s praktickým „Modelom školských dobrovoľníckych tímov“.
Túto jar sa 10 škôl z rôznych regiónov Ruska zúčastnilo pilotnej implementácie „Modelu“ – táto skúsenosť sa ukázala ako úspešná a teraz sa k nej pripájajú stovky škôl v celej krajine.
Prax
So začiatkom školského roka bol spustený celoruský projekt „Liga dobrovoľníckych oddielov“, v rámci ktorého raz mesačne počas školského roka dostávajú vzdelávacie organizácie balík úloh a metodických odporúčaní na ich realizáciu.
Každá úloha sa zameriava na to, ako vytvoriť alebo rozvinúť existujúci tím dobrovoľníkov v konkrétnej škole. K dnešnému dňu podalo žiadosti a začalo plniť úlohy 700 jednotiek z rôznych regiónov krajiny,“ spresňuje AVC.
Pre školákov, učiteľov a dobrovoľníkov, ktorí chcú deťom povedať, prečo je byť dobrovoľníkom cool, bol spustený prístupný a zrozumiteľný vzdelávací projekt „Akadémia škôl AVC“. Ide o sériu 15 vzdelávacích video lekcií, pomocou ktorých môžu dospelí naučiť zručnosti dobrovoľníckej práce.
Spolu s ruským hnutím školákov organizuje AVC aj celoruskú akciu „Dobré lekcie“. Dobrovoľnícke organizácie vo formáte peer-to-peer vedú vzdelávacie lekcie na rôzne témy v ročníkoch 4-11, vrátane „Histórie dobrovoľníctva“, „Hodnoty a prínosy občianskej angažovanosti“, „Prezentácia moderných sociálnych projektov“ a ďalších. .
Organizátori tento rok deťom, tínedžerom a pedagógom priblížili technológiu tvorby školského dobrovoľníckeho tímu, odporučili metodické a didaktické materiály a ukážky sociálnych projektov. Do akcie sa zapojilo viac ako 600 miest, 1 000 škôl a 28 000 školákov a do jedinej online lekcie sa zapojilo viac ako 3 500 aktivistov.
Všetky vzdelávacie organizácie a aktivisti, ktorí sa do projektu zapojili, boli automaticky zaradení do systému hodnotenia a tí, ktorí sa umiestnili na popredných miestach, získali poukážky na dve tematické stretnutia o dobrovoľníctve vo federálnych detských centrách. Takto sa 150 mladých dobrovoľníkov zhromaždilo v medzinárodnom detskom centre "Artek" toto leto na turnus "Liga dobrovoľníckych oddelení" a vo Všeruskom detskom centre "Ocean" na Prímorskom území na "Vy rozhodujete!" v októbri pricestovalo 232 študentov z celej krajiny.
Program sa realizuje s podporou Prezidentského grantového fondu.
Študenti a dobrovoľníci Centra občianskej vzájomnej pomoci VIVT v rámci projektu „Vy rozhodujete!“ viesť majstrovské kurzy vo vzdelávacích inštitúciách mesta o vytváraní školských dobrovoľníckych skupín.
Federálny program "Vy sa rozhodnete!" venovaný Roku dobrovoľníka. Podstatou programu je vytvorenie komunity mladých dobrovoľníckych lídrov realizujúcich sociálne projekty v regiónoch Ruska, ktorí tvoria sieť školských dobrovoľníckych tímov.
„Urobili sme jeden dôležitý záver: ak sa chcete stať dobrovoľníkom a robiť svoju prácu efektívne, nestačí len túžba, musíte študovať. Na tento účel sme vyvinuli špecifickú metodiku vytvárania dobrovoľníckych školských tímov. Dobrovoľníci VIVT už uskutočnili „Dobré lekcie“ vo viac ako 10 školách v meste a dostali pozitívny ohlas. Chalani majú možnosť stať sa súčasťou obrovskej dobrovoľníckej komunity.“ Riaditeľ kolégia VIVT, výkonný riaditeľ Ústrednej štátnej vzdelávacej inštitúcie VIVT A. V. Bagryantsev.
Študenti so záujmom rozprávajú školákom o cieľoch a zámeroch projektu „Vy rozhodujete!“ a špecifikách dobrovoľníckych aktivít. Od školákov sa žiada riešiť rôzne sociálne prípady. Na podujatiach sa zúčastňujú družstvá rôznych vekových kategórií: od piatakov až po maturantov.
„Dobrovoľníctvo je pre mňa veľmi zaujímavá vec, robím to už niekoľko rokov. Dúfam, že po skončení školy sa stanem skutočným agentom dobra.“ Mária, študentka 11. ročníka „B“ na gymnáziu pomenovanom po. N. G. Basová.
„Byť dobrovoľníkom je pre mňa česť. Myslím si, že každý človek by mal pomáhať iným ľuďom, ktorí sú v ťažkej situácii! Irina, žiačka 9. ročníka „B“.
O ďalších podujatiach študentského života VIVT sa dozviete na stránke Voronežského inštitútu vysokých technológií.
Rozhovor s hlavným koordinátorom federálneho programu „Vy rozhodujete!“ Asociácia dobrovoľníckych centier Andrey Fedorov a koordinátor federálneho programu „Vy rozhodujete! Asociácia dobrovoľníckych centier Anastasia Frolova.
Povedzte nám o projekte „Vy rozhodujete!“. Ako sa objavil? Prečo to bolo potrebné?
Andrej Fedorov: Pred dvomi rokmi sa Asociácia dobrovoľníckych centier rozhodla otvoriť detské oddelenie a rozvíjať detské dobrovoľníctvo. Bolo na to veľa dôvodov a predpokladov, ale hlavnou vecou bola túžba vidieť dobrovoľníctvo v budúcnosti, a preto musíme osloviť detské publikum.
Teraz existuje zaujatosť voči dobrovoľníctvu na podujatiach – práci na olympiádach a podujatiach. O dobrovoľníctve kolujú rôzne mylné predstavy a mýty. Aby si spoločnosť vytvorila správny postoj k dobrovoľníctvu, aby sa nehovorilo o vonkajšom obale, ale o hlbších významoch, musíme osloviť detské publikum a formulovať to už od útleho veku.
Anastasia Frolová: Máme koncept s názvom „Dobrovoľníctvo cez život“. Začína to od detstva a končí „strieborným“ dobrovoľníctvom.
Ako sa to všetko začalo?
Andrej Fedorov: Spočiatku neexistovala jednotná koncepcia rozvoja detského dobrovoľníctva, všetko sa začalo kampaňou „Dobré lekcie“: dobrovoľníci prichádzajú do školy a rozprávajú sa o svojich dobrovoľníckych skúsenostiach. Teraz sa propagácia rozširuje. Uskutočnil sa aj prípadový šampionát „You Decide!“. Išlo o civilné prípady pre školákov. Potom sme začali chodiť do detských táborov a postupne sme pochopili, ako vybudovať systém.
Celá detská réžia sa volá „Vy rozhodujte!“ Má niekoľko krokov. Prvým je vytvorenie infraštruktúry a siete školských dobrovoľníckych tímov, interakcia s dobrovoľníckymi centrami univerzít a dobrovoľníckymi organizáciami. K tomu sme spolu s odborníkmi z RDS vypracovali manuál, ako vytvoriť školský dobrovoľnícky tím.
Po druhé, bol vytvorený projekt „Liga dobrovoľníckych jednotiek“, ktorý má 2 úrovne: prvá je základná pre tie školy, kde nikdy dobrovoľnícke jednotky neboli, a druhá – kde sú jednotky, ale chcú sa rozvíjať. Raz za mesiac dostanú úlohu, splnia ju a prostredníctvom koordinátorov nám ju odovzdajú. Toto vyhodnotíme, pridelíme body, majú priebežné hodnotenie, konečné výsledky budú zhrnuté v máji. Zástupcovia najlepších dobrovoľníckych tímov pôjdu do Medzinárodného detského centra Artek na tematické posedenie.
Vytvorili sme vzdelávací kurz pozostávajúci z 3 video kurzov, v každom 3 video lekcií, pomocou ktorých sa školáci a učitelia naučia rozvíjať dobrovoľníctvo v škole a dobrovoľníci sa naučia aj prácu s publikom školy.
Tretím blokom je organizácia celoruských projektov. Patrí medzi ne „Liga dobrovoľníckych oddielov“ a celoruská akcia „Dobré lekcie“.
V závere roka sa už tradične koná hlavné podujatie - Dobrovoľnícke fórum. V rámci toho vedieme detský program.
Koľko detí sa zúčastňuje „Dobrých lekcií“?
Andrej Fedorov: Teraz sa „Dobré lekcie“ konajú vo viac ako tisícke škôl v 650 lokalitách. Zúčastnilo sa ho 28-tisíc študentov.
Vyberieme si aj jeden deň na online lekciu, pozveme hostí a učíme s nimi hodinu na konkrétnu tému. Na posledných „Dobrých lekciách“ sme hovorili o vytváraní školských dobrovoľníckych skupín.
Aká je aktuálna veľkosť projektu ako celku?
Anastasia Frolová: Otázkou je, do akej miery sa študent zúčastňuje: niekto počúval jednu lekciu a niekto sa zúčastňuje podujatí celý rok. Ak pre RDS sú to len školáci, tak pre nás sú to aj vysoké školy. Ide o deti do 18 rokov. V Arteku mal najmladší účastník 10 rokov. Mali sme deti, ktoré majú 12 rokov a už robia vlastné projekty.
Na čo reagujú deti?
Andrej Fedorov: Sociálne, environmentálne a na podujatiach založené dobrovoľníctvo je na prvom mieste.
Anastasia Frolová: Dobrovoľníctvo je také široké, že si môžete nájsť niečo, čo vás zaujíma. Dieťa sa nielen cíti zapojené do veľkej veci, ale tiež sa spriatelí s podobnými záujmami. Navyše, deti nie sú také strnulé ako dospelí a môžu sa zapojiť do viacerých druhov dobrovoľníctva.
Zasahuje dobrovoľníctvo do vášho štúdia?
Anastasia Frolová: Takéto situácie sme nezaznamenali. Vo všeobecnosti platí, že zdravotnícki dobrovoľníci majú podmienku, že ak ste aktívny dobrovoľník, tak pri prijatí na lekársku fakultu získavate ďalšie body na Jednotnú štátnu skúšku. To nielenže neprekáža, ale môže sa stať aj odrazovým mostíkom pre štúdium.
Aký vek najviac reaguje na dobrovoľníctvo?
Andrej Fedorov: Každý reaguje, ale každý vek má svoje vlastné charakteristiky. V 11. ročníku už viac rozmýšľajú nad prijatím. Stredoškoláci sú už dospelí, formuje sa ich myslenie a dokážu aj vážnejšie veci. Zaujať strednú školu je jednoduchšie, starším študentom treba ponúknuť veľa možností.
Tí mladší sú úprimnejší, téma dobra pre nich nie je problém. Každý by mal mať svoj vlastný prístup.
Ako ovplyvnil projekt Rok dobrovoľníka?
Andrej Fedorov: Asociácia sa v priebehu roka zmenila. Nie je to len o Roku dobrovoľníka. Toto je pozornosť spoločnosti a úradov. Téma je v informačnom priestore. To zahŕňa pozornosť, peniaze a zníženie administratívnych prekážok. Keď sa zaujímajú dospelí, zaujímajú sa aj deti.
Tento rok všetci verejní ľudia povedali, že sa zapájajú do dobrovoľníckeho hnutia. Dobrovoľnícky rok bol skvelým začiatkom, ale rok prešiel a veci sa pohli ďalej.
Aké sú tvoje plány do budúcnosti?
Andrej Fedorov: Hlavným projektom je „Liga dobrovoľníckych oddielov“, končí sa v máji, no stále je na ňom veľa práce. V marci spustíme súťaž o metodický rozvoj pri organizovaní tematických podujatí o dobrovoľníctve v detských táboroch. Na základe výsledkov napíšeme program „typického“ dobrovoľníckeho turnusu pre regionálne tábory.
Úlohou na leto je systematizovať naše skúsenosti s rozvojom školského dobrovoľníctva a urobiť manuál pre pokročilú úroveň, poskytneme mu veľké množstvo príkladov. Ďalej: v rámci turnusu sme si vybrali aktívnu skupinu chalanov, ktorí sa nazývajú ambasádormi „Ligy dobrovoľníckych oddielov“. Je ich 60. Toto sú chalani, ktorí počas zmeny podávali najlepšie výkony. Sú to Všeruská rada. Každý mesiac dostávajú nové úlohy.
Vytvárame veľvyslanectvo. Pôjde o online organizáciu, chalani budú rozdelení do oblastí: niektorí budú zapojení do celoruských projektov, niektorí budú zapojení do propagácie myšlienok dobrovoľníctva, niektorí budú zapojení do interného hodnotenia ambasádorov.
Minulý rok sme len začali formovať školské tímy, teraz to všetko potrebujeme integrovať, spolupracovať s regionálnymi koordinátormi a vytvoriť systém mentoringu.
Dôležité je aj vytváranie stánkov o dobrovoľníctve na školách. Najlepším školám stojany darujeme sami.
