Na zaujatie detí učením sa čísel, na učenie detí správne písať môžu učitelia a rodičia použiť rôzne metódy a príručky. Sú medzi nimi hádanky, jazykolamy, riekanky, porekadlá, príslovia, fotografie, prezentácie atď. Folklórne žánre a video materiály pomôžu nielen pritiahnuť pozornosť detí k téme, ale prispejú aj k rozvoju inteligencie, vytrvalosti a vynaliezavosti.

Bude zaujímavé začať lekciu otázkou: ako vyzerá číslo 5? S najväčšou pravdepodobnosťou bude nasledovať odpoveď, že číslo 5 vyzerá ako dôležitý gentleman s bruškom, vypuklým háčikom atď. Aby chlapci hľadali originálnejšie odpovede, ako vyzerá číslo „päť“, môžete im ponúknuť príslovia, porekadlá, hádanky, hádanky, matematiku v obrázkoch atď. Nechajte ich prísť s čo najväčším počtom kreatívnych nápadov. Môže sa ponúknuť nejaký jedinečný krásny príbeh o postave.

Nezabudnite deťom ukázať, ako vyzerá rímska číslica. Tiež má čo porovnávať. Napríklad rímska číslica V je veľmi podobná vtákovi alebo kliešťovi v zošite. Nechajte deti ukázať svoju fantáziu!

Ako študovať číslo 5?

Na štúdium čísla 5 s dieťaťom nie je potrebné okamžite brať učebnice matematiky alebo písanky. Zoznámenie sa s číslami je lepšie začať originálnym, nezvyčajným spôsobom.

Rébusy sú úlohy, v ktorých je zašifrované číslo 5. Na vyriešenie hádaniek bude musieť dieťa vynaložiť všetko úsilie a vynaliezavosť. Význam rébusu je zašifrovaný inými slovami. Hádanky vás nútia premýšľať, spájajú logiku a predstavivosť. Práve hádanky zo všetkých úloh učebnice si častejšie pamätajú deti, ktoré navštevujú 1. ročník.

Zaujímavým riešením na hodinu matematiky môžu byť príslovia a porekadlá. Ponúknite chlapom príslovia a príslovia, ak si potrebujete oddýchnuť, rozptýliť sa, ale zároveň nestratiť pozornosť detí. Pre učiteľov, ktorí chodia na hodinu v 1. ročníku, budú príslovia a porekadlá vynikajúcim riedením hodiny bohatej na fakty. Na rozvoj reči dieťaťa používajte častejšie príslovia a porekadlá. Nebolo by zbytočné zaradiť do praxe jazykolamy s číslovkou 5. Hodiny môžu úspešne dopĺňať prísloviami a porekadlámi, kde sa spomína číslo 5. Patter rozvíja dikciu a techniku ​​reči. Predstavte si, aká bohatá bude vaša hodina, ak do matematického cvičenia zaradíte jazykolamy. Plodom ľudovej múdrosti sú aj jazykolamy, ktorým by sa pri vývoji detí nemalo vyhýbať.

Žáner ľudového umenia, blízky rébusom, sú hádanky. Práve hádanky umožňujú u detí rozvíjať inteligenciu, asociatívne a tvorivé myslenie. Stojí za to vynaložiť veľa úsilia na zistenie ich významu! Hádanky obsahujú opis predmetu alebo javu a z tohto opisu je potrebné uhádnuť, o čo ide. V prípade čísla 5 ho hádanky opisujú pomocou predmetov podobných päťke: háčik, číslo „3“ so zahnutým chvostom, lyžica atď. Hádanky pomôžu učiteľovi, ktorý prišiel do 1. ročníka, upozorniť deti na látku na hodine.

Básničky pomôžu rozvoju reči a zároveň naučia sa počítať. Najlepšie je použiť básne S. Marshaka pre deti, ktoré si môžete stiahnuť z webovej stránky. Ak to však nie je možné, vezmite na palubu básne moderných detských autorov. Básne budú pre deti užitočné na rozvoj zmyslu pre rytmus, pamäť, figuratívne myslenie. Požiadajte, aby ste sa doma naučili poéziu ako domácu úlohu. Nech sú to malé riekanky, ale dobre rozvíjajú pamäť. Toto je veľmi užitočné cvičenie pre deti navštevujúce 1. ročník. Básne nielen učia, ale aj vštepujú lásku k rodnému jazyku.

S číslom 5 sa určite môže spájať krásny príbeh alebo rozprávka. Ak niektorú nepoznáte, pozrite si našu stránku. Príbeh alebo rozprávku o čísle 5 môže vymyslieť rodič alebo dieťa samo. Ak je dieťa v škole, rodičia môžu rozprávať rozprávku alebo príbeh o tom, ako bola kedysi najlepšia známka, a potom ju nahradili silnejšie čísla. Zaujímavý príbeh alebo rozprávka dieťa vždy zaujme rýchlejšie ako suché vysvetľovanie. Rozprávka je plná mágie, po ktorej duša drobcov tak túži.

Farbenie pomôže pripraviť dieťa na pravopis. Aj keď je dieťa už v 1. ročníku, farbenie bude pre neho užitočné na rozvoj jemných motorických zručností. Omaľovánka vás nielen naučí správne obkresľovať a vyfarbovať obrázky, ale neskoršie vyfarbovanie bude verným pomocníkom písaniek. Nechajte farbenie vstúpiť do každého domova, kde sú deti. Farbenie nebude zbytočné na lekcii v materskej škole, vývojovom centre.

Koľko prstov je na ruke? Spočítajte medvede, vyfarbite ich a zakrúžkujte číslo 5.

Naučiť deti správne písať číslicu 5, samozrejme, pomôžu písanky. Je dosť ťažké napísať číslo 5: budete musieť nakresliť nielen polkruh, ale aj ďalšie čiary. Ale aj tento jednoduchý trik môže byť zložitý. Správne písanie čísel je skvelá zručnosť a chalani sa to ešte budú musieť naučiť pomocou písaniek.

Ak ste ešte nekúpili recepty pre svoje dieťa, môžete si ich stiahnuť z našej webovej stránky. Takéto recepty sú ideálne pre predškolákov a deti v 1. ročníku. Písanky sú skutočným priateľom dieťaťa, ktoré práve začína písať.

Video materiály

Video materiály pomôžu urobiť lekciu farebnou a zaujímavou: fotografie, prezentácie, obrázkové knihy. Prezentácia a fotografia sú potrebné, aby chlapci uľahčili proces učenia sa počítať. Požiadajte ich, aby spočítali položky na fotografii alebo témy zobrazené v prezentácii. Vizuálne pomôcky deti vždy zaujímali. Nech prezentácia a fotografia pomôžu začať hodinu učiteľa, ktorý prišiel k deťom v 1. ročníku.

Prezentácie:

1. Ďalší ,

Prezentácia a fotografia čísla 5 môžu deti naučiť správne písať čísla. Ak to chcete urobiť, zahrňte video materiály do procesu zvládnutia copywritingu a zamerajte sa na pravopis.

Ako názornú pomôcku je možné použiť obrázok, na ktorom je krásne číslo 5. Tento obrázok je možné použiť pri prezentácii, možno ho počas hodiny zavesiť na tabuľu. Ak sa vám obrázok páči a chcete si ho zavesiť doma, stačí si ho vytlačiť. Obrázok ovplyvní vizuálne vnímanie dieťaťa a stimuluje zapamätanie.

Hodnotu video a audio pomôcok pri štúdiu čísel je ťažké preceňovať. Deti potrebujú emocionálne výbuchy: len tak bude učenie efektívne. Naše návody vám pomôžu vytvoriť tú správnu atmosféru!

Rozvojové úlohy

V tejto lekcii navrhujem predstaviť našim deťom číslo 5.

Pred vami je malá kniha-brožúra s úlohami pre deti o čísle 5.

Obsahuje nasledujúce úlohy:

1. Spočítajte farebné príšery (je ich 5).
2. Nájdite čísla 5 medzi veľkým počtom iných čísel a zakrúžkujte ich.
3. Spočítajte mláďatá, tigríčatá a žirafy (bude ich po 5), odpoveď napíšte do krúžku.
4. Nakreslite čiaru, nájdite všetkých päť čísel skrytých v srdciach.
5. Zakrúžkujte číslo 5, začínajúc od šípky, viacfarebnými ceruzkami.
6. Odpovedzte na jednoduché otázky o čísle 5.


Lekcia o čísle 5 od tety Owl z Baby Arithmetic.

"Matematické zloženie čísla 10" - 3 + 7 = 10. 8+2=10. pred číslom. Zloženie čísla 10. 6+4=10. A teraz ... všetci budeme tancovať spolu s našimi hosťami! Pomenujte predchádzajúce a nasledujúce číslo: Hra "Vyriešil dom." 9 = 1 = 10 (str.). Zloženie čísla. Aké číslo sa volá pri počítaní. Hodina matematiky. Pomôžte Mackovi Pú. 9+1=10.

"Zloženie čísel 5-10" - Číslo 6. Usadený v dome. Matematickí snehuliaci. Matematika 1. ročník SRO L.V. Žankov. Číslo 10. Číslo 7. Urobte kytice. Číslo 8. Kto sa s kým kamaráti? Číslo 9. Nájdite pár plachetníc. Zloženie čísel 5-10. Číslo 5. Prívesy sedeli.

"Čísla 3 a 7" - Puškin v "Piková dáma". Príbehy A. S. Puškina. Kúzlo čísel. 7 divov sveta. Číslo 7 v prísloviach a porekadlách. Legendy. Tajomný význam. Číslo 3 v ruských rozprávkach. Magické vlastnosti čísel. Číslo 3 v náboženstve. Čuvašské hádanky s číslami 3 a 7. Čísla vládnu svetu. Tajomná sedmička. Príslovia a porekadlá obsahujúce číslo 3.

"Číslo 6" - Koľkých vystrašila zbraň? (2+3+1=6). Šesťhranná pyramída. Všetky huby dostali Ira. júna. S. Marshak A za čo? šesťuholník. Mlieko. Moje obľúbené číslo. Hranol. Je tam niečo z písmena "B", Baba, Nohavice, Blúzka Len číslo je okrúhlejšie. Ale čo? Rôzne figúrky. Rozhovor s dospelými; Knihy: matematika, encyklopédia, knihy pre deti; TV.

"Zloženie čísla 9" - Koľko jabĺk ste zjedli na večeru? „Medvede! Žltá rozprávka jesene sa končila, zima sa blížila ... Pri večeri kamaráti Macko Pú zjedli všetko ovocie. A) podľa farby b) podľa veľkosti; c) formulár. Skús si zapamätať! Maškaráda. Postaviť snehuliaka! Rozdeľte figúrky do skupín: Aké kostýmy si Macko Pú pripravil na Nový rok?

Dodatočné materiály
Vážení používatelia, nezabudnite zanechať svoje komentáre, spätnú väzbu, návrhy! Všetky materiály sú kontrolované antivírusovým programom.

Učebné pomôcky a simulátory v internetovom obchode "Integral" pre 1. ročník
Simulátor od Peterson L.G., Manuál od Peterson L.G.

Číslo 5 a číslo 5, zoznámenie

Opäť ideme do nádhernej krajiny „Matematika“. A je s nami aj náš kamarát líštička, ktorá chce tiež získať vedomosti. Urobte si pohodlie a choďte. Pamätáte si, že v krajine „Matematiky“ v „Lesnej škole“ hovorí chytrý trpaslík o matematickej múdrosti.

Ale pred odchodom do krajiny "Matematika" si pripomeňme, aké čísla už poznáme a koho sme navštívili?

Výborne, spomenuli si a Líška bola vyzvaná. Teraz sa pozrite na nasledujúci obrázok a skúste uhádnuť: koho dnes navštívime?

Nájdite vzor. V ktorom riadku chýbajú čerešne?

Už ste uhádli, že dnes navštívime postavu a číslo

Číslo 5 s veľkým bruchom,
Päťka má čiapku so šiltom.
V škole je toto číslo 5
Deti milujú prijímať.

Zoznámte sa s číslom 5

Som nezbedná päťka!
Milí všetci skvelí študenti!
Aby som bol s tebou kamarát
Je toho veľa čo vedieť
Píšte, počítajte a násobte.
A určite si vždy prečítajte encyklopédiu!

Pozrite sa na číslo 5.
Ako to môžeme napísať?
Dajte zvislý ťah
Nižšie je malý kruh
Hore - malý chvost.
Číslo 5 je pred vami!

Naberačka, ktorou čerpáme vodu, je podobná číslu päť.

Morský koník, ktorý skáče v oceáne
naša päťka je ako brat.

Pozrite sa na svoju ruku, uvidíte, že je na nej päť prstov.

Päť lalokov na javorových listoch

Morská hviezda má päť lúčov.

Päť riadkov v hudobnom riadku.
Toto bude hudobný štáb.
A k tomu všetky poznámky-body
Usadený na mieste.

Ako vidíte, chlapci, číslo 5 je dôležité a je potrebné všade.

Akékoľvek čísla označujú množstvo a čísla sa používajú na zápis čísla. Číslo môže byť jedno alebo viac číslic.

Všetky čísla, ktoré sú pred číslom 5, sú menšie ako PÄŤ a čísla za číslom 5 sú väčšie ako PÄŤ.

Zamyslime sa spolu: z čoho pozostáva číslo 5?

Pozrite sa na nasledujúci obrázok a povedzte: koľko kruhov zobrazuje? A koľko štvorcov? Koľko trojuholníkov? Koľko päťuholníkov? Nájdite vzor.

Pozrite sa, ako možno tento obrázok zapísať ako príklad:

Číslo PÄŤ sa skladá z týchto čísel.

Šikovný trpaslík dal za úlohu vyriešiť problémy Liške. Pomôž mu.

A teraz rôzne problémy pre číslo 5

Sliepka počíta sliepky
Jeden dva tri...
Nie je dosť kurčiat.
Kurča sa začalo pozerať
Zavolajte najmenších.
Na humne sa chodí.
Skrytý v tráve ako druhý,
Najslávnejší a najväčší.
Malé mláďatá jej pomáhajú počítať
Jeden dva tri, ...

V hniezde sedeli dve malé mláďatá
Žlté a nadýchané dvojča.
Z ulity vykukli ďalší dvaja,
Ďalší zase nechce.
Spočítajte radšej, koľko mláďat je v hniezde?

Skoro ráno išiel ježko na huby.
V lesíku pod brezou našiel hríby.
Malá medovka, dva kaménky a biely hríb.
Líška sa skryla pod listom pod osikou.
Sestra všetkým hubám.
Prosím, pomôžte mi spočítať huby.
Koľko bude? Hladký...

Na brehu sedia chlapci s udicou,
Pozrite sa pozorne na plaváky.
Rybár Saša ulovil dvoch ostriežov.
Rybár Paša ulovil dvoch karasov.
A rybačka Sonya chytila ​​šťuku.
Tu je taký veľký, s rukou.
Koľko rýb chytili rybári?
Pomôžte im počítať.
Budú ryby...

Výborne chlapci, všetky problémy sú vyriešené.
Pomohli malej líške, nezabudli na Gnóma!

Naučili sme sa číslo 5.
Na nič sme nezabudli.
Poďme sa dozvedieť viac!
A učiť sa iba PÄŤ!

Dnes lekciu šťastne dokončíme.
Zvonček už zazvonil.
A zajtra sa opäť stretneme
Vrátiť sa do krajiny
Kde nás čaká matematika s jej šikovnými obyvateľmi.

Prezentácia a fotografia sú potrebné, aby chlapci uľahčili proces učenia sa počítať. Požiadajte ich, aby spočítali položky na fotografii alebo témy zobrazené v prezentácii. Vizuálne pomôcky deti vždy zaujímali. Nech prezentácia a fotografia pomôžu začať hodinu učiteľa, ktorý prišiel k deťom v 1. ročníku.

Starodávna forma ústneho ľudového umenia. Vyjadrujú postoj ľudí k svetu okolo nich, vyjadrujú múdrosť nahromadenú v priebehu storočí. Pri formovaní týchto folklórnych žánrov sa výrazne podieľali figúry.

Ak príslovia a príslovia učia, poučujú, potom hádanky rozvíjajú u detí vynaliezavosť a vynaliezavosť. A hádanky, v ktorých sú zahrnuté čísla, tiež prispievajú k učeniu počítať.

Každá hádanka je založená na metafore. Je to prostriedok umeleckého vyjadrenia, ktorý zahŕňa opis akýchkoľvek vlastností objektu alebo javu prostredníctvom iných predmetov alebo javov. Spomeňte si na známe hádanky o noci a hviezdach, kde obloha je modré plátno a hviezdy sú malé klinčeky, ktorými je to pribité. Ak sa totiž v noci pozriete na oblohu, hviezdy možno prirovnať k hlavičkám klincov.

Zvážte, na čom sú založené porovnania hádaniek pre deti o číslach. Najbežnejším číslom v ľudovej slovesnosti je sedem. Toto je posvätné číslo a je s ním spojená myšlienka harmónie, ideálu.

Sedem sa teda porovnáva s kosou, ktorá kosila seno. Osmička je veľmi podobná poháriku, pretože číslo sa skladá z dvoch kruhov umiestnených na sebe. Tí dvaja sú často porovnávaní a kreslení ako labuť s ohnutým krkom. Nula je veľmi podobná šiške alebo loptičke a šestka a deviatka vždy pôsobia ako dvojičky.

Deti majú veľa vlastných predstáv spojených s číslami. Chlapcov môžete požiadať, aby nielen uhádli hotové hádanky, ale aj zostavili svoje vlastné.

Tento typ práce sa rozvíja:

- logické myslenie;

- fantázia;

- asociatívne myslenie

Čo je veľmi užitočné pre holistický kreatívny rozvoj dieťaťa.

Príslovia a porekadlá

Tieto dve slová sa často používajú spolu, hoci tieto dva žánre sa líšia svojou úlohou.

Úlohou príslovia je poučiť, poučiť. Preto v nej vždy nájdete hodnotiace slová, napríklad: „V horúčave sa dá ľahko hrabať nesprávnymi rukami.“ Príslovie zdôrazňuje, že človek sa snaží urobiť niečo na úkor druhého, a odsudzuje takéto správanie. Ale príslovie môže znieť takmer rovnako, ale nehodnoťte, ale len konštatujte fakt: „hrabať sa v horúčave nesprávnymi rukami“. Toto je hlavný rozdiel medzi výrokmi a prísloviami.

Pre deti sú príslovia a porekadlá pri učebných pomôckach alebo detských knihách často prezentované v obrazoch. Deti tak ľahšie pochopia význam výroku. Áno, a obrázkové knihy vždy vyzerali zaujímavejšie.

Deti často nerozumejú skrytému významu prísloví a porekadiel, preto je úlohou dospelých vysvetliť im tento skrytý význam a dať najavo, že výpovede majú nielen priamy, ale aj obrazný význam.

Hádanky, príslovia a porekadlá- to je hlboká ľudová múdrosť, s ktorou by sa deti rozhodne mali zoznámiť. Tieto žánre nás učia harmónii, dobru, úsiliu o ideál. A aj čísla v nich ožívajú a stávajú sa symbolmi.

V našom modernom živote sme prestali považovať všetko okolo nás za zázrak, za niečo úžasné. A márne, pretože toto je krása života. A práve tento pocit musíme vštepiť našim deťom.

Príslovie- krátka veta obsahujúca ľudovú múdrosť. Je písaná jednoduchým ľudovým jazykom, často má rým a rytmus.

Číslo 5 v prísloviach a porekadlách:

Drahé - päť a priamo desať.

Stratených päť a sedem nájdených.

Príslovia s číslom 5 (päť)

Choďte na cestu - päť s (päť) tkať lykové topánky.

Potrebné ako piate koleso na voze.

Priateľstvo si nekúpiš za cent.

Bystrý a prefíkaný – prišiel o nos na päťku.

Mačka s labkou, medveď s piatimi.

Jedna hlúpa, ale chytrá päťka sa háda.

Slávny krstný otec - dal päť altynov!

Nebuďte medzi krstnými otcami - a nepite kvas.

Nedajú groše za groš.

Pahom nestojí ani cent, ale vyzerá ako cent.

Na ruke je päť prstov a čo nehryzieš, všetko ťa bolí.

Na čo štyri: životy a asi päť.

V piatich studniach sedí päť násilníkov.

Nestrkaj nos, piatok, pred štvrtkom.

V ruke je päť prstov.

O verst bližšie, o nikel lacnejšie.

Z piatich prstov nevidím ani jeden, ale jeden v očiach siedmich.

Bez piatich prosvirov nie je omša a šiesty je v zálohe.

Drahých päť, ale rovno desať.

Svokra si pomyslela, piati nemôžu jesť; A zať si sadol a zjedol to na posedenie.

Zjednávanie za tri altyny a dlh za päť.

Na piatich stodolách mláti žito.

Je to zázrak - prasa má niklový rypák.

Prasa nie je môj brat a päť rubľov nie sú peniaze.

Existuje päť kopejok - a babička je na trhu.

Na dubovom liste v groši - aby bola jar tak.

Žite za päť!

Čísla v prísloviach

Ako moja dlaň.
Piate koleso na vozíku.

Číslo 5 v hádankách

Mama sa netrpezlivo pozerá
Na stránkach denníka.
Čakanie na cenené hodnotenie
S nezbedným synom.
Ale opäť len štvorky.
Neexistuje žiadna krása ... (päť)

Záludné hádanky

Chodil sám, našiel päť rubľov; pôjdu traja, nájdu veľa? (päť rubľov.)

Básne o číslach.

Tu je jeden alebo jeden,

Veľmi tenké, ako ihla.

A tu je číslo dva.
Milujte, aké to je:
Oblúky dvojka krku,
Chvost ťahal za ňou.

A za dvojkou - pozri -
Prichádza číslo tri.
Tri - tretia z ikon -
Pozostáva z dvoch háčikov.

Tri prídu po štyroch
Ostrý lakeť vydutia.

A potom išla tancovať
číslo na papieri päť.
Natiahla ruku doprava
Noha bola ostro pokrčená.

Číslo šesť - zámok dverí:
Hore háčik, dole kruh.

Tu je sedmička - poker.
Má jednu nohu.

Osmička má dva krúžky
Bez začiatku a konca.

Číslo deväť alebo deväť
Cirkusový akrobat:
Ak sa postavíš na hlavu,
Deviatka sa stane číslom šesť.

Číslo ako písmeno O
Je to nula alebo nič.
Okrúhla nula, taká pekná
Ale to nič neznamená.

Ak naľavo, tak vedľa neho
Prijímame jednotku
Bude vážiť viac
Pretože je desať.
S. Ya. Marshak.

Básne o čísle 5 (päť)

E. Schwartz

Každý by o tom mal vedieť

Človek má päť zmyslov:

Toto je vôňa

Chuť a dotyk.

Nezabudnite na dve hlavné:

Je to zrak a sluch.

Irina Gurinová

Básne o čísle 5 (päť)

Čím je päťka taká zaneprázdnená?

Upratuje!

Päť bobrov nosí vodu

Okná umýva päť kráv.

Päť myší nesie metličku

Päť husí opravuje jej poličku,

Päť mačiatok perie bielizeň

Všade sa utiera prach

Päť vtipných komárov

Zrážanie prachu z kobercov

päť zelených žiab

Ponáhľajú sa na ich záchranu.

Päť ježkov umýva riad.

Stalo sa to čisté - len zázrak!

Potom si sadli za stôl

Pili sme čaj a jedli žemle!

V dlani je päť detí,

Päť veselých nezbedníkov.

Všetko v rade chytia

Odpočívajú iba v noci.

Ako sa volajú, hádajte

Spočítajte deti.

Prsty sú ľahko rozpoznateľné -

Na ruke ich je presne päť.

V škole dostanem

Som piaty vo všetkých predmetoch

Vždy som s päťkou

Nebudem rozlievať vodu.

Hviezda má päť detí

Päť žiarivých lúčov

V noci nespia

Všetci chcú zažiariť.

Misha bude mať zajtra päť rokov

Pozná toto číslo päť.

päť darov ona

Treba mu dať.

Básne s číslom 5 (päť)

Kto mi klope na dvere
S hrubou taškou cez rameno
S číslom päť na medenej platni
V modrej uniformnej čiapke,
to je on,
to je on,
Leningradský poštár.

***
A potom išla tancovať
číslo na papieri päť.
Natiahla ruku doprava
Noha bola ostro pokrčená.

***
Na starej lipe vo dvore
Veľké oživenie.
Niekto visel na úsvite
Takéto oznámenie:

„Škola pre kurčatá je otvorená!
Triedy - od päť hodiny.
Tu môžete aj v lete
Naučte sa všetky predmety!

A presne o päť ranných hodinách
Vtáčie deti lietali:
Vrabce, kavky,
Chizhi,
swifts,
stehlíky,
Straky, vrany,
Sýkorky a škorce.

***
Ako vyzerá číslo 5 ?
Na kosáku, samozrejme
Ako nevedieť.

***
Padal lenivý dážď päť hodiny.
Zajačiky sa triasli pod kríkom,
A na lúke sto hríbov
Od radosti zhodili klobúky!
***
Napíšte číslo päť,
Čo nakresliť háčik.
Ale pri čísle, pri háku,
Linka je bolestivo krátka.

***
Alexej prišiel domov zo školy.
Teraz prišiel s týmto:
- Ak sa naučím slovesá,
dávam si nikel.
Ak sa naučím predpony,
Potrebujem zvýšenie platu.

***
"čudáci"
Poslal som výstredníkov na trh,
Dal čudákom pyatakov:
Jeden nikel- na šerpe,
Ďalší nikel- na čiapku
A tretí nikel- Takže.
Na ceste k excentrikom na trhu
Všetko zamiešať niklov:
Ktoré nikel- na šerpe,
Ktoré nikel- na čiapku
A ktoré nikel- Takže.
Len v noci prišli excentri,
Prinesené späť ku mne niklov.
Prepáčte, ale máme problémy.
Zabudli sme - ktoré - kde:
Ktoré nikel- na šerpe,
Ktoré nikel- na čiapku
A ktoré nikel- Takže.

***
Injekčná liekovka s liekom
Je to na poličke.
Henry skľúčene
Pozerá na sklo.

Ach, aké nechutné!
Ale o dni neskôr päť
Náš hrdina bude
Opäť zdravý!
***
Jeden dva tri štyri, päť,
Zajačik vyšiel von na prechádzku.
Zrazu lovec vybehne von,
Strieľa priamo na králika.
Bang Bang! zmeškané,
Sivý zajačik utiekol.
***
"Planéta loptičiek"

Chodené lopty - priatelia,
A boli tam kamaráti päť.

Táto pieseň je veľmi smutná
Veľmi smutné - dokonca smutné,
Táto pieseň je taká smutná
Aká katastrofa - dokonca zúfalá.

Jeden chytený na karafiáte -
Chvost zostal z lopty.

Táto pieseň je veľmi strašidelná.
Veľmi strašidelné - dokonca strašné,
Táto pieseň je tak hrozná
Aj autor sa bojí.

Druhého klovali kavky -
A stal sa ako žinku.

Táto pieseň - nechcem to vedieť
Nechcem to vedieť - nerád počúvam,
Nerád počúvam túto pesničku
Čo je absolútne nemysliteľné spievať.

Tretí buchol – bol to dobre mierený kamienok.
A štvrtý sa dostal pod koč.

Táto pieseň - kto ju spieva,
Kto to spieva, nepozdraví -
Ochorí na mumps, tonzilitídu -
Zmes je tak bez chuti!

ale piaty predstav si a živý a zdravý,
Letel na Planet Balls.

Táto pesnička je veľmi pekná
Veľmi pekné - dokonca krásne,
Táto pieseň je taká krásna
Úplne neuveriteľné!