Anastasia Martynenko
Synopsa interaktívnej hry „Zbierajte portfólio“
Synopsa interaktívnej hry« Zostavte kufrík»
Cieľ: rozvoj myslenia, pozornosti, pozorovania, fixovanie názvov a účelu školských pomôcok, hra pomôže deťom zapamätať si, aké školské pomôcky by mali byť v škole portfólio.
Pracovná forma: individuálne a skupinové.
Vek: 6-7 rokov (prípravná skupina na šk
Hra a didaktika zariadení: interaktívna tabuľa, notebook, prezentácia hry« Zostavte kufrík» .
Úlohy:
1. Pestujte medzi deťmi priateľské vzťahy
2. Tvar záujem k učebným aktivitám a chuti študovať v škole
pohybovať sa hry: na obrazovke sa zobrazí snímka s obrázkom školskej témy a nápisom « Zostavte kufrík»
Výchovný psychológ: „Chlapci, čoskoro pôjdete všetci do školy a budete si musieť vyzdvihnúť svoje kufrík, ktorá by mala obsahovať len to najnutnejšie na štúdium. Dnes navrhujem zhromaždiť našu spoločnú školu kufrík. Čo je podľa teba najdôležitejšie v škole?"
Odpovede detí
Výchovný psychológ: "Správne! Takže, začnime.
Je tu pre vás jedna hra
Poďme sa teraz hrať
Budem robiť hádanky
A vy ich musíte uhádnuť, priatelia!
V tomto okamihu sa na obrazovke zobrazí prvá snímka, ktorá sa zobrazí kufrík, okolo ktorej sú rôzne predmety vrátane obrázkov-odpovedí na hádanky. Nasledujúce snímky vyzerajú rovnako.
Výchovný psychológ: „Dookola sú zobrazené odhady portfólio Po uhádnutí hádanky musíte kliknúť na obrázok - odpoveď. Ak ste uhádli správne, položka sa skryje kufrík. Ak to nie je správne, zostane tam, kde je. Takže prvý tajomstvo: potom som v klietke, potom v rade; napíš na ne ak môžeš! Vieš kresliť... čo som?"
Deti to majú na starosti: notebook a kliknite na požadovaný obrázok
Po každej odpovedi detí slovné povzbudenie pani učiteľky
Druhá snímka
Výchovný psychológ: „Výborne, správne! Ďalšie tajomstvo: v tejto úzkej krabici; nájdete ceruzky, perá, perá, sponky, gombíky, čokoľvek pre dušu“
Deti to majú na starosti: peračník a kliknite na požadovaný obrázok
Tretia snímka
Výchovný psychológ: „Farebné sestry; nuda bez vody. Strýko, dlhý a tenký, nosí vodu s bradou. A sestry nakreslia dom a fajčia s ním.
Deti to majú na starosti: maľovať a kliknite na požadovaný obrázok
štvrtá snímka
Výchovný psychológ: „Rovná čiara, no tak, nakreslite si ju sami! Je to ťažká veda! Užitočné tu…”
Deti to majú na starosti: pravítko a kliknite na požadovaný obrázok
Piata snímka
Výchovný psychológ: „Sme tvoji súdruhovia - ty sa o nás staráš. Netrhaj nás, nevťahuj do nás, študuj nás. Vždy vám pomôžeme veľa sa naučiť. Celý svet okolo vidieť a stať sa dobrým"
Deti to majú na starosti: knihy a kliknite na požadovaný obrázok
Šiesta snímka
Výchovný psychológ: „Do rúk beriem čarovné prútiky; Nakreslím nimi mamu a sestru. Dom, rieka a huby, slnko, obloha a kvety. Mám rád palice, palice sú navrchu drevené a okolo farebné.”
Deti to majú na starosti: ceruzky a kliknite na požadovaný obrázok
Na obrazovke sa zobrazí snímka kufrík a dve hračky
Výchovný psychológ: „Výborne chlapci, uhádli ste všetky hádanky a pozbierali kufrík. Ale pozrite sa, čo zostalo na obrázku?
Deti to majú na starosti: hračky
Výchovný psychológ: "V škole nie sú potrebné hračky?"
Deti to majú na starosti: Nie
Výchovný psychológ: „Tak skontrolujeme, či sú v škole potrebné hračky? Ak chcete zistiť správne zostavené aktovka alebo nie musíte na to kliknúť"
Dieťa klikne na kufrík, roztočí sa a objaví sa nápis "Si skvelý!"
Výchovný psychológ: „Výborne chlapci! Správne ste uhádli všetky hádanky a pozbierali ste ich kufrík len tie najnutnejšie predmety na štúdium!“
Na záver si deti spolu s pani učiteľkou zatlieskajú
Prepustenie detí zo škôlky do školy. Scenár
Simakova Irina Nikolaevna, učiteľka doplnkového vzdelávania, UMB DO TsRTDYU ul. Severskoy MO Seversky okresPopis materiálu: scenár divadelného predstavenia pre deti vo veku 6-7 rokov, ktoré ukončia školu, za účasti detí vo veku 9-10 rokov, moderátorov, hrdinov. Scenár bude zaujímať pedagógov, hudobných režisérov, učiteľov doplnkového vzdelávania, učiteľov-organizátorov.
Cieľ: vytvorenie slávnostnej, slávnostnej atmosféry.
Úlohy:
-vytvoriť slávnostnú atmosféru;
- vzbudzovať lásku k učeniu;
- rozvíjať zvedavosť;
- rozšíriť vedomosti detí o školských tradíciách;
- Povzbudzujte deti, aby sa aktívne zapájali do hier.
Vybavenie: hudobné usporiadanie sviatku; kostýmy Malvíny, Pinocchia,
2 aktovky so školskými pomôckami; hračky; pamätné medaily.
1 vedúci:
Svetlé a elegantné teraz v tejto miestnosti,
A bujné kytice sú všade.
Dnes oslavujeme veľký sviatok,
Sprevádzame naše deti do školy.
2 Vedúci:
Nepočuteľne príde jeseň,
Zhodenie chytrého listu z konára.
Po zlatých cestách
Pomaly príde september
Pre chlapcov aj dievčatá
Začiatok školského roka.
1 vedúci:
No, dnes ťa láka slnečný lúč, dráždi,
Dnes ráno sa bavíte.
Dnes máte školské prázdniny,
A hlavným hosťom na ňom je hra!
Je to náš veľký a inteligentný hosť,
Nenechá vás nudiť a odradiť
Začne sa veľký a hlučný spor,
Pomáha vám učiť sa nové veci.
2 Vedúci: Chlapci, na vašu dovolenku prišli hrdinovia vašich obľúbených detských kníh. Zoznámte sa!
Malvína vstupuje do hudby.
Malvína:
Ahojte chalani!
Dnes som vstal skoro
Zozbieral som svoje portfólio.
Mám sa tu dobre:
Knihy, perá a zošity.
(Položí obsah na stôl.)
A nezabudol som na riadok
Bola tiež vzatá.
1 vedúci: Chlapci! Malvína k nám neprišla sama. Hádajte, kto nás ešte prišiel navštíviť?
Znie fragment piesne „Bu-ra-ti-no“. Pinocchio vbehne. Za ním visí kufrík.
Pinocchio:
Ahojte chalani!
Môj nos je ostrý
Môj nos je dlhý
Som veselý Pinocchio.
Ani ja som nezívala.
Rýchlo som všetko hodil do kufríka:
Kocky, taniere, poháre.
Viacfarebné papiere.
Pyramídy, hrkálky -
Vo všeobecnosti všetky vaše hračky!
Pinocchio kladie hračky na stôl vedľa Malvíniných školských potrieb.
Malvína:
Čo si, čo si, Pinocchio!
Čo je to za zvláštny obrázok?
Prečo potrebujete hračky:
Pyramídy, hrkálky?
Chodíš do školy študovať
Nebuďte nezbední a nebuďte leniví
Naučíte sa veľa nových vecí
Prečítal si veľa kníh.
Pinocchio: A čo mám ja! Tu obdivujte: to preto, aby po odpovedi na otázku učiteľa nevyschlo hrdlo! (Vytiahne z kufríka fľašu limonády.) Toto je, aby mal dostatok sladkostí na celý deň! (Vytiahne vrecúško so sladkosťami.) Skoro som zabudol na to najdôležitejšie! (Vytiahne vankúš.) Budem to potrebovať, keď budem na hodine unavený a bude sa mi chcieť spať. Pod hlavu si dám vankúš, aby bola mäkšia. Takto som dobrý!
Malvína:Áno, "dobre", nič nehovorte! A čo budeš nosiť učebnice? Chlapci, povedzme Pinocchiovi, čo si má vziať so sebou do školy.
Poďme si zahrať hru „Zbierajte portfólio“
2 ľudia prídu k stolu a začnú zbierať portfólio hudby z vecí, ktoré rozložili Malvína a Pinocchio. Kontrola vyzbieraných vecí.
Pinocchio:- Chlapci, ak vymenujem predmet, ktorý treba prebrať do školy, tlieskate rukami. Ak tento predmet v škole nie je potrebný, dupete nohami.
učebnice a knihy,
hračkárska myš,
hodinová parná lokomotíva,
Farebná plastelína,
štetce a farby,
vianočné masky,
Guma a záložky,
Ceruzka, zošity,
Rozvrh, denník,
Zhromaždené študentovi školy!
Malvína: Chlapci, a teraz budem hádať hádanky o školských pomôckach. Pomôžte Pinocchiovi vyriešiť ich.
Ak to zostríte
Nakreslite, čo chcete
Slnko, more, hory, pláž.
Čo to je? (ceruzka)
V tejto úzkej krabici
Nájdete ceruzky
Perá, gumy, sponky, gombíky,
Pre dušu čokoľvek. (Peračník)
Kto chodí s taškou kníh
Škola ráno? (študent)
čierny, krivý,
Tichý od narodenia.
A hneď ako sa zoradia,
Všetci sa hneď ozvú. (písmená)
Poznám každého, každého učím,
Ale ja som vždy ticho.
Spriateliť sa so mnou
Treba sa naučiť čítať. (kniha)
Teraz som v klietke, potom v rade.
Pokojne mi napíšte.
Môžete tiež kresliť.
čo som ja? (Notebook)
Pinocchio: Ach, chlapci, akí ste múdri - uhádli ste všetky hádanky! A teraz si preveríme, či dobre poznáte rozprávky.
Baba ... (Yaga)
Koschei nesmrteľný)
Mačka ... (Leopold, v čižmách, Matroskin)
Krokodíl Gena)
poštár Pechkin)
Dr. Aibolit)
Červená Karkulka)
Fly Tsokotukha)
Macko Pú)
Strýko... (Fyodor, Styopa)
Tri ... (medveď, prasa)
Malvína: Nie vždy sa deti v škole bavia. Ovládajú rôzne zložité vedy.
Pinocchio:Čo sú zložité vedy?
Malvína:
Napríklad matematika.
Matematika je ťažká
Ale s úctou poviem:
Potrebná matematika
Všetci, bez výnimky.
Pinocchio: Viem vyriešiť príklady a problémy. Opýtajte sa kohokoľvek - ľahko a rýchlo sa s tým vyrovnám.
Malvína: Dobre. Potom si vypočujte moju úlohu:
Po oblohe lietala straka, vrabec, motýľ a čmeliak. Koľko vtákov tam bolo?
Pinocchio: Samozrejme 4, čo si o tom myslieť.
Malvína: A tu je chyba.
Pinocchio: Prečo je to nesprávne?
Malvína: A vy sa pýtate.
(Pinocchio sa pýta chalanov a zistí, že sú len 2 vtáky, keďže motýľ a čmeliak nie sú vtáky).
Pinocchio: Och, aké zaujímavé! Skontrolujeme, či chlapci vedia matematiku?
Malvína: Tu sú moje úlohy. Pozorne načúvať!
1. Vadim našiel šesť húb,
A potom ďalší.
Odpovedáš na otázku:
Koľko húb priniesol? (7)
2. Na čistinke pri rieke
Májové chrobáky žili:
Dcéra, syn, otec a matka.
Komu sa ich podarilo spočítať? (štyri)
3. Tri sedmokrásky - žlté oči,
Dve vtipné nevädze.
Deti boli odovzdané matke.
Koľko kvetov je v kytici? (5)
4. Na čistinke pri dube
Krtko videl 2 huby.
A ďalej, pri borovici,
Našiel si inú.
No, kto je pripravený povedať:
Koľko húb našiel krtko? (3)
Pinocchio: No, vy ste prekvapení!
Neučili ťa nadarmo.
Vieš počítať
Takže môžete tancovať!
1 vedúci: Tanec "kukurica"
Pinocchio: Milé deti, prajeme vám pevné zdravie
Malvína: a veľa šťastia, ahoj!
Pinocchio a Malvína odchádzajú.
1 vedúci: Chlapci poďme hrať hru. Ak o sebe počujete vety, povedzte zborovo: „Toto som ja, toto som ja, toto sú všetci moji priatelia,“ a ak nie, potichu potraste hlavou.
Takže…
- Kto chodí každý deň do školy ako veselá banda?
- Kto z vás robí poriadok v knihách, perách a zošitoch?
- Kto je celý deň v posteli a kto je lenivý na to, aby sa učil?
- Kto, povedzte, chlapi, cvičí ráno?
- Kto z vás z detí chodí špinavý až po uši?
Koľkí z vás prídu do triedy o hodinu neskôr?
- Kto robí domáce úlohy presne načas?
- Kto z vás, povedzte nahlas, chytá muchy na hodine?
- Kto z vás nechodí zachmúrený, miluje šport a telesnú výchovu?
- Kto sľubuje, že nebude lenivý, ale že sa bude len dobre učiť?
- Kto z vás, chcem vedieť, rád spieva a tancuje?
Hra-tanečná "Pomocník".
1 vedúci:
Vstávajte skoro ráno.
Dobre umyte
Aby som v škole nezívala,
Nešúchajte nos do stola.
2 Vedúci:
Oblečte sa úhľadne
Aby bol príjemný na pohľad
Skontrolujte si vlastné oblečenie
Teraz si veľký.
1 vedúci:
Trénujte sa, aby ste boli v poriadku
Nehrajte sa s vecami na skrývačku
Vážte si každú knihu
Udržujte svoju aktovku čistú.
2 Vedúci:
Nechichotajte sa v triede
Nehýbte stoličkou tam a späť
rešpektovať učiteľa
A neotravuj svojho suseda.
1 vedúci:
Nedráždite, nebuďte arogantní
Pokúste sa pomôcť všetkým v škole.
Nadarmo sa nemračte, buďte smelí
A nájdeš priateľov.
2 Vedúci:
To sú všetky naše rady
Sú múdrejší a jednoduchší,
Ty, môj priateľ, nezabudni na nich.
No, veľa šťastia, veľa šťastia!
1 vedúci: A teraz dáme slovo vášmu učiteľovi: __________________.
Slávnostná hodina v 1. ročníku „Do krajiny poznania“ (2015-2016)
Tu je jeseň. Ahoj škola!
Zazvonil veselý zvonček
A vy ste vstúpili prvýkrát
Vo svetlej a priestrannej triede!
Čo je tu potrebné? Nebuď lenivý
A tvrdo študovať.
Vedieť o všetkom na svete
A získajte päťky!
Vážení chlapci! Aká si dnes krásna, šťastná, elegantná! Dnes je skutočný sviatok! Nastal dlho očakávaný deň – 1. september. A z celého srdca vám všetkým a vašim rodičom blahoželám k prvému Dňu vedomostí a začiatku školského života! Dnes ste po prvýkrát prekročili prah, za ktorým sa začína veľká, zaujímavá, no úplne neznáma krajina, Krajina poznania.
Kto vie, čo učia v škole? (deti odpoveď)
Presne tak, v škole sa učia písať a čítať, počítať a kresliť, kamarátiť sa a pomáhať si.
Čo si myslíš, ako sa volá miestnosť, v ktorej sa nachádzaš? (deti odpoveď - trieda)
Správne, trieda alebo trieda. Deti, pozrite sa, aká krásna a útulná kancelária na vás čaká. Dúfam, že sa v ňom budete radi učiť. Skúsme ho udržať čo najčistejší a pohodlný počas 4 rokov, ktoré tu strávime.
V Krajine poznania môžu cestovať len školáci.
No, chlapi, chráňte, mlčte! Lekcia začína.
Ak sa chcete stať učeníkom, musíte to vedieť.
Na lekcii sedíte ticho, ticho, ako myš.
Zadná časť je hneď vedľa teba, urob to ako ja.
Takto dáme ruky a čakáme na úlohy ďalej.
Ak chceš povedať, ísť von, alebo vstať,
Musíte sa držať za ruku.
Pamätáte si? Takže cesta do Krajiny poznania začína!
Hra "Úvod"
Po prvé, poďme sa navzájom spoznať. Volám sa Elena Viktorovna. Som váš prvý učiteľ. Strávime spolu celé 4 roky a dúfam, že sa z nás stanú nerozluční priatelia!
Je vás tak veľa a ja vás naozaj chcem všetkých spoznať. A na začiatok chcem pozvať všetky dievčatá na palubovku. Poďme von a nehanbite sa.
Elegantný, slávnostný, tak milovaný,
Vyčesané, s mašličkami, dievčatá chodia.
Teraz si naše dievčatá podávajú veselý Kolobok a dávajú svoje meno a priezvisko. Stačí to urobiť nahlas a zreteľne, aby to všetci počuli.
Tu sme sa stretli s dievčatami. A teraz vás pozývam, aby ste prišli na predstavenstvo chlapcov.
A chlapci sú skvelí, takí roztomilí,
Také úhľadné, aj tu ich očakávajú.
(Chlapci, rovnako ako dievčatá, míňajú Kolobok a uvádzajú svoje mená.)
Akí úžasní chlapci sa zišli v našej triede! Čoskoro si zapamätám všetky vaše mená. A spriatelíte sa navzájom! Teraz sa každý deň stretneme v tejto triede, strávime spolu veľa času, budeme sa spolu učiť a relaxovať. Preto sa musíme stať priateľmi.
Súhlasíš? (deti - Áno)
Budeme priatelia? (deti - Áno)
Budeme sa navzájom rešpektovať? (deti - Áno)
Pomôžeme si navzájom? (deti - Áno)
Budeme si dôverovať? (deti - Áno)
Budeme sa milovať? (deti - Áno)
Budeme jeden tím? (deti - Áno)
Teraz sme jeden tím a budeme si pomáhať vo všetkom, a čo je najdôležitejšie, v štúdiu!
Cestovať po krajine poznania teda môžu len školáci.
Hra „Chodia do školy...“
Chlapci, prečo ľudia chodia do školy?
Navrhujem, aby ste sa trochu pohrali. Teraz predložím návrh. Ak s ním súhlasíte, tlieskajte, ak nie, buďte ticho.
Choďte do školy učiť sa
Choď do školy leňošiť
Choď si ľahnúť do školy
Choďte do školy vyskúšať
Do školy chodia bojovať
Choď do školy kričať
Choďte do školy nudiť sa
Ak chcete získať päť!
Hra "Otázka a odpoveď"
Si v škole ešte nový, ale som si istý, že o nej veľa vieš a vieš ľahko odpovedať na moje otázky:
Aký je názov školy? (lekcie)
Ako sa nazýva študijná prestávka? (prestávka, prázdniny)
Kde známkuje učiteľ? (v denníku, denníku)
Kam si žiaci odkladajú školské potreby? (v taške, aktovke)
Ako sa volá študijný stôl? (stôl)
"Tipy na párty"
Teraz, chlapci, priložte ucho k stolu a počúvajte jej rady.
(Vopred pripravené rodičia h prečítajte si verše „Soviety strany“)
Zobuď sa skoro ráno, dobre si umyte tvár,
Aby ste v škole nezívali, nepichajte nosom do lavice.
Obliekajte sa úhľadne, aby sa na vás dobre pozeralo,
Pohlaďte formulár sami. Ver mi, už si veľký.
Zvyknite si na poriadok, nehrajte sa s vecami na schovávačku,
Vážte si každú knihu, udržujte svoje portfólio čisté.
Nechichotajte sa v triede, neposúvajte stoličkou dopredu a dozadu,
Rešpektujte učiteľa a nerušte svojho suseda.
Neurážajte sa, nebuďte domýšľaví, snažte sa pomôcť všetkým v škole,
Nadarmo sa nemračte, buďte smelí a nájdete si priateľov.
To je všetko moja rada. Sú múdrejší a jednoduchší,
Ty, môj priateľ, nezabudni na nich. Ste na ceste do krajiny poznania.
Akú radu ste si zapamätali zo školskej lavice?
Úloha „Pomôžte slnku“ (lúče, perá)
Dnes musíme oživiť slnko, aby každému z vás bolo vždy teplo od jeho svetla. A ty budeš svetlo. Koľko ľudí v triede, toľko lúčov dopadne. Pozrite, pred každým z vás na stole leží lúč. Na tomto lúči sa musíte nakresliť. Alebo ak môžete, napíšte svoje meno. (Po splnení úlohy zbierame slnko).
Hra „Zbierajte kufrík“ (položky na stole)
Odteraz ste študenti. A v triede sa učia všetci študenti či školáci. Ale predtým, ako sa do toho pustíte, musíte zhromaždiť portfólio. Viete všetci, čo si vziať do školy a čo je lepšie nechať doma? Skontrolujme to!
Takže, moji milí študenti, pravidlá tejto hry sú jednoduché. Keď ti ukážem nejaký predmet, ktorý si vezmeš do školy, hlasno tlieskaš. Ale ak tento predmet v škole nie je potrebný, potom si dupnete. Poďme hrať!
Abeceda, bábika, auto, zápisník, vankúšik, peračník, lyžička, ceruzka, žuvačka, kufrík, žehlička, kladivo, farebné ceruzky, baterka, pero, medvedík, guma, pravítko.
Výborne, už viete, čo si zajtra vložíte do kufríka. Zvládli ste túto výzvu dobre.
Hádanky o učebniciach
Cesta Krajinou poznania pokračuje.
Na mojom stole je veľa učebníc, som pripravený o nich robiť hádanky.
1) V tejto knihe sú čísla zoradené pre sprievod:
Jeden, dva, tri, štyri, päť, aby ste sa naučili počítať
2) Prečo tečú potoky? Prečo kvitnú kvety?
Kde jedol vrabec? Musíme to čoskoro zistiť!
Toto je kniha o prírode, o zvieratách, o počasí, o stromoch a kvetoch,
O zvieratách a chrobákoch. (životné prostredie)
Čiarky, kresby, bodky, písmená sformované do čiar.
A keď si spojíte frázu, prečítate všetky knihy naraz! (ABC)
Chlapi, viete ako narábať s učebnicou? (nekresliť, nemačkať, zabaliť, uložiť do záložiek)
Dnes si s mamou zabalíte učebnice, dáte záložky a prinesiete ich do školy. (ukázať učebnice)
Hra "To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia!"
A navrhujem hrať a kontrolovať, akí ste pozorní študenti. Po každej vete, kde je to potrebné, povedzte „Toto som ja, toto som ja, to sú všetci moji priatelia!“. Neurobiť chybu!
Kto je úhľadný a veselý, skoro ráno sa ponáhľa do školy?
Kto má vždy v poriadku perá, knihy a zošity?
Kto je celý deň v posteli a kto je lenivý na to, aby sa učil?
A povedzte mi chlapci, kto cvičí ráno?
Kto sľubuje, že nebude lenivý, ale že sa bude len dobre učiť?
Výborne, dokončili ste túto úlohu.
"Rodina"
Chlapci, kto vie čítať slová? (mama, otec, babka, dedko, sestra, brat, ja).
Ako ich všetkých nazvať jedným slovom? (deti odpoveď - rodina)
Bez vás, našich otcov, bez vás, našich mamičiek
Nebudeme študovať, ale drámu
Najťažší proces učenia bez vás
Pre nás stratí veľa záujmu.
Vážení dospelí! Určite pomôžte svojim deťom!
- No a tu sú prvé testy. Teraz môžete byť bezpečne nazývaní prváci! A chcem ti dať tvoje prvé prvácke medaily.(Odovzdávanie medailí školskej piesni).
Teraz je čas zložiť sľub žiaka prvého stupňa. Opakujte v zbore: "Prisaháme!"
Na prvú hodinu vždy príďte do triedy
Ešte skôr, ako zazvoní. (deti zbor - Prisaháme!)
Buďte aktívni a relevantní v triede
Zapamätajte si a naučte sa všetko, čo potrebujete. (Prisaháme!)
Aby ste sa stali gramotnými a inteligentnými,
Učebnice, knihy, peračník a zošity
Udržujte vždy v dokonalom poriadku. (Prisaháme!)
Dobrí priatelia, verní, aby sa stali,
Vo všetkom si navzájom a vždy si pomáhať. (Prisaháme!)
A lenivosť, neporiadok, tipy, klamstvá
Nikdy nezoberieme triedu, za nič. (Prisaháme!)
- Naša prvá cesta Krajinou poznania sa skončila. Všetkým prajem dobrú náladu po celý školský rok! Prajem vám úspechy v štúdiu, dobré známky, zaujímavé vedomosti. A, samozrejme, spriateliť sa navzájom! Zajtra sa my, moji milí prváci, opäť stretneme v tejto triede na vyučovaní. A vy, milí rodičia, veľa trpezlivosti! Zbohom!
- Úvodné slovo moderátora.
- Pieseň "Jeseň", uvítacia reč.
- Poézia. Pieseň "Čo učia v škole?"
- Lekcia "Výučba gramotnosti." Poézia. Cvičenie. Poézia.
- Pieseň "Klyaksa".
- Lekcia "Matematika". Poézia. Cvičenie. Poézia.
- Hudobná lekcia. Chastushki.
- Pridajte slovnú hru. Scéna "Portfólio".
- Hra „Zbierajte portfólio“.
- Pieseň „Teraz sme školáci“
- Hra "Pre koho?".
- Lekcia „Čítanie“. Hádanky. Poézia.
- Poézia. Pieseň „Obľúbená škola“.
- Záverečné slová. Gratulujeme od rodičov.
PROCES DOVOLENKY
Slová hostiteľa otvárajú dovolenku:
Dobré popoludnie, študenti!
Dobré popoludnie rodičia!
Dobré ráno, učitelia!
Hostia! Neprišiel si nadarmo!
- Dnes je v našej škole sviatok „Stali sme sa školákmi“ - venovanie študentom. Rozhliadnite sa okolo seba a pocítite, aké je v našej hale teplo, svetlo a útulne.
Naša škola otvorila svoje brány
Vstúpte, sme šťastní študenti!
Víta vás zlatá jeseň
A otvára cestu k poznaniu.
Za hudby a potlesku odchádzajú prváci na svoje miesta v sále.
Hrá sa pieseň „JESEŇ“ (Slová od Zhdanovej, hudba od Gorbina)
Žiaci prvého stupňa pozdravia každého sloganom:
- Učte sa, ahoj!
- Škola! Ahoj!
Poďme za poznaním na túru!
Dnes je sviatok,
školské prázdniny,
Vítame školský rok!
-Milé deti,
Vieme, že ste pripravení.
Povedzte svoje básne
Už ste pripravení!?
Pred troma mesiacmi
Chodili sme do škôlky
Veľa spieval, veľa jedol,
Naozaj sme chceli vyrásť!Ahoj škola! Škola ahoj!
Konečne sme dospeli.
Uisťujeme vás, že to nie je chyba
Prišli sme k vám študovať.Konečne sa plnia sny
Vpredu je učenie.
Všade žiarivé kvety
Tento deň je výnimočný.Prvýkrát sme prišli do školy
Prvýkrát v prvej triede,
Všetko je pre nás dnes nové
Všetko nás teraz znepokojuje.Začiatok dlhej cesty...
Máme toho ešte veľa!
Učiť sa, premýšľať, učiť sa
Rozhodnite sa, počítajte, píšte, pracujte.Aby sa dobre učilo
Musíte tvrdo pracovať.
V škole nás učia všetko,
Je vyučovanie vtip?
- A poďme hneď zistiť, čo učia v škole.
Deti spievajú pieseň "Čo učia v škole?"
Pozri sa na mňa:
Aké mám šťastie!
Už som v prvej triede
Nosím školskú uniformu.
Študujem a jem počas hovoru ...
Je to pre mňa ťažké.
Ale len pre hru
Čas sa nenašiel!
- A teraz veselý zvonček zavolá naše deti na prvú hodinu. A táto lekcia sa volá „Učíme sa čítať“.
Prvýkrát som v triede
Teraz som študent
Učiteľ vošiel do triedy.
Vstať alebo si sadnúť?
Hovoria mi: "Choď k tabuli!"
Dvíham ruku.
A ako držať pero v ruke,
vobec nechapem.
Prvýkrát som v triede
Teraz som študent.
Sedím priamo pri stole,
Aj keď sa tam nehodím.(A. Barto)
Tu sme s mamou pri stole
Spoločne spievame:
- Ideme dole, ideme, ideme
Hladko okrúhle!Ale škaredé háčiky
s špicatými nosmi
Spod mojej ruky
Vyliezajú sami.Nepozeráme televíziu
Nečítame príbehy.
Sedíme tri hodiny, sedíme -
Hladko okrúhle!Večer. Neskoro. Poďme spať
Hneď zaspávame.
A vo sne vedieme, vedieme -
Hladko okrúhle.(L. Fadeeva "Prvá úloha")
Deťom, ktoré čítajú nasledujúce verše, je ponúknutá prvá úloha – poskladať z písmen slovo „ŠKOLA“.
Denne ráno
Musíme sa postarať.
Nespúšťame oči z dosky,
A učiteľ nás učí.Smrek, sekera, lopata, ruky -
V každom slove počujeme zvuky.
Tieto zvuky sú rôzne
Samohláskové spoluhlásky.Samohlásky sa rozprestierajú v zvonivej piesni,
Môžu plakať a kričať
Volanie a strašenie v temnom lese
A uložte dieťa do kolísky,
Ale pískať a trucovať nechcú.
A súhlasia spoluhlásky
Šepkať, šepkať, škrípať,
Dokonca aj smrkať a syčať,
Ale oni nechcú spievať.
- A pravdepodobne si s vami zaspievame - veselú pieseň s názvom "Blot" (Slová - autor neznámy, hudba - učiteľ hudby na škole č. 37 Čerepovec Nevolina S.V.)
1. Na zošit padla fialová škvrna.
Takže musíme všetko prepísať znova.Refrén:
2. Dáme pozor, aby sme nezasadili fľaky.
Musíte písať pozorne a správne.Refrén:
Všetky paličky, všetky bodky, kruhy a háčiky
Z riadku na riadok musíme prepísať.
"Ding-Ding-Ding," zazvoní zvonček. Lekcia začína! Druhá hodina je matematika. Teraz nám deti budú čítať matematické verše.
Ira plače, neupokojujte sa,
Veľmi smutný Ira:
„Bolo tam presne päť stoličiek,
a teraz... štyri...“
Mladší brat začal počítať:
"Jeden dva tri štyri päť!
Neplač! - povedal chlapec -
Sedíte predsa na piatom!(A. Barto)
Ivan, tu sú štyri krásne hrušky
Ležia na tanieri, nejedia, ale počúvajú:
Ak jeden z nich dostane brata,
Koľko vám zostane na tanieri?
"Dve," odpovedám.
Ale prečo?
Jednu dáš svojmu bratovi.
Áno, bol by som rád
Tento príklad je mi jasný.
Ale iba môj brat
Pre jedného ... nesúhlasím!Poď, zlato, odpovedz mi na lekciu:
Vo vrecku máš tri oriešky, priateľu.
Mama sa rozhodla rozmaznávať svojho syna -
Do vrecka som si dal ešte dva oriešky.
Pamätáte si?
Teraz pridajte všetky orechy...
A koľko orechov máš vo vrecku, povedz mi.
Koľko orechov? Áno, žiadne!
Tak smútiš svojho otca!
Nevieš počítať - hanba pre rodinu! ..
Deravé, mami, moje vrecká!
- Samozrejme, niekedy sa život neriadi matematickými zákonmi, ale naše deti vedia: "Matematika je presná veda." A tu je vaša druhá výzva.
dal káčatkám ježka
Osem kožených topánok.
Kto odpovie z chlapov
Koľko káčat tam bolo? (štyri)No koľko chlapov
Jazdiť na horu?
Traja ľudia sedia v záprahu
Jeden čaká. (štyri)Mama zasadila koláče s kapustou do rúry.
Pre Natashu, Kolju, Vovu sú koláče pripravené,
Áno, mačka vliekla pod lavicu ešte jeden koláč.
Áno, mama potrebuje vytiahnuť z rúry päť.
Ak môžete, pomôžte, počítajte koláče! (9)
"Na ovládaní" M. Boroditskaja.
Problém nie je vyriešený - o môj život!
Myslite, myslite rýchlo
Mysli, mysli, hlavou
Dám ti cukrík.
Na moje narodeniny dám
Nová baretka.
Myslite, premýšľajte - raz sa pýtam!
Umyjem ťa mydlom!
Učešte to!
Vy a ja nie sme si navzájom cudzí.
Vypomôcť!
A potom to dám na vrchol!
- A znova zazvoní zvonček, volá nás na hodinu. A tretí budete mať hodinu hudobnej výchovy
Školské drobnosti
V tento slávny deň a hodinu
Prišli sme vám zablahoželať
Nie s koláčom, nie s buchtami -
S vtipnými drobnosťami.javorový list, javorový list
Točenie vo vzduchu.
Matky detí posielajú
Študovať v prvom ročníku.Do triedy prichádzame s poklonami
Nohavice sú už vyžehlené!
Pozri, sú tam šípky!
Možno 5, možno 6...Budem sa dobre učiť
A dostať päťky
No, ak dajú dvojku,
O tom budem ticho.Nikita a ja milujeme bojovať,
Škôlka od nás plakala.
Vážený učiteľ, ahoj!
Vidíme, že ste s nami veľmi spokojní!Som kamarát pripravený študovať,
A môj otec hovorí:
"Ty, syn, staneš sa vedcom,
Budete veľmi slávni!Zvykáme si na poriadok
Ráno robíme cvičenia.
A zakaždým vstaneme
Keď učiteľ vstúpi do triedy!Budem sa veľmi snažiť
Všetko je na mne, bratia!
Stačí ísť do školy
Skoro ráno sa mi nechce!Kolya sa háda s priateľmi,
Hádže päste do akcie.
Na tyrana pod očami
Modriny nezmiznú.Uplynula štvrtina
Sme radi až po uši
A teraz tu spievame
Školské drobnosti.Koľko sa toho učíme v škole?
Koľko kníh prečítame!
Sme na tejto ceste
Ešte veľa rokov!Dnes sa vám venujeme
Veselo spievali.
Nesúďte príliš tvrdo
Spievali, ako najlepšie vedeli!
Je tu pre vás jedna hra
Teraz budem čítať poéziu.
Ja začnem a ty skončíš
Pridajte spolu v zbore.
1) Keď idete ráno do školy, dôkladne si to skontrolujte
Vložili ste všetky zásoby do... kufrík!2) nenapíšeš ani čmáranicu,
A tvrdý pracovník vám s tým pomôže ... pero!3) Ak to zaostríte, nakreslite, čo chcete:
Slnko, more, hory, pláž. Čo to je?… ( Ceruzka)4) Zariadi perá a ceruzky.
Aby ste ich mohli ľahko nájsť, deti.
Slávny, drahý školský kardinál na zámku - ... peračník!5) Bez neho sa nezaobídete, vezmite si to so sebou.
A písanie a počítanie nám pomáha... notebook!6) Hoci je dlhý, vôbec to nie je had.
Pomáha nám kresliť školu... pravítko!7) Sladšie ako med, jemnejšie ako páperie.
Oddýchni si! Všetko ti šepká do ucha.
Ten, kto s ňou bude kamarát,
Život bude veľmi zlý.
Možno spí celý deň.
Zavolaj priaťeľa... lenivosť.8) Krk je taký dlhý,
Háčkovaný chvost a žiadne tajomstvo:
Miluje všetkých lenivcov
A jej leniví - nie!
Odpovedzte múdro, čo to je? … (Dvojka.)9) Na stránke základného náteru
Tridsaťtri hrdinov.
Mudrci - hrdinovia
Každý gramotný vie.
Sú slávni, slávni
A volajú sa... abecedne!10) Čo je najťažšie na svete? -
Otočil som sa na Vasyu.
Najťažšie zo všetkých? Najťažšia vec -
Učte sa prvý stupeň!
„Ale nie je také ťažké študovať, keď máte takýchto pomocníkov.
Má zámok, zrejme tu nikto nie je ...
Odomknem zámok a opýtam sa veže:
Kto žije v teremochke? Kto žije na nízkom mieste?
Neexistuje žiadna odpoveď, všetko je ticho - teremok je prázdny.
Tu je peračník...
Peračník:
Ach, kam som šiel!
Je tam veža-teremok, nie je ani nízka, ani vysoká.
Hej, zamkni, odomkni, kto tu býva, odpovedz!
Žiadna odpoveď, nepočuť, budem tu žiť, žiť.
A potom prišiel Primer, začal takú reč ...
Primer:
Nachádza sa tu veža-teremok. Nie je ani nízky, ani vysoký.
Hej, zámok, otvor, kto tu býva? Odpovedzte!
Penal vyšiel z portfólia a zavolal s ním Primer!
Peračník:
Budeme s vami priatelia, budeme tu s vami žiť!
Potom nabehol zošit, začal si pýtať teremok.
Zápisník:
V škole ma deti potrebujú, musím s tebou žiť!
Urobili miesto v domčeku a Notebook sa hodil!
Objavila sa „Štyrka“ a po nej – „Päťka“.
Ponáhľajú sa aj do veže – chcú v nej bývať.
Teremok sa raduje, otvára svoj zámok.
Zrazu sa „Dva“ ťahá vedľa „Jedničky“.
Chcú tiež žiť v teremochke.
Ale opäť krutý na prahu
Pevne zatvára dvere pomocou skrutiek.
Peračník:
Nespěchejte! Nie ste pre nás dobrý!
Nepustíme ťa dnu, vypadni!
Tu cvakol zámok - veža bola zatvorená.
V tom čase sa v miestnosti objavil školák.
Školák:
Vezmem si kufrík, pôjdem s ním do školy.
V škole sa určite budem učiť za „päťku“.
Všetko v súzvuku: A my mu pomôžeme získať „päťku“
Hra „ZBER AKTUÁLKU“
Najprv sú zapojené deti.
Z nejakého dôvodu mama a otec
Tak vzrušený
Akoby namiesto mňa do školy
Zhromaždené prvýkrát!Otec mi leštil topánky
Striasol zo mňa prach,
Mama je moja veľká taška
Zbierané celý deň!
- A teraz sa navrhuje zhromaždiť portfólio pre matky.
Hrá sa pieseň „Sme školáci“ (je možné hrať akúkoľvek pieseň o škole)
- A teraz budem klásť otázky a ty ukážeš rukou na seba a odpovieš: "Pre mňa"
„Niekto niekde vyrobil stôl. Pre koho?
- Pre mňa.
„Nakresli niekde mapu. Pre koho?
- Pre mňa.
- Bridlicové dosky sú natreté. Pre koho?
- Pre mňa.
Všetko v škole, všetko v triede. Pre koho?
- Pre mňa.
"A prvýkrát si prišiel za úsvitu, po prvý raz."
Ako všetky ostatné deti na prvom stupni, na prvom stupni.
Existujú prerušované hovory. Pre koho?
- Pre mňa.
- Pri stene dali skóre. Pre koho?
- Pre mňa.
Tam učiteľ čaká na odpoveď. Od koho?
- Odo mňa.
„Takže takto sa to musíš naučiť.
Takže takto musíte pracovať.
Matkám, aby sa nehanbili. Pre koho?
- Pre mňa.
(Bolshakova E.N.)
Náš želé zvonček opäť zvoní.
Pozýva vás na štvrtú lekciu.
- Hodina čítania. Dúfame, že ste sa už zapísali do knižnice a prečítali ste už veľa kníh. Potom môžete ľahko hádať hádanky o rozprávkových postavách. Pripravený.
Žil v Prostokvashine
A bol priateľom s Matroskinom.
Bol trochu jednoduchý
Pes sa volal... (Totoshka - Sharik)Odvážne kráčal lesom, ale líška hrdinu zožrala.
Pri rozlúčke chúďatko spievalo.
Jeho meno bolo... (Cheburaška – Kolobok)A krásne a sladké
Len veľmi malé!
štíhla figúrka,
A meno je... (Snehulienka - Thumbelina)Nejako prišiel o chvost,
Hostia ho však vrátili.
Je nevrlý ako starý muž
Tento smutný… (Prasiatko – oslík Ijko)Kto sa rád ponáhľa cez konáre?
Samozrejme ryšavka... (líška - veverička)V malina rozumie veľa
Majiteľ lesa je hnedý ... (Vlk - medveď)Vejárový chvost, koruna na hlave
Niet lepšieho vtáka ako... (Vrana - Páv)častejšie hlavu hore,
Zavýjanie od hladu... (žirafa - vlk)Dcéry a synovia
Nauč sa smrkať... (Vrabec - Prasa)
Vedúci: Báseň "kniha", autor V. Mumin
Na svete je len jeden magický nástroj,
Zdedil som to ako dieťa.
A som rád, že vám ho dnes môžem predstaviť.
Kniha sa volá moja mágia!Nech je to známe deťom všade:
Kto otvorí knihu, bude okrídlený.
A stránky sa zmenia na krídla, šušťanie.
A teraz lietaš ako silný vták.Utekajte do budúcnosti priamo z detstva
Uvidíte všetky hory, moria, kráľovstvá.
V Snezhania budete jazdiť na saniach,
V krajine smiechu sa budete smiať.
Pôjdete do všetkých miest a hlavných miest -
Toľko sa dáva týmto bielym stránkam.
Nielen čítať – treba ho chrániť!Prosím, buďte k nej slušnejší.
Netrhajte, nestrácajte, aby ste sa s ňou nerozlúčili!Krásne, dobré listy na knihy
Chcú, aby ste splnili ich požiadavku:
Knihu berte len do čistých rúk
Musí vás to zachrániť pred nudou!
Predstavenie piesne „ABC“. Slová: Z. Petrová, hudba: A. Ostrovský.
Deti dostávajú záložky ako darček.
Detské záverečné verše
Už sme veľkí
Prišli sme do školy.
A teraz nikto nepovie
Že sme baby.Nechajte deti zavolať nám!
Neoznačujme nás!
Nepíšeme si denníky!
Napriek tomu sme... Študenti!
Milujeme čistú svetlú triedu!
Tentokrát!
Čítame tam slová!
Sú dve!
A do tretice, sám píšem Lariske poznámky!
A stará mama hovorí: "Moja vnučka je zázračné dieťa!"My ideme na tento sviatok,
Vedeli sme: tento sviatok je náš!
Koniec koncov, dnes je prvák -
Najdôležitejšia postava.
Na tému piesne N. Korolevy „Little Country“ sa hrá skladba.
1. Za cestami sú domy
Skvelá škola
Tu sú deti s láskavými očami,
Škola je plná vedomostí.
Tu prebieha transformácia
Nie je tu zlo ani smútok.
Tu vás učiteľ prevedie životom
A dáva svetlo deťom.Refrén:
Obľúbená škola, obľúbená škola,
Ak chcete, ukážeme
Kde je, kde je.(refrén zopakujte 2x)
2. Tu, pochopiac okraj vedy,
Na osobnej ceste.
Po historických cestách
Musíte prejsť.
Ak náhodou zakopne,
Vedzte to v ťažkých časoch
Prísny, ale milý učiteľ
Určite vás podporí.Refrén:
Obľúbená škola, obľúbená škola,
Ak chcete, ukážeme
Kde je, kde je.Obľúbená škola, obľúbená škola,
Ak chcete, ukážeme
Tu je, tu je.
- Naše prázdniny sa blížia ku koncu, ale kúzlo pokračuje a teraz sa z obyčajných chlapcov a dievčat stanete skutočnými študentmi a budete niesť tento čestný titul až do poslednej výzvy.
Za potlesku publika a hudobného doprovodu teraz každý z vás prejde pod týmito symbolickými bránami s názvom „Študent“ a na hodine vám budú udelené certifikáty študentov.
Veľa šťastia a dobré časy
Teraz vás sprevádzame!
Literatúra:
- Dovolenka je očakávaný zázrak “- M .: VEKO - 2006. – str.13
- "Riaditeľka ZŠ" - č.3 - 2005.
- "Mimoškolská činnosť 1. stupeň" - M .: VEKO - 2005.
- Vyučovacie a vzdelávacie hodiny v skupine predĺženého dňa: poznámky z triedy, zábavné materiály, odporúčania. Vydanie 2 / Auto-stat. N.A. Kasatkina. - Volgograd: Učiteľ, 2007.
- Vyučovacie hodiny: 1. trieda \ autobus. T. N. Maksimová. - M: VAKO, 2008.
Oľga Jaganová
Interaktívna hra pre deti staršieho predškolského veku „Zbierajte portfólio“
Cieľ: Znalosť formy deti o škole, opraviť názvy a účel vzdelávacích potrieb; rozvíjať a aktivovať slovnú zásobu.
Relevantnosť príručky: určené pre pedagógov predškolských zariadení, rodičia a deti.
Pracovná forma: individuálny; skupina.
Vek: 6-7 rokov (prípravná skupina)
Hra a didaktika zariadení: interaktívna tabuľa, notebook, prezentácia hry « Zostavte kufrík» .
Interaktívna hra« Zostavte kufrík» pomôžte deťom zapamätať si, aké školské pomôcky by mali byť v škole portfólio.
Priebeh hry:
opatrovateľka:
Je tam jedna hra pre vás,
Poďme sa teraz hrať,
Budem robiť hádanky
A vy ich musíte uhádnuť, priatelia!
- Vypočujte si prvú hádanku: (snímka číslo 2 - hádanka)"Bola lekcia, ale mlčal - zrejme čakal na zmenu."
Hneď ako skončila hodina, zazvonilo to nahlas?
Deti dávajú odpoveď: Zavolajte.
opatrovateľka: Správne, uhádli ste! Toto je hovor. Pozrite sa na obrazovku! (snímka číslo 3 s obrázkom školského zvončeka). Zazvoní školský zvonec, aby zhromaždil všetkých študentov na vyučovaciu hodinu. To, že sa hodina skončila, oznamuje aj hlasné zvonenie. Chlapci, viete, že každý študent má pomocníkov. Akí sú to asistenti, zistíte, keď vyriešite všetky moje hádanky. Začnime hrať! A naša magická obrazovka vám pomôže!
opatrovateľka: (snímka číslo 4 - hádanka)„Akonáhle narastie jeseň, chytí ma za ruku. Je to ako keby som niesol dom v ruke, všetky dvere domu sú zamknuté. Má papierových nájomníkov, ktorí sú všetci strašne dôležití.“
Deti dávajú odpoveď: Aktovka.
opatrovateľka: Skontrolovať to! (snímka číslo 5 s obrázkom portfólio) Výborne!
Začnime zbierať kufrík!
opatrovateľka: (snímka číslo 6 - hádanka)"Pozri sa na mňa - mám polia na boku." Pre úlohy budú, deti, na mojich stránkach cely. A na rôzne cviky som v rade, nepochybne. Je to ľahká hádanka, každý vie, ja -."
Deti dávajú odpoveď: Notebook.
opatrovateľka: Skontrolovať to! (snímka číslo 7 s obrázkom portfólio "notebooky" "sťahuje sa do kufrík» , v prípade chyby - obrázky sa striedavo po kliknutí na krátky čas rozbalia).
opatrovateľka: (snímka číslo 8 - hádanka)„Vyzerám ako krabica. Ceruzky a perá, ktoré ste do mňa vložili. Dúfam, že ma poznáš. No, samozrejme, ja-."
Deti dávajú odpoveď: Peračník.
opatrovateľka: Skontrolovať to! (snímka číslo 9 s obrázkom portfólio a školské potreby). Nájdite odpoveď na snímke a kliknite na ňu! (Dieťa musí nájsť správnu odpoveď. Akcia – kliknite na obrázok "peračník". Pri správnom zobrazení obrázok "sťahuje sa do kufrík»
opatrovateľka: (snímka číslo 10 - hádanka)„Viacfarebné sestry vyschnú bez vody. Strýko, dlhý a tenký, nosí vodu s bradou. A potom, aby sa nestiahli, začnú kresliť!
Deti dávajú odpoveď: Farby a štetec.
opatrovateľka: Skontrolovať to! (snímka číslo 11 s obrázkom portfólio a školské potreby). Nájdite odpoveď na snímke a kliknite na ňu! (Dieťa musí nájsť správnu odpoveď. Akcia – kliknite na obrázok "farba a štetec". Pri správnom zobrazení obrázok "sťahuje sa do kufrík» , v prípade chyby - obrázky sa striedavo po kliknutí na krátky čas rozbalia).
opatrovateľka: (snímka číslo 12 - hádanka)„Milujem priamosť a priamosť samotnú. Aby bola línia rovnomerná - pomáham všetkým!
Deti dávajú odpoveď: Pravítko.
opatrovateľka: Skontrolovať to! (snímka číslo 13 s obrázkom portfólio a školské potreby). Nájdite odpoveď na snímke a kliknite na ňu! (Dieťa musí nájsť správnu odpoveď. Akcia – kliknite na obrázok "pravítko". Pri správnom zobrazení obrázok "sťahuje sa do kufrík» , v prípade chyby - obrázky sa striedavo po kliknutí na krátky čas rozbalia).
opatrovateľka: (snímka číslo 14 - hádanka)„Hovorí potichu, ale jasne a nie nudne. Hovoríte s ňou častejšie - budete štyrikrát múdrejší!
Deti dávajú odpoveď: Kniha.
opatrovateľka: Skontrolovať to! (snímka číslo 15 s obrázkom portfólio a školské potreby). Nájdite odpoveď na snímke a kliknite na ňu! (Dieťa musí nájsť správnu odpoveď. Akcia – kliknite na obrázok "kniha". Pri správnom zobrazení obrázok "sťahuje sa do kufrík» , v prípade chyby - obrázky sa striedavo po kliknutí na krátky čas rozbalia).
opatrovateľka: (snímka číslo 16 - hádanka)„Milujeme strkať nos všade a kresliť a kresliť. Všetko si maľujeme sami – rôznofarebnými nosmi?
Deti dávajú odpoveď: Farebné ceruzky.
opatrovateľka: Skontrolovať to! (snímka číslo 17 s obrázkom portfólio a školské potreby). Nájdite odpoveď na snímke a kliknite na ňu! (Dieťa musí nájsť správnu odpoveď. Akcia – kliknite na obrázok "farebné ceruzky". Pri správnom zobrazení obrázok "sťahuje sa do kufrík» , v prípade chyby - obrázky sa striedavo po kliknutí na krátky čas rozbalia).
opatrovateľka: Výborne! (snímka číslo 18) Znova skontrolujte - zhromaždili sme všetko! Sú v škole potrebné hračky?
Odpovede deti a akcia na kliknutie na obrázky s hračkami (snímka číslo 19).
opatrovateľka: Ak chcete zistiť a skontrolovať, či máme pravdu alebo nie, kliknite na kufrík(snímka číslo 20).
Dieťa vykonáva akciu (snímka číslo 21).
opatrovateľka Chlapci, ako môžete nazvať všetky tieto položky, ktoré sme vložili kufrík, jedným slovom?
Deti dávajú odpoveď: Školské potreby.
Vychovávateľ. Presne tak, sú to všetko školské potreby (snímka číslo 22).
opatrovateľka: (snímka číslo 23).
Výborne chlapci!
Všetky hádanky vyriešené
Portfólio správne zostavené!
