Несхильні іменники. Несхильні іменники Підбери прикметники до іменників какаду

Варіант №1 (частково із відповідями)

1. Відгадай прислів'я за двома словами і запиши:

Відміряй - відріж.

Хліб – голова.

Відповідь: Сім разів відміряй - один раз відріж. Хліб усьому голова.

2. Запиши якнайбільше слів, у яких є слово «ялина».

Відповідь: ялинник, крапель, карамель, щілина, мілина тощо.

3. Підбери до даних фразеологізмів антонімічні фразеологізми.

Рукою подати -

Вийти з себе

Повісити ніс

4. Підбери за одним словом до схеми:

5 6, 5 зв. _________

5 6, 4 зв. _________

4 6, 5 зв. __________

5. Постав наголос у словах:

нульове рішення; повітряна петля; українська пісня; золочені ложки; кухонний ніж; солодкі торти.

6. Виправте помилки в тексті:

Добре посидіти восени або зимовим вечором на м'якому девані. Приємна взяти в руки поплескати улюблену книгу. На першій сторінці текст скаски про золоті рипки.

7. Закресли невірні моделі слів:

Вчителька, тундриста місцевість, вчути, боягуз, порося, художник-звірист, купчиха, упіймала, телятниця.

Варіант №2 (частково із відповідями)

2. Заміни вираз одним дієсловом:

Зарубати на носі - ..........

Чухати мови — …………

Відповідь: запам'ятати, базікати.

3. З букв слова «ВТОРОКЛАСНИК» склади 10 іменників.

Відповідь: клас, корона, вовк, сон, кіно, трон, ніс, струм, кіт, клон, торс, трос, худоба, сік тощо.

4. Встав слово, яке служило б закінченням першого слова і початком другого: КЕС(...)ЕТ.

Відповідь: СОН.

5. Встав слово, яке служило б закінченням першого слова і початком другого: АМ (...) АН.

Відповідь: БАР.

5. Встав пропущене слово:

ПАРУС (САЖА) САРЖА

АНОНС(...)ОГРІХ

Відповідь: СНІГ (перша буква пропущеного слова - це остання буква попереднього слова; друга буква пропущеного слова - це друга буква попереднього слова; третя буква пропущеного слова - це четверта буква наступного слова; четверта буква пропущеного слова - це друга буква наступного слова).

7. Виріши анаграми та виключи зайве слово:

САІВЛ; РЕОХ; ШПАУК; ШРАУГ.

Відповідь: Гармата (всі інші слова означають плоди - злива, горіх, груша).

8. Встав слово, яке означало б те саме, що й слова, що стоять поза дужками:

ЛІС (...) ХІМІЧНИЙ ЕЛЕМЕНТ

Відповідь: БІР.

Варіант №3 (частково із відповідями)

1. Підбери синоніми до прикметників:

Тиха їзда - ...; тиха ніч - ...; тихий голос - ...; вірний друг - ...; вірна відповідь - ...; міцна мотузка - ...; міцний чай - ...; міцний організм - ....

2. Підбери слова, протилежні за змістом:

Працювати

Веселий

Відповідь: ледарювати, сумний.

3. У кожному ряду підкресли слово, яке відноситься до іншої частини мови:

Берег, город, обід, гарний.

Швидке, повільне, спритне, швидке, місто.

Відповідь: гарне, місто.

4. Підбери російські прислів'я, що підходять за змістом до цих прислів'їв:

В'єтнамська: Неквапливий слон швидше досягає мети, ніж жвавий жеребець.

Фінська: Той не заблукає, хто питає.

5. Заміни стійкі поєднання слів одним словом.

Кіт наплакав - ...;

Бити байдики - ...;

Спустивши рукави - …;

Зарубати на носі - ... .

6. Поясні дані фразеологізми:

За годину по чайній ложці. (Дуже повільно і помалу).

З Гулькін (з гороб'ячий) ніс. (Дуже мало).

Кури не клюють. (Дуже багато, в надлишку).

Як курка лапою. (Нерозбірливий почерк).

Курам на сміх. (Безглуздо, безглуздо).

7. Які слова так вимовляються?

[ГРУ С "Т"]; [ Л " ЕС " Т " ]

8. Склади слово, якщо в ньому: корінь - зі слова "моряк"; приставка - зі слова "прилетіти"; суфікс - зі слова "російський"; закінчення - зі слова "зимовий".

Варіант №4 (частково із відповідями)

1. Поясні значення слова АХІНЕЯ. (Слово «ахінея» в російській літературною мовоюозначає: «дурниця, нісенітниця, нісенітниця, безглуздість, нісенітниця, дурості» (див. Словник Даля, 1903, 1, с. 78). Часто вживається в «застиглих фразах»: нести ахінею, городити ахінею, пороти ахінею, молоти ахінею, плести ахінею).

2. Розстав наголос у словах: буряк, статуя, цемент, столяр, жалюзі.

3. Які слова можна віднести до різних частин мови? Рой, мій, закрий, простий, пекти.

Склади з ними такі словосполучення, щоб можна було визначити, якими частинами промови є.

4. Визнач частини мови:

Жаломна біч грузло обдисляля хрібну деланавку.

«Переклади» цю пропозицію російською мовою.

5. Розбери слова за складом: свічка, грубка, білочка, дамочка, шапочка.

6. Які з цих слів є складними? Випиши ці слова, виділили коріння: сніговик, землекоп, суниця, острівець, парник, теплохід, теплота.

7. У яких іменників немає форми однини?

Жалюзі, вуса, очі, шорти, туфлі, канікули, столи, ліхтарі, ножиці.

8. Підбери прикметники до цих іменників:

Какаду; ... шимпанзе; ... шампунь; ...Тюль.

Варіант №5 (без відповідей)

1. Визнач, які слова у кожній четвірці «родичі», а «неродичів» (зайві слова) «висели з гнізда»:

- Малий, малявка, маляр, малюк;

- Гроза, грізний, грон, грозовий;

- кіннота, кіннота, підвіконня, стайня;

- Лінощі, ледар, стрічка, лінивець.

2. Саня написав на дошці прописом: «Сто сорок і сто сорок буде двісті сорок». Чи припустився він помилки у обчисленні?

3. Виключи зайве слово:

- акула, абетка, актриса, армія, аптека;

- Малина, щука, окунь, кит;

- Малина, суниця, смородина, яблуко.

4. Розв'яжи анаграму і закресли зайве слово: дмеьдве, нульє, акшко, оіасн.

5. Якими частинами мови може бути такі слова: ялини, солі.

Склади всі можливі словосполучення, вкажи, якою частиною мовлення є ці слова у словосполученні.

6. Яка голосна завжди стоїть під наголосом? Як зміниться сенс пропозиції «Береги зарості», якщо попереду поставити прийменник «у»?

7. Утвори слова, де першою частиною будуть:

Теле-..., кіно-...

8. З кожного слова кожного рядка візьми по одному складі (підкресли його), утвори і запиши нове слово:

Платівка - картинка - павич.

Чоботи – парашут – фантазія.

Косарі – заморозки – льотчик.

Варіант №6 (без відповідей)

1. Розв'яжи орфографічне завдання, вставляючи потрібну букву на початку слова. Виділили приставку у слові.

(с,з)дання, (с,з)тиснути, (с,з)давати, (с,з)робити, (с,з)десь, (с,з)берегти, (с,з)гіб, ( с,з)говоритися,(с,з)дешний,(с,привіт, не видно ні(з,с)гі,(с,з)бити.

2. Напиши вираз «суха трава» чотирма літерами.

Відповідь: сіно.

3. З якого твору ці рядки? Хто автор?

За горами, за лісами,

За широкими морями,

Не на небі – на землі

Жив старий чоловік в одному селі.

Відповідь: Єршов П.П. "Коник Горбоконик".

4. Підкресли слова, в яких букв більше, ніж звуків:

Група, лінія, доля, зіщулився, ясен, горобина.

Відповідь: гурт, доля.

5. Знайди в тексті помилки, виправте їх.

Молодий місець шкарпетки весело над лісів. Його ніжне світло блищало в дощових хмарах. Пахло мокрою травою. У парку кукувала запізніла зозуля.

Відповідь: Молодий місяць низько висів над лісом. Його ніжне світло блищало в дощових хмарах. Пахло мокрою травою. У парку кукувала запізніла зозуля.

6. Впиши прикметники за змістом:

Випити кави. Повісити... тюль. В'їхати в... тунель. Побачити… фламінго. Натерти... мозоль.

7. Постав слова у множині.

Трактор - ..., директор - ..., тюль - ..., шофер - ..., фламінго - ..., інженер - ..., мандарин - ..., апельсин - ....

8. Запиши 10 іменників, які вживаються лише у множині.

Варіант №7 (без відповідей)

1. Постав у словах наголос:

Столяр, ремінь, форзац, танцівниця, дзвонить, портфель, буряк, квартал.

2. Підкресли слова, у яких кількість літер та звуків збігається.

Ялина, юла, сієш, співають, солов'ям.

3. Склади словосполучення «прикметник + іменник» зі словами: ... тюль, ... мозоль, .... шампунь, ... тунель.

4. Напиши слова (по можливості) з орфограмами, починаючи з однієї й тієї ж літери, поступово збільшуючи слово на одну літеру.

5. Встав пропущені літери і розкрий дужки: С ... дит риб ... лов (на) б ... р ... гу неквапливої річк .... Жарко. Навіть вод...мірки (не) бігають (по) водний глад.... Т...шина.

6. У третьому класі навчаються шість відмінників. Їхні імена зашифровані в ребусі. Відгадай, як звати кожного відмінника. Скільки з них дівчаток та хлопчиків?

7. Методом виключення вибери правильний варіант відповіді: Марія махає, Параска оре, Олена лінується, Євген одружується. А Павло?

(А) махає; (Б) оре; (В) лінується; (Г) одружується; (Д) бореться.

8. Закінчи правильно фразу «Злодій підкрався до вікна і ...». (А) у ліс у нутро; (Б) вліз усередину; (В) ліс всередину;

(Г) вліз у середину; (Д) у ліз у середину.

Бразильська кава; просторе фойє; співати соло, колоратурне сопрано, прочитати лібрето, транслювати місцевим радіо; акомпанувати на піаніно; повертатись на таксі; поїхати до Тбілісі; дотепний конферансьє; довідкове бюро, висока Бештау, величезний шимпанзе; смішний поні; залізничне депо; великий Верді; стара леді; мальовничий Капрі. (41 слово)

Вказівка. Підкресліть несхильні іменники.

1. Асфальтоване шосе тяглося на сотні кілометрів. 2. Ми зібралися в затишному кафе. 3. Дайте мені, будь ласка, філіжанку чорної кави. 4. Стало холодно, доведеться одягнути тепле пальто. 5. П'єр Кюрі народився мови у Франції. Марія Кюрі народилася у Польщі. 6. У газеті ми прочитали цікаве інтерв'ю з дитячим письменником. 7. Ми їхали двомісним купе. 8. Короткий висновокіз сказаного, заключні слова доповіді називаються резюме. 9. Вага товару з упаковкою називається брутто, а чиста вага товару – нетто. 10. Усі погодились із рішенням журі. 11. Багатоводна Міссісіпі протікає в Америці. (77 слів)

Про каву

Про каву в Європі дізналися 1591 року, коли один італійський лікар розповів про неї як про медичний засіб. Він писав: «В одному з єгипетських садів я бачив дерево, що приносить насіння. З них араби та єгиптяни готують улюблений напій, який п'ють замість вина та називають його «кавою». Насіння його привозять із Аравії. Листя деревця вічнозелені. Настій п'ють для зміцнення шлунка, збудження травлення.

У єгипетських кав'ярнях передавали арабську легенду про те, як в Ефіопії один пастух помітив, що кози, поївши ягід з кавового куща, не сплять, а всю ніч граються, стрибають. Він розповів

про це мулле, який вирішив на собі випробувати дію цих ягід, щоб не засинати у мечеті. Досвід удався. (113 слів)

Творчий диктант

Вказівка. Підберіть прикметники до іменників:

какао, кава, пюре, желе, трюмо, купе, ательє, пальта; какаду; шимпанзе; Міссісіпі; Гуно.

Ще записи:

1. Над горами летів орел. 2. Під час екскурсії ми відвідали місто Орел. 3. Мені на стіл упав пожовклий лист. 4. Композитор Ференц Ліст народився

Родовий відмінок 1. Немає таких звуків, фарб, образів та думок, складних і простих, для яких не знайшлося б у нашій мові точного вираження. (Пауст.) 2. Після

Вибірковий диктант Вказівка. Випишіть дієслова досконалого вигляду 1. Надвечір погода зіпсувалася, насупилися свинцеві хмари, пішов дощ. 2. Весь день хмурилися хмари, іноді йшов дощ зі снігом.

Стою на нашому березі, спокій кордону на березі.

(на березі – сущ., березі межі – дієслово).

Розстав наголос у словах.

Буряк, статуя, цемент, столяр, жалюзі.

Фінська: той не заблукає, хто питає. (Язик до Києва доведе).

…. какаду (яскравий, сердитий, самотній)
… шимпанзе (сумний, добрий, кумедний)
… шампунь (м'який, пахучий, цитрусовий)
…тюль (гарний, світлий, прозорий)

Корінь – зі слова моряк
Закінчення – зі слова зимовий
Приставка – зі слова прилетіти
Суфікс – зі слова російська (приморська)

Жалюзі, вуса, очі, шорти, туфлі, канікули, столи, ліхтарі, ножиці. (Жалюзі,

Шорти, канікули, ножиці).

Сніговик, землекоп, суниця, острівець, парник, теплохід, теплота.

(землекоп, теплохід).

Ліс, лісник, краса, лісовий, лісничий, драбинка, перелісок, лісником,

Лісництво, слюсар, біля лісника.

(Ліс, лісник, лісовий, лісничий, перелісок, лісництво).

Зарубати на носі – (запам'ятати)

Клювати носом - (дрімати)

Бити байдики – (ледарювати)

Висмоктувати з пальця – (вигадувати)

10. Допиши прислів'я:

Скільки мотузочці не виться, … (а кінець буде).

Де багато слів… (там мало діла).

11. Підбери синоніми до слів-визначень:

Сумний – (сумний)

Радісний – (веселий)

Жорсткий - (твердий)

Відважний – (сміливий)

Грит, салі, хутеп, фелетон, девьмед. (Тигр, лисиця,півень, телефон, ведмідь)

13. Розділи слова на дві групи:

П..готівка. ст..ять., сн..жінка, уч..нік, в..дро, п..рчатка, ст..рона, к..рова.

(Пенал, учень, рукавичка, корова. Стояти, сніжинка, цебро, сторона)

Це тобі не по зубах – … (Це тобі не під силу)

Поклав зуби на полицю - ... (Нічого не їв)

Має зуб проти мене – … (Налаштований проти мене)

Зуб на зуб не потрапляє - ... (Дуже сильно змерз)

(Сіль, моль, біль, роль)

16. Розберіть слова за складом:

Зошит, листок, тракторист, зірочка, приморський, безпомилковий.

ІІ варіант.

1. Якими частинами промови є виділені слова?

На те й пекти щоб хліба в нійпекти.

(На те й піч – сущ., хліба пекти – дієслово)

2. Розстав наголос у словах.

Щавель, хвоя, інструмент, маляр, тефтелі.

3. Підбери російське прислів'я, що підходить за змістом до цього прислів'я:

В'єтнамська: неквапливий слон швидше досягає мети, ніж жвавий жеребець.

4. Підбери прикметники до іменників:

…. ему (швидкий, дорослий, сміливий).
… манжета (чиста, біла, накрохмалена).
… таксі (міське, зеленооке, міжміське)
…мозоль (хвора, велика, кровоточива)

5. Склади слово, якщо в ньому

Корінь – зі слова городити
Закінчення – зі слова морозний
Приставка – із слова закрити
Суфікс - зі слова холодний (заміський)

6. У яких іменників немає форми однини?

Жалюзі, шкарпетки, уста, шорти, кеди, щипці, стільці, рукописи, кліщі

(Жалюзі, вуста, шорти, кеди, щипці, кліщі).

7. Які з цих слів є складними? Випиши ці слова, виділи коріння.

Вантажівка, садівник, садівник, тепловоз, парник, пароплав, теплота.

(Садівник, тепловоз, пароплав)

8. Вибери тільки однокореневі слова:

Веселий, весло, веселун, новосілля, веселощі, розвісив, стрімкий, веселі,

Розвеселив, всесвіт.

(Веселий, веселун, веселощі, розвеселив).

9. Фразеологізми заміни одним словом:

Точити ляси - ... (балакати)

Кіт наплакав - … (мало)

Сидіти склавши руки - … (ледарювати)

Набрати в рот води – … (мовчати)

10. Допиши прислів'я:

Навчання світло а невчення тьма)

Нудний день до вечора, (коли робити нічого)

11.Підбери синоніми до слів-визначень:

Гарний –…(прекрасний)

Жадібний - ... (Скупий)

Кмітливий - ... (кмітливий)

Незграбний - (неповоротливий)

12. Складіть слова, виключаючи поступово «зайві» слова:

Фаржі, носл, терп'юком, кусбар, літа.

(Жираф, слон, комп'ютер, борсук, дятел)

13. Розділи слова на дві групи:

П..льто. б..тиснути., зв..зда, учит..ль, д..бро, п..мідор, ст..рина, к..р.ндаш.

(Пальто, вчитель, помідор, олівець. Бігти, зірка, добро, старовина).

14.Поясніть, як ви розумієте ці вирази:

Майстер на всі руки - ... (Уміє багато робити)

Справа майстра боїться - ... (Якщо справа робить майстер, то все відразу вийде)

Яблуку нема де впасти - ... (Дуже тісно)

Брати себе до рук – … (Стримувати свої емоції).

15. Запиши іменники:

(Дочка, пекти, мова, текти).

16. Розберіть слова за складом:

Закладка, свисток, піаніст, кісточка, приміський, безногий.

Олімпіада з російської мови у 2-х класах
Поясні фразеологізми:
клювати носом, взяти себе в руки, склавши руки, загострити вуха.
Відгадай шараду:
Перше – нота, друге – гра,
Ціле зустрінеться біля столяра.
Перестав літери так, щоб вийшло слово, запиши їх. Знайди зайве слово та начерки його.
ПАШАК, ОЖИВТ, КАМАЙ, КЮАБ.
Підбери до цих слів слова із протилежним значенням:
близько, високо, легко, важко.
Розстав наголоси в словах:
алфавіту, бібліотека, дзвонить, цемент, торти.
Випиши слова, в яких поруч знаходяться два голосні звуки:
лілія, оазис, фойє, співають, сауна.
Надано слова в «звуковому одязі». Запиши їх літерами.
[м ат ], [в ос], [л ес]
Вибери потрібне слово:
У бабусі немає (окулярів, окулярів, окулярів)
Маша не має гарних (туфель, туфель, туфель)
Скільки разів зустрічаються звуки [т] та [т] у вірші?
Липи за руки взялися,
Липи гілками сплелися,
Вітер сердиться: «Повалю!
Я впертих не терплю!
Дунув знову що сил,
Але дерев з ніг не збив.
У якому слові кількість звуків та літер збігається?
Пізно, вієш, п'ять, дзиґа, сіють.
Випиши основи пропозицій:
Відцвіли вони дівчину вгору у світлу світлицю.
Іван-царевич вирушив за клубочком.
Вдень і вночі б'ються об скелі морські хвилі.
Чудовий подарунок мені надіслав поштою брат.
На березі моря ростуть пальми.

Олімпіада з російської мови у 3-х класах
Підбери російські прислів'я, що підходять за змістом до цих прислів'їв:
В'єтнамська: «Неквапливий слон швидше досягає мети, ніж жвавий жеребець»
Фінська: «Той не заблукає, хто запитує»
Підбери синоніми до прикметників:
Тиха їзда, тиха ніч, тихий голос;
Вірний друг, вірна відповідь;
Міцна мотузка, міцний чай, міцний організм
Поясні стійкі поєднання слів одним словом:
Кіт наплакав, бити байдики, абияк, зарубати на носі
Поясні дані фразеологізми:
За годину по чайній ложці.
З Гулькін ніс.
Кури не клюють.
Як курка лапою.
Курам на сміх.
Які слова так вимовляються?
[грус т,] [л ес т]
Склади слово, якщо в ньому
Корінь – зі слова «моряк»,
Закінчення – зі слова «зимовий»,
Приставка – зі слова «прилетіти»,
Суфікс – зі слова «російська»
Розстав наголоси в словах:
Торти, сливовий, дзвониш, алфавіт, хвоя.
Якою частиною мови є дані слова:
Рой, мій, закрий, простий, пекти.
Визнач частину мови:
Жаломна біч грузло обдислювала порожню роботу.
Розбери слова за складом:
Свічка, грубка, білочка, дамочка, шапочка.
Підбери прикметники до іменників:
Какаду, шимпанзе, шампунь, тюль.
У яких іменників немає форми однини:
Жалюзі, вуса, очі, шорти, туфлі, канікули, столи, ліхтарі, ножиці.
Випиши складні слова, виділили коріння:
Сніговик, землекоп, суниця, острівець, парник, теплохід, теплота.

1.Підбери російські прислів'я, що підходять за змістом до цих прислів'їв:

В'єтнамська: Неквапливий слон швидше досягає мети, ніж жвавий жеребець.

Фінська: Той не заблукає, хто питає.

2. Заміни стійкі поєднання слів одним словом.

Кіт наплакав -...;

Бити байдики - ...;

Спустивши рукави - …;

Зарубати на носі - ... .

3. Поясні дані фразеологізми:

За годину по чайній ложці.

З Гулькін (з гороб'ячий) ніс.

Кури не клюють.

Як курка лапою

Курам на сміх.

4. Які слова так вимовляються?

[ГРУ С "Т"]; [ Л " ЕС " Т " ]

5. Склади слово, якщо в ньому: корінь - зі слова «моряк»; приставка – зі слова «прилетіти»; суфікс – зі слова «російська»; закінчення – зі слова «зимовий».

6. Розстав наголос у словах: буряк, статуя, цемент, столяр, жалюзі.

7. Які слова можна віднести до різних частин мови? Рой, мій, закрий, простий, пекти.

Склади з ними такі словосполучення, щоб можна було визначити, якими частинами промови є.

8 Розбери слова за складом: свічка, грубка, білочка, дамочка, шапочка.

9. Які з цих слів є складними? Випиши ці слова, виділили коріння: сніговик, землекоп, суниця, острівець, парник, теплохід, теплота.

10. У яких іменників немає форми однини?

Жалюзі, вуса, очі, шорти, туфлі, канікули, столи, ліхтарі, ножиці.

11. Підбери прикметники до іменників:

Какаду; ... шимпанзе; ... шампунь; ...Тюль.

12. Виріши анаграму і закресли зайве слово: дмеьдве, нульє, акшко, оіасн

13. Якими частинами мови може бути такі слова: ялини, солі.

Склади всі можливі словосполучення, вкажи, якою частиною мовлення є ці слова у словосполученні.

14. Яка голосна завжди стоїть під наголосом? Як зміниться сенс пропозиції «Береги зарості», якщо попереду поставити прийменник «у»?

15. Утвори слова, де першою частиною будуть:

Теле-..., кіно-...

Варіант №6 (частково із відповідями)

1. Розв'яжи орфографічне завдання, вставляючи потрібну букву на початку слова. Виділили приставку у слові.

2. Напиши вираз «суха трава» чотирма літерами.

Відповідь: сіно.

3. З якого твору ці рядки? Хто автор?

За горами, за лісами,

За широкими морями,

Не на небі – на землі

Жив старий чоловік в одному селі.

Відповідь: А.С. Пушкін "Золота рибка".

4. Підкресли слова, в яких букв більше, ніж звуків:

Група, лінія, доля, зіщулився, ясен, горобина.

Відповідь: гурт, доля.

5. Знайди в тексті помилки, виправте їх.

6. Впиши прикметники за змістом:

Випити кави. Повісити... тюль. В'їхати в... тунель. Побачити… фламінго. Натерти... мозоль.

7. Постав слова у множині.

Трактор - ..., директор - ..., тюль - ..., шофер - ..., фламінго - ..., інженер - ..., мандарин - ..., апельсин - ....

8. Запиши 10 іменників, які вживаються лише у множині.

Варіант №7 (без відповідей)

1. Постав у словах наголос:

Столяр, ремінь, форзац, танцівниця, дзвонить, портфель, буряк, квартал.

2. Підкресли слова, у яких кількість літер та звуків збігається.

Ялина, юла, сієш, співають, солов'ям.

3. Склади словосполучення «прикметник + іменник» зі словами: ... тюль, ... мозоль, .... шампунь, ... тунель.

Про каву

Творчий диктант

Ще записи:

Читайте також