Pri tvorení rôznych tvarov slov sa môže zvuk slova meniť. Tento jav sa zvyčajne vysvetľuje historickým striedaním a samohláskami. Táto vlastnosť by sa mala brať do úvahy pri zvýrazňovaní hlavných morfém alebo pri výbere testovacích slov s jedným koreňom.

V kontakte s

Základné pravidlá

Podľa morfologického princípu pravopis morfém zodpovedá tomu, ako znejú pri prízvuku. Korene so striedajúcimi sa o-a, e-i, a-i / im, a-i / v sa tento zákon neriadia. Ich pravopis je určený nasledujúcimi podmienkami:

• prítomnosť prípony -a-;
• spoluhláska po samohláske;
• poloha - pod alebo nie;
• sémantický význam.

Zvážte prípady pravopisu slov, kde dochádza k striedaniu samohlások v koreni: Gor-gar, klon-klan, stvorenie-stvorenie, zor-zar. Bez prízvuku v týchto morfémach treba písať „o“, s výnimkou -zar-, v ktorom sa píše neprízvučná striedavá samohláska „a“. V strese, samozrejme, píšeme list, ktorý počujeme. Výnimky sú považované: dozrieť, riad, spáliť, spáliť.

Chyby v predmetnom pravopise sú spôsobené tým, že spôsob overovania je určený nesprávne, pretože striedavé samohlásky sa nekontrolujú pomocou stresu. Príklad typickej chyby: v slovese zohnúť sa píšu písmeno „ A", zdvihol jednokoreňové slovo „luk“.

Dôležité! Rozlišujte neprízvučné samohlásky a striedavé samohlásky. Ak pri vykonávaní úlohy potrebujete nájsť slovo, kde sa vyskytuje striedanie, mali by ste pamätať na to, že rozdiel je určený sémantickým významom.

V „horskom“ nie je alternácia, čo naznačuje jeho sémantický význam. Tu sa kontroluje neprízvučná samohláska vďaka prízvučnej polohe: kopček, kopček. Podstatné mená: oheň, samovznietenie - významovo sa blížia k slovesu "horieť", preto dochádza k striedaniu.

Keď výber pravopisu závisí od spoluhlások

Existujú morfémy, v ktorých sa spoluhlásky za tým stávajú podmienkou výberu samohlások o/a. V koreňoch -rast-, - rasch-, - vyrástol - je napísané " A" pred - „st“ alebo „u“ (výroba plodín, fúzia). V ich neprítomnosti list „ O": mladé potomstvo. Podstatné mená: výhonok, Rostov, Rostislav, úžerník, obor sú výnimkou. Rovnaké písmeno sa zachovalo v príbuzných slovách: Rostislavovič, Rostovovci, výhonok, úžerník, priemyselný robotník, dospievajúci.

Nepoužitie pravidla má za následok nasledujúce chyby:

1. Niekedy sa namiesto slova so striedajúcimi sa samohláskami vypíše iné, napríklad prídavné meno „luxusný“, pričom sa neberie do úvahy, že – slabika rástla – v tomto prípade a koreň – luxusne má význam „rásť“.
2. Často nevidíte kombináciu „ st", všimnite si iba spoluhlásku " s", aby mohli napísať príčastie „vyrastať“ s „ O".

Ťažkosti spôsobuje pravopis -skak-, -skoch-, v ktorom „ A" používané predtým " do" a spoluhláska " h" vyžaduje písanie "O". Pri uplatňovaní tohto pravidla je dôležité určiť, ktoré písmeno ( Komu alebo h) je v infinitíve, z ktorého je dané slovo odvodené.

Na základe skutočnosti, že v neurčitom tvare „skok“ v koreni slova pred spoluhláskou „ do" list je napísaný A", v slovesách z fráz „budem jazdiť“ na jednej nohe alebo na koni by ste mali zvoliť „ A".

V ostatných prípadoch: na chvíľu skočím, prešmyknem sa cez medzeru - musíte napísať písmeno “ O", keďže v neurčitom tvare „drop in“ (znamená „vbehnúť“) existuje aj „ O" pred spoluhláskou h".

Prítomnosť prípony -a-

Pravopis takýchto slov je určený príponou -a- a lexikálnym významom slova.

Korene	Podmienky výberu	Príklady	Výnimky
kos / kas v koreni s významom "dotýkať sa, dotýkať sa"	a - je tam prípona -a-; o - bez prípony -a-	dojemný kontakt
meškanie/lóža		predpoklad priradiť	baldachýn
ter / pomlčka vo význame "trenie" mer / svet v zmysle "zomrel, zamrzol" trblietky/glitre oceľ/oceľ	a - prítomný -a-; e - neprítomný -a-	Trenie, utieranie zábradlie, podpera vybrať, vybrať zánik, zomrel šklbanie, šklbanie zber, zmätok spálený, horiaci žiariace, trblietavé rozložiť, posteľ odčítanie, odčítanie, vyznamenanie, úcta prebrať, prebrať, prebrať, prebrať	kombinácia, kombinovať, fráza, manželstvo a iné odvodené slová

Najčastejšie sa nesprávne hláskovanie vyskytuje v dôsledku nedostatočnej schopnosti rozlišovať medzi homonymnými koreňmi so zaškrtnutou neprízvučnou a striedavou samohláskou. Nasledujúce sú mylné predstavy:

1. Nerozlišujú od neprízvučnej samohlásky najčastejšie ich striedanie / in- a / ya. Takýmto chybám sa môžete vyhnúť výberom párového príkladu striedania: porozumieť - porozumieť; objímanie – objímanie, stískanie – stískanie, nadávanie – nadávanie, nadávanie. Po uistení sa, že existuje striedanie, je nepravdepodobné, že by ste skontrolovali sloveso „odstrániť“ s jeho inou formou - „odstrániť“.
2. Koreň so striedaním mier / sveta má význam „zomrieť, zamrznúť“. Iba v tomto prípade píšeme „ a", ak je tam prípona - A-, keď tam nie je - e". Mnohí toto pravidlo aplikujú na slová: uzmierte priateľov, vyskúšajte si čižmy nad kolená a výsledkom je chyba v teste.
3. Stáva sa to pri písaní koreňa ter/tir vo význame „drhne“, čo sa omylom spája so slovom „prehrať“, teda „prehrať“.
4. Existujú dokonca aj komické prípady: podstatné meno „perie“ koreluje so slovesom „štíhly“, hoci ich význam je odlišný, v prvom prípade píšeme „ e", testovacie slová sú „pierka“, „pierko“, v druhom príklade je ďalším pravopisom striedavá samohláska, ktorej výber je určený príponou - A-.
5. Ďalší jasný príklad omylu: v podstatnom mene „strabizmus“ nachádzajú striedavú samohlásku, ktorá je však vytvorená zo spojenia „šikmé oko“, nemá nič spoločné so slovom „dotyk“.

Striedanie samohlások v koreni s príponou -a-

Aké pravidlo použiť pre -rovnako-rovno- a -mak-mok-

Voľba spôsobu písania je daná lexikálnym významom slov. -Mak- možno nájsť v slovách, ktoré sú významovo susediace so slovesom dip: namáčať halušky v kyslej smotane. Morfémy majú -mok-; -močová sémantika, spája sa so slovesom zmoknúť, čo znamená „nasýtiť sa vlhkosťou, namočiť sa“, napr.: pijavica, nepremokavý overal.

Význam -rovnaký- sa vracia k prídavným menám rovnaký, rovnaký, morféma -párne- je významovo blízka prídavným menám rovnomerný, hladký, plochý. Porovnajte príklady:

• zarovnajte okraje látky, orezajte lem šiat (vyrovnajte);
• vyrovnať (vyrovnať), dohnať vozík (ísť v rovnakej vzdialenosti s vozíkom).

Výnimka: podstatné meno „prostý“, „rovnako“.

Inými slovami, ak treba niečo urobiť rovno, rovnomerne, volíme slovesá: úroveň. Keď hovoríme o predmetoch podobných, zhodných vekom, váhou, inými vlastnosťami, koreň -rovný- píšeme: rovnica, porovnanie, zarovnanie na stred, ekvivalencia, rovnováha.

Pozornosť! Len s prihliadnutím na kontext je možné správne vyriešiť otázku pravopisu slovies s -párne-; -rovnako-.

Tu je niekoľko príkladov:

1. Cesta sa narovnala. (stal sa hladkým).
2. Žiaci desiateho ročníka sa z hľadiska študijných výsledkov vyrovnali. (Študenti sa v štúdiu zrovnoprávnili).
3. Kaderník mu ostrihal vlasy horúcimi nožnicami.
4. Rekruti sa na príkaz veliteľa čaty zoradili do radov.

Často robia chyby, keď používajú slová v prenesenom zmysle: hladina vody (rovný povrch), úroveň vzdelania. Je potrebné mať na pamäti, že pravopis samohlások zostáva nezmenený.

Koreň - roztopiť -

V uvažovanej morféme, ktorá je významovo blízka slovesu „plávať“, samohláska „ A". Vzniká otázka: prečo sa pripisuje koreňom so striedaním? Faktom je, že existujú podstatné mená „plavec“ a „plavec“, ktoré sa píšu inak. Následne dochádza k striedaniu o/a (vodné vtáctvo, plutvy). Napríklad ich nemusíte miešať s príčastím „tavenie“, ktoré je podobné slovám: tavenina, žiaruvzdorný, topiaci sa (kovu).

Striedavé neprízvučné samohlásky v koreni

Pravopis striedavých samohlások O a A v koreňoch -KOS- a -KAS-

Výsledok

Stručne povedané, poznamenávame, že všetky striedavé samohlásky zásadne spôsobujú určité ťažkosti. Napriek tomu sa chybám v písaní možno vyhnúť tak, že sa naučíte korene, v ktorých sa toto striedanie pozoruje, berúc do úvahy podmienky výberu samohlásky a lexikálny význam príslušných morfém.

Striedavé samohlásky v koreni slova

Písanie striedavých samohlások a / o, e / i, a (i) / im, a (i) / in v koreni slova môže závisieť:

1) z prípony nasledujúcej po koreni;

2) zo stresu;

3) z písmena nasledujúceho po samohláske;

4) z významu slova.

Pravopis samohlásky v závislosti od prípony nasledujúcej za koreňom

1. V koreňoch so striedavými e / a (-bir- - -ber-, -blist- - -glitter-, -dir- - -der-, -zhig- - -zheg-, -mir- - -mer-, -fir- - -per -, -oceľ- - -oceľ-, -tir- - -ter-, -chit- - -aj-) špalda A -A-, v iných prípadoch - e : námestník A armáda - zástupca e ret, sv A armáda - sv e tret, bl A stať sa - bl e stet.

Výnimky: kombinácia, kombinácia, pár.

2. V koreňoch so striedavými a(i)/im, a(i)/in sú napísané -in-, -im- , ak za ním nasleduje prípona -A-: zan ich pri - zan ja t, szh ich at - szh A th.

3. V koreňoch -cas- - -kos-, -lag- - -false- špalda A ak za koreňom nasleduje prípona -A- , v ostatných prípadoch - O : Komu A sadnúť si - k O spať, navrhnúť A ha t - návrh O naživo

Pravopis samohlások v závislosti od stresu

1. V koreňoch -gar- - -gor- napísané v strese A bez stresu - O : zag̀ A r - zag O armády.
2. V koreňoch -zar- - -zor- A , napísané v strese A alebo O h A rya, z A rnica, ale; h O ri, s A rev.

Výnimka: h O rev.

3. V koreňoch - klan- - -klon-, -tvor- - -tvorca- napísané v neprízvučnej polohe O , napísané v strese A alebo O podľa výslovnosti: luk O spech, kl À nastúpiť, pokloniť sa Òn; tv O rev, tv A r, zavrieť O R.

Výnimka : utv A p.

4. V koreňoch - plov- - -plov- neprízvučné písmeno O napísané dvoma slovami: pl O vec, plavec. V ostatných prípadoch napíšte A : popl A wok, pl A vnek, pl A vuchiy. Jedným slovom pl s wuunšpalda s podľa výslovnosti.

Pravopis samohlások v závislosti od písmena nasledujúceho za samohláskou

1. V koreňoch -rast- - -rast- špalda A predtým st, w , v ostatných prípadoch - O : R A st i, st A p O sla.

Výnimky: R O akcie, r O st, r O krajčírka, výr O akcie, R O stov, R O stislav; neg A sl.

2. V koreňoch -skak- - -skoch- špalda A predtým Komu ; špalda O predtým h v neprízvučných koreňoch: sk A do na - slnko O h ite.

Výnimky: ck A klok, ck A chu.

Pravopis samohlások v závislosti od významu slova

1. V koreňoch -mak- - -mok- špalda A v slovách s významom "ponoriť do tekutiny", O - s významom "vyteká tekutina, namočte sa": m A kat (chlieb do mlieka); ty m O bič (v daždi); stužková O zvitok (papier), prom O kaša.

2. V koreňoch -rovnaký- — -rovnaký- špalda A v slovách s významom "rovnaký, rovnaký", O- s významom „hladký, rovný, hladký»: St A názor, porov. A dávať pozor; St O pozor.

Výnimky: R A vnina; R O heraldik, por O vnútri, ur O veniec.

Korene so striedavým o- A možno rozdeliť do troch skupín: 1) korene, v ktorom by ste si mali zapamätať, ktorá samohláska sa píše v neprízvučnej polohe; 2) korene, v ktorom je výber o alebo A závisí od nasledujúcej spoluhlásky; 3) korene, v ktorom je výber o alebo A závisí od významu slova.

1. Do prvej skupiny (treba si zapamätať, ktorá samohláska sa píše v neprízvučnej polohe) patrí korene gar-/gor-, klon-/klan-, tvorivý-/tvor-, zar-/zor-, plávajúci-/pilaf-.

Korene	pravidlo	Výnimka
hory-/gar-	List je napísaný bez stresu O(pod stresom - A): horieť, opálený, horiaci, ohňovzdorný, vyhorený; opálenie, výpary	Páliť, páliť, páliť
klon-/klan-	List je napísaný bez stresu O klaňaj sa, klaňaj sa,deklinácia; poklona, ​​poklona
stvorenie-/tvor-	List je napísaný bez stresu O(pod stresom je počutá samohláska): vytvárať, vytvárať, vytvárať, premieňať; tvorivosť, tvorivosť	Nádoba
zar-/zor-	V neprízvučnej polohe sa píše A(pri strese - samohláska, ktorá je počutá): svitať, blýskať sa, svietiť; žiara, úsvit	vstať
ppav-/pilaf	V nestresovanej polohe sa píše o: plávajúci, plávať, fin	Plavec, plavec, pohyblivý piesok(špecialista.)

2. Do druhej skupiny (výber O alebo A závisí od spoluhláskového písmena, ktorému predchádza koreňová samohláska) zahŕňajú korene lag-/false-, skip-/skoch-, rast-(rasch-) / ros, cas-/kos(n)-.

Korene	pravidlo
-lag-/-loose-	Predtým Gšpalda A, predtým a- O: prezentovať, navrhovať,termín, prídavné meno; predkladať, predkladať, predkladať	Baldachýn
skok-/skoch-	Predtým Komušpalda A , pred h- O : cval, cval, cval; vyskočiť, vyskočiť, vyskočiť	skok, skok
-rast- (rasch-) 1 -ross-	Predtým cm A schšpalda A , predtým s - O: rásť, pestovať, starnúť, sadiť; ruža, riasy, rast, ktorý rástol	Rostock, úžerník, Rostov, Rostislav, priemysel(ako aj deriváty týchto slov): výhonok, zástavník, priemysel atď.
cas-/kos(n)-	Je napísané O , ak nasleduje spoluhláska k, v ostatných prípadoch - A: dotyk, dotyčnica, dotyk; dotýkať sa, dotýkať sa

3. Do tretej skupiny patrí korene -mak-, -mok-, -rovnako-,-aj-, t.j., v ktorom je výber O alebo A závisí od významu slova.

Korene	Koreňové hodnoty	Výnimky
-mak-, -mok-	Root -mak- je napísané slovami, ktoré znamenajú „ponoriť, spustiť do kvapaliny“: ponorte štetec do farby. Slová z koreň -mok- majú význam „prejsť, absorbovať tekutinu, zmoknúť, namočiť“: nepremokavá tkanina, namočiť v daždi.
rovnaký-, -aj-	Root-rovný- má významy „rovnaký, rovnaký, rovnaký, na rovnakej úrovni“: vyrovnať hodnoty, rovnaké podmienky, dobehnúť tých, ktorí idú vpred. Root-roen- sa píše slovami s významom "rovnomerný, rovný, hladký": vyrovnávať cestu, upravovať trávnik, vyrovnávať zem	Obyčajné, rovnocenné, súčasné, na úrovni

4. Pri výbere jednokoreňových slov s alternáciami treba od nich odlíšiť slová s iným významom, majúce V korene blízke kombinácie zvukov: horieť- opálený, ale: horský, hornatý; uložiť- uložiť, Ale: lóžeka, tábor; kosiť- dotyčnica, Ale: vatra, kaskáda atď.

Štyri skupiny koreňov so striedaním.
Nevyberáme pre nich testovacie slová! Skupiny s príkladmi koreňov na učenie!
1. Skupina koreňov, ktorých pravopis závisí od stresu.
V tejto skupine je všetko zmiešané-zmiešané. Máme nasledujúce korene:
-zor-//-zar-
-gor-//-gar-
-klon-//-klan-
-tvor//-tvor-
V koreni zor-//-zar- bez prízvuku sa píše A, v koreni -gor-//-gar- bez prízvuku O a v koreňoch clone-//-clan- a -creat/ /-tvor- píše sa pod prízvukom, čo sa počuje, ale bez prízvuku O.
NAJUŽITEČNEJŠIE OPAĽOVANIE SA ZÍSKAVA NA Úsvite! Koreň zor-//-zar-, so striedaním. Pamätám si ZORKU. Pod prízvukom O to znamená, že píšem v neprízvučnej polohe A.
Korene -klon-//-klan- a -creation//-creature-: píšeme len O v neprízvučnej pozícii.

2. Skupina koreňov, ktorých pravopis závisí od poslednej spoluhlásky koreňa.
Táto skupina zahŕňa korene
-rast-//-rast-//-rast-
-skok-//-skok-
-lag-//-false-
Výnimky: ROSTOK, úžerník, ROSTISLAV, PRIEMYSEL, JUMP, CANOPY.

3.Skupina koreňov, ktorých pravopis závisí od hodnoty.
-equal-//-equal-, PLAIN výnimka;
-mok-//-mak-
Pre korene -rovnako-//-rovnako- pravidlo je toto: ak má slovo význam "párne", potom je napísané v koreni O, a ak "rovnaké", potom A.
Ďalší koreň -mok-//-mak-. S významom „nechať tekutinu prejsť, presiaknuť tekutinou“ sa píše v koreni O, s významom „ponoriť do tekutiny, dotknúť sa jej – A. Ak sa slovo s týmto koreňom objaví, musíte si predstaviť obrázok. Máme tu PROM ... KASHKA. Prečo je potrebná? Správne, absorbovať prebytočný atrament, vodu atď. čo píšeme? Je to tak, O. Ale pri oprave sa ťa ocko opýtal: „VYMENIŤ... DAJ KEFE DO LEPIDLA.“ Čo budeš robiť? Pokryjete celú kefu lepidlom? Sotva. Radšej jemne prechádzajte hornými chĺpkami po povrchu lepidla, teda dotýkajte sa tekutiny. čo píšeme? Presne tak, A.

4. Posledná skupina koreňov so striedavým O / / A, ktorého pravopis závisí od prítomnosti prípony za koreň. Existuje prípona -a- - píšeme A, nie - píšeme O. V tejto skupine je len jeden koreň, -kos-//-cas-.
Zdôvodnenie je veľmi jednoduché. PRIK ... SLEEP - píšeme v koreni O, pretože po koreni prípony -a- č. A čo píšeme v koreni slova K ... SATELNAYA? prečo? Odpovedané? Výborne! Po koreni sme videli príponu -a-.
V skupine alternácie E//I je všetko jednoduchšie. Existuje len jedna podmienka, ako v poslednej skupine so striedaním O / / A: je tam prípona -a- - píšeme A, nie - píšeme E. Je tu len jeden problém - existuje veľa koreňov v tejto skupine. Presvedčte sa sami:
-ber-//-bir-budem zbierať - zbieram
-der-//-dir- naderesh - odtrhol
-mer-//-world- zomrel - umieram
-per-//-fir-do predu - zamknuté
-ter-//-tir- strúhať - utierať
-svietiť-//-svietiť- svietilo - svietilo
-oceľ-//-oceľ-posteľ - poťah
-horieť-//-horieť- vznietiť - zapáliť
-nya-//-nim- najať - objať (toto sú rovnaké koreňové slová, kto nerozumel)
-chet-//-chit- odpočet - počítať
Existuje jedna výnimka: KOMBINÁCIA.

OPAKUJEM.

NEPRÍZNAČNÉ HLASY V KOREŇOCH SLOVA

II. VYSVETLENIE NOVÉHO MATERIÁLU.

Vo fáze vysvetľovania nového materiálu sa používa aj multimediálny systém.

Na obrazovke je tabuľka so striedajúcimi sa samohláskami v koreni slova, s kresbami, ktoré pomáhajú lepšie vnímať látku.

Samohlásky v koreňoch so striedaním

Existujú slová s rovnakým koreňom, v koreni ktorých sú napísané rôzne samohlásky. Tak to je striedavé korene. Treba si dobre zapamätať, že „písanie písmen na miesto neprízvučných samohlások v týchto koreňoch nezodpovedá všeobecnému pravidlu, ale podlieha tradícii“. Pri písaní samohlásky v týchto koreňoch budeme používať špeciálne pravidlá. Tieto pravidlá možno zoskupiť do 4 skupín.

1. skupina

Neprízvučný koreň sa píše vždy rovnako(a perkusie - rôznymi spôsobmi: ako sa hovorí):

zaplatiť pozornosť: pravidlo sa vzťahuje len na slová, ktoré majú rovnaký koreň a majú rovnaký význam. Pozri sa na obrázok:

Zar ja Opäť na oblohe hory ajatsya zar vlákna. Na brehu hory je to vatra. Vŕby na klonovať vznášal sa nad zar horiaca voda. Rybár sa pozerá roztopiť OK.

2. skupina

Pravopis samohlásky závisí v podstate od toho, aké spoluhlásky za ňou nasledujú:

rast

rastlina

dospelý

Pozor! Nezamieňajte koreň -rástol- s predponou rasa- !

3. skupina

Pravopis samohlásky závisí od toho, či je za korenom prípona -A-:

Pozor! Dievča má cop- tu za korenom nie je prípona -A-, a koniec;

okrem toho korene so striedaním cop-/-cas- znamená „dotýkať sa“.

Výnimky:

R A vnina(Toto R O samozrejme, ale nie R A samozrejme niečo miesto, ale je to napísané -A- ).

Rovnaký!(Tím v radoch - vstať hladké),

úrovni(značka, R A zrejmé nejaká hodnota)

rovnako(zapnuté R A zrejmé akcie).

-mak- - -mok-

-skak- - -skoch-

Výnimka: sk A dusiť.

Tieto korene si môžete zapamätať iným spôsobom: -ako-- S -A-, -škótska-- S -O-; potom budú dve výnimky: skok, skok

(Na stole má každý študent takúto tabuľku s pokynmi.)

III. UPEVNENIE MATERIÁLU.

TRÉNINGOVÉ CVIČENIA

Cvičenie 1. Vysvetlite pravopis striedavých samohlások v koreni. Postup je nasledovný:

1) Dajte dôraz do slova;

2) vyberte koreň;

3) odôvodniť výber samohlásky pomocou informácií z tabuľky;

4) podčiarknite samohlásku v koreni.

Úloha 2. Vložte chýbajúce písmená. Vysvetlite svoj výber podľa tabuľky a postupujte podľa krokov v predchádzajúcej úlohe.

DIFERENCIOVANÉ ÚLOHY

Možnosť I (pre slabých žiakov): nekomplikované podvádzanie

Úloha 3. Odpísať. Zvýraznite korene pomocou striedavých samohlások. Uveďte podmienky pre výber ortogramov. Všimnite si výnimočné slová.

Pestujte kukuricu, zbierajte na lov, mladé výhonky. odvetvový priemysel, zvyšujúca sa rýchlosť, hustý dážď, brodiť sa húštinami, mrznúť obdivom, pestovať brilantnú postupnosť, domnienka mizne, na úpätí pamätníka ležať odrastené kvety, nešťastie sa dotklo aj jeho, priblížil sa k húštinám tŕstia, torta sa začína spáliť, úžerník Rostislav býva v Rostove , sčítanie a odčítanie, výťažok vložiť do ohňovzdornej skrinky, ploštica sa usadila na lesklom liste lekna, uviesť požiadavky, bezplatná aplikácia, pokazenie kosti, vegetačný kryt, slabý klíčiť.

Možnosť II: komplikovaný odpis

Úloha 4. Odpísať. Zvýraznite korene pomocou striedavých samohlások. Označte podmienky pre výber pravopisu.

Usadiť sa na odpočinok, stretnúť sa s priateľmi, vypukol spor, ustlať si, vynaložiť úsilie, postaviť sa do spoločnosti, upratať izbu, kopať si nohami, položiť otázku, napísať vyhlásenie, zapálil sa papier, popáliť si prsty, odporný právnik , utrieť riad, rozdrviť modrinu, spáliť sa od hanby, vypestované riečne zásoby, utrieť okná, spálená sviečka.

NEZÁVISLÁ PRÁCA

Úloha 5. Napíšte, graficky vysvetlite pravopis.

Ira je veľmi starostlivý. Každé ráno uprace byt, odstráni všetku špinu, utrie prach, zamkne skrine, ustelie postele a potom zapáli lampu a obdivuje, ako sa všetko leskne. Neberie do úvahy fakt, že jednoducho umiera od únavy.

Niekedy ju však urazí lenivý brat, utečie a povie: „Nech si tu aspoň raz poupratuje, tú špinu si dá dole! Je pre neho naozaj náročné zamknúť skriňu, ustlať posteľ, utrieť stôl, aby sa všetko lesklo a svietilo? Nezomrel by som, keby som pracoval."

KONTROLNÉ CVIČENIA

Úloha 6. Otestujte si svoju schopnosť rozoznávať pravopis. Doplňte tabuľku týmito slovami.

Potešiť, ponúknuť, ignorovať, podvádzať, zag_rat, k_rnaval, _quarelle, miesto, prekvapenie, b_grovy, r_drain, st_dion, počúvať, _romat, zmraziť, ctihodný, f_ntan, osvietenie, vek, kr_vat.

Úloha 7. Vložte chýbajúce písmená. Vysvetlite, čo určuje výber samohlásky v slovách s alternáciou v koreni. Vyberte požadované vysvetlenie vložením znamienka „+“ do tabuľky.

	Výber samohlásky v slovách so alternáciou v koreni závisí
	od spoluhlásky v koreni	z prítomnosti / neprítomnosti stresu	z prípony -A- po roote	od lexikálneho významu
Zag_r
R_vnina
Predať
St_počúvať
R_vegetácia
Vodeodolný
Z_rya
Swap_whip
dream_sen
zámok
opálený
Bl_stet
Pobočka
Sublive
Pestované
R_stock
K_sanie

Článok bol uverejnený s podporou internetového obchodu Lamoda.ru. Pomocou ponuky internetového obchodu Lamoda.ru si môžete kúpiť značkové oblečenie, obuv a doplnky za výhodné ceny a bez toho, aby ste museli opustiť stoličku pri počítači. Bohatý sortiment predajne zahŕňa obuv značiek Bogner, Boss, Baldinini, Lamania, Fendi a mnohých ďalších známych značiek. Pohodlný rubrikátor webovej stránky Lamoda.ru vám pomôže rýchlo nájsť oblečenie a obuv správneho typu, veľkosti a výrobcu.

IV. PRAVOPISNÉ SKÚŠKY

Možnosť I

1. Ktoré slovo má písmeno A ?

a) Zohrejte sa;

b) spálené;

c) zahriať sa;

d) zisky.

2. Ktoré slovo má písmeno O ?

a) Z_rnitsa;

b) zrelé;

d) z_revo.

3. O ?

a) sklon;

b) nadávať;

c) prisahať;

d) kolaps.

4. Aké slová hláskujú písmeno A ?

a) P_vchikha;

b) float_wok;

c) plavec;

d) pl_vuna;

e) pl_vunets chrobák.

5. Aké slová hláskujú písmeno O ?

a) Umyte sa v daždi;

b) umyť vo vode;

c) pijavý papier;

d) vymyť všetok atrament;

e) m_kat halušky v kyslej smotane.

6. Aké slová hláskujú písmeno A ?

a) objasniť;

b) p_vneniye;

c) r_listen (stopy);

d) p_číslované;

e) r_inovácia.

7. Aké slová hláskujú písmeno A ?

a) Pozrite sa okolo seba;

b) pl_vouchy;

c) nadávať;

d) zahriať sa;

e) rev_rozumej.

8. Ktorý riadok je písmeno O napísané všetkými slovami?

a) Vízia, márne, umiestnenie, skl_thread;

b) kolízia, vytvoriť, vyvolať, navrhnúť:

c) naliehavé, pl_vlenie, natv_rit, vyhýbať sa;

d) zohriať, scediť, rozpustiť, vyhorieť;

e) zar_sli, navrhovaný, heat_ret, rush_kat.

9. V akých vetách je písm A napísané všetkými slovami na mieste priesmyku?

a) Opálený pastier ráno hnal kravu Zorku.

b) R_vnina osvetlená lúčmi slnka sa pred nami objavila v celej svojej vznešenosti.

c) Mladý jeleň, ktorý urobil obrovský skok, rýchlo skočil do húštiny.

d) Drôty sa nemali dotýkať, ale od vetra sa do seba zasúvali.

10. Aké slová hláskujú písmeno e ?

a) poslať knihu poštou;

b) stúpať;

c) svietiť;

d) položiť;

Možnosť II (pre študentov stredných škôl)

1. Aké slová hláskujú písmeno A ?

násť-ročný;

b) r_stock;

c) R_stislav;

d) vyrásť;

e) nar_shchenie.

2. Aké slová hláskujú písmeno O ?

a) sk_kat;

b) začiatok;

c) skok;

e) prompt_chit.

3. Aké slová hláskujú písmeno A ?

a) navrhnúť;

b) poloha;

c) prídavné meno;

d) ponuka;

4. Aké slová hláskujú písmeno O ?

a) Odvolanie;

c) k_satelnaya;

d) k_sanie;

e) do_so.

5. Ktoré slovo má písmeno e ?

a) Zhromaždite sa (na expedícii);

b) prací prášok;

c) srdcervúci (krik);

d) odmietnutie smrti;

e) utrieť (oči).

6. Ktoré slovo má písmeno e ?

a) Brilantný (debut);

b) n_ruyuschie (študenti);

c) zámok na kľúč;

d) rozptýlenie hmly;

e) manželstvo.

7. Aké slová hláskujú písmeno O ?

a) Water_sli;

b) pestované;

c) spať;

d) prompt_chit;

e) byť lokalizovaný.

8. Aké slová hláskujú písmeno A ?

a) Prod_retsya (cez húštiny);

b) vyberte koreň;

c) zápalná (reč);

d) (ustálená) fráza;

e) vhodný oblek.

9. Ktorý riadok je písmeno A napísané všetkými slovami?

a) Pozri, por_sl, narovnaj, m_kat;

b) to_satelnaya, float_vok, turn_knut, ot_sl;

c) vyložiť, zarobiť, vyrovnať, pokloniť sa;

d) to_sanie, horľavina (materiály), umiestniť, prijať;

e) prisahať, spáliť, z_rnitsa, potvrdiť.

10. Ktorý riadok je písmeno A napísané všetkými slovami?

a) Op_ratsya, zast_lat, die_rat, vyzdvihnúť;

b) reset, uzamknutie, spálenie, zmrazenie;

c) bl_sleep, otp_ret, zap_rat, op_retsya;

d) plytvať, vyberať, svietiť, dať sa dokopy;

e) zapáliť, rozmotať, roztrhať, odpočítať.

11. Ktorá veta má pravopisnú chybu?

a) Mumu bola spočiatku veľmi slabá, krehká a škaredá, ale postupne sa jej to podarilo a vyrovnala.

b) Zajac od strachu vyskočil, preskočil jamu a preskočil pobehujúcich psov.

c) Dlho si vybral plavák a palacinku.

d) Zore zažiarilo ohňom a pohltilo polovicu neba.

e) Oblomov vzal pero, namočil ho do kalamára, ale nebolo tam atramentu.

T.V. REBYAZINA,
M.V. MIKHEEV,
škola číslo 171,
Moskva