Pentru a stăpâni unele profesii, nu este deloc necesar să studiezi la un institut - învățământul profesional secundar este destul de suficient. O astfel de educație îți va lua mult mai puțin timp și nu va necesita cheltuieli financiare mari, iar nivelul obținut este adesea suficient pentru a-ți găsi ulterior un loc de muncă în specialitatea aleasă.

Învățământul secundar profesional poate fi obținut la un colegiu, școală tehnică sau școală profesională. Trebuie remarcat faptul că au rămas foarte puține școli profesionale tehnice; acum puteți obține nu numai educație tehnică aici, așa că școlile profesionale s-au transformat în PU.

În facultate poți stăpâni specialitatea de tehnician, manager, avocat, contabil și altele. Poți fi acceptat la facultate după ce ai absolvit 9 sau 11 clase de școală, după absolvirea unei școli profesionale sau după ce ai primit studii medii profesionale. Învățământul universitar durează 2-4 ani, în funcție de educația primită. Când studiezi la facultate, primești statutul de student, un act de identitate de student și un foaia matricolă. După absolvire, vi se va elibera o diplomă de învățământ secundar de specialitate în specialitatea aleasă, care vă oferă dreptul de a intra într-o universitate sau de a obține un loc de muncă pe postul corespunzător.

Este de remarcat faptul că programele și cursurile de la facultate sunt doar puțin mai simple decât la institut, iar înscrierea aici este mult mai ușoară și mai ieftină. În unele colegii, programele de formare oferă cunoștințe mai complete decât la un institut, iar procesul de învățare în sine este structurat în același mod ca la o universitate - studenții ascultă prelegeri, participă la seminarii, susțin teste și examene. În plus, aici disciplina este mai strictă, iar elevii au mai puțină libertate. Colegiile sunt mai potrivite pentru inovațiile care apar în sistemul educațional și pe piața muncii, prin urmare, aveți șansa de a dobândi mai multe abilități practice și cunoștințe utile care vă vor fi utile direct la locul de muncă.

De fapt, o școală tehnică este un analog cu o facultate, singura diferență fiind că într-o școală tehnică primești pregătire de bază, iar într-o facultate primești o pregătire mai aprofundată.

La o școală profesională poți obține o specialitate ca mecanic, instalator, frizer, electrician și altele. Aceste profesii sunt solicitate în orice moment. Școlile tehnice profesionale oferă un nivel de bază de cunoștințe; unele dintre ele nu sunt deloc dificil de înscris după clasa a IX-a de școală. În mare parte, cei cărora nu le place să studieze merg acolo, mai ales că nu există nicio cerință de a susține examene de admitere - trebuie doar să scrieți o cerere. Există însă și PU-uri în care 2-3 persoane aplică pentru un loc, iar tu va trebui să treci un examen pentru a trece la selecția competitivă. După absolvirea facultății, vei putea obține un loc de muncă în specialitatea ta, dar cu greu poți conta pe o promovare - pentru aceasta va trebui să primești educație suplimentară.

În anul 1-2 la o școală tehnică profesională se oferă discipline de învățământ general, în anul 3 se predau elementele de bază ale viitoarei tale profesii. Există posibilitatea de a face un stagiu în cadrul companiei. După absolvirea unei școli profesionale, veți primi un certificat de studii medii absolvite și un certificat de profesie. Acest lucru nu vă oferă niciun beneficiu atunci când intrați într-o instituție de învățământ superior, însă, dacă aveți suficientă experiență de lucru în specialitatea dumneavoastră sau ați primit o diplomă cu onoare, universitatea vă va oferi beneficii.

Acum, având o idee despre nivelul de educație în facultate, școală tehnică și școală profesională, puteți decide asupra alegerii instituției de învățământ. Niciodată nu este prea târziu să te educi și, după ce ai primit studii medii de specialitate, poți oricând să-ți continui studiile la o universitate.

Ce fel de școală este asta?

Facultatea (școala profesională) ce fel de educație este aceasta?

A nu se confunda învățământul secundar de specialitate (școală tehnică, facultate) și învățământul secundar profesional (universitar). Școala oferă tocmai abilități profesionale, capacitatea de a lucra cu mâinile și un minim de cunoștințe teoretice. Colegiul și școala tehnică sunt încă mai mult educație teoretică cu o anumită pregătire practică. Deci, școala este un învățământ profesional secundar, oferind în principal profesii și competențe profesionale.

Anterior, existau în principal GPTU, care reprezintă școala profesională a orașului

Anterior, în alți ani, existau și TU, SPTU, Școala profesională specială.

Existau anterior școli care aveau statutul de școală sau colegiu tehnic. Acestea sunt școli militare și școli culturale și educaționale.

În perioada Rusiei de astăzi, PU, ​​o școală profesională, unde oferă cunoștințe primare despre profesie. Aceasta include învățământul profesional primar și învățământul secundar.

Școlile tehnice, sau ca acum colegiile sau liceele oferă învățământ secundar de specialitate. Adică nu primesc o profesie, ci o specialitate. Cu o singură specialitate poți lucra în diferite profesii

Și există o singură profesie

O școală este un învățământ secundar și special. Și vă puteți înscrie acolo pe baza unui învățământ secundar, sau a unui învățământ secundar incomplet. Și timpul petrecut studiind la școală va depinde de asta.

Există diferite tipuri de școli, de exemplu, o școală de medicină, după care poți deveni asistent medical, paramedic sau o școală pedagogică, unde poți deveni profesor sau educator.

Nu confundați școala cu o școală profesională, unde există un profil îngust, de exemplu profesii în construcții - tencuitor, pictor, strungar, electrician și altele. Există școli profesionale în care se formează pentru a lucra ca vânzător.

Studiul la o școală profesională durează mult mai puțin decât la o facultate.

Cei care au certificate de absolvire sunt considerați a avea studii medii de specialitate, este vorba de colegii și școli profesionale, astfel de persoane au atât studii medii, cât și o specialitate în care pot fi deja angajați. Profesiile obișnuite de acolo sunt: ​​bucătar, mecanic, patiser, pictor-tencuitor, sudor, vânzători și țesători.

Copiii termină clasa a IX-a și merg la această instituție timp de trei ani.

Absolvența facultății oferă un învățământ secundar obișnuit cu o profesie specifică, de obicei o profesie de guler albastru. Recent, școlile sunt din ce în ce mai puține, pentru că majoritatea tinerilor se străduiesc să obțină studii superioare. Iar abilitățile de guler albastru nu au fost solicitate de mulți ani; fabricile erau toate în ruine.

O școală profesională oferă învățământ secundar de specialitate, deși este evaluată mai puțin decât colegiile tehnice. Majoritatea școlilor preferă acum să fie numite licee. Iar meseriile pe care le predau sunt în principal gulere albastre: mecanic, mecanic, șofer de tramvai etc.

Acesta este învățământul secundar de specialitate. De obicei, școala predă profesii și specialități pentru gulere albastre.

Poți merge la școală după clasa a IX-a și după clasa a XI-a. După clasa a XI-a, învață doar 2-3 ani; școala dedică aproape deloc timp disciplinelor generale de dezvoltare, cum ar fi filozofie, științe politice, sociologie etc., și se concentrează în mod special pe abilitățile de lucru.

După facultate, poți intra gratuit într-o instituție de învățământ superior dacă treci de un concurs.

Școala nu este un învățământ secundar de specialitate, ci un învățământ secundar profesional. Școala predă astfel de specialități precum: tencuitor, pictor, mecanic, zidar, bucătar, instalator, vânzător. Acestea sunt educațiile pe care le primesc la școală.

O persoană care a absolvit facultatea primește studii medii de specialitate. Puteți intra la școală după ce ați terminat nouă ani de școală. La școală, elevii primesc specialități de lucru, de exemplu: vânzător, mecanic, bucătar, instalator.

O școală profesională (școală profesională) oferă învățământ profesional fără statut. Adevărat, dacă numele conține cuvântul „Secundar”, atunci oferă învățământ secundar. Sarcina principală a unei școli profesionale este de a preda o profesie de lucru.

De obicei toată lumea confundă că școala este un învățământ secundar de specialitate, dar de fapt este un învățământ secundar profesional. Școala predă în principal un fel de profesii de muncă (tencuiar, mecanic și altele).

Școala profesională - ce fel de educație este aceasta? Scoala Vocationala

Mai devreme sau mai târziu, fiecare elev de liceu are o întrebare despre ce să facă în continuare cu viața lui. Și primirea educației de specialitate este direct legată de această problemă. Mulți oameni încep să se întrebe: „Ce fel de educație este școala profesională?” Să ne dăm seama.

Școala profesională – ce fel de educație este aceasta?

Formarea primită la o școală profesională este clasificată ca formare profesională inițială. Programul este conceput astfel încât să se pună un accent important pe subiectele din cursul de educație generală care au legătură directă cu profesia aleasă. De asemenea, se acordă multă atenție subiectelor de specialitate.

Un pas în viitor sau o condamnare la moarte?

Din punct de vedere istoric, în țările spațiului post-sovietic, abrevierea școală profesională (școală tehnică) a devenit sinonimă cu necazul, lenea și grosolănia. Există o părere că acolo sunt adunați doar studenți săraci care sunt incapabili de nimic. Întrebați oamenii: „Ce fel de educație este școala profesională?” - și, cel mai probabil, veți auzi ca răspuns că rezultatul acestor instituții este exclusiv leneși și huligani mici.

Opiniile oamenilor

Alții cred că școlile profesionale trebuie reînviate, altfel nu va mai rămâne în curând nimeni care să știe să bată un cui sau să schimbe o garnitură la robinet. Trebuie să direcționăm eforturile pentru a restabili prestigiul acestor instituții. Mulți oameni notează că poți obține o specialitate la o școală profesională mult mai repede decât dacă îți finalizezi studiile încă 2 ani la școală, apoi 5 ani la o universitate. În ceea ce privește profesorii neinițiați și studenții leneși, acest lucru poate fi adevărat, dar există o mulțime de elemente similare în universități. Și, sincer, calitatea predării în unele școli profesionale va da șanse unor universități.

Care este imaginea reală

Din păcate, realitatea în acest moment este că școala profesională atrage un procent mare de adolescenți care nu au nicio intenție să urmeze. Mulți tineri sunt foarte entuziasmați de oportunitatea de a studia la o școală profesională. De ce?

În primul rând, pentru că? că oricine poate merge acolo, și nu doar plictisitori. Până la urmă, unele școli nu au examene de admitere din cauza necesității de a ocupa locurile declarate. Este mai bine la o școală profesională decât la școală - este mai distractiv. Potrivit unor povești, nu se acordă suficientă atenție disciplinei în cursuri, iar unii elevi chiar își permit să vină la ore într-o stare de ebrietate alcoolică ușoară. Este destul de ușor să treci teste și examene pentru mită sau chiar doar pentru o sticlă de alcool. Astfel de opinii, desigur, sunt izolate și foarte controversate. Cu toate acestea, din păcate, ele se bazează pe fapte reale. Și după asemenea revelații înfricoșătoare, este timpul să ne îngrijorăm serios pentru viitorul nostru.

Și totuși realitatea nu este atât de sumbră pe cât ar părea. Tipul de educație pe care o oferă o școală profesională depinde în mare măsură de elevul însuși. Judecăți singur - merită să vă faceți o idee despre calitatea unei școli din cuvintele unui elev sărac? De zeci de ani, școlile profesionale au produs și continuă să producă tineri specialiști care și-au petrecut timpul studiind util și au dobândit efectiv competențele profesionale necesare.

Avantajele școlilor profesionale

Principalul avantaj al școlilor profesionale este specializarea lor îngustă. Și asta înseamnă că nu vor turna în tânăr munți de informații, care să nu-i fie de folos în profesia aleasă. Dacă s-a întâmplat să studiezi la o universitate, tu însuți poți estima cât de mult din materialul pe care l-ai învățat acolo a rămas nerevendicat sau chiar a dispărut complet din memorie ca fiind inutil. Desigur, nu poți purta cunoștințele pe spate, dar timpul petrecut nu se va întoarce.

În plus, structura școlii profesionale în sine are ca scop asigurarea faptului că, după absolvire, elevul este repartizat să lucreze. În prezent nu există o astfel de practică în universități.

Care sunt specialitățile în școlile profesionale?

• Mecanic auto – verifică starea tehnică a vehiculelor, determină necesitatea reparațiilor și le realizează.
• Electrician auto - deservește orice electronică din mașină. Datorită dezvoltării rapide a sistemelor automate în vehicule, aceasta este o specialitate foarte căutată.
• Tehnician baterii - monitorizează starea bateriilor și acumulatorilor. O persoană indispensabilă în producțiile mari.
• Bondar este un producător de butoaie.
• Operator buldozer - operator buldozer. Necesită autorizație specială.
• Designer - angajat în proiectarea și producția directă a prototipurilor de produse.
• Draper - efectuează lucrări de decorare. La cerere în afacerile de publicitate.
• Un ascuțitor este un angajat cu normă întreagă necesar în orice întreprindere în care sunt utilizate mașini.
• Un inginer este un specialist în proiectarea diferitelor structuri.
• Un lucrător de cablu este un lucrător care face sau pune cabluri.
• Operator de macara - operator de macara.
• Un acoperiș este un specialist care calculează și instalează acoperișul unei clădiri.
• Un fierar este un meșter care prelucrează metalul. Adesea, această lucrare include forjarea artistică și ștanțarea.
• Pictor - un muncitor care pictează spații, structuri sau alte obiecte.
• Un șofer este un specialist care întreține și controlează o mașină (aceasta ar putea fi o locomotivă, un compresor, un turbogenerator etc.).
• Un metalurgist este un muncitor în domeniul obținerii de metal din minereu.
• Un mecanic este un specialist care întreține și repara tot felul de mecanisme.
• Un asamblator este un muncitor care montează și demontează structuri.
• Un tâmplar este un specialist în prelucrarea lemnului.
• Un radiomecanic este un specialist în repararea televizoarelor, radiourilor și echipamentelor electronice.
• O mașină de alezat este un specialist în lucrul cu elementele piesei de prelucrat.
• Un aparat de îndreptat este un specialist în îndreptarea pieselor de placare a corpului.
• Un instalator este un muncitor care repară și instalează echipamente sanitare.
• Welder este specialist în lucrări de sudare.
• Un mecanic este un specialist în prelucrarea manuală a metalelor. Angajat în asamblarea și dezasamblarea produselor metalice.
• Un ebanisfer este un muncitor care produce articole de interior de înaltă calitate (inclusiv mobilier) din lemn. De regulă, el folosește specii valoroase de lemn pentru lucru.
• Un strungar este un specialist în strunjire care lucrează cu lemn, metal, plastic, plexiglas, rășină și alte materiale.
• Operator de frezat - operator de mașină de frezat. Tratează suprafețele pieselor prin îndepărtarea unui strat de așchii.
• O croitoreasă este un muncitor care croiește și coase haine.
• Grinder – un lucrător angajat în prelucrarea abrazivă a materialului dur.
• Un tencuitor este un specialist în finisarea pereților.
• Un electrician este un specialist în cablaje electrice. Realizeaza instalarea sistemelor si pozarea cablurilor electrice.

Ce este necesar pentru admitere

Pentru a intra la școala profesională a orașului după terminarea clasei a IX-a, va trebui să promovați examenele de admitere. În plus, veți avea nevoie de următorul pachet de documente:

1. Cerere adresată directorului școlii.
2. Certificat de studii.
3. 6 fotografii 3x4 cm.
4. Certificat medical.
5. Certificat de vaccinări primite.
6. Certificatul de rezidență.
7. O copie a certificatului de naștere (sau a pașaportului).
8. O copie a numărului de identificare.

Cum să profiti la maximum de antrenamentul tău

Chiar și cel mai bun profesor din lume nu poate învăța un elev nimic decât dacă acesta dorește să învețe. Prin urmare, în primul rând, trebuie să începeți cu atitudinea dvs. față de obținerea unei educații.

Nu-i lăsa pe alții să te descurajeze. Și amintiți-vă scopul admiterii - pentru a dobândi abilități practice care vă vor ajuta să vă susțineți. Considerați perioada de învățare ca pe o investiție în viitor. Timpul este una dintre cele mai valoroase resurse pe care le avem cu toții. Nu-l risipi cu nepăsare.

Cum să realizezi acest lucru? Încearcă doar să asculți cu atenție. Încearcă să fii cu adevărat interesat de profesia aleasă. Până la urmă, exact asta ai decis să faci cu viața ta, cel puțin pentru următorii câțiva ani. De ce să transformi în mod deliberat acești ani în muncă grea, dacă este foarte posibil să obții o adevărată plăcere dintr-o afacere interesantă?

Care sunt perspectivele după absolvirea școlii profesionale?

O diplomă de școală profesională îți va oferi posibilitatea de a obține imediat un loc de muncă în specialitatea ta. Directorul școlii este adesea responsabil pentru asigurarea disponibilității locurilor de muncă vacante. Veți avea anumite opțiuni deja atunci când urmați pregătirea practică obligatorie.

În plus, o astfel de educație (școală profesională) vă oferă posibilitatea de a continua studiile dacă doriți. Iar dacă te înscrii la aceeași specialitate, atunci cel mai probabil ți se vor asigura niște beneficii. Aceasta poate fi înscrierea imediată în al doilea sau al treilea an al unei universități sau posibilitatea de a vă înscrie fără examene de admitere.

Terminologie modernă

Școala profesională – ce fel de educație este aceasta? De fapt, această întrebare a devenit deja arhaică. Pentru că nu mai avem școli profesionale oficiale. Astăzi există PU - școli profesionale și PL - licee profesionale. Cu toate acestea, nu va trece mult până când o astfel de abreviere familiară - școală profesională - va dispărea din conștiința noastră publică.

De ce acest tip de educație este numit special? Pe baza cunoștințelor școlare, elevii studiază în profunzime un domeniu de activitate, iar după aceea își pot găsi un loc de muncă. De regulă, se pregătesc și școlile profesionale locuri de muncă pentru gulere albastre, contribuind la extinderea personalului din fabrici și industrii.

Alte

Pe lângă aceste patru grupuri de educație, există multe alte înregistrări care pot fi introduse în cartea de muncă. Din păcate, nu mai aparțin sistemului clasic de învățământ rusesc, dar mai au un loc. Dar sarcina noastră este să luăm în considerare completarea corectă a coloanei de educație, fără să lăsăm loc sau timp pentru rare excepții.

Întocmirea unei evidențe a educației (studiu)

Cum este documentată educația în carnetul de muncă? Pentru a vă asigura că acest document important nu trebuie refăcut sau nu se fac corecții, trebuie să fiți atenți la introducerea dosarelor de muncă.

De aceea, sarcina noastră principală este să spunem cum este înscrisă educația în cartea de muncă.

Deci, cum să faci o intrare în cartea de muncă despre educație? Ea trebuie să fie clară și concisă. Trebuie introdus scris de mână clar și îngrijit, în aceeași pastă cu celelalte date de pe pagina de titlu. Introducerea ar trebui să fie cât mai clară, deoarece este posibil ca angajatorul care va angaja salariatul pentru următorul post să nu poată înțelege propunerea.

Informații despre educație în cartea de muncă (exemplu):

O școală profesională este o instituție de învățământ care pregătește specialiști pentru specialitățile de lucru. Nu este neobișnuit ca, pentru a se transfera la studii la o instituție de învățământ superior, un absolvent de școală profesională pur și simplu scrie o cerere și este transferat în al doilea an de institut.

Astfel, putem concluziona că este imposibil să numim o școală profesională un învățământ secundar, deoarece acest nivel de cunoștințe este mai ridicat decât cel al copiilor care învață la școală.

De multă vreme, elevii din școlile profesionale au scris în carnetele de muncă că ei sunt proprietarii învăţământul secundar de specialitate si au perfecta dreptate. Acesta este numele specialității lor.

Cum se face o înregistrare în cartea de muncă despre educație după școala profesională (exemplu):

Şcoală

Școala este și o instituție de învățământ în care intră absolvenții clasei a IX-a de școli.

Școala acordă atenție unui singur subiect specific pentru a produce muncitori gata făcut.

Prin urmare, la întrebarea „Școala - ce fel de educație este pentru un dosar de muncă?” se poate răspunde că școala este și învăţământul secundar de specialitate, întrucât se crede că absolvenții au un nivel de cunoștințe mai ridicat decât aceiași școlari.

Colegiu tehnic

Școlile tehnice sunt un vis pentru tinerii care nu doresc să continue să studieze la școală, dar doresc cu adevărat să lucreze cu mâinile lor și să câștige bani. Specialitățile tehnice sunt acum la o primă, motiv pentru care mulți oameni se străduiesc să intre în ele.

De menționat că absolvenții unei școli tehnice au tot dreptul să se înscrie imediat în anul III al unei instituții de învățământ superior tehnic și să-și continue studiile, devenind specialist cu studii superioare în doi ani.

Burlac

Mai recent, țara noastră a început să treacă la sistemul de învățământ de la Bologna, ceea ce a stârnit o furtună de indignare în rândul profesorilor de frunte și al multor studenți.

Cine sunt burlacii? Ce înseamnă o înscriere la diplomă de licență într-un dosar de muncă?

De fapt, aceștia sunt specialiști cu nivel iniţial de studii superioare. Din cauza neînțelegerii și neîncrederii oamenilor dintr-un astfel de sistem de învățământ, angajatorii refuză să angajeze licență, iar studenții înșiși nu înțeleg unde să-și aplice cunoștințele.

Acum sarcina ta principală este să găsești un loc de muncă în specialitatea ta.

Înregistrarea educației în cartea de muncă după facultate (eșantion):

Modificare

De multe ori este necesar să se schimbe fișa de studii din carnetul de muncă, un eșantion al căruia vă oferim mai jos. Dacă un cetățean a primit vreo educație, dar de-a lungul anilor a primit un nivel superior, de exemplu, după facultate, a absolvit o instituție de învățământ superior, atunci este necesar să se facă o modificare în fișa de studii în carnetul său de muncă pe baza că acest specialist și-a crescut acum nivelul cunoștințelor.

Cum să faci modificări la cartea de muncă despre educație? Înregistrarea educației anterioare bine tăiată, iar pe partea opusă a întinderii, pe o foaie albă, se face o înregistrare a schimbării în educație.

Sunt scrise informații că s-a primit studii superioare pe baza numărului de diplomă cutare sau cutare.

De asemenea, nu uitați că data este stabilită când s-a făcut înscrierea despre schimbarea în educație în carnetul de muncă.

Intrare în cartea de muncă despre o schimbare în educație (eșantion):

Este foarte important ca schimbarea educației să fie formalizată corespunzător. Vorbim despre acuratețe, claritatea scrisului de mână și încercarea de a evita greșelile.

Cu siguranță, aceasta nu este prima dată când mulți angajați ai departamentului de personal fac astfel de înregistrări, dar indiferent dacă sunteți un specialist cu experiență sau un începător, ar trebui totuși să faceți tot ce este posibil pentru a îngrijit și corect completați cartea de muncă, fara a face nicio greseala.

Concluzie

Acum cunoașteți toate regulile care vă vor ajuta să faceți o intrare în cartea de muncă despre studiile dvs. și să înțelegeți cum, dacă este necesar, repara educația eiși, de asemenea, în general, învață să stabilești ce fel de educație a primit un absolvent al unei anumite instituții.

Școlile orașului

în Rusia există în baza Regulamentelor, aprobate suprem la 31 mai 1872. Potrivit legiuitorului, aceste instituții sunt educatie generala, desemnat „pentru populația urbană și în principal pentru partea săracă a acesteia”. Scopul lor este de a oferi o educație elementară generală completă și de a oferi informațiile care pot fi cele mai utile în viața practică. Au apărut după gândul gr. D. A. Tolstoi când era ministru al Învățământului Public. Potrivit lui N.H.Wessel, ministrul a fost uimit de numărul mic de studenți care finalizează cursul în gimnaziile și de numărul mare de elevi care părăsesc clasele gimnaziale fără a termina cursul. Wessel a atras atenția ministrului asupra faptului că populația urbană nu poate fi limitată la educația oferită de școlile primare (parohie și raion), care sunt prea mici ca număr și cu un curs prea teoretic. Pentru a abate băieții din clasele inferioare ale gimnaziilor, care adesea intră acolo fără speranța de a finaliza cursul, sunt necesare instituții de învățământ speciale cu un curs mai scurt și mai ușor decât cel al gimnaziilor și al școlilor adevărate. Necesitatea unor astfel de instituții de învățământ în Rusia a fost simțită de mult timp; Autoritățile raioanelor de învățământ au reînnoit constant petiții în acest sens, pe baza declarațiilor societăților G. și adunărilor zemstvo. Proiectul de regulament privind școlile G. a fost întocmit de N. Kh. Wessel; Sistemul prusac a fost luat drept model. Concomitent cu reglementările privind școlile de stat, au fost aprobate regulamentele privind institutele didactice și s-a decis transformarea treptată a școlilor raionale în școlile orășenești „pe măsură ce profesorii sunt pregătiți în institutele de formare a profesorilor”. Transformarea a început în a doua jumătate a anului 1874, dar a progresat încet. Potrivit raportului ministrului Învăţământului Public pe anul 1884, în decurs de 10 ani, din 402 şcoli raionale care au fost supuse transformării în şcoli de oraş, doar 184 au fost transformate.

Școlile G. sunt împărțite în școli de unu, doi, trei și patru ani, dar în cazuri speciale și la cereri speciale se pot înființa școli G. de cinci și șase ani. În toate aceste școli, în ciuda numărului diferit de clase, cursul de studii durează șase ani; Împărțirea se bazează nu atât pe volumul cursului, cât pe numărul de profesori și suma de bani alocată pentru întreținerea școlilor. În școlile din oraș cu o singură clasă, elevii sunt împărțiți în trei secțiuni și, de obicei, rămân în fiecare secție timp de 2 ani. În școlile G. de doi ani, cursul de clasa I durează 4 ani, iar elevii sunt împărțiți în 2 catedre consecutive; Cursul de clasa a doua durează 2 ani. În școlile de trei ani, fiecare clasă durează doi ani. În școlile de 4 clase, cursul primelor două clase durează 2 ani, iar pentru clasele III și IV - câte un an. Regulamentul din 31 mai 1872 stabileşte sistem de predare cool, adică fiecare profesor cu normă întreagă este desemnat să predea în clasa care i-a fost încredințată toata lumea subiecte (cu excepția legii lui Dumnezeu, cânt și gimnastică). Acest sistem, care este o caracteristică a școlilor G., a fost înființat, conform explicației ministerului, nu numai „din lipsă de cadre didactice și de fonduri”, ci și pentru că „această măsură realizează o concentrare mai mare în predare și influență morală asupra copiilor. .” Inconvenientele acestui sistem erau însă prevăzute deja în anul 1872, când, la publicarea Regulamentului, avizul Consiliului de Stat a fost dat Ministerului Învățământului Public „în acele cazuri în care li se consideră util, să desemneze subiectul. profesori în loc de cei de la clasă din școlile publice.” Raportul ministerial pentru 1884 indică faptul că înlocuirea sistemului de clasă cu un sistem de materii și creșterea personalului didactic în detrimentul fondurilor locale a fost permisă în multe locuri.

Programa școlilor orășenești acoperă următoarele discipline: 1) legea lui Dumnezeu; 2) citit și scris; 3) Lectură în limba rusă și slavonă bisericească cu traducere în rusă; 4) aritmetică, 5) geometrie practică; 6) geografia și istoria patriei cu informațiile necesare din istoria și geografia generală; 7) informații din istoria naturală și fizică; 8) desen și desen; 9) cântatul; 10) gimnastica. Pe lângă aceste discipline, elevii din școlile locale, la solicitarea societăților locale și dacă alocă cel puțin jumătate din fondurile necesare, pot fi predate meserii în afara orelor de curs; Se pot preda și alte discipline (suplimentare), dar cu permisiunea Ministerului Educației Publice. În 1880, ministrul Învățământului Public a considerat de dorit introducerea unui scurt curs de medicină populară în predarea școlilor de medicină. Lecturi de duminică cu imagini cețoase pentru elevi se pot aranja în școlile G. cu permisiunea consiliului pedagogic al școlii; aceleași lecturi pentru adulți - numai cu permisiunea administratorului districtului școlar. În școlile cu o singură clasă se predau aceleași materii ca și în școlile cu două, trei și patru clase, doar într-o măsură puțin mai mică. Materialul educațional din diferite catedre și clase este aranjat concentric: în fiecare departament se oferă o gamă mai mult sau mai puțin completă de informații, care este extinsă și completată treptat în departamentele ulterioare. Cu acest aranjament al predării, cel care părăsește școala înainte de a finaliza cursul îi ia o gamă mai mult sau mai puțin completă și sistematizată de cunoștințe. Ca o caracteristică a predării în școlile din oraș, trebuie menționat și vizibilitatea acesteia. În cursul școlilor raionale (conform hrisoavei din 8 decembrie 1828), știința naturii lipsește; în școlile urbane, dimpotrivă, i se acordă un anumit loc (3 lecții pe săptămână timp de 3 ani).

Educația în școlile din oraș este plătită. Valoarea taxei este stabilită de consiliul pedagogic al școlii respective și variază, în funcție de condițiile locale, de la 8 la 18 ruble pe an. Școlile din oraș acceptă copii de toate gradele și religiile (cel puțin 7 ani). Admiterea la unul sau altul Clasă fără nicio limită de vârstă. Cei care au absolvit cu succes cursul primilor patru ani de scoala G. (10-13 ani) pot intra in clasa I a gimnaziilor si a scolilor adevarate fara examen. Cei care au absolvit cursul complet al școlilor civile, la promovarea la clasa I, sunt scutiți de proba stabilită în acest scop. Cei care și-au exprimat dorința, după finalizarea unui curs la o școală de șase clase, de a deveni profesori la școlile de stat pot fi reținuți pentru o pregătire corespunzătoare la școală până la vârsta de 16 ani (minim 1 an), iar apoi intră în clasa I a unui institut de profesor. Cei care au absolvit un curs în școlile G. și caută titlul de profesor într-o parohie sau școală publică primară sunt supuși doar unui test prescurtat. Cei care au absolvit un curs în școlile militare li se acordă un beneficiu de clasa a doua pentru serviciul militar (3 ani în serviciu activ); cei care absolvă catedra a III-a a şcolii se încadrează în categoria a IV-a. Fiecare școală are atât de mulți profesori cu normă întreagă câte clase există; unul dintre cadrele didactice (cu aprobarea curatorului circumscripției de învățământ) este numit „șef de școală”; profesorii care conduc școlile de 3 și 4 ani G. se numesc inspectori. Există și titlul de „asistent de profesor”. Profesorii dintr-o școală G. pot fi persoane care au absolvit un curs la institutele de formare a profesorilor sau au promovat examenul corespunzător. Profesorii de drept, profesorii și asistenții acestora sunt incluși în serviciul public. Fiecărei școli i se atribuie un superintendent onorific, care este ales pentru un mandat de 3 ani fie ca inspector al școlilor de stat (dacă școala de stat este întreținută pe cheltuiala trezoreriei), fie de zemstvos și societăți (în școlile de stat menținute la cheltuiala lor). În ambele cazuri, superintendentul este aprobat de administratorul districtului școlar. În lista instituțiilor de învățământ a departamentului Ministerului Învățământului Public pentru anii 1890-91, sunt 400 de școli G. (la 1 ianuarie 1885 erau 321 de ele în întreg imperiul). Printre cele 400 de școli G. existente în prezent există 6 școli cu o singură clasă, 124 cu două clase, 210 cu trei clase, 65 cu patru clase, 3 cu cinci clase, 2 cu șase clase.Sunt distribuite în întregul imperiu după cum urmează: 330 în Rusia europeană, inclusiv Sankt Petersburg. districtul educațional, 44, Moscova 86, Kazan 43, Orenburg 20, Harkov 30, Odesa 31, Kiev 27, Vilna 16, Varșovia 6, Dorpat 27. Apoi 31 G. școala este situată în districtul educațional Caucaz, 9 în Turkestan regiune, 17 în districtul educațional Siberian de Vest, 6 în Vost. Siberia, 7 în regiunea Amur. Din cele 400 de școli, 177 sunt susținute de trezorerie, 166 de trezorerie și fonduri locale, iar 57 exclusiv din fonduri locale. În foarte puține școli există clase suplimentare și profesionale. De exemplu, în 1884 existau doar 22 de clase suplimentare și 37 de comerț. Cele mai recente statistici oficiale privind numărul elevilor și elevilor din școlile G. și costurile de întreținere a acestor școli datează din 1884. Până la 1 ianuarie 1885, în școlile G. erau 1.695 de elevi, inclusiv profesori-inspectori și profesori-șefi. de şcoli 318 , profesori de drept 374, profesori şi asistenţi ai acestora 983; 15 posturi (3 posturi juridice și 12 posturi didactice) nu au fost ocupate. Numărul de elevi a ajuns la 38.919 în 1884 (121 în medie pe școală). 2.234 au terminat cursul și de aproape 4 ori mai mulți au abandonat înainte de a finaliza cursul (8.097). Întreținerea tuturor școlilor civile a costat 1.414.453 de ruble. 57 copeici, inclusiv din trezoreria statului 781.492 ruble. 80 k. (55,25%), din societățile orașului - 225.922 ruble. 26 k. (16,65%), taxe de școlarizare - 196.443 ruble. 23 k. (13,2%) și din alte surse (sume zemstvo, donații etc.) - 210.595 ruble. 28 de copeici (14,9%). Fiecare școală a costat 4.406 de ruble, fiecare elev - 36 de ruble. 34 de copeici mier. Gorbunov, „Programele și statutul școlilor de stat ale Ministerului Învățământului Public conform Regulamentului din 31 mai 1872”. (M., 1891); A. Balzaminov, „Carte de referință pentru inspectori și profesori, șefi de școli orășenești, conform Regulamentului din 31 mai 1872, și pentru îngrijitorii cu normă întreagă a școlilor raionale” (Sankt. Petersburg, 1886); K. K. Saint-Hilaire, „Școlile orașului” (în „Școala rusă”, 1892, nr. 10 și 12); H. H. Wessel, „Școlile orașului” (ibid., 1891, nr. 10).

Școlile orașului conform Regulamentelor din 26 mai 1869. In provincie. În Kiev, Podolsk și Volynsk există „școli G. de doi ani pentru bărbați (cu drepturi de district) și pentru femei, cu clase pregătitoare și cu ture pentru cele din urmă pentru fete” pe baza unei situații speciale pentru aceste singure provincii ( cu excepția orașelor Kiev, Rivne, Ostrog și Chigirin). Cursul de studii durează doar doi ani; Doar copiii care știu să citească, să scrie și să numere (4 pași) sunt acceptați în aceste școli. La fiecare școală de bărbați există o clasă pregătitoare cu un curs egal cu cel al școlilor publice cu o singură clasă; în clasa pregătitoare, copiii de ambele sexe sunt predați împreună sau (dacă este nevoie) se deschid ture pentru educația separată a fetelor. Instruirea este gratuită; dar este lăsat la latitudinea administratorului districtului școlar să impună taxe, dacă este necesar. În 1890-91, conform Regulamentului din 26 mai 1869, existau doar 85 de școli, inclusiv în provincia Kiev. 12, Volynskaya 10, Podolskaya 13. Întreținerea fiecărei școli costă mai mult de 4.000 de ruble.

Dicţionar Enciclopedic F.A. Brockhaus și I.A. Efron. - S.-Pb.: Brockhaus-Efron. 1890-1907 .

Vedeți ce sunt „Școlile orașului” în alte dicționare:

În Rusia, până în 1917, în locul școlilor de district au fost create în 1872 școli primare avansate cu un termen de studiu de 6 ani. Din 1912 au fost transformate în școli primare superioare... Dicţionar enciclopedic mare

În Rusia, școlile primare avansate cu un termen de studiu de 6 ani au fost create în 1872 în locul școlilor districtuale. Din 1912 au fost transformate în școli primare superioare. * * * ȘCOALĂ ORĂȘENE ȘCOALĂ ORĂȘENE, în Rusia până în 1917, școli primare avansate cu... Dicţionar enciclopedic

Școlile orașului- şcoli primare avansate pentru copiii din populaţia urbană; înfiinţat (1872) după proiectul lui N.Kh. Wessel în loc de școlile districtuale. Durata pregătirii a fost de 6 ani, împărțirea pe clase depindea de fonduri și de numărul de profesori. Au fost acceptați copii din familii de toate clasele și... Dicționar terminologic pedagogic

Instituții de învățământ avansat pentru copiii micii burghezie urbane și lucrători de birou, care au apărut pentru prima dată în Europa de Vest în secolul al XVII-lea. (vezi scoli burghere). În Rusia, G. masculin. au fost create conform regulamentului din 31 mai 1872 pe baza scolilor raionale... Marea Enciclopedie Sovietică

ȘCOALE ORĂȘENE- 1) conform Regulamentului din 1872 în Rusia, începutul crescut. scoli pentru copii de la munte. populație (mesteri, mici angajați și comercianți). Înființată la 31 mai 1872 pentru a înlocui școlile raionale pentru a atrage păturile inferioare ale orășenilor departe de gimnaziu. Prusicul... ... a fost luat drept model. Enciclopedia Pedagogică Rusă

Școlile orașului- începutul uh. cap avansat. Deschis conform Regulamentelor 1872 în loc de y. uh. În G.U. a acţionat cl. sistemul de predare (toate disciplinele din clasă erau predate de un singur profesor). G.U. au fost clasa I a VI-a. Pe U. practic. 3 4 celule cu o perioadă de pregătire de 6 ani. S-au antrenat... Enciclopedia istorică a Uralului

Școlile orașului- uh. institutii de invatamant superior tip pentru copiii din munții puțin adânci. burghezia în secolele al XVII-lea și al XVIII-lea. in vest Europa. În Rusia, soț G.U. s-a format conform regulamentului din 31 mai 1872 pe baza instituţiilor de învăţământ raionale. Instruirea este plătită, cuantumul taxei a fost stabilit de inspector. scoala in conformitate cu...... Dicționar enciclopedic umanitar rus

Fiecare absolvent trebuie să-și determine propriul destin și niciun străin nu ar trebui să-și influențeze planul. Aceasta este o decizie foarte importantă și trebuie gândită în mod clar și corect. Este necesar să cântăriți toate argumentele pro și contra și abia apoi să faceți alegerea finală în favoarea uneia sau alteia instituții militare sau alte. Detaliile mici și informațiile prezentate anterior sunt deosebit de importante, mai ales atunci când decideți să deveniți ofițer sau personal militar.

Instituțiile militare de învățământ superior din Rusia

Există multe aspecte pozitive în a fi ofițer. Priviți doar uniformele șic și frumoase ale angajaților. Aceasta este, de asemenea, o modalitate bună de a deveni o persoană adultă și autosuficientă, de exemplu, care a plecat într-o călătorie singur și a decis să devină o persoană importantă și puternică. Câtă aventură, emoție și romantism există în munca ta? Tocmai de aceea atât de mulți tineri se străduiesc să meargă să studieze la Suvorov și la școli militare superioare. Dar, pe lângă astfel de descrieri colorate, există și o latură întunecată care implică pericole și schimbări serioase de viață.

Alegerea este a ta

Lista școlilor militare din Rusia este destul de mare și este dificil să alegeți una dintre ele. Pe care ai prefera-o? Statutul postului este ridicat atunci când lucrați în Forțele Aeropurtate, Forțele Speciale sau Corpul Marin. Aventurile pe apă sau în aer atrag puternic băieți și fete pasionați și încrezători. Unul bun te va ajuta să-ți ridici poziția și să stai pe picioarele tale, mai ales că învățământul superior în țara noastră este gratuit și „nedureros”.

Buna educatie, disciplina, toleranta si colegialitatea sunt cultivate inca de la primele ore teoretice. Cel mai de bază criteriu pentru toate studiile sunt cunoștințele. Fiecare elev, și în special cadeții, trebuie să studieze bine și să dobândească cunoștințe ale diverselor discipline.

Principalele beneficii ale educației militare

Pe lângă toate avantajele de mai sus, există și alte aspecte pozitive în astfel de educație:

• O bursă destul de mare (suma este de aproximativ 16 mii de ruble). Bani nu sunt rau, avand in vedere faptul ca te invata, te hranesc si iti dau cazare peste noapte;
• Mâncăruri bogate în calorii cu o dietă completă de proteine, grăsimi și carbohidrați, un prosop este gratuit pentru fiecare cadet;
• Pe viitor, salarii decente la locul de destinație.

Astăzi există o listă destul de mare de școli militare în Rusia. Printre ofertele disponibile, puteți găsi varianta care se va potrivi perfect tânărului din toate punctele de vedere.

Școli de care să fii atent

Există multe școli militare în Rusia. Sunt situate în orașele mari. Cele mai prestigioase și populare sunt:

1. Şcoala de cadeţi Kazan Suvorov (oraşul Kazan).
2. Comandamentul Școlii de Inginerie Militară Nijni Novgorod.
3. Şcoala superioară de cadeţi militare din Novosibirsk.
4. Şcoala Navală numită după M. V. Frunze
5. Școala de Inginerie de Comunicații Militare numită după G.K. Orzhonikidze (Ulianovsk)
6. Școala de rachete numită după eroul general-maior Lizyukov (Saratov).
7. Şcoala de apărare chimică numită după Podvoisky (Tambov).

Aceasta este o listă incompletă a tuturor instituțiilor de unde puteți dobândi anumite cunoștințe militare. După absolvirea școlilor militare rusești, lista calităților puternice la o persoană crește considerabil. În plus, există mult mai multă experiență și practică. Orice situație nu este o piedică dacă ai în bagaj cunoștințe dobândite la o școală militară. Aceasta este întreaga listă a școlilor militare din Rusia cărora trebuie să le acordați imediat atenție.

Câteva nuanțe pentru admitere

Pentru a vă înscrie în serviciul militar, trebuie să aveți o mare dorință de a studia și de a obține rezultatul dorit. În primul rând, documentele necesare sunt colectate conform unei liste specifice. Trebuie să notați datele examenului, să ajungeți la ele și apoi să așteptați rezultatul admiterii.

De asemenea, este necesar să se decidă asupra domeniului serviciului militar. Soarta ta va depinde direct de asta. Forțele aeriene, marinele, comunicațiile, forțele speciale - și aceasta nu este o listă completă a școlilor militare rusești cu diverse domenii de specializare și pregătire. Pe baza pregătirii lor fizice și morale, fiecare cadet care vine decide unde este cel mai bine să meargă pentru a deveni un bărbat cu „M” mare în viitor. Federația Rusă poate fi mândră de acești oameni și participă direct la viața politică a țării. Nu vă fie teamă să vă plătiți datoria față de patria voastră și aceasta vă va răsplăti.

Unde să mergem?

Dacă aveți dorința și oportunitatea de a ajunge la vârful pregătirii militare, puteți merge la instituții militare de învățământ superior din Rusia. În astfel de universități vei avea cea mai bună pregătire, abilități practice și cunoștințe teoretice. Procesul educațional în sine va fi de neuitat, deoarece este plin de aventuri și diverse situații plăcute. Fetele vor fi încântate să vadă un tânăr cadet într-o uniformă frumoasă și impresionantă. Puteți obține astfel de privilegii și o cantitate imensă de cunoștințe în universități speciale, academii, școli și institute militare superioare.

Universități de prestigiu

Cele mai populare și căutate instituții de învățământ superior sunt:

• Universitatea din Moscova a Ministerului Afacerilor Interne al Federației Ruse.
• Institutul Serviciului Federal de Securitate al Federației Ruse (Novosibirsk).
• Departamentul regional din Sankt Petersburg al Ministerului Afacerilor Interne al Federației Ruse.
• institut).
• filială a Academiei Militare de Logistică care poartă numele generalului de armată A.V. Khruleva (Sankt Petersburg).

Fiecare instituție de învățământ are mai multe departamente cu specialități. În funcție de clasa de pregătire și oportunități, numărul acestora poate varia de la 1 la 10. Dar absolut în fiecare puteți obține cel mai înalt nivel de cunoștințe și experiență care va deveni indispensabil în munca viitoare. Când lucrați pentru agenții guvernamentale, cum ar fi Ministerul Afacerilor Interne sau FSB, trebuie nu numai să aveți o cantitate mare de cunoștințe, ci și să aveți dorința de a învăța lucruri noi. Deoarece legile sunt în continuă schimbare, ele trebuie monitorizate și studiate îndeaproape. Multe aspecte ale jobului necesită nervi puternici și răbdare de oțel. Așa că trebuie să țineți cont de aceste detalii în viitor, sau chiar mai bine atunci când aplicați. Școli militare superioare - toate produc angajați excelenți.

Cele mai bune școli

Țara noastră are o gamă largă de instituții. Mai jos este o listă a școlilor militare din Rusia:

• Şcoala Forţelor Aeriene din Moscova.
• Direcția Militară pentru Dezvoltarea Organizațiilor Criminale din Sankt Petersburg.
• Departamentul militar de la Moscova pentru dezvoltarea organizațiilor criminale.
• Şcoala de comandă din Novosibirsk.

Școlile militare din Rusia: lista

Are și câteva instituții de învățământ superior pentru educația și pregătirea militarilor. Mai exact, numărul lor este treisprezece. Școlile militare ale FSB al Rusiei, a căror listă este prezentată mai jos, sunt considerate una dintre cele mai bune:

• Academia FSB din Rusia.
• Institutul de Frontieră Kurgan al Serviciului Federal de Securitate al Federației Ruse.
• Institutul Serviciului Federal de Securitate al Federației Ruse (Ekaterinburg).
• Institutul de Securitate Federală (Novosibirsk).
• Institutul de Tehnologii Informaționale din Moscova.
• Academia din Moscova.
• Institutul FSB (Novgorod).
• Institutul FSB (Novosibirsk).
• Institutul de Frontieră din Moscova (PI).
• Golitsynsky PI.
• Kaliningrad PI.
• Khabarovsk PI.

Școlile militare superioare din Rusia, a căror listă este furnizată mai sus, sunt specializate într-un nivel înalt de predare și încearcă să absolve cât mai mulți candidați demni.

Antrenamentul de zbor

Există o bună oportunitate de a urma pregătirea militară de zbor, un curs complet la un spital. Există anumite școli militare de zbor în Rusia, a căror listă poate fi găsită în presa militară sau direct în universități. În astfel de instituții puteți obține gradul de locotenent în aviația militară rusă și, dacă doriți, mergeți mai departe în carieră și obțineți ranguri superioare. Școlile militare de zbor din Rusia, lista:

1. Borisoglebsk Facultatea de Aviație de atac și bombardiere de primă linie.
2. Filiala Chelyabinsk a Academiei din Moscova.

Studenții Suvorov reprezintă un început excelent pentru o carieră

Cei mai competenți și de succes performanți sunt absolvenții școlilor militare Suvorov. Aici este cea mai temeinică educație, care face posibilă atingerea funcției de general. Militari toleranți cu educație culturală își vor face toată munca cu atenție în viitor. Școlile militare Suvorov din Rusia, lista este destul de mare, dar trebuie remarcate câteva:

1. scoala din Moscova.
2. Şcoala din Sankt Petersburg.
3. Şcoala Tver.

La școala militară după clasa a XI-a

Există posibilitatea de a intra în școlile militare rusești după clasa a XI-a:

• Academia Trupelor de Artilerie (Sankt Petersburg)
• Institutul Militar din Moscova (arme combinate).
• Şcoala Militară de Comandă şi Inginerie (Tyumen).
• Şcoala militară din Krasnodar.

De fapt, există o mulțime de astfel de instituții guvernamentale. Lista lor are mai mult de o pagină.

Oriunde mergi pentru a studia și a dobândi cunoștințe în domeniul militar, lista școlilor militare din Rusia te va ajuta să faci alegerea potrivită. Această profesie este la mare căutare în țară în viitor pentru apărarea și protecția bunurilor sale. Nu este un secret pentru nimeni că militarii sunt capabili să facă imposibilul. În plus, există loc de îmbunătățire. Spațiile de apă inaccesibile, o atmosferă largă de aer, diverse unități terestre și multe altele necesită reaprovizionare constantă cu personal și muncitori valoroși. Școlile de învățământ superior, institutele cu diferite profiluri, precum și academiile vă vor ajuta să obțineți cunoștințele necesare.

Avantaje și dezavantaje

Fiecare lider militar desăvârșit va fi mândru de diploma și cunoștințele dobândite în astfel de instituții. Scara carierei nu va sta pe loc. Datorită tuturor abilităților și teoriei, orice sarcină nu va fi dificilă.

Mulți tineri merg să lucreze în diverse instituții, ghidați de gândurile de serviciu public și de câștiguri decente. Dar, de asemenea, merită remarcat faptul că nu toți solicitanții au dorința de a-și rambursa datoria față de patria lor. Nu uitați că orice abatere din partea angajaților este pedepsită mult mai aspru decât civilii. Prin urmare, ar trebui să te controlezi și să nu cedezi impulsurilor și căderilor nervoase. Mulți militari sunt supuși unui stres constant și își pierd rapid încrederea în sine. Stabilitatea sistemului nervos și cunoașterea cadrului legislativ sunt parte integrantă a oricărui angajat.

În vremurile noastre tulburi, părinților le este frică să-și trimită copiii să slujească sau să studieze la academiile militare. Ei aleg alte profesii mai liniștite, de exemplu, mecanic sau contabil. Dar merită să-ți fie atât de frică pentru copiii tăi? Poate că chemarea lor în viață este să-și slujească patria și să se dedice complet acesteia. Luați în considerare întotdeauna dorințele membrilor gospodăriei dvs., deoarece aceștia fac parte din familia dvs. Nu vă fie teamă să vă trimiteți copilul la serviciu, pentru că acolo va dobândi acele calități care ar trebui să fie inerente tuturor bărbaților.

Militarii, polițiștii și alți lucrători din serviciul public sunt mereu sub presiune și uneori nu pot evalua corect situația. În astfel de cazuri, o carte atent studiată ajută, prin urmare, atunci când intri într-o academie sau institut, nu fi leneș și studiază toate informațiile oferite. Te va ajuta într-o situație dificilă și te vei putea distinge în curs cu cunoștințele tale.