Aceste exerciții vă vor ajuta să întăriți mai bine subiectul.

Exercițiul 1: Poate sau ar putea?

poate sași ar putea, rețineți că pot fi folosite în formă afirmativă sau negativă, adică există opțiuni nu pot(nu poti) nu putea(nu ar putea).

Afișați răspunsurile:

1. Ioan este un om puternic, el poate sa ridica un cal! John este un om foarte puternic, poate ridica un cal!

2. Când eram la vârsta ta, eu ar putea petrecere toată noaptea. „Când aveam vârsta ta, puteam să merg toată noaptea.

3. Tu ar putea ajută-ți prietenul, dar nu ai făcut asta. Ai fi putut să-ți ajuți prietenul, dar nu ai făcut-o.

4. Îmi pare rău, dar tu nu pot Parchează aici. Parcarea aici nu este permisă. Îmi pare rău, dar nu poți parca aici. Parcarea este interzisă aici.

5. El a spus că el ar putea vezi un OZN pe cer. A spus că a văzut un OZN pe cer.

Exercițiul 2: Poate sau ar putea?

În acest exercițiu trebuie să alegi între verbe poate sași ar puteaîn formă afirmativă sau negativă.

Afișați răspunsurile:

1. eu poate sa te ajuta daca vrei. Ce ar trebuii să fac? "Te pot ajuta daca vrei. Ce ar trebuii să fac?

2. Vecina mea Nina nu pot cântă, dar ea cântă în fiecare zi. E oribil. Vecina mea Nina nu știe să cânte, dar ea cântă în fiecare zi. Acest lucru este groaznic.

3. eu ar putea alerga mult mai repede și mai mult în urmă cu doar treizeci de ani. „Aș putea alerga mult mai repede și mai mult în urmă cu doar treizeci de ani.

4.Ea nu pot ne vedem de acolo. Vino mai aproape. Ea nu te poate vedea de acolo. Vino mai aproape.

5.Michael nu putea găsește-i câinele și m-a rugat să-l ajut. Michael nu și-a găsit câinele și mi-a cerut ajutor.

Exercițiul 3: Se poate, ar putea sau putea?

Afișați răspunsurile:

1. Vei a fi capabil să mergeți corect după operație. Veți putea merge normal după operație.

2. Îmi pare rău, eu nu pot auzi. - Îmi pare rău, nu te aud.

3. Iacov poate sa gătește foarte bine, este bucătar într-un restaurant italian! James poate găti foarte bine, lucrează ca bucătar într-un restaurant italian!

4. Ai locuit în Anglia. Trebuie a fi capabil să vorbesc engleza ca un vorbitor nativ. - Ai locuit în Anglia. Trebuie să vorbești engleza ca un vorbitor nativ.

5. Mama mi-a spus că unchiul meu ar putea dansează ca un profesionist când era mai mic. – Mama mi-a spus că unchiul meu putea dansa ca un dansator profesionist când era mai mic.

6. Când eram copil obișnuiam a fi capabil să atinge-mi degetele de la picioare, dar acum nu pot. „Când eram copil îmi puteam atinge degetele de la picioare, acum nu mai pot.

7.Noi ar putea am cumpărat mai mult cherestea, dar m-am gândit că ar trebui să vorbesc mai întâi cu tine. „Am putea cumpăra mai mult lemn, dar m-am gândit că ar trebui să vorbim mai întâi cu tine.

Astăzi vom începe să studiem categoria de modalitate. Include verbe care nu sunt acțiuni, dar vă permit să desemnați nuanțe ale evenimentelor principale. Cu ajutorul lor, se exprimă dorința, posibilitatea, interzicerea sau permisiunea acțiunii specificate. În lecția de astăzi, vom analiza ce și când se intenționează să denote verbul modal can în engleză. Acesta este cel mai ambiguu și cel mai des vorbit reprezentant al acestui grup. Luați în considerare construcția, aplicarea și alte nuanțe gramaticale.

În general, folosirea acestui verb nu este dificilă, așa că chiar și manualele pentru copii conțin principiul formării frazelor cu can. Desigur, doar cele mai simple modele sunt selectate pentru copii, dar combinațiile complicate nu sunt dificile pentru persoanele în vârstă.

timpul prezent

Într-o propoziție afirmativă, predicatul compus are forma „ poate sa+ infinitiv". Este important de reținut că, în acest caz, infinitivele sunt întotdeauna folosite fără să.

• Nick poate sa alerga rapidNick poate alerga repede.
• Sora mea pot găti un tortAle melesorapoate saa pregatitort.

Conjugarea verbului can la timpul prezent este aceeași pentru toate persoanele de substantive și pronume: nu își schimbă niciodată forma și nu adaugă nicio desinență. Prin sens, această formă a verbului poate exprima evenimentele prezentului sau viitorului (cel mai apropiat).

• Rudele mele ne putem intalni eu la gară mâinelurudeva fi capabilMâineîntâlnipe minepestatie.
• Ea poate sa apel lorastăziÎi poate suna astăzi.

Verbele modale nu necesită participarea cuvintelor auxiliare, deoarece de fapt ele sunt. Prin urmare, ei creează pe cont propriu contexte interogative și negative.

În întrebări, predicatul compus este rupt și poate trece la începutul propoziției. Dacă în frază există cuvinte interogative speciale, ele preced întotdeauna cuvântul modal.

• Poate sa tu aduce celcarte? – Poți să aduci această carte?
• Când se poate ei ajunge pentru noi? - Când pot veni la noi?

A nega verbul principal, can atașează particula not, formând combinația can sau abreviat can't. Acordați atenție ortografiei continue a formularului oficial.

• Ale melesoție nu poti conduce AmașinăSoția mea nu poate conduce o mașină.
• eu poate sa 't bucătar mielcotleteNu pot găti cotlete de miel.

Uneori, verbul can este folosit în engleză pentru a construi fraze interogative-negative. Sunt folosite în vorbirea colocvială, deoarece au o conotație emoțională.

• Poate sa 't tacopil cald sus alimenteîncelcuptor cu microunde? Copilul tău nu poate încălzi mâncarea în cuptorul cu microunde?
• Poate sa 't ei trimite pe minecelfax? Nu pot să-mi trimită un fax?

Timpul trecut

Oficial, gramatica distinge trei forme pentru un anumit cuvânt modal.

Vom păstra tăcerea modului conjunctiv pentru moment, deoarece acesta este un complex gramatical foarte complex, dar vom lua în considerare construcțiile trecutului.

Trecutul este caracterizat de toate aceleași forme de structuri ca și în prezent, numai canul se transformă în putea. Cuvântul modal este în continuare același pentru toate persoanele și numerele.

• eu ar putea Joaca baschetfoartebinecândeua fostAadolescent– Am putut juca baschet foarte bine când eram adolescent.
• Ar putea el citit cândela fostcinci? Știa să citească când avea 5 ani?
• Prietenul meu nu putea (nu putea) trece examenul - al meuprietennuar puteatreceexamen.
• nu putea 't ea apel pe mine? Nu ar fi putut să mă sune?

Adesea, la timpul trecut, în loc de putea, se folosește verbul gestionați (este gestionat forma de pr.). Sensul său este „reușit, reușit”. Vă rugăm să rețineți că, în acest caz, infinitivul va fi folosit deja cu particula to.

• Examenul a fost dificil, dar eu a reusit sa treaca aceasta-Examena fostdificil,darmiegestionatetrecea lui.
• S-a antrenat din greu și ea a reusit pauză recordul mondial-Ea estemultantrenatșilaa eis-a întâmplatbatelumerecord.

Rețineți că uneori există utilizarea lui can și could în combinație cu infinitivul perfect, adică în combinație poate sa/ar putea+ au+ participiu II. Vom vorbi mai multe despre asta puțin mai târziu, când vom discuta cazuri de utilizare.

Timpul viitor

Verbul modal can în engleză nu poate fi folosit oficial la timpul viitor, adică. nu poți adăuga voință. Da, cu ajutorul lui poți desemna nuanțe de viitor, ca în Present Simple, dar nimic mai mult.

Putem folosi can pentru a ne referi la funcțiile pe care le avem deja, dar intenționăm să profităm în viitor. Dacă, totuși, vorbim despre ceea ce vom stăpâni sau primi doar, atunci este necesar să înlocuim cutia cu echivalentul ei. pentru a putea. Această expresie este tradusă ca „a putea face ceva” și poate fi folosită în toate formele de timp: trecut, prezentsi viitor.

• Ale meleTată este in stare la rezolva oriceproblemăTatăl meu este capabil să rezolve orice problemă.
• Jack a fost in stare la formați celnumărșiapelcelpolitieJack a putut să formeze un număr și să sune poliția.

Cu toate acestea, cel mai adesea această combinație este folosită pentru a exprima exact evenimente viitoare.

• Ne vom putea mutaîn Spania în trei aniNoinoi putemalergat pesteînSpaniaprin 3 al anului.
• Următorulan eu voi fi in stare la vorbi Englezăfluent– Anul viitor voi putea vorbi fluent engleza. .

Cifra de afaceri pentru a putea fi folosită și pentru a exprima o întrebare sau un negativ.

• Voi tu fi in stare la a plati pentrual doilea vocațională educaţie? – Veți putea plăti pentru un al doilea învățământ profesional?
• ei nu va (nu va) putea cumpăra un nou model al acestei mașiniSuntvoinuînin stareCumpărănoumodelacestmașini.

Am analizat modul în care verbele modale pot, ar putea și a putea sunt folosite în propoziții de diferite tipuri. Acum să vorbim despre semnificația lor semantică.

Verbul can în engleză - când și de ce este folosit?

În prefața materialului, am remarcat deja că acest verb este polisemantic. Tabelul de mai jos ne va ajuta să luăm în considerare în detaliu toate situațiile de utilizare a acestuia. În ea, dăm exemple de structuri și traducerea lor.

poate aplicație
Situatie	Exemple	Traducere
1. Indicarea aptitudinilor, abilităților, abilităților. Exprimarea posibilității de a efectua acțiuni legate de abilitățile mentale sau realizările fizice. Can indică acțiuni generalizate, regulate sau periodice. Dacă din contextul propoziției reiese clar că acesta este un singur caz, atunci este mai bine să înlocuiți can cu un predicat cu be able to.	Sora mea pot dansa ca un profesionist.	Sora mea poate dansa ca un profesionist.
	Este ea capabil să danseze la concert de azi?	Poate dansa la concertul de diseară?
	Noi nu se poate coace o plăcintă cu banane.	Nu știm cum să coacem o plăcintă cu banane.
	ei se va putea deplasaîn curând la Londra.	În curând se vor putea muta la Londra.
	fiul meu nu putea înota când avea șapte ani.	Fiul meu nu putea să înoate când avea 7 ani.
	Poate sa tu Joaca o chitara?	Poți să cânți la chitară?
	Ea nu a putut să alergeîn acel moment.	În acel moment, ea nu a putut să fugă.
	eu pot juca bine de șah. Dar ultima dată am nu s-a descurcat A castiga.	Sunt bun la șah. Dar data trecută nu am reușit să câștig.
2. Desemnarea permisiunii și interzicerii. În această categorie verbele modale pot, maiși trebuie sa au sensuri similare . Dar, în mod specific, poate are o specificitate generalizată, este mai colocvială în natură și este mai des folosită în fraze interogative și negative.	Poate sa eu utilizare computerul tau? da, poti.	Pot folosi computerul dvs.? Da, folosește-l.
	Copiii nu poate ieși.	Copiii nu au voie să iasă afară.
	Tu poate merge la club după ce faci curat în apartament.	Poti merge la club dupa ce faci curatenie in apartament.
	Nimeni pot juca cu jucăriile mele!	Nimeni nu se poate juca cu jucăriile mele!
	Ea poate intra.	Ea poate intra.
	Tu nu pot privi astfel de filme.	Nu ar trebui să te uiți la astfel de filme.
3. Exprimarea cererii. Acest sens poate fi folosit verbele modale pot, ar putea, precum și poate, poate. Mai mult decât atât, formele trecute exprimă întotdeauna un grad extrem de politețe și respect. Nuanțele de semnificații variază în grad de formalitate - can este o variantă mai colocvială. Cu toate acestea, în ultimii ani, britanicii preferă din ce în ce mai mult folosirea dozei în locul puterii.	Ar putea tu deschis fereastră?	Ai putea deschide fereastra?
	mama, poate sa eu Cumpără chipsuri și cola?	Mamă, pot să cumpăr niște chipsuri și coca-cola?
	Ar putea tu da imi un pahar cu apa?	Îmi poți da un pahar cu apă?
	Poate sa eu a împrumuta creionul tău?	Pot să-ți împrumut creionul?
	tata, poate sa eu Cumpără doua jocuri?	Tată, pot să cumpăr 2 jocuri?
	Ar putea tu vraja numele lui?	Ai putea să-i scrii numele?
	Poate sa noi merge Acasă?	Putem merge acasă?
4. Indicarea unei posibilități obiective, i.e. ceea ce este teoretic posibil sau interzis.	Tu poate citi despre acest caz în ziar.	Despre acest caz puteți citi în ziar.
	Noi nu poate trece strada de aici.	Nu putem traversa strada aici.
	El Pot găsi acesta pe Internet.	Îl poate găsi pe internet.
	eu nu s-a putut schimba situatia.	Nu am putut schimba situația.
5. Exprimarea îndoielii, surprinderii, neîncrederii. Pentru îndoială folosiți întrebări cu can. Iar neîncrederea se exprimă prin negarea nu se poate, dar gradul extrem de neîncredere este exprimat printr-o întrebare cu ar putea.	Poate sa aceasta fi Adevărat?	Este chiar adevărat?
	El nu pot alerga mai repede decât pot.	El nu poate alerga mai repede decât mine.
	Ar putea fiul nostru fi in acest club?	Cum a putut fi fiul nostru în acest club?
	Poate sa ea învăța Engleza însăși?	Învață engleza singură?
6. Desemnarea posibilității de a efectua acțiuni în trecut, asumarea sau reproșul lor pentru neîmplinire. Acestea sunt doar cazurile în care infinitivul perfect și putea sunt folosite. În același timp, frazele negative poartă o nuanță de improbabilitate a evenimentelor.	Ea ar fi putut spune eu despre asta.	Ar putea să-mi spună despre asta. (dar nu am spus)
	El nu ar fi putut suna tu!	Nu te putea suna! (de necrezut că a chemat-o).
	ei ar fi putut pleca la teatru, dar nu au făcut-o.	Ar fi putut merge la teatru, dar nu au făcut-o.
	Ușa era închisă. Cine ar fi putut să-l închidă? Jack ar fi putut să închidă ușa; vecinii spun că l-au văzut.	Ușa era închisă. Cine l-ar putea închide? Jack ar putea să-l închidă pentru că vecinii spun că l-au văzut.

Aceste exerciții vă vor ajuta să întăriți mai bine subiectul.

Exercițiul 1: Poate sau ar putea?

poate sași ar putea, rețineți că pot fi folosite în formă afirmativă sau negativă, adică există opțiuni nu pot(nu poti) nu putea(nu ar putea).

Afișați răspunsurile:

1. Ioan este un om puternic, el poate sa ridica un cal! John este un om foarte puternic, poate ridica un cal!

2. Când eram la vârsta ta, eu ar putea petrecere toată noaptea. „Când aveam vârsta ta, puteam să merg toată noaptea.

3. Tu ar putea ajută-ți prietenul, dar nu ai făcut asta. Ai fi putut să-ți ajuți prietenul, dar nu ai făcut-o.

4. Îmi pare rău, dar tu nu pot Parchează aici. Parcarea aici nu este permisă. Îmi pare rău, dar nu poți parca aici. Parcarea este interzisă aici.

5. El a spus că el ar putea vezi un OZN pe cer. A spus că a văzut un OZN pe cer.

Exercițiul 2: Poate sau ar putea?

În acest exercițiu trebuie să alegi între verbe poate sași ar puteaîn formă afirmativă sau negativă.

Afișați răspunsurile:

1. eu poate sa te ajuta daca vrei. Ce ar trebuii să fac? "Te pot ajuta daca vrei. Ce ar trebuii să fac?

2. Vecina mea Nina nu pot cântă, dar ea cântă în fiecare zi. E oribil. Vecina mea Nina nu știe să cânte, dar ea cântă în fiecare zi. Acest lucru este groaznic.

3. eu ar putea alerga mult mai repede și mai mult în urmă cu doar treizeci de ani. „Aș putea alerga mult mai repede și mai mult în urmă cu doar treizeci de ani.

4.Ea nu pot ne vedem de acolo. Vino mai aproape. Ea nu te poate vedea de acolo. Vino mai aproape.

5.Michael nu putea găsește-i câinele și m-a rugat să-l ajut. Michael nu și-a găsit câinele și mi-a cerut ajutor.

Exercițiul 3: Se poate, ar putea sau putea?

Afișați răspunsurile:

1. Vei a fi capabil să mergeți corect după operație. Veți putea merge normal după operație.

2. Îmi pare rău, eu nu pot auzi. - Îmi pare rău, nu te aud.

3. Iacov poate sa gătește foarte bine, este bucătar într-un restaurant italian! James poate găti foarte bine, lucrează ca bucătar într-un restaurant italian!

4. Ai locuit în Anglia. Trebuie a fi capabil să vorbesc engleza ca un vorbitor nativ. - Ai locuit în Anglia. Trebuie să vorbești engleza ca un vorbitor nativ.

5. Mama mi-a spus că unchiul meu ar putea dansează ca un profesionist când era mai mic. – Mama mi-a spus că unchiul meu putea dansa ca un dansator profesionist când era mai mic.

6. Când eram copil obișnuiam a fi capabil să atinge-mi degetele de la picioare, dar acum nu pot. „Când eram copil îmi puteam atinge degetele de la picioare, acum nu mai pot.

7.Noi ar putea am cumpărat mai mult cherestea, dar m-am gândit că ar trebui să vorbesc mai întâi cu tine. „Am putea cumpăra mai mult lemn, dar m-am gândit că ar trebui să vorbim mai întâi cu tine.

Posibilitatea, capacitatea de a face ceva (pot, pot)

Pot cânta la pian. - Pot cânta la pian.
Nu stiu sa inot. - Nu stiu sa inot.
Poti sa canti? - Poti sa canti?
Nu puteam schia când eram mic. - Nu puteam schia când eram mic.
Nu putea să sară atât de sus. Nu putea să sară atât de sus.

Exercitiul 1.
Traduceți propozițiile în rusă.
1. Pot să răspund la întrebări. Sunt foarte usoare.
2. Această bătrână nu poate dormi noaptea.
3. Poti vorbi spaniola?
4. Mike poate alerga foarte repede.
5. Eram sigur că nu poți traduce acel articol.
6. Copiii nu pot căra această cutie: este prea grea.
7. Știam că poate înota bine.
8. Vă pot oferi cartea mea pentru câteva zile.
9. Nu am putut rezolva problema, dar mi-a explicat-o.
10. Nimeni nu m-a putut ajuta.

Exercițiul 2.
Traduceți în engleză folosind verbul modal can (could)
1. Tatăl meu poate vorbi germană.
2. Nu pot bea acest lapte.
3. Știai să înoți anul trecut?
4. Au fost fericiți că și-au putut ajuta prietenii.
5. O poți ajuta? - Eu pot.
6. Nu pot să mă uit la televizor seara, am prea multe de făcut.
7. Nu l-a putut face să se apuce de lucru.
8. Ce pot spune?
9. Nu poți iubi și fi înțelept.
10. Se pot da sfaturi bune, nu se poate da un nume bun.

pentru a putea- Echivalentul verbului poate sa

El este capabil să o facă. - O poate face.
Nu am putut să o fac ieri. - Ar fi putut să o facă ieri.
Nu o voi putea face mâine. - O poate face mâine.
Nu a putut să înoate din copilărie. El știe să înoate încă din copilărie.

Exercițiul 3
Traduceți în engleză folosind expresia to be able to.
1. Ieri nu l-am putut vedea pe regizor.
2. Cred că ea nu va putea rezolva această problemă.
3. Puteți face această lucrare mâine?
4. Vom putea merge la New York anul viitor.
5. Știm că poate înota încă din copilărie.
6. Ea nu va putea ajunge la aeroport la timp.
7. Maine voi fi liber si te pot ajuta.
8. Nu ți-au apreciat niciodată bunătatea.
9. Mi-e teamă că nu mă va putea ajuta săptămâna viitoare să mă mut într-o casă nouă.
10. Stie sa schieze de 10 ani.

În propozițiile interogative, poate exprima nedumerire (chiar?...)
Poate ea să fi cheltuit toți banii? Și-a cheltuit toți banii?
Poate fi bolnav? - Este bolnav?
Poate să doarmă? - Doarme?
Poate să-ți fi pierdut cartea? Ți-a pierdut cartea?

În propoziții negative, poate exprima neîncredere, îndoială (nu poate fi...).
Nu ar fi putut să o facă. „Nu se poate să fi făcut-o.

În propoziții interogative, ei pot exprima o cerere (poate este o formă mai politicoasă) (poți, poți, permite, ai putea).
Mai pot bea o ceașcă de cafea? - Pot să mai beau o ceașcă de cafea?
Îmi poți arăta colecția ta? - Îmi poți arăta colecția ta?
Mă poate ajuta fratele tău la matematică? - Mă poate ajuta fratele tău la matematică?

Exercițiul 4
Alege oferte care:
a) poate exprimă posibilitatea;
b) poate face o cerere politicoasă;
c) poate exprimă nedumerire (cu adevărat);
d) „nu poate” înseamnă „nu poate fi”.
Traduceți propozițiile în rusă.
l. Îmi puteți spune drumul până la cel mai apropiat oficiu poștal?
2. Nu am putut citi atâtea cărți.
3. Poate ea să ne fi așteptat în tot acest timp?
4. Ea nu poate veni mâine pentru că vor lucra toată ziua.
5. „Dar ei nu pot fi la fel de răi ca el!”.
6. Ai putea să lași băiatul aici pentru o jumătate de oră? Vreau să mă ajute.
7. John nu poate să fi spart radioul.
8. Poate fi atât de frig?
9. Acest tablou nu poate fi pictat de un artist italian.
10. M-ați putea ajuta cu traducerea acestui articol?
11. S-a închis în birou toată ziua și am văzut prin fereastră că scria ocupat.
12. Nu poate să fi uitat să cumpere flori.
13. Bungalourile sunt pentru bătrâni care nu pot urca scările.
14. Pot să am o banană? 15. Poate fi un bun alergător?

Exercițiul 5
Completați golurile cu verbe modale pot (nu), ar putea (nu), a putea. Traduceți propunerile.
1. … spune-mi ora, te rog?
2. Cine este acela de afară? Fii poștașul – a fost deja aici.
3. Tu... faci o omletă fără a sparge ouăle.
4. Dl. Marshall este ocupat săptămâna asta, dar el... ne vedem săptămâna viitoare.
5. Este... este deja ora 12!
6. Îmi voi lua o mașină a mea de îndată ce… conduc.
7. Interpreții... traduc fără să se gândească.
8. El... își vinde mașina dacă nu reduce prețul.
9. … Îmi împrumuți bicicleta ta?
10. El... a plecat.

Exercițiul 6
Traduceți în engleză folosind verbele modale can (could), be able to.
1. Ea nu poate fi niciodată la timp.
2. Bunica ta știa să danseze când era mică?
3. Cred că ea nu va putea rezolva această problemă.
4. Grăbește-te: s-ar putea să pierzi trenul.
5. Chiar a tradus toata cartea?
6. Nu se poate ca si-au vandut casa.
7. Unde sunt cărțile mele? - Nu stiu. Mama le-ar putea pune în dulap.
8. Îi poți e-mail în seara asta?
9. Nu se poate ca să fi ocupat primul loc.
10. Chiar a fost atât de frig?

Tehnici de joc pentru exersarea folosirii verbului can. Clasa 2

Aceste tehnici de joc contribuie la activitatea ridicată a elevilor, dorința și dorința de a lua parte la joc ajută la formarea cunoștințelor solide asupra subiectului studiat.

"Adevarat fals"

Scopul este de a exersa folosirea verbului can în propoziții afirmative și negative.

Echipament - imagini pe tema „sport”.

Scenariul jocului:

Profesorul le arată elevilor imagini cu persoane implicate în diferite sporturi. Arătând imaginea, profesorul spune ce poate face persoana înfățișată pe ea. Dacă profesorul are dreptate, copiii spun „Da, poate”. Dacă profesorul greșește, copiii spun „Nu, el/ea nu poate”.

"Surprinde"

Scopul este de a exersa folosirea verbului can în propoziții interogative și afirmative.

Scenariul jocului:

Studentul (liderul) vine cu o propunere despre ceea ce poate face. De exemplu: pot să înot. Sarcina celorlalți este să exprime surpriza: poți? (poate fi înlănțuit, în modul P.1, P.2, P.3…).

"Ghici"

Scopul este exersarea folosirii verbului can și a vocabularului pe tema „sport”.

Scenariul jocului:

Șoferul se întoarce cu spatele la clasă. Actorul portretizează un fel de joc sportiv. Facilitatorul ghicește ce fel de joc este (ce fel de sport știe să joace), punând întrebări: „Poate el/ea...?” Clasa răspunde la unison la întrebările facilitatorului: „Da, el/ea poate” sau „Nu, el/ea nu poate”.

"Pot/Nu pot"

Scopul este de a exersa folosirea verbului can.

Echipament - imagini cu oameni care efectuează diverse acțiuni.

Scenariul jocului:

Pe tablă este desenat un tabel, format din două coloane:

El/ea poate…

El/ea nu poate…

Mai jos este o listă de verbe de acțiune. De exemplu: săriți, zburați, înotați...

Profesorul arată imagini cu oameni care efectuează o acțiune, copiii alcătuiesc propoziții pe ele, vin la tablă și scriu în coloana corespunzătoare a tabelului.

"cuburi"

Scopul este de a lucra verbul can și vocabularul pe tema „sport”.

Echipament - un cub, pe laturile căruia sunt reprezentate diverse obiecte pentru sport (schiuri, minge, patine ...).

Scenariul jocului:

Copiii aruncă un cub și, uitându-se la poză, spun dacă pot sau nu, apoi pun o întrebare următorului elev, pasându-i cubul.

P.1 - Skate. pot patina. P.2, poți patina?

P.2 - Nu pot patina. (aruncă zarul) Înoată. pot să înot. P.3, poți să înoți?...

6. „Oase leneșe”

Scopul este consolidarea primară a utilizării propozițiilor negative cu verbul can.

Scenariul jocului:

Profesorul le cere elevilor să efectueze o acțiune și ei spun că nu știu cum să o facă. De exemplu:

T.- Te rog, dansează.

P.- Nu pot dansa.

7. Prostii

Scopul este de a antrena utilizarea verbului can în propoziții negative.

Echipament - stele.

Scenariul jocului:

Profesorul numește propoziții care nu sunt adevărate, de exemplu: „Pisicile pot zbura”. Elevii corectează fraze care sunt greșite din punctul lor de vedere. Pentru corectarea corectă, studentul primește un asterisc. Câștigă cel cu cele mai multe stele la sfârșitul jocului.

Urcă în turn

Scopul este de a antrena capacitatea de a traduce din rusă în engleză diferite tipuri de propoziții cu verbul can.

Echipament - un desen înfățișând un turn; numerele 1, 2, 3; sugestii.

Scenariul jocului:

Clasa este împărțită în trei grupe. Pe tablă este atârnat un desen înfățișând un turn cu trepte. Numărul de pași depinde de numărul de oferte. Pe prima treaptă a turnului sunt plasate cărți cu numere corespunzătoare fiecărei echipe. Cărți cu propoziții se află pe biroul profesorului, scrise. Un reprezentant din fiecare echipă ia un card de propunere și discută traducerea propunerii cu echipa. În cazul unui transfer reușit, echipa urcă cu o treaptă. Dacă răspunsul este incorect, echipa rămâne pe aceeași treaptă. Prima echipă care ajunge în vârful turnului câștigă.

Sugestii de traducere:

Pot să cânt.

Crocodilii pot înota.

Pisicile nu pot zbura.

Pot urșii să sară?

Elefanții pot dansa?