1. jegy.
Olvasás.
Szülőföldünk, Fehéroroszország szépségéről, természetéről és hagyományairól szól. A szerző büszke arra, hogy fehérorosz, és szereti hazánkat.
1 bekezdés
Büszke a csodálatos természetére, gazdag hősi történelmére, nemzeti ünnepeire és hagyományaira és népére.
Ha tehetséges festő lenne, képeket rajzolna gyönyörű tájaival, ha tudna verseket alkotni, lírai verseket írna.
Hallgat.Mi volt az egyetemre. Kicsit félénk volt és tartózkodó. Egy teljesen idegennel kellett megosztania egy szobát, ott nem voltak barátai. Szóval ideges volt.
Amikor arról kérdezték, hogy mi a célja az egyetemen, őszinte volt, és azt válaszolta, hogy szeretne legalább egy igaz barátot. Egy fiú odajött hozzá, bemutatkozott, és felajánlotta, hogy barátok lesznek. Barátságuk hosszú évekig tartott, és összeházasította őket.
Megtanult őszintének, nyíltszívűnek lenni és cselekedni.
2. jegy.
Olvasás.
Ez a cikk a Fehéroroszország és az olyan nemzetközi szervezetek közötti gyümölcsöző és dinamikus együttműködésről szól, mint az UNESCO. És Fehéroroszország látnivalóiról volt szerepel az UNESCO világörökségi listáján.
1 bekezdés
A Belovežszkaja Puscsa Nemzeti Park, a Mir-kastélykomplexum, a Nesvizi-palota és a Struve-ív szerepel a védelem érdekében.
A fehérorosz kormány javasolni kívánja a minszki Függetlenségi sugárút felvételét az UNESCO világörökségi listájára.
Meghallgatás: A megfelelő munka kiválasztása nagyon fontos, hiszen egész életünket befolyásolja, mint például a feleség vagy a férj kiválasztása, egy barát, akire támaszkodhat.
Materialista világunkban a fiatalok jól fizetett állásokat választanak, amelyek üzleti, modern technológiai, politikai és egyéb témákhoz kapcsolódnak.
Az előadó azt tanácsolja, hogy vegyük figyelembe tehetségünket, érdeklődésünket és képességeinket.
3. jegy.
Olvasás.
Ez a szöveg a gyerekek véleményéről szól az ideális iskoláról, és arról, hogy mit szeretnének megváltoztatni az iskolájukban. A különböző tanulóknak más-más elképzeléseik vannak.
1 bekezdés
Azt akarják, hogy iskolájuk kreatív, társadalmi és oktatási tapasztalataik szempontjából értékes legyen. A tanároknak segíteniük kell egyéniségük fejlesztésében.
Mindenkinek joga van szabadnak lenni, megválasztani, hogy mi legyen vagy nem. Tehát a gyerekek több szabadságot akarnak.
Hallgat. A fűtés nem működik megfelelően, és a reggeli nagyon korán reggel.
Volt egy másik fiú ebben a szobában, ő horkolt éjszaka, és Péter nem tudott aludni.
A recepciós férfi megígérte, hogy küld egy mérnököt, aki megjavítja a fűtést.
4. jegy.
Olvasás.
Egy 13 éves lányról szól, aki úgy döntött, hogy naplót vezet. Nem volt igaz barátja, akivel megoszthatná gondolatait. Azt akarja, hogy a naplója türelmes barát legyen.
2. bek.
Sok ember van körülötte, de csak néhány közeli embere van. Szeretik a szülőket, a nagynéniket és a 16 éves nővérét.
Anna naplóba kezdett írni, mert egyedül érezte magát, nem volt igazi közeli barátja, akiben megbízhatna gondolataiban, álmaiban, elképzeléseiben.
Hallgat.Alice a nagybátyja boltjában dolgozott bolti eladóként Ausztráliában.
Nehéz volt megbirkózni az ügyfelekkel, de a legnehezebb a pénz volt, hiszen rengeteget hibázott, de a nagybátyja segített kikerülni a bajból.
Megtanulta jobban megérteni az emberek viselkedését; toleránsabb, komolyabb és felelősségteljesebb lett.
5. jegy.
Olvasás.
Ez a cikk az internetes zaklatásról és az elkerülés módjairól szól. A szerző a SID-ről mesél, amelyet minden évben 74 országban szerveznek meg.
1 bekezdés
Kövesse a cikkben található tippeket, bánjon az emberekkel online úgy, mint a való életben, soha ne tegyen közzé személyes adatokat.
A SID jó módja annak, hogy megállítsuk az internetes visszaéléseket, mert segít az embereknek az internet használatában.
Hallgatás A beszélgetés az Abbey Health Clubban zajlik.
A férfit érdekli, hogy hol van a gumi, van-e jógaórájuk, van-e parkoló.
50 havonta kell fizetni.
6. jegy.
Olvasás.
Barátságos, szerető családról szól, karácsonyt akartak ünnepelni, de a szerző testvér, Clifton nem kapott karácsonyt, hiszen a második világháború alatt megmentette a sereget, és családját kérte, hogy tartsák meg a karácsonyfát, de megérkezett. Mindent megtettek ennek érdekében.
1 bekezdés
Ő volt az egyik Tuskegee repülős, és a 2. világháborúban harcolni induló repülőgépek karbantartásáért volt felelős.
Clifton nagyon szerette volna a karácsonyt a családjával ünnepelni, de nem sikerült neki, ezért megkérte családját, hogy hagyják a karácsonyt, amíg vissza nem ér.
Hallgat. A házi feladat rossz hangulatba hozza. Lazítani akar a házi feladat elvégzése helyett.
Nagyon keveset csinált házi feladatot a középiskolában, és nem szokott hozzá a házi feladathoz az egyetemen.
Fejleszti a logikai érzéket, fegyelmezettebbé, intelligensebbé és felkészültebbé tesz bennünket a jövőbeli karrierre.
7. jegy.
Olvasás.
Samről, egy tinédzser lányról szól; a mamája nem engedte ki sehova, mert iszonyatos rendetlenség volt a szobájában, egészen addig, amíg rendet nem csinált.
3. bek.
Sam szobája tele volt sok mindennel. Szörnyű rendetlenség volt. Anyja azt hitte, hogy a szobája elítélt.
Nem fogja kitakarítani a szobáját, mert ehelyett úgy döntött, hogy kifesti a körmét.
Hallgat.Tina Hongkongba ment Londonból.
Tina járata egy óráról kilenc órára késett.
Hatalmas vihar volt, a hely ugrálva nézett. Megijedt. Aztán leesett az oxigénpalack, feltette, és teljes rettegésben ült.
8. jegy.
Olvasás.
Egy lányról szól, akinek problémái voltak az algebrával. A nagyapja segít neki megbirkózni az algebrával. Megérti, hogy lehetett élvezni. Felfedezte a nagypapák belső világát, és összebarátkoztak.
1 bekezdés
A nagyapja szerette az algebrát. Elmagyarázta, hogy az algebra hasznos. Ez mentális alkalmasság az emberek számára. A lány abbahagyta az algebrától való félelmet.
Megtanulta, hogy a nagypapák világa tele van csodákkal. Elbűvölték a rejtvények, a labirintusok. Nagyon érdekelte. Így hát felfedezte a nagyapját.
Hallgatva: A bálnák olykor a partra vetik magukat a piszkos vízbe, ami megőrjíti őket, ahogy a növények és a gyárak szemetet dobnak a vízbe.
Az emberek köteleket hoztak, és elkezdték húzni a vízbe. Nehéz volt, és a pálca mozogni kezdett a vízben.
Az emlék örökké a szívében meredt, elhatározta, hogy tanulmányozza az óceánt és megvédi az állatokat, a Greenpeace tagja.
9. jegy.
Olvasás.
A modern technológia kommunikációs fontosságáról szól. Most az életünk múlik rajta. Használtunk telefont, mobilt, internetet, időt és helyet takarítanak meg. Nagyban megváltoztatták életünk minden területét.
1 bekezdés
Számunkra mindent megváltoztattak. Időigényes feladatokat percek alatt elvégezhetünk; sok információ van tárolva apró lemezeken. Az internethez való hozzáférés lehetővé teszi számunkra, hogy lépést tartsunk a globális és aktuális problémákkal.
Sokan órákat töltenek azzal, hogy butaságról, fontos dolgokról dumálnak, ok nélkül nézegetik az oldalakat, órák alatt játszanak számítógépes játékokat.
Hallgatás.Az akció a szerző nagyanyjának nagy, régi házában játszódik London közelében.
A nagymamám hálószobájában az összes bútor a szoba bal oldalán volt, a szőnyeg pedig a szoba másik felén.
Megijedtek, mert a bútorok nagyon nehezek voltak, és csak egy apró zajt hallottak. És nagyi azt mondta, hogy ez már korábban is megtörtént, és nem volt szobalány.
10. jegy.
Olvasás.
Ez a cikk egy sikeres családról, az együtt töltött időről, a családot összetartó hagyományokról és a szeretet fontosságáról szól.
1 bekezdés
A különböző normákat, szokásokat és nézeteket magában foglaló hagyományok egy családot alkotnak.
Ez családonként változó. A kisgyermekes családok idejük nagy részét együtt töltik, a tinédzser családok kevesebb időt tölthetnek együtt, de az egészséges családok jó egyensúlyt tartanak a "túl sok" és a "nem elég" együtt töltött idő között.
Hallom.A lány nem tudja abbahagyni a csokoládéevést.
A lány azt állítja, hogy a szokása káros, mert sok cukor és zsír van minden fajta csokoládéban, ezért van sok folt az arcán és egy kicsit túlsúlyos is.
Nem tudja abbahagyni a csokoládét, mert mindig van csokoládé eladó, bárhol is van. És mert amikor megpróbálja abbahagyni, ha nincs csokoládéja, nagyon erős fejfájást kap.
Jegy 11.
Olvasás.
Egy híres matematikusról, csillagászról és filozófusról szól. Pythagoras és eredményei, tanítási módszerei és meggyőződései. De ma is titokzatos figura.
2. bek.
A szamousiak nem értékelték tanítási módszereit, helytelenül bántak vele, akarata ellenére be akarták vonni a helyi politikába, ezért Olaszországba ment.
Háromféle ember létezik, akik szeretik a bölcsességet, akik szeretik a becsületet és azok, akik szeretik a gazdagságot.
Hallgat.99 éves. 2 hét múlva lesz 100 éves.
Nehéz volt az élete: sokat kellett dolgoznia, nem volt ennivalója, nem edzett és sok időt töltött a szabadban.
Javasolja, hogy legyünk aktívak, és legyen pozitív hozzáállásunk.
Jegy 12.
Olvasás.
Ez a cikk a leghíresebb női pilótáról, Amelia Earhartról szól, és nehéz gyermekkoráról, életviteléről, ami miatt a nők számára szokatlan. Több lemezt is készített, híres lett, és szenvedélyének köszönhetően találta meg jövőbeli szerelmét.
2. bek.
Egy nap Amelia meghívást kapott, hogy legyen az első nő, aki átrepül az Atlanti-óceánon Kanadából Nagy-Britanniába.
Azért vált híressé, mert több rekordot is megdöntött, amikor egyedül repült az Atlanti-óceánon.
Aggódnak a szennyezés miatt a hálószobájában.
Úgy gondolja, hogy ez nem fontos, ez a saját szobája.
Apa fél a pestistől. A szülei régimódiak, és hozzászoktak ahhoz, hogy átverjék a szobáikat, ezért anya megkérte Nancyt, hogy helyezze el őket.
Jegy 13.
Olvasás.
Ez a szöveg az ingázás okozta stresszről szól. Az emberek keresik a módját, hogy elkerüljék a stresszt és javítsák életüket. A szerző ötletet ad a stressz elkerülésére és a környezetszennyezés csökkentésére.
2. bek.
A környezetszennyezés csökkentése érdekében környezetbarát közlekedési eszközöket használhatunk, mint például a rendszer nélküli vonatok és telekocsik.
A telekocsi kényelmes, mert időt és pénzt takarít meg az embereknek, segít elkerülni a stresszt.
Hallgatás: Ha nincs barátjuk, az emberek magányosnak és boldogtalannak érzik magukat. Nincs barátjuk, aki beszélhetne és megrázhatná szomorú vagy boldog pillanatait.
Egy jó barátnak lökdösőnek, törődőnek, figyelőnek kell lennie, valamit tennie kell egy másik emberért, őszintén.
Igazi barátnak lenni jó, mert az életed tele van tartalmassággal, érdekességgel, érzed az örömöt, és soha nem leszel együtt.
Jegy 14.
Olvasás.
Egy Ch. nevű angol fiúról szól. MrDonnell, aki megunta, és úgy döntött, hogy videóblogot ír, és felteszi a YouTube-ra. Hamar népszerűvé vált, közönsége nőtt, hírességét arra használta, hogy a nála kevésbé szerencsés embereken segítsen.
1 bekezdés
Akkor vált népszerűvé, amikor Oprah Winfrey, a híres amerikai tévés műsorvezető bemutatta Charlie egyik vígjátékát, a "Hogyan legyek angol" című műsorát.
Charlie-t szeretik az emberek, mert őszinte, szerény, tehetséges dalszerző, színész és énekes, és segít a nála kevésbé szerencsés embereken.
Hallgatás. A fiatalok szívesebben élnek a szüleikkel Hongkongban, mert drága a lakásbérlés, gondoskodniuk kell szüleikről és több időt kell velük tölteniük.
Támogatták a döntését, mert jó ötletnek tartották megérteni, milyen jó a szülőkkel élni.
Személyes teret és szabadságot adott, utazási költséget és időt takarított meg.
Jegy 15.
Olvasás.
Ökológiai problémákkal foglalkozik, a lakóépületek a teljes energia 27%-át fogyasztják. Ötletet ad nekünk, hogyan takaríthatunk meg energiát és hogyan takaríthatunk meg egy épületet. Mindenki felelős a károsanyag-kibocsátás csökkentéséért.
4. bek.
Elzárhatjuk a huzatot, kikapcsolhatjuk a feleslegeseket, világíthatunk, ügyelhetünk arra, hogy a hideg- és melegvizes csapok ne maradjanak nyitva, illetve energiatakarékos izzót is használjunk.
Iható minőségű víz, amely korábban a WC öblítésére szolgál, felesleges energiapazarlás a víztisztításhoz.
Hallgatva. Fantasztikus London, nyitott tetejű busszal.
Megtekintik az M. T. múzeumot, az Oxford Streetet, a Westminster Abbey-t, a Parlament házát, a London Eye-t, a Tower Bride-ot és a Buckingham-palotát.
Nincs plusz esernyőjük, de a kalauz megígérte, hogy nem eshet, mert erősen fog esni, pénzt kért vissza.
Jegy 16.
Olvasás.
Mesél nekünk MR Womack házikójáról, hozzáállásáról. Otthona számára a kastély; ott mindent maga csinál, ezért olyan kedves neki.
Az utolsó.
Nagyon elfoglalt otthon; háziállatokat gondoz, kertben dolgozik, uborkát termeszt. Ügyes, sok munkát egyedül végez a házában.
Minden szakma Jackének nevezi magát, mert mesterember, és mindenre képes saját maga.
Hallgat. Sally szeretett írni. Írt néhány tanácsot a költöző barátjának, a tollbarátja pedig azt tanácsolta neki, hogy írjon egy könyvet.
Sally apja jónak tartotta, de nem azt tanácsolta neki, hogy küldje el a kiadóknak, nehogy csalódjon, ha nem tetszik nekik.
Az élete nem sokat változott. De magabiztosabb lett, és azt tervezte, hogy még egy könyvet ír.
Jegy 17.
Olvasás.
M. T.-ről mesél, életét a szegény embereknek szentelte, egyszerű apáca volt, minden tőle telhetőt megtett a betegek és a szegények megsegítéséért.
2. bek.
Egy nap vonaton ült, kinézett az ablakon, és koszos gyerekeket látott aludni az ajtóban. Beteg és haldokló emberek feküdtek az utcákon. Megdöbbent, és úgy döntött, hogy a szegényekkel fog dolgozni. Jószívű.
Iskolát nyitott a szegény családokból származó gyerekeknek, saját apácacsoportját nézte, akik törődtek szegény és haldokló emberekkel. A család nélküli gyermekek otthonaiban is szerepelt.
Figyelek Jackie testnevelő tanár akar lenni.
Azért választotta ezt a szakmát, mert szeret elmagyarázni, segíteni az embereknek, szeret fiatalokkal dolgozni, szereti a kihívásokat is.
Jót tesz lelki közérzetünknek, egészségünknek, fizikailag tartja fitt, strandol a fiataloknak fontos életleckék: a csapatmunka fontossága, a fegyelem, a tisztesség.
Jegy 18.
Olvasás.
Az egyik legcsodálatosabb műalkotásról, L. da Vinci Mona Lisájáról mesél. Óránként körülbelül 1500 ember keresi fel a párizsi Louvre Múzeumot. Megmondja nekünk, mi teszi az ML-t. annyira különleges.
3. bek.
Mona Lisa titokzatos mosolya mindenkit lenyűgözött, aki valaha is látta a festményt. Az emberek isteninek találják a mosolyát; a portré élőnek tűnik.
Ez egy remekmű; századi olasz festményekkel díszített helyiségben van elhelyezve egy speciálisan épített területen. A látogatók nagyobb eséllyel értékelik a festményt műalkotásként, nem pedig turisztikai látványosságként.
Hallgat.Christian üzletember akar lenni.
Kate-nek meg kell tanulnia angolul a jövőbeli karrierje érdekében. Turisztikai menedzser lesz.
Azt tanácsolja neki, hogy utazás közben beszéljen minél többet, mert fontos a gyakorlat.
Jegy 19.
Olvasás.
A Guinness Rekordok Könyvéről van szó. Elképesztő tények széles skálája található ezeken az oldalakon. A könyv hátulján található egy hasznos tárgymutató, ahol ábécé sorrendben találhatjuk meg az érdeklődésre számot tartó tárgyakat.
1 bekezdés
A rekordok gyűjteménye Űr, Emberi Eredmények, Sport és egyéb fejezetekre oszlik. Ezekben a szférákban olvashatunk szélsőségekről.
Ez a könyv érdekes lehet az olvasó számára, mert nagyon sok elképesztő tény van benne. Arra ösztönözheti az embereket, hogy fejlesszék képességeiket és tehetségeiket.
Hallgat. Amikor 3 éves volt, megszületett a testvére; szülei úgy döntöttek, nagyobb névre van szükségük, így bérelt lakásba költöztek.
A lakás nem volt igazán nagy. De volt elég hely nekik, és volt két hálószoba, egy hangulatos, erkélyes nappali és egy fürdőszoba.
Jelenleg egy személlyel osztozik a lakásban.
Jegy 20.
Olvasás.
Ez a szöveg arról szól, hogy dr. Rowland és függetlenségi próbája. Ebből a szövegből megtudjuk, hogy a modern tinédzserek nem állnak készen az önálló életre, és nem képesek a legegyszerűbb dolgokat megtenni egész órán.
1 bekezdés
A szülők levették a mikrohullámú sütő csatlakozóját, kivettek néhány jó izzót, és beleraktak olyan izzókat, amelyek nem működtek. Arra is ügyeltek, hogy más gond is legyen a házban: olasz kávéfőzővel és a hálószobában az egyik csappal.
Egyrészt a gyerekeknek sikerül minden problémát megoldaniuk, másrészt azonban csak pénzzel és szakmai segítséggel sikerült megoldaniuk. Tehát elmondhatjuk, hogy nem állnak készen az önálló életre.
Hallgat.Tom meglátogatta unokatestvéreit, akik a tengerpart közelében béreltek egy házikót. Vízizni jártak, és nagyon jól érezték magukat.
Amíg a fiúk magukkal húzták Tomot, a motor hirtelen leállt. A csónak lassan kezdett kifelé sodródni a tenger felé. Vihar volt. Sötét volt az ég, a fiúk megijedtek, de hamarosan megláttak egy mentőcsónakot.
Vihar volt, a látás sötét volt és dühös, amitől megijedt.
Jegy 21.
Olvasás.
Ez a szöveg a technológia mindennapi használatáról szól. El sem tudjuk képzelni az életünket technológiai eszközök nélkül. Emellett megtudhatunk néhány tényt az online önkéntességről, és arról, hogyan segít az embereknek szerte a világon.
1 bekezdés
A szerző gyakran használja a tévét. DVD játék a kedvenc konzolja. Mindig a mobiltelefonját vagy a laptopját használta.
Ez a munka támogathatja a szegényeket, és segíthet a jótékonysági szervezeteknek, akiknek nem lenne elég pénzük ahhoz, hogy a személyzetért játszhassanak.
Jegy 22.
Olvasás.
Ez a szöveg egy lányról, Jessica Wintersről szól, és arról, hogyan vett részt egy híres "The Pretenders" tévéműsorban. Olvashatunk arról, hogy milyen munkával kellett megbirkóznia a műsor során, és milyen eredményt ért el.
1 bekezdés
Nem tudta, hogy két barátja elküldte a nevét a tévétársaságnak, hogy részt vegyen a színlelőkben.
Izgalmas és hasznos tapasztalat ez Jessica számára, mert rengeteg önbizalmat kapott, és megértette, hogy képes sok mindenre, ami eldönti a bűnös munkáját.
Hallgat. Az első beszélő szereti Kínát.
A mesés történelem, a természet csodálatos változatossága, a barátságos emberek és a csemege ételek teszik Olaszországot a kedvenc helyévé.
Fantasztikus zene, tánc, szokatlan természet és kedvence a marhahús. Soha nem evett sehol.
Jegy 23.
Olvasás.
A spanyol Mi Luna étteremről van szó. Ez képviseli számunkra a légkört, az ételeket, a szolgáltatást. Ez a hely népszerű a látogatók körében; élvezik a spanyol konyhát, a zenét, a dekorációt.
5. bek.
Az emberek érezhetik a spanyol hangulatot, klasszikus színekkel van festve, amelyeket Spanyolországban használnak - piros, sárga, fehér és fekete, a sétán spanyol torreádorok fotói láthatók. Élvezheti a spanyol zenét és a táncot.
Népszerű a látogatók körében; nagyon elfoglalt, először asztalt kell foglalniuk.
Hallgat, egész nap keményen dolgozik, meg van kötve, és nincs ideje élvezni Olaszországot.
Peter a legjobban akarja kifejezni magát az állásinterjúkon. Munkát keres.
Azt tanácsolja neki, hogy csatlakozzon hálózatépítő csoportokhoz, ők is munkát keresnek, segítik egymást.
Jegy 24.
Olvasás.
Az Elderhostelről, az idősebb felnőttek oktatási és utazási szervezetéről szól. A fitnesz, a szellemi és a fizikai jólét megőrzését szolgáló programok nagy részét kínálja. Megvédik őket a betegségektől.
1 bekezdés
Az emberek történelmet, irodalmat, művészetet, modern kérdéseket tanulnak. Sportolnak. Kalandprogramokban vesznek részt.
Az emberek pozitív önképet őriznek; aktívan részt vesznek különféle tevékenységekben. Tehát a műnek nagyon pozitív jelentése van.
Hallgat. A lány annyira Terry egy helyi táncon, hogy olyan jóképű volt. Meglepődött, amikor Terry felkérte, hogy táncoljon a legjobb barátai helyett.
Egy liftben voltak. A fiú az elsőhöz ment, de egészen a hatodikig vele tartott, és kihívta.
Azt gondolta, hogy Amy szörnyű, mert figyelmen kívül hagyta őt, egész éjjel csevegve és nevetve Timivel töltötte.
Jegy 25.
Olvasás.
Ez a szöveg az internetről és a modern világban betöltött szerepéről szól. Sok lehetőséget ad nekünk, de csak akkor, ha ésszerűen használjuk az internetet. Nagyon fontos, hogy ne feledkezzünk meg más, fejlődésünk szempontjából fontos tevékenységekről sem.
2. bek.
Fontos, hogy ésszerűen használjuk az internetet, mert eszközöket ad az embereknek, és ezeket ésszerű keretek között kell használnunk.
Sokat dolgozik, és nincs ideje rá, hogy élvezze a hobbit, nézze meg a gyerekeit. Sokat keres, de nincs szabadideje.
Élvezi a magánéletét, a férfi teniszez, sokkal jobban dolgozik és boldogabbnak érzi magát.
Életmódja nagy szabadságot ad neki, boldog. Japánban sokan megbetegszenek és meghalnak, mert túl sokat és keményen dolgoznak.

Az Orosz Föderáció

Az Orosz Föderáció a világ legnagyobb országa. A Föld felszínének körülbelül egyhetedét foglalja el.Európa keleti és Ázsia északi részét fedi le.Összterülete körülbelül 17 millió négyzetkilométer. Az országot 12 tenger mossa 3 óceánból: a Csendes-óceán, a Az Északi-sarkvidék és az Atlanti-óceán Délen Oroszország határos Kínával, Mongóliával, Koreával, Kazahsztánnal, Grúziával és Azerbajdzsánnal, nyugaton Norvégiával, Finnországgal, a balti államokkal, Fehéroroszországgal, Ukrajnával, valamint tengeri határai vannak. az USA.

Alig van olyan ország a világon, ahol ilyen sokféle táj és növényzet található. Délen sztyeppék, a középső részén síkságok és erdők, kilencen tundra és tajga, keleten felföld és sivatagok találhatók.Oroszországban két nagy síkság található: az Orosz Alföld és a Nyugat-Szibériai Alföld. Az ország területén számos hegylánc található: az Urál, a Kaukázus, az Altáj és mások. A legnagyobb hegylánc, az Urál választja el Európát Ázsiától. Oroszországban több mint kétmillió folyó van. Európa legnagyobb folyója, a Volga a Kaszpi-tengerbe ömlik. A fő szibériai folyók – az Ob, a Jenyiszej és a Léna – délről északra folynak. A távol-keleti Amur a Csendes-óceánba ömlik.

Oroszország gyönyörű tavakban van. A világ legmélyebb tava a Bajkál-tó.Sokkal kisebb, mint a Balti-tenger, de sokkal több víz van benne, mint a Balti-tengerben.A tó vize olyan tiszta, hogy ha lenézel, meg tudod számolni a köveket Oroszországban van a világ erdőinek egyhatoda. Az ország európai északi részén, Szibériában és a Távol-Keleten koncentrálódnak. Az ország hatalmas területén különféle éghajlati típusok uralkodnak, az északi sarkvidéktől a déli szubtrópusiig. Az ország közepén az éghajlat mérsékelt és kontinentális.

Oroszország nagyon elérhető az olaj, a vasérc, a földgáz, a réz, a nikkel és más ásványi erőforrások terén. Oroszország parlamentáris köztársaság. Az államfő az elnök. A törvényhozó hatalmat a Duma gyakorolja, Oroszország fővárosa Moszkva. Legnagyobb politikai, tudományos, kulturális és ipari központja. Az egyik legrégebbi orosz város. Jelenleg az ország politikai és gazdasági helyzete meglehetősen bonyolult. Az Orosz Föderáció nemzetgazdaságában sok probléma van. Az ipari termelés csökken. Az árak folyamatosan emelkednek növekszik, az infláció nagyon magas. Az emberek elveszítik munkájukat, mert sok gyár és üzem csődbe megy. De az Oroszországgal jelenleg tapasztalható problémák ellenére számos lehetőség kínálkozik arra, hogy az ország az egyik Biztos vagyok benne, hogy mi, a fiatal generáció nagyon sokat tehetünk azért, hogy Oroszország olyan erős és hatalmas legyen, mint régen.

Orosz Föderáció

Az Orosz Föderáció a világ legnagyobb országa. A Föld felszínének körülbelül az első hetedét foglalja el. Európa keleti részét és Ázsia északi részét fedi le. Teljes területe körülbelül 17 millió négyzetkilométer. Az országot három óceán 12 tengere mossa: a Csendes-óceán, az Északi-sarkvidék és az Atlanti-óceán. Délen Oroszország Kínával, Mongóliával, Koreával, Kazahsztánnal, Grúziával (Grúzia) és Azerbajdzsánnal határos. Nyugaton Norvégiával, Finnországgal, a balti államokkal, Fehéroroszországgal és Ukrajnával határos. Tengeri határa is van az Egyesült Államokkal.

Alig van olyan ország a világon, ahol ilyen változatos táj és növényzet található. Délen sztyeppek, belső területeken síkságok és erdők, 9-en tundra és tajga, keleten pedig hegyvidék és sivatag található. Oroszországban két Alföld található: az Alföld és a Nyugat-Szibériai Alföld. Az országban számos hegylánc található: az Urál, a Kaukázus, az Altáj és mások. A legnagyobb hegylánc, az Urál választja el Európát Ázsiától. Oroszországban több mint kétmillió folyó van. Európa legnagyobb folyója, a Volga a Kaszpi-tengerbe ömlik. A fő szibériai folyók - Ob, Jenisei és Lina Lena - délről északra folynak. A távol-keleti Amur a Csendes-óceánba ömlik.

Oroszország gyönyörű tavakban érhető el. A világ legmélyebb tava a Bajkál-tó. Sokkal kisebb, mint a Balti-tenger, de sokkal több víz van benne, mint a Balti-tengerben. A tó vize olyan tiszta, hogy ha lenézünk, láthatjuk a köveket az alján. Oroszország rendelkezik a világ erdőinek első hatodával. Az ország európai északi részén, Szibériában és a Távol-Keleten koncentrálódnak. Az ország hatalmas területén különböző típusú éghajlat uralkodik, az északi sarkvidéktől a déli szubtrópusiig. Az ország közepén az éghajlat mérsékelt és kontinentális.

Oroszország nagyon elérhető az olaj, a vasérc, a földgáz, a réz, a nikkel és más ásványi erőforrások terén. Oroszország parlamentáris köztársaság. Az államfő az elnök. A törvényhozó hatalmat a Duma gyakorolja. Oroszország fővárosa (fővárosa) Moszkva. Legnagyobb politikai, tudományos, kulturális és ipari központja. Ez az egyik legrégebbi orosz város. Jelenleg az ország politikai és gazdasági helyzete meglehetősen bonyolult. Az Orosz Föderáció nemzetgazdaságában sok probléma van. Az ipari termelés csökken. Az árak folyamatosan emelkednek, az infláció mértéke nagyon magas. Az emberek elveszítik munkájukat, mert sok gyár és üzem megszűnik. Az Oroszország előtt álló kihívások ellenére azonban számos lehetőség kínálkozik arra, hogy az ország a világ vezető országai közé kerüljön. Biztos vagyok benne, hogy mi, a fiatalabb generáció sokat tehetünk azért, hogy Oroszország olyan erős és hatalmas legyen, mint régen.

Moszkva Oroszország fővárosa, politikai, gazdasági, kereskedelmi és kulturális központja. Nyolc évszázaddal ezelőtt alapította Jurij Dolgorukij herceg, 1147-ben. A város fokozatosan egyre erősebbé vált. A 13. században Moszkva volt a tatár iga alóli felszabadulásért folytatott orosz földek harcának központja. A 16. században Rettegett Iván vezetésével Moszkva lett az új egyesült állam fővárosa. Bár Nagy Péter áthelyezte a fővárost Szentpétervárra. Pétervár 1712-ben; Moszkva maradt Oroszország szíve. Ezért lett Napóleon támadásának fő célpontja. Az októberi forradalom után ismét Moszkva lett a főváros. Ma Moszkva Európa egyik legnagyobb városa. Teljes területe körülbelül kilencszáz négyzetkilométer. A város lakossága több mint 8 millió Moszkva a világ egyik legszebb városa. Moszkva szíve a Vörös tér. A Kreml és a St. A Bazil-székesegyház (Vaszilij Blazseny) az ókori orosz építészet remekei. A Kreml területén régi katedrálisok, a Kongresszusi Palota, a cár-ágyú és a cár-harang, a világ legnagyobb ágyúja és harangja látható. A Bazil-székesegyház a 16. század közepén épült a Kazany felett aratott győzelem emlékére.A Kreml egyik jól ismert múzeuma a Fegyverkamra. Itt van kiállítva Monomach híres aranysapkája, Katalin első orosz császári koronája, a második és sok más történelmi tárgy.

Moszkvában több mint 80 múzeum található. A Történeti Múzeum, a Puskin Szépművészeti Múzeum, a Tretyakov Állami Képtár világhírű és a legnagyobb.Moszkva híres színházairól. Közülük a legismertebbek a Bolsoj, a Maly és az Art színházak.

Moszkva az orosz parlament (a Duma) székhelye és az ország politikai életének központja.

Moszkva Oroszország fővárosa (fővárosa), politikai, gazdasági, kereskedelmi és kulturális központja. Nyolc évszázaddal ezelőtt alapította Jurij Dolgorukij herceg 1147-ben. A város fokozatosan egyre erősebbé vált. A 13. században Moszkva volt az orosz országok kőigából való megszabadulásért folytatott harcának központja. A 16. században Rettegett Iván vezetésével Moszkva lett az új egyesült állam fővárosa. Bár Nagy Péter 1712-ben a fővárost Szentpétervárra helyezte át; Moszkva Oroszország szíve maradt. Ezért lett Napóleon támadásának fő célpontja. Az októberi forradalom után ismét Moszkva lett a főváros.

Ma Moszkva Európa egyik legnagyobb városa. Teljes területe körülbelül kilencszáz négyzetkilométer. A város lakossága meghaladja a 8 milliót.

Moszkva a világ egyik legszebb városa. Moszkva szíve a Vörös tér. A Kreml és a Szent Bazil-székesegyház (Vaszilij Blazseny) az ősi orosz építészet remekei. A Kreml területén láthatók a régi katedrálisok, a Kongresszusok Palotája, a cári ágyú és a cári harang, a világ legnagyobb ágyúja és harangja. A Szent Bazil-székesegyház a 16. század közepén épült a Kazany felett aratott győzelem emlékére.A Kreml egyik híres múzeuma a Fegyverkamra. Itt látható a híres Monomach aranysapka, az első orosz császári korona, Katalin második és még sok más történelmi tárgy, Moszkvában több mint 80 múzeum található. Történelmi Múzeum, Puskin Művészeti Múzeum, Tretyakov Állami Művészeti Galéria a világhírű és legnagyobb, Moszkva pedig színházairól híres. Közülük a legjobbakról ismert - a Bolsoj, a Maly és a Művészeti Színházak. Moszkva az orosz parlament (Duma) székhelye és az ország politikai életének központja.

Az Egyesült Királyság

Nagy-Britannia és Észak-Írország Egyesült Királysága a Brit-szigeteken található. A Brit-szigetek két nagy szigetből, Nagy-Britanniából és Írországból, valamint mintegy ötezer kis szigetből állnak. Teljes területük több mint 244 000 négyzetkilométer. Az Egyesült Királyság a világ egyik kisebb országa, lakossága meghaladja az 57 millió főt. A lakosság mintegy 80 százaléka városlakó. Az Egyesült Királyság négy országból áll: Anglia, Wales, Skócia és Észak-Írország. Fővárosaik London , Cardiff, Edinburgh és Belfast. Nagy-Britannia Angliából, Skóciából és Walesből áll, és nem foglalja magában Észak-Írországot. De a mindennapi beszédben Nagy-Britanniát a Nagy-Britannia és Észak-Írország Egyesült Királysága értelmében használjuk. a London.A Brit-szigeteket az Északi-tenger és a Brit-csatorna választja el a kontinenstől Nagy-Britannia *nyugati partját az Atlanti-óceán és az Ír-tenger mossa.

A Brit-szigetek felszíne nagyon változó. Skócia északi része hegyvidéki és Felföldnek hívják. A gyönyörű völgyekkel és síkságokkal rendelkező Délvidéket Alföldnek nevezik. Anglia északi és nyugati része hegyvidéki, de Anglia keleti, középső és délkeleti része egy hatalmas síkság. A hegyek nem túl magasak. A skóciai Ben Nevis a legmagasabb hegy (1343 m). Sok folyó van Nagy-Britanniában, de nem túl hosszúak. A Severn a leghosszabb folyó, míg a Temze a legmélyebb és a legfontosabb oae. A hegyek, az Atlanti-óceán és a Golf-áramlat meleg vizei befolyásolják a Brit-szigetek klímáját. Egész évben enyhe. Az Egyesült Királyság. magasan fejlett ipari ország. Gépeket, elektronikát, textileket gyárt és exportál. Az ország egyik fő iparága a hajógyártás. * Az Egyesült Királyság alkotmányos monarchia parlamenttel és a királynővel az államfővel.

Nagy-Britannia

Nagy-Britannia és Észak-Írország Egyesült Királysága a Brit-szigeteken található. A Brit-szigetek két nagy szigetből, Nagy-Britanniából és Írországból, valamint körülbelül ötezer kis szigetből állnak. Teljes területük meghaladja a 244 000 négyzetkilométert. Az Egyesült Királyság a világ egyik kisebb országa. Lakossága meghaladja az 57 millió főt. A lakosság mintegy 80 százaléka városlakó. Az Egyesült Királyság négy országból áll: Anglia, Wales, Skócia és Észak-Írország. Fővárosuk London, Cardiff, Edinburgh és Belfast. Az Egyesült Királyság Angliából, Skóciából és Walesből áll, és nem foglalja magában Észak-Írországot. De a mindennapi beszédben Nagy-Britanniát Nagy-Britannia és Észak-Írország Nagy-Britanniája értelmében használjuk. Az Egyesült Királyság fővárosa (fővárosa). London. A Brit-szigeteket az Északi-tenger és a Brit-csatorna választja el a kontinenstől. *Nagy-Britannia nyugati partját az Atlanti-óceán és az Ír-tenger mossa.

A Brit-szigetek felszíne nagyon változatos. Skócia északi része hatalmas, és Felföldnek hívják. A gyönyörű völgyekkel és síkságokkal rendelkező déli területet Alföldnek nevezik. Anglia északi és nyugati része hatalmas, de Anglia keleti, középső és délkeleti része egy hatalmas síkság. A hegyek nem túl magasak. A skóciai Ben Nevis a legmagasabb hegy (1343 m). Iri Egyesült Királyságban sok folyó van, de nem túl hosszúak. A Severn a leghosszabb folyó, míg a Temze a legmélyebb és legfontosabb oae. A hegyek, az Atlanti-óceán és a Golf-áramlat meleg vizei befolyásolják a Brit-szigetek éghajlatát. Egész évben mérsékelt. NAGY-BRITANNIA. Magasan fejlett ipari ország. Gépeket, elektronikát, textileket gyárt és exportál. Az ország egyik fő iparága a hajógyártás. * Az Egyesült Királyság alkotmányos monarchia, amelynek parlamentje és a királynő az államfő.

Az Amerikai Egyesült Államok

Az Amerikai Egyesült Államok az észak-amerikai kontinens középső részén található. Nyugati partját a Csendes-óceán, keleti partját pedig az Atlanti-óceán mossa. Az USA teljes területe több mint kilencmillió négyzetkilométer. Az USA lakossága több mint 236 millió ember; a lakosság nagy része városokban él. Az USA egy nagyon nagy ország, ezért több különböző éghajlati régiója van. A Goldest régiók északon és északkeleten találhatók. Délen szubtrópusi éghajlat uralkodik. Az Egyesült Államok a folyók és tavak országa..Minnesota északi állama 10 000 tó országa. Az USA leghosszabb folyói a Mississippi, a Missouri és a Rio Grande. A legmagasabb hegyek a Sziklás-hegység, a Cordillera és a Sierra Nevada. Az Egyesült Államok riebiia természeti és ásványi erőforrások. Rezet, olajat, vasércet és szenet termel. Ez egy magasan fejlett ipari Bad mezőgazdasági vidék. Az USA-ban számos nagyváros van, mint például New York, Chicago, Los Angeles, Philadelphia és mások. A nemzeti főváros Washington, D.C. Lakossága körülbelül 3,4 millió. Washingtont a tizennyolcadik század végén építették, különösen a kormány húsának központjaként. Nevét George Washingtonról kapta. Az USA a huszadik század elején a világ tudós országává vált.

USA

Összevonva Amerika államai az észak-amerikai kontinens középső részén találhatók. Nyugati partját a Csendes-óceán, keleti partját pedig az Atlanti-óceán mossa. Az Egyesült Államok teljes területe több mint kilencmillió négyzetkilométer. Az Egyesült Államok lakossága több mint 236 millió ember; a lakosság többsége városokban él. Az USA nagyon nagy ország, ezért kicsit más éghajlatú.

Régiók (régiók). A legaranyosabb területek (régiók) északon és északkeleten találhatók. Délen szubtrópusi éghajlat uralkodik. Az Egyesült Államok a folyók és tavak országa, Minnesota északi állama pedig 10 000 tó országa. Az Egyesült Államok leghosszabb folyói a Mississippi, Missouri és Rio Grande. A legmagasabb hegyek a Sziklás-hegység, a Cordillera és a Sierra Nevada.Az Egyesült Államok a riebiia természeti és ásványi erőforrása. Rezet, olajat, vasércet és szenet termel. Ez egy magasan fejlett ipari szegény mezőgazdasági ország. Az USA-ban számos nagyváros van, mint például New York, Chicago, Los Angeles, Philadelphia és mások. Az ország fővárosa Washington DC. A District of Columbia lakossága körülbelül 3,4 millió. Washington volt

A tizennyolcadik század végén épült, különösen a kormányzóság központjaként. Nevét George Washingtonról kapta. Az USA a huszadik század elején a világ tudós országává vált.

A nevem Natalia. A vezetéknevem Govorova. 15 éves vagyok. 1982-ben születtem Cseljabinszkban. Egy kisvárosban, Usinskben élek a Komi Köztársaságban. Címem: 116. lakás, 19, Pionerskaya Street. A telefonszámom 41-5-81. Tanuló vagyok. 1-es számú iskolába járok. Jó tanuló vagyok. Minden tantárgyból jól teljesítek. Azt mondják, szorgalmas ember vagyok. Az igazat megvallva minden tantárgy könnyű számomra, de néha. Sokat kell ülnöm például ahhoz, hogy fizikát vagy kémiát tanuljak, kompozíciót írjak vagy verset fejből tanuljak. De a kedvenc tantárgyam az angol. Sok időt töltök ezzel könyvek olvasásával, tesztekkel stb. Lehet, hogy az angol és annak megtanulása a jövőbeli karrierem része lesz. Szeretek olvasni. Azt hiszem, a képregényeket és a detektívtörténeteket sokkal könnyebb olvasni, de én szívesebben olvasok regényeket – történelmi vagy aktuális. Szeretem a zenét. Más a zenei ízlésem, de ez a hangulatomtól függ. De szerintem minden alma jó a maga szezonjában. Zongorázok és gitározom, nem komolyan, hanem a lelkemért. Néha szeretek orosz klasszikus zenét hallgatni. Kedvenc zeneszerzőim Csajkovszkij és Mozart. Nem szeretem a rockzenét, de szeretem a Queen-t és a Beatles-t. Én is szeretem az orosz népdalokat. Kevés időm van IV-et nézni, de néha egy-két órát töltök egy-egy érdekes film vagy hírműsor nézésével. Esténként gyakran olvasok újságokat (a mi helyieinket) vagy magazinokat. Szeretem a friss levegőt és a mozgást. Sajnálom, hogy nincs sok időm sportolni. De nagy segítség a reggeli aerobik, a heti kétszeri uszoda, egy fagyos napon egy síséta. A sport szórakoztató. Széles érdeklődési köröm van. Nagyon társaságkedvelő vagyok, így kijövök az emberekkel. Sok barátom van, többségük az osztálytársam. Sok időt töltünk együtt, elmegyünk moziba vagy diszkóba, beszélünk leckékről és zenéről, megbeszéljük a problémáinkat. De leginkább a családomat szeretem. Mindannyian nagyszerű barátok vagyunk, és mélyen kötődünk egymáshoz.

Látod, én vagyok az – egy ember a maga jó és nem jó tulajdonságaival, aki szereti ezt és utálja azt. De érdekes számomra élni, új dolgokat nyitni.

KÖZVETLENÜL RÓLAM.

A nevem Natalia. A vezetéknevem Govorova. 15 éves vagyok. 1982-ben születtem Cseljabinszkban. A Komi Köztársaságban, Usinsk kisvárosában élek. Címem: 116. lakás, 19, Pionerskaya Street. A telefonszámom 41-5-81. Tanuló vagyok. 1. számú iskolába járok. Jó tanuló vagyok. Minden tárgyból kiváló vagyok. Azt mondják, szorgalmas ember vagyok. Az igazat megvallva minden tantárgy könnyű számomra, de néha. Sokat kell ülnöm, például fizikát vagy kémiát tanulnom, kompozíciót írni vagy verset tanulni szívvel. De a kedvenc tantárgyam az angol. Sok időt töltök ezzel könyvek olvasásával, tesztekkel stb. Talán angolul, és ennek megtanulása a jövőbeli karrierem része lesz. Élvezem az olvasást. Szerintem a képregényeket és a detektívtörténeteket sokkal könnyebb olvasni, de én szívesebben olvasok regényeket – történelmi vagy kortárs. Szeretem a zenét. Más a zenei ízlésem, de ez a hangulatomtól függ. De szerintem minden alma jó a maga szezonjában. Zongorázok és gitározom, nem komolyan, de a lelkemért. Néha szeretek orosz klasszikus zenét hallgatni. Kedvenc zeneszerzőim Csajkovszkij és Mozart. Nem szeretem a rockzenét, de szeretem a Queen and the Beatles-t. Imádom az orosz népdalokat is. Kevés időm van IV-et nézni, de néha eltöltök egy-két órát egy-egy érdekes film vagy hírműsor nézésével. Esténként gyakran olvasok újságokat (a mi helyieinket) vagy magazinokat. Szeretem a friss levegőt és a mozgást. Bárcsak sok időm lenne sportolni. De nagy segítség a reggeli aerobik, heti kétszeri uszoda, fagyos napon síelés. A sport szórakoztató. Sokféle érdeklődési köröm van. Nagyon odaadó vagyok, szóval járok az emberekkel. Sok barátom van, többségük az osztálytársam. Sok időt töltünk együtt, moziba vagy diszkóba megyünk, beszélgetünk leckékről és zenéről, megbeszéljük a problémáinkat. De leginkább a családomat szeretem. Mindannyian nagyszerű barátok vagyunk, és mélyen kötődünk egymáshoz.

Látod, ez vagyok én – egy ember a maga jó és nem jó tulajdonságaival, aki szereti és utálja. De érdekes számomra élni, új dolgokat felfedezni.

Sport az életünkben

Emberek milliói szerte a világon szeretik a sportot és a játékokat. A sport segít a jó formában maradni, segít az egészség megőrzésében és megelőzi a betegségeket. A sport szervezettebbé és fegyelmezettebbé teszi őket mindennapi tevékenységeikben. Iskolánkban, főiskolánkban és egyetemeinken mindig is nagy figyelmet fordítottunk a sportra. Alig találni olyan iskolát, ahol ne lenne tornaterem vagy sportpálya. Minden városnak van egy néhány stadion vagy uszoda, ahol általában helyi versenyeket rendeznek.Oroszországban különböző sportegyesületek és klubok működnek.Sokan vesznek részt különböző nemzetközi versenyeken, és világszerte ismertek. orosz sportolóktól Sportolóink ​​is sok aranyat nyernek , ezüst- és bronzérmet az olimpiai játékokon.

Sport az életünkben

Emberek milliói szerte a világon szeretik a sportot és a játékokat. A sport segít az embereknek fitten maradni, segít az egészség megőrzésében és a betegségek megelőzésében. A sport szervezettebbé és fegyelmezettebbé teszi őket napi tevékenységeikben.

Iskolánkban, főiskolánkban és egyetemeinken mindig is nagy figyelmet fordítottunk a sportra. Alig találni iskolát tornaterem vagy sportpálya nélkül. Minden városnak több stadionja vagy uszodája van, ahol általában helyi versenyeket rendeznek.

Oroszországban különféle sportegyesületek és klubok működnek. Sokan közülük különböző nemzetközi versenyeken vesznek részt, és világszerte ismertek. Nagy nu, ber világrekordokat állítottak fel orosz sportolók. Sportolóink ​​sok aranyat, ezüstöt és bronzot is nyernek

IDEGEN NYELV TANULÁSA.

A nagy német költő, Goethe mondta egyszer: „Aki nem tud idegen nyelvet, nem ismeri a sajátját. Az idegen nyelvek tanulása manapság különösen fontos. Vannak, akik azért tanulnak idegen nyelveket, mert szükségük van rá a munkájuk során, mások külföldre utaznak, a harmadiknak pedig hobbi a nyelvtanulás.

Évente több ezer oroszországi ember megy különböző országokba turistaként vagy dolgozni. Nem mehetnek el anélkül, hogy ne ismernék annak az országnak a nyelvét, ahová mennek. Egy modern mérnök, de akár egy munkás sem dolgozhat importált műszerrel, géppel, ha nem tudja elolvasni a használati utasítást. A hétköznapi embernek nyelvre van szüksége ahhoz, hogy lefordítsa a használati utasítást vagy a kézikönyvet mosógépre vagy porszívóra, gyógyszerre vagy akár élelmiszerre.

Vannak, akik általában többnyelvűek. A történész diplomatáknak szüksége van bizonyos nyelvekre a munkájukhoz. Ha minősített szakember szeretne lenni, meg kell tanulnia az angolt, a nemzetközi kommunikáció nyelvét. Az angol a világ egyik nyelve. Ez a progresszív tudomány és technológia, a kereskedelmi és kulturális kapcsolatok, a kereskedelem és az üzlet nyelve. Ez a nemzetközi repülés, hajózás és sport egyetemes nyelve. Ez a diplomácia fő nyelve is. Száz és száz könyvet, folyóiratot és újságot nyomtatnak angolul, a világ legtöbb levele és telefonhívása angol nyelven zajlik. A világ tudományos irodalmának fele angol nyelven íródott. Angolul több mint 350 millió ember beszél. Földrajzilag ez a legelterjedtebb nyelv a földön, a kínai után a második. Ez az Egyesült Királyság, az USA, Ausztrália és Új-Zéland hivatalos nyelve, Kanadában és Dél-Afrikában az egyik hivatalos nyelvként használják. Emberek milliói tanulják és használják az angolt idegen nyelvként. Hazánkban nagyon népszerű az angol. Iskolákon, főiskolákon és egyetemeken tanulják. Angolul tanulni nem könnyű dolog. Ez egy hosszú folyamat, és sok időt és türelmet igényel. De az angol tudás ma minden művelt ember számára feltétlenül szükséges. Szeretnék angolul tudni, mert számomra érdekes megismerni a külföldi országokat, azok kultúráját és hagyományait. Az angolnak nagy haszna lesz a számítógéppel kapcsolatos leendő szakmámban.

IDEGEN NYELV TANULÁSA.

A nagy német költő, Goeth mondta egyszer: "Aki nem tud semmilyen idegen nyelvet, az nem ismeri a sajátját. Az idegen nyelvek tanulása manapság különösen fontos. Vannak, akik azért tanulnak idegen nyelveket, mert szükségük van rá a munkájuk során, mások utaznak. külföldön harmadiknak hobbi a nyelvtanulás.

Évente több ezer oroszországi ember megy különböző országokba turistaként vagy dolgozni. Nem mehetnek el anélkül, hogy ne ismernék annak az országnak a nyelvét, ahová mennek. Egy modern mérnök, de még egy munkás sem dolgozhat importált szerszámmal vagy géppel, hacsak nem tudja elolvasni a végrehajtási utasításokat. A hétköznapi embereknek szüksége van egy nyelvre, hogy le tudja fordítani a mosógéphez vagy porszívóhoz, gyógyszerhez (gyógyszerhez) vagy akár élelmiszerekhez tartozó utasításokat vagy kézikönyveket. Vannak, akik általában többnyelvűek. A történészdiplomatáknak szükségük van bizonyos nyelvekre munkájukhoz. Ha minősített szakember szeretne lenni, meg kell tanulnia angolul, a nemzetközi kommunikáció nyelvét.

Az angol a világ egyik nyelve. Ez a progresszív tudomány és technológia, a kereskedelmi és kulturális kapcsolatok, a kereskedelem és az üzlet nyelve. Ez a nemzetközi repülés, hajózás és sport egyetemes nyelve. Ez a diplomácia fő nyelve is. Száz és száz könyvet, folyóiratot és újságot nyomtatnak angolul, a világ legtöbb levele és telefonhívása angol nyelven zajlik. A világ tudományos irodalmának fele angol nyelven íródott. Angolul több mint 350 millió ember beszél. Földrajzilag ez a legszélesebb körben beszélt nyelv a földön, a kínai után a második. Ez az Egyesült Királyság, az USA, Ausztrália és Új-Zéland hivatalos nyelve, Kanadában és Dél-Afrikában az egyik hivatalos nyelvként használják. Emberek milliói tanulják és használják az angolt idegen nyelvként. Az angol nagyon népszerű hazánkban. Iskolákban, főiskolákon és egyetemeken tanítják. Angolul tanulni nem könnyű dolog. Ez egy hosszú folyamat, és sok időt és türelmet igényel. De az angol tudás ma minden művelt ember számára feltétlenül szükséges. Szeretnék angolul tudni, mert érdekes számomra megismerni a külföldi országokat, azok kultúráját és hagyományait. Az angolnak nagy haszna lesz a számítógéppel kapcsolatos leendő szakmámban.

Az emberek szeretnek utazni. Ünnepeiket utazással töltik. Elutaznak más országokba és kontinensekre, hogy sokat tanuljanak az emberek hagyományairól, gyönyörködjenek a festői helyeken. Érdekes számukra, hogy új dolgokat fedezzenek fel, más életformákat, hogy más emberekkel találkozhassanak, különféle ételeket próbáljanak ki.

A vidéken élők szívesen találják magukat a nagyvárosokban üzleteikkel, moziikkal, tömegeikkel. A városlakók általában szeretik a csendes nyaralást a tenger mellett vagy a hegyekben, ahol nincs más dolguk, mint sétálni, fürdeni, lustálkodni a napon. A legtöbb utazó és nyaralók fényképezőgépet visznek magukkal, és mindent lefényképeznek, ami érdekli őket – gyönyörű kilátást a vízesésekre, erdőkre, szokatlan növényekre és állatokra. Ezek a fotók a nyaralás boldog idejére emlékeztetik őket.

Számos módja van az utazásnak – vonattal, sima, hajóval, gyalog. Mindenki kiválasztja a kedvencét. Kedvenc utam a sima utazás. És nem azért, mert nagyon kényelmes. Izgalmas. Én is szeretek vonattal utazni. Sokat utaztam már így. Amikor a vonaton ülsz, láthatod a természet szépségét.

Irigylem a turistákat, mert úgy gondolom, hogy földrajzot tanulnak, utazva és a világ különböző részein járva. Sok olyan dolgot elárulhatnak, amit korábban nem tudtál.

Érdekes emberek, akiktől sok újat tanulhatsz magadnak. Bármilyen utazás segít megérteni sok olyan dolgot, amit otthon soha nem láthat vagy tanulhat meg. Azt hittem, könyvekben és újságokban olvashatsz róluk.

Ami engem illet, szeretnék egy edzőtúrát valamilyen külföldi országba. Buszos túrák vannak tervezve, és lesz lehetőségem egy csomó városnézésre és egyidejűleg egy jó pihenésre.

UTAZÁS.

Az emberek szeretnek utazni. A vakációjukat utazással töltik. Utaznak, hogy más országokat és kontinenseket nézzenek meg, sokat tanulnak a népi hagyományokról, élvezik a festői helyeket. Érdekes számukra, hogy új dolgokat fedezzenek fel, különböző életformákat, különböző emberekkel találkozzon, más ételeket próbáljon ki.

Akik vidéken élnek, szeretnek a nagyvárosokban lenni a boltjaikkal, moziikkal, tömegével. A városlakók általában szeretnek egy csendes nyaralást a tenger mellett vagy a hegyekben, ahol nincs más dolguk, mint sétálni, úszni, lustálkodni a napon. A legtöbb utazó és nyaralók fényképezőgépet visznek magukkal, és mindent lefényképeznek, ami érdekli őket – gyönyörű kilátást a vízesésekre, erdőkre, szokatlan növényekre és állatokra. Ezek a fotók a boldog ünnepekre emlékeztetik őket.

Számos módja van az utazásnak – vonattal, síkságon, hajón, gyalog. Mindenki kiválasztja a kedvencét. Kedvenc utam a síkvidéki utazás. És nem, mert nagyon kényelmes. Izgalmas. Én is szeretek vonattal utazni. Sokat utaztam már így. Amikor vonaton ülsz, láthatod a természet szépségét.

Irigylem a turistákat, mert azt hiszem, földrajzot tanulnak, utaznak, és a világ különböző részein járnak. Sok olyan dolgot elárulhatnak, amit korábban nem tudtál.

Érdekes emberek, akiktől sokat tanulhatsz magadnak. Bármilyen utazás segít megérteni sok olyan dolgot, amit otthon soha nem láthat vagy tanulhat meg. Bár könyvekben, újságokban lehet olvasni róluk.

Ami engem illet, szeretnék egy edzőtúrát valamilyen külföldi országba. Buszos (buszos) túra van betervezve, és sok városnézésre és egyben egy jó pihenésre is lehetőségem lenne.

környezeti problémák

A világ "földjének, levegőjének és vizének megmérgezése a civilizáció leggyorsabban terjedő betegsége. Valószínűleg kevesebb hírt hoz fel belőle, mint háborúk, földrengések és árvizek, de a történelem egyik legnagyobb veszélye a földi emberi életre . Ha a jelenlegi tendenciák folytatódnak a következő évtizedekben, bolygónk lakhatatlanná válik.

A túlnépesedés, a környezetszennyezés és az energiafogyasztás olyan világméretű problémákat idézett elő, mint a hatalmas erdőirtás, az ózonréteg csökkenése, a savas esők és a globális felmelegedés, amelyről úgy gondolják, hogy az üvegházhatás okozza. Tele vannak méreggel: ipari és nukleáris hulladékkal, műtrágyákkal és növényvédő szerekkel. A Földközi-tenger már majdnem kihalt; az Északi-tenger követi. Az Aral-tó a kihalás szélén áll. Ha nem tesznek ellene semmit, egy napon semmi sem élhet majd a tengerekben.

Tízpercenként elpusztul egy-egy állat, növény vagy rovar ki érte valaha. Ha nem teszünk ellene semmit, húsz év múlva egymillió ma élő faj kihal.

A légi népesség nagyon komoly probléma. Kairóban a levegő beszívása életveszélyes – napi két doboz cigarettának felel meg. Ugyanez igaz Mexikóvárosra és a volt Szovjetunió 600 városára. Az ipari vállalkozások tonna káros anyagokat bocsátanak ki. Ezek a kibocsátások katasztrofális következményekkel járnak bolygónkra. Ezek a fő okai az üvegházhatásnak és a savas esőknek. Mindannyian tudjuk, milyen tragikusak a csernobili katasztrófa következményei.

Az emberek kezdik felismerni, hogy a környezeti problémák nem mások. és mindannyian vele.

Környezetvédelmi kérdések

A világ földjének, levegőjének és vizének mérgezése a civilizáció leggyorsabban terjedő betegsége. Valószínűleg kevesebb hírt generál, mint háborúk, földrengések és árvizek, de potenciálisan ez a történelem egyik legnagyobb veszélye a földi emberi életre. Ha a jelenlegi tendenciák folytatódnak a következő néhány évtizedben, bolygónk lakhatatlanná válik.

A túlnépesedés, a környezetszennyezés és az energiafogyasztás olyan világméretű problémákat idézett elő, mint a hatalmas erdőirtás, az ózonréteg csökkenése, a savas esők és a globális felmelegedés, amelyet az üvegházhatás okoz. A tengerek veszélyben vannak. Tele vannak méreggel: ipari és nukleáris hulladékkal, műtrágyákkal és növényvédő szerekkel. A Földközi-tenger már majdnem kihalt; Az Északi-tenger következik. Az Aral-tó a kihalás szélén áll. Ha nem teszünk ellene semmit, egy napon semmi sem fog élni a tengerekben.Tízpercenként egy-egy állat-, növény- vagy rovarfaj örökre kihal. Ha nem tesznek ellene semmit, a ma élő egymillió faj húsz év múlva kihal.

A légi népesség nagyon komoly probléma. Kairóban a levegő belélegzése életveszélyes – napi két doboz cigarettának felel meg. Ugyanez igaz Mexikóvárosra és a volt Szovjetunió 600 városára is, az ipari üzemek tonna káros anyagokat bocsátanak ki. Ennek a kibocsátásnak katasztrofális következményei vannak bolygónkra nézve. Ezek a fő okai az üvegházhatásnak és a savas esőknek, sőt nagy veszélyt is jelentenek környezet- atomerőművek. Mindannyian tudjuk, hogy a csernobili katasztrófa következményei milyen tragikusak, az emberek kezdik felismerni, hogy a környezeti problémák nem másoké. Csatlakoznak és támogatnak különböző nemzetközi szervezeteket és zöld pártokat. Ha a kormányok tisztában vannak azzal, hogy mi történik – talán sikerül elkerülnünk azt a katasztrófát, amely a természeti világot és mindannyiunkat fenyeget vele.

RUSSIN TRADITIOS.

Szinte minden nemzetnek és országnak van valamilyen hírneve. Az angolokról azt mondják, hogy hidegek, visszafogottak, meglehetősen szemtelen könnyedek és szeretik a sportot. Ők az otthon maradók nemzete. „Nincs olyan hely, mint otthon” – mondják. Az angol férfi otthona a kastélya – a világ minden táján ismert mondás. Egy családnak épített kis házat részesítenek előnyben, kis kerttel a ház közepén tűz. Nagyon szeretik az állatokat, követik az étkezéssel, étkezéssel kapcsolatos hagyományokat. Sokat tudunk az angol hagyományokról és szokásokról, de most szeretnék néhány szót ejteni szülőföldem – Oroszország – hagyományairól. Először is az orosz emberekről. Szereplőik fő vonásai szerintem a vendégszeretet, a "nyitott szív", az "arany kezek", a bölcs orosz mesék ezt a bölcsességet tükrözik. Embereink szorgalmasak, türelmesek, soha nem veszítik el a jobb élet reményét. Az oroszok a tehetséges nemzet. Oroszország gyönyörű neveket adott a világnak Puskinnak és Lermontovnak, Csajkovszkijnak és Repinnek, világhírű költők, írók, zeneszerzők, tudósok ezreit. Mindegyik a nemzet büszkesége, mert homokozza természetünk és embereink szépségét.

Az irodalmi és zenei nagy nevek mellett hazánk a hagyományos orosz mesterségekről és szakképzett kézműveseiről híres. A Palekh festett dobozai, Pavlov Posad színes kendői, Dymkovo agyagjátékai, Vologda csipkéi az egész világon ismertek.

Gzhel és Khokhloma nevét Oroszország szimbólumainak tekintik, valamint a matrjoskákat és a szamovárokat. A khokhloma története a 17. századra nyúlik vissza. A Nyizsnyij Novgorod tartományban található Suomino és Khokhloma falvakban ekkoriban kezdték meg az étkészletek, kanalak, bögrék gyártását. A nagy orosz Volga folyó partján. Sok asztalos, festő dolgozik azóta is, felelevenítve a régi mesterek hagyományait. A Khokhloma stílusra jellemző, hogy növényi elemeket használnak az étkészletek festésében. Az uralkodó színek a fekete, sárga, arany, zöld és piros. És manapság ez a mesterség minden bizonnyal megmenthető, az új festőgeneráció fejleszti és viszi a jövőbe.

A régi mesterségek felelevenítése összefügg a nagy hazánkban élő valamennyi nép hagyományos művészetének felelevenítésével. 100 db van. Felelevenítik kultúrájukat, jelmezeiket, táncaikat és nyelvüket. Ez a lelkünk újjáéledése. Most az elfeledett ünnepeket ünnepeljük - Troisa, Maslenitsa, Húsvét. Ismét orosz népdalokat és chastuhkit énekelünk, Barinyát táncolunk és horovodokat adunk elő, trojkákat lovagolunk. A hagyományos orosz konyha világhírű olyan ételekről, mint az okroshka, shi, pelment, kurnik, kvass. Elkezdünk templomokat építeni és újjáépíteni. Példa erre a moszkvai Megváltó Krisztus-székesegyház építése. Az emberi érzések, a nemzeti büszkeség és a hazaszeretet felélesztésének szimbóluma.

NAGY BRITAN HAGYOMÁNYAI ÉS SZOKÁSAI .

Minden nemzetnek és országnak megvannak a maga szokásai és hagyományai. A brit hagyományok fontosabb szerepet játszanak az emberek életében, mint néhány más országban. Az angolok büszkék hagyományaikra, és gondosan tartják is azokat. Körülbelül háromszáz éve az a törvény, hogy vasárnap minden színház zárva tart, nem kézbesítenek leveleket, csak néhány vasárnapi újságot adnak ki. Az angol családok a mai napig előnyben részesítik a kertes nyaralóházakat, mint a modern, központi fűtésű lakásokat. Az angolok szeretik a kerteket. A ház előtti kert néha egy kis négyzet, amelyet cement borít

zöldre festve (füvet imitálva) és egy doboz virággal. Az angol házakban mindig is a kandalló volt az érdeklődés középpontjában a szobákban. Az év több hónapja szívesen ülnek a tűz körül, és

nézd a táncoló lángokat. A tűzhelyeket famunkák díszítik, fölötte festmény vagy tükör található. A tűz fölött általában egy polc található órával és néhány fényképpel. Az ünnepek különösen gazdagok a régi hagyományokban, és eltérnek egymástól Cotlandban, Walesben és Angliában. A karácsony egy nagyszerű angol nemzeti ünnep, Skóciában pedig egyáltalán nem tartják meg a banki hivatalnokok, minden üzlet és gyár működik. De 6 nap később szilveszterkor a

A skótok kezdik jól érezni magukat. Az emberek meghívják a barátaikat a házukba, és az óévet kint töltik, az újévet pedig bent. Angliában szilveszterkor egy

sokan mennek a Trafalgar Square-re éjfélkor, mindannyian összefonják a karjukat, és énekelnek. Az embereknek is van bulizása, toart isznak a New

Év A gyerekek örülnek az ajándékoknak.

Évente négyszer hétfőn zárva tartanak az irodák és a bankok Nagy-Britanniában. Ezeket a munkaszüneti napokat bankszüneti napoknak nevezzük.

nyaralni a városon kívül a szabadban, kimennek a tengerpartra vagy a vidámparkokba. A londoniak gyakran látogatják az Állatkertet, Londonon kívül pedig családjukat a Hamsted Heath-be ["hnmstid" [e-mail védett]] egy nagy természeti park is.Általában van egy nagy vásár, ahol sokféle szórakozási lehetőség van a gyerekeknek körhinták,hinták bábelőadások,világos léggömbök.

Szólni kell olyan ünnepekről is, mint a bolondok napja, a halloween és a máglya éjszakája, a Szent Valentin-nap és az olyan hagyományokról, mint az Eisteddfod (egy fesztivál)

amelynek kultúrája).

OROSZ HAGYOMÁNYOK.

Szinte minden nemzetnek és országnak van valamilyen hírneve. Állítólag az angolok hidegek, tartózkodóak, inkább lázadó higgadtságúak és sportszeretőek. Ők a házigazdák nemzete. „Nincs olyan hely, mint otthon” – mondják. Az angol férfi otthona - kastélya állítólag az egész világon híres. Egy családnak épített kis házat részesítenek előnyben, kis kerttel - a ház közepén tűz. Nagyon szeretik az állatokat, követik az étkezéssel és táplálkozással kapcsolatos hagyományokat. Sokat tudunk az angol hagyományokról és szokásokról, de most szeretnék néhány szót ejteni szülőföldem, Oroszország hagyományairól. Először is az orosz népről. Szereplőik fő jellemzői szerintem a vendégszeretet, a "nyitott szív", az "arany kezek", a bölcs orosz tündérmesék ezt a bölcsességet tükrözik. Embereink szorgalmasak, türelmesek, soha nem engedik el a jobb élet reményét. Az oroszok tehetséges nemzet. Oroszország gyönyörű neveket adott a világnak Puskinnak és Lermontovnak, Csajkovszkijnak és Repinnek, világhírű költők, szerzők, zeneszerzők, tudósok ezreit. Mindegyik a nemzet büszkesége, mert homokozza természetünk és embereink szépségét.

Az irodalmi és zenei nagy nevek mellett hazánkat az orosz hagyományos mesterségekről ismerik szakképzett mesterei. Palekh festett dobozok, Pavlov Posad színű sálak, Dymkovo agyagjátékok, Vologda cipőfűzők az egész világon ismertek.

A Gzhel és Khokhloma neveket Oroszország szimbólumainak tekintik, valamint a matrjoskákat és a szamovárokat. A khokhloma története a 17. századig nyúlik vissza, ekkor kezdték el teríteni az edényeket, kanalakat, bögréket Suomino és Khokhloma falvakban, Nyizsnyij Novgorodban. A nagy orosz Volga folyó partján. Sok asztalos, festő dolgozik azóta is a régi mesterek hagyományainak helyreállításán. A Khokhloma stílust növényi elemek felhasználása jellemzi a terítésfestésben. Az uralkodó színek a fekete, sárga, arany, zöld és piros. És pillanatnyilag ez a mesterség biztosan megmenthető, a festők új generációja fejleszti és hozza a jövőbe.

A régi mesterségek helyreállítása összefügg a nagy hazánkban élő valamennyi nép hagyományos művészetének helyreállításával. 100 van belőlük. Helyreállítják kultúrájukat, jelmezeiket, táncaikat és nyelvüket. Ez a lelkünk újjászületése. Most az elfeledett ünnepeket ünnepeljük - Troisa, Maslenitsa, Húsvét. Ismét orosz népdalokat és csastuszkit énekelünk, Barinyát táncolunk és horovodokat adunk elő, hármas utazást. Az orosz világ hagyományos konyhája olyan ételekről ismert, mint az okroshka, shi, pelment, kurnik, kvass. Elkezdjük a templomok építését és helyreállítását. Példa erre a moszkvai Megváltó Krisztus-székesegyház építése. Az emberi érzések, a nemzeti büszkeség és a hazaszeretet helyreállításának szimbóluma.

A NAGY BRIT HAGYOMÁNYAI ÉS SZOKÁSAI.

Minden nemzetnek és országnak megvannak a maga szokásai és hagyományai. A brit hagyományok fontosabb szerepet játszanak az emberek életében, mint néhány más országban. Az angolok büszkék hagyományaikra és gondosan őrzik azokat. Körülbelül háromszáz éve az a törvény, hogy minden színház zárva tart, vasárnap nem kézbesítenek levelet, csak néhány vasárnapi újság jelenik meg. Az angol családok a mai napig előnyben részesítik a kertes nyaralóházakat, mint a modern, központi fűtésű házban található apartmanokat. angol emberek mint a kertek. Néha az előkert egy kis négyzet, amelyet cementtel borítanak

Zöldre festve (fűutánzatban) és virágos dobozok. Az angol házakban a kandalló mindig is a szoba érdeklődésének középpontjában állt. Az év emberei hónapokig szeretnek a tűz körül ülni és

Nézze meg a táncoló tüzet. A kandallókat famunkák díszítik, festmény vagy tükör található rajta. A tűz fölött általában egy polc található órával és néhány fényképpel. Az ünnepek különösen gazdagok a régi hagyományokban, és különböznek Cotlandban, Walesben és Angliában. A karácsony egy nagyszerű angol nemzeti ünnep, és Skóciában nem tartják meg mindenben, kivéve a banki tisztviselők, minden üzlet és gyár működik. De 6 nappal később szilveszter

A skótok kezdik élvezni. Az emberek meghívják a barátaikat a házukba, és eltöltik az óévet és az újévet. Angliában szilveszterkor a

Sokan mennek a Trafalgar Square-re, éjfélkor mindannyian összefonják a karjukat és énekelnek. Az embereknek is van bulizása, toart isznak Újnak

Az év gyermekei örülnek az ajándékoknak.

Évente négyszer hétfőn zárva tartanak az irodák és a bankok Angliában. Ezeket az ünnepeket bankszüneti napoknak nevezik. A britek szeretnek költeni

Nyaralás a városból nyílt területen. Kimennek a tengerpartra vagy vidámparkokba. A londoniak gyakran látogatják a Menagerie-t, Londonon kívül elviszik családjukat a Hamsted Heath-be ["hímstid"hi], egy nagyszerű természeti parkba is. Általában egy nagy vásárt tartanak, ahol sokféle látnivaló várja a gyerekeket körhinta, hinta bábelőadás, fényes léggömbök.

Szólni kell olyan ünnepekről is, mint a bolondok napja, a halloween "en Bonfire Night", a C-Valentin Day és egy olyan hagyomány, mint az Eisteddfod (fesztivál)

melyik kultúra).

Puskin

a líceumban alakította Puskin életét, 1817-ben végzett a líceumban, és a líceumban kezdett dolgozni.

külügyi iroda St. Pétervár. 1820-ban a külügyi hivatal Puskint Jekatyerinoslavhoz helyezte át

később Odesszába, mert cárellenes költészetet írt. 1824-ben a cár elleni levelei miatt Mihajlovszkojeba száműzték. 1824-ben I. Miklós cár megengedte Puskinnak, hogy visszatérjen Moszkvába. Puskin beleszeretett Natalja Goncsarovába, aki akkoriban volt, és 1830-ban összeházasodtak. Feleségét azzal gyanúsították, hogy viszonyt folytatott Georges d "Antes" báróval; ez pletyka tárgyává vált. Puskin párbajra hívta d" Antest. Puskin megsebesült és két nappal később meghalt. Puskin Oroszország legnagyobb költője, műveiben az első

századi költők, majd Lord Byron hatására. Végül saját stílust alakított ki, amely reális, de formailag klasszikus volt. Legkorábbi hosszú verse a romantikus "Ruslan és Ljudmila" (1818-1820) volt. Verses mesék sora következett: „A kaukázusi fogoly”, „A rablótestvérek”, „Bakcsisaráj kútja” és „A cigányok”. Szirén költészete ihlette őket. Puskin 1823-ban kezdte megírni remekművét, „Jevgenyij Onegin” című verses regényét. Az „Eugen Onegin” nyelvi és irodalmi etalon lett. Kommentár az I. 9. század eleji Oroszország életéhez, amelyet Puskin alkotott számos drámai és prózai remekmű is. A „Kis tragédiák" és „A kővendég" a dráma világtörténetének legjobb alkotásai közé tartoznak. Puskin „Oroszország iránti szerelme" múltja nyomán született történelmi drámája, a „Borisz Godunov". " (1825). "A néhai l. P. Belkin meséi", "Dubrovszkij", "A kapitány lánya" a legtöbb

prózai művei közül fontos. Puskin orosz nyelvhasználata hatással volt a nagy orosz írókra, Turgenyevre, Goncsarovra, Tolsztojra, Puskin korai halála pedig sokkolta az országot. Puskin, akit sokan "az orosz irodalom napjának" neveznek, a legkiválóbb költők közé tartozik

a világ írói.

Abraham Lincoln

Abraham Lincoln az **amerikai álom leghíresebb példája. Sok amerikai úgy gondolja, hogy országukban egy férfi a legalacsonyabb helyről a legmagasabbra emelkedhet Írországban. Lincoln pontosan ezt tette. 1809-ben született egy kis farmon Kentuckyban. Amikor Ábrahám egészen fiatal volt, a család Indiana vad erdővidékére költözött. Ő

alig volt végzettsége; csak írni-olvasni tanult meg és egyszerű számtani. 1830-ban Abraham elhagyta apja farmját, és Springfieldbe, Illinois államba ment. Ott egy boltban hivatalnok lett, és keményen dolgozott, hogy javítsa az oktatását. 1836-ban ügyvéd lett.

Belépett a politikába is, és 1834-ben az illinoisi parlament jelöltje lett. Hamarosan a politikai élet erőjévé vált. 1847-ben kongresszusi képviselőként bekerült a Nemzetgyűlésbe (Nemzeti Parlamentbe). A rabszolgaság akkoriban égető kérdéssé vált az amerikai politikában. Az északi államokban sokan el akarták törölni, a déli államokban

ellenezte a megszüntetést. A déliek azt mondták, hogy ez gazdasági tönkretételt jelent számukra. Az ok az volt, hogy Dél jóléte ezen alapult

gyapottermesztés, és csak négerek dolgoztak ott. A déliek azzal fenyegetőztek, hogy ha Észak nem hagyja abba a rabszolgaság elleni harcot, a déli államok

kilépne az Unióból. Önálló „konföderációt” akartak alakítani. 1860-ban Lincolnt az Egyesült Államok elnökévé választották. 1861-ben hét

államok kiléptek az Unióból, és megválasztották saját elnöküket, Jefferson Davist. Megalakult a Konföderáció.Lincoln határozottan ellenezte a rabszolgaságot és még határozottabban az Unió felbomlását. 1862-ben kezdődött az amerikai polgárháború észak és dél között. A háború eleinte rosszul ment Északnak. A déliek Robert Lee tábornok és Jackson ezredes vezetésével ragyogó győzelmeket arattak. De Lincoln nem veszítette el a bátorságát. Április 9-én Lees tábornok megadta magát. A polgárháború véget ért. Lincoln megpróbálta meggyőzni korábbi ellenségeit, hogy békében kell élniük. Április 14-én az elnök és felesége ellátogatott egy washingtoni színházba. Az előadás során Lincolnt lelőtte egy színész, aki támogatta a Konföderációt. Abraham Lincoln másnap reggel meghalt. Az emberek csodálják Lincolnt a politikai mértéktartásért. Csodálják őt, mert igyekezett megőrizni a nemzetet. Ő az amerikai demokrácia szimbóluma.

Puskin minden idők legjelentősebb orosz szerzője, mint Shakespeare Angliában vagy Dante Olaszországban. Puskin biztosította a mércét az orosz művészet és irodalom számára a 19. században. Puskin 1799-ben Moszkvában született felsőbb osztályú családban. 1811-ben csatlakozott a Carskoje Solo líceumhoz. Javasolt oktatás

A líceum alakította Puskin életét. 1817-ben fejezte be a líceumot, és itt kezdett dolgozni

Szentpétervári Külügyminisztérium. 1820-ban a Külügyminisztérium Puskint Jekatyerinoslavhoz helyezte át, és

Később Odesszába, hogy cárellenes költészetet írjon. 1824-ben a cár elleni levelei miatt Mihajlovszkojeba száműzték. 1824-ben I. Miklós cár megengedte Puskinnak, hogy visszatérjen Moszkvába. Puskin szerelmes volt Natalja Goncsarovába, aki akkoriban volt, és 1830-ban összeházasodtak. Feleségét azzal gyanúsították, hogy viszonyt folytatott Georges d "Antes" báróval; ez pletyka tárgyává vált. Puskin párbajra hívta d" Antest. Puskin megsebesült és két nappal később meghalt. Puskin Oroszország legnagyobb költője volt. Műveiben először a 18. századi költők, majd Lord Byron hatottak rá. Végül ismét kialakította saját stílusát, amely reális, de formailag klasszikus volt. Legkorábbi hosszú verse a romantikus "Ruslan és Ljudmila" (1818-1820) volt. Verses történetek sorozata, kíséretében - "Folyton

Kaukázus", "A rablótestvérek", "Bakhchisarai szökőkút" és "Cigányok". Szirén költészete ihlette őket. 1823-ban Puskin elkezdte írni remekművét "Jevgene Onegin"

Regény versben. Az "Jeugene Onegin" nyelvi és irodalmi standard lett. Ez egy kommentár a 9. század eleji Oroszország életéhez. Ez a zseniális vers miatt figyelhető meg. Más hosszú verseket is írt, köztük a "Bronzlovas"-t (1833), amely az orosz irodalom legszebb dalszöveggyűjteménye. Puskin számos remekművet alkotott drámában és prózában is. Az "A néhány tragédia" és a "Kővendég" a világ drámatörténetének legjobb alkotásai közé tartozik. Puskin Oroszország múltja iránti szeretete Borisz Godunov (1825) című történelmi drámájával ért véget. "Az utolsó l.P.Belkin meséi", "Dubrovszkij", "A kapitány lánya" a leginkább

Prózai művei közül fontos. Puskin orosz nyelvhasználata hatással volt a nagy orosz szerzőkre, Turgenyevre, Goncsarovra és Tolsztojra. Puskin korai halála megrázta az országot. Puskin, akit sokan "az orosz irodalom napjának" neveznek, a világ legkiválóbb költői és szerzői közé tartozik.

Abraham Lincoln

Abraham Lincoln az **amerikai álom leghíresebb példája". Sok amerikai úgy gondolja, hogy országukban az ember a legalacsonyabb helyről a legmagasabbra emelkedhet Írországban. Lincoln pontosan ezt tette. 1809-ben született. egy kis farmon Kentuckyban.Amikor Abraham egészen fiatal volt, a család az indianai erdők vadföldjére költözött.Alig volt iskolázottsága;csak írni-olvasni tanult meg, és egyszerű számolni.1830-ban Ábrahám elhagyta apja farmját. és Springfieldbe, Illinois államba ment. Ott egy raktárban hivatalnok lett, és keményen dolgozott, hogy javítsa az oktatását. 1836-ban lett ügyvéd. Belépett a politikába is, és 1834-ben az Illinois állam parlamentjének jelöltje lett. hamarosan a politikai élet erőjévé vált. 1847-ben kongresszusi képviselőként bekerült a Nemzetgyűlésbe (Nemzeti Parlamentbe). A rabszolgaság aztán égető kérdéssé vált az amerikai politikában. Az északi államokban sokan el akarták törölni, A déli államok ellenezték az eltörlést. A déliek szerint ez gazdasági tönkretételt jelentene számukra. Ennek oka az volt, hogy a déli országok jóléte a gyapotnövekedésen alapult, és csak négerek dolgoztak ott. A déliek ezzel fenyegetőznének, ha Észak nem hagyja abba

A rabszolgaság elleni harcában a déli államok kilépnek az Unióból. Független „konföderációt” akartak létrehozni*. 1860-ban Lincolnt az Egyesült Államok elnökévé választották. 1861-ben hét állam kilépett az Unióból, és megválasztották saját elnöküket, Jefferson Davist. Megalakult a konföderáció.

Lincoln határozottan ellenezte a rabszolgaságot, és még határozottabban az Unió feltörése ellen. 1862-ben kezdődött az amerikai polgárháború Észak és Dél között. A háború eleinte rosszul ment Északnak. A déliek Robert Lee tábornok és Jackson ezredes vezetésével ragyogó győzelmeket arattak. De Lincoln nem veszítette el a bátorságát. április 9. Lee Given tábornok. A polgárháború véget ért. Lincoln megpróbálta meggyőzni korábbi ellenségeit, hogy békében kell élniük.

Április 14-én az elnök és felesége ellátogatott egy washingtoni színházba. A munka során Lincolnt agyonlőtte egy színész, aki támogatta a Konföderációt. Abraham Lincoln másnap reggel meghalt. Az emberek csodálják Lincolnt a politikai lassulás miatt. Csodálják őt

Mert megpróbálta megmenteni a nemzetet. Ő az amerikai demokrácia szimbóluma.

AZ ÖN SZÓLÁSA ÉS HOBBIJA.

A hobbi az, amit az ember szeret szabadidejében csinálni. A hobbik különbözőek, mint az ízlés. Ha karakterednek és ízlésednek megfelelő hobbit választottál, szerencsés vagy, mert érdekesebbé válik az életed. A legnépszerűbb hobbi a tennivaló. Sokféle tevékenységet tartalmaz a kertészkedéstől az utazásig, a sakktól a röplabdáig. Felnőttek és gyerekek egyaránt szeretnek különféle számítógépes játékokkal játszani. Ez a hobbi egyre népszerűbb. A dolgok elkészítéséhez hozzátartozik a rajzolás, festés, kézműveskedés. Sokan gyűjtenek valamit - érméket, bélyegeket, CD-ket, játékokat, könyveket. Néhány gyűjteménynek van értéke. A gazdagok gyakran gyűjtenek festményeket, ritka dolgokat és egyéb műtárgyakat. Gyakran az ilyen magángyűjteményeket múzeumok, könyvtárak kapják.

Ami engem illet, szeretek zenét hallgatni. 3 hónappal ezelőtt a szüleim vettek nekem egy CD-lejátszót, és úgy döntöttem, hogy CD-ket gyűjtök. Szeretem a különböző zenéket, jónak kell lennie. Lemezeket gyűjtök kedvenc együtteseimről és énekesemről. Gondosan tanulmányozom a füzetekre nyomtatott információkat. Igyekszem mindent megtalálni a kedvenc énekeseimről. Emellett szeretek zenei műsorokat nézni a tévében. Szeretnék lépést tartani a zene világának híreivel.

Természetesen a szabadidőmet szívesen töltöm a barátaimmal. Mindenféléről beszélgetünk (politika, tanárok, lányok). Filmekről, könyvekről, tévéműsorokról beszélgetünk. Szép időben szeretünk a szabad levegőn lenni. Találunk egy szép helyet valahol az erdőben. Tüzet rakunk, krumplit sütünk és jól szórakozunk. Ha rossz idő van, a barátaim jönnek hozzám. Jól érezzük magunkat együtt.

AZ IDŐD ÉS HOBBID.

A hobbi az, amit az ember szeret szabadidejében csinálni. A hobbik különbözőek, mint az ízlés. Ha karakterednek és ízlésednek megfelelő hobbit választottál, szerencsés vagy, mert érdekesebbé válik az életed. A legnépszerűbb hobbi a dolgok készítése. Ez magában foglalja a tevékenységek széles skáláját a kertészkedéstől az utazásig, a sakktól a röplabdáig. Felnőttek és gyerekek egyaránt szeretnek másképp játszani számítógépes játékok. Ez a hobbi egyre népszerűbb. Alkotás A dolgok közé tartozik a rajz, a festés, a kézművesség. Sokan gyűjtenek valamit - érméket, bélyegeket, CD-ket, játékokat, könyveket. Néhány gyűjteménynek van értéke. A gazdag emberek gyakran gyűjtenek festményeket, érdekességeket és egyéb művészeti tárgyakat. Az ilyen magángyűjteményeket gyakran múzeumok és könyvtárak kapják.

Ami engem illet, szeretek zenét hallgatni. 3 hónappal ezelőtt a szüleim vettek nekem egy CD-lejátszót, és úgy döntöttem, hogy CD-ket gyűjtök. Szeretem a különböző zenéket, jónak kell lennie. CD-ket gyűjtök kedvenc zenekaraimról és énekeseimről. Gondosan tanulmányozom a füzetekre nyomtatott információkat. Igyekszem mindent megtalálni a kedvenc énekeseimről. Emellett szeretek zenei műsorokat nézni a tévében. Szeretnék lépést tartani a zenei világ híreivel.

Természetesen a szabadidőmet szívesen töltöm a barátaimmal. Mindenféléről beszélgetünk (politika, tanárok, lányok). Megbeszéljük a filmeket, könyveket, tévéműsorokat. Ha jó az idő, szeretünk a szabadban lenni. Találunk egy jó helyet valahol az erdőben. Tüzet rakunk, krumplit sütünk és jól érezzük magunkat. Ha rossz idő van, a barátaim jönnek hozzám. Jól érezzük magunkat együtt.

Először is "szeretnék mesélni az iskolámról, amelyet most hagytam el. Az én iskolám Moszkva egyik szakosított iskolája. Magas színvonalú oktatásáról és szigorú fegyeleméről híres. Véleményem szerint az iskolai líciumunk nagyon jól felszerelt. Van egy tornaterem, egy kartin, egy könyvtár, egy számítógépes osztály és néhány labor (például - kémia vagy fizikai labor).

Líciumunkban az első két évben 7 vagy 8 óra volt, de a 10. és 11. osztályban kevesebb óra volt. Mi a helyzet a házi feladatunkkal, általában sok dolgunk volt, és több órámba telt. Néha fel kellett ülnöm, hogy kompozíciót írjak, riportot készítsek, angolról oroszra fordítsak egy cikket, vagy fejből tanuljak egy verset.

Órák után általában volt néhány tanórán kívüli tevékenységünk. Társadalmi és kulturális életünk jól szervezett volt. Volt például énekkarunk és irodalmi klubunk.

Az iskolában orosz, irodalom, matematika, angol, történelem és így tovább óráink voltak. Kedvenc tantárgyaim az angol, a történelem és az orosz volt. Orosz nyelven sok mókás szituációnk és beszélgetésünk volt; a történelem szerintem nagyon érdekes téma; és mi a helyzet az angollal, meg kell tanulnunk ezt a nyelvet, hogy tudjunk könyveket olvasni, híreket hallgatni, angolul beszélő emberekkel beszélni és így tovább.

Most pedig a jövőre vonatkozó terveim. Azt kell mondanom, hogy amikor elhagyja az iskolát, megérti, hogy elérkezett az ideje, hogy megválasszon jövőbeli szakmát. "Nem könnyű feladat a megfelelő munkaválasztás. Az emberek érdeklődési körük és képességeik szerint választanak szakmát. Amióta van otthon számítógépem, úgy döntöttem, hogy bemegyek valamilyen matematikai intézetbe. MGATU-nak (Moszkvai Állami Repülési Technológiai Egyetem) hívják. Ott fogok informatikát és angolt tanulni. Azt hiszem, ma a számítógép nagyon népszerű hazánkban, és a programozók nagyon sokat fizetnek.

Az iskolám

Először is szeretném tájékoztatni Önt az iskolámról, amelyet most hagytam el. Az én iskolám Moszkva egyik szakosított iskolája. Magas színvonalú oktatásáról és szigorú fegyeleméről ismert. Véleményem szerint a líciumi iskolánk nagyon jól felszerelt. Van egy tornaterem, egy kartin, egy könyvtár, egy számítógépes labor és néhány labor (pl. egy kémia vagy egy fizika labor).

A líciumunkban az első két évben 7 vagy 8 óra volt, de a 10. és 11. osztályban már kevesebb volt az óra. Mi a helyzet a házi feladatunkkal, általában sok dolgunk van, és ez néhány órát vesz igénybe. Néha le kellett ülnöm kompozíciót írni, riportot készíteni, angolról oroszra fordítani egy cikket, vagy fejből tanulni egy verset.

Óra után volt néhány tevékenységünk. Az órán kívüli társadalmi és kulturális életünk jól szervezett volt. Volt például énekkarunk és irodalmi klubunk.

Az iskolában orosz, irodalom, matematika, angol, történelem és így tovább óráink voltak. Kedvenc tantárgyaim az angol, a történelem és az orosz volt. Oroszul jól éreztük magunkat a helyzeteken és a tárgyalásokon; a történelem szerintem nagyon érdekes téma; és mi a helyzet az angol nyelvvel, meg kell tanulnunk ezt a nyelvet, hogy tudjunk könyveket olvasni, híreket hallgatni, angolul beszélő emberekkel beszélni és így tovább.

Most a terveim a jövőre vonatkoznak. Azt kell mondanom, hogy amikor elhagyod az iskolát, rájössz, hogy elérkezett a leendő szakma választásának ideje. Nem könnyű feladat a megfelelő munkaválasztás. Az emberek saját érdeklődésüknek és képességeiknek megfelelően választanak szakmát. Amennyire van számítógépem, otthon úgy döntöttem, hogy bemegyek valami matematikai intézetbe. MGATU-nak (Moszkvai Állami Repülési Egyetem – Műszaki Egyetem) hívják. Ott fogok informatikát és angolt tanulni. Azt hiszem, ma a számítógép nagyon népszerű hazánkban, és a programozókat nagyon fizetik.

KÖNYVEK AZ ÉLETEMBEN

A könyv a világ egyik legnagyobb csodája. Miért szeretnek olyan sokan olvasni? A könyvek világa tele van csodákkal. A könyvek szereplőivel együtt különböző és országokban találhatja magát, sok kalandban lehet része. A könyv hűséges barát. Ezek alkotják értékeinket és jellemünket. Igyekszünk úgy kinézni, mint kedvenc könyveid szereplői: legyünk bátrak, őszinték, ne legyünk ostobák és kapzsiak, legyünk igazi barátok. Gyönyörködtünk a mesék és mesék szépségében és bölcsességében, amikor csecsemő voltunk, és a nagyi olvasta őket. Arra tanítottak, hogy legyünk kedvesek, okosak, szorgalmasak, megértsünk másokat és segítsünk nekik. Megtanítanak megérteni a természet szépségét, vigyázni rá, szeretni szülőföldünket.

A könyvek gyerekkorunk óta velünk vannak. Ki ne olvasta volna az "Alice a csodaországban", a "Maugli"-t? Ki ne utazott volna el Marry Poppinsszel a képzeletbeli világába? Ki ne képzelte volna magát Robinson Crusoe-nak az elhagyatott szigeten?

Sok érdekes könyvet olvastam, de a kedvenc könyvem Mark Twain "Tom Sawyer kalandjai". Ez a jól ismert könyv világszerte népszerű a gyerekek körében.

A könyv főszereplője Tom Sawyer, aki egy Mississippi folyó melletti kisvárosban élt. Vad fantáziájú fiú volt. Ő és barátai gyakran álmodoztak különböző kalandokról. Tom szemtelen volt, kedves és bátor. Emellett nemes volt. Szeretem ezt a fiút, mert megtanít minket arra, hogy legyünk igaz barátok.

Ha nem szeret olvasni, vegyen egy könyvet kedvére, vagy kölcsönözze ki a könyvtárból, és olvassa el. A könyveket érdemes elolvasni. Bizony, ők a mi jó barátaink.

KÖNYVEK AZ ÉLETEMBEN

A könyv a világ egyik legnagyobb csodája. Miért szeretnek olyan sokan olvasni? A könyvek világa tele van csodákkal. A könyvek szereplőivel együtt különböző országokban találhatja magát, és sok kalandban lehet része. A könyv egy odaadó barát. Ők alakítják értékeinket és jellemünket. Igyekszünk felidézni kedvenc könyveid szereplőit: légy bátor, őszinte, ne légy ostoba és kapzsi, legyél igazi barát. Gyerekkorunkban élveztük a mesék és mesék szépségét és bölcsességét, és a nagyi olvas nekik. Arra tanítottak, hogy legyünk kedvesek, okosak, szorgalmasak, megértsünk másokat és segítsünk nekik. Megtanítanak megérteni a jellem (természet) szépségét, vigyázni rá, szeretni hazánkat.

A könyvek gyerekkorunk óta velünk vannak. Ki ne olvasta volna az "Alice Csodaországban"-t, a "Mowglit"? Ki ne utazott volna feleségül Poppinsszel képzeletbeli világában? Ki ne gondolta volna, milyen lehet egy Robinson Crusoe egy lakatlan szigeten?

Sok érdekes könyvet olvastam, de a kedvenc könyvem a "Tom Savier kalandjai" Mark Twintől. Ezt a híres könyvet szerte a világon szeretik a gyerekek.

A könyv főszereplője Tom Savier, aki egy Mississippi folyó melletti kisvárosban élt. Vad fantáziájú fiú volt. Ő és barátai gyakran álmodoztak különféle kalandokról. Tom szemtelen volt, kedves és bátor. Emellett nemes volt. Szeretem ezt a fiút, mert arra tanít minket, hogy legyünk igaz barátok.

St-PB Oroszország második legnagyobb városa. Lakossága körülbelül ötmillió fő. A város a Balti-tenger Finnország golfpályájának keleti partján található. St-PB a Néva folyó deltájában áll. A folyó tizenhét négy kilométer hosszú. Ez a város fő vízi útja. Sok évszázaddal ezelőtt ezek a területek a novgorodi fejedelemséghez tartoztak, de a 17. században Svédországtól származtak. Amikor Péter először érkezett az orosz trounhoz, háborút indított Svédország ellen. Ez a háború 21 évig tartott. és északi háborúként ismert. Az egyik fontos csata után Péter első parancsot adott az erőd felállítására, hogy megvédje ezeket a területeket. Az Örökös-szigeten épült, és Péter és Pál erődként ismert. Hamarosan Péter első úgy döntött, hogy új nagyvárost épít itt. Híres építészeteket hívott meg a város építésére. Mára a világ egyik legnagyobb városa. Híres múzeumairól, parkjairól és katedrálisairól.

Az Ermitázs Galéria

"Szeretnék mesélni az Ermitázs Galériáról, amely a világ egyik legnagyobb és legismertebb múzeuma. Két hónappal ezelőtt osztálytársaimmal egy gyakorlaton voltam Szentpéterváron. Számos látnivalót meglátogattam, köztük az Ermitázst. Galéria.Nagy benyomást tett rám, amikor meglátogatta ezt a művészeti múzeumot. Második Ekaterin 1764-ben alapította, amikor 225 képet vásárolt Berlinben. Jelenleg az Ermitázs öt épületből áll.

Most az Ermitázs Galériában látott képekről, szobrokról és egyéb műalkotásokról szeretnék mesélni. Nagyon sok csodálatos képet kínálnak ott. Mindenki találhat kedvére való képeket, például a világ legnagyobb mestereinek képeit: Michelangelo, Raphael, Rembrands, Rubens és még sokan mások. Itt minden nagy festészeti iskola képviselteti magát: olasz, spanyol, német stb.

Néhány szó a szobrokról. Sok vázát, szobrot és szökőkutat láttam. A legszebb, amit valaha láttam, a Második Sándoré volt a fauntain. A többi kiemelkedő művészeti alkotás mellett láttam Második Ekaterin edzőjét és a gyönyörű gobeleneket. 60 évbe telt elkészíteni egy ilyen gobelent. Végezetül szeretném hangsúlyozni, hogy egyetlen látogatás alatt senki sem láthat mindent. Ahhoz, hogy élvezze az Ermitázs Galériát, többször meg kell látogatnia. A szentpétervári Állami Ermitázs az egyik a világ legkiemelkedőbb művészeti múzeumai közül. Ez a legnagyobb képzőművészeti múzeum Oroszországban. Világhírű a nyugat-európai festmények gyűjteménye, amely mintegy hétszáz éven át, a 13. századtól a 20. századig terjed, és Leonardo da Vinci, Raphael, Tizian, El alkotásait tartalmazza. |Greco. Velasquez, Murillo; Rembrandt, Va-Dyck, Rubens kiemelkedő festményei; századi francia vásznak, valamint impresszionista és posztimpresszionista festmények figyelemre méltó csoportja. A gyűjtemény Olaszország, Spanyolország, Hollandia, Belgium, Németország, Ausztria, Franciaország, Nagy-Britannia, Svédország, Dánia, Finnország és néhány más ország művészetét mutatja be. A Nyugat-Európai Osztályhoz tartozik az európai szobrászat remek gyűjteménye is, amelyben Michelangelo, Canova, Falconet, Houdon, Rodin és sok más kiváló mester alkotásai találhatók. Az Ermitázst a moszkvai Puskin Szépművészeti Múzeummal együtt a világ leggazdagabb impresszionista művészetei közé kell sorolni. A nyugati mesterek alkotásain kívül az Ermitázsban találhatók India, Kína, Az ókori Egyiptom, Mezopotámia, Kolumbusz előtti Amerika, Görögország és Róma, valamint a történelem előtti művészet osztálya, nem beszélve a szkíta művészetnek szentelt részlegről. Az emberek megcsodálják a gobelin-, értékes textil-, fegyver-, elefántcsont-, kerámia-, porcelán- és bútorkollekciókat is.

Szentpétervár

C--PB Oroszország második legnagyobb városa. Lakossága megközelítőleg ötmillió ember. A város Finnország balti-tengeri öböl golfpályájának keleti részén található. A C--PB a Néva-folyó deltájában áll. A folyó tizenhét-négy kilométer hosszú. Ez a város fő vízi útja. Sok évszázaddal ezelőtt ezek az országok a novgorodi fejedelemséghez tartoztak, de a 17. században Svédország volt az apja. Amikor Péter először megérkezett az orosz csapatba, háborút indított Svédország ellen. Ez a háború 21 évig tartott. És az úgynevezett északi háború. Az egyik fontos csata után Péter először kapott parancsot, hogy emeljen erődöt ezen országok védelmére. Az Örökös-szigeten alapították, és Pál és Péter erődjeként ismert. Hamarosan Péter, az első elszánt új nagyvárost épít itt. Híres építészeteket hívott meg a város építésére. Mára a világ egyik legnagyobb városa. Híres múzeumairól, parkjairól és katedrálisairól ismert.

Ermitázs Galéria

Szeretném tájékoztatni Önöket az Ermitázs Galériáról, amely a világ egyik legnagyobb és leghíresebb múzeuma. Két hónappal ezelőtt osztálytársaimmal együtt gyakorlaton voltam Szentpéterváron. Sok látnivalót meglátogattam, köztük az Ermitázs Galériát is. Nagyon lenyűgözött, amikor meglátogattam ezt a művészeti múzeumot. 1764-ben II. Ekaterin alapította, amikor 225 festményt vásárolt Berlinben. Jelenleg az Ermitázs öt épületből áll.

Most az Ermitázs Galériában látott festményekről, szobrokról és egyéb műalkotásokról szeretném Önöket tájékoztatni. Nagyszámú csodálatos kép található ott. Találhatunk kedvetekre való festményeket, például a világ legnagyobb mestereinek festményeit: Michelangelo, Raphael, Rembrands, Rubens és még sokan mások. Az összes nagy képiskola képviselteti magát: olasz, spanyol, német stb.

Néhány szó a szobrokról. Sok vázát, szobrot és szökőkutat láttam. A legszebb, amit valaha láttam, egy fauntain volt, amely II. Sándoré volt.

A többi kiemelkedő művészet mellett láttam II. Ecatherine edzőt és gyönyörű gobeleneket. 60 évbe telik egy ilyen gobelen elkészítése.

Befejezésül szeretném hangsúlyozni, hogy senki sem láthat mindent egy látogatás alatt. Az Ermitázs Galéria élvezetéhez többször meg kell látogatnia.

A szentpétervári Állami Ermitázs a világ egyik legteljesebb művészeti múzeuma. Ez Oroszország legnagyobb művészeti múzeuma.

A híres világ mintegy hétszáz éves, a 13. századtól a 20. századig terjedő nyugat-európai festmények gyűjteménye, amely Leonardo da Vinci, Raphael, Auburn, El|Greco műveit tartalmazza. Velasquez, Murillo; Rembrandt, Va-Dyck, Rubens kiemelkedő festményei; francia 18. századi vásznak csodálatos csoportja, impresszionista és impresszionista posta festményei egyaránt. A gyűjtemény Olaszország, Spanyolország, Hollandia, Belgium, Németország, Ausztria, Franciaország, Anglia, Svédország, Dánia, Finnország és néhány más ország művészetét mutatja be. A Nyugat-Európa Tanszékhez tartozik az európai szobrászat remek gyűjteménye is, amelyben Michelangelo, Canova, Falconet, Houdon, Rodin és sok más kiváló mester alkotásai találhatók. Az Ermitázst a moszkvai Puskin Szépművészeti Múzeummal együtt az impresszionista művészet tekintetében a világ leggazdagabbjai közé kell sorolni.

A nyugati mesterek munkáin kívül az Ermitázsban találhatók India, Kína, ókori Egyiptom, Mezopotámia, Pre-| Columbus America, Görögország és Róma, valamint egy rész az őskori művészetről, nem beszélve a szkíta művészetnek szentelt részről. Az emberek megcsodálják a gobelin-, értékes textil-, fegyver-, elefántcsont-, kerámia-, porcelán- és bútorkollekciókat is.

A tömegtájékoztatás a modern civilizáció egyik legjellemzőbb vonása. Az emberek egy globális közösséggé egyesülnek a tömegtájékoztatás segítségével. Az emberek a tömegkommunikációs eszközök segítségével nagyon gyorsan értesülhetnek arról, hogy mi történik a világban. A tömegtájékoztatási eszközök közé tartoznak az újságok, magazinok, a rádió és a televízió. A tömegmédia legkorábbi fajtája az újságok voltak. Az első újság az „Acta Diurna” című, kézzel írott római hírlap volt, amelyet ie 59-ben indítottak el. A folyóiratok az 1700-as években jelentek meg. Újságokból és könyvkereskedői katalógusokból fejlődtek ki. A rádió és a tévé csak ebben a században jelent meg. A legizgalmasabb és legszórakoztatóbb tömegmédia a tévé. Közvetlenül az emberek otthonába viszi a mozgóképeket és a hangokat. A rádió elterjedt hordozhatósága miatt. Ez azt jelenti, hogy a rádiók könnyen hordozhatók. Az emberek szeretnek rádiót hallgatni a tengerparton vagy piknikezni, autózás közben vagy csak sétálni az utcán. Az újságok a rádióhoz vagy a tévéhez képest részletesebben tudják bemutatni és kommentálni a híreket. A magazinok nem a napi, gyorsan változó eseményekre koncentrálnak. Mélyrehatóbb elemzést nyújtanak a hét eseményeiről.

TÖMEGMÉDIA

A tömegtájékoztatás a modern civilizáció egyik legjellemzőbb vonása. Az emberek egy globális közösségben egyesülnek a tömegmédia segítségével. Az emberek a média segítségével nagyon gyorsan értesülhetnek arról, hogy mi történik a világban. A médiák közé tartoznak az újságok, magazinok, a rádió és a televízió. A tömegmédia legkorábbi formája az újságok voltak. Az első újság az "Acta Diurna" című, kézzel írott római hírlap volt, amelyet Kr.e. 59-ben készítettek. A folyóiratok az 1700-as években jelentek meg. A könyvkereskedő katalógusaiból és az újságokból alakultak ki. A rádió és a tévé csak ebben a században jelent meg. A tömegmédia legizgalmasabb és legérdekesebb formája a TELEVÍZIÓ. Közvetlenül az emberek otthonába viszi a mozgóképeket és a hangokat. A rádió elterjedt hordozhatósága miatt. Ez azt jelenti, hogy a rádió könnyen hordozható. Az emberek szeretnek rádiót hallgatni a tengerparton vagy piknikezni, autózás közben vagy csak sétálni az utcán. Az újságok részletesebben tudnak híreket bemutatni és kommentálni, mint a rádió vagy a tévé. A magazinok nem a napi, pörgős eseményekre koncentrálnak. Mélyebb elemzést nyújtanak a hét eseményeiről.

Idén le fogod tenni az angol nyelvvizsgát? Annak érdekében, hogy ne aggódjon hiába, és magabiztosan érezze magát a teszt során,beszélni fog a vizsga felépítéséről, arról, hogy hol lehet jegyet találni angolul, és hasznos tippeket ad a bizottság jelenlétében való viselkedéshez.

Röviden a vizsgáról

A teszt ben zajlik orális. Célja, hogy tesztelje az iskolai tanulás során elsajátított angol nyelvű kommunikációs készségeit. Érdemes előre felkészülni a vizsgára: angol nyelvű jegyek vásárolhatók a könyvesboltokban, vagy megrendelhetők az OZ.by weboldalon. A jegyekhez készült hangmelléklet letölthető az Aversev kiadó honlapjáról. A vizsgaterembe négy embert hívnak meg. Ha a diák nehezen válaszol a jegyre, elhúzhatja. Csökken a mark ebben az esetben? Ebben a kérdésben a bizottság dönt.

Ne feledje: az angol nyelvvizsga attól a pillanattól kezdődik, amikor belép az irodába. Átlépte a küszöböt— felejtsd el az orosz nyelvet, képzeld magad angol anyanyelvűnek. Köszöntsd a jelenlévőket: „Jó reggelt!”. Nem helló!" és "Szia!" Egy másik fontos szempont: a vizsgajegy angolul „vizsgakártyaként” hangzik, nem „jegynek”. És ne felejtse el megadni a jegyének számát: „Ötös számú a vizsgakártyám” vagy „Ötös számú a vizsgakártyám”.

Az angol nyelvvizsga három szakaszból áll

Meghallgatáson, beszélgetésen kell átmennie az elolvasott szöveg alapján és a javasolt témáról. A szakaszok sorrendjét a bizottság határozza meg. Minden feladatblokk külön-külön kerül kiértékelésre, a végső jegy számtani átlagként jelenik meg.

Szöveges beszélgetés olvasása

A kihúzott jegy száma szerint a bizottság szöveget javasol (népszerű tudományos, újságírói vagy művészeti). Körülbelül 20 perc áll rendelkezésre az elolvasására és megértésére, ezért legyen óvatos. Olvassa el többször a szöveget, figyeljen a hozzá tartozó magyarázatokra (ha van), kérdezze meg magát, hogy mindent megértett-e. Ha egy ismeretlen szót lát, próbálja meg meghatározni a jelentését a szövegkörnyezetből.

Amikor válaszolni megy, egy szöveglap lesz a szeme előtt— nézd meg a mondatszerkezetet és az egyes szavakat, de ne felejtsd el levenni a szemed az írottakról. A bizottság megkérdezheti, miről szól ez a szöveg, mi a fő gondolata, feltehet tisztázó kérdéseket.

Ha egy kérdést vagy egy szót nem értesz, tedd fel újra. Használja a következő kifejezéseket: "Megismételné a kérdést / ezt kérem?", "El tudná még egyszer mondani?", "Nem értettem / nem értem". Szó szerint egy másodpercbe telik a válasz megtalálása – ne ess kábulatba! A „Hadd egy percet”, „Hadd gondolkozzam” kifejezések segítenek a tanároknak megérteni, hogy Ön összegyűjti a gondolatait. Adjon részletes válaszokat az olvasottak alapján. De ne üljön a szövegbe temetett arccal, rossz benyomást kelt a jutalékban.

hallgat

Mielőtt elkezdené hallgatni a felvételt, kap egy kérdéslapot, amelyet azután megválaszol a bizottságnak. A hangfelvétel másfél percig tart, és egy rádióműsor, egy párbeszéd, egy történet vagy egy interjú részlete. A felkészülésre 10 perc áll rendelkezésre. A tulajdonneveket és a füllel nehezen felismerhető szavakat nyomtatott formában adjuk meg.

Figyelmesen hallgassa meg a szöveget kétszer: az elsőben értse meg a szöveg lényegét, a másodikban találjon választ a kérdésekre. Annak érdekében, hogy ne vesztegessen időt a szó szerinti felvételre, készítsen jegyzeteket, amelyekre részletes választ adhat.

Beszélgetés a javasolt témáról

Az angol nyelvvizsga beszédrészére nem kell előre felkészülni. Ebben a szakaszban a nézőpont kifejezésének, a beszélgetés fenntartásának képessége kerül próbára.

Ne használjon olyan szavakat, amelyek jelentésében vagy kiejtésében nem biztos. Cserélje ki őket szinonimákkal, vagy rendezze át a kifejezést. próbáld erősebben lazán beszélj, mosolyogj. Figyelmesen hallgassa meg a tanárok kérdéseit, kérdezzen újra, ha nem érti, válaszoljon részletes mondatokkal.

A vizsga végén köszönje meg a bizottság figyelmét, és köszönjön el: „Köszönöm a figyelmet”, „Köszönöm az időt”, „Viszlát!”, „Viszlát!”, „Szép napot kívánok !”. Az udvariasság a javadra fog válni! Gyakoroljon angolórákon, hogy a vizsga során úgy érezze magát, mint hal a vízben. Ha pedig szakemberek segítségére van szükséged az angol nyelv szint felpumpálásához,.

Ha az anyag hasznos volt az Ön számára, ne felejtse el beírni a „tetszik” szót a közösségi hálózatainkba

Ez a fájl a Fehérorosz Köztársaságban 2018-ban a 11. osztályos angol nyelvvizsga 1. és 2. feladatának válaszait tartalmazza. A válaszokat én személyesen gondoltam ki, így előfordulhat, hogy bizonyos esetekben nem esik egybe a véleményünk. Ne ítélj szigorúan. Úgy gondolom, hogy ez az anyag megkönnyíti a tanárok felkészülését és lebonyolítását a vizsgára, mivel az idei jegyek újak és még nem igazán dolgoztak ki. Használat)))

Alul az anyagok alatt a LETÖLTÉS szó található!

Kattintson rá az összes válasz letöltéséhez

Ha valami nem működik, írjon nekem a VK-ban https://vk.com/id6446099

"textile_bilety_1-9"

Válaszok az 1. feladat kérdéseire (olvasás)

1. jegy

Büszke vagy arra, hogy fehérorosz vagy?

Ez a szöveg leginkább Fehéroroszországról és a szerző országa iránti érzéseiről szól. Információkat találhatunk Fehéroroszország csodálatos természetéről, gazdag hősi történelméről, nemzeti ünnepeiről és hagyományairól. És végül megértjük, hogy mindezek büszkévé teszik a szerzőt szülőföldjére.

1 bekezdés

Őszintén szólva, több dolog is büszkévé teszi a szerzőt szülőföldjére. Ezek Fehéroroszország csodálatos természete, gazdag hősi történelme, nemzeti ünnepei és hagyományai, és természetesen a fehérorosz nép.

Ha a szerző kreatív ember lenne, többféleképpen jellemezné Fehéroroszországot. Ha tudna rajzolni, elkezdene képeket rajzolni a gyönyörű tájakkal; ha tudna írni, lírai verseket írna róla.

Az UNESCO világörökségi listája

Ez a szöveg Fehéroroszországról, mint az UNESCO tagjáról szól. Információkat találhatunk az UNESCO Világörökség listáján szereplő híres belarusz helyszínekről. Olvashatunk más helyszínekről is, amelyeket a fehérorosz kormány szeretne felvenni az UNESCO listájára.

1. Mára négy fehéroroszországi telephely került be a programbaaz UNESCO Világörökség listája . Ezek a következők: az Belovežszkaja Puscsa Nemzeti Park (1992-ben hozzáadva), a Mir kastélykomplexum (2000-ben hozzáadva), És 2005-ben további két telephely került be azUNESCO Világörökség listája. Ők az Radziwills építészeti, lakó- és kulturális komplexuma Nesvizsben és az Struve geodéziai ív pontokat .

   Fehéroroszország javasolni fogja a kiegészítést A függetlenség sugárútja Minszkben bekerüléshez az UNESCO Világörökség Lista részeként azSzocialista háború utáni építészet Közép- és Kelet-Európában .

Az ideális iskolám (összetett szöveg)

Ebben a szövegben a tanulók véleményét olvashatjuk az ideális iskoláról. A modern iskolák hátrányairól beszélnek. Arról is megosztják velünk ötleteiket, hogy mit kellene tenni annak érdekében, hogy az iskolákban jobb legyen a tanulás.

1. A gyerekek sok szempontot szeretnének megváltoztatni az iskolában: van, aki meg akarja változtatni néhány tanár személytelen hozzáállását; egyes gyerekek szabadságot akarnak kérdezni, és segítséget kapni a válaszok megtalálásához, néhányan pedig úgy gondolják, hogy az iskoláknak fejleszteniük kell a kreativitást és az álmokat, nem pedig mindenkit normálissá tenni.

   A gyerekek nagyobb szabadságra vágynak, hogy kérdéseket tegyenek fel, és többet tanuljanak tapasztalataikból. Biztosak abban, hogy joga van szabadnak lenni és megválasztani, hogy mi legyen és mi nem.

Anna naplója

Ez a szöveg egy lány Anna-ról és a naplóírással kapcsolatos élményéről szól. Anna mesél a közeli emberekről, és a valódi okokról, miért kezdett naplót vezetni.

2 bekezdés

Annának szerető szülei és egy tizenhat éves nővére van, és körülbelül harminc embert nevezhet barátjának. Van egy rakás tisztelője is. Családja van, szerető nagynénjei és jó otthona.

Anna azért kezdett el naplót írni, mert nem volt igazi közeli barátja, akire rábízhatta volna minden titkát, és akivel megoszthatná valódi érzéseit és érzelmeit.

Légy kedves és maradj biztonságban

Ez a szöveg arról szól, hogyan maradhat biztonságban az interneten. Hasznos tippeket találhatunk a biztonságról az interneten. Megismerhetjük a Biztonságosabb Internet Napot és annak céljait is.

1. Az online biztonság érdekében legyünk udvariasak, mindig ellenőrizzük a biztonsági beállításokat, ne tegyük közzé személyes adatainkat. Nem teszünk közzé semmit az interneten, amit nem szeretnénk, hogy az emberek a való életben lássanak. És ha olyasmit látunk a neten, ami aggaszt vagy idegesít bennünket, szóljunk egy felnőttnek.

   A Biztonságosabb Internet Napja igyekszik segíteni az embereknek a helyes internethasználatban. Az online technológia és a mobiltelefonok biztonságos és felelős használatának előmozdítása érdekében szervezik.

karácsonyfa

Ez a szöveg egy nagyon összetartó családról szól, akik igyekeztek megmenteni a karácsonyfát, ameddig csak lehetett, hogy szeretett családtagjuk, Clifton lássa és élvezze a karácsonyt.

1 bekezdés

Clifton a Tuskegee egyik repülője volt, és a karbantartásért volt felelős világháborúban harcolni induló repülőgépek.

A család minden tagja igyekezett megmenteni a karácsonyfát, ameddig csak tudta. Minden nap felváltva söpörték a tűleveleket, és áthelyezték a díszeket a fa erősebb ágaira. A fát márciusig sikerült megtartaniuk. Ezek a tények azt mutatják, hogy az egész család nagyon szerette Cliftont.

Az elítélt szoba

Ez a szöveg egy lányról, Samről és a rendetlen szobájáról szól. Megtalálhatjuk Sam és testvére szobájának leírását. Elolvashatjuk Sam gondolatait is a helyzetről, és megtudhatjuk végső döntését.

Nem volt igazságos. Mindig kapta az Elítélt jelet. A bátyja aligha tette. A szobája pedig tényleg undorító volt, falainak minden centiméterét poszterek borították apró bikinit viselő rocksztárokról, kosárlabdasztárokról és filmsztárokról. De az anyja rámutatott, a padlója tiszta volt és az íróasztala is. Csak ez érdekelte.

Sam anyja napokig nem jött fel a szobájába. De egy nap azt találta, hogy Sam szobája nagyon rendetlen. Hogyüzenet írására késztette Sam anyját.

Az én szemszögemből Sam nem fogja a közeljövőben kitakarítani a szobát, mert a frissen festett körmökkel nem egyszerű a takarítás.

nagypapa

Ez a szöveg a szerzők algebrával kapcsolatos problémáiról szól. Tudunk olvasnihogyan segített a lány nagyapja megérteni a témát. Azt is megtudhatjuk, mit fedezett fel a szerző a nagyapjáról.

1 bekezdés

Összehasonlította az algebrát a PE-vel. Egyszerűen elmagyarázta a tárgy használatát. Ő készítette a szerzőtlátni, hogy lehetett élvezni az algebrát, és érdekessé tette számára.

Megtudta, hogy nagypapa világa tele van csodákkal és útvesztőkkel 3 , tükrök és félrevezető táblák. Elbűvölték a rejtvények, a kódok és a labirintusok 4 , a helynevek eredetével, nyelvtannal, szlenggel, viccekkel, bármi mással, ami mást jelenthet. Felfedezte a nagyapját.

9. jegy

EGY INTERJÚ

Ez az interjú a használatáról szóltechnológiai kommunikációs eszközök. Információkat találhatunk a számítógépek előnyeiről. Azt is megtudhatjuk, hogy a kommunikációs technológiai eszközök hogyan segítik az üzletembereket. És vannak gondolatok a technológiákkal való visszaélésről is.

2 bekezdésÚgy gondolom, hogy a számítógépek előnyeit nem lehet tagadni. Értékes időt és helyet takarítanak meg. Az időigényes feladatok, mint például a bankszámlák ellenőrzése, most néhány perc alatt elvégezhetők, és nagy mennyiségű információ tárolható gazdaságosan apró lemezeken. Emellett az internet azonnali hozzáférésével mindig lépést tarthatunk a globális és aktuális problémákkal, és otthonunk kényelméből fedezhetjük fel a világot.

Az üzleti életben dolgozók élete sokkal nehezebb lenne, hiszen sokkal tovább tartana más cégekkel való kapcsolatfelvétel, fontos ügyekben megegyezni.

Sokan órákat töltenek azzal, hogy buta, lényegtelen dolgokról csevegnek vagy weboldalakat nézegetnek különösebb ok nélkül még a munkahelyükön is.

A dokumentum tartalmának megtekintése
"1-15 könyvvizsgáló jegyek"

hallgat

1. jegy

II. Hallgassa meg a történetet egy lányról, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Miért aggódott Whitney amiatt, hogy egyetemre menjen?

Whitney kissé félénk volt, és ideges volt, mert egy teljesen idegennel akart megosztani egy szobát, és messze lakik a szüleitől. És fogalma sincs, hogyan fog barátokat szerezni.

2. Hogyan talált barátra?

Az első angol órán megkérték, hogy meséljen magáról. És azt mondta, hogy azon az órán az volt a célja, hogy csak egy jó barátot szerezzen. És az egyik diák odajött Whitney-hez, bemutatkozott, és megkérdezte, nem lenne-e a barátja.

3. Milyen leckét tanult Whitney?

Whitney megtanulta, milyen hatalmat tud kérdezni, mit akar, őszintének lenni és cselekedni.

2. jegy

II. Hallgassa meg a pályaválasztási tanácsadót a pályaválasztásról, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Miért nagyon fontos a megfelelő munkakör kiválasztása?

A szakmaválasztás egész életünkre hatással van. Olyan ez, mint feleséget vagy férjet választani, vagy barátokat választani, akikre támaszkodhat.

2. Milyen munkák népszerűek jelenleg a fiatalok körében?

A fiatalok általában igyekeznek jól fizetett állást szerezni. Ezek az üzleti élethez, az információtechnológiához, a politikához és így tovább kapcsolatos munkák.

3. Milyen tanácsot ad az előadó?

A munkaválasztás során olyan szempontokat kell figyelembe venni, mint a tehetség és a személyes érdeklődés. Képesnek kell lennie a választott szakmához, és a munkája örömet és elégedettséget kell, hogy hozzon.

3. jegy

1. Mi a baj a szállással?

A szálloda rendben van, de nem tökéletes. A fűtés nem mindig működik, és a reggeli nagyon korán reggel.

2. Miért aludt túl a fiú?

Egy másik fiú volt abban a szobában, és nagyon csúnyán horkolt, és egyáltalán nem tudott aludni.

3. Milyen megállapodást kötött a fogadó személlyel?

A recepciós azt mondta, hogy aznap küld egy mérnököt, aki megoldja a problémát.

4. jegy

II. Hallgassa meg Alice-t az első munkahelyéről, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Milyen munkát végzett Alice?

Alice bolti eladóként dolgozott a nagybátyja boltjában.

2. Milyen nehézségei voltak?

A legnehezebb az ügyfelekkel való foglalkozás és a pénzzel való munka volt.

3. Milyen ismereteket és készségeket szerzett első munkahelyén?

Toleránsabb és nyitottabb, komolyabb és felelősségteljesebb lett. És sikerült is lazábbá és könnyedebbé válnia.

5. jegy

II. Hallgassa meg a beszélgetést, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Hol zajlik a beszélgetés?

A beszélgetés az egészségklubban (vagy "Be Health" klubban) zajlik.

2. Mi érdekli a férfit?

A férfit érdekli, hogy hol van a jym, van-e jógaóra és van-e ott parkoló.

3. Mennyit kell havonta fizetnie?

50 fontot kell fizetni havonta.

6. jegy

II. Hallgass meg három tinédzsert a házi feladatról, és válaszolj az alábbi kérdésekre.

1. Miért nem szeret az első beszélő házi feladatot csinálni?

Az első beszélő nem szeret házi feladatot készíteni, mert az hatással van a családjára. Kimehetnek egy családdal, mert neki meg kell csinálni a házi feladatát, és ez rossz kedvre derít.

2. Mit bánt meg a második felszólaló?

A második felszólaló megbánta, hogy lemásolta a házi feladatát az iskolában, és most gondjai vannak az egyetemi házi feladat elkészítésével.

3. Milyen előnyökkel jár a házi feladat elkészítése a harmadik előadó szerint?

Fejleszti a logikai érzékünket. Intelligensebbé tesz és fejleszti a személyiségedet. Ez fegyelmezettebbé és felkészültebbé tesz bennünket a jövőbeni munkavállalási kötelezettségekre.

7. jegy

II. Hallgassa meg a beszélgetést, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Hová ment Tina?

Tina Londonból Hongkongba ment.

2. Mi történt a reptéren?

Későn jött ki a repülőtérre, mert azt gondolta, hogy lekéste a járatot. De a járat késett, és Tinának kilenc órát kellett várnia.

3. Miért félt Tina repülés közben?

Hatalmas vihar volt, a síkság ugrálni kezdett mindenfelé, és leestek az oxigénmaszkok.

8. jegy

II. Hallgassa meg a Greenpeace szervezet tagját, aki a bálnákról mesél, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Hogyan magyarázta el Roger bácsi a fiúnak, hogy miért vannak a bálnák a parton?

Néha a bálnák megőrülnek, és a tengerpartra vetik magukat. A piszkos víz megőrjíti őket. Az üzemek és gyárak szemetet dobnak a vízbe.

2. Hogyan segítettek nekik az emberek?

Voltak, akik köteleket hoztak, és behúzták a bálnát a vízbe.

3. Hogyan hatott ez az esemény a mesemondó életére?

Úgy döntött, hogy tanulmányozza az óceánt és megvédi az állatokat. Tagja lett a GreenPeace-nek, és elsődleges célja a bálnák védelme.

9. jegy

II. Hallgassa meg a beszélgetést, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Hol játszódik az akció?

Az akció a szerző nagymamájának nagy, régi házában, London mellett zajlott.

2. Mi történt a bútorokkal a nagymama szobájában?

A nagymama hálószobájában az összes bútor a szoba bal oldalán volt, a szőnyeg pedig a másik oldalon.

3. Miért féltek Martin és barátja?

Összeroppantak, mert a bútorok nagyon nehezek voltak, és csak egy apró zajt hallottak. És nagyi azt mondta, hogy ez már korábban is megtörtént, és nem bánta.

10. jegy

II. Hallgassa meg a lányt az étkezési szokásairól, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Milyen problémája van a lánynak?

A lány nem tudja abbahagyni a csokoládét.

2. Miből gondolja a lány, hogy a szokása káros?

A csokoládé sok cukrot és zsírt tartalmaz, így a lány arcán sok folt van, és kicsit túlsúlyos.

3. Miért nem tudja abbahagyni a csokoládéevést?

Először a csokit árulják mindenhol. Aztán ha nem eszi meg, nagyon súlyos fejfájása volt, és ha eszik, jobban és boldogabbnak érzi magát.

Jegy 11

II. Hallgassa meg a Ron Canslerrel készített interjútaz Ifjúsági Magazinés válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Hány éves Cansler úr?

Cansler úr 99 éves

2. Milyen életet élt fiatalon?

10 gyerek egyike volt. Örültek, ha volt eleget enniük, és keményen dolgoztak egy farmon.

3. Mit javasol a hallgatóknak?

Azt javasolja, hogy legyél a lehető legaktívabb és legyen pozitív hozzáállásod.

Jegy 12

II. Hallgassa meg Nancy és édesanyja beszélgetését, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Mitől aggódnak Nancy szülei?

Nancy szülője aggódik, mert Nancy már 3 napja nem takarította ki a szobáját.

2. Miért nem hajlandó Nancy elvégezni a házimunkát?

Nancy azt mondta, hogy nem kell kitakarítania a szobáját az egyetemen, és a szülőknek sem kell aggódniuk, mert az az ő szobája.

3. Milyen érveket használ anya, hogy Nancy kitakarítsa a szobát?

Az apja azt mondta, hogy a pestisjárvány elkezdődik a szobájában. Az anyja pedig ragaszkodott egy ötlethez, hogy reggel ágyat kell vetni, és megkérte Nancyt, hogy tegye meg a kedvükért.

Jegy 13

II. Hallgassa meg a tanácsot, hogyan szerezhet jó barátot, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Mit éreznek az emberek, ha nincs barátjuk?

Azok az emberek, akiknek nincsenek barátai, magányosnak és boldogtalannak érzik magukat.

2. Milyen tulajdonságai vannak egy jó barátnak?

Az együttérzés, a figyelem, az őszinteség és a törődés a jó barát fő tulajdonságai.

3. Miért jó igazi barátnak lenni?

Ettől más lesz az életed: teljes, tartalmas és érdekes. Érzed azt az örömöt, amit nem tapasztalhatsz egyedül.

Jegy 14

II. Hallgassa meg Huan kínai férfit, aki a kiköltözésről beszél, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Miért szeretnek a fiatalok a szüleikkel élni Hongkongban?

Először is drága lakást bérelni Hongkongban. Másodszor, a család hagyományos kínai értéke azt feltételezi, hogy gondoskodni kell a szüleiről.

2. Hogyan reagáltak Huan szülei a döntésére?

Támogatták az ötletét, de úgy gondolták, hogy megérti, milyen jó velük élni.

3. Milyen előnyei vannak az önálló életnek?

Először megspórolja az utazási idejét és az utazási költségeit. Aztán megvan a személyes tere és szabadsága. Meghozhatja saját döntéseit, és meghívhatja barátait is, hogy késsenek.

Jegy 15

II. Hallgassa meg az idegenvezetőt, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Milyen túra ez?

Fantasztikus londoni túra egy nyitott tetejű busszal.

2. Mit fognak látni a turisták a túrán?

A turisták megtekinthetik az összes híres helyszínt: Madam Tussaud Múzeum, Oxford Street, Westminster Abbey, a Parlament háza, a London Eye, a Tower Bridge és a Tower of London és a Buckingham-palota.

3. Miért kéri a turista a pénz visszaadását?

A turista kérte, hogy adják vissza a pénzt, mert erősen esni fog, és a kalauznak nem volt plusz esernyője.

A dokumentum tartalmának megtekintése
"jegyek 20-25"

Jegy 20

FÜGGETLENSÉGRE KÉSZEN VAN?

1. Ez a szöveg Dr. Rowlandsről és függetlenségi próbájáról szól. Ebből a szövegből kiderül, hogy a modern tinédzserek nem állnak készen az önálló életre, és nem képesek a legegyszerűbb dolgokat megtenni a ház körül.

2. 1 bekezdés

3. A szülők levették a dugót a mikrohullámú sütőről, kivettek néhány jó izzót, és belerakták az izzókat, amelyek nem működtek. Arra is ügyeltek, hogy más gond is legyen a házban: olasz kávéfőzővel és a fürdőszoba egyik csapjával.

4. A gyerekeknek egyrészt sikerült minden promlékot megoldani, másrészt csak pénz és szakmai segítség felhasználásával. Tehát elmondhatjuk, hogy nem állnak készen az önálló életre.

Jegy 21

technológia

1. Ez a szöveg a technológia mindennapi rutinunkban való használatáról szól. A szerző bebizonyítja, hogy "elképzelni sem tudjuk az életünket technológiai eszközök nélkül. Megtudhatunk néhány tényt az online önkéntességről és arról, hogyan segíti az embereket szerte a világon.

2. 1 bekezdés

3. A szerző gyakran használja otthonában tévéjét, DVD-jét, játékkonzolját, laptopját és mobiltelefonját. Mobiltelefonját vagy laptopját pedig szinte mindig vezeték nélküli hálózatokhoz használja, amikor nincs otthon.

4. Annyira sok ember tehet azért, hogy segítse az embereket saját országukban és szerte a világon, kezdve a nyelvtudásától a fordításokhoz, a projektek fejlesztéséig és irányításáig, valamint az informatikai munkák segítéséig. Ez a munka támogathatja a szegényeket, és segíthet a jótékonysági szervezeteknek, amelyek egyébként nem tudnának pénzt fizetni a személyzetért.

Jegy 22

A könyvtárostól a politikai riporterig

1. Ez a szöveg Jessica Wintersről szól, és arról, hogyan vett részt egy híres "The Pretenders" tévéműsorban. Olvashatunk arról, hogy milyen munkával kellett megbirkóznia a műsor során, és milyen eredményeket ért el.

2. 1 bekezdés

3. Nem tudta, hogy két barátja elküldte a nevét a tévétársaságnak, hogy részt vegyen benneA tettetők. Először nemet mondott, de ő beleegyezett.

4. Izgalmas és hasznos tapasztalat volt ez Jessica számára, mert rengeteg önbizalmat kapott, és megértette, hogy a csendes munkáján kívül sok mindenre képes.

Jegy 23

Mi Luna

1. Ez a szöveg egy csodálatos, nyüzsgő hangulatú spanyol étteremről szól - a Mi Lunáról. Egy enteriőr leírását találjuk. Az étlapról és a kedves és kellemes kiszolgálásról is olvashatunk.

2. A kiszolgálás kellemes, gondoskodó és gyors. Ez arra készteti az embert, hogy visszajöjjön. A pincérek csak nézik az asztalodat, hogy megtudják, szükséged van-e valamire. Ha üres poharat látnak, azonnal megkérdezik, kér-e még valamit inni. Mindig barátságosak és készen állnak arra, hogy eltávolítsák az összes használt edényt az asztalról. Mindig mosolyognak, mert igyekeznek kényelmessé és boldoggá tenni. Minden ételt ismernek, így el tudják magyarázni neked.

3. Először a Spanyolországban használt klasszikus színekkel festik - piros, sárga, fehér és fekete. A falakon spanyol torreádorok fényképei láthatók, amelyek előadásuk tökéletes pillanataiban készültek. A híres klasszikus spanyol táncról készült fotót is megtekinthetiflamenco.

4. Az emberek biztosan teljesen elégedettek lesznek, és nagyon jó emlékeik vannak a Mi Lunában tett látogatásról. Bármilyen alkalomra remek hely, de nagyon forgalmas, ezért a látogatóknak érdemes helyt foglalniukMi Luna előre.

Jegy 24

Fiatalabbak vagyunk, mint valaha

1. Ez a szöveg a világ legnagyobb idősek oktatási és utazási szervezetéről szól -Öreg szálló. Megismerhetjük az idősek számára nyújtott programokat, tevékenységeket. Arról is találhatunk információkat segít az embereknek megőrizni a pozitív önképet, és hozzájárul a lelki és fizikai jólét érzetéhez.

2. 2. bekezdés

3. Öreg szállónagyszámú programot kínál a legkülönfélébb területeken. Az emberek az ókori történelmet, irodalmat és művészetet tanulmányozzák. Számos sportolási lehetőséget is kínál. Van egy csoport kalandprogram is, amelyek olyan tevékenységeket foglalnak magukban, mint a túrázás, a kajakozás, a kerékpározás és a bálnák tanulmányozása. Vannak olyan programok is, amelyek lehetőséget adnak az embereknek arra, hogy különféle módokon segítsenek a közösségeken, például a veszélyeztetett fajok védelmében, iskolás gyerekek oktatásában és megfizethető lakásépítésben.

4. A „régi” szónak pozitív jelentése vanÖreg szállómert azt jelenti, hogy "tapasztalt". És soha nem lehetsz túl öreg ahhoz, hogy olyan dolgokat csinálj, amelyek örömet és életörömöt okoznak.

Jegy 25

A KOMMUNIKÁCIÓ MINŐSÉGE

1. Ez a szöveg az internetről és az általa a fiataloknak nyújtott lehetőségekről szól. A szerző néhány tippet is ad az internet körültekintő használatához és a biztonság megőrzéséhez a hálózatok veszélyes világában.

2. 2. bekezdés

3. Az internetet manapság egy hatalmas városhoz hasonlítják, tele sokféle hellyel és emberrel. Mint egy igazi városban, vannak olyan helyek, amelyek alkalmasak a fiatalok számára, és vannak olyan helyek, amelyeket el kell kerülni.

4. Az Internet nem tartozik egyetlen személyhez, szervezethez vagy kormányhoz sem, és nem is azok ellenőrzése alatt áll. És vannak, akik esetleg illegális célokra használják fel. A fiatalok pedig minden szabadidejüket a számítógép előtt tölthetik, elszigetelve magukat a hozzájuk hasonló korúaktól. Ezért fontos, hogy ésszerűen használjuk az internetet.

ANGOL NYELV

№ 1

Büszke vagy arra, hogy fehérorosz vagy?

Fehérorosz vagyok, mert a szüleim, akik életet adtak és felneveltek, fehéroroszok. És mi van, ha egy másik országban születtem egy másik kontinensen? Véleményem szerint az emberben idővel kialakul az ország iránti büszkeség, egy adott nemzethez tartozás érzése. Ezért az én koromban, egyébként 18 évesen, nagyon pozitívan mondhatom, hogy büszke vagyok arra, hogy Fehéroroszországban élek.

Fehéroroszország igazi kincse a csodálatos természet. Az ország több száz vaderdővel, dombokkal, zöldellő völgyekkel, édes illatú rétekkel és aranymezőkkel rendelkezik. A Beloveshzkaya Pushcha az egyetlen hely, ahol vadon találkozhat hatalmas európai bölényekkel. Fehéroroszország tiszta tavairól és szalagszerű folyóiról is híres, ezért is hívják kékszeműnek. A Naroch és Braslav tavak üdülőhelyei egész évben nyitva tartanak, és felejthetetlen, békés légkört kínálnak a turistáknak.

Büszke vagyok hazám és népe gazdag hősi történelmére. Bár sok évszázadon át a Litván Nagyhercegség, a Lengyel-Litván Nemzetközösség, majd az Orosz Birodalom részei voltunk, sikerült egységesnek maradnunk, és nem veszítettük el egyediségünket. Sok külföldi elismeri, hogy embereink rendkívül társaságkedvelőek, vendégszeretőek és nagylelkűek, mi pedig szívesen látjuk a látogatókat. Leleményesnek és békésnek is neveznek bennünket. A szocializáció során a fehéroroszok nyitottak, melegszívűek, vidámak, humorosak és nyitottak az életük során tapasztalt nehézségek ellenére.

Természetesen büszke vagyok nemzeti ünnepeinkre és hagyományainkra, különösen azokra, amelyek mélyen gyökereznek és jellemzőek nemzetünkre, mint Kalyady, Maslenitsa, Dazhynki. Egyediek és kiemelnek bennünket. Emellett különösen érdekesek a turisták számára, mert a mi kultúránkat tükrözik.

Befejezésül szeretném elmondani, hogy büszke vagyok hazámra és népére. Minden alkalommal, amikor külföldre megyek, külföldieknek mesélek nagy múltunkról és eredményeinkről. Minden alkalommal, amikor elhagyom az országot, újra vissza akarok jönni, mert hiányzik. Ha tudnék rajzolni, elkezdenék képeket rajzolni a gyönyörű tájakkal; ha tudnék írni, lírai verseket írnék róla. Fehéroroszország az a hely, ahová a szívem mindig is tartozni fog!

2. Mikor értette meg a szerző, hogy büszke arra, hogy fehérorosz? Keresse meg ezt a kivonatot, és olvassa fel hangosan.

3. Mitől lesz büszke a szerző szülőföldjére?

4. Mit tenne a szerző, ha kreatív ember lenne?

II. Hallgassa meg a történetet egy lányról, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Miért aggódott Whitney amiatt, hogy egyetemre menjen?

2. Hogyan talált barátra?

3. Milyen leckét tanult Whitney?

№ 2

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

Az UNESCO Világörökség 1. listája

Fehéroroszország 1954-ben csatlakozott az UNESCO-hoz. Fehéroroszország sok éven át eredményes és dinamikus kapcsolatokat épített ki nemzetközi szervezetekkel. Az UNESCO fehérorosz programja számos érdekes projektet tartalmaz az oktatás, a tudomány, az információs, a kommunikáció és természetesen a kultúra területén. 1988 októberében Fehéroroszország csatlakozott az egyezmény védelméről szóló egyezményhez Kulturális és Természeti Világörökség. Mára 4 fehéroroszországi telephely került be a programba azUNESCO Világörökség listája.

1992-ben azBelovežszkaja PuscsaNemzeti Park, század óta védett természeti örökségi objektum és egyedülálló európai erdőrezervátum volt az első az UNESCO Világörökség része.

2000-ben, az Mir kastélykomplexum század elején épült , szintén hozzákerült az UNESCO világörökségi listájára. A gótikus, barokk és reneszánsz építészet sikeres kombinációja 2 teszi Mir kastély Európa egyik leglenyűgözőbb kastélya . 2005-ben további két telephely került be a programba UNESCO Világörökség listája. Ők azRadziwills építészeti, lakó- és kulturális komplexuma Nesvizsbenés azStruve geodéziai ívpontokat 3 .

Évszázadokig azNesvizi palota egykor a Radziwill család lakhelye volt, Európa egyik leggazdagabb családja. Ma a Nesvizi Nemzeti Történeti és Kulturális Múzeum-rezervátum egy csodálatosan felújított kastély, amelyet turisták százai keresnek fel a világ minden részéről. Nem csoda, Fehéroroszország mérföldkővé vált.

TheStruve Arc világhírű építmény. Ugyanazok a pontok 10 országban vannak: Norvégia, Svédország, Finnország, Oroszország, Észtország, Lettország, Litvánia, Fehéroroszország, Ukrajna és Moldova, összesen 265 pont. A történelmi adatok szerint Fehéroroszországban 31 geodéziai pont volt, és csak 19 maradt fenn.

Fehéroroszország javasolni fogja a kiegészítést A függetlenség sugárútja Minszkben bekerüléshez az UNESCO Világörökség Lista részeként a szocialista háború utáni építészet Közép- és Kelet-Európában.

1 örökség [ˈheritidʒ]

2 Gótikus, barokk és reneszánsz építészet

3 a Struve geodéziai ív pontjai [ˈstruːv ˌdʒiːəʊˈdetɪk ˈɑːk ˈpɔɪnts]

2. Fehéroroszország az UNESCO tagja: Keresse meg ezt a kivonatot, és olvassa fel hangosan.

3. Mely fehérorosz oldalak szerepelnek a védelmi listán?

4. Milyen egyéb helyszíneket szeretne a fehérorosz kormány felkerülni az UNESCO listájára?

II. Hallgassa meg az előadót a pályaválasztásról, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Miért nagyon fontos a megfelelő munkakör kiválasztása?

2. Milyen munkák népszerűek jelenleg a fiatalok körében?

3. Milyen tanácsot ad az előadó?

III. Beszéljünk az oktatásról.

№ 3

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

Az ideális iskolám

Az ideális középiskolám egy biztonságos menedék 1 . Nem olyan helynek kell lennie, ahová utálsz, hanem olyan helynek, ahol szívesen jársz. Úgy gondolom, hogy ennek szociális, valamint oktatási tapasztalatnak kell lennie. Az iskolának mindig lelke kell, hogy legyen… mindig nevetésnek kell csengenie a folyosókon . (Angela, 15, Moszkva)

Az én ideális iskolám egy olyan iskola, amelyik teljesen más, mint bármelyik iskola, amelyről hallottunk. Ez az iskola egy nagy könyvtárból és alapvető szabadidős létesítményekből áll. Nincsenek tantermek. Az iskola az aktív tanulás gondolatára épül. Egyetlen diák sem kényszerül tanulni. (Tanya, 14, Róma)

Az iskola a penész 2, amely a jövőnket formálja. Itt töltjük a legtöbb értékes időnket – gyermekkorunkat. Mégis saját tapasztalatból tudom, hogy sok szemponton változtatni kellene: egyes tanárok személytelen hozzáállásán, akik mindent csak az eredményért tesznek, ahelyett, hogy boldog pillanatokat és értékes élettapasztalatot szereznének a fiataloknak. Ezek a fiatalok korántsem egy „üres fazék”, akik készen állnak arra, hogy megtöltsék őket tudással. Egyszerűen zárt dobozok, tele potenciállal, amelyet a gondoskodó és bátorító tanároknak fel kell fedezniük. (Anna, 15 éves, Riga)

Lehet, hogy az iskolák jó eredményeket érnek el, de egyénileg nem segítik a tanulókat. Számomra úgy tűnik, hogy a tanulónak kell kérdéseket feltennie. Adja meg nekünk a kérdések feltevésének szabadságát, és segítsen választ találni. Nem látja, hogy többet tanulunk a tapasztalatainkból, és abból, amikor az emberek megbíznak és tisztelnek bennünk? A hibáinkból is tanulunk. (Hero Joy, 14, Kent)

Szerintem a különbségek körbejárják a világot. A jó tanárok ezt jobban tudják, mint a matematikai szabályokat. Szerintem az iskolának meg kell tanítania a különbségeket. És jelenleg néhány iskola ennek az ellenkezőjét csinálja, és megpróbál mindenkit normálissá tenni. (Kate, 13 éves, London)

Az iskoláknak fejleszteniük kell a kreativitást és az álmokat. Amikor az iskolák megtanítják az embereket, hogy ne önmaguktól keressenek tudást, az emberek passzívvá válnak. Mindenkinek joga van szabadnak lenni és megválasztani, hogy mi legyen és mi nem, az iskolák ezt nem adják meg, van egy „jól szervezett” szisztematikus életük, amibe be kell illeszkednie. (Luis, 15, Boston)

1 biztonságos menedék [ˈheɪvn]

2 egy forma

1. Az egyik gyerek azt mondja, hogy az iskolának lelke kell, hogy legyen. Keresse meg ezt a kivonatot, és olvassa fel hangosan.

2. Min szeretnének változtatni a gyerekek az iskolában?

3. Miért akarnak a gyerekek több szabadságot?

1. Mi a baj a szállással?

2. Miért aludt túl a fiú?

3. Milyen megállapodást kötött a fogadó személlyel?

№ 4

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

Anna naplója

1942. JÚNIUS 20. SZOMBAT

A naplóírás nagyon furcsa élmény egy hozzám hasonló ember számára. Nemcsak azért, mert még soha nem írtam semmit, hanem azért is, mert úgy tűnik számomra, hogy később sem engem, sem mást nem fognak érdekelni egy tizenhárom éves iskoláslány gondolatai. Ó, nem számít. Van kedvem írni, és még nagyobb szükségem van arra, hogy mindenféle dolgot levessek a mellkasomról 1 .

"A papírnak több a türelme, mint az embereknek." Ez a mondás azon a napon jutott eszembe, amikor egy kicsit lehangoltnak éreztem magam, és állal a kezemben ültem otthon. Unatkoztam, és azon töprengtem, hogy bent maradjak, vagy kimenjek. Végül ott maradtam, ahol voltam, és úgy döntöttem, hogy naplót indítok. Igen, a papírnak több türelme van, és mivel nem tervezem, hogy bárki másnak is elolvassa ezt a jegyzetfüzetet, hacsak nem találok igazi barátot, valószínűleg nem lesz változás.

Most visszatértem ahhoz a ponthoz, ami arra késztetett, hogy naplót vezetjek: nincs barátom. Hadd fogalmazzak világosabban, hiszen senki sem fogja elhinni, hogy egy tizenhárom éves lány teljesen egyedül van a világon. És én nem. Vannak szerető szüleim és egy tizenhat éves nővérem, és körülbelül harminc embert nevezhetek barátnak. Van egy csomó tisztelőm, akik nem tudják levenni rólam imádó tekintetüket, és állandóan megpróbálnak megpillantani engem az osztályteremben. Családom van, szerető nénikém és jó otthonom. Nem, a felszínen úgy tűnik, mindenem megvan, kivéve az egyetlen igaz barátomat.

Amikor barátokkal vagyok, csak arra gondolok, hogy jól érezzem magam. Nem tudok másról beszélni, mint hétköznapi hétköznapi dolgokról. Úgy tűnik, nem tudunk közelebb kerülni, és ez baj. Talán az én hibám, hogy nem bízunk egymásban. Mindenesetre a dolgok csak így vannak. Ezért indítottam el a naplót.

Hogy erősítsem képzeletemben a régóta várt barát képét, nem csak tényekről akarok írni, hanem azt szeretném, ha a napló is a barátom lenne, és ezt a barátomat Kittynek fogom hívni.

1 leszállni a mellkasáról

2 egy pillantás [ɡlɪmps] pillantás

3 a [ɪnˈhɑːns] fokozásához

2. A szerző elmagyarázza, miért döntött úgy, hogy naplót vezet. Keresse meg ezt a kivonatot, és olvassa fel hangosan.

3. Milyen közeli emberek voltak Annának?

4. Miért kezdett el Anna naplót írni?

II. Hallgassa meg Alice-t az első munkahelyéről, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Milyen munkát végzett Alice?

2. Milyen nehézségei voltak?

3. Mit tanult a munkahelyén?

III. Beszéljünk a környezetről.

№ 5

Légy kedves és maradj biztonságban

Mindenki tudja, hogy udvariasnak és kedvesnek kell lennünk az emberekkel a való életben és az interneten. Sajnos ez nem mindig történik meg. Hol jelentheti be az online visszaélést 1 vagy a saját magának vagy barátainak küldött rosszindulatú üzeneteket? Tudja, hogyan kell online jelenteni és panaszt tenni káros információkkal kapcsolatban? Ha például nem megfelelő tweetet lát a Twitteren, kattintson a „továbbiak” lehetőségre, majd válassza a „Tweet jelentése” lehetőséget. Ezután letilthatja az adott felhasználó összes további tweetjét.

Még a hírességeket is kiberbánthatják 2 . Tom Daley-t, a brit olimpiai búvárt bántalmazták az interneten. Apja a 2012-es olimpiai játékok alatt halt meg, és Tom nagyon kegyetlen tweeteket kapott arról, hogy közömbös volt apja egészsége iránt.

Íme a legfontosabb tippjeink az online biztonság megőrzéséhez:

1. Légy kedves! Kezelje az embereket online úgy, mint a való életben.

2. Ne tegyél közzé semmit az interneten, amit nem szeretnél, hogy az emberek a való életben lássanak.

3. Ellenőrizze az adatvédelmi és biztonsági beállításait a közösségi oldalakon, és tartsa azokat a lehető legszemélyesebben. Győződjön meg arról, hogy pontosan tudja, ki láthatja bejegyzéseit.

4. Soha ne tegyen közzé személyes adatokat, például otthoni címét, e-mail-címét vagy telefonszámát.

5. Ha olyasmit látsz az interneten, ami aggaszt vagy idegesít, azonnal szólj egy felnőttnek.

6. Vegyen részt a Biztonságosabb internet napján.

A Safer Internet Day, vagy röviden SID, megpróbálja segíteni az embereket a helyes internethasználatban. A SID 2004-ben indult, és minden év februárjában kerül megrendezésre a világ 74 országában, hogy előmozdítsa az online technológia és a mobiltelefonok biztonságos és felelős használatát. Minden évben más-más téma, például az internetes zaklatás vagy a közösségi hálózatok. A SID következő kampányának középpontjában a „Teremtsünk együtt jobb internetet” áll. A SID szervezői azt akarják, hogy a gyerekek és a fiatalok, a szülők és a tanárok, valamint az ipar és a politikusok együtt dolgozzanak egy jobb internet kialakításán mindannyiunk, de különösen a gyerekek számára.

Speciális órákat készítenek az iskolásoknak a Biztonságosabb internet napján Nagy-Britanniában. A SID-ről ezen a weboldalon tájékozódhat: http://www.saferinternet.org.uk/.

1 visszaélés [əˈbjuːs] sértés

2 internetes zaklatásnak kell lenni [ˈsaɪbəbʊlɪd]

2. Az újságíró arról ír, hogyan lehet megállítani a rossz üzeneteket a Twitteren. Keresse meg ezt a kivonatot, és olvassa fel hangosan.

3. Mit tehetünk az online biztonság érdekében?

4. Miért jó módszer a SID az internetes visszaélések megállítására?

II. Hallgassa meg a beszélgetést, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Hol zajlik a beszélgetés?

2. Mi érdekli a férfit?

3. Mennyit kell havonta fizetnie?

№ 6

I. 1. Olvasd el a magazincikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól!

karácsonyfa

Közvetlenül 1944 karácsonya előtt levél érkezett a philadelphiai házunkba. A bélyegző az alabamai Tuskegee-ből származott, így mindannyian tudtuk, hogy kitől származik. Izgatottan gyűltünk össze anya körül, amikor kinyitotta.

édes anyám,

Nem azt a szabadságot kaptam, amit karácsonyra vártam. Mindannyian hiányozni fognak. Kérem, hagyja ott a karácsonyfát, amíg vissza nem érem. Remélem márciusra otthon leszek.

szerelmet a fiadtól

17 éves voltam akkor. A szívem összeszorult. Mély szomorúságot éreztem, amiért a kedvenc bátyám nem lesz otthon karácsonykor. Egyike volt a Tuskegee Airmen 1-nek, és felelős volt a második világháborúban harcolni induló két repülőgép karbantartásáért. Anyám optimista lévén azt mondta: „Nos, úgy tűnik, idén két karácsonyunk lesz!” Karácsony után a húgommal együtt dolgoztunk azon, hogy a karácsonyfa a lehető legcsinosabb legyen. Ez nem volt könnyű mutatvány.

Január közepére az ágak annyira leereszkedtek a földre, hogy csúszódeszkává váltak a díszítéseknek. Minden nap dísztárgyak csapódtak a földre, és vadonatúj fenyőtűk 3 voltak az egész fapadlón. A húgommal felváltva söpörtük össze őket. A díszeket áthelyeztük a fa erősebb ágaira, remélve, hogy megmaradnak.

Valahányszor felfrissítettük azt a fát, a nővérem és én tele voltunk Cliftonnal kapcsolatos gondolatokkal, és azzal, hogy milyen boldogok lennénk, ha újra láthatnánk. Úgy éreztük, hogy közel van, pedig több száz mérföldnyire volt tőle. Március 5-én az ajtócsengő rangot. Az ajtóhoz rohantunk, és nagy ölelést adtunk Cliftonnak. Ahogy átölelte anyát, láttam, hogy a feje fölött a karácsonyfát nézi.

– Ez gyönyörű – mondta. Köszönöm. Clifton kinyitotta az ajándékait, és mindenféle történetet mesélt nekünk a tuskegee-i munkájáról. Aznap este, miközben aludtunk, csattanást hallottunk a nappaliban. Rohantunk megnézni, mi történt. A fa négyet feldőlt a kanapéra, tűk és törött díszek voltak mindenhol.

Mindannyian jót nevettünk. Szerencse, hogy Clifton megkapta!

1 Tuskegee Airmen pilóta Tuskegee-ből

2 fenntartani

3 fenyőtű [ˈpaɪnˌ niːdl]

4 felborítani [ˈtɒpl]

2. A család üzenetet kapott Cliftontól. Keresse meg a kivonatot, amely erről szól, és olvassa fel hangosan.

3. Mi volt Clifton munkája?

4. Mi bizonyítja, hogy az egész család nagyon szerette Cliftont?

II. Hallgass meg három tinédzsert a házi feladatról, és válaszolj az alábbi kérdésekre.

1. Miért nem szeret az első beszélő házi feladatot csinálni?

2. Mit sajnál a második felszólaló?

3. Milyen előnyökkel jár a házi feladat elkészítése a harmadik előadó szerint?

III. Beszéljünk a sportról és az egészséges életmódról.

№ 7

I. 1. Olvasd el a magazincikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól!

Az elítélt szoba 1

Kedves anyuka,

Nagyon keményen dolgozom a szobám takarításán. De ma délután el akarok menni Katyhoz, hogy a Halloween jelmezeinket dolgozzam. Befejezhetem holnap? Korán kelnék, reggeli előtt csinálnám, és jól fogok dolgozni. kérem,wrítus vissza. Szerelem, a fogoly a toronyban #3

Kedves fogoly, sz.

Szeresd anyát.

Sam anyja napokig nem jött fel a szobájába. Aztán egy nap Sam hazajön az iskolából, és megtalálta az Elítélt feliratot az ajtaján. Az anyja készítette a jelet. Ez állt rajta: „A szoba elítélt. A tulajdonosa nem mehet sehova és nem csinálhat semmit, amíg a területet helyre nem állítják.” Más szóval, Samnek bent kellett maradnia, amíg ki nem takarítja a szobáját.

Nem volt igazságos. Mindig kapta az Elítélt jelet. A bátyja aligha tette. A szobája pedig tényleg undorító volt, falainak minden centiméterét poszterek borították apró bikinit viselő rocksztárokról, kosárlabdasztárokról és filmsztárokról. De az anyja rámutatott, a padlója tiszta volt és az íróasztala is. Csak ez érdekelte.

Sam már három órája a szobájában volt. Leült a földre, és mindent nézett, amit el kellett volna raknia. Lehetséges, hogy egész nap ott lesz. Ott voltak a ruhái, magasan a székén feküdtek, és a padlóra ömlöttek. Piszkos cipő. Egy esernyő a keddi esőből. könyvtári könyvek. Magazinok menő tini-filmsztárok képeivel, amelyeket Rebecca adott neki. Zongorazenéje a tegnapi leckéből. És különböző apróságok: körömlakklemosó, vattagolyók, teniszlabda, jegyzettömb Katytól, sziklák a tudomány számára készített kőgyűjteményből, ceruzák, rágógumi. És körülbelül tizenkét koszos zsebkendő.

Sam úgy döntött, hogy mindent halomba kell rendezni. Egy halom piszkos szennyes, egy halom komód fiókja, egy halom kidobni való. Így tette az apja, a szervezet embere. A nő felsóhajtott. Lehetetlen volt elképzelni, hogy egész hétvégén nem hagyhatja el a szobáját. Úgy döntött, inkább kifesti a körmét.

1 elítélt szoba

2. A szerző a testvére szobájáról mesél. Keresse meg ezt a kivonatot, és olvassa fel hangosan.

3. Mi késztette Sam anyját, hogy üzenetet írjon?

4. Sam ki fogja takarítani a szobát? Miből gondolod?

II. Hallgassa meg a beszélgetést, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Hová ment Tina?

2. Mi történt a reptéren?

3. Miért félt Tina repülés közben?

№ 8

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

nagypapa

Vicces, meglepő dolog volt, ami visszahozta hozzám a nagypapát. Algebra volt. A középiskola első évében nem tudtam megbirkózni az algebrával, és ez feldühített. – Nem látom értelmét – sikoltottam. – Nem tudom, mire való!

A nagypapának, mint kiderült, tetszett az algebra, velem szemben ült, és egy ideig nem szólt semmit, miközben gondosan, kifejezéstelen módon mérlegelte a problémámat.

Végül azt kérdezte: „Miért csinálsz testnevelést az iskolában?”

Mit?

„PE. Miért kényszerítik rád?"

– Mert utálnak minket? Javasoltam.

– És a másik ok?

– Gondolom, hogy fitten tartsuk magunkat.

– Fizikailag alkalmas, igen.

Átnyúlt az asztalon, és mindkét kezem első két ujját a fejem oldalára tette.

– Van mentális erőnlét is, nem? Meg tudom magyarázni, miért hasznos az algebra. De az algebra valójában nem erre való."

Ujjait finoman a fejemen mozgatta.

„Az, hogy egészséges maradjon, ami itt van. A PE a fejre való. És az a nagyszerű, hogy meg tudod csinálni ülve. Most pedig használjuk ezeket a kis rejtvényeket, hogy kocogásra vigyük az agyunkat.” 2

És működött. Nem mintha beleszerettem volna az algebrába. De azért jöttem, hogy lássam, lehet élvezni. Nagyapám megtanított arra, hogy a matematikai jelek és szimbólumok nem csak jegyek a papíron. Nem voltak laposak. Voltak háromdimenziósak, és különböző irányokból lehetett megközelíteni őket. Szétszedheti és összerakhatja őket különféle formákba, például Lego-ba. Abbahagytam a félelmet tőlük.

Persze akkor még nem tudtam, de ezek a házi feladatok segítettek felfedezni a nagypapámat. Kiderült, hogy az algebra volt a kulcs, ami kinyitotta a láthatatlan ajtót, ami mögött élt, és beengedett.

Most megtudtam, hogy nagypapa világa tele van csodákkal és útvesztőkkel, tükrökkel és félrevezető jelekkel. Lenyűgözték a találós kérdések, kódok és labirintusok, a helynevek eredete, a nyelvtan, a szleng, a viccek - bár soha nem nevetett rajtuk - minden, ami mást jelenthet. Felfedeztem Nagyapámat.

1 PE [ˌpiːiː] testnevelés

2 kocogjuk az agyunkat [ˈteɪk əʊə ˈbreɪnz fər əˈdʒɒɡ]

2. A szerző azt mondja, hogy problémái voltak az algebrával. Keresse meg ezt a kivonatot, és olvassa fel hangosan.

3. Hogyan segített nagyapa a szerzőnek megérteni a témát?

4. Mit értett még meg a szerző a nagyapjáról?

II. Hallgassa meg a Greenpeace szervezet tagját, aki a bálnákról mesél, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Miért voltak a bálnák a parton?

2. Hogyan segítettek nekik az emberek?

3. Hogyan hatott ez az esemény a mesemondó életére?

№ 9

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

EGY INTERJÚ

Újságíró: Az Ön országában az emberek sokat függenek a kommunikációs technológiától?

Üzletember: Igen. Mindenki mindenféle telefont, mobilt és internetes szolgáltatást használ. Úgy gondolom, hogy a számítógépek előnyeit nem lehet tagadni. Értékes időt és helyet takarítanak meg. Az időigényes feladatok, mint például a bankszámlák ellenőrzése, most néhány perc alatt elvégezhetők, és nagy mennyiségű információ tárolható gazdaságosan apró lemezeken. Emellett az internet azonnali hozzáférésével mindig lépést tarthatunk a globális és aktuális problémákkal, és otthonunk kényelméből fedezhetjük fel a világot.

Újságíró: Sikerül lépést tartania a technológiák fejlődésével?

Üzletember: Szerintem az a tény, hogy az üzleti életben ilyen sebességgel haladtak előre a módszerek, azt jelenti, hogy általában lépést kell tartanunk mindennel, akár akarjuk, akár nem. Ellenkező esetben lemaradunk. Valójában ez a lépéstartási igény az otthonba is beköszöntött, ahol sokan sok pénzt költenek számítástechnikai eszközökre, miközben csak játszanak.

Újságíró: Mennyire más lenne a mindennapi élet technológiai kommunikációs eszközök nélkül?

Üzletember: Természetesen az élet nagyon más lenne a kommunikációs eszközök nélkül. Az üzleti életben dolgozók élete sokkal nehezebb lenne, hiszen sokkal tovább tartana más cégekkel való kapcsolatfelvétel, fontos ügyekben megegyezni. Alapvetően, ha nem lennének otthon levelezőrendszereink, vagy mobiltelefonunk, stb., akkor nem lenne világvége. Úgy értem, korábban túléltük, nem?

Újságíró: Mi a véleményed a mobiltelefonokról?

Üzletember: Én személy szerint hasznosnak és szükségesnek tartom őket. Kényelmesek, ha vészhelyzet van egy üzleti úton, vagy ha a semmi közepén van, vagy például a rendőrséghez vagy a családjához kell fordulnia. Gondolom, úgy érzem, hogy sok esetben túl vannak használva. Gondoljon bele, hányan töltenek órákat azzal, hogy buta, lényegtelen dolgokról csevegnek vagy weboldalakat nézegetnek különösebb ok nélkül, még a munkahelyükön is.

1. Milyen előnyei vannak a számítógépeknek? Olvasd fel a róluk szóló kivonatot.

3. Milyen hasznot húznak az üzletemberek a kommunikációs technológiai eszközök munkahelyükön történő használatából?

4. Mikor élnek vissza a kommunikáció technológiai eszközeivel?

II. Hallgassa meg a beszélgetést, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Hol játszódik az akció?

2. Mi történt a bútorokkal a nagymama szobájában?

3. Miért féltek Martin és barátja?

№ 10

1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

Milyen a jó család?

Sikeres családot építeni olyan, mint egy házat építeni. Mindkettőhöz terv kell. A legjobb módja annak, hogy családként szerveződjünk, ha családi ügyekről beszélünk. Ezzel a családok különleges közelséget és stabilitást élveznek. Ha úgy dönt, hogy időt tölt a családjával, akkor a szavaknál erősebb üzenetet küld.

Mennyi időt töltsenek együtt a családok? Ez családonként változik. A kisgyermekes családok általában idejük nagy részét együtt töltik, mert a kisgyermekeknek nagy fizikai gondozásra és útmutatásra van szükségük. A tinédzserekkel rendelkező családok kevesebb időt tölthetnek együtt, mert a tinédzserek természetesen több időt szeretnének a barátaikkal tölteni. Az egészséges családok jó egyensúlyt tartanak a „túl sok” és a „nem elég” együtt töltött idő között. Elegendő időt töltenek arra, hogy minden családtagot kielégítsenek.

A családot semmi sem köti össze jobban, mint a hagyományai, amelyek magukban foglalják a különböző normákat, magatartásformákat, szokásokat és nézeteket. Az egyesült családokban ezek a hagyományok mélyen gyökereznek, és nemzedékről nemzedékre öröklődnek.

Az erős családoknak időbe telik, hogy együtt legyenek és beszéljenek egymással. Megosztják egymással reményeiket és álmaikat, érzéseiket és aggodalmaikat a közös étkezésekkel kapcsolatban. A sikeres családok tagjai úgy érzik, hogy valóban a családjukhoz tartoznak. Győzelmeiket ünneplik, és segítenek egymásnak tanulni a hibáikból. Együtt végzik a házimunkát és színházba járnak. Ugyanakkor az erős családok szükség esetén alkalmazkodnak a kapcsolatokhoz és a családi szabályokhoz. Mivel egyetlen család sem tudja, mit hoz a holnap, az alkalmazkodóképesség jó tulajdonság a családtagok fejlődéséhez.

A legújabb tanulmányok megerősítik a szeretet fontosságát a családokban. A kutatások azt mutatják, hogy a gyermekek iránti szeretet kifejezése csökkenti a viselkedési problémákat és segíti a gyermekek fejlődését. Az erős családok észreveszik és megosztják minden egyes tag pozitív aspektusait. Észreveszik azokat a tehetségeket, készségeket és teljesítményeket, különleges tulajdonságokat és tulajdonságokat, amelyek egyedivé teszik a másik embert. Megtalálják a módját, hogy pozitívak legyenek akkor is, ha egy másik családtag hibát követ el, és erőfeszítéseket tesz a közelség kialakítására és az otthoni szeretet kimutatására.

2. A szerző elmagyarázza, mitől lesz sikeres a család. Keresse meg ezt a kivonatot, és olvassa fel hangosan.

3. Mitől egységes egy család?

4. Mennyi időt töltsenek együtt a családtagok?

II. Hallgassa meg a lányt az étkezési szokásairól, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Milyen problémája van a lánynak?

2. Miért káros szokás?

3. Miért nem tudja abbahagyni a csokoládéevést?

III. Beszéljünk a fiatalokról és a társadalomról.

№ 11

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

PYTHAGORAS*

Pythagoras 1-et gyakran nagyon fontos matematikusként írják le, ennek ellenére keveset tudunk az eredményeiről. Amit tudunk, az az, hogy egy félig tudományos, félig vallásos társaság vezetője volt. Ez egy titkos társaság volt, és ma Pythagoras még mindig titokzatos alak.

Úgy tartják, hogy Pythagoras a görög Szamos szigetén született. Apja kereskedő volt, és gyermekkorában Pythagoras vele utazott áruikat árulva. Pythagoras jól képzett volt. Zenét és költészetet tanult, és három filozófus tanította meg, akik bevezették Pitagorászt a matematikába, és azt tanácsolták neki, hogy utazzon Egyiptomba, hogy többet tanuljon a matematikáról és a csillagászatról. Így Kr.e. 535-ben Pythagoras Egyiptomba utazott, ahol számos templomot meglátogatott, és részt vett a papokkal folytatott megbeszéléseken. Sok szokást, amelyet Egyiptomban tanult, átvett. Például az egyiptomi papok nem voltak hajlandóak babot enni és állatbőrt hordani, ahogyan később életében Pythagoras sem.

Kr.e. 525-ben a perzsa király megtámadta Egyiptomot. Pythagoras fogságba esett, és Babilonba szállították. A babilóniaiak tanításával itt érte el a tökéletességet a számtan és a zene területén. Amikor Pythagoras visszatért Szamoszba, ott alapított egy iskolát, amelyet „A félkörnek” hívtak. Úgy tűnik, hogy a szamosziak nem értékelték Pythagoras tanítási módszereit, durván és helytelenül bántak vele. Továbbá Pythagorast akarata ellenére be akarták vonni a helyi politikába. Ezen okok miatt ment Olaszországba.

A Pythagoras úgy gondolta, hogy a számok uralják az univerzumot, és a számok minden dologban jelen vannak. A matematikát is összekapcsolta a zenével, és felismerte a zene gyógyító erejét. Egyfajta terápiaként használta a betegek megsegítésére. Egy másik meggyőződése az volt, hogy háromféle ember létezik: akik szeretik a bölcsességet, akik szeretik a becsületet és azok, akik szeretik a gazdagságot.

Pythagoras matematikus, csillagász és filozófus volt. Ma leginkább híres geometria-tételére emlékezünk, amelyet Pitagorasz-tételként ismernek. 2

1 Pythagoras Pythagoras

2 Pythagoras tétele

2. Hová ment Püthagorasz matematikát és csillagászatot tanulni? Olvassa el hangosan a kivonatot, amely erről szól.

3. Miért ment Pitagorasz Olaszországba?

4. Mi a három férfitípus Pythagoras szerint?

II. Hallgassa meg a „Youth Magazine” interjút Ron Cansler úrral, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Hány éves Cansler úr?

2. Mi segített neki abban, hogy egészséges maradjon?

3. Mit javasol a hallgatóknak, mit tegyenek?

№ 12

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

AMÉLIA

Valószínűleg a valaha volt leghíresebb női pilóta, Amelia Earhart 1897-ben született Kansasben, az Egyesült Államokban. Ameliának nehéz és rendezetlen gyermekkora volt. A családja sokat utazott, hogy apja munkát találjon. Noha gyakran hiányzott az iskolából, Ameliát ennek ellenére nagyon okosnak tartották. Különösen szeretett olvasni és a verseket, valamint a sportot, a kosárlabdát és a teniszt szeretett.

A középiskola elvégzése után Amelia ahelyett, hogy egyetemre ment volna, úgy döntött, hogy ápolónőnek tanul. Az első világháború alatt katonai ápolónőként dolgozott Kanadában. Amikor a háború véget ért, Amerikában szociális munkás lett, és angolt tanított a bevándorlóknak. Szabadidejében Amelia szívesen járt légibemutatókra és légi mutatványokat 1 nézett, amelyek nagyon népszerűek voltak az 1920-as években. A repülés iránti rajongása akkor kezdődött, amikor az egyik bemutatón tett egy tízperces utat, és ettől a pillanattól kezdve tudta, hogy meg kell tanulnia repülni.

Amelia számos alkalmi munkát vállalt, hogy kifizesse a repülőleckéket, és egy év elteltével megtakarított annyi pénzt, hogy saját repülőt vásároljon. Légiterepfutó versenyeket szervezett női pilóták számára, és megalakította a ma már híres pilótanői szervezetet, a „Ninety-Nines” nevet. Egy nap Amelia meghívást kapott, hogy legyen az első nő, aki átrepül az Atlanti-óceánon Kanadából Nagy-Britanniába. Amelia 1928-ban repült, és bár csak utas volt, és két férfi vezette a gépet, ettől híresség lett. Ott ismerte meg leendő férjét, George Putman kiadót is, aki megszervezte a repülést és megszervezte az összes reklámot.

1932-ben Amelia és George úgy döntött, hogy Ameliának egyedül kell átkelnie az Atlanti-óceánon Amerikából Nagy-Britanniába. Ezen a repülésen több rekordot is megdöntött; Ő lett az első nő, aki egyedül repült az Atlanti-óceánon, az egyetlen személy, aki kétszer repült vele, és új, 13 óra 30 perces transzatlanti átkelőrekordot állított fel. Érthető, hogy még híresebb lett annak eredményeként, hogy világszerte tiszteletet vívott ki a női pilóták iránt azzal, hogy bebizonyította, hogy a nők ugyanolyan jól tudnak repülni, ha nem jobban, mint a férfiak.

1 légi mutatvány [ˈɛərɪəl ˈstʌnt] műrepülés

2. Hogyan érdeklődött Amelia a repülés iránt? Olvassa el hangosan a kivonatot, amely erről szól.

3. Milyen meghívást kapott egy nap Amelia?

4. Miért lett Amelia híres?

II. Hallgassa meg Nancy és az anyja közötti beszélgetést.

1. Mitől aggódnak Nancy szülei?

2. Miért nem hajlandó Nancy elvégezni a házimunkát?

3. Milyen érveket használ anya, hogy Nancy kitakarítsa a szobát?

III. Beszéljünk a tömegmédiáról.

№ 13

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

AZ INGÁZÁS STRESSZE 1

A mai modern világban az emberek folyamatosan keresik a módokat a stressz elkerülésére és életmódjuk javítására. A túl sok stressz számos betegséghez vezethet a fejfájástól a magas vérnyomásig. Az egyszerű dolgok, mint például a mindennapi munkába vezetés és onnan hazautazás, olyan megterhelő élményt jelenthetnek, hogy sok ember teljesen kimerültnek érzi magát. Az autók a normálisan békés emberekben a hatalom érzését kelthetik, ami agresszívebbé teheti őket.

Szerencsére a modern városokban többféle tömegközlekedési eszköz közül lehet választani. Néha nem kell mást tennünk, mint változtatni néhány régóta fennálló szokásunkon, hogy egy sokkal kényelmesebb életformát fedezhessünk fel. Az utazások egyszerű megtervezésével nemcsak időt és pénzt takaríthatunk meg, hanem a stresszszintet is drámaian csökkenthetjük. A tömegközlekedéssel mindenki nyer. A legtöbb várost jól lefedték a busz-, villamos- és metrójáratok. Miközben ezeket a szolgáltatásokat igénybe veszi, Ön a növekvő szennyezés elleni küzdelemben is segít.

A tömegközlekedési rendszerek jelentősen javultak az elmúlt években, és ma már nagyobb hangsúlyt kapnak a környezetbarát formák. Például számos európai városban újra bevezették a régi villamosrendszereket, ami sokkal gyorsabbá és „tisztábbá” teszi a nagy területeken való közlekedést.

A stressz és a környezetszennyezés csökkentésének másik módja egy környezetbarát kerékpárutak hálózatának bevezetése. A kerékpárutak építésének célja, hogy az embereket arra ösztönözzék, hogy autójuk helyett kerékpárt használjanak. Tehát ha legközelebb azt látja, hogy szomszédja vagy kollégája egy buszmegállóban várakozik, amikor elhalad mellette, ne sajnálja őt, mert kétségtelenül sokkal korábban érkezik az irodába, mint te, mivel még mindig küzdeni fog, hogy megtalálja. egy parkolóhely.

Vagy fontolóra veheti a munkába állás másik módját. A Carpooling 2 egy viszonylag új és kényelmes rendszer, amikor többen megbeszélik, hogy egy magángépkocsin osztoznak, hogy munkába álljanak. Néhány cég pedig már bevezetett egy tervet, amely szerint a telekocsizók kedvezményes parkolást kapnak a céges garázsban.

Napi 1 ingázás munkába járás a városba a külvárosból és vissza

2 telekocsihoz [ˈkɑːˌpuːl]

2. A közösségi közlekedés hálózata javult az utóbbi időben. Olvassa el hangosan a kivonatot, amely erről szól.

3. Hogyan segíthetünk a környezetszennyezés csökkentésében?

4. Miért kényelmes a telekocsi?

II. Hallgassa meg a tanácsot, hogyan szerezhet jó barátot, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Mit éreznek az emberek, ha nincs barátjuk?

2. Milyen tulajdonságai vannak egy jó barátnak?

3. Miért jó igazi barátnak lenni?

III. Beszéljünk a nemzetközi együttműködésről.

№ 14

I. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

Video Blogger

2007 áprilisában egy 16 éves angol fiú, Charlie McDonnell a vizsgáira tanult. De unatkozott, ezért bekapcsolta a számítógépét, és elkezdett szörfözni a neten. Hamar talált egy YouTube nevű webhelyet, és perceken belül egy videót nézett egy másik tinédzserről, aki a hálószobájában ül, és arról beszélt a számítógépével, hogy mennyire unatkozott. „Ennél jobbat is tudnék csinálni!” – gondolta Charlie. Így egy olcsó számítógép és webkamera segítségével elkészítette első videoblogját, és Charlieissocoollike néven közzétette a YouTube-on.

Néhány nappal az első videó után Charlie megállapította, hogy 150 feliratkozója van. Ezen felbuzdulva további videókat készített. Egy hónappal később Charlie közönsége nőtt, és több száz videóüzenetet kezdett kapni rajongóitól. „Igazán furcsa volt” – mondja Charlie. „Egy hónapja beszéltem a számítógépemmel, és hirtelen a számítógépem elkezdett visszaszólni nekem!”

Következő nagy sikerét néhány hónappal később érte el, amikor Oprah Winfrey, a híres amerikai tévés műsorvezető bemutatta Charlie egyik vígjátékos videóját, az ún. Hogyan legyünk angolok műsorában, ami az USA-ban is népszerűvé tette.

Charlie arra is rájött, hogy hírnevét arra használhatja, hogy a nála kevésbé szerencsés embereken segítsen. 18. születésnapja megünneplésére 5000 fontot gyűjtött össze rákkutatásra. Több mint négyszer annyit emelt, amikor közösen mutatott be egy élő műsort az interneten. 24 órán keresztül ébren maradt a nézők kihívásaival. Az összes pénzt az UNICEF 1 gyermekjótékonysági szervezet kapta.

De mi a népszerűségének titka? „Csak olyan videókat készítek, amelyeket szívesen megnézek – mondja –, és nem próbálok eladni semmit. Csak próbálok beszélni az emberekkel, és nekem ennyi." Az őszintesége és szerénysége talán a fő oka annak, hogy Charlie-t annyira kedvelik. És persze tehetséges dalszerző, operatőr, színész és énekes.

És ha arra kíváncsi, hogy Charlie-nak hogy teljesített a vizsgái 2007-ben… nos, kilenc A és egy B osztályzattal teljesített! Azt mondja, hogy a jövőben szeretne továbbtanulni az egyetemen, de úgy döntött, hogy előtte megpróbál karriert csinálni a YouTube-on.

1 UNICEF [ˈjuːnɪsef] Egyesült Nemzetek Gyermekalapja

2. Charlie elmondja, hogy megfordult a fejében a videó készítésének ötlete. Keresse meg ezt a kivonatot, és olvassa fel hangosan.

3. Hogyan lett népszerű?

4. Miért szeretik az emberek Charlie-t?

II. Hallgassa meg Huan kínai férfit, aki a kiköltözésről beszél, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Miért szeretnek a fiatalok a szüleikkel élni Hongkongban?

2. Hogyan reagáltak Huan szülei a döntésére?

3. Milyen előnyei vannak az önálló életnek?

№ 15

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

TEGYE ZÖLDEBBEN OTTHONÁT

A lakossági épületek az Európában elfogyasztott teljes energiamennyiség 27%-áért felelősek, és a globális felmelegedést okozó épületek legnagyobb forrásai a világon. Ezt a tényt a közelmúltig figyelmen kívül hagyták az üvegházhatást okozó gázok kibocsátásának csökkentésére törekvő törvényhozók, akik erőfeszítéseiket az iparra és a közlekedésre összpontosították. Az EU most új törvényt fogadott el, amely jelentős mértékben csökkenteni kívánja az épületek szén-dioxid-kibocsátását 1 . Ez azt jelenti, hogy most mindannyian megmenthetjük a bolygót saját otthonunk kényelméből.

Az első dolog, amit tehetünk, egyszerűek és könnyűek. Elzárhatjuk a huzatot 2 , lekapcsolhatjuk a szükségtelen lámpákat, és ügyelhetünk arra, hogy a hideg- és melegvízcsapok ne maradjanak nyitva. A következő lépés több tervezést és némi kiadást igényel, de az energiamegtakarítás mellett a számlákon is spórolunk. Sok lakásban van ablak- és tetőszigetelés 3, de ez ritkán elég. A teljes szigetelés drámai hatással lehet az energiafogyasztásra. Energiatakarékos izzókat kell használnunk. Ezeket általában drága megvenni, de kevesebb, mint fele annyi energiát fogyasztanak, mint a hagyományos izzók. Ezek az izzók sokkal hosszabb ideig tartanak, mint a hagyományos izzók, csökkentve az erőforrások fogyasztását. Ezenkívül a termikus napelemek nagyon hatékonyak. Minden szükséges meleg vizet képesek biztosítani.

Beépíthetünk „szürke” víz-újrahasznosító rendszert. Jelenleg a WC-k öblítésére használt víz ugyanolyan iható minőségű, mint a csapokból. Ez a víztisztításban használt felesleges energiapazarlás. A szürkevíz-újrahasznosító rendszer megtisztítja a mosáshoz használt vizet, és a WC-rendszeren keresztül továbbítja, csökkentve a tiszta ivóvíz felhasználását.

Az új épületek tervezésében több energiatakarékos funkció található. Lehetnek fa szerkezetűek, kiterjedt szigeteléssel, elektronikus környezeti vezérléssel, háromrétegű üvegezéssel 4, nem környezetszennyező fűtési rendszerrel és gyeptetővel 5. Azonban a jelenlegi otthonainkkal való bánásmód határozza meg a lakhatás hozzájárulását a globális felmelegedéshez. Ez mindannyiunkon múlik, úgyhogy szigeteljen!

1 szén-dioxid-kibocsátás [ˈkɑːbən daɪˈɒkˈsaɪd ɪˈmɪʃnz]

3 szigetelés [ˌɪnsjʊˈleɪʃn] szigetelés, szigetelés

4 üvegezés [ˈɡleɪzɪŋ] üvegezés

5 gyep

2. Milyen energiatakarékossági szempontokat alkalmaznak manapság az épület tervezésénél? Olvassa el hangosan a kivonatot, amely erről szól.

3. Mit tehetünk az épületek szén-dioxid-kibocsátásának csökkentése érdekében?

4. Mi tekinthető a víztisztítás során felhasznált felesleges energiapazarlásnak?

II. Hallgassa meg az idegenvezetőt, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Milyen túra ez?

2. Mit fognak látni a turisták a túrán?

3. Miért kéri a turista a pénz visszaadását?

III. Beszéljünk a kiemelkedő emberekről.

№ 16

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

WEMMICK ÚR „KASTÉLYA”

Wemmick háza egy kis faház volt egy nagy kert közepén. A ház tetejét úgy építették és festették, mint egy fegyverrel megtöltött üteg. Mondtam, hogy nagyon tetszett. Azt hiszem, Wemmick háza volt a legapróbb, amit valaha láttam. Nagyon kevés ablaka volt, és az ajtó szinte túl kicsi volt a bejutáshoz.

– Nézze – mondta Wemmick –, miután átmentem ezen a hídon, felemelem, hogy senki ne lépjen be a kastélyba.

A „híd” egy deszka 1 volt, és egy körülbelül négy láb széles és két láb mély résen haladt át. De élveztem a mosolyt Wemmick arcán, és azt a büszkeséget, amellyel felemelte a hidat. A ház tetején lévő fegyvert – mesélte – minden este kilenckor elsütötték. Később hallottam. Azonnal lenyűgöző hangot adott.

– Hátul – mondta –, csirkék, kacsák, libák és nyulak vannak. Saját kis veteményeskertem is van és uborkát termesztek. Várja meg a vacsorát, és meglátja, milyen salátát tudok készíteni. Ha a kastélyt valaha megtámadják, még egy darabig túlélem – mondta mosolyogva, de ugyanakkor komolyan.

Aztán Wemmick megmutatta az érdekességek gyűjteményét. Leginkább a törvény rossz oldalán álltak: egy toll, amellyel egy híres hamisítványt 3 követtek el, néhány hajtincs, több kézirat a börtönből vall.

„Én a saját mérnököm, a saját asztalosom, a saját vízvezeték-szerelőm és a saját kertészem vagyok. Én vagyok a magam Jack of all Trades 4” – mondta Wemmick, és fogadta a bókomat. Wemmick elmondta, hogy sok évbe telt, mire a tulajdonát ebbe a tökéletes állapotba hozta.

– A sajátja, Mr. Wemmick?

– Ó, igen, egy kicsit megfogom. Most abszolút tulajdonjogom van. Tudod, az iroda egy dolog, a magánélet pedig más. Amikor az irodába megyek, magam mögött hagyom a Várat, és amikor a Várba jövök, magam mögött hagyom az irodát. Ha nem bánod, szeretném, ha te is ezt tennéd. Nem akarok professzionálisan beszélni az otthonomról.

1 deszka

2 láb - pl. óra lábtól - 30,48 cm-es hosszúság

3 hamisítás [ˈfɔdʒərɪ] hamisítvány

4 Jack of all Trades

2. „An Englishman’s home is his castle”. Olvassa el hangosan azt a kivonatot, amely ezt az elképzelést bizonyítja.

3. Mit értünk Wemmick otthoni életéről?

4. Miért nevezi Wemmick magát minden szakma Jackének?

II. Hallgassa meg a tizenhárom éves írónővel, Sally Myers-szel készült interjú egy részét, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Mi késztette Sally-t a könyv megírására?

2. Mit gondolt Sally apja a könyvről?

3. Hogyan változott meg Sally élete a könyv megjelenése után?

№ 17

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

TERÉZ ANYA

Teréz anya egyszerű apáca volt 1 . Soha nem akart híres lenni, de a világon mindenki tudja, ki ő.

Teréz anya 1910-ben született a mai Macedónia területén 2 . Három gyermek közül ő volt a legfiatalabb. Ágnes édesapja gyermekkorában meghalt. Anyja ruhákat készített, hogy eltartsa a családot. Ágnes édesanyja is szeretett jótékonykodni, például betegeket látogatni. Ágnes gyakran járt vele, és szívesen segített ezeknek az embereknek.

Ágnes már gyerekkorában is apáca akart lenni. 18 éves korában csatlakozott egy apácák csoportjához Indiában. Ott a Teresa nevet választotta. Aztán Kalkuttába ment, hogy a St. Mary's School, egy kongresszuson 3 . Teresa nővér 20 évig dolgozott ott, és végül az igazgató lett.

1946-ban egy napon Teresa nővér vonaton utazott Darjeeling 4-be. Kinézett az ablakon, és piszkos gyerekeket látott, akik rongyot viseltek, és az ajtóban aludtak. Beteg és haldokló emberek feküdtek a piszkos utcákon. Abban a pillanatban azt hitte, hogy Isten üzenetet küldött neki. Elhatározta, hogy szegényekhez megy dolgozni.

Két évvel később Teréz nővér elhagyta a kolostort, és iskolát nyitott a szegény családokból származó gyerekek számára. Kezdetben azt hitték, hogy az iskolának nem volt tetője, falai és székei, később India-szerte ismertté vált. 1948-ban Teresa nővér megalapította saját apácacsoportját. A Szeretet Misszionáriusainak hívták őket. Az apácák a nyomornegyedekben éltek 5 olyan emberekkel, akik szegények, piszkosak és betegek voltak. Kemény munka volt és hosszúak a napok. De sok fiatal apáca érkezett a világ minden tájáról, hogy csatlakozzon Teréz anyához.

Később otthont alapított család nélküli gyermekek számára. Klinikákat is indított. Az évek során munkásságáról szóló hírek szerte a világon elterjedtek. Sokan küldtek neki pénzt, mások jöttek vele dolgozni. 1990-re a Szeretet Misszionáriusai 400 központban dolgoztak szerte a világon.

Teréz anya 1979-ben megkapta a Nobel-békedíjat. De mindig azt mondta, hogy a legnagyobb jutalma az emberek segítése. Üzenete a világnak ez volt: „Nem tehetünk nagy dolgokat – csak kis dolgokat nagy szeretettel”.

1 apáca apáca

2 Macedónia [ ˌmæsəˈdəʊnɪə] ország Macedónia

3 kolostor [ˈkɒnv(ə)nt] kolostor

4 Darjeeling városDarjeeling

5 nyomornegyed

2. A szerző Teréz anya családjáról ír. Olvassa el hangosan a kivonatot, amely erről szól.

3. Miért döntött úgy Teréz anya, hogy életét a rászoruló embereknek szenteli?

4. Mit tett Teréz anya az emberekért?

II. Hallgassa meg az interjút, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Mi akar lenni Jackie?

2. Miért ezt a szakmát választotta?

3. Miért fontos, hogy a tanulók sportoljanak az iskolában?

III. Beszéljünk a szállásról.

№ 18

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

A legmisztikusabb 1 kép

Óránként körülbelül 1500 ember keresi fel a párizsi Louvre Múzeumot azzal a konkrét szándékkal, hogy megnézzen egy bizonyos festményt: Leonardo da Vinci Mona Lisáját. A legtöbb látogató körülbelül három percig nézi a festményt, mielőtt visszasétálna a turistabuszokhoz.

Leonardo nagyon szerette a festményt, és az emberek azt mondják, hogy mindenhová magával vitte. A festményt eredetileg egy gazdag firenzei üzletember rendelte meg, aki feleségéről, Lisáról akart portrét készíteni. Leonardo 1503-ban kezdte el festeni, és körülbelül három-négy évvel később fejezte be. Az a tény, hogy Leonardo maga akarta megtartani a festményt, növeli a Mona Lisa misztikumát.

Mona Lisa titokzatos mosolya mindenkit lenyűgözött, aki valaha is látta a festményt. A „Művészek élete” című művében, amelyet alig néhány évvel Leonardo halála után írt, Giorgio Vasari ezt írta: „Mona Lisa festészete közben Leonardo énekeseket és zenészeket alkalmazott, hogy boldoggá tegyék, és így elkerüljék azt a szomorúságot, amelyet a festők általában a portréknak tulajdonítanak. Ennek eredményeként volt egy mosoly, amely inkább isteninek 2 tűnt, mint emberinek; és akik látták, elképedve tapasztalták, milyen élőnek és valóságosnak tűnik.

A modern művészeti kritikusok azt is hangsúlyozzák, hogy a portré élőnek és valóságosnak tűnik. „Olyan, mint egy élő ember” – írja a művészettörténész E.H. Gombrich: Úgy tűnik, megváltozik a szemünk láttára. Még a fényképeken is megtapasztalhatjuk ezt a furcsa hatást. Néha úgy tűnik, lenéz minket, néha pedig szomorúságot fedezhetünk fel mosolyában. Mindez meglehetősen titokzatosan hangzik, és az is; ez oly gyakran egy nagyszerű műalkotás hatása.'

A Mona Lisa minden bizonnyal remekmű, csodálatos műalkotás, de a modern populáris kultúra része is. Képe tányérokon, pólókon, egérpadokon és reklámokban jelenik meg. Talán ezért is helyezték el a Louvre Múzeum tisztviselői a festményt egy speciálisan épített területen, egy szobában, ahol más nagyszerű 16. századi olasz festmények találhatók. Ily módon a látogatók nagyobb eséllyel értékelhetik a festményt mint műalkotást, nem pedig mint turisztikai attrakciót.

1 misztikus titokzatos

2 isteni

2. Miért mosolyog Mona Lisa? Olvassa el hangosan a kivonatot, amely erről szól.

1. Mitől olyan különleges a Mona Lisa?
2. Miért nincs külön helyiségben kiállítva a festmény?

II. Hallgassa meg két barátja beszélgetését, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Mivé akar válni Christian?

2. Miért kell Kate-nek angolul tanulnia?

3. Milyen tanácsot ad Christian a barátjának?

III. Beszéljünk a családodról.

№ 19

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

Könyvajánló

A Guinness-rekordok könyve 1 minden bizonnyal sokat változott az elmúlt 60 évben. Az első Guinness-könyv 1955 augusztusában jelent meg Londonban, Nagy-Britanniában. A legtöbb kiadás kisméretű, fekete-fehérben nyomtatott puhafedeles volt, és több szöveget tartalmazott, mint fényképet. Most már minden oldalon színes képek találhatók – és a könyv 3D-s képeket is tartalmaz.

Ez a lenyűgöző rekordgyűjtemény az űrről, az élő bolygóról, az emberi létről, az emberi eredményekről, a kaland szelleméről, a modern életről, a tudományról és mérnöki tudományokról, a szórakoztatásról, a sportról és a Gazetteer 2-ről szóló fejezetekre oszlik.

Itt láthat és olvashat a szélsőségekről: például a világ legmagasabb, legrégebbi, legrövidebb és legapróbb épületei - emberek, növények, állatok, épületek. Vannak, akik rekordokat döntöttek a buszozásban, a csókolózásban, az úszásban, a ruhavasalásban, a futásban, valamint a leghosszabb lábak, a legkisebb derék stb.

Néhány kép kissé furcsa, ha túl sokáig nézi – nézze meg a világ leghosszabb körmével rendelkező nőt. Ezenkívül egy férfinak 14 műtétje volt, hogy macskára hasonlítsa magát.

Elképesztő tények széles skálája található ezeken az oldalakon. Melyik a világ legdrágább hamburgere? — Egy New York-i étteremben 120 dollárért kapható. Kinek volt a legtöbb sikerű kislemeze az Egyesült Államokban? zenei listák? - Elvis Presley természetesen 151-gyel 1956 és 2003 között (és 1977-ben halt meg!). Az egyik legszínesebb rész az űrrel kapcsolatos rekordokat mutatja be, köztük néhány fantasztikus Jupiter fényképet. Vessen egy pillantást a legjobb filmekre, például minden idők első nyári kasszasikerére, az első Dolby hangzású filmre, és az elsőre, amely drágább 100 millió dollárnál.

Mint mindig, a könyv hátulján található egy hasznos tárgymutató, amelyben ábécé sorrendben találhatja meg az érdeklődésre számot tartó témákat.

Kérjük, vegye figyelembe, hogy ebben a könyvben néhány 3. mutatvány meglehetősen veszélyes – vagy legalábbis borzasztóan fájdalmas –, ha megpróbálna találkozni velük vagy megverni őket. Ezért kérjük, ne próbáljon olyan világrekordot felállítani, amely kockázatot jelentene Önre vagy másokra!

1 a Guinness [ˈɡɪnɪs] Világrekordok könyve

2 Gazetteer [ˌɡæzəˈtɪə] gazetteer

3 egy mutatvány

2. A szerző leírja, hogyan változtak a Guinness-rekordok könyvei az idő múlásával. Keresse meg ezt a kivonatot, és olvassa fel hangosan.

3. Milyen információkat talál ebben a könyvben?

4. Miért lehet érdekes ez a könyv az olvasó számára?

II. Hallgassa meg, ahogy a fiatalember leírja, hol élt, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Miért kellett a férfi családjának lakást bérelnie körülbelül egy évre?

2. Milyen volt a fővárosi lakásuk?

3. Hány emberrel osztja meg jelenleg a lakást?

III. Beszéljünk a jövőbeli karrieredről.

№ 20

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

FÜGGETLENSÉGRE KÉSZEN VAN?

Angela Rowlands nemrégiben tesztelte tinédzser gyermekei azon képességét, hogy alapvető háztartási munkákat végezzenek a házban. Amikor Angela és férje, Ben Spanyolországba ment néhány hétre nyaralni a Costa Bravára, a 18 éves fiuk, Mark és a 16 éves lányuk, Frances otthon maradtak, hogy vigyázzanak a házra. A szülők látni akarták, hogyan boldogulnak Mark és Frances egyedül a házban.

Tehát amikor elhagytad a házat, nem mondták el a gyerekeknek, hogy készítettek nekik néhány tesztet. „Lehúztuk a csatlakozót 1 a mikrohullámú sütőről, kivettünk néhány jó izzót 2, és belehelyeztük az izzókat, amelyek nem működtek. Arra is ügyeltünk, hogy más gondok is vannak a házban: egy olasz kávéfőzővel és a fürdőszoba egyik csapjával 3” – mondja dr. Rowlands.

Amikor Dr. Rowlands visszatért a nyaralásáról, és azt tapasztalta, ahogy várta, hogy gyermekei megbuktak a függetlenségi vizsgán. Mark és Frances megkért egy villanyszerelőt, hogy cserélje ki a mikrohullámú sütő csatlakozóját és cserélje ki az izzókat. Fizettek egy szakembert a fürdőszobai csap javításáért is. Amikor látták, hogy elromlott a kávéfőző, elmentek újat venni. Eszükbe sem jutott, hogy a szekrényben keresgéljék a hiányzó részt.

Dr. Rowlandst nem lepte meg kísérletének eredménye. „Ma sok fiatal nem tudja megoldani az egyszerű otthoni problémákat” – mondja. „Gyakran kidobják a dolgokat, ha eltörik. Ez téves, mert azt mutatja, hogy a fiatalok nem értik, hogyan működnek vagy készülnek a dolgok. Nagyon drága is lehet, mert másoknak kell fizetnie, hogy elvégezzék helyetted a munkát.”

De a törött dolgok javítása csak egy része a problémának. Sok fiatal egyáltalán nem tud főzni. Ha nincs készétel a hűtőben, vagy nincs mit felmelegíteni a mikrohullámú sütőben, akkor nincs kaja. Ez egészségügyi problémákat okozhat.

Az igazság az, hogy sok fiatal nem akar alapvető háztartási ismereteket elsajátítani, mivel unalmasnak találja azokat. Úgy gondolta, ha az emberek fel akarnak készülni az önálló életre, meg kell tanulniuk az egyszerű háztartási munkákat.

1 a dugó

2 egy villanykörte [ˈlaɪt bʌlb] villanykörte

3 csaptelep

2. Miért dr. Rowland úgy dönt, hogy teszteli a gyerekeket? Olvassa el hangosan a kivonatot, amely erről szól.

3. Mit készítettek a szülők gyermekeiknek?

4. Szerinted a gyerekek átmentek a teszten? Miből gondolod?

II. Hallgassa meg Tomot a szabadnapjáról, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Hogyan töltötte Tom a szabadnapját?

2. Mi történt rosszul?

3. Mitől ijedt meg Tom?

III. Beszéljünk Fehéroroszországról.

№ 21

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

technológia

A technológia mindenhol ott van. Bárhol látjuk, ahová megyünk, sőt, szinte mindannyian magunkkal viszünk valamilyen technológiát minden alkalommal, amikor elhagyjuk a házat. El sem tudjuk képzelni az életünket nélkülük. De mindig megfeledkezünk arról, hogy a technológia milyen hasznos és hatékony lehet, amikor másokon szeretnénk segíteni.

Nincs egyetlen szoba sem a házamban, ahol ne heverne valami kütyü. Amikor otthon vagyok, feltéve, hogy nem alszom, szinte mindig használok legalább egy elektronikus eszközt. Ha bármelyik napon belépne a nappalimba, azt tapasztalná, hogy először is be van kapcsolva a televízió (a többi kapcsolódó készülékkel együtt, mint például a DVD-lejátszó vagy a jelenlegi kedvenc játékkonzolom) 1 . Ugyanakkor, bár a többfeladatos munka határozottan nem az erősségem, általában a térdemen fekszem a laptopom, vagy a tabletemet vagy a mobiltelefonomat fogom használni. A háttérben a technológia, amit nem használok, nagy valószínűséggel valahol a házban lesz töltve. Még akkor is, ha nem vagyok otthon, folyamatosan használom a telefonomat. A munkahelyemen vagy a kávézókban leülök, és csatlakozom a helyi vezeték nélküli hálózathoz a laptopomon. Be kell vallanom, hogy sok időt pazarolok a számítógéppel. Ehelyett online önkéntességgel tölthetném el.

A technológia, amelyet mindenhol hordozunk, nagy ereje lehet, hogy jót tegyen a világnak és segítsen másokon, és nemrégiben rájöttem, hogy az online önkéntességnek mennyi tennivalója van a világon. A nyelvtudástól a fordításokon át a projektek kidolgozásáig és irányításáig, valamint az informatikai munkában való segítségnyújtásig sok ember tehet azért, hogy segítsen az embereknek saját országukban és szerte a világon. Az Egyesült Nemzetek Szervezetének honlapján van egy hatalmas oldal, amely önkéntesek toborzására szolgál.

Ez a munka támogathatja a szegényeket, és segíthet a jótékonysági szervezeteknek, amelyek egyébként nem tudnának pénzt fizetni a személyzetért. Sok szervezet csak heti egy órát ír elő – van, ahol még kevesebbet. Az online önkéntesek által nyújtott támogatás pedig valóban segíthet a rászorulók életében.

1 játékkonzol [ˈɡeɪm kənˈsəʊl] játékkonzol

2. A szerző helyteleníti az emberek elektronikus eszközök használatát. Keresse meg ezt a kivonatot, és olvassa fel hangosan.

3. Milyen elektronikus eszközöket használ a szerző?

4. Hogyan segíthet az online önkéntesség az embereknek?

II. Hallgassa meg a beszélgetést, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Mit csinálnak a hangszórók?

2. Mi nem nyűgözte le a hangszórókat?

3. Mit döntöttek végül?

III. Beszéljünk Nagy-Britanniáról.

№ 22

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

A könyvtárostól a politikai riporterig

A tettetők egy nagyon sikeres és népszerű tévésorozat. Mindegyik programban van egy versenyző, akinek mindössze négy hete van megtanulni egy teljesen új munkát. A hónap végén a versenyzőnek egy „tesztet” kell teljesítenie, ahol három másik szakemberrel együtt kell elvégeznie az új feladatot. Három bírónak kell azonosítania azt, aki színlelte magát.

Jessica Winters 26 éves könyvtáros. Angol irodalmat tanult a Bathi Egyetemen, mielőtt elhelyezkedett a helyi könyvtárban. Nem tudta, hogy két barátja elküldte a nevét a tévétársaságnak, hogy részt vegyen A tettetők.„Amikor valaki a cégtől felhívott, azt hittem, ez csak vicc” – mondta Jessica. „Először is nemet mondtam, végül a barátaim és a családom meggyőztek, és beleegyeztem.”

Jessicának négy hete volt, hogy csendes, félénk könyvtárosból magabiztos tévériporterré változzon. A hónap végén interjút kellett készítenie az oktatási miniszterrel. Az ő próbája volt.

Egy tapasztalt politikai újságírónak, Adam Bowlesnek kellett Jessicát profivá alakítania. Nem volt túl optimista, amikor találkozott vele. „Jessicának sokkal keményebbnek, sőt agresszívnek kell lennie. Túlságosan édes és félénk” – mondta Adam. „A politikusok élve megeszik.” Mindössze 28 napjuk volt arra, hogy megtanítsák neki, hogyan készítsen interjút az emberekkel, hogyan legyen magabiztos, hogyan beszéljen tisztán.

Jessica az elején megrémült. Rengeteg élő interjút nézett politikusokkal. Adam rávette, hogy olvassa el az összes újság politikai rovatait. Unalmas volt számára, és kimerültnek érezte magát. Később, amint elkezdett fejlődni, nyugodtabbnak érezte magát.

Az interjú alatt Jessica idegesnek érezte magát, de jól felkészült, mivel sokat kutatott és sokat gyakorolt. „Amikor mindennek vége volt, jött a legrosszabb rész, várnom kellett, míg a bírók eldöntik, melyikünkre gondolnak nem volt t egy profi'. A bírák meghozták ítéletüket: mindannyian hivatásos riporterek voltak.

Jessica számára ez nagy élmény volt, és örült, ahogy csinálta, de valójában nincs kedve változtatni a munkáján.

1 meggyőzni

2. A The Pretenders egy híres tévéműsor. Olvassa el hangosan a kivonatot erről.

3. Hogyan került Jessica a programhoz?

4. Izgalmas és hasznos élmény volt Jessicának? Miért ne)?

II. Hallgass meg három embert a kedvenc országukról, és válaszolj az alábbi kérdésekre.

1. Melyik országot szereti leginkább az első beszélő?

2. Mi teszi Olaszországot a második előadó kedvenc helyévé?

3. Miért szereti a harmadik felszólaló Argentínát?

III. Beszéljünk a nemzeti karakterekről és a sztereotípiákról.

№ 23

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

Mi Luna

Mi Luna egy étterem a Rice Village-ben. A légkör élénk, az ételek finomak. Ez egy spanyol konyha étterem, amelyet hamarosan az egyik kedvenc éttermének fog tartani.

Számos oka van annak, hogy ez az étterem különleges. Az egyik, hogy csodálatos ételt készítenek, az úgynevezett Pulpo con Patatas. Ez egy finom spanyol tengeri étel, amely a következő összetevőket tartalmazza: polip, burgonya, só, olívaolaj és chilepiquin egy . (C hilepikvin egy speciális chilifajta, amely úgy néz ki, mint a vörös por, és nagyon forró.)

A másik ok maga a hely. Ha már az étteremben van, spanyol hangulatot érez; a Spanyolországban használt klasszikus színekkel van festve - piros, sárga, fehér és fekete. A hely díszítésének módja nagyon lenyűgöző. A falakon spanyol torreádorok fényképei láthatók, amelyek előadásuk tökéletes pillanataiban készültek.

Az egyik falon a híres klasszikus spanyol táncról készült fotó, az úgynevezett flamenco 2. Ebben a táncosok a hagyományos ruhát viselik, a hölgy pedig a leghíresebb spanyol hangszert tartja a kezében, az ún. kasztanyetta 3 .

A kiszolgálás kedves, figyelmes és gyors. Ez arra készteti az embert, hogy visszajöjjön. A pincérek csak nézik az asztalodat, hogy megtudják, szükséged van-e valamire. Ha üres poharat látnak, azonnal megkérdezik, kér-e még valamit inni. Mindig barátságosak és készen állnak arra, hogy eltávolítsák az összes használt edényt az asztalról. Mindig mosolyognak, mert igyekeznek kényelmessé és boldoggá tenni. Minden ételt ismernek, így el tudják magyarázni neked.

Az étlapjukon sokféle ételt szolgálnak fel, és van az étlapon egy olyan rész, amelyet a legjobban szeretek. Spanyolországban ezeket az ételeket hívják tapas 4 . Tapas vagy az előételek olyan ételek, amelyekben kis mennyiségű étel van. Ily módon sokféle spanyol ételt kóstolhat majd meg.

Mire elmész Mi Luna, biztosan teljesen elégedett lesz, és nagyon jó emlékei vannak a látogatásról. Bármilyen alkalomra remek hely, de nagyon forgalmas, ezért ne felejtsen el először asztalt foglalni.

1 chilepiquin [ˈtʃɪlɪˈpiːkiːn] pikin

2 Flamenco

3 kasztni [ˌkæstəˈnets]

4 tapas [ˈtæːpəs]

1. A Mi Luna szolgáltatása nagyon jó. Olvassa el hangosan a kivonatot, amely erről szól.

3. Mitől néz ki nagyon spanyol Mi Luna?

4. Mi teszi Mi Lunát nagyon kellemes kirándulóhellyé?

II. Hallgassa meg két barátja beszélgetését, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Miért nem tetszik Margaretnek az új munkája?

2. Milyen problémája van Péternek?

3. Milyen tanácsot ad Margaret a barátjának?

III. Beszéljünk a fiatalokról és a társadalomról.

№ 24

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

Fiatalabbak vagyunk, mint valaha

Ha az idősebb generációhoz tartozol, Öreg szálló jó hely élni.

Öreg szálló Az 1975-ben alapított cég a világ legnagyobb oktatási és utazási szervezete az idősebb felnőttek számára. Célja, hogy felkeltse az emberek elméjét és gazdagítsa az emberek életét, népszerűsítse és ösztönözze az idősebb generáció különböző tevékenységeit. Nincs vizsga vagy jegy. A programra való beiratkozáshoz csupán érdeklődő elme 1 és kalandvágyó szellem kell. Természetesen hinned kell abban is, hogy a tanulás és a felfedezés egész életedben folytatódik. Szakértő oktatók és tapasztalt csoportvezetők állnak a terepbejárásokhoz és kulturális kirándulásokhoz.

Öreg szálló nagyszámú programot kínál a legkülönfélébb területeken. Többek között egyszerű, on-line információkat nyújt a tevékenységekről és szolgáltatásokról. Mindenekelőtt hagyományos programok vannak. Itt az emberek az ókori történelmet, irodalmat és művészetet tanulják, és megismerkedhetnek a különböző kultúrákkal, modern emberekkel és problémákkal.

is, Öreg szállóúgy véli, hogy a fizikai aktivitás segít az embereknek a pozitív énkép megőrzésében, és hozzájárul a lelki és fizikai jóléthez. Számos programnak van fitneszfelszerelése és számos társadalmi és kulturális esemény, valamint sporttevékenység zajlik. A rendszeres testmozgással számos gyakori betegség megelőzhető, mint például a magas vérnyomás és az asztma, és segít a már ilyen betegségben szenvedőknek. Az olyan szokásos sportok mellett, mint az úszás, jégkorong és krikett, bowling és tenisz, „Kutyaklubok” és „Repülőklubok” is találhatók. Aztán van egy kalandprogram, amely olyan tevékenységeket foglal magában, mint a túrázás, a kajakozás 2 , a kerékpározás és a bálnák tanulmányozása.

Vannak olyan programok is, amelyek lehetőséget adnak az embereknek arra, hogy különféle módokon segítsenek a közösségeken, például a veszélyeztetett fajok védelmében, iskolás gyerekek oktatásában és megfizethető lakásépítésben.

Végül vannak olyan programok, amelyek egy hajó fedélzetén zajlanak, bárhol az Antarktisztól a Mississippi folyóig.

A „régi” szónak nagyon eltérő és nagyon pozitív jelentése van Öreg szálló!

1 érdeklődő elme [ɪnˈkwaəɪrɪŋ maɪnd]

2 kajak [ˈkaɪæk] kajak (eszkimó hajó)

2. Milyen szervezet Öreg szálló? Olvassa el hangosan a kivonatot, amely erről szól.

3. Milyen tevékenységeket végez Öreg szálló ajánlat?

4. Miért van pozitív jelentése a „régi” szónak? Öreg szálló?

II. Hallgassa meg a három embert arról, hogyan ismerkedtek meg partnereikkel, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Miért lepődött meg az első előadó?

2. Mikor kérte ki a második beszélő a lányt?

3. Miért gondolta a harmadik beszélő, hogy a lány szörnyű volt, amikor először találkoztak?

III. Beszéljünk az oktatásról.

№ 25

I. 1. Olvasd el a cikket és mondd el 2-3 mondatban, hogy miről szól.

A KOMMUNIKÁCIÓ MINŐSÉGE

Az internet manapság olyan, mint egy hatalmas város, tele sokféle hellyel és emberrel. Mint egy igazi városban, vannak olyan helyek, amelyek alkalmasak a fiatalok számára, és vannak olyan helyek, amelyeket el kell kerülni.

Az Internet nem tartozik egyetlen személyhez, szervezethez vagy kormányhoz, és nem is irányítja azokat. Mindannyiunknak lehetőséget ad arra, hogy olyan anyagokat készítsünk, amelyeket mások is láthatnak. Másrészt, mint a hétköznapi életben, vannak, akik esetleg illegális célokra használják fel. A net szabadsága izgalmas lehetőségeket kínál a fiataloknak, és ha tisztában vannak a lehetséges veszélyekkel és lépéseket tesznek azok elkerülésére, akkor boldogan, biztonságban fedezhetik fel az online világot.

Az internet az azonnali üzenetküldés, az internetes fórumok és a közösségi hálózatok révén lehetővé tette és továbbfejlesztette az emberi interakciók új formáit. A józan ész minden bizonnyal segíteni fogja a gyerekeket a biztonságos internethasználatban. Előnyösebb például, ha a szülők megtudják, kikkel találkoznak gyermekeik az interneten, és gondoskodjanak arról, hogy soha ne adjanak ki személyes adatokat magukról. Bár kiváló eszköz a tanuláshoz, a játékhoz és a másokkal való kommunikációhoz, nem szabad megengedni, hogy a fiatalok annyira belekötjenek, hogy elfelejtsenek más, a fejlődésük szempontjából fontos tevékenységeket. Milyen gyakran hallani arról, hogy a fiatalok minden szabadidejüket a számítógép előtt töltik, elszigetelve magukat a hozzájuk hasonló korúaktól? A számítógépek csodálatra méltó eszközök, amelyek javítják az életminőséget, de ésszerűen használják őket. Steve Jobs azt mondta: „A technológia semmi. Az a fontos, hogy higgy az emberekben, hogy alapvetően jók és okosak, és ha eszközöket adsz nekik, csodálatos dolgokat művelnek velük.” Nyilvánvalóan a szörfözés, mint családi tevékenység a legjobb megoldás, így a felmerülő problémákat közösen meg lehet beszélni.

A szülőknek át kell gondolniuk a biztonsági kérdéseket, és meg kell állapodniuk a szabályokban. Ugyanúgy, ahogy a fiatalokat útmutatásokkal látják el a közúti biztonságról, nekik is meg kell tanítani őket, hogyan közlekedjenek biztonságosan ezen a szupersztrádán.

2. A szerző szerint az internet izgalmas lehetőségeket kínál a fiatalok számára. Keresse meg ezt a kivonatot, és olvassa fel hangosan.

3. Mihez képest az internetezés?

4. Miért fontos az internet ésszerű használata?

II. Hallgass meg három embert a munka és a magánélet egyensúlyáról, és válaszolj az alábbi kérdésekre.

1. Mire panaszkodik az első beszélő?

2. Hogyan változott a második beszélő életmódja?

3. Mit gondol a harmadik előadó életmódjáról és a tipikus japán munka-magánélet egyensúlyáról?

III. Beszéljünk a turizmusról.