Téma: „Szállítás az Egyesült Királyságban”

Az óra célja: az „Utazás, közlekedés” témájú anyag összefoglalása, rendszerezése; fejleszteni az anyag gyakorlati helyzetekben való alkalmazásának képességét.

Tanulási célok:

gyakorlat beszédkommunikáció a következő tevékenységekben: monológ, dialogikus, hallás, olvasás, írás.

aktiválja a szókincset az „Utazás” témában;

megtanítani a regionális információkkal dolgozni, valamint saját értékelést adni a hallottakról;

a beszéd és írás, hallás nyelvtani készségeinek fejlesztése;

megtanulni levelet írni.

Fejlesztési feladatok: csoportmunka képességeinek fejlesztése, kreatív képzelőerő fejlesztése, kezdeményezések idegen nyelvi beszédtevékenység megvalósításában, kognitív érdeklődés.

Oktatási feladatok: az angolok kultúrája és anyanyelvi kultúrája iránti tisztelet ápolása, a hallgatók megismertetése Nagy-Britannia regionális realitásával; szélesíteni a hallgatók látókörét.

Az óra felszerelése: bemutató London, Egyesült Királyság térképéről; kártyák egyéni vezérléshez; fotók Alatyr látnivalóiról

Az órák alatt

1. Szervezeti pillanat

A világ egy könyv, és aki nem utazik, az csak egy oldalt olvas el.

tanár. Jó reggelt fiúk és lányok! Hogy vagy? Bírság

2. beszéd bemelegítés

Először is arra kérlek, nézz a táblára. Nagyon figyelj rám.

libikóka, szentség,
Melyik az út London városába?
egyik lábbal felfelé, másik lábbal lefelé,
Ez az út London városába.

(Kérem, mondja meg Sir Bertramnak,
Hogyan juthatunk el minél előbb Londonba?
Az egyik láb itt van, a másik ott.
Nem lehet gyorsabb!)

3. Fő rész

Szóval, szerinted mi a leckénk témája? Igen? Ez utazás és közlekedés.

Milyen közlekedési eszközzel utazhatnak az emberek?

Miért utaznak az emberek Angliába?

Fonetikai gyakorlatok

Most nézzünk újra a képernyőre, és olvassunk el néhány angol szót:

Bakerloo

Központi [‘sentr ǝ l]

Kör ['s z:kl]

kerület [‘kerület]

Kelet-London

Dockland kisvasút

Jubileum [’d ӡu:bili]

Nagyvárosi

északi [’n ɔ: ð ǝ n]

Piccadilly [‘pik ǝ ‘dili]

Victoria [‘vikt ǝ ria]

Hálózat [’netw ǝ :k]

délkeleti

Kik ők? (A londoni metró nevei)

Olvassuk őket utánam? Kérem.

Hogyan nevezték a britek a londoni metrót? (a cső)

Mikor nyitották meg? (1884-ben)

Most nézzük meg az otthoni feladatot.

Lexikális feladatok

Mi volt a házi feladatod? (tanulni a szavakat)

Van néhány papír az asztalodon. Kérjük, kösse össze a szavakat és azok fordítását!

metró busz

emeletes jegy

sofőr jele

konduktor busz

jegydíj

jegyiroda emeletes busz

jel sofőr

cső jig

viteldíj platform

peron jegyiroda

útvonal

Most ellenőrizze a munkáját. Nézze meg a táblát, és használja a billentyűket. Értékelje partnere munkáját. - Párokban dolgozni. Most tedd mondatokba a szavakat.

egy). Nyilvános szállítás Londonban drága.

2). A viteldíj a hosszától függútvonal.

3). Nem vásárolhatsz könyveket jegyek előre.

négy). A 16 éven aluliak felét fizetik: az öt év alattiak pedighasználat ingyenes.

5). Általában buszt veszel jegyek tól től egy karmester, de egyeseken buszok fizeted a sofőr. 6). A legtöbb londoni busz igen emeletesek .

7). A cső megveszed a sajátodat jegy gépről ill egy karmester és adja fel a végén aútvonal.

nyolc). Nem minden vonat induló egytől felület menj ugyanoda, szóval figyeld ajel .

köszönöm. Most kérem, fordítsa le a szót utazás ". Vannak különböző szavak, amelyek jelentése utazás ". Most elmagyarázom a különbséget:

Utazó

Repülés-repülés

Tour – túra, világkörüli utazás

Kirándulás - rövid gyalogtúra, kirándulás

Hajózás – körutazás a vízen

Utazás – utazás, repülés

Totravel – utazni ige

Egészítse ki a következő mondatokat az utazással kapcsolatban! a ... val megfelelő szavakat otthon. A következő leckében ellenőrizzük őket.

Munka Val vel párbeszéd

köszönöm. Most dolgozzon csoportokban. Az Ön feladata a párbeszédek összeállítása:

Jegyfoglalás

December 10-én Londonba szeretnék repülni.

Csak megnézem, mi van.

Szeretnék egy turista osztályt, és inkább a reggelt választanám.

Igen, van néhány jegy: a 103-as járat 10 órakor indul a repülőtérről.

Hány órakor kell ott lennem?

A kanapé 8 órakor indul a reptérre.

Taxit fogni

Taxi! Ráérsz?

Igen hölgyem. Hadd segítsek a csomagoddal. Hova?

A repülőtérre, kérem. Mennyi idő alatt érünk oda?

Szerintem harminc percen belül odaérünk.

Kérdezi az utat

Van a közelben metróállomás?

• Nem, csak a sarkon van.

  Nagyon szépen köszönjük.

  Semmi gond.

Különböző közlekedési eszközökkel London különböző látnivalóihoz juthat el. Most találd ki, mik ezek. Csoportokban dolgoznak:

Ez a templom a város szívében áll. Maga Sir Christopher Wren is a kupola alatt van eltemetve. Több mint 50 templomot épített a tűz után, de ez az ő remekműve.(Szent Pál székesegyház)

Ez volt egy erőd, egy palota, egy börtön és a király állatkertje. Most múzeum. Ennek az épületnek a termeiben sok érdekesség látható. Hódító Vilmos építette a 11. században. Tizenkét hátsó holló él benne. Az emberek azt hiszik, hogy London gazdag lesz, amíg a hollók ott élnek.(London Tower)

London központjában található. Benne van a Nelson-oszlop
annak a közepe. A Brit Birodalom szimbólumai 4 bronz oroszlán őrzik. (Trafalgar tér)

Hosszú szürke épületek, tornyokkal. Az egyik toronyban lévő nagy óra a "Big Ben". Londonban óránként hallható a „Big Ben” hangja. Az óra és a harang Sir Benjamin Hallról kapta a nevét. Ezekben az épületekben dolgoznak a brit parlament képviselői.(A Parlament házai)

Ez a palota a brit királynő otthona. Nagyon nagy és szép. A palota közelében meg lehet nézni az őrségváltást.(A Buckingham-palota)

Több mint kilencszáz éves. Sok emlékmű és szobor van ott, sok angol király és királynő van eltemetve. Híres a Költősarkáról. Ez az egyik leghíresebb és legszebb londoni templom. Ennek a templomnak két magas tornya van. (Westminster apátság)

Rendben, most nézzük meg őket (prezentáció)

Testnevelés perc

Gyakorlatok a szem számára
1. Pislogj gyorsan! csukd be a szemed! Üljön nyugodtan, számoljon lassan 1-től 5-ig. (4-5-ször)
2. Csukd be a szemed, számolj 1-től 3-ig! Nyisd ki a szemed, és nézz a távolba 1-től 5-ig számolva. (4-5 alkalommal)
3. Nyújtsa előre a karját! Kövesd a mutatóujjad mozdulatait balra és jobbra, fel és le anélkül, hogy elfordítanád a fejedet! (4-5 alkalommal)
4. Nézz előre kinyújtott mutatóujjadra 1-től 4-ig számolva, majd nézz a távolba, 1-től 6-ig számolva.(4-5 alkalommal)
5. Végezzen 3-4 mozdulatot a szemével jobbra és balra, mérsékelt ütemben. Lazítsa el a szem izmait. Nézz bele a távolságba 1-től 6-ig számolva (1-2 alkalommal)

hallgat

És most arra kérlek, hallgasd meg a párbeszédet, és válaszd ki a legjobb választ:

Tanya és Kurt…

Beszélgetés a következő londoni nyaralás terveiről;

Tervek készítése egy napra London körül;

A londoni körút legjobb módjának megvitatása

És mik a városunk nevezetességei? Hogyan juthatunk el oda?

monológ rész beszédeket

És melyik a kedvenc közlekedési eszközöd?

1. Légi utazás

Szinte mindenki szeret utazni. Nagyon érdekes új helyeket, más városokat és országokat látni. Az emberek akár szórakozásból, akár üzleti célból utazhatnak. Különféle utazási módok léteznek. Számomra semmi sem hasonlít a repülővel való utazáshoz, kényelmesebb, kényelmesebb és természetesen sokkal gyorsabb, mint bármely más módszer. Nincs a vasúti vagy autós utazás porából és koszából, semmi bajból, ha vonatról gőzösre, majd másik vonatra kell átszállni.

2. Utazás vonattal

Vonattal neked van sebesség, kényelem és élvezet kombinálva. A vasúti kocsi kényelmes üléséből csodálatos kilátás nyílik az egész vidékre. Ha éhes, étkezhet az étkezőben – autóban, ha pedig hosszú az út, akkor egy csodálatos ágyban alvóban.

3. Utazás autóval

Sokan szeretnek autóval utazni. Azért is érdekes, mert rövid időn belül sok mindent meg lehet nézni, meg lehet állni amikor és ahol akar, nem kell jegyet venni, bőröndöt cipelni.

4. Utazás hajóval

A hajóval való utazás is nagyon népszerű manapság. Nagyon kellemes érezni a hajó fedélzetét a lábak alatt, látni a hullámok emelkedését-zuhanását, érezni a friss tengeri szelet, ahogy fúj. az arcés hallja a sirályok kiáltását.

5. Túrázás típusú utazás

Nagyon népszerű utazási mód a túrázás. Gyalog utazik. A gyalogtúrák nagyon érdekesek. A stoppolás nagyon népszerű utazási módszer a fiatalok körében. De nálunk nem annyira népszerű, mint külföldön.

Munka egy levéllel

köszönöm. Külföldről kaptunk egy levelet. Olvassuk el:

Levelet kapott angolul beszélő tollbarátodtól, Franktől.

... Múlt héten Liverpoolba mentem. Elképesztő volt!!! Jártál valaha külföldön? Szeretsz utazni? Kivel szeretsz utazni? Milyen utazást kedvelsz? ...

Írj neki egy levelet és válaszolj a 3 kérdésére.
Írj 80-100 szót! Ne feledje a levélírás szabályait.

Ki emlékeztethet arra, hogyan írjunk levelet? (cím, dátum, üdvözlet…)

Az otthoni feladata pedig az lesz, hogy megírja Franknek a választ.

1. Végső színpad. Visszaverődés

Köszönjük a munkáját. Tetszett a lecke? Mit tanultál a leckéből?

Leckénket a „Különböző nyelvek” című verssel szeretném befejezni

Találkoztam egy lánnyal
Aki más földről jött.
nem tudtam beszélni
a nyelve,
De kézen fogtam.
Együtt táncoltunk
olyan jól szórakozott,
A tánc egy nyelv
Bárkivel beszélhetsz.

Repülőterek Angliát repülővel, vonattal, autóval vagy hajóval lehet elérni. Angliát repülővel, vonattal, autóval vagy hajóval lehet elérni. A leggyorsabb út a repülővel. Londonnak három nemzetközi repülőtere van: Heathrow, a legnagyobb, metróval kapcsolódik a városhoz; Gatwick, Londontól délre, gyakori vonatközlekedéssel; Luton, a legkisebb, charter járatokhoz használt. A leggyorsabb út a repülővel. Londonnak három nemzetközi repülőtere van: Heathrow, a legnagyobb, metróval kapcsolódik a városhoz; Gatwick, Londontól délre, gyakori vonatközlekedéssel; Luton, a legkisebb, charter járatokhoz használt.

Át a Csatornán Ha vonattal vagy autóval megy Angliába, át kell kelnie a Csatornán. Gyakran közlekednek gőzösök és kompok, amelyek összekötik a kontinenst Anglia délkeleti részével. Ha vonattal vagy autóval megy Angliába, át kell kelnie a Csatornán. Gyakran közlekednek gőzösök és kompok, amelyek összekötik a kontinenst Anglia délkeleti részével.

A sofőrökre vonatkozó szabályok Az emberek Nagy-Britanniában a bal oldalon vezetnek, és általában jobbról előznek. A sebességkorlátozás 30 mérföld per óra (50 km/h) városokban és 70 m/h. (110 km/h) az autópályákon. Az emberek Nagy-Britanniában a bal oldalon vezetnek, és általában a jobb oldalon előznek. A sebességkorlátozás 30 mérföld per óra (50 km/h) városokban és 70 m/h. (110 km/h) az autópályákon.

Londons Underground Megnyílt a világ első metróvonala a Baker St. és a City in A világ első földalatti vonalát megnyitották a Baker St. és a város 1863-ban.

Híres londoni fekete taxik Nagy-Britannia fővárosa tele van fekete taxiknak nevezett kis taxikkal. Annyira ikonikussá váltak, hogy még a Madam Tussauds Múzeum is megörökítette őket viaszfigurákban. Nagy-Britannia fővárosa tele van fekete taxiknak nevezett kis taxikkal. Annyira ikonikussá váltak, hogy még a Madam Tussauds Múzeum is megörökítette őket viaszfigurákban. Manapság sok utazási társaság kínál számos London Black Cab túrát a városközpont körül. Manapság sok utazási társaság kínál számos London Black Cab túrát a városközpont körül.

Vissza előre

Figyelem! A dia előnézete csak tájékoztató jellegű, és nem feltétlenül képviseli a bemutató teljes terjedelmét. Ha érdekli ez a munka, töltse le a teljes verziót.

Az óra helye a tantervben: 3. modul „Közlekedés”; 3d "Kultúra sarok"

A képzés időtartama: 45 perc

Az óra típusa: kombinált

AZ ÓRÁK ALATT

Az óra célja: a lexikális készségek fejlesztése szóbeli beszéd illetve információcsere közben olvasni, véleményt nyilvánítani a közlekedés szerepéről és a szabályokról forgalom a modern városi életben, közlekedési módok Londonban.

Feladatok:

• Nevelési:
  • aktiválja a szókincset a "Közlekedés", "Város" témákban;
  • fejlessze a lexikális készségeket az olvasás során a következő témában: "Közlekedés";
  • fejlessze a "London Transport" szöveg megtekintésének és keresési olvasásának készségeit
  • halláskészség kialakítása az adott információ megértése érdekében a témában: „Közlekedési szabályok”;
  • ellenőrizze a monológ és párbeszédes beszéd kialakulását a témában, a véleménynyilvánítás képességét e téma keretében;
  • a jelen, múlt és jövő egyszerű idők, a jelen folytonos idő használatának nyelvtani készségeinek aktiválása;
  • a tanulók kulturális és országspecifikus kompetenciájának kialakítása.
• Nevelési:
  • fejlessze a tanulmányozott információk elemzésének képességét, a különböző közlekedési módokról való véleménynyilvánítás képességét;
  • memória fejlesztése;
  • motiváció kialakítása a vizsgált téma iránt.
• Nevelési:
  • mások véleménye iránti tisztelet kialakítása; beszélgetés, párbeszéd lefolytatásának képessége, a beszédetikett betartása;
  • bevezetni a tanulókat egy idegen nyelvi kultúrába;
  • a közúti szabályok betartásának tudatos igényére nevelni.

Munkamód: frontális, egyéni, páros.

A gyakorlatok típusai: nyelvi, feltételesen beszéd, beszéd.

Az óra felszerelése: CD 1 (M.3b, pl.1, ex.3), számítógép (prezentáció), multimédiás projektor, tanulói feladatlapok (szóróanyag).

AZ ÓRÁK ALATT

1. Idő szervezése. Tanári telepítés

tanár:"Jó napot! Ma a londoni közlekedésről fogunk beszélni és tanulni, a vezetési szabályokról szóló párbeszédet fogsz hallgatni. Remélem, aktívan részt vesz majd a leckében.”

2. Hangfeltöltés(elülső mód) T ––> P1; P2; P3

A feladat végrehajtása során a 2. diát használjuk („Transport for London.flv”).

1) A tanulók a képernyőre néznek, meghallgatják a tanár beszédét és válaszolnak a kérdésekre.

– Megnézted a Londonról szóló videót. Milyen közlekedési eszközöket láttál a filmben?	V. Láttam piros buszokat. B. Voltak autók, taxik.
- Hogy szeretsz utazni?	V. Szeretek repülővel utazni. Nagyon gyors és kényelmes. B. Ami engem illet, az autókat részesítem előnyben, mert a családunk kapott egy szép új autót, és érdekes helyeket lehet nézni az autó ablakánál.
– Busszal, villamossal jársz iskolába, vagy gyalog jársz oda?	V. Villamossal járok iskolába. B. És gyalog megyek az iskolába. A házam közelében van
Milyen gyakran használ tömegközlekedést?	V. Minden nap használom.
– Mi a véleménye a városunk közlekedéséről? Új/régi, lassú/gyors, olcsó/drága?
– Betartja a közúti biztonsági szabályokat?	V. Szerintem a közlekedés itt meglehetősen régi és lassú, túl sok ember van. B. Egyetértek veled. Nem szép oda utazni.
- Tudsz biciklizni?	V. Igen, általában igen. B. Én is. V. Igen, tudok. Nyáron biciklivel járok vidékre.
– Viselsz sisakot, ha biciklivel megy?	V. Nem, nem. Nem megyek nagy utakon. B. Igen, igen. Veszélyes sisak nélkül menni.
Autót fogsz vezetni, ha nagy leszel?	V. Remélem, megteszem. B. Azt hiszem, nem fogom.

2) A vizsgált szókincs megismétlése a közlekedési módok elnevezéseinek képekkel való összevetésekor. Ehhez a feladathoz a 2. diát használjuk.

3) Előkészített monológ beszéd, amely bemutatja a különböző közlekedési módokat, azok előnyeit és hátrányait.

tanár: Otthon fel kellett készülni a különböző közlekedési eszközökről, azok előnyeiről és hátrányairól. Mondja meg, milyen gyakran használja ezt a szállítóeszközt.

A tanulók előkészített poszterek felmutatásával beszélnek a közlekedési módokról (házi feladat ellenőrzése).

3. Előrejelzési készségek fejlesztése, megtekintés és keresés olvasás a szövegben: Mozgás Londonban (1. gyakorlat, 31. o.).

A tanulók hallgatnak egy CD-t, és kitalálják, mit jelentenek a CD-n lévő hangok.
A tanulók meghallgatják a lemezen lévő szöveget, felolvassák, és keresési olvasási feladatokat hajtanak végre (1c, 31. o.), válaszaikat indokolva.

tanár:én mint te meghallgatni a lemezen lévő hangokat és elképzelni a jelenetet. Mit lehet látni, hallani, szagolni?

tanár: Most hallgasd meg a szöveget, és olvasd fel hangosan. Az új szavakat láthatja a papírokon és a dián. Ezután végezze el az 1c feladatot a könyvekben.

A tanulók tanulmányozzák a szavak jelentését a feladatlapokon.

Szöveg: Utazás Londonban.

Vonal - vonal
Elfelejteni – felejteni
Utazás – utazás, utazás
Kilátás
Felső - felső
Szoba - szoba, épület. tér
poggyász
tudás – tudás

4. Dialogikus készségek fejlesztése beszéd a vizsgált téma keretében a tanulók prezentációjának és feladatlapjainak 3. diáján található táblázat, valamint a párbeszédséma segítségével (pl. 2 31. o.).

Folyik a munka a párbeszédeken – az információcserén.

tanár: Most szeretném, ha kitalálnád a párbeszédeket. Használhatja a képernyőn lévő táblázatot és a sémát a dolgozataiban. Ossza meg barátaival a londoni közlekedésről ismert információkat.

LONDONI KÖZLEKEDÉS

	Milyen színűek/vannak?	Milyen gyorsak/vannak?	Dolgoznak/működik éjszaka?	Olcsók vagy drágák?
Kétszintesek
föld alatt
taxik				meglehetősen drága
autók
Temze kompok			nem, nem

Fejezze be és játssza el a következő párbeszédeket:

A. Szia, _____! Hogy vagy? Hol voltál nyáron?
B. Szia! _____ . Londonban voltam.

V. Hogyan kerültél oda?
B. _____ .

V. És hogyan mozogtál Londonban?
B. _____ .

V. Tudom, hogy a buszoknak és a taxiknak különleges színei vannak Londonban? Ez igaz?
B. Igen, a buszok _____, a taxik pedig __________.

V. A londoni metró a legrégebbi a világon? Ez a leggyorsabb?
B. Igen, _____ , de _____ .

V. Melyik közlekedési módot részesíti előnyben?
B. Inkább _____ , _____.

5. Lexikális készségek kialakítása a témában

A feltételes beszédgyakorlatokat feladatlapokon (a témával kapcsolatos mondatok hiányosságainak pótlására szolgáló gyakorlat) és a 4. dián (keresztrejtvény) végezzük. A tanulóknak szánt feladatlapokon keresztrejtvények is szerepelnek. A feladatok egyénileg történnek.

tanár: Most meg fogod csinálni az írásbeli gyakorlatot. Nézd meg a papírjaidat. Ott láthatod a gyakorlatokat. Töltsd ki a hiányosságokat, és írd be a szavakat a füzetekbe.

Használd a megfelelő szavakat:tömegközlekedés, taxik, emeletesek, metró, metró, taxisofőrök.

1. A buszok, metrók, vonatok _____ _____ .
2. _____-_____ két emelettel rendelkezik.
3. _____ feketék Londonban.
4. _____-_____ vizsgát kell tennie ahhoz, hogy jogosult legyen a vezetésre és az utasok szállítására London körül.
5. A londoniak metrójukat _____ vagy _____ számnak hívják.

tanár: A munkalapjait használva és a képernyőt nézve próbálja meg kitölteni a keresztrejtvényt. Mondd el a válaszokat. (3. dia).

Feladat a keresztrejtvényhez:

1. Szállítás, amelyet minden ember használhat.
2. 18 évesen vezetheti Oroszországban. Általában magánszállításról van szó.
3. Nagy-Britanniában az autók a bal oldalon haladnak, nem a _____.
4. Ez a legrégebbi közlekedési eszköz Londonban.
5. Az Egyesült Királyságban piros és magas.
6. Az emberek sétálnak arrafelé, és autók is közlekednek arrafelé. Városunkban a fő a Nyevszkij prospektus.
7. Ez a szállítás fekete és meglehetősen drága Londonban.

1. p

2. c

3. r

4. t

5. b

6. s

7. t

6. Szöveghallgatás a megadott információk megszerzése érdekében (3. gyakorlat 31. o.)
A tanulók meghallgatják a hangfelvételt és kitöltik a plakát szövegében található hiányosságokat. Az ismeretlen szavak jelentését a tanulói feladatlapok adják meg. A helyes válaszokat elolvassák. Ezután az 5-8. dia segítségével a tanulók önállóan megneveznek néhány Nagy-Britanniában érvényes közlekedési szabályt, a tankönyv szövegének felhasználása nélkül.

Sebességkorlátozás - sebességkorlátozás
Közlekedési lámpa - közlekedési lámpa
Borostyán - sárga
Tiszta út - szabad út, ösvény
Gyalogátkelőhely - gyalogátkelőhely
Biztonsági öv - biztonsági öv
Bukósisak – sisak

7. A téma lexikai és nyelvtani anyagának általánosítása

Töltse ki a tesztet tanulói feladatlapokon!

tanár: Most szeretném, ha ismételnél néhány nyelvtant és lexikont. Teszt: "Mozgásban".

Teszt: mozgásban

1) Milyen gyakran jársz csővel?

a. minden héten.
b. Anyámmal.
c. Egy órát.

2) Hogyan kerülsz iskolába?

a. gyalog.
b. 3 órakor. m.
c. Hétfőnként.

3) Mikor használtál utoljára taxit?

a. Igen én voltam.
b. Két hónapja.
c. Imádom a taxikat.

4) Hová mész?

a. Busszal.
b. Szülők nélkül.
c. A városközpontba.

5) Mit csinálsz most?

a. villamossal megyek.
b. balra fordulok.
c. Átmentem az utcán.

6) Milyen közlekedési eszközöket részesít előnyben?

a. Autók és buszok.
b. Igen.
c. A barátaimmal.

7) Repülővel fogsz utazni nyáron?

a. Igen, megteszem.
b. Várom a nyarat.
c. Szinte minden hétvégén.

8) Tudsz autót vezetni?

a. Hajtson jobbra.
b. Nem, nem tudom.
c. Igen van.

8. Az órán végzett munka értékelése. Házi feladat. Összegzés

tanár: Elégedett vagyok az órán végzett munkájával. Örülök a válaszoknak. Köszönjük részvételét. A következő lecke házi feladata: SB 4, 31. o. (poszterprojekt: Rules of the road in Russia.), WB c. húsz.

Erőforrások:

1. Evans W., Dooley D. UMK Spotlight-6; kiadó: M., Express Publishing "Enlightenment", 2008.
2. Illusztrációk.

„Londoni látnivalók” – Cél: Utazz Londonban anélkül, hogy elhagyná otthonát. DARTFORDI ÁTÉPEZÉS. A játék segít a tanulásban az angol nyelvből, sok új és érdekes dolgot tanulhat meg. A BUCKINGHAM-PALOTA. LONDON TORNYA. A játékosok célja, hogy a lehető legtöbb kártyát összegyűjtsék, amely London nevezetességeit írja le. Hogyan válthatom valóra az álmomat?

"Trafalgar Square" - A Trafalgar Square-en sok galamb van. Pihenjen a téren. Az egyik legjobb a május elseje. A tér története. Trafalgar tüntetések. Trafalgar tér. Az egész Trafalgar Square tele van össze-vissza cikázó emberekkel.

"London története" - Vicces hagyományok. Általános információ. London lakossága folyamatosan növekszik, és megközelíti a 8 milliót. London… Történelem. Látnivalók. London Általános információ. London Foggy Albion fővárosa – Nagy-Britannia és Észak-Írország. Fotó. Kognitív angol. Az angolokat sokáig visszafogott, sőt, mondhatni primitív népnek tartották.

"London épületei" – A modern épületet 1834-ben tervezte William Wilkins. A kupolát Szent Pál életéből származó festmények díszítik. London – az Egyesült Királyság fővárosa. Sir Hans Sloan volt a legnagyobb gyűjtő. A toronyőr csodálatos skarlát és arany egyenruhát visel. Brit múzeum. Szent Pál székesegyház. A British Museum 1948-ban készült el.

"Tate Gallery" - A brit művészeti galéria alapítója. William Hogarth. Tate Galéria. John Everett Milles. Thomas Gainsborough. William Turner. Kortárs Tate Modern. William Blake. A Graham család gyermekei. Joshua Reynolds. Tate Gallery Liverpoolban. Nemzeti Múzeum. Virtuális túra a Tate Galériában. Edward Manet.

"Londoni múzeumok" - Victoria és Albert Múzeum. A legnagyobb galéria Londonban és az egyik legnagyobb a világon. Itt megtudhatja, hogyan készültek az első viaszfigurák, és sok hírességet láthat. Big Ben. Anglia térképe. Harry herceg. Földrajzi helyzet. Stratford-upon-Avon. A Beatles a Liverpool Four. William Shakespeare háza

A témában összesen 12 előadás hangzik el

Jegyek a beutazáshoz
London vásárolhat
automatákban
helyen található
metróállomások és
földi megállók
szállítás. Kivéve
ráadás, busz
jegyek vásárolhatók
a sofőrnél. Összes
gyerekjegyek
állítsa le őket
akció 22:00 órakor.
Jól utazni anélkül
jegy - 20 GBP.
Általában Londonban
szállítás
óta működik
hajnali négy-öt
az éjszakai óra. Inkább ne
közben vezetni
"csúcsidő": 07:3009:30 és 16:30-18:30.
Éjszakai buszok
előttük van
számindex N

Föld alatt

A legegyszerűbb módja a közlekedésnek
London központja a metró. tudsz
vegyen jegyet egy vagy két személyre
utazások, de ha gyakran használja
metróval, nagyon kényelmes lesz
utazási kártyák.
Föld alatt

Föld alatt

Európa legrégebbi Londonja
a metrórendszer 12-ből áll
mindegyik más-más formában készült
idő és a különböző tulajdonosok és
szóval még mindig elég erős
különböznek egymástól. Néhány
vonatok nagyrészt közlekednek
földön, mások a felszínen.
Föld alatt

Föld alatt

Egész Nagy-London hat részre oszlik
zónák, amelyek koncentrikusak
körökkel távolodik a középponttól.
Minden jegynek érvényesnek kell lennie
minden olyan területen, amelyen keresztül
Az utazás. Ezért az útvonal kiválasztása
utazni, erről meg kell győződnie
véletlenül se lépjen be abba a zónába, amelyben
A jegyed nem érvényes.
Föld alatt

Taxi

Londonban két típus létezik.
A híres "fekete taxik"
jó, de nem olcsó. Dolgoznak tovább
számláló: 1,8 font leszállásonként és 72
filléres - 1 km-re, míg a vezető
a költség 10%-át szokás adni
utazás.
Taxi

Taxi

meg lehet állítani az utcán, amikor
sárga fény világít, jelezve ezt
a taxi ingyenes.
Vannak olcsóbb "minicab" cégek. Parancsot vesznek fel
csak telefonon, munka nélkül
számlálók, tehát a tarifa megéri
érdeklődni előre.
Taxi

Villamos

Nemrég Londonban
villamos helyreállították. Most at
A londoni villamosnak három útvonala van
a város déli része. kettős kocsik
harminc méter hosszú szolgálja
Croydon környéke.
Eladók a villamosjegyek
külön az automatákban.
Villamos

Könnyű metró

Még egy meglehetősen új megjelenés
Londoni közlekedés – Docklands
Könnyűvasút (DLR). A DLR vonat az
több kocsi vezető nélkül,
mintegy 250 fő befogadására alkalmas.
Könnyű metró

Könnyű metró

Jelenleg üzemel
négy sor. Kapcsolatot biztosítanak
egykori dokkterület állomásokkal
metró és vasút, valamint
városközpont. DLR viteldíj rendszer
ugyanaz, mint a metróban, metrójegyekben
érvényes a DLR-re és fordítva.
Könnyű metró

Folyami közlekedés

London másik része
a közlekedési rendszer a folyó
sok között közlekedő hajók
leszállás a Temzén. Hozzátartoznak
több cég, és tartalmaz
összesen húsz útvonal.
Vámrendszer a Temzén
saját.
Folyami közlekedés

Busz

- a legolcsóbb és legolcsóbb
közlekedési lehetőség Londonban, ill
emeletes buszok - alapon
városi park.
A londoni buszok indulnak
5:00-6:00 és 0:30-ig. Ugyanakkor különösen
a központban, sok éjjel-nappal
útvonalak.
Busz