Jednoduché mechanizmy. Periodický pohyb. Gravitácia. Fenomén gravitácie. Gravitačná sila Jednoduché mechanizmy periodický pohyb gravitácia oge

Pokusy vysvetliť pohyby planét robili rôzni vedci. Bol to však Robert Hooke (pozri obr. 2), ktorému sa podarilo porovnať pohyb planét s pôsobiacimi silami. Uhádol, že Slnko k sebe priťahuje všetky planéty, že pohyb planét zabezpečuje práve Slnko.

Ryža. 2. Robert Hooke (1635-1703) ()

Ďalší krok pri štúdiu pohybu planét urobil Newton (pozri obr. 3), ktorý uvažoval o smere sily v smere zrýchlenia (ak sa pozrieme v smere zrýchlenia planét, uvidíme Slnko ). Newton ako prvý vypočítal smer a trajektóriu planét. Keďže merania boli nepresné, svoje výsledky nezverejnil. To viedlo k tomu, že medzi dvoma vedcami, Robertom Hookom a Newtonom, dlho pretrvával spor o prioritu objavovania pohybu planét okolo Slnka a hlavne o univerzálnu gravitáciu. Napokon, bol to práve Hooke, kto v roku 1674 prvýkrát publikoval prácu, v ktorej tvrdil, že nielen planéty a Slnko sa navzájom ovplyvňujú, ale aj planéty navzájom. Ako príbeh pokračuje, Newton predpokladal takúto interakciu už v roku 1666, ale z dôvodov uvedených vyššie svoje závery nezverejnil.

Ryža. 3. Isaac Newton (1642-1727) ()

Sily interakcie medzi planétami a medzi planétami a Slnkom sa začali nazývať gravitačné, čo v preklade z latinčiny znamená „gravitácia“.

Interakcia charakteristická pre všetky telá vesmíru a prejavujúca sa v ich vzájomnej príťažlivosti sa nazýva gravitačné a samotný fenomén - fenomén univerzálnej gravitácie alebo gravitácie.

Dá sa povedať, že Isaac Newton vo svojom diele, ktoré vydal v roku 1698, veľmi jasne ukázal, že medzi planétami existuje interakcia. Túto interakciu uskutočňuje špeciálne pole, ktoré sa začalo nazývať gravitačné. Toto pole má niekoľko špeciálnych funkcií. Najdôležitejšou a najzaujímavejšou vlastnosťou je, že pole je všadeprítomné. Faktom je, že sa môžete chrániť pred elektrickým poľom a magnetickým poľom, je možné dať pôsobeniu tohto poľa bariéru. Ale chrániť sa pred gravitačným poľom je nemožné. To znamená, že zakaždým, keď do dráhy gravitačného poľa postavíme bariéru, cítime pôsobenie tohto poľa za touto bariérou.

Gravitačná interakcia závisí od hmotnosti tela. Navyše, čím väčšia je hmotnosť, tým intenzívnejšia bude gravitačná interakcia.

Newton tiež odvodil dva vzťahy. Všetky telesá, ktoré sa nachádzajú v blízkosti povrchu Zeme, sú k nej priťahované zrýchlením voľného pádu. Pri porovnaní tohto zrýchlenia so zrýchlením Mesiaca vzhľadom na Zem si Newton všimol, že gravitačné zrýchlenie bolo 3600-krát väčšie. Zároveň sa vzdialenosť od stredu Zeme k Mesiacu a polomer Zeme líšia faktorom 60 (pozri obr. 4). To znamená, že zrýchlenie je nepriamo úmerné druhej mocnine vzdialenosti. Tento vzťah viedol k objavu zákona univerzálnej gravitácie, o ktorom bude reč v nasledujúcej lekcii.

Ryža. 4. Pomer vzdialenosti od stredu Zeme k Mesiacu k polomeru Zeme

Treba poznamenať, že pri vyvodzovaní zákona univerzálnej gravitácie použil Newton údaje z objavov mnohých iných vedcov.

Bibliografia

  1. G.Ya. Myakishev, B.B. Bukhovtsev, N.N. Sotsky. Fyzika 10. - M.: Vzdelávanie, 2008.
  2. Kasyanov V.A. Fyzika 10. - M.: Drop, 2000.
  3. A.V. Peryshkin, E.M. Gutnik. Fyzika 9. - M. Drop 2009.

Domáca úloha

  1. Otázky (1-3) na konci odseku 15 (s. 61) - A.V. Peryshkin, E.M. Gutnik. Fyzika 9 (pozri zoznam odporúčanej literatúry) ()
  2. Aká interakcia sa nazýva gravitácia?
  3. Aké vlastnosti má gravitačné pole?
  1. Internetový portál Origins.org.ua ( ).
  2. Internetový portál Ru-an.info ().
  3. Internetový portál Rnbo.khb.ru ().

Jednoduché mechanizmy. Periodiche pohyb. Gravitácia Odpovede na úlohy sú slovo, fráza, číslo alebo postupnosť slov, čísla. Svoju odpoveď píšte bez medzier, čiarok alebo iných znakov. 1 Strunové kyvadlo vykonáva harmonické kmity. Pri 4-násobnom zvýšení hmotnosti kyvadla sa doba kmitania 1 1) zvýšila 2-krát 2) zvýšila sa 4-krát 3) klesla 2-krát 4) sa nezmenila 2 Páka je v rovnováhe pod vplyv dvoch síl. Sila F1 = 12 N. Dĺžka páky je 50 cm, rameno sily F1 je 30 cm Aká je sila F2? 2 1) 0,2 H 2) 7,2 H 3) 18 H 4) 24 H 3 Teleso voľne padá z pokoja blízko povrchu planéty. Obrázok ukazuje vzdialenosti, ktoré prejde teleso v po sebe nasledujúcich rovnakých časových intervaloch. Aká je vzdialenosť S 2, ak gravitačné zrýchlenie na planéte je 6 3 m/s2? Atmosférický odpor možno zanedbať. 1) 3 m 2) 6 m 3) 9 m 4) 12 m 4 Kameň hodený kolmo nahor z povrchu zeme dosiahne maximálnu výšku a vráti sa späť. Ktorý z grafov zodpovedá závislosti rýchlostného modulu od času pri pohybe kameňa nahor? 4 1) ID_2871 1/4 neznaika.pro 2) 3) 4) 5 Kameň hodený kolmo nahor z povrchu zeme dosiahne svoju maximálnu výšku a vráti sa späť. Ktorý z grafov zodpovedá závislosti rýchlostného modulu od času pri pohybe kameňa nadol? 5 1) 2) 3) 4) 6 Pre teleso voľne padajúce zo stavu pokoja blízko povrchu planéty sa merali vzdialenosti, ktoré teleso prešlo v po sebe nasledujúcich rovnakých časových intervaloch (pozri obrázok). Aké je gravitačné zrýchlenie na planéte, ak S 2 = 30 m? Odolnosť voči atmosfére je zanedbateľná. 6 1) 5 m/s2 2) 10 m/s2 ID_2871 2/4 neznaika.pro 3) 20 m/s2 4) 40 m/s2 7 Zvuková vlna prechádza z vody do vzduchu. Ako sa mení frekvencia a rýchlosť zvuku? 7 1) frekvencia sa nemení, rýchlosť sa zvyšuje 2) frekvencia sa nemení, rýchlosť klesá 3) frekvencia sa zvyšuje, rýchlosť sa nemení 4) frekvencia sa znižuje, rýchlosť sa nemení 8 Porovnajte hlasitosť zvuku a výšku dvoch zvukových vĺn vyžarovaných ladičky, ak je pre amplitúdu prvej vlny A1 = 1 mm, frekvencia ν1 = 600 Hz, pre amplitúdu druhej vlny A2 = 2 mm, frekvencia ν2 = 300 Hz. 8 1) hlasitosť prvého zvuku je väčšia ako druhá a výška je menšia 2) hlasitosť aj výška prvého zvuku je väčšia ako druhá 3) hlasitosť a výška prvého zvuku je menšia ako druhý 4) hlasitosť prvého zvuku je menšia ako druhá a výška je väčšia ako 9 9 Ak použijete stacionárny blok, potom 1) môžete získať zisk iba v sile 2) môžete získať zisk iba v práca 3) môžete získať silu aj prácu 4) nemôžete získať nárast ani sily, ani práce 10 Telo sa pohybuje rovnomerne v kruhu proti smeru hodinových ručičiek. Ktorý vektor zodpovedá smeru vektora rýchlosti v bode A? 10 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 ID_2871 3/4 neznaika.pro Odpovede 1 4 2 3 3 3 4 1 5 2 6 3 7 2 8 4 9 4 Pevný blok ako rovnoramenná páka nemá poskytnúť nárast sily. Zisk v práci nepochádza zo žiadneho z jednoduchých mechanizmov. 10 4 Prípadné nepresnosti píšte emailom (s uvedením témy a znenia zadania): [chránený e-mailom]