Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si Google účet (účet) a prihláste sa: https://accounts.google.com
Popisy snímok:
Drevo a drevené materiály 5. ročník Učiteľ technológie Subbotin N.A.
Príprava dreva na pílenie Príprava môže zahŕňať: čistenie dreva od koruny a odkôrnenie; preprava na pílu; primárne sušenie dreva
Príjem reziva Rezivo sa získava na rámoch píl
Príjem reziva Rezivo sa získava na pásových pílach
Rezivo sú kmene stromov rozrezané pozdĺžne na kusy.
pílenie dreva
Doska - poleno rozrezané na polovicu pozdĺžne
Štvrť - poleno rozrezané pozdĺžne na štyri kusy
Dvojhranný nosník - guľatina rezaná z dvoch strán 100
rezivo s vnútornou rezanou a vonkajšou neorezanou stranou. Slab (Obapol) -
100 100 Štvorhranné rezivo - rezivo rezané zo štyroch strán s hrúbkou a šírkou viac ako 100 mm.
Tyče - rezivo s hrúbkou menšou ako 100 mm. a šírku menšiu ako dvojnásobok hrúbky
Dosky - rezivo do hrúbky 100mm. a šírkou viac ako dvojnásobnou hrúbkou
rezivo
Neomietaná doska - hrany reziva si zachovali svoj prirodzený stav
Drevené prvky
Prvky reziva Líca - široká rovina reziva Hrana - úzka rovina reziva Koniec - priečna (koncová) rovina reziva Rebro - priesečník dvoch rovín
Preglejka Drevovláknitá doska Drevovláknité materiály OSB
Preglejka je materiál získaný zlepením troch (alebo viacerých) tenkých plátov dreva - dyhy na seba.
Dyha - drevený materiál získaný rezaním (lúpaním) vrstvy dreva ostrým nožom pri otáčaní polena
Odpady z výroby reziva Výrobné odpady - piliny a hobliny sa používajú na výrobu dosiek:
OSB - orientované drevotrieskové dosky doska z orientovaných triesok, OSB) Triesky vo vrstvách dosky majú orientáciu: vo vonkajších vrstvách je pozdĺžna, vo vnútorných vrstvách je priečna.
Drevotrieska - drevotrieska Získava sa lisovaním a lepením štiepaného dreva
Drevovláknitá doska - drevovláknitá doska Lisovaná do listov z parenej a drvenej drevnej buničiny
Oboznámili ste sa s hlavnými druhmi reziva. Patria sem: trámy, tyče, hranované a neomietané dosky atď.
V Rusku sa väčšina reziva získava v rámoch píl. Polená sa do rámov píly privádzajú reťazovými ťahačmi guľatiny.
rám píly(obr. 9) pozostáva z pílového rámu 1 so súpravou vertikálne upevnených pásových píl 2. Súprava píl v ráme píly inštalovaná v určitej vzdialenosti od seba na rezanie dosiek danej hrúbky je tzv. nastaviť.
Rám píly je inštalovaný vo vodidlách 3. Môže vykonávať vertikálne pohyby hore a dole (V r) pomocou kľukového posuvného mechanizmu poháňaného elektromotorom.
Pred a za rámom píly sú upevnené poháňané rotujúce vlnité dvojité valce 4, ktoré privádzajú kmeň v smere Vs.
Pred rámom a za ním sú na koľajniciach inštalované vozíky na ukladanie guľatiny a dosiek.
Princíp fungovania rámu píly je nasledujúci. Poleno 5 z nosiča guľatiny sa spustí na vozík nainštalovaný pred rámom a privádza sa medzi dva podávacie, rotujúce vlnité valce 4. Valce chytia guľatinu a tlačia ju na rám píly 1 pohybom píly 2 hore a dole.
Okrajované dosky na rámoch píly sa získavajú pílením kmeňa v dvoch prechodoch (obr. 10). Pri prvom prechode sa odreže stredový nosník a bočné dosky (obr. 10, a). Potom sa trám otočí na líc a na druhom ráme sa rozpíli na dosky požadovanej hrúbky (obr. 10, b), alebo sa na tom istom ráme po nahromadení trámov zmení nastavenie a prejde sa ním.
Dosky sa používajú na pokládku podláh a stropov, obklady stien, výrobu dverí, okien, stolov, karosérií nákladných áut a na mnohé iné účely.
Z trámov sú zhotovené stavebné konštrukcie, stropné trámy, steny domov.
Na uloženie železničnej trate pod koľajnice sa používajú tyče vo forme podvalov. Tyče sa používajú na výrobu konštrukcií vagónov, dverí, okien, nábytku.
Každá rámová píla v guľatine vyreže drážku (štrbinu) o šírke 5 ... 7 mm, ktorá sa nazýva rez. Každá píla tak nareže na piliny až 7 mm hrúbky kmeňa. A ak vezmeme do úvahy, že v ráme píly je súčasne nainštalovaných 6 ... 8 píl, potom 7 x 8 = 56 mm hrúbky guľatiny môže vyjsť nazmar. To znamená, že na každom logu sa stratia 1...2 dosky. Preto je potrebné zmenšiť šírku rezu.
Je oveľa výhodnejšie rezať guľatinu na pásových pílach so šírkou rezu 3 ... 4 mm a z každej guľatiny získať ďalšiu dosku.
Sľubné je rezanie dreva laserovým lúčom s priemerom a v dôsledku toho so šírkou rezu asi 0,4 mm. Laserové systémy však zatiaľ nenašli široké uplatnenie v priemysle.
V záujme šetrenia dreva sa stávajú nízkoodpadové a bezodpadové technológie rezania, ako aj spracovania piliarskeho odpadu v podobe kusov, hoblín a pilín na výrobu drevotrieskových (drevotrieskových) a drevovláknitých dosiek (DFP). rozšírenejšie.
Praktická práca
Štúdium druhov a získavanie reziva
1. Podľa tabuliek a vzoriek určte druhy reziva. Vymenujte ich použitie.
2. Zmerajte hrúbku a šírku reziva.
3. Podľa danej hrúbky a šírky omietaných dosiek, ako aj priemeru guľatiny a šírky rezu zostavte schému ich pílenia na rám píly v dvoch prejazdoch. Určte, aké ďalšie rezivo bude výsledkom tohto pílenia.
♦ Rám píly, súprava píly, vyťahovač kmeňa, rezačka píly, podávacie valce, vozík.
1. Ako sa guľatina prepravuje na pílu?
2. Čo sa nazýva píla?
3. Čo sa nazýva nastavenie píl?
4 Na čo slúžia vozíky pred a za pílou?
5. Ako sa získavajú omietané dosky na píle?
Simonenko V.D., Samorodsky P.S., Tishchenko A.T., technologický stupeň 6
Zaslané čitateľmi z webu
Zhrnutie lekcie o technológii
6. trieda
modul: Technológia spracovania konštrukčných materiálov a prvkov strojárstva.
kapitola: Technológia spracovania dreva a prvky strojárstva.
Predmet: Výroba a použitie reziva.
Cieľ lekcie:Štúdium výrobného procesu a metód použitia reziva.
Ciele: Vzdelávacie:
Oboznámiť žiakov s procesom výroby a použitia reziva.
Naučte sa rozlišovať medzi jednotlivými druhmi dreva.
vyvíja sa:
Rozvíjajte u študentov zvedavosť.
Schopnosť analyzovať.
Aplikovať získané poznatky v praxi.
Vzdelávacie:
Skvalitniť environmentálnu výchovu žiakov.
Vštepiť aktívny životný štýl.
Pestujte iniciatívu a nezávislosť.
Kariérne poradenstvo:
Lesník, lesník, tesár.
Formovať záujem študentov o profesie
Metodické vybavenie lekcie:
Materiálno-technický základ:
školská dielňa
Počítačový a mediálny projektor
Didaktická podpora:
žiacky pracovný zošit
plagáty: "Výrobky na spracovanie dreva",
„Čo sa dá získať z jedného kubického metra dreva“, „Vady dreva“, „Praktická práca“.
Film "Sawmill Frame"
Materiály na sledovanie vedomostí žiakov:
Karty: "Vady dreva."
Literatúra:
Učebnica "Technológia" 6. ročník.
Časopis "Dovolenka v škole" - 2005
Práca so slovnou zásobou: rám píly, súprava píly, rez, padajúce kotúče, vozík.
Typ lekcie: Lekcia osvojovania si nových vedomostí a zručností a ich uplatňovania v praxi.
Metódy: Verbálne, vizuálne, praktické.
Počas vyučovania.
Organizovanie času.
pozdravujem
kontrola dochádzky študentov
vyplnenie triedneho denníka učiteľom
kontrola pripravenosti študentov na vyučovaciu hodinu (zošity, perá)
pripraviť študentov na prácu.
Učiteľ - Ahoj chlapci.
Uch. Chlapci, povedzte mi, má niekto z vás rád jesenný les?
Uchen. Áno!!!
Uch. prečo ho miluješ?
Uchen. Pretože na jeseň sa listy stromov sfarbujú do rôznych farieb a je veľmi krásna, môžete zbierať huby, orechy atď.
Uch. Čo nám ešte les dáva?
Uchen. Drevo!
učiteľ. Ako sa stromy menia na dosky a trámy?
Učil sa!!!???
Učí: Nevadí, dnes sa všetko naučíme, a tak téma našej hodiny je „Výroba a využitie reziva“.
Aktualizácia vedomostí študentov:
Najprv si pripomeňme, o čom sme hovorili v predchádzajúcich lekciách.
Hra "Je tvrdenie pravdivé?".
Trieda je rozdelená na 2 skupiny. Učiteľ kladie skupinám otázky. Ak žiak odpovie správne, učiteľ dá hárok. (Chlapci musia získať čo najviac listov, t.j. bodov)
Trhliny sú chyby v dreve. (Áno).
Smrekovec v zime nepúšťa ihličie. (nie)
Céder je druh tvrdého dreva (nie)
Preglejka je vyrobená z pilín (nie).
Všetky drevené materiály, ktoré si zachovali svoj prirodzený stav, sa nazývajú drevo (áno).
Zrelosť dreva určujú taxátory (áno).
Prácu lesníkov riadia lesníci (áno).
Vlhkosť dreva je charakterizovaná jeho vlhkosťou (áno)
Drevovláknité dosky pre drevotrieskové dosky (nie)
Bič, poleno, hrebeň a churaki sú drevo (áno).
Chlapi. Uveďte prosím výrobky na spracovanie dreva, t.j. čo sa získava z dreva?
(OBR. 1.) Výrobky na spracovanie dreva.
Dobre. V minulej lekcii sme študovali tému „Vady dreva“. Teraz vám dám karty, kde musíte šípkami ukázať chyby dreva. Čas na vykonanie úlohy 1-2 minúty.
Prezentácia nového materiálu učiteľom:
učiteľ. A tak „Výroba a využitie reziva“. V 5. ročníku sme sa už stretli s hlavnými druhmi reziva. Kto mi pomôže zapamätať si ich?
Študent. Trámy, tyče, hranové a nepravidelné dosky.
Učiteľ má pravdu. Vieme, že rezivo sa získava v rámoch píl. Videl niekto ako funguje rám píly?
(Učiteľ ukazuje kresbu rámu píly)
Guľatina sa privádza do rámov píly reťazou ťahači guľatiny .
Rám píly sa skladá z rámu píly so sadou vertikálne upevnených pásových píl. Sada píl v ráme píly inštalovaná v určitej vzdialenosti od seba na rezanie dosiek danej hrúbky sa nazýva tzv. nastavenie. Rám píly je namontovaný na koľajniciach. Dokáže vykonávať vertikálne pohyby hore a dole pomocou kľukového posuvného mechanizmu poháňaného elektromotorom.
Poháňané, rotujúce vlnité dvojité valce sú upevnené vpredu a za rámom píly, padajúce kmene dopredu.
Pred rámom a za ním sú na koľajniciach inštalované vozíky na ukladanie guľatiny a dosiek.
Princíp činnosti. Poleno z nosiča guľatiny padá na vozík inštalovaný pred rámom a padá medzi dva padajúce, rotujúce vlnité valce. Valce uchopia poleno a tlačia ho na hore a dole sa pohybujúci rám píly s pílami. Píly režú guľatinu na rezivo, ktoré sa odoberá vlnitými valcami umiestnenými za rámom a podáva sa na vozík namontovaný za rámom.
Takto sa získavajú dosky a trámy.
Okrajové dosky sa získajú pílením guľatiny v 2 krokoch.
Aby sme si lepšie upevnili získané poznatky, pozrime si videoklip, ako funguje rám píly.
práca so slovnou zásobou.
Rám píly, nastavenie píly, ťahanie kmeňa, propyl, padacie valce, vozík.
Zaškolenie. Deti dostanú kruhy rôznych priemerov (ø20-ø30) - to je časť polená.
Praktická práca.
Učiteľ - Chlapci, pred vami sú kruhy. Predstavte si, že ide o časť denníkov. Vašou úlohou je určiť, aké rezivo sa dá z týchto „guľatín“ získať. Aby ste to urobili, musíte mať pravítko a ceruzku. Vieme, že máme podlahovú dosku s hrúbkou 40 mm až 60 mm, dosku od 20 mm do 30 mm, rezivo so stranami 200 mm, tyče so stranami 100 mm.
Učiteľ - Bezpečnostná inštruktáž:
Pokyny učiteľa na domácu úlohu.
Učiteľ - Chlapci, dávam vám do pozornosti jednoduchý disk - produkt, ktorý je pripevnený na stenu, kde si môžete zavesiť kľúče, kefy a niečo iné, čo potrebujete na farme. Vašou úlohou je vyvinúť svoj vlastný individuálny pohon na základe tohto pohonu. Tie. na ďalšiu hodinu mi prinesieš náčrt pohonu, kde si už môžeš dať približné rozmery.
Zhrnutie lekcie.
učiteľ - A tak sme dnes chalani študovali tému "Výroba a využitie reziva".
Čo nové ste sa pre seba naučili?
Učiteľ - Výborne. Známky lekcie.
Správa od učiteľa o splnení úlohy hodiny.
Správa z témy nasledujúcej lekcie „Časť kresby. Montážny výkres“.
Vrch sa nazýva aj drevená časť, pretože. používa sa hlavne na palivové drevo do pecí. Z biča získajte polená, hrebene a churaks. Rozsahy - guľatina používaná na výrobu lyží, preglejky, ceruzky, vane, kontajnery, podvaly. Churaki - kúsky hrebeňa, vhodné na spracovanie na strojoch.
Tyče - rezivo s hrúbkou do 100 mm a šírkou maximálne dvojnásobku hrúbky. Omietaná doska - rezivo s hrúbkou do 100 mm a šírkou menšou ako dvojnásobok hrúbky Doska - Bočná časť biča. Rezivo pripravené s príslušnými prídavkami na spracovanie a zmršťovanie sa nazýva prírezy. Neomietaná doska - rezivo získané v dôsledku pozdĺžneho pílenia biča na píle.
Výroba preglejky Dyha je tenký plát dreva s hrúbkou cca 0,25 až 1,66 mm.Brezová dyha sa zvyčajne používa hlavne na výrobu preglejky s hrúbkou 2-20 mm. Ako obkladový materiál sa používa farebná drevená dyha. Orech, mahagón, karelská breza sa vyznačujú obzvlášť krásnymi vzormi textúry.Preglejka sa získava lepením listov dyhy kolmo na seba.
1. Pevnejší ako drevo 4. Dobre sa ohýba 2. Nedrolí sa 5. Dobre sa s ním pracuje 3. Nepraská
Získavanie drevotrieskových dosiek (drevotrieskových dosiek) Drvený drevný odpad (piliny, hobliny, drevený prach) sa zlepujú lisovaním Hrúbka drevotriesky je mm. Hlavné vlastnosti drevotrieskových dosiek sú: 1. takmer sa nekrúti 2. Dobre sa spracováva Rozsah drevotrieskovej dosky 1. Výroba nábytku 2. Montáž priečok, stien, podláh atď Nedostatok drevotrieskovej dosky Napučiava, stráca pevnosť, drolí sa
Hlavné vlastnosti drevovláknitých dosiek sú: 1. Príjemná sivá farba 2. Hladký hladký povrch 3. Dobré ohýbanie Rozsah drevovláknitých dosiek 1. Opláštenie stien, stropov 2. Výroba nábytku, dverí a pod. štiepaná drevná hmota Nedostatok drevovláknitých dosiek napučiava, stráca pevnosť, drobí sa
Otázky k preberanej téme „Rezivo a materiály na báze dreva“ 1. Aké druhy reziva poznáte? 2. Aké druhy drevených materiálov poznáte? 3. Čo je dyha? 4. Z čoho a ako sa vyrába: preglejka? Drevovláknitá doska? Drevotrieska? 5. Čím sa líšia materiály na báze dreva od dreva? 6. Aké sú ich výhody a nevýhody? 7. Kde sa používa vo výrobe: a. rezivo? b. drevené materiály?
Téma lekcie« Drevo»
Typ lekcie kombinované
Ciele lekcie.
1) Vzdelávacie:
Aktivizovať vedomosti žiakov na tému „Rezivo. Druhy dreva»;
Študovať proces výroby reziva;
2) Vzdelávacie:
rozvoj technického myslenia a priestorovej predstavivosti, tvorivých a komunikačných schopností;
Osvojenie si informačných schopností (práca s mapou trasy);
3) Vzdelávacie:
rozvíjať u študentov také vlastnosti, ako je usilovnosť, presnosť a šetrnosť;
Vzdelávanie kultúry pracovných vzťahov medzi študentmi a formovanie spoločnej technologickej kultúry.
Vybavenie: počítač, multimediálny projektor, reproduktory, karty úloh (prílohy 1-3), tyče, látka, nožnice, lak, kefy, nite, hoblíky, pravítka, palička, šidlo, vŕtačka, krieda.
Štruktúra lekcie:
1. Organizačná a prípravná časť - 3 min.
2. Opakovanie preberanej látky - 7 min.
3. Prezentácia nového materiálu - 15 min.
4. Realizácia praktickej časti - 50 min.
5. Zhrnutie hodiny - 5 min.
Metódy a formy vzdelávania:ústny prieskum, rozhovor, príbeh, práca so zhlukom, prezentácia a videoukážka, praktická práca.
Počas vyučovania
Organizačná a prípravná časť.
Pozdravenie učiteľa, sledovanie dochádzky, kontrola pripravenosti žiakov na hodinu, nahlásenie témy a cieľov hodiny. (Snímka 1-2)
Opakovanie preberanej látky.
- Čo je to rezivo?Študenti sú vyzvaní, aby vytvorili definíciu zo súboru slov uvedených na snímke č. 3.
rezivo- materiály získané pozdĺžnym pílením guľatiny (snímka č. 4).
Na zlepšenie vedomostí študentov o téme „Druhy reziva“ sú vyzvaní vyplniť klaster „ Druhy reziva »(Snímka č. 5), (Príloha č. 1).
Ďalšiu aktiváciu vedomostí je možné realizovať formou frontálneho prieskumu na základe prezentácie (Snímky 6-8)
Otázky študentov :
čo je doska?
Vymenujte typy dosiek.
Vymenujte prvky reziva.
čo je bruce?
Vymenujte druhy dreva.
Čo je krívačka?
Materiály na pohovor-prieskum:
rady- rezivo s hrúbkou do 100 mm a šírkou viac ako dvojnásobnou hrúbkou (Snímka č. 6).
Hranatá doska
Neomietaná doska
Rezivo má tieto prvky: 1- tvár(široká rovina), 2- hrana(úzka tvár), 3- zadok(priečna koncová rovina), 4- hrana(priesečník plochy a hrany).
bar- rezivo s hrúbkou a šírkou viac ako 100 mm. Ak je lúč pílený z oboch strán, je tzv dvojhranný, ak od štyroch, tak - štvorhranný(Snímka číslo 7).
kvokavý(obapol) - rezaná bočná časť guľatiny (Snímka č. 8).
3. Prezentácia nového materiálu.
- Existujú rôzne spôsoby pozdĺžneho rezania guľatiny na rezivo. Z guľatiny je možné rezať len neomietané dosky (rezanie guľatiny na zrútenie), rezivo a neomietané dosky (so štvorcovým nosníkom), ako aj kombináciu týchto metód.
Na príklade snímky č. 9 sú študenti vyzvaní, aby samostatne zostavili schému rezania kmeňov na rezivo (príloha č. 2).
Použitie reziva(Snímka číslo 10).
- Rezivo má široké využitie v priemysle. Zamyslite sa a pomenujte odvetvia, kde sa drevo používa(Ústny prieskum).
Drevo sa používa:
pri výstavbe budov a stavieb (Snímka č. 11);
na dekoráciu interiéru (snímka č. 12);
výroba doštičiek (snímka č. 13);
na výrobu okenných a dverových blokov (snímka č. 14);
na výrobu nábytku (Snímka č. 15);
v automobilovom priemysle (snímka č. 16);
v leteckom priemysle (Snímka č. 17).
Výroba reziva(Snímka číslo 18).
- Na výrobu reziva sa používa špeciálne piliarske zariadenie:
rámy pre píly;
kotúčové píly;
pásové píly.
- V Rusku väčšina píl reže polená na rezivo na rámoch píly(Snímka číslo 19).
- Schéma rámu píly je uvedená na snímke č.20.(Príloha 3)
- Rám píly sa skladá z rámu píly, na ktorom sú píly namontované, vedenia rámu píly a otočných valčekov.
- Poleno je podávané do rámu píly, rám píly sa pohybuje vratným pohybom hore a dole a píli kmeň.
Pre lepšie vizuálne znázornenie prevádzky píly v podniku sú študenti vyzvaní, aby si pozreli video. (Na snímke 21 je odkaz na video, ak má úrad prístup na internet alebo nie, tak si ho možno stiahnuť z odkazu http://www.youtube.com/watch?v=uy3UjDnJ710)
Fizminutka(študenti robia cvičenia na hudbu)
4. Praktická časť.
- Rezivo je široko používané v rôznych priemyselných odvetviach. Za čias Petraja, rezivo sa používalo pri stavbe plachetníc. Peterjanielenže postavil mesto na Neve, ale je aj zakladateľom prvého pravidelného ruského námorníctva(Snímka číslo 23).
- Dnes si s vami postavíme vlastnú plachetnicu, vyrobíme modely plachetníc(Snímka číslo 24).
Hlavné prvky lode sú prezentované na snímke č.25.
Študenti sú vyzvaní, aby vytvorili model plachetnice pomocou nákresu trasy (príloha 4), zjednotení v skupinách 2-3 ľudí.
Žiaci si vypočujú a zapamätajú bezpečnostné pravidlá pri ručnom spracovaní dreva (Pokyn č. 33), dostanú potrebný materiál a náradie a pustia sa do práce.
5. Odraz
Čo nové ste sa naučili v lekcii? Čo sa vám pri práci páčilo a nepáčilo? V akej nálade odchádzate z hodiny? Označte smajlíkom do zošita a na tabuľu.
6. Zhrnutie lekcie.
Ukážka prác žiakov, rozbor chýb.
Domáca úloha (opakovanie preberanej látky).
Upratovanie pracoviska.
Zoznam zdrojov:
Článok „Rezivo a ich použitie“.
http://www.discontstroy.ru/component/content/article/158.html
Článok "Rezivo".
http://www.parthenon-house.ru/content/gost_snip/index.php?article=5106
Videofilm "Prevádzka píly".
