Na hodinách sme čoraz viac času venovali histórii vzniku písma. Tentokrát som však chcel niečo iné, nezvyčajnejšie a modernejšie. A tak prišiel nápad rozprávať deťom o iných jazykoch. V plánoch už sú:
Posunková reč;
- jazyk špiónov;
- programovacie jazyky;
- Braillova šifra.
Gestuno je jazykom ľudí so sluchovým postihnutím.
Nepočujúci komunikujú pomocou gest – rýchlych pohybov rúk sprevádzaných živým výrazom tváre. Tieto gestá, ako každý iný jazyk, sa treba naučiť. Rýchlo sprostredkujú informácie účastníkovi rozhovoru. Tam, kde počujúci potrebujú veľa slov, napríklad: Pôjdeme cez most?, nepočujúcim stačí jedno gesto.
Táto možnosť sa využíva aj tam, kde nie je počuť: pod vodou potápači alebo vo vesmíre astronauti pracujúci mimo kozmickej lode.
Medzinárodná abeceda gest. Každý jazyk má svoj vlastný systém pomenovania písmen alebo zvukov.
Posunkové jazyky pre hluchonemých sa v jednotlivých krajinách líšia. Existujú televízne programy, v ktorých je text „preložený“ pre nepočujúcich. Potom je v rohu obrazovky vidieť hlásateľa, ktorý ticho gestikuluje, t.j. hovorí posunkovou rečou.
V Rusku je viac ako 13 miliónov nepočujúcich a nedoslýchavých ľudí. Narodenie dieťaťa s poruchou sluchu v rodine je náročnou skúškou ako pre rodičov, tak aj pre samotné dieťa, ktoré potrebuje špeciálne učebné pomôcky a hlavne komunikáciu s rovesníkmi a príbuznými. Našťastie Ruská spoločnosť nepočujúcich na tomto fronte aktívne pracuje. Ľudia so sluchovým postihnutím sa vďaka aktivitám jej pobočiek združujú a komunikujú medzi sebou bez toho, aby sa cítili vylúčení zo spoločenského procesu.
Problémy sú aj nedostatok vzdelávacích inštitúcií, ktoré prijímajú ľudí so sluchovým postihnutím, nedostatok tlmočníkov posunkovej reči a učebných pomôcok, ktoré im umožňujú ovládať posunkovú reč.
Ruský posunkový jazyk je nezávislá jazyková jednotka, ktorú používajú ľudia so sluchovým postihnutím.
Posunkový jazyk nepozostáva len zo statickej postavy znázornenej rukami – obsahuje aj dynamickú zložku (ruky sa pohybujú určitým spôsobom a sú v určitej polohe voči tvári) a mimickú zložku (výraz tváre hovoriaceho ilustruje gesto). Počas konverzácie v gestuno je tiež zvykom „vyslovovať“ slová perami.
Okrem toho by ste pri komunikácii s ľuďmi s poruchami sluchu mali byť mimoriadne pozorní na svoje držanie tela a mimovoľné gestá rúk - môžu byť nesprávne interpretované.
Základom posunkovej reči je daktylská (prstová) abeceda. Každé písmeno ruského jazyka zodpovedá určitému gestu (pozri obrázok).
Znalosť tejto abecedy pomôže spočiatku prekonať „jazykovú bariéru“ medzi vami a človekom s poruchou sluchu. Ale daktylčinu (pravopis) nepočujúci v bežnej reči používajú len zriedka. Jeho hlavným účelom je vyslovovať vlastné mená, ako aj výrazy, pre ktoré ešte nebolo vytvorené vlastné gesto.
Pre väčšinu slov v ruskom posunkovom jazyku existuje gesto, ktoré označuje celé slovo. Zároveň chcem poznamenať, že takmer všetky gestá sú intuitívne a veľmi logické. Napríklad:
"Písanie" - vezmeme si pero a píšeme na dlani. "Počítajte" - začneme ohýbať prsty. "Dedko" - veľmi pripomína fúzy, však? Niekedy pri gestách pri zložitých konceptoch jednoducho žasnete nad tým, ako presne je vnímaná podstata predmetu.
Štruktúra posunkového jazyka nie je vôbec zložitá. Slovosled zodpovedá obvyklým vetám ruského jazyka. Pre predložky a spojky jedného písmena sa používa ich daktylské gesto (písmeno z abecedy). Slovesá sa nekonjugujú ani neodmietajú. Na označenie času stačí uviesť znakové slovo (Včera, Zajtra, pred 2 dňami) alebo pred sloveso vložiť gesto „bol“.
Ako každý iný jazyk, aj ruský posunkový jazyk je veľmi živý, neustále sa mení a v jednotlivých regiónoch sa značne líši. Príručky a školiace materiály sa aktualizujú slimačím tempom. Nedávna publikácia primeru pre deti s poruchami sluchu sa preto stala skutočnou udalosťou.
Základné gestá, ktorými môžete komunikovať s nepočujúcimi ľuďmi, sú celkom elementárne:
Hlavná ťažkosť nie je ani v osvojovaní si gest, ale v naučení sa ich „čítať“ z rúk. Gestá sú zložité - pozostávajú z niekoľkých pozícií štetca, ktoré nasledujú za sebou. A zo zvyku je ťažké oddeliť koniec jedného gesta a začiatok druhého. Naučiť sa gestuno preto nezaberie menej času ako učenie sa akéhokoľvek cudzieho jazyka a možno aj viac.
Ľudí so sluchovým postihnutím často vidíme v metre a na ulici, v kaviarňach. Sú to veselí, žiari ľudia, úplne obyčajní, len majú iné spôsoby komunikácie. Hluchota im nebráni byť šťastnými – mať priateľov, obľúbenú prácu a rodinu. Môžu dokonca spievať a tancovať - áno, áno, ľudia so sluchovým postihnutím stále počujú hudbu,
- Tlmočníci tichého jazyka sú štátom certifikovaní odborníci, ktorí prešli rokmi školenia, aby sa stali vysoko kvalifikovanými tlmočníkmi posunkového jazyka. Vo väčšine krajín existujú určité pravidlá o tom, kto môže byť tlmočníkom posunkového jazyka v oblasti práva, medicíny, vzdelávania, sociológie a psychológie. To, že ste si zapamätali celý slovník posunkovej reči, vám nedáva právo na preklad, napríklad v takejto situácii, ak ste na ceste videli nehodu a hluchonemý človek chce niečo povedať policajtom. Každý strážca zákona vie, že keď je do incidentu zapojená nepočujúca osoba, treba zavolať profesionálneho a certifikovaného tlmočníka posunkovej reči.
- Počujúci ľudia získavajú jazykové zručnosti prostredníctvom páru očí a páru uší už od útleho veku. Pamätajte, že mnohí vaši hluchonemí priatelia nikdy nepočuli náznaky, čo je pre počujúceho samozrejmosť. Nikdy nepredpokladajte, že ak hluchonemý človek tiež nepíše, znamená to, že je menej inteligentný ako vy. Vedzte, že keď komunikujete posunkovou rečou, máte tiež ďaleko od dokonalosti.
- Ak študujete znak, nepredpokladajte, že nepočujúci by mal byť pripravený dať si prestávku od podnikania a kedykoľvek vám začať pomáhať učiť sa jazyk a zdokonaľovať svoje zručnosti. Ak sa chcete zoznámiť s konkrétnym nepočujúcim, buďte zdvorilí. Pozdravte sa, ak to situácia dovoľuje, ale nezasahujte do osobných okolností danej osoby.
- Existuje veľké množstvo systémov znakovej komunikácie, napríklad Sign Supported Speech (SSS), Seeing Essential English (SEE) a Signing Exact English (SEE2). Vytvorili ich ľudia mimo kultúry, v ktorej sa používajú, teda počujúci ľudia pre hluchonemých. Nie sú to prirodzené jazyky na plnú a efektívnu komunikáciu.
- Hluchonemí si cenia svoj osobný priestor rovnako ako počujúci. Ak učíte znakovanie, nepozerajte sa na hluchonemé rodiny alebo skupiny ľudí v reštauráciách alebo na iných verejných miestach. Aj keď sa na používanie jazyka pozeráte s obdivom, stále je to veľmi znervózňujúce.
- Nikdy si nevymýšľajte svoje vlastné znamenia. Americký jazyk hluchonemých je všeobecne uznávaný jazyk, nie hra výrazov tváre. Ak nejaký symbol nepoznáte, vyhláskujte ho a nechajte nepočujúceho, aby vám ho preložil. Tieto gestá vymyslela komunita hluchonemých a bolo by veľmi zvláštne, keby gestá začal vytvárať aj počujúci.
- Žiadny slovník v žiadnom jazyku nie je vyčerpávajúci. Napríklad jeden z odkazov vám poskytne iba jeden preklad slova „skrátiť“, čo je znak na skrátenie. A toto spoločné znamenie má ďalší preklad - „zhrubnúť“ (dve ruky zložené v tvare písmena C na úrovni hrudníka sú zovreté v päste). Pamätajte, že s jedným anglickým slovom sa môže zhodovať veľa rôznych znakov a naopak.
Seriálom to všetko začalo odznova. Aj keď, aby som bol úplne presný, tak z krásneho interiéru. Hľadal som sériu s interiérmi od Grega Grande, toho istého, ktorý bol umelcom na .
Tak som natrafil na sériu "V nemocnici ich pomiešali."
Reč je o dvoch dievčatkách, ktoré si lekári v pôrodnici omylom poplietli a rodiny sa o tom dozvedeli, až keď mali dcéry 16 rokov. Tu sa séria začína a potom sa všetko zdá byť ako obvykle: prvá láska, konflikty s rodičmi, spory medzi rodičmi samotnými, rivalita v škole, rozchod a skúšanie. Ach áno, to všetko v krásnych interiéroch.
Trik je v tom, že jedna z hlavných postáv je nepočujúca.
Po chorobe v dvoch rokoch ohluchla a teraz nosí načúvací prístroj, chodí do školy pre nepočujúcich a hovorí posunkovou rečou. A okolo toho sa točí aj dej.
Vážne ma to začalo zaujímať, keď som začal sledovať rozhovory s hercami a zistil som, že niektorí herci sú naozaj nepočujúci.
Herečka Cathy Leclerc, ktorá hrá titulnú postavu, má Ménièrovu chorobu, ktorej syndrómy zahŕňajú stratu sluchu a závraty. Choroba jej nebráni v práci, no pomáha, keď sa o tejto diagnóze porozpráva na pohovore a viac ľudí chodí na vyšetrenie k lekárom.
Dokonca aj v škole sa Kathy naučila posunkovú reč. Predstavte si, že v Spojených štátoch si môžete jednoducho vybrať posunkovú reč ako druhý jazyk na učenie.
Jedna z epizód série je natočená celá v posunkovej reči, nie je v nej použité jediné slovo. Hneď na začiatku sa objavia dve hlavné herečky, ktoré varujú divákov, vraj sa nebojte, s vaším televízorom je všetko v poriadku, no niektoré scény sa budú nakrúcať v úplnom tichu.
To je super! Hovorte o ľuďoch so špeciálnymi potrebami, nie prostredníctvom krátkych reklám alebo slzotvorných prejavov.
Pozrel som si seriál a uvedomil som si, že ľudia so zdravotným postihnutím nie sú len ľudia, ktorých si predstavujeme na invalidných vozíkoch.
Ach, tento stereotyp sa mi pevne usadil v hlave vďaka nápisom na oknách áut a na dlažbe parkovísk.
A tak som na križovatke narazil na nepočujúcu spoločnosť. Spomenul som si, že v ôsmich rokoch som sám prekonal vážny zápal stredného ucha s rizikom straty časti sluchu. Organizátori akcie, ktorí ma pozvali ako rečníka, ma vyzvali, aby som hovoril hlasnejšie, keďže v sále bol účastník s načúvacím prístrojom.
Zdalo sa mi, akoby mi vesmír zúfalo naznačoval: „Chcel by si sa naučiť posunkovú reč?
Zadal som do vyhľadávania „školenie v posunkovej reči“ a veľmi rýchlo som našiel v Petrohrade škola posunkového jazyka "Image". Škola sa nachádza na území Vysokej školy pedagogickej v Herzene, čiže minimálne dvakrát do týždňa sa ocitnem v samom centre mesta.
Univerzitný kampus, ktorý musím úplne prejsť - od kontrolného bodu s prísnou ochrankou až po budovu 20, náš učiteľ Denis Aleksandrovich - „Takže tieto gestá sa už učíte doma, teraz na to nie je čas“ (v fakt, je veľmi cool!) – to všetko ma privádza späť k nostalgii za študentskou minulosťou.
Tréning dvakrát týždenne počas dvoch mesiacov. Ide o expresný kurz, bežný kurz trvá štyri mesiace. Stretnutie trvá hodinu a pol. Čo potrebujete, aby ste sa naučili niečo nové a neunavili sa. A hlavne – žiadne mnou nenávidené športové oblečenie vo vreci, prebaľovanie a sprchovanie v otvorených kabínkach. Vo všeobecnosti stotisícpäťstokrát lepšie ako šport.
V skupine je veľa študentov. Jeden z mojich spolužiakov narodený v roku 2000. Predstavte si! Myslel som, že sú ešte niekde v škôlke, ale už sú na vysokých školách. Je pre mňa ťažké tomu uveriť. Ale sú tu aj starší žiaci ako ja.
Väčšina mojich spolužiakov skončila v triede z rovnakého dôvodu ako ja. zaujímavé.
Prešlo len pár hodín a už o sebe viem povedať, ako sa volám, čo robím, koľko mám rokov a v akom roku som sa narodil. Môžem hovoriť o svojej rodine a pokračovať v konverzácii: "Máte psa?" "Nie, nemám psa, mám mačku."
Je to vtipné, ale neuveriteľne vzrušujúce.
Niekoľko zaujímavostí o posunkovej reči
- Posunkový jazyk v rôznych krajinách je odlišný, u nás je to ruský posunkový jazyk (RSL). Z nejakého dôvodu je to pre všetkých hrozné sklamanie, takže by sa vraj mohli dohodnúť na jednom jazyku a mali by super silu.
- Daktylológia je forma reči, kde sa každé písmeno prenáša ako znak, ale nie je to posunkový jazyk. Môžete napríklad daktylizovať meno alebo cudzie slovo, pre ktoré zatiaľ neexistuje znak.
- Nepočujúci čítajú z pier, preto je dôležité, aby videli nielen ruky, ktoré ukazujú gestá, ale aj pery, ktoré vyslovujú slová.
- Posunkový jazyk má inú gramatiku, a preto používa iný slovosled. Napríklad slovo s otázkou je vždy umiestnené na konci vety.
- Posunkový jazyk nie je pauzovací papier zo skutočného jazyka, ale plnohodnotný jazyk s vlastnými jazykovými vlastnosťami, štruktúrou a gramatikou. V posunkovej reči je dôležitá forma znaku, jeho lokalizácia (rovnaké gesto na čele a na hrudi znamená rozdielne veci), povaha pohybu a nemanuálna zložka (mimika, otočenie tela, pohyb tela, pohyb tela, pohyb tela). hlava).
Na štúdiu sa mi najviac páči to, že sa prvýkrát snažím nebyť výborným študentom.
Na hodinách si netreba nič zapisovať – zošit som po prvom stretnutí vytiahol z tašky. Áno, sú aj domáce úlohy, ale nie vždy ich robím. Žiadne známky ani testy. Dobre si pamätám, čo hovoria na hodine a to mi stačí.
Ako funguje slovník a ako ho používať
Stručný posunkový slovník vám, milý čitateľ, pomôže osvojiť si slovnú zásobu posunkovej reči. Toto je malý slovník, obsahuje asi 200 gest. Prečo boli zvolené tieto gestá? Takéto otázky nevyhnutne vznikajú, najmä ak je objem slovníka malý. Náš slovník vznikol týmto spôsobom. Keďže slovník je určený predovšetkým učiteľom nepočujúcich, na určovaní zloženia slovníka sa podieľali učitelia a vychovávatelia škôl pre nepočujúcich. Autor už niekoľko rokov ponúka študentom Moskovského štátneho pedagogického inštitútu pracujúcim v internátnych školách pre nepočujúcich zoznam gest – „kandidátov“ na slovník. A obrátil sa na nich s prosbou: ponechať v zozname len tie najnutnejšie gestá pre učiteľa a vychovávateľa a zvyšok vymazať. V prípade potreby však môžete zoznam pridať. Všetky gestá, proti ktorým namietalo viac ako 50 % odborných učiteľov, boli z pôvodného zoznamu vylúčené. Naopak, slovník obsahoval gestá navrhované odborníkmi, ak viac ako polovica z nich verila, že je to vhodné.
Gestá obsiahnuté v slovníku sa používajú najmä v ruskej znakovej reči aj v calque znakovej reči. Sú zoskupené podľa tém. Samozrejme, priradenie mnohých gest ku konkrétnej téme je do značnej miery podmienené. Autor tu nadviazal na tradíciu zostavovania tematických slovníkov a tiež sa snažil do každej skupiny umiestniť gestá označujúce predmety, úkony a znaky, aby bolo pohodlnejšie hovoriť na danú tému. Gestá majú zároveň priebežné číslovanie. Ak si vy, čitatelia, potrebujete zapamätať napríklad to, ako sa gesto INTERFERE vykonáva, no neviete, v ktorej tematickej skupine sa nachádza, musíte tak urobiť. Na konci slovníka sú všetky gestá (samozrejme ich slovné označenia) zoradené v abecednom poradí a poradový index gesta INTERFERE uľahčí jeho nájdenie v slovníku.
Symboly na obrázkoch pomôžu presnejšie pochopiť a reprodukovať štruktúru gesta.
S prianím úspechu pri osvojovaní si slovnej zásoby posunkovej reči autor od vás, milý čitateľ, očakáva návrhy na zlepšenie stručného posunkového slovníka.
konvencie
S pozdravom ÚVOD
1. Dobrý deň 2. Dovidenia
3. Ďakujem 4. Prepáčte (tí)
S pozdravom ÚVOD
5. Meno 6. Profesia
7. Špecialita 8. Kto
S pozdravom ÚVOD
9. Čo 10. Kde
11. Kedy 12. Kde
S pozdravom ÚVOD
13. Odkiaľ 14. Prečo
15. Prečo 16. Koho
17. Človek 18. Človek
19. Žena 20. Dieťa
21. Rodina 22. Otec
23. Matka 24. Syn
25. Dcéra 26. Babička
27. Dedko 28. Brat
29. Sestra 30. Živá
31. Práca 32. Rešpekt
33. Staraj sa 34. Pomôž
35. Prekážka 36. Priateľstvo
37. Mladý 38. Starý
DOMOVÝ BYT
39. Mesto 40. Dedina
41. Ulica 42. Dom
DOMOVÝ BYT
43. Apartmán 44. Izba
45. Okienko 46. Kuchyňa, varte jedlo
DOMOVÝ BYT
47. Záchod 48. Stôl
49. Stolička 50. Šatník
DOMOVÝ BYT
51. Posteľ 52. TV
53. Videorekordér 54. Do
DOMOVÝ BYT
55. Sledujte 56. Umývajte
57. Pozvať 58. Svetlo
DOMOVÝ BYT
59. Útulný 60. Nový
61. Čistý 62. Špinavý
63. Škola 64. Trieda
65. Spálňa 66. Jedáleň
67. Riaditeľ 68. Učiteľ
69. Vychovávateľ 70. Vyučovať
71. Naučte sa 72. Počítač
73. Stretnutie 74. Nepočujúci
75. Nedoslýchaví 76. Daktylológia
77. Posunkový jazyk 78. Vedenie
79. Poučte 80. Vykonajte
81. Chváliť 82. Nadávať
83. Trestať 84. Kontrolovať
85. Súhlasím 86. Prísne
87. Milý 88. Úprimný
89. Lekcia 90. Slúchadlá
91. Kniha 92. Zápisník
93. Ceruzky 94. Povedz
95. Hovor 96. Počúvaj
101. Vedieť 102. Neviem
103. Pochopiť 104. Nerozumieť
105. Opakuj 106. Pamätaj
107. Pamätaj 108. Zabudni
109. Mysli 110. Môžem, môžem
111. Nemôžem 112. Urobte chybu
113 dobre 114 zle
115. Opatrne 116. Správne
117. Zahanbený 118. Nahnevaný, nahnevaný
119. Hrubý 120. Zdvorilý
121. Učeň
122. Pilný
NA ODPOČINKU
123. Odpočinok 124. Les
125. Rieka 126. More
NA ODPOČINKU
127. Voda 128. Slnko
129. Mesiac 130. Dážď
NA ODPOČINKU
131. Sneh 133. Deň
132. Ráno 134. Večer
NA ODPOČINKU
135. Noc 136. Leto
137. Jeseň 138. Jar
NA ODPOČINKU
139. Zima 140. Exkurzia, múzeum
141. Divadlo 142. Kino
NA ODPOČINKU
143. Štadión 144. Telesná výchova
145. Súťaž 146. Zúčastnite sa
NA ODPOČINKU
147. Výhra 148. Prehra
149. Hrať 150. Chodiť
NA ODPOČINKU
151. Tancuj 152. Chceš
153. Nechtiac 154. Milujúci
NA ODPOČINKU
155. Raduj sa 156. Čakaj
157. Podvádzanie 158. Veselý
NA ODPOČINKU
159. Agilný 160. Silný
161. Slabý 162. Ľahký
NA ODPOČINKU
163. Ťažký 164. Pokojný
165. Biela 166. Červená
NA ODPOČINKU
167. Čierna 168. Zelená
NAŠA KRAJINA
169. Vlasť
170. Štát 171. Moskva
NAŠA KRAJINA
172. Ľudia 173. Revolúcia
174. Strana 175. Predseda
NAŠA KRAJINA
176 Boj 177 Ústava
178. Voľby, zvoľte 179. Zástupca
NAŠA KRAJINA
180. predseda 181. vláda
182. Prekladateľ 183. Glasnosť
NAŠA KRAJINA
184. Demokracia 185. Vojna
186. Svetová 187. Armáda
NAŠA KRAJINA
188. Odzbrojenie
189. Zmluva 190. Vesmír
NAŠA KRAJINA
191. Chrániť 192. Politika
ČO ZNAMENAJÚ TIETO GESTÁ
193, 194. Podpisové meno (meno osoby v posunkovej reči)
195. Majster svojho remesla 196. Majster svojho remesla (možnosť)
ČO ZNAMENAJÚ TIETO GESTÁ
197. Mňa sa to netýka 198. Robte chyby
199. Nechytať (doma, v práci) 200. Úžasné,
ohromujúci
201. Rovnaký, identický 202. Upokojte sa po
akýkoľvek nepokoj
203. Vyčerpajte sa 204. To je všetko
GESTÁ KONVERZAČNÉHO ZNAKOVÉHO JAZYKA
205. Stratiť zrak, zabudnúť 206. Mačky škrabú na srdci
207. Neboj sa povedať 208. Počkaj chvíľu
niečo do očí
Index gest v abecednom poradí
armády | robiť | ||
babička | demokraciu | ||
deň | |||
biely | námestník | ||
boj | dedina | ||
Brat | riaditeľ | ||
zdvorilý | Milý | ||
zmluvy | |||
správny | dážď | ||
vtipné | dom | ||
jar | Zbohom | ||
večer | dcéra | ||
videorekordér | priateľstvo | ||
pozorne | myslieť si | ||
voda | |||
vojna | počkaj | ||
vychovávateľka | žena | ||
odvolať | gestická reč | ||
voľby, vyber si | naživo | ||
splniť | |||
kde publicita hluchý rozhovor mesto štát hrubý špinavá chôdza prstoklad dedko | staraj sa | ||
zabudnúť | |||
Prečo | |||
chrániť | |||
Ahoj | |||
zelená | |||
zima | |||
nahnevaný, nahnevaný | |||
vedieť | |||
hrať | |||
prepáč (tí) | |||
názov |
ceruzka | oklamať | ||||
byt | okno | ||||
film | jeseň | ||||
Trieda | odpočinok | ||||
kniha | otec | ||||
Kedy | kde | ||||
miestnosť | urobiť chybu | ||||
počítač ústava priestor červená posteľ kto kde kuchyňa, variť jedlo | |||||
zásielky | |||||
prekladateľ | |||||
písať | |||||
Zle | |||||
vyhrať | |||||
opakovať | |||||
politika | |||||
zapamätaj si | |||||
ľahko | pomôcť | ||||
les | rozumieť | ||||
Leto | poveriť | ||||
obratný | Prečo? | ||||
mesiac | vláda | ||||
byť zamilovaný | predseda | ||||
pozvať prezidenta na kontrolu stratiť profesiu | |||||
matka | |||||
zasahovať | |||||
sveta | |||||
môže, môže | |||||
mladé more Moskva muž umyť | |||||
práca | |||||
radovať sa | |||||
odzbrojenie | |||||
povedať | |||||
dieťa revolúcia rieka kresliť vlasť nadávať | |||||
trestať | |||||
ľudí | |||||
slúchadlá | |||||
neviem | |||||
nemôžem | viesť | ||||
nerozumiem nechcem novú noc | |||||
svetlo | |||||
rodina | |||||
sestra silný nedoslýchavý slabý počuť sledovať sneh stretnutie súhlasiť slnko súťaž spálňa ďakujem špecialita pokojne štadión usilovný starý stôl jedáleň prísna stolička hanbiť sa počítať syn tanec divadlo TV notebook ťažký | toaleta | ||||
rešpekt | |||||
Ulica | |||||
lekciu | |||||
ráno | |||||
zúčastniť sa | |||||
učiteľ | |||||
učiť sa | |||||
študent | |||||
štúdium | |||||
útulný | |||||
telesná výchova chváliť dobrý chcieť | |||||
ktorého muž je čierny čestný čistý čítať tú skriňu školská prehliadka múzeum | |||||
Namiesto predslovu
Je to paradox, ale často držanie tela a mimika hovoria o človeku viac ako slová a gestá robia reč živou a výraznou. Podľa psychológov schopnosť čítať gestá partnera a používať ich nebude narúšať úspešnú komunikáciu. Zvládnutie posunkového jazyka preto pomôže každému človeku doma aj v práci.
Čo je posunkový jazyk
Posunkový jazyk (posunový jazyk) je v psychológii systém pohybov tela a rúk, ktorý pomáha lepšie sprostredkovať informácie, porozumieť druhým, pre ľudí so sluchovým postihnutím je hlavným spôsobom komunikácie. V súčasnosti je posunkový jazyk populárny medzi psychológmi ako účinný prostriedok na čítanie neverbálnych podnetov.
Pre tvoju informáciu. Posunkový jazyk (SL), prirodzene sa vyskytujúci, nezávisle fungujúci, je kombináciou gest, výrazov tváre a držania tela.
História vzhľadu hluchonemého jazyka
Hoci posunkový jazyk existuje už mnoho storočí, začal sa systematizovať v 18. storočí, v období industrializácie európskych miest. Boli tam sústredené skupiny nepočujúcich, ktorých bolo treba zaškoliť. Prvým, kto prišiel s myšlienkou učiť hluchonemé deti gestami, bol taliansky lekár J. Cardano. Základom vzdelávania sa stali jazyky hluchonemých, ktoré majú národné charakteristiky. Boli základom pre vytvorenie gestickej interpretácie.
V súčasnosti sa posunkový jazyk rýchlo rozvíja a mení sa na plnohodnotný komunikačný systém. S jeho pomocou sa ľudia so sluchovým postihnutím vyučujú na školách a univerzitách. Vznikol umelý medzinárodný SL - gestuno, ktorý sa používa na medzinárodných podujatiach.
Pre tvoju informáciu. Na rozdiel od Európy, kde sa SL vyvinula civilizovane, v krajinách Afriky a Severnej Ameriky ho aktívne využívalo celé obyvateľstvo, napríklad počas lovu alebo vojny.
Rozdiel medzi posunkovou rečou a hovorenou rečou
Odborníci jasne rozlišujú posunkové a hovorené jazyky. Predpokladá sa, že zvuk je príliš ťažkopádny: každé písmeno je označené vlastným zvukom, to znamená fonémou, až potom sa vytvorí slovo. Na rozdiel od hovoreného jazyka gestá označujú písmená aj celé slová, čo je pohodlnejšie na prezentáciu informácií. Preto sa posunkový jazyk považuje za efektívnejší.
V reálnom živote každý človek denne používa neverbálny spôsob komunikácie a ako človeka sa vyznačuje pohľadom, spôsobom reči a gestikuláciou. Ukazuje sa, že rečový spôsob komunikácie nie je pre nepočujúcich dostupný a bežní ľudia ľahko používajú jazyk hluchonemých.
Pre tvoju informáciu.ŽL je vlastne cudzí jazyk, ktorý sa v prípade potreby musí študovať v súlade so všetkými požiadavkami cudzieho jazyka.
Kde sa používa posunková reč?
Je chybou myslieť si, že neverbálne používajú iba hluchonemí. Každý intuitívne používa gestá na výrazné zafarbenie reči. ZhYa je potrebná v mnohých oblastiach činnosti: v televízii tlmočník posunkovej reči prenáša informácie pre sluchovo postihnutých, potápači a astronauti používajú špeciálne znaky kvôli neschopnosti rozprávať vo vode alebo vo vzduchu. V divadelnej sfére je všade potrebná politika, medicína, armáda, profesionálne pohyby tela.
Rozdiely v jazyku hluchonemých
Posunkové jazyky sa môžu líšiť geograficky a národne. Štúdie ukázali, že krajiny so spoločným zvukovým jazykom majú rôzne SL, a naopak, na miestach s veľkým počtom dialektov sa používa jednotný posunkový jazyk. Pozoruhodným príkladom americkej SL, ktorá je viac podobná francúzštine a nemá nič spoločné s britskou, hoci je pre obyvateľov týchto krajín spoločná, je angličtina.
V Európe je situácia podobná: jednotný nemecký jazyk v Nemecku a Rakúsku sa nedotýka rakúskeho SL a nemeckého SL, ktoré si ani nie sú podobné.
Podľa odborníkov hlavný problém spočíva v neexistencii jednotného systému v jazyku hluchonemých, preto sa v rôznych regiónoch tak veľmi líši, čo sťažuje asimiláciu.
Ako sa rýchlo naučiť posunkovú reč v ruštine
S ruským posunkovým jazykom (RSL) je ďalší problém. Na jeho štúdium je potrebné poznať znaky jazykového systému, ktorý sa od ostatných SL líši lexikálne a gramaticky. Hlavná vec je, že gramatika ruského SL je odlišná od ruskej hovorovej z dôvodu zložitej morfologickej transformácie slov.
Navyše, väčšina gest RSL je prevzatá z nemčiny, rakúskej, francúzskej posunkovej reči, takže jej slovná zásoba je blízka medzinárodnej.
Napriek takýmto jemnostiam je v RSL veľa ruských slov. Začiatočné písmená týchto slov sú zobrazené v prstovej abecede (odtlačky prstov), napríklad dni v týždni.
Pre tvoju informáciu. Pre študentov RSL je dôležité vedieť, že v ruskej daktylskej abecede je 33 písmen. Zodpovedajú písmenám ruskej abecedy a sú reprodukované pomocou prstov a pohybov rúk.
Štruktúra výučby jazyka hluchonemých
Teraz sa môžete naučiť akýkoľvek cudzí jazyk, vrátane jazyka hluchonemých. Hlavná vec je mať chuť a chuť učiť sa. Odborníci radia začať sa učiť posunkovú reč z výberu videí a zapamätať si znaky na špeciálne navrhnutých stránkach.
Je vhodné zapojiť sa do skupín, ktoré sú vytvorené na učenie sa posunkovej reči. Teraz je ľahké ich nájsť na sociálnych sieťach a vypracovať si tam praktické zručnosti. Táto metóda je však účinná, keď sa študujú základy CL. Pre rýchlejšie osvojenie si jazyka hluchonemých vám poslúži návod na samoučenie.
Ako sa naučiť posunkovú reč sami od nuly
Neexistuje jednotný teoretický a metodologický základ pre výučbu posunkového jazyka, jeho zvládnutie na vlastnú päsť. Pre tých, ktorí chcú, boli vyvinuté tlačené slovníky a online slovníky: nepočujúci učiteľ predvádza gesto v súlade so slovom a dáva jasnú artikuláciu.
Dôležité! Pri štúdiu gestuno sa berie do úvahy nasledujúca vlastnosť: daktylológia je potrebná pre vlastné mená (mestá, ľudia) alebo pre slová, ktoré nemajú gesto.
Ako začať so samoštúdiom
Študijný plán:
- Hlavná vec je študovať daktylskú abecedu - 33 gest zodpovedajúcich určitému písmenu abecedy. V skutočnosti sa abeceda používa zriedka, ale jej znalosť je užitočná pri učení nových slov, pre ktoré neexistujú žiadne špeciálne gestá, pre vlastné mená, keď sa používajú písmenové gestá.
- Hneď po zvládnutí teórie, naučení abecedy a získaní základnej slovnej zásoby je komunikácia s rodenými hovorcami nevyhnutná na trénovanie konverzačných schopností. Dá sa to robiť na tematických fórach, špecializovaných stránkach, kde sú publikom sluchovo postihnutí a nepočujúci ľudia.
Dôležité! Ovládať jazyk hluchonemých je bez praxe nemožné. Jazykové znalosti sa získavajú len v procese priamej komunikácie. Vtedy je možné porozumieť posunkovej reči a schopnosti jej vysvetliť.
Úvod do snímania odtlačkov prstov
Pri zoznámení sa s posunkovým jazykom je potrebné pochopiť, že nie je univerzálny pre rôzne krajiny. Každý región má svoju abecedu a slovnú zásobu, ktoré sa nezhodujú s ostatnými. Toto je celý problém, pretože gesto často v neverbálnej komunikácii neznamená písmeno, ale slovo alebo dokonca celú frázu. Preto je nevyhnutná znalosť daktylológie – svojráznej formy reči, ktorej súčasťou je aj daktylská abeceda. V nej má každé písmeno svoj znak (daktyléma), zložený z prstov.
Pre začiatočníkov je ťažké rozlíšiť medzi znakovou rečou a daktylskou abecedou, zatiaľ čo daktylemovia hláskujú slová a gestá - celé slová.
Technika prstovania
Daktylológia je manuálna abeceda, mnohé gestá v nej začínajú písmenom, napríklad čajník - písmeno h. Je potrebné študovať daktylskú abecedu krok za krokom, pomaly, dôležité je vypracovať techniku kladenia prstov dobre. Najprv sa ruka unaví, no neustálym tréningom sa prsty stávajú pružnejšie. Pre začiatočníkov sa najprv pozorujú drevené gestá. Flexibilita sa získava cvičením na natiahnutie väzov a rozvoj rúk.
Nasledujúce vysvetlenie slúži ako zásada jasnosti v SL:
- prsty nezúčastnené na konfigurácii zostávajú rovné;
- v konfigurácii pôsobí každý prst nezávisle;
- medzi daktylémami neexistujú žiadne prechodné konfigurácie;
- neostré, rozmazané konfigurácie sú defekty.
Postupnosť štúdia
Daktylológia ŽL je v každej krajine iná, neexistuje jednotný jazyk hluchonemých. Preto by ste pri štúdiu sami mali dodržiavať určité pravidlá:
- Pri ovládaní daktyla si treba zapamätať základné slová, mená, mená.
- Je vhodné okamžite zvládnuť účet, najjednoduchšie čísla. Pomôže to konsolidovať YA.
- Potom študujú samotný jazyk – asi 2000 rôznych označení.
- Štúdium gest začína jednoduchými slovami: ďakujem, prosím, ahoj.
- Slová je potrebné si zapamätať postupne, naučiť sa niekoľko gest na jednej lekcii.
SL je informatívny spôsob komunikácie, ktorý je vnímaný lepšie ako verbálna komunikácia. Keď sa naučíte ovládať neverbálne signály, môžete efektívnejšie komunikovať so svojimi partnermi.
Video