Visi vaikai svajoja tapti kuo nors ateityje. Tai gali būti tėčio, mamos, močiutės profesija ar tiesiog atsitiktinis nepažįstamasis, nugrimzdęs į vaiko sielą. Vaikai mėgsta žaisti įvairias profesijas, atlikti skirtingus vaidmenis. Tai padeda jiems prisitaikyti prie šio pasaulio ir pasirinkti savo ateities kelią. Todėl žaisti pagal profesiją yra labai naudinga, o tuo labiau užsienio kalba!

• Norėdami tinkamai naudoti medžiagas, perskaitykite
• Norėdami tinkamai paruošti vaiką pamokoms, skaitykite
• Nepraleiskite temų, darykite jas po vieną. Tačiau galima ir pageidautina periodiškai grįžti prie nagrinėjamų temų.
• Naudokite kalbos perėjimo ritualus, kad kiekvieną pamoką pradėtumėte teisingai. Apie juos galite paskaityti Įvadinėse pamokose.
• Jei jūs pats tik pradedate mokytis šios kalbos, tada jums bus naudinga skaityti

Užduotys

Užduotys gali būti atliekamos bet kokia tvarka, derinamos viena su kita.

№1

Pasakykite vaikui frazes iš šablonų, derindami skirtingus žodžius. Kalbėkite tiksliai ištisas frazes, o ne atskirus žodžius ("Tai policininkas" (Tai yra policininkas), o ne tik "policininkas" ("policininkas"). Būtinai palydėkite žodžius teigiamomis emocijomis ir veiksmais. Parodykite tikrus žmones iš skirtingų profesinių sričių ir žaislų „specialistus“, skirtingas vietas, kur šie žmonės turėtų dirbti, apibūdinkite jų profesines pareigas. Parodykite ant žaislų, ką veikia įvairių profesijų žmonės, kaip pardavėjas parduoda produktus, padavėjas atneša maistą, vairuotojas važiuoja autobusu ir t.t. Kiekvieną veiksmą lydi atitinkama frazė:

• The medžiotojas medžioklės gyvūnai(Medžiotojas medžioja gyvūnus)
• Žvejas gaudo žuvį (Žvejys laimikiai žuvis)
• Viryklė ruošia maistą (Virkite traukiniai maistas)
• Padavėjas atneša maistą į restoranąPadavėjas atneša maistas in restoranas)
• Aktorius vaidina vaidmenį filme (Aktorius vaidina vaidmenį in filmas)
• Signataras dainuoja dainasDainininkė dainuoja dainas)
• Vairuotojas vairuoja autobusąVairuotojas veda autobusas)

Nieko neversti. Pakartokite kiekvieną frazę keletą kartų. Vienoje pamokoje nebūtina vartoti visų frazių ir žodžių. Viena tokia užduotis turėtų trukti ne ilgiau kaip 3–7 minutes, tada baigti pamoką arba pereiti prie kitos užduoties. Naudokite žaislus, kurkite su jais sijonus ir mini dialogus, kad parodytumėte vaikui šios užduoties principą.

№2

Jei atsidūrėte parduotuvėje ar pas gydytoją, pasinaudokite tuo. Be to, tai puikus būdas linksminti vaiką, kol laukiate savo eilės. Arba padarykite atitinkamus siužetus namuose.

Pavyzdys:

1. Pas gydytoja

• Ši vieta vadinama ligonine. (Ši vieta vadinama ligonine
• Laukiame gydytojos. (Laukiame gydytojos
• Kiti vaikai su tėvais taip pat laukia gydytojo.(Kiti vaikai su tėvais taip pat laukia gydytojos)
• Mūsų gydytojas labai geras žmogus.(Mūsų gydytoja yra labai malonus žmogus)
• Gydytojas jums padės. Jis pažiūrės į tave ir pasakys, kodėl nesijaučiate gerai.(Gydytojas jums padės. Jis pažiūrės į jus ir pasakys, kodėl nesijaučiate gerai)
• Jis pasakys, kokius vaistus reikia valgyti.(Jis jums pasakys, kokius vaistus jums reikia gerti)
• Po to jausitės geriau. Jūs eisite pasivaikščioti ir žaisite su draugais.(Po to jausitės geriau. Išeisite pasivaikščioti ir pažaisite su draugais)

1. AT parduotuvė

• – Tai parduotuvė. Pardavėjas čia parduoda maistą. Jo parduotuvėje yra vaisių, pieno, duonos ir cukraus.(Tai parduotuvė. Pardavėjas čia parduoda maistą. Jo parduotuvėje yra vaisių, pieno, duonos ir cukraus)
• – Ar tau patinka ką nors nusipirkti?(Ar norite ką nors nusipirkti?)
• - Duok man 5 obuolius. Kiek tai kainuoja? 10 rublių? Prašau paimti mano pinigus. Ačiū už obuolius. Eime į kitą parduotuvę.(Duok man 5 obuolius, prašau. Kiek kainuoja? 10 rublių? Prašau paimti mano pinigus. Ačiū už obuolius. Eime į kitą parduotuvę).
• – Tai irgi parduotuvė. Bet pardavėjas čia parduoda drabužius. Jo parduotuvėje yra marškinėlių, batų, skrybėlių ir suknelių.(Tai irgi parduotuvė. Pardavėjas čia prekiauja drabužiais. Šioje parduotuvėje yra marškinėliai, batai, kepurės, suknelės)
• – Ar tau patinka ką nors nusipirkti? Turime daug naujų gražių suknelių. Ar jums patinka išbandyti vieną iš jų? (Tu norėti pirkti ką— kada nors? Turime daug naujų gražių suknelių. Ar norite išbandyti vieną iš jų?)
• – Man patinka ši mėlyna suknelė. Norėčiau išbandyti. Man jis per didelis. Dėkoju tu. (Man patinka ši mėlyna suknelė. Noriu ją pasimatuoti. Ji man per didelė. Ačiū)

№3

Kurkite istorijas apie mėgstamiausius vaiko žaislus ir pasirinkite tinkamus dialogus. Tam labai tinka Lego rinkiniai.

• — Sukurkime miestą savo žaislams.(Pastatykime miestą savo žaislams)
• – Tai prekybos centras. Čia yra daug parduotuvių. Šis pardavėjas parduoda maistą čia, o šis pardavėjas parduoda šluostes čia. Tai a žaislas parduotuvė. (Tai yra prekybos centras. Čia yra daug parduotuvių. Šis pardavėjas čia parduoda maistą, o šis pardavėjas parduoda drabužius. Tai žaislų parduotuvė)
• – Tai ligoninė. Gydytoja čia gydo vaikus. Gydytojas turi automobilį. Tai vadinama greitąja pagalba. Jis važiuoja greitosios pagalbos automobiliu, kai jam kas nors skambina (tai ligoninė. Gydytoja čia gydo vaikus. Gydytojas turi automobilį. Tai vadinama greitąja pagalba. Jis važiuoja greitosios pagalbos automobiliu, kai jam kas nors paskambina.)
• – Tai mokykla. Čia dirba mokytoja ir daug vaikų. Mokytojas skaito knygą. Ir vaikai jo klauso.(Čia yra mokykla. Čia yra mokytoja ir daug vaikų. Mokytojas skaito knygą. Ir vaikai jo klauso).
• – Tai autobusų stotelė. Tai autobusas. Vairuotojas važiuoja į oro uostą.(Tai yra autobusų stotelė. Tai autobusas. Vairuotojas nuvažiuoja autobusu į oro uostą.)
• – Tai oro uostas. Čia yra daug lėktuvų. Šis pilotas ir 3 stiuardesės vyksta į šį raudoną lėktuvą.(Tai oro uostas. Yra daug lėktuvų. (Tai oro uostas. Yra daug lėktuvų. Šis pilotas ir trys skrydžio palydovės skrenda į šį raudoną lėktuvą.)

№4

Pamatykite įvairias nuotraukas ir nuotraukas, vaizduojančias profesijas, ir vietas, kur galite pamatyti atitinkamą profesiją turintį asmenį. Įvardinkite profesijas ir vietas, kurias matote. Apibūdinkite, ką žmonės daro.

Taip pat gali būti naudojamos jūsų šeimos nuotraukos.

№5

Perskaitykite vaikui bet kurią eilutę, parodykite įvairių profesijų paveikslėlius, atlikite reikiamus judesius tekste. Galite niūniuoti kiekvieną rimą pagal bet kokią melodiją. Pakartokite eilėraštį kelis kartus vienu metu. Prijunkite žaislus prie žaidimo. Leiskite jiems taip pat atlikti judesius. Žemiau raskite dainų tekstus.

№6

Kiek įmanoma pieškite, lipdykite ir kurkite spalvingus amatus. Nupieškite įvairias realias ir išgalvotas situacijas, susijusias su jūsų darbu, artimųjų darbu ar darbu, kuris patinka jūsų vaikui, ar apskritai bet kokia profesija. Nupieškite vietą, transportą, klientus ar pacientus ir pan. Sukurkite įvairias aplinkas skirtingų profesijų atstovams, iškirpkite jas iš popieriaus, statykite mini miestus iš kubelių ir bet kokių kitų po ranka esančių medžiagų. Išvardykite spalvas ir dydžius.

Kuo juokingesni ir neįprastesni jūsų piešiniai ir pastatai, tuo geriau. Nustebinkite savo vaiką. Tik šviesūs ir teigiami įspūdžiai priverčia vaiką ką nors prisiminti ir norėti kartoti po tavęs.

№7

Pažiūrėkite vaizdo įrašą, dainuokite kartu (net jei tik tuos žodžius, kuriuos žinote) ir atlikite judesius.

Naujas žodynas

• Prieš pradėdami pamokas su vaiku, turėtumėte žinoti šiuos naujus žodžius
• Galite išmokti žodžius ne visus žodžius iš karto, o grupelėmis po 3–5 žodžius ir palaipsniui juos pridėti per kelias dienas
• Paskutiniame stulpelyje kaip užuomina rodoma transkripcija rusiškomis raidėmis, bet atkreipiu jūsų dėmesį į tai Rusiškos raidės negali perteikti visų anglų kalbos garsų. Visų pirma: tarpdantys [s] ir [z] (kai parašyta th), anglų kalba [p], nosinė [n] (kai rašoma ng) ir specialūs anglų kalbos balsiai. Todėl, jei vis dar blogai skaitote angliškai, pirmiausia patikrinkite)

Daiktavardžiai profesija susiję su medicina vaistininkas slaugytoja veterinarijos gydytojas susijusių su teikimu žmonių saugumą gaisrininkas policijos pareigūnas Apsauginis susiję su mokymusi auklėtojas susijęs su transportu vairuotojas astronautas stiuardesė susijęs su sportu sportininkas susijusios su politika prezidentas susijusi su paslauga bibliotekininkė paštininkas elektrikas kirpykla pardavėjas susiję su maistu padavėjas susiję su gamta sodininkas susijusi su biuru verslininkas Vyriausiasis buhalteris sekretorė žurnalistas ofiso darbuotojas architektas vertėjas susiję su kūryba dailininkas gamintojas rašytojas Fotografas muzikantas darbo vieta ligoninė Darželis Veiksmažodžiai: užaugti (užaugti) dirbti parduoti vairuoti) vaidinti teatre) vadovauti / valdyti virti) Būdvardžiai: įdomus garsus sudėtingas-paprastas

gaisrininkas / ugniagesys ruošti / virti sunku - lengva

[profesionalas] [yuk / darbas] [vaistininkas] [gaisrininkas / ugniagesys] [policininkas] [studentas] [estronotas] [stiuardesai] [sportininkas] [prezidentas] [politikas] [bibliotekininkė] [paštininkas] [elektrinis] [galvos apdangalas] [žvejas] [sodininkas] [kontrpreneuras] [boras / chiff] [buhalteris] [sekretorė] [jonalistas] [įdarbina] [akitect] [inžinierius] [vertėjas] [direkte] [nuotrauka] [muzika] [ligoninė] [darželis] [tvarkyti] [paruošti/virti] [įdomus] [pavojinga] [garsus] [sunku – lengva]

Gramatikos greita nuoroda

Tėvams, kurie pradeda mokytis kalbos arba nemoka ja pakankamai gerai:

• Turite įsisavinti šiuos dalykus gramatikos taisyklės:

1. Profesijų formavimo taisyklės

Dažniausiai profesijos formuojamos tiesiog pridedant galūnę – er prie pagrindinio semantinio veiksmažodžio, susijusio su šia profesija.

• tapyti - tapytojas (dažyti – dailininkas)
• statyti-statytojas(statyti - statybininkas)
• vairuotojui-vairuotojui(vairuoti - vairuotojas)
• mokyti - mokytojas (mokytis – mokytojas)

Atkreipiu jūsų dėmesį į tai, kad anglų kalboje egzistuoja moteriškos ir vyriškos profesijos lyties samprata, tačiau amerikiečiai siekia supaprastinti ir sumažinti diskriminaciją dėl lyties, todėl vis dažniau naudojasi tik vyriškosios lyties profesijomis.

Bet nuorodai:

• aktorius (aktorius)
• Aktorė(Aktorė)

1. Netaisyklingų veiksmažodžių konjugacija iš šios temos:

• į augti- praėjusį laiką:augo
• į mokyti- praėjusį laiką:mokė
• į parduoti- praėjusį laiką:parduota
• į vairuoti- praėjusį laiką:važiavo
• į rašyti- praėjusį laiką:rašė
• į skaityti- praėjusį laiką:skaityti(rašoma taip pat, bet esamuoju laiku skaitoma [nendrė], o praeityje [raudona])

Šablonai frazes

• Turite įvaldyti šiuos frazių modelius ir pabandyti sujungti visus žodžius iš naujo žodyno sąrašo pagal jų pavyzdį.

Kas jis yra pagal profesiją? Koks tavo tėčio darbas? Ką tėtis veikia darbe? Kas nori dirbti kada uzaugsi? Kodėl tu nori būti gydytoju? Kur dirba gydytojas? Ką veikia gydytojas? Kokį automobilį vairuoja gydytojas? Gydytojas vairuoja greitosios pagalbos automobiliu. Ar matėte gydytoją? kai buvai pas gydytoją Paskutinį kartą? Ar sirgote? Koks tavo gydytojo vardas? Kas moko vaikus mokykloje? Kas dirba parduotuvėje? Žaiskime restorane. Kas bus šis lokys? Ir kas tu būsi? Kas aš būsiu? Ką veikia lokys? Medžiotojas medžioja gyvūnus Žvejas pagauna žuvį Virėjas ruošia maistą Padavėjas neša maistą restorane Buhalterė skaičiuoja pinigus Vairuotojas vairuoja autobusą Tėtis dirba biure Popiežius vadovauja žmonėms Noriu būti kaip tėtis Mama dirba banke Režisierius kuria filmą Aktorius vaidina vaidmenį filme arba teatre Ugniagesys gesina gaisrus ir gelbsti žmones Man patinka padėti žmonėms Man patinka mokyti žmones man patinka piešti Mėgstu dainuoti ir šokti Noriu būti įžymus Noriu, kad mane parodytų televizijoje Noriu būti stipri Tai labai įdomus darbas. Tai nuobodus darbas Tai pavojingas darbas Kai aš buvau vaikas, Aš norėjau būti...

Kokia jo profesija? Ką veikia tavo tėtis? Ką tavo tėtis dirba darbe? Ką tu nori veikti kai uzaugsi? Kur dirba gydytojas? Ką veikia gydytojas? Kokį automobilį turi gydytojas? greitosios pagalbos automobiliu. Ar lankėtės pas gydytoją? Kada buvai pas gydytoja Koks tavo gydytojo vardas? Kas moko vaikus mokykloje? Kas dirba parduotuvėje? Žaiskime restorane. Kas bus šis lokys? Ir kas tu būsi? Ką daro lokys? Medžiotojas medžioja gyvūnus Žvejas gaudo žuvį Viryklė ruošia maistą Padavėjas atneša maisto restorane Buhalteris skaičiuoja pinigus Vairuotojas vairuoja autobusą Tėtis dirba biure Tėtis valdo žmones Noriu būti kaip mano tėtis Mano mama dirba banke režisierius filmuoja filmus Aktorius atlieka vaidmenį filme Ugniagesys gesina gaisrus Man patinka padėti žmonėms Man patinka mokyti žmones Mėgstu piešti / tapyti Mėgstu dainuoti ir šokti Noriu būti įžymus Noriu būti stipri Tai labai įdomus darbas Tai nuobodus darbas Tai pavojingas darbas Kai buvau šiek tiek malonus Norėjau būti…

[Wat iš Hiz Professional] [wat daz yo dadi] [Wot daz yo daddy at walk] [Wot doo yu ne per daug doo wen yu užaugti] [Wy doo tu nepapratai tu esi gydytojas] [vaikšto gydytojas] [tai daktaras] [wat kar daz e doctor hav] [o, daktaras Goesas pirkite aplinką] [ar lankėtės pas gydytoją] [Ar nuėjote pas gydytoją Paskutinį kartą] [woo yu shik] [Wot iš jūsų gydytojo vardo] [hoo tiches vaikas mokykloje] [hoo pabunda ae parduotuvėje] [lats play restoranas] [Wot Wil sis Bee Doo] [pabaiga hu wil yu bi] [hoo ah ah] [wot daz ze bae] [medžiotojas medžioja gyvūnus] [žvejas gaudo žuvį] [kuker prepeace maistas] [padavėjas pučia maistą restorane] [buhalteris skaičiuoja pinigus] [vairuotojas varo bosą] [miręs wux ofise] [mirę valdymo žmonės] [Awwt per bi like my dead] [mai labirintas neveikia banke] [Režisierius Shuts Films] [Aktorius vaidina taisyklę ee sietra filmas] [Ugniagesys gesina ugnį ir gelbsti gyvybes] [a, kaip tai padeda žmonėms] [o kaip tie zmones] [ak, kaip tas drown / dažai] [ak kaip tu mėlyna ir šoki] [norėčiau būti žinomas] [ak noriu bi [ay noriu bi stron] [labai įdomus vokas] [tai nuobodus darbas] [tai pavojingas darbas] [wen ai woz e little nice, ai, per daug noreciau...]

Galimi pagalbiniai tam tikros temos elementai

• Bet kokia tikra gatvė, parduotuvė, kavinė, restoranas, ligoninė... bet kokia vieta, kur žmonės dirba, kur galima parodyti ir pasakoti, ką jie veikia.
• Įvairių profesijų ir skirtingų žmonių darbo vietų nuotraukos, taip pat jūsų šeimos nuotraukos tokiose vietose.
• Įvairūs žaislai, su kuriais galite organizuoti žaidimus restorane, ligoninėje, oro uoste ir kt.
• Spalvoti pieštukai, dažai, plastilinas, spalvotas popierius
• Linksma muzika dainuoti kartu

KORTELĖS

Mokydamiesi atitinkamų žodžių galite parodyti šias korteles savo vaikui. Kortelės gali būti rodomos elektroniniu būdu arba atspausdintos ir iškirptos.

PATARIMAS! Kortelės turėtų būti naudojamos tik žinioms apie naujus žodžius įtvirtinti. Nepradėkite mokytis žodžių iš kortelių. Žodžiai turėtų būti mokomi kontekste su kitais jau žinomais žodžiais.

• Kas tai? - Kas tai?
• Ką jis daro? - Ką jis daro?

Eilėraščiai šia tema

Gaisrininkas Jei kils gaisras Visi reikalauja Tai ne žaidimas Jie vairuoja gaisrinę mašiną Į degimo sritį. Jie ateina kaip šviesa Turėti rimtą kovą. Jie dėvi ugniai atsparius kostiumus Ir juodi guminiai batai. Jie naudoja dujokaukes Už rimtą užduotį. net gyvūnai bus išgelbėti, jie tavęs nepamirš. Jie užgesins ugnį. Herojų planeta Jei visi galėtų būti	Gaisrininkas Jei yra gaisras Visiems reikia Surinkite numerį "01". Tai ne žaidimas, tai ne pramoga. Jie vairuoja gaisrinę mašiną Į gaisro vietą. Jie ateina kaip šviesa Už rimtą kovą. Jie dėvi ugniai atsparius Ir juodi guminiai batai. Jie naudoja dujokaukes Rimtiems darbams. Net gyvūnai tai padarys Nesijaudink, jie tavęs nepamirš. Jie užgesins ugnį. Kaip rezultatas, jūs grožėtis. Ši planeta būtų herojų planeta Jei visi galėtų būti GAISRININKAS!	[e gaisrininkas] [jei zeeriz e faye] [euryouan requaez] [per dile nulis vienas] [tai ne žaidimas, tai nėra gerbėjas] [vairuokite ugniagesių mašiną] [du ze byeongin rijin] [zay kam ez light] [taip pat kovoja ir syriai] [Zay wee ugniai atsparūs apartamentai] [baigti juodus batus] [zey use e ges mask] [priešo siroose užduotis] [Evanas gyvūnai bus [nesaugokitės zale note foget yu] [užgesins ugnį] [rizaltas yul edmaye] [e Herojų planeta zee oud bi] [jei euryouan cud bi] [e gaisrininkai]
gydytojas išsiunčia gydytoją. Obuolys ryte gydytojo įspėjimas. Skrudinkite obuolį naktį bado gydytojas. Eidami miegoti valgykite obuolį trenkė gydytojui į galvą	Daktaras Vienas obuolys per dieną Išvaryti gydytoją obuolys ryte Ir gydytojas neateis Naktį keptas obuolys Palikite gydytoją alkaną Prieš miegą suvalgykite obuolį Tai trenks gydytojui į galvą.	[e dokte] [ obuolys per dieną] [siųsk dokte aue] [obuolys monėje] [dokte laimėjo] [kepti obuolį naktį] [stavz the dokte tiesiai] [tai obuoliui blogai] [nok dokte ant galvos]
Kepėjas Atvažiuoja kepėjo sunkvežimis gatve, Pripildyta visko, kas gera Dvi kepėjos durys viduje esančiose lentynose. Ką tu matai? Ką tu matai? Spurgos ir sausainiai Cinamono suktinukai, pyragai, Ką turėčiau pirkti užpildyti pilvą?	Kepėjas Važiuoja kepėjo sunkvežimis gatve, Užpildytas viskuo skanaus valgyti Dviejų durų kepėjas plačiai atsidaro Dabar pažiūrėkime viduje esančiose lentynose. Ką tu matai? Ką tu matai? Spurgos ir sausainiai tau ir man; Cinamono suktinukai, pyragai, viskas taip skanu Ką turėčiau pirkti užpildyti mano pilvą?	[kepinys] [kepėjų sunkvežimis cumz gatve] [laukas wiz eurysin geras [tu dorz ze beike plačiai atverti] [naw tegul kaip lankas prie skutimosi viduje] [kas tau? ka tu esi?] [deunatai ir sausainiai tau ir man] [kino ritiniai, paiz, ol paršavedė jami] [wot shud ai bau tou fil mai tami]
paštas Parduodami pašto ženklai! paketai, atvirukai, Laiškus paštu! Už jūsų pinigų vertę. Visoje Žemėje!	Paštas Užeik į vidų! Parduodami pašto ženklai! paketai, atvirukai, Laiškus siųsti! Ateik pas mus Norėdami išleisti savo pinigus Pristatymas bus atliktas Aplink pasauli!	[paštas] [žingsnis į vidų] [parduodami pašto ženklai] [packagez, postcadz] [vėluoja siųsti el. laišką] [kam tou as] [fo yo mani woos] [pristatymas atliktas] [aki akis]
Penki mažieji ugniagesiai Sėdi penki ugniagesiai Kol pamatys ugnį ant kalvos viršūnės, numeris vienas skambina varpu, Numeris du traukimai jo dideli batai, šuoliai numeriu trys ant gaisrinės mašinos raudona, Numeris ketvirtas uždeda ugnies kepurę Numeris penktas vairuoja gaisrinį automobilį Kaip eina didelės geltonos liepsnos vis aukščiau ir aukščiau. Oho-oooo! Oho-ooo! Išgirskite, kaip sako ugniagesių automobilis Kaip ir visi automobiliai pasitrauk iš kelio. Ššššš eina vanduo iš gaisrinės žarnos snapelio, Ir greičiau nei mirktelėti ugnis užgeso!	Penki mažieji ugniagesiai Sėdi penki ugniagesiai labai tylus, Kol pamatys ugnį kalvos viršūnėje Skambina numeris vienas varpas, dingas, Numeris du traukimai tavo dideli batai Skaičius trys šokinėja raudoname gaisriniame automobilyje Numeris ketvirtas užsideda ugnies šalmas ant galvos Penktas numeris vadovauja gaisrinei degė automobilis Kai tik didelė geltona ugnis pakyla aukščiau. uuuuuuu! uuuuuuu! Gali girdėti garsą ugniagesių mašina, Visi automobiliai dalis pakeliui. SHSHSHSH – vanduo kelia triukšmą priešgaisrinės žarnos, Ir akimirksniu jokios ugnies!	[penki maži ugniagesiai] [penki maži ugniagesiai sietas vari plieno] [ant zey si e faye jis yra ant kulno] [vardas vienas rinz the bel] [nambe tou plz šnypščia dideli batai jis] [nambe Sri James jis ugniagesys raudonas] [nambe fo putse e faie kepurė jis, galva] [pavadinkite penkis diskus ze faye sunkvežimis į ze faye] [ez didelės geltonos liepsnos eik hae ir hae] [uuuuuuu! uuuuuuuu!] [hie ze faye truck sei] [e blog of the carz pasitrauk iš kelio] [shshshshshshsh - gouz ze balsuoti nuo ugnies kaip sklido] [pabaiga quike zen ir mirktelėjimas ze faye iš išorės]
Dailidė Dailidės kūjis eina belsti, belsti, belsti, Ir jo pjūklas eina pažiūrėti, mačiau, pamatė, matė, Jis skraido ir matuoja Jis kala ir pjauna Kol jis stato medinį lobis man.	Dailidė dailidės plaktukas beldžiasi, beldžiasi, beldžiasi, Ir jo pjūklas veikia, žiūrėk dirbu, dirbu, žiūrėk Jis pjauna ir matuoja Jis beldžiasi ir plaka Gaminant medieną lobis man.	[Kapentė] [ze capentaz hame gouz ne, ne, ne] [pabaikite šnypštimą taip gouz si, taip, si, taip, si] [chi lėktuvai ir didybės] [labas, hamezas ir labas, soz] [wyle hee stato e uuden trezhe fo mi]
Penki stiprūs policijos pareigūnai Penki stiprūs policijos pareigūnai stovi prie parduotuvės. vienas nuėjo į tiesioginį eismą, ir tada buvo keturi. Keturi stiprūs policijos pareigūnai stebi mane. ir tada buvo trys. Trys stiprūs policijos pareigūnai visas apsirengęs mėlynai. vienas sustabdė greitai lekiantį automobilį, ir tada buvo du. Du stiprūs policijos pareigūnai kaip greitai jie gali bėgti. Vienas sustabdė įsilaužėlį ir tada buvo vienas. Išgirdo vienas stiprus policijos pareigūnas kai kurie vaikai sako. būti policijos pareigūnais kai kurią dieną užaugsime.	Penki stiprūs policininkai Penki stiprūs policininkai yra parduotuvėje. Vienas nuėjo į kelią ir tada buvo keturi. Keturi stiprūs policininkai stebi mane. Vienas vedė namo pasiklydęs berniukas, ir tada buvo trys. Trys stiprūs policininkai apsirengęs visiškai mėlynai. Vienas sustabdė skubėjimą automobilis ir du liko. Du stiprūs policininkai gali bėgti labai greitai. Vienas sustabdė vagį, o paskui liko tik vienas. Vienas stiprus policininkas girdėjo, ką kalba vaikai. Mes norėtume būk policininkai, kai mes užaugsi kada nors.	[penki stiprios politikos biurai] [penki stiprūs politikos biurai atsisveikink sto] [vienas kada nukreipti eismo pabaiga zen zee uyo fo] [fo stron policy officeez stebiu mane] [vienas tukas namo pralaimėta kova, pabaiga zen zee uyo sri] [Sri stiprus politikos biuras vilktas viskas mėlynai] [vienas sustojimas ir spandin automobilis, pabaiga zen zee uyo tu] [to stron policy officeez kaip greitai zay ken run] [one stop e beugle pabaiga zen zee woz one] [vienas stiprus politikos biuras Hyod Sam Children Sai] [Wee woo patinka du policijos biurai wan wee augam tą pačią dieną]
Bendruomenės pagalbininkai bendruomenės pagalbininkai, bendruomenės pagalbininkai, bendruomenės pagalbininkai, Yra gydytojai ugniagesiai ir policija, kodėl mums jų reikia Bet kurią savaitės dieną. Yra ūkininkų Virėjai ir kepėjai padavėjai ir padavėjos, Jie duoda mums maisto tai gera valgyti. Yra elektrikai staliai ir santechnikai, Jie stato namus ir mūsų pastatai, Saugus ir patikimas ir pastatytas teisingai. Ar žinai daugiau žmonių Kas yra jūsų kaimynystėje Kas dirba kartu kurdami a Kad mes gyvename laimingai?	Visuomenė Asistentai pagalbininkų visuomenė, pagalbininkų visuomenė, pagalbininkų visuomenė, Jie yra žmonės, kurie galime pasikliauti Sukurti Didelis miestas. Yra gydytojai Ir slaugytojos ugniagesiai ir policininkai, Avarinės situacijos, čia kai mums jų reikia Bet kurią savaitės dieną. Yra ūkininkų Virėjai ir kepėjai Padavėjai ir padavėjos Kad pamaitintų žmones tai jų darbas Jie duoda mums maisto kurį skanu valgyti. Yra elektrikai staliai ir santechnikai, Jų darbo vietose. Jie stato namus ir mūsų pastatai statyti teisingai saugus ir patikimas. Ar pažįsti kitų žmonių, kurie gyvenantys kaimynystėje kurie dirba kartu sukurti visuomenę kur mes gyvename laimingai?	[bendruomenės pagalba] [bendruomenės pagalba] [bendruomenės pagalba] [bendruomenės pagalba] [apvalus] [zay a people mažyte perduodi] [padėti padaryti puikus miestas] [a doctez] [pabaiga nesiz] [gaisrų gesinimas ir policija] [atsiradimas a wow wee nid zem] [bet kurią savaitės dieną] [zee a famez] [šafai ir kepėjai] [Padavėjos ir padavėjos] [maitinti žmones iš zee darbo] [zay giv kaip maistas zats gerai tau tai] [a elektrikai] [kapentazė ir plumbezas] [jis juokiasi] [zay make houseys ir kiti pastatai] [saugus ir patikimas ir pastatytas [žinai apie eni mo žmones] [hua in you neibohud] [hu yuk tugese tu build ae] bendruomenė] [ze tui gyvena laimingai]
žmonės dirba jis siuvėjas, jis daro kelnes, kostiumai ir marškiniai. Penny Proctor, ji yra gydytoja, ateina pas tave Peteris Palmeris, jis yra ūkininkas, o kiaules ir avis. Wendy Witter kai jie miega. žmonės dirba šalyje, mieste dirba žmonės. žmonės dirba dieną ir naktį kad pasaulis suktųsi. Mabel Meacher, kalbos mokytoja, mokyti anglų, prancūzų Gary Gummeris, jis yra santechnikas, kai turite nuotėkį. saugo abu dantis švarus ir baltas. jis gaisrininkas, ateina, kai kyla gaisras žmonės dirba šalyje, mieste dirba žmonės. žmonės dirba dieną ir naktį kad pasaulis suktųsi. (2x)	Žmonės dirba Nayloras Nigelas, jis yra siuvėjas jis daro kelnes kostiumai ir marškinėliai. Penny Proctor, ji yra gydytoja ateina pas tave kai tau skauda. Peteris Palmeris, jis yra ūkininkas jis turi karvių ir kiaulių, ir avių. Wendy Witter auklė prižiūri vaikus kai jie miega. Kaime dirba žmonės žmonių dirba mieste. Žmonės dirba dieną ir naktį kad pasaulis suktųsi Mabel Micher, mokytojas užsienio kalba, moko anglų kalbos, prancūzų ir graikų. Gary Gummeris, jis yra santechnikas paskambink jam, kai yra nuotėkis. Patty Prentice, odontologė tausoja dantis švarus ir baltas. Ronis Rymanas, jis yra ugniagesys ateina kai ugnis būti nugalėtam Kaime dirba žmonės žmonių dirba mieste. Žmonės dirba dieną ir naktį kad pasaulis suktųsi	[žmonės pabudo] [Nigel Naylor, heez e teilo, hee daro trausas, apartamentai ir liukso numeriai] [pani procto, shiz e docto, kamz tou si yu wen it hets] [pite palmė, hiz ir šlovė, apačia gotų priežastis galų kiaulės ir laivas] [wendy white kūdikio svetainė mintyse vaikams Wen Zay a Eslip] [Žmonės pabudo šalyje, žmonės budėjo mieste] [žmonės budėjo dieną ir naktį kad pasaulis suktųsi] [mabel miche, langwidge tiche, tichaz angliškai, prancūzų ir graikų] [Gario žaidimas, hiz e plumbe, wen yuv goth e lik] [paty prentice, shiz odontologe, puiku viršininkas švarus ir baltas] [Ronis Rymanas, heez ir gaisrininkas, kamz wen thaeris e faye [Žmonės pabudo šalyje, žmonės budėjo mieste] [žmonės budėjo dieną ir naktį kad pasaulis suktųsi]
profesija Profesija – tai mano kelias Ir mano kelio laimė Bus labai sunku, net jei Visas gyvenimas sunkus ir labai griežtas. Žingsniai į profesiją – darbą Darbas – tik tam, kad gerai išmoktum, Ir mažiau kvailų žmonių Kai jis ieško daugiau.	Profesija Profesija yra mano kelias Ir mano kelio laimė Man bus labai sunku Visas gyvenimas pats savaime yra sunkus ir griežtas. Žingsniai į profesiją – tai darbas, Darbas geras mokytis, Ir mažiau kvailų žmonių Kai jis nori daugiau	[profesionalas] [profesionalas - sisiz my way] [baigti hepines iš Gegužės kelias] [tai bus sunku, ol gyvenimas nuo sunkaus pabaigos kintamasis griežtas] [žingsniuoja tas pats profesionalas [ae wooek - tik tu lyong wul] [baikite kvailus žmones] [wen hee sixx fo mo]
Kai esu suaugęs vyras Kai galvoju, kuo būsiu, Kai esu suaugęs vyras, Ar man vairuoti sunkvežimį Ar aš būsiu elektriku, Ir sutvarkyti visų televizorių? Kai pagalvoju, kuo būsiu, Tai kažkas, kas mane glumina.	Kai aš jau suaugęs Kai pagalvoju kuo aš tapsiu Tai mane glumina. Kai aš jau suaugęs Ar vairuosiu sunkvežimį ar furgonas? Ar aš būsiu elektrikas Ar taisysiu televizorius? Kai pagalvoju kuo aš tapsiu Tai mane glumina.	[wen ai em e grow man] [wen ai sinc of wat ai wil bi] [tai iš samsin z mane glumina] [wen ai em e grow man] [shal eye drive e lori [turi būti elektra] [pabaigos pataisyti eurybadis televizija] [wen ai grimzti iš Vato salos b] [itiz samsin zet mane glumina]
Aš noriu būti Aš noriu būti aktoriumi, tėti. Noriu lipti į sceną. Turėtum būti reklaminis skydelis Tomą, ir uždirbk padorų atlyginimą. Aš noriu būti kirpėja, tėti. Noriu pasidaryti žmonių plaukus. Tu turėtum būti pilotas Tomas, „British Air“. Aš noriu būti klounas, tėti. Manau, kad esu labai juokingas. Tu turėtum būti vairuotojas, Tomai, ir uždirbti daug pinigų. Aš noriu būti barmenu, tėti, Barmenas! Tu juokauji, Tomai. Tai ne karjera! Aš noriu eiti į politiką Tėti, ir sutvarkyk šalį. Manau, kad tai puiki idėja. Šįvakar papasakokime tavo mamai.	Aš noriu būti Aš noriu būti aktoriumi, tėti. Noriu lipti į sceną. Jūs turite tapti bankininku Tomą, ir uždirbk padoriai. Noriu būti kirpėja Noriu pasidaryti žmonių plaukus Turite tapti pilotu Tomas ir darbas į British Airways. Aš noriu būti klounas, tėti. Manau, kad esu labai juokinga Jūs turite būti vairuotojas Tomai, ir užsidirbk daug pinigų Noriu būti tėtis barmenu kad galėčiau gerti daug alaus Barmenas! Tu juokauji, Tomai. Tai ne karjera! Aš noriu eiti į politiką, tėti ir sutvarkyti šalį. Manau, kad tai puikus Šį vakarą pasakykime mamai.	[o noriu bi] [norėčiau būti en ecto, miręs] [norėčiau lipti į sceną] [yu shud bi e benke, tom and yong ae disnt wage] [norėčiau būti barba, miręs] [ay, noriu padaryti zmones] [jūs šud bi e pilotas tomas, pho britų uh] [norėčiau būti klounu, miręs] [ak kriaukle tikslas vari fani] [yu shud bi e drive, garsumas, eono pabaiga yra daug pinigų] [ay nori bitė barmenas miręs soi gali gerti daug bičių! Ei, barmene! tu joukin tomas Zet iznt e carie] [a, noriu eiti intu politx miręs ir pasodintas Šalis Wright [ay sync zats en puikiai [leisk tel yo labirintą tunite]

Vaizdo įrašas šia tema

O mano vargšė lėlytė serga Nesijaudink. Leisk man pažiūrėti į ją greitai, greitai, greitai O mano vargšė lėlytė serga Nesijaudink. Jai viskas bus gerai Miss Molly turėjo lėlę, kuri serga, serga, serga Taigi ji pakvietė gydytoją atvykti greitai, greitai, greitai Gydytojas atėjo su krepšiu ir kepure Ir jis pasibeldė į duris, bakstelėkite, bakstelėkite, bakstelėkite Jis pažvelgė į lėlę ir papurtė galvą Ir jis pasakė, kad panelė Molė sugriežtino ją Jis parašė ant popieriaus piliulę, piliulę, piliulę Grįšiu ryte su sąskaita, sąskaita, sąskaita

O mano vargšė Dolly serga Nesijaudink. leisk man pažvelgti į ją Greitai, greitai, greitai Ir jis liepė Molly ją nuleisti ant lovos Grįšiu ryte su sąskaita O mano vargšė Dolly serga Nesijaudink. Ji pasitaisys Ponia Molly susirgo lėlė Taigi ji paprašė gydytojo ateiti Greitai, greitai, greitai Gydytojas atėjo su krepšiu ir kepure Ir beldė į duris, beldžiasi, beldžiasi, beldžiasi Jis pažvelgė į Dolly ir papurtė galvą Ir jis liepė Molly ją nuleisti ant lovos Jis išrašė tabletes, tabletes, tabletes Grįšiu ryte su sąskaita

Esu siuvėjas, siūlantis audinį Dygsniu, dygsniu, dygsniu, mano adata eina Esu batsiuvys, taisau batus Bakstelėkite, bakstelėkite, bakstelėkite ir viskas kaip nauja Esu kirpėja, kirpusi plaukus Snap, spusk, spustelk, mano žirklės sulaužė tau plaukus Aš esu policininkas, aš taip stoviu Nurodykite, kas turi sustoti ir eiti Esu stalius, gaminu baldus Būk, būk, trenk mano plaktukas Aš esu paštininkas, grįžtu namo Taip pat atveža laiškus ir siuntinius Belskis, tai tau, belsk, Šis yra tau

Esu siuvėja, siuvu drabužius Dygsniu, dygsniu, dygsniu, mano adata ateina Esu batsiuvys, taisau batus Beldėti, belsti, belsti ir bus kaip naujas Esu kirpėja plaukai String, strig, string,žirklės nukirpo jiems plaukus Aš policininkas, aš stoviu Taigi Aš sakau, kas turėtų sustok ir eik Esu stalius, gaminu baldus Plok, ploji, ploji, mano plaktukas Aš esu paštininkas grįžtu namo aš atnešu laiškai ir siuntiniai taip pat Belskis, belskis, tai tau, belsk, tai tau

Nigelas Nayloras, jis yra siuvėjas, gamina kelnes, kostiumai ir marškiniai. Penny Proctor, ji yra gydytoja, ateina pas jus Peteris Palmeris, jis ūkininkas, turi karvių o kiaules ir avis. Wendy Witter kai jie miega. žmonės dirba šalyje, mieste dirba žmonės. žmonės dirba dieną ir naktį kad pasaulis suktųsi. kalbos mokytoja anglų, prancūzų ir graikų. Gary Gummeris, jis yra santechnikas, paskambink jam kai turite nuotėkį. Patty Prentice, ji yra odontologė, kad jūsų dantys būtų švarūs ir balti. Ronnie Ryman, jis yra gaisrininkas, ateina, kai kyla gaisras, kurį reikia gesinti žmonės dirba šalyje, mieste dirba žmonės. žmonės dirba dieną ir naktį kad pasaulis suktųsi.

Nayloras Nigelas, jis yra siuvėjas jis gamina kelnes, kostiumus ir marškinėlius. Penny Proctor, ji yra gydytoja, ji ateina pas jus kai tau skauda. Peteris Palmeris, jis yra ūkininkas, jis turi karvių, ir kiaulių, ir avių. Wendy Witter auklė, prižiūrinti vaikus kai jie miega. Kaime dirba žmonės žmonių dirba mieste. Žmonės dirba dieną ir naktį Mabel Micher, lektorius užsienio kalba, moko anglų kalbą, prancūzų ir graikų. Gary Gummeris, jis yra santechnikas, jam paskambins kai yra nuotėkis. Patty Prentice, ji yra odontologė išlaiko dantis švarius ir baltus. Ronnie Ryman, jis yra gaisrininkas, jis ateina kai ugnis turi būti nugalėta Kaime dirba žmonės žmonių dirba mieste. Žmonės dirba dieną ir naktį kad pasaulis suktųsi.

Kuo nori buti? Galbūt jūs norite būti ugniagesys Galbūt norite būti rašytoju Galbūt norite būti odontologu Galbūt norite būti chemiku arba pankrokeris Galbūt jūs norite būti diplomatas Galbūt norite būti policininku arba viešasis pranešėjas Kuo norėtum būti, kai būsi vyresnis? Kai esi išmintingas ir šiek tiek drąsesnis? Kuo nori buti? Galbūt norite būti slaugytoja Galbūt norite vairuoti katafalką Tiesiog tikėk savimi, o, taip, taip Galbūt norite būti inžinieriumi gal nori būti aktoriumi, tiesiog įprasta ir pabandykite Galbūt norite būti padavėju Galbūt norite būti futbolininku arba naujienų vedėjas Galbūt norite statyti tikrai šaunūs robotai Galbūt norite būti erdvėje kaip astronautas Galbūt norite žaisti žaidimus Tik nepamirškite mankštintis Galbūt norite būti teisininku Galbūt norėsite išsikepti sausainių kaip šis šokoladinis saldainis Kuo norėtum būti, kai būsi vyresnis? Kai esi didelis ir šiek tiek drąsesnis? Kuo nori buti?

kuo tu nori buti? Galbūt norite būti ugniagesiu Galbūt norite būti rašytoju Tiesiog tikėk savimi, taip Galbūt norite būti odontologu arba gydytojas Galbūt norite būti chemiku arba pankrokeris Galbūt jūs norite būti diplomatas arba mokytojas Galbūt tu nori būti policininku arba koncertuoti viešai Kuo norėtum būti, kai pasensi? Kada tapsi išmintingesnis ir šiek tiek kietesnis? kuo tu nori buti? Galbūt norite būti slaugytoja Galbūt norite vairuoti katafalką Tiesiog tikėk savimi, taip Galbūt norite būti inžinieriumi arba pilotas Galbūt nori būti aktoriumi imk ir pabandyk Galbūt norite būti padavėju arba bankininkas Galbūt norite būti futbolininku arba naujienų pranešėjas Galbūt norite statyti tikrai šaunūs robotai Galbūt norite būti erdvėje kaip kosmonautas Galbūt norite žaisti žaidimus visą dieną Tik nepamirškite sportuoti tai tavo kelias Galbūt norite būti teisininku arba teisėjas Galbūt norite kepti sausainius kaip šis šokoladinis saldumas Kuo norėtum būti, kai pasensi? Kada tapsite didesnis ir šiek tiek vėsesnis? kuo tu nori buti?

Draugai! Padėkite padaryti šią svetainę geresnę! Rašykite komentaruose, ar patiko pamoka, ką norite pakeisti, papildykite! Ačiū!

Savivaldybės biudžetinė įstaiga

papildomas išsilavinimas

Užklasinės veiklos centras „Harmonija“ Tikhorecke

Sukurta:

papildomo ugdymo mokytoja

Belavina Vera Viktorovna

Tikhoreckas

Tikslas: sudaryti sąlygas formuotis žinioms apie profesijas ir jų atstovus.

1. Papasakokite apie tai, kokios yra profesijos, apie įvairių profesijų apimtį, įvardykite įvairias profesijas ir jų atstovus, išvardinkite reikiamas darbo priemones ir kiekvienos iš šių profesijų rezultatus.

2. Lavinti vaikų žodyną ir akiratį.

3. Ugdyti pagarbą įvairių profesijų atstovams.

Pamokos materialinė ir techninė pagalba: kortelės su profesijų atvaizdu, demonstracinės medžiagos rinkinys tema „Profesijos“, užduočių kortelės tema „Rink profesiją“ ir „Susiekite ir užpildykite“.

Užsiėmimų metu:

Sveiki bičiuliai. Šiandien pamokoje su jumis kalbėsime apie profesijas ir jų atstovus. Sakyk, kokias profesijas žinai?

Vaikai vardija profesijas.

O su kokiomis profesijomis susiduriame kasdien?

Vaikai atsako6 su pardavėjais, vairuotojais, mokytojais ir kt.

Eilėraštis apie profesijas

Kuo kvepia amatai? Gianni Rodari.

Kiekvienas verslas

Ypatingas kvapas:

Kepyklėlė kvepia

Testas ir bandelė.

Pro dailidės

Eini į dirbtuves -

Kvepia drožlėmis

Ir nauja lenta.

Namų dailininkas kvepia

Terpentinas ir dažai.

Kvepia kaip stikliukas

Langų glaistas.

Vairuotojo striukė

Kvepia benzinu.

Darbininko palaidinė

Mašinų alyva.

Kvepia kaip konditeris

Muskato riešutas.

Gydytojas su paltu

Malonus vaistas.

puri žemė,

Laukas ir pieva

Kvepia valstiečiu

Sekdamas plūgu.

Žuvis ir jūra

Kvepia kaip žvejys.

Tik tinginys

Visai nekvepia.

Nesvarbu, kiek užspringsi

Turtingas tinginys,

Labai nesvarbu

Tai kvepia vaikinai!

Vaikinai, kaip manote, kas būtų, jei, pavyzdžiui, išnyktų „daktaro“ profesijos atstovai? (Vaikų atsakymai). O jei nebūtų virėjų, mokytojų ir pan.? (Vaikų atsakymai). Tai reiškia, kad mums reikia ir tiesiog reikia visų profesijų atstovų. Nebus sodininkų – nebus kam sodinti medžių, nebus autobusų vairuotojų – į darbą teks eiti pėsčiomis, nebus valytojų ir kiemsargių – viskas bus taip purvina, kad negalėsime mokytis ir vaikščioti gatves ramiai. Todėl REIKIA VISŲ PROFESIJŲ, VISOS PROFESIJOS SVARBIOS! (Vaikai šią frazę kartoja kelis kartus unisonu.)

Paveikslėlių, vaizduojančių įvairias profesijas, demonstravimas.

Vaikai vardija profesijas, mokytojas pataiso, jei vaikas klysta.

Darbas su demonstracine medžiaga tema „Profesijos“.

Vaikai, padedami mokytojo, iš pradžių įvardija profesijos atstovą, tada jo įrankius, tada – ką jis daro, tada – darbo rezultatą.

O dabar, vaikinai, patikrinkime, ar gerai išmanote profesiją.

Mįslės tema „Profesijos“.

Jis labai geras meistras

Jis mums padarė spintą koridoriuje.

Jis ne stalius, ne dailininkas.

Baldus gamina ... (dailidė)

Kelių eismo taisyklės

Jis be jokios abejonės žino.

Jis akimirksniu užveda variklį,

Jis skuba automobiliu ... (vairuotojas)

Tamsi naktis, giedra diena

Jis kovoja su ugnimi.

Su šalmu, kaip šlovingas karys,

Skubame į ugnį ... (gaisrininkas)

Jis deda plytas iš eilės,

Sukurti sodą vaikams

Ne kalnakasys ir ne vairuotojas,

Jie pastatys mums namą ... (statytojas)

Kas plaukioja laive

Į neatrastą žemę?

Jis linksmas ir malonus.

Koks jo vardas? (Jūrininkas)

Realybėje, o ne sapne

Jis skrenda ore.

Skraidymas lėktuvu danguje.

Kas jis, pasakyk man? (Pilotas)

Tikriausiai esate su juo susipažinę.

Jis žino visus įstatymus.

Ne teisėjas, ne žurnalistas.

Jis pataria visiems... (teisininkas)

Stovi prie savo posto

Jis palaiko tvarką.

Griežtas drąsus pareigūnas.

Kas jis? (policininkas)

Vinys, kirviai, pjūklas,

Ten visas kalnas drožlių.

Šis darbuotojas dirba -

Gamina mums kėdes... (dailidė)

Jis yra toli nuo visų giminaičių

Veda laivus į jūrą.

Matė daug šalių

Mūsų drąsuolis... (kapitonas)

Per tiltą, kad greitoji skubėtų,

Jis remontuoja atramos apačioje.

Visą dieną ilgai, kartas nuo karto

Neria giliai... (narytojas)

Kas kontroliuoja eismą?

Kas leidžia automobilius?

Ant plataus grindinio

Bangos su lazda ... (sargybinis)

Savo poste jis yra sniege ir karštyje,

Saugo mūsų ramybę.

Asmuo, ištikimas priesaikai

Jis vadinamas ... (karinis)

Iš po ratų sklinda beldimas,

Į tolį nuskuba elektrinis lokomotyvas.

Traukinį nevairuoja taksi vairuotojas,

Ne pilotas, bet... (vairuotojas)

Atlieka triukus filmuose

Neria iš aukščio į apačią

Išmokytas aktorius.

Greitas, drąsus... (kaskadininkas)

Mojuoja plona lazdele -

Scenoje dainuos choras.

Ne magas, ne žonglierius.

Kas čia? (Dirigentas).

Savarankiškas vaikų darbas su užduočių kortelėmis „Rink profesiją“ ir „Susiekite ir užpildykite“.

Vaikams išduodamos užduočių kortelės, kuriose reikia rinkti galvosūkius pagal profesiją ir pieštuku nubrėžti liniją, jungiančią profesiją ir jos atstovus paveikslėlyje, arba įrankių rinkinį ir pan.

Mokytis patarlių ir posakių apie darbą ir darbą

Net žuvies iš tvenkinio be pastangų nepagausi.

Meistro darbas bijo.

Akys bijo, bet rankos daro.

Verslas – laikas, pramogos – valanda.

Kas nedirba, tas nevalgys.

Šeluhina Daria Michailovna

Anglų kalbos mokytoja

Savivaldybės biudžetinės ugdymo įstaigos licėjus Nr.26

Tema: atspėk, kas jie tokie?

1 klasė

Užklasinė veikla anglų kalba.

Tikslai:

Sąlygų vaikų domėjimosi užsienio kalbos kultūra ugdymui sudarymas.

Maksimalios pagalbos užtikrinimas ugdant potencialius vaiko asmenybės gebėjimus, gebėjimą kūrybiškai mąstyti.

Užduotys:

Pamokų vedimas žaismingai. Ugdyti vaikų susidomėjimą anglų kalba per žaidimą.

Įvadas į pareigybių pavadinimus.

mokymasis, žaidžiant- "Ar tu gydytojas" Tugydytojas?

Pagrindinių profesijų įvardijimo įgūdžių ugdymas pradiniame lygmenyje.

Užbaigiame vaizdus, ​​spalviname (laviname dėmesį ir smulkiąją pirštų motoriką).

Leksinių vienetų konsolidavimas temomis „Profesijos“, „Balai 1-10“.

Įranga: PSO,didaktinė medžiaga, vaizdinė medžiaga, spalvoti pieštukai.

Pamokos eiga:

Sveikinimai : (1 minutę.)

mokytojas : labas rytas (3 R.) tau! Vaikai : labas rytas (3 R.) tau!

Labas rytas mano vaikaiR.)

Aš džiaugiuosi tave matydamas! Aš džiaugiuosi tave matydamas!

Įtraukimas dėmesį (3 min .)

mokytojas:Skamba varpas, žaidimas prasideda ( skambėjimasvarpas)

Atsistokite, rankas pakelkite, nuleiskite rankas, padėkite rankas ant smūgių, pasilenkite į kairę, pasilenkite į dešinę, ploti rankomis ir pan.

Šio žaidimo metu mokytojas judesius vadina bet kokia tvarka, o vaikai daro šiuos judesius, stengdamiesi nesuklysti.

Pamokos pagrindas (išduoto žodyno kartojimas ir naujo įvedimas)

Mokytojas: Šiandien, vaikinai, kalbėsime apie svarbias ir reikalingas profesijas. Pažiūrėkite į ekraną, pakartokite profesijų pavadinimus po Timo. (Ekrane pasirodo profesijų vaizdai, lydimi diktorės tarimo).

Vaikai: Gydytojas, stomatologas, pilotas, sportininkai, fotografas, aktorius, verslininkai.

Mokytojas: O dabar vaikinai žiūri į ekraną, bando atspėti, kas paslėptas paveikslėlyje?

Vaikai: Gydytojas, stomatologas, pilotas, sportininkas, fotografas, aktorius, verslininkas.

Ekrane pasirodo pusė profesijų vaizdų, vaikams atspėjus profesiją, vaizdas pasirodo visas.

Ar tu gydytojas ?»

Šio žaidimo metu vienas iš dalyvių eina prie lentos, mokytojas sušnabžda jam profesijos pavadinimą, kad likę vaikai nieko negirdėtų. Vairuotojas prie lentos turi pavaizduoti paslėptą žodį veido išraiškomis ir gestais. Likę žaidimo dalyviai bando atspėti vieną ar kitą profesiją.

Pavyzdžiai klausimus : Ar esate gydytojas/stomatologas/sportininkas/aktorius ir t . d .

Šio žaidimo metu mokytojas išdalina popieriaus lapus su iš anksto nupieštais žmogaus siluetais (po 1 ant stalo), kiekvienai porai įvardija profesiją. Vaikai turėtų pradėti piešti mažą vyrą tos profesijos, kuria jis buvo pavadintas. Po 10 sekundžių mokytojas duoda „varpelią“ ir mokiniai turi perduoti savo nebaigtus piešinius kitai porai. Žaidimas tęsiamas tol, kol lakštai apskrieja visą ratą.

Mokytojas: Dabar pažaiskime žaidimą Belsti , belsti ... ". Tačiau prieš tai turime prisiminti dainą, kurią išmokome anksčiau.

Vaikai: "Aš Nikas", "Kiek?"« Kiek tau metų ?»

Šio žaidimo metu vairuotojas išeina pro duris, o likusieji paslepia objektą klasėje. Įėjęs į kambarį vairuotojas pradeda ieškoti paslėpto daikto, o likusieji vaikai dainuoja dainą, kuri priartėjus prie tikslo arba nutyla, arba sustiprėja. Tai tęsiasi tol, kol vairuotojas suranda elementą.

Apibendrinant:

Mokytojas:Pagalvokime, kokių profesijų sutikome? Vaikinai vardija profesijas.

Mokytojas: Į kitą pamoką atsineškite pieštukus ir popierių.

atsisveikink choras :

atsisveikink (3 R.) Mano lėlė.

atsisveikink (3 R.) Jūs visi.

Bibliografija:

Dainos vaikams anglų kalba.Žaidimai ir užsiėmimai . Knyga mokytojui / vert. N.S. Platonova. – M.: Iris-press, 2010. – 48 p. Vaizdo įrašas dainai pakartoti: http://www.youtube.com/watch?v=G3zaC5onBvM Vaizdai pristatymui paimti iš interneto.

Atviros pamokos santrauka.

Tema: „Dovana veteranui“

(Gėlės – gvazdiko gaminimas)

Ugdymo sritis: menai ir amatai. Asociacija: pavyzdinga komanda „Azhur“.

Vaikų amžius: 9-11 metų.

Vieta: MAUDOD DTDM „Šiaurės pašvaistė“.

PILNAS VARDAS. mokytoja: Konyukova Olga Nikolaevna, pirmosios kvalifikacinės kategorijos mokytoja.

Katedra: Meninė.

Dėmesys: socialinis-pedagoginis

Tema pamokos : Kuo tu būsi?Mano ateities profesija.

Pamokos tikslas: Bendravimo įgūdžių ugdymas monologinėje ir dialoginėje kalboje, klausantis tekstų šia tema.

Užduotys:

1. Užtikrinti temos žodyno konsolidavimą.

2. Formuoti monologinio ir dialoginio kalbėjimo bei teksto supratimo pamokos tema įgūdžius.

3. Skatinti kalbos spėlionių, vaizduotės ir dėmesio ugdymą.

4. Plėsti vaikų žinias apie profesijas.

5. Ugdykite pagarbų požiūrį į įvairias profesijas.

Pamokos tipas: Žinių įtvirtinimo, įgūdžių, įgūdžių ugdymo užsiėmimas.

Pamokos forma: Mokomasis žaidimas, praktinė pamoka.

Darbo organizavimo formos: Kolektyvinis, grupinis ir individualus.

Priėmimai ir organizavimo būdai: vizualinis, žodinis, praktinio darbo metodas, žaidimo metodo elementai, probleminio metodo elementai.

Didaktinė medžiaga: Vadovėlis M. Z. Biboletova "MėgautisAnglų”-5, Žodyno kortelės, Profesijų vaizdo įrašas. (1 priedas)

Techninė įranga: Kompiuteris, televizija, laikmena – kompaktiniai diskai su garso tekstais anglų kalba.

Pamokos etapai:

Parengiamasis etapas;

Organizacinis;

Studijuotos medžiagos kartojimas;

Žinių atnaujinimas;

Apimtos medžiagos apibendrinimo etapas;

Naujų įgūdžių ir gebėjimų įtvirtinimo etapas;

refleksijos stadija.

Kurso eiga.

Organizacinis

Sveikinimai: Laba diena, mieli studentai. Malonu susipažinti.

KalbėtisSuvykdantis pareigas:

Kas šiandien budi?

Laba diena, brangioji mokytoja. Taip pat malonu susipažinti.

Šiandien aš budiu. P. nėra. Šiandien yra … iš ….Mūsų namų darbai yra ….

Parengiamasis etapas

Įvadasintemapamokos.

Šiandien kalbėsime apie skirtingas profesijas ir apie skirtingų profesijų žmonių bruožus.

Studijuotos medžiagos kartojimas

Mokytojas siūlo pakartoti žodžius anglų kalba kortelėse, profesijų pavadinimus:

Pakartokime naujus žodžius.

Vaikai skaito naujus žodžius po mokytojo ir juos išverčia.

Lentoje yra žodyno kortelės. Žodyno konsolidavimas

Fonetinis žodyno plėtojimas pamokos tema.

Žinių atnaujinimas

1Pažiūrėkime vaizdo filmą apie profesijas.

2. Mokytojas išdalina korteles, apibūdinančias profesijas.PSOžinoprofesijosgeriau?

Vaikai žiūri filmą.

Vaikinai individualiai skaito vaikų istorijas ir spėlioja, kuo šie vaikinai nori būti ateityje.

2 .Vaikinai dirba individualiai.

Filmo pristatymas. "Profesijos"

Įgyvendinimo kontrolė – kolektyvinė diskusija.

2. Kontrolė – kolektyvinė diskusija.

Studijuotos medžiagos kartojimas.

Pokalbis apie asmenybės bruožus, reikalingus skirtingoms profesijoms

Skirtingasprofesijosreikiaskirtingi charakterio bruožai.

Vaikai užpildo lentelę.

Tada išsamiame atsakyme jie išsako savo nuomonę anglų kalba.

Diskusijoje dalyvauja visi mokiniai.

Apimtos medžiagos apibendrinimo etapas

Vaikai gauna užduotį įvardinti populiariausią profesiją savo grupėje. Siūlau žaisti:

Pažiūrėkime, kuo būsite ateityje?

Būkdėmesingas.

Mokiniai eilėraščiu klausia vieni kitų, kuo nori tapti ateityje: „Kąyratuvykstaįbūti?”

Vaidmenų žaidimas

Atsipalaidavimo etapas

BETdabarpailsėkim.

Pailsėkime.

Vaikai atlieka pratimus, kad sumažintų raumenų ir psichinę įtampą.

dinaminiai pratimai.

Naujų įgūdžių ir gebėjimų įtvirtinimo etapas

Vaikai atidžiai skaito ir spėlioja, apie kokias profesijas kalbama.

Nepažįstamų tekstų skaitymas naudojant „vaizduotės“ ir kalbos spėlionių metodus.

refleksijos stadija.

Apibendrinant.

Vaikai kviečiami ruošti pristatymus kitai pamokai ir pasikalbėti apie būsimą profesiją.

Ruošdamas pamoką naudojau svetainės medžiagą: http://festival.1september.ru/articles/subjects/11

Didaktinės medžiagos aprašymas

Didaktinės medžiagos pavadinimas ir savybės	Šis pratimų rinkinys gali būti naudojamas leksinės medžiagos tema „Profesijos“ supažindinimui ir pirminiam aktyvinimui. Siūlomos 5 užduotys susieti profesiją ir jos aprašymą, anglų ir rusų kalbos žodžius, užbaigti sakinį. Užduočių sudėtingumo lygis didėja iki paskutinio. Medžiaga gali būti naudojama mokant anglų kalbos 6, 7, 8, 9 klasėse. Funkcionalus įgyvendinant diferencijuojantį mokymąsi.
UMC reikalavimai	Medžiaga yra universali ir nepriklauso nuo CMC savybių
Didaktinės medžiagos naudojimo tikslas	leksinės medžiagos tema „Profesijos“ įvadas ir pirminis aktyvinimas
Ugdymo proceso ugdomųjų uždavinių įgyvendinimas	skatinant mokinius skaityti
Ugdymo proceso plėtojamų uždavinių įgyvendinimas	Moko loginio mąstymo operacijas, prisideda prie kalbos spėjimo formavimo
Ugdymo proceso mokymosi uždavinių įgyvendinimas	Skaitymo įgūdžiai tobulinami suvokiant pagrindinį turinį, skaitymo – išgaunant atrankinę informaciją
Reikalinga techninė pagalba

PROFESIJOS

1) Suderinkite žodžius ir jų vertimus:

Darbo bibliotekininkė

slaugytojo darbas

Bibliotekininkė odontologė

Advokatas teisininkas, teisininkas

Slaugytoja odontologė

Inžinierius programuotojas

kompiuterių programuotojas inžinierius

ūkininkas vairuotojas

namų šeimininkė rašytoja

Vairuotoja namų šeimininkė

Aktorius sportininkas

Rašytojas ūkininkas

sportininkas aktorius

aktorė aktorė

menininkas menininkas

Gydytojas virėjas

Padavėjas gydytojas

Viryklės pardavėjas

Vertėjas politikas

Parduotuvės asistentas politikas

vertėjas dainininkas

Treneris padavėjas

Dainininkės treneris

2) Suderinkite profesijas ir jų apibrėžimus:

1) architektas a) dirba kompiuteriu
2) mokytojas b) projektuoja pastatus
3) odontologas c) žaidžia futbolą
4) veterinarijos gydytojas d) moko vaikus mokykloje
5) gydytojas e) prižiūri žmonių dantis
6) fotografas f) prižiūri sergančius žmones
7) sekretorė g) groja muzikos instrumentu
8) advokatas h) fotografuoja
i) prižiūri sergančius gyvūnus
j) vykdo projektus
k) žinoti įstatymus
l) dirba su popieriais

3) Pabandykite pasirinkti tinkamą profesiją:

Galimybės: gydytojas, vairuotojas, menininkas, stiuardesė, režisierius, dainininkas

1. Ji kalba užsienio kalbomis. Ji dirba labai ilgas valandas, bet dirba ne kiekvieną dieną. Mėgsta žmones ir keliones, o darbe ji daug keliauja.. Ji yra...

2. Ji nedirba biure. Ji ne mokytoja. Dirba labai ilgas valandas, dažnai dirba naktimis – tai sunkus darbas. Jai patinka žmonės ir ji jiems padeda. Ji myli savo darbą. Ji yra...

3. Kasdien nesikelia pusę aštuonių, pusryčiauja aštuntą, o darbą pradeda pusę dešimtos. Nedirba biure. Neturi dviejų sekretorių ir dviejų telefonų. Nedaro nedirba sekmadieniais. Nemėgsta žmonių, ne, bet...

4. Paprastai nesikelia vienuoliktą valandą, o pusryčiauja 12 val. Nedirba namuose. Kartais gali dirbti lauke. Nedirba po pietų, bet ne kasdien. Kartais dirba ilgas valandas, kartais jis visai nedirba. Nemėgsta savo darbo. Ne yra...

5. Ji gyvena dideliame mieste. Ji keliasi vėlai ir vėlai pusryčiauja. Ji dirba vėlai vakare. Į darbą ir iš jo ji važiuoja taksi. Žmonės mėgsta jos klausytis ir kartais siunčia jai gėlių. Ji yra...

6. Nesikelia penktą valandą ryto. Nepusryčiauja ir pietauja greitkelių restoranuose. Nedirba sėdėdamas ir daug keliauja darbe. Nemėgsta savo darbo. Ar ne ...

4) Pavadinkite profesiją:

1) Aš dirbu lauke ir mėgstu gėles. Aš esu………..
2) Prižiūriu ligonius ligoninėje, bet nesu gydytojas. Aš esu……….
3) Dirbu mažame restoranėlyje. Ruošiu maistą išvykoms. Aš esu……. .
4) Aš myliu gyvūnus. Kai kas mane vadina gyvūnų gydytoja. Aš esu……….
5) Aš esu menininkas ir mano darbas yra fotografuoti. Aš esu……. .
6) Domiuosi mada. Kuriu drabužius moterims. Aš esu………..

5) Suderinkite profesijas ir jų apibrėžimus (prieš užduotį pateikiami nežinomi žodžiai)

planuoja naujus pastatus – planuoja naujus pastatus

vienas iš vaizduojamųjų menų – vienas iš menų

mediniai daiktai – medienos gaminiai

gamina maistą – gamina maistą

gydyti dantis - gydo dantis

keliai, tiltai - keliai, tiltai

kalba – kalba

patarti žmonėms a – patarti apie įstatymus apie įstatymus

mano - mano

laivas – laivas

taiso batus - taiso batus

laivas ar lėktuvas – laivas arba lėktuvas

drabužiai – vyriški drabužiai

keičia rašymą iš vienos kalbos į kitą – keičia rašytinę kalbą iš vienos kalbos į kitą

audžia audinį – siuva drabužius

batsiuvys – batsiuvys

menininkas - menininkas

siuvėjas – siuvėjas

gydytojas - gydytojas

kalvis – kalvis

vertėjas – vertėjas

Užduotis: pasirinkite tinkamus žodžius.

1. Asmuo, kurio darbas yra vesti ir tikrinti verslo ar žmonių pinigų sąskaitas, vadinamas ...

2. Žmogus, kuris planuoja naujus pastatus ir mato, kad jie pastatyti tinkamai, vadinamas ....

3. Asmuo, kuris užsiima ar dirba vienoje iš vaizduojamųjų menų, vadinamas ....

4. Asmuo, įgudęs gaminti ir taisyti medinius daiktus, vadinamas ... .

5. Mokslininkas, kurio specializacija yra chemija, vadinamas ... .

6. Žmogus, kuris gamina ir gamina maistą, vadinamas ....

7. Profesionaliai apmokytas gydyti dantis asmuo vadinamas ... .

8. Asmuo, dirbantis prieplaukoje, vadinamas ....

9. Asmuo, kuris vairuoja automobilį, vadinamas ....

10. Žmogus, planuojantis ir suprantantis mašinų, kelių, tiltų gamybą, vadinamas ....

11. Asmuo, kuriam priklauso arba planuoja darbus ūkyje, vadinamas ....

12. Žmogus, kuris keičia kalbą iš vienos kalbos į kitą, vadinamas ....

13. Asmuo, kurio profesija žurnalistika vadinasi ....

14. Asmuo, kurio veikla yra konsultuoti žmones įstatymų klausimais ir atstovauti teisme, vadinamas ... .

15. Darbuotojas šachtoje vadinamas ... .

16. Asmuo, kuris atlieka muzikos instrumentą, arba kuris rašo muziką, vadinamas ....

17. Asmuo, turintis kvalifikaciją verstis medicinos ir chirurgijos praktika, vadinamas ... .

18. Asmuo, kuris studijuoja fiziką, vadinamas ... .

19. Asmuo, skrendantis lėktuvu, vadinamas ....

20. Karinio jūrų laivyno narys arba jūreivis laive, kuris nėra karininkas, vadinamas ....

21. Asmuo, kuris gamina ar taiso batus, vadinamas ....

22. Geležies ar kitų metalų darbininkas vadinamas ....

23. Žmogus, aptarnaujantis keleivius laive ar lėktuve, vadinamas ... .

24. Asmuo, kuris gamina drabužius (drabužius) vyrams, vadinamas ....

25. Žmogus, kuris keičia rašymą iš vienos kalbos į kitą, vadinamas ....

26. Žmogus, kurio darbas yra austi audinį, vadinamas ....

a) stomatologas, b) batsiuvys, c) menininkas, d) siuvėjas, e) buhalteris, f) vairuotojas, g) jūrininkas, h) architektas, I)

gydytojas, j) chemikas, k) kalvis, l) dokininkas, m) vertėjas, n) ūkininkas, o) stalius, p) teisininkas, g)

stiuardas, r) audėjas, s) žurnalistas, t) virėjas, u) fizikas, v) vertėjas, w) pilotas, x) kalnakasys, y)