Sziasztok kedves olvasóink! Ma az oktatásról fogunk beszélni egy mesével. A mai napig ez a legsikeresebb pszichológiai terápia módszere kisgyermekeknél. A pszichológusok gyakran gyakorolnak olyasmit, mint a meseterápia az óvodások számára. A tündérmesék példái olvashatók könyvekben vagy megtalálhatók az interneten, majd az elfogadott algoritmus segítségével saját gyermeke szükségleteire összpontosítva találja ki a sajátját.

A tündérmesék a példázatokkal, mesékkel és legendákkal együtt az emberiség kezdete óta ismertek. A régi népmesék vagy a szerzők évszázadok óta népszerű meséi bölcs mesék, bennük felhalmozott és tükröződő tudás, ez a világról, annak törvényeiről, fogalmairól szóló tudás.

A mesék a következő üzenetet hordozhatják:

• Kognitív (megismertetni a gyermeket a világgal, annak alapjaival és szereplőivel);
• Oktatási (a jó és a rossz fogalma);
• Terápiás (a gyermek rossz viselkedésének korrigálása mesefigurák példáján).

Ősidők óta a szülők meséket mesélnek a gyerekeknek, a meseterápia mindegyik módszerét tudatalatti szinten alkalmazzák. A modern pszichológia megállapította, hogy a mesék befolyásolhatják a gyermekek, sőt a felnőttek pszichológiáját is. A mesével való kezelés nemcsak hasznos, hanem nagyon érdekes is, amely lehetővé teszi a szülők számára, hogy önállóan vegyenek részt ilyen terápiában olyan gyerekekkel, akiknek pszichológiai segítségre van szükségük.

2. A mesefajták

A gyermekek meseterápia a következő tevékenységekre irányul:

• Megtanítja a gyerekeket különbséget tenni a jó és a rossz között;
• Jó tulajdonságokra tanít, nevel;
• Kijavítja a viselkedési hibákat;
• Rámutat a gyermek helytelenségére, és megtanítja, hogyan kell helyesen cselekedni;
• Elősegíti a gyermekek és a szülők közötti bizalmat;
• Fejleszti a gyermek fantáziáját.

Agresszív vagy ideges gyerekek szüleinek, azoknak, akiknek valami nem sikerül, vagy félnek valamitől, ki kell próbálniuk a meseterápiát. Ez a módszer azonosítja a gyerekek problémáit és a tapasztalatok forrását, majd javaslatot tesz azok megoldására. Ha a szülők felkerestek gyermekpszichológust, akkor általában az első találkozáskor eligazítja őket, hogy a meseterápia mely területeire kell minden esetben odafigyelni.

Így a meseterápia következő típusait különböztethetjük meg:

1. Oktatási (hangsúly a kedves jellemre és a gyermekkel való összehasonlításra);
2. Tanulságos (a negatív karakter hangsúlyozása és rossz cselekedeteinek összehasonlítása a gyermek cselekedeteivel).

A meseterápia alkalmazása különösen jó hatással van az óvodás korú gyermekekre, amikor az agyuk még csak képekben gondolkodik. Általában a 12 év alatti gyerekek jobban érzékelik a történeteket és a meséket, mindig képekkel, mivel nagyon érzelmesek. A világ érzékelését és törvényszerűségeit sokkal jobban felszívják a vizuális példák. A gyermek összehasonlítja magát a mese hősével, és felveszi viselkedését. Ebben a korban kialakulnak a viselkedés és a gondolkodás sztereotípiái. Ezért a „helyes” mesék kiválasztása és bemutatása teljes mértékben a szülők feladata:

Fontos, hogy a gyermek mese iránti szenvedélyét kordában tartsa, aki maga is szereti olvasni, hogy felső tagozatos korában ne keverje össze a mese és a való élet fogalmát. Ami az óvodásokat illeti, ők még nincsenek veszélyben, mivel a valóságról alkotott elképzelésüket a mesék példáiból veszik. Nem kell megfosztani a gyermeket a "tündérmese csodájától", gyermekkorától megtiltva, hogy higgyen a mágiában, a Mikulásban vagy a manókban. Hagyja, hogy a gyermek élvezze gyermekkorát, hallgasson meséket, amelyekből tudást is merít a világról, a jóságról. A túl "realisztikus" történeteket, amelyek mentesek a csodáktól és varázslatoktól, a gyerekek nem érzékelik, és nem tanítják meg nekik a szépség és a kedvesség érzését.

3. Meseterápia az óvodai nevelési intézményekben

A meseterápiát gyakran használják óvodákban és speciális óvodai nevelési intézményekben. Ugyanakkor a gyerekeknek csoportban, különböző módszerekkel mesét olvasnak fel.

A meseterápia módszerei az óvodai nevelési intézményekben:

• Mese felolvasása egy tanár által egy csoportnak a téma és a szereplők további megbeszélésével;
• Szereposztás a gyerekek által ismert mese szerint és annak eljátszása;
• A mese elemzése, felolvasása a csoportnak és feladatok kitűzése (rajzolja le, miről szól a mese, rajzolja meg a kívánt karaktert, mondja el a mese lényegét és erkölcsét, keresse meg a mesében azt a hőst vagy akciót, amelyre szüksége van helyesbítés és észrevétel);
• Mese újrajátszása (az eredeti mese elolvasása, majd annak alternatív tartalmi megírása a szereplők hiányosságaival).

A meseterápia ilyen órái nagyon hasznosak a gyermekek észlelése és az egészséges psziché szempontjából, a gyermek megtanulja, hogyan kell lenni és hogyan kell helyesen cselekedni. A gyermek a mesékből vesz példákat, és ezt vetíti ki saját életére.

4. Példák meseterápiára szülőknek és gyermekeiknek

Az óvodai vagy gyermekpszichológusi foglalkozások mellett a meseterápiát a mindennapi életben is tökéletesen alkalmazzák a szülők. Gyakrabban kell meséket olvasni a gyerekeknek, vagy csak mesélni nekik. A meseterápiához speciális mesék is vannak audio formátumban, amelyeket letölthetsz és lefekvés előtt meghallgathatsz a számítógépeden.

A tündérmesék a következőkre oszthatók:

• Háztartás (Kolobok, Hen Ryaba);
• Varázslatos (Aladdin kalandjai, Csizmás cica);
• Tanulságos (Hókirálynő, Aranyhal);
• Heroic (A kígyó Gorynych és a hősök története, Sivka-Burka).

A szülők a gyermekpszichológiai szakemberek tanulságos szerzői meséit olvashatják vagy mesélhetik el a gyermeknek, például speciális meséket a "Clever Girl" társaság karakterének nevelésére (erről itt olvashat bővebben), valamint kitalálhatják saját saját.

A világ népeinek, a mindannyian ismert mesemondók meséiben más típusú mesék is megtalálhatók, és természetesen az orosz népmeséket is felhasználjuk.

Az oktató és tanulságos meséket „próbálhatja fel” gyermeke. Vagyis a főszereplőnek tükröznie kell a gyermek problémáját (tanulságos mesében), vagy jó tulajdonságokat kell kifejlesztenie benne (oktató mese).

5. A meseterápia algoritmusa

A szülőknek ragaszkodniuk kell ehhez az algoritmushoz, és tanulságos mesét mondanak el a gyermeknek:

1. Határozza meg a gyermek problémáját, annak okát, hogy miért viselkedik rosszul.
2. Válassz olyan mesét, amelynek főszereplője hasonlít a gyermekedre: megjelenés, karakter, lakóhely. Ugyanakkor a negatív karaktert nem szabad közvetlenül a gyermekhez kötni, hanem csak közvetve.
3. Mondj el egy történetet, amelyben ez a karakter valami rosszat tesz (vagy fél valamitől).
4. Mutassa be a hős környezetének erre adott reakcióját, neheztelését (vagy a félelem okának hiányát).
5. Fordítsa meg a mese cselekményét úgy, hogy a hős megértse, hogy helytelenül viselkedett, és ezzel megsértett másokat (rájött, hogy félelmei alaptalanok).
6. Találja ki a pozitív befejezést.
7. Beszélje meg a mesét a gyermekkel, hagyja, hogy nyilatkozzon a hős cselekedeteiről és arról, hogyan kell mindent kijavítani.

Amikor oktatási céllal mesét mond, a következő példákat használhatja:

• Hogyan lehet segíteni az időseknek
• Udvarias szavak;
• Viselkedési szabályok;
• Hogy a jó mindig győz a gonosz felett, és a gonosz hősök azt kapják, amit megérdemelnek.

Az oktató mese algoritmusa hasonló a tanulságoshoz, csak abban bátrabban kell összekötni a fő pozitív szereplőt a gyermekkel, összpontosítani arra, hogy milyen jó, mit csinál jól, és mindenki elégedett vele. neki.

Itt nézhet meg egy videót egy meseterápia leckével egy óvodai nevelési intézményben:

Kedves szülők, nagyszülők, tanítsátok gyermekeiteket jó mesékre, és legyen gyermekkoruk csodálatos és gondtalan! Iratkozzon fel frissítéseinkre. Később találkozunk!