1. Završetak je...
A) Značajni dio riječi, zajednički srodnim riječima.
B) Značajni dio riječi koji stoji ispred korijena i služi za tvorbu riječi.
C) Sklonjeni dio riječi koji služi za tvorbu oblika riječi i za povezivanje riječi u rečenici.
D) Značajni dio riječi, koji dolazi iza korijena i služi za tvorbu novih riječi.
E) Glavni dio baze.
Odgovor: C

2. Završetak imenica izražava
A) Osoba, broj.
B) Spol, broj.
C) Padež, rod.
D) Broj, osoba, rod.
E) Rod, broj, padež.
Odgovor: E

3. Dio riječi bez završetka.
A) Korijen.
B) Sufiks.
C) Prefiks.
D) Baza.
E) Kraj.
Odgovor: D

4. Završetak kod glagola izražava
A) Osoba, broj.
B) Padež, broj.
C) Rod, padež.
D) Broj, rod.
E) Osoba, slučaj.
Odgovor: A

5. Navedite riječ s nultim završetkom.
Škola.
B) Škola.
C) škola.
D) Školarci.
E) Školarac.
Odgovor: E

6. Završetak glagola prošlog vremena izriče
A) Osoba, slučaj.
B) Osoba, ljubazna.
C) Broj, padež.
D) Spol, broj.
E) Broj, osoba.
Odgovor: D
7. Korijen riječi je ...
A) Glavni dio osnove, zajednički srodnim riječima.
B) Dio riječi bez osnove.
C) Promijenjeni dio riječi.
D) Dio riječi koji služi za povezivanje riječi u rečenici.
E) Dio riječi koji služi za tvorbu novih riječi.
Odgovor: A

8. Riječ koja nije uključena u niz srodnih riječi.
Vrt.
B) Biljka.
C) Čađa.
D) Slijetanje.
E) Vrtlar.
Odgovor: C

9. Riječ koja nije uključena u niz srodnih riječi.
A) Voda.
B) Voda.
C) vozač.
D) Vodopad.
E) Poplava.
Odgovor: C

10. Pronađite nekoliko riječi koje nisu istog korijena.
A) Radost - radostan.
B) Voda je pokretač.
C) Planina je gorštak.
D) Nos - nazalni.
E) Nosi - nosač.
Odgovor: B

11. Označite riječ koja ne ulazi u niz srodnih riječi.
A) tugovati.
B) Gorštak.
C) Planina.
D) Planina.
E) Planinski.
Odgovor: A
12. Označite nejednokorijensku riječ.
Muha.
B) pilot.
C) proletjeti.
D) Ljeto.
E) odletjeti.
Odgovor: D

13. Označite riječ koja nije oblik riječi "praznik".
A) Praznici.
B) Na zabavi.
C) Sretan praznik.
D) O odmoru.
E) Svečani.
Odgovor: E

14. Označi oblik riječi cvijet.
A) cvijet.
B) Cvijeće.
C) cvjetanje.
D) cvjetanje.
E) Cvjetanje.
Odgovor: A

15. Ova riječ nije oblik riječi pilot.
Pilot.
B) letjeti.
C) pilot.
D) pilot.
E) O pilotu.
Odgovor: B

16. Oblici riječi se razlikuju
A) završetak.
B) Zaklada.
C) Sufiks.
D) korijen.
E) Prefiks.
Odgovor: A

17. Označi riječ koja je nastala uz pomoć sufiksa.
Bilješka.
B) Školarac.
C) Pročitajte.
D) Prozorska daska.
E) Izlet.
Odgovor: B

18. Pronađite riječ koja odgovara uzorku: korijen - sufiks - završetak.
A) tanker.
B) Predgrađe.
C) Snjegulja.
D) škola.
E) Napiši.
Odgovor: A

19. Pronađite riječ koja odgovara uzorku: prefiks - korijen - sufiks - završetak.
Putovanje.
B) Igralište.
C) Ruralno.
D) Čitatelj.
E) Graditelj.
Odgovor: A

20. Značajni dio riječi, koji dolazi iza korijena i služi za tvorbu novih riječi.
A) Korijen.
B) Sufiks.
C) Prefiks.
D) Baza.
E) Kraj.
Odgovor: B

21. Značajni dio riječi, koji stoji ispred korijena i služi za tvorbu novih riječi.
A) Korijen.
B) Sufiks.
C) Zaklada.
D) Kraj.
E) Prefiks.
Odgovor: E

22. Pronađite riječ koja ne odgovara shemi: prefiks - korijen - sufiks - završetak.
Putovanje.
B) Inteligencija.
C) Napomena.
D) Izgradnja.
E) Kupnja.
Odgovor: D

23. Označi glagol koji se tvori pomoću nastavka.
A) otići.
B) Unesite.
C) Plivati.
D) Problijediti.
E) Otpisati.
Odgovor: D

24. Pronađi riječ s deminutivnim nastavkom.
A) Grančica.
B) Kokošinjac.
C) Skijaš.
D) vozač.
E) Prevoditelj.
Odgovor: A

25. Naznači varijantu s nastavkom - kutija.
A) Hrabri izviđač...hic.
B) Mladi bubanj...hic.
C) Smiješna priča...hic.
D) Zanimljivo izvješće…hic.
E) Vješto prevođenje...hic.
Odgovor: B

26. Odredi složene imenice s veznim glasom.
A) Sportsko igralište.
B) Motorni brod.
C) Dječji vrtić.
D) Telefon – automatski.
E) Zidne novine.
Odgovor: B

27. Pronađi riječ sa spojnim samoglasnikom e.
A) On sam...joj.
B) Parni…hod.
C) Plin…žica.
D) Ulje…žica.
E) Cijev…žica.
Odgovor: D

28. Označite riječ koja je nastala tako da se cijeloj riječi pridoda dio osnove.
A) Tjelesni odgoj.
B) Postrojenje - automatsko.
C) Pješak.
D) Ledolomac.
E) Kamion s gorivom.
Odgovor: A

29. Ova riječ nastaje zbrajanjem cijelih riječi.
A) Avion.
B) pješačiti.
C) Ptičar.
D) Kafić – sladoled.
E) Sportsko igralište.
Odgovor: D

30. Označite točnu varijantu nedostajućih veznih samoglasnika kaš…var, jezik..Vede, ptice…hvatati, snijeg…padati, vert…godine, ptice…tvornica.
A) o - o - e - o - o - e.
B) e - o - e - o - e - e.
C) e - o - o - o - o - e.
D) o-e-e-o-o-e.
E) e - o - e - o - o - e.
Odgovor: E

31. Odredi način tvorbe riječi ronilac.
A) Zbrajanje.
B) Sufiks.
C) Prefiks.
D) Prefiksalno – sufiksalno.
E) Bez sufiksa.
Odgovor: A

32. Označi složenicu koja se piše s crticom.
A) Sten (novine).
B) Ptica (hvatanje).
C) Telefon (automatski).
D) Fotografija (model).
E) Auto (baza).
Odgovor: C

33. Pronađite složenicu.
A) Ledolomac.
B) Zidne novine.
C) Robna kuća.
D) Nuklearni brod.
E) Kišomjer.
Odgovor: C

34. Pronađite broj složenica.
A) Kazalište mladih, Junkor, KazGU.
B) Zidne novine, prometna policija, ledolomac.
C) MTS, robna kuća, samovar.
D) Plinovod, tjelesni odgoj, sirotište.
E) Sofa - krevet, vodopad, PBX.
Odgovor: A

35. Ova riječ je nastala dodavanjem početnih glasova.
A) UN.
B) Specijalni dopisnik
C) hitan slučaj.
D) MSTU
E) ATS.
Odgovor: A

36. Složenice se tvore pomoću
A) Zbrajanje cijelih riječi.
B) Dopune skraćenih riječi.
C) Dodavanje osnova riječi s veznim samoglasnikom.
D) Prilozi priloga.
E) Sufiksni prilozi.
Odgovor: B

37. Ova riječ nastala je dodavanjem početnih slova.
A) Kazalište mladih.
B) Junkor.
C) ATS.
D) UN.
E) Semafor.
Odgovor: C

38. Grana znanosti o jeziku, koja proučava fraze.
A) Morfologija.
B) Fonetika.
C) Rječnik.
D) Sintaksa.
E) Tvorba riječi.
Odgovor: C

39. Označi sintagmu građenu po vrsti: pridjev + imenica.
A) Zanimljivo za napraviti.
B) Lijep je dan.
C) Vrlo zanimljivo.
D) Upoznao putnika.
E) Ovaj putnik.
Odgovor: B

40. Izmjenični samoglasnici u korijenu:
A) Dobiti ... dobiti, dobiti ... dati, sp ... šiti.
C) Vježba ... vježba, stanje ... promjena, promjena ....
C) Ukloni .. štakora, upali ... upali, obrišite ... štakora.
D) S... ring, uh... njiži, gledaj... ry.
E) Indikacija ... kratica ... schenie, lock ... rat.
Odgovor: C

41. Pismo i je napisano:
A) St ..rat, st ... ret, pick up ... rat.
C) Ugasi ... vojsku, umri ... umri, sd ... vojsku.
C) Odaberi ... uzmi, umri ... pokupi, pokupi ... pokupi.
D) Odaberite ... uzeti, zaključati ... ret, ot..raet.
E) Pick up .. ret, fit ... rep ... otp ... rat.
Odgovor: C

42. -i- piše se u korijenima s izmjeničnim samoglasnicima ako:
A) Iza korijena je nastavak -a-.
C) Iza korijena stoji samoglasnik.
C) Ima određeno leksičko značenje.
D) Odaberite ispitnu riječ.
E) Prefiks za suglasnik.
Odgovor: A

43. Napisano je pismo i:
A) C ... kukavica.
C) Ts ... gan.
C) C ... bič.
D) C…bubrezi.
E) C ... filmovi.
Odgovor: A
44. Slovo s je napisano:
A) C ... fra.
C) Strpljiv.
C) C ... ferblat.
D) C ... filmovi.
E) Ts ... nga.
Odgovor: D
45. Označite opciju s prefiksom na z-:
A) Budite ... vitalni, ra ... vijugavi.
C) I ... pokvariti, ra ... pustiti.
C) U ... pjevaj, budi ... konačan.
D) Ra...zbunjen i...pije.
E) Budi ... sjećanje, u ... sjećanje.
Odgovor: A

46. ​​​​Označi varijantu s prefiksom na s-.
A) U ... polaganju i ... davanju.
C) Budite ... sažaljivi, ra ... dajući.
C) I ... bacanje, budi ... siromašan.
D) Ra… zidanje, i… ogrebotina.
E) I ... uzmi, ra ... učini.
Odgovor: D

47. Spojni samoglasnik o
A) ptice ... hvatanje
B) hodati ... kretati se
C) prašinu ... sisati
D) voda...pad
E) kiša ... mjere
Odgovor: D

48. Spojni samoglasnik O
A) ulje ... žica
B) zemlja ... trese se
C) ljudska... ljubav
D) tisuća...godišnjica
E) rub ... vodeći
Odgovor: C

49. Jedno slovo n u pridjevskim nastavcima
A) kožni ... baloner
B) vatra ... kosa
C) drveni stol
D) dan bez vjetra
E) svečani ... sastanak
Odgovor: A

50. Pridjev s nastavkom k
A) djeca ... cue team
B) matro ... cue kubrick
C) Češki ... jezik
D) turska ... sablja
E) Sibirska .. mraz
Odgovor: D

51. Sufiks sk
A) tresenje ... th močvara
B) Kavkaski ... šiš kebab
C) podlo ... djelo
D) privlačan izgled
E) uski prolaz
Odgovor: V

52. -I- u sufiksu
A) gaza ... zavoj
B) kiša ... wah voda
C) insinuirajući glas
D) zavjese od tkanine
E) flanel ... kućni ogrtač
Odgovor: C

53. Napisano HH
A) guska ... th
B) zemaljski ... oh
C) raž ... oh
D) bolan
E) led ... oh
Odgovor: D

54. Sufiks O
A) lica ... zavijati
B) lisica ... vy
C) sjajni ...
D) stvari ... urlik
E) govor ... urlik
Odgovor: B

55. Ne piše se odvojeno
A) (Ne)duboka, ali široka rijeka
C) (Ne) dug, ali zapanjujuće uspjeh
C) (Ne) brzim, već sporim tempom
D) (Ne) velik, ali koristan predmet
E) (Ne)izbježna kazna
Odgovor: C

56. NE piše se zajedno
A) (Ne)hrabra osoba
C) (Ne)točno, već pogrešno objašnjenje
C) Nimalo (ne)lukav plan
D) (Ne) glasan, ali tih glas
E) Daleko (ne) sporo
Odgovor: A

57. Koji je pridjev karakteriziran kratkim oblikom i oblikom stupnjeva usporedbe
A) kreativan
B) Kazahstanski
C) očevi
D) slavuj
E) svijetle

opcija 1

ja .

Dio znanosti o jeziku koji proučava riječ kao dio govora zove se:

A. fonetika

B. vokabular

B. morfologija

D. sintaksa

2. Riječi istog dijela govora koje znače istu stvar, ali se razlikuju jedna od druge u nijansama leksičkog značenja i upotrebe u govoru, nazivaju se:

A. antonimi

B. homonimi

V. sinonimi

G. neologizmi

3. Označite redak u kojem su navedene riječi s nenaglašenim samoglasnicima korijena,Ne stres provjereno:

A. natjecanje, teško, talent, obrana

B. utakmica, talent, trčao, biljni

B. natjecanje, talent, obrana, veteran

G. talent, obrana, trčao, veteran

4. Pronađite redak koji sadrži istokorijenske riječi za riječvoda :
A. Podvodni, rukavac, groovy, dirigent.

B. Podmorje, potok, pojilište, rezervoar.

B. Pojilište, provoditi, voda, vodopad.

G. Pojilište, voda, rukavac, satni mehanizam.

5. Pronađi riječ sa slovomI iza prefiksa:

A. bez.. poznat

B. s..svirati

V. super..zanimljivo

G. pod..skat

6. Pronađi riječ sa slovomI u prilogu:

A. pr..misliti

B. pr..daritelj

V. pr.. okrenuti se

G. pr..opt

7. Označi redak u kojem su sve imenice saNe uvijek napisano zajedno:

A. neznalica, rob, vrpoljiti se, laž

B. neznalica, vrpolica, ljigavac, nepristojnost

V. rob, vrpoljiti se, loše vrijeme, neprijatelj

G. vrpoljiti se, loše vrijeme, ljigavac, neznalica.

8. U kojoj je zamjenici napisano slovoe :

A. n .. zašto ne odgovoriti

B. n.. koliko ljudi

V. n .. gdje se ne vidi

g. n..čija olovka

9. Odredi treba li zamjenice pisati zajedno, odvojeno ili s crticom

1) neki

2) (kod) njih

3) (ne) čiji

Izaberi točan odgovor:

O. U 1. slučaju, kroz crticu, u 2. - odvojeno, u 3. - zajedno.

B. U svim slučajevima, odvojeno.

B. U 1. i 3. slučaju zajedno, u 2. - odvojeno.

D. U 1. padežu kroz crticu, u 2. i u 3. - zajedno.

10. Stavite brojsto četrdeset peti u datumima i kreativnost. slučajeva. Izaberi točan odgovor:

A. 145, 145

B. sto četrdeset peti, sto četrdeset peti

V. sto četrdeset i pet, sto četrdeset i pet

G. sto četrdeset i pet, sto četrdeset i peti

11 . Odredi treba li riječi pisati zajedno, odvojeno ili kroz crticu

1) (sedam)tisućiti

2) (ruski) njemački

3) (staro) ruski

Izaberi točan odgovor:

O. U svim slučajevima zajedno

B. U 1. i 3. slučaju zajedno, u 2. - kroz crticu

B. U 1. padežu zajedno, u 2. i 3. - kroz crticu

D. U 1. slučaju odvojeno, u 2. - kroz crticu, u 3. - zajedno

12. U kojoj je riječi napisano jedno slovon :

A. ciljevi..th

B. pčela..y

B. staklo..th

G. plamen..th

II

1) Stvarno je bilo kao u bajci. 2) Javorovo lišće visjelo je na nitima jesenske mreže. 3) Šuma se oprostila od sunca. 4) A na rastanku su svi posebno dragi. 5) Lagani zečići igrali su se na opalom lišću. 6) Izabrala sam većeg zeku i ogrnula ga plaštem. 7) Ispalo je mekani krevet. (V. Peskov)

U 1. Navedite broj prijedloga s homogenim članovima._______________

U 2. Iz teksta ispiši odredenu zamjenicu __________________.

U 3. Iz teksta ispiši pridjev u jednostavnom obliku komparativa ___________________________________

U 4. Iz rečenica 1-4 ispiši sve odnosne pridjeve ____________________________________

OpcijaII

A. Leksikologija je grana znanosti o jeziku koja proučava leksičko značenje, uporabu i podrijetlo riječi.

B. Pravopis je grana znanosti o jeziku koja proučava strukturu i tvorbu riječi.

B. Fonetika je grana znanosti o jeziku koja proučava glasove govora.

G. Sintaksa - znanost o jeziku, koja proučava fraze i rečenice.

2. Pronađite riječ s nenaglašenim neprovjerenim samoglasnikom u korijenu:

A. mladost

V. kositra

G. heroj

3. A :

A. prorok..sla

B. col.

V. z..rnitsa

G. obg..raet

4. Navedite riječ sa slovom o iza siktajućeg:

A. h..tny

B. ruka..nka

V. f..stky

G. čuvar..t

5. Pronađi riječ sa slovomI nakonc :

A. c..krma

B. Kraljica..n

B. krastavac..

G. c..ganski

6. U kojoj riječi trebate napisati slovoh :

A. ne.. hodati

B. u..pjevati

V. ra..trčati

G. i.. kašičica

7 . Koju riječ treba napisatie :

A.pr..podići

B.pr..pomorski

V.pr.ljepilo

G.pr..mudro

8. Označi redak u kojem je imenica saNe uvijek napisano:

A. indiskrecija

B. nesreća

W. stranac

G. neznanje

9. Navedi u kojem primjeruNe

A. Kuća je bila (ne) visoka, nego niska.

B. Knjiga uopće (ni)zanimljiva.

B. Vrata (nisu) drvena.

D. Rijeka je bila (ne) velika, ali duboka.

10. Odredi treba li zamjenice pisati zajedno, odvojeno ili preko crtice

1) (neki) netko, 2) nešto (nešto), 3) (kod) njega

Izaberi točan odgovor:

A. U 1. slučaju kroz crticu, u 2. i 3. - zajedno.

B. U svim slučajevima, zajedno.

B. U svim slučajevima odvojeno.

D. U 1. i 2. slučaju kroz crticu, u 3. - odvojeno.

11. Unesite brojeve sto devedeset sedmi u datume. i kreativnost. slučajeva. Izaberi točan odgovor:

A. sto devedeset sedma, sto devedeset sedma

B. 197., 197

B. sto devedeset sedmi, sto devedeset sedmi

G. sto devedeset sedma, sto devedeset sedma

n :

A. Chugu..th box

B. životinje..th trag

B. ulje..ta boja

G. grimizno..th listova

II . Pažljivo pročitajte tekst i riješite zadatke B1 - B6

1) Pravi berač gljiva mora znati pravilno brati gljive.

2) Nikada ne čupajte gljive sami i ne dopustite drugima da to učine.

3) Znanstvenici kažu da su podzemne niti najgušće isprepletene u blizini samog vrha nožice gljive. 4) Ako gljivu zarežete nožem do samog korijena, u razini tla, neće biti pogođena niti jedna podzemna nit. 5) I opet, gljive će se roditi na istom mjestu. 6) Samo se trebate sjetiti ovog šumskog skrovišta i posjetiti ga nakon tople kiše. (Prema N. Nadeždinoj)

U 1. Među rečenicama 1-4 naznačiti broj prijedloga poticaja ________________________________

U 2. Iz rečenica 3-5 ispiši određene zamjenice ___________________

U 3. Iz rečenica 3-6 ispiši kvalitetni pridjev _____________________

skrovište _______________________________

OpcijaIII

Navedite netočnu tvrdnju:

A. Imenice u rečenici mogu biti bilo koji članovi.

B. Vokabular proučava rječnik jezika.

B. Fonetika je grana znanosti o jeziku koja proučava fraze i rečenice.

2. Pronađite riječ s nenaglašenim samoglasnikom u korijenu, provjerite naglaskom:

A. dodir

B. atmosfera

V. okriviti

G. heroj

3. Navedite riječ sa slovom O iza siktajućeg:

B. spasiti..t

V. druže..m

G. f..lty

4. Pronađi riječ sa slovoms nakonc :

A. akats..i

B. c..gaćice

V. panz..r

G. studenti..

S :

A. ra..uzeti

B. i.. birači

V. biti..brižan

G. ra.tir

6 . Koju riječ treba napisatiI :

A.pr.slijediti

B. pr..smiješno

Kolodvor V. Ave

G. pr..moguće

7. Navedi u kojem primjeruNe s pridjevom se piše zajedno:

A. Ovo je (ne)stvarna, nego šuma iz bajke.

B. Prsten (nije) zlatan.

B. (Ne)skupo, ali lijepo cvijeće rado se kupovalo.

D. Ovo nije nimalo lak zadatak.

8. Unesite brojevešest stotina četrdeset pet u rodu i kreativnost. slučajeva. Izaberi točan odgovor:

A . šest stotina četrdeset i pet, šest stotina četrdeset i pet

B. šest stotina četrdeset i pet, šest stotina četrdeset i pet

B. šest stotina četrdeset i pet, šest stotina četrdeset i pet

G. šesto četrdeset peti, šesto četrdeset peti

Navedite riječ koja se piše zajedno:

A. (književni) glazbeni

B. (blijedo) plava

V. (željeznička) cesta

G. (engleski) ruski

Što)

V. (tko) bi

G. (bilo koji)

11. Označite riječ koja je napisana s crticom:

A. skladištenje (povrća).

B. (pješak) hodanje

V. (ruski) francuski

G. (tamno)kos

12. Koja riječ ima dva slovan :

U vjetru..dan

G. zobene pahuljice..oh kolačići

II . Pažljivo pročitajte tekst i riješite zadatke B1 - B6

1) Proljeće. 2) Pao je snijeg. 3) Zemlja ostaje neko vrijeme smeđa i negostoljubiva. 4) Ali sada počinje njeno buđenje. 5) Prve smaragdne vlati trave probijaju, trave cvjetaju. 6) Prvi cvjetovi, gotovo svi, uz rijetke iznimke, su zlatni: podbjel, neven, starodubki, kupavka. 7) Zlatne su mace od johe i vrbe. 8) Samo se vučje ličje i plućnjak izdvajaju iz te bujnosti zlata. 9) Na kraju proljeća, žute se zamjenjuju bijelim cvatovima: kruška, trešnja, jabuka, trešnja (L. Fedorov)

U 1. Odredite broj složene rečenice _______________________________________

U 2. Iz rečenica 1-6 ispiši neodređenu zamjenicu _________________

U 3. Iz rečenica 1-5 ispiši riječ s deminutivnim nastavkom _____________________________

U 4. Iz rečenica 6-9 ispiši imenice posebne vrste deklinacije u

-s __________________________

OpcijaIV

Navedite netočnu tvrdnju:

A. Sve riječi sastoje se od osnove i završetka.

B. Brojevi označavaju broj predmeta, kao i redoslijed u brojanju.

B. Zamjenica sebe nema nominativa.

D. Frazeologizmi - stabilne kombinacije riječi.

2. Pronađite riječ s izmjeničnim samoglasnikom u korijenu riječi:

A. veteran

B. tesana

V. ožalošćen

G. primjena

A :

A. pamet .. izgubiti dostojanstvo

B. zag .. riješio se peći

V. obk..sili parcelu

G. k.. malo zaspao

4. Pronađi riječ sa slovoms nakonc :

A. c..klomen

B. ptice..n

V. ts..rkovoy

5. U kojoj riječi trebate napisati slovoS :

A. i..kotač

B. ra..baciti

V. biti..vjetrovit

G. u.. ležati

6 . Koju riječ treba napisatiI :

A. pr.. ići

B. pr..smiješno

V. pr.. rezati

G. pr..korak

7. Pronađite imenicu koja uzNe napisano sažeto:

A. (Ne)sreća doprinosi uspjehu, a rad i upornost.

B. Smanjila se (ne)pismenost školaraca.

B. (Ne)istina, nego laž ponižava čovjeka

G. Ne, ovo (nije) kukavičluk.

8. Navedite koji redakNe pridjevi se uvijek pišu zajedno:

Nemiran, neuredan, neuredan, nespretan.

B. mrzak, neodlučan, neuredan, tužan.

V. je smiješan, aljkav, nemilosrdan, nesretan.

G. nemilosrdan, nemiran, pun mržnje, ne prijevar.

9. Stavite brojeve 300 i 40 u kreativu. slučajeva. Izaberi točan odgovor:

A . tri stotine, četrdeset

B. tri stotine, četrdeset

V. tri stotine, četrdeset

G. tri stotine, četrdeset

10. Označi riječ koja je napisana s crticom:

A. (neki)

V. (tko) bi

G. (mogao)

11. Koja riječ ima dva slovan :

A. sokolovi..y

B. glina..th

B. slam..th

G. vožnja..oh

12. Označite redak u kojem je u svim pridjevima napisan nastavak -sk-:

A. Sibirska..y, tkalačka..y, francuska..y

B. turski..y, mornar..y, bjeloruski..y

V. Odessa..y, mornar..y, francuski..y

G.kozak..y , bjeloruski..y, njemački..y

II . Pažljivo pročitajte tekst i riješite zadatke B1 - B6

1) Vukovi nisu agresivni. 2) Nikada ne ubijaju više životinja nego što im je potrebno za hranu. 3) Glavna hrana polarnih vukova su sobovi. 4) Ali jeleni trče mnogo brže. 5) Dakle, vuk može sustići samo bolesnog ili slabog jelena. 6) Dakle, predatori doprinose činjenici da stada sobova postaju zdravija i jača. 7) Vukovi se također hrane vodenim pticama, a ponekad i poljskim miševima 8) Vuk može napasti čovjeka samo u krajnjem slučaju, kada nema druge hrane.

U 1. Između rečenica 1-6 označite broj složene rečenice ___________________

U 2. Iz rečenica 5-8 ispiši pokaznu zamjenicu ________________________

B3.Navedite kojoj kategoriji pridjev pripada snažna ___________________

U 4. Navedi način na koji je riječ tvorbena Ne ____________________________

Odgovori

test iz ruskog jezika

za učenike 6. razreda

(“Linija UMK A.D. Šmeljova. Ruski jezik (5-9)”).

Predmet:“Pravopisni prefiksi (ponavljanje). Pravopis prefiksa PRE- / PRI-.

Dragi kolega!

U sklopu rada na temi "Pravopis prefiksa PRE- / PRI-", vrlo je važno ne samo formirati vještine djece u kompetentnom pisanju riječi s ovim pravopisom, već i sustavno se odnositi na rad s prefiksima općenito . Unatoč nizu tema posvećenih ovom morfemu, a koje su se susrele u prošlogodišnjem programu, učenicima šestih razreda još uvijek je prilično teško utvrditi slučajeve kada je dio riječi samostalno izraženi morfem, a kada je dio korijena.

Naš glavni zadatak je usmjeriti djecu na tako važne aspekte kao što je leksičko značenje riječi (vrganj - raste pod brezom, nalazi se u riječima sa sličnim LZ: vrganj, → odaberite prefiks pod, ispod-. Ali! Djevojka - dolazi od imenice "prijatelj" → označite prefiks Po-), zamjenjivost riječi s prefiksima sličnog značenja (ući - ući, stići - voziti), najvažnija stvar su pravila za pisanje riječi s prefiksima koji se odnose na istu vrstu pravopisa (krajnji suglasnik prefiksa, naglašeni / nenaglašeni samoglasnik prefiksa itd.).

Ovaj test je dizajniran za 30-35 (sa lekcijom u trajanju od 40 minuta). No, ne zaboravite na važnost poučavanja učenika prije izrade testa (vrijeme rada, oblikovanje testa u bilježnici ili na papiru, mogućnost ispravka, oblik i sl.). Organizacijska pitanja - 5 minuta.

Zapamtiti! Dijete treba imati vremena nakon završetka rada s testom, a prije nego što ga preda učitelju, provjeriti svoje odgovore, jesu li točni.

Bit će relevantno izvršiti ovaj rad nakon savladavanja teme u okviru odjeljka "Koja su područja komunikacije?", Poglavlje je "Pravopis", tema je "Pravopis prefiksa".

Sretno tebi i momcima!

test iz ruskog jezika

(test)

učenik(i) 6.r

_______________________________ (prezime, ime u R.p.)

Dečki, vjerojatno ste prepoznali bajkovitog lika iz djela N. Nosova - Dunno. Sjećate li se koliko je želio otići na Mjesec? Kako biste pomogli junaku da ispuni svoj san, danas morate izvršiti niz zadataka na ruskom jeziku. Što više točnih odgovora, veće su šanse za odlazak na izlet!

Grupni zadaci 1. Pažljivo pročitaj zadatak. Zaokružite broj točnog odgovora. Zadaci 1-6 mogu imati samo jedan točan odgovor.

1. Označi u kojem retku sve riječi imaju prefiks.

2. Označi u kojem se retku nalaze riječi s dva prefiksa odjednom.

4. Označite u kojem retku na praznine u oba slučaja trebate umetnuti slovo I.

5. Označite u kojem retku na praznine u oba slučaja trebate umetnuti slovo E.

6. Označi u kojoj rečenici nedostaje riječ s prefiksom PRE-.

A) Stanovnici Sun Cityja saznali su da mali dečki iz Cvjetnog Grada grade i pr ... hodao da im pomognem.

B) Čim krafna pr… hodao posjetiti nekoga, domaćinima se odmah počelo vrtjeti u glavi od ošamućenosti.

U) Pr…leti na Mjesec, naši hrabri putnici istražili su jedan od malih lunarnih kratera u području lunarnog Mora jasnoće.

D) Kako bi bolje proučila svojstva mjesečevog kamena, Znayka ga je odlučila podvrgnuti kemijskoj analizi, međutim, također su se susreli nezaustavljiv poteškoće.

Grupni zadatak 2. Pročitajte ulomak iz teksta. Izvršite zadatke koji slijede nakon njega. U odlomku 7 odaberite samo jedan točan odgovor, u odlomcima 8-13 svoje odgovore napišite riječima.

“(1) Ne znam lagao! (2) Zapravo, stvarno je želio letjeti na Mjesec. (3) Nije ostavljao nadu da će Znayka nekako zaboraviti što se dogodilo i da neće izvršiti svoju prijetnju. (4) Međutim, uzalud se nadao. (5) Znayka nije ništa zaboravila. (6) Nakon nekog vremena određen je dan polaska, a Znayka je sastavio popis niskih ljudi koji su trebali letjeti na Mjesec. (7) Očekivano, Dunno nije bio na ovom popisu. (8) Također nije uključio Donut i još neke malene koji nisu podnosili bestežinsko stanje.

(9) Dunno je, kako kažu, pao od srca. (10) Nije htio ni s kim razgovarati. (11) Osmijeh mu je nestao s lica. (12) Izgubio je apetit. (13) Noću nije mogao zaspati ni minutu, a sutradan je bio tako dosadan da ga je bilo šteta pogledati.

7. Koja misao proturječi sadržaju ovog odlomka?

A) Dunno je rado prihvatio odluku Znayke i neprestano se tome smješkao.

B) Krafna nije podnosila bestežinsko stanje.

C) Ne znam stvarno sam želio letjeti na Mjesec.

D) Ne znam, nisam dobro spavao od tuge.

8. U rečenicama 1-4 pronađite sinonim za riječ "zastrašivanje".

9. U rečenicama 2-6 pronađite antonim za riječ "sve".

10. U rečenicama 9-13 pronađite riječ sa značenjem "želja za jelom". Napiši to.

11. U rečenicama 9 - 12 pronađite frazeološku jedinicu. Napiši to.

12. Iz 4. rečenice ispiši gramatičku osnovu.

13. U rečenicama 8-10 pronađite uvodnu riječ(i). Napiši to.

Grupni zadatak 3.

Pročitajte ulomak iz djela N. Nosova. Sjećate li se ovog smiješnog komada?

Zatim pomozite junacima i u praznine umetnite riječi koje su prikladne po značenju, birajući između onih koje su dane odmah nakon teksta.

“- Je li moguće nekako zaustaviti (1) ....?

Kako je možeš zaustaviti?

Pa, pritisnite još (2) ... ..

Dat ću ti dugme! Pritisnete tipku, raketa stane, a mi smo s vama (3)…. usred svijeta (4)…! Ne, radije bismo letjeli na mjesec.

Ali na Mjesecu, kažu, nema ništa za jelo - rekao je Donut.

Ništa, ovo je za tebe (5) ..., malo ćeš smršavjeti, ljutito je odgovorio Dunno. - Drugi put ćeš znati kako bez (6) .... dodirni gumbe!

(1): raketa - automobil

(2): shema - gumb

(3): zaglaviti - zabaviti se

(4): ocean - svemir

(5): štetno - korisno

(6): kamata - potražnja

Ključevi (točni odgovori).

8. prijetnja (prijetnja)

10. apetit

11. slomljenog srca

12. nadao se

13. kako se kaže

Grupni zadatak 3.

2. gumb

3. zaglaviti

4. prostor

Za svaki točan odgovor student dobiva 1 bod.

Dodatne informacije:

Ilustracije i fragmenti iz djela preuzeti su sa stranice

Ispitni test iz ruskog za 6 razred

_________________________________________ ______________

Datum ispita FI studenta

1. U kojem je redu u svim riječima slovo I koje nedostaje?

A) kretati se ... t, povjetarac ... tsya, sanjati ... oni;
B) osmijeh ... visi, lebdi ... sh, gradi ... one;
C) juriti ... sh, proučavati ... tsya, pogledati ... one

2. U kojem retku u svim riječima nedostaje slovo E?

A) pucati ... oni, paljenje ... t, ukrasti ... sh;
B) skakutati ... sh, disati ... oni, svjetlucati ... m;
C) vert ... m, ver ... m, misao ... m

3. U kojem retku u svim riječima nedostaje slovo A (I)?

A) lijepiti ... t, stele ... t, istraživati ​​... t;
B) var ... t, cut ... t, tretirati ... t;
C) pomak ... t, luka ... t, usluga ... t

4. U kojem primjeru ne treba pisati b umjesto zagrade?

A) Tvoja ljepota bukti (?) samo jače.
B) Tvoja će ljepota planuti (?) samo jače.
C) Po zemlji mladoj (?) hodaš - za tobom se trava zeleni.
D) Potrebno je čuvati (?) i čuvati našu prirodu.

5 . U kojim se primjerima umjesto prijevoja piše I?

A) Brodovi koji su se sreli u oceanu pozdravljali su se dugim zvučnim signalima.
B) Mala jata galebova prate ... prate brod.
C) Pili smo ... srušiti figurice za streljanu.
D) Prijatelji su pažljivo pregledali ... crteže.

6. U kojim redovima je napisano A na mjestu prijelaza?

A) Ne pristaje ti...
B) Nudi nam se ... da idemo u planinarenje.
C) Ovo nije za tebe ... sanjarenje.
D) Ponuđeno nam je ... živjeli da idemo na planinarenje.

7. U kojem je primjeru NE napisano zajedno s glagolom?

A) (Nisam) te htio ostaviti.
B) Ja (ne) poznajem drugu takvu zemlju.
C) Ogovaranje (ne) vidim u obliku verzija.

8. Navedite primjere s pogreškom u upotrebi glagola.

A) Moji roditelji stavljaju novac u banku.
b) Moji roditelji stavljaju novac u banku.
c) Sestra oblači brata.
D) Sestra oblači brata.

9. U kojim je primjerima učinjena pogreška u uporabi pridjeva?

A) Ova djevojka je vitkija.
b) Bajkal je najdublje jezero na svijetu.
C) Ispred se čula glasnija pjesma.

10. U kojem je redu kod svih pridjeva napisano E?

A) trešnja šljiva ... vyy, trska ... vyy;
B) kruška ... vyy, calico ... vyy;
B) platno ... vy, olovo ... vy.

11. Koji se pridjev ne može skloniti?

A) jaka
B) tmurno;
B) pametan.

12. Koje riječi pišu H?

A) pješčana ... th;
B) drvo ... th;
B) ekonomija ... th;
D) vjetar ... th.

13. Koje riječi pišu HH?

A) vrapci ... th;
B) kositar ... th;
C) bili su ... th;
D) koža ... th.

14. Kojim riječima je napisano - K -?

A) niži ... th;
B) francuski ... th;
B) Grčki ... th.

15. U kojem su redu svi pridjevi s NE napisani zajedno?

A) (ne) nemaran; (ne) lagan, nego težak;
B) (ne)zdrava; (ne) duboko;
C) (ne)vesla; (ne) visoko, nego nisko.

16. U kojem su redu svi pridjevi napisani zajedno?

A) ruski (njemački), narodni (gospodarski);
B) tamno (zeleno, drevno (rusko);
C) istok (europski), daleko (istok).

17. U kojem je redu u sredini svih brojeva upisano b?

A) pet (?) stotina, šest (?) deset, osam (?) jedanaest;
B) sedam (?) deset, devet (?) stotina, osam (?) deset.

18. U kojem je nizu učinjena pogreška u upotrebi brojeva?

A) s dvadeset i devet automobila;
B) oko sedam stotina kilograma;
C) do trideset šestog kilometra.

19. U kojem su redu sve zamjenice napisane s crticom?

A) nešto (s) nekim, nešto (neki), netko (neki);
B) nekako (kako), od strane koga (nešto), kada (ili).

20. U kojim se rečenicama na mjestu prijelaza piše E?

A) Nemam koga kriviti.
B) Ne krivim nikoga.
C) Ovdje n ... kad je bio vrt.
D) Ovdje n ... kad nije bilo vrta.

21. U kojem je redu NE-NI uz zamjenice napisano odvojeno?

A) (ne) kome, niti (kome);
B) nešto (kod) nekoga, ne (s) kim.

22. U kojim su rečenicama učinjene pogreške u uporabi zamjenica?

A) Njihove bilježnice nisu provjerene.
B) Obuo sam crne klizaljke.
C) Njihove bilježnice nisu provjerene.
D) Obula sam mu klizaljke.

23. U kojem su retku točno naznačena morfološka obilježja odabrane riječi?

Grupa je krenula kroz močvare i šume.

A) glagol indikativnog načina, 1. konjugacija, nes. vrsta, neopozivo, je u prošlom vremenu, 1. lice, jedn., muž. ljubazan;
B) glagol indikativnog načina, 1. konjugacija, nesov. vrsta, povratna, sastoji se u prošlosti. vrijeme, jedinice broj, ženski ljubazan.

24. U kojem su retku točno naznačena morfološka obilježja odabrane riječi?

Meni Zanimljivo je promatrati životinje koje se igraju.

A) zamjenica-prid., osobna, 2. lice, jed. brojevi, kreativni slučaj;
B) zamjenica-imenica, osobna, 1. lice, jedn. brojevima, u datumima. slučaj.

Pitanje	Odgovor	Pitanje	Odgovor

Odgovori

broj posla	Odgovor	broj posla	Odgovor
	c, g		a, u

Ovaj priručnik sadrži testove za tekuću i završnu provjeru znanja učenika. Knjiga je namijenjena učenicima i nastavnicima koji rade na udžbeniku M.T. Baranova i drugi "Ruski jezik. 6. razred", međutim, zbirka se može koristiti i pri radu na drugim udžbenicima, jer uzima u obzir zahtjeve obrazovnog standarda.

Primjeri.
Navedite rečenicu u kojoj između subjekta i predikata treba staviti crtu
a) Šuma je lijepa i tužna u ranu jesen.
b) Orao je preletio vrh planine.
c) Volga je velika ruska rijeka.

Označite rečenicu u kojoj umjesto znaka () trebate staviti dvotočku (interpunkcijski znakovi se ne stavljaju.)
a) Od ranog djetinjstva poznajemo i volimo junake ruskih narodnih priča () Vasilisa Mudra Ivan Tsarevich Ivan Budala.
b) Vasilisa Mudra Ivan Tsarevich Ivan Budala () volimo i poznajemo od ranog djetinjstva.
c) Volimo i znamo od ranog djetinjstva () Vasilisa Mudra Ivan Tsarevich Ivan Budala.

SADRŽAJ
PONAVLJANJE NAUČENOG U 5. RAZREDU
Fonetika, ortoepija
Test 16
Test 2 9
Pravopis
Test 3 11
Test 4 14
Jednostavna rečenica
Složena rečenica, zarezi u složenoj rečenici
Interpunkcijski znakovi u izravnom govoru
Test 5 16
Test 6 20
RJEČNIK. FRAZEOLOGIJA
Test 7 25
Test 8 27
FORMACIJA RIJEČI
Test 9 30
Test 10 32
PRAVOPIS
Izmjena samoglasnika u korijenu riječi
Slova Y i I iza prefiksa
Prilozi PRE PRI-
Povezivanje O i E u složenicama
Test 11 34
Test 12 36
IMENICA
Deklinacija imenica
Nedeklinabilne imenice
Test 13 39
Test 14 41
NE uz imenice
Slova CH i Ŝ u sufiksu -CHIK (-SHIK)
Samoglasnici u imeničkim sufiksima -EK i -IK
Samoglasnici O i E iza siktavih imenica u nastavcima
Test 15 43
Test 16 45
PRIDJEV
Stupnjevi komparacije pridjeva
Redovi pridjeva po značenju
Test 17 47
Test 18 49
Lični nastavci pridjeva.
NE s pridjevima
Slova O i E nakon siktavih i C u pridjevskim sufiksima
Jedno i dva slova H u pridjevskim sufiksima
Razlikovanje u pisanju nastavaka pridjeva -K- i -SK
Spojni i kontinuirani pravopis složenih pridjeva
Test 19 52
Test 20 55
BROJČANI
imenica kao dio govora
Prosti i složeni brojevi
Rangovi kardinalnih brojeva
Test 21 58
Test 22 59
Meki znak na kraju i u sredini brojeva
Deklinacija imenica
Upotreba brojeva u govoru
Morfološka analiza imena broja
Test 23 61
Test 24 64
ZAMJENICA
Zamjenica kao dio govora
Zamjenice se rangiraju po značenju
Test 25 67
Test 26 69
Upotreba zamjenica u govoru
izgovor zamjenica
Pravopis zamjenica
Test 27 72
Test 28 73
GLAGOL
Ponavljanje naučenog u 5. razredu
glagolsko raspoloženje
Test 29 75
Test 30 77
Morfološka analiza glagola
Pravopis -ITE i -ETE
Pravopis samoglasnika u glagolskim nastavcima
Test 31 79
Test 32 82
PONAVLJANJE NAUČENOG U 5. I 6. RAZREDU
Dijelovi znanosti o jeziku
Test 33 85
Pravopis
Slova b i b
Test 34 86
Provjereni nenaglašeni samoglasnici u korijenu
Neprovjereni nenaglašeni korijenski samoglasnici
Test 35 88
Test 36 90
Izmjenični samoglasnici u korijenima
Test 37 93
Test 38 94
Test 39 96
Test 40 98
Test 41 100
O-Yo nakon cvrčanja
Test 42 102
Provjereni i neprovjereni suglasnici u korijenu
Test 43 104
Nastavci imenica i pridjeva
Test 44 106
Nastavci glagola
Test 45 109
Kontinuirano i odvojeno pisanje NE uz glagole, imenice
i pridjevi
Test 46 111
Samoglasnici u prefiksima PRE- i PRI-
Test 47 113
Test 48 115
Interpunkcija
Zarez između dijelova složene rečenice
Test 49 117
Homogeni članovi rečenice
Test 50 121
Crtica između subjekta i glagola
Test 51 124
Test 52 126
Test 53 128
Žalbe
Test 54 131
Generalizirajući testovi na temu "Interpunkcija"
Test 55 133
Odgovori 137.

Besplatno preuzmite e-knjigu u prikladnom formatu, gledajte i čitajte:
Preuzmite knjigu Testovi iz ruskog, 6. razred, Sergeeva E.M., 2014 - fileskachat.com, brzo i besplatno preuzimanje.

Preuzmite pdf
U nastavku možete kupiti ovu knjigu po najboljoj sniženoj cijeni s dostavom u cijeloj Rusiji.