Ребус - це особливий вид загадок, у яких задумані слова зашифровані за допомогою послідовності картинок, літер, цифр та інших символів.

Для того щоб вирішувати та складати ребуси, треба знати правила та прийоми, які вживаються при їх складанні. Прочитайте та запам'ятайте ці правила. Для наочності деякі з них пояснені прикладами.

1. Назви всіх предметів, зображених у ребусі, читаються тільки в називному відмінку та однині. Іноді потрібний об'єкт на зображенні вказується стрілкою.

2 . Дуже часто предмет, зображений у ребусі, може мати не одну, а дві або більше назв, наприклад «око» і «око», «нога» та «лапа» тощо. Або ж він може мати одну загальну та одну конкретну назву, наприклад «дерево» і «дуб», «нота» і «ре» тощо. Підбирати потрібно відповідне за змістом.

Уміння визначити і правильно назвати зображений малюнку предмет представляє одну з головних труднощів при розшифровці ребусів. Крім знання правил, вам знадобляться кмітливість та логіка.

3. Іноді назва будь-якого предмета не може бути використана цілком - необхідно відкинути на початку або наприкінці слова одну чи дві літери. У цих випадках використовується умовний знак. кома. Якщо кома стоїть злівавід малюнка, це означає, що з його назви потрібно відкинути першу букву, якщо справавід малюнка – то останню. Якщо стоять дві коми, то відповідно відкидають дві літери тощо.

Наприклад, намальований «хомут», треба прочитати лише «вир», намальований «вітрило», треба прочитати лише «пар».

4. Якщо два будь-які предмети або дві літери намальовані одна в іншій, то їх назви читаються з додаванням прийменника «в». Наприклад: «в-о-так», або «не-в-а, або «в-о-сім»:

У цьому та наступних п'яти прикладах можливе різне прочитання, наприклад, замість "вісім" можна прочитати "СІМ'Я", а замість "вода" - "ДАВО". Але таких слів не буває! Тут вам і повинні прийти на допомогу кмітливість та логіка.

5. Якщо якась літера складається з іншої літери, то читають із додаванням «із». Наприклад: "з-б-а" або "вн-з-у" або "ф-з-ік":

6. Якщо за якоюсь літерою чи предметом знаходиться інша літера чи предмет, то читати потрібно з додаванням «за».
Наприклад: "Ка-за-нь", "за-я-ц".

7. Якщо одна фігура або буква намальована під іншою, то читати потрібно з поповненням «на», «над»або «під»- Вибирайте привід за змістом.
Наприклад: «фо-на-рі» або «під-у-шка»:

Фразу: «Знайшов Тіт підкову і подарував її Насті» - можна зобразити так:

8. Якщо за якоюсь літерою написана інша літера, то читають із додаванням «по». Наприклад: "по-р-т", "по-л-е", "по-я-с":

9. Якщо одна літера лежить в іншої, притулена до неї, то читають із додаванням «у». Наприклад: "Л-у-к", "д-у-б":

10. Якщо в ребусі зустрічається зображення предмета, намальованого в перевернутому вигляді, то найменування його потрібно читати з кінця. Наприклад, намальовано «кіт», читати треба «струм», намальовано «ніс», читати треба «сон».

11. Якщо намальовано предмет, а біля нього написано, а потім закреслено букву, то це означає, що букву цю треба викинути з отриманого слова. Якщо ж над закресленою літерою стоїть інша, це означає, що треба нею замінити закреслену. Іноді у разі між літерами ставиться знак рівності

Наприклад: "око" читаємо "газ", "кістку" читаємо "гість".

Інструкція

Назви всіх малюнків, зображених на ребусах, читаються лише в називному відмінку. Крім того, при перегляді предмета слід пам'ятати, що цей предмет може мати не одну, а кілька назв. Наприклад, бачимо, що у малюнку зображено око. Але загаданим словом може бути і «око».

Якщо перед словом або поставлена ​​кома, потрібно видалити першу літеру із загаданого . Кількість ком відображає кількість букв, що прибираються. Кома, яка стоїть наприкінці слова, говорить про те, що нам потрібно прибрати букву з кінця.

Ми можемо бачити на ребусах перекреслені. Потрібно чинити так: розгадуємо, а потім прибираємо з нього літери, які були перекреслені. Якщо на малюнку зображуються перекреслені цифри, потрібно прибрати зі слова літери з відповідними цифрами порядковими номерами. А якщо на картинці ми бачимо цифри без перекреслення, то літери з відповідними порядковими номерами потрібно залишити, а решту – прибрати.

Рівність типу А=О означає, що у слові потрібно всі літери А О. Зазначене рівність типу 1=А говорить нам у тому, що у букву А треба замінити лише першу букву. Стрілка, спрямована від однієї до іншої букви, теж вказує на заміну букв у слові.

Дроб, що використовується в , розшифровується як прийменник НА. Якщо вона має знаменник 2, це можна розшифрувати як ПОЛ (К/2 – полиця, ВОД/КА - наведення).

Головоломки – це одночасно відпочинок та робота, тренування мозку. Люди вигадують нові і нові секрети і просять інших розгадати їх. Що ж може бути цікавішим за пошук вирішення таких загадок?

Вам знадобиться

• Логіка, кмітливість, терпіння, увага, час.

Інструкція

Розгадувати головоломки - шалено, особливо якщо оригінально придумані та оформлені. Будь-які лабіринти та Рубіка майже всі ми дізналися і полюбили ще в дитинстві.

Це дуже корисна у всіх відносинах річ, це ціле мистецтво.

Можна розвивати мислення, уважність, кмітливість, швидкість сприйняття, здатність аналізувати та продумувати ситуацію, а також дрібну моторику пальців.

Але як навчитися їх розгадувати?

Не будемо - так відразу втрачається весь інтерес.

Потрібно підходити до вирішення головоломок продумано, з холодною головою. Повернути її в руках або уважно на загальний вигляд малюнка (якщо йдеться про предмет або про збірку у друкованому вигляді, відповідно).

Далі оцініть ситуацію і перевірте свої перші, відразу прийшли на думку припущення. Потім (у разі невдачі) спробуйте розвинути їх, змінити положення головоломки, у прямому значенні "подивитися на неї з іншого боку". Таким чином, сприйняття освіжається і деяка "замиленість", що можливо присутня, дозволяючи тим самим набагато швидше знайти рішення даної головоломки. У тих цілях, а саме для свіжості сприйняття, можете попросити когось допомогти вам або навіть просто розкажіть цьому про свої спроби вирішити головоломку, адже промовляючи ще раз свої дії, ви ніби знову виконуєте їх подумки у себе в голові, і ваш мозок паралельно продовжуватиме аналізувати ситуацію, іноді це дозволяє знайти нові способи вирішення головоломки.

Як і у будь-якій справі, тут важлива практика. Іноді тому, що просто існують певні типи головоломок, що мають схожі методи вирішення, але частіше просто виходячи з більшої розвиненості ваших навичок у результаті попередньої діяльності, тим самим рішення може прийти значно швидше.
Успіхів!

Відео на тему

Джерела:

• Відповіді на питання гри "Загадки" в Однокласниках та ВКонтакті

Ребусом називають невелику головоломку із зашифрованим на ній словом. При створенні ребусів використовують багато невеликих хитрощів, про які пам'ятати.

Інструкція

Назви всіх зображених на ребусах читаються тільки в називному відмінку. Крім того, при перегляді предмета слід пам'ятати, що цей предмет може мати не одну, а кілька назв. Наприклад, бачимо, що у малюнку зображено око. Але загаданим може бути і «око».

Якщо перед словом або картинкою поставлена ​​кома, потрібно видалити першу літеру із загаданого . Кількість ком відображає кількість букв, що прибираються. Кома, яка стоїть наприкінці слова, говорить про те, що нам потрібно прибрати букву з кінця.

Ми можемо бачити на ребусах перекреслені. Потрібно чинити так: розгадуємо слово, а потім прибираємо з нього букви, які були перекреслені. Якщо на малюнку зображуються перекреслені , то потрібно вилучити зі слова літери з відповідними цифрами порядковими номерами. А якщо на картинці ми бачимо цифри без перекреслення, то літери з відповідними порядковими номерами потрібно залишити, а решту – прибрати.

Рівність типу А=О означає, що потрібно замінити всі літери А на О. Зазначена рівність типу 1=А говорить нам про те, що на букву А потрібно замінити тільки першу букву. Стрілка, спрямована від однієї до іншої букви, теж вказує на заміну букв у слові.

Буває, що в ребусах зображують маленькі літери всередині однієї великої. Читається просто: якщо всередині букви О стоїть склад ТАК, читаємо ВОДА.

Розташування картинки зверху чи знизу від другої, читається як НА, НАД чи ПІД.

Літери, які складаються з багатьох інших маленьких букв, позначаються як ІЗ. Намалюємо букву В з невеликих літер Г. У нас вийде В з Г = ВИЗГ.

Якщо поверх однієї літери написана інша, це розшифровується як ПО (поверх літери Я написана З, читаємо - ПОЯС). А коли одна буква зображується за іншою, читаємо ЗА або ПЕРЕД.

Відео на тему

Джерела:

• як вирішувати ребуси в картинках

Ребус – це різновид загадок, в яких слово, що загадується, потрібно вгадати по малюнках, які містять літери або цифри. На картинках ви можете зустріти інші позначення, які вказують на певне читання слова. Розгадування ребусів – досить захоплююче заняття, воно є справжньою розминкою для вашого розуму. Для того, щоб розгадати ребус, ви можете скористатися наступним набором правил та вказівок.

Інструкція

Іноді предмет, зображений у ребусі, може мати дві чи більше назв (наприклад, нога чи лапа). Також предмет може мати як загальну назву, так і конкретну (наприклад, риба – загальна назва, а щука – конкретна). Тому вміння правильно назвати річ, зображену малюнку – запорука успіху. Найбільший спосіб вирішення – зображення частинами, тобто вам потрібно записати всі найменування предметів, а потім скласти їх у текст.

Якщо над малюнком розташовані цифри, тоді літери, з яких складається слово, потрібно читати у порядку, у якому стоять цифри.

Іноді в ребусах можуть траплятися дроби. У такому випадку дроб замінюється прийменником «Під», наприклад, «н/я» розшифровується як «ЯПОДН» або «ПОДНЯ».

Відео на тему

Джерела:

• рішення ребусів

Ребус– це такий вид загадки, де задумане слово представлене різними картинками у поєднанні з літерами та цифрами. РебусВи навчають дітей нестандартному мисленню, тренують пам'ять і логіку. Це дуже цікаве заняття! РебусВи можете вигадувати разом з дитиною, а наші рекомендації допоможуть це зробити.

Інструкція

Насамперед згадайте основні ребуси. Коми перед картинкою позначають, скільки букв потрібно прибрати на початку загаданого слова. Якщо знаходяться за малюнком – літери треба забрати наприкінці слова. Якщо буква перекреслена, її треба зовсім забрати зі слова. Якщо перевернута, то слово має читатися навпаки. Для зашифрування частин слова, співзвучних з вимовою чисел і цифр, використовуються їх графічні уявлення, наприклад, «100янка» (слово «стоянка»).

Розкажіть, що те саме слово можна зашифрувати в ребусі різними способами. Наприклад, слово "підвал". Це може бути варіант «по2л», і літери «ва», написані над межею, під якою перебуває літера «л».

Процес вигадування ребуса може стати справжнім інтерактивним заняттям, вже знайомого з літерами. Приготуйте білий папір, фломастери або кольорові олівці, вирізані зі старих журналів, клей ПВА. Наприклад, зробіть ребус зі словом "вилка". Для нього знадобляться картинки із зображенням ягід вишні та білки.

Наклейте клеєм картинку з вишні, чорним фломастером праворуч від картинки намалюйте три коми. Це означає, що наприкінці загаданого слова потрібно забрати три літери. Ще правіше наклейте картинку з білкою, перед якою фломастером намалюйте дві коми. Ребусготовий! У ньому зашифровано слово "вилка".

Джерела:

• як зробити з картинок слово

Ребус - це особлива загадка, в якій слово, що шукається, укладено в малюнках, що містять різні літери і цифри. На картинках ви можете зустріти також інші знаки, які допоможуть прочитати слово правильно. Рішення ребусів – це дуже захоплююче заняття, яке допоможе розім'ятися перед складною роботою. Щоб ви повинні пам'ятати ряд простих правил.

Інструкція

Назви будь-яких предметів, зображених малюнку, читаються лише в називному відмінку.

Іноді малюнок може мати кілька назв (наприклад, лапа чи нога). А також предмет може мати як конкретну, так і загальну назву. Наприклад, квітка є загальною назвою, а конкретна – або троянда. Тому якщо ви зможете правильно вгадати об'єкт, зображений на картинці, то вважайте, що найскладніша частина позаду. Найпростіший і найпопулярніший метод вирішення ребусів – малюнків частинами. Тобто спочатку потрібно записати всі назви предметів по порядку, а потім скласти текст.

У разі, якщо над картинкою є цифри, букви у слові необхідно читати у порядку - у тому, у якому стоять цифри.

Над малюнком можуть бути написані закреслені літери, отже їх потрібно виключити з назви предмета і з тексту.

Застосування стрілки, намальованої від однієї літери до іншої, служить для вказівки на відповідну заміну літер (наприклад, А-П).

Закреслені номери літер означають, що з назви предмета потрібно викреслити літери, які відповідають порядковому номеру.

Ребус(Лат. rebus, за допомогою речей, річ, предмет) - Загадка, в якій задумане слово або фраза зображені комбінацією фігур, малюнків, букв, цифр, знаків. Чомусь вважається, що ребуси вигадали у Франції, хоча зображення ребусів використовувалися і раніше для передачі назв міст на римських та грецьких монетах.

Пропоную Вам ознайомитись з основними (але не остаточними) правилами розгадування ребусів:

1. Картинка, зображена в ребусі, читається в називному відмінку, за рідкісним винятком.

2. Одна картинка може мати не одну назву, наприклад, Кінь та Кінь, Обличчя та Голова тощо. Також картинки можуть мати приватну чи загальну назву - риба - загальна назва; щука, карась, плотва – приватна назва. Складність ребусів якраз і полягає у правильному розумінні зображень у конкретних випадках.

3. Коми. Коми ліворуч від слова означають скільки букв потрібно видалити з початку слова (лівої частини слова). Коми праворуч означають скільки букв потрібно видалити з кінця слова (правої частини слова).

Насправді існує ще багато різних правил для ком, є і перевернені коми і у кожного автора свої проблеми з цього приводу - особисто я не парюся і подібною нісенітницею не страждаю, в крайньому випадку в інтернеті завжди можна пошукати додаткові правила розгадування ребусів.

4. Перекреслені літери над (під) малюнком/словом, отже, їх із слова потрібно викреслити. Важливо: забираються всі літери, що входять до слова. Іноді замість літер перекреслені цифри - у цьому випадку потрібно викреслити лише літеру з відповідним номером.

5. Для заміни букв усередині слова використовують рівність типу "А=Е", що означає, що слід усі букви "А" слова замінити на букву "Е". Для заміни однієї конкретної букви використовується рівність типу 5=Е, що означає, що п'яту букву слова слід замінити на букву "Е"

6. Іноді зі слова береться лише кілька літер. І тут їх номери перераховуються над словом.

7. Перевернутий нагору ногами малюнок показує, що слід читати навпаки, тобто. справа наліво. (КІТ - СТРУМ, КРОТ - ТОРК)

8. Часто використовуваний прийом при складанні ребусів - розташування букв щодо один одного (в, під, над, на, у, по, з, за ​​і т.д.). Наприклад, малюнок нижче, у букві " Про " містяться букви " ТАК ​​" , одержуємо по-так, тобто. ВОДА. Хоча в деяких випадках можна прочитати і як ДА-В-О (даво) – потрібно дивитися за змістом кожної конкретної ребуса.

Дата: 19.12.2015 р. як вирішувати ребуси

Це основні правила, що допоможуть навчитися розгадувати ребуси. Вони наведені в наступному короткому мультфільмі, а також розгорнуто розглянуті нижче за текстом.

Приклад ребусів збільшуються при натисканні.

1. Картинка, геометрична фігура, число чи музична нота означає, що з розгадки треба прочитати назву те, що зображено. Наприклад, число «100» разом з літерою «Л» перетворюється на «СТІЛ», нота «СІ» з додаванням складу «ЛА» дає нам слово «СИЛА», а фігура «РОМБ» з відібраною останньою літерою і літерою «Г, що стоїть попереду» » перетворюється на слово «грім»:

Як розгадувати ребуси. Ребус читається як: СТО+Л. Можна розгадувати, як СТІЛ. Ребус-1

Як розгадувати ребуси. Ребус читається як СІ(нота)+ЛА. Можна розгадувати як СИЛА. Ребус-2

Як розгадувати ребуси. Ребус читається як Г + РОМ (фігура ромб без останньої літери). Можна розгадувати, як ГРІМ. Ребус-3

2. Кома означає, що треба прибрати крайню літеру (на початку або наприкінці) біля картинки, поряд з якою стоїть кома. Дві коми означають видалення двох літер. Напрямок хвоста комою показує убік картинки, від якої треба відібрати букву. Ребуси, що містять елемент з великою кількістю ком небажані, оскільки розмазують сенс елемента, що використовується. Нижче наведено приклад, де слово «ЗАБІР» з відібранням двох перших букв, розгадується, як «БІР» - хвойний ліс:

Як розгадувати ребуси. Правило-2. Ребус-4

3. Закреслена літера або цифра над картинкою pобyca означає, що для розгадування з цього слова прибирають цю літеру або літеру із зазначеним номером, і в деяких випадках змінюють на іншу літеру. Наприклад, слово «КІТ» перетворюється на слово «КІТ», «СТІЛ» перетворюється на «СТІЛЕЦЬ»:

Як розгадувати ребуси. Правило-3. Ребус-5

Як розгадувати ребуси. Правило-3. Ребус-6

4. Букви, цифри або картинки можуть знаходитися один в одному, одне на іншому, ховатися за спиною в іншого, складатися одне з іншого, тоді до вирішення реби додаються «В», «НА», «ЗА», «З». Наприклад, літера «О», всередині якої є літери «ТАК», перетворюються на слово «ВОДА», літери «КА», що стоять на літері «У», перетворюються на слово «наука», літеру «Ц», що стоїть за літерою « Я», можна вирішити, як слово «ЗАЯЦ», а велику букву «А», що складається з маленьких букв «Б», потрібно розгадувати, як слово «ІЗБА»:

Як розгадувати ребуси. Правило-4. Ребус-7

Як розгадувати ребуси. Правило-4. Ребус-8

Як розгадувати ребуси. Правило-4. Ребус-9

Як розгадувати ребуси. Правило-4. Ребус-10

Необхідно окремо сказати про ребуси, в розгадуванні яких з'являються фрагменти «НА» та «НАД», а також про ребуси, в яких існує варіативність «НАД»-«ПІД» та «ПЕРЕД»-«ЗА». У прикладі видно, що букви «ЖДА», що стоять на літерах «ДЕ», розгадуються, як «НАДІЯ». Те саме рішення виходить, коли «ЖДА» висить над літерою «Е». Дзеркальний варіант у разі «висять» один над одним букв може мати на увазі положення «ПІД», як у ребусі «ПІДВАЛ». Аналогічно дзеркальне рішення є у разі постановки одних літер за іншими, тоді ребус можна розгадувати варіюючи підстановки «ЗА» та «ПЕРЕД», як у ребусі «ПЕРЕДІЛКА».

Як розгадувати ребуси. Правило-4. Ребус-18

Як розгадувати ребуси. Правило-4. Ребус-19

Як розгадувати ребуси. Правило-4. Ребус-20

Як розгадувати ребуси. Правило-4. Ребус-21

5. Кілька однакових літер поспіль при розгадуванні означають додавання вперед чисельного за кількістю цих літер. Наприклад, сім букв «Я» означають «СІМ'Я»:

Як розгадувати ребуси. Правило-5. Ребус-11

6. Перевернути малюнок або частину слова - означають, що ребус треба вирішувати читаючи слово навпаки. Наприклад, перевернута картинка кота перетворюється на слово «СТРУМ»:

Як розгадувати ребуси. Правило-6. Ребус-12

7. Вставка у вигляді «галочки» означає, що потрібно вставити додаткову літеру у слово, куди спрямована ця «галочка». Наприклад, якщо над цифрою «2» стоїть цей знак, і з цифрами «1» і «2» з обох боків, то треба вставити в слово «ДВА» вказану літеру – у нашому випадку «І» – між першою та другою літерами. А оскільки після двійки є ще буква «Н», то весь ребус можна вирішити як «ДИВАН»:

Як розгадувати ребуси. Правило-7. Ребус-13

Наведені вище правила - основні, крім них є ще деякі «нечіткі» додаткові правила: множинна вибірка літер із назви елемента (коли над елементом вказуються множинні цифри); вказівку стрілкою на фрагмент елемента; нечітка взаємна постановка елементів (що обігрує прийменники «У», «З», «ВІД», «ПЗ»).
Але ці додаткові правила розмивають сенс головоломки-ребуса, перетворюючи його на завдання множинного перебору-вибору. Якщо в ребусах для старшого віку ці правила іноді застосовуються, то для ребусів для дітей їх застосування небажане, тому що дітям в першу чергу необхідно освоїти самі алгоритми рішення, і це слід робити, ґрунтуючись на чітких правилах.
Нижче наведено приклади «нечітких» ребусів:

Як розгадувати ребуси. Нечітке правило. Ребус-14

Як розгадувати ребуси. Нечітке правило. Ребус-15

Як розгадувати ребуси. Нечітке правило. Ребус-16

Як розгадувати ребуси. Нечітке правило. Ребус-17

Також іноді в ребусах використовується прийом вкладеності, що позначається дужками. У такому разі ребус складається з інших ребусів, вкладених у нього. Цей прийом іноді використовується в ребусах для старшого віку. Для дітей такі ребуси є небажаними, оскільки дітям спочатку слід дати основні алгоритми розгадування. Приклад такого ребуса на малюнку нижче:

Як розгадувати ребуси. Прийом вкладеності. Ребус-22

Ребуси (в т.ч. поряд з іншими завданнями) при грамотному застосуванні є ефективним засобом для навчання дітей. Пропонуючи дитині головоломки відповідного класу, можна цілеспрямовано розвивати «апаратну частину» мозку, послідовно навчаючи його алгоритмам вирішення завдань та навичкам умоглядного конструювання.
Текст та ілюстрації: А.Фокін.

Щоб навчитися читати і розуміти ребуси, варто розібратися, що вони являють собою. Ребус – це зашифроване слово, зазвичай, у картинках. Часто, на них присутні літери, цифри та коми, які показують, що деякі літери в слові потрібно пропустити.

Літера на літері

Іноді в ребусах малюються літери, які розміщені в незвичайному ракурсі. Наприклад, на малюнку зображена велика буква О, а ній – дві маленькі букви – ЛК. Тут слід розуміти, що треба словами, здебільшого приводами, описати малюнок. Тобто, в букві Про знаходяться Л і К. Якщо забрати зайве з цього опису, вийде: -О-ЛК. Однак обережно. Можливо і навпаки. Наприклад, велика літера А, де зображені три літери – ДРО. У цьому випадку слід спочатку назвати внутрішній зміст літери, а потім тільки назвати букву А. Виходить так: букви ДРО в А, тобто: ДРО-в-А.

Іноді одна літера зображена над іншою чи іншою. Тоді теж потрібно читати картинку, застосовуючи прийменники: на або під. Наприклад, літери зображені на два поверхи, у вигляді дробу – у «числителі» - ОД, у «знаменнику» - Р. Читати слід на-Р-ОД. Або в «числителі», а внизу – АЛ. Читати треба навпаки: під-В-АЛ.

Як правильно розгадувати ребуси з літер? Буває, що літери з'їжджають одна з одною - тоді застосовують прийменник з, іноді ховаються, виглядаючи один з одного - застосовують прийменники за і перед. Наприклад, літера А, з якої ковзають НІ – виходять з-А-НІ. Або КО, а за ними – Н читається: за-КО-Н.

Застосовуються та інші способи показати літеру як об'єкт, використовуючи прийменники.

Що можуть означати цифри в ребусі

Як розгадувати ребуси із цифрами? Іноді у ребусах зустрічаються цифри. Тут може бути кілька варіантів прочитання. Іноді цифра і вимовляється за своєю назвою. Адже в деяких словах зустрічаються склади "три", "два" або число "сто" (про-сто, ма-три-ца, ри-два-н). Другий варіант може означати, що букви в слові слід пронумерувати і переставити залежно від розташування цифр. Або взяти з цього слова тільки ті літери, номери яких вказані. Зазвичай у цьому варіанті цифри написані над або під малюнком. Наприклад, на малюнку зображено лисицю. Під нею написані цифри - 3, 2, 1, 4. Слід переставити букви л-і-с-а в іншому порядку: с-і-л-а.

Особливості ребусів

• Часто в ребусі можна побачити коми, намальовані правильно або догори дригом, причому відразу кілька поспіль. Це відмінність ребуса від інших загадок. Прийнято вважати ці коми буквами, які слід вимовляти. Наприклад, на малюнку зображений снігир, і потім намальовано три коми. Значить, у слові не потрібно вимовляти три останні літери – ир. Залишається сніг. Якщо коми забирають початкові літери – вони пишуться звичайним чином, якщо останні – зображуються догори гальмами.
• Як розгадувати ребуси із закресленими літерами? Якщо буква над картинкою зображується закресленою – отже, потрібно її виключити зі слова.
• Якщо над зображенням дві літери, а з-поміж них знак «рівно», отже, потрібно замінити у слові одну літеру на іншу.

У ребусах можливі інші значки: ноти, римські цифри, і навіть латиниця. Все залежить про фантазію художника та його кругозору. Іноді дуже цікаво навіть для звичної людини розшифровувати такі ребуси. Розгадувати онлайн у мережі чи шукати загадки у книжках – вирішувати читачеві. Проте, безперечно, досвід розв'язання таких загадок суттєво полегшує розгадування.