Жаргон- соціальний різновид мови, що використовується вузьким колом носіїв мови, об'єднаних спільністю інтересів, занять, становищем у суспільстві. У сучасній російській мові виділяють молодіжнийжаргон, або сленг(англ. slang- слова та вирази, які вживаються людьми певних професій або вікових груп), жаргони професійні, у місцях позбавлення волі використовується та табірнийжаргон.

Найбільшого поширення нашого часу отримав молодіжний жаргон, популярний у студентів, учнівської молоді. Жаргонізми, як правило, мають еквіваленти у загальнонародній мові: гуртожиток - гуртожиток, стипуха - стипендія, шпори - шпаргалки, хвіст - академічна заборгованість, півень - відмінно (оцінка), вудка - задовільноі т.д. Поява багатьох жаргонізмів пов'язана із прагненням молоді яскравіше, емоційніше висловити своє ставлення до предмета, явища. Звідси такі оціночні слова: потрясно, чаклун, залізний, кльовий, іржати, балдіти, кайф, ішачити, орати, засмагатиі т. п. Всі вони поширені тільки в мовленні і нерідко відсутні в словниках (з чим пов'язані різночитання в написанні деяких жаргонізмів).

Табірний жаргон, яким користувалися люди, поставлені в особливі умови життя, відбив страшний побут у місцях ув'язнення: зек (в'язень), шпон або шмон (обшук), баланда (юшка), вишка (розстріл), стукач (донощик), стукати (доносити)та під. Цей шар російської лексики ще чекає свого вивчення, хоча нині він архаїзується.

Мова певних соціально замкнутих груп (злодіїв, волоцюг і т. д.) називається арго(Фр. argot- Замкнений, недіяльний). Це засекречена, штучна мова злочинного світу. блатна музика), відомий лише присвяченим і існуючий також лише в усній формі. Окремі арготизми набувають поширення за межами арго: блатний, мокрушник, перо (ніж), малина (притон), розколотися, шухер, фраєрі під., але при цьому вони практично переходять у розряд просторічної лексики і в словниках даються з відповідними стилістичними послідами: "просторічне", "грубопросторічне".

Недостатня вивченість жаргонізмів і арготизмів, і навіть їх рухливість у мові - міграції з однієї лексичної групи на іншу - відбивається й у непослідовності їх тлумачення упорядниками словників. Так, у "Словнику російської мови" С. І. Ожегова слово засинатисяу значенні "зазнати невдачі" - "розмовне", а у значенні - "попастися, виявитися викритим у чомусь" - "просторічне". У "Тлумачному словнику російської" під редакцією Д. Н. Ушакова воно має прикмети "просторічне", "з злодійського арго". Крім того, С. І. Ожегов до більшості жаргонізмів дає посліди, які не вказують на їхнє генетичне коріння: зубрити- "заучувати безглуздо", "розмовне"; пращури- "батьки", "просторічний", "жартівливий"; салага- "молодий, недосвідчений матрос", "просторічне", "жартівливе".

Жаргонізми та ще більшою мірою арготизми виділяються вульгарним забарвленням. Проте їхня лексична ущербність пояснюється не лише стилістичною зниженістю, а й розмитим, неточним значенням. Смислова структура більшості жаргонних слів варіюється в залежності від контексту. Наприклад, дієслово кемаритиможе означати "відпочивати", "дрімати", "спати"; прикметник залізниймає значення "надійний", "цінний", "прекрасний", "вірний" та під. Тому вживання жаргонізмів робить мову не тільки грубою, непристойною, а й недбалою, нечіткою.

Виникнення та поширення жаргонізмів та арготизмів справедливо оцінюється як негативне явище у розвитку національної мови. Тому мовна політика полягає у відмові від їх використання. Однак письменники і публіцисти мають право звертатися і до цих словникових пластів у пошуках реалістичних фарб при описі відповідних сторін нашої дійсності. При цьому жаргонізми, арготизми повинні вводитися в художню мову лише цитатно, як діалектизми.

Фролова Владислава Миколаївна

Дана науково-дослідна робота зачіпає досить важливу тему: жаргонізми, їх розвиток та вживання людьми у розмовній та писемній мові. У цій роботі студентка добре розкрила поставлені собі мети: Визначила що таке жаргонізми; Простежила історію жаргонізмів, їх зміни на протязі часу; З'ясувала, чим відрізняються жаргонізми різних груп та верств суспільства один від одного; Виявила основну групу жаргонізмів.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Секція: "Лінгвістика російська"

Тема роботи: «Жаргонізми»

Безенчуцький аграрний техніку

Науковий керівник: Михайлова Ольга Петрівна.

Викладач російської мови та літератури.

П. Безенчук

2016

Рецензія консультантів.

Дана науково-дослідна робота зачіпає досить важливу тему: жаргонізми, їх розвиток та вживання людьми у розмовній та писемній мові.

У цій роботі студентка добре розкрила цілі:

• Визначила, що таке жаргонізми;
• Простежила історію жаргонізмів, їх зміни на протязі часу;
• З'ясувала, чим відрізняються жаргонізми різних груп та верств суспільства один від одного;
• Виявила основну групу жаргонізмів.

В основному докладно розглядається історія виникнення жаргонізмів та формування жаргонної лексики. Далі досить докладно описуються різновиди жаргонів, їх відмінності один від одного, історія виникнення кожного виду та наводяться наочні приклади із ситуаціями їх застосування. У розділі «Вживання жаргонізмів» наведено спостереження прозростанні активність обсценной лексики і фразеології у розмовної промови, за умов міжособистісної комунікації при неформальному спілкуванні, і навіть у промові книжкової, у ЗМІ й у усній публічної промови політичного характеру.

Студентка успішно реалізувала поставлені цілі та завдання та зробила цілком обґрунтовані висновки, повністю розкрила цю тему.

Вступ.

Мова - це практичне, дійсне свідомість, у якому відбито як суспільно-історичний досвід людства, а й соціальний статус конкретного прошарку суспільства. Мова має знакову природу і системну організацію, будучи, тому, універсальним засобом спілкування.

Слово, мова – показник загальної культури людини, її інтелекту, її мовної культури. Кожне об'єднання людей за територіальною чи професійною ознакою, за інтересами має свою мову, яка входить до національної мови як одна з її форм. Поряд із літературною мовою існують територіальні діалекти, просторічні слова, професійні та соціально-групові жаргонізми.

Ця тема є актуальною т.к. Нині спостерігається поширення молодіжних жаргонізмів. В основі цього явища лежать не соціальні причини, а бажання зробити мову експресивною та яскравою. Жаргонізми мають експресію, тому іноді їх використовують у художній літературі як засіб створення образу.

При виборі цієї теми було поставлено такі:

• Визначить, що таке жаргонізми;
• Простежити історію жаргонізмів, їх зміни на протязі часу;
• З'ясувати, чим відрізняються жаргонізми різних груп і верств суспільства один від одного;
• Постаратися виявити основну групу жаргонізмів.

Основна частина.

Взагалі, жаргонізми – це жаргонні утворення, отже виникає питання, а що таке жаргон? У "Радянському енциклопедичному словнику" знаходимо, що "жаргон - це соціальний різновид мови, що відрізняється загальнонародною специфічною лексикою та фразеологією". Арго відразу визначається як діалект певної соціальної групи (злодійська мова), створюваний з метою мовного відокремлення.

У "Словнику сучасної російської мови" вміщено таке визначення: "Мова якої-небудь соціальної або професійної групи, що містить велику кількість властивих тільки цій групі слів і виразів, у тому числі штучних, іноді умовних.

"Тлумачний словник російської мови" С. Ожегова і Н. Шведової каже, що це - "мова якоїсь соціальної чи іншої об'єднаної загальними інтересами групи, що містить багато слів і виразів, відмінних від загальної мови, у тому числі штучних, іноді умовних". Жаргон торговців. Злодійський жаргон". Про арго тут говориться, що це "умовні висловлювання і слова, що застосовуються якоюсь відокремленою соціальною або професійною групою, її умовну мову".

Нарешті, у більш віддаленому від нас у часі " Тлумачному словнику російської " Д. Ушакова читаємо: " 1. Жаргон - те саме, що арго. ".

Приклади жаргонів:

1) Хотів запросити на свято гостей, та халупа не дозволяє.

Хібара – будинок.

2) Важкі автобуси єврокласу день у день прасували мостові.

Прасували - їздили.

Отже, жаргон - це значна область мовного корпусу мови, що оточує його ядро, що нормативно усталося. Вона відрізняється від ядра не нормативністю, рухливістю, здатністю змінюватися в короткі за історичними мірками періоди. Йому властива висока продуктивність, він є джерелом поповнення лексичного запасу сучасної мови, що не вичерпується. У письмовій та усній мові за ним закріплюються такі мовні функції: першим описувати нові життєві, політичні, технологічні зміни; обслуговувати розмовний регістр для найбільш можливого ефективності впливу на співрозмовника/читача. За допомогою жаргону найпростіше порушуються соціальні та мовні табу. Він - антипод урочистості та патетики. Немає нічого патетичного в жаргонних словах, що описують, наприклад, смерть чи любов:склеїти тапочки , примружитися , квакнутись . У цих випадках жаргон служить захисним механізмом, що пом'якшує трагізм життя.

Історія та сучасність

Саме слово "жаргон", як відомо, походить із французького jargon. З французької воно перекладається як "мова криміналу"; Відповідно до Великої радянської енциклопедії, воно ймовірно походить від галло-романського gargone - балаканина. Жаргон є соціальний діалект, який відрізняється від загальномовної мови специфічною лексикою та експресивністю оборотів, але не володіє власною фонетичною та граматичною системою. Це умовна мова, зрозуміла лише у певному середовищі, у ній багато штучних, іноді умовних слів та виразів.

Конкретної історії (як і авторів, і шкіл) жаргон не має. Якщо ж назвати одним із видів жаргону феню, то можна скласти хоч якесь уявлення про перші жаргонізми. Словник Даля трактує слово " жаргон " як розвиток мови коробейників-офені; так з'явилася мова феня – тоді на Русі була епоха Середньовіччя. Офені вигадали нове коріння, залишивши традиційну російську морфологію, і використовували нову мову для спілкування «не для чужих вух».

Жаргон розвивається серед більш-менш замкнутих колективів, різних проф.груп, які будуть описані нижче. Слід зазначити, що жаргоном одного колективу чи групи можуть скористатися й інші колективи чи групи, т.к. сфери функціонування різних груп можуть сходитися.

Словниковий склад мови постійно змінюється; так само мінливий і жаргон. Іншими словами, він відрізняється нестійкістю та швидкістю змінності найбільш ходової лексики. Також варіюються і причини виникнення жаргонних слів; від групи до групи вони змінюються, але переважно можна назвати подібні. Так, однією з ключових передумов виникнення жаргону можна назвати прагнення додати експресії мови, надавши їй деяку частку іронії чи зневаги. Також причиною виникнення жаргону можна назвати прагнення скоротити те чи інше слово з метою скоротити час з його вимовлення чи спростити його запам'ятовування.

З одного боку, жаргон здається "виразкою" на тілі російської мови, витісняючи, класичну, літературну мову, роблячи її не стільки "демократичною", скільки вульгарною. Цьому сприяють і засоби масової інформації, "розносячи" жаргон однієї групи в маси, роблячи її нормою. Маси ж за звичкою вважають дикторів, а нині просто ведучих, еталонами, і, сам того не помічаючи, починають вживати нові слова, часто не без помилок. Так слова стають коротшими, мова - примітивнішими, "складності" відходять у минуле; на мій погляд, логічно припустити, що якщо наші думки стають простішими, то ми самі стаємо дурнішими.

Але з іншого боку, жаргон вже є невід'ємною, органічною частиною нашої мови, без якої важко уявити нашу повсякденну мову. Він певною мірою став необхідністю. Наше спілкування ніби стає "незручним", "заплутаним" без нього. На думку фахівців, за жаргоном є майбутнє нашої мови.

Так, передумовами виникнення, а водночас і цілями застосування жаргону можна назвати, по-перше, зручність спілкування людей однієї групи або кількох груп. По-друге, жаргон застосовується з приховування істинного сенсу від " чужих " чи незацікавлених осіб; при цьому він, як згадувалося вище, не є закритим. Так, жаргон потрібен для відокремлення однієї групи з інших. По-третє, жаргон надає експресії нашим словам, тобто. робить мову яскравіше, жвавіше, емоційніше. У художній літературі жаргон також присутній, показуючи характер того чи іншого героя, його приналежність до соціального прошарку, групи.

Соціальні жаргонізми– це поширені слова та висловлювання, вперше помічені у XVIII столітті у дворянському колі, так звану «салонну» мову. Любителі та шанувальники всього французького часто використовували спотворені слова цієї мови. Наприклад: "задоволення" іменувалося "плезір". Початковим призначенням жаргону було збереження в таємниці інформації, що передається, своєрідне кодування і розпізнавання «своїх» і «чужих». Ця функція «секретної мови» збережена в бандитському середовищі як мова асоціальних елементів і зветься "злодійське арго".

Так наприклад:

Ніж – це перо

В'язниця – «театр»

Зателефонувати – «набрати цифри».

Інші види жаргону– шкільний, студентський, спортивний, професійний – практично втратили цю властивість. Однак у молодіжній промові він, як і раніше, носить функцію виявлення у співтоваристві «чужинців». Найчастіше для підлітків жаргон – спосіб самоствердження, зазначення своєї приналежності до «дорослих» і умова прийняття у певну організацію. Використання особливого сленгу має обмеження тематикою розмови: предмет розмови, зазвичай, висловлює специфічні інтереси вузького кола осіб. Відмінна риса жаргону від діалекту – основна частка його використання посідає неофіційне спілкування.

Як формується жаргонова лексика?

Слова і поєднання ґрунтуються на основі наявних у середовищі їх появи діалектних відмінностей та морфем мови. Способи їхньої освіти: надання іншого значення, метафоризація, переосмислення, переоформлення, звукове усічення, активне засвоєння лексики іноземних мов. Приклади жаргонізмів у російській мові, що виникли вищезазначеним чином:

юнак – «чувак» (виходить із циганського);

Близька подруга - "Гелфренд" (з англійської);

Квартира – «хата» (з української).

Також активно використаний у появі асоціативний ряд.

Наприклад: "долари" - "зеленка" (за кольором американських банкнот).

Різновиди жаргонів

Єдиного, чіткого поділу жаргонізмів зараз не існує. Точно класифікувати можна лише три напрями: професійний, молодіжний та кримінальний сленги. Однак можна виявити закономірності та умовно виділити з жаргонізмів лексику, властиву окремим групам соціуму. Найбільш поширені і мають великий за обсягами словниковий запас такі типи жаргонів:

1. Професійний (за видами спеціальностей).
2. Військовий.
3. Молодіжний (шкільний, студентський сленг).
4. Сленг наркоманів.
5. Кримінальний (арго).

1. Професійний жаргон- Різновид жаргону, якою користується група людей, об'єднаних за професійною ознакою.Так, свій професійний жаргон є у моряків, будівельників та багатьох інших професійних груп. Свій жаргон є і офісні працівники. Цей жаргон включає не тільки ідіоми, а й неологізми - нещодавно з'явилися або новостворені слова та словосполучення.

Для професійного жаргону характерні:

1) експресивність;

2) використання гіперонімів замість гіпонімів

3) стилістична зниженість

4) використання нових словотвірних моделей

5) професійна лексика та фразеологія, що дублює одиниці термінології та

спеціальної мови.

Приклади:

• Синхрон - Короткий закінчений фрагмент інтерв'ю(журналістський жаргон)
• Комп - комп'ютер ; клава - клавіатура (Жаргон програмістів)
• Гармошка – апарат штучної вентиляції легень (ШВЛ) з ручним приводом.(Медичний жаргон)

1. Військовий жаргон - Професійний жаргон військовослужбовців збройних сил. Служить для стислості позначення предметів і явищ армійської, авіаційної та флотської життя, життя прикордонних і внутрішніх військ, і навіть для простоти спілкування у цій специфічної соціальної групи та позначення приналежності до неї.

Причини появи.

Військовий жаргон, як і будь-який інший жаргон, відображає насамперед той історичний період, під час якого він використовується. Оскільки збройні сили є моделлю сучасного суспільства, військовий жаргон є безпосереднім відображенням суспільних явищ. Так, згідно з поширеною думкою, після дозволу призову в 1960 роках призовників, які мають судимість, до побуту військовослужбовців строкової служби до військового жаргону міцно увійшла частина кримінального жаргону, а в 90-х роках до армійського середовища стало проникати сленг наркоманів.

Приклади:

• Шланг - .Ледар, ледар;
• Гофрований шланг- рідкісний ледар;
• Потники – онучі.
• Весло - столова ложка.
• Злітка - центральний прохід у казармі.

1. Молодіжний сленг (шкільний)- один із видів групових жаргонів, що використовуються у мовленні різноманітних молодіжних угруповань.

Характерні особливості Молодіжного сленгу:

1. активне вживання,
2. відкритість,
3. легкий перехід у розмовну мову різних верств населення,
4. велика кількість запозичень (англіцизмів) і жаргонізмів, створених з урахуванням англійських коренів(шузи «туфлі», пренти «батьки», мен «чоловік»).

Усередині молодіжного жаргону традиційно виділяються такі підвиди, як жаргон школярів та студентський сленг. В останнє десятиліття - у зв'язку з сильною диференціацією всередині самої молоді, що виразилася в освіті численних груп, що різняться способом життя та інтересами, - простежується тенденція до утворення різних підвидів жаргонних утворень усередині молодіжного сленгу.

Жаргонні слова, які використовуються серед підлітків:

• «гаврик» - занудлива людина;
• «чікс» - дівчина;
• "чувак" - хлопець;
• «клубівник» - клуб;
• "дискач" - дискотека;
• "база" - квартира;
• «предки» – батьки;
• "потріскувати" - поговорити;
• "уматово" - чудово;
• "відпадний" - чудовий;
• "шмотки" - одяг;
• "пре" - дуже подобається.

Жаргонізми своєрідні та поширені й у шкільному середовищі:

• "училка" - вчителька;
• «історичка» - вчитель з історії;
• «классуха» - класна керівниця;
• «контроху» - контрольна робота;
• «домашка» - домашнє завдання;
• "фізра" - фізкультура;
• "ботан" - відмінник;
• "шпора" - шпаргалка;
• «пара» - двійка.

Шкільний сленг, мабуть, був завжди, але про словника школярів далекого і навіть не дуже далекого минулого відомостей збереглося дуже мало. Адже сленг – це фольклор і, отже, письмово спеціально не фіксувався.

Про шкільний сленґ до XIX століття ми взагалі нічого не знаємо. Хіба окремі слова. Наприклад,свистульки – так ще з петровських часів називали різки для школярів. Шкільний сленг початку ХІХ століття теж майже невідомий. Якому сленгу говорили ліцеїсти часів Пушкіна? І чи був тоді сленг поширений чи все обмежувалося прізвиськами та прізвиськами педагогів та ліцеїстів? Ми цього вже ніколи не дізнаємось.

Здається, сленг було широко вживатися серед дітей з аристократичних сімей: вони легко могли вибрати найзручніше слово з іноземних мов, якими вони вільно говорили. Справжній сленг з'явився, мабуть, лише тоді, коли до школи прийшли діти різночинців. А це найчастіше були церковно-парафіяльні школи, бурса, семінарії тощо.

В описі семінарії у повісті Гоголя «Вій» вже зустрічаються деякі сленгові вирази:вирушати на кондиції– займатися репетиторством,пробувати великого гороху- бути наказаним. Але багато таких висловів міститься в «Нарисах бурси» М.Помяловського. Наведу лише кілька прикладів.Відправляти за ворота– виключати з училища;травневі - різки; титулка – атестат; дивелі – очі; лупетка - обличчя. Прикладом розмови на сленгу можна вважати таку сценку з книги:

«- Господа, це підло, нарешті!

- Що таке?

– Хто взяв окраєць?

– З кашею? - відповіли йому глузливо.

- Стибрили?

- Збондили?

- Сліпили?

- Сперли?

- Лафа, брат».

Всі ці слова в перекладі з бурсацької на звичайну мову означали: вкрали, алафа - хвацько.

Жовтнева революція та громадянська війна різко збільшили частку сленгу у мові школярів. Пояснюється це двома обставинами. По-перше, революція і війна призвели до загального падіння вдач, що не могло не позначитися мовою суспільства в цілому. А по-друге, до школи прийшли нові учні – діти робітників і селян, безпритульні, підлітки, що пройшли через усі труднощі на той час. Щоправда, пишучі про цей час Анатолій Рибаков, і Веніамін Каверін практично уникають вживання сленгу. Напевно, навішати крендель (що означає побитися) – це невинне, що в реальному житті говорили герої «Кортика» А.Рибакова.

Очевидно, саме в цей час шкільний сленг значно поповнився злодійською лексикою. Ось її приклади з повісті Л.Пантелеєва та Г.Білих «Республіка ШКІД»:тискати – красти, накотити – поскаржитися («Хто накотив?» – щиро обурювався циган),ліпити горбатого- вдавати,стояти на стремі- сторожити, охороняти,Шамівка - їжа і т.д.

У 20-му столітті шкільний сленг ще був досить бідний:зирити – дивитися, жиртрест – товстий учень,ніштяк - Нічого, нехай,свистіти – брехати.

Шкільний сленг старшокласників помітно збагатився та оновився наприкінці 50-х років, коли з'явилися так звані стиляги. Разом зі своєю особливою модою (вузькі штани, картаті піджаки, квітчасті краватки, черевики на товстій каучуковій підошві) стиляги принесли і свою мову, частково запозичену з іноземних слів, частково – з музичного середовища, частково – невідомо звідки.Чувак, чувіха – хлопець, дівчина, які є своїми у стиляжій компанії,брід – місце вечірніх прогулянок (від Бродвею),хиляти - ходити гуляти,лажа - нісенітниця, брехня і т.п. Тоді ж до шкільного сленгу прийшли терміни з музичного середовища:музика на ребрах– музика, що саморобно записана на плівках для рентгенівських знімків,лабати – грати джаз, лабух - Музикант. З того часу фольклору:

Раніше слухав Баха фуги,

А тепер лабаю буги.

70-ті та 80-ті роки стали часом масового вивчення іноземних мов. У ці роки до нас прийшов молодіжний рух хіпі. У російську мову проникло багато іноземних (особливо англійських) слів. Зрозуміло, це не могло не позначитися на сленгу старшокласників.Герла - Дівчина, зменшувальне -герлениш, трузера - штани, штани, хайрат - довговолосий юнак, хіпі,шузняк – будь-яке взуття, сейшн – вечірка, хіпувати - Поводитися незалежно, нехтуючи загальними правилами, і т.п. З'являлися нові речі, а разом із ними й нові слова. Так виникло, наприклад, слововертушка для позначення програвача та слововидак – для відеомагнітофону. Багато з цих слів перейшли і до шкільного сленгу нашого часу. Як і раніше, джерелами поповнення шкільного сленгу є іноземні мови, блатне арго, запозичення з мови музикантів та спортсменів. Новим джерелом, мабуть, у 90-х роках стали комп'ютерна мова і, на жаль, лексика наркоманів. Втім, як раніше, так і тепер джерелом сленгу є звичайна літературна мова. Просто сенс окремих слів нормальної мови школярами переінакшується.

1. Сленг наркоманів- Розвинувся в СРСР з поширенням наркоманії. Основним носієм сленгу стала молодь, яка зацікавилася наркотиками. Значну частину сленгу займають терміни, пов'язані зі способами дешевого придбання або синтезу наркотичних і токсичних речовин в аптеках або в магазинах побутової хімії. Частина слів була запозичена зі сленгу англомовних наркоманів. Сленг часто зустрічається у тематичних творах літератури, музики та кіно.

1. Кримінальний сленг (арго)- соціальний діалект, що розвинувся серед декласованих елементів суспільства, зазвичай, професійних злочинців та/або ув'язнених виправних установ. Являє собою систему термінів і виразів, покликаних спочатку ідентифікувати учасників злочинного співтовариства як відокремлену частину соціуму, що протиставляє законослухняному суспільству. Використання термінів і виразів також має на меті утруднити розуміння сенсу розмови чи спілкування між декласованими елементами з боку непосвячених. Злодійський жаргон, як правило, відображає внутрішню ієрархію злочинного світу, закріплюючи найбільш образливі та образливі слова, прізвиська тощо за тих, хто перебуває на найнижчому ступені ієрархії, а найповажніші слова та висловлювання - за тими, хто має найбільшу владу та вплив. Кримінальне середовище ще в XIX столітті (а, можливо, і раніше) перейняло арго, що спочатку використовувалося бродячими торговцямиофенями (звідси і походить слово «феня »).

Арго - мова будь-якої соціально замкнутої групи осіб, що характеризується специфічністю використовуваної лексики, своєрідністю її вживання, але не має власної фонетичної та граматичної системи.

Часто під арго мається на увазі мова декласованих груп суспільства, мова злодіїв, волоцюг та жебраків. Фактично арго стало синонімом слова "феня".

Приклади:

• "малява" - лист;
• «труба» - мобільний телефон;
• «ксива» - паспорт чи посвідчення особи;
• «урка» - ув'язнений, який втік;
• «фраєр» - людина, яка перебуває на волі;
• «хрести» – в'язниця;
• «кум» - начальник режимної частини у колонії;
• «козел» - ув'язнений, який співпрацює з адміністрацією колонії;
• «заріки» - кубики для гри в нарди;
• «заочниця» - дівчина, знайомство з якою відбулося у колонії;
• «відкинутися» - звільнитися після ув'язнення;
• "фільтруй базар" -думай, що вимовляєш;
• «господиня» - начальниця виправної колонії;
• «нема базару» - питання відсутні;
• «немає повітря» - закінчилися гроші.

Вживання жаргонізмів

В останні роки серйозно зросла активність обсценной лексики і фразеології в розмовній мові, в умовах міжособистісної комунікації при неформальному спілкуванні (мовленнєва манера, властива так званому нонстандарту, що супроводжується актуалізацією мату, охоплює все ширші, так би мовити, нетрадиційні групи населення, включаючи жінок -підлітків, найбільш консервативних донедавна по відношенню до обсценного, взагалі лайливої ​​лексики і фразеології), а також і в мовленні книжкової, переважно в ЗМІ (у пресі та в електронних ЗМІ, в кінофільмах), в усній публічній промові політичного характеру, в художній (і навколохудожній) літературі постмодерністського спрямування, зокрема у новій хвилі драматургії та відповідно у театральних спектаклях. Як із гіркотою робить висновок Віктор Астаф'єв з приводу найширшого поширення в сучасній мові матюка, "мерзотність тепер оточує нас майже повсюдно. З нею зустрічаєшся вже не тільки в підворіттях, але часом і на високих зборах". Дослідник сучасної лайки професор В. М. Мокієнко констатує: "Депутати Верховної Ради, президенти, мери міст і голови адміністрацій не гребують "простим російським словом" або, в крайньому випадку, його евфемізмами. Мат, як і жаргон, став свого роду модою , - Як, втім, і популізм у його оголеному варіанті ".

Що стосується ЗМІ, то обцінена і взагалі груба, лайка лексика і фразеологія (включаючи грубо просторечну лексику сфери соціальних відносин) набувають порівняно широкого поширення, насамперед в опозиційній пресі, в публіцистичних коментарях радіо та ТБ, в інтерв'ю з відомими людьми. Як точно констатувала німецька дослідниця З. Кестер-Тома, "недруковане слово стало друкованим"

Гранично коротко лінгвокультурні процеси були охарактеризовані І. Волгіним: "Йде бидловізація всієї країни".

Далі мені хотілося б показати приклади використання жаргонізмів на телебаченні. Наприклад: "З гарнізонної гауптвахти бігли п'ятеро дисциплінарно заарештованих за казарменне свавілля матросів". "За словами директора Чкаловського автобусного заводу Касимова, на дорогах відбувається митне свавілля". "Безмежа була величезною в цьому питанні (на "вторинному ринку житла") три роки тому". "Безмежа цілої державної системи". "Деякі (футбольні) судді творять просто неподобство, свавілля" та багато інших. ін Прогнози можливої ​​зміни ситуації зазвичай песимістичні: "Важливо, щоб ситуація свавілля кримінального не змінилася ситуацією свавілля правового".

Цікаві поширені випадки вживання слова розбирання (часто також у формі множини) для позначення конфліктних ситуацій зовнішньо- і внутрішньополітичного характеру: "Чи не змусив хитромудрий Іраклій бути Росією вічною заручницею Грузії, зобов'язавши її допомагати у всіх внутрішніх, як тепер модно говорити? ". "Невиконання міжнародних угод веде до міждержавних розбирань". "Тут відбуваються, звичайно, внутрішні розбирання, але заколотом їх вважати не можна".

"Люди бояться, що їх у черговий раз, прямо кажучи, просто кинуть". "Ти коли зрозумів, що тебе загалом кинули?". "Ніхто вас не кине, як зараз заведено говорити". "Вони кинули мене, як на базарі". "Йому (льотчику) сорок п'ять років, він хоче піти на пенсію, - ні, дружина наїжджає: "Сиди за штурвалом, пенсія маленька!". "Не створювати політичні колізії, як ми разом з (міністром) Калюжним наїжджатимемо на Вяхірєва" "Міжнародний шериф НАТО тепер, схоже, серйозно поставив Югославію на лічильник" - тобто висунув претензії, вимагаючи повернути неіснуючий обов'язок. Деякі з поширених нині в телеефірі фразеологізмів тематично сходять до жаргону наркоманів. Задорнова ловлять справжній кайф" - тобто "отримують велике задоволення", хоча, можливо, характеристика емоцій, що збуджуються подібними спектаклями, справді порівнянна з характеристикою відчуттів наркомана

Перерахуємо також деякі жаргонізми і арготизми, що часто зустрічаються в телевізійних текстах:

бабки - гроші [ЖС]. "Американський співак витратив неміряну бабку на свій день народження". "У цей важкий час, коли все вирішують бабки...";

пригнічувати – обмежувати права, принижувати, переслідувати: "Коли євреїв гнобили або пригнічують, теж як би в цьому ніхто не винен"; також загнобити: "Немає такого, що хтось вирішив загнобити комуністичну партію";

дістати – перен ., розг. довести до крайнього роздратування, приставаючи, набридаючи:"Існуючий безлад дістав уже всіх";

психовати - хвилюватися, дратуватися: "Олексашенко (перший зам. Голови Центробанку) під кінець почав просто психовати... А люди – ідіоти, що принесли гроші до банку";

за новою – «За новою виставляти напоказ (пам'ятник Дзержинському)»;

В повний зріст - відкрито, з усіх сил, цілком: "Акуна матата - веселись у повний зріст"

Це відбувається на телебаченні, яке зараз є, на мій погляд, основним джерелом інформації для більшості росіян. Чесно кажучи, коли я писала цю роботу з жаргонізму, я знайшла безліч слів, які раніше зараховувала до розряду літературних. Мені здається, що дуже багато людей, так само, як і я, не часто замислюються про походження своєї лексики, несвідомо вживаючи жаргонізми. Усе це призводить до зниження нашого культурного рівня. Аксіологічна розгубленість росіян, що перебувають між трьома системами цінностей (споконвічної, радянської, західної) впливає на мовне існування, часто породжує напругу та дискомфорт. Разом з тим плюралізм цінностей, що знаходить відображення в мові об'єктивно існуючий в суспільстві, вселяє впевненість у можливість терпимого ставлення суспільства до культурно-ціннісних переваг громадян. Набута мовою свобода, посилення індивідуального початку промови, відкритість діалогічної взаємодії, встановлення комунікантів на можливість ненасильницького вибору мовних одиниць, що відбивають ті чи інші культурні сенси.

Висновок

Доводиться визнати, що різні потворні слова, що засмічують нашу мову, і вирази існують. Сумно, що вони особливо «щепилися» у молодіжному середовищі, де створюються нові кадри нашої інтелігенції. Крім того, ці «словечки» поступово поширюються і у широких колах нашої робітничої молоді.

Основною групою жаргонізмів є загальнонародні слова з особливим, специфічним значенням:зрізатися – не витримати іспиту,засмагати - простоювати, липа - підробка, бублик - кермо, змотатися - сходити, вибити - добитися, галочка - відмітка про виконання,голосувати – просити підвезти,визубрити – вивчити, загнати – продати, заспівати – змовитися, локшина - джемпер особливої ​​в'язки,бабка – вертоліт.

Особливо пишно «розцвіли» вирази, які є за змістом синонімами слів «відмінно», «прекрасно», «дуже добре»... Чого тут тільки нема! Ізалізно, і законно, потрясно, кльова, колосально, світовий, - з варіантами світовецьки і світовенько , - сильно, класно - тут так і миготять.

Список використаних джерел літератури.

• БЕГЛОВА О.І. Жаргон у системі репрезентивних чинників розвитку російської кінця XX століття // Мова. Система. Особистість. Єкатеринбург, 1998.
• Берегівська Е.М. Молодіжний сленг: формування та функціонування, питання мовознавства. 1996.
• ВАКУТІН Ю.А., ВАЛІТОВ В.Г. Жаргонні слова, вирази та татуювання злочинного світу. Словник. Вид. 2-ге, виправ. та дод. Київ, 1997.
• ВАСИЛЬЄВ А.Д. Слово у телеефірі: Нариси нового слововживання у російському телемовленні. Красноярськ, 2000.
• ВОРІВОДА І. Збірник жаргонних слів та виразів, що вживаються в усній та письмовій формі злочинним елементом. Алма-Ата, 1971
• КРИСИН Л. Вивчення сучасної російської під соціальним кутом зору // РЯШ, 1991, № 5.
• ЛЕВІ А. Записки Сірого Вовка. М., Молода гвардія, 1988
• ЛИХАЧОВ Д. Риси первісного примітивізму злодійської мови. Мова та мислення, III – IV, М.-Л., 1935.
• МОКІЄНКО В.М., НІКІТІНА Т.Г.. Великий словник російського жаргону. "Норинт", Санкт-Петербург, 2001.
• ПОЛІВАНОВ Є. Революція та літературні мови Союзу РСР // Історія радянського мовознавства. Хрестоматія. М., Вища школа, 1981.
• ХАРЛИЦЬКИЙ М.С. Нові явища у лексиці сучасної мас-медіа. Мова та соціум. Ч. 1. Мінськ, 1998
• ШВЕЙЦЕР А.Д., “Іноземні мови у шкільництві”, №3, 1969.
• Велика радянська енциклопедія том 9, 1972.
• ЗАГАЛЬНЕ МОВІЗНАННЯ. Форми існування, функції, історія мови. М., 1970.
• Злочинність та правопорушення в СРСР. Статистичний збірник. М., Юрилічна література, 1990.
• Тлумачний словник української мови кінця XX століття. Мовні зміни. СПб., 1998.
• Матеріали із сайту

  Ця науково-дослідна робота містить поняття «жаргонізми», їхню історію, класифікацію, докладно розглядаються приклади вживання жаргонних слів у літературі та житті. Тут розглядається формування жаргонної лексики, її впровадження у мову різних верств суспільства. Так само ми з'ясували вирази, що найчастіше використовуються, і визначили яким чином вони впливають на ще не сформовані мовлення і виховання підростаючого покоління.

Жаргон – це, кажучи простою мовою, різновид діалекту, для якого характерна особлива лексика та фразеологія, експресивність оборотів та специфічні словотвірні засоби. Він властивий лише певним соціальним групам - людям, яких об'єднують їхні інтереси, заняття, рід діяльності, суспільний стан, професія тощо.

І жодна мова без таких соціолектів не може існувати. Однак у російській їх набагато більше, та й інтерес вони становлять особливий. Тож зараз варто детальніше розглянути цю тему та приділити увагу прикладам жаргону.

Професійна сфера

Напевно, кожен стикався зі специфічними виразами, що прийшли з тієї чи іншої спеціалізованої області. Приклад професійних жаргонів маса. Але їхня особливість у тому, що розуміються на них лише люди, які мають відношення до тієї чи іншої спеціальності. Ось деякі приклади, поширені серед комп'ютерників:

• "Апгрейд". Насправді, це - англійське слово upgrade. «Апгрейдити» щось – значить покращити це, удосконалити.
• «Скинути на мило» – переслати щось на електронну адресу.
• "Клава" - клавіатура.
• «Юзер» - зневажлива назва користувача.

Цікаві приклади є й у медичній сфері. Ось деякі з них:

• «Гвинтокрил» - гінекологічне крісло.
• «Завести хворого» – відновити ритм після зупинки серця.
• «Клієнт» – пацієнт швидкої допомоги.
• «Лежак» – лежачий хворий.
• «Парашутисти» - люди, які отримали травми під час падіння.
• "Телевізор" - рентгеноскопія.

І таких слів у будь-якій сфері – сотні. Як правило, вони мають жартівливе чи асоціативне походження.

Шкільний сленг

Його можна охарактеризувати як стійке. Лексеми щодо навчального процесу практично не змінюються. «Трансформуються» лише слова, що стосуються сфер побуту та дозвілля. Але це нормально, оскільки тут не обходиться без впливу моди та інших екстралінгвістичних факторів.

Утворюються лексеми, зазвичай, афіксальними методами. Також має місце метонімічний та метафоричний переноси, а також зрощення.

Що щодо характеру? В силу специфіки поширення, шкільному сленгу властиве жартівливе, кумедне забарвлення. З негативними лексемами в освітніх установах, де вони масово та формуються, ведуть боротьбу. До речі, багато хто називає цей тип жаргону школою словотворчості.

Словник шкільного жаргону

Тепер можна навести деякі приклади слів та їх значення у жаргоні. Слова зі шкільної сфери прості та зрозумілі навіть без пояснень. Ось деякі з них:

• "Алгеброід" - викладач алгебри.
• «Дірік» – директор.
• «Зубрила» – відмінник, старанний учень.
• «Істерічка» – викладачка історії. Тут спостерігається заміна літери. Відповідно до розмовного «історичка».
• «Предки», «родоки» або «перенси» (від англійської parents ) - Батьки.
• «Ріп» - репетитор.
• «Фізик-шизик» – викладач фізики, утворений на основі рими.
• «Шамовочна» - їдальня.

Є й багато інших прикладів із жаргону шкільної сфери. Багато лексем є загальновживаними, а деякі існують лише в певних колах. Напевно, у всіх школах є педагоги, яких у рамках установи школярі називають тим чи іншим сленговим словом - найчастіше похідним від прізвища.

Студентський жаргон: особливості

Він, як правило, носить фамільярне забарвлення. Вважають, що студентський жаргон, приклади якого будуть наведені нижче, розпочав свій шлях зі скорочень назв предметів.

Трохи згодом дисципліни стали замінювати прізвищами педагогів, які проводять за ними лекції. Наприклад: "Йдеш на Іванова?"

Умовно сленг студентів ділиться на традиційний, який передається з одного покоління до іншого, і новий. До нього відносяться слова, які постійно поповнюють лексикон учнів. Хоча, до речі, студентський сленг поширений не лише серед них. Він також активно використовується викладачами.

Приклади

Ось які жаргонізми із студентської сфери можна віднести до традиційних:

• «Абітура» - випускники, абітурієнти, що вступають до ВНЗ.
• «Академ» – академічна відпустка.
• "Аляска", "галерка", "камчатка" - задні ряди в аудиторії.
• "Шпора" - шпаргалка.
• «Ботан» – студент-відмінник.
• "Заліковка" - залікова книжка.
• «Курсач» – курсова робота.
• "Стипуха" - стипендія.

Наведені приклади жаргону так давно прижилися в обігу, що навіть не вважаються сленгом. А ось ті, які є новими, можливо навіть не всім знайомими:

• "Бачок" - бакалавр.
• Маг - магістр.
• «Заруба» – зарубіжна література.
• "Матан" - математичний аналіз.
• «Первак» – першокурсник.

Студентський соціолект, мабуть, є одним із найчастіше поповнюваних. Тому цьому жаргону притаманний «живий» характер. І він існуватиме, поки сама соціальна група не зникне.

Молодіжний сленг

Теж є дуже поширеним. Приклади молодіжного жаргону численні. Напевно, багато хто стикався з наступними лексемами:

• «Тема» - хороша, цікава ідея чи задум. Також нерідко можна почути схвальний вигук «О, це тема!», адресований чомусь.
• "Бро" - друг. Походить від англійської brother ("брат").
• «У брухт» - ліньки щось робити.
• "Облом" - характеристика ситуації, коли реальність не збіглася з очікуванням.
• "У натурі", "їжаки", "жи є" - переконання.
• "Лаве", "бабло", "монета", "готівка" - гроші.

Як правило, більшість лексем має грубо-фамільярне забарвлення. Якщо говорити про найбільш розвинені семантичні поля, то це буде дозвілля, житло, одяг, зовнішність і люди. Молодіжний жаргон, приклади якого зустрічаються повсюдно, дуже мінливий. Покоління змінюються, а разом із ними і сленг.

Література

У творчості великих діячів також зустрічаються сленгові слова та висловлювання. Не дивно, адже вони здатні передати саме той зміст, який закладає в рядки автор, надають тексту експресії. Ось лише деякі приклади жаргону у художній літературі:

• С. А. Єсенін - «Лист матері». Там зустрічаються такі слова: «саданул» (жаргон), «дуже» і «пропійця» (просторіччя). У віршах циклу «Москва кабацька» є безліч інших прикладів, а в матюких і зовсім те, що цензура не пропускає.
• М. А. Шолохов – «Тихий Дон». У цьому творі мова головних героїв та описи природи пересипані словами, характерними для донських станиць. Такими як «плетюгани», «бурсаки» тощо.
• Н. В. Гоголь – «Мертві душі». У цій поемі багато персонажів говорять простецькою промовою.
• В. С. Висоцький та А. І. Солженіцин. Ці літературні діячі відомі своєю любов'ю до жаргону та «міцних» слів, так що знайти їх можна практично в кожному їхньому творі.

Але й у літературних працях інших письменників та поетів вони зустрічаються. Прикладів жаргону у літературі безліч. Просто іноді вони навіть не сприймаються як такі. Раніше були інші часи, звичаї, мовні норми і більшість слів сучасні люди просто вважають літературною особливістю епохи. Ось деякі приклади: безстудний (безсоромний), буй (неввічливий), вітрило (вітрило), гаєр (блазан), ефор (єпископ), забобони (забобони), каплун (кастрований півень), личина (маска), оратай (ораць).

Тюремний сленг

Його не можна залишити без уваги, розглядаючи приклади жаргону. Розвинувся він серед декласованих елементів суспільства, якими є злочинці, які перебувають як у свободі, і у виправних установах.

Кримінальний жаргон - це система висловів та термінів, що ідентифікують учасників кримінальної спільноти як окрему, відокремлену частину соціуму. У цій особливості полягає його основна специфіка. Якщо той же шкільний жаргон, приклади слів з якого були наведені вище, може зрозуміти кожен, то сенс «блатних» виразів для сприйняття складний.

Бо треба бути в цій справі освіченою. Бо кримінальний жаргон відбиває внутрішню ієрархію кримінального світу. "Поважні" слова закріплюються за авторитетними, владними, впливовими особистостями. Образливі та образливі – за «нижчими».

Деякі «блатні» слова

Їх варто перерахувати на завершення теми. Словник кримінального сленгу, якщо його випустити у форматі книжки, вийде завтовшки із вагому брошуру. Всі слова та фрази не перерахувати, так що ось найяскравіші приклади жаргону карних злочинців:

• "Баклан" - хуліган, засуджений за ст. 213 КК РФ. Слово несе відтінок зневаги.
• «Барига» - спекулянт, скупник краденого. Або засуджений за спекуляцію, або той, хто у в'язниці торгує цигарками, чаєм та іншими товарами.
• «Блатний» - професійний, шановний злочинець із найвищої за статусом групи. Слід «поняттям», визнає тюремний закон, має «чисте» минуле.
• «Грів» - продукти та гроші, які нелегально відправляються злочинцям у в'язницю кимось зі свободи.
• «Душняк» – особливо нестерпні умови.
• «Канитель» - завдання шкоди одному ув'язненому іншими.
• «Козли» - ціла група ув'язнених, які відкрито співпрацюють з адміністрацією ВП. Одна з найсерйозніших образ на зоні.
• «Наїзд» – агресивна провокація.
• "Пайка" - казенні продукти.
• «Пахан» - найавторитетніший ув'язнений.
• «Різання» - скорочення терміну.
• «Торпеда» – охоронець.
• "Фуфло" - брехня.
• «Хімік» - злочинець, який вийшов на свободу за УДВ.
• «Господар» - начальник колонії/в'язниці.
• "Шмон" - обшук.

Враховуючи, що таких слів ще сотні, можна уявити, наскільки незрозумілим здасться спілкування ув'язнених звичайній людині. Насправді прикладів жаргону російською ще багато, але тюремний - найбільш специфічний і цікавий з погляду словотвори. Недарма його вивченню присвячено багато робіт наукового характеру.

Ревіна Олена

Робота є вивчення словникового запасу мови учнів 5-11 класів. Автор проводив соціологічні опитування, робив моніторингові дослідження, у яких зібрав досить великий матеріал з вищевказаної теме. Робота отримала 3 місце на 2 обласній науково-практичній конференції учнів "Російська мова у XXI столітті" у м. Саратові.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Жаргонні слова та висловлювання

У лексиконі школярів II та III ступенів навчання

Вступ

Невже є «словесне сміття»?

І, як бджоли у вулику спорожнілим

Погано пахнуть мертві слова.

Н.С. Гумільов

Сьогодні багато вчених, політичних і громадських діячів, а особливо педагоги стурбовані станом російської мови. Справа в тому, що за останні роки посилився потік жаргонних слів та виразів у російську літературну мову. Причому, жаргонізми проникають у багато сфер діяльності людей: у ЗМІ (молодіжні програми: «Дім -2», «Comedi-сlub»), у публіцистичну літературу, у виступи депутатів, відомих політиків: (В.В.Путін: «Мочити в сортир».; Д. А. Медведєв: «Включайтеся в тему»).

Так як діти дуже чуйні до різноманітних змін і нововведень, то вони дуже швидко засвоюють манери спілкування дорослих, це, по-перше. А по-друге, недотримання норм мовного етикету, вільний доступ до ЗМІ та невміння правильно сортувати телевізійний матеріал, що демонструється (не завжди якісного рівня), породжує «засмічення» мови жаргонізмами.

Жаргонні слова та звороти не є чимось новим у нашому мовленні і виникли вони не вчора. Але проблема в тому, що ці «мертві слова» наполегливо просочуються в мову школярів і міцно затверджуються в ній, тим самим витісняючи літературні слова та висловлювання, загальновживані слова, роблячи мову вульгарною та агресивною.

Актуальними сьогодні є слова великого класика нашої літератури А.І. Купріна: «Мова – це історія народу. Мова – це шлях цивілізації та культури. Тому вивчення і збереження російської мови є не пустим заняттям від нічого робити, але нагальною необхідністю ».

Любов до російської мови, інтерес до науково – практичної діяльності, прагнення надати користь одноліткам у плані культури мови викликали бажання досліджувати тему: Жаргонні слова та висловлювання у лексиконі школярів II та III ступенів навчання.

Метою даної є:

1. Спроба розібратися у причинах активного вживання жаргонізмів школярами

2. Класифікувати жаргонні слова та висловлювання шкільної лексики

Проти науки не попреш...

Слово – справа велика…

Л.М. Толстой

Спробуємо проаналізувати термін «жаргонізм», який пропонували вчені різних років. Так, у підручнику з російської мови 1989 року для студентів педагогічних інститутів за редакцією Л.Ю. Максимова дано таке визначення:соціальні та професійні жаргони, або арго, - це мова людей, які становлять певні відокремлені соціальні групи, або ж людей, яких поєднує загальна професія.

У підручнику сучасної російської 1990 року, автором якого є Дудников А.В., читаємо таке:у різних соціальних групах та трудових колективах під впливом певних соціально-психологічних факторів можуть з'являтися лексичні одиниці зі зниженим професійним забарвленням, що утворюють разом професійні жаргони. Близькими до жаргонної лексики є арготизми. Арго – це замкнутий соціальний діалект, який характеризується наявністю штучно вигаданих слів, що замінюють загальновживану лексику і вживаних або з метою конспірації або задля навмисного «випинання» носіями даного арго своєї соціальної відокремленості та «несхожості» із загальноприйнятими нормами суспільної поведінки. 2

Автори підручника «Сучасна російська літературна мова» 1999 року за редакцією П.А. Леканта так визначають жаргонну лексику (або жаргонізми):це слова та висловлювання, що зустрічаються у мовленні людей, пов'язаних родом діяльності, проведенням часу тощо. 3

Можна наводити багато визначень слова «жаргонізм», але висновок один – жаргонізми – це слова, що становлять особливості мови будь-якої групи людей, об'єднаних єдиною професією чи заняттям.

Пропонуємо наступну диференціацію жаргонізмів російської мови, яка відтворена у діаграмі на сторінці 4.

До наведених нижче жаргонізмів ми додали б ще й так звані жаргонізми художньої літератури. Вони іноді вживаються у художніх творах як створення певного образу чи настрою. Так, наприклад, у романі І. Ільфа та Н. Петрова «Золоте теля» для відтворення творчої діяльності «якогось селянського письменника-середнячка з групи «Сталеве вим'я» автори використовують жаргонізми: «Інда заборонили озимі. Розійшлося сонечко, розталкнуло свої промені по білому світишку. Понюхав старий Ромуальдич свою онучу і аж зачарувався». 4

Види жаргонів

Професійні жаргони

Соціальні жаргони

Вікові жаргони

Жаргон антигромадських груп

Класифікація

ція

груп

Люди різних професій

Соціальні групи людей

Школярі Студенти

Наркомани

кримінальні елементи

Слід зазначити, що вся специфіка жаргонів полягає у лексиці. Багато жаргонних слів мають спеціальний сенс, є й такі, які формою відрізняються від слів загальновживаних. Для жаргонізмів характерний високий ступінь метафоричності виразів, експресивне забарвлення.

Специфічне мовлення представників різних професій: лікарів, військових (прапорюга - прапорщик, слон - боєць, який прослужив півроку в армії), офіціантів (нудота - неприємний клієнт), продавців (товар скинути - продати, наколоти - обдурити покупця) і т.д. Професійні жаргони використовуються під час спілкування на виробничі теми. За межами професії цей жаргон незрозумілий і тому не використовується.

Відрізняється своїми особливостями та мова соціально-відокремлених груп людей. Ми маємо на увазі специфічні об'єднання людей за «інтересами»: футбольні фанати, автолюбителі, спортсмени тощо.

Декілька слів треба сказати і про офенську мову, тому що її представники становили одночасно і соціально, і професійно замкнуту групу. Ця мова була в ході у бродячих купців – коробейників у Росії XVI-XX ст. Вони зашифровували свої слова у зрозумілу тільки їм мову, яку самі вигадали. Наведемо приклад текст офенською мовою від 1822 року та її переклад В.Д. Бондалетовим у 1974 році.

«Масівською курею стрем'яний пендюх прохандирили трущі. Маси бирали клиги та гомза. Куби брали бреяти і в устріку кундяків і егренят. А ламонні карюки куріски куріли, ласі лашата грішалися.

А тутешній бендюх прихлять каси, і маси з технем стоду чуватися».

Давайте перекладемо цей текст.

«Нашим селом третього дня проходили солдати. Ми їх пригощали брагою та вином. Жінки подавали їсти і в дорогу їм дали пирогів та яєць. А червоні дівки співали пісні, малі ж хлопці сміялися.

А сьогодні завітають священики, і ми будемо богу молитися».

Сьогодні нам відомий вислів "по фені ботати", який означає - володіти блатним жаргоном. Хто знає, можливо, мова офеней сприяла виникненню цього жаргонізму. А яскраві фенечки, які прикрашають зап'ястя молодих дівчат та дівчаток-підлітків, теж, можливо, є похідними офенської мови.

Поговоримо чи побазаримо?

Слід уникати некрасивих,

Неблагозвучних слів.

А.П. Чехів

У багатьох мовах існували та існують шкільні жаргони. У сучасній російській вони теж є. Як і інші професійно та соціально обмежені різновиди мови, вони специфічні в галузі лексики (родоки – батьки, будинки – домашнє завдання тощо). жаргону характерна гра зі словами і в слова, зміна його змісту і форми для того, щоб створити виразні, емоційно забарвлені засоби (ботанік - учень, який займається на «4» і «5»; лоханувся - припустився помилки; лузер - невдаха і т.д. .д.)

У цьому мовному явищі спостерігається відхід від повсякденного, сірого життя, гра, вигадка. Шкільний жаргон схожий на його носіїв – він такий рухливий, різкий, гучний. Це продукт дивного бажання змінити світ, перекроїти його на свій лад. Це бажання утвердитись, показати своє «я». Учні називають позначки - параша, пара, парашка - незадовільно; трояк, тройбан – задовільно; п'ятак - добре.

Учні на свій лад переінакшують назви навчальних предметів: матека – математика, русиш – російська мова. Шкільний жаргон швидко і легко вбирає слова з кримінальної мови: фільтруй базар – стеж за своєю мовою, мітлою не мети – перестань говорити і т.д. Активно використовують учні запозичення з різних мов: бойфренд – хлопець, з яким зустрічаєшся, фейс начистити – фізично розправитись із кимось.

У лексиці шкільного жаргону існують дві крайності: з одного боку, чіткість і конкретність даних визначень: гальмо – повільна людина, що погано розуміє. З іншого боку, розмитість значень. Іноді жаргонні слова неможливо перекласти літературною мовою: прикольна гра – важко визначна позитивна характеристика предмета; наїхати - здійснювати дію агресивного характеру. В останні роки дуже активно поповнюється шкільний жаргон комп'ютерною лексикою: хакер, чайник, завис, скинь на флешку тощо.

Ще однією особливістю шкільного жаргону є його оновлюваність

Змінюються покоління, змінюється і жаргон. Пройде років п'ять – сім, і старі жаргонізми зміняться новими. Як приклад наведемо уривки, багаті на жаргонізми, з телевізійного дитячого гумористичного журналу «Ералаш» різних років.

80-ті роки.

Уривок із повісті Н.В. Гоголя «Травнева ніч чи потопельниця»

«Класний Дніпро за клейової погоди, коли, кочуючись і випендрюючись, пиляє крізь ліси та гори клейові води свої. Вилупиш свої зенки, відкриєш рукавичку і не знаєш, пиляє він чи не пиляє. Рідкісний птах зі шнобелем дочеше до середини Дніпра. А якщо дочеше, то гикнеться і копита відкине».

Кінець 90-х.

Відкликання старшокласника на переглянутий фільм за романом Л.М. Толстого «Анна Кареніна»: «Зрозумів, млинець, вона його намотала. А він - раз і ні-ні, а той - шість до неї, а вона, дає, під електричку і копець!

2004 рік.

Уривок із вірша Н.А. Некрасова «Селянські діти», написане В.А. Власова, опубліковане в журналі «Чим розважити гостей».

Якось у веселу зимову пору

Я з дому вискочив просто в мороз.

Дивлюсь і балдею: з лісу на гору

Кобила тягне за власний хвіст.

І тут я примітив: з нею поруч так поважно

Шурує пацан ... цей, ну, Колобок.

У крутих черевиках і в прикиді нехилом,

А на зріст не вийшов – трохи більше чобіт.

Я тут же до нього: Ну, хелло, мужище!

А він мені як гаркне: «Ща рило начищу!»

Що тягнеш? Дровця? Вкрав їх, мабуть?

Не зрозумів, братело. Ти дур цю кинь!

Щас у кумпол заїду і кінь – тю-тю!

Ще слово в'якнеш – я ласти сліплю!

А що, бідолаха, велика родина?

Усього мужиків - батько мій та я.

Сім'я велика, а толку чого:

Тягнемо зі скрипом, як бидло, ярмо.

Так, сумно. Як звати тебе?

Власом.

А який тобі рік?

Шостий минув

Ну, чікса, - промовив малеча басом,

Рвонув під вуздечки і туди попрямував.

І смішно, і сумно. Адже вживання жаргонних слів серед школярів свідчить про низький рівень культури промовців. Це свідчення засмічення літературної мови, зниження культури спілкування.

Скажімо і про іншу рису шкільних жаргонізмів. Це обмеженість тематики. Виділяється близько десятка семантичних класів найменувань, усередині яких є багато синонімів. Пропонуємо власний варіант класифікації жаргонних слів та виразів школярів за семантичними класами найменувань. Це далеко не повний перелік груп жаргонних слів. Існують і позитивні, і негативні оцінки, назви одягу, взуття, назви предметів побуту тощо.

1.Назви осіб – 66 слів

Жаргонізм

Лексичне значення

Водила Чувак, братик, брателло, братуха, пряник, крендель Чувіха, чува, чікса, телиця, фіфа, цаца Предки, родаки Крутий, крутість, крутість Училка, викладач Ботанік Лох, лохопетор, лохушка, лоха, лохунья, лошара, лошарик Чмо, чмошник, чмошниця, чмиріна Стукач, дятел Кінь, кобила Дрібниця пузата, малявки, шмокодявки, гаврики, дрібні, зелені Лоб, кінь, жеребець Бойфренд, хахаль Лузер, лопух Летить Мент, сміття Трепло Синяк, синюха, синічело Хакер Чайник Вівця Колода, поліно Затичка Вішалка, глиста Дохід, глист

Водій Молода людина Дівчина, дівчинка Батьки Ділова або багата людина Вчитель, викладач Учень, який займається на «4» та «5» Людина, яка не користується повагою серед однолітків Людина, яка скаржиться старшим Старшокласниця чи дівчинка великої статури Учні початкової школи Старшокласник чи юнак великої статури Хлопець, з яким зустрічаєшся Невдаха Дивний Міліціонер Людина, яка говорить неправду або багато говорить Людина, яка зловживає алкоголем Зломщик комп'ютерних систем або фахівець високого класу при Роботі з комп'ютером Людина, яка слабо розуміється на комп'ютерних технологіях Дівчина, що не відрізняється високим рівнем інтелекту Людина, яка не проявляє активності Занадто активна людина Худа та висока дівчина Худий і високий юнак

2. Назви частин тіла – 54 слова

Жаргонізм

Лексичне значення

Кумпол, гарбуз, диня, горище, дах, кришняк, калган, бубон Ліхтарі, буркали, зенки, пішаки Кеглі, огризки, граблі, грабалки, клешні Корявки, колупати Шнопак, шнобель рубильник, п'ятак Фанера Милиці, поршні, батони, копита, ковзани, ласти Ікла, частокіл, різці Вим'я Гризло, хайло, рукавиця, хліба, хлібороб, хлібороб, хлібниця, хавальник Патли, клоччя Фейс, мурло, табло, торець, пачка, моська Локатори Лівер, кишки Мосли Лобешник Свисток

Голова Очі Руки Пальці Ніс Скелет Ноги Зуби Груди Рот Волосся Обличчя Вуха нутрощі Кістки Лоб Губи

3. Назви грошей – 16 слів

4. Назви дій та станів – 59 слів та виразів

Жаргонізм

Лексичне значення

Звалити, злиняти, змитися Наїхати Тягтися, ловити кайф Відриватися, ковбаситися, стирчати, відстовбурчуватися Стояти на стремені Тусити, тусуватися, вештатися Допетрити, врубатися, встромитись Завалити гризло, заглухнути, захлопнутися і не відсвічувати Випендрюватися, виїжджатися, вилуплятися, витикатися Довбатися про кут Буксувати Ворушити поршнями, рухати булками, чухати різкіше Включити тумблер, чухати ріпу, Приколотися, приколюватися Врубати глушок гучніше Вилупитися Обурзіти, опухнути Лафу ганяти, бамбук курити Дати шмотки поганяти Пургу гнати, мозки парити Фільтруй базар Відповісти за базар Харе базарити Очко тиснути Ікла набабрити Батон кришити Погоняти ганчірки Склеїти ласти, коні посунути, копита відкинути. Пролетіти Замутити Катити бочку Запарити, задовбати, дістати Очі обшити

Піти, втекти Звернутися з погрозами Отримувати задоволення Активно відпочивати Охороняти Гуляти, проводити час Додуматися, здогадатися, зрозуміти Замовкнути Виділятися, відрізнятись від загальної маси Прокинутися Довго думати Швидше рухатися Думати Жартувати над ким-небудь Включити музику голосніше Дивитись Втратити почуття совісті Нічого не робити Помінятися одягом Казати неправду Слідкувати за промовою Відповідати за свої слова Припинити розмови Боятися Почистити зуби Говорити про те саме Помінятися одягом Померти Запізнитися Організувати Звинувачувати у чомусь, намовляти Набриднути Погано бачити

«Про бідного жаргону замовили слово…»

Бережіть чистоту язика, як святиню.

І.С. Тургенєв

Автор цієї роботи не прагнув зробити відкриття у сфері лексикології, але сказати своє слово і висловити ставлення до проблеми зловживання жаргонними словами своїх однолітків має право. Необхідно все-таки розкрити причини різкого збільшення числа жаргонізмів у мові школярів.

1. Звісно, ​​відіграють роль і економічна, і політична сторони розвитку нашої держави.
2. Прагнення ЗМІ завоювати популярність за будь-яку ціну.
3. Низький рівень мовної культури.
4. Зниження інтересу до російської класичної літератури
5. Зміна моральних орієнтирів.
6. Параліч душі (авт.)
7. Постійне звернення до комп'ютера
8. Забуття мовних норм та порушення правил мовного етикету

Жаргонізми не є окрасою нашої мови, більше того, вони завдають шкоди спілкуванню та розумінню між людьми різних поколінь. Бабусі іноді не розуміють своїх онуків, і це зрозуміло. Онуки з покоління не "Pepsi", а "Next" часом таке "завертають", що у бабусь "вуха в трубочку згортаються". Так, щось я захопилася жаргонізмами.

Якщо серйозно говорити про цю проблему, саме проблему, необхідно постійно нагадувати учням про неприпустиме вживання жаргонізмів у мові. Звичайно, заборонити їх використання в мові неможливо, а ось допомогти хлопцям не потонути в морі «низьких слів» - це важке, але разом з тим завдання, яке можна здійснити. Необхідно привертати увагу дітей до рідної мови, формувати вони мовний смак. Потрібно більше спілкуватися російською літературною мовою, більше читати, мислити. Адже опуститися до рівня спілкування первісних людей, коли в ході були лише жести та нероздільні звуки, можна й дуже легко. А ось піднятися до рівня високоосвіченої людини – це складно, але також можна.

Для одних людей жаргон – це гра зі словом, для інших – стиль та норма спілкування, для третіх – своєрідна данина часу. Для мене такий вид мовного спілкування є неприйнятним. По-перше, тому що я з інтелігентної сім'ї, по-друге, тому що моя бабуся була вчителем російської мови та літератури, по-третє, тому що я російська людина та носій великої мови, мови А.С. Пушкіна, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголів. Як заповіт звучать сьогодні слова Івана Сергійовича Тургенєва: «Бережіть нашу мову, нашу прекрасну російську мову, цей скарб, це надбання, віддане нам нашими попередниками… Поводьтеся шанобливо з цим могутнім знаряддям; в руках умілих воно може здійснювати дива.»

Висновок

В результаті роботи вдалося дійти таких висновків:

1. Жаргонні слова та вирази становлять окрему, відокремлену групу лексичних елементів мови

2. Виділено 4 види жаргонів та 4 групи носіїв жаргонних слів та виразів

3. Жаргонізми – це рухлива мовна категорія, що змінюється.

4. Зібрано лексичний матеріал (з мови старшокласників) по 4 семантичних класах найменувань

5. Названо 8 причин збільшення числа жаргонних слів та виразів у мові школярів

Надалі буде продовжено збирання лексичного матеріалу для класифікації жаргонізмів за найменуванням.

P.S. У процесі роботи з цієї теми мною було прочитано достатньо книжок, журналів. До речі, і кілька розділів з «Євангелія від митьків».

Блюзнірсько звучать усі слова цього, з дозволу сказати, твору. Але є фраза, яка мені запам'яталася виразніше за інших:Енциклопедія для дітей Т.10. Мовазнавство. Російська мова. - 2-ге вид., Випр. / Глав. ред. М.Д. Аксьонова. - М.: Аванта +, 1999. с.679.

Мова проекту:

"Жаргон" – від фр. "jargon" - мова щодо відкритої соціальної чи професійної групи, яка відрізняється від загальнорозмовної мови особливим складом слів та виразів. Це умовна мова, зрозуміла лише у певному середовищі, у ній багато штучних, іноді умовних слів та виразів. Однак, в даний час спостерігається тенденція виходу жаргону за рамки професійних або соціальних груп, що породили його, з одного боку, і збільшення прірви між літературною та жаргонною мовою, з іншого боку, що у великій мірі пов'язано з демократизацією і навіть "вульгаризацією" суспільного життя. Жаргон витісняє респектабельну мову не без допомоги засобів масової інформації та поширення масової культури, які накладають відбиток на мову всієї нації. У ХХ столітті відбулася технічна революція, помітно прискорився темп життя, збільшився словниковий запас, адже кожному новому поняттю має відповідати щонайменше одне слово. Відповідно розширюється словниковий запас жаргону, додалися тисячі нових слів, що відобразили політичні та соціальні зміни. Нові слова виникають й у тому, щоб освіжити старі поняття. Жаргон кидає виклик "правильного" життя, що є мовним відображенням таких соціальних явищ у молодіжному середовищі як "хіпі", "битники". Жаргон прагне збільшити темп промови, при цьому застосовуються скорочення, укорочені слова, абревіатури тощо. Навіть самі лінгвістичні терміни "жаргон" та "арго" все частіше стали замінюватися більш коротким - "сленг".

Але різні жаргони мають одну історію виникнення. З тлумачного словника (Володимира Даля відомо, що жаргон виник з мови коробейників-офені. Звідси й інша назва жаргону - феня (ботать по фені). Ці торговці становили окремий клас. А так як у них завжди були різні товари та гроші, на них Часто нападали розбійники.Офені і придумали своєрідну мову, яку могли розуміти тільки вони самі, - арго.Існує також припущення, що вони виникли з майже вимерлої нації - афінян.Цей народ, що живе тепер тільки в легендах, складався з кількох етнічних груп, в тому числі африканських і грецьких.Ця шифрована мова передавалася дітям, онукам, правнукам.І так він простим людям сподобався, що поступово став застосовуватися жебраками, повіями, конокрадами і просто розбійниками з великої дороги, проти яких феня спочатку і замислювалася. не тільки спілкувалися, але й шифрували усну та письмову інформацію, не бажаючи розголошувати таємниці та секрети… Жаргон проник у злодійські зграї, побував у кайданах на Калими. Так з'явився Злодійський жаргон

Більше того, вже кілька років, як у газетах пишуть, що «вчора на Миколиній горі в сауні було застрелено відомого мецената Сеня Бариги». Більше 10 років по телевізору показують серіали про те, як хороші хлопці «мочать» поганих хлопців, і не просто «мочать», а за спеціальним злодійським «зводом законів», простіше кажучи, «за поняттями».

Більше 10 років у розмовній мові існують такі слова, як "мандра", "пахан", "драйка", "стибзити", "мацати". І зовсім недавно люди стали розуміти, що блат - не мода, а хвороба, якої якщо не позбудешся, то загинеш і заразиш інших. Але це стало стилем, певною манерою: манера носити кепку, насунувши на очі, модний у злодійському середовищі одяг, хода, жестикуляція, нарешті, татуювання, на якому красується не зрозуміла простим смертним абревіатура. Часто можна зустріти афоризми, мудрі слова, написані на тілі. Наприклад: СЛОН - «смерть лягавим від ножа», ДО НОЧі - «крові немає, один чефір» (дуже міцна чайна заварка, що вживається алкоголіками під час похмілля), «жив грішно, помру смішно» та ін Але і тут є свої принципи . Не можна наслідувати «братанів», оскільки це руйнує особливість і привабливість злодійського арго. Намірна вульгаризація видає наблатиканого, а такий ніколи не завоює визнання авторитетів.

На початку століття феня налічувала близько чотирьох тисяч слів та фраз. А сталінські репресії подарували Росії відповідні неологізми. Табірна політика створила цілий світ, шматочки якого пов'язувала ланка – Блатне арго. Відбували термін, нерідко інтелігентні талановиті люди, визнані «ворогами» народу. І частково Завдяки їм, а частково і звичайним уркам створилися неологізми, які досі існують у лексиці «братанів», а деякі увійшли до нашої мови так, що ми й не помічаємо, що це злодійський сленг: шахрай, бариг та інші. Але багато хто з них - пасивний запас, а використовується з них близько чотирьохсот.

Класики сучасності показували життя за колючим дротом так, що кожна фраза була наповнена ємним арго: Довлатов, Солженіцин, Висоцький... Їхні жаргонізми не відштовхують, а ще більше захоплюють читача.

Але це класики, а що ж звичайні зеки? Наведу приклад із листа ув'язненого 50-х:

«У живодерці малова була в нормі, мандра і розсипання осідали в гаражі. Заварганили грузинським віником, мали і дурну одружену, і косячок. Санітари зибають на цирлах перед головним та іншими коновалами, щоб не куранули на баржу...»

Відомі лише прийменники, слова ж є незнайомими, наче інша мова. Але головне, щоб зрозумів це адресат листа. А чи одержав він його?

Арго - спеціалізовані, загальнокримінальні та тюремні мови, що виникли з потреби зберегти професійну таємницю або побутову мову від оточуючих. Такою була й мова старих російських торговців (бродячих офенів-коробейників), ремісників-відходників (шерстобитів, бляхарів, шорників), які йдуть зі своїх сіл на заробітки. Інша причина появи умовних мов - прагнення приховати чи замаскувати злочинний характер задумів і дій, зробивши промову паролем для "своїх". Слова і висловлювання арго, що використовуються в загальній мові, в художній літературі, публіцистиці, називаються арготизм.

Сленг - своєрідне жаргонізоване просторіччя молодого покоління, суміш арготизмів, жаргонізмів та іншомовних слів.

Жаргон - соціальний різновид мови щодо відкритих групах людей, об'єднаних спільністю інтересів, занять, звичок, віку. Жаргон учнівської молоді - це переважно лексеми загальнокримінального і тюремного арго. Частина з них змінили своє значення і в лексиці молоді стали позначати реалії, пов'язані з іспитами та оцінками: завалитися, засипатися - не скласти іспит, залік (в арго - бути виявленим, потрапити на місці злочину); апарат – побутова техніка, комп'ютери (в арго – шприц для наркотиків); розбирання - обговорення спірних питань, розгляд (часто шутл., ірон.) (Арго - бійка, інтрига).

Існує взаємозв'язок між ненормованою лексикою молоді та арготизмами криміногенного середовища. Проте з арго в молодіжний жаргон переходить набагато більше слів, ніж із жаргону в арго. Це можна пояснити, по-перше, відносною стійкістю Арго, що базується на традиціях злочинного середовища, і, по-друге, швидкою зміною лексики молодіжного жаргону, що часто залежить від впливу моди. Крім того, великий вплив на сленг школярів надають жаргони неформальних угруповань та музикантів. Відбувається це через те, що жаргон музикантів є тим соціальним діалектом, який впливає на всі інші молодіжні жаргони. Молодь захоплюється музикою, піснями і нерідко через пісні сприймає арготизми. " та ін) частково будується на блатній тематиці". Жаргон неформальних об'єднань - " це своєрідний протест проти загальноприйнятих норм " . Ця позиція зближує їх із позицією учнівської молоді.

У ХХ ст. було зафіксовано п'ять помітних змін молодіжного жаргону, три з яких пов'язані з арготизацією лексики та дві – з появою жаргонних слів англійського походження. Нині у молодіжному жаргоні переважає арготична лексика.

Жаргонізація промови властива не тільки російській мові, а й багатьом іншим. Вона виникає в особливих умовах життя та спілкування груп людей. Можна говорити про мову мисливців та рибалок, спортсменів та акторів, про мову студентів та школярів. Звісно, ​​називаючи ті чи інші сфери соціальної мови "мовами", соціолінгвісти використовують це поняття умовно. Це не самостійні мови, а стійкі різновиди спільної мови, своєрідні словникові та фразеологічні єдності.

Так що ж є молодіжний сленг? Це змішання багатьох жаргонів: кримінального (шмонати, базарити, шмотки, стрілка...), комп'ютерного (вінди, драйв…) нормативної лексики та ненормативної: хиляти, бакланити та інші слова, утворені приєднанням матюків до жаргонних.

Лексика жаргону обмежена інтересами тих, хто його використовує. В даному випадку це мода, школа (інститут), представники протилежної статі, музика, дозвілля та інше.

Часто слова та фрази молодіжного сленгу запозичені у «колег» з-за кордону: «6лек», «6акс», «ха-ер»... Варто зауважити, що все береться з англійської, американізованої мови, але за нинішньої політики, можливо , у моду увійдуть понівечені слова німецького походження А поки що можна виділити такі групи запозичень з англійської мови:

1. Прямі придбання. Слово зустрічається в російському сленгу приблизно в такому вигляді і значенні, що і в оригіналі. Сайз – розмір, хаєр – волосся, мані – гроші.

2. Гібриди, утворені приєднанням до
іноземного кореня російських морфем (суфікса, приставки чи закінчення). Часто змінюється значення слова: літловський - маленький.

3. Англійські слова, які набули нового значення під впливом російських слів. Microsoft – дрібно-м'які.

4. Слова, що звучать схоже на англійські, які використовують у тому ж значенні, що й
оригінал. Клава – клавіатура.

Жаргони та арго мають тенденцію до розпаду та згасання в умовах стабільної суспільно-економічної ситуації. А в період нестабільності господарської розрухи відзначаються його спалахи. Один із таких спалахів припадає на наш час, чим і пояснюється бурхливий розвиток усіх жаргонів, у тому числі й шкільного, аналізу якого і присвячена дана робота.

Причина появи шкільного жаргону - бажання підлітків виявити свою самостійність, показати приналежність до будь-якої групи: групи року, фанатів спорту тощо.

Жаргон – дуже прилиплива манера мови. Школярі нібито говорять так для її пожвавлення, словесної гри, тому він так і привабливий.

У лексиці шкільного жаргону подано слова, тематично пов'язані з наступними чотирма сферами.

1) Сфера школи.

2) Сфера дозвілля.

3) Сфера побуту.

4) Сфера оцінки.

Слова першої сфери можна поділити на такі групи:

Найменування вчителів: алгеброід, фізичка, істеричка, хімоза, фізик-шизик, дірка, реп, училка, піт.

Найменування навчальних предметів: фізра, літра, пінгліш (англійська мова), геос (геометрія), і т.д.

Найменування інших реалій навчального процесу: шпора (шпаргалка), зубрила, шамовна (їдальня), камчатка, чукотка (задні парти), дівник (щоденник), вантажити, зашиватися, скачати, завалити, загинати.

Для слів цієї галузі характерна традиційність, стійкість. Багато слів (Такі як: діря - директор; камчатка, чукотка - задні парти; училка - вчитель; хімоза - вчитель хімії)Використовуються протягом багатьох десятиліть. Ці лексеми становлять ядро ​​шкільного жаргону, забезпечуючи його стійкість.

До сфери дозвілля можна віднести такі слова, як: видак, мафон, кліпейшн, диска, дискач, поп, рок, попса, гоп-компанія, водяра, кореша, тусовка, шухерити, замочити, махатися і т.д.Для слів цієї групи характерне переважання лексем, запозичених з інших жаргонів, зокрема жаргону музикантів (меншою мірою) та неформальних груп (більшою мірою). Наприклад: кліпейшн, мафон, гопата, поп, рок, попса і т.д.(муз. жарг.); завалити, замочити, вкопати - вбити; махатися, мочитися - битися; мочити, гасити – бити; бухло – випивка; бухати - випивати(Неформ. жарг.). В останні кілька років зросла кількість лексем, що перейшли з жаргону неформальних груп у жаргон школярів. "Поява подібних слів пов'язана з культом сили та насильства, хуліганством - найчастішим видом злочину цієї молодіжної групи". Наявність таких слів у шкільному жаргоні, особливо вживання молодшими школярами, має викликати найбільшу тривогу, т.к. є проявом насильства мовленнєвому рівні. Можна сказати, що використання цих слів є початком бійки, нехай і на вербальному рівні. Лексеми цієї групи найбільш схильні до впливу моди і є змінним компонентом шкільного жаргону.

Слова, які стосуються сфери побуту, можна розділити на кілька груп.

Лексеми, які називають частини тіла: віза, диня, картка – особа; пакші, культяпки, граблі, клешні, крила – руки; котелок, качан, кабіна, чайник – голова; лижі, шасі, ноги, гальма - ноги;для цих слів характерна максимальна традиційність. Цікаво відзначити, що багато частин тіла носять технічні назви, тобто. співвідносяться з найменуваннями частин літака, автомобіля тощо: кабіна – голова; крила – руки; шасі, гальма – ноги; фари – очі.В. С. Єлістратов пояснює це явище так: "Частини тіла, його відправлення і т.п. в арго набувають різні сміхові найменування, тобто тіло іменується через речі світу, і тоді все арго представляється якимось нескінченним, безглуздим, тупим метафоризацією Але сенс, на наш погляд, якраз зворотний: світ стає великим людським тілом, тіло стає тією сміховою призмою, через яку інтерпретується світ». Це пояснення цілком застосовне і до цієї тематичної групи.

Лексеми, що називають одяг, взуття та аксесуари: джопси, джини - джинси; шкіра, косуха, бомбер – куртка; пітники - шкарпетки.Дані лексеми були поширені у сленгу молоді, що належить до неформальним групам. Так слово, косуха - шкіряна куртка перейшло в лексикон школярів із жаргону металістів, де мало вужче значення: чорна, шкіряна куртка з великою кількістю металевих клепок. Слово бандана - хустку, що зав'язується на голові чи коліні, спочатку було зафіксовано у жаргоні байкерів. Слід зазначити актуалізацію таких слів, як: прикид – сучасний одяг; фенечки - прикраси на руку (спочатку використовувалося хіпі) з бісеру або дрібних бусин; копита - жіноче взуття з розкльошеним підбором. Актуалізація даних лексем обумовлена ​​впливом моди молоде покоління. Слова: легінси, вітровка – навпаки сьогодні маловживані. Зі зникненням моди на ці речі зникають і лексеми, що позначають дані поняття.

Лексеми, що називають різну побутову техніку: компік – комп'ютер; клава – клавіатура; скинути, перекинути – скопіювати на дискету; маус, мишара – миша.Ці лексеми є новаціями в жаргоні школярів. Найчастіше використовуються школярами, які мають безпосередній доступ до сучасної техніки, а це досить малий відсоток від загальної кількості учнів. Слова: видак, мафон, плеєр- набагато більш уживані. Деякі лексеми: плеєр, відакзафіксовано у багатьох публіцистичних виданнях, що зробило їх загальновживаною нормою. У зв'язку з цим вони втратили свою експресивність і стали нейтральними.

Окремо слід зупинитися на жаргонізмах, які називають гроші: бабки, лаві, лавешки, лівішники – гроші; косар, косий, штука, шматок – тисяча; зелень, капуста - долари. Такі слова, як: бабки, косар, штука, шматок, зелень, Прийшли з арго, а слова: лаві, лавешки- є споконвічними для молодіжного жаргону.

Слова сфери оцінки можна розділити на дві групи: вокативи та власне оцінювальна лексика. Вокативи віднесені до сфери оцінки тому, що жаргонні звернення завжди є експресивними і виражають ставлення до того, кого називають.

До групи вокативів належить досить багато слів. Тут можна простежити взаємодію учнівської молоді з усіма соціальними пластами та всіма віковими категоріями: від малого (дрібниця, цуценята,) до великого (батько, тато, дяпан). Цікаво таке звернення як: лохіддзе – обличчя кавказької національності, він же чорний, чорномаз – зафіксовано вперше. У молодіжному середовищі стало популярним звернення - найк, за назвою фірми, що випускає спортивний одяг з нашивками даного слова англійською мовою: nike. Звернення, такі як: кенти, перці, чувак, ключка, браток, братик - використовуються школярами при спілкуванні один з одним і тому використовуються найчастіше. Що ж до власне оцінної лексики, необхідно відзначити, що з неї характерно наявність лексем з яскраво вираженої позитивної чи негативної оцінкою. Шкільний жаргон відрізняє наявність двох діаметрально протилежних груп лексем, незважаючи на те, що в літературній нормованій мові присутня безліч якостей та оцінок, що відображають багатий спектр почуттів та емоцій людини. Експресивна лексика представлена ​​переважно прислівниками, словами категорії стану і, меншою мірою, прикметниками. Наприклад: шик, блиск, відпадно, круто, супер, коронно, жорстоко, кльово, жахливо, приголомшливо, ніштяк - позитивна оцінка; примато, фігово, пазарно, ліво, каламут, мура- Негативна оцінка.

На відміну від арго з його елементами "таємнопису", функцією "пароля" (свій-чужий) і звуженою соціальною базою жаргон будується літературною мовою шляхом переосмислення, метафоризації, звукового спотворення, а також активного засвоєння іншомовних слів.

Розглянемо деякі моменти словотвору шкільного жаргону. Поповнення лексики школярів відбувається в основному за рахунок іменників.

Традиційне для російської мови афіксальне утворення слів має місце й у шкільному лексиконі. Наприклад, слова: дискач, стукач утворені за допомогою суфікса -ач; видак, примак-ак; фізичка, істеричка - ичк.

Іменники можуть бути утворені від дієслів безафіксним способом: відпад, облом, прикид. Зустрічаються віддієслівні іменники, утворені шляхом додавання суфікса: розбирання, тусовка, бухло, махня.

Зафіксовані іменники, утворені від іменників ж, усіченням початкової основи, причому усічене слово набуває різко - негативної оцінки, наприклад: шпора, джини, реп, піт, дірка і т.д.

Слід звернути увагу на слова: лохіддзе та кліпейшн. Вони цікаві не лише з морфемної, а й з лексико-семантичної точки зору. Можливо, дані лексеми сталися внаслідок складання двох основ різних структурних одиниць: "лох" + "- дзе" (Сванідзе, Гергадзе). Це пояснюється тим, що слово "лох" має негативну оцінку, а "дзе" є досить поширеним закінченням серед кавказьких прізвищ. При складанні даних морфем виходить слово з негативним забарвленням та явним "випадом" у бік осіб відповідної національності. Що ж до слова кліпейшн, то для його освіти вжито досить продуктивний зараз у російській суфікс "-ейшн" (прийшов з англійської мови (пор. сейшн, комунікейшн): "кліп" + "- ейшн". Іменників, утворених від абревіатур складноскладових не зафіксовано Але зустрічаються, утворені таким способом прикметники і прислівники, наприклад: стопудово, стопудовий.

У промові школярів зустрічаються також іншомовні слова; вони переважно запозичені з англійської. Наприклад, слово найк (за назвою фірми) без змін перейшло до лексикону молоді, але це єдиний приклад такого роду.

Прийнято вважати, що слова: кльовий, перенс, фігнюшка - утворені від англійської основи: кльовий від clever - розумний; перенси від parents - батьки; Фігнюшка від things - речі. Відповідно, походження даних слів пов'язане зі звуковим спотворенням у процесі освоєння даних запозичень.

Отже, найпродуктивнішим для шкільного жаргону є афіксальний спосіб освіти.

Як основу, що виробляє, можуть використовуватися основи, як літературного слова, так і жаргонізму. Від основи літературного слова утворені такі жаргонізми: алгеброід (алгебра), хімоза (хімія), істерика (історія), чит (вчитель), шпора (шпаргалка), мікраж (мікрорайон), мафон (магнітофон), родоки (батьки), цивільний ( цивілізований). З використанням жаргонної основи утворені слова: децільно від децільного, галимо від галимого.

Проте найцікавішими є такі випадки: слово алгеброід утворене за допомогою суфікса -оїд, який надає слову книжкового забарвлення, робить його "розумним" (порівн. гуманоїд, гіперболоїд). Використання цього суфікса в мові школярів часто призводить до створення комічного ефекту.

Слово істеричка утворено способом, який отримав у спеціальній літературі термін "зрощення", або накладання основ: історія та істерія. Цікаве слово примато. Його також можна віднести до зрощень: примат та примітивний. До цієї ж групи належать такі слова, як: дискотряска, обломінго, пешкарус.

Слово хімоза утворене за допомогою суфікса -оз, що часто зустрічається в хімічних термінах (пор. глюкоза, фруктоза, дизоксирибозу і т.д.).

Слово фізик-шизик утворено додаванням слів, що римуються, причому у старшокласників частіше зустрічається варіант шизик з тим же значенням.

Слово піт перегукується вихователь і утворено усіченням основи, у зв'язку з чим у слова з'явилися додаткові оціночні значення. Також утворено і слово чит.

З явищем метонімічного перенесення ми зустрічаємося з прикладу слова джорджик (за зображенням на купюрі). Найбільш поширеним є спосіб освіти на основі метафоричного перенесення. Так утворені слова: крила, фари, віза, гальмо, камчатка, чукотка, ключка, копита і т.д.

Для шкільного жаргону характерне широке вживання. Більшість фразеологізмів мають доброзичливо-жартівливий характер і пов'язані з реаліями навчального процесу (випасти в осад, зсув фази, пташка обломінго). Найбільш дотепними, на мій погляд, є наступні: острів скарбів (полку з журналами), 17 миттєвостей весни (вчитель вийшов з класу), рожевий фламінго - пташка обломінг (про невдачу, невдачу).

Ряд фразеологізмів є загальновживаним, тобто. характерний для широких мас населення: гнати завірюху (брехати, говорити неправду), дах поїхав, капати на мізки (говорити неправду); облом-іванович (про невдачу, невдачу).

Загалом, слід зазначити, що фразеологізми роблять мову школярів виразнішою і яскравішою.

Шкільний жаргон характеризується відносною стійкістю, що з наявністю традицій у створенні самого навчального процесу. Однак ряд тематичних груп, що відносяться до сфер дозвілля і побуту, схильні до досить помітних змін, обумовлених впливом моди та іншими екстралінгвістичними факторами.

Найбільш продуктивними для шкільного жаргону є афіксальні методи освіти. Однак досить поширені випадки освіти на основі метафоричного та метонімічного перенесення, а також зрощення.

Для шкільного жаргону характерне широке вживання фразеологізмів, причому більшість з них мають жартівливе забарвлення.

В цілому, шкільний жаргон - явище, що постійно оновлюється, а тому нестаріє.

У жаргоні, як й у мові загалом, відбиваються події, які у житті народу, рівень його культури, картина світу, мораль і моральність говорять. Витоки новомодного жаргону – мода на все західне: музику, речі, фільми. Вважається, що така мова дуже виразна та емоційна. Насправді жаргонні слова та вирази – це безликі штампи, які мають лише дві оцінки – позитивну та негативну: блиск, коронно (добре) та каламут, мура (погано). У загальнолітературній російській мові безліч якостей, оцінок, які відсутні у жаргонній лексиці. Мова (що говорить на сленгу, або вживає жаргон) стає стандартною та одноманітною. Проте не можна недооцінювати, роль жаргону в житті суспільства, і життя молоді, зокрема. Тільки зрозумівши різницю між "погано" та "добре", можна зрозуміти справжню ціну того, що "добре". Тільки зрозумівши, що є низька, груба, вульгарна, можна оцінити високу, поетику літературної мови.

Крім того, не можна не відзначити, що шкільний жаргон є за своєю суттю школою словотворчості, причому різні новоутворення спочатку носять доброзичливо-жартівливий характер. Проте потрібно боротися з грубими словами у шкільному жаргоні, як із проявом насильства мовленнєвому рівні, т.к. На відміну від дорослих, які вживають грубі слова для емоційної розрядки, підлітки оперують цими жаргонізмами з метою справити враження на однолітків. Така манера промови часто перетворюється на погану звичку, від якої буває важко відмовитись. Саме з огляду на особливості мовної ситуації, школа має передбачити спеціальний огляд розмовних, просторових та жаргонних слів, щоб молоде покоління могло відрізнити справжню нормовану мову від майданної, базарної лайки. Тільки в такому разі можна буде говорити про якийсь рівень культури нашого суспільства.

1.АЛГЕБРОЇД - вчитель алгебри

2. АПАРАТ - побутова техніка, електроніка

3.БАБКИ - гроші, купюри

4.БАЗАР – розмова. Кончай базар - перестань розмовляти, замовкни

5.БАНДАНА - хустка, що пов'язується на голову або коліно.

6.БРАТАН, БРАТИША, БРАТОК - будь-яка людина, вживається також як.

7.БУХАТИ - випивати.

8.БУХЛО – випивка, спиртний напій.

9.БИКОВАТЬ - нападати, бути агресивним стосовно когось.

10.ВАКСА - негр

11.ВІДАК - відеомагнітофон

12. ВІЗА - особа, фізіономія

13.ВОДЯРА - горілка

14.ВРУБАТЬСЯ - розуміти, здогадуватися, вникати

15. ГАЛІМО – 1. Повний, абсолютний, точний 2. Неточний, невірний.

16.ГАСИТИ - бити, бити

17.ГЕМОРРОЙ – перевірка, контрольна робота.

18.ГОП-КОМПАНІЯ - разухабиста, відчайдушна компанія

19.ГРОБ - телевізор

20.ВАНТАЖУВАТИ - брехати, багато говорити

21. Гуталін - негр

22.ДІВНИК-щоденник

23.ДЖИНИ, ДЖОПСИ - джинси

24.ДЖОРДЖИК - долар

25.ДІРЯ - директор

26.ДИСКОТРЯСКА - дискотека, танці

27. ДИНЯ - голова

28.ДЯПАН - дядько, будь-яка людина, вживається як звернення

29.ЗАЛІЗНО, ЗАЛІЗОБЕТОННО - точно, гарантовано, напевно

30.ЗАВАЛИТИСЯ, ЗАСИПАТИСЯ - не скласти іспит, залік

31.ЗАПАЛИВАТИ - 1.заводити, розігрівати публіку 2.розблуджувати, розпуснити

32.ЗАМІТАНО - прислівник. та у зн. оповідь. домовилися, по руках, добре, зрозуміло

33.ЗАПАДАТИ - 1. Закохуватися в кого-л. 2. Сильно захоплюватися чим-л.; бути одержимим чим-л.

34.ЗАХІД, ЗАПІДЛЯК, ЗАПІДЛЯНКА - 1.підлість, поганий вчинок. 2. Лінь, не хочеться.

35.ЗАПЛЮЩИТИ - побити, побити кого-л.

36.ЗАПОРОТЬ - зламати, зіпсувати

37.ЗАШИВАТИСЯ - не встигати, втомлюватися, втомлюватися

38.ЗУБРИЛА - завчена людина

39.ІСТЕРИЧКА - вчителька історії

40.КАБІНА - голова

41.КАЙФ - задоволення, задоволення, радість, насолода

42.КАМЧАТКА - задні парти

43.КАНДІЙ, КАНДРАТІЙ - кандражка. Кандей схопив - злякатися,

44.КАПУСТА - долари

45.КЕНТИ - хлопці, хлопці

46.КЛАВА - комп'ютерна клавіатура

47.КЛІШНІ - руки

48.КЛЕВИЙ - цікавий, веселий; використовується для вираження позитивної емоцій

49. КЛІПЕЙШН - відеокліп

50.КЛЮШКА - подруга, приятелька, використовується Як звернення Хипуєш ключка, кайфуєш ключка.

51.КОДЛА - компанія, група

52.КОЛОТИСЯ - розповідати що-небудь

53. КОМПІК-комп'ютер

54.КОПИТА - жіноче взуття з розкльошеним каблуком

55.КОСАР - тисяча рублів

56.КОСУХА - шкіряна куртка

57.КОРЕШ - друг, приятель

58.КОТЕЛОК - голова

59.КОЧАН - голова

60.КРИЛА - руки

61. Шматок - тисяча рублів

62.КУЛЬТЯПКИ - руки

63.ЛАВЕ, ЛАВЕШКИ, ЛАВЕШНИКИ - гроші

64.Лапті - ноги

65.ЛОХІДЗЕ - особа кавказької національності

66.ЛУПАТИ - дивитися

67.ЛИЖІ - ноги

68.Хлопчик - маленько, трошки

69.МАУС, МИШАРА - миша

70.МАФОН - магнітофон

71.МАХАТЬСЯ - битися

72.Дрібниця - учні молодших класів

73.МІКРАЖ - мікрорайон

74.МОЛОТОК - молодець

75.МОЧИТИ - бити

76. НАЇЖДАТИ - йти з кимось на конфлікт, шукати сварки

77.НЕФОНТАН - погано, некрасиво

78.ОБЛОМ - невдача, невдача

79.ОБЛАМАТИСЯ - зазнати невдачі

80. ВІДМОЧИТИ - зробити що-небудь, надзвичайне.

81. ВІДПАД - 1. крайнє емоційне стан,2. висловлює будь-яку експресію

82. ВІДФУТБОЛИТИ, - відвадити

83.ПЕРЕНСИ - батьки

84.ПЕРЕДКИ - батьки

85.ПІТ - вчитель

86.ПОТНИК - шкарпетка

87.ПРОШВИРНУТИСЯ - пройтися, прогулятися

88.ПРИБАМБАС - наворот, опція, аксесуар

90.ПРИКОЛ - щось цікаве, смішне, дотепне; жарт, анекдот, свіжа новина

91. ПРИКЛЮЧИТИСЯ - пожартувати, зробити щось смішне

92.ПРИМАТО - примітивно,

93.ПРИМАК - сигарети "Пріма"

94.ПРИКІД - модний, сучасний одяг

95.ПРИТОРАНИТЬ - принести що-небудь

96. РОЗБІРКА - з'ясування відносин, суперечка

97.РЕП - репетитор

98.РОДОКИ - батьки

99.СБАЦАТИ - зробити щось

100.СДЕЦЕЛ - трішки, дрібно

101. скинути, перекинути - скопіювати програму на дискету

102. ЗЛИЗУВАТИ, СКАЧУВАТИ - списувати, займатися плагіатом

103. ДИВИТИСЯ - сказати щось дурне, смішне

104. ЗРІЗАННЯ - навмисне ставити незадовільну оцінку

105.СТОПУДОВО - точно, гарантовано

106.СТРІЛКА - зустріч. Забити стрілку – домовитися про зустріч; пробити стрілку – не прийти на зустріч.

107.Стрілочник - людина, що відводить від себе підозру

108.СТУКАЧ - донощик

109.ТАЧКА - машина, автомобіль

110.ТЯГНУТИСЯ - захоплюватися, захоплюватися

111.ТЕХАНА - жінка

112. ГАЛЬМО - людина, яка робить щось невірно, неправильно

113. ГАЛЬМА - ноги

114. гальмувати - не розуміти, не здогадуватися

115.ТУСІВКА, ТУСНЯК - гулянка, вуличні посиденьки молоді; бійка, інцидент

116.ТУСОВАТИСЯ - гуляти, тинятися без діла, брати участь у різних шоу, перебувати в середовищі "своїх"

117.ВГАРАТИ - довго сміятися

118.УЛЕТ - задоволення, подив. Повний уліт.

119.УРИТИ - побити

120. Праска - зла людина

121.УЧИЛКА - вчителька

122.ФАНИ, ФЕНИ - фанати

123.ФАРИ - очі

124.ФАУНИ - батьки

125.ФІНЕЧКА -прикраса, що носиться на руці

126.ФІГНЮШКА - дрібна річ

127.ФІГНЯ - нісенітниця, щось погане

128.ФІЗИК-ШИЗИК - вчитель фізики

129.ФУФАЙКА - куртка

130.ХІМОЗА - учитель хімії

131. ЦИВІЛЬНИЙ - використовується як позитивний епітет

132.ЧАЙНИК - голова

133. ЧАПАТИ - тікати, йти

134.ЧЕСАТИ - тікати

135.ЧИТИ - вчителі

136.ЧУВАК - використовується як звернення

137.ШАМОВНА - їдальня

138.ШАСІ - ноги

139.ШКУРА - куртка, верхній одяг

140.ШНУРКИ – батьки. Шнурки у склянці – батьки будинку

141.ШПОРА - шпаргалка

142.ШТУКА - тисяча рублів

143.ШУХЕРИТИ - хуліганити, займатися чимось поганим

144.ЩЕНКО - учень молодших класів

1. Борисова Є.Г. Про деякі особливості сучасного жаргону молоді// Російська мова в школі. - М., 1987. - №3

2. Грачов М. А. - Арготизми у молодіжному жаргоні // РЯШ.- 1996 №1

3. Грачов М. А..- Механізм переходу арготизмів у загальнонародну мову // РЯШ.- 1996 N 5

4. Елістратов У. З..- Словник московського арго - М.: Російські словники, 1994.

5. Зайковська Т.В. Шляхи поповнення лексичного складу сучасного молодіжного жаргону - М., 1994

6. Митрофанов Є.В., Нікітіна Т.Г. Молодіжний сленг. Досвід словника. - М., 1994

7. Нікітіна Т.Г. Так каже молодь: Словник молодіжного сленгу. - СПб., 1998

8. Первухіна Є. Молодіжний жаргон 90-х // Живе слово Російської Півночі. – Архангельськ, 1998. – С. 88-93

9. Петрова Н. Нотатки про підлітковий сленг // // Живе слово Російської Півночі. – Архангельськ, 1998. – С. 81-87

10. Шапошников В. Російська мова 1990-х. Сучасна Росія у мовному відображенні – М.МАЛП. 1998

Предмети: